小升初水浒传知识点

小升初水浒传知识点（精选12篇）

小升初水浒传知识点 篇1

【小升初文学常识】四大名著之《水浒传》常考知识点整理

2016-08-10 西安升学 四大名著

备考小升初的家长都知道，小升初文学常识是小升初语文 考试中每年必考知识点，而这其中四大名著又是考得最为频繁的，小升初的孩子们一定要熟读四大名著精简版，同时对人物形象要熟悉，因为考题中都会有人物相关事件及故事！今天起雪飞会利用四天的时间，给大家汇总整理下四大名著中常考的知识及人物事件，家长们可以考考孩子哟！前两天已经分享过《西游记》和《三国演义》常考知识点，大家可以翻记录看下 ~

1、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是(梁山英雄排座次);全书的低潮部分是(魂聚蓼儿洼)。

2、《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是(36)人,地煞星(72)人。

3、被称为“神机军师”的人物是(朱武)，出自名著《 水浒传》。

4、《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被(鲁智深)当街所杀;一是开药铺的西门庆被(武松)所杀;一是的开酒铺(蒋门神)被武松所杀。

5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是(吴用、萧让、蒋敬)。

6、“好人有难皆怜惜，奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指(宋江)，被人称为及时雨。

7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人(关胜)。

8、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是(鲁智深)，“醉打蒋门神”的好汉是(武松)。

9、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨，邺中豪杰霸华阳，口口人称‘跳涧虎’。”这首诗赞的是梁山好汉(陈达)。

10、在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是(潘金莲)。

11、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是(燕青)。

10、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是(九尾龟陶宗旺)。

11、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有(夜闹金沙渡)。

12、宋江手下五虎将是指(关胜、林冲、秦明、宛平、呼延灼)。

13、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道：‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上的枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节 是《水浒传》中的(智取生辰纲)。

14、《水浒传》中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的是(刘唐)。

15、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当，娇客新来小霸王。不信桃花村外火，照人另样冒火光。“这是写梁山好汉(周通)。

16、补全回目：

(1)、(史大郎夜走华阴县)，鲁提辖拳打镇关西(2)、(梁山泊林冲落草)，汴京城杨志卖刀。

17、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁(鲁智深);

大闹忠义堂的人是谁(李逵);大闹飞云浦的人是谁(武松)。

18、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是(九纹龙)。

19、《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是(林冲);见义勇为、性格最粗犷豪放的是(鲁智深)。

20、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人，是(武松、李逵)，主张招安的头领有两人,是(宋江、卢俊义)。

21、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……，阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一，口口号‘神机’，这首诗赞的梁山好汉是(朱武)。

22、梁山一百单八将中绰号含龙的有(头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊)。

23、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是(高俅)。

24、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是(陆谦)，恩将恩报的人是(鲁智深)。

25、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师，一个是《三国演义》中的蜀国军师(诸葛亮)，一个是《水浒传》中的梁山军师(吴用)。

26、《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉(武松)的平生绝学。

27、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是(宋江)和(卢俊义)两位首领的称谓。

28、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是(武松)，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：(武松打虎)

29、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是(智取生辰纲)。30、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自(《水浒传》)，在这里指代假冒商品。

31、《水浒》主要人物有及时雨宋江，(行者)武松，花和尚鲁智深，黑旋风(李逵)。

32、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是(鼓上蚤时迁)，善射的是(小李广花荣)，善行的是(神行太保戴宗)。

33、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字(杀人者，打虎武松也)。

“数与代数”知识小升初预测卷 篇2

1． 你知道全国小学生的人数吗？这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成的，这个数写作（），改写成以“亿”作单位的数是（），四舍五入到“亿”位约是（）亿。

2． 能同时被2、3、5整除的最小三位数是（），把它分解质因数是（）。

3． 医生给笑笑开了一瓶药，药瓶标签上写着“0.2mg（毫克）×250片”。医生开的处方上写着“每天3次，每次0.6mg，7天为一疗程”。这瓶药大约能用（）个疗程。（用四舍五入法取近似值）

4． 没有成活的树苗和已经成活的树苗的比是1∶4，那么成活率是（）%，若有320棵树成活，则共植树（）棵。

5． 在3.14、31.4%、3.141、π四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

7． 5千克比4千克多（）%，6吨比（）少50%。

8． 3小时20分=（）小时

7.05升=（）立方分米（）立方厘米

9． 某班5名同学的体重分别是：小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽24kg，小红22kg。如果把他们的平均体重记为0，那么这5名同学的体重分别记为：小军（），小强（），小兵（），小丽（），小红（）。

10． “神舟”七号载人飞船于2008年9月25日21时10分成功升空，2008年9月28日17时37分安全着陆。它在空中共飞行了（）天（）小时（）分。

11． 一个小数的小数点向右移动一位后，比原数增加6.3，原来的数是（）。

二、想清楚后再作判断，对的画“√”，错的画“×”

