大队辅导员开班培训稿

大队辅导员开班培训稿（通用11篇）

大队辅导员开班培训稿 篇1

2011年中队辅导员培训班开班仪式主持稿

一、聘请中队辅导员，教育局团委书记黄佳蓉主持

黄科：辅导员们，咱们今天的中队辅导员培训班是海珠区少工委办公室、教育局思政科、发展中心培训部联合主办的，这是一个不一样的培训班，将以少先队中队的组织形式开展系列培训。现在进行中队建队仪式，第一个环节是授中队旗，请团区委副书记、区少工委副主任庄婷婷同志授旗，请队员代表接旗（旗手出列，庄严接旗，然后摇3下，走旁边站好）；接下来请庄书记为中队长颁授标志，请本中队的正副中队长出列。（领导为正副中队长佩戴标志）。下面是聘请中队辅导员，本次培训班的中队辅导员是海珠区少先队副总辅导员刘康文老师，请刘老师上台接受聘书，请海珠区教育局副局长、区少工委副主任金嫣霞同志颁发，请中队代表（礼仪上来）为辅导员献上红领巾。建队仪式完成，下面交回给中队长主持。

二、队仪式，中队辅导员和中队长主持

1.介绍嘉宾

刘：谢谢黄书记。队员们，我们今天的活动得到了各级领导的大力支持，在活动开始之前，让我先为大家介绍今天参加我们活动的领导和嘉宾，他们是

海珠区教育局副局长、区少工委副主任金嫣霞同志

共青团海珠区委员会副书记、区少工委副主任庄婷婷同志

海珠区少工委副主任、区少年宫主任张旭嵘同志

海珠区教育局团委书记黄佳蓉同志

海珠区教育发展中心培训部部长李大纲同志

出席我们开班仪式的还有本次培训班的授课老师，晓港湾小学洪小瑜副校长、菩提路小学***校长（如果出席就介绍）

让我们对他们的光临和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

队员们，下面的活动就是自己的组织自己管，自己的活动自己搞的体现了，队员们，准备好了吗？（下面回答：准备好了），好，下面交给中队长主持。

2.报告仪式

中队长：请旗手准备（旗手、伴旗在出旗位置站好）

中队长整队:全体队员起立，稍息，立正。(跑步至中队辅导员处)敬礼：报告中队辅导员，本中队原有队员人，全部到齐，（实到人，缺席人），培训班开班仪式一切准备就绪，可以开始，请指示。

中队辅导员：接受你的报告，预祝你们开班仪式圆满成功。(互敬队礼)

3.中队长宣布开始：2011学年海珠区第二期少先队中队辅导员培训班开班仪式现在开始。

4.出队旗——敬礼——礼毕（放《出旗曲》，全体队员敬礼，其他人员行注目礼）

5.唱队歌，中队长指挥。（唱完）全体坐下

三、主题活动

1.中队长：队员们，在教育局和上级团委的关心重视下，今天，我们第二期中队辅导员在这里隆重开班了，这是我们中队辅导员队伍专业提高的一个难得的机会和平台。正是在各级领导的关怀下，少先队辅导员的职业成长得到了更多的关注和支持，辅导员的专业发展获得有力的支撑和推动，下面让我们以热烈的掌声欢迎海珠区教育局金嫣霞副局长讲话，大家欢迎（佳蓉 写讲话稿）。

2.中队长：谢谢金局长。我们的中队辅导员培训班得到了区教育发展中心的大力支持和帮助，纳入了区中小学教师继续教育的管理范畴，对我们的工作进行了更加有效指导。下面进行聘请少先队辅导员培训班中队辅导组辅导员的仪式。请区少工委副主任、区少年宫张旭嵘主任宣读聘请决定。

宣读聘请决定：经研究决定，本期培训班特聘请红棉小学大队辅导员黎超莹老师，基立道小学大队辅导员曾庆源老师，晓港湾小学大队辅导员肖丽老师、晓港西小学大队辅导员谭艺老师为本次中队辅导员培训班中队辅导组成员。

下面请区教育局团委书记和区教育发展中心培训部李大纲部长和为辅导员组成员颁发聘书……请队员代表献上红领巾。（播音乐）

3、在上一学年，第一期中队辅导员培训班在本周一已经结业，下面有请第一期中队辅导员培训班的中队长小学老师和我们分享一下第一期培训营的感受。

4、谢谢老师，下面有请本期学员小学老师代表讲话

5、今天，我们第二期有86位中队辅导员学员即将启程出发，沿着一（1）中队的光荣传统，阔步走上少先队辅导员专业化的大路。下面，我们举行一个特别的营旗交接仪式，请一

(1)中队的代表把培训班的营旗传给一（2）中队的代表。……

谢谢两位好伙伴！我们相信，我们一（2）中队的队员们一定会认真学习，积极思考，热情投入，把海珠区少先队的光荣传统发扬光大，竭诚服务广大少先队员的健康成长和全面发展。

四、结束部分队仪式

1.下面进行呼号，请全体队员起立，请中队辅导员刘老师领呼

2.退队旗——敬礼——礼毕（播放《退旗曲》）

3.2011年海珠区少先队中队辅导员培训班开班仪式到此结束。请领导和嘉宾和队员们合影留念。（1个小队一张，分5批）

大队辅导员开班培训稿 篇2

一、培训内容:《早期教育》教师版、教科研版、家教版、美术版各个栏目的写稿要求、组稿方向, 尤其是教科研论文的写作辅导等。

二、培训对象:幼儿园骨干教师、学科带头人、园长、特级教师。

三、培训方式:主编、副主编专题讲座, 各栏目责任编辑与学员面对面辅导。

四、时间:

第一期:2012年12月21-23日。21号下午报到, 23号下午结束。报名截止12月14日。

第二期:2013年1月4-6日。4号下午报到, 6号下午结束。报名截止12月28日

第三期:2013年1月25—27日。25日下午报到, 27日下午结束。报名截止期2013年1月10日

五、培训地点:江苏文苑宾馆。南京市江东北路399号。文苑宾馆电话:68535368

南京火车站下, 坐143、32路公交到商会大厦下。45路到清江花苑下。中央门汽车站下, 坐72路舸舫园下, 73路清江花苑下。抬头看高楼就能看到文苑宾馆了。

六、报名电话:025-86275732谷老师025-86275711钱老师

七、收费标准:800元/人 (含培训费、资料费、伙食费等) , 住宿费自理 (双人标间带电脑:100元/人天)

注:1.每位学员报到时需交纳一篇文章 (文章请参考杂志上各个栏目, 不要集中在教科研论文上, 教育经验、活动设计、教育笔记、园务管理等热门栏目可以写, 冷门栏目特别是家教版、美术版更要关注。)

2.所有学员将获得“继续教育学时证明”。

少先队辅导员培训开班讲话稿 篇3

各位辅导员老师，同志们：

今天,团市委、市教育局、市少工委联合举办的全市少先队辅导员培训班正式开班了。在此，我代表市委、市政府表示热烈的祝贺！向参加此次培训的全体辅导员老师，并通过你们向辛勤工作在我市少先队第一线的园丁们致以亲切的问候！

