陆军誓词心得体会

陆军誓词心得体会（通用10篇）

陆军誓词心得体会 篇1

学习教师誓词心得体会-中小学教师

誓词

中小学教师誓词三论

教师誓词又称教师誓约，是以国际规范、国家法律、行政规章为宏观指导，以教师职业责任、教师使命为基础，多以宣誓词的方式，对人类社会、国家、学校、学生等所作的宣誓性文献，是教师做出的应当信守的软性规约。学校一般在新教师入职、新学校启用、新学期开始、欢度教师节等重大活动和庆典仪式上，师范类高校学生在入学或毕业时，组织教师宣誓。宣誓场景庄重、严肃，宣誓者及在场的其他人都会被深深地感动、感染、震撼，有的甚至激动得泪流满面，久久不能平静。下面两则

教师誓词是比较典型的范例。

新加坡教师誓词：

我们身为新加坡的教师；

我们会忠于我们的职责去发挥学生的潜能；

我们会在我们的职责和领域中成为最好的榜样；

我们会教导我们的学生成为良好的新加坡公民；

我们会不断地学习并会将学习的热诚传递给我们的学生；

我们会尽一切所能去执行我们的职责，并会赢得家长和社会的信任、支持以及合作。

四川省成都市武侯实验中学教师誓词：

我是一名光荣的人民教师。

我的肩上扛着民族的希望，我的心中装着祖国的未来，我的手中捧着孩子的明天。

面对国旗，面对学生，我宣誓：

我立志把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡的工作，培养具有世界胸襟的现代中国人，以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命！

基于本人对中外教师誓词的收集、比较、分析和实地调研，发现目前教师誓词在制定主体、基本内容、表达形式等方面，存在着一些令人遗憾的问题。例如，在制定的主体方面，多以学校或教育行政机构为主体。在基本内容方面，有的没有以教师使命为基础；有的虽然充分体现了法律和行政规章对教师职责的基本规定，但基本上是照抄法律和行政规章对教师职责的基本规定，是法律和行政规章对教师职责的“搬家”，未能充分反映教育本身的发展对教师的基本期待；有的过于严苛，要求过高。在表

达形式方面，有的过于空洞、宽泛，概括性要求的文字过多，实操性不强，导致难以落实。为了解决上述问题，让教师誓词在师德建设、教师专业化发展等方面发挥更大的作用，特提出如下思考。

一、教师要成为誓词起草的主体

实践表明，教师誓词及其宣誓制度，有助于优化师德、纯洁教师的心灵、增强教师的职业荣誉感、推进教师专业化建设，促进社会各界对教师和教师职业的深刻理解。

目前制定教师誓词的主体主要是学校以及相关教育行政部门，也有教师行业组织、教师社团组织牵头制定，教师个人较少参与。而教师主体参与，又是一个不容忽视的问题。在制定教师誓词时，应当以宣誓者即教师为主体，只有这样，才能够把真正属于教师的精神、职业态度、专业理想、诺言、祈盼、学习态度等体现到誓词中去，并让教师深刻感受到：“该誓词是自己制定的，不是别人强加给自己的。”只有这样的誓词，才有可能真正地、彻底地得到践履。

下面是山东省济南市章丘市某小学的一则教师誓词，其中的内容建构得鲜活具体，贴近学校教育教学实践，贴近教师的教育生活。制定这样好的教师誓词，如果失去了教师的主体参与，就很难想象教师会由衷地举起右手，做出如此庄严的承诺。

我是一名光荣的人民教师！

我懂得：我的肩头从此负有多少生命的重托！

走上这个神圣的岗位，我的每时每刻都在传承文明的薪火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。

我知道：学生对我很需要，我对学生很重要。因此，对放弃责任的诱惑，我必须拒绝；对违背良知的利益，我必须割舍；为孩子们付出所有，是我最高的准则。

即使面对误解和委屈，我仍将恪守崇高的职业道德。

我铭记：用智慧开启智慧，用爱心

托起爱心，平等地对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。

我要始终具备与职业相称的能力，以终身学习完善和超越自我。

复兴“圣井教育”，光大教师精神，是我庄严的承诺！

可见，教师誓词制定的主体需要变革，既要由学校以及相关教育行政部门，由教师行业组织、教师社团组织牵头制定，更要由宣誓教师共同参与制定，当然也需要全社会的支持和学生、家长的监督，这是一个不容忽视的转变，其中意味着教师誓词的制定要走向更为民主和更为科学之路。

二、内容要具有精神引领性

首先，充分体现教师献身教育事业的精神和职业态度。热爱人类的教育事业是师德的基本内容之一。教师肩负着教育好下一代的重大责任。热爱教育事业，热爱学生，致力于教育教学，是对教师的基本要求。理应把这些应无条件遵守的、不能再向下降低的师德伦理规

范加以提炼，写进教师誓词。在教师誓词中，应当用简明的语言，把教师高度关爱学生、高度负责的职业态度写进来，还要有关于教师专业理想的内容。

其次，充分体现教师职业的特殊性。教师职业是一种良心职业，没有一颗为学生、为社会的奉献之心，是难以成为优秀教师的。教师职业的作用具有滞后性，需要后延很长时间才有可能看出效果，有些情况下又难以量化，难以在当时给予肯定、表彰。因此，教师的劳动，在很大程度上是一种奉献、一种给予。教师职业的最大奖赏和最大祈盼来自于学生的成功，甚至希望自己的学生将来比自己还成功、超过自己。因此，在起草教师誓词时，要考虑教师职业的这种特殊性和教师对自己学生的这种祈盼。

再次，充分体现教师的终身学习、可持续发展的要求。教师必须有持续学习、终身学习的态度和精神，应是能够适应知识社会学习特征的学习者，是终

身学习、数字化学习、自主学习、合作学习的倡导者、研究者、实践者、示范者，站在时代发展的前沿，随时了解、掌握人类文化、科学技术、教育等方面的最前沿信息，只有这样做，才能够培养出面向未来的、适合未来社会所需的学生。所以，在教师誓词中，应当包含教师持续学习的内容。

三、誓词表达形式要讲究

按照不同的分类标准，可以把教师誓词分为不同的小类。按照宣读誓词的活动的性质来分类，可以把教师誓词分为全体教师综合誓词、新教师入职誓词、教师入党入团誓词、重大活动前的教师誓词等；按照宣誓者的人数和对誓词的自主程度来划分，可分为教师个人自主起草做出的誓词和区域内教育行政部门或学校牵头起草、教师群体做出的誓词等；按照表达的形式来划分，可以分为诗词类教师誓词、赋文类教师誓词、论说文类教师誓词、综合类教师誓词。在制定教师誓词时，不但要考虑其精神引

