2022年余姚市中小学德育工作计划

2024-10-16

2022年余姚市中小学德育工作计划(精选11篇)

2022年余姚市中小学德育工作计划 篇1

2012年余姚市中小学德育工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,坚持“育人为本、德育为先”教育理念,创新工作机制,加强活动建设,破解德育难题,构建和谐德育,全面推进我市中小学德育工作,以实际行动向党的十八大献礼。

二、工作主题

确定2012年为“班主任队伍建设年”,抓好五大教育,搞好三项建设,完善三个体系。五大教育:社会主义核心价值教育、诚信教育、心理健康教育、日常行为规范养成教育和法制教育;三项建设:德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设;三个体系:德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。

三、主要内容

(一)以“五大教育”为主线,培养中小学生的基本道德素质

1.大力开展社会主义核心价值教育。各校要把社会主义核心价值体系融入德育工作之中,在中小学大力开展社会主义核心价值教育,是当前和今后一个时期中小学生思想道德建设一项重大而又紧迫的任务,也是我们进一步加强和改进学校德育工作极有力的战略抓手。各级各类学校务必要把社会主义核心价值教育贯穿于课堂教学和学校的各项活动之中。

2.进一步加强诚信教育。继续将诚信教育作为中小学思想道德建设的重要内容,渗透到学校教育的各个环节,普遍提高学生的诚信道德素养。要以培养“诚信师生”为目标,以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经,以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬,开展“创建诚信校园、培育诚信师生”主题教育,把诚信教育工作搞得更好,更有特色,更有成效。

3.开展心理健康教育。近几年来,学生因为心理问题厌学、逃学的事例屡见报端,甚至有学生因一些挫折而自杀,应当引起我们的重视。一是各学校要重视中小学心理健康教育工作,把心理健康教育列入教育目标,纳入工作计划。学校要设置专职或兼职人员,开设心理健康教育课,开展心理健康教育讲座,并将心理 1

健康教育渗透在班主任工作、团队工作等教育工作中。二是学校要设立学生心理档案,建立学生心理辅导室,为学生个人和团体提供咨询、辅导服务,做好心理调节,解除心理障碍。三是已开展心理健康教育工作的学校,要认真总结经验,进一步提高科学性、计划性、规范性和实效性;尚未开展心理健康教育的学校要积极创造条件,逐步开展心理健康教育工作。市教育局确定5月份为心理健康教育月,今年将加强对各校在这方面工作的指导和督查。

4.强化日常行为规范养成教育。我们必须以新的《守则》和《规范》为标准,坚持从基础抓起,循序渐进抓好规范教育,持之以恒,逐步落实,要把着重点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。一是要以学习落实《守则》和《规范》为重点,加强中小学生行为规范教育。二是各学校要结合各自的实际,制定“学生一日常规”、“文明行为礼仪规范”,并切实落实到学生的日常生活中,促进学生文明行为习惯的养成。三是进一步加强学生良好学习习惯的教育,使之成为我们各校教学质量提升的新举措。

5.加强法制教育。要围绕预防未成年人自身犯罪和预防未成年人自身被害这一基本目标,各校要把法制课列入中小学课程,保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。各校要建立健全法制副校长、法制辅导员制度,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。

(二)以“三项建设”为基础,努力营造有利于学生个性发展的人文环境

1.加强德育队伍建设。优化队伍,建设一支专兼结合、功能互补、业务精湛的德育队伍是一项战略任务。一是各校要采取积极的措施,加强德育队伍建设。二是各校要重视教师群体在学校德育工作中的重要作用,加强师德师风建设,构建和谐、民主、平等的师生关系。三是班主任是德育工作最直接的操作者,学校要强化班主任队伍建设,要精心挑选和培养班主任,要通过多种渠道提高班主任的师德修养和工作艺术,同时,要不断提高班主任的物质待遇和精神待遇,鼓励班主任敬业、乐业、开拓创新,通过班主任队伍建设推动德育工作上水平。今年3-4月份教育局将组织青年班主任才艺大赛。四是要加强学校德育干部的培训,积极为每一位德育工作者创造必要的进修学习、参观考察的条件。

2.加强校本课程建设。各校要把校本课程作为德育创新的载体,积极开展德育“一校一品”、“一校多品”工程,要深入研究中小学生思想品德特点、遵循青少年思想品德形成规律和社会发展的要求,在了解学生的个性需求、发展学生的兴趣爱好的基础上,大力挖掘本地社会教育资源,逐步开发出本校的德育校本课程,使校本课程成为发展学生个性的不可缺少的德育阵地。

3.加强校园文化建设。校园文化是德育的隐性课程,对学生品行、素质的形成具有深层次影响和教育意义。十七届六中全会也提出要大力发展先进文化、优秀文化,为此我们一要以加强校园环境建设、努力培育校园精神和加强绿化、美化和净化工作为主要内容,充分挖掘本校的自然资源和人文资源,建设独具特色的、高品位的校园文化,做到“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。二要以个性和创造力的发展为重点,努力建设民主平等、尊重个性的校园文化,创设“全面发展,塑造成功,张扬个性”的校园文化氛围,做到“草林有情人有意”,为培养具有创造性个性的人创设条件。三要把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入点,重点培养学生尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。注意把校园文化的力量,深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中,形成学校“处处是文化,事事皆教育”的良好氛围。

(三)以“完善三个体系”建设为保障,推进德育工作健康开展

1.完善德育的目标体系。各校要根据中小学德育大纲的要求,结合学校实际确定学校德育工作的总体目标和年级、学科、阶段等分解目标,形成德育工作目标体系,使德育工作有的放矢。德育工作目标要具体明确,符合学生年龄特点,要有导向性、连续性和较强的可操作性。

2.要完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证。我们一定要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人”的要求,构建管理育人、教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人网络机制,力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。

3.完善“三结合”育人体系。学校、家庭、社会三个环节是未成年人健康成长不可缺少的一个链条。结合去年启动的“阳光少年成长服务中心”的建设,各校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系,逐步建立健全以学校为中心、以

