我青春的色彩作文

我青春的色彩作文（共13篇）

我青春的色彩作文 篇1

时间像马蹄铁一样从花朵间飞逝而过，留下一串美好的回响，俘获人心。青春也随之而来，记录着蓬勃而难忘的花季。描绘了永不单调、多姿多彩的青春。

“灰色”青年

窗外，雨下个不停，大地笼罩在一片乌云之中。但是我们也挑战了教室里暴风雨中的雷电。为了迎接入学考试，唉!我们所有的学习资料都堆在桌子上，高得像山一样。好像我们再放一块石头它就塌了，但是老师决心用闪电和石头来磨炼我们。我设法熬过了漫长的化学考试。我想松一口气，数学老师却笑着拿着一堆卷子走进教室。“好!学生今天考试!”啊!桌上的山叠不快，那又如何?在这场黑色风暴中，我们只能听天由命!窗外一道闪电闪过，我知道要打雷了。果然，数学考完，历史老师笑着捧了一大堆学习案例。去写，去背，去背太多.时间让我们来不及崩溃，黑板上全是白色作业。外面依旧笼罩着乌云，雨依旧肆意的下着。我们被教室里这个灰衣青年压的擦亮了。

黄色青年

辛苦了一天，学校铃声美妙的响起缓解了我们内心的疲惫。太阳慢慢躲在白云后面，只留下校园操场上的灯光照耀，呈现出一种昂扬的黄色。还是那么美好，我站在教室的走廊里，看着夕阳，欣赏着黄昏时校园操场的风景。快看!他们有些人在打篮球，有些人在打羽毛球.他们矫健的姿态映入眼帘。“那个篮球进去了，太酷了!唉!这场羽毛球不应该输。”我和朋友评论。但无论如何，总觉得运动的姿势很美，充满活力。羽毛球在我们手里挥舞，篮球在我们手里掌控，黄种青年带领我们昂扬前行。

青春的色彩是丰富的，“灰色”的青春可以磨炼我们的意志，让我们面对压力，挑战困难，变得更坚强，更成熟。“黄色”的青春让我们看到了学生时代应该有的活力，让我们全面展现自己。青春是美好的，花期是宝贵的。让我们好好珍惜彼此!

我青春的色彩作文 篇2

《青春禁忌游戏》原名《亲爱的叶莲娜·谢尔盖耶夫娜》, 创作于20世纪80年代前苏联解体前, 是女作家柳德米拉·拉苏莫夫斯卡雅的代表作。在前苏联, 一经排演即引起广泛关注, 许多剧院重排, 期间, 由于触及前苏联特殊历史时期的敏感点, 此剧曾被禁7年, 80年代末解禁。几乎欧洲所有的国家, 以及美国和加拿大都排演过此剧。2003年, 查明哲执导, 作为中央戏剧学院表99班的毕业演出, 是我国首次排演此剧。此后, 《青春禁忌游戏》演遍我国的戏剧舞台, 不仅受到各专业院团的青睐, 更成为大学生戏剧社 (团) 最喜欢排演的剧目之一。

中国引进的时候, 将剧目名字改为《青春禁忌游戏》。这个名字更符合我国观众的口味, 当时前苏联突出的社会问题是理想的幻灭, 当下我国突出的社会问题是道德的沦丧和教育的缺位。虽然新名字开宗明义就是青春, 实质上, 主题已经远远地超出了青少年教育的范畴, 这是一部批判现实主义的戏剧。批判的力量来自于对社会现实和人性揭示的广度和深度。

大学生喜欢选择排演这部戏, 因为他们被这部戏打动、震撼, 也因为这部戏的人物少、场景单一, 对剧场的要求不高;更重要的是虽然剧中有大段的台词和人物情绪的大幅度变化等很考验演员功力的方面, 但由于文本先天就赋予了紧凑情节和饱满激情, 所以, 这也是一部相对易于排演的戏。

四个即将毕业的高中生, 为了调换试卷, 以给老师过生日的名义进入老师的家, 胁迫老师交出保险柜钥匙, 用尽手段, 甚至是不能容忍的阴谋和残酷的欺骗, 一步一步地, 最后终于摧毁了老师的心理防线, 甚至导致老师放弃生命, 选择死亡。整个过程反映出学生们无可救药的堕落。这是一个令人心灵震撼的过程, 也是一个发人深省的过程, 更是一个彰显戏剧的批判现实主义力量的过程。

然而, 《青春禁忌游戏》又不是刻板的套路式的概念解读和事件罗列, 它把戏剧元素和语汇组织得很像一幅古典油画, 明暗色彩丰富又不露斧痕, 浑然天成。

那么, 它有哪些色彩呢?

一、亮色

戏的开头, 学生们去给叶莲娜老师过生日、送惊喜。这是全剧唯一的一抹暖色, 也是全剧的底色, 是人与人之间关系的理想状态, 是社会和人心最美好的假设。

美好的事物短暂易逝, 一经揭底, 丑恶顿现, 并且愈演愈烈。开篇时那种温暖的感觉, 就仿佛绘画里的高光。这一抹高光的呈现, 既是对理想化生活的美好期许, 也是一种增加对比度的创作手法的运用——只有亮的地方足够亮, 暗的地方才能显出层次, 否则整部戏恐会混沌一团。

叶莲娜老师在打开门之前, 生活是灰的。年轻时不成功的恋爱、母亲生病住院、为了课时费跟学校争执、仅有的几张唱片、没人庆祝的甚至自己都快忘记了的生日……这是表面的, 我们能看见的, 叶莲娜老师拮据而又孤独的生活。

叶莲娜老师的内心呢?

