大学生五四青年节心得体会

大学生五四青年节心得体会（共12篇）

大学生五四青年节心得体会 篇1

星星一颗一颗亮晶晶，祝福一句一句暖人心，朋友一个一个都走远，思念一丝一丝理不清。就让短信让我们的心贴的更近，愿好运与你如影随行!青年节快乐!

很多人在年轻时，用健康换金钱!在年老后，却用金钱换健康!趁着现在年轻，要多多锻炼身体!在青年节这特殊的日子里，真心的祝福你，越活越年轻!

青春不是生命的剪影，而是心灵的状态，与年龄无关，与爱情无关，与事业无关，与贫富无关。五四青年节，愿你淡然身外物，把握青春的快乐。

五四青年节，愿你青春有活力，拼搏奋斗有志气，青年时代有理想，未来成功在前方，保持年轻好心态，幸福安康好运来，祝青年节开心快乐。

不屈，爱国，祝你五四青年节快乐事业展;高山，大河，祝你五四青年节财源幸福来穿越;五四青年节祝愿，充满活力精神爽，健健康康平安绕，幸福快乐甜蜜笑。

你是我生命中熊熊燃烧的火焰，你的热情给我带来了快乐。在这个属于你的日子，真心祝你“青年节快乐!”珍惜年轻的美好，努力奋斗吧!

五四青年节来到，短信给力提提气，愿你：生龙活虎有朝气，身体倍棒有底气，心想事成好运气，努力奋斗不泄气，创业成功显霸气，家庭和睦好福气!

青春不是年华，而是心境。心态不老，人生便青春永驻。今天是五四青年节，愿你拥有永远年轻的心态、永远灿烂的笑容、永远充沛的激情，永远不变的快乐!

青年振奋，青年健强，青年努力，青年希望。在又一个五四青年节到来之际，祝福你我亲爱的朋友，年轻有为，事业有为，青年才俊，幸福每天。

摆脱烦恼的纠缠、挣开颓废的干扰、用拼搏去充实人生、用成就为青春增色。祝你做一个快乐、有为的小青年、过一个快乐的五四青年节。

用青春的激情，点亮梦想的火把，指引前进的道路，开创美好的明天，用青春的热情，敲响拼搏的鼓点，增强个人的毅力，创造辉煌的人生，五四青年节，愿你节日快乐，青春永驻!加油吧青年!

送你青年节祝福，愿你：青春永驻，快乐连连;爱情甜蜜，事业圆满;生活幸福，家庭团圆;财源滚滚，洪福无边;节日快乐，喜气不散!

灿烂的青春，像那轮冉冉升起的太阳;美好的青春，是那朵悄然盛开的鲜花;无悔的青春，是那架激情奏鸣的钢琴;它是美丽的原创，青年节快乐!

五四到，精神好，抽空出去跑一跑;赏赏水中花，踩踩河畔草，清晨散散步，健康永不老!终日工作为谁忙，开心快乐最重要!总之一句话，青年节要玩好!

青年节就要到了，我怕挤不上祝福的高速路，抢不进短信的快车道，所以提前报个到。赶得巧不如来得早，祝你好运连连美梦甜甜，祝你吉祥如意平安顺利。

大学生五四青年节心得体会 篇2

创 客 同 学 们 收 到 李 克 强 总 理 的 回 信 ,深 受 鼓 舞 。

不久前,毕滢、李寅等清华大学创客空间协会的7位学生代表联名给总理写信,介绍了清华大学创客空间协会在学校的指导和支持下,围绕创意创新创业开展的工作情况,表达了大学生创客们在 " 大众创业、万众创新 " 的浪潮中要勇于担当,积极发挥引领示范作用的决心和愿望。

回信全文如下:

清华大学的学生创客们:

“五四” 青年节前 , 收到你们 的来信 , 被你们的 活力所感染 ,更为你们 的创新精 神所打动 。创客将 奇思妙想 转化为现实 产品 ,这与刻在 你们校园 日晷上“ 行胜于言 ”的校风相 得益彰。 毫无疑问 ,学习是学 生第一位 的任务。 我希望当代 大学生要 有钻研学 问的精进 态度 , 学好基础 知识 ,提高基础 本领 ,筑实基础 研究 , 在学习中 不仅要向 书本学习 ,也要向实 践学习。 与此同时 ,也应鼓励 勇于打破常 规创新创 业的开拓 精神。

“大众创 业、万众 创新” , 核心在于 激发人的 创造力 ,尤其在于 激发青年 的创造力 。青年愿 创业 ,社会才生 机盎然 ;青年争创 新 ,国家就朝 气蓬勃。

我很欣赏 你们信中 所说的 ,在创客的 时代 ,创造不再是 少数人的 专业 ,而是多数 人的机会 。政府将 会出台更 多的积极政 策 , 为“众创 空间”清 障搭台 , 为创客们 施展才华、实 现人生价 值提供更 加广阔的 舞台。

希望你们 不断丰富 创客文化 , 把创客种 子在更大 范围播散开 来。有机 会我会去 清华大学 看望你们 的创客团队 。向老师 和同学们 问好 !

李克强

大学生五四青年节心得体会 篇3

关键词:五四运动;青年学生;政治参与

中图分类号:K261.1文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)21—0038—02

從宽泛的意义上看,政治参与是指普通民众“合法地或非法地、使用暴力或采取和平手段、成功地或不成功地影响政府决策的一切努力。”五四运动时期,广大青年学生以多种多样的方式积极参与爱国政治斗争,为运动的深入开展以及获得胜利作出了重大贡献。其中最主要的有以下几种方式。

一、游行示威

举行游行示威是政治参与中的常见方式。五四运动首先就是从青年学生的游行示威开始的。5月4日下午,北京青年学生举行了声势浩大的游行示威,他们高呼“外争国权,内除国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”、“保我主权”等爱国政治口号,一致要求拒绝在巴黎和约上签字。其后,全国各地的青年学生在参与反帝爱国斗争时,首先都要举行声势浩大的游行示威。比如,从5月7日起,天津各校学生陆续开始游行示威;5月23日,济南中等以上学校一律罢课并走上街头;长沙各校学生在5月7日举行“五七”国耻纪念游行;在广州,5月29日,各校学生二三万人手执“还我青岛”、“不买劣货”等旗子,从天字码头出发,浩浩荡荡地经过长堤、十三行、杨巷、十八甫、惠爱街等地,“所经之处,万人空巷,鼓舞欢迎”,等等。可以说,游行示威是当时青年学生参与政治的首要方式。

二、公开演讲

发表公开演讲是当时青年学生经常采取的参与方式。“五四”前,北大部分学生就组织了平民教育讲演团,定期在城内和郊区开展演讲。“五四”后,讲演更加活跃。北大、高师、清华以及其他所有中等以上学校普遍建立起十人团(每十人一组),分组分段到人烟稠密的商业区、庙会、景区等地方举行演讲。这些演讲初期局限于城区,后来逐渐扩大到郊区农村、工厂、乃至保定和京奉铁路的旅客列车上。在上海,各校学生和救国十人团成员纷纷走上街头,在浦东讲演的学生声泪俱下地用朝鲜沦陷的悲惨历史启发群众的爱国觉悟,他们讲到:“朝鲜何以亡?亡于卖国贼。欲救中国,先除国贼,永久坚持不用日货。”圣约翰大学宣讲团有百余人参加,每天至少有八组上街讲演,其内容大抵是:“外交失败之可痛,抵制日货之利益及爱国之真精神。”在湖南,各校采取划区方式进行街头讲演,“这种讲演活动开展得相当普遍和深入,如周南女校‘每日由演讲部轮派四五人,往各公馆,对各太太奶奶小姐……仔细讲演’”。而天津“各学校自罢课后,共推举擅长演说之学生七八百人分往各处讲演”;南开学校学生“每日分发若干队往南北各村讲演,期一般平民得知中国现状”。

