那一次我懂得了感恩

那一次我懂得了感恩（精选11篇）

那一次我懂得了感恩 篇1

那一次，我懂得了感恩

熊倩蓝

有些事，过去得越久，在心灵深处便越清晰。每每想起那件事，我的心，就仿佛受到了重重的撞击„„

那年三月的第一个星期天是妇女节，老师留给我们一个特殊的作业：为妈妈做一件事。接到这个作业我一点儿也不兴奋，脑海里机械的想到：为妈妈洗脚。

于是回家后，我便开始忙碌起来。烧水、拿盆子、拿毛巾„„“不亦忙乎”。爸妈看到后问我：“怎么这样勤快了呢？”我都笑而不答。

不一会儿一切准备就绪。衣服湿了一大片的我端出大半盆热水，放在沙发前，响亮地却没有感情地喊道：“妈，过来。”母亲走了过来，疑惑的看着我，问：“干什么呢？”而我抱着应付的心理，用到了那干燥冰冷，没有感情的开场白：“今天是母亲节，为了表达我对您深深的感谢，为您洗一次脚。”当我面无表情的说完这一席话之后，母亲愣了一下，接着一抹红霞泛过她脸庞，她如初恋的少女一般羞涩地坐了下来，又缓缓将脚放入水中。这时，我看见母亲的脚，蓦然间，那原本平静的心却像翻卷的海浪一般，波涛汹涌起来——这是一双怎样的脚啊！暗黄的肌肤松弛下来，略显干燥。十根指头又粗又短，指甲虽修剪过，却仍不美观。更令我惊讶的是：母亲的脚掌竟有一层老茧，上面还有一颗水泡！而这就是长期辛苦奔波的结果！

看到这些，我的眼圈红了，而泪珠像断了线的珠子飞快地往下落，先前那种应付作业的心情顿时烟消云散，取而代之的是发自内心的自责和愧疚。而这种痛苦的滋味袭遍了我的心，平时我对母亲的爱是多么的少啊，少得几乎看不见！我轻柔的为母亲搓着双脚，尽量让母亲舒服，以减轻自己心中的负罪感。而当揉到那颗又大又亮的水泡时，我的泪不禁像决堤的海，喷涌而出。我哽咽着，抬头问母亲：“妈，疼吗？”母亲摇了摇头，嘴角挂着一丝微笑，是甜蜜？是满足?还是欣慰？让人难以捉摸。更令我震惊的是，母亲居然早已泪眼朦胧，脸上泪痕斑斑，她全身微微颤抖，泪像是又要掉下来了。

后来，母亲逢人便夸我长大了、懂事了，都给她洗脚哩！街坊邻居都会对母亲投来羡慕的眼光，母亲脸上也洋溢着一种难以掩饰的幸福和自豪。

可每每这时，我的心情和母亲却截然不同。我感到心酸，而更多是深深的思考：从古至今，感恩就是一种传统美德。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”大自然中，动物都知道感谢父母，而我们呢？我们这些学生每天因为繁重的学习，巨大的压力从而淡漠了感情，忘记了感恩。而我，若不是妈妈那泪痕斑斑的脸庞，让我震撼的举动，唤醒了我那颗沉睡的感恩之心，我也不会醒悟。

“滴水之恩当涌泉相报”。而感恩其实很简单，为父母洗一次脚，为老师沏一杯茶，给同学一声问候，给陌生人一个微笑……

感恩，其实就是那些小小的举动，并不惊天动地，却又总是带着一丝芬芳，温馨了人们的心灵……

那一次，我懂得了珍惜 篇2

“怎么才放学，快回家吃饭吧。”耳边响起了叮咛的话语，犹记得邻居家的老奶奶，那个陪伴我14年的老人，一位和我没有关系却对我倍加关心倍加痛爱的老人，如今却要离我而去了。痛，痛得麻木，哭，早已没有眼泪，惆怅和难过把我紧紧包围，我挣扎着撕喊着想要逃出这个牢笼，但回忆却像潮水般向我涌来。

5岁的夏天，傍晚，晚风在向我们慢慢走来，她一边摇着扇子一边向我讲述那一个个厚重而有深远的故事。

7岁的夏天，合欢花在悄悄的开着，恣意的把它那绒毛似的花瓣拨撒出来，风一吹，不见踪影，留下的只是阵阵花香，我在她面前也如同这合欢花般恣意的笑着，舞着，唱着，好像这世间没有什么值得烦恼忧愁的事了。

