2009初二军训工作总结

2009初二军训工作总结（精选4篇）

2009初二军训工作总结 篇1

2009初二军训工作总结

八年级（3）班雷茜

我们几天前由八年级全体同学及七年级新生参加的军训活动结束了。五天的军训生活虽然是短暂的，但大家的收获应该是丰硕的；军训的生活是辛苦，但也不缺乏激动甚至更多的是感动。我相信：五天的军训生活将成为每一个参加军训同学人生中美好的回忆，因为他给予我们的东西太多太多。

军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉。通过军训，同学们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀，知道了什么叫服从，什么叫纪律。通过军训，进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，还增进了同学之间的了解和情感的勾通，形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

军训是一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。在五天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。训练中，受伤了，强忍疼痛，不言退缩，队伍集合，动作敏捷；站军姿，满身大汗，文丝不动；队列操练，动作、步伐规范；在生活上互相帮助，关心照顾，团结友爱；各班会操，队伍雄壮，声震校场。

军训是一个桥梁，军训是一个纽带，通过这次军训活动，同学和教官们结下了深厚的友情，大家彼此为对方感动，彼此向对方学习，我们学校的老师和领导在这种交流中学到了很多知识，部队的优良作风和教官的敬业精神将成为我们永远的财富。

军训结束了，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。军训结束了，但却又是一个新的开始！希望大家珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。希望大家把在军训期间养

成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求规范自己的言行。遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学习、生活、做人，刻苦锻炼，遵纪守信，培养创造性学习能力。力求把军训作为一次提高自己的机会，使自成为一个品学兼优的优秀中学生。

初二军训工作总结

八年级(3)班2009

2009初二军训工作总结 篇2

为期4天的吴中区旅游职业学校2009年新生军训工作于2009年9月3日~9月7日在校内举行，在学校领导的重视、度假区消防大队的周密安排和各部门、班主任的通力协作下，在教官严格训练及全体新生的共同努力下，现已圆满结束。这次军训受训学生298人。军训期间，我们克服了时间短、任务重、天气炎热的不利因素，统一思想，周密部署，坚持严格要求、严格训练的方针，受训学生了解了一些基本的军事理论知识，初步掌握了一定的军事技能，增强了国防观念和国家安全意识，强化了组织纪律性，树立了集体主义思想，为学校今后的教育教学工作打下了良好的基础。通过认真的总结经验，我们主要做了以下几方面的工作：

一、加强领导，周密安排

根据今年新生军训工作的特点，为了在短时间里高质量地完成军训任务，学校领导十分重视这项工作，成立了以施葛英主任为团长，承训部队和有关职能部门负责人为成员的军训团，负责军训的筹划、准备及实施工作。学校学生处提前制定了《吴中区旅游职业学校2009年军训工作计划》，做到了周密具体，内容详细，为军训任务的顺利完成打下了坚实的基础。

军训期间，学校各部门领导都非常重视，各司其职，密切配合，经常深入训练场检查指导，学生处领导、各班主任更是自始至终在训练场上。由于领导重视，组织严密，安排周到，分工明确，今年的军训工作得以顺利展开和实施。

二、从严要求，保质保量

今年的军训工作时间紧、任务重，天气炎热，为确保军训质量，我们主要做了以下几方面的工作：

1．严格对军训教官的素质要求。经协商这次军训的教官是经过部队严格挑选抽调出的，他们能力强、素质好，作风过硬，由于教官的素质好，高标准严要求，保障了训练的高质量。

2．按训练科目的安排，充分有效地利用时间。采取军事训练与理论教学相结合的方式，同时注意劳逸结合，训练之余教官们教唱部队歌曲，并进行中队与中队，班与班的拉歌等活动，既增强了同学们的集体荣誉感，又活跃了气氛调动了训练的积极性。

3．充分利用学生住校的有利条件，利用晚上时间对学生加强纪律教育和宿舍内务整理，为以后的住宿生管理工作创造了有利的条件，也使学生加快了对新学校新环境的适应。

通过训练，提高了学生军事理论，军事技能和身体素质，增强了国防观念和集体主义观念，加强了组织纪律性，激发了爱国主义精神。

三、领导带头，团结协作

在时间紧、任务重的情况下，能够保质保量的完成今年的训练任务，除了组织和物资保障之外，与学校领导带头，部门团结协作，师生共同努力是分不开的。军训筹备阶段德育处就进行了细致的分工，周密的部署。训练展开后，学生处领导更是每天顶着炎炎烈日深入训练第一线协调、指导训练，及时根据天气情况调整训练内容。

