450字的初二叙事的暑假作文:暑假里的一天(精选9篇)
450字的初二叙事的暑假作文:暑假里的一天 篇1
今天是星期六,我和弟弟打算去武汉玩。昨天爸爸出差先去了武汉,妈妈今天又要上班,所以我只能和弟弟两个人独自远行。这可是我长这么大第一次独行这么远。我和弟弟早早地起了床,妈妈托她的朋友把我俩送上汽车。8点20分汽车出发了,我开始了一次新的旅行。
我们1点多钟才到武昌,爸爸已经在车站等我们了。我们一起吃完午饭。下午我们来到东湖水上乐园。
我们买了票,进了公园。我们先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑,门口的叔叔把我俩拦下了,告诉我们,里面的温度只有零下6℃,这样进去会被冻坏的。服务员帮我俩穿上棉衣,一进去,啊!一阵冷气扑面而来。虽然外面是炎炎烈日,里面却是冰雪世界。我们在里面看到许多用冰做的东西,有城堡、有小鸟、有小和尚……这里全是艺术家的得意之作。
我们看完冰雕大世界,又来到东湖海洋世界。我在里面看到了我国著名的钟乳石,里面的人鲨共舞更是惊心动魄。我们在海底隧道里看见了海龟,那庞大的身躯、硬硬的壳,让人以为它是一块石头。看,那只未成年的鲨鱼的腮一开一合,在水中做出各种动作,好象是让人们看它跳的舞多美。
从海洋世界里出来,我和弟弟又开起了越野车,坐了游船,进了峡谷漂流……时间过得真快,一天就要结束,我依依不舍地离开了东湖水上乐园。
这一天的旅行虽然短暂,但我过得真愉快呀!
450字的初二叙事的暑假作文:暑假里的一天 篇2
忽然,我发现旁边还有一只大乌龟,它差不多有我一个头那么大。不过,那么冷的天气它还把头伸出来,我问:“这只乌龟哪来的?”表妹的姐姐回答说:“这只乌龟是我从田里捉回来的,根本没人要。”当她说完话时,我才发现那只乌龟一动不动,似乎在倾听着外面的动静。
接着,表妹奶奶的一句话使我们的目光转移了视线,“看,这里有三只公鸡正在啄食,当姨妈跑过去摘杨桃的时候,其中一只公鸡就“喳喳”地紧叫,似乎在警备别的公鸡,表妹的奶奶还说:“这三只公鸡太爱啄人了!”为了验证是否啄人,我便伸个手指进去,没想到还真啄我呢,害得我大叫一声:“疼死了!”当她们听到这句话时,哈哈大笑,使我变得更加害羞。然后,我再次把手一拍,它们就东张西望,显得特别害怕。
最后,我们一起参观了新房子,这栋房子有五层楼,当我走到天台时,一边看着下面那一片葱郁的树木,吸收着清新的空气,感觉特别舒服。
哇!表妹的奶奶家真美丽啊!我也很渴望有这样的房子!