培养教育少年儿童是着眼未

来的希望工程。长期以来，各位辅导员老师以对党的教育事业的忠诚和对少年儿童的热爱，辛勤耕耘，默默奉献，把人生最美好的年华献给了红领巾事业。在你们的辛勤努力下，全市广大少年儿童沐浴着党的阳光雨露，团结在星星火炬的旗帜下，热爱祖国，勤奋学习，全面发展，茁壮成长。你们的付出孩子们将永远铭记，定西人民将永远感谢你们。

市委、市政府一直十分关心青少年工作，也十分关注辅导员队伍建设。近年来，我市的少先队工作紧紧围绕市委、市政府工作大局，遵循素质教育规律，以教育创新为导向，主动适应时代发展的要求，开展了一系列丰富多彩的活动，充分展示了少先队的育人功能和社会效应，取得了显著成绩。本次培训班是团市委、市教育局、市少工委按照市委、市政府关于全市干部培训的统一部署，适应新形势，搭建新平台，为广大基层少先队辅导员提供的一次学习培训机会。主办部门从培训内容到课程设置，从学习重点到具体形式，都进行了科学安排。希望大家认真学习，积极思考，融会贯通，学以致用，努力提高思想政治素质和业务能力，继续发扬甘为人梯的精神，按照全面推进素质教育的要求，不断把培养祖国下一代的工作做得更(来源：公务员在线 http://）好。下面，我就全市少先队辅导员工作讲三点意见：

一、做到思想认识到位，切实增强辅导员工作的责任感和使命感

少年儿童是祖国的未来、民族的希望，少先队辅导员工作是一项光荣的事业，各位辅导员老师肩负着培养教育少年儿童的重要职责和使命。当前我国正处在于改革开放和社会主义市场经济体制不断完善的新时期，受各种道德失范、诚信缺失、暴力等腐朽落后文化和不良风气的影响，部分未成年人世界观、人生观、价值观发生扭曲和错位，有的精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途，直接影响着广大未成年人的健康成长。少年儿童是未成年人的主体，他们今天的思想道德状况如何，直接决定着明天国家建设者的基本素质，决定着国家的未来。各级少先队组织和广大辅导员承担着把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命，做好少先队工作，为祖国的明天培养塑造有先进思想、优秀品质、高尚道德和良好修养的建设者，广大少先队辅导员重任在肩，义不容辞。广大辅导员老师一定要深刻地认识到历史所赋予的光荣而艰巨的使命，进一步增强责任感和事业心，以饱满的热情、无私的精神投入到少先队工作中，以干事业的热情切实抓好少先队工作。

二、做到作用发挥到位，努力提高少先队工作的水平和成效

《少先队辅导员工作纲要》明确指出：少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。各位辅导员老师要正确认识和把握自身的职业定位和角色，按照少先队辅导员工作纲要的要求和目标，切实加强自身素质建设，充分发挥自身的作用，努力提高少先队工作水平和成效。广大辅导员要树立终身学习的观念和意识，用丰富的知识充实自己，提高自身素质和工作能力。要坚持贴近少年儿童的思想实际和生活现实，准确把握新形势、新环境下少年儿童思想道德观念出现的新变化，善于研究少先队工作中出现的新情况、新问题，做少先队教育活动的行家里手。要以创新的思维、创新的方法和创新的工作机制深化少先队的工作，敢于打破常规，敢想敢做，努力提高少先队组织服务少年儿童的能力。要围绕素质教育的总体要求，以体验教育为基本途径，努力增强少年儿童的劳动意识、创造意识、效率意识和环境意识。要永葆旺盛激情的工作心态，以对教育事业负责的态度、对少年儿童真诚的热爱，努力做好少先队工作，培育少年儿童的科学进取精神和民主法制观念，让他们在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会上做个好公民。

三、做到组织领导到位，努力营造少先队工作良好的社会环境

少先队工作是光荣而神圣的事业，促进少年儿童健康成长是全社会的共同责任。各级、各部门要切实关心和重视少先队工作，始

终把培养教育下一代作为一项长期战略任务，列入重要议事日程，加强组织领导。各级共青团组织要切实肩负起全团带队的光荣使命，不断加强对少先队工作的组织领导，认真落实全国第五次少代会确定的各项目标和任务，积极探索做好新时期少先队工作的新方法、新途径。各级教育部门和学校要牢固树立“团教一家，团教协作”的大局意识，正确认识少先队工作的作用、性

质和规律，重视发挥少先队工作在少年儿童成长教育中的特殊作用，并作为学校德育工作的重要组成部分，坚持常抓不懈，抓出成效。要选拔、配备优秀青年教师担任少先队大、中队的辅导员，并加强对辅导员的教育和培养工作，努力建设一支高水平、高素质的辅导员队伍。同时，要重视并做好辅导员的考核和表彰奖励工作，保护和调动他们的工作热情；在工作、学习和生活上要切实关心、关照辅导员老师，为他们更好地开展工作创造必要的条件。

各位辅导员老师，学习历来就是共青团少先队的一面旗帜，也是团队干部的主要任务。希望大家珍惜这次宝贵的学习机会，发扬聚精会神、孜孜不倦、滴水穿石的学习精神，系统、全面、集中地学习理论和业务知识，提高素质、不断进步，立足岗位、扎实工作，为伟大而光荣的红领巾事业奉献我们的青春，为谱写我市少先队工作新篇章做出应有的贡献，为国家培养更多的、合格的建设人才。

最后，预祝全市少先队辅导员培训圆满成功！祝各位老师、同志们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

大队辅导员开班培训稿 篇4

各位领导、同志们：

为深入贯彻落实第五次全国少代会精神，特别是贯彻落实中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《少先队辅导员纲要（试行）》精神，团市委、市少工委特地深入各区（县、市）就地举办重庆市基层少先队辅导员培训班，旨在进一步加强基层少先队建设，优化少先队组织体系，全面活跃基层少先队工作。今天，xx市基层少先队辅导员xx县培训班正式开班了，我谨代表团县委向前来参加开班仪式的各位领导及辅导员老师们表示热烈的欢迎！

参加本次培训的主要是来自我县各乡镇中小学，直属学校少先队大队辅导员共70多人。这次办班得到了团市委和县四大家领导的高度重视和大力支持，团市委xx书记、县委组织部xx部长、县政府xx县长等领导对本次办班都作了重要指示。团市委少年部xx部长、市少年宫xx主任将亲自为大家讲课，两位领导都是少先队工作的权威学者，这无疑为我县少先队工作者创造了一次难得的学习机会。

现在，请允许我荣幸的介绍出席今天开班仪式的领导，他们是：县政协常务副主席xxx、团市委少年部副部长xx、市少年宫副主任xx、县教委副主任xxx、团市委少年部部长助理xxx、县教育团工委书记、少先队总辅导员xxx，让我们对各位领导的光临表示诚挚的谢意。

