听艾莫老演讲有感

听艾莫老演讲有感（共6篇）

听艾莫老演讲有感 篇1

听艾莫老师演讲有感

非常有幸能在每周四的时候观看艾莫老师的讲座，非常感谢公司能提供这样的培训机会，在观看艾莫老师的讲座时候，自己的心灵也是受到了震撼，自己也从中领悟了很多的道理，更好的指引我在以后的职业生涯中做的更好，做公司最有用的好员工，下面是我的一点心得体会。

第一点：员工的价值观要与公司保持高度一致

要做企业最有用的好员工，最基本的条件就是与企业的价值观保持高度一致，只有与企业保持一致的价值观，才能正确的完成日常的工作。矿交所在张总宏观布局下，金总的带领下，同事们与企业保持一致的价值观，团结互助，齐心协力，努力完成一项又一项的任务，首届青岛矿博会的成功举办、铜镍会议的召开、第二届青岛矿博会的工作、贵金属交易中心的成立等工作，正式在大家价值观高度一致的前提下，稳步推进。

第二点：不要给自己找借口

一流人找方法，末流的人找借口。找借口的员工，是单位里最不受欢迎的员工。找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工。一流的人哪怕遇到再棘手的问题，首先想到的绝对不是退缩。而是想办法解决，与之相反，末流的人，尽管面临的问题很简单，但仍然找借口不做，找理由为自己辩护，找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。这就是一流员工与末流员工的根本区别。在以后的工作中，我觉得遇到事情问题的时候，多找方法，而不是找借口逃避，只有这样，自己才能有所成长，有所励练。

第三点：把握今天、珍惜时间、努力工作

艾莫老师说他在19岁那天告诉自己他只能活到30岁，所以他珍惜努力每一件事儿。可是想来我们甚至20多岁有过规划吗？又是否继续为理想奋斗呢？ 人都是有惰性的，总是幻想的明天再做这件事情，细细想想自己也在工作中有惰性的因素，自己对未来的规划没有那么明确，艾莫老师说为什么很多人不成功，不成功的原因就是因为他们之前就没有好的规划，把握好现在，制定自己的人生规划和人生目标，通过企业赋予的平台去实现自己的理想，我觉得这是我最应该去做的，努力去做的。

第四点：做到讲座中阐述的：1：制造问题不推卸.2发现问题不抱怨.3防御问题不声张4解决问题不居功。自己在工作当中肯定会遇到各种各样的问题，遇到问题时我们应该不推卸，用于解决面对问题，对问题处理一定有要积极的态度，不能消极处理，这样会影响其他同事的工作心情，即时问题解决了，也要怀着一颗谦卑的心。

第五点：要有一颗感恩的心。在工作中，一定要学会感恩，感恩你的同事，他们给予过你帮助，感恩领导，他们给予过你指导和肯定，感恩公司，它

给予你工作的机会，工作的平台，帮你实现自己的人生目标。我觉得感恩不是说出来的，更是发自内心心油然而生的一种感动。

第六点：领导重视的是结果，而不是过程。在日常工作中，或多或少遇到的有些问题难以解决，领导既然信任你，将任务交给你，一定要非常非常努力的去完成，而不是说我尽力了，领导。在以后的工作中，我一定会尽自己最大的努力去完成领导交待的工作任务。

第七点：艾莫老师的职场成功十要素：

1、要有成功的意识

2、要设定目标

3、要有承诺

4、要有竞争动因

5、要学习

6、要用心去做

7、有心理素

8、要团队协作

9、要幻想成功

10、要坚持到底。当看这段视频的时候，我觉得自己有很多的地方需要进一步改进与提高，在接下来的工作当中，我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介绍公司的发展策略时提出，就说到一个价值观的问题，我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。公司留下你，说明你有能力胜任工作，可以实现自己的价值，把工作当做你的事业。