三、文艺演出

通过文艺演出进行爱国宣传是当时青年学生参与政治的一个新方式。比如,长沙高等工业学校演出九幕话剧《青岛风云》,再现了青岛问题的由来和北京“五四”风暴,演员全部由“学生担任,现身说法,意气极为激昂”;6月10日“实行开演,不取戏资”,“一时观者数百人,胥为感动,鼓掌之声不绝”。6月22日,该校又在玉泉山庙内演出了反映朝鲜沦陷的十幕戏剧《亡国鉴》,内容涉及朝鲜内乱、清军平叛、东学党祸、伊藤开府、韩人受虐以及校长就义等,“情致逼真,演到沉痛之处,歌泣失声。场中观众二千余人,台下殿上场坪等处,无一插足隙地。计自下午一时起至五时止,观者鼓掌欢送学生回校始散。”湖南学联鉴于戏剧对政治参与的作用,还决定组织演剧团,配合爱国政治斗争,开展戏剧活动。在河南洛阳,豫西学生联合会成立时编演新剧两组,一组是《留东泪史》计十一幕,一组为《亡国恨》计五幕。“开会时,邀请各地名人,次第演讲,以后接演话剧,一般观众,深为感动。有许多人至于泣不可抑。会后,与会群众莫不啧啧称道,叹为空前盛会。”上海青浦镇颜安小学高小学生也在校内演出《叶名琛》,以宣传爱国。

四、政治社团

这是青年学生为了联合行动而采取的一种政治参与方式。早在“五四”之前,全国许多地方的青年学生就组建了新民学会、北大平民教育讲演团等政治社团。五四运动开始后,青年学生政治结社更为普遍。最典型的是成立学生联合会。5月6日,北京中等以上学校学生联合会成立。5月10日,武汉中等以上学校学生代表筹备成立包括十八所学校、约四千三百余名学生的联合会。11日,上海学生联合会成立。14日,天津中等以上学校学生联合会成立;紧接着又成立了“天津女界爱国同志会”。5月28日,湖南学生联合会成立。随着各地学联的成立,为了加强对全国学生运动的统一领导,6月1日,北京、天津、南京、上海和留日学生代表在上海集会,着手筹建全国学生联合会。经过紧张的准备,6月16日,北京、天津、南京、杭州、济南、嘉兴、九江、吉林、保定、宁波、河南、苏州等地以及留日学生代表在上海举行中国学生联合会(即全国学联)成立大会,邀请教育界与商、报、工界代表与会。全国学联设评议部和执行部,会址设在上海。全国学联根据形势发展,指导青年学生政治参与不断走向深入。此外,青年学生还和社会各界建立了广泛的联合,以利于在运动中统一行动。比如,天津成立了各界救国会,参加联合会的包括学、商、教、绅、报界以及女界和回教界;上海成立了商学工报联合会。

五、政治请愿

政治请愿是一种合法、有序的政治参与方式。在五四运动中,全国许多地方的青年学生都开展了政治请愿活动。5月12日,天津中等以上各校学生就讨论了“关于青岛外交问题一切进行办法,及推举代表晋京参与会议”等问题。6月5日,天津学生列队到省公署请愿,并派五名代表与省长曹锐对话;6月8日,天津学生第二次前往省公署请愿,并派代表与曹锐交涉。在福建,5月24日,各校推举代表齐赴督军署请愿,强烈要求允许游行队伍出城,当局被迫答应学生的要求。当日,四十二所学校的几千名学生参加了游行。在济南,6月10日实现罢市后,几千名学生又到省公署请愿,提出惩办卖国贼、拒签和约和释放北京被捕学生等要求,省长沈铭昌被迫答应将学生的要求转达北京。为了反对签约,山东省学生会和省议会、律师公会、报业公会、教育会、农会、商会等团体在6月18日决定,派代表赴京请愿。19日,当八十多位代表赴京时,济南各中等以上学校学生齐集车站欢送。青年学生甚至直接向总统府请愿。

六、追悼活动

五四运动时期,除了举行政治宣誓,各地学生还特别通过追悼英烈郭钦光来表达政治参与的意愿。郭钦光是一个舍生忘死、不畏强暴的有志爱国青年。早在广州初级师范读书时,他就极力反对“二十一条”。1917年入北大预科后,更加关注国家危亡。“五四”那天,身患肺病的他不顾同学劝阻,执意参加游行示威。在游行示威过程中,他亲眼目睹北洋政府残酷镇压爱国学生运动,于是“愤然大痛,呕血盈斗”。后虽经医院抢救,终因病情严重,于5月7日去世,年仅二十四岁。为悼念这位忧国忧时的优爱国青年,并向北洋政府示威,5月12日,天津中等以上各校学生召开郭钦光追悼大会。5月18日,北京学界数千人在北大法科礼堂隆重举行追悼大会。许多人在会上发表慷慨激昂的演说,表达反帝爱国的决心。5月26日,广州各校学生在高师召开追悼郭钦光大会。庄严肃穆的灵堂悬挂着用鲜花组成的一副挽联:“是为国殇;不愧英雄”,横额是“正气磅礴”,四周布满了各界送的挽联。广州男女各校和琼崖同乡会列队祭奠。5月31日,上海学联联合工商各界在公共体育场召开追悼郭钦光。北大学生代表杨钟健介绍了郭的历史,许德珩回顾了郭忧国忧民、舍生忘死、为国捐躯的英勇事迹,引起人们的广泛共鸣。会后,参加追悼会的八十多所学校学生浩浩荡荡前往南市商会,动员商界罢市救国。

七、抵制日货

五四运动的直接矛头是日本帝国主义。为了有效打击日本帝国主义的侵略行径,青年学生广泛开展了抵制日货运动。其方式各不相同。有的直接在校园焚烧商店存货与自己使用的日货。如5月13日北大学生将消费社存货搬到红楼后面的操场直接烧毁。有的和商界一起组织国货维持会,积极劝阻商人经销日货。如山东对于“犹豫动摇”、“消极顽抗”的“顽固商号,同学们只有哀号苦求,必至达到目的而后已。”天津学生为表达对”福州惨案“的抗议,在学联的鼓舞下,以商店店员为主体的抵制日货蓬勃展开。店员们熟悉天津市场的情况,他们知道哪些商店是专门贩卖日货的奸商。经过详细调查研究,各界联合会成立了一个“跪哭团”,专门到几家奸商门前跪哭,揭露奸商们的卖国罪行。还有的学生采取先礼后兵方式。如长沙华泰长是一家专营日货的商店,抵制日货运动兴起后,他们阳奉阴违。学生将该店主扭送苏广同业会,由同业会责其关门停业二天。后该店不经同业会和学联同意,擅自开业,经学联控告,同业会又对其进行罚款。学联限该店一个星期之内将存货拍卖净尽,但该店仍然“暗进日货,夜入日出。”于是,学联采取断然措施,组织学生“将该店货物捣毁,一时日货狼藉满地,旁观之人拍掌称快”。

