马儿的童年时光作文

马儿的童年时光作文（共14篇）

马儿的童年时光作文 篇1

怀念童年时光的作文

童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光！

童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年。童年的我是天真无邪的。

还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭。

童年，它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快的走过每个角落，让童年的影儿悄然而去，现在我每天都要学习，学习，再学习，我好无奈。

我回想到童年那快乐的时光中，回到那没有学习负担，永远快乐。永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以偿吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会想像着颗粒流星，一落即空。

马儿的童年时光作文 篇2

静下心来想, 孩子们到底为什么不爱写作文呢?到孩子们当中了解, 到孩子们的作文当中寻找答案, 我发现了问题所在, 于是, 我这样去做——

一、降低评价标准, 让孩子们不再“望文生畏”

三年级的同学, 刚刚接触习作。不论教材, 还是老师, 一般只要求写一至两个自然段, 只要文通字顺, 就可以算是不错的习作。新课标明确指出小学作文的要求:“写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔, 乐于表达, 应引导学生关注现实, 热爱生活, 表达真情实感。”这一系列的要求, 不是要求孩子一天两回就达到的要求, 是他们在完成了一定量和周期的作文训练后达到的标准, 而我们的作文训练, 一下子要求达到这些, 显然有些急于求成了。面对令人头晕目眩的作文, 各种各样的学生例文、作文集层出不穷, 这些佳作多半是沙里淘金, 经历了老师、家长、编辑一遍又一遍的修改、润色, 儿童原生态的习作痕迹已经难觅踪影, 透露出浓重的成人味与文学味。这些佳作, 对“拔高”作文要求, 也起了推波助澜的作用。

面对学生的习作困难, 我鼓励孩子们放胆写, 自由写, 尽可能地不拘一格地写, 想怎么写就怎么写, 只要写出了一些句子, 特别是只要写得长, 哪怕是记了流水账, 也都给“优”的评价。目的只有一个, 鼓励表达, 而不求规范和工整;尽情表达, 而不求言辞优美和妥当;真情流露, 而不求语法精美华丽等。看一篇评为“范文”的习作——

上学第一天, 妈妈说:“老师发书的时候, 一定要小心, 不要把书弄脏了, 而且不能把书撕坏了。因为书是重要的东西。”我对妈妈说:“我知道了。”我上学去了。

——《我心爱的书》

全文含标点仅72字, 原文甚至连标点也不够准确, 但我确认这是篇好作文。有事件, 有人物和语言对话, 有感受等。对于刚学作文的孩子, 这难道不是优秀的习作?

二、营造童年生活, 让孩子们能够“有米下锅”

孩子们写作文, 当然得写他们熟悉的童年生活和感兴趣的内容。但问题是, 我们的孩子, 今天经历的童年生活太少了。孩子们多半生活在家里、学校、补习班, 他们难得有一点自己的时间, 自己的活动, 自己的快乐。没有童年快乐的经历, 他们写不出童年的快乐;没有童年自由的生活, 他们写不出那种自由的感觉;缺乏对世界和社会的观察, 他们看不到这个丰富美好的世界, 所以他们落笔写事, 不外乎借东西、生气、一些课间游戏等。由于孩子们被大量的功课压迫, 他们的课外阅读也很短缺, 所以他们的习作很容易让人觉得空洞无物, 内容简单。没有童年的一代孩子, 如何写他们的童年生活呢?一句话, 无米下炊, 是他们习作面临困难之一。

于是, 我努力地在班级和校内外, 开展各种各样的活动, 营造儿童生活。这学期, 我们就布置孩子们在春天里捉昆虫, 种豆豆, 做小实验等。课堂上, 也开展各种各样的小活动, 如捉“虫子” (消灭错别字) , 小比赛等。这些活动, 在丰富他们的童年生活的同时, 也提供了习作的内容, 激发了习作兴趣。教育专家通过对比中美教育, 指出美国教育是把整个世界搬进校园, 给孩子当教材;中国孩子以教材为整个世界。以知识为本的学习观教育观, 很大程度上已经限制了中国孩子的眼界和未来成长的空间。