一件事、一个人都不是随随便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要从一点一滴做起。想到每次开会领导都会强调制度、卫生、学习这几个话题，这些都是我们发展的基础，遵守制度，注意个人的形象，不断地充实自己才能收获成功。这样的培训不仅仅是自己工作能力上的提升，更是自身修养和素质的提升。通过此次培训，增强我们工作的自觉性、主动性，并提升整个团队的执行力，对推动管理制度的完善，增强企业凝聚力以及在创新力都有一定的促进作用。

首义名居物业管理处

张金成

听艾莫老演讲有感 篇2

我校属于农村中学, 师资力量薄弱, 专业水平和综合素质有待提高;学生生源差, 基础差;教学时间不足, 教材内容多, 考试成绩不好等等。学生英语学习两极分化严重, 教学质量难以得到明显的提高, 同时, 我校任高中英语的教师大多是青年教师, 教师经验不丰富, 如何更好的做好我校高中英语新课程的实践与各年级的英语教学工作相结合, 进一步提高高中英语教学质量, 结合本次报告和自己的点滴体会谈几点拙见, 以供同仁商讨。

一、进一步发挥教研组, 备课组功能, 协同作战

继续坚持备课组集体备课制度, 在集体备课的基础上开展教学示范、听课、评课, 形成共同的问题意识, 问题探究;加强各备课组联系合作, 由教研组作桥梁, 集中组内力量, 沟通交流指导选修课的制定 (目标、内容、教材、学分认定) 等;以备课组为单位, 积极参加各级各类教研活动, 进行信息交流, 资源共享;重点加强研究近几年高考命题的变化, 善于优化整合信息, 把握教改航向和尺度;协调调动各备课组力量, 跨组备课阅卷, 合作组织举行各种学生课外活动。

二、提高课堂教学的策划者──教师自身的素质

新课程背景下, 教师是科学文化知识的传递者, 是学生的示范者, 是学生个性的塑造者。教师是课堂教学的策划者, 同时在课堂教学中起着“导”、“导向”的作用。因此, 教师自身的素质高低与课堂教学效果的好坏有着必然的联系。

随着社会的发展, 时代的进步, 新科技的出现与运用, 英语语言也在发展变化。作为一名英语教师一定要坚持不懈地学习, 巩固专业知识, 感受时代信息, 接受新知识。在掌握课堂教学的基本技能的基础上, 能有效地运用现代化的教学设备, 还要研究学生的学习心理, 以科学研究者的角色去观察和研究发现最佳的学习方法和思维方法。了解学生, 研究学生, 随时反思自己的每一个教学环节, 适时调整, 使教师课堂上的主导作用和学生的主体作用协调统一, 从而达到提高课堂教学效果, 培养和发展学生各方面素质的目标。

三、了解研究课堂教学的主体──学生

我校学生英语学习起步晚, 基础不好。作为高一年级的英语教师, 尤其必须充分了解学生的学习状况, 学生的英语水平参差不齐, 比如有的孩子小学学了一点英语, 有的又没有学, 高一的学生有的甚至初中的英语教材都没有上完。在这种情况下, 教师首先要做好小学到初一, 初中到高中的英语学科的衔接与过渡教学, 了解学生学过什么, 现在要学什么, 怎么学习等问题。衔接过渡的工作作好了, 才能顺利的进行以后的教学工作, 所以教师在课前课后要研究学生, 课堂上更要关注学生, 这样才能提高教学效果。

四、理论联系实际, 求实效, 创建有特色的课堂教学

1、亲和力。

农村中学的学生基础差, 我们不能讽刺挖苦学生, 教学过程中要以人为本, 既要正视现实, 又要用发展的眼光看待学生。根据学生的心理生理特征, 激发学生的学习热情, 保护学生的自尊, 积极参与学生的活动, 对待学生应该保持民主、热情、关爱、宽容的心态, 消除学生的敬畏心理和胆怯感。用名人轶事, 滴水穿石来鼓励学生勤奋苦读。让学生看到自己的希望, 体验成功的快乐。在课堂上运用微笑教学, 增强教师的亲和力, 会明显提高教学效果。亲和力的强弱, 与教师的综合素质密切相关。它包含了教师的品德、资历、才能、情感以及个人的人格魅力等因素。亲其师, 才能信其道。当教师具有较强的亲和力时, 就会对学生产生自然性影响力, 形成内在的学习动力, 提高教学效果。