“人类的确是到了某种可怕的边缘。战争、灾难、疾病。我们对大自然都做了什么!可怕!问题成堆。都是些无法解决的、悲剧性的问题。我的孩子们, 是啊, 不幸快要降临了。”

叶莲娜老师思考问题的方式是消极的、悲观的、否定的、眼睛里不容沙子的。然而, 这时的她, 还只看到了人类对大自然的恶行, 还没有看到人类对自己同类的恶行。她对人类的情感处在理想化的状态。“我爱这份职业, 在学校里有我全部的生活。”“每当我看到经过我们的悉心培养, 优秀的、有着良好素养的青年们走向生活, 就像你们现在一样, 我就感到幸福。”

在学生们的身上, 理想主义者叶莲娜老师找到了生活的意义。所以, 学生们来给她庆祝生日, 她会感动得哭了;瓦洛佳吻她的手。她会“窘住”, 会“像个小姑娘似的红了脸”;学生们送她礼物, 不符合她的行为准则, 可是她相信这行为背后是真诚的爱, 她不想破坏……

和学生们在一起的叶莲娜老师, 心扉是完全打开一点也不设防的。只有这样, 学生们后来的一系列恶行才能直捣七寸, 导致叶莲娜老师精神上的幻灭, 最后选择了放弃生命。

叶莲娜老师在放弃前, 有过激烈的抗争, 她发出怒吼:“你自封什么小拿破仑, 拿罪恶抬高自己的庸俗小人。我见过穿各式衣服的无耻之徒。你们是什么无耻之徒?你们是小市民。无聊、迷糊、腻味, 从头到脚——小市民, 你们的上帝不就是钱嘛, 我鄙视你们散着铜臭的灵魂。从我家滚出去!不然我就喊了, 现在不是还没把你们的耳膜震破吗?等我喊起来的时候你们再来试试。我会打碎玻璃, 放煤气, 连房子都烧了。你们想跟可以当你们妈妈的女人斗, 先把鼻涕擦干了再说。给我滚!”

这个愤怒的女人, 爆发的力量是惊人的。可是, 有目的的力量才是有效的力量, 理想主义者从来都不是实用主义者的对手。理想主义是精神, 是易碎的;实用主义是现实, 是强韧的。如果会察言观色随机应变, 会有技巧有手段斗智斗勇, 那就不是理想主义者了。

从惊喜到失望到伤心到愤怒到绝望, 老师世界里的光亮越来越少。终于, 当瓦洛佳企图当着她的面强奸拉拉时, 她被彻底摧毁了。在她的世界里, 只能有明亮, 不能有黑暗。

二、暗色

作者的高明不仅在于使戏剧的颜色能亮上去, 更在于还能暗下来, 并且能暗出层次。

以瓦洛佳为首的学生们完全是有备而来, 对结果的过度追求使得在他们那里, 任何东西, 即使是尊严, 都可以拿来交换, 只要能达到目的。他们的内心没有底线, 没有善恶之分, 在他们眼里, 所有的一切不过是一场游戏。

瓦洛佳们把老师当成了小白鼠, 在她身上试验各种各样的理论, 最后, 认为老师“有安提戈涅情结”, “对现实理想化的认识上升为做人的原则。也就是说, 对他们个人和他们所持的信念施加暴力, 他们就会英勇地起来抗争。”“这个天性造就出革命战争中的领袖和具有钢铁意志的英雄。但在和平年代的日常生活里, 他们就是一群不食人间烟火的怪人。大家嘲笑他们, 没人和他们较真。所以, 被批判、围攻的场景对他们来说都是求之不得的, 因为你给了他们展现心灵力量的舞台呀。”

甚至认为老师“真是应该——从原则上说, 感谢我们, 正是我们找她要钥匙, 反倒让她实现了自我”。

他们计划把老师“从原告变成同谋”, 因为:“第一, 现实生活中根本不存在纯粹的安提戈涅;第二, 对每一个心理类型都可以选配一把开启的钥匙。”他们找到的“摧毁安提戈涅的办法”就是“用暴力”。“不是对安提戈涅本人, 那样做毫无意义。而是当着安提戈涅的面对她亲近的人使用暴力”。“当对手的心理和道德防线崩溃以后, 我们再给她致命一击, 最终战胜她。”

具体就是让老师“睁开眼看世界。让她知道她生活在——这么说吧——社会的底层。给她看现实生活中的人, 以我们为代表。让我们这付脸孔在她眼里像狼的嘴脸!说得俗一点儿, 就是扮演社会败类的角色”。