领性，还应在表达方式上注意下列一些具体问题。

其一，要处理好教师誓词与国家法律、行政规章相关内容的关系。起草教师誓词，当然要体现法律和行政规章对教师职责的基本规定。但是，如果把教师誓词变成国家法律、行政规章相关内容特别是关于教师职业道德、职责、义务的简单重复或“搬家”，则没有必要再制定教师誓词了。教师誓词在体现法定的教师职业道德、职责、义务时，应当有更为亲切、更能打动绝大多数老师，更加充分地体现区域特色、学校特色和教师特色，更为人性化地表达方式。起草教师誓词，应当以教师使命为基础，充分反映学生成长和教育本身的发展对教师的基本期待。

其二，要尽力避免空洞。概括性要求的文字不要过多，着力提高实操性，使之能够落实。

其三，用词要优美，在形式上要朗朗上口。要使教师誓词的内、外之美有

机地统合起来。

只有这样的教师誓词，才能使教师在宣誓时获得一种美感，视为一种精神享受，才愿意去宣誓、去背咏，才有可能渗透到血液中、落实到行动上。

总之，我们要让教师成为教师誓词起草的主体，提高教师誓词的精神引领性，在誓词表达形式上要讲究，让教师誓词在师德建设、教师专业化发展等方面发挥更大的作用。

三寨小学教师誓词

教师誓词

为建设有中国特色的社会主义祖国，为建设有中国特色的社会主义祖国，必须坚持党的领 导，继承党的优良传统，发扬党的优良作风。以马克思主 毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表” 义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指 与时俱进、坚持科学发展观的伟大决策。导，与时俱进、坚持科学发展观的伟大决策。教师的职业是 太阳下

最光荣的，任重而道远。太阳下最光荣的，任重而道远。教师必须坚持党的教育方 针，忠于党的教育事业。不辜负人民和时代赋予的神圣使 教书” 育人” 必须严于律己，为人师表，命。“ 教书 ” 是 “ 育人 ”，必须严于律己，为人师表，恪尽 职守，爱岗敬业，辛勤耕耘，乐于奉献，努力工作，职守，爱岗敬业，辛勤耕耘，乐于奉献，努力工作，积极创 以饱满的热情和信念精心培育祖国未来的花朵，新。以饱满的热情和信念精心培育祖国未来的花朵，为教育 事业而奋斗。事业而奋斗。

三寨小学

身份证号： 身份证号： 电话号码： 电话号码： 2016 年 9 月 16 日双龙中学教师誓词宣誓活动实施方案

双龙中学教师誓词宣誓活动实施方案

为加强师德师风建设，推进“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”的宣传教育

工作，进一步增强我校教师的荣誉感、责任感和使命感，依据威教发6号、威教法18号和威教通54号文件精神，结合我校实际，决定在全校教师中开展“贵州教师誓词”宣誓活动。具体安排如下：

一、组织机构

成立“贵州教师誓词”宣誓活动领导小组

组长：江文华

副组长：赵马平陈云娟 熊佳升

成员：周恩志 朱大勇 李斌 赵军 黄佳宁

赵德昕 马良云

雷昌华

罗学超

二、活动安排

1、活动时间：本次宣誓定于2016年4月30日，今后每年教师节时进行宣誓。

2、活动地点：学校旗台前

3、宣誓人：学校全体教师

4、领誓人：熊佳升

5、摄像：刘永凡

6、资料收集和报送：熊佳升

三、宣誓仪式要求

1、在宣誓场地前张贴《贵州教师誓词》。

2、参誓人必须着装整齐，仪态端庄，面对国旗，列队，整齐肃立。领誓人站于队列左前方。

3、升国旗，奏国歌。

4、参誓人右手握拳，举于右耳边，由领誓人带领诵读《贵州教师誓词》。

5、参誓人报诵姓名。

四、活动要求

1、全体教师着装整齐，精神饱满，具有新时期师德风尚。

2、全体教师能背诵《贵州教师誓词》。

3、把教师宣誓纳入年终考核。

4、全体教师要践行教师誓词，增强责任感和使命感。

5、每次宣誓要求教师些1篇心得体会。

全体教师要具有高尚的师德师风，扎根山区教育，为人师表，教书育人，认真履行职责，办好人民满意的教育，当好人民满意的教师。

附：《贵州教师誓词》

双龙中学

2016年4月24日教师誓词学习心得

教师誓词学习心得

教师的我。每当我望向校门外那些久久不肯离去，满脸担心着的孩子的家长们，突然就觉得了肩头责任的重大。这也让我想起了之前就学习过的中小学教师誓词里的话：“我懂得：我的肩头从此负有多少生命的重托！”这句话在现在看来感受犹为深刻。

教师职业之所以区别于其他的关键之所在，就是我们每天面对的都是一个个具有无限可能的生命。黄克剑先生阐述教育的三个层次为传授知识，启迪智慧，润泽生命。生命与教育的关系应该是一种本源性的、本体性的关系。关注生命是教育的天职，也是教育本真的表现。教育就在于为生命的自由自为的

发展提供良好的发展环境。在当今这样一个十分注重教师专业化发展的时代，我们对教师角色的期望，比如说“专家型教师”、“研究型教师”、“反思型教师”、“智慧型教师”，实际上这些所追求的是如何让教师成为一个专业的、熟练的教学能手、教学“工程师”。我以为，教师工作的对象不是知识，而是一个个充满灵性、千姿百态的生命。因此，教师的角色必须跳出和超越传统的知识传递者的角色，认识到教师的职责不在于“教书”，而在于创造新的精神生命。教师必须从“专业的教书者”转变为“生命型的教师”。作为生命型的教师应当以自己的智慧点燃学生的智慧，以自己的心灵唤醒学生的心灵，以自己的生命催生学生的生命，以自己的高尚孕育学生的高尚，成为新生命的催生者。

