在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

2024-11-19

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话(共9篇)

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇1

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

(2010年9月10日)

尊敬的各位老师,各位教育工作者,同志们:

大家下午好!

在这秋风送爽、硕果盈枝的金秋时节,在这学年伊始、喜迎国庆的关键时期,我们满怀喜悦,迎来了第26个教师节。今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝这一光荣节日,并对一年来在全市教育工作中做出突出贡献的先进单位、优秀教师和先进教育工作者进行表彰。在此,我首先代表市委、市政府和全市人民,向在座的各位教师、教育工作者,并通过你们向全市广大教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的先进单位、优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺!向一直关心支持古交教育事业发展的太原市教育局和社会各界人士表示衷心的感谢!

过去的一年,是我市教育事业取得显著成绩的一年。一年来,市委、市政府在太原市教育部门的大力指导下,按照科学发展观的要求,认真贯彻党的教育方针,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断加强领导,加大投入;特别在去年以来我市经济发展严重受挫、财力十分紧张的情况下,优先保障教育投入,在去年投资4000万元,完成21所中小学校舍新建扩建和维修改造的基础

上,今年又投资1.52亿元,全面实施47所、13.14万平米的中小学校舍危房改造,将彻底消除全市所有危旧校舍;同时教育资源进一步优化,教育教学质量不断提升,教师队伍建设明显加强,全市教育事业呈现出蓬勃发展的良好势头。这些成绩的取得,是太原市教育部门和古交市各级各部门、社会各界大力支持的结果,更是广大教师和教育工作者扎根教育一线,呕心沥血,默默耕耘的结果,对此,市委、市政府感谢你们,全市人民感谢你们!向你们道一声,老师们!你们辛苦了!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。当前,全市上下正在全力促进转型发展、跨越发展,这就对教育事业也提出了新的更高要求。借此机会,我就进一步做好教育工作提三点希望和要求:

一是全社会要站在优先发展教育的战略高度,关心重视教育事业。全市上下要从优先发展教育的战略高度出发,始终把教育摆在“重中之重”的位置,坚持在工作部署、资金投入等方面优先考虑,加以倾斜。各乡镇、街道特别是“一把手”要高度重视教育工作,经常深入到学校中去,倾听师生意见和建议,了解和掌握学校教学动态,研究解决教育工作中遇到的困难和问题。各级各部门要关心广大教师的生活,在全市上下营造崇尚教育、关心教育、支持教育的良好氛围。

二是教育部门和各学校要勇于开拓创新,全力提高教育教学质量。首先,要继续在优化教育资源上下功夫。要进一步优化中小学布局,特别把学校布局调整与校舍安全改造工程建设结合起来,科学配置并不断优化教育资源。其次,要在深化学校用人制度改革上做文章。要进一步完善教师激励、评价机制,充分调动教职工的积极性;树立人才资源是第一资源的理念,尊才、重才、用才,夯实教育事业发展的根基。再次,要在提高师资力量上出实招。要不断加强教育教学科研工作,大力开展素质教育,提高学生综合素质,力争把教育教学质量提高到一个新水平。要加强教师培训,创新培训形式,完善培训体系,全面提高教师队伍素质。

三是广大教师要积学修德、勇于探索,做人民满意的教师。要以今天受表彰的先进典型为榜样,争做表率,一要爱岗敬业、关爱学生。要切实承担教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友和健康成长的指导者、引路人。二要刻苦钻研、勇于创新。要紧跟教育发展新形势,不断加强自身学习,努力提高教学质量和教书育人本领,养成求真务实和严谨自律的治学态度,成为“学者型”、“专家型”和“复合型”的教师;要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。三要以身立教、为人师表。要树立高尚的道德情操和精神追求,以身作则对学生进行最生动、最具体、最深远的教育;要认清肩负的神圣使命,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们,同志们,“国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关乎未来”。古交的发展正处在一个十分关键的时期,古交的教育也承载着继往开来的光荣使命。让我们在市委、市政府的坚强领导下,以昂扬向上的精神状态,踏实苦干的工作作风,坚定信心,鼓足干劲,不断书写古交教育事业的新篇章,为我市经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。

最后,祝全市广大教师和教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇2

省委书记赵正永出席大会并发表讲话省委高教工委书记李仲为宣读省高教工委、省人社厅、省教育厅有关表彰决定省教育厅厅长李兴旺宣读省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定部分受表彰教师在台上领奖省长娄勤俭主持大会本刊讯 (姚思雅杨希) 9月10曰, 陕西省庆祝第三十个教师节暨教育系统先进集体和先进个人表彰大会在西安隆重召开。省委书记赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候。同时, 会议表彰了2014年我省教育系统荣获国家级和省级荣誉称号的先进集体和先进个人, 共有上百单位和千余教师受到表彰。赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候, 并向长期关心支持我省教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢。他指出, 我们要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 全面贯彻党的教育方针, 深入实施科教兴陕和人才强省战略, 奋力推动我省教育改革发展再上新台阶。并对广大教师提出了几点期望:希望广大教师一要常存大爱之心, 做学生信赖的好朋友;二要甘立树人之志, 做桃李缤纷的好园丁;三要力行笃学之风, 做学养深厚的好专家;四要涵养为师之德, 做立德修身的好榜样。副省长庄长兴在会上宣读了人社部、教育部的表彰决定, 授予陕西师范大学化学化工学院、西北大学化学与材料科学学院等17个单位“全国教育系统先进集体”称号, 授予长安大学教授彭建兵等24人“全国教育系统模范教师”称号, 授予西北农林科技大学生命科学副省长庄长兴宣读人社部、教育部有关表彰决定学院院长韦革宏等3人“全国教育系统先进工作者”称号, 授予西安交通大学机械学院教授赵万华等60人“全国优秀教师”称号, 授予陕西师范大学校长助理杨祖培、西安建筑科技大学教授刘克成等6人“全国优秀教育工作者”称号。省委高教工委书记李仲为宣读了陕西省委高教工委、省人社厅、省教育厅的表彰决定, 授予西安理工大学信息与控制工程系等23个单位“陕西教育系统先进集体”称号, 授予西安科技大学教师刘向荣等178人“陕西省优秀教师”称号, 授予西北大学教师曹蓉等19人“陕西省优秀教育工作者”称号, 授予西安交通大学教授何茂刚等90人“陕西省高等学校教学名师"称号。省教育厅厅长李兴旺宣读了省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定, 授予西北工业大学材料学院院长李贺军等10人“陕西省教书育人楷模”称号, 授予西北大学教授舒德干等10人“陕西省师德标兵”称号, 授予西安理工大学教授扈文秀等92人“陕西省师德先进个人”称号, 授予西安邮电大学电子工程学院等80个集体“陕西省师德建设先进集体”称号。之后, 获奖优秀教师代表长安大学教师彭建兵、西北大学教师陈莉等分别发言。省长娄勤俭主持大会, 省委常委、省委秘书长刘小燕, 省人大常委会副主任朱静芝、张迈曾, 省政协副主席李冬玉等出席。a

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇3

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第25个教师节,并对全市优秀教师、优秀教育工作者、十佳校长和师德建设先进集体、先进个人进行表彰。在此,我代表市四大班子,向辛勤耕耘在教育第一线、矢志不渝奉献教育事业的全市广大教师、教育工作者以及曾经为全市教育事业做出积极贡献、业已离任的老教师们致以崇高的敬意和节日的慰问!向今天受到表彰的同志们表示衷心的祝贺!