家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联系热线、校讯通、QQ群,落实班主任家访、信访、电访制度等形式,不断提高家教意识和家教水平,增强学校和家庭教育的一致性、统一性,形成教育合力,从而让德育走进家庭,并生根、开花、结果。通过聘请校外辅导员、法制副校长、开展警民共建、校园周边环境整治、社会调查和社区服务等活动让学生了解社会,让德育走进社会。

四、工作要求

工作是否落到实处,是我们检验工作成败的一个关键环节,为确保明年的各项工作落到实处,我们要做到:

一是各校要切实加强对德育工作的领导,将德育工作摆在素质教育的首要位置。要建立健全德育工作机构,落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制。各校校长要对德育工作负总责。学校党组织要发挥政治核心作用。充分调动和发挥学校各有关方面在未成年人思想道德建设中的作用,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。

二是各校的德育分管领导和政教处、团委(少先大队)等人员要围绕学校德育的薄弱环节和关键问题,深入开展调查研究。在如何改进德育工作的方式方法,如何提高德育工作的针对性和实效性等问题上展开研究,围绕学生道德发展状况、德育队伍的能力素质状况、德育管理机制和现状等方面大力开展调查研究,为科学规划学生思想道德建设工作提供决策依据。

三是建立完善德育工作督导评估机制和评价制度。各校结合教育局颁布的《德育督导评估方案》要定期对学校德育工作进行总结回顾,要建立促进学校、教师和学生发展的多元评价机制,建立学校德育工作的综合考评制度。

四是要加大经费投入,提供物质保障。各校要加大对德育工作的投入,落实德育工作的专项经费,加强学校开展德育工作基本条件建设,满足学校用于德育活动、德育课程教学改革、德育科研、队伍培训等项目的经费需求。

五是完善奖励激励机制,大力表彰德育工作先进典型。市教育局今年将继续开展评选表彰优秀德育先进集体、德育工作特色学校、书香校园、礼仪校园、优秀德育工作者、优秀班主任,师德标兵等活动。各校要进一步完善中小学学生评选表彰制度,建立多元评价体系,促进学生全面发展。

2022年余姚市中小学德育工作计划 篇2

3月4日,北京市召开了未成年人思想道德建设工作座谈会。据悉,北京市将制定并实施《中小学德育三年行动计划》,把社会主义核心价值体系融入中小学课堂。这项计划将以弘扬和培育北京精神为重点,将社会主义核心价值体系融入中小学教育,统筹今后三年北京中小学德育工作。在开设德育骨干课程和学科德育课程的基础上,开设《中华传统文化》《志愿服务》《北京精神》三门地方课程。今年,北京将启动校园文化建设工程,支持和引导中小学校园文化建设,并在三年内推出500所中小学校园文化示范校。

(来源:《人民日报》2012年3月5日)

上海:学科德育引爆课堂革命

自2005年以来,上海在全市中小学开展“学科德育”实践。德育主阵地开始从课外转向课堂,融汇在日常教学过程中。在“教育回归本源”的理念指导下,上海根据中小学各门学科的知识特点及其本身所蕴含的德育资源,编制了涵盖中小学全部21门学科54个学段的学科德育实施意见,为每一学段、每一门课程实施学科德育提供了理论支撑和操作建议。

“学科德育”在上海的中小学课堂引爆了一场“静悄悄的革命”,语文、历史等人文社会学科注重“以情育人”“以史育人”;物理、化学、地理等自然科学学科注重“以理育人”;音乐、美术等艺术学科注重“以美育人”,教材中隐含的、固有的育人内容被挖掘出来,与知识传授、能力培养无缝对接,潜移默化渗入学生心头。老师们“人人都是德育工作者”,上海许多学校还建立了各学科综合教研的机制,教师共同研究和开发教案。

(来源:新华网2012年2月28日)

中山:启动“学雷锋再出发做修身励志好少年”万人行

2月13日,中山市教育局在石岐中心小学隆重举行“学雷锋再出发—做修身励志好少年”万人行动的启动仪式。本次活动在全市各镇区教办,市直属学校还各设立了1个分会场。

会上,市政协副主席、市教育局局长刘传沛强调,全市50万中小学生弘扬雷锋精神,必须做到:一要与时俱进,与全民修身行动紧密结合。去年开始,中山市委市政府大力倡导全民修身行动,教育系统制定了具体的实施方案,各中小学要以此为契机,把学雷锋活动与文明修身行动紧密结合。二要创新载体形式,与学校常规工作紧密结合。开展学雷锋活动,不能脱离学校的常规工作,要与爱校教育、感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、公民意识教育等有机结合,要与学校常规管理、班集体建设、校园文化建设紧密结合,要在师生身边树立先进的典型,要大力开展志愿者服务活动,设计更多有利于吸引老师同学们广泛参与而又特色鲜明、喜闻乐见的新载体和新形式,推动学雷锋活动常态化。三要贴近实际,融入工作学习和生活。在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就是要把雷锋精神融入本职工作和日常的学习生活中,从我做起、从点滴做起、从身边的小事做起,学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,刻苦钻研、积极上进的进取精神,勤奋好学、孜孜以求的钉子精神,永远保持雷锋精神对于全体师生的吸引力和凝聚力。

(来源:中山市教育局德体艺科2012年2月15日)

2022年余姚市中小学德育工作计划 篇3

德育工作计划》的通知

各市属学校(单位)、乡镇(街道)教辅室、初中、小学: 现将《余姚市2010年中小学德育工作计划》印发给你们,希各校结合实际,认真贯彻执行。要求各初中、小学将本校德育计划报送乡镇(街道)教辅室、市属学校报送基础教育科(通过教育信息平台发送,联系人:龚焕良)。