从这一意义上，我们可以看到教师职业之伟大，职责之重要。再对照我们的教师誓词，你会有一种英雄主义情绪在心中蔓延，自豪之情油然而生。似乎

没有什么困难是自己克服不了的了。但是回到现实中来之后呢，就我们实际的教学生活中感受而言，教师职业其实更多的是平凡琐碎，足以让教师感到杂乱无章，难以摸到头绪的。这时你的心理还能承受吗？ 是啊，很多的时候就是这样，当你没有身临其境的处于一个环境中时，总是会把它想象的很美，总是会说这样或那样伟大的话语来鼓舞自己，但等到真正走进之后，你才会发现理想和现实真的是有差距的，也许还是很大的差距。我们以前探讨的教育理念大多的是建立在一种有序合理的情境下的，而现实的教育环境其实并非那么有序，甚至有时是无序的、不合理的。在这样的情况下，特别是我们这些干了几十年的老教师，在心理上必然会遭受很大的冲击。比如说，你的一些教育理念也许会和新的教育模式发生冲突，碰撞，这种事情很难说的准，原本只是一个虚无的理念而已，但是如果你“固执己见”，时间长了也许你会慢慢被别的老师“隔

离”，人家也许会认为你是个落后的、不懂得虚心求教的老顽固，这样的时候你就会被人际关系方面的问题困扰。怎么办？睁一只眼闭一只眼吧，对于认为正确的是需要坚持，但是不要表现的那么明显，非要和他人格格不入去显示自己，何况在没有经过事实检验你是正确的时候，你也不能肯定别人的就是错误的，抱着探讨和宽容的态度来对待周围的人和事吧，这只会让你自己受益。

紧接着，你多么认真的备课，尽心尽力地在讲授，所以也多么希望自己每天教给孩子们的知识他们能很快接受啊！而现实是很多时候一个问题你即使重复上10遍也还是会有学生不会、不懂、记不住。那时真是恨不得撒手不管了。可是冷静下来想想吧，你也知道的，孩子本来就是多种多样的啊，每个人有自己不同的禀赋，用时髦一点的话来说就是多元智能嘛。还记得我们才干教师的时候曾经是多么自豪的喊着，差异就是资源！我们需要各种各样的孩子！可是

现在真给你面对这多种多样的孩子的时候，你到底是在用一把尺子还是多把尺子衡量着他们呢？放在眼前的资源你珍惜了吗？我记得全国优秀班主任任小艾老师说过，要允许孩子100次的犯错，教师要有101次纠正的耐心。撒手不管的念头还是作罢了吧，记住“学生对我很需要，我对学生很重要”！

再有和学生家长的关系处理上，每个家长都希望老师多关注自己孩子一点，于是就会来和老师套近乎，这时你得千万注意，不能和某一位家长走的太近了，收礼之事更是不能发生啊！我们要记住誓词里说了“对违背良知的利益，我必须割舍”！其实话说回来，任何一种职业

都有起码的职业道德，而作为教师也应当有基本的准则，教书育人是你的本职工作，做好它是应当的，是不需要什么额外回报的。

总之你会发现一切的一切都不是那么回事了，和自己最初想象的是多么 的不同啊！怎么去平衡呢？让视线低一点，让心态平和一点，让关系简单一点，也许你会发现眼中的世界变得不同了。

尽量写好每一份教案，上好每一节课，批改好每一次作业，勤奋钻研科学的教学方法。无论你现在心里是否认同，都要记住当你主动的选择了这一神圣的岗位，就要有一种虔敬的态度，敬业的精神，让真理的光芒照亮美好的心灵。在师德的个人修养上，应当百尺竿头，更近一步，面对各种物质和利益的诱惑，做到廉洁正直以自清，淡泊名利，不为浮云遮望眼；善待每一个学生，倾听他们的心声，以人文的情怀关爱每一位学生，用爱的暖流穿越那些淳朴的心田，用赤诚的爱心开启每一个学生的心灵；以 “捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，敬业乐教，不辞劳苦，辛勤工作，将自己美好的形象永远留在一届又一届学生的心坎里

还有，用感激之心看待世界，人生吧！每个学生都是内容不同的一本书，风格迥异的一幅画，只是时常我们的脚步太匆匆，忘记去读它，欣赏它，随意地浏览过去，有时甚至以为学校的生活只是一味的今日抄袭昨日，只是公式化的教书放学罢了，其实细细想来，画中原是有画的。

滴水可以藏海，逝水年华细斟酌。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。”有的学生如蓝天般深邃，有的如白云般飘逸；有的如大海般辽阔，有的如小溪般清澈；有的如太阳般光耀，有的如星星般闪烁，有的如苍鹰般高翔，有的如小鸟般低飞。每个人都有自己的位置，每个人都能找到自己的位置，发出自己的声音，闪耀着人性美丽的光辉，踏出自己的通途。

作为一名教育工作者，我们应当用圣洁的眼睛去发现美，发掘学生清澈如水的纯真，率直坦诚、磊落真挚的心怀，善良的本性，以一种幸福感去追赶心中的太阳。也许我们没有凡高的《向日葵》那种血红的热烈，但是我们可以用我们 的热血与激情去歌颂大地、阳光、学生和人欢马叫、喧腾不息的世界。

青春只有一次，生命仅此一回，让我用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音！从今天做起，播下一个梦想，无路也有希望！平阴县北山小学教师师德承诺誓词

平阴县北山小学教师师德承诺誓词平阴县北山小学教师师德承诺誓词

面对国旗，我以真诚的爱心宣誓：热爱教育事业，热爱学生，面对国旗，我以真诚的爱心宣誓：热爱教育事业，热爱学生，自 觉遵纪守法，觉遵纪守法，崇尚师德，崇尚师德，以德育人，以德育人，以身立教，以身立教，不断学习，不断学习，开拓创新。开拓创新。光明磊落、表里如一，时时、事事、处处为学生表率。坚持以人为本，光明磊落、表里如一，时时、事事、处处为学生表率。坚持以人为本，平等对待学生，踏踏实实做好本职工作，致力于培养具有健全人格，平等对待学生，踏踏

实实做好本职工作，致力于培养具有健全人格，会生活、会学习、会交往、会实践、会创新的小公民。团结协作，会生活、会学习、会交往、会实践、会创新的小公民。团结协作，积 极向上，共同努力，北山小学打造成名校，把自己锻造成为名师，极向上，共同努力，把北山小学打造成名校，把自己锻造成为名师，小学打造成名校 为教育事业奋斗终生。为教育事业奋斗终生。

宣誓人： 宣誓人：

****年**月**日誓师大会学生誓词

苏嘴中学初三中考誓师大会学生誓词 岁月如歌，激情似火。在距离二 O 一三年中考 100 天的时刻，我们全体初三同学牢记父母嘱托，聆听老师教诲，服从学校管理，学先贤卧薪尝胆，效古人悬梁刺股，瞄准中考，奋力冲刺。在这神 圣而难忘的时刻，我们庄严宣誓： 请父母相信我，我是有志气的孩子，我的