此外,五四青年学生还通过创办刊物来宣传自己的政治观点,比如,北京学生在总罢课实现后,很快就创办了《五七日刊》、《平民周报》、《救国周刊》,天津学联出版了《天津学生联合会报》,广东学联出版了《雪耻周报》等。这些刊物积极进行反帝爱国宣传,推动学生和社会各界参与爱国政治斗争。广大青年学生通过积极的政治参与推动了社会各界的政治参与,比较有效维护了国家经济政治利益,同时也锻炼了自身的政治参与技能,并为中国共产党的成立准备了基础。

五四青年奖章大学生心得 篇4

时值五月，不由的想问，作为新时代的青年，应该要有什么样的精神?是那星星点点却永不熄灭的心中信仰吗?是为了自由独立而敢于奋斗的坚持吗?我想应该都是吧。一百年前的五月，一群意气风发的青年用自己的热血与生命驱逐了那无尽的黑暗，为祖国争取了光明，为国家独立和富强拼尽热血的付出精神，是青年为我们的祖国谱写出了壮丽诗篇，这是属于青年的精神，那时有人曾经说过：“中国碰上了数千年来未有之变局”，我想，这句话说的正是那群热血的人，他们的精神永远值得我们每个人学习。

在高速发展的世界中，我们生活的世界也正在面临从所未有的变局，作为中国人，无论是少年，青年，中年还是老年，都应该学习五四的精神，点亮自己心中所应该坚持的信仰，弘扬五四精神, 继往开来，创造属于我们的新时代。

大学生五四青年节心得体会 篇5

总书记语重心长

地对学生们说，五四运动昭示的青年运动正确方向，就是在党的领导下，走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。希望同学们自觉到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，切实走好迈向社会的第一步，开辟事业发展的新天地。

胡锦涛还特别叮嘱学校负责人，要大力开展就业服务，帮助毕业生了解就业政策，掌握就业信息，疏通就业渠道，尤其是对困难毕业生要及时提供就业援助，使毕业生尽快实现就业、创业。

考察结束时，胡锦涛同中国农业大学师生代表进行了座谈。

学校党委书记瞿振元、校长柯炳生、教师代表李宁、大学生村官代表刘亚鹏、应届毕业生代表庹蓝兰先后发言。

胡锦涛在听取大家发言后作了重要讲话。他强调，当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

总书记指出，在开创祖国美好未来的征程上，青年学生责任重大、使命光荣。他希望全国广大青年学生把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

大学生五四青年节心得体会 篇6

青年大学习五四特辑心得感想800字1

偶然间翻开日历，今天是五四青年节，我打开电脑，开始寻找起清明节的由来。

92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

我们每个人都会记住五四青年节这天，记住那些决不妥协的学生，记住那些帝国主义的残忍……

青年大学习五四特辑心得感想800字2

什么是精彩?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?它们都是精彩，每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天?我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。

青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。

进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们-------一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!

青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧!我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。

青年大学习五四特辑心得感想800字3

今年的青年节，对我来说具有很大的意义……为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。

我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去;有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你!”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然。

为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。在颁奖晚会上，我获得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉!

事后，我感慨万千，因为我终于明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义，也明白了：做什么事一定要认真，坚持到底，就是胜利!

青年大学习五四特辑心得感想800字4

一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。

当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先举起了救国屈辱的旗帜，发出了“还我青岛，还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔，民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。

成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。

人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。

青年大学习五四特辑心得感想800字5

有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空!

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大学生五四青年节心得体会 篇7

1. 知识分子形象

本文把青年形象分为知识分子和非知识分子, “五四”青春创作中的知识分子年主要是受过新思想影响的进步青年或者是从国外回来的一批留学生, 他们深受民主自由思潮的影响, 追求自由解放企图通过自己的努力唤醒国人的意识, 对国家前途有着深刻的责任感。但当一次次的压迫与挫折向他们袭来, 原本的自信消失殆尽, 转为怀疑、麻木直至个性被现实消磨。鲁迅和冰心的小说有大量描写这类青年的内容。

《伤逝》中“子君”与“涓生”一开始追求自由与爱情, 表现出积极向上的新青年形象, 但随着两人的结合, 封建社会压力迫使他们走向悲剧, 火热的激情最后归于平淡。在《孤独者》中“魏连殳曾经是觉醒了的‘精神界战士’, 领导新党进行反抗, ”[1] (P43) 然而因为没有进行长期的规划与考虑, 冒然的反抗, 致使最终走想自我毁灭。而冰心的《去国》中的英士是万千归国留学生中的一员, 作为归国学子他饱含热情, 渴望能够在变革时代的祖国做出一番事业, 但“仅凭一腔赤诚, 两手空空, 无钱无权, 在军阀混战, 民不聊生的环境下他无奈之下再度出国, ”[2]最后对他的妹妹芳士说“我盼望等你回去时候的那个中国, 不是我现在所遇见的那个中国就好了”[3] (P42) , 最初的激情与自信终于化为无奈和失望;在《秋风秋雨愁煞人》《斯人独憔悴》等作品中青年与家庭之间产生激烈的矛盾冲突, 然而封建思想依旧紧紧的束缚着国人, 导致青年在家庭面前选择无力的妥协, 他们原本热情的心在旧势力旧思想的冲刷下变得绝望。

在“80后”作家的作品中, 也有很多受过高等教育的知识青年, 他们大多数是生活在城市的“外乡人”。他们开始也是充满着激情与希望, 试图通过自己的努力达到目标, 但这个希望在现实的一次次打压下消失殆尽, 他们受到不公正的待遇, 最后要么随波逐流, 要么走向灭亡。马小淘的《章某某》中的章某某开始积极向上, 自信蓬勃, 希望能够通过自己的奋斗做春晚主持人, 但她满怀希望的努力后结果却不尽如人意, 在一次次失望过后她选择随波逐流, 最后成了疯子“她庞大的理想终于冲破了命运的胶囊”[4] (P119) 。;郑小驴的《可悲的第一人称》“我”开始也是充满信心的谋划我们的美好的未来生活, 但当努力对改变生活毫无意义的时候, “我”开始逃避, 然而最后还是没能脱离社会, 理想又一次破灭, 最终没法逃避社会生活的枷锁, 他说“我们无限接近于那个梦, 眼睁睁地看见它一步一步地远离而去, 一切破碎, 一切成灰”[5] (P28) 。而在“80后”作家笔下, 还有一部分正在读书的青年, 他们用自己的激情与个性反抗着现有的教育制度, 反抗着父母的约束, 表现出一种叛逆形象。在孙频的《自由故》《凌波渡》中、双雪涛的《跛人》、李傻傻的《红X》郭敬明的《悲伤逆流成河》中都有这些形象。

2. 非知识分子形象

“五四”作家笔下的非知识分子形象大多是生活在乡村或小镇上的人们, 他们都生活在封建强大势力中, 受到封建等级制度的制约, 展现出一种麻木的、无意识的状态, 封建思想在他们意念中根深蒂固, 如《故乡》中少年玩伴闰土在长大后成为生活困苦的农民, 并且对“我”恭敬的称“老爷”及后来, “将命运寄托于香炉和烛台的迷信和愚昧”[1](42), 都体现了小生产者在当时的环境中走投无路, 却又无法摆脱封建思想和制度的束缚;《阿Q正传》中阿Q被封建地主剥削, 有着‘不孝有三无后为大’、‘男女之大防’的封建思想, 最后被冤枉至死却仍不觉的自己可悲”[1] (P38) ;《祝福》中的祥林嫂“满足于坐稳了奴隶的地位, 他的出逃、反抗行为的背后却是‘从一而终’的封建女德, 以封建礼教的是非为是非”[1] (P43) ;冰心的《庄鸿的姐姐》中姐姐为了弟弟自己放弃了学业;《最后的安息》中翠儿在黑暗社会中被折磨致死……