2、教师的语言。

英语课堂上教师教学语言要丰富有趣, 通俗易懂, 贴近学生的知识水平。教师应尽量使用英语进行教学, 给学生营造良好的学习氛围, 如果学生未达到一定水平, 盲目追求全英语课堂教学, 效果就会适得其反, 教师讲得热烈, 学生不来气, 云里雾里坐飞机。如果我们英汉结合, 偶尔穿插一些笑话、幽默, 课堂就会生动有趣, 学生乐学。因此, 课堂语言的使用要适当使用母语, 从英汉交叉, 到全英语教学。一定要切合实际, 循序渐进, 让学生能接受, 又有所提高, 要讲求实效。

3、新理念, 新教法。

在教学法百花齐放的情况下, 有的教师以“不变应万变”, 死守“讲、读、译、背”的老方法, 有的则一味追求新教法, 又没吃透, 使得一课堂成了花架子, 空架子, 中看不中用。一种优秀的教学法是针对一定的教学实际而探索出来的, 具有一定的普遍性, 但不一定完全适合你的实际。翻译法、交际法、情景教学法以及任务型教学法等等, 它们都各有所侧重, 各有所长。因此, 对于各种教法, 我们要采用“拿来主义”, 取长补短, 融合使用。

4、精选练习。

听国学演讲有感 篇3

10月21日下午，有幸与全镇教师一起聆听了汪清四中马殿军老师的“走进圣人孔子”、东光小学崔吉范老师的“弟子规—入则孝与八德的关系”、汪清三小李慧老师的“千字文之分享”、复兴中学张国刚老师的“三字经”国学演讲。通过四位老师的演讲，我对国学有了新的认识，对国学精髓有了更深的理解。

在三字经中，注重仁义诚敬孝。我印象最深的是孟母三迁的典故，说明了教育环境的重要性。

在千字文中，注重仁义礼智信。

在弟子规中，聆听了入则孝与八德的关系。

以上三个演讲内容中，都突出了“孝”的讲解。百事孝为先，孝是中华民族文化的源泉和精华。讲演者通过一个个事例告诉我们，孝是道德的根本。它告诉我们：

1、爱惜自己，自重自爱，就是对父母的孝道，就是对父母的珍爱。

2、立下远大的志向，让父母因为自己而自豪乃大孝也。

3、兄弟姐妹团结，和睦相处，互帮互助。就是对父母的孝道。

4、养成良好的行为习惯，遵纪守法，让父母放心，也是大孝。它告诫我们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

5、“不爱其亲而爱别人者，谓之悖德”。一个不爱父母的人，一个不孝的人，一个与兄弟姐妹不团结的人，无法让人相信他会对你有多好，也不可能得到别人的信任和领导的重用。

大孝子王希海二十年如一日照顾已经是植物人的父亲，他一句话“回头一看，父亲还活着，所有酸甜苦辣就没有了”，让我感触最深。尽孝的过程是长久的，不是你逢年过节送点钱或好吃好喝的。它要求我们，工作中要尽职尽责，做出成绩让父母自豪。与兄弟姐妹团结互助，让父母欣慰。抽时间多陪伴父母，不让他们孤单寂寞，听听他们的“唠叨”。他们的“唠叨”，包含着对子女的期望，包含着对子女的关爱。听着他们“唠叨”是幸福的，他们的“唠叨”将是你最珍贵的回忆和财富，会是你将来回忆中最美的歌。在老师们演讲过程中，不少老师眼中含泪。之所以眼中含泪，因为演讲触动了人们的心底，引发了共鸣。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，不要到后悔时，才想起父母恩。父母会渐渐老去，尽孝需趁早。

我们已到中年，要以身作则，教育好子女如何尽孝，让中华美德源远流长。

小学500字作文：听演讲有感 篇4

曾听过这样一句话“这世上，除了父母，没有人有义务爱你”。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。

可有的人，连这些都做不到，成天无心学习，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补习……这种孩子真是在用刀割父母的心啊!