此外, 我还指导孩子们认识自己, 了解老师, 感受父母, 写他们熟悉的陌生的人, 尤其强调写他们的课外生活, 校外生活, 写他们学习之外, 怎么玩耍, 怎么参加活动等, 这样, 一批反映了童年生活的习作, 就生动地呈现出来。

三、简化表达技法, 让学生们努力“有法可依”

刚学作文, 孩子们当然对于作文既喜欢又害怕。喜欢, 毕竟他们才开始接触;害怕, 是因为他们确实缺少训练。而作文, 如果没有充分地说写训练, 没有一定语言文字表达基础, 写出文通字顺、精彩生动的习作, 是不可想象的事。

在习作中, 我确实发现有些孩子对于作文, 畏于技法, 即无法用语言和文字写人记事。于是, 我努力地把习作中的一些基本方法, 编成口诀教他们加以应用, 如写人物, “字数不够, 对话来凑”, 有人就有语言, 哪有不说话的人呢?“特点不明, 故事作证”, 写人不就是以事见人见精神吗?

经过一段时间的训练, 孩子们越来越爱习作。作为他们的语文老师, 每每读到那些充满了童真童趣的习作, 也都会由衷一笑, 甚至忍俊不禁, 常把优秀习作推荐给同学们传阅。

此外, 我还为孩子推荐了大量的充满童真童趣的儿童文学作品, 开展丰富的课外阅读。这样, 有生活, 有作文窍门, 有了丰富的课外生活和阅读, 我们班的孩子, 越来越喜欢习作。有时, 他们写的那些芝麻粒儿事, 真好玩, 下面是一个孩子的周记片断:

今天下午就到写周记的时候了, 左老师的话音刚落, 下面就传来了一片叹气声, 大家都有点不想写周记。

左老师看了看下面的同学, 说:“不想写周记啊?不想写, 也可以。”“可以?”我在心里想, “可以不写周记?”左老师看着我们惊奇的表情, 又说:“但要写出5条为什么不想写周记的理由, 上面开头空头, 结尾也空着, 留老师来写……”这……五条!我又在心里想到, 我只能写出一条……不不不, 我不要这样, 我会写出来的, 哪要这种办法呀。我觉得写作文不是什么难事, 这只是没办法的办法。我回忆了一下这周的事情, 准备迎接下午 (写周记) 的挑战……

异样的童年时光 篇3

我的童年是在北平海淀成府街度过的。那时海淀算郊区，进城要坐一段火车。我小学三年级便辍学了，父亲不让我受奴化教育。上午姐姐有时教我算术，父亲偶尔也教我读几页书，其余时间便都玩了。出家门，穿过一条狭窄的胡同，便来到田野。胡同口有个土岗子，上面长满各种树。对于一个从市内迁移来的10岁孩子，简直是个乐园。春天榆树上长满“榆钱儿”，我们爬上去一边摘，一边吃。“榆钱儿”有许多花瓣，吃起来清香有甜味。外婆摘回去拌在玉米面里蒸窝头，蒸出来的窝头，甜丝丝的，非常好吃。还有小热热和屎壳郎呢。小热热是蝉的一种，体积小，没有知了那样黑，叫声也没有它响亮，只在初夏才有，趴在树干上，顺着它的叫声，悄悄走到树跟前，一把便把它按在树干上。屎壳郎雨后才出现，它前面常推个“屎球”，我们把它捉住，用“细敏”（高粱干皮）编一辆小车，套在它身上，它拉几步便翻过来，几条腿乱蹬，我们看了哈哈大笑。大人们说屎壳郎脏，我们便不捉它了。

向前走不远，便是一条流入清华园的小河。这条河如今仍在，但已经一点也不吸引我了。当年它却给我带来过无穷的乐趣。这条河虽小，但鱼却不少。有大眼贼、白条、鲫瓜子、屎瓜皮、泥鳅，等等。钓竿是自制的，鱼线和鱼钩则是在小铺买的。蚯蚓必须挖桥下烂泥里的，只有这种细蚯蚓鱼才爱吃。坐在歪脖柳树下，眼睛盯着浮漂，浮漂动了，从浮漂的上下摆动上，便知道什么鱼在咬钩。浮漂突然下沉，慢慢拉钓竿，一条鲫瓜子钓上来了，高兴得把世界上什么事都忘了，心里只有这条在空中拼命晃动的鱼。