12岁的夏天，我不再依赖大人了，傍晚，伙伴叫我一起去捉知了鬼儿，那是一种蝉的幼虫，在夏天时，它会从生活了5到17年的土里钻出来，只为在炎热的夏天尽情地歌唱一番，夜晚，我手捧着几只知了鬼儿给她展示，就好像一个勇士向子民炫耀自己的战绩一般、

14岁的夏天，已经许久没见她了，家门口依然有人在乘凉，孩子们依然在拿着手电筒在巡逻，合欢花依旧在开着，只是颜色不浓不淡，香味不甘不甜，几天后传来她病重的消息，这就像一个人往平静的湖水里投了一颗石子一样，泛起重重涟漪，晚上听着她家传来的哭嚎，一夜无眠。第二天，想去看她最后一眼，终是没去，不因别的，只是没有勇气承受罢了，也只好远远的跟在丧车的后面了。

那一刻，我忽然懂得了珍惜，是啊，珍惜，珍惜你现在拥有的一切，珍惜你身边的亲人朋友，珍惜你爱的和爱你的人。

那一次我懂得了 篇3

那一次，去二姨家。到了那里，我看见了一只小狗，他浑身抖的厉害。可能是天气异常冷，也可能是因为我们是生人，他看见害怕。这时，有一个和我一般大的小朋友正在用脚用力踢他：“快出来，快啊!”我想：狗是人类最忠诚的朋友。如果他跟主人关系好的话，主人遇到危险，它会拼了命的保护主人。可我们人类为了面子、为了好奇心去杀它们，让我们的最忠诚的朋友成为盘中餐……“住手，你在干嘛!他会疼的!”我不知哪来的勇气说出了这些话。他一愣，停下了，撅着嘴跑了出去。那只小狗看看我又趴下都起来，它的眼神里，我看到了脆弱，看到了悲伤。

小狗可能一出生就就一生看不到母亲，可能从小就被人类欺负，可能每年都过着吃不饱的生活，可能……不仅仅是小狗，还有：让人当玩物，被被锁在笼子里的小鸟;还有不是成为盘中餐，就是每一天囚禁在鱼缸里的小鱼;为了人类生活，而牺牲自我的大树;还有……

我们也是动物，只可是是一种高级的动物罢了。我们勤奋钻研，善于思考一步一步，走到了今日。我们统治了地球与自然，可是我们并没有让“母亲”幸福，而是让大自然，让地球最美的绿色消失。让动物、植物一种一种的灭绝，到它们仅剩几万的存活量时，我们才把它们保护起来。

大自然不仅仅是我的母亲，也是我们的教师。它总是默默地奉献，从来没有怨言。我想：大自然哺育了我们，是想让我们将大自然“装点”起来，让她更美丽。是想让我们把沙漠变成森林，让动物们有足够的食物。是想让我们将地球变得更完美。而不是让我们破坏地球，伤害母亲。

那一次我懂得了珍惜 篇4

那是一个深秋的夜晚，树叶刷刷地飘落下来，大雁向南飞去，寂静的夜晚有着一种生命消失的气息。此时，我正坐在一间教室上作文课。

李老师面部严肃的对我们说;“请同学们拿出一张纸，写下六位自己最爱最爱的亲人。”这个游戏太简单了!可是，我有那么多那么多爱我的亲人，他们都很疼爱我，呵护我，关心我，我写谁呢?一个又一个亲人的面孔，一个个感动人的情景浮现在我眼前，我真想把全部亲人写下来，可是最终我只能挑选六位亲人：爷爷、奶奶、姥姥、爸爸、妈妈、大姨。

“孩子们，现在我要求你们，划掉你们写的六位亲人中的一位亲人，划掉一个，这就意味着他不存在了。”老师表情严肃地对我们说。老师以往的温柔的话语，今天却像铁一样坚硬。我犹豫了，我不想失去任何一位亲人，如果我能代替他们，我愿意替他们消失，而此时的我无能为力，只能按照老师说的去做。

