我难忘的第一次

我难忘的第一次（精选20篇）

我难忘的第一次 篇1

人生中有许许多多的第一次,比如:第一次做饭,第一次得奖,第一次登台演出……人生中像这样的“第一次”还有很多很多,但许多的“第一次”做过以后就渐渐淡忘了,唯独那件事一直令我难以忘怀,时常萦绕于心。

那是我第一次获得书法比赛的荣誉证书,那是我自从学习书法以来,获得的第一张正规比赛的证书,那是一张国家级的证书,我从未获得过如此高级别的荣誉证书。当老师念到我的名字的时候,我不敢相信自己的耳朵,感觉就像在做梦一样。直到我从老师手中接过那一张大红证书时,当我看到那刺眼的“中国艺术教育促进会”的大红公章时,我才清醒过来,才相信这一切都是真的。

当我接到证书时,我最想感谢的就是我的书法导师——宋老师与我的班主任——赵老师。如果没有班主任的组织,我压根就不这道有这个比赛;如果没有班主任的督促,我就不可能按时上交参赛作品。当然,如果没有导师的精心指导,我就不可能写出好的作品,就不可能获奖,所以说,这张证书中也有导师与班主任的功劳。

当班主任宣布有一项“第十七届全国中小学生绘画、书法大奖赛”的时候。我就有参赛的欲望,因为书法班里的一些同学已经获得了几张不同级别的书法证书,而我还没有获得一张,我也想有一张属于自己的书法证书。于是,我利用周末去寻找导师给我指导,经过一遍遍的练习,我终于完成了我的参赛作品——毛笔行书四尺对开对联——“书到用时方恨少,事非经过不知难”。周一时,当我拿着书法作品交到班主任手里的时候,办公室里的老师都拍案叫绝,这让我对获奖有了很大的信心。

发证书的那天,班主任念着获奖名单的时候,我的心里忐忑不安,生怕没有我的名字,眼看证书就快要发完了,可还是没有念到我的名字,我的心里不禁有一些失落,就在这时,一个熟悉的名字飘进我的耳朵里,周围的同学推了我一下,我才反应过来,这正是我的名字。虽然我不太相信这时真的,但我的脸上依旧露出了欣喜的表情,当我相信着一切的一切都是真的的时候,一蹦三尺高,心里甭提有多高兴了。

这张证书凝聚了我的心血,让我对自己的毛笔书法有了强大的自信心,让我在是否参加书法比赛的问题上不再犹豫,因此,凭借我的努力和自信,我在之后的书画比赛中屡次获奖,偶尔一次没有获奖,我也不会灰心,我只把它当成是一次普通的锻炼的机会。

这一张普普通通的证书,让我对学习书法产生了更加浓厚的兴趣,让我更加坚信自己会在书法这条道路上创造辉煌,在书法路上打出“一片天”!

我难忘的第一次 篇2

这是一个风和日丽的下午，爸爸妈妈有事情出去了，就只有我独自一个在家。我认真的做着作业，可是做了一会儿，我这不争气的肚子就饿得咕咕叫了起来。哎!没办法，不吃饭是不行的，总不能饿着自己吧!所以只好本小姐亲自下厨了。我在冰箱里找到要用的原料，把火腿肠切成碎丁状，放在一个小盆子里，把青豆洗干净，泡在一个小碗里，再敲碎两个鸡蛋，放在大碗里搅拌，搅拌成水状就差不多好了。一切准备就绪，我开始炒饭了，架锅，放油，加热后，加入已准备好的鸡蛋，小火炒几分钟，接下来将昨天的剩饭倒入锅内，也是同样，用小火炒几分钟，加入味精、酱油，哈哈!大功告成了。

经过一番苦战，看着自己的成果，我露出了满意的笑容。通过这次，我才知道平时妈妈的不易，我以后再也不会挑食了。

令我难忘的一次摔跤　等 篇3

与郭老师聊作文

本刊连线

郭老师开聊:写作文时，你打算写什么，事前一定想了想。那么，就请你注意紧紧围绕你确定的标题来准备材料。这次，你多体会一下下面的几篇文章，揣摩揣摩小作者是怎样围绕标题来准备材料、理好自己的念头的。

郭瑞炜（全国优秀语文教师，全国语文学习科学学会学术委员）

在每个同学学习的过程中，考试永远是不可缺少的（这话一点都不假）。俗话说得好：考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。是啊！我何尝不把分数当作命根呢？

记得五年级的第二学期，期末考试即将来临。我真可谓：万事俱备，只欠东风。考试那天，我信心十足地走进考场，时间像流水似的很快过去了。考试结束后，心中暗暗地想：这次的奖状一定非我莫属！我还不时地为自己竖起大拇指（呵呵，看小作者“心里暗想”、“为自己竖大拇指”，真是活灵活现）。散学典礼那天，我神气十足地来到班级，得意洋洋（这“神气十足”、“得意洋洋”与前面文字有着密切关系，你能看出来吗）地坐在位子上，等待着老师公布的结果。

只见老师面带笑容，捧着成绩报告单和几张金光四射的奖状。看到那一张张奖状，我内心像吃了蜜似的甜滋滋(继续照应“神气十足”、“得意洋洋”)。凭我平时的成绩，准能得到一张奖状。

公布成绩的时间快到了，我心急如焚，希望能如愿以偿获得好成绩，拿到一张红通通的奖状。老师报着第一名、第二名、第三名的同学，奖状被同学们一一地领走了，而我的名字却没有读到；一下子，我像经霜的茄子——焉了。看着那些优秀的同学眉开眼笑，我一点儿精神也没有了，像泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋，悔恨不已。（大家注意到没有？“我”的失望与“同学们”的兴奋，形成了比较。有点意思，咱们可以好好品品）同学们纷纷回家，班级里只剩下我一人坐在位子上，我深深地思考着这次考试的前前后后。