而在“80后”青春创作中多是外出打工的青年, 他们处在商品经济高度发展, 世俗化、功利化及金钱至上的社会, 他们在底层苦苦挣扎, 希望获得更好的生活融入城市得到尊重却无法实现, 个人的努力在现实面前显得非常微小。旧海棠的《刘琳》中刘琳一开始的生活也是比较安逸的, 她向往着更美好的生活, 但当所有的亲人离开她之后她选择了自杀, 在现实的一步步逼迫下走向了灭亡;甫跃辉《走失在秋天的晚上》中李绳是在城市打工的外乡青年, 最后在城市挣扎中心灵走向扭曲……

这两个时代中青年形象的不同之处在于五四时期的作品中的青年形象从开始的满怀希望到最后的悲哀绝望, 其出发点都是为了国家民族的利益, 其理想是建立在国家和民族的危亡之上的, 有着“心忧天下”的厚重感;而“80后”笔下的青年形象虽然也是从希望走向绝望, 却始终从自我出发, 是个性化的理想, 没有时代的深度。

摘要：五四青年创作中涌现出很多青年形象, 一方面, 青年知识分子在不断努力追求国家社会的出路, 积极宣扬新思想, 另一方面在乡村地区, 新思潮的影响还未到达, 青年们仍处于封建制度的束缚下愚昧而麻木;同样的在当下“80后”创作中, 仍然有大量的青年形象, 他们的关注点不再是国家社会, 而是转向自身的生活情感。本文则对这两个时代的青年形象进行了深入的分析与对比。

关键词：五四,“80后”,青年形象

参考文献

[1]朱栋霖, 丁帆, 朱晓进编.中国现代文学史高等教育出版社.

[2]林艳丽.修辞学视野下冰心小说叙事研究.中国知网.

[3]冰心, 去国.冰心选集.北京:人民文学出版社.

[4]郑小驴.可悲的第一人称.收获杂志, 2014 (5) .

永远的五四,永远的新青年 篇8

很多年以后,我们仍然会在历史的崇山峻岭艰苦跋涉,用青春的手臂去触摸五四的精神丰碑:那是思想启蒙的五四,先锋者用“民主”和“科学”之剑向封建伦理纲常发起了彻底的攻击,利刃所向,正是怀疑与批判的锋芒;那是政治突围的五四,勇敢者冲破封锁,走上街头,发出了“外争国权、内惩国贼”的呼号,爱国与进步的旗帜在五月的广场猎猎飘扬;那是社会觉醒的五四,不同阶级、不同地域、不同行业的人群实现了中国历史上的第一次团结,他们在行动上表现出了空前的参与和承担意识。

五四青年在亡国灭种的危机之下打出的爱国主义旗帜,为后人诠释了青春的激情如何与追求民族独立和国家富强的宏大事业相融合;五四的先锋们在专制和愚昧流行的大地燃起“民主”与“科学”的火焰,照亮了一代又一代热血青年的眼睛,让他们在自己的精神世界里永远为理性的尊严和可贵的怀疑留下空间,并在现实中为更好地实现它们而身体力行。

所以,很多年以后,当我们在这阳光灿烂的季节重新回忆五四,我们知道,那些轰轰烈烈的游行示威,那些振臂一呼应者云集的手臂,那些斗争的口号,那些抗争的矛头,都是一种形式,都是一种特定历史境遇中具体化了的任务。五四真正传世的是它永远散发魅力、超越了时空的五四精神——那是一种深沉的爱国情怀,崇高的价值目标,积极的实践行动,以及在行动中散发出的具有永恒魅力的精神气质,这气质是对民主与科学的追求,对人的解放理念、对社会永不逃避的责任、对命运百折不挠的勇气和驰骋青春的烈烈豪情。

李大钊在1921年这样写到,“我盼望中国学生界把这种精神光大起来,以人类自由的精神,扑灭一切强权,使正义人道,一天比一天的昌明于全世界。不要把他看狭小了,把他仅仅看做一个爱国运动的纪念日。我更盼望从今以后,每年在这一天举行纪念的时候,都加上些新意义。”

我们这一代人对于五四的了解恐怕大多只限于电视剧或者电影中那些黑裙子的女青年和中山装的男青年,只知道那是一场爱国主义运动。“五四”运动中,学生罢课、工人罢工等一系列的运动最初是由学生发起的,但是这些运动并不能完全代表当时在青年人当中进行的“五四”运动。北大一个学生写道:“我们学生、知识分子不与他们(指工人阶级)结合,不依靠他们,则将一事无成。”在这场爱国主义运动中,工人阶级是主要力量,学生、知识分子除了是主要力量外,还充当了先锋这一角色,但这次运动也仅是爱国的一个表现罢了。但是“爱国”并非五四首创,五四首创的是思想多元、政治民主、表达自由、全盘西化等现代理念。当时的知识分子致力于思想先进的刊物,创办新的社团,宣传新的思想,去西方一些欧洲国家留学等的活动中,无不体现了“五四”精神。

九十一年的风雨岁月见证了中国青年为五四精神书写的不同注解,增添的不同新意。战火硝烟铸就他们的烈火青春,社会主义建设打造他们的红色信仰,“团结起来,振兴中华”成了改革时代的最强音!然而,当这些也都随着那爱恨交织的20世纪走入历史的长河后,我们在一个全球化帷幕已然拉开的舞台上,又该怎样编排出崭新的青春节拍,又该怎样与五四精神在心灵的原野作一次永恒的相遇。

五四不仅仅是一个庆祝性节日。如果只是在节日前后搞一些歌咏比赛、晚会等活动,为纪念而纪念,肯定会流于形式。五四的独特魅力在于五四精神,她让一代又一代青年魂牵梦萦。而当下,又有多少人能说出五四精神的内涵呢?也许,是该坐下来认真了解一下“五四”了。

五四的火炬已传到这一代青年人手中,而他们的任务却丝毫不比九十一年前的那代人所面临的轻。五四精神在九十一年前后所具象化的历史责任虽然形式上差别万里,气质上却仍一脉相承。如果说当时的爱国情怀,首要表现在争取民族解放和国家独立,那么全球化时代的中国青年所要面对的是如何让一个强大的中国崛起于世界的东方;如果说当时的进步思潮,首要表现寻找先进的理论,身体力行,从而推动中国社会向前发展,那么全球化时代的中国青年则要让自己的国家永远走在一条生机勃勃的科学发展道路上;如果说当时的民主意识,首要表现在推翻专制独裁的旧制度,从而实现最广大人民的解放和民主,那么全球化时代的中国青年则要在法治轨道上把民主的表述与实践统一起来,为中国的政治文明做出切实贡献;如果说当时的科学宣传,首要表现在传输近代科学知识,宣扬科学方法,使现代科学在中国生根发芽,那么全球化时代的中国青年则要为中国的科学事业做出新的贡献,并继续为普及科学知识,传播科学方法,弘扬科学精神做出不懈努力。