自1985年把每年的9月10日定为教师节以来,我们国家的改革开放步伐不断加快,经济社会发生了巨大变革,教育也发生了深刻变化,一个全社会重视教育,支持教育,各级各类教育和谐发展的局面正在形成,教育的内部环境和外部环境得到了根本性的改善。近年来,全市广大教育工作者认真贯彻党的教育方针,积极投身于教育改革和发展的伟大实践,使黑河教育事业取得了令人瞩目的成绩。过去的一年,全市整体办学水平和教育质量继续稳步提升,市教育局被评为全市“关注民生、服务发展”群众最满意单位。义务教育再上新台阶,黑河三中、黑河四中被评为省级一类学校,通过深入实施“两免一补”助学工程,免除义务教育阶段学生学杂费1864万元,15万余名中小学生得到资助。普通高中教育稳步发展,高中阶段毛入学率达到55.2%,黑河一中2009年高考又取得佳绩,夺得全市文科状元,小语种招生再创历史新高,艺术和体育高考取得重大突破。职业教育迈出新步伐,服务地方经济建设的能力进一步增强,结合开展“燎原之冬”活动,培训农民 18 万余人次,有效提高了新增农村劳动力的素质。师资队伍建设取得新成效,全市小学、初中、高中教师学历达标率分别为99.7%、98.91%、93.2% ,省市级骨干教师占全市教师的比例达到7.8%,涌现出一批省、市级先进集体和先进个人。今天会上受到表彰的同志,就是全市教师、教育工作者的优秀代表,在他们身上集中体现了中华民族的传统美德和新时期的创业精神,为全市广大教师和教育工作者树立了学习的榜样。这些成绩的取得,得益于市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,得益于社会各界的真诚关心和大力支持,更得益于广大教师和教育工作者的高度责任感和无私奉献精神。

近年来,黑河经济社会发展取得了良好成效,但也面临着诸多困难和挑战。我们要加快和谐黑河、小康黑河的建设步伐,就要坚定不移地大力实施“科教兴市”战略,加大教育对经济社会发展的贡献力度。现实的要求、历史的重任、崇高的使命摆在面前,每一个具有责任感、富有事业心的教育工作者都要为此而加倍努力、不懈奋斗。为此,我代表市政府提三点希望:

第一,高举“科教兴市”旗帜,进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,功在当代,利在千秋。教育事业的兴衰,事关国民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。在当前的新形势下,一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着这个地区经济发展的速度、质量和后劲。我们要实现黑河经济社会更大更好更快发展,必须把加快教育发展作为一项责无旁贷的政治责任,坚持高举“科教兴市”的旗帜,大力实施教育适度超前发展的战略。作为教育系统,尤其要认清形势,认清自身所肩负的时代使命,全力以赴搞好教育的改革与发展,坚持以提高全民素质和创新能力为重点,积极推进素质教育,着力提升办学水平,努力把黑河打造成出名校、出名师、出名人的教育强市。

第二,坚持科学发展理念,进一步促进教育事业协调发展。经过多年努力,黑河教育事业取得了可喜的发展成果。但是,我们必须保持清醒的头脑,要看到面对新形势、新挑战和人民群众新的要求,教育体系、教育结构、教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。在今后的工作中,我们既要正确处理好教育内部的各种矛盾和发展关系,更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功,更要着眼事业的长远规划;既要考虑优质教育资源的不断发展,更要考虑各级各类教育事业的协调发展。要立足人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求,要不断更新教育观念,树立质量意识,实施素质教育,促进学生健康发展及终身发展。要坚持统筹城市教育和农村教育,义务教育和非义务教育,高等教育、基础教育和职业教育,公办教育与民办教育同步推进,统筹人才培养和社会服务水平同步提高,努力办出人民满意的优质教育。

第三,切实加强队伍建设,进一步树立教育良好形象。在全面推进素质教育,把培养创新精神与创新能力作为教育第一要素的今天,时代对教师提出了更高的要求,那就是国民素质问题、综合国力问题将直接取决于我们培养什么人的问题,取决于教师素质问题。没有高素质的教师,就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师,就没有现代化的教育事业。因此,全市各级教育行政部门和各级各类学校都要牢固确立“队伍为本”的观念,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。在教育教学的岗位上,广大教师既要注重言传,更要注重身教,要以自己的高尚人格去教育和影响学生,以求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,不断充实自己,完善自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,做一个深受学生热爱、家长认可、社会尊重的优秀人民教师。同时,各级教育行政部门和各级各类学校要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想,不断培养广大教师对人民群众的深厚感情,深入体察民情民意,扎扎实实为人民群众办实事,努力解决弱势群体子女入学等问题。只有这样,人民群众才会给予教育更多的关心和支持,教育事业才会得到更大更好更快的发展。

各位老师,同志们,在全面建设小康社会、和谐社会,推进社会主义现代化建设的征程中,教育事业的发展至关重要,教师职业无上光荣,广大教师大有可为。特别是在我市经济社会协调发展、各项事业高歌猛进的关键时期,广大教师要切实担负起“人类灵魂工程师”的神圣职责,肩负起培育人才、发展先进文化和推动社会进步的历史使命,振奋精神,志存高远,追求卓越,开拓创新,努力构筑教育发展新平台,再创教育发展新辉煌,为全市经济社会发展做出新的更大的贡献!

在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇4

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第二十一个教师节,表彰我县首届名师名校长及从事人民教育事业三十周年的教师。值此机会,我们几位代表县四副班子,向辛勤耕耘在教育战线上的全体教职员工致以节日的问候,向荣获名师名校长荣誉称号的优秀教师代表致以最热烈的祝贺,向从教三十周年、把一生中最美好的青春年华无私奉献给我县教育事业的教师致以崇高的敬意!

上述成绩的取得,首先应归功于在座各位和全县广大教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献。是你们用忠诚和智慧开创了我县教育发展的喜人局面,用心血和汗水浇灌了满园的芬芳桃李,为我县经济和社会发展提供了智力支持和人才保证。莘莘学子尊敬你们,县委县政府和全县人民感谢你们。在此,我再次向出席今天会议的老师们,并通过你们向全县广大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感谢!

教育是先导性、全局性、基础性的行业和关键的基础设施。教育兴,则百业兴。中国工程院院长徐匡迪说过这样一句话:“要改变一个家庭的命运,最便捷的方法,就是帮助他们培养一个大学生。”一个家庭是这样,一个县也是如此。我县要实现跨跃式发展,要实现与全省同步跨入全面小康社会的目标,必须夯实教育这个基础,抓住教育这个先导,想方设法提高教育质量,千方百计促进教育快速发展。借此机会,我跟大家交流几点想法,与老师们、同志们共勉。

一、强化危机意识,增强加快发展的紧迫感

当今时代,科技进步日新月异,市场竞争日趋激烈。国家之间、地区之间、县域之间的竞争,说到底是人才的竞争。教育是培养人才和增强区域创新能力的摇篮,必须放在现代化建设的全局性、战略性位置。一个国家、一个地区、一个县经济发展的快慢,在很大程度上取决于劳动者素质的高低和各类人才的数量与质量,取决于科技进步和知识创新的水平,归根到底取决于教育水平。

今天的教育,就是明天的经济。近年来,我县坚持“生态立县”发展战略,着力打造“生态经济强县”、“生态文化大县”、“生态人居名县”,经济社会发展取得长足进步,我县的知名度和影响力显著提高。但是环顾四周,我们有被边缘化的危机。北面xx、东面xx、南面xx、xx均为经济百强县;西面宁国提出“重返百强”口号,广德提出“奋战三年,瞄准长兴、赶超xx”口号;如果我们不能很好地把握新一轮加快发展的机遇,真的被宁国、广德赶超,xx就有可能真的被边缘化。就是基于这样的危机感,我们提出了“三年冲百强”的目标,确立了“接轨上海,融入杭州”的发展战略。我们能否在激烈的竞争中赢得主动,迎头赶上,实现超常规、跨越式发展,如期实现“三年冲百强”、加快建设全面小康社会的目标,根本在人才,关键靠教育。就目前看,xx教育仍面临着一系列的问题和挑战:一是优质教育的质与量不能满足人民群众让子女接受优质教育的现实要求,优质生源流失的问题日益突出;二是县城教育发本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网展滞后于城市化,学前教育、义务段教育容量严重不足;三是城乡教育失衡问题仍然存在;四是师资队伍,特别是名师名校长队伍的建设有待于进一步加强;五是职业教育、成人教育围绕经济建设服务中心的文章还做得不够;六是德育教育的针对性、实效性还不强,青少年违法犯罪率较高。形势逼人,不进则退。广大教育工作者一定要树立忧患意识,增强发展的责任感和紧迫感,在工作中思进,在实践中创新,加快推进教育现代化,使高质量、高水平的教育成为我们赢得未来经济发展主动权的重要基石。