附件:1.余姚市2010年中小学德育工作计划 2.2010年余姚市中小学德育活动安排

二〇一〇年三月四日

余姚市2010年中小学德育工作计划

一、指导思想

2010我市教育系统德育工作的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《余姚市教育局关于加强和改进学校德育工作的意见》的精神,进一步树立“育人为本,德育为先”教育思想,把德育工作贯穿在学校教育教学活动的全过程,进一步加强未成年人思想道德建设,创新德育机制,创建和谐校园,不断提升学生文明素质,促进我市中小学德育工作更上新台阶。

二、工作主题

围绕一个“主题教育”:社会主义核心价值体系教育。开展“三大建设”:制度建设、队伍建设和平台建设。创建“六个校园”:低碳校园、平安校园、礼仪校园、文化校园、书香校园和德育特色校园。

三、主要工作

(一)加强社会主义核心价值体系教育,激发学生的爱国情感,提高思想道德修养

牢固树立“育人为本、德育为先”教育思想,把立德树人作为教育的根本任务。未成年人的思想道德事关民族的命运、国家的前途。各学校加强校本教材的的开发工作,积极推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进教材,要通过红歌比赛、红色诗词朗诵赛、红色故事会、读红书以及各种节日和国难教育日的纪念活动等各种活动,对学生进行一系列的有关社会主义核心价值体系的教育,以进一步激发学生的爱国情感,提高道德素养。

(二)加强德育基础建设,奠定德育工作发展基础

“基础不牢,地动山摇”。下阶段,我们应重点抓好以下三方面的基础建设:

一是制度建设。在局层面,需要修订《小学德育工作评价实施办法》,完善《中学德育工作评价标准》,建立《学生处罚听证制度》、《学生校内申斥制度》等。在学校层面,需要继续规范《晨会制度》和《升旗制度》,强化《学生守则》和《学生一日常规》,完善《学生社团管理制度》、健全《学生干部培养制度》等。各校要结合自身实际,制定好《学校章程》。《学校章程》是学校管理的“母法”,是学校依法管理、科学管理的依据,是制订德育制度的基础。

二是队伍建设。建设一支高素质的德育队伍是搞好德育工作的根本保证。首先,抓好德育干部队伍建设:通过理论学习、专题研讨、挂职实践等多种形式,分层分批对德育干部进行业务培训,促进德育干部的专业发展。其次,加强班主任业务培训:通过师徒结对、专题讲座。经验交流和案例研讨等多种载体,促进班主任专业成长。同时,进一步重视小学少先队辅导员队伍建设,加强培训力度,创新培训方式,提高少先队辅导员的业务工作能力。再次,抓好校外德育辅导员队伍建设。整合社会教育资源,成立市中小学德育讲师团,发挥德育专家引领作用,提升我市中小学德育工作水平。各校要根据本校实际,因地制宜,切实做好德育专业人员的校本培训。要特别重视师德教育,进一步树立“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的新时期师德形象。

三是平台建设。德育工作要取得实效,需要“虚功”实做,为学生成长搭建成长的平台。工作中,我们要重点做好三块工作:

第一,加强学生社会实践基地建设。实践是学生思想道德建设的重要途径。德育基地是实践育人的平台,是学生参加军事训练、劳动教育、科技活动、社会服务和研究性学习等综合实践活动的重要场所,具有其它教育资源不可替代的重要作用。教育局要继续完善青少年活动基地的各项设施,为学生综合实践活动创造更好的条件。各校要加强学生德育实践活动,根据“三贴近”工作原则,按照实践育人的要求,建立不少于2个的校外德育基地。适当时候,教育局将召开全市中小学生社会实践基地建设现场会。

第二,搞好学校宣传载体建设。各校要在德育基础建设上投入资金,不断改善德育硬件环境。要充分发挥黑板报、宣传窗、广播电视、校园网站、校刊校报等宣传媒体作用,积极营造“让墙壁说话、让空气出声”的育人氛围。第三,重视家长学校建设。各校要充分认识家长学校在学校德育工作中的重要性,充分利用家长教育资源和社会教育资源,进一步规范家长学校管理。今年除了要继续开展家教专题讲座、与家长对话等活动外,重点要实施母亲素养工程。增强家长监护人责任意识,树立“育人先育德”教育观,提高家长教育子女的素质和能力。市教育局将与市妇联继续开展示范家长学校评选,开展文明和谐家庭共建活动,推介一批家庭教育的成功典型。继续推进“家庭小书房”建设,开展全市中小学家长学校工作经验交流会等活动,促进我市中小学家校工作的进一步发展。

积极实施“春泥”计划,建立学校与社区、村的结对共建制度,学校选派辅导员,社区指定联络员,加强联系和沟通,协助社区、村开展各类生动活泼、积极有益的教育活动

进一步净化社会文化环境。与整治校园周边环境相结合,积极配合有关部门对全市的文化经营点和娱乐服务场所进行全面监督和管理。继续配合有关部门开展网吧专项整治,发动“五老”队伍和社会群众对网吧实施长效监管。

(三)开展“六大校园”建设,拓展德育途径

大力推进以和谐校园为目标的低碳校园、平安校园、书香校园、文化校园、礼仪校园、德育特色校园“六大校园”建设,认真做好学校日常管理,狠抓平安稳定工作,争创和谐校园。

1.建设低碳校园。树立低碳生活理念,低碳生活是健康绿色的生活习惯,是更加时尚的消费观,是全新的生活质量观。让低碳走进校园,走进生活。着力推进“清洁校园”文明行动,组织开展“我的低碳生活”主题班、团、队活动,通过走访生态亮点、低碳生活小研究等活动逐步确立低碳生活新理念。开展资源节约活动,大兴勤俭节约之风,在学校、家庭广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动,推出一批“以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻”的典型,使勤俭节约逐步成为人们的行为习惯和社会风气。同时,要积极投入全省“应对气候变化——千校万人植千万棵树”活动,积极开展植树活动。要致力于创建绿色校园。以上级有关部门制定的绿化标准为目标,增加投入,逐步建设绿色校园。要合理规划,科学设计,以经济的最小值,达到绿化效果的最大值。要注意绿化的层次性和高品味,不但让绿化成为一种校园的显性课程,让学生学到科学知识,同时要使绿化有德育效果,达到“让一草一木都说话”的效果,成为校园的一种隐性课程。2.建设平安校园。我们要做到“平安校园”的“三全”创建。