最后, 瓦洛佳给老师致命一击的办法就是当着老师以及所有人的面, 强奸他的女同学拉拉。

瓦洛佳是个实用主义者, 他聪明冷静随机应变, 为了达到目的, 不择手段。有时他把手段披上美好的外衣, 比如给老师过生日、送礼物, 比如把自己的恶行诡辩成是为了考验老师的人品;有时他直接裸露手段残酷卑鄙的本性, 甚至不惜强奸自己的女同学。他是没有灵魂的人, 他的灵魂已经卖给了魔鬼, 不, 他自己就是魔鬼, 他用各种诱惑来换取别人的灵魂, 巴沙的、拉拉的、维佳的, 还有叶莲娜老师的。

戏的结尾, 只有这个人物毫发无伤, 就像黑色, 只有覆盖力, 没有透明度, 不会被任何色彩左右。

三、中间色

巴沙、拉拉和维佳, 他们是被瓦洛佳利用拿来做实验的工具, 他们是盲目的, 可是他们真的是盲目的吗?他们的理由都很充分, 貌似他们也在跟社会上的恶对抗, 其实不过是“用现实世界的缺陷给自身的卑鄙包装”而已。

巴沙, 这个从八年级就研读陀思妥耶夫斯基的青年, 这个知识分子的孩子, 他不想像父亲一样, 为“每个人让路”, 可是, 他却为罪恶让了路。他被自己的理想挟持, 出售了灵魂。当瓦洛佳要强奸他号称很爱的女朋友拉拉时, 他只剩下了颤抖。他的沉默使他成为了“暗色”的帮凶。

拉拉, 这个贫穷的单亲家庭的孩子, 她的理想生活里只有物质, “从五颜六色的小汽车上下来, 从忙着维持秩序、汗流浃背的警察身边走过, 到首都电影院看国际影展的参赛影片, 这些影片, 普通百姓是看不着的……脸, 又滋润又光洁, 就像是玻璃纸包的礼物!”在她的设想中, 过上这样生活的方法只有一个, 那就是保持自己的处女之身, 希望“有朝一日它会卖个更好的价钱。卖给肯出高价的人!”她还没有来得及出售, 她还有灵魂, 尽管这灵魂很微弱。她的身上有向善的力量, 在瓦洛佳主导的游戏中, 她始终游离。最后, 瓦洛佳企图当着所有人的面强奸她, 以向老师施压, 而她的恋人巴沙默许。她被同学及恋人抛弃了, 她终于把头彻底转向了“亮”——她的叶莲娜老师。

维佳, 简单鲁莽的酒鬼, 小市民的儿子, 天真单纯得像个孩子, 是个标准的工具, 因为简单而无辜, 也因为简单而有罪。他就是那最后一根稻草, 压在哪一方身上, 要看他在谁手里。瓦洛佳让他按住拉拉, 他就去按住, 可是当他意识到瓦洛佳是要强奸拉拉的时候, 他劝阻;绝望的老师交出了钥匙, 瓦洛佳要去拿, 他坚决地阻止。这时的维佳似乎有了自己的主张, 可是他真的有自己的主张了吗?

结尾, 维佳说“见鬼, 全乱套了”, 并且关心“瞧啊, 太阳出来了。明天学校里会是什么样!”到最后, 他对他们的恶行都缺乏清醒的认识。

中间色靠什么抵挡暗的侵袭覆盖?他们的明天会怎样?

四、希望

希望在哪里?寄希望于“亮色”的坚强挺立?可是“亮色”却不堪一击。寄希望于“暗色”的自我毁灭?可是“暗色”却坚固如铁铸。寄希望于“中间色”?可是中间色的出路不是明就是暗, 这真是个悖论。戏里没有给出路, 不管多么有力量的批判现实主义作品都没有出路, 那么在真实的生活中呢?

结尾暗示, 老师选择了死亡, 而瓦洛佳却得偿所愿地离开了舞台, 走向了观众, 走向了生活。也许他就在你身边, 也许他就在你的心里……

人类有能力反省并深刻地剖析自己的丑恶, 也有勇气把它完整地呈现出来。这正是批判现实的意义所在。我们不能寄希望于瓦洛佳们的自我约束, 那么, 要靠什么来约束他们呢?作者只提出了问题, 答案要观众自己去找。

摘要：《青春禁忌游戏》是一部批判现实主义戏剧。本文用层次丰富的色彩类比复杂多面的人性, 对戏中的5个人物进行了较详细的解读, 并在结尾发出了“如果恶就在你身边, 如果恶就在你的心里, 那么要靠什么来约束它”的追问。

追逐青春的色彩 篇3

拿起S4300，顿感纤薄小巧，全新设计的时尚面板，以优美的弧度诠释了流线型美学。即使是小巧的机身，设计师也不忘在大拇指处设计了一块防滑垫，增加了握持感。机身小巧时尚，并不意味着性能会较弱，S4300有效像素达1602万，而且采用6倍光学变焦尼克尔镜头，变焦范围从26mm广角开始延伸至156mm中长焦（相当于35mm[135]格式画角），拍摄各种题材的照片都能兼顾到。尤其重要的是，它仅仅是非常轻薄的卡片机，非常方便携带。