努力一定会为家庭带 来光明和希望； 请老师相信我，我是有勇气的学生，我的中考成绩一定会给您 带来收获的微笑与喜悦； 请学校相信我，我是有骨气的少年，我的表现与成绩是对母校 三年关爱与教育最好的报答。慈祥的父母，敬爱的老师，尊敬的母校，我们是意气风发、斗 志昂扬的一代新人，我们懂得自信、自尊、自强、自立，我们努力，我们拼搏，我们一定能成功！宣誓人： 学习教师誓词体会

思南县溪底小学

滕帆

读着挂在墙上的教师誓词，心中有种无法言语的感情涌上心头。那是中自豪的，骄傲的，也是一种无限激动的情感。

回望走过的路，我对自己说：好样的，加油！

踩着六月的尾巴，收拾好行囊，告别同窗，告别老师，告别那曾给我无限遐想和回忆的大学。

刚来这里时，我一直在想，我就要这样过我的一生吗？在教室与办公室这条路上走，在三尺讲台上

作为一个老师，我始终在想：我拿什么给你，我亲爱的学生们。每当我望向校门外那些久久不肯离去，满脸担心着的孩子的家长们，突然就觉得了肩头责任的重大。这也让我想起了刚学习过的贵州教师誓词里的话：“我懂得：我的肩头从此负有多少生命的重托！”这句话在现在看来感受犹为深刻。

教师职业之所以区别于其他的关键之所在，就是我们每天面对的都是一个个具有无限可能的生命。黄克剑先生阐述教育的三个层次为传授知识，启迪智慧，润泽生命。生命与教育的关系应该是一种本源性的、本体性的关系。关注生命是教育的天职，也是教育本真的表现。教育就在于为生命的自由自为的

发展提供良好的发展环境。在当今这样一个十分注重教师专业化发展的时代，我们对教师角色的期望，比如说“专家型教师”、“研究型教师”、“反思型教师”、“智慧型教师”，实际上这些所追求的是如何让教师成为一个专业的、熟练的教学能手、教学“工程师”。我以为，教师工作的对象不是知识，而是一个个充满灵性、千姿百态的生命。因此，教师的角色必须跳出和超越传统的知识传递者的角色，认识到教师的职责不在于“教书”，而在于创造新的精神生命。教师必须从“专业的教书者”转变为“生命型的教师”。作为生命型的教师应当以自己的智慧点燃学生的智慧，以自己的心灵唤醒学生的心灵，以自己的生命催生学生的生命，以自己的高尚孕育学生的高尚，成为新生命的催生者。

从这一意义上，我们可以看到教师职业之伟大，职责之重要。再对照我们的教师誓词，你会有一种英雄主义情绪在心中蔓延，自豪之情油然而生。似乎

没有什么困难是自己克服不了的了。但是回到现实中来之后呢，就我们实际的教学生活中感受而言，教师职业其实更多的是平凡琐碎，足以让教师感到杂乱无章，难以摸到头绪的。这时你的心理还能承受吗？

是啊，很多的时候就是这样，当你没有身临其境的处于一个环境中时，总是会把它想象的很美，总是会说这样或那样伟大的话语来鼓舞自己，但等到真正走进之后，你才会发现理想和现实真的是有差距的，也许还是很大的差距。我们以前探讨的教育理念大多的是建立在一种有序合理的情境下的，而现实的教育环境其实并非那么有序，甚至有时是无序的、不合理的。在这样的情况下，特别是我们这些干了几十年的老教师，在心理上必然会遭受很大的冲击。

比如说，你的一些教育理念也许会和新的教育模式发生冲突，碰撞，这种事情很难说的准，原本只是一个虚无的理念而已，但是如果你“固执己见”，时

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间长了也许你会慢慢被别的老师“隔离”，人家也许会认

为你是个落后的、不懂得虚心求教的老顽固，这样的时候你就会被人际关系方面的问题困扰。怎么办？睁一只眼闭一只眼吧，对于认为正确的是需要坚持，但是不要表现的那么明显，非要和他人格格不入去显示自己，何况在没有经过事实检验你是正确的时候，你也不能肯定别人的就是错误的，抱着探讨和宽容的态度来对待周围的人和事吧，这只会让你自己受益。

紧接着，你多么认真的备课，尽心尽力地在讲授，所以也多么希望自己每天教给孩子们的知识他们能很快接受啊！而现实是很多时候一个问题你即使重复上10遍也还是会有学生不会、不懂、记不住。那时真是恨不得撒手不管了。可是冷静下来想想吧，你也知道的，孩子本来就是多种多样的啊，每个人有自己不同的禀赋，用时髦一点的话来说就是多元智能嘛。还记得我们才干教师的

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时候曾经是多么自豪的喊着，差异就是资源！我们需要各种各样的孩子！可是现在真给你面对这多种多样的孩子的时候，你到底是在用一把尺子还是多把尺子衡量着他们呢？放在眼前的资源你珍惜了吗？我记得全国优秀班主任任小艾老师说过，要允许孩子100次的犯错，教师要有101次纠正的耐心。撒手不管的念头还是作罢了吧，记住“学生对我很需要，我对学生很重要”！

再有和学生家长的关系处理上，每个家长都希望老师多关注自己孩子一点，于是就会来和老师套近乎，这时你得千万注意，不能和某一位家长走的太近了，收礼之事更是不能发生啊！我们要记住誓词里说了“对违背良知的利益，我必须割舍”！其实话说回来，任何一种职业都有起

码的职业道德，而作为教师也应当有基本的准则，教书育人是你的本职工作，做好它是应当的，是不需要什么额外回报的。

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总之你会发现一切的一切都不是那么回事了，和自己最初想象的是多么的不同啊！怎么去平衡呢？让视线低一点，让心态平和一点，让关系简单一点，也许你会发现眼中的世界变得不同了。

尽量写好每一份教案，上好每一节课，批改好每一次作业，勤奋钻研科学的教学方法。无论你现在心里是否认同，都要记住当你主动的选择了这一神圣的岗位，就要有一种虔敬的态度，敬业的精神，让真理的光芒照亮美好的心灵。在师德的个人修养上，应当百尺竿头，更近一步，面对各种物质和利益的诱惑，做到廉洁正直以自清，淡泊名利，不为浮云遮望眼；善待每一个学生，倾听他们的心声，以人文的情怀关爱每一位学生，用爱的暖流穿越那些淳朴的心田，用赤诚的爱心开启每一个学生的心灵；以 “捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，敬业乐教，不辞劳苦，辛勤工作，将自己美好的形象永远留在一届又一届学生的心坎里