(1)明确职责,全员参与。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,以“平安校园”创建为载体,进一步落实安全工作责任制。完善安全工作“一把手”负总责、分管领导具体抓、各线负责同志共同参与的工作机制。安全责任工作目标达到三个100%:安全目标管理责任书签订率达100%,学校安全事故预防预警应对方案制订率达100%,学校法制副校长聘请率达100%。(2)完善机制,全程管理。各校要重点抓好三大安全工作体系建设:建立覆盖所有工作环节的安全责任体系、建立集人防物防和技防于一体的校园安全防控体系、建立多形式多层次的安全教育工作体系。要加强三个重点环节管理,即重点时段、重点对象、重点场所安全管理,关注学生在校内、家庭和社会各个场所的安全防范,实现安全工作“无缝管理”。继续落实三大安全制度建设:重大活动安全预案制度、师生集体外出活动报批制度、安全事故及时汇报制度。

(3)突出重点,全面防控。各校要重点抓好以下六方面教育:交通安全教育、消防安全教育、卫生安全教育、游泳安全教育、心理健康教育和法制教育。同时,要加强以下七方面管理:学生接送车辆、学校食堂和小店、教学教育设备、住宿生、特殊体质学生、外来务工人员子女学校和校园周边环境整治等安全管理。各校不仅要重视校园“物态安全”建设,而且要重视师生“精神安全”保障。继续做好一年一度“平安校园”评估认定工作。

3.建设书香校园。今年我们要在全市各校全面推进书香校园的建设工作。不但要建设好常规的图书馆,配备满足标准数量的图书,更要在开放性图书馆方面有新的探索。要把图书馆开到各个教室,各个走廊。同时,要开展新书推介,及时把新书推荐给学生。各校图书馆要设立新书推介平台,吸引学生阅读。要开展读书心得交流,举行读书沙龙等活动,切实提高读书的质量,提高学生读书的兴趣。在校长、老师、学生和家长四个层面开展读书活动,开展评比“2010年余姚教育系统推动读书风云人物”评比活动。继续开展全市中小学生读书节活动和书香校园评比活动,开展“我是90后”读书征文比赛和电视演讲赛,以营造良好的阅读氛围。

4.建设文化校园。学校文化是学校的核心发展力,是学校发展的灵魂。未来学校的竞争,说到底是学校文化的竞争。

(1)打造独特的精神文化。精神文化是学校文化的灵魂;精神文化建设,是学校文化建设的核心。各校要本着“立足现实、传承历史、着眼未来”的原则,精心打造学校的精神文化。要在全面总结学校历史经验、继承学校优秀文化传统的基础上,进一步端正学校办学方向,明确办学目标,优化办学理念,提炼核心价值观,制定发展策略,形成系统、独特、能为全体师生广泛认同的、符合学校发展方向的精神文化体系。

(2)建设丰富的课程文化。各校要根据自身的特点,深入挖掘校内外课程资源,研究课程设置,组织相关人员开发反映本校特色、适合学生发展、可供学生选择的校本课程。要合理安排课程时间,培养课程教师,探索课程模式,加强课程管理,使校本课程真正起到促进学生健康成长、推动学校和谐发展的作用。

(3)构建和谐的师生文化。古话说得好:亲其师而信其道。和谐的师生关系是教育取得成功的前提,是一份珍贵的教育资源。各校要大力开展民主教育,倡导 “民主、平等、信任”的新型师生关系。新型师生关系表现为教师和学生在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是和谐的。各校要通过开展“爱生节“、“班主任节”、师生对话、家访等多种活动载体,加强师生沟通,进一步密切师生关系。

(4)营建高品位的物质文化。物质文化建设,包括学校形象标识系统建设、校园环境文化建设和场所文化建设等多个方面。学校要积极创造条件,建立系统的学校形象识别系统,设计体现学校文化特征的校徽、校旗、校歌、校服、校树、校花等,并注重发挥教育功能。校园要净化、绿化、美化。市教育局将制订《余姚市学校文化建设实施方案》文件,开展学校文化建设工作现场会,进一步营造浓厚的育人环境。

5.建设礼仪校园。礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。积极开展以礼仪为重点的文明校园建设。重点抓好以下两种文明习惯培养:一是卫生习惯,开展学生校园劳动,培养学生卫生习惯和劳动习惯,让校园成为学生劳动教育的第一基地。落实公共卫生保洁制度,倡导教室垃圾袋装管理,培养学生良好的公共卫生意识和环保意识。二是礼仪习惯。“礼仪是一切美德之源。”要求学生穿着打扮得体,提倡在校穿学生服;遇到师长主动问好,上下课时师生互致问候语等等。开展“礼仪六在”主题教育(礼仪在我心中、礼仪在我口中、礼仪在我手中、礼仪在我身上、礼仪在我脚下、礼仪在我笔下),普及礼仪知识,培养文明习惯。6.建设德育特色校园。继续开展“一校一品”、“一校多品”德育特色创建活动。创建德育特色学校,我们应该做到“一个引领、四个一致”。“一个引领”,即思想引领。“四个一致”,即上下一致、前后一致、内外一致、软硬一致。

关于“思想引领”。学校各项工作的开展都应该在学校办学思想的引领下进行,德育特色的创建也如此。学校的教育理念是什么、校训校风是什么、学生的培养目标又是什么、德育地位如何摆正等等,这些关系学校发展的核心问题都需要我们作理性的思考。只有我们高位思考,思想先行,德育特色创建工作才能少走弯路。