背面那块3英寸大，46万像素的液晶屏是个亮点，几乎占据了整个相机的背面，良好的触控感让操作简易轻便。轻松滑动手指就可以快速操作，由于采用新的图形用户界面，可显示常用的控制内容。除了改变设置外，还能进行触控拍摄，非常方便。

麻雀虽小，但五脏俱全。S4300为了帮助用户取得更好的拍摄效果，因此在小小的相机里集成了镜头位移减震功能（VR），能够良好地进行相机震动补偿。当用户在室内或黑暗环境中拍摄时候，由于曝光时间较长和手抖动等原因，容易造成模糊，因此，镜头位移减震功能（VR）可精确补偿相机震动所产生的影响，因而使成像更明亮、更清晰，让用户尽情地拍摄。

对于用户来说，获得更加轻松舒适的拍摄过程极为重要，而且还必须保证照片的质量。S4300都为大家考虑到了，它在拍摄模式下内置了丰富的拍摄模式，例如有场景自动选择器模式、智能人像模式、对象追踪、宠物像模式等……几乎包括了我们所能遇到的各种场景，用户只需要根据自己的需求来调用模式即可，就能获得一张满意的照片。例如，场景自动选择器模式，相机可识别拍摄条件并自动启动合适的场景模式；智能人像模式，可自动侦测人的笑脸并显示更加漂亮的肤色；对象追踪,对移动的对象(例如儿童或动物)保持对焦；宠物像模式，狗或猫面对相机时，相机会侦测出宠物脸并对焦……诸多的人性化设计，让拍照变得不再是难事。

作为时尚一族的首选，S4300有多种颜色可供选择：紫色、银色、黑色、红色、白色、蓝色，从基本色彩到明亮色彩和鲜明色彩都有了，用户一定能找到适合自己的一款。

与尼康其它几款COOLPIX S系列的相机不同，S9200偏重于性能，同时还兼顾时尚与小巧。S9200采用了一枚有效像素达1602万的背照式CMOS图像传感器，配备18倍光学变焦超薄尼克尔镜头。同时，镜头位移减震功能（VR）也不可或缺。

将尼康S9200握在手里，明显地感觉到分量较沉，给人以扎实可靠的感受。为了保证用户能舒适和安全地握持相机，尼康在机身上设计了两处细节来让相机的握持感保持最佳状态，一是机身前面的“1”字型的突起，另外则是相机大拇指处的防滑胶皮。

良好的手感给了拍摄者一个良好的开始，S9200具有较为快速的对焦性能，无论从广角端还是长焦端，对焦的速度都让体验者感到愉悦。要知道，以前那种拉风箱式的对焦容易让人抓狂的。相机所设计的两处拨盘都以精细的齿轮为修饰，不仅显得档次很高，而且操控起来很顺畅。机身最大的一个特点是：四角都设计为被削去了，简单的过渡让机身看起来更加别具一格。

S9200相机配备了3英寸、约92万像素的宽视角鲜明色彩 TFT LCD显示屏，能够进行清晰、明快的显示。这种大尺寸LCD显示屏更加明亮，可在阳光充足的室外或光线反射的室内方便地拍摄和浏览照片并进行相机设置。此外，相机具有相当于sRGB色彩空间的宽色彩范围，能够将最细微的细节和构造清晰地再现于照片中。

在拍摄性能方面，S9200所采用的背照式CMOS图像传感器能提供更好的图像成像支持，有效抑制了高感光度拍摄时产生的噪点。在夜间人像、背光和夜景模式下进行快速连拍时，背部入射式CMOS传感器可提高影像质量，拍摄多张画面然后被组合并存储为一张单独的照片。高速拍摄的一系列影像被组合，所获得的结果将完全达到用户的目的，无论拍摄环境的光线条件如何。

18倍光学变焦超薄尼克尔镜头，覆盖范围由25mm广角延伸至450mm超远摄（相当于35mm [135]格式画面），并且机身小巧，方便携带。与相机内置的镜头位移减震功能（VR）搭配起来，拍摄长焦端影像不在话下。

S9200还具有全新的全高清立体声短片录制功能，可将多个短片场景间歇地存储为单个文件，并显示为可播放的短片系列。不仅使短片的录制变得简单，而且欣赏短片的方式也得到了扩展。在录制1920×1080像素的全高清立体声短片的同时，能在录制过程中进行光学变焦。此外，使用HS短片功能录制的短片能够以慢镜头（正常回放速度的1/2或1/4）或者快镜头（正常回放速度的两倍）回放，获得一种戏剧性效果。

编辑点评：尼康COOLPIX S9200开辟了全新的卡片机高性能时代，更多的专业用户一定会乐于把这款相机放进自己口袋，作为随身携带的拍摄利器。

传感器：（1/2.3）英寸CMOS

有效像素：1602万

光学变焦：18倍

显示屏：3英寸92万像素液晶屏

防抖性能：光学防抖

外形尺寸：108.7mm×59.8mm×30.6mm（不包括凸出部分）

我青春的色彩 篇4

痛并欢乐着，这便是成长。

芸芸众生，人人都有不一样之处，而你我亦不相同也亦不完美，你或许英俊潇洒，你或许风华绝代，你或许心胸狭窄，你或许深明大义。正因如此，青春是不应当完美无瑕的，应是跌撞后的成长，应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事，那时的我们有着自我的目标，自我的梦想，自我的坚持与期望，但或许那是错误的，那是盲目的，但不管怎样，那都是年少轻狂的我们的梦想，我们也曾不顾全世界的反对，背上行李，奔向梦与远方。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事，那时的我们有着我们自我的拼搏，自我的汗水，自我的欢乐与喜悦，但或许那是成功的，那是明媚的，但不管怎样，那都是年少青春的我们的路，我们自我一步步走出来得光芒，我们也曾不顾多累多苦，背上负担，追逐成功的光芒与期望。