1． 一个质数的因数仍然是质数。（）

2． 2008年的上半年有181天。（）

4． 把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。（）

5. 一种商品打“八五折”出售，也就是把这种商品优惠了15％。（）

三、动动脑筋，考虑好了再选择

1．一个大型体育场最多可容纳观众（）人。

A． 50B． 500C． 50000D． 500000

2． 下面的分数中，（）能化成有限小数。

A． 第一根长B． 第二根长

C． 两根长度相等

4． 估算下面三个算式的计算结果，最大的是（）。

6． 淘气在教室生态角种了一颗豆子。下列单位中，（）最适合测量豆子生长的高度。

A． 升B． 千克C． 厘米D． 米

7. 笑笑和淘气放学后一块儿回家。走了一段路程后，笑笑对淘气说：我己走了全程的40％，淘气说：我己走了全程的90％。（）先到家。

A． 笑笑B． 淘气C． 无法确定

8. 如果8A＝5B，那么A∶B＝（）。

9. 笑笑今年a岁，淘气今年（a+1）岁。再过5年他们相差的岁数是（）。

A. （a+1）岁B. a岁C. 1岁

10. 下列说法中正确的有（）。

B. 除数比1小，商就比被除数小

C. 因为0.25＋0.75=1，所以0.25和0.75互为倒数

四、考考你的计算能力，你可要细心了

1． 直接写出得数

x+25%x=250

4． 前2题化简比，后2题求比值

5． 估算

0.45×998≈69.859÷7≈

3.85+1.24≈6.55-3.54≈

五、解决下列问题，相信自己会解决得很出色

2． 爱心公园的门票原来每张80元，“六一”期间八折优惠，购买一张门票能省多少元？相当于降价了百分之几？

3． 一个果园去年产了4500千克的苹果，今年因为气候好，比去年增产了二成，今年产了多少千克苹果？

4. 王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券，年利率为3.14%，到期时，她想用利息买一台7500元的笔记本电脑，够吗？

5. 笑笑和淘气从相距4500米的两地同时相向出发，30分钟后相遇。已知笑笑和淘气的速度比是7∶8，笑笑和淘气的速度各是多少？

英语小升初知识点 篇3

2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with 同……一道，伴随……

eg : I will go along with you 我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信

eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时

19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing

小升初语文复习知识点 篇4

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。 鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。

孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。 藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗。

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

37.南宋著名理学家朱熹将”四书“、”五经“合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。

“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 “五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

38.春秋战国时期，文化”百家争鸣"。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。

39.孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十)

花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)

40.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

41.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

42.鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

小升初数学知识点总结 篇5

1、十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=?

解:1×1=1

2+4=6

2×4=8

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2、头相同，尾互补(尾相加等于10)：

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=?

解：2+1=3

2×3=6

3×7=21

23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=?

解：3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4、几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=?

解：2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861

5、11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=?

解：2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分别在首尾

11×23125=254375

注：和满十要进一。

6、十几乘任意数：

口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，

再向下落。

例：13×326=?

解：13个位是3

3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

没有考试的“小升初” 篇6

在中国准备“小升初”,一个最关键的因素是考试。在美国,则没有考试的因素。我不是说面临升学的孩子完全不考试。比如,麻省和大多数州一样,有州一级的统一考试,以检测教学效果。女儿从三年级就开始参加这种考试。但是,这是每年的例行公事,和升学无关,更不会因为升学增加若干考试项目。从我这个家长的眼睛观察,美国的学校更多考虑的是孩子如何适应升学所带来的环境变化的问题,并为之进行精心的准备。

美国的大学乃至高中,都有隆重的毕业典礼,大家穿袍戴帽,致辞欢呼,标记着人生的里程碑。“小升初”则没有这些。学校让家长们选择孩子从小到大几幅经典照片,让孩子写下自己的兴趣、志向、喜欢的课程、音乐、电影、以及美好回忆等等个人信息,然后编成纪念册印发。全毕业班的同学还聚集在大礼堂,通过幻灯片一起分享这些照片。所有这一切,是为了让每个孩子感到自己到目前为止的生活是多么“辉煌”、是多么让所有的人珍视。建立起这种生活的信心,孩子对未来环境的变化才更好适应。