关于“四个一致”。一是上下一致。德育特色建设既要赢得上级主管部门的理解与支持,也要得到师生的理解与参与,要转化为师生的共同愿景,落实到具体实践中。二是前后一致。特色创建不是一朝一夕的事,是一个长期的过程,需要一代甚至几代校长、师生的共同努力。因此,工作中我们必须尊重学校的历史、现实和未来发展的趋势,找准优势项目的切入点,不断提炼、固化、传承、创新,把特色创建工作进行到底,从而形成特色品牌。三是内外一致。教育不是孤立于社会之外,而是源于生活又引领时代前进的。德育特色建设应立足学校、面向时代与社会,以促进学生和谐发展为宗旨,做到与时俱进。四是软硬一致。“软”指软件——学校管理与师资队伍,“硬”指硬件——学校的设施设备装饰美化。我们要重视德育工作的物质投入,不断改善德育工作的软硬环境条件。今年将开展第二轮德育特色学校评比。

(四)其他工作

1.重视外来学生德育管理。各校要把外来学校的德育工作纳入管理范围。继续实施“蓝天工程”,以此为载体,开展外来学校与公立学校结对帮扶活动。全市15所外来学校与17所公立学校结对,开展行政结对、教师结对、学生结对和物质结对等四个层面的帮扶共进活动,不断改善外来学校办学条件,提高外来学校办学水平,促进我市教育均衡发展,推进和谐社会建设。

2.加强心理健康教育。各校充分利用学校现有条件,切实抓好学生心理健康教育。全市中学和乡镇(街道)中心小学均要建立心理咨询室,配备专兼职心理健康指导教师。各校要因地制宜设立诸如心理保健部,班级设立心理保健委员,开展教师心理知识全员培训活动。

3.扎实抓好法制教育。把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动。

一是要聘请或续聘新一轮法制副校长。二是要根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,寓法制教育于班、团、队活动之中,充分利用学校黑板报、宣传窗、专栏、广播电视等工具进行法制宣传教育,采用征文、演讲、参观、案例分析、现身说法、讨论会、辩论赛、法律知识竞赛等学生喜闻乐见形式,帮助中小学生从小树立法制观念,掌握法律知识。开设法制课程,针对性讲授未成年人犯罪的案例,组织学生开展模拟法庭教育活动。

2022年春季德育工作计划 篇4

一、指导思想:

少先队教育,坚持以少先队员发展为本,要尊重少先队员的主体地位,培养少先队员的主体意识,发挥少先队员的主体作用。在学校百年办学史基础上,积淀“求真”核心育人思想,努力培养“求真”少年。

二、工作重点

(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识

以立德树人工程为根本,全体教师要牢固树立“育人为本、德育为先”的育人观念和“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。

(二)加强少先队基础队伍建设

1.加强辅导员培训工作。坚持每月一次班主任活动,以培训、讲座、沙龙等形式,组织全体辅导员学习《少先队活动课指导纲要》和《少先队活动课分年级活动建议》,认真上好少先队活动课,提升开展队活动的能力,切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力,并解决实际问题。

2、加强班级管理交流。组织对班级管理的探讨,交流班主任管理技巧,针对我校学生家长特点,构建和谐家校沟通桥梁。

3.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力,严肃队干部的纪律,使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。

(三)狠抓养成教育,夯实少先队员日常行为规范

1、切实开展养成教育。开展《中小学生守则(2015年修订)》《横小学生一日常规》,在熟知了解的基础上,在学习生活中践行。

2、从常规工作入手,抓好升旗仪式,两操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。本学期,德育处将加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。

3、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。

(四)提高课程意识,构建完善的德育课程体系

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育,激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。

3、结合阳光队员阅读知识匮乏,及校图书馆优良资源,围绕“阅读”开展适合不同年段的活动,在活动中丰富队员生活,拓宽阅读视野,积淀文学素养。

(五)把安全工作放在各项工作之首。

加强对学生的安全防控及安全教育是全体教职员工的首要责任。本学期将继续细化教师安全执勤网格化安排,力争对学生的安全监管无死角。同时,通过开展安全课、班会课、知识竞赛、安全演练等形式来加强教育,提高学生的安全自护能力。

三、具体工作安排:

二月份:

1、组织开展开学典礼。

2、出好新学期第一周黑板报:你好,2017。

3、安排好国旗下讲话安排表。

三月份:

1、出好第二期黑板报(主题:学习雷锋好榜样)。

2、各班组织开展学习雷锋活动

3、期初班主任工作交流

4、各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部。

5、各中队的图书角、班级布置筹备建设及检查。

6、校园卫生巡查班级负责制重组并开始落实。

7、出好第三期黑板报(主题:我们爱阅读)。

8、校图书馆借书制度修改及各班借书开始。

9、学习新版《中小学生守则》

四月份:

1、组织开展清明祭扫活动。

2、出好第四期黑板报(主题:继承遗志,热爱祖国。)。

3、六年级家长会

4、出好第五期黑板报(主题:惜时勤学)

五月份:

1、出好第六期黑板报(主题:五一国际劳动节)

2、各班组织开展“我们爱劳动”活动

3、期中班主任工作手册检查及交流反馈。

4、出好第七期黑板报(主题:行为规范记心间)。

5、评选优秀中队,优秀辅导员、优秀少先队员。评选表彰“四好少年”、各项标兵和“优秀队干部”等。

六月份:

1、六年级毕业典礼

2、组织开展“庆祝六一”活动(主题待定)。

3、出好第八期黑板报(主题:快乐六一)。

4、各班图书角资料整理上交。

5、校图书馆书籍整理,登记上交。

6、出好第八期黑板报(主题:快乐暑假,启航!)