教室里一片寂静，这是从来没有得过，空气仿佛在这一刻凝固了，令人窒息。我低着头，心里有十万个不愿意，不愿意玩这样的游戏。是啊，这叫我可怎么选择。“孩子们，快一点!”老师再一次催促着我们，我闭上双眼，用颤抖的手划掉了大姨，可就在那一刹那，我的泪水夺眶而出，我努力的克制自己悲伤的情绪，眼前浮现出大姨音容笑貌，对我如妈妈一样好的大姨，每每我去他们家，总是给我准备好我爱吃的零食，给我买最好看的衣服，学习上关心我，鼓励我……现在我把大姨给……，我的心在痛，比任何时候都要痛，那一刻，我才知道，要珍惜身边每位亲人和朋友，还剩下五位亲人：爷爷、奶奶、姥姥、爸爸、妈妈。

“孩子们，现在再划掉你们亲人中的一位吧，这是你们迟早要面对的。”老师低沉的话语再次在我耳边想起。“不，我不要，我不要这样的游戏!”我在心里呐喊，我……我……不要失去任何亲人，我害怕，害怕失去他们，害怕失去幸福和爱，泪水爬满我的脸庞，滚落在我的笔和纸上，同学们谁都不敢再继续下去了!在这简单的游戏下，我们显得那样脆弱，在这样纯洁的幸福与爱下，谁的抵抗力都是那样的不堪一击!

那一次我懂得了作文 篇5

开篇的比喻“一撮火苗，一闪即灭”使用很好，形象地说出了有些事的特点。第二个比喻也很形象，将有些事的难以忘记写了出来。不过老师想给你提个小建议，这两个比喻的使用最好要有共同思维趋向性。即前一个比喻是小火苗，一吹就灭，很自然就让人想到，后面也是“一个什么什么，一怎样就如何如何”的结构。这样读来会产生回环之感，语言的流畅性和对仗性就会增强。

周六的傍晚，一抹残阳还(斜斜地)挂在空中，送给大地最后一点余光，而我正在离家不远的二手书摊里精心挑选自己看的书。“书是不少，可都不是我想要的”我喃喃自语道。

“小朋友，到这里来瞧瞧有没有喜欢的书”。这时一位老爷爷吸引了我的注意，他看上去年过七夕，面庞黝黑，满面皱纹。一双粗糙的手正利索地整理书刊。

我停下脚步，走到老爷爷跟前，蹲下身子，开始找书，没过一会儿，竟然找到了心仪很久的武侠小说《射雕英雄传》，“老爷爷，这套书多少钱?” 我的眼中闪烁着兴奋的光芒，激动地问道。

“不贵，就五十元”，“好，老爷爷，这套书我买了”。边说边从口袋里掏钱数了又数，唉呀，少了整整十元。

“老爷爷，要不给我便宜十元呗”。我红了脸，轻声问道。“小朋友，你看这套书还新着呢，我看你是真心喜欢，就便宜十元卖给你吧。”老爷爷又拍了拍书上的灰尘，笑着说。“谢谢老爷爷。”我付了钱，捧着书，开心地往家赶。

到了家，我迫不及待地打开包装袋，把书全部拿出来，我愣住了，这里面竟然还多了一本《天龙八部》会不会是赠品呢?我拿起书本仔细端详起来，可是并没有找到“赠品”的字样。到底还，还是不还呢?这本书也是我喜欢的，干脆留着吧。我用有点颤抖的手去慢慢翻开书，心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去，我想，假如再去那家二手书摊，我该如何面对那位老人，老爷爷见我这么喜欢这套书，就立刻便宜十块给我，毫不犹豫，可是我呢?我该如何面对他那和蔼，慈祥的笑容?……想到这些，我的脸热辣辣的，那颗忐忑不安的心越跳越快，我为自己的一丝贪念感到羞愧。

没有诚信，何来尊严，我不敢往下想了，拿起那本《天龙八部》，飞似的朝着老爷爷的二手书摊奔去。

那一次我懂得了尊重作文 篇6

那是一个下着倾盆大雨的下午，我在放学回家的路上看到垃圾堆旁边有一个人。我十分好奇，因为雨下的这么大，这条路上的人应该很少，那个人不会是清洁工吧。我带着疑问，走近一看，真的是一个清洁工老奶奶，尽管雨下得这么大，她还是一丝不苟的在清理垃圾。雨越下越大，像泼，像倒。清洁工老奶奶的雨衣十分破旧，雨水都从雨衣的破洞里渗进去了，老奶奶好像感冒了，一直在咳嗽可是她还是清理着垃圾，丝毫没有回去的打算。