回家的路上，我的腿像灌了铅似的十分沉重（与前面所写的希望满怀不一样了！你发觉了吗？），蹒跚地行走，不知回家怎么向父母交代。（如果这里能像火车头与火车厢之间有点联结就更好了）我想起爱因斯坦曾经说过：天才是靠百分之九十九的血汗和百分之一的天才组成的。

男儿膝下有黄金，人生的道路本来就是坎坷。一次的失败不代表着永远的失败，没有失败哪来成功呢？今后，我只要对学习有了付出，相信一定能结出丰硕的果实。这次考试将成为我人生的一面镜子，照亮着我未来的路，它会无时不刻地催我前进，催我奋发……

（指导教师：欧宗涛）

学擀面皮

滨海县界牌镇第二中心小学 王田虎 指导老师：夏长城

(文章的标题是讲一件事，下面肯定要紧紧抓住了)

今天恰逢爸爸妈妈的双休日，所以一早我就缠着妈妈，要她包饺子吃（平时很难吃上一顿饺子）。妈妈爽快地答应了，我高兴得一蹦三尺高。

爸爸和妈妈分工明确，一个做馅，一个和面。妈妈系好围裙，取来五花肉和韭菜开始做肉馅，我打下手，不一会儿，便大功告成。我凑近肉馅闻了闻，哇，真香，让我馋涎欲滴。一旁的爸爸也不甘落后。

我决定趁今天这个难得的机会，跟妈妈学擀面皮。首先我在一旁一丝不苟地看着，只见妈妈将揉好的面团搓成长条，摘成（这个“摘”字用得传神，我也包过饺子，但是，我真的想不到这样一个词。很妙，很了不起！）一个个坯子，接着将坯子逐一按扁，然后拿起擀面棍将坯子擀成圆形皮子，整个一连串动作干净、利落。擀出的皮子更是和街上买回来的差不多。学着妈妈的样子，我也干了起来，可是我做的坯子有大有小，擀成的皮子没有一个是圆形的，而且大部分有缺口，或者中间有洞，而且满身满脸都是面。（写妈妈的做法，再写自己的做法；对比着写，有趣，有生活气息，更有层次感。）妈妈看着我一脸的窘态，笑得前俯后仰。便走到我身边对我说：“虎子，妈妈教你。”“擀面皮的方法是左手指和中指放在压扁的坯子下，拇指在上捏住坯子的边，用右手掌按压擀面棍不停地前后滚动，左手三指将坯子转动，使坯子均匀受力。”妈妈一边示范一边说，“如果能擀成中间厚边缘薄就更好了。”我似懂非懂，拿起擀面杖便开始实习，刚开始经常将自己的手指压在擀面杖下，而且擀出来的面皮多为齿形。擀着擀着，我似乎得心应手了，擀成的面皮也有点像模像样了。（你回头看看这一段，是围绕着“擀面皮”展开的，你可以仔细体会一下——这样的安排，与文章的标题有什么关系？）好不容易擀完了，我一数正好10片。接着，我又和妈妈一起包好了饺子。

此时，我感觉自己的小手火辣辣的，掌心通红还有点钻心的疼，但是心里却喜滋滋的，因为我学会了擀面皮。

（有几个字扣住了标题，你看出来了吗？）

外婆的愿望

江苏省东台市外国语实验小学二年级5班 方子万

期末考试那天，外婆起得很早，烧好早饭就喊我起来吃。（小作者一动笔就抓住“人物——外婆”来写）

桌上放着一碗米粥、一根火腿肠和两只煮鸡蛋，我一见就高兴地叫了起来：“哇！外婆真好！鸡蛋和火腿肠我最爱吃了！”

外婆把火腿肠和煮鸡蛋递给我，要我先吃，还笑着问我：“你知道外婆的用意吗？”（短短的文字里，先写动作“递”，再写表情“笑”，又写语言“问”，清清楚楚，小家伙的写作水平很棒）

我想了想说：“知道，两只鸡蛋表示两个0，一根火腿肠表示1，外婆是要我三门功课都考100分！”（有趣，有趣；你这样想过吗？或者你听过类似的话也记下来了吗？）

外婆抚摸着我的脑袋夸道：“我的外孙真聪明！”

我没有完全实现外婆的愿望，数学、英语都考了100分，而语文因为粗心，把“优”写成了“忧”，只考了99.5分，感到很惭愧。（“失败乃成功之母”啊，下次再努力啊）

外婆安慰我说：“不要气，只要记。以后把粗心的毛病克服掉，不就好了？”

我难忘的第一次作文 篇4

刚知道这件事时，我十分高兴，恨不得现在就去爬。但爸爸和我说，爬山是一件不容易的事情，但我还是很期待，因为这是我第一次爬山。

早晨五点，我们就到达了黄山山脚下。只见天还蒙蒙亮，许多人还在梦境中，可是我却精力充沛!我们开始爬山前，先开始做一些锻炼，随即，便开始爬山!兴奋地我一下子爬好快。一阵阵风像闪电般掠过，连打招呼都来不及!但我爬到半山腰时，我有些吃不消了。但是我依然努力着，但最后，我实在爬不动了。

我对爸爸说：“放弃吧!”，可爸爸却鼓励我说：“山顶很快就要到了，再坚持一下!”我却只有想往下爬的欲望。我转身往下看，却只是空荡荡的一片，我不认往下看，也希望能够真正的到达一次山顶，享受那种居高临下的感觉，于是，我拼命往上爬。终于，我爬上了山顶，只见太阳已经出来能打半个身子了!可是我此时已大汗淋漓了，但仿佛，一抬头，发现自己离天好近，白云就在那里闲逛着……

我俯视着下面的景观，仿佛一切都变得微不足道了!这使我觉得：在山上的感觉，真好!

我难忘的第一次作文450字 篇5

哼，可恶的老爸老妈，说什么工作忙，明明是过二人世界去了!竟然让我一个人去补习班，还不管饭，只给了20元，连我的肚子都抗议了。我还没有给你们颁发“虐狗夫妇”的称号呢!我还是个宝宝，为什么要这样对我?