7、少先队、德育处各项资料归档整理

横山桥镇阳光学校德育办

2022年个人工作学习计划 篇5

1、努力学习,争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。作为班级的学习委员,我要以身作则,努力学习,在保证自己学习的同时,还要积极努力的帮助身边的同学共同学习,做一名学习、工作双丰收的优秀学生干部。

2、积极地配合好老师的日常教学工作,按时收发作业,及时传达老师的学习任务和要求,主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见和同学们的学习情况,并把好的建议及时传达给任课老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。

3、多其他班的学习委员交流,与其他班干部共同讨论学习方法与工作思路,一起努力把关于学习的工作做好。积极配合班长、团支书以及其他班委,认真工作,全心全意为同学服务,积极主动帮助学习上有困难的同学,为班级献上自己的一份力量,承担我应付的责任。

4、制定合适的学习计划,组织、带动同学们在课余时间一起学习,讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习,增加学习的积极性,使同学们共同进步。

5、做好上传下达工作,完善老师与同学间的交流任务,努力尽到学委的每项职责。在期末考试临近时整理复习资料,并复印提供给班级同学。

6、多与同学们交流,积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我再寻求其他人帮忙。

7、组织同学们开展学习经验交流会,集体学习,定时安排试讲活动,专业学习讨论会等有利于同学学习的活动,为大家提供集体学习的机会。选派学习勤奋、学习方法先进、学习优异的同学为大家做学习方法教授和学习报告。如组织同学们观看英文原声电影及励志电影,丰富同学们的课余生活。

8、大二下学期会有一些专业证书的考试,是我们学习的又一重点,我会把信息及时传给大家,有意向的同学可以充实自己的大学学习,也为以后大家走上工作不同的工作岗位打下一定的基础。建议同学们多学习英语,多练习听力、阅读等,更有效的提高同学们对英语的兴趣和成绩。

9、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,通知好每次调课或者调课室的安排,还有考试的时间等。选课时尽力把相关信息传达给大家,努力解决期间同学们遇到的问题。使同学们正确及时的选到满意的课程。

10、作好学习方面的工作,及时将学校学院的有关学术、考试等情况传达给大家,组织与专业相关的知识学习、竞赛等活动。鼓励同学们参加各项竞赛,科研立项等。

11、若同学们对老师的授课方式等方面有一致的意见,我会及时和老师沟通;同样,若老师对同学有意见,我们也会及时传达,使问题得到改善。

12、配合各部班委组织一系列比赛,如辩论会、单词竞赛、英语演讲比赛等,提高同学们的学习积极性。

13、多关注相关信息并及时、准确地通知同学们,信息包括两方面:①社会和就业信息,让同学们重视专业学习,有适当危机感;②证书考试信息,为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等工作。让同学们学习有目标,不断进取。

14、考试后,协助老师认真总结计算班级成绩,对班级成绩进行客观分析,让同学们尽快获得学习成绩的信息,并针对同学们的成绩展开新阶段的工作。

15、有空时帮班主任整理资料。运用上学期的工作经验:

1、坚持“全心全意为同学服务”的工作态度,在这学期的工作中我深刻认识到,只有把“全心全意为同学服务”的工作态度作为首要目标才能做好工作,才能得到大家的认可。

2、要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

3、经常进行自我批评、反思,不断完善自己,不断改善我的工作,让每个人满意我的工作。我的目标是全心全意为同学们,创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。

自我要求:

首先,接受同学们的建议,改正自己的缺点,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式,用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。在这一学期里我会按照以上计划完善自己的工作,认真听取老师和同学的建议和意见,全心全意为同学服务,定期总结同学的学习状态和学习重点,好的地方大家一起坚持下去,不足之处及时提出,加以改正,构造总体上的积极学习氛围和良好的学风,帮助学习上有困难的同学,使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动,活跃学习气氛,丰富同学们的课余生活,提高我班的凝聚力,这样坚持下去,形成良好的学习风气,提高每个同学及班级学习成绩。

2022年酒店工作计划 篇6

以酒店安全运营,提升提升优质服务能力,产品竞争力为核心,优化服务能力,将培养“一专多能的员工”的为宗旨,打造一支能打能战的管理团队,服务团队。不断提升酒店的盈利能力,管理水平。

二、酒店的现状

当前面临着疫情反复,行业风险提升,更需要强化酒店员工服务技能及服务认识,酒店目前也存在员工礼节礼貌不到位,对客服务认识不强,员工业务不熟等方面的确定,需要加强组织管理和培训。

三、当前的目标和任务

20-年度的工作计划以酒店发展和岗位需求为目标,切实提员工自我培训和接受培训的意识,管理层要有引导员工自觉学习,磨砺技能,增强岗位技能和服务水平的觉悟和行动;着重为酒店培养一支高质量服务水平、拥有特殊技能的高素质员工队伍,努力打造智能型员工,全优高能员工。优化一线管理,提升全酒店服务和产品质量。

四、创新管理求实效

1、做好卫生防疫工作

严格卫生管理是确保酒店环境整洁,为宾客提供舒适环境。今年,我们将加大卫生管理力度,继续坚持周四的卫生大检查外,并进行不定期的检查。严格按照标准,决不走过场,决不流于形式,将检查结果进行通报,并制定奖罚制度,实行奖罚兑现,以增强各部门的责任感,调动员工的主动性,使酒店卫生工作跃上一个新台阶。

此外,要彻底搞好防蝇灭鼠灭螂工作,目前,正值鼠螂的繁殖高峰期,我们要加大治理力度,切实消灭蝇蟑鼠等虫害。

2、创新宿舍管理,打造员工“温馨安全港湾”

宿舍的管理历来是一个薄弱环节,今年我们将加大管理力度,为住店员工打造一个真正的“温馨安全港湾”。

第一、要有一个整洁的寝室环境,我们要求宿舍管理员搞好公共区域卫生,安排督促寝室人员打扫卫生,要求室内清洁,物品摆放整齐,并对各寝室的卫生状况进行检查,将检查情况进行通报。第二、要加强寝室的安全管理,时刻不忘防火防盗、禁止外来人员随意进出宿舍,实行对外来人员的询问与登记制度,以确保住宿员工的人身、财产安全。第三、要变管理型为服务型。管理员要转变为住宿员工的服务员。住店员工大多是来自四面八方,初出家门的年轻人,他们大多年龄小,社会经验不足;因此,在很多方面都需要我们的关心照顾,所以宿舍管理员要多关注他们的思想情绪变化,关心他们的生活,使他们感受到家庭般的温暖。