美国的“小升初”对许多孩子而言确实是个不小的变化。一般美国的学区总是高中少,初中多些,小学最多。我们原来住的镇四万多人,在这方面非常典型:一个高中,一个初中,五个小学。这意味着小学多是从小一起长大的小朋友泡在一起,关系亲密融洽。“小升初”时,几个小学的孩子都集中在一个初中,学校的规模一夜之间翻了几倍,相对于从小一起长大的朋友来,更多的是陌生人。另外,小学生受到的照顾比较多,不能独立行动,受到成人全天候的监护。到了初中高年级则“自由”了。五年级的孩子在小学里是“老大”,进入初中这一“大世界”中,一下子成为“老小”,心理压力很大。小学的孩子多喜欢“卖小”,以赢得家长和老师的注意;初中的孩子则要“充大”,以对付同伴的压力。另外,欺负人的问题在中学开始大量出现,恋爱也渐渐开始,学业越来越动真格儿的了⋯⋯总之,对于有些孩子,压力是铺天盖地而来的。

我们在女儿“小升初”前一年搬家“择校”,到了农村一个不足六千人的小镇定居。因为地方小,全镇就一个小学,一个初中和高中组成的中学。也就是说,孩子“小升初”没有那种和几个小学的孩子汇合到大中学的“震撼”,不过是过了条马路,到对面更大的建筑里上学而已。从小学的一年级到高中的十二年级,一个年级稳定在一百人左右,孩子们很容易彼此相识。即使如此,在五年级下半学期,学校还是为孩子进行环境转换的准备,最重要的是组织学生到中学参观,和中学的师生见面,并听取对中学的课程、课外活动等方方面面的介绍。

女儿告诉我,她在那里看到中学生乐队的排练,自己跃跃欲试。而她们一队吵吵嚷嚷的小学生还闯入一间正在进行西班牙语考试的教室,导致考试临时中断。经过这样的“到此一游”后,特别是和中学的大孩子接触以后,孩子们对新环境不再感到陌生,信心强了许多。

不仅如此,女儿在毕业前还接到老师分派的任务:向前来参观的幼儿园的孩子们介绍自己的小学。也就是说,在她自己进行环境转换的过程中,要帮助更小的孩子们适应他们的环境转换。这一下子增加了她的责任感,觉得自己长大了,觉得自己面临的转换将带来成长的喜悦。她一位同班同学特别迫不及待地希望赶快升入中学。我问他为什么。他说:“我对人们总把我当个婴幼儿看待已经不耐烦了。”他渴望着到中学去当“大人”。

女儿在美国“小升初”的正式经验,大体就这么多,和顺次升级几乎无异。学校强调的是,把环境转换给孩子带来的心理焦虑降低到最低程度。在这平淡无奇的程序背后的教育哲学,和中国有着惊人的不同。中国的教育是以学校为中心,“小升初”要考试,要家长幕后运作,经过复杂的“择校”,最后才能安顿下来。在这种环境下,孩子被督促做各种努力以达到大人的要求,然后等着被大人选择,甚至会感到生活中有许多不可逾越的门槛,进而丧失了对自己生活的把握,容易变得被动,产生无助感。美国的“小升初”,则是完全以孩子为中心,孩子们感到自己被关心、被鼓励、看得清未来生活道路上的路标,于是比较有信心,生活和学习态度比较主动。

女儿在这些过程中,总是变得越来越喜欢学校。从这个角度看,中国“小升初”的择校战和考试,对孩子最大的心理伤害恐怕就是让他们感到自己的生活要听任他人安排。一旦有了这种感觉,孩子就可能丧失主动性和创造力。他们中许多人恐怕在十几年后甚至整个生命中,都无法走出“小升初”的阴影。★

小升初数学复习知识点 篇7

C周长 S面积 a边长

周长=边长×4 C=4a

面积=边长×边长 S=a×a

正方体

V:体积 a:棱长

表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

长方形

C周长 S面积 a边长

周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

面积=长×宽 S=ab

长方体

V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高

小升初数学复习资料：几何公式小升初数学复习资料：几何公式(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高 V=abh

三角形

s面积 a底 h高

面积=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底

三角形底=面积 ×2÷高

平行四边形

s面积 a底 h高

面积=底×高 s=ah

梯形

s面积 a上底 b下底 h高

面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

圆形

S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径

直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2

圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr

圆的面积=圆周率×半径×半径 =πr

圆柱体

v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长

小升初数学复习资料：几何公式小升初(1) 圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch

(2)表面积=侧面积+底面积×2

(3)体积=底面积×高 V=Sh

(4)体积=侧面积÷2×半径

圆锥体

v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径

体积=底面积×高÷3

数学必背知识点记忆

数学算术

1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

2、加法结合律：a + b = b + a

3、乘法交换律：a b = b a

4、乘法结合律：a b c = a (b c)

5、乘法分配律：a b + a c = a b + c

6、除法的性质：a b c = a (b c)

7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。 简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。

8、有余数的除法： 被除数=商除数+余数

方程、代数与等式

等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。

方程式：含有未知数的等式叫方程式。

一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有的算式并计算。

代数： 代数就是用字母代替数。

代数式：用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c

分数

分数：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较;若分子相同，分母大的反而小。

分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。

分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

倒数的概念：1.如果两个数乘积是1，我们称一个是另一个的倒数。这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。