二、抓住关键环节,推动教育事业健康快速发展

【范文网】

经济建设是党的工作中心,各项工作包括教育工作必须服从服务于这个中心。只有经济发展了,我们才有更雄厚的经济基础来发展教育。因此我们既要努力办好普通教育,提高教育质量,把更多的学生送进大学的校门,为未来xx经济发展培育高素质的人才,更要坚持面向我县经济建设的第一线,下大力气抓好职业教育、成人教育。这既是我县经济加快发展的迫切需要,也是教育战线的重要职责。教育工作者要抓住发展这条主线,努力在促进教育与经济社会发展相结合上下功夫:一要注重教育观念创新。教育在培育社会的创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊使命。各级各类教育必须把提高学生的创新能力作为一项战略任务来对待,不断培育学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式和教学方法,倡导学生求知、探索,教育学生学会学习,学会思考,学会创造,提高他们的实践能力。二要努力培养和建设一支素质优良的教师队伍。随着形势的发展,广大教师在教育理念、知识结构、教学方法等方面都需要不断更新,因此,教师应该成为学习型社会的倡导者、终身学习的典型。同时,坚持以德修身,以德治教,以德育人,自觉抵制错误思想的侵蚀,在思想政治上、道德修养上、学识学风上,都要率先垂范,以身作则,为人师表。三要切实加强领导班子建设。一个好校长往往能带出一个好学校。对那些有培养前途的优秀年轻干部,要舍得花本钱、下气力,力求培养一些在省市拉得出、叫得响的名校长。要不断探索新形势下加强学校基层党组织建设的新路子、新办法,推进活动内容、活动方式的创新,努力提高党组织凝聚力、战斗力,培养造就一支战斗力强、群众信赖、能够带领职工不断开拓创新、勇攀高峰的好班子。四要进一步深化各项教育改革。在教学上,要突出地方特色。职业教育以就业为导向,成人教育以农民技能培训为重点,切实培养能真正服务于经济发展的各类人才,促进农村富余劳动力向二、三产业转移。在办学体制上,要鼓励和吸引社会力量参与办学,努力形成公办学校和民办学校共同发展的多元办学格局。在人事制度建设上,要以提高师资队伍质量、提高有限教育资源的利用率为目的,以实行教师聘任制和校长负责制为主线,以改革用人制度和分配制度为重点,建立“人员能进能出,职务能上能下,待遇能高能低”的竞争激励机制。在部门横向联系上,要进一步建立和完善农业、科技、教育等部门的合作机制,有效统筹基础教育、职业教育和成人教育资源,建立相互沟通、协调发展的培训网络和科技推广网络。

三、突出战略地位,营造全社会尊师重教的良好局面

教育是一项涉及千家万户、方方面面的系统工程,是一件功在当代,利在千秋的大事。办好教育需要全社会的关心与支持。各级各部门要进一步树立全局意识,长远意识,把办好教育作为加快我县经济发展和社会进步的根本措施和重要途径,责无旁贷地摆上优先发展的战略地位,纳入重要议事日程。一要切实加强对教育工作的领导。各级党委和政府要从实践“三个代表”重要思想和执政为民的高度。认真贯彻落实前不久召开的全县农村教育工作会议精神,按照“三个增长、两个提高”的要求,确保政府投入主体责任的到位。二要坚持为教育多办实事。各级各部门要把重视教育、支持教育的认识转化为实际行动,坚持为教育多办实事。要积极寻找本部门工作与教育工作的结合点,发挥部门职能作用,为改善办学条件和教育环境做贡献。工会、共青团、妇联等群团组织要经常深入到各中小学校开展各种有益的活动;公安部门要继续开展“警校共建”活动,为学校提供安全稳定的教学秩序和环境;工商、文化部门要加强文化市场管理,消除不良书刊和音像制品对学生的毒害和影响,清理和整顿本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网好学校周边不健康的娱乐场所,要依法禁止未成年人进入网吧、歌厅等娱乐场所,积极配合学校搞好德育教育。其他各部门也要结合本部门工作特点和优势,积极为教育事业办实事。三要积极营造尊师重教的良好氛围。要强化宣传手段,充分利用宣传工具,在全社会大张旗鼓地进行宣传,为尊师重教创造良好的舆论氛围。对做出突出贡献的教师、几十年如一日从事教育事业的老师要大张旗鼓地进行宣传表彰,使他们有实现自身价值的满足感、贡献的成就感、服务经济社会的荣誉感。新闻工作者要把镜头对准他们,大力宣传他们的先进事迹。

同志们,国运兴衰,系于教育,教育振兴,全民有责。我相信,有全县广大干部群众的鼎力支持,有全县广大教育工作者的辛勤耕耘,我县的教育事业一定能够得到健康、协调、快速发展。让我们以更加饱满的工作热情,以更加强烈的责任感、使命感投入到教育事业中去,为推动我县教育事业再上新水平,为全面建设小康社会做出更大贡献!

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇5

(一)教育优先发展地位更加突出。一是加快教育发展成为全社会的共识,教育越来越受到各级领导和人民群众的广泛关注。市委、市政府高度重视教育工作,始终关注教育、关心教育、关爱教育。市委常委会、市政府常务会多次听取教育工作情况,研究部署教育发展大计。李连玉书记、王昊市长和分管领导经常深入学校,亲临一线调研指导。高考期间,市委、市政府专门为全市考生补助20万元生活费。市委、市政府的大力支持有效调动了全市教育系统干部、教师、学生的积极性,为我市教育持续、协调、健康发展提供了强有力的组织保证。二是教育管理体制得到进一步完善。去年,市委、市政府相继制定出台了《关于加快教育发展、建设教育强市的决定》等一系列文件,进一步确立了教育发展方略,为加快教育发展,建设教育强市提供了强有力的政策保障。

(二)教育资源质量迅速提升。一是中小学办学条件得到进一步优化。投入1.2亿元,全面完成了“六有”工程和“校校通”工程建设,顺利通过省验收。农村中小学合格学校建设工作全面实施,41所农村初中和1所特殊教育学校的“四项配套工程”基础设施建设基本完成。这些教育重点工程的实施,全面改善了农村中小学的办学条件。二是优质教育资源不断扩大。去年下半年以来,4所初中通过省现代化示范初中验收,4所小学通过省实验小学验收,12所中小学通过徐州市模范学校验收,5所幼儿园通过省示范幼儿园验收,2所职中通过国家级重点职业中学验收,4个专业通过省级示范专业验收;邳州二中通过省三星级高中验收。各类教育得到了快速、优质发展。三是教育结构进一步调整优化。在基础教育全面发展的同时,职业教育、学前教育得到空前发展。

(三)素质教育全面深化。一是切实加强未成年人的思想道德建设。组织中小学生认真学习实践胡总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,持续开展法制教育,扎实贯彻新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,中小学德育工作和常规管理得到全面加强。二是深入开展教学研讨活动,新课改全面推进。多次组织开展新课程研讨活动,推进课堂教学改革,加大支教助教力度。先后组织开展了三批对口支教活动和城区党员名优骨干教师送教下乡活动,掀起了教学研讨活动新高潮。三是开展丰富多彩的体育艺术活动。组织中小学生开展征文、演讲、“爱我邳州”书画展等活动,学生个性得到全面展示;成功承办了江苏省第十三届中学生篮球赛,运河中学获得苏北片冠军。四是常规管理进一步强化。持续开展常规管理“校校行”活动,强化了对教育教学常规管理的督导与监控,教学管理机制进一步健全完善。