四、服务周全，保障到位

为了使军训达到良好的预期目的，使教学双方协作促进，提供一个良好的服务保障也是重要的一环。一方面安排好教官的接送和一日三餐，训练后的休息安排；另一方面，由于天气炎热，保证新生的饮水供应到位，关心学生的身体状况，做到严格要求，细心关怀；第三方面是做好跟班班主任的后勤保障工作，根据学校要求，军训期间班主任是要跟班的，晚上21点以后才可以回家，所以车辆安排是班主任及时回家休息，第二天有足够精力开展工作的保障。各项服务保障措施的周全到位为军训提供了良好的条件。

今年军训工作由于学校领导的高度重视，周密的安排，加上承训单位的从严要求，各部门团结协作，服务周全，保障到位，特别是学生的努力，班主任的全身心投入，收到了很好的效果。通过军训，学生的礼节礼貌好了，纪律性强了，意志力和身体素质增强了，宿舍内务卫生统一、整洁了，为今后的学习生活打下了扎实的基础，为学校以后的管理工作打下了扎实的基础。

吴中区旅游职业学校

2009初二军训工作总结 篇3

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。20082009 20082009 初二第一学期班主任工作总结--班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记 “爱岗敬业” 和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理 和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效 并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点：

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到 坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协 调、督促、检查等工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持 每天对早读、午休、清洁卫生情况情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其 他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以 便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽 可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五 自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说“领头雁”几乎没有、表率网射作 用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集 体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召 开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法； 同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主 管理，逐步培养出像高旭如、魏蕾、苏永圆、胡倩、等这样一批较为得力的班干 部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。

三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好 后进生的帮教转化工作。针对本班如：龚尤游、杨志刚、魏亮、曹亮、王亮、罗 成轩，潘红旗等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了学 生每天情况登记表、学生思想动态情况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到 “小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充 分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢 地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的 教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式 的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向 和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的 “苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象 有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。

四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思 想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积 大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不 大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促 使如龚尤游、杨志刚、魏亮、曹亮、王亮、罗成轩，潘红旗等一大批纪律差生首

先得到了有效的抑制，转化效果明显。

五、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学 生一起商讨教育对策；有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时 教育。

六、积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料 汇报和上交事务。总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心 和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在高资中学做班主任十多年来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”„„总之，勤能补拙；时间就是效率、时 间就是质量、时间就是生命！李刚

2009．01．08

2009初二军训工作总结 篇4

为了全面贯彻国家教育方针，努力推进素质教育，根据我校“校风纯正、管理规范、特色鲜明”的三年目标及结合本年级 “人人要合格，个个有特长，消灭低分率”的教育目标，据本班的实际情况特制定德育工作计划。

初二，对于学生来说已经适应了初中的学习，并且熟悉了学校环境及老师的教育。这个阶段，学生的青春期变化开始凸现，各种问题可能开始出现，所以要抓住这个关键时期，从心灵深处打到心灵深处，做好心理辅导工作。

一、从“点”到“面”

关注个别同学的变化，提早做好预防工作。当有问题的苗头时，就尽快做好教育工作，不要等事情出了再去批评。提早做好学生心理辅导的工作，告诉他们自身的问题，帮助学生认识改正，慢慢取得进步。采用记录本的形式记录学生的变化成长，把每个学生的自身问题处理好，对开展本学期的德育工作有很好的帮助。

二、以“玩”带动“学”

学生们已经较适应了初中的学习方式，但是初二的知识难度加深，学生容易分化，所以学生会开始厌学。如果一如既往的“逼迫式”学习，只会让学生更感到学习的枯燥。因此，本学期想采用以“玩”带动“学”，通过不同的形式开展促学习的活动，如，学习互助小组、学科小竞赛、达到让学生自主去学习的目的，可能成绩不会提高太快，但是能够培养他们的学习心态，一直处于学习的状态中，我想，这对初三的工作开展也会有所帮助。

三、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理辅导。

3、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

4、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习成绩。对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

5、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班

干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

本学期的工作重点就是“关注个别生问题，培养学生多方面能力，提高班级学习成绩”。随着本学期的德育工作开展，时刻把握工作方向，一些好的想法、方法也会按部就班的进行，希望能够帮助自己更好地完成工作计划，在学期结束时有个好的成绩。

2009年9月4日