分数除以整数(0除外)，等于分数乘以这个整数的倒数。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小

分数的除法则：除以一个数(0除外)，等于乘这个数的倒数。

真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。

假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。

带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小不变。

数量关系计算公式

单价数量=总价 2、单产量数量=总产量

速度时间=路程 4、工效时间=工作总量

加数+加数=和 一个加数=和+另一个加数

被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差

因数因数=积 一个因数=积另一个因数

被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=商除数

长度单位：

1公里=1千米 1千米=1000米

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

面积单位：

1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

1亩=666.666平方米。

体积单位

1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米

1立方厘米=1000立方毫米

1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米

重量单位

1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤

比

什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：25或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外)，比值不变。

什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18

比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。

解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:=9:18

正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k( k一定)或kx=y

反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的.两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。 如：xy = k( k一定)或k / x = y

百分数

百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。

把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了。

把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。

倍数与约数

最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。

最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。

互质数： 公约数只有1的两个数，叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个连续奇数一定互质。1和任何数互质。

通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。(通分用最小公倍数)

约分：把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数值不变，这个过程叫约分。

最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。

质数(素数)：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数(或素数)。

合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。

质因数：如果一个质数是某个数的因数，那么这个质数就是这个数的质因数。

分解质因数：把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。

倍数特征：

2的倍数的特征：各位是0，2，4，6，8。

3(或9)的倍数的特征：各个数位上的数之和是3(或9)的倍数。

5的倍数的特征：各位是0，5。

4(或25)的倍数的特征：末2位是4(或25)的倍数。

8(或125)的倍数的特征：末3位是8(或125)的倍数。

7(11或13)的倍数的特征：末3位与其余各位之差(大-小)是7(11或13)的倍数。

17(或59)的倍数的特征：末3位与其余各位3倍之差(大-小)是17(或59)的倍数。

19(或53)的倍数的特征：末3位与其余各位7倍之差(大-小)是19(或53)的倍数。

23(或29)的倍数的特征：末4位与其余各位5倍之差(大-小)是23(或29)的倍数。

倍数关系的两个数，最大公约数为较小数，最小公倍数为较大数。

互质关系的两个数，最大公约数为1，最小公倍数为乘积。

两个数分别除以他们的最大公约数，所得商互质。

两个数的与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。

两个数的公约数一定是这两个数最大公约数的约数。

1既不是质数也不是合数。

用6去除大于3的质数，结果一定是1或5。

奇数与偶数

偶数：个位是0，2，4，6，8的数。

奇数：个位不是0，2，4，6，8的数。

偶数偶数=偶数 奇数奇数=奇数 奇数偶数=奇数

偶数个偶数相加是偶数，奇数个奇数相加是奇数。

偶数偶数=偶数 奇数奇数=奇数 奇数偶数=偶数

相临两个自然数之和为奇数，相临自然数之积为偶数。

如果乘式中有一个数为偶数，那么乘积一定是偶数。

奇数偶数

整除

如果c|a, c|b,那么c|(ab)

如果,那么b|a, c|a

如果b|a, c|a,且(b,c)=1, 那么bc|a

如果c|b, b|a, 那么c|a

小数

自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。

纯小数：个位是0的小数。

带小数：各位大于0的小数。

循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3. 141414

不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如3. 141592654

无限循环小数：一个小数，从小数部分到无限位数，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限循环小数。如3. 141414

无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654

利润

利息=本金利率时间(时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应)

利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率

数学应用题解题方法

列方程解应用题一般步骤:

①弄清题意，找出题中已知条件和所求问题。

②分析题意，找出题中等量关系式。

③用x表示未知数量,列出方程，解方程。

④检验是否正确，写出答语 。

小升初大战：在北京“蹲坑” 篇8

进入5月底，北京已是夏天。要到每天下午五、六点钟，天气才会慢慢凉快起来。这天吃过晚饭，方欣怡(化名)带着儿子到楼下小花园散步。

闲逛中，方欣怡突然发现，跟儿子同校的一个邻居小姑娘，几个月不见，竟穿了一套完全不同的校服。

方走过去跟小姑娘妈妈闲聊，才知道去年年底小姑娘已转学到了西城区，并且提前跳级上了初一。

方欣怡儿子跟小姑娘相差不过两岁，以前小姑娘妈妈总在抱怨小升初难搞，如今居然想出这招“曲线救国”方式……据说，小姑娘跳级前还未上完的课程，也是家里花大价钱请人课外补上的。看着场子里正跟一群孩子嬉闹转圈的儿子，方欣怡心里一阵添堵：再过几年，自己儿子怎办?先“蹲对坑”再说