大学生五四青年节心得体会 篇9

在五四青年节的前一天，我们站上组织了全体团员参加了以“勇做时代的弄潮儿”为主题的团日活动。

在会上共分为了三部分，首先我们重温了入团誓词，然后我们观看了_的视频《不抱怨，一切靠自己》，当看到走出来的是一个个子不高，双脚走路都不稳，手指不能伸直，嘴角歪斜，讲起话来都非常吃的，心想这样也能演讲。当听完发言，我深深地震感了，虽然他说话不清楚，有时候必须看字幕我才能请的懂的说的是什么，但是他的这种不抛弃，不放弃的精神深深的鼓舞着我，_曾经说过抱怨没有用一切都要靠自己，就像是我们的工作一样，我们遇到各种各样形形色色的旅客，我们不要去抱怨旅客，而是要从我们自身找问题，要是我们的服务好旅客找不出问题又怎么会为难我们呢，所以在今后的工作中还需要进行改进。

最后由_对我们进行了授课，_主要给我们讲述了中华的传统孝道，做事情要有血性、有信仰，还要持之以恒，在生活中，下班没事的时候就常回家看看，记得_在会上曾经问过大家有谁会在家里每天都做饭，但是会上就只有两个人举手，现在的年轻人不是出去吃饭就是点外卖，很少有在家里做饭吃的，把我们父母的传统手艺都给忘下了，所以在以后的生活中要经常的自己动手做饭还要经常的回家看望父母，把我们中华的传统孝道传承下去

“五四”青年节活动心得体会 篇10

大地苏醒万物复苏，在这春意盎然之际我参加了公司组织的“迎‘五·四’青年座谈会暨增强‘十大意识’知识竞赛”及户外拓展活动。此次参加活动的人员来自公司各个领域，这里有公司的领导、部门骨干与普通基层员工，在公司的组织下进行了一天积极的、阳光的、向上的活动，是我们这些来自不同岗位的年轻人能够在一起相互认识、相互协作、相互搀扶、相互鼓励的进行一天户外拓展运动。

通过此次活动，让我们懂得了如何通过相互协作增加办事效率、增加办事成功率，如何营造一个积极的、向上的、优秀的团队是多么的重要。作为建安的一名职工，要弘扬“五四”精神，继承和发扬革命传统，立志干好本职工作，努力创造一流的工作业绩，为我司工作更上一个台阶贡献一份力量。从我自身的角度思考，我认为要从以下几个方面努力：

一是要勤奋好学。学习是人生永恒的主题，要把学习作为一种责任、一种追求、一种境界，孜孜以求，不断进取。要不断拓展知识面，博学兼收，既要向书本学习，也要向领导和同志们学习，向先进经验学习，取长补短，努力提高综合素质。

二是要爱岗敬业。从大的方面讲，就是忠于党、忠于祖国、忠于社会主义事业。具体到日常工作中来说，就是要忠于职守。做到“在岗一日，敬业一天”，在其位，谋其政，履其职，担其责。要默默无闻、任劳任怨、无私奉献，甘当一颗永不生绣的螺丝钉，拧在哪里就

在哪里发光。

三是要开拓创新。要着眼实际，放眼未来，要在实践中创新，在创新中发展。面对日新月异的挑战，必须敢于以开阔的视野、宽广的眼界、开放的胸怀，认识问题、分析问题、研究问题、解决问题，要紧跟时代的步伐，开辟新途径、探索新方法、总结新经验，创造性地开展各项工作。

四是要有团队精神。每个人都有自己的优点和缺点，世界上根本不存在完美的人，我们要充分了解自己的优点和缺点，并能够发挥自己的优点，改善自己的缺点。与同事之间融洽交流，工作中能互相支援，并且能够互相鼓励，以最佳状态奉献给团队，搞好了团队的协作工作，我们就能以快乐的工作态度来迎接新的挑战，全局一道共同发展。

五是要有拼搏奉献的精神。面对每一个难题，不退缩、不逃避，关键时刻要冲在前面，不回避困难，勇于向困难挑战。

大学生五四青年节心得体会 篇11

一、建设创新型国家的需要

2006年1月9日,国家主席胡锦涛在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标:2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。

半个多世纪以来,世界上众多国家都在各自不同的起点上,努力寻求实现工业化和现代化的道路。国际学术界把这一类国家(把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势)称之为创新型国家。目前世界上公认的创新型国家有20个左右,包括美国、日本、芬兰、韩国等。这些国家的共同特征是:创新综合指数明显高于其他国家,科技进步贡献率在70%以上,研发投入占GDP的比例一般在2%以上,对外技术依存度指标一般在30%以下。此外,这些国家所获得的三方专利(美国、欧洲和日本授权的专利)数占世界数量的绝大多数。

目前,我国科技创新能力较弱,根据有关研究报告,2004年我国科技创新能力在49个主要国家(占世界GDP的92%)中位居第24位,处于中等水平。在全面建设小康社会步入关键阶段之际,根据特定的国情和需求,我国提出,要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量,把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节,把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

确立企业在国际经济创新的主体。企业没有真正创新的主体,国家就难以成为创新型国家。企业既是市场竞争的主体,也是技术创新的主体。增强自主创新能力,就是要坚持把提高自主创新能力摆在突出位置,强化企业在自主创新中的主体地位,培育大批创新企业,着力提高持续创新能力,不断为建设创新型国家奠定坚实基础。国家着力建设“以企业为主体,以市场为导向,产学研相结合的技术创新体系”的建设。

在建设创新型国家的大潮中,最核心的是创新型人才的培养。高校培养创新型人才、企业为创新型人才的成长提供舞台。企业科研院所离现场最近,是把高校的科技成果转化为生产力的重要推动者,从中造就了大批创新型人才,这些正是建设创新型国家的脊梁。从科研院所涌现中国青年五四奖章获得者是时代的需要。中国石油石化行业第十三届“中国青年五四奖章”获得者只有2人,并且都来自研究院(另一位为中石油塔里木油田勘探开发研究院常务副院长杨海军)说明了国家对科研院所的重视程度增加。

二、柴达木油气开发的需要

被称为聚宝盆的柴达木盆地有着丰富的油气资源,亟待着人们去勘探去开发。青海油田为了实现跨入千万吨级油田的梦想,锁定在油气并举、大力开发极具开发难度的第四纪生物气田。艰苦的环境、开发的难题把一批热血青年推到了前台,历史赋予了他们这一神圣使命。在五十年的柴达木油气勘探开发中,青海石油人沉淀而成的柴达木石油精神(即顾全大局的爱国精神、艰苦奋斗的创业精神、为油而战的奉献精神)激励着石油青年勇往直前。跨入新世纪,进行新创业,新一代青海石油人喊出了讲大局、讲奉献、讲效益的“三讲”和生产不讲条件、工作不讲价钱、考核不讲客观的“三不讲”是柴达木石油精神在新时代的体现。柴达木油气开发的大舞台需要一大批英才发挥他们的聪明才智。

三、自身可贵的精神

良好大环境的外因是一方面,内因是更重要的决定方面。王小鲁以自身良好的素质,发扬爱国奉献精神、执著精神、孜孜以求的精神、攻关精神,实现了人生的跨越,谱写了华丽的篇章