暑假里的一天作文 篇3
每当,我走在大街上,看见哥哥姐姐在骑自行车,我好羡慕,我多么希望自己也会骑。
今天,是妈妈休息的日子。妈妈说带我去学骑自行车,我高兴极了。我们来到一片空地,刚开始妈妈扶着骑,我一脚一脚蹬过去还不错。可是妈妈一放手我就不敢骑了。然后妈妈对我说;“世上无难事,只怕有心人。”相信你一定会做到的。听了妈妈的话,我下定决心,一定要学会骑自行车。慢慢地,我终于学会了骑自行车,可高兴了。通过这件事,我终于明白了不管做什么事都要努力,不能放弃,才能学会。这是我在暑假里做的最快乐的事。
暑假里的一天作文 篇4
第二天早上,我早早地起了床,穿好衣服、刷完牙、洗完脸、吃过早点以后我便陪着妈妈去买菜。
好家伙,我们从七点出发,九点才回来。妈妈拿出一袋鲫鱼,说:“刘申鑫,今天中午吃鱼,你去把鱼鳞刮一下。”“哦。”我说着,拿着鱼走进了厨房。
首先,我从口袋里拿出了一条又肥又嫩的鱼。我用一只手抓住它的头,另一只手抓住它的尾巴,成功地把它从口袋里拿了出来。我把鱼放在案板上,可是那鱼活蹦乱跳的,怎么也抓不住。无奈之下,我只好向妈妈求救:“妈妈!妈妈!你快来看哪!”妈妈连声问:“怎么了?怎么了?”“你快去看看鱼吧!”我说。妈妈跑进厨房,一见是鱼掉在了地上,才长长地舒了一口气。她说:“用右手抓住鱼腮部位,再把鱼捡起来就行了。”我恍然大悟。用妈妈教的方法一试,果然成功了。然后妈妈教我刮鱼鳞:用小刀在鱼脑袋部位敲几下,把鱼敲晕。再用菜刀把鱼鳞片下来。我用妈妈教的方法一试,果然有效,只是片的时候容易弄到鱼肉。妈妈说:“可不能伤到鱼肉,要小心一点。”说着给我做起了示范:只见妈妈右手拿刀。左手按住鱼,用小刀在鱼脑袋上敲了几下,把鱼敲晕后,用菜刀小心翼翼地把两面的鱼鳞片了下来。我看了,不禁跃跃欲试,我拿过妈妈手中的菜刀接二连三地完成了“刮鱼鳞”这项工作。
暑假里的一天作文 篇5
说起优酷啊!我不得不说,他真的只有一个字可以形容,赞啦柯南的全集他都有,像是TV版、电影版、剧场版,甚至是特点简直比pps还好啊!我突然想到了,都已经看那么多集了,我也来看看科南同人文吧!
上网一打那几个字,立刻跳出了一大堆网站,我找了良久,终于找到了,哇!哈哈哈!就是你了,百度!我高兴得立刻点下去,我这一点,果然没错,里面图文丰富,真不愧是大陆的网站啊!有些人写的和原作青山大师一样的好,真不知道那些杀人案还有预告函是如何想出来了呢!佩服啊!佩服!
暑假里的一天400字作文 篇6
我们到达比赛现场,这里是一个琴行,里面有一个比较大的音乐厅,大厅外面好多和我一样的孩子,大家的脸上都一副胸有成竹,信心满满的样子,恩,我还有点小忐忑。
比赛开始了,选手们轮流上台演奏,台下第一排坐着严肃认真的评委老师。看到小选手们一个个发挥的都不错,我不禁感到有些紧张,当主持人请我上台演奏时,我的.心怦怦的跳着,生怕出差错。我一边向台上走,一边默默地给自己加油鼓劲,告诉自己冷静,当我坐到钢琴前时,我彻底的安静了下来,没有其他杂念了,心中只有琴,开始演奏了,指尖在琴键上不停的跳动着,时而快时而慢,快时像骏马在草原上奔驰,慢时像小溪流水那样舒缓的流淌,高低起伏,时轻时重,有事像骤风暴雨,有时像飞舞的蝴蝶拍打时的微风,我沉浸在自己的世界里了,美妙,舒缓。
噔……,长长的最后一个音,给整首曲子画上了一个圆满的句号。虽然不知道结果如何,但在这一刻我很快乐很充实,因为我努力了,重要的是其中的过程。我相信,付出不一定会有收获,但不付出是绝对不可能有收获。
暑假里的一天作文初中 篇7
山路边的风景可真美啊!陡峭的石壁,茂盛的花草,一棵棵笔直的大树,像一位位士兵在放哨,还有……(美!)
经过长途盘绕的山路,终于到达了目的.地,我沿着下坡路跑了下去,“啊,啊……”我叫道,咦?有回声,我继续叫了起来,“啊 ……啊……!”那声音慢慢变小,似乎飞向了远方,真是太奇妙了!——有意思的发现!