可恶，哼!我一路心烦意乱，自言自语，踢着石子，堵着气来到车站。“唉，应该是618路公交车吧!”我稀里糊涂地上了公交车，看见一个怪蜀黍一直朝我这边看，看得我心里发麻。我心想：“这不会是人贩子吧!车到站我一定要赶紧下车。”

到了凤城五路站时，怪蜀黍下了车，我心里的石头终于放下了。我长吁了一口气，可是又上来一位慈祥的老奶奶坐在了我旁边。刚坐下，老奶奶就和蔼地问我：“小朋友，几岁了?”我答道：“奶奶，我12岁。”“几年级了?”“六年级。”“在哪个学校上学?”“西航三校。”“哦，爸爸妈妈在哪工作呢?”“在红旗厂。”怎么可以这样?我怎么什么都说?太没警惕性了!

还好，车里的.广播如救星一般响起来，“尤家庄站到了，下车的乘客请及时下车”。我皮笑肉不笑地对老奶奶说：“奶奶，我到站了，再见!”说完就跑下了车。走在去补习班的路上，我一直叮嘱自己：“江湖险恶，小心为妙。”

第一次，令我难忘作文 篇6

记得那天中午，我们一家吃完饭，看到爸爸妈妈疲惫的样子，我心里想，爸爸妈妈既要干好本职工作，还要照顾我和妹妹，真是太辛苦了。如今我已由一个懵懂无知的孩童，渐渐成长为一个初谙世事的少女，不应该再做饭来张口，衣来伸手的“小公主”了。“谁言寸草心，报得三春晖”，我要身体力行，为爸妈分担一些力所能及的家务劳动。

想到这儿，我便对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们去休息一会儿吧，今天我来洗碗。”“你洗碗?”爸爸妈妈仿佛不相信自己的耳朵。我响亮地回答：“我已经长大了，洗几个碗可谓小菜一碟。”

我把爸妈推到卧室，看着他们躺下，便来到厨房。我努力回想爸妈平时洗碗的工序，先把碗筷放到水池中，然后用水冲洗。可是，为什么无论怎么洗也洗不干净?“忘放洗洁精了!”我猛然想起。我赶紧把洗洁精倒入水里，用手搅拌几下又开始洗。咦，水怎么越来越少?哦，原来塞子没堵好。唉，没想到洗碗这么难。我拿起碟子准备冲洗，手一打滑，碟子掉地上碎了。我安慰自己：“岁岁平安吧。”这回我小心地拿起一个碗洗起来，洗完，我拿起抹布用力擦，不一会儿，这只碗明晃晃的。一个小时后，我终于洗完了。

一次难忘的相聚 篇7

我去了一会儿学生就下课了,没等我反应过来,一群学生向我飞奔而来,紧紧地将我拥住。他们的眼泪哗啦啦地流在了小脸蛋儿上。

“张老师,我们好想你。”

“张老师,我们在教室就听见你的声音了,好激动。我恨不得马上跑出来。”

“张老师,你为什么走了?我们再也不惹你生气了,你回来吧。”

……

学生的举动让我有些不知所措。说实话,调离了这所学校,我对这群学生的思念也偶尔掠过心头。但我万万没有想到,这些十来岁的孩子对我的思念竟是如此之深。

随后的半天时间,他们只要一下课就紧紧地围着我,拉着我的手,挽着我的胳膊。问问这,问问那,真像迎接远归的妈妈,总是看不够,生怕再离去。无论是学习优秀的李林,还是曾调皮得让我头疼的柳俊磊。五十张脸,个个那么生动,那么可爱。许多学生还给我递来了小纸条。

“张老师,以前我只敢在心里叫你妈妈,今天就让我叫出来吧……”

“张老师,对不起,是我们把您气走了,您回来吧……” “张老师,我冰冷的小手拉着你,可我的心却是暖呼呼的……”

看着这些稚嫩的笔迹,我的内心一片潮湿。这只是一群孩子, 一群十来岁的孩子,他们的哭与笑都是那样真实,想起和他们在一起的两年,我更多的好像是抱怨与责备。我曾把他们的作业扔得满地都是;我曾丢下粉笔摔门而去;我也曾糊弄他们,他们不听话我就不会再教他们……谁知我真的走了,天真的孩子却蒙上了一种负罪的心理,他们真的以为我是被气走的。那近乎哀求的声音“张老师,回来吧”让我真真切切有了一种负罪感。

这次偶然的相聚,让我的心久久不能平静。我在对自己曾经的种种不是深感惭愧的同时,更对自己的教育观做了一次重新的审视。我和许许多多的教育者一样,总在费尽心思地去提高学生的学习成绩,总在绞尽脑汁地去挖掘学生在课业学习上的潜力。我以为我尽力了,我以为我无愧是一名负责的老师了,可是我错了。我忽略了最真挚最朴实的东西,那就是对学生的爱。那扇小小的心窗其实一直为我们敞开着,或许一次抚摸,一声问候,一个微笑就可以让你走进去,而我们往往却很吝惜这些小小的举动。

难忘的第一次 篇8

到了朝阳公园，我惊讶得张大了嘴巴，因为这里早已人满为患了！

我和妈妈挤进了游客队伍中，一步一步地往前挪动。我们来到一个花坛前，欣赏着鲜花。突然，一个老外抱着小孩儿挤了过来。小孩儿嘴里吃着零食，随手把一个零食包装袋扔向花坛。那个包装袋就像秋叶一样飘来飘去，最后挂在了花枝上。

花坛的鲜花是那么的美丽，可是花枝上的包装袋却显得那么刺眼。望着眼前的情景，我看了看妈妈。妈妈用眼神示意我，让我把垃圾捡起来，用自己的行动告诉老外不要乱扔垃圾。得到妈妈的鼓励，我从花枝上取下那个包装袋，扔进了旁边的垃圾箱里。