方欣怡在朝阳区一家中资银行上班。四年前，全家从南方一座城市搬到北京。当时正准备上小学的儿子，也跟着来到北京。

由于户口不在京，让小孩上学曾让方家大为头痛。咨询过家庭所在地附近的好几所学校，它们都对非户籍孩子入学表示爱莫能助。最后千兜万转，还是方所在单位出面，以与学校共建的方式，最终让孩子进了海淀区一所小学。

眨眼几年过去，方欣怡越来越明显地感觉到：小升初又像一座黑色大山，开始一步步逼近自己的生活。

“蹲坑班”这个名词是近两年北京小升初圈子里出现的一个新名词。一些重点中学往往开办一些针对小学课程的课外班或培训学校，利用寒暑假和周末时间讲授奥数、英语等课程。

在北京，由于历史原因，西城、东城、海淀三区教育实力最强，名校众多，也是每年小升初激烈竞争之所在。北京教育界一个流行的说法是：西城如高原，教育实力普遍拔高；东城如平原，不高不低，亦堪一马平川；海淀峰壑耸立，譬如丘陵，高者极高，低者极低。方家即处于以众多高校、科研院所集中的海淀区。

春节刚过，方欣怡接到儿子学校通知：要求带孩子去海淀中关村做一次龙校选拔考试。龙校是一家校外培训机构，但龙校与“龙门客栈”中学又有着千丝万缕联系。由于历年北京家长们对那些挤破门槛的优秀中学又恨又爱，于是各所名校有了不同的代称，比如北大附中被称为“御林军”，显示其皇家园林学校的由来；清华附中被称为“龙门客栈”，显示其武功高强；以及101中学被简称为“斑点狗”等。

尽管方家对小孩要不要上拔高班，有过纠结，但方欣怡还是坚持带儿子去参加选拔考试。让方欣怡惊喜的是：半个月后，小学重新开学，他们家儿子英语、数学全部得到了龙校的录取。

等到为龙校缴费时，校门口又是一大堵：每学期每门课收费2000-3000元，但前来等待缴费的家长从校门口一直拥挤到了校外几十米的马路上。家长们一边等待一边抱怨：等着送钱呵，还这么难?，一些比较懂行的家长们则私下在交流，认为这是一个“金坑”班，还是值得上。

原来北京小升初所谓的“蹲坑班”中，共有“金银土粪”四种坑，其中“金坑”，是指培训机构与未来所要就读的中学之前有直接关系，在培训机构上学的孩子，如果表现出色，很可能直接由培训机构向中学进行推荐录取；“银坑”班则是指培训机构与未来就读中学关系，不那么密切的一种课外辅导班；“土坑”班就更疏远一些，最差是“粪坑”班，即一些社会培训机构只管收钱，不会理孩子与小升初有任何关系。

“夹心孩子”

新学期开学后不久，“蹲坑”班课程也顺利展开。龙校的课程难度系数比小学课本明显加大。第一周校外培训课，方欣怡在儿子书包找到一张培训班通知：规定凡上龙校的孩子，第一次上课觉得不合适，全额退款；上完第二次课觉得不合适，50％退款；如果上完第三次课，不管是否合适继续学习，一律不再退款。

这张通知单搞得方欣怡很是惴惴不安。每次孩子上完培训班后，方都会找出他带回来的一纷纷扬扬的练习卷翻看，发现英语基本都在上《新概念英语2》或《新概念英语3》的内容，数学基本都是奥数训练题。“比如1999年，一个青年说，今年我的生日已过了，我现在的年龄正好是我出生年份的四个数字之和。这个青年是哪年出生的?”对这些拗口的奥数题，方欣怡开始还拿着去找单位同事帮忙，结果发现成人们大多脑筋无法急转弯，最终解题成了一场笑闹剧。

一个学期未上完，方欣怡担心的事还是出现了：儿子明显露出学习吃力的症状。但所有的上课费已经缴了，而且如果这个班都坚持不下来，更遑论后边小升初选拔了。方欣怡很矛盾，找了个时间约儿子同学灏灏的妈妈咨询这个事。

“课肯定还是得继续上下去，不能半途而废。”灏灏妈称，即使他们家儿子不需要与其他孩子一样拼挤，但为了保险起见，最近也送他到了校外另一家大型培训机构去上了奥数课。“我担心未来上高中，是否还会与这个东西有关，先备着没错。”

在灏灏妈那儿，方欣怡知道，在北京，为争夺优秀的中学资源，除了电脑派位这种广为人知的小升初升学办法外，竟还有其他15种升学方式，比如密选，即一般在小学四年级、五年级、六年级统测结束之后，尽管教育部门对学生统测成绩秘而不宣，但一些优秀中学希望能招到优质生源，于是中学总有办法找到统测高分学生，在小学推优之前，向目标高分生征求就读意见。被某中学密选上的孩子，最终几乎100％都能上到理想中学。