(四)教育教学质量稳步提高。全市教育教学质量持续攀升。中考继续保持徐州领先,中考均分居各县(市、区)前列;高考成绩稳中有升,亮点纷呈。本科万人上线率徐州第一,达18.47%,高于徐州市4个百分点;本科上线2312人,上数人数遥遥领先各县市;高分段人数大幅增加,600分以上考生达263人,高考均分达463分,比去年提高35分。教学质量的核心地位得到了进一步巩固和凸显。

(五)教育发展活力持续增强。不断深化教育内部管理体制改革。进一步健全完善了校长负责制、中层教干竞聘制和教职工全员聘任制。全面提升教师队伍素质。一是强化师德。以活动为载体,开展师德师风系列教育。广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,组织开展“知荣明耻,我们先行”演讲、征文比赛;持续开展“学陶师陶”活动,多次举办“学陶师陶”座谈会、专场报告会;深入开展“学生最喜爱的老师”、“十佳师德标兵”、“百名师德模范”等评选活动,弘扬正气,树立典型。二是提高师能。制定和实施“师训五年规划”,开展新课程培训、优质课评选等活动,提高教师的课堂教学水平;开展学历提高培训活动,提高教师的学历层次;开展名优教师评选活动,实施“名师工程”和“青蓝工程”,加大骨干教师培养步伐。三是优化师资。为解决教师队伍结构不够合理,专业教师缺乏等问题,公开招聘12名教育硕士、200名本科毕业生、60名专科毕业生,严格教师职称评聘工作,进一步优化了教师队伍,加强了师资力量。

(六)教育发展环境更加和谐。一是进一步健全党风廉政建设责任制。扎实各项党风廉政建设措施,持续开展廉政、法制、安全“三项教育”活动。二是强化教育收费管理。以创建省规范教育收费示范县为抓手,严格执行财务制度,严格落实义务教育“一费制”和高中“三限”政策,加强对教育收费的督导检查,广泛接受社会监督,进一步加大了对教育乱收费的监管惩治力度,严肃查处了一批违规违纪案件。三是安全工作常抓不懈。安全文明校园创建活动不断深化,中小学安全教育和校园安全管理成效显著。四是切实加强了教育督导评估工作。在做好迎接省“开齐开足课程和减轻学生过重课业负担”专项督查和省、徐州市教育督导评估的同时,我市首次组织了对镇级人民政府教育工作的督导评估和“控流止辍”专项调研活动,充分发挥了督政、督学职能。2005-2006学,我市教育多项工作在省、徐州市插标立范。在省“校校通”工程系统集成总结会议、省农村幼儿教育工作会议、徐州市督导工作经验交流会、徐州市合格学校建设工作会议、徐州市民办教育研讨会上,我市分别作经验交流。教育能够保持率先发展、协调发展的良好态势,主要得益于市委市政府的正确领导,得益于社会各界的鼎立相助,更得益于全体教育工作者的辛勤努力。在此,我代表市教育局向长期以来始终关心、支持教育事业的各级领导、各界人士和广大离、退教育工作者表示衷心的感谢,向兢兢业业、默默奉献的全市广大教育工作者致以崇高的敬意,向在教育教学工作中做出突出贡献,受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺![4]下一页历史经验告诉我们,越是在好的形势下,越要保持清醒的头脑,越要正视前进中的困难和问题。当前,我市教育改革和发展正面临着新形势、新机遇、新挑战,我们必须树立新理念,拓展新思路,采取新举措。下一阶段,我市教育发展的总体目标是:全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,继续坚持质量核心地位不动摇,坚持教学中心不动摇,坚持面向全体学生不动摇,坚定不移地推进素质教育,努力实现“全面提高教学质量,全面领跑徐州教育”的新跨越。在新的学年里,我们要突出抓好以下几个方面的工作。

一、以贯彻落实新《义务教育法》为重点,着力做好义务教育阶段免收学杂费工作,加快建立保障教育优先发展的新机制。新的《义务教育法》已于今年的9月1日开始实施,这是指导新时期义务教育发展的纲领性文件。一要组织全体教干和教师认真学习领会义务教育法的要义;二要积极扩大宣传,在全社会形成学法用法氛围;三要切实做好贯彻落实工作,做到依法治教、依法治校。特别是这次义务教育法修订,首先是强调了将义务教育经费保障机制以法律形式固定下来,明确义务教育不收学费、杂费。我们要结合实际,认真贯彻《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和省、徐州市农村义务教育免收学杂费工作会议精神,落实梁保华省长“三个确保”的重要批示,即“确保免收学杂费的政策落实到农村义务教育阶段的每一位学生,确保中小学校公用经费不低于免费前水平,而且逐年稳定增长,确保不发生‘一边免费,一边乱收费’现象,真正把这件利民惠民的事情办好办实,让党和政府放心,让广大人民群众满意。”精心组织,狠抓落实,做到免费对象一个不漏,免费项目一个不缺,公用经费一分不降,将这项具有里程碑意义的教育改革重大举措落实到位。以此为契机,进一步健全完善教育发展保障机制,继续巩固教育优先发展的战略地位,深化办学体制改革,加快教育发展步伐。

二、以“平民教育”为理念,着力完善教育发展体系,加快形成各类教育均衡发展的新局面。温家宝总理在今年“两会”期间提出“平民教育”的新理念,“平民教育”的重要内容就是要促进教育均衡发展,使教育成为面向人人的教育。实现教育均衡发展是新时期教育发展的新方向,是贯彻党的教育方针、落实科学发展观的具体体现。为此,一是要推进义务教育阶段城乡之间、学校之间的均衡发展。国家“十一五”规划把普及和巩固义务教育作为教育工作的三大战略任务之一。我们要在不断加大对义务教育投入的基础上,合理配置义务教育资源,逐步缩小城乡之间、学校之间的差距,基本消除薄弱学校;切实做好“控流止辍”工作,进一步加大对“控流止辍”工作的考核奖惩力度,强化责任意识,确保义务教育阶段入学率达到100%,巩固率达到99.8%以上;全面提升义务教育阶段学校的办学条件和办学质量,实现教育公平。二是要推进义务教育与非义务教育的均衡发展。在巩固提高义务教育的同时,还要大力扶持发展非义务教育。进一步加快发展学前教育。继续坚持以公办幼儿园为主导、以社会力量举办幼儿园为主体,多种途径、多种形式地发展幼儿教育;大力提高适龄幼儿入园率,确保今年学前三年入园率达到80%以上(其中城区学前三年入园率达到83%以上),到2010年全市学前三年入园率达到90%,学前一年入园率达到95%以上。大力发展高中阶段教育。优化普通高中教育发展,进一步提升高中阶段教育教学质量,不断提高高中阶段教育入学率,力争2007年高中阶段教育入学率达到90%以上。大力发展职业教育和社会教育。进一步扶持壮大职业教育,拓展职业教育办学思路,加大投入,扩大职业教育办学规模,确保普职比达到1:1;同时要进一步提高职业教育的办学质量,增大办学效益。积极发展成人教育,坚持实施“两后双百”工程,积极筹建社区教育基地,不断提高教育服务经济发展的能力和水平。稳步发展民办教育。贯彻落实《民办教育促进法》和市委市政府《关于加快民办教育发展的若干意见》,进一步完善民办教育管理机制,促进民办教育健康发展。通过构建完善的教育发展体系,促进教育均衡发展。

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇6

(2008年9月10日)

威县教育局党委书记、局长 张 宏

各位领导、老师们、同志们:

大家好!