今天会议共有三项议程：一是请xx县政协常务副主席（来自fwsir.com）同志讲话；二是颁发全国第一届少儿书信大赛奖状及奖品；三是请团市委少年部副部长xx作重要讲话；

现在进行第一项：让我们以热烈的掌声有请xx县政协常务副主席xx同志讲话。

现在进行第二项：颁发全国第一届少儿书信大赛一、二等奖状及奖金。现在有请县教委副主任xx宣读第一届全国少儿书信大赛获奖名单；

首先为获得二等奖的同学颁奖；有请市少年宫副主任xx、xx县教委副主任xxx、团市委少年部部长助理xxx为他们颁奖证书及奖金；

现在为获得一等奖的同学颁奖，有请xx县政协常务副主席xxx、团市委少年部副部长xx为他们颁发证书及奖金；

请获得三等奖和其余奖次的同学关注xx共青团网站公告栏，我们会在近期将全部获奖名单在网站上予以公布；

现在进行最后一项，让我们以热烈的掌声有请团市委少年部副部长xx作重要讲话。

刚才xx主席和xx部长针对少先队工作分别讲了很好的意见，请大家下来认真贯彻落实。

最后我再强调一点：这次培训我们安排了两天学习时间，时间虽短，但内容比较丰富，都是针对新形势下对少先队工作的需求，为更好的帮助广大辅导员解决工作中的实际问题，而精心设计和安排的，（来自fwsir.com）希望大家把握好这次机会，把心思放在培训上，严格遵守培训班的各项制度，遵守作息时间，按时上课，认真做好学习笔记，不准迟到、早退，更不允许无故旷课。这次培训同时也是一次相互交流的的机会，希望大家积极参加集体活动，加强交流，增进友谊，同时要注意安全。如果有特殊情况，要及时向会务组请假。

同志们，这次培训班能否圆满结束，达到预期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通过这次培训，大家的业务知识、综合素质一定会有一个很大的提高！有你们辛勤的努力，我县的少先队事业将会更加灿烂辉煌

大队辅导员开班培训稿 篇5

2017年11月

俗话说“活到老，学到老”。正直年青一代的我更应该对学习不能懈怠。很荣幸的参加了这一次的全市少先队辅导员培训，几百号人的培训场面是我担任少先队辅导员以来第一次亲身体会的，并且是第一次参加最具专业的辅导员培训，受益匪浅，收获颇多。

学习培训是短暂的，但三天半的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

后我的收获和体会作如下汇报：

开班的下午进行了一次严格的辅导员专业知识测试，让我这种对少先队工作一窍不通的门外汉不仅为自己的无知你了一把汗更是担心给少先队辅导员这个光荣的称号感到丢脸。接着我们的负责人李老师公布本次测试不做评分并且接下来会讲解，此后的我对自己更加的严格要求定要在这一次的培训上加倍努力认真去听、学。最后李朝溧主持人给我们讲解了少先队基础知识竞赛题答案并围绕少先队队务知识授课，课上收获了很多关于队务的知识。

第二天带着期待的心情前往了玉兰路小学进行关于少先队主题队会活动的参观，快到校时从远远的观望中已经能够感受到了这次活动举行的震撼，一位位的辅导员佩戴者红领巾进入到玉兰路小学，不仅让学生们感受到了红领巾的形象代表更让每位辅导员们深刻的从众体会到少先队活动作为一名辅导员学生心中的引领者。开班典礼上，市有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队歌嘹亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。现场鼓号队的战士更是振奋人心，鼓声的震撼激动着每一位红领巾代表，场面的壮观是无比难忘，我的心久久不能平静。见识到了本十佳少先队辅导员和最美辅导员的颁奖仪式，让我心中更加树立起了更新的一个目标，向优秀者学习，向领导者学习，做一名优秀的少先队辅导员。带着激动的心，来到了中兴小学走访，一进门迎来的是一名带着微笑并具有准主持人形象的少先队员，带领着我们介绍着中兴小学的校史，校历，以及校宝“微微、笑笑”。校宝微微笑笑打造了校园的文化主题，文化墙、校本练习、手工作品、手袋、书签……等等一系列的设计理念，让我们感受到了中兴小学了系统化教学的办学理念。多样的文化长廊，独具一格的校标，温馨的微笑吧，创新的“微笑人生展览”，舒心高大上的书吧……让初来乍到的我大开了一回眼界，真是不枉此行。接着其大队辅导员和年轻有为的副校长给我们讲解介绍了本校的起源，历史，成就，那精简干练的语言组织和演讲精神面貌更是让我赞叹有加。对于中兴小学，我对其打至心底油然起敬。紧接着下午的户外活动，通过各组的活动项目比赛进行增进我们相互了解以及团结互助的目的，大伙们玩得不亦乐乎，精神有佳，让我们增进了更深的情感，也认识到了许多优秀的同行。

第三天李忠老师给我们系统地讲授了少先队的基本知识，队课、活动的展开，以及鼓号队的培训，让我增添了更深的少先队知识技能。

让我们更加团结起来的是布置下来的任务：完成一项才艺展演，大家伙在紧迫的培训中挤出那一点点的两天时间去进行紧张的排练，一组比一组更努力更积极地投入到练习中，看出大家伙非常的重视每一项的学习机会。然而我们组在组长和副组长带领下，选好主题，老师们积极踊跃的报名利用自身的优势展现出来，指挥的指挥，舞蹈的跳舞，大合唱的大合唱。辅导员们在比赛中都展现出了优秀的一面，在才艺演示当晚都获得优异的成绩。更让我佩服的是那些进行少先队辅导员个人专业技能比赛的辅导员们，在短短的两天里准备得如此充分，专业技术如此扎实，看出来这些都是少不了平时工作上是学习和实践，实在是需要多向他们学习。

大队辅导员开班培训稿 篇6

一、新审计法赋予审计机关的职能、权限和法律责任。

《那一世小说网 http://审计法》是1994年8月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过的，2006年2月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议对审计法进行了修改。审计法共分七章54条，今天我讲的第一部分是审计机关职责、审计机关权限和法律责任。

（一）审计机关职责。

新《审计法》赋予了审计机关履行审计监督方面的具体职责：

一是审计机关对本级各部门和下级政府预算的执行情况和决算以及其他财政收支情况，进行审计监督。（第十六条）（上审下）

二是分别在省长、自治区主席、市长、州长、县长、区长和上一级审计机关的领导下，对本级预算执行情况和其他财政收支情况进行审计监督，向本级人民政府和上一级审计机关提出审计结果报告。（第十七条）。根据这一规定，我们每年的预算执行和其他财政收支情况的审计计划安排和审计结果都要向县长汇报。（同级审）