再有就是“点招”，即上某目标中学与校外培训机构合作办的培训班，然后由培训机构直接将优秀学生向中学推荐，这种命中率较高。

此外，还有“占坑”、“自选”、“推优”、“特长生”、“共建生”、“子弟生”、“双拥生”、“定向生”、“直升”、“寄宿”、“私立生”、“随班就读生”、“条子生”，以及“电脑大派位”等小升初方式，每种方式的操作路径均让人眼花缭乱。

方欣怡斗争一段时间后，决定再为儿子额外请一个家教补习，以便继续“蹲”下去。

获奖证书很硬

由于家住在全国最有名的两所高校附近，找家教补习的事倒没费多少心思。按约定价格，周五每次两小时，300元补课费。

前来上课的小伙子正在某高校读研究生二年级，数学系学生，更重要的是，这位高材生当年完全是因为参加奥数竞赛，而一路保送进这所最牛学府的。

每当方欣怡小心翼翼请教这名昔日的奥赛冠军时，发现其实直到今天，各种获奖证书还是小升初的硬道理。让方欣怡欣慰的是：研究生老师教得轻松，儿子数学成绩明显提高。

除了上龙校和课后补习，方欣怡不忍心再让儿子上更多的补习班，尽管她知道儿子同学中，有不少人同时上着几家“蹲坑”班，希望能同时增加几份录取希望。

进入5月底，今年小升初接近尘埃落定。方欣怡注意到，各小升初论坛里，就在学生家长们热火朝天讨论各种小升初路径、传授五花八门的秘招，或直接打听有无相熟人员在中学或市区教委时，一则今年北京市小升初“坚持电脑派位为主、其它方式为辅”的政策全文就不时滚动在网页上。

小升初数学的知识点总结 篇9

体积和表面积

三角形的面积=底高2。公式 S= ah

2正方形的面积=边长边长 公式 S= a2

长方形的面积=长宽 公式 S= ab

平行四边形的面积=底高 公式 S= ah

梯形的面积=(上底+下底)高2 公式 S=(a+b)h2

内角和：三角形的内角和=180度。

长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)2 公式：S=(ab+ac+bc)2

正方体的表面积=棱长棱长6 公式： S=6a2

长方体的体积=长宽高 公式：V = abh

长方体(或正方体)的体积=底面积高 公式：V = abh

正方体的体积=棱长棱长棱长 公式：V = a

3圆的周长=直径 公式：L=r

圆的面积=半径半径 公式：S=r2

圆柱的表(侧)面积：圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=rh

圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2r2

圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh

圆锥的体积=1/3底面积高。公式：V=1/3Sh

算术

1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

2、加法结合律：a + b = b + a3、乘法交换律：a b = b a4、乘法结合律：a b c = a(b c)

5、乘法分配律：a b + a c = a b + c6、除法的性质：a b c = a(b c)

7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。O除以任何不是O的数都得O。简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。

8、有余数的除法： 被除数=商除数+余数

方程、代数与等式

等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。

方程式：含有未知数的等式叫方程式。

一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有的算式并计算。

代数： 代数就是用字母代替数。

代数式：用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c

分数

分数：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较;若分子相同，分母大的反而小。

分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。

分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

倒数的概念：1.如果两个数乘积是1，我们称一个是另一个的倒数。这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。

分数除以整数(0除外)，等于分数乘以这个整数的倒数。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小

分数的除法则：除以一个数(0除外)，等于乘这个数的倒数。

真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。

假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。

带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小不变。

数量关系计算公式

单价数量=总价

2、单产量数量=总产量

速度时间=路程

4、工效时间=工作总量

加数+加数=和 一个加数=和+另一个加数

被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差

因数因数=积 一个因数=积另一个因数

被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=商除数

长度单位：

1公里=1千米 1千米=1000米

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

面积单位：

1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

1亩=666.666平方米。

体积单位

1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米

1立方厘米=1000立方毫米

1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米

重量单位

1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤

比

什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：25或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外)，比值不变。

什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18

比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。

解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:=9:18

正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k(k一定)或kx=y

反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：xy = k(k一定)或k / x = y

百分数

百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。

把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了。

把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。

倍数与约数

最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。

最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。

互质数： 公约数只有1的两个数，叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个连续奇数一定互质。1和任何数互质。

通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。(通分用最小公倍数)