我鼓起勇气，走到那个抱小孩儿的老外跟前，先向她问好，然后奉劝她教育自己的孩子别乱扔垃圾。说完，我忐忑不安地站在那儿，担心老外会不接受我的建议。

没想到，她用生硬的普通话说：“对不起……”她旁边的一个老外竟然用英语夸奖了我！我以为老外会生气的，可是他们却夸了我，我一下子感到脸烫烫的。

“好孩子，你做得对，我们不应该乱扔垃圾。保护环境，人人有责。”妈妈一边说，一边对我竖起了大拇指。听了妈妈的话，我脸上洋溢着自豪的笑容。

这是我第一次和老外交流，至今难忘。

（指导老师 郭立宾）

[小编辑点评]

开篇简短的环境描写，烘托出作者的好心情，也交代了事情的起因。行文中多处运用对比手法，给读者留下深刻印象，也引发读者的思考：保护环境，我们人人有责！不仅要以身作则，还要敢于“指责”。

（俞文琴）

[小编辑名片]

大家好，我是安徽省南陵县许镇镇中心小学六（1）班的俞文琴。我爱学习，成绩不错。在家是爸妈的乖女儿，在校是同学们活泼可爱的开心果。虽然写作文不是我的强项，但老师一直鼓励我，给我信心，再加上我的悟性很好，又爱看书，相信我的习作也会越来越棒的。

一次令我难忘的经历作文 篇9

“恭喜你，答对了，奖你个巴掌!”哥哥说到。

“精神病院今天放假啦?”我毫不客气的回击到。这时姑姑端着高压锅从厨房里走了出来，喊道：“吃饭啦!”

看着锅里黄澄澄的板栗，勾起了我的一段血泪史。

去年暑假，姑姑和我回老家打板栗。LOOK!红色的帽子，绿色的迷彩服，蓝色的板鞋。我和姑姑一个挎着篮子一个扛着竹竿，“浩浩荡荡”地向山上进发。

酷夏，太阳炙烤着大地，空气中弥漫着热浪，让人喘不过气来。

终于到了。姑姑拿着竹竿说：“我用竹竿把板栗打下来，你在下面用钳子夹起来放到篮子里。”“哦。”我似懂非懂的点点头，我被这酷热的天气弄得晕乎乎的。忽然间，一个拳头大的栗子从天而降，这是“天上掉肉饼”吗?不!是“天上掉凶器”!哎呦我去!差点就砸到我了!我拍了拍自己的胸脯，不敢怠慢，立即从地上捡起钳子，弯下腰，将地上的板栗夹进篮子中，一次、两次、三次……就是夹不起来，我就纳闷了：作为一个钳子怎么能夹不起来板栗呢?这不科学!

经过我的再三努力，那个板栗终于被我夹了起来，心想：小样!被我夹起来了吧!正得意着的我，丝毫没有注意又有个“肉饼”从天而降——啊!我中弹了!我的右肩不幸地中弹负伤了，那个板栗静静地躺在地上，好像在说：“切!你才小样!敢欺负我兄弟，想死了?还是活腻了?”

呜呜呜……板栗大哥，我服了，我哪凉快哪待着，您别再跟我亲密接触了……

“喂喂!傻笑啥呢?赶紧吃饭呐!”哥哥边说边敲我的碗。我这才回过神来，扒着碗中的饭。

我难忘的一次公开课 篇10

我在四年级的时候，上过一次公开课，使我永远忘不了那一天。因为那天我受益非浅。

那天，在一次广播体操比赛结束后，一位大姐姐经过我们办主任的推荐，将我，周婧雯，张奥博等几个人叫来，递给我们每个人一份稿子，说：“这是在下次公开课是要用的文件。你们范老师手说你们是班上最聪明的学生，所以，我找到你们，你们要在星期五之前把他背会。”

我们爽快地答应了。

第二天上学，那位大姐姐又来找我们，检查了我们的背诵情况，出人意料，并不是我想得那样，因为张奥博背的是希波羊肉串，而周婧雯背的时孝感麻糖。大家熟练地背完后，那位大姐姐满意地笑了。等到星期五，公开课如期举行。我们紧张得像热锅上的蚂蚁，在教室里，我们三的.人你争我吵，都不愿做第一个

发言者。大队辅导员老师讲完话后，为了维护男子汉的尊严，第一个讲话的人我当了!讲完话后张奥博也出来了，他说：“同学们，你们吃过羊肉串吗?”“吃过!”同学们异口同声地回答。

“那么你们是在那里吃的呢?”张奥博又问。

同学们好多沉默不语。只有几个人在小声说：“在家里。”

“有许多同学在街上买羊肉吃，对它的质量不以为然。其实那是很脏的，不仅用的是劣质羊肉，而且在外面也沾灰，最可怕的是，气味会严重污染大气层。所以，要少吃那些食物。在这里，我向大家推荐希波羊肉串，它也是绿色食品哟!咦?那个……咋说的……”哈哈哈哈哈，这下，张奥博不知说啥了。不是我提醒了他一句，他到一年后的现在，他还在讲台站着呢!

接下来，周婧雯也进行了孝感麻糖的演讲：“同学们，别以为只有上面说的才是绿色食品，孝感麻糖可能许多同学没吃过它，但也是绿色食品……”讲得也不错。

现在是五年级了。我又想起这件事来。这次公开课不仅让我知道什么是绿色食品，也让我明白了，马虎地背课文，最后是背不好的，我们也一样，干什么事都不能马虎，

“难忘的第一次”习作指导 篇11

人的一生会经历很多第一次，第一次叫爸爸妈妈，第一次上学，第一次打针……今天，我们就以“难忘的第一次”为话题写一篇习作，要把第一次的经历写清楚，还要写出在经历第一次之后获得的启示。

【写作指导】

这次的习作要求我们写“难忘的第一次”，老师觉得大家可从以下几方面入手。

一、学会审题

看到“难忘的第一次”这个话题，我们就要知道这是一篇写事的文章，关键词是“难忘”和“第一次”，在写作中一定要围绕这两个关键词，突出这两个关键词。

二、回忆往事，精心选材

从小到大我们经历过无数的第一次，比如，“第一次当班干部”“第一次升旗”“第一次上网”“第一次走夜路”“第一次骑自行车”“第一次写作文”……写作前，同学们一定要静下心来，认真回忆一下自己第一次做过的事，选择其中最难忘的、印象最深的来写。