我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。

我提议，以听这次演讲为起点，让我们一起在孝的跑道上赛跑，用自己的行动，表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献，只要你在父母下班回家，做完饭后，道一句：“妈妈，辛苦了!”有空时，多握握父母的手，给父母泡壶茶，洗次脚，让他们感受到我们的爱。最重要的是在学习上努力，让父母少操心。现在好好学习，长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大，学习一天天进步，他们肯定会露出欣慰的笑容的。

艾莫演讲 篇5

1、鱼，不怕挫折、自信

2、牧师儿子拼地图：如果一个人是正确的，他的世界就是正确的

3、三个年青人找宝藏：在你成功得到一件事后，别忘了随手带一件

生活当中不一个要想成功，不但要有克服挫折的勇气，还要树立梦想(定位)，不断克服所处环境，走自己的成功之路 走自己的路，让别人去说吧!前提：坚信你这条路是正确的。

4、找“点石成金的宝石”：留意身边的成功

每天都要以成功的姿态拜访它

5、养鱼池---不鲜美---鲨鱼---不断代谢---鲜美：不断竞争是产生生命动力的源泉，成功是一种波澜壮阔，正确的`方向+不怕困难

6、陶渊明：一个人的成长与植物(麦苗)一样，蕴于每一天。虽然缓慢，但最终会达到理想

如果每天进步一点点，每天培养成一个好的习惯。一个伟大的梦想是融合在生活中每一天的坚持。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

7、他一生俭朴、一生谦诚、一生善良，发大水全村人都在逃命，而他却不动，他相信上帝会来救他。大水的无情吞噬了他的生命，真的去见上帝了。

生活中每个人的改变，把握机会。用自己的信心、恒心织你自己的网，来网住身边的每一个机会。

8、母子---砍柴---碰到姑娘---爱慕---姑娘要母亲的心 受到最不应该伤害的时候，内心仍然充满着爱心，所有的人都会为他这个跳动的心而感动!

9、猎狗：尽力而为 兔子：全力以付努力成功的程度，向生命的极限挑战。一个人是否能够全力以付地接近成功取决于他追求的目标，将目标形象化

10、苏格拉底：如果有一天，你渴望成功就像在水中渴望空气一样，你就会接近成功。怀有对目标的渴望、成长的需求

11、有了梦想+能力+目标+努力。比尔盖茨，在某领域看到了发展方向分享的心态。你不成功是因为你的生活当中没有成功的人。 生活中一个人的改变不是孤军奋战而完成的。领导+管理+沟通+追随者--->不一定能成功协作、团结---建立团队---与成功的人一起成功竹竿(立起来)、绳子：竹竿有立起来的基础，一个人的定位决定你周围的环境只有懂得分享的人才能获得成功

12、天堂，阴间，长筷子成功具有传染性

13、激励成功的三个标准：始终如一面向目标、细水长流针对目标的个人责任感、分享成功与别人一起成功

孟母三迁：坟地、闹市、私塾

14、坐飞机始终坐在窗口，要求。

青蛙。遇到机会，肯不肯提出要求。生活中有很多东西会磨灭当初的梦想

收集珠宝的商人：了解珠宝---深爱珠宝

15、钓鱼老人的密决：孤独寂寞、热情开朗.学会与人分享自己成功的心得

16、蜘蛛织网时是它最为饥饿的时候，网被风吹断，它重新拉一线。忍住饥饿+耐心+坚持，费尽心血织网

二、交际高手

交际法则：

1、仪表

2、积极倾听

3、站在对方的角度考虑

木桶定理-->补短扬长(清点库存)