约分：把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数值不变，这个过程叫约分。

最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。

质数(素数)：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数(或素数)。

合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。

质因数：如果一个质数是某个数的因数，那么这个质数就是这个数的质因数。

分解质因数：把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。

倍数特征：

2的倍数的特征：各位是0，2，4，6，8。

3(或9)的倍数的特征：各个数位上的数之和是3(或9)的倍数。

5的倍数的特征：各位是0，5。

4(或25)的倍数的特征：末2位是4(或25)的倍数。

8(或125)的倍数的特征：末3位是8(或125)的倍数。

7(11或13)的倍数的特征：末3位与其余各位之差(大-小)是7(11或13)的倍数。

17(或59)的倍数的特征：末3位与其余各位3倍之差(大-小)是17(或59)的倍数。

19(或53)的倍数的特征：末3位与其余各位7倍之差(大-小)是19(或53)的倍数。

23(或29)的倍数的特征：末4位与其余各位5倍之差(大-小)是23(或29)的倍数。

倍数关系的两个数，最大公约数为较小数，最小公倍数为较大数。

互质关系的两个数，最大公约数为1，最小公倍数为乘积。

两个数分别除以他们的最大公约数，所得商互质。

两个数的与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。

两个数的公约数一定是这两个数最大公约数的约数。

1既不是质数也不是合数。

用6去除大于3的质数，结果一定是1或5。

奇数与偶数

偶数：个位是0，2，4，6，8的数。

奇数：个位不是0，2，4，6，8的数。

偶数偶数=偶数 奇数奇数=奇数 奇数偶数=奇数

偶数个偶数相加是偶数，奇数个奇数相加是奇数。

偶数偶数=偶数 奇数奇数=奇数 奇数偶数=偶数

相临两个自然数之和为奇数，相临自然数之积为偶数。

如果乘式中有一个数为偶数，那么乘积一定是偶数。

奇数偶数

整除

如果c|a, c|b,那么c|(ab)

如果,那么b|a, c|a

如果b|a, c|a,且(b,c)=1, 那么bc|a

如果c|b, b|a, 那么c|a

小数

自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。

纯小数：个位是0的小数。

带小数：各位大于0的小数。

循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3.141414

不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如3.141592654

无限循环小数：一个小数，从小数部分到无限位数，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限循环小数。如3.141414

无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3.141592654

利润

利息=本金利率时间(时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应)

利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率

小升初语文备考知识点积累 篇10

词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

(二)、理解词语：

理解词语的方法：

(1)弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

(2)有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

(3)要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法：

(1)要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的.意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。

(2)注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

(3)注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

(4)注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。

(5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。

二、用词造句要做到：

(1)正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

(2)把意思表达完整。

三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

练习：填字成词。

风流( )洒气( )轩昂神( )奕奕满面( )光威风( )( )

小升初新政：新药能否解旧疾 篇11

加大面谈过程的监督力度

政协委员姜雪梅最关心的是新政中的“面谈”。“究竟怎样面谈？各个民办初中应该会制定相关标准，但同一个学生，如果由不同的老师来面谈，可能会有不同的结果。“比如有的老师喜欢安静的学生，有的老师却喜欢开朗的学生，针对不同性格学生应该会有不同的印象分。”姜雪梅认为，考虑到这些现实，应加大对民办初中“面谈”过程的监督，保障其公平公正。

将普通学校办成优质学校

政协委员保文莉认为，昆明小升初新政有利有弊。“表面上看对所有学生都很公平，但对一些成绩好的学生来说，可能不太公平。”她说，如果按照往年的笔试，一些成绩好的学生也许能考入心仪的名校，可如果取消了考试，改以摇号和面谈等形式，一些成绩好的学生可能就进不了名校了，“多少会有一些运气成分在里面”。

同样，一些成绩不太好的学生可能会因为“运气好”而“摇”进名校。这难免造成一些民办名校的生源因此逐渐参差不齐，甚至教育教学质量降低。“一些优质民办学校成长起来非常不易，都是靠坚持不懈的努力，而生源对他们来说往往就是生命线。”保文莉认为，教育的公平不应只放在学生的选择权上，而应该努力提高整体教育质量，将普通学校逐渐办成优质学校，只有好学校多了，“择校热”才会降温。

名校办分校应当适可而止

政协委员施锐所在的明通小学，是昆明一所知名小学。从以往多年的情况来看，该校划片对口直升的公办初中是昆十中和昆明市实验中学，都属于优质初中。不过，该校也会有不少学生选择报考云大附中等民办初中。自小升初新政发布以来，学生家长们一直都很关注，既期待又担忧。

施锐说，有家长认为可通过“名校办分校”来缓解“择校热”，但在她看来，名校办分校是一个办法，但一定要适可而止，一所名校最多办1至2所分校为宜。“如果分校太多，摊子太大，但师资和管理资源有限，就会难以管理，“挂了校名就得有实质，不是挂个牌子就成名校了”。

免试或加重学生家长焦虑

政协委员邓伟认为，小升初新政应该能在一定程度上减轻小学生的学习负担。“现在每个学生只能报1所民办初中，那么就会集中力量，有针对性地冲刺某一所学校，而不是像以往那种广泛撒网，到处赶考，这样不仅能减轻孩子的学习压力，也能减少家长的经济和精力成本。”