在这条成长的路上，并非是开满鲜花的，而是铺满石砾的，并非是阳光常在的，而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事，别一束阳光，献给不败的春光。

高中作文：青春的色彩 篇5

谁说只有鲜花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才能七色绚烂，谁道只有霓虹灯才能绚丽多姿，我的青春，洋溢着属于我的最美丽的色彩。

青春，我在红色中激昂地走向了你。

想起今年7月，刚刚考完中考的我们，带着一身的稚气，回到昔日熟悉的学校，那里有鲜花和眼泪，有欢笑和苦闷，有你我往日的影子。我们站在一起，对着茂密的树林，倚着高大的教学楼。“一、二、三，茄子哈……”我们对着镜头，傻傻地笑着。“咔……”我们的时间定在那一刻，阳光照在我们脸上，映得小脸红扑扑的，那红色是喜悦的颜色，更是青春的色彩，我的青春里有红色的激情。

青春，我在蓝色的彷徨中走进了你。

刚进入高中，高中繁多的功课，沉重的学习任务，陌生的同学老师。开学的前几个星期，我仿佛孤舟置身大海，面对广阔的大海，彷徨了。不知道怎么去面对。想起初中快乐的日子，真的不知道怎么办。那苦涩，那迷茫，那般不知所措，从心底涌出，聚集在嗓子中，连说话都充满了彷徨，却说出了青春最真实的语言。

青春，我在绿色的期待中拥抱了你。

绿色是嫩芽泛出生命的颜色，是人们看到希望的颜色，是诠释期待与向往的颜色。第一次进入高中的月考，很紧张，在一个陌生的环境里考试，身处一个未知的环境，想必谁都有这种感受。等待成绩的过程是最漫长，那份期待，那份紧张。在以后的青春岁月，也会抱着绿色心情，期待着以后更美好的未来吧。

青春，我在橙色中笑着跑向你。

一个学期就快要过去了，在我们的班级里，我也感受到了像一个大家庭般的欢笑和温暖。前一阵的跳大绳比赛，我们班的男生在全年级的比赛中获得第二名。天很冷，他们为了比赛，仍在练习，那张奖状是用他们的汗水换来的。贴奖状的时候我记忆犹新，大家你一言我一语地讨论着，虽然风吹得我们浑身发抖，虽然没有拿到最好，但是我们都笑得最真挚。

有关青春的色彩初一作文 篇6

有关青春的色彩初一作文1

青春的色彩虽不是很鲜艳却很灿烂，也有一种让人铭记中的力量。

——题记

有人说，青春是一轮初升的旭日，喷缚的是无限的激情;也有说，青春是一道时代的歌，唱响的是不知疲倦的活力;还有人说，青春是一朵含苞欲放的花蕾，绽放的是最美的芬芳，而我却说，青春是一盒彩笔，拥有青春的我们各自拿着不同颜色的画笔，描绘着属于自己的蓝图，或红、且黄、湛蓝、或浅或深，或浓或淡、或密或疏，都是不同青春色彩在绚烂，绚烂……

红

遥想七十二年前，一二运动爆发，面对“满耳大众的嗟伤。一年年国土的沦丧”的现实，一群意气风发的同学少年，在燥热的紫禁城，高呼：“打倒日本帝国主义!”“停止内战，一致对外!”尽管他们的肩膀柔弱，尽管他们的脸上另满稚嫩，但他们的爱国豪情，直冲云宵，执政府开枪棒捶，流出来的是鲜红的热血，淌在青石街道上，倒下的仅仅是身躯，而一种精神却永远巍然屹立。游行被血腥的镇压，刘和珍君牺牲了，但千千万万个刘和珍君又会站出来，走在时代的最前端。

时间会湮死为尘埃，我们对历史的记忆也会从清晰到模糊，但永远记起的总是淌在青石街道的红，一直淌到天际，淌到黎明，黎明破晓，失明转晴来临。

黄

遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国。中国龙，腾云驾雾，而所有的华夏儿郎都是黄皮肤。青春是黄色的，就会拥有另一种不一样的精彩，是谁曾大呼“东亚病夫”?看看吧、看看吧、雅典奥运会上，二十岁的刘翔以12秒91的亚洲速度谱写了辉煌，三年过去，仍无法忘记他在镜头前闪着泪花：是谁说黄种人进不了奥运会前八名，今天，我就要证明我不仅是奥运会前八名，而且还是奥运会冠军，随即，刘翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神话，世界记录写上了黄种人的名字。07年世锦赛上，又是他创造了第九道奇迹，成为男子110米栏第一位大满贯选手，于是，世人永远记住了这个黄种人，来自中国的刘翔。

蓝

青春因蓝而变得澄静，涉世我们总走在陌中的成长路上，不断的熟悉，不断练习，天空蓝的依旧遥远，我们拥有青春，享受青春，珍惜青春，我们执著的去追寻属于自己的理想，夸父逐日一般，永不言弃，懂得奋斗，知道漫长，在物欲横流的世界里，寻找着自己的价值，在远方闪烁着的星光，等待我们去点亮。

冷着青春的蓝光，总会让人看到希望，青春的色彩，不是鲜艳，却很灿烂，有一种足够让人铭记的力量。

青春的色彩，要自己去绚烂!