我实在是看不下去了，于是就上前去劝老奶奶回去。“老奶奶雨下得这么大您还是回去吧，这些垃圾明天再清理好了。”我说道。“不行啊，如果我今天不把这些垃圾清理完就会污染空气的呀!”清洁工老奶奶坚持着。“可是您都感冒了呀!”我有点急了。“小朋友谢谢你的好意，我整理完就马上回去，你也快回家吧。”老奶奶说道。

那一次我懂得了友情作文 篇7

那次，我从我最好的朋友庄子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地读了起来。庄子琪见我这么喜欢这本书，就把它借给了我，我欣喜的接过书并约定两天后还。

回到家，我才发现我没有足够的时间去看书，因为学校和培训班的作业已经把我读书的时间完全占领了，只好把书放在一旁乖乖地写作业去了。不知不觉间，两天过去了。庄子琪来找我要书了，她皱着眉，严肃地问道：“我的书呢?”。我听了，翻翻白眼，停下手中的笔，心不在焉的回答：“没看完呢，再借一天。”“你……你还没看完?你答应两天还我的，以后我再也不借你东西了，你这个不讲信用的人!”说完就跑回了座位上。看着她的背影，我心里真不是滋味，感觉自己好像欠了她很多似的。

回到家，我怀着忐忑不安地心情，用最快的速度读着书，边读边想“我可不能再失信啦!”第二天，我把书还给她时，硬着头皮说：“对不起，昨天没有按时还你书……”“没关系，你敢于承认错误，就是好样的!”我刚说到一半，她就打断了我。我又紧张地支吾着说：“你……你能把……把你的话收……收回吗?”她犹豫了一下，最后开心地一笑，答道：“当然行!”我听了，心里像吃了蜜一样甜，高兴得心花怒放。

那一次我懂得了坚强作文 篇8

滴滴答答……秒针又转过了一圈，完成了它在这段时间所承载的使命，尽管不留任何痕迹。领悟：人不能轻言放弃，要学会忍耐，才能守住每点每滴的快感。

这时，父亲从我身后走了过来，不小心将时钟推倒了，但他并没有去扶起它，而是任它随意摇晃，它呢，也完全毫无反抗地这样做了，也许，它明白，它不是不倒翁吧，便永久那样躺着了。(只要你不去扶它)领悟：稍有失败，就躲之不及，害怕永远站不起来，是懦弱。尽管努力只是无味，却能使自身得以完美，品尝人生酸甜苦辣。

不知怎的，我不像让它那么怯懦，又伸手将它扶了起来，看到它笑得依旧那么纯真，我就放心了。领悟：帮助别人，举手之劳，收获美丽，何乐而不为?

不知不觉，分针也掠过了五个站点，就像一首诗说得那样：有些时光像阳光一样明媚/我说，它曾经有过/有些时光像飞鸟一样掠过/我想，它不再回来。就如五分钟前，五分钟后，不知人生大舞台又演绎了多少幕这样的平淡如水的戏目。领悟：人不能太为自己“着想”，多体会他人，这样，未必不是一件幸事?

30分钟也如流水般过去了，但它永恒，就像30分钟之前一样。我忽然明白了，要学会把握自己，把握时光，把握生活。

领悟：时间的流逝并没有让永恒的时钟倒下，我们看到的只是最外面的皮毛罢了，剥开它，就会发现，时间永恒，钟永恒，唯独不同的，是我们还有颗跳动的心，仔细想想，唯独我们自己不永恒罢了。

那一次我懂得了什么作文 篇9

那天早上，阳光明媚，妈妈让我带伞，我说：“你看天气这么好，还带什么伞啊?”妈妈说：“天气预报说，今天会下雨……”]等妈妈说完，我早就跑出了家门上学去了。谁知，学校放学时，天空一下子“变脸”了，乌云密布，一会儿一场倾盆大雨从天而降。爸爸在外地出差，妈妈单位里工作很忙，没人送伞来。我焦急地等在大门传达室房间里，心里懊悔着：早上听妈妈的话就好了……，盼望着雨早一点停下来，但雨却下个不停。