三、写清楚事情的经过，体现“第一次”的特点

写事情的文章要把事情的经过写完整，才能使文章重点突出，给读者留下深刻的印象。要做到这一点，必须写清楚事情的前因后果或步骤。给你留下深刻的印象、感受最深的那一部分，便是文章的重点，在这部分中要详细地写出你的所见、所闻、所思、所感以及你当时的动作、神态、语言等。

四、写出经历“第一次”后获得的启示，表达出自己的真情实感

写事情的文章要按事情发展的顺序写，还要写出自己的感受。第一次做的事往往感受很深，或是成功的喜悦，或是失败的沮丧，或是收获的快乐，总会令人难忘，留下深刻的印象。

同学们，好文章不是下笔就成的，有句话说得好：“千金难买回头看，文章不厌反复改。”

希望同学们能在修改上下点功夫，相信大家一定能写出令人眼睛一亮的好文章来。

难忘的一次舞蹈经历 篇12

五一前,班主任林老师告诉我们,六一节中心校要文艺汇演,学校要我们班排一个节目接受中心校挑选。林老师把排练的任务交给了我。

排练中,我们遇到的困难可多了。因我要求严格,同学有了抵触情绪,甚至讨厌我,自然没了练舞的兴趣。这让我伤心极了,打起了退堂鼓。林老师知道后,对我说“:心急吃不了热豆腐,同学们都没有舞蹈基础,要多给鼓励。老师相信你,定能完成任务!”于是我改变策略,给同学们做示范,进步就给予表扬。于是我们的排练充满欢声笑语,我们的节目也顺利通过了中心校的初选。

在决赛上,每个动作,细节,我们都配合得很好,同学们卯足了劲,谁也不想输给别人。我们的节目获得了一等奖。

一次令我难忘的经历作文 篇13

今年的一个周末，我一个人和其他几个朋友约好在说好的地点会合，说是要聚在一起叙叙旧，早上我就寝食难安，早早的起床，随便吃了点早餐。

就盼望着时间过的快点，跟他们说好了一点钟来，我就等呀等。然后，就是电子游戏打发时间，然后看电视。正午终于到了，吃好了午饭。

忘了擦嘴，就冲出去。迫不及待去等了，我本以为他们会早来，没想到还没来，那我就去玩喽。买了点东西吃，忽然看见三个看上去是读高中的青年在密谋着什么，我回头望了几下。其中一个人指着我，骂了粗口，还说再看就打死我，可把我吓着了。我立马就加快步伐，生怕他们打我。

心情才刚刚平复，就看见桥上有一个可怜的老爷爷，他没有了一只腿，看着挺可怜的，就给了点钱。意想不到的是：他还说多给点，还不说谢谢我呢。

我转身就走，走着走着。又来等他们，发现有人跟着我，刚才我捐钱的时候，他们还看见我掏钱出来，然后我又换了个地方，他还跟着我。我看情况不妙，趁他不注意，我立马混到人群当中，由于怕他再发现我，我就混进了一个小店子里买了点东西，过了许久才出来，看见他没有跟上来，我就立马回家去了。

演讲作文：第一次演讲让我难忘 篇14

上初中了，一切都是新鲜的，同时我也接受了一个新鲜的任务——在开学典礼上演讲。

喜悦——紧张

当听到这个消息后，心里十分高兴。带着这份喜悦，我开始上网去搜集演讲稿。经过层层“海选”之后，终于找到了一份令人满意的演讲稿。在家中，在学校，只要一有时间，我就练习。盼望着，盼望着，开学典礼终于开始了，而我心也不由自主开始紧张起来。

紧张——成功

“下面有请某某班的某某同学上台演讲”。主持人叫我上去演讲，我的心里却像揣着一直十分活跃的小兔子，还有我那不听话的手一直在发抖，“尊敬的老师，同学们，您们好……”操场上荡漾着我嘹亮的声音。终于演讲完了，台下爆发出雷鸣般的掌声。

成功——产生成就感

走下台的那一刻，我产生了一种巨大的成就感。从此，班里的演讲比赛我总是积极的参加。在学校，在家中，一有时间我就与同学，与父母高谈论阔，而我的语文成绩也就在这一次次交谈中得到逐步的提高。这次演讲可谓是我人生中一次最难忘的经历。

在生活中，有了第一次。便有了向前奋斗的不懈努力;有了第一次，便有了今后更多第一次的勇气和信心;有了第一次，便有了第一次，第二次，第三次宝贵的经验……

“的第一场雪，比往年来得更晚一些……”我忍不住唱起这首歌来……

我难忘的第一次 篇15

班主任博客, 也是近年来随着时代的发展应运而生的新事物。作为班主任的教育者, 在网络上开设自己的博客, 甚至可以利用QQ空间, 发表自己在班级管理中的所思、所感、所悟, 谈班级管理的心得, 甚至自己的生活。开设班主任博客, 可以让学生和家长轻松方便地了解班主任的生活和心理感受从而走进班主任的内心世界。

也许有人会说:班主任作为一个教育者, 其身份决定了他 (她) 扮演的角色应当是严肃、庄重、不苟言笑的, 怎么能轻易让学生和家长洞悉自己的内心世界呢没有距离, 能让学生对班主任产生敬重之情吗班主任博客, 到底能不能在班级管理中发挥一种连当面教育都达不到效果的作用呢这些问题, 我将结合自己开设班主任博客的实际来向您解答。

笔者担任班主任工作刚刚第六个年头, 开设班主任博客是在去年秋季入学的时候。当时面临的情况是:已经有三年暂别于班主任岗位的我即将迎接一批初一新生, 重新挑起班主任的重担。对于班主任这项工作, 我是既熟悉又陌生, 而我最需要的是一些当班主任的艺术。我醉心于班主任这美丽而富有哲理的文字, 醉心于博客这一易于为大多数人所接受的抒发内心感悟的形式, 于是, 我的博客计划就此酝酿起来。