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第24个教师节。在此,我代表教育局党委向受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者致以崇高的敬意!向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向所有关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来,教育局在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,牢固树立和落实科学发展观,紧紧围绕“办好人民满意教育”这一中心,大力推进素质教育,积极改善办学条件,努力提高教育质量,各项工作取得了优异成绩。

一、加强思想理论学习,提高两支队伍的思想政治素质。为进一步加强广大教师的思想政治教育,局党委要求各学校建立长效管理机制,制定具体的学习培训计划,使政治理论学习真正落到实处,取得实效。同时,通过网络、校刊、板报等形式,向广大师生宣传党的方针政策。通过学习,广大干部教师队伍的思想政治水平进一步提高,在思想上、行动上与党中央和县委、县政府保持高度一致,改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。今年四川汶川特大地震灾害发生后,全县广大教师共捐款183880元,党员干部教师交纳“特殊党费” 53710元。

二、坚持科学发展观,努力办好人民满意的教育 一是以中小学布局调整和项目学校建设为契机,推进义务教育均衡发展。截止目前,累计投资1.5亿元,改造和新扩建项目学校145所。其建设项目资金管理规范,运作效益高,得到了国家审计署和省教育厅的肯定。今年5月,河北电视台对我县的危房改造和项目学校建设进行了专题报道。实施学区建设工程,合并了14个相对薄弱的学区,优化了教育资源,县域内的教育资源得到进一步科学合理的配置,为我县教育的持续健康发展奠定了良好基础。

二是积极筹措资金,改善办学条件。一中新教学楼总投资1200余万元,目前已投入使用。实验小学、朝阳路小学的功能楼也将于近期竣工。新区完全小学和幼儿园已开工建设,该学校总投资900余万元,占地面积25000平方米,能容纳2000余名少年儿童入学就读。今年,我们还抓住省市“新农村新校园建设工程”扶持我县教育发展的有利时机,妥善安排资金,解决教育发展中的具体问题。大力实施温暖工程,今年冬季我县中小学将全部用上暖气。添置了一批教学设备和图书,进一步改造中小学食堂、宿舍、操场、厕所等基础设施,全县办学条件明显改善。

三是加强与河北师大的联系,实现互惠双赢。“顶岗实习”工作受到教育部的肯定。去年10月河北师大与威县人民政府签订了顶岗实习基地协议书。河北电视台今年4月30日对我县顶岗实习工作进行了专题报道。省教育厅将威县工作经验在我省全面推广。

四是开展多种形式的活动,提高教育水平。为贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,推进素质教育顺利开展,教育局举办了全县中学生运动会、“六一”文艺汇演、教育系统金秋艺术节。积极开展送课下乡、支教、班主任及骨干教师培训活动。去年12月,组织全县校长到唐山丰润参观考察。今年暑假,邀请石家庄第24中学尚小鹏、市教育局樊娜等专家进行专题讲座。一系列活动的开展,使各项工作取得了优异成绩。去年12月,实验小学、一幼选送的文艺节目,人才学校的新课改工作分别被河北少儿频道播出,其中实验小学的舞蹈《西域风情》在河北电视台08年春节联欢晚会上播出,充分展现了我县实施素质教育和创新教育的丰硕成果。义务教育得到了巩固和提高,中考报名人数和中考成绩继续位于我市前列。高考在生源质量较差的情况下,也取得了令人满意的成绩。今年高考报名人数2140人,本三上线人数781人,比07年增长189人,本二上线181人,比07年增长63人。

三、加强廉政建设,树立良好行业形象。今年以来,我局党委加强党风廉政建设,狠抓干部廉洁自律各项规定的落实,开展了以廉洁自律为主要内容的党员民主评议活动,邀请纪检、检察等部门开展预防职务犯罪专题讲座,有效遏制和预防了教育系统职务犯罪的发生。坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度。定期开展财务检查,明确责任,严格规范收费行为,努力塑造教育行业新形象。健全信访工作制度,落实奥运安保制度,有力地维护了稳定,受到了社会各界一致好评。

去年以来,教育局荣获省教育厅“教师教育工作先进集体”“河北省优秀考点”、市委“理论工作先进单位”“文明单位”等称号。被县委、县政府授予“项目建设先进单位”“实绩突出单位”“先进基层党组织”“行风评议免评单位”等称号。

在肯定成绩的同时,我们也必须清醒地看到,我县教育在发展过程中面临的困难和问题:一是义务教育和学前教育的基础还比较薄弱,教育投入仍需进一步加大;二是高中教育和职业教育发展步伐不快,职业教育层面和渠道仍需拓宽,特别是高中优秀生源外流严重,高中教育管理仍需加强,高考升学率有待进一步提高,广大人民群众对高质量教育的需求与优质教育资源短缺的矛盾仍然存在;三是教师队伍结构性矛盾突出,知识结构不尽合理,师资力量有待进一步加强;四是新形势对教育工作提出了新挑战,教育发展的任务异常艰巨。因此,全县广大教育工作者要进一步增强责任感和紧迫感,以对党和人民高度负责的精神,扎扎实实地工作,为推进我县跨越式发展提供智力支持和人才保证。

下半年,我们将围绕中心任务,重点抓好以下几项工作:

一、强化常规管理,深化教育改革,全面提高教学质量。教学质量是衡量学校办学水平的“铁尺子”,是教育工作的永恒主题。各学校务必抓实抓细常规管理,创新管理模式,积极稳妥地推进新课程改革,提高教育教学质量。一是继续完善学校教育教学常规管理机制。建立健全教学管理、学生管理、教师管理等一系列内部管理制度,用制度管人、理事;进一步落实教学质量校长第一责任人的职责。建立领导成员分包年级、教研组长包学科、班主任包班级、教师包学生的全员质量责任制,形成一级抓一级、层层抓落实的质量管理工作机制。二是推进素质教育。各学校要认真研究制定学校德育工作的具体措施和办法,积极探索以学生为主体、实践为主线、灵魂塑造为主旨的德育工作新思路,广泛开展爱国主义教育、荣辱观教育,弘扬和培育民族精神;全面推进新课程改革,促进学生全面健康成长,进一步更新教师的教育观、教学观和质量观,抓好课堂教学主渠道,着力培养学生的创新精神和实践能力;不断规范中小学管理行为和教师施教行为,强化对各级学校办学行为和教学情况的监控,加强质量检测,把提高教育质量落实到各学段、各年级教学的全过程。从本学期开始,在部分学校探索特色教育,通过举办各种特色班、特色专业等形式,办好各学校的特色,加快我县教育改革进程。三是加强教育科研工作。在认真总结课改工作经验的基础上,研究制定新课程计划、课程标准和教材的实施方案,抓好新课程培训,扎实稳妥地推进新课程改革工作。

二、统一思想,明确职责,采取切实措施,确保顺利通过省教学评估验收。河北省义务教育阶段教学评估工作,是加强教学管理,推动基础教育课程改革,规范教学工作的必然要求,是探索义务教育阶段教育教学质量管理的一项新举措,对规范义务教育阶段的办学行为、提高教育教学质量具有非常重要的意义。本学期,省检查组将对我县教学评估工作验收,广大教师要认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》,统一思想,提高认识,更新观念,明确教学评估的指导思想,主要目标、基本原则,掌握教学评估的标准、内容和程序。各学校要认真落实教育局的安排部署,采取有效措施,做好各项准备工作。

三、完善中小学布局调整工作,进一步优化教育资源配置。各级党委政府都十分重视中小学布局调整工作,国家每年都要安排大批专项资金用于项目学校建设和危房改造。目前,我县中小学布局调整工作进展顺利。教育局将加强领导、规范管理,搞好调查研究,掌握各个学校的现状和发展趋势,进行科学规划,防止重复建设和资源浪费,确保顺利完成中小学布局调整工作。同时,要认真贯彻执行《民办教育促进法》,按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,鼓励和支持民办教育,坚持依法办学、依法治教,加强规范管理,把民办教育纳入有序竞争、健康发展的轨道。