胡同口的土岗子上就有蟋蟀，但我们看不上。那里最多的是油葫芦、老米嘴和棺材板，是蟋蟀中的劣种，不善斗，我们不稀罕。要捉蟋蟀还得上圆明园，圆明园才有好蟋蟀呢。不止有蟋蟀，还有金钟和金铃。它们大概也属蟋蟀的一种，只是躯体比蟋蟀小。把它们捉回家，放入玻璃缸里，晚上听它们发出柔和而又清脆的鸣叫声，像摇铃，又像击钟。我已经半个世纪没再听到它们的鸣声了，甚至怀疑这种昆虫早已绝迹。提到圆明园，不能不说摘酸枣。坍塌的乱石间长满酸枣树，不费劲便能摘一书包。你正摘着，抬头一看，前面的一棵挂满红艳艳的酸枣，比你摘的这一棵还要好得多，心里快活得不得了，赶紧过去摘，手腿都被酸枣刺划破了。这是孩子的快乐，童年的快乐。

我亲戚的外孙多多今年9岁，他的童年跟我的童年就不一样了。多多父母是白领，收入丰厚，望子成龙心切，想把儿子培养成全才。孩子七八个月时，星期日便送他进培训班。我感到惊奇，不会说话的婴儿能培训什么？原来教他学爬。从托儿所到小学还有很多名堂。今年多多上小学三年级。我把他一周的日程排个表，看看他是怎么度过的。星期一至星期五：早上6点40分起床，7点30分到校。上午上4节课，吃午饭。下午1点30分上课，上2节课。这两节课上完，“困难班”还要补课。虽说困难班补课，但全班同学几乎都参加。下午5点10分下课，回到家里差不多5点半了。一回家马上做功课，一直做到吃晚饭。功课很多，晚饭后还要做，10点钟才能睡觉。星期六和星期日更忙，社会上办了很多班，如奥数班、外语班、语文班，还有钢琴、二胡、手风琴、书法、美术、舞蹈和围棋等。多多星期六上午上奥数班，下午上外语班。星期日上午学乐器，下午学美术书法。

我问多多，是他一个人上这么多班还是别的同学都上？他说同学都上。我问他最想干什么？我期待他回答：“玩儿！”可他却仰起小脑袋，认真地说，像爷爷一样，退休！然后一本正经地问我，他还有多少年才能退休。这意想不到的回答让我吃惊，我苦笑着说：“还有50年！”他失望地低下头，重重地叹了口气。可怜的孩子们，生活没开始就想退休了。你们还会不会玩儿，会不会淘气？你们爬过树吗？知道怎么钓鱼吗？分得清蟋蟀和老米嘴吗？你们的童年没有童年！

怀念童年时光的作文 篇4

冬天很冷，爷爷就给我“变法术”：爷爷手大，我手小，大手抓起一团雪，用力一握，就有了一个结结实实的雪球;小手抓起一把雪，用力一握，雪就从指缝间悄悄地溜走，像时间一样。我总佩服的望着爷爷，与爷爷笑着，闹着。

去年冬天回爷爷家时，我早已长大，不再缠着爷爷玩。爷爷似乎老了，也似乎还年轻，爷爷一看见我，就冲我笑，笑得很开心，可额头上的皱纹，确实怎么也掩盖不了的。爷爷的头发已经花白，手脚也不利索了，不能再想以前那样陪着我闹，陪着我笑了。

童年的快乐时光作文 篇5

此书主要讲述了汤姆在家、在户外、在学校、在荒岛、在教堂等地方挥洒天真，释放快乐的一个个小镜头。

其中《光荣的刷墙手》一 篇章最让我记忆犹新。它讲的是一个星期六，汤姆被罚去刷墙。但在孩子们的童年中，玩才是最重要的呀。所以他总想叫别人帮他刷墙。汤姆先找到了吉姆,吉姆没有接受汤姆的请求，因为吉姆怕老太太会打他。最后汤姆竭尽全力地恳求，吉姆才勉强同意了，但也只刷了一会儿。汤姆干活的劲头并不持久。这时，本来了。他正在学一艘船停泊时的声音。汤姆装着什么事都没有发生一样继续刷墙。本一次又一次地打扰他，真奇怪，汤姆没有一丝反应。汤姆又在使什么诡计?原来汤姆正在学艺术家刷墙呢!津津有味，时不时还左右瞧瞧。这一举一动可让本动摇了。本不仅帮汤姆刷墙，还给他了一个大苹果!