拿到学生的名单, 长长的一大串, 共有55人组成了一个新集体。念着他们的名字, 我心里有一个很强烈的想法:何不把所有学生名字里所包含的意义一一写出来, 并且寄上我的祝福和希望, 贴在我的博客上呢 (下面引自博客原文)

“陆一淳——爸爸妈妈希望你保持着淳朴的本色, 为人质朴纯真;老师也愿你学问、人品同步卓越, 做学问也要踏实、淳朴。

田嘉为——你的父母希望你品行好, 有上好的行为;老师希望你读书、做事、做人, 都要有出色的表现, 有好的作为。

吕澄——父母愿你纯净如水, 清澈明朗;老师也希望你为人坦坦荡荡, 品质纯洁, 不含杂质。

张逸寒——也许你出生在寒冷的冬季, 爸爸妈妈希望你超越自我、脱颖而出;老师也愿意看到一个能战胜艰难困苦的勇士, 超脱飘逸, 御寒而立。

……”

开学后, 当我的学生在博客上看到这篇《念你们的名字》的文章后, 那种不可置信的惊喜表情, 我至今都难忘记。有学生在博客后面留言说:“读班主任的文章的时候, 我们彼此都还不熟悉, 真不知道她已经在开始了解我了, 父母给我起的名字, 我们有的同学自己都说不出其中的涵义, 但是我们的班主任, 竟都一一为我们作出了很好的解释。”还有学生留言说:“我今天觉得爸妈给我起的名字还是相当有水准的嘛, 以前怎么没觉得呢——谢谢张老师!”更有家长留言让我感动:“班主任老师的工作细致入微, 这篇文章让学生感受到父母对子女的 爱和希望, 也让我们感受到老师的一片慈心——感动中!”

有了第一次的成功, 我便更加注意收集班级生活中的素材, 让我的博客内容更加丰富多彩, 让浏览博客成为我的学生和家长在空闲时间的一种习惯。在整个初一阶段, 我们组织过非常多的学生社会实践活动, 比如包饺子、参观各类博物馆、游览护城河、制作陶艺等, 每次活动, 我都有意识地拍摄照片, 记录下孩子们成长的点点滴滴, 加入到我的博客中去。学生们喜欢登录我的博客, 阅读那些记录着他们的阳光和欢笑的日子, 班主任博客见证着集体中每个成员集体生活的轨迹, 见证着一个健康、团结、积极向上的班集体的形成, 也见证着一个个懵懂的孩子长大将成为青年, 当然, 若干年后, 我想, 这也是他们回忆起青春岁月的一个美丽的凭证。

博客在我履行班主任职责、进行思想教育过程中发挥的作用还远不止于此。大多数时候, 班主任的工作是艰涩的、举步维艰的, 而不是像上文中所描述的那样富有诗情画意。有时候, 班主任也有烦恼、困惑, 甚至受委屈的时候。这些烦恼和困惑, 大多数来自于教育工作的无法正常展开或是达不到预期的效果。每当这种时候, 博客便成了我的心灵家园, 我把心里的想法用文字表达出来, 就好像找到一个知心的好友来倾诉。有时候, 一些用语言无法表达的东西, 在博客上, 用文字, 就能尽情地流淌出来, 就像一条小溪, 从我心灵的源头流出, 唯愿它能流进我学生的心灵。

有一次, 班上几个活跃的学生一再利用晚上放学以后的时间去公园打篮球, 晚上很晚才回家, 影响了学习和休息时间。他们犟脾气上来了 , 怎么也不肯承认错误, 当时我苦口婆心的规劝以及严厉的训斥都已发挥不了作用了。师生双方就这样僵持着, 谁也不肯让步。按照常规的做法, 我当然可以立即与他们的家长取得联系, 并且用老师的威严强制他们进行反省和认错。但当时, 我的确已经感到有点力不从心, 心情异常地郁闷, 我也在反问自己, 情况怎么会变成这个样子师生之间难道就像敌我一样充满矛盾吗是不是他们做的每件事都只有一个答案我们不同的观点和行为分别有什么合理的地方若站在对方立场上理解和思考, 我会不会一定坚持自己的主意在各有利弊的情况下, 尊重对方的选择会带来什么好处在自己有理的情况下, 应不应该得理不让人可不可以同意别人的做法, 要不要尊重别人的选择我把这些困惑以及自己的其他一些真实的想法写在了博客里面。结果第二天, 我受到了六封来自这几个学生的道歉信, 当时真是惊喜和感动!原来, 我的学生们知道我有写博客的习惯, 作为他们来讲, 见到班主任生气或伤心, 内心其实是非常不安的, 虽然那天晚上放学后我们双方相安无事, 但彼此内心的挣扎和彷徨应该是一样的, 因为我始终相信, 人和人之间是对等的, 在情感方面应当是双向性的, 你怎么对待你的学生, 学生也会以差不多的方式来对待你。他们回家以后不约而同地阅读了我的博客, 我提出的那些问题他们也不得不扪心自问, 最后的结果是, 他们被我写在博客里的一连串问题折服了, 心悦诚服地写信给我承认错误。我想, 这样的教育效果可能是面对面的争执和压制所根本达不到的。

开设班主任博客, 利用一种有别于传统教育模式的新平台, 对学生实施教育。通过这种难忘教育, 希望能达到教育难忘。班主任博客这种教育形式, 能够契合时代发展的脚步, 符合当代青少年接触先进科技的心理需求, 并且对班主任来说, 也是较为简便易行的, 最重要的是, 它所起到的教育作用, 是传统的教育模式所难以达到的。班主任非常需要与学生、家长的交流与沟通, 在可能的情况下, 交流的深度与频度都应有所提高, 这样更利于教育活动的开展。