三是对国有金融机构的资产、负债、损益，进行审计监督。（第十八条）

四是对国家的事业组织和使用财政资金的其他事业组织的财务收支，进行审计监督。（第十九条）

五是对国有企业的资产、负债、损益，进行审计监督。（第二十条）。

六是对政府投资和以政府投资为主的建设项目的预算执行情况和决算，进行审计监督。（第二十二条）。

七是对政府部门管理的和其他单位受政府委托管理的社会保障基金、社会捐赠资金以及其他有关基金、资金的财务收支，进行审计监督。（第二十三条）

八是对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支，进行审计监督。（第二十四条）

九是对国家机关和依法属于审计机关审计监督对象的其他单位的主要负责人，在任职期间对本地区、本部门或者本单位的财政收支、财务收支以及有关经济活动应负经济责任的履行情况，进行审计监督。（第二十五条）。这就是经济责任审计，一会我还要详细讲。

十是对其他法定事项的审计监督。

（二）审计机关权限

按照新《审计法》的规定，审计机关拥有以下七个权力。

一是要求提供资料权。审计机关有权要求被审计单位提供以下资料：①提供预算或者财务收支计划、②预算执行情况、③决算、④财务会计报告、⑤运用电子计算机储存、处理的财政收支、财务收支电子数据和必要的电子计算机技术文档、⑥在金融机构开立账户的情况、⑦社会审计机构出具的审计报告、⑧其他与财政收支或者财务收支有关的资料，被审计单位不得拒绝、拖延、谎报。

二是资产、资料检查权。审计机关进行审计时，有权检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和运用电子计算机管理财政收支、财务收支电子数据的系统，以及其他与财政收支、财务收支有关的资料和资产，被审计单位不得拒绝。（第三十二条）

三是行政调查取证权。审计机关进行审计时，有权就审计事项的有关问题向有关单位和个人进行调查，并取得有关证明材料。有关单位和个人应当支持、协助审计机关工作，如实向审计机关反映情况，提供有关证明材料。

四是查询存款权。在这里我特别要对审计机关查询被审计单位在金融机构的账户和以个人名义存放的公款这一权力进行一下解释，目前个别单位存在着公款私存的现象，而审计人员发现后，当需要进一步查询时，商业银行往往根据有关法律规定的“为储户保密”的原则而予以拒绝。因此新《审计法》第三十三条新增加了一条规定：审计机关经县级以上人民政府审计机关负责人批准，有权查询被审计单位在金融机构的账户。

审计机关有证据证明被审计单位以个人名义存储公款的，经县级以上人民政府审计机关主要负责人批准，有权查询被审计单位以个人名义在金融机构的存款。（第三十三条）

五是行政强制权。新《审计法》规定的行政强制权主要包括以下四个方面：

1、对违法、违规行为进行制止。《审计法》第三十四条规定，审计机关进行审计时，发现被审计单位转移、隐匿、篡改、毁弃会计凭证、会计账簿、财务会计报告以及其他与财政收支或者财务收支有关的资料，或转移、隐匿所持有的违反国家规定取得的资产时，有权予以制止；对被审计单位正在进行的违反国家规定的财政财务收支行为，有权予以制止。

2、对有关资料、资产进行封存。新《审计法》第三十四条规定，审计机关在必要时，经县级以上人民政府审计机关负责人批准，有权封存有

法尊 逍遥农民 飞越主神殿 步步生莲 一剑惊仙 重生之官道 http://

关资料和违反国家规定取得的资产。

3、申请法院对有关存款进行冻结。审计机关在必要时，也可以申请人民法院对被审计单位在金融机构的存款予以冻结。

4、通知财政部门和有关主管部门暂停拨付有关款项或者暂停使用有关款项。《审计法》第三十四条规定，审计机关对被审计单位正在进行的违反国家规定的财政收支、财务收支行为，有权那一世小说网 http://予以制止；制止无效的，经县级以上人民政府审计机关负责人批准，通知财政部门和有关主管部门暂停拨付与违反国家规定的财政收支、财务收支行为直接有关的款项，已经拨付的，暂停使用。

六是提请有关部门协助权。新《审计法》第三十七条规定，审计机关履行审计监督职责，可以提请公安、监察、财政、税务、海关、价格、工商行政管理等机关予以协助。

七是审计结果通报或者公布权。《审计法》第三十六条规定，审计机关可以向政府有关部门通报或者向社会公布审计结果。这一规定，增强了审计透明度，实现审计监督与社会监督的有机结合。

（三）法律责任

李金华审计长提出：“审计是一把双刃剑，在监督别人的同时，也可能伤到自己”。因此新《审计法》规定了四个方面的法律责任。即执行审计决定的责任、被审计单位及其有关责任人的法律责任、打击报复审计人员的法律责任和审计人员的法律责任。下面分别进行讲解：

1、为促进审计决定执行到位，《审计法》第四十一条规定，审计机关对违反国家规定的财政收支、财务收支行为，应当依法给予处理、处罚的，在法定职权范围内作出审计决定，审计决定自送达之日生效。为防止被审计单位拒不上缴应当上缴的款项，审计机关应当通报有关部门，有关部门应当依照有关法律、行政法规的规定予以扣缴或者采取其他处理措施，并将结果书面通知审计机关。

在此，我也特别强调一点，就是被审计单位对审计决定不服时，新《审计法》规定了相应的救济程序，分为对财务收支决定不服和对财政收支决定不服两种情况。《审计法》第四十八条规定，被审计单位对审计机关作出的有关财务收支的审计决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼；对审计机关作出的有关财政收支的审计决定不服的，可以提请审计机关的本级人民政府裁决，本级人民政府的裁决为最终裁定。在这里，我也代表县审计局郑重表示，随时欢迎各单位启动救济程序，维护你们的合法权益。

2、被审计范围违法违规行为的法律责任。《审计法》规定被审计单位的法律责任主要有以下三类：一是违反审计法的法律责任；二是违反国家规定的财政收支行为的法律责任；三是违反国家规定的财务收支行为的法律责任。不同类的违法违规行为都有严格界定，由于时间关系，我在此不一一列举。在这里我要交待一下不同类的违法违规行为处理处罚的方式。对被审计单位违反审计法的行为，由审计机关责令改正，可以通报批评，给予警告；拒不改正的，依法追究责任。对被审计单位违反财政收支的行为，审计机关，人民政府或有关主管部门在法定职权范围内，可采取下列处理措施：①责令限期缴纳应缴款项；②责令限期退还被侵占的国有资产；③责令限期退还违法所得；④责令按照国家统一会计制度的有关规定进行处理；⑤其他处理措施。对于被审计单位违反财务收支的行为，审计机关可以采取上述的五种处理方式外，还可以依法给予处罚。

3、打击报复审计人员的法律责任。新《审计法》第五十一条规定，报复陷害审计人员的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4、审计人员的法律责任。新《审计法》第五十二条规定，审计人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守或者泄露国家秘密、商业秘密的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。在这里，我也郑重表示，如发现审计人员存在上述行为，我们欢迎大家到各级监督部门进行举报，我们决不姑息袒护，以维护法律的权威与公正。