1.爱国奉献精神。1998年,王小鲁以全班第一名的成绩从石油大学(华东)毕业,取得了石油工程、计算机应用双学士学位,并被评为当年“山东省优秀毕业生”,很多大公司、知名企业、大油田都向他抛出了“橄榄枝”。但感到哪个油田都需要人才去开发,义无反顾地选择了别人不愿问津的地方——中国海拔最高的油田青海油田。不仅如此,还把自己大学的对象、自动化专业的高材生耿艳红动员到了青海油田。王小鲁到油田后,一心扎在工作上,对家里的事根本无暇顾及。耿艳红在水电厂工作一段时间后,感到还是全力支持丈夫工作为上,便应聘到中学教学。

2005年,尽管还是普通的科研人员,王小鲁在天然气开发研究方面已经崭露头角,他受到了一家国际知名石油公司的垂青,公司领导亲自打电话给他,声称不需要面试,可直接办理相关聘用手续,而且年薪不菲,并多次动员他的妻子做工作。面对金钱的诱惑和优越的条件,他婉言谢绝了。他利用业余时间编写的专业软件被一些软件公司看中,想高薪聘请他并出资买断这些软件,他再一次抵制了金钱的诱惑。这些年,类似的情况还有很多,他都义无反顾的选择了留下。王小鲁认为自己之所以取得这样的成绩是祖国培养的结晶,在报效祖国、奉献青春的道路上才能更好地实现自我人生价值。

2.执著精神。1999年,青海油田的秦文贵被团中央树为“当代青年的榜样”,油田掀起学习秦文贵高潮。秦文贵立足油田,勤奋进取的事迹更坚定了王小鲁扎根高原,建功立业的信心和决心。

当时,时任青海油田管理局局长蒋洁敏提出了“油气并举”的战略,破解青海油田发展的难题。王小鲁认准了青海油田天然气大发展的趋势,把自己全部的精力投入到天然气科技知识的学习和科技实践中去。

2007年9月,中石油高层及中共青海省委领导视察青海油田时,高瞻远瞩,提出了加快青海天然气发展,用三年的时间,建成涩北气田年产100亿方天然气产能、打造千万吨级高原油气田的重大战略决策。时任青海油田公司勘探开发研究院天然气室主任王小鲁便执著于涩北气田年产100亿方天然气产能建设,现在已取得丰硕成果。

3.孜孜以求的精神。走进王小鲁的办公室,是专业书籍的海洋。王小鲁所从事的方案编制工作,牵扯到勘探开发的方方面面,从地质、地震勘探、测井、油气藏工程、钻井工程、开采工程、经济评价等,这需要一个团队来做,而负责人需要对这些专业知识都要了解。为此,王小鲁孜孜以求地汲取各方面的知识,成为了一名多面手。在天然气室工作讨论时,他经常就气藏工程之外的知识向大家进行深入浅出的介绍。

知识的获得是勤奋的结晶。在他的作息时间表里,没有白天和晚上,没有工作日和周末,工作11年来没有休过假、疗过养,他视工作和学习为乐趣。在办公室里准备有一个睡袋,经常加班到凌晨两三点,困了就在睡袋里睡一会。有人会说王小鲁是天才,但正如鲁迅先生所说的“我哪是什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上的!”

4.攻关精神。面对地质特征极其复杂的第四系生物气田,王小鲁在研究思路上勇于创新,大胆探索,在领导和专家的指导下,带领项目部通过大量艰苦卓绝的研究工作,形成了青海气田科学开发的五项配套技术:提高储量动用的层系细分与优化组合技术、提高气田单井产量的水平井技术、改善气田开发效果的动态配产技术、确保气井安全生产的主动防砂技术、延长气田稳产的找水控水技术。由此确立了多层疏松砂岩边水气田科学开发的“涩北模式”,这些技术为确保涩北气田2010年建成100亿立方米产能,并持续稳产奠定了基础。

涩北气田100亿方产能框架方案和台南开发方案,两个方案必须在两个月内完成并获得股份公司审查通过,相当于以往一年的研究工作量。以王小鲁同志为代表的项目组成员承担了地质与气藏工程研究、方案汇总、成果汇报等重任。在油田四方宾馆集中办公的40多天里,他每天工作到深夜2、3点,遇到汇报或工作的关键环节,更是通宵达旦。付出终有回报,在短时间内,项目组攻克了一道道技术难关,顺利完成方案编制并通过中国石油股份公司审查通过,并获得高度评价,为气田产能建设及“涩-宁-兰”复线、“格尔木-拉萨”等长输管道的规划立项奠定了基础,为青海油田“十一五”全面建设1000万吨高原油气田夯实了根基。近年来,青海油田气田的开发建设步入快车道,整个气田目前累计建产能76.5亿方,产量以两位数的速度增长,成为继四川、长庆和新疆之后的第四大天然气生产基地,柴达木盆地天然气工业已走上规模化发展的道路!

在科研工作中,他将计算机技术融合于研究工作中。利用业余时间编制了“气藏开发动态分析系统”、“剖面图绘制辅助软件”和“生产月报和测井数据管理工具”等3套科研与生产急需的专业软件。这些软件的应用,将大量的数据整理与分析从手工作业中解放出来,极大地提高了工作效率和质量,降低了劳动强度,在科研生产中得到了较好的应用。

“时事造英雄”,处在当前自主创新的时代,我们应该像王小鲁那样,发扬爱国奉献精神、执著精神、孜孜以求的精神、攻关精神,尽快在科技上成长为技术尖兵,成为时代急需的人才。

大学生五四青年节心得体会 篇12

五四青年优秀个人事迹材料1

马云老师曾经说过一句话：不管结果是失败还是成功，经历就是一种成功。是啊,前进的道路上充满着坎坷和机遇,可即使失败了，真正奋斗过的我们又有什么可遗憾的呢!

曾经多少次在高考百日动员时迷茫、惊慌，害怕十几年的功夫一朝丧，对前方的朦胧无疑又是雪上加霜。有些时候人就是这样，一句话就足以改变其一切，甚至一生。马云老师的一句话真是醍醐灌顶，回顾以往，三年高中年年获校三好学生，班里做好班干部职务，三年时光充实又有意义，还认识了这么多好朋友，就算高考砸了，那我高中时光也可完美画上个句号，还有什么遗憾呢!怀抱着平和的心，满载着无后顾之忧的喜悦，农村的孩子成功的走进了大学，开始了崭新的一页。

大一刚进学校后毫不犹疑地选择__校学生会去投射自己的激情，经过一番艰苦的面试，终于进入了心目中的部门-中国药科大学校学生会学习部，开始自己的学生会之路。时间的确是最好的制冷机，激情就如那冰中的水、水中的火，慢慢冷冻...渐渐地熄灭。经历的丰富，责任感的涌现越来越使自己丰满起来。既然选择了就不要后悔，后悔就不要选择。坚定不移地走下去，皇天一定不会负苦心人。就这

样，我一步一步地前行，踏实地做好每一件事，现任中中国药科大学校学生会学习部干事，继续发挥自己的组织协调能力。从加入至今，一直致力于办好校学生会学习部部门的校内活动-辩论赛、闪“药”灯塔。同时做好教学信息员工作，帮助解决学生与老师的交流沟通问题，学校设施如教室灯、桌、椅的损坏问题等等。办好每一件事，负起每一份责任。一项项任务也锻炼了我的沟通交流能力和组织协调能力，成为我珍贵的财富。