我和爸爸看爷爷往竹林方向走去,我们也跟着下去,这山路可真陡啊,我自言自语道。“哎呀!我一脚踩进了泥坑里,我一看才恍然大悟,原来是爷爷挖过笋的坑,我怎么这么不注意啊,还好爸爸扶着我,要不然就沉下去了,爸爸听了呵呵地笑了几声。
我们走出了竹林,一边往下山路的走,一边聊天,今天的收获虽然不多,笋才没几根,但我体会了从中的乐趣。
暑假里的一件事叙事作文 篇8
一大早我就醒了,准备好后就和爸爸妈妈、叔叔阿姨坐车开往高一千二百八十九米的南岳衡山。我们买了香到大庙里烧。我把香扔入香炉的时候脸都被烟给熏黑了。在庙里拜完后我们就直接开车去衡山山顶上。
中途我因为车窗没关,飞进来一只很大的虫子钻进了我的裙子。我吓了一跳,赶紧抖裙子,叔叔也把车停下来让我下车抖掉。它飞走了,我却觉得脚上一个地方很痛,一看被它咬了一口,还起了个包、流血了。爸爸肯定地说是马蜂咬的,妈妈却说是蜻蜓咬的。我说:“现在还是想想怎么止血吧”。我们在菜馆里点菜的时候一位老爷爷拿了一种名叫“胶股蓝”的草药在包上涂了涂,包不痛了也不流血了。多涂了几遍连包也不见了。我们又开车走了到达南天门的时候我晕车了。车子开到了望日台,望日台上可舒服了,我还照了许多照片。
最后,我们到了衡山最高的地方——祝融峰。我还看到了阿迪力走钢丝的地方。钢丝从祝融峰旁边一点点一直到了对面的芙蓉峰。
暑假里的一天 篇9
带着这个问题,我去问爸爸,爸爸是工程师,知道的东西可多了,我想他一定也会知道的。
但是,爸爸却神秘地对我说:“让我们先来做一个实验吧。”
爸爸我来一团橡皮泥,把它捏成碗状,又神秘地问我:“现在我们再把橡皮泥放入水中,你猜猜它会怎么样呢?”我茫然地摇摇头:“不知道。”
“眼见为实,你看清楚了。”爸爸说着,把捏成碗状的橡皮泥放在水面上,只见橡皮泥静静地浮在水面上。
“咦,没有下沉!”我惊奇地叫了一声:“为什么,同样的一块橡皮泥,捏成碗状以后就不会下沉呢?”我迫不及待地问爸爸。
“这和船能浮在水面上的原理是一样的。你好好查查资料,相信你能自己解决这个问题。”爸爸并没有直接回答我的提问。虽然有点失望,但这更激起了我的好奇心,于是我迅速查起了资料。
原来,浸在液体中的物体,都会受到液体对它向上托的力,这个力就是浮力。比如,我们把可乐瓶压入水中时,手总会感到有一个力把可乐瓶往上托,这个力就是浮力。浮力的大小和物体排开液体的体积有关,物体排开液体的体积越大时,手感觉到的向上托的力即浮力也越大。同时,每个物体都有一定的重量,如果把它们放入水中,一方面重量使它们下沉,另一方面,水又把它们向上浮起,这就是我们平时说的浮力。如果上浮的力量比物体重量大,物体就会上浮,直到浮力与物体的重量相等时,物体就静静地漂浮在水面上;如果上浮的力量小,物体就会下沉。
把铁块放入水中时,物体的重量比浮力大,所以铁块就会下沉。但是,把铁做成空心,造成船以后,船排开水的体积就大大增加,四周会有很多水把它向上托起,产生很大的浮力,船就会浮在水面上了。
不过,如果船被撞破了,水就会进入轮船里面,那样船排开水的体积会变小,受到向上托的浮力也就减少了,轮船就会下沉,造成沉船事故。因此航海时特别要小心触礁。
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