看，书中向我们展现了一个天真，贪玩而又狡猾的汤姆。可爱吧?天生烂漫吧?

其实，我们的童年里也藏有一个个类似的小镜头。但时光很快地飞逝了过去，只留下了一个个美好回忆和张张照片。我想，我们的童年是一幅画，画出了动人的瞬间;我们的童年是一幅长卷，记录了美好的回忆;我们的童年是一部电影，录下了个个可爱的镜头。

读着读着，一个名叫汤姆的小男孩的童年生活就浮现在了我的眼前。读着读着，我又想起了自己的童年。

让我们一起读一读汤姆的童年，想一想那时，自己的美好瞬间吧!

天真的童年时光作文 篇6

看着那一张张小巧玲珑的照片，望着那一幅幅动人的情景，我不禁心头一颤。那几天，我们玩得多么过瘾啊!现在，都没有那些时光了。我想着想着，思绪飘到了那儿……

在我5岁时，我隐隐约约记得，我曾经去过一个地方：京广海立方。那儿好美，好漂亮。尤其是海立方，湛蓝湛蓝的，犹如一大片海。海立方形象很逼真，又大又蓝，好像真的海一样。海立方最低点高3米，最高点高30米，顶设计成了波浪形，从天空上看，好似一串波浪。长度很长，从开头望不到结尾。宽足足有80米。算得上是“大海”了。

刚到京广海立方附近，就有一股股凉凉的空气朝我们扑来。我天真的问妈妈：“妈妈，有空调耶!”妈妈迷惑地望了望我，突然恍然大悟：“哦，冷气呀!那是‘天然空调’：海立方发出来的。海立方是不是很厉害呢?”我拍着小手，高兴的说：“好好玩耶!”

我挣脱开妈妈的手，跑进了海立方。“哇!!好大啊!!”大啊……啊……“咦?怎么有我的声音?”声音……音……“好神奇啊!!”奇啊……啊……我高兴地忘乎所以，念出一些无关的句子，都有回声。好玩极了。甚至，我连“老师大笨蛋”，“我不想学习”之类的句子都叫了出来。那时，天真的我，才不管自己的面子呢，只要好玩就行。

我玩了好久，直到妈妈将我不耐烦的拖走。

我们又来到了海立方里的“娱乐时间”，我发现，里面归类的很清楚，有儿童区，成人区，老年区，里面玩的数不胜数。我这个玩玩，那个玩玩，直到太阳在我们头顶上，我们才依依不舍的.退去。

弟弟嚷着要买爆米花，妈妈拗不过弟弟，只好答应了。他边嚼着爆米花，边说着笑着往前走。我羡慕死了!

我们来到吴欣广场。那儿好大好大，地面超光滑，妈妈把弟弟的“衰”样子给咔嚓了下来。我和几个妹妹各买了一个风扇帽，我是枫红的，三妹是朱红的，二妹是天蓝的，我们一起照了一张“风扇相”!

走着走着，我们发现了一处花团锦簇的地方，弟弟忍不住，拉着妈妈照了一张pretty的，colourful的photo。相片里，弟弟神采奕奕，高兴极了。

弟弟跳来跳去，不小心，将爆米花撒了一地。他大哭起来。我连忙跑上去，将自己采的一朵花送给了雨航。雨航立刻破涕为笑。妈妈趁机给他照了一张相。相上的他超自然，两颗大大的门牙显得异常突出，好看极了。

我们在一个又一个地方玩了好久，拍了好多张好多张照片，待我们到海立方vip专属娱乐区时，已是太阳西下。不过，我们并不在乎时间的流逝，进去玩了个痛痛快快。有我和弟弟妹妹们照的姐妹相;也有我玩摩天轮时的开心相;还有我参加鹦鹉会时的动物相。除此之外，有玩直升火箭时的惊叫相;有参观亚洲象的招呼相;还有外婆抱着我看长颈鹿的全家相。

中国剪纸，我童年的快乐时光 篇7

Now I’m 12 years old. I’m very good at making paper-cuts. I can make many different（不同的） kinds of paper-cuts, such as flowers, animals and so on. The Spring Festival is coming, my grandmother and I are decorating（装饰） the windows with my paper-cuts. They are so beautiful!