二、领导干部经济责任审计的内容及如何围绕审计内容进行评价；

（一）审计内容：

1、对被审计单位的内部控制制度进行测评，据以确定会计和其他经济信息的可依赖程度。

被审计单位存在下列情况之一的，可不依赖内部控制，而直接进行实质性测试。

（1）被审计单位为小规模单位；

（2）相关内部控制不存在；

（3）相关内部控制虽然存在，但并未有效执行；

（4）内部控制测试和控制风险评估的工作量可能大于其所能减少的实质性测试的工作量。

除上述情况外，应进行内部控制测评。

应进行内部控制测评的以“现场审计实施系统（ao）”中设计的调查表为内控测试的内容。重点测试以下内容：

（1）财务管理制度是否健全，管理是否有效，与财政部颁布的财务制度有无抵触。

（2）会计核算制度是否健全，与财政部颁布的会计制度有无抵触，采用的会计政策及其变更是否经过同级财政部门认可。

（3）物资管理制度是否健全，管理是否有效，各管理环节间的制约关系是否严密。

（4）投资管理制度是否健全，能否有效控制投资规模、投资成本、投资效益。

（5）各项经济管理制度是否严格执行，监督检查情况如何。

2、审查领导干部个人执行廉政纪律情况。主要审查领导干部是否违规报销应由其个人负担的各项费用；私设“小金库”为个人或小集团谋利；违规审批为他人谋取非法利益等问题。对发现的问题和举报的线索，应认真开展内查外调工作，落实和分清领导应承担的责任。对领导干部个人任期内配发的办公物品进行检查，对转移、隐匿、丢失、损坏等情况是否登记，离任时是否办理移交手续。

3、对同领导干部所在单位有关联的单位进行审计调查。对所属事业单位财政资金的使用情况进行检查，看是否存在转移财政资金的问题；调查被审计领导干部及其所在单位，是否在下属企业报销不应由下属企业负担的费用；是否存在向企业乱摊派、乱集资、乱收费的行为；是否存在行政干预企业决策，给企业造成经济损失的问题；检查所属企业在改制、兼并、重组过程中，是否存在国有资产流失，给国家造成损失的问题。

4、对领导干部任职期间的重大经济决策进行审计。

（1）审查决策的合法性：即审查决策的项目是否符合国家有关法律规定的要求，是否与党委和政府的有关指示精神相统一，是否与单位总体建设规划相协调，有无私自决定开展上级明令禁止的建设项目或从事非法经营活动，或擅自改变项目建设的内容、扩大建设规模等现象。执行过程中有无随意更改决策内容等问题。对外签订的各类经济合同是否存在不符合法规或显失公平的条款。

（2）审查决策的科学性：一要审查该项决策的必要性。即其是否本单位、本部门建设和发展所必须，有无违反规定搞形象工程或重复建设等现象。二要审查可行性方案设计的合理性。是否从经济效益、环境保护、可持续发展、群众利益等方面进行可行性论证，技术要求是否达到标准，经费需求是否超过现有承受能力，是否有多个可供选择的方案，并且对各个方案进行对比选优。三要审查对决策论证的充分性。是否经有关专家进行了科学论证。有无主观臆断，不计成本，不讲效益，随意决策的现象。

（3）审查决策的民主性：要审查决策的事项是否广泛听取各方面的意见，是否存在领导干部直接决定的现象；重大经济决策的作出是否坚持民主集中制的原则，是否经班子集体讨论决定；有无打着民主决策的旗号，对非法项目以集体的名义来决定，逃避个人责任的现象；对社会涉及面广、与人民群众利益密切相关的决策事项，是否在一定范围内或向社会公开，广泛听取意见。

（4）审查决策结果的效益性：审查项目投入使用后是否达到了目标要求，能否满足建设和发展的需要，有无造成损失浪费、环境污染、资源闲置等现象；审查投入产出比是否合理，是否以最少的人员和资金投入，取得最大的经济效益、生态效益和社会效益。

5、行政事业单位领导干部经济责任审计的内容。

（1）预算收入的审计

一是拨入经费的审计。主要审查收入是否全额、及时入账，专项经费与经常经费是否分别核算。

二是预算外资金收入审计。主要审查预算外收入来源是否合法；收入是否全额、及时入账，有无账外账和私设“小金库”问题；有无将预算外资金收入挂暂存款隐瞒；有无将应缴财政的罚没款和专项款计入本单位预算收入，截留国家财政收入等问题；有无擅自增加收费项目、扩大收费范围、提高收费标准或乱收费、乱集资问题。

三是其他收入的审计。主要审计有偿服务、固定资产出租出售等收入的真实性、合法性。

（2)各项支出的审计

一是经费支出的审计。主要审查部门和单位各项支出管理制度是否健全；有无会计核算失真，白条抵库，公款私存私放，多头开设银行账户，账实不符等违反财经法纪的问题；审查是否严格执行国家规定的开支范围和开支标准，有无违反国家规定滥发奖金、补贴和请客送礼等问题。审查公务费支出是否符合国家规定的开支范围和开支标准，有无超预算支出问题；邮电费、水费、电费等支付或报销有无严格的审查制度，有无公私不清的现象；差旅费报销是否严格遵守开支范围和开支标准，有无虚报冒领现象；对大宗业务费支出有无严格的批准授权制约；审查修缮费开支是否真实，有无化整为零搞基本建设。凡涉及控购商品购置，有无办理审批手续，有无违反规定超标准购置等。

二是拨出经费的审计。主要审查对下属单位和建设项目的预算拨款是否按照预算项目的内容及时、足额拨付，有无擅自改变拨款单位或投资方向，截留、拖欠、隐瞒等问题；有无领导干部直接干预越级和向无项目单位拨款等问题。

三是自筹基建支出审计。审查建设程序是否符合规定，是否实行项目法人制、招投标制，招投标运作管理是否符合规范；初步设计概算是否真实、合规；建设资金来源是否符合规定，是否及时足额到位，建设单位是否按规定项目使用建设资金，有无挤占挪用和侵占建设资金、损失浪费问题；征地拆迁费支出是否真实合法；竣工决算是否真实；建设项目是否符合环境保护的各项规定，是否达到预期的工程质量标准；有无利用基建工程串通施工方高估冒算,领导干部从中贪污、受贿，以权谋私,造成国有资金流失；有无盲目决策,造成工程重大经济损失等问题。同时分析基建支出产生的效益。

（3）资产审计

一是库存现金审计。审查库存现金，有无账实不符、白条抵库、超限额库存、坐支和套取现金等违反现金管理规定问题。

二是银行存款、有价证券审计。审查有无擅自开户、多头开户或在非金融机构开户，有无出租、出借账户等问题；有无违反规定将财政性资金转作储蓄存款；将资金挪作炒股、经商办公司或随意借出不作账务处理等问题。审查有价证券账实是否相符；有价证券变现的溢价和折价是否如实反映；有无违规购买和炒作有价证券等问题。