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还有，用感激之心看待世界，人生吧！每个学生都是内容不同的一本书，风格迥异的一幅画，只是时常我们的脚步太匆匆，忘记去读它，欣赏它，随意地浏览过去，有时甚至以为学校的生活只是一味的今日抄袭昨日，只是公式化的教书放学罢了，其实细细想来，画中原是有画的。

滴水可以藏海，逝水年华细斟酌。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。”有的学生如蓝天般深邃，有的如白云般飘逸；有的如大海般辽阔，有的如小溪般清澈；有的如太阳般光耀，有 的如星星般闪烁，有的如苍鹰般高翔，有的如小鸟般低飞。每个人都有自己的位置，每个人都能找到自己的位置，发出自己的声音，闪耀着人性美丽的光辉，踏出自己的通途。

作为一名教育工作者，我们应当用圣洁的眼睛去发现美，发掘学生清澈如水的纯真，率直坦诚、磊落真挚的心怀，~ 30 ~

善良的本性，以一种幸福感去追赶心中的太阳。也许我们没有凡高的《向日葵》那种血红的热烈，但是我们可以用我们的热血与激情去歌颂大地、阳光、学生和人欢马叫、喧腾不息的世界。

青春只有一次，生命仅此一回，让我用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音！从今天做起，播下一个梦想，无路也有希望！

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学习教师誓词心得体会 篇2

清水小学杨秀模今年六月我校掀起学习《贵州教师誓词》活动，使我认识到忠于职守，爱岗敬业，热爱学生，建立新型师生关系，坚守教师职业道德，服务学生，努力奉献自己的智慧和力量是当代教师之必然。通过学习教师誓词，我获得了如下几点体会：

一、通过学习教师誓词，我认识到教师必须具有爱岗敬业精神，具有强烈的事业心，责任心和具有较强的荣誉感，把搞好本职工作放在首位，要做到踏实工作，此生无怨无悔。因此，我们在自己的工作岗位上应做到任劳任怨、尽心尽力、无私奉献。

二、通过学习教师誓词，我认识到教师在传授知识给学生的同时，还在于如何以实际行动做学生的表率，处处为学生着想，做到心中装着学生，言谈影响着学生，行为影响着学生，在工作中要做一个忠于职守，乐于奉献，被人爱戴的人。

三、通过学习教师誓词，我认识到在新形势下爱学生就更应该认识到教师与学生之间的关系是一种民主、平等、和谐的师生关系，即是一种亦师亦友的师生关系，这样才能融洽师生之间的关系，才能不断提高教师与学生之间的亲和力，增进师生之间的情感。

总之，要做一名合格的语文教师，不仅要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，还要结合贵州实际，认真学习、领会贵州教育精神和贵州教师誓词，做到知行合一，践行为主；要以贵州教育精神和贵州教师誓词为烛照，时刻警醒自己：忠诚党的教育事业，贯彻党的教

育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新，终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。

重温入党誓词心得体会 篇3

何涵帮

6月31日上午，大通七中全体党员在西路军革命烈士纪念碑前庄严宣誓。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

通过重温入党誓词，认真思考“当初入党为什么、现在应该干什么、今后将会留什么。”使我更加深刻认识到，作为一名党员，不仅是在组织上入党，而且要在思想上入党，要了解当初为何入党，明确自己的入党动机。我是1999年加入党组织的，当时入党的目的只有一个，就是要向表现好的同志学习，努力工作，干出成绩，做好各项工作，使自己在生活工作中有一个明确的目标和追求，在思想信仰上，坚定马克思列宁主义，坚定辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观，坚定“实事求是”是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓。

在我人生阶段每个关键路口，我都离不开党的教育和培养。

小时候喜欢看电影，特别是革命战争片子，每每会被片中的英雄事迹所感动，从小对中国共产党的光辉形象留下深刻印象。工作后，单位同事不少人是党员，心中也想加入这

个组织，后来向党组织递交了入党申请书，有机会学习党的基本理论和思想，对党的先进性有了深刻的认识和理解。

入党后，我的介绍人对我提了几点要求，一是勤奋学习，努力提高自己的政治水平和业务素质，更好地为党和人民的税收事业工作。二是入党是我人生政治生命的开始，一定要珍惜自己的政治生命，起好这个头，要深刻认识这只是人生的起点，不能有船到码头车到站的思想，要认识到这是作为一名党员的加油站，要鼓起干劲，奋勇前进，工作中多关心群众，多想着群众，思想境界要高于群众，处处要起带头作用。

作为新时期新形势下的一名有着十一年党龄的党员，我要积极投身到开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，深刻认识开展先进性教育的伟大意义，深刻认识加强党的先进性建设是加强党的建议的根本任务，深刻认识先进性建设对提高党的执政能力，巩固党的执政地位，完成党的执政使命的极端重要性，切实把自己的思想统一到中央的决策和要求上来。认真履行党员的八项义务，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，切实开展批评和自我批评，做到知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足诫，有则改之，无则加勉。把全心全意为人民服务作为自己的宗旨，把鲁迅“俯首甘为孺子牛”作为自己的人生格言。在工作生

活中做到，一是必须始终把坚持理想信念作为共产主义的强大精神动力；二是必须始终把改造世界观作为共产党人的终身课题；三是必须始终把重事业、淡名利作为共产党人的崇高人生追求；四是必须始终把为人民服务作为工作的出发点和落脚点；五是从学习开始，做到真学、真懂、真信、真用。做到学有所思、学有所悟、学有所为。

今后在工作中，我要始终实践好“三个代表”重要思想，使自己成为理想远大、热爱祖国的人；追求真理、敢于创新的人；德才兼备、全面发展的人；视野开阔、胸怀宽广的人；知行统一、脚踏实地的人。

心得体会

大通七中

何涵帮

重温入团誓词心得体会 篇4

通过重温入党誓词，认真思考“当初入党为什么、现在应该干什么、今后将会留什么。”使我更加深刻认识到，作为一名党员，不仅是在组织上入党，而且要在思想上入党，要了解当初为何入党，明确自己的入党动机。我是1994年加入党组织的，当时入党的目的只有一个，就是要向表现好的同志学习，努力工作，干出成绩，做好各项工作，使自己在生活工作中有一个明确的目标和追求。