生活中，我积极参加班级活动，主动关心身边同学，分享他们的喜悦，分担他们的忧愁，努力营造活跃的班级气氛。我对党团工作一直保持着一份高热情，这也许是从高中时代培养出的特殊情结。大一时就积极准备入党事宜，写好入党申请书，积极参加团支书活动。记得上次团支书活动，我写了一份党风建设思想报告，带领班级同学在丰富多彩的团日活动中了解党光辉的历史，弘扬爱国主义精神，激发大家的民族自豪感和归属感。

回想起来，生活生活就是感到自己生生地活着，社会对自己的存在感价值感。真正的生活需要我们有价值的存在，生活必由失败成功组成，不管结果是失败还是成功，经历就是一种成功，也不枉我们人生走一遭，找到生活的价值，发现生活的意义。

五四青年优秀个人事迹材料2

作为区人力社保局共青团中的一员，我时刻铭记团员的职责，严格遵守团员的守则，始终牢记团员是党的后备军，是党领导的先进青年的群众组织，应积极发挥团员的先锋模范作用。因此，不论在思想、工作和生活中，我都严格要求自己，以乐观豁达的态度面对生活，以坚忍不拔的意志克服困难，以积极肯干的精神投入工作，以团结友爱的情感对待同事。在局团支部的关心、爱护和指导下，我注重学习，努力工作，严于律己，模范履行了团员的职责和义务，较好地完成了各项本职工作，在2010年工作考评中被评为优秀，得到了领导和同事们的好评。

一、加强理论学习，提高政治素养

在思想上，我积极要求进步，加强理论学习，关心时事政治。认真学习党的方针、路线和政策，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作，树立全心全意为人民服务的工作宗旨，不断提高自身的政治素质，提高信访工作的责任感、使命感。加强对时事的认知和关注，贯彻以人为本、和谐发展的理念，增强自己观察问题、分析问题的敏感性和准确性，以便正确把握信访工作方向，全面准确地处理群众反映的信访问题。

二、团结同事，热爱集体，积极履行团员职责

我坚持以团员的标准严格要求自己，具有良好的思想品德和实干的工作作风。在工作中，我爱岗敬业，团结同事，能够做到与同事们密切合作、相互帮助、共同进步。在生活中，我严于律己、乐于助人，认真履行团员职责，关心帮助有困难的同事。在团组织活动中，我积极参与，用实际行动支持单位的各项工作，发挥团员的模范带头作用。

三、坚持服务为本，做好信访接待工作

信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口，对维护社会稳定起着重要的作用。在办理群众来信来访工作中，我坚持以服务为本，认真学习法规政策，热情接待来访人员，妥善化解信访矛盾问题，提高信访案件的办结质量和办结效率，得到了来访群众的认可和好评。2010年，我共受理信liuxue86.com访案件——件，其中来信——件，来访——件，全程代理——件，全部在规定时限内回复信访人，努力做到了信访案件“事事有回应，件件有着落”。

1、加强业务学习，提高运用政策处理信访问题的能力。一方面，认真学习《国务院信访条例》及《北京市信访条例》等法律法规，严格按规定要求和程序办理群众来信、接待群众来访。另一方面，加强对人力社保方面各项政策的学习。群众反映的信访问题几乎涵盖了全局的业务，只有全面掌握了各项人力资源和劳动保障政策，才能更好地为来访群众答疑解惑。此外，信访接待站还承担着政策咨询的业务，这也对我们掌握政策提出了更高的要求。在学习政策的过程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我积极向相关科室同事请教，同时，我加强对新实施的政策的学习，因为新的政策往往也是群众咨询的热点。通过学习信访法规和劳动政策，提高了我处理信访问题的工作能力。

2、树立服务意识，提高信访案件办结质量。信访接待站是一个与群众紧密联系的服务窗口，信访工作必须以最广大群众的根本利益为最高标准。为此，我时刻牢记全心全意为人民服务的工作宗旨，在信访接待工作中，努力做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所难。对于来访人员，坚持热情接待，认真倾听他们的投诉请求，耐心进行政策解释和思想说服工作，帮助他们答疑解惑。对于来信案件及上级交办的信访件，做到及时转交相关科室，严格按规定时限办结信访案件。

3、掌握不同信访案件特点，提高信访案件分类处理能力。对于信访问题，在调查了解的基础上，我根据不同案件的特点，分类对待：对于来访情况属实、案件简单明了的，按照政策法规及时予以解答，做到不拖拉，不敷衍;对于信访问题复杂，涉及较多科室时，按全程代理工作程序，全程陪同信访人协调解决来访问题;对于不合理、不合法的信访诉求，讲清政策，加强疏导，耐心做好来访人员思想工作;对于集体上访情况，及时疏导来访人员情绪，耐心讲解劳动保障政策，及时与用人单位进行沟通联系，并引导来访人员根据自身诉求选择适当的解决信访问题的法律途径，做到有效化解矛盾纠纷。

四、开展矛盾排查，做好信访维稳工作

为落实信访维稳工作要求，在科长的带领下，我积极参与重点时期矛盾纠纷隐患排查工作。在元旦、春节等重大节日及“两会”重点时期，落实相关科室报告制度，及时汇总局内相关科室矛盾隐患排查情况，并上报市局信访处。此外，在重点时期，根据科室统一安排，我保持全天24小时手机开机，以便遇到突发情况，及时到场协调处理。

五、做好劳动关系方面统计调查工作

做好劳动关系方面各项报表及调查工作，与同事协作，先后完成了小企业劳动关系状况调查、2010年企业在岗职工工资调查和企业人工成本情况调查，为领导的决策和区内劳动关系工作的开展提供了数据和调查依据。

在今后的工作中，我将再接再厉，以求真务实、积极进取、不断创新的工作精神，认真做好各项本职工作，树立青年团员的光辉形象，为人力社保局信访接待工作贡献自己的一份力量!

五四青年优秀个人事迹材料3

我叫陈大伟，现为北师大大兴附中高三文科实验班班主任。自2004年大学毕业，已经有八个年头了。八年，让我从初出茅庐的师范生成长为具有必须经验的一线教师。在此期间，一向担任2个班的语文教学工作。当过5年实验班班主任，其中3年是文科实验班，还做过2年教研组长。自2009年至今，共获得37项包括教研、科研、辅导、论文等在内的各级荣誉。2012年年初，更是被评为大兴区高中语文骨干教师。业余时间，用心参与各种文体活动，表演节目多次获奖，辅导学生参赛也收获颇丰，当过学生文体活动的总导演，连续4年主持学校的元旦联欢会。在工作和生活中，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。今年更是荣幸地被推荐为“五四”青年标兵的候选人，更是倍感压力，我定会严格要求自己，不负领导重托，对得起“师范”二字，称得起“标兵”荣誉。

一、锐意进取，不断超越

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，用心参加各种政治学习和政治活动，用心参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。认真阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条推荐》、上海北郊校长郑杰的《给教师的一百条新推荐》、彼得圣吉的《第五项修炼》、魏书生的《班主任工作漫谈》等教育类的书籍，多次听取张思明、赵翠娟、魏书生等教育名家的教育报告，并认真记录。名家名法，让我大开眼界，获益匪浅。

在工作过程中，充分发挥学科优势和班主任的特长，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，待人要宽厚，做事要有职责心;在学习上要用心进取，永不满足;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。将来步入社会，必须要做一名对人民有用的人。

二、认真教学，潜心教研

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的潜力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《阅卷纵横》、《语文报》、《语文建设》、《意林》、《优秀论文集》等专业书籍。由于本人经常担任两个文科实验班的语文教学工作，教学任务重，压力大。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，做了超多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，着力培养学生的学习主动性，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优转差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组合作学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐进步。我坚持让学生写班级日志，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日志中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到