有关青春的色彩初一作文2

听说有的人有着独特的感官，当他听到某种声音时，他的眼前会看到这种声音的颜色。我想透过他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是蓝色的，这是我所能看到的最纯净的颜色。我们在伴着青春成长，走过青涩的十二三岁，雨水丰沛的十六七岁，走过浮躁沉郁的二十岁，我们的青春就所剩无几，我们的成长也就画上了句点，剩下的就是慢慢成熟，老去。

都说蓝色代表忧郁，可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过，青春里的希望，青春里的个性张扬，青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧，青春里的张爱玲蓝色的吧，青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧，青春里的校园是蓝色的吧，那扇永远都触摸不到的蓝色大门，青春的忧伤，青春的惆怅。

青春是细碎的，就好像一幅一千块的拼图，可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子，把我的青春，我的回忆都装起来，起码在我老去的时候，我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字，一擦就会不留任何痕迹。

所以，我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人，感谢你们见证了我的成长，在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏，我会记住你们每一个人的。

当我们背上沉重的背包的时候，我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走，一边把喜欢的，有用的东西扔进背包，把讨厌的，不美好的东西扔掉。以这样的更新速度，早晚有一天，你的身边会物是人非的。那么，请记住你自己，记住青春是蓝色的，它不会是刺眼的阳光，更不是凛冽的寒风，它只是你身边对你好的人，是你痴迷的爱好，是你的快乐，是你的幸福。

想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空，想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的.人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实，也并没有什么带有青春的色彩，只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车，我们新的旅程就要开始了。

有关青春的色彩初一作文3

飘飘洒洒，樱花从枝叶间飘落;摇摇晃晃中，我们告别了懵懂的童年。

恍惚之际，青春早已到来。可青春到底是什么呢?青春又是什么颜色的呢?我陷入了迷茫之中……

春天来了，正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微风拂过，感受着香气拂面而来，静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手，接住其中一片，摊开掌心，深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞，带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦，青春是粉色的!就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。

“野火烧不尽，春风吹又生。”常听人这样赞美野草，殊不知青春期的少年也拥有如此活力。他们精力旺盛，勇于去探索，去寻求真理。犹如安上马达的跑车，直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样，即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说：“初生牛犊不怕虎。”是的，他们就是婴孩对世界万物充满新奇，他们渴望认识这个世界。但是，不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。

细想之下，青春又何尝不是紫色呢?紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期，我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此，我们需谨慎行使，小心翼翼地走好每一步。

不知何时，眼前浮现出了一条小溪，清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。

青春不正像小溪一样?它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔，为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜，同样是受到阳光的照射，在阳光下绽放出七种色彩。

每个人都有自己独有的青春，独一无二，与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫，纯洁的蓝，火热的红，浪漫的粉，蓬勃的绿……唯一相同的是，它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散，只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的，它像一道透明的光照射着你，而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。

青春需要自己把握，青春的色彩需要自己去描绘，我的青春我做主!

有关青春的色彩初一作文4

谁说只有百花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才是五颜六色，我青春的色彩也不亚于百花，不逊于彩虹。

我的青春是绿色，如一棵青松，挺立在风雨中，拥有铮铮铁骨，活得果敢，刚烈，活得淋漓酣畅，掷地有声。

我的青春是青色，如清莲一般出淤泥而不染，同李白一般流在时间的长河中，展现着自我。

我的青春是灰色，就如一株突兀的树，和东坡一样立在历史的边缘，坚守着自我。投身平原，去体会那种‘‘会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的粗旷;登上赤壁，去高唱‘‘大讲东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑;置身月下，去感受‘‘十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄美。

我的青春是黄色，象一枝黄花，像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后‘‘知否，知否，应是绿肥红瘦”的细密情趣，去品味月满西楼时‘‘此情无计消除，才下眉头，却上心头”的忧愁情思，去感受溪亭日幕时分‘‘争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。

我的青春是白色，如一片空蒙水域。我时常坐在凉如水的夜色里，构思着故乡的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍呤诵：‘‘梦醒了又睡了，月缺了又圆了。故乡，可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域，远方的歌声寻觅着回乡的路。然而，我在这里独享月华，也独享牵挂。