3、外围绿化环境整治,室内绿色植物品种更换

花草是美化酒店不可缺少的点缀品,加强花草的管理,要求花草公司定期来店修剪培植,保持花草的整洁美观,并根据情况即时将花草的花色、品种予以更换,力求使酒店的花草常青常绿,常见常新,给宾客以温馨、舒适之感。

4、优化产品品质

2022年渠道部工作计划 篇7

一、加强普服业务管理:

普服业务是渠道专业的核心工作,要加强管控措施,改进工作方法,加强学习转培训,确保从业人员掌握邮政营业应知应会要求(专用信箱寄递、营业渠道系统签到签退、收寄安全、普服四项基本业务等),严格落实邮政普遍服务达标工作,每项管控指标分配到人,每天通报督促落实,不断提升邮政普遍服务水平。

二、狠抓农村电商业务发展:

1、全力抓好邮乐购站点活跃、平台打造、农产品进城、便民服务等指标,结合已建立的便民服务站,搭建“邮乐购”电商平台,打通贫困山区与外部联系的通道,解决农产品上行难题,教会店主使用“邮掌柜”系统经营管理店铺,为用户提供商品销售的同时,还能提供代收、代缴、代投、代购等一站式邮政便民服务。

2、持续做好邮乐小店分享、获客指标管控,通过日通报、当日督促落实等措施,确保各项指标达标。做好邮乐电商平台规范管理,完善供应商资质审查做到合法经营,加强常态化分享县邮乐馆商品,提升商品销量。

3、主动挖掘本地特色农特产品上线邮乐平台,推荐优质商品发布到黔邮乡情推广营销,通过电商造包协同寄递翼板块发展。

三、提升增值、分销业务产能:

增值业务方面:持续做好邮信通办卡业务常态化管控,提高认识,加大宣传营销力度,逐步做大规模。

分销业务方面:1、尝试自营批销业务延伸到已运营成熟的便民站,明确“网点+站点”渠道管理模式,选取有竞争力适合站点销售的商品做好落地推广,结合日常营销与节日营销、金融优惠购、会员积分兑换等活动,促进专业协同发展,加快自营批销业务发展。2、抓好年货节、端午节、中秋节、919电商节等重要节日的活动组织,总结往年经验,全力以赴确保完成全年分销计划任务。

四、明确部门人员岗位职责:

合理安排部门人员岗位职责,做到各类指标每天有专人管控,有专人负责督促落实,提高执行力,及时完成领导交办的任务。

五、做好业务设备、网络支撑工作:

2022年老年教育工作计划 篇8

2022年是实施“十四五”规划的关键之年,是北京冬奥会、冬残奥会举办之年,是党的二十大召开之年。2022年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的重要一年。

面对新时代新征程的新机遇、新挑战、新难题,2022年柳岸社区老年教育工作的工作思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以推动全社区老年教育高质量发展为目标,以“提质培优”为主线,着力推进社区老年教育普及化、普惠化,服务基层治理,助力乡村振兴,进一步优化服务体系,提升服务能力,更好地满足人民群众终身学习需求,为推动全市经济社会发展和建设的美丽沈阳贡献社区教育力量。

根据柳岸社区实际情况,制定2022年老年教育工作计划,内容如下:

一、聚焦机制保障,提升终身学习服务能力

1.健全统筹协调管理机制。将社区老年教育纳入社会综合治理体系,按照相关要求,更新完善领导与管理机制体制,建立社区老年教育联系会议制度,统筹推进社区老年教育,加快推进学习型社会建设。

2.健全老年教育办学体系。依托大学城附近成熟的办学体系,搭建老年教育办学的资源共享和公共服务平台。依托沈北新区学习中心组成的社区教育网络,建立覆盖全社区的老年教育办学服务体系。

3.形成共建共享服务体系。采取多种方式增加对社区教育与老年教育的投入,在现有的保障基础上,拓宽社区教育与老年教育经费投入渠道,形成政府、市场、社会组织和学习者等多主体分担和筹措社区教育与老年教育经费机制。推进建立多元融合、共建共享的终身教育服务机制,鼓励各级各类学校、社会团体、企事业单位及其他社会力量、个人参与社区教育、老年教育。

二、聚焦内涵建设,推动终身教育高质量发展

4.发挥终身学习阵地功能。整合辖区内各级各类学校、企事业单位、社会组织资源,不断丰富社区教育、老年教育内容形式,常态化开展教育教学活动,提供高质量学习支持服务。

5.做好常态化疫情防控工作。根据沈北新区疫情防控工作领导小组办公室和区教育系统疫情防控工作领导小组办公室统一部署,严格落实疫情防控工作各项要求。借助终身学习的平台,为居民提供各类疫情防控线上课程,普及科学防护知识,提高数字化生活能力。

6.加强社区教育特色课程建设。充分合理利用新媒体资源,开展适应现代化居民需求的社区教育特色课程,开展具有本土化特色的培训活动。

三、聚焦资源供给,提升终身教育服务能级

7.持续加强资源建设。柳岸社区要持续用好周边高校优质的社区教育与老年教育资源。积极参与全国和沈阳市社区老年教育特色课程和社区老年教育微课评选活动。

2022年个人工作计划(精选) 篇9

作为内勤人员,我深知岗位的重要性,也能增强我个人的交际能力。内勤是一个协调左右的重要纽带。面对繁琐的日常事务要有头有尾,自我增强协调意识。

二、加强学习

对于我个人来讲,我一直在物业的客服与内勤线上工作,接触工作主要以业主投诉、内外沟通协调为主,对其它部门在技术操作和内部管理方面的知识掌握的不够全面。我将针对欠缺与不足努力补上。多学习、多沟通,听取各方意见。全面提高各方面水平。