在我人生阶段每个关键路口，我都离不开党的教育和培养。

小时候喜欢看电影，特别是革命战争片子，每每会被片中的英雄事迹所感动，从小便对中国共产党的光辉形象留下深刻印象。我的父亲是一名老党员，工作单位是农业生产资料公司，在计划经济时主要负责棉麻收购和化肥发送，平时工作倒看不出什么，只是上班时走得早一些，下班时来家晚一些，但是一遇到阴雨天，就几乎看不到他的身影。记得有一次，他在化肥仓库工作，中午刚到家准备吃饭，看见天突然变了，他只说了一句：“糟了”，就骑上自行车走了，走后没有多久，天就下起了大雨，等他回家时，他浑身的衣服都湿透了。我母亲埋怨他，他说：“今天上午给供销社发化肥，中午看见天还可以，化肥堆没有好好盖上，幸亏我去的及时，不然被雨水一冲，化肥不定要损失多少呢。”我母亲说：“又不是你一个人的事，就你积极。”父亲把眼一瞪：“如果公家的化肥被雨冲走了怎么办，我不带头，谁带头?衣服湿了怕什么，可化肥被雨水冲走了就再也扫不回来了。”我那时年纪小，不懂得什么，就是认为父亲为了工作，家可以不顾。

学习贵州教师誓词心得体会 篇5

庙坝完小：马妮通过学习《贵州教师誓词》后，使我知道《贵州教师誓词》是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。

通过学习，使我们知道了贵州教师誓词。

我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

通过学习，让我更加明白：要按照贵州教师誓词去做。我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

通过学习，我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来，不断把学习活动引向深入，推动学习活动扎实开展，同时，我要联系工作实际，明确目标，勤奋工作，切实提升师德、师风素质，不断提高自身的业务能力和师德水平，更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。作为小学教育的教师，我一定会牢记职责，不辱使命，办人民满意的教育，为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量。

精选重温入党誓词心得体会 篇6

活动初，园林系党支部书记传达了*河南省委组织部办公室文件《关于在“两学一做”学习教育中以“不忘初心，重温入党志愿”为主题开展支部活动的通知》，讲述了本次活动的主要内容和重大意义，对支部活动提出了具体要求。

活动中，园林系党支部书记叶召权带头发言，向党支部党员讲述了自己的入党动机和入党以来的心路历程，并谈了以后党支部的工作打算;陈涛主任谈到自己入党25年，深感身为党员责任之重大，时刻听从党的指挥;张新权副主任的向身边老党员学习，情真意切，感人肺腑。党支部其他党员同志也纷纷围绕活动主题交流互动、人人发言，并表示在以后的工作中，将努力用实际行动践行自己的入党誓词，并标准，找差距，自觉做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

2022入党誓词心得体会精选 篇7

《入党志愿书》只有3页，看着照片中自己稚嫩的面庞，那歪歪扭扭的字迹，我的心一下沉了下来，韶光荏苒，默念着每一个字，每一句话，重温着入党时自己的诚挚誓言、赤诚心迹，仿佛看到了那个青涩的自己，当年的执着与真诚跃然纸上，“怀着对党的无比崇敬，我愈发渴望成为一名合格、优秀的中国共产党员，努力在思想上、组织上向党靠拢。我渴望像共产党员那样实现自身的价值，我愿将自己的一生献给我们伟大的祖国和人民，我渴望伟大的党的指引，指引我前进的方向。所以我恳请党组织经过多方面的考察，批准我入党的申请。”

这份志愿书充斥着自己年少的激情与梦想，我也问自己，入党的初心是什么?依旧记得跑向自习室占座，积极参加文体活动，加入社团……一切的努力，只为在班级评比中获得大家的认可，为了一个“优秀”，为了从辅导员手中拿到这份沉甸甸的入党志愿书，初心于我，在我当时，便是对先进性的追求，崇高事业的渴望。

如今，过去了，自己从一名大学生变成了国家科研工作者，更有幸在国家核安全局借调，时空在变，岗位在变，这么多年过去了，扪心自问：自己的初心有变吗?

我认真的思考着，渴望能够给自己一个满意的答案，评价着自己的方方面面，想到了下面这几点：

一、不断学习，未敢怠慢。在党性学习方面，从填写入党志愿书中的“三个代表”到“科学发展观”，再到“习近平新时代中国特色社会主义思想”，从“十七大”到“十九大”，一系列党的重要思想，方针政策，不敢说“用心”，但一直关注。正如志愿书中“认真学习党的方针政策”所述，自己的学习没有间断，我深知自己要“旗帜鲜明讲政治”，思想上保持青春，就要不断用新思想更换自己的血液，给自己前进的动力。

本科毕业，努力学习，考取研究生，研究生阶段不断努力，成功步入中辐院就业，再到今天有机会在这里借调，面对不同的业务，面对自己的未知领域，一直抓住机会学习，希望能够让自己变得充实，这一定程度上，源于自己入党的初心，源于先进的党组织不断学习带给我保持学习的热情。

二、老实做人，未昧良心。入党志愿书中，我写下“要坚决反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”“坚决同消极腐败现象做斗争”“我要严格要求自己，只要当和人民需要，我将奉献我的一生”。踏实做人，干净做事，也是长辈从小对我的告诫。曾经，身边满是用钱办事的风气，让我痛恨带来的不公，如今，在党的指导下，营造了风清气正的社会风气，特别是十九大以来，我党坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。让自己更加坚定了对党的信心。

从研究生阶段项目负责，到进入单位工作，自己扪心自问，未有害人之心，未有贪图之念，一直恪守自己内心底线，老实做人，踏实做事。我深知，工作和生活中要严守“底线”、不越“红线”、不碰“高压线”，心存敬畏，严以律己，习惯在受监督和约束的环境中工作和生活，清清白白做事、干干净净做人。

三、工作生活，未失责任。从入党伊始，便更知“责任”二字。我在入党志愿书中，描述了我党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大的历程。的确，每一个宏图伟业，绝不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的。从大学毕业到研究生，再到工作，不敢说凡事勇于担当，但我遇事从未推托。工作中，我尽心干着每一份任务，生活中，我努力对待着身边的每一个人，从一个热血学生，到今天已为人父，自己也在不断成熟，每一个角色的增加转变，都背负着不一样的责任与担当，自己一直小心翼翼，未敢懈怠，责任于肩，便有一个信念，“放不下，便要一直扛着”，这么多年，自己于工作，于家庭，未有大的失责。

思考着这几方面，打个分，自己勉强及格。于初心，对先进的追求和崇高事业的渴望，并未违背。倒是当初的初心，被时间有些冲淡，回头看看这10年的时间，若是更加严格，自己也会更加优秀。回想起当年的“风华正茂”，我告诉自己：

多些执着，当年的“愣头青”不复存在，势如破竹的执念也少了，更多的是无关紧要的心态和“要不算了”的口气，“中庸”变成了更多的选择，应警醒“不做坏事，也做不了好人”。