邓伟认为，义务教育阶段免试入学是一个大的方向，无论公办还是民办都应如此。不过，不能简单地认为取消小升初择校考试就能解决所有问题。如果缺乏教育均衡做支撑，免试可能还会加重学生和家长的焦虑和茫然。要想遏制“择校热”，最关键的还是推进义务教育均衡，不断缩小校际之间的差距。简单地说，就是办更多的优质学校。

应该让优秀师资流动起来

政协委员于干千认为，一个新方案的出台，首先需要考虑3个问题：制度设计是否公平、执行过程是否公平、评价结果是否公平。既然取消小升初择校考试，等于就是给了学校自主招生的空间，也有利于人才选拔。整体来说，形式上没有问题，但需要加强监管，尤其是要保障过程公平，不然就会走偏。

之所以说教育资源分布不均，关键是因为教育资源供给不足，优质师资和优秀管理模式太少。比如1所名校可以建10所甚至20所分校，可是师资跟不上，管理跟不上，也解决不了实际问题。“扩大优质教育资源并非新建几所学校就能解决，而是要有好的老师和管理。”所以，优秀教师应该在区域内流动起来，不止为一所学校服务。优秀校长也应在不同层次学校之间流动，并将此作为干部考核的重要依据。

小升初古诗知识积累 篇12

小学必背古诗详解及习题

一、《华山》宋寇准

只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。

1、直译：华山高耸，只有天在它的上边，再没有别的山能与它同高齐肩。抬头望，江上太阳近在眼前，低头看，白云在脚下下盘旋。

2、有趣的是，历史上还有一位曾三步成诗的诗人，他便是北宋著名政治家、诗人寇准。据史料载，寇准年少时，其父宴请宾客，酒至酣，一客人提议请寇准即席赋诗助兴，寇准欣然应允。客人命题为《咏华山》。接题后，寇准踱步思忖，至三步，一首五绝脱口而出：只有天在上，更无山与齐，举头红日近，回首白云低。寥寥数句，道出西岳华山雄伟峭拔之势，满座宾客无不叹服。

3、作者：寇准，北宋政治家﹑诗人，汉族。字平仲。寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九僧”等为友﹐诗风近似﹐也被列入晚唐派。

4、相关习题

(1)《华山》这首诗主要写了华山的______。(高)

(2)本诗通过对于( )衬托出了华山的高

二、早发白帝城唐李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

1、直译：早晨辞别了耸立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。两岸的猿猴的叫声一直在山谷回响，轻便的小船，已经穿过了万座重重的高山。

2、重点词语解释：

(1) 早发白帝城：意思是早晨从白帝城出发。

(2) 朝辞：早上辞别。

(3) 千里江陵：传说江陵据白帝城接近一千里。

3、相关考题

(1)《早发白帝城》是写唐朝大诗人(李白)在(早晨)时从(白帝城)出发。

(2)“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的.( 愉快)心情。

(3)李白的时擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?(轻舟已过万重山)

三、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1、直译：老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别，在繁华盛开的三月，他乘船东下去扬州，孤单的船儿越走越远，渐渐消失在碧空的尽头，只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流。

2、这首诗是李白为孟浩然所作。主要写两人的离别之情。情调轻松，充满了诗情画意。

3、相关考题

(1) 烟花三月下扬州中的“烟花”指的是(春天鲜花烂漫的景象)

(2) 唯见长江天际流中的“唯”的意思是(只)

(3) 请写出几个含“际”的成语。

(4) 这首诗同《赠汪伦》一样是一首( 送别)诗，本诗借景抒情，而后者以(深千尺的潭水)比喻送别之深情，生动形象。

四、《宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1、作者：字廷秀，号诚斋。写的诗被称为“诚斋体”,诗集为“诚斋集”今江西省吉水县人。宋朝杰出的诗人。

2、直译：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑那翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。虽然他们找不到蝴蝶，但是他们依然很高兴、快乐。

3、相关考题。

(1) 宿新市徐公店的意思是(住宿在新市镇的徐公开的酒店)

(2) 这首诗是一首描写晚春农村景色的诗，请找出能够体现儿童捕蝶快乐天真的动词( 急走)、(追)

(3) 本诗作者是(杨万里)，是(宋)朝的杰出诗人。

五、《塞下曲》唐卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

1、直译：将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭，燕尾形刺绣的旌旗飘带迎风飘动。屹立着宣布新的命令，千营的将士一齐回应。

2、卢纶的《塞下曲》共有六首，小学阶段所说的《塞下曲》指得是这首。这首边塞小诗，写一位将军猎虎的故事。

3、相关考题。

(1) 辨音。本诗最后一局中“没”应读(墨)，棱读(冷二声)