突然，我看见了雨雾中一个熟悉的身影正向学校走来。啊，原来是妈妈，她脸色苍白，衣服都淋湿了。“我们回家去吧!”妈妈边说边赶紧上前依偎着我。在回家路上，雨伞总是偏靠着我，几乎一滴雨都没淋到，而妈妈却成了落汤鸡一般。一回到家，我让妈妈马上去换衣服，不然会生病的。妈妈不顾自已，替我熬了一碗姜汤，让我喝下去。这姜汤是那么的暖和、甜蜜，我的眼眶不由自主地湿润了。

那一次我懂得了宽容作文 篇10

太阳当空照，花儿对我笑，我背着书包，踏着轻快的步子，那一刻真是轻松快乐。

可正当我高高兴兴地走着的时候，突然就从路旁飞来了一团泥巴，正巧，砸在了我的新鞋上。我很生气，大声叫道：“是谁?快给我出来。”

这时，从旁边的草丛中走出一位满脸皱纹、衣着褴褛的老人，看到我生气的样子，他忙对我说：“姑娘，对不起，我给你擦干净。”看到他的样子，我有些心软了，可一想到他把我的新鞋弄脏了，气就不打一处来，他费劲地蹲下去，用手给我擦了擦，没想到更脏了。我气极了，对他说：“你看，越擦越脏，怎么办啊?”

老人突然想起了什么，艰难地挪动着步子从屋子里拿出毛巾、鞋油，走到我面前，蹲下身给我擦起来。当我的皮鞋擦干净时，老人已经是满头大汗、站不起来了，瘫坐在地上。而我却径直走开，没有去管。

课间操跑步时，我把一个同学的鞋踩脏了，我怯怯地等着他发脾气。可他只是拍打了几下就离开了，并没有像我对老爷爷一样……我的脸顿时红透了，我觉得自己早晨做得太过分了，便想着去找老爷爷道歉，可还是觉得没脸见他。我便写了一张纸条插到了老爷爷的大门里。

第二天，我再次经过时，却看见一把生锈的锁。我不知道老爷爷看到那张纸条了没。

那一次我懂得了坚持作文 篇11

星期四午练时，我刚到教室，老师便对我说：“第一节课有一节小主持人的培训课，一个班只有去一个人的机会，想了想，你最合适。”“哦。”我漫不经心答应了一声。我刚知道地点是在学术厅时，便“气宇轩昂”地走了进去，心想：简单!再怎么说我妈也是电视台的，我跟电视台的主持人学习这么多年，肯定老师讲的都会吧，越想心里越美。

果然，到了学术厅，老师先讲了一些关于普通话的知识和各种平翘舌发音，这些我都会，就连老师问“中国哪个地区的人普通话发音最标准?”这样琐碎的问题，我都不假思索答出“河北地区”。我膨胀起来：跟电视台的主持人学习的那段时间确实没白费，还是记得不少的。对了，我当时最擅长的可是绕口令，什么时候练?我十分迫不及待。

“现在我们来练习一下绕口令。”老师宣布。“啊，终于等到了。”我已经做好了“炫技”的准备，快开始吧!

首先来了一个“三”和“山”发音区别的绕口令，太简单了，我一口气就读下来了。然后又来了个“四”和“十”的发音绕口令，好在我门牙长全了，不存在“漏风”现象。“扁担”和“板凳”也是比较熟悉。可就在我沾沾自喜的时候，偏偏来了个“黑化肥”。我想这个绕口令我几年前就滚瓜烂熟，但后来一直没有练过，会不会“嘴生”?果然不出我所料，一张口就来了个“黑发肥”。旁边的同学哈哈大笑，我不服气，就又读成了“黑发回花灰会发飞”。猛地读了几遍，都错了。旁边的同学哈哈大笑，我一直在“发肥”中无法自拔。我心想：曾经我不是读得很熟吗?怎么会这样?

原来我读熟后就一直没有练习，我懊悔不已，为什么当初不多加练习?不然会比现在好多了。我想到老师常说的那一句话：学习如逆水行舟，不进则退。成功后不能自喜骄傲，要坚持，持之以恒才会更好!