四、积极推进教师的专业化建设,提高业务素质。实现教育的可持续发展,必须积极推进教师的专业化建设,建设一支高素质的教师队伍。为此,要努力造就一批在县内乃至全市有一定影响的骨干教师和学科带头人。工作中要搞好以下几点:一是健全和完善教师教育体系。进一步加强进修学校建设,利用现有资源,切实抓好教师进修培训。二是进一步加强中小学教师继续教育。按照教师专业化的要求,进一步健全教师继续教育制度,抓好基础教育新课程及信息技术、音、体、美等方面的培训,进一步提高广大教师实施素质教育的能力。同时,要积极稳妥地搞好教师学历提高培训。三是加强师德建设。把师德教育贯穿于教师教育各个环节,加强敬业、奉献、爱生教育,做学生尊敬、家长认可、社会满意的优秀人民教师。四是建立教师合理流动的工作机制。加强城乡师资力量的统筹调配,鼓励引导优秀教师到农村偏远中小学任教或帮教,实现优质教育资源共享。五是进一步深化中小学人事制度改革。全面实施教师任职资格制度,建立健全按需设岗、竞争上岗、择优聘用、能上能下的任用新机制,激发教师队伍的活力。

五、继续完善教育信息化和农村远程教育工程,逐步实现教育现代化。科学规划、因地制宜,逐步实施中小学“校校通”工程,充分利用外地优质教育资源,开阔视野、丰富知识,提高教育教学质量。大力普及信息技术教育,加强信息技术和其他学科的整合,提高现代教育设备的使用率,促进教学方式的改革,以信息化带动教育现代化。

六、打响遏制生源外流攻坚战,全面提升高中教育质量。良好的生源是提高教育教学水平的前提和基础。近年来,各学校之间的竞争越来越激烈,择校风愈来愈烈,我县每年都有大批优秀生外流,从而导致高中生源整体素质较差,高考成绩不太理想。应该说,这与我县跨越式发展的要求是不相适应的,也不符合全县人民的愿望。因此,我们要采取有力措施,把生源外流问题解决好。县一中、二中要内强素质,外塑形象,全面加强学校管理,充分调动教师工作积极性,为学生创造一个良好的学习和生活环境,增强学校吸引力。其他学校也要给予帮助和支持,以对威县经济和社会发展负责,对振兴全县教育负责的态度,教育和引导优秀学生在我县高中就读,以实际行动支持我县高中教育发展。教育局将把治理学生外流与控辍保学工作放在同等重要位置来抓,把治理优秀生外流列入对各中学的考核奖评范围。通过各方面的共同努力,坚决把优秀学生留在威县。

七、搞活职业技术教育,培养实用型技术人才。在知识经济时代的今天,知识成为发展中最重要的资源,劳动者的文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。我县是农业大县,人口众多,但我县的劳动力素质普遍较低,专业技能较差,能否把沉重的人口负担转化为人力资源,是我们实现跨越式发展的关键所在。我们将抓住国家大力发展职业教育的大好机遇,积极谋划,尽快建立起与市场需求、劳动力就业紧密结合,结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系,把职教中心办成开放的、多功能的职业教育和培训基地,让更多劳动者经过培训后,能够掌握一至两门熟练技术,为社会培养一大批专业技术人才。

八、加快基础设施建设,改善办学条件,按时完成“温暖工程”,创建一批新农村卫生新校园。农村中小学取暧设施改造工程,是改善民生的一项重要内容,是进一步优化和改善农村中小学办学条件的重要举措,是缩小城乡办学差距,推进义务教育均衡发展的有效手段。经过我们多方筹措资金,该工程已准备就绪,预计10月底完工。同时,继续做好“新农村新校园建设工程”,大力改造中小学校基础设施。今年我县实验中学等七所学校被批准为新厕所改造、沼气与太阳能综合利用项目学校。目前,200万元的项目资金已到位,已进入施工阶段。

各位老师、同志们,实现我县跨越式发展的希望在教育,振兴教育的关键在教师。广大教师和教育工作者任重而道远,光荣而艰巨。让我们紧密团结起来,在县委、县政府的正确领导下,拼搏实干,开拓创新,努力开创我县教育工作新局面,为实现我县经济社会又快又好发展作出更大的贡献!

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇7

(2012年9月8日)

乡长黎克海

各位老师、同志们:

在全乡上下凝心聚力、加快发展的关键时期,在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节,我们迎来了第28个教师节。今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,共庆佳节,隆重表彰过去一年里涌现出来的先进集体、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。在此,我代表乡党委、乡人民政府向全乡广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向关心支持堰塘教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来,我乡教育工作在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的大力指导和相关部门的关心支持下,紧紧围绕全县“两加一推”主基调和县两代会提出的“夯实小学、强化初中、发展幼职、提升高中”的区域性教育中心目标,结合县教育局2012年“一个中心、五个校园建设”工作重心,坚持教育优先发展不动摇,大力实施“科教兴乡”战略,努力办好人民满意教育,取得了较好的成绩。

一是领导重视。建立了党政一把手亲自抓,分管领导直接抓,相关站股所室联动抓,教办、各中小学抓落实的工作机制,建立了定期“议教联席会”制度,每年定期召开研究教育工作会2次以上,拟订有关教育难点(热点)应急预案,完善了各相关职能部门向乡人大履 1

行教育述职述能工作机制,解决中小学校在教育改革和发展中遇到的各种困难和问题,主要对办学条件、学校布局调整、控辍保学以及校园周边环境治理等方面的问题进行讨论研究,明确责任,制定措施,狠抓落实。

二是建立领导联校制度。乡党委、政府出台了一系列领导干部联系学校的制度和措施,每所学校都安排了乡领导干部定点联系,帮助学校解决实际困难和问题。近年来,先后帮助学校解决征地8.5亩、添置图书2万册、课桌凳300套。同时,利用教师节、春节、“六一”等对教师、学生进行奖励、慰问,营造浓厚的尊师重教氛围。

三是力抓“控辍保学”。一是依法控辍。把每年的2月、8月作为义务教育宣传月,利用各种宣传渠道大力宣传《教育法》、《义务教育法》等法律法规和政策,大力宣传社会、家长的责任和义务,做到家喻户晓,深入人心。二是责任控辍。实行双线目标责任制,即:政府一条线,乡干部包片包校,村干部包村包组,把学生入学巩固纳入乡村干部工作业绩考核内容;教育一条线,实行校长包校,班主任包班,科任教师包人,层层签订责任状,加大劝学力度,把控辍保学责任具体到人。三是减负控辍。建立规范收费机制,严格执行收费政策,严格规范教育收费行为,切实减轻了群众负担,有效地防止学生辍学。四是助学控辍。构建扶贫助学机制,切实落实“两免一补”政策,组织党政干部、社会各界捐资助学。五是以教控辍。强化管理机制,做到严格学籍管理,规范转学手续,防止因转学而失学,因流动而流失。对流动人员子女入学情况进行跟踪管理,保证所有适龄儿童、少年的受教育权利。同时,规范教学行为,对“学困生”、“留守儿童”等给予特别关注,让学生进得来,留得住,学得好,做到以教控辍。

四是加强校园周边环境综合治理。一是建立民警联系学校制度。乡派出所民警分别担任学校法制副校长,建立学校警务室,每年定期对各校专(兼)职保卫人员进行专项训练,提高他们的防护能力。二是建立村(社区)联系学校制度。落实以民警、学校领导、村(社区)干部三位一体的学校周边环境综合治理、治安防范责任制。做到治安有人管、卫生有人抓、协调工作有人做。三是进一步加大对学校周边环境的综合整治力度。定期组织派出所、社综办、司法所、卫生院、安监站、关工委等部门对全乡各学校周边的环境进行综合整治。四是注重学校内部校园文化建设,积极营造浓厚的文化氛围,构建和谐的人文环境,陶冶师生情操,进行潜移默化的教育,确保了学校优良的育人环境。