说起剪纸，顾名思义，就是拿起剪刀或刻刀在纸上剪出或刻出各种各样的图案。它可是一种中国的传统民间艺术，自从造纸术发明以来就有了，而且广泛流传至今。

每到过年过节的时候，人们都喜欢把美丽鲜艳的剪纸贴在窗上、墙上或门上，这使节日的气氛变得更加喜庆了！看着那些美丽的剪纸，咦，原来可以从不同的图案中感受到丰富多彩的中国传统文化哦！

难忘的童年时光作文 篇8

小时候，我十分向往海边。今日里到了海边，更是欢呼雀跃。也就是在这里，发生了许多令我难以忘怀的事。

有人说童年是歌，是梦;也有人说童年是一幅流光溢彩的画面。而在我眼中，童年是一片片美丽贝壳，是一片海蓝。在海边常做的，最喜欢，就是赤着双脚，踏着浪花，低头看那一片片与浪花一起旅行的美丽贝壳。我喜欢各式各样的贝壳：白的，灰的，红的，金的，银的，扇形的……而最喜欢的，却是那色彩斑斓的贝壳碎片，那如同翡翠，碧玉般的贝壳碎片。

我喜欢在浅海漫步，踏着细沙，脚面轻轻掠过贝壳和它的小碎片。那如同彩色地毯般的小碎片，踩上去并不扎脚，而是软绵绵的，好似踩在绸缎上，舒服极了;微微低下头看，犹如踩在彩虹桥上，七彩斑斓，五彩缤纷。遇到漂亮的，我便宝贝般的存放在黄色小桶里，放进收藏箱。

美好的童年时光作文 篇9

小时候，我不喜欢上幼儿园，每当看见妈妈在日历上指指画画时，每当看见日历上周末及法定假日的日期是红色时，我都会想：如果日历上的日期都变成红色的，那……我就不用上幼儿园了，哈哈！但我一直没敢动手。今天晚上，我一定要把日历改了，于是我趁妈妈不注意时，悄悄地把家里的日历拿进自己房间，迅速地锁上门，飞快地抓起红彩笔，迫不及待地在日历上把上学的日子都涂成了红色，“大功告成！”我的心里快乐地喊了起来，我心满意足地去睡觉了。

第二天，我早早地起床，打开电视，扑向沙发，潇洒地吃着各种各样的零食，过了好一会，妈妈走过来，看见我还在看电视，生气地说：“快去吃饭，上学都快迟到了？”我得意地笑了笑，说：“妈妈，今天放假。”妈妈疑惑地说：“啊？我记得今天是星期四呀？”说着她走到日历旁边，看着那被我涂成红色的日历，不禁笑得前仰后合，她捂着肚子说：“傻孩子，日期是不能改变的，就算你改了，日期也不能随你的改变而变化的！”我听了，摸了摸头，也跟着笑起来。

马儿的童年时光作文 篇10

与玩具博物馆的相遇纯属偶然。藏在布拉格城堡一角，墙上一个吹号小兵的小人模型吸引我往里走。全球第二大（全球第一大在马来西亚槟城）的玩具博物馆竟然藏身此中，有1000多个芭比娃娃，数千件儿童玩具！其中为数不少的玩具是捷克导演、漫画家Ivan Steiger的私人收藏。博物馆空间有限，展出的只是部分藏品，难以想象收藏家花了多少时间、金钱和心思收集来这么多的玩具！

玩具博物馆最大的特点是一切都很小，犹如走进一个具体而微的小人国，令瘦小的我都嫌自己块头太大。这里有城堡、马戏团、游乐场、教室、工厂、社区，每一处都是一个小世界。中国孩子比较容易找到共鸣的是“过家家”。摆弄小碗小灶学做饭，我小时候没少跟小伙伴们玩这游戏，但我们那些家伙跟眼前玩具博物馆的展品相比，就犹如一只帆布袋遇上爱马仕Birkin包！