三是暂付款审计。审查暂付款是否真实、合法,有无利用暂付款账户隐瞒收入、直接列收列支，有无长期挂账或资金被领导干部、其他单位长期挪用等问题。

四是库存材料和固定资产审计。审查库存材料和固定资产的管理制度是否健全；有无库存材料和固定资产不入账、账实不符、损坏浪费等问题；审查任期内固定资产增加或减少,是否报经国有资产管理部门审批,其变价收入或残值收入是否全部入账；对外出租固定资产取得的收益是否按规定入账，有无个人无偿占用单位资产或改变资产所有权,侵占国有资产等问题。

（4）负债审计

一是审查应缴财政预算收入，年终是否全部足额缴清,有无转移、截留或在暂存款帐户挂帐,私设“小金库”等问题。

二是审查“暂存款”的真实性、合法性。

三是审查应交税金及代扣款是否及时缴纳,有无拖欠和偷漏税款等问题。

（5）行政部门事业费审计与行政部门经费收入、支出审计内容相同。

（6）专项资金审计

审查各项专项资金是否及时拨付；项目立项决策是否科学；项目管理是否规范；是否按项目核算，做到专款专用；是否按规定用途和定额标准使用资金；资金结余的处置是否合理，完工项目是否及时组织验收，分析资金结存的原因，评价资金使用效率。重点工程、项目竣工后是否达到预期目标。配套资金是否到位，下拨是否及时，有无截留、挤占、挪用或损失浪费等问题。

（7）政府管理的各项基金审计

审查基金管理部门是否按法定的项目和标准，及时、足额征收各项基金，有无擅自提高或降低征收比例，擅自对部门减免应征收的基金；有无转移或隐瞒基金收入、私设“小金库”的问题；有无接受固定资产等实物，抵顶应征缴的基金，造成基金收入减少；有无截留基金，用于部门其他开支等问题。审查基金管理部门是否依法及时、足额支付基金，有无虚列支出、转移资金或挤占挪用、扩大或缩小基金开支范围等问题。有无虚报冒领等问题。

（8）社会捐赠款物审计

审查接受的款物是否全部入账，并在银行开设账户，是否按照规定设置明细分类账；分配、发放、使用捐赠款物的手续和制度是否健全合规；是否按规定的用途专款专用，有无截留、挪用、私分和虚列支出等问题。审查捐赠物资出入库的原始记录是否完整；捐赠物资的变价处理的价格是否合理。

6、乡镇党委书记、乡镇长经济责任审计的内容。

在完成第五条所列内容的基础上，对乡镇党委书记和乡镇长的经济责任审计还要完成以下内容。

（1）审查主要经济和业务指标完成情况，包括财政收入、农民人均纯收入、农业总产值和农村经济总收入，将这些指标与任职期初数、责任目标数、历史最高水平、相同条件的其他乡镇数等进行比较，考核其增减变化情况。

（2）审查工商税收征管情况。看收入是否合法，有无混淆预算收入入库级次的问题；有无应征不征，隐瞒截留收入的问题。

（3）审查执行国家财经政策法规情况。是否实行“收支两条线”和集中核算、集中支付制度，有无违规收费等问题；有无乱加价、乱集资、乱收费、乱罚款等加重农民负担问题。

（4）抽查审计乡镇所属单位。重点放在兴建公益设施、国有和集体土地转让、企业改制、小城镇建设、农业综合开发项目以及群众关心的热点问题等涉及经济责任较大的方面。

7、国营场、国有及国有控股企业（以下简称企业）法定代表人经济责任审计的内容。

在完成第五条所列内容的基础上，对企业法定代表人的经济责任审计还要完成以下内容。

（1）审查企业财务收支的真实性。重点审查货币资金、往来款项、存货、固定资产、成本费用、对外担保的真实程度。

（2）审查企业资产质量变动状况。有无严重损失、重大潜亏或资产流失等问题，国有资本是否安全、完整。重点审查任职期间不良资产的变动情况，确认任职期初到任职期末的不良资产总额、任期内新增不良资产及消化不良资产的情况。对不良资产的审计要重点关注以下内容：

一是待处理资产净损失，重点审查固定资产毁损、报废的真实性、合规性。

二是长期积压商品物资，重点审查积压一年或一个经营周期以上的商品物资。

三是不良投资，重点审查难以收回的投资，包括未确认的投资损失。

四是三年以上应收款项可能导致的潜在损失。

五是处于对外经济担保、未决诉讼、应收票据贴现等状态下的资产可能导致的潜在损失。

六是潜亏，重点审查企业未足额计提或摊销的成本费用。

七是挂帐，重点审查企业由于经营管理或政策性因素形成的，未纳入企业当年损益或进行相应财务处理的损失、费用等。

八是应提未提或少提的各项减值准备。

九是其他因素引起的资产损失。

（3）审查有关经营活动和重大经营决策情况。除第四条所列内容外，重点审查以下内容：

一是企业重大投资的资金来源、决策程序和投资收益情况，是否造成重大损失。

二是对外担保、对外投资、大额采购与租赁等经济行为对企业的影响情况。

三是高风险投资决策的控制情况。

四是企业改组改制、兼并破产、资产重组等行为的控制情况，有无造成企业损失或国有资产流失问题。

五是有关决策协议和合同内容是否存在损害本企业的条款，其中有无个人谋利行为。

（4）审查企业法定代表人廉洁情况。除第二条所列情况外，重点审查有无以权谋私和挥霍浪费等行为。

（5）审查法定代表人任期内企业经营成果的真实性和完整性。确认法定代表人任职期初至任职期末各年的利润总额、净利润、主营业务收入、主营业务成本、期间费用等财务定量评价指标。审查企业收入核算是否真实，有无虚列、多列、少列或者转移当期收入等问题；审查企业成本费用核算是否真实完整，有无错列、多列、少列或漏列成本费用等问题。要在企业利润总额中扣除任期产生的不良资产，并做出调整后的新的会计报表。

（二）审计评价

1、评价原则：一是围绕审计结果和存在问题进行评价；二是抓住履行职责最重要的环节与经济责任的联系，寻找经济责任和履行职责最佳切入点进行评价，防止单纯的财务收支评价或单纯的履行职责评价。三是找准被审计对象履行经济责任最突出的方面和最差的方面。四是对存在的问题，既要明确责任，又要对问题造成的结果、危害和问题产生的原因进行分析。五是评价要简明扼要，避免和审计结果部分重复。