五是创建平安校园。以创建平安校园活动为主题,构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传,落实排查机制和问责制。定期组织专人对中小学、幼儿进行安全教育、安全管理和宿舍安全、食品卫生安全督导检查,切实消除安全隐患。各学校都配备了必要的安全器材,设立了校园警务室,聘请了专职保安,配备了法制副校长,确保了校园平安和教学的正常秩序。

六是抓硬件设施建设。近年来,乡党委、政府积极协调,努力争取部门支持,先后在各村级完小实施了小食堂建设,露青完小围墙建设和运动场的硬化,教育办公室的加层,目前正着手于朱家沟学校的教师周转房征地工作,各校积极按照省教育厅“优美教室”方案构建人文校园。

过去几年,我们取得了可喜成绩。这些成绩的取得,是县委、县政府高度重视、正确领导的结果,是全乡上下密切配合、共同支持的结果,更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。多年来,全乡广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘、无私奉献,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的先进集体、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者,就是全乡广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上,集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说,堰塘教育事业前进的每一步,都渗透着全乡广大教师和教育工作者的心血和汗水;堰塘经济社会发展的每一项成就,都凝结着全乡广大教师和教育工作者的智慧和奉献。

“百年大计,教育为本”,站在新的历史起点上,面向现代化、面向世界、面向未来,实现“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略目标,既是时代赋予的伟大使命,又是新时期提出的更高要求。希望全乡人民教师和广大教育工作者刻苦钻研,学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领;踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,努力

培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人;淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇8

各位领导,老师们,同志们:

今天,我们和来自各级各类学校的教师齐聚一堂,欢庆第19个教师节。在此,我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的常州市中小学优秀班主任、德育先进工作者、“十佳爱生标兵”表示热烈的祝贺!也借这个机会向长期以来关心、支持教育的各级党政领导、各企事业单位和社会各界人士表示衷心的感谢!党的“十六大”报告,第一次明确地提出了教育要为人民服务的要求,它包括三方面内涵:1.培育实现中华民族伟大复兴的一代新人是“教育为人民服务”的集中体现;2.让人民享有接受良好教育的机会是“教育为人民服务”的前进方向;3.办让人民满意的教育是“教育为人民服务”的最高宗旨。所以,每一位教育工作者、每一位教师都要关注社会,都要有强烈的社会责任感,都要能想人民所想,急人民所急,办人民所需,都要把群众满意不满意,赞成不赞成,拥护不拥护,高兴不高兴衡量教育工作得与失的唯一标准,千方百计为学生成长考虑,想方设法让家长放心满意,真正做到“教育为人民服务”。为此,我提四点要求: 一.加强教育行风建设,展示常州教育新面貌 教育工作涉及各行各业、千家万户,教育系统的行风状况如何,关系党和政府的形象,关系社会稳定和政治安定,也关系教育发展的环境和条件。从一定意义上讲,行风就是形象,没有良好的行风就没有教育的发展。希望大家始终要站在实践“三个代表”重要思想的高度,站在保持教育事业健康、稳定、持续发展的高度,站在“讲政治、讲正气、干事业”的高度,充分认识加强教育行风建设的重要性、切实增强责任感和紧迫感,积极投身行风建设,内强素质,外树形象,努力让社会满意,让人民群众满意,促进全市教育事业全面发展。为此,我们要做好以下三方面工作。1.严格执行国家和省关于教育收费的各项规定,大力治理教育乱收费现象。教育乱收费现象,已经成为当前社会关注的热点和焦点,从教育部,省教育厅,到地方政府都三令五申强调这个问题,老百姓怎么看我们,怎么评价教育,现在更多地集中在收费问题上,不处理好这个问题,不仅损害着教育的社会形象,而且会恶化教育发展的外部环境。为此,我们必须进一步强调治理乱收费的重要性,要“治高、治乱、治不规范”;要明确校长是治理乱收费的第一责任人;要强化治理教育乱收费联席会议机构职能,加大制度建设和监督检查力度;要严格规范义务教育阶段招生收费和公办高中招收择校生的办法,严禁中小学超标准收费和巧立名目收费,严格执行“收支两条线”管理规定;同时,所有学校都要落实教育收费公示制度,争创“教育收费规范学校”,坚决抵制乱摊派、搭车收费和挪用学杂费的行为,实质性地达到治理目标的“三个下降”:即学校乱收费案件数量下降、乱收费的金额下降以及乱收费的学生数量明显下降。对于违反收费规定的学校或者个人,我们将严肃查处,决不姑息,要让老百姓看到实实在在的治理效果。2.继续开展“让教育充满爱”主题教育。行风建设是一项系统工程,要调动方方面面的积极性,更多地要让广大教师自觉地投入到活动中来,把行风建设的触角延伸到教育工作的每一个角落,涉及到每一个人,才能保证行风建设的深入性和广泛性。所以,我们所有教育工作者都要继续弘扬“爱教、乐教、善教”精神,深入开展“让教育充满爱”主题活动。,真正从内心深处热爱学生、热爱人

民,热爱教育事业,把群众的利益和学生的终身发展作为开展教育工作的出发点和归宿点,视人民为父母,把学生当子女,那么我们教育的形象一定会高大起来,一定会深受老百姓的尊敬和欢迎。3.积极推进政风建设。全体干部要进一步提高行风建设重要性的认识,增强光大教育形象的自觉性和责任感,要把个人的一言一行、一举一动与行风建设、教育形象联系起来,做到有用的话就说,有利的事就做,反之,就不说不做。要切实把行风建设与教育形象的建设与本职工作和教育事业的发展结合起来,推动各项工作的开展,特别是在作风的转变上有新的变化,由被动转主动、由工作的低效率转高效率、由搞形式、摆花架子转为求真务实,在工作意识上由因循守旧转为锐意创新;要“践行三个代表,争做好事实事”,切实关心基层学校的发展,指导规范,服务热情,评价科学;要践行常州教育对社会的9项公开承诺,做到“我承诺,您监督;听民意,纳民言”,营造全社会理解、关心、支持教育行风建设的良好氛围,创设常州教育健康、持续发展的社会环境。希望大家进一步提高认识,加大工作力度,切实把我市教育系统行风建设工作提高到一个新水平,以良好的行业作风促进我市教育事业的健康、快速发展。二.推进教师职业道德建设,塑造新时期教师新形象 “教师是太阳底下最光辉的职业”。教师的一言一行都给学生留下深刻的印象,有的甚至是一辈子的影响,教师的形象直接影响着人才培养的质量和社会的文明程度。因此,教师在思想政治上,道德品质上、学识学风上、行为规范上都要以身作则,自觉率先垂范。所以,这就要求我们广大教师要有热爱教育、献身教育的职业理想;要有热爱学生,诲人不倦的职业道德;要有刻苦钻研、团结协作的职业精神,要有严于律己、为人师表的职业准则。特别是刚才受到表彰的各位教师,你们是常州教师队伍中的精英,是骨干,你们更要发扬无私奉献的精神,发挥模范榜样的作用,激发广大教师教书育人的责任感和光荣感,把神圣的师爱播散给每一个学生,让每一个学生充满信心,让每一个家庭充满希望,为常州教育发展、为常州每一个孩子的未来作出新的贡献。三.加强教育业务学习,不断适应教育现代化的新要求 21世纪是学习的世纪,面对着一个新知识、新理论、新概念不断涌现的时代,如果我们不注重学习,不主动更新观念,吸收新鲜养分,就很难适应时代变化,很容易被淘汰,学习真正成为一种人自身的内在需求,一种时代和社会的迫切需要。常州市已经提出了“两个率先”的奋斗目标,面对社会发展的新形势,教育必须加快推进现代化。这就要求我们广大教师要树立紧迫感、危机感和责任感,要不断加强学习,完善自我,做到工作不息,学习不止,要使自己学习的速度高于外界变化的速度,学习的强度高于外界学习的强度,学习的质量高于外界学习的质量,要率先成为终身学习的楷模。所以,我们广大教师必须及时适应教育改革和发展变化,跟上教育现代化的步伐,努力学习新的教育理论,新的教育观念和培养创新的意识;学习现代教育技术,有实施网络环境下教学的本领和手段;学习教育最新信息,了解时事动态,了解行业走向。并且通过学习,提高个人综合素质,增强实施现代化教学的能力和水平,顺应时代发展潮流,满足人民群众对优质教育的需求。四.加快推进教学改革,努力开创素质教育的新局面 实施素质教育,就是要以全面贯彻党的教育方针、提高学生的综合素质为宗旨,以培养创新能力和实践能力为重点,以培养“四有”新人为目标,这是时代召唤、现实需要、民心所在,也是教育自身的要求。我们前一阶段的课改已经初步取得了一些成绩,在高中课改临近之际,全市教育工作者更要认清形势,积极应对,要以课堂为素质教育的主阵地,以全体学生为素质教育的对象,教学内容要有时代性、科学性和易接受性,教学方法要引导学生自主思考、自主学习和自主发展,教学过程要体现书本知识和社会实践的统一;要不断探索,努力创新,继续深化课堂教学改革,注重研究网络环境下的有效教学模式,积极开展研究性学习和综合实践活动,大力减轻中小学生过重的学习负担,进一步提高教育教学质量;要把素质教育贯穿到幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面,贯穿到德育、智育、美育、体育等各个环节,使素质教育取得实质性的进展。老师们,同志们,国之兴衰,系于教育。教育是一项功在当代,利在千秋的事业。希望全市广大教育工作者本着对党、对人民、对历史高度负责的精神,与时俱进,锐意创新,矢志不渝,追求卓越,为把最好的教育奉献给养育我们的人民、奉献给我们的每一个孩子而努力奋斗。最后,祝愿同志们节日快乐,工作顺利,合家幸福,事业有成!