“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在不断的考试中稳步提高。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中用心探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我用心观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学潜力和业务水平。在担任教研组长期间，深知肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展群众备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学潜力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

三、关爱学生，无私忘我工作八年来，五年是班主任，今年更是高三文科试验班的班主任，班主任工作琐碎而繁重。尤其是高三班主任，学生的学习压力越来越大，心理问题也越来越突出，这给学生带来的不良影响十分大，需要班主任心理疏导，及时解决。文科班女生较多，心理承受潜力较弱，常会因为一点小事情而产生矛盾，需要班主任经常调解纠纷。总之，事无巨细，班主任都得操心。

高中的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。我经常选取一些典型的事迹，利用主题班会，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，具备感恩意识、职责意识、公共纪律意识，踏踏实实走好人生的每一步。但到了高三，学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受潜力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使学生认识到:挫折是生命的基本形态，人类便是在一次次的挫折中取得经验教训，一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富人生，锤炼意志，从而激励学生正确地应对挫折，将挫折变成进步的台阶。

班里有3个学生父母离异，作为班主任，我也很难解决他们这方面的心理问题，只是细致耐心的、旁敲侧击的教育他们要做一个正常的健康的人。生活上处处关心他们，学习上坚持原则，不作任何让步，绝不因此而降低标准。其中，有2名学生都能自强、愉快地在这个大家庭中生活学习，并且对未来充满了期望。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我用心组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

我的班级管理比较民主，学生相对自由一些，学生的个人意见表达的也很充分，因此学生无论成绩高低，秉性各异，都十分喜欢这个群众。

四、广泛参与，引领发展

利用业余时间，和同事方孟老师用心参与各种文体活动。其中，相声和朗诵，在包括国家级的比赛中多次获奖。连续四年在学校的元旦联欢活动中担任主持并表演节目，在高二年级学生特长展示活动担任总导演，受到师生及家长的好评。也正是因为这方面的爱好和表现，在2011年被区教委吸收为“大兴区青少年艺术教育研究会”的会员，而我是其中为数不多的非专业出身的老师。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人都取得了一些成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉。成绩的取得，更让我深知，在教育教学这片热土中，我要更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。

五四青年优秀个人事迹材料4

一个毕业不久的大学生，放弃在城里稳定的工作，回到家乡创业。在很多人看来，这种举动似乎不可理解，但他却无怨无悔的选择了这条路。他就是刘骜。

刘骜，男，1990年出生，凤台城关镇人，现为凤台群顺路桥公司股东之一。他的创业，帮扶了当地57名农村富余劳动力实现了就业和再就业，其中有17名为共青团员，为我县全民创业特别是青年创业注入了新鲜的活力。

最初的心愿：捧上 “铁饭碗”

每个人都希望自己的生命绚丽多彩，而多彩的生命是一个用艰辛和磨难来点染的过程。

现年24岁的刘骜，给人的感觉，是一个头脑灵活、思维敏捷的小伙子，而且他敢闯敢干，大胆创业，吃苦耐劳，勤奋好学。他从迈进学门的那一天起，小小的心灵就怀揣着父母的期望和自己的人生梦想，那就是要好好上学，考上大学，跳出家乡，捧上 “铁饭碗”, 光耀门楣。

20__年，在杭州学习工程管理的他，暑假期间回乡到父亲公司打工，作为一个还未步出校园的他，随着接触的外面世界时间慢慢增多，看着外面世界日新月异的变化，特别是一波高过一波青年创业浪潮，让他敏感地意识到，象他这样农村青年只有掌握更多知识，学会一身本领，才是立身之本。没有什么过人之处，想要在公司要干出一番事业，谈何容易。然而他凭借一颗永不言弃的心，一直寻觅着属于自己的舞台。当时，还未走出象牙塔的刘骜，在杭州学习期间父亲曾经想托关系、找熟人帮他在大城市找一份稳定的工作，但是小小年纪的他不甘心那样按部就班的生活，怀惴着一个梦想，一颗狂野年轻的心，回到了家乡。

崭新的梦想：​当个“小老板”

看来，“大城市”并不能“留”住刘骜那颗年轻奔放的心。在遐想之余，刘骜思索着自己的创业梦。

诚如一句名言，机遇只垂青那些有准备的人。凭着在学习期间所学的知识兼平时悉心钻研掌握的专业技术，还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品格，刘骜很快就从众多的“打工仔”中脱颖而出，获得了公司大部分工人的认可，打工期间不仅丰富他的人生阅历，更开阔了他的视野，他拚命努力自已创实业的干劲，他在心里也萌生了一个新的梦想，想自已也能当一个“小老板”,作自已事业的主人。

心随梦动。为着这个愿望，在此后打工期间，他除了认真的搞好自已岗位工作外，还谦虚地向那些经营管理方面的行家学习管理经验，并留意市场行业动态，结合自身的专长考虑，最终他心中认定了路桥工程管理这个富有发展潜力的行业，他认为在不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。

创业艰辛磨练意志，奉献爱心彰显品质。面对今后的人生，小小年纪的刘骜表示，我将继续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力，为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。

五四青年优秀个人事迹材料5

艾合买提.克比尔，男，1980年2月出生，维吾尔族，中共预备党员，2014年12月参加工作，2014年7月加入中国共产党，大学本科学历。现在新和县水利局工程股助理工程师，主要从事农田水利基本建设工作。

艾合买提.克比尔同志政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，认真学习和深刻领会部党组新时期的治水思路，践行“求真、务实、献身”的水利行业精神。在工作中，该同志能够以一个党员的标准严格要求自己，勤奋、务实，得到单位领导和同事们的认可。

一、政治坚定，努力实践“三个代表”重要思想 本人在工作中，始终以全心全意为人民服务为宗旨，全面认真系统地学习党的路线方针政策。学习邓小平理论和《三个代表》重要思想及《十七大》以来的一些列文件精神，认真贯彻执行党和国家的方针、政策，在工作和生活中坚持正确的政治方向，立场坚定，不断反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一和各民族团结，始终站在反分裂斗争的最前沿。始终把农田水利工作放在第一位，不论白天、黑夜，节假日，能够做到随叫随到，为了在平凡的工作岗位中做出了不平凡的业绩而努力，受到了人民群众的爱戴和尊敬，是实践“三个代表”重要思想的杰出代表。

二、努力钻研业务知识，积极投身农田水利基本建设工作

艾合买提.克比尔同志参加工作7年以来，在水利工程岗位上能够严格要求自己，虚心学习、积极进取，服从领导安排，按时完成领导交给的工作任务。始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，各尽职守、亲勤工作，出色的完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。农田水利基本建设工作是一项造福于广大农牧民的事业，政策性强，渉及面广，同时，工程股人少，担着全县各乡(镇)，农场农田水利基本建设任务，任务十分艰巨。在这种情况下，他发挥党员带头作用坚持挑起了难度大，要求高的水利工程的质量监督、竣工结算、勘测设计、施工指导工作，立志献身水利工程的亚森哈斯木十分清楚，要想真正胜任此项工作，必须练就过硬的本领。他利用业余时间自学关于水利工程有关的规范和要求不断增强了他的理论知识，通过学习，他从一个缺乏经验的知识分子，提升到了一名精通水利工程工作的业务骨干。

三、开拓业务领域，全心全意为人民服务