2、评价的标准：在实践中，我们摸索了一套对于领导干部履行经济责任情况的评价体系，并把评价标准分为四类：

一类标准：

（1）通过对经济责任人审计，没有发现违纪违规问题，或者违规问题特别轻微的；

（2）完成主要经济指标与上级考核目标或与任职前主要指标相比，有80%以上指标，每年递增10%以上；

（3）按经济效益考核指标，与任职前相比，有80%以上指标，正面指标逐年提高，反面指标逐年下降；

（4）内控制度健全，执行效果好；

（5）重大经济决策实施效果好。重大经济决策投资效益与该项投资计划或可研设计相比，节省投资或增加收益在10%以上。

（6）对被审计对象履行经济责任情况进行民主测评，满意率原则上达到90%以上。

同时具备上述条件者，评价为很好地履行了经济责任。

二类标准：

（1）通过对经济责任人审计，发现存在较轻的违纪违规问题，其金额占所在单位收入总额1%以下。

（2）完成主要经济指标与上级考核目标或任职前主要指标相比有50%至80%的指标，每年递增5%至10%以内；

（3）按经济效益考核指标，与任职前相比，有60%至80%的指标，正面指标逐年提高，反面指标逐年下降；

（4）内控制度比较健全，执行效果比较好；

（5）重大经济决策实施效果比较好。重大经济决策投资效益与该项投资计划或可研设计相比，节省投资或增加收益在5%至10%以内；

（6）对被审计对象履行经济责任情况进行民主测评，满意率和基本满意率原则上达到80%以上。

同时具备上述条件者，评价为较好地履了行经济责任。

三类标准：

（1）通过对经济责任人审计，发现的违纪违规问题，其金额占所在单位收入总额1%至5%以内；

（2）完成主要经济指标与上级考核目标或与任职前主要指标相比，有30%至50%的指标，每年递增1%至5%以内；

（3）按经济效益考核指标，与任职前相比，有50%至60%的指标，正面指标逐年提高，反面指标逐年下降；

（4）内控制度基本健全，执行效果一般；

（5）重大经济决策实施效果一般。重大经济决策投资效益与该项投资计划或可研设计相比，节省投资或增加收益在1%至5%以内；

（6）对被审计对象履行经济责任情况进行民主测评，满意率和基本满意率原则上达到60%以上，但不足80%。

具备上述条件之一者，评价为基本上履行经济责任。

四类标准：

（1）通过对经济责任人审计，发现存在较严重的违纪违规问题，其金额占所在单位收入总额5%以上；

（2）完成主要经济指标与上级考核目标或任职前主要指标相比，有50%以上指标无增长；

（3）按经济效益考核指标，与任职前相比，有50%以下的指标，正面指标有所提高，反面指标有所下降；

（4）没有建立内控制度，单位财经管理混乱；

（5）重大经济决策不科学、不民主甚至不合法，投资无效益，或造成损失浪费；

（6）对被审计对象履行经济责任情况进行民主测评，满意率和基本满意率低于60%，不满意率超过33%。

同时具备上述两个以上条件者，评价为履行经济责任较差。（只具备上述一个条件的，可评价为基本上履行了经济责任）。

三、政府审计发展的趋势

（一）绩效审计将成为审计工作的重要内容

十六大提出要把经济质量和效益作为经济工作的一个重点。全面建设小康社会目标的基础就是优化结构和提高效益。强调 以结构调整为主线，以提高经济效益为中心，进一步提高经济增长的质量和效益，正确把握经济发展量与质的辩证关系，实现经济发展从量的扩张向质的提高转变，实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调。因此，随着把经济质量和效益作为经济工作的一个重点，随着公共财政管理体制的建立和政府职能的转变，公众对政府资金使用的安全性和有效性也越来越关注，强化资金绩效观念也越来越成为社会各界关注的焦点，迫切需要对使用国家财政资金的绩效进行审计分析评估。

（二）经济责任审计在时空上将不断拓展

经济责任审计在时空上的拓展趋势：在空间上，经济责任审计范围不断扩大。在时间上，经济责任审计从离任审计为主向任中审计为主转变。审计署五年发展规划提出经济责任审计坚持 “积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则，加强协调指导，全面推进县以下党政领导干部和国有及国有控股企业领导人员经济责任审计，扩大县以上党政领导干部经济责任审计覆盖面，推动部门单位开展经济责任审计。

（三）审计调查将成为反映社会热点的重要工具

审计和专项审计调查，作为两种不同的审计工作方 式，它们各有特点和优势。比较而言，审计主要是针对具体单位和项目的，侧重于发现问题，纠正和处理问题。专项审计调查主要是针对宏观管理中存在的突出问题，在一定范围内展开调查，侧重于加强分析研究，提出审计建议。专项审计调查的灵活性更强，更有利于发挥审计监督的建设性功能。从今后审计工作的发展来看，对一些财政专项资金，应该更多地采用专项审计调查的方法，综合反映和分析问题，促进加强宏观管理。

（四）审计技术方法不断向现代化迈进

审计方法手段创新的基本方向是：手工审计将逐步转向计算机审计；就地审计转向媒体网络审计；事后审计将转向事前、事中、事后审计相结合，并向适时审计方向发展；审计模式将由帐目基础审计发展到制度基础审计，直至未来的风险导向审计；由过去对会计资料的详细检查转变为以评价内部控制系统为基础的审计抽样方法。目前,会计系统正处在由手工操作向计算机处理的过渡时期，而政府审计中的计算机运用仍处在起步阶段。审计署五年发展规划提出要积极推广先进的审计技术方法，提高审计信息化水平。加强对审计系统信息化建设的规划、管理、组织和协调。加快“金审”工程建设，完成审计信息化办公系统建设，逐步与相关部门开展网络信息交流。完善审计局域网的建设，实现审计信息的网上传输。加快远程网络建设，逐步实现审计机关之间的局域网联接，实现审计信息网上传送和信息资源共享。积极推行计算机辅助审计，探索计算机系统审计，逐步实现对财政、金融等重点部门及重要骨干企业的联网审计。探索与被审计单位联网试点，逐步实现远程网上审计。加快审计数据库建设，基本建成审计对象、审计法规、审计专家 等数据库和共享作业平台。大力推广和完善审计抽样、内控测评、风险评估等审计方法，积极研究探索适合我国审计工作的先进方法，不断提高审计工作的管理水平、效率和质量。

（五）审计人员逐步向复合型人才转变

随着审计的外部环境将越来越复杂，对政府审计人员的综合素质要求也将越来越高，它不仅要求审计人员具备深厚的专业功底，而且还要求具备较强的社会适应能力和丰富的科学文化知识、成为熟练掌握计算机等相关专业知识的复合型人才。审计署五年发展规划提出要优化干部队伍结构，着力培养复合型人才。争取到2007年，熟悉审计业务，同时又了解和掌握工程技术、计算机、法律、经济管理等知识的人员占整个审计业务人员的一半左右。未来审计人才的培养不仅仅是传授专业知识，更重要的是培养综合素质，使之具有良好的审计专业技能，具备丰富的经济学、法学、管理学、环境学、心理学等方面的知识，成为熟悉科技和管理知识的复合型人才。

开班仪式主持稿 篇7

大家，早上好！我们来自浙江师范大学，是“筑梦金东、春泥护花”的暑期实践队的队员，很高兴和大家见面~小朋友们，你们知道夏令营是怎么样的吗？（顿一下）夏令营啊，其实就是能够和小伙伴们一起体验生活，学习知识，让自己能够不断成长。今天，我们在家门口举办夏令营，一起学习，一起进步，让每一个新亭村的孩子都能够健康快乐地成长。