一次难忘的接待 篇16

1969年珍宝岛事件之后,原苏联领导人欲对我国实行“外科手术式”的突然袭击,扬言要瘫痪我国130个城市,当然北京首当其冲。据此毛主席发出了“深挖洞,广积粮,不称霸”和“要准备打仗”的号召,全国各大中城市立即掀起了“深挖洞”的备战行动,几年下来,取得了显著成绩。

1975年的一天,时任首都人防办主任的我,突然接到了市政协的一个电话,说毛主席要让最后一批刚获特赦的战犯、原国民党高级将领看看北京挖防空洞的备战情况。我安排并陪同了这次参观。

参观者领队的是原国民党徐州“剿总”参谋长文强将军。当我一见到他们时,眼前顿时出现了一个幻觉:这些穿一色蓝布中山装的人,不像坐过牢的犯人,倒像是个个头戴青天白日高翘大沿帽、脚蹬高筒大马靴、腰挎中正剑、身披黑斗篷、手带白手套的将军,我惊叹不已。

我陪他们参观了前门大栅栏的地道网。一进入宽敞明亮的地道,他们便饶有兴趣地沿着地道认真观看了地道两侧的各种设施,然后交头接耳说个不停。参观完之后,文强讲了几句让人深思的话。他说:看了这样庞大的工程,不由得把我带到了战争年代,想起来惭愧惭愧……

一次令我难忘的经历作文600字 篇17

记得第一次看升国旗，并不象想像的那么庄严，广场四周挤满了人，完全看不到仪仗队，只看到了国旗杆。但当听到那庄严的国歌声响起的时候，已经深深震撼了我。于是，从那时开始，就梦想自己能升一回国旗，哪怕只有一次。

上了初一，机会来了。学校让初一的学生升旗。轮到我们班时，我报名参加了介绍班级情况。然后，参加报名的同学一起在班级里进行竞选，因为小时候的梦想，我发挥的较好，所以如愿当选。

我的心情非常激动，进入了积极的备战状态，那两天除了吃饭、睡觉、学习，只要抓着一点空，我就进行练习，临阵磨枪，不快也光吗。

很快，到了周一的早上，我上台前倒没有很紧张，因为从小经历过这样的锻炼。但当我真正站在主席台上时，腿却不住的颤抖起来。我努力使自己保持镇定。还好话筒的支架大可以遮住我颤抖的双腿。要不然，我可就丢大人了。唉，毕竟这是我参加的第一次升旗仪式。我语速中等的介绍着班级情况，却也清楚的听见台下有人竟然偷偷模仿我的台词。我努力使自己不去想，不去听，使自己的注意力集中。在忐忑中，我没有卡壳的结束了介绍。

结果，效果还算可以，也得到了表扬。经过这一次，我想以后的再一次升旗中，我的腿不会在颤抖了吧。

令我难忘的一次植树活动作文 篇18

一路上，我们盼望着车开快点，再快点，我们的心早就飞到了博览园里。终于到了大门口，我们先在那合了几张影，就继续坐大巴到里面去。在这里，我本来以为是马上就去植树，但老师却说：“现在去观赏树、认识各种农作物，中午饭后再植树。”我听了老师的话，心里有一点小小的失望。

不过，时间就像一支箭，不一会儿就到了下午。终于可以植树了！老师分给我们每人一支树苗，我挑了一根很粗壮的，心想：“这么粗壮的树苗肯定容易成活。”到了植树的地方，我拿出一把小巧玲珑的铲子，因为这把铲子是铁的，而且还很短，我一下子就挖了一个又大又深的坑。然后，我把树苗小心翼翼地放进坑里，接着把土填进去。由于土很松散，我又拿铲子用力地按了按。最后，我给小树苗浇了一点水，一棵树苗就这样大功告成地种在了红土地上。

兼职,让我踏出了大学的第一步 篇19

然而, 大学生活并非我们在高中时代想象的那样清闲和自在。尽管大学的学习中可能没有高中那么多繁重的应试课程, 会有比高中更多的课余时间, 但大学生需要学习的内容远远不只是书本上的知识那样简单, 更多的是要使自己养成自律和自主学习的能力。即通过接触和了解社会, 来增强自己对当今社会的认识和评价。

所以, 每当把这些复杂的实践意识和大学课程联系起来时, 我就会感到大学的生活并不是预想的那样简单, 如果真的想把大学生活过的充实而有意义, 也需要你付出更多的经历和心思。想想这些, 似乎感觉大学的生活变得更加乏味。但“既然选择了远方就要风雨兼程”, 我知道, 只有好好的去把握, 去拼搏才能取得最终的胜利。

大一上学期, 我在学校商业街的宣传栏上看到了一张有关介绍大学生勤工俭学的报名海报, 打算报名。当时旁边一些大二的师哥师姐议论:“这种兼职的宣传很多都是假的, 他们是一些中介机构, 专门骗取学生的报名费。”听到这些, 我很迟疑, 感到好不容易找到了适合自己的机会去锻炼但又有可能被骗, 这怎么办。几天过去了, 我不时为此烦恼, 不知道自己是否应该去尝试。同学建议我去尝试一下, 因为不去试, 就永远也不知道你的选择是否正确。于是, 抱着尝试的心态, 几天过后我来到了勤工俭学的报名中心, 签定了勤工俭学的协议书, 并交纳了60元的报名费, 但心依旧悬在半空中, 不知道报了名之后会不会找到工作。就在报名之后的第三天, 我接到了勤工俭学服务中心的电话, 推荐我去一家购物广场做冰箱销售员, 听说是海尔冰箱专卖, 我高兴极了, 大品牌, 那一定很好卖。