博物馆里有数十套房间模型，每一套都堪称豪宅，即使是厨房也令人惊叹。锅碗瓢盆整齐地挂在墙上，橱柜上的餐具不乏细瓷茶具碗碟，菜刀水果刀有好几种，锅分为牛奶锅、炒菜锅等等，还有咖啡机和果仁磨粉机——这可不是普通人家的厨房，开饭店都绰绰有余了。厉害的是，炉灶并非仅是摆设，把电磁炉接通电源，把那比火柴盒还小的锅放上去，就真的能煮开水做饭，焗炉里还能烤面包！

再看客厅和卧室，都像是王侯公爵的豪宅。花纹墙纸，雕花窗、油画、蕾丝床褥、皮沙发、梳妆台……唯一不够现代的，就是尚无抽水马桶，娃娃要坐在痰盂上方便。这种“过家家”游戏普遍流行于19-20世纪的欧洲上流社会，几乎是家家必备，而送礼也时兴送家具模型，为主人的“家”增添新摆设。须知这种房间模型买回来时只是一个空壳加一堆家具，需要小主妇亲自动手设计装修。主妇的持家之道就是这样从小被培养起来的。

用两个小时看完博物馆一楼后，我感觉自己成了皇帝，吃了流水线般送上来的一百道菜，却原来还有一百件饭后甜点——二楼收藏的芭比娃娃！虽然我不是芭比的粉丝，也从未拥有过一个芭比，来到这里还是看得津津有味。

早期的古董芭比在收藏市场上价格高昂，尤其是第一代芭比，原价仅3美金，如今已价值10000美金。玩具博物馆的一千个芭比中，自然少不了这种第一代芭比——一套四件，分别有黑发和金发两种，脚下还有一副蓝色泳镜。

看这些芭比最大的意义在于重温半个世纪以来的世界服饰潮流，以及看芭比扮演各种各样的角色——犹如一场静止的时装秀。第一代芭比的衣橱里就已经有21件衣服，而诞生50年以来，这个永远不老的女人穿过的华服恐怕比最红的模特儿都多。伊夫·圣罗兰、高田贤三、克里斯汀·迪奥等顶级设计师都曾为她设计衣服，沙滩装、花朵裙、朋克装、晚礼服、运动服、职业装，现代时尚史上的潮流服饰她一个都没错过。

TIPS

布拉格1区Jirská4号（在布拉格城堡内）

每日09：30-17：30

成人60捷克克朗，15岁以下儿童免票

难忘的童年时光初一作文 篇11

我从1到10岁都是在“可爱”表妹的“特殊待遇”下“欢快”成长的。我5岁她3岁，薅头发、扣眼珠、扯脸皮、咬手指……我6岁她4岁，扯耳朵、拽衣服……我8岁她5岁，扯作业、甩打笔、撕书……我9岁她6岁……算了不说了。真是一把辛酸一把泪呀!每天在她的“酷刑”下生活。还不能发火，还啥事都由着她，活脱脱一只小“母老虎”。

我“恨”透她了。我真想伸出我“砂碗”大的拳头揍到她“可爱”的脸上。有一次实在忍不住，揍了她一顿，她居然破天荒地没哭!

那一次，是我9岁时的暑假，我一家和舅舅家一起去重庆玩。住的小区有一个游乐园，表妹央求我留下来玩。经一致同意，大人们回家做饭，我和表妹便留下玩。东玩玩，西逛逛，一会儿后，我们同时发现一个有趣的滑梯，我飞奔过去坐到滑梯上对晚来一步的表妹说：“我先看到的，我先玩!”表妹顿时不乐意，嘟起个小嘴巴，上前就来推我，并执意要我让开，“我玩!我要玩!我就玩!”其霸道之心不容商量。我心中突燃一股怒火，站起来就是一掌，把她推倒在地：“滚!为啥要由你?你是我的谁?还表妹，呸!我忍你很久了，今天就不得由你。”表妹站起身来，举起拳头，想要打我，我伸出长腿，直接踹了她一脚，她也不甘示弱，一头撞向我，和她扭打在一起。她还是用她的老办法——薅头发，我也薅她头发，几分钟下来，我俩都成了“鸡窝头”，表哥和亲哥连忙跑过来“解架”，这一场激战才罢休。