4、不与人辩论

5、不断肯定对方和赞美别人

找准赞美对象

五个交际圈：血缘交际圈(夫妻、兄妹、父子、母女)、地域交际圈(邻里)、组织交际圈(业务关系)、业余交际圈(共同爱好、兴趣，靠心与心之间的距离来维系)、舆论交际圈 不但要做得好，还要通过传媒让别人也肯定你做得好 在五个交际圈中做好，要注意：

1、领悟自己的角色：不同的交际圈(交际环境)所扮演的角色不同

2、遵守角色规范：不同的角色社会对它约定的规范也不同 必须行为、允许行为、禁止行为

3、注意角色变换：

4、塑造人格魅力：

公开角色、实际角色

三、推销高手

推销高手的黄金法则

1、微笑

2、推销员应该站在对方(顾客)的角度考虑问题

你所推销的产品是否为顾客的需求

四种人(寻找1、2型)：

1)成长型：满足组织改变的需求

2)困境型：回到以前的境况

3)平稳型：满足现状，没有需求

4)过度自信型

3、在推销过程中表现出极大的热情

充满自信、热情、有活力

4、激发自己崇高的推销动机

推销员是帮助顾客做决定的人，推销(生产)顾客需要的产品

5、在推荐过程中不要与顾客争执

顾客的挑剔是购买的信号，推销员则是说服顾客购买

“您说的很对，一开始我也向你这么想。.....但仔细观察，又发现......可能是(...流行...)”

如果与人争辩，你输了你是输了，你赢了也是输了

6、自信是推销成功的一半

每一次失败就会使你更接近你希望的成功

7、在推销中如何掌握客户的需要，真正的推销始于志出产品之后

8、标签效应：过程、结果

只有那些心怀梦想，并且勇于去实现梦想的人才能够成为推销高手

每个人生命都需要爆发

艾莫老师演讲心得体会 篇6

听过这么一句话，不要恶狠狠的回顾过去，也不要怕兮兮的向往未来，而要满怀激情的过好现在，很容易看出“恶狠狠，怕兮兮，满怀激情”这几个词都是形容心态的。关于心态的影响力的理论很多，像我们熟知的心态决定命运等等。这次 艾莫老师的主题是良好的心态----高效工作的基石。更加突出的阐述了心态的重要性。习惯形成生活，行动形成习惯，心态形成行动。由此可见心态的重中之重。艾莫老师在优秀的员工应具备什么样的心态中提到四种重要心态。1归零的心态;2积极的心态;3感恩的心态;4包容的心态;首先，我觉得归零的心态较为难得。人是感情复杂的生物，会把随着年龄获得的不同的成绩叠加在一起形成自己辉煌的“当年”。会当凌绝顶，一览众山小。一个时段到达顶峰的时候，很难再有归零的心态，可以从零做起。

而艾莫老师把它作为优秀员工应该具备的心态中的第一个，想必是有其原因的。作为初入职场的我们更要有这种归零的心态，身怀谦卑之心向同事中的老前辈学习，把他们作为自己的标杆。以优秀员工应该具备的归零心态实践艾莫老师成功五要素中的第一要素。其次，积极的心态;积极的心态--成功的动力源泉。其重要性相信大多数人已经能耳熟能详。你想成功吗?积极的行动起来!你想成功吗?积极的计划起来!你想成功吗?积极的心态建立积极的计划积极的行动起来。这些都说明了心态的重要性。所以想成有用的MVP积极的心态必不可少。另外，感恩的心态;单位提供我们解决衣食住行的基本生活保障，给了我们一次就业的机会。我们不应该感恩吗?感恩的心态做工作，把工作当成生命而不是生活的一部分来做。喜欢上你的工作才能更好的做你的工作。最后，包容的心态;海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。生活的林林总总总是避免不了摩擦。摩擦有时会把生活搅成一团麻，既然剪不断，理还乱那不如就当成棉花糖一口吞了吧!

传统延续经典，经验铸就格言。“良好的心态----高效工作的基石”的主题凝聚了艾莫老师26年的精典经验。我们学习精典，希望能以此增长经验。乘上用良好心态基石雕琢的高效之舟，扬帆起航到达成功的彼岸!