但是, 得到这份工作并没有想象中的那么容易。在接到通知的第二天, 我被要求到南昌海尔公司专卖的总部应聘。想当初在高中时我连上讲台读课文都脸红手抖的, 这次去大公司应聘更不免有些紧张。当我一进应聘办公室时, 不禁有些惊讶, 里面等候着大概一百人, 一个小小的兼职竟有如此大的魅力, 我不禁莞尔。而应聘者的闲聊中, 我才知道其中更不乏财经大学, 师范大学, 理工学院等知名院校的竞聘者, 看着他们气宇轩昂的姿态, 我不由打起了退堂鼓, 很想一走了之。但转念又一想, 我是一个男人, 要有点骨气, 怕什么。几经等待, 面试开始了。对方首先抛出一道开放式问题, “你认为应如何看待促销?”对于这个问题, 我的大脑立即冒出了一个想法, 张口便说, “在我看来, 应针对促销活动的购买人群来分为两类, 一是, 有目的购买我们公司产品的顾客。二是, 无目的逛街的顾客。那么对于第一类的顾客, 我们应努力推销本公司的产品, 把本公司产品的质量和售后服务同其他公司的产品作对比来突出其优越性。针对第二类顾客, 我们要让他们知道和了解我们公司的产品, 让他们对我们公司产品有个大概的认识, 等以后他们或他们的亲人和朋友选择同类产品时, 我们公司的产品可能会是他们的首选。”对方点了点头。或许是对我的回答比较满意, 经过层层筛选, 我的第一次应聘圆满的成功了, 在这次应聘中我学到的不仅是对工作的认识更多的是有关应聘的经验。

转天, 我按时来到了市中心一家购物广场5楼开始了我三天的工作——卖海尔冰箱。而在做促销员的第一天, 我就遇到了前所未有的尴尬。一位男士走进了海尔冰箱的购买专区时, 我亲切与其打招呼, 但未想那人的回复却是:“去, 去。”此时, 尽管感到万分难受和委屈, 我还是一直走在他的身后等待他的提问, 直到他离开。以前只是听说学生做兼职的种种, 现在自己亲身经历, 心中不免五味杂陈, 做兼职不易啊。

第二天, 由于学校团委召开临时会议, 我整整迟到了一个小时才来到营业厅时。当主管看到我时, 没有问及任何原因就对我说:“你今天的工资减10元, 这是对你迟到的惩罚, 也是公司的规定。”一天才30元钱, 而此刻我两个小时的工资没有了。正在我郁闷之时, 恰巧有一位中年妇女走进了海尔冰箱的购买专区, 被一款型号为BCD-248WBCS JA的冰箱所吸引, 随即问道:“这款冰箱里面设置的光波有什么作用?”完了, 昨天主管让我背冰箱的介绍资料我给忘了, 当时我随口说道:“照明用的, 它能保证冰箱的亮度。她又问:“那它的耗电量呢?”这个我哪知道啊。正当我不知所措时, 主管走了过来回答道:“这里独特的彩色光波是起到增鲜, 维持果蔬生长状态的作用, 它的耗电量是0.61 (W/24h) ……”待那位顾客走后, 主管严肃的告诉我:“如果明天还出现这样的情况, 就不用再来了。”当时, 我的心里像打翻了五味瓶, 我不怪主管对我的责备, 因为出现失误的主要原因在我, 同时我也明白了“不劳而获”在当今的社会是不存在的。回到学校之后, 我把展销冰箱的规格、报价, 每款冰箱的特点、容积、耗电量、售后服务等都仔细背诵, 熟记在心。

工作的最后一天, 我满怀自信走进销售大厅。当一对年轻的情侣走进了海尔购买专区时, 我凭借熟练的商品介绍, 成功推销出一台冰箱。那天, 我也得到了四天的工资110元, 其中的30元是我卖出一台冰箱的奖金。

尽管兼职时间不长, 但我感受到了在兼职过程中充满了酸甜苦辣, 也让我感到若想在当今社会拥有自己的一席之地, 要靠机遇, 更要靠能力。之后, 我陆续在其他公司做过很多的兼职, 如给社会调查公司做问卷, 为教师考证中心做代理, 给手机城贴海报, 康师傅矿泉水的促销员等, 也因为做得好, 成为了南昌勤工俭学服务中心的校园代理。

到大一下学期我已经赚到了880元钱, 其实我并没在乎赚到的这些钱, 因为我学到了比钱还重要的宝贵经验。我知道如何去作宣传, 如何与不同类型的人合作, 如何让其他人相信自己, 更知道了如何去接触社会, 如何去看待当今的社会。而这一切也为我今后处理人际关系和做好不同种类的工作积累了珍贵的经验。可能我的一些收获说也说不清的, 又或许更多的经验和收获会在我以后的学习和工作中才能体现出来。但我想, 当今的社会赋予了我们大学生更多的责任, 我们要靠自己去走出校园, 去接触社会。

一次难忘的体验 篇20

那是二年级的一堂《品德与生活》的课程，教师讲述了张海迪阿姨的故事，告诉我们盲人、聋哑人、肢体残疾、智力有缺陷的，都是残疾人，都需要别人的帮助。后来，教师用手绢蒙住了我的眼睛，顿时，眼前一片漆黑，伸手不见五指，我感到很害怕，连忙用手摸索着，小心翼翼地朝前走着，走一步，停一下，一颗心像十五只吊桶——七上八下，盲人走路真的好难啊！这时，有一双手紧紧地扶着我，我下子觉得轻松多了，心里也感觉特别温暖。摘下手绢，教室里响起了热烈的掌声，我看到了老师的脸上露出了赞许的微笑。

接着，老师又让我们脱下外套，尝试单手穿衣。瞧，同学们有的把衣服弄掉在地板上，有的把衣服穿反了，有的只穿了一只袖子，还有的把钮扣扣歪了……大家交头接耳，议论纷纷，都说单手穿衣太不容易了，残疾人生活真的会遇到许多困难。

“我们应该帮助他们。”

“我要像他们一样，不怕困难。”

“我以后不会取笑残疾人了。”

你一言，我一语，教室里又是一片沸腾。

虽然现在我已经长大了，但这次特别的体验一直深深地印在我的脑海里。因为它让我懂得了残疾人的艰辛，体验了帮助别人的快乐。予人玫瑰，手留余香。献出我们的爱，让世界更美好！