多些贡献，要勇于担当。贡献的前提要勇于担当，十年间，自己在工作中虽从未有过任何推托，但遇事也少了很多冲在前面的担当精神，少些被动，多些主动，担当会让自己更加强大，担当才是党员先进性的重要表现，应知道“完成任务，并不能尽职尽责”。

多些勤奋，评价这10年，心未变，行确减。花在具体事情的上心思行动明显较少，曾经总是“点灯熬夜”，如今更多“饭点便走”，不思考，不勤奋，也变少了很多成绩，应明确“智慧源于勤奋，伟大出自平凡”，

此外，要不断加强学习，作为党员，当今就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，像入党志愿书写到的那样进

一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念。

谢谢这次机会，让自己重新拿到入党志愿书，审视自己过去的十年，未改初心，但也愧于初心。而立之年，事业家庭步入黄金期，忠于初心，便是追随自己内心最初的纯真。初心，善则美，纯则真，愿自己能够始终如一。

入党誓词心得体会篇4

小时候，我就经常听到有人说，你爷爷是个好人，总是先考虑别人，再考虑自己，不愧是老党员。那时我隐约知道了，加入中国共产党是需要奉献，先人后己的。后来父亲有一天回家，兴奋地说今天他交了人生第一份党费，胸前还别上了红艳艳的党徽。那时我认识到加入中国共产党是光荣的、神圣的，家人的影响让我期待着自己有一天也能加入这个组织。9月，刚刚步入大学的我郑重书写了入党志愿书。我记得那是刚刚结束军训的一个下午，同宿舍的同学都出去熟悉环境了，我一个人待在宿舍，一笔一划、格外认真，写下了自己对加入中国共产党的渴望。“这样一个进步的组织，它的精神深深感染着我、激励着我，使我决心成为其中的一员，并以此作为我最大的光荣与自豪”。我也知道，要想早日加入这个先进的组织，必须足够优秀。在入党志愿书中我承诺，“为了完成这个心愿，我会在理论知识相对欠缺的情况下，系统地学习党的纲领，学习党的政策，从而更深刻地理解党的先进性。我会努力学习科学文化知识，尽我最大的努力为大家服务，为同头作用。”我以身边优秀的同学，特别是党员同学为榜样，认真学习，课后热心帮同学答疑解惑，不怕吃苦，在所在寝室没人愿意当寝室长的情况下，站出来担任寝室长。每次寝室打扫卫生，主动承担脏活累活。积极参加学生会和社团活动，提升组织协调能力。在确定为入党积极分子后，每周都需要从江安校区坐校车去望江校区参加培训，虽然路途遥远，而且占用周末时间，但入党的强烈愿望驱使着我从未缺席，并在结业考试中取得优秀成绩，被评为优秀学员。

经过一年的考察期，在第一批20多个入党积极分子中，我和另外一名同学被确定为发展对象。11月11日，这于我而言是个永生难忘的日子，这一天，四川大学化学学院级学生党支部大会表决，决定吸收我为中国共产党预备党员。至今支部大会的很多细节都还历历在目，当时的心境感受也还清晰如左。那是激动、光荣、自豪又夹杂着些许压力和担忧的。我实现了自己多年的愿望，这代表了支部和党员群众对我莫大的肯定，未来我需要继续努力，不辜负组织和老师同学的信任，为这个组织增光添彩。在这之后的十四年里，遇到一些低谷和牢骚时，我也经常以此来激励自己。

如今，我已从一名学生党员成长为国家公务员，对党的认识也逐步加深。入党不仅仅是一种荣光，更是一种信念，是全心全意为人民服务的宗旨，是为实现民族复兴、人民幸福、国家强盛而努力奋斗的伟大理想;入党不仅仅是一种肯定，更是一份约束，需要有比普通人更高的道德标准，更低的警戒线;入党不仅仅是一个仪式，更是终身践行的责任，共产党员要冲锋在前、责任在肩;入党不仅仅是一份自豪，更是一种精神，一种忘我的、无畏的、奉献的精神。重温入党志愿书，反思自身，虽未敢忘初心，也努力做好自己的本职工作，但却少了几分赤诚和热情。通过这次活动，我将继续不忘初心，重拾那份赤诚和热情，在平凡的岗位上努力践行书写的承诺“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。

入党誓词心得体会篇5

拿到入党志愿书复印件时，感到非常激动，我已经有快没看到它了。__年12月10日，__党支部召开全体党员大会纪念“一二·九”运动62周年和发展我们这批新党员。读志愿书时，我的声音很大，很严肃，很激动，也很高兴，因为只有优秀的人才能成为党员。

我记得在写志愿书的时候，非常认真，写了很多遍，才通过入党介绍人的审核。打了底稿，认真誊抄，尽管字写的不怎么样，却是一笔一划，不敢写错，因为入党志愿书是自己对中国共产党的认识，对党组织的承诺，是对自己成为合格党员的具体要求。重温入党志愿书，回顾入党以来的经历和感受，深深感到党的伟大和自己的不足，只有不断加强学习才能与时俱进，不断提高，达到党组织的要求。

不断学习理论、武装头脑是共产党员坚定理想信念的基本要求。时，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，在思想上，不断进化自己、解放自己，胸怀共产主义伟大理想;入党后在校学习期间，不断学习“三个代表”重要思想;参加工作后不断学习科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平生态文明思想。特别是，9月参加环境保护部党校20秋季学期处级干部进修班以来，重点学习党的十九大报告、习近平总书记系列重要讲话精神，“绿水青山就是金山银山”理念等习近平生态文明思想，进一步认识到马克思主义的真理性、科学性，进一步掌握马克思主义的立场观点方法，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想，以及党的路线、方针、政策的把握理解，补了钙、强了筋、壮了骨。感到中国共产党的理论成果，都是在不断的实践中总结和升华，顺应时代发展，都是马克思主义中国化的最新理论成果，并指导实践，走向伟大胜利。

不断践行党的伟大理论是共产党员不忘初心牢记使命的基本要求。党的十九大报告明确指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。党的十九大修订的党章明确习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。我们只有不断实践习近平新时代中国特色社会主义思想，才能进行伟大斗争，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力解决重大矛盾，夺取伟大斗争新胜利;才能建设伟大工程，深入推进党的建设新的伟大工程;才能推进伟大事业，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义;才能最终实现伟大梦想。