我的青春也是透明的，这样的透明让我与别人少了一点隔阂，让人与世界多了一点亲近，在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。因为这透明，我的心灵天空顿时变得亮堂起来。‘‘一花一世界，一树一菩提”，它们可以在我的心中洒落一地缤纷，洒出一片精彩。因为透明，所以不会在竞争的借口下酝酿著名利。地位，庇护着成就。财富。因为透明，所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明，所以牢牢地把守着信念：痛若无奈背后会有幸福，背叛欺骗背后会有善良，这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西，比如说爱。

我们的青春有着许许多多的颜色，每一种颜色有着它的一种含义，每一种颜色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春。

有关青春的色彩初一作文5

青春就像一条河，它淌过了我们的青葱岁月，满载着我们的欢欣与痛苦，匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊，耳边传来熟悉的曲调。闭目静听，是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍，在我指尖跳动，我不禁跟着哼唱起来：“花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝，悄然抹去了香味。”

花开花落，云卷云舒，这意境美到令人窒息。风，静静的吹来。我在思考：青春，是怎样的颜色呢?

我想，青春是彩虹的绚烂。小时候，我换过无数个梦想，那时候的我，有着一分钟热情的追梦心态，把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以，每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时，都会得到大人们齐声一笑：“这样的话，我们听你说了几十遍了哩!”如今，到了高中阶段，我的梦想有了确切的方向，逐渐定型。它是我为之奋斗的目标，是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想，我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩，宛如梦幻般的美好。

我想，青春是阳光的暖色。不知从何时起，弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说：“眼睛是心灵的窗户，是没有底色的镜头。”是啊，从那以后，我的生活就像注入了满满的阳光，温暖处处洋溢。在白天，我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美，享受着大自然给予的快乐;在夜晚，我带上耳机，静静的，独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲，心里的喜悦无以言表。

我想，青春也会有影子一样的暗淡。成长，伴着我一路走来，渐渐的，昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说：“我们真希望你快快长大，又不舍得你长大。”

青春，或许没有童年的纯净，没有老年的沉稳，但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河，匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时，却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧，趁青春还在时，让青春的色彩越来越灿烂，让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩，让青春的色彩永驻我心!

青春是一片干净的色彩 篇7

我们的校服是纯白色的，有很暖的棉的质感，在太阳的照射下总有来自乡间的气息，自然得好像我们是太阳的孩子。

单车岁月，记忆也是纯白的一片。

他的白色T恤，他扬起的眉角，他骑在单车上时嘴角的弧度，他身上淡淡的薄荷香，似是短笛轻唱，吐露些许萌动，每一个飘起的音符，都是我凝视的眼睛。

于是开始恋上用纯白的纸张写字，蓝色的墨水写在上面，流淌着年轻的勇气和羞涩。

看过《air》和《水果篮子》以后便喜欢上天空般澄澈的蓝色。很喜欢《air》中观玲张开双臂站在蓝天下，闭上眼睛想象飞的那个画面。那时候孩子气的观玲是多么地幸福和愉悦。蓝天、羽毛、大海，该是多么令人向往。

再看《水果篮子》时，我很注意地看动画制作者对于天空的处理，虽然颜色没有《air》上那么明亮，但水粉勾勒出的效果依然很棒，总是让人禁不住联想到：小透甜美的歌声，小透轻轻的一句“没关系”，小透充满干劲的身体…….

如果《air》中的天空是对于自由的一种向往，那我相信，

《水果篮子》里的天空则是善良、乐观美好的象征。小透乐观的温和的性格就像画面中的一片蓝天一样，包容、真诚、善良、朴质，比任何经过修饰的美还要耀眼。

不知道自己是什么时候开始喜欢蓝色，也许是自己有了秘密，有了自己的心事开始的吧。蓝色总给我信赖感，像一个总是在身边陪伴的朋友，包容我的一切。我一直这么觉得，蓝色很像我的青春，忧伤、平淡、软弱中透着坚强。

于是开始偏爱蓝色的物品。非常喜欢蓝色水笔写在纸上的印迹，那些文字，无辜，又带着年少轻狂的感觉，是我青春最好的见证。

喜欢橙子温暖的香气，尤爱在吃橙子的季节走在市场，嗅着那温暖的清香。

橙子是能让人愉悦的水果，它的香气、颜色、形状，似乎都闪烁着不一样的光芒。初三那段艰苦的时光，每当我难过疲惫的时候，总会吃一个橙子安慰自己。

美术老师说，一个人的性格代表一种颜色。我立刻想到了他，乐观、开朗，有他在的地方总会有快乐。我总是疑惑，一个男孩子，笑容怎么会这么灿烂昵？不管什么时候，每当我看到他的笑容，心里总是暖暖的。他饱满得就像一只橙子，散发出温热、明亮的香气。

都说女生天生偏爱粉色，而我觉得，粉色也像女生一样，有点娇嫩，有点温柔，有点多情还有点浪漫。女生就像一首晦涩的情诗，粉色似乎是诗的韵脚。

曾在一本杂志上读过，每一个女生都会不同程度地喜欢粉红色。也曾依稀记得，童年的我对粉红色的喜爱近乎到了疯狂的地步。粉色的连衣裙，粉色的棉袜，粉色的发夹，粉色的书包，就连笑容也是粉红的一片。