在古交市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 篇9

王常中心校校长武世荣

尊敬的各位领导,老师们:

大家上午好!在这金秋送爽、满园飘香的九月里,我们欢聚一堂,共祝第28个教师节。今天我们有幸请到了一直重视支持教育发展的姚亮乡长和张雪梅副乡长,一直对我们王常乡关爱有加的于立安局长和李贵霞主任,值此佳节,让我们以热烈的掌声欢迎各位县乡领导莅临我中心校指导工作。并向今天受到表彰的39名优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者表示热烈的祝贺和衷心的感谢。感谢你们出色的工作,为全乡教育发展做出了突出贡献,也希望你们再接再厉,再立新功。也通过你们向辛勤耕耘、无私奉献的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意。

近年来,我中心校在乡党委政府和教体局的正确领导下,以办人民满意的教育为宗旨,内抓管理、外树形象,以素质教育为核心,在教学改革中创新机制,在率先发展中赢得主动,靠精细管理提升水平,克服诸多不利因素,全乡上下,凝心聚力,狠抓“三风”建设,一年一个台阶,我乡教育工作取得了可喜的变化,办学条件明显改善(王常中学新建宿舍楼、食堂、餐厅投入使用),学校布局调整取得重大进展;义务教育管理体制初步确立,办学体制改革不断深化,优质教育资源不断扩大;教师队伍结构不断优化,整体素质得到进一步提高;素质教育全面推进,教学质量稳步提高。王常中学及董子学校今年在毕业生减少、枣中减招等诸多不利因素下,升入枣中39人,超额完成上级分配的升学任务。

全乡广大教师始终以良好的精神状态,过硬的业务能力,勤勤恳恳,兢兢业业,把自己的聪明才智,献给了自己钟爱的教育事业。正是有你们这样一支优秀的团队,我乡教育各项工作才有了今天这样一个可持续发展的局面。

老师们、同志们,这些成绩的取得,离不开全乡老师们的共同努力,离不开乡党委、政府和教文体局的正确领导,离不开社会各方面的支持帮助,在这里我向支持我乡教育事业发展作出贡献的各级领导表示衷心的感谢!

回顾过去,我们应该清醒地看到,全乡教育目前还存在很多不足或问题,面临严重的挑战,任务还很艰巨,还需同志们进一步深化认识,克服困难,开拓创新,不断解决问题。

展望未来,本是我乡教育闯关之年,面临迎接省政府教育督导评估和学校建设实现跨越发展的关键。因此全乡要紧紧围绕一个中心两个基本点(全面提高教育质量提升育人质量为中心、推进学校标准化规范化建设和以四清教学模式为主的教学改革)展开工作,踏下心来,唱响主旋律,挖潜培优,务实创新,推动全乡教育持续发展。

围绕县提出的“学校建设标准化、学校管理规范化、学校品牌特色化”要求,一是继续实施完善校园环境文化建设、学校功能室标准化、学校师生办公学习环境改善等学校标准化建设工程(即实施教师办公桌椅标准化、办公信息化和学生课桌凳三年更新计划),保证全面完成迎督导评估工作任务;实施二是启动学永威建高效课堂四清教学模式为主的教学改革优化工程,实施教师“六个一”活动(即设计好一份教案、上好一堂示范课、一周写一篇教育随笔、读一本教育专著、写好一篇论文、带好一个班级),完成中考升学人数突破50人任务;三是强化学生养成教育。我们要秉承教育就是培养习惯的理念,从今年始在学生开展“五个一”主题教育(养成一个良好习惯、学唱一首红歌、看一部好影视、读一本名著、做一件令人感动的事);坚持落实课前一支课、课内五分钟演讲等经验做法;四是加强规范学校管理、进一步提高教师工作积极性。加强学校管理制度化建设。全乡要建成以学校综合考核、各学校校级干部考核、教师综合考评、绩效工资考核为主要抓手的学校内部管理体系和以目标建构为导向的校长工作承诺考核、以过程精细化管理的局面;五是锤炼内功,外树形象,顺利完成县民主评议学校工作,创办人民满意的学校幼儿园。

而圆满完成各项重大任务的根本保证乃至学校发展的关键所在是要拥有一支水平更高、素质更强的教师队伍。为此,在我们热烈庆祝教师节之际,我想对全乡教师提出三点希望:

第一,要为人师表,教书育人,真正成为学生的良师益友。中国民间自古有这样的说法,即人的一生有三大幸事:少年时有好父母;求学时有好老师;晚年有好子女。人是不能选择自己的父母的,所以遇到好父母是幸福的事;人在成长阶段需要老师的点拨和培养,遇到一位良师能终生受益是幸福的。我们要经常思考,拿什么奉献给我们的学生。我们切实承担教育者的社会责任,静下心来教书,潜下心来育人,要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

第二,要严谨笃学,刻苦钻研,积极争做教育教学改革发展的推动者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格的人民教师,就必须不断学习、不断充实自己。要树立终身学习理念,不断学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,提高教学质量和教书育人本领,以提高教学水平、科研水平、管理水平和服务水平为目标,与时俱进,积极进取,争做教学名师、科研骨干、岗位标兵和业务能手。广大教师要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

第三,要关心学校,热爱学校,以高度的责任心和使命感投入到学校实现跨越式发展的事业中来。我乡教师素有爱校兴校的优良传统。广大教师要关心学校的发展,怀有让学校快速发展的强烈愿望,这是我们履行职责,做好各项工作的鞭策和动力。教育事业是我们大家共同的事业,学校的发展离不开每一位教师的辛勤工作,个人的发展也离不开学校这个平台。希望全乡教师继续保持和发扬优良传统,进一步增强主人翁意识,立足本职,扎实工作,埋头苦干,创造性地落实各项任务和措施,加速把学校的各项工作推向前进。

同时各位校长要认真关心教师工作生活,积极解决教师后顾之忧,为教师营造良好舒心的工作学习环境。

各位领导、老师们:新学期教育蓝图已经展现,充分施展抱负和才华、倾心智慧与能力的机会已摆在眼前。让我们在各级领导的支持与关怀下,同心同德,奋发勇为,为王常乡教育持续发展书写新的诗篇!

最后,祝老师们节日快乐,万事如意

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