（环节一）

现在，我宣布“家门口的夏令营”开班仪式正式开始，首先让我们的队员做自我介绍，那首先从我开始吧，我叫俞佳铭，佳是上好佳的佳，铭是座右铭的铭，小朋友可以叫我佳铭姐姐~我喜欢看书、听歌??我呢，比较随和，小朋友们如果有什么困难都可以来找我哦?（其余组员一一介绍）

（环节二）

在这次夏令营的活动中，我们准备了丰富多彩的课程哦，下面就请每位小老师简单介绍一下自己的课吧，大家掌声欢迎。

（环节三）

接下来，介绍的呢，是我们的组长俞梦漪，让她来给我们讲两句吧，大家掌声欢迎~~~

（环节四）

好了，听完了我们的组员介绍，想必大家对我们都有了一定的了解了吧。那有请我们的孩子们起立，站到讲台来，和我们一起跳《我是一条小青龙》吧（组员有组织地去安排学生上台）

（环节五）

可爱的小青龙，你们是不是也有很多的小秘密吖~刚刚的舞蹈中大家玩的开心吗？（开心~）小朋友们，在愉快的玩耍过程中呢，我们还要注意安全哦，大家手中是不是都有一份《安全手册》呀，大家把它拿出来，跟着我们的小老师齐声朗读一下好吗？（朗读??）

（环节六）

接下来呢，是我们庄重的宣誓仪式，请各位小朋友起立，举起右手，和我们一起宣誓??

（环节七）

“这一天，我开始仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”在节目的最后，就让我们实践队送上《仰望星空》，送上我们最美好的希冀~（唱歌?）

大队委副大队长竞选稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是来自六年级三班的***。今天我很高兴站在这里来竞选副大队长这一职务。我的竞选宣言是：“相信我，我一定行！”

我是一个阳光而又充满自信的男孩子。今天我之所以勇敢地站在这里，因为我我自信我一定能够当好副大队长。副大队长这个职位不仅是一个称号，一个荣誉，更是一种责任。作为副大队长，应积极协助大队辅导员搞好大队活动和队务工作。同时还应协助大队长根据大队的委员会讨论的意见，制定大队工作计划并进行工作总结。

作为副大队长，责任心是非常重要的，一个没有责任心的人，他一定不是个好干部！而我就是一个责任心极强的人，并有着很强的亲和力，相信这些能力在我今后的工作中会发挥他们很大的作用。今天我来竞选这个职位主要是想多锻炼自己，想和大队长和辅导员老师一起，对大队部和学校的工作贡献自己的力量。

如果我当上了副大队长，成为大队委的一员，我一定能成为大队辅导员老师的得力小助手，我会认真负责上传下达，并协助大队长检查大队委员会的决议和执行情况，帮助并检查各委员及中、小队的工作，积极极为大队部和少先队员们服务！

大家听完我的演讲后觉得我能胜认副大队长这一职务，请投上您神圣的一票，在这里我衷心的谢谢老师和同学们的支持！

大队委竞选稿 篇9

老师，同学们，大家上午好！

感谢学校组织的竞选大队委的活动，感谢老师给我们机会，使我能够站在这个讲台上。同时，也感谢全班同学给了我参与这次竞选演说的勇气和力量。

今天我的竞选口号是：我坚持、我努力、我奉献、我骄傲！

我参加竞选的原因，首先，我渴望成为一块金子。拿破伦说过，不想当将军的士兵不是好士兵。现在我还只是一粒小小的“沙子”，但丑小鸭变为白天鹅只需要一个冬天的考验。我需要的是老师和同学们的认可与鼓励，我相信经过大队委竞选的经历，现在的“沙子”终将会成为一块闪闪发光的“金子”！

其次，我渴望能够为同学们服务。在班上，我曾经当过劳动委员，每天打扫教室，倒垃圾，在为同学们服务的过程中，我感到非常的高兴。参加这次竞选，也是因为我希望能够为全校的同学们服务，能够成为老师的好帮手。

所以，请大家相信，如果能够竞选成功，我将会以身作则，从完善自我做起，在学习中实践，在实践中成长。做一名优秀的大队委，配合老师要求，服务全校同学。

当然了，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为同学们都非常优秀，我已经做好了思想准备：竞争总会有上有下，上固可喜、下也无悔，无论怎样，我都将一如既往的做好自己！

我的名字叫然诺，出自李白《侠客行》的诗句“三杯吐然诺，五岳倒为轻”。所以我会信守诚诺！请大家给我一个舞台，我将还大家一份精彩！请大家能够支持我、信任我！谢谢大家！

大队部竞选稿 篇10

小学六年的学习生活匆匆而过，这次三好学生的竞选活动是小学中最后一次，所以我倍感珍惜，我将这次竞选看做是一次和大家交流、学习的机会，看做是锻炼自己的一次机会。我会通过自己的努力和实力积极参选，为自己小学六年的学习生活划上一个圆满的句号。

首先，我学习成绩优异，活泼开朗，好学上进。在这次小升初过程中，我发扬了顽强拼搏精神，通过了三次面试，终于如愿以偿地升入自己心仪的公益中学。这是对我小学六年学习最好地检验和鞭策。

其次，我在科技、文艺方面也有突出表现。本学期我获得了科技节二等奖、读书节一等奖、三等奖两次、艺术节二等奖一次三等奖两次的成绩。在语文、数学学科竞赛中也分别获得二等奖、三等奖。iyifanwen.com，请保。）本网http://www.d

第三，我的体育这学期有了较大的进步，这学期以来，每天放学后，我检查完班里的卫生，都会来到学校的操场，进行跑步锻炼，一直坚持到现在。通过不懈地锻炼，我的体育成绩有了较大的进步，在最近一次800米测试中，我取得了第5名的成绩。

大队干竞选稿 篇11

大家好！

金秋十月，丹桂飘香。在这落叶飘飘的季节里，我们迎来了一年一度的大队委的竞选。今天能站在这里参加大队委的竞选，我感到很荣幸。

我乐于助人，不但会经常帮助一些有困难的同学，而且也会帮助身边的残疾人。其次，我的作文写的也不错，学校的作文大赛中我都能拿到名次。我的爱好也很广泛，唱歌、绘画、书法、临摹······样样喜欢，但最喜欢的还是要数看书了。假期里做完作业只要有一丁点儿时间我都要见缝插线，读上几页，郑成功收复台湾，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌······五千年长河中一幅幅壮丽的画面深深地印在我的脑海里，我会经常感到作为一个中国人而自豪。如果我当上了大队委，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在大队委利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把大队会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

没有涓涓细流，哪来大海之磅礴？没有不懈跬步，哪来千里之壮举？学生会还很年轻，我们都在成长，我也将在大家的观望下更加努力。在此，我个人郑重承诺：我会努力并且将一直努力下去，竭尽全力地使我们的校园生活更加丰富多彩！同时，我更需要大家热心地支持和帮助！在人生的道路上，我们渴望成长，渴望收获！

一个美好灿烂的明天正想着我们招手，让我们去热情地拥抱她吧！