在那童年的时光里作文 篇12

童年是多姿多彩的，是一个充满小学生作文大全]。每天清晨，我们醒来的第一件事就是玩，玩得多痛快，根本就不知道什么是负担，也没有负担，玩是童年最重要的事。几个伙伴在一起唱歌跳舞，自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]，在欢声笑语中结束了一天的生活，玩向令人期待的明天。

我们一直认为，童年是很短暂的，但是只要你珍惜，认真度过童年的每一天，那么，你的每一天将是你成长的见证，是你生活的警钟，是你玩耍的牵挂……让你在以后的日子里时时刻刻记着有这样一段刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。]

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我的童年美好时光作文精选 篇13

记得有一年暑假，我做完作业，无聊的很，就邀请正在看漫画书的哥哥一起打羽毛球，可哥哥不领情，说要看书，不管怎样求，他都不肯。气的我要发火了，只好一个抱着蓝球到门口玩。

汗流浃背的我回到家就坐在沙发上吹风扇，看哥哥还在看书，我就开始唠叨个不停，臭哥哥，大胖子，假认真。

看我怎么整你，然后脑洞大开，我赶紧去卫生间洗手洗脚，洗好之后，我就把那双臭袜子悄悄的拿进哥哥的房间，把它放在枕头底下，还捂着嘴偷偷的笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的故意赖在被窝不起。怕哥哥发现，不一会儿就听到老哥的声音，问老妈说为什么我的床上有一股?豆腐的味道，臭死了，害得我一夜没睡好觉，老妈惊讶地说，怎么会?

前二天才换洗干净的被套。我一听赶紧躲在被窝，哈哈大笑，没多久，妈妈拿着袜子过来问是不是你干的好事，我得意的说，是哥哥不听我的话，我请他吃最难闻的臭鸡豆腐啊!

童年快乐的时光作文600字 篇14

我的童年，是很快乐的，倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时，会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时，会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时，我们都是时间的富翁，可以尽情地享受童年的快乐时光。上课时，我们是认真听讲的好孩子。下课后，我们又是活泼可爱的“小精灵”。坐轿子、跳拱背……我们玩耍着，我们快乐着。记得两年前的春天，繁花似锦，绿树掩映，蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱，我们来到塔子山公园春游。我们这群孩子玩儿起了“警察抓小偷”的游戏，跑啊，跳啊，闹啊，满山遍野都是我们的身影。我在前面跑，扮小偷，小伙伴们在后面追，扮警察。他们的速度快如风，疾如电，不一会儿就把我抓住了。“哈!我们捉住你了!这下你该服输了吧?”我抵赖说：“不干，我是被树枝绊倒了，有本事再比一次!”我扔下这句话便又开始跑……在这里处处都留下了我们快乐的记忆。虽说我们饭也没顾得上吃，身上还粘满了泥垢，但我们无暇顾及，心里面只管高兴就是了。

啊!我们的童年多么美好，可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你，留住我那最美丽动人的童年。时间就像一位公正的老人，不快也不慢，谁也没有权利，而且也不能让时光倒流。童年像一个顽皮的孩子，在你不经意间就悄悄地溜走了。

每当我看见低年级的同学在开心地玩耍时，我好羡慕，便想起了我自己，我也曾经拥有过那样的时刻。然而，童年将渐渐地离我而去，我想抓住它，但怎么也抓不住，它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年啊!你将要到哪里去?你能否永远留在我身边?可你的答复总是那两个字：不能。

童年，值得回忆，值得珍惜。童年的时光已经不多，我们将要跨入中学的大门。到那时，我们的纯真将会被成熟所代替，童年的快乐将会在心灵深处慢慢地消逝。现在，我们应该好好珍惜，珍惜现在已不多的童年岁月，为将来种下一个美好的，值得回忆的童年种子，让它在心灵深处，慢慢地发芽，慢慢地成长，开出美丽、纯洁、灿烂的花朵。