三、了解业户的情况

到现任工作岗位才三个月的时间,所以对业主各家的情况还都不是很了解。作为内勤人员有必要的了解各家的情况,这有助于物业费的收缴率。积极的与业户进行沟通。

四、物业、水、电费的收缴

物业、水、电费每两个月上门收取一次,收费前水、电需查表。按照工作多少提前把查表与收费时间定下。查表后的表示数记录在年收费台账。算好每户金额打印出收据上门收取费用。

五、考勤工作

记录好各员工每天的出勤情况,每个月的准时报考勤。不可马虎、大意。

六、库房工作

关于库房管理工作,首先要清楚库房中的物品情况、型号及性能都必须要熟悉,刚接触时我对库房了解不多,几乎是一张白纸,由于近期的接触的不熟悉到现在的慢慢了解总算把工作整理的有头有绪。在新的一年里务必要把库房中的物品了解透彻、工作中不要怕苦。这样才能少走弯路,才能少出漏洞。

七、其它工作

日常电话,接待来访的业主,积极处理好业主所提出的问题,如业主报修马上联系物业客服部。做好与客服部的。完成领导交办的其它任务。

八、服务意识

2022年爱国卫生工作计划 篇10

20__年是我市国家卫生城市复审年,我局要以党的__大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实好《关于福州市国家卫生城市复审迎检工作方案》,积极探索我局爱国卫生工作的长效机制,提高创卫工作知晓率、参与度,增强干部职工卫生意识和参与创卫工作的积极性,营造浓厚的创卫迎检范围,确保我市顺力通过国家卫城市复审,现制订我局20__年爱国卫生工作计划如下:

一、加强组织领导,明确工作职责

在新时期,爱国卫生工作面临新的情况和要求,我局爱国卫生工作要进一步加强,提高新形势下爱国卫生工作的重要性、必要性的认识,切实加强对爱卫工作的组织领导,将爱卫工作纳入日常重要议事日程,定期召开工作会议、查找不足、制定措施、解决问题,做到爱卫工作有安排、有布置,有落实,确保爱卫工作处处有人管、事事有人问。

二、加强制度建设,实行卫生责任制

要坚持用制度管人、用制度约束人的原则,严格落实责任承包制,要调动广大干部职工参与卫生工作的积极性,做好每日小扫除,每周大扫除,把卫生区域落实到各个部门、每间办公室,责任制进一步细化,对办公楼卫生工作实行动态管理,跟踪检查。

三、定期组织卫生大扫除,开展环境卫生整治

要组织干部职工利用节假日,集中组织整治办公楼、宿舍区的脏乱问题,对机关、办公室、会议室及周边、公共场所的环境进行综合整治,组织进行卫生大扫除,彻底清理卫生死角,疏通水沟,清运垃圾等,加强卫生基础设施配置,通过广泛发动、群防群治,大力加强环境综合整治,确保环境卫生达标,改善干部职工的办公环境。

四、开展卫生宣传教育,提高健康意识

要利用召开全体干部职工大会的时间,向全体干部职工学习传达省、市有关爱国卫生文件精神,倡导全体干部职工从身边做起,从自已做起,带头爱护环境卫生。采用网站、宣传栏和板报宣传、以及召开座谈会等多种形式,在水利系统大力开展爱卫工作宣传,提高干部职工的爱卫知识。让他们从思想上重视爱卫工作,支持爱卫工作,珍惜整洁卫生的工作生活环境,自觉的用心用情去参与爱卫工作,把践行爱卫工作成为干部职工的良好习惯。同时积极开展 “世界水日”和 “中国水周”活动,宣传各种水法律、法规,提高全社会水资源保护意识。

五、深入推进城乡环境卫生整治行动

要加快解决农村饮水安全、农田水利建设、水利化县建设等群众最急需的水利问题,让广大农民群众共享水利泽农惠民成果。

六、组织开展爱国卫生宣传月活动

个人财务2022年工作计划 篇11

深入学习贯彻xx届四中全会精神,坚持依法治税、依率计征,进一步简政放权、减负增效,提高服务质量,树立勤政为民、务实清廉新形象。

(二)落实八项规定,压减“三公”经费。

落实中央“八项规定”和自治区“十项规定”,以及《关于厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》,按照自治区党委、政府工作部署,切实推进“约法三章”贯彻落实,压缩“三公”经费支出,提高资金使用效率。

(三)加强预算执行,提高资金效益。

督导各地落实计划项目,加快资金运行节奏,规范资金支出管理,提高房屋、车辆、办公设备等资产利用率,加强资金运行和资产管理的绩效评价考核,全面提高系统财务管理水平。

(四)完善制度规定。

结合地税系统实际,制定落实中央、自治区厉行节约有关规定的实施办法,进一步完善基本建设、三公经费、预算支出等各项规定。建立健全税收分析成果推送和运用考核制度,研究重点税源监控与纳税评估联动机制。

(五)合理安排收入计划。

根据各地经济税源实际、政策、征管等因素变化,积极向政府提出20xx度税收计划建议,努力使税收计划与地方经济发展和税源状况相适应。层层分解落实收入计划,严格收入目标过程管理核,坚持依法征税、应收尽收的原则,提高组织收入工作的主动性和针对性,保证税收收入的均衡、足额入库,确保完成全年税收任务。

(六)扎实做好税收分析工作。

加强税源调查研究,全面掌握组织收入工作的有利条件和不利因素,不断强化税收分析工作,提高税收分析质量,为领导决策提供科学、翔实的参考依据。

(七)加强税收资金监督,开展税收收入质量评价。

充分发挥税收会计的监督职能,加强日常监督、检查,抓好申报、征收、入库、减免、提退等各环节的管理工作,杜绝混税种、混级次入库等违法违纪问题的发生。从各地税收弹性系数、申报率、欠税增减率等指标进行税收收入质量评价,进一步提高组织收入工作评价的客观性和科学性。

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