不断深入贯彻习近平生态文明思想、中国核安全观是环保人、核安全监管人的使命担当。对于我们环保人、核安全监管人，只有不断践行习近平生态文明思想，才能深入贯彻建设美丽中国的总体要求;只有坚持习近平主席提出理性、协调、并进的核安全观，倡导“发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重”的核安全文化核心价值观，才能做好核与辐射安全监管工作。发扬“核安全事业高于一切、核安全监管责任重于泰山，严慎细实规范管理，团结协作不断进取”的核安全精神。做到按制度办事、按程序办事、按规矩办事，规范有序;做到严谨细致、注意细节，得体得法，熟事不大意、生事不自负;做到精准监管、科学监管，做好核技术利用监管顶层设计、政策研究;做到落实简政放权基础上，加强“放管服”。

学习贵州教师誓词的心得体会 篇8

林泉小学：李启荣

誓词内容：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

誓词内容看上去不多，要背也要不了几分钟，但是贵州成千上万教师中，有好多能做到呢？也许大家都能把誓词背得滚瓜难熟，但是做到誓词里面的教师应该不多。特别是要做到“修身立德，为人师表，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；终身学习，不断进步,”更是不易。现在有好多教师是真正把教书育人当成是一门职业的呢？我敢说很多老师都是把它当作一项谋生的手段，深入了解，部分老师想放弃这个职业，但又不知自己到底有多大能耐，在大千世界中能做啥？所以就当混口饭吃吧了。试想：如果大部分老师都抱着这样的想法过日子，你就是天天对教师誓词宣誓，我们贵州的教育也好不到哪里去？

冰心老师说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。爱是开启心智的钥匙，是沟通灵魂的桥梁。教育就是爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老

陆军誓词心得体会 篇9

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”面对党旗，举起右手，在主持人的引领下，朗朗诵念入党宣誓词。每一个共产党员都毫无例外地经历过这一庄严的入党宣誓仪式。

应该说，入党誓词是每一个共产党员在入党这个神圣时刻向党和人民作出的庄严承诺。入党誓词简明扼要，涵义深刻。党的性质、根本宗旨、最终奋斗目标，以及党员必须履行的权利、义务，遵循的准则等，均作了明确的阐述，通俗易懂，听来明白。对共产党员来说，入党誓词就是座右铭，是行动指南，它表明了一个共产党人为实现自己人生最高价值所作出的无悔选择。

所以，无论在顺境还是在逆境中，共产党员都不能忘记自己的承诺，牢记入党的誓言，在行动中都要对照检查自己的一言一行。要知道，唯有按照入党誓词的要求、用党章这面镜子，检查对照，发现错误，及时纠正，经常进行自我教育，自我提高，才能不断改进世界观、人生观、价值观，树立正确的事业观、工作观、政绩观，才能始终保持着共产党员的纯洁性。

然而，不可否认的是，现实中有少数共产党员，当初在党旗下向党宣誓的激情早已丢到九霄云外了，行动中不仅少有当年承诺的忠诚，甚至背弃誓言，改辕易辙：如有的长期不过组织生活，不交纳党费，其所作所为与庄严的誓词背道而驰;有的工作起来挑肥拣瘦、讨价论价，作风疲沓拖拉，对待百姓冷若冰霜，只听恭维之辞，听不进批评意见;有的伸手向党组织要名誉、地位;更有甚者，声色犬马、纸醉金迷，践踏法纪搞权钱交易，行贿受贿，跑官买官，鱼肉百姓，称霸一方，最终沦为阶下囚，其教训是极其沉重的。

正因如此，我认为，全国公安厅局长井冈山重温入党誓词，其示范意义极为重大。面对党旗，面对革命牺牲的烈士，举起右手，重温庄严的誓言，不仅使其再一次得到心灵的净化和升华，增强了为人民服务的光荣感、责任感和使命感，而且缅怀先烈，珍视传统，更能唤醒共产党员的奋斗意识，牢固树立全心全意为人民服务、为党和人民的事业奋斗终身的信念，砥砺廉洁奉公的品质，既要干活又要干净，牢记“两个务必”，在新的历史时期，始终保持先进性。更为重要的是，重温入党誓词，有利于每一个共产党员都能回头看看自已一路走来的脚印，正者更正，歪者纠偏板正，迷路者速返，警钟长鸣。

教师誓词学习心得 篇10

黔西县重新镇发仁小学 赖莎

作为教师的我，每当上课时看到一双双渴望求知的眼神，突然觉得肩头责任的重大。也让我想起了之前学习过的贵州省教师誓词：“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”重温这份誓词让我感触很深。

教师职业之所以区别于其他的关键之所在，就是我们每天面对的都是一个个具有无限可能的生命。我以为，教师工作的对象不是知识，而是一个个充满灵性、千姿百态的生命。因此，教师的角色必须跳出和超越传统的知识传递者的角色，认识到教师的职责不在于“教书”，而在于创造新的精神生命。教师必须从“专业的教书者”转变为“生命型的教师”。作为生命型的教师应当以自己的智慧点燃学生的智慧，以自己的心灵唤醒学生的心灵，以自己的生命催生学生的生命，以自己的高尚孕育学生的高尚，成为新生命的催生者。

我们当怎样做一名光荣的人民教师？我的理解是：尽量写好每一份教案，上好每一节课，批改好每一次作业，勤奋钻研科学的教学方法。无论你现在心里是否认同，都要记住当你主动的选 1

择了这一神圣的岗位，就要有一种虔敬的态度，敬业的精神，让真理的光芒照亮美好的心灵。在师德的个人修养上，应当百尺竿头，更近一步，面对各种物质和利益的诱惑，做到廉洁正直以自清，淡泊名利，不为浮云遮望眼；善待每一个学生，倾听他们的心声，以人文的情怀关爱每一位学生，用爱的暖流穿越那些淳朴的心田，用赤诚的爱心开启每一个学生的心灵。

滴水可以藏海，逝水年华细斟酌。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。”有的学生如蓝天般深邃，有的如白云般飘逸；有的如大海般辽阔，有的如小溪般清澈；有的如太阳般光耀，有的如星星般闪烁，有的如苍鹰般高翔，有的如小鸟般低飞。每个人都有自己的位置，每个人都能找到自己的位置，发出自己的声音，闪耀着人性美丽的光辉，踏出自己的通途。

作为一名教育工作者，我们应当用圣洁的眼睛去发现美，发掘学生清澈如水的纯真，率直坦诚、磊落真挚的心怀，善良的本性，以一种幸福感去追赶心中的太阳。也许我们没有凡高的《向日葵》那种血红的热烈，但是我们可以用我们的热血与激情去歌颂大地、阳光、学生和人欢马叫、喧腾不息的世界。