粉色是一种不太好掌握的颜色，浓了，便是艳俗，淡了，便是苍白。但对孩子来说，不论什么样的粉红，都是孩子天性最好的释放方式。

好友露露喜欢粉色，她的性格也像粉色一样，率真、单纯、可爱。她的歌声，她孩子气的想法，她的微笑，她叹气时闪闪亮亮的花痴状，是我们在一起最最开心的记忆。粉色的她和童年的粉色调，是我最最珍贵的回忆。

记得刚上高中时，最吸引我的不是宏伟的教学楼、行政楼，而是校园随处可见的一片一片的绿色。那绿色使我想起我们初中时的校园。

中考结束后，徒弟毛毛等几个男生溜进母校拍了好多照片，让我最最喜欢的是照片中12班门前的一株藤萝。记得，那藤萝是我和徒弟从楼下拉上来的，如今竟然长这么大了。时间过得也太快了吧，总觉得我还是以前那个矮矮的，傻傻的女孩，身边还是围绕着亲爱的大家，还是和自己喜欢的男孩坐在一起，静静看他睡着时孩子气的表情。没有想到，如今我已经上高中了，只是孤独了许多。

我记得那个夏天球场边的约定，和窗外挂在树梢的白云，我怀念曾经感动的旋律是永远说不完的话题…许飞在耳边轻轻唱，我觉得青春在耳边呼啸而过，所有的记忆，所有的难过，所有关于他的回忆，让我的心情陷入无止境的怀念和留恋。

亲爱的朋友，我知道你可以从我的文字里找到那些羞涩的美好的日子。

编辑：梁宇清

我青春的色彩作文 篇8

青春，少不了一抹红色。那浓重的红，让这画卷不再单调乏味。我们哼着激情的歌曲，舞动青春的翅膀，在自由的天空翱翔。我们有活力，我们有力量，我们追逐属于自己的梦想，并不断地向它奔跑着。活力四射的年纪，我们有属于自己的秘密，有追求友谊的权利。我们就像那熊熊燃烧的火焰，散发着青春的热量，而这热量烤赤了青春的天，也烤红了我们的脸，更烤化了彼此之间的坚冰。让我们青春的人站在一起，互相取暖，共同体味，一起成长。

青春，悄然间多了一抹粉色。脸上那淡淡的光晕，不是故意涂抹的彩妆，只有青春与青春的碰撞，才会激起这温暖的色调。人们说，青春不喜欢孤单寂寞，她需要结伴同行。在我们深深体会到了青春的美好时，任何的独享都显得那么不可原谅。青春的你我敢于向规则挑战，打破那你来我往的规则，于是，我们的身边便又多出了一个青春的化身，作为自己的另一半，呼唤彼此的画卷，从此青春便融化在心间，再也没有了缺憾。

然而，谁也没有说过青春的路上都是美丽的色彩，就连黎明，出现前都有那最黑暗的时刻。我们有过莫名的忧伤，受过失败的嘲讽，也有坠入深渊的无助。在青春的路上，我们欣赏过生命的绿色，也迸发过活力的火光，偶尔在黑暗中穿行，那也是青春的必修课。如果我们走过那布满荆棘的小路，那么我们没有理由找不到那宽阔的大道。青春的黑色，不是主导我们的力量。

关于青春的色彩初中作文800字 篇9

青春，我在红色中激昂地走向了你。

想起今年7月，刚刚考完中考的我们，带着一身的稚气，回到昔日熟悉的学校，那里有鲜花和眼泪，有欢笑和苦闷，有你我往日的影子。我们站在一起，对着茂密的树林，倚着高大的教学楼。“一、二、三，茄子哈……”我们对着镜头，傻傻地笑着。“咔……”我们的时间定在那一刻，阳光照在我们脸上，映得小脸红扑扑的，那红色是喜悦的颜色，更是青春的色彩，我的青春里有红色的激情。{我青春的色彩作文800字}.{我青春的色彩作文800字}.

青春，我在蓝色的彷徨中走进了你。

刚进入高中，高中繁多的功课，沉重的学习任务，陌生的同学老师。开学的前几个星期， 我仿佛孤舟置身大海，面对广阔的大海，彷徨了。不知道怎么去面对。想起初中快乐的日子，真的不知道怎么办。那苦涩，那迷茫，那般不知所措，从心底涌出，聚集在嗓子中，连说话都充满了彷徨，却说出了青春最真实的语言。

青春，我在绿色的期待中拥抱了你。

绿色是嫩芽泛出生命的颜色，是人们看到希望的颜色，是诠释期待与向往的颜色。第一次进入高中的月考，很紧张，在一个陌生的环境里考试，身处一个未知的环境，想必谁都有这种感受。等待成绩的过程是最漫长，那份期待，那份紧张。在以后的青春岁月，也会抱着绿色心情，期待着以后更美好的未来吧。 青春，我在橙色中笑着跑向你。

一个学期就快要过去了，在我们的班级里，我也感受到了像一个大家庭般的欢笑和温暖。前一阵的跳大绳比赛，我们班的男生在全年级的比赛中获得第二名。天很冷，他们为了比赛，仍在练习，那张奖状是用他们的汗水换来的。贴奖状的时候我记忆犹新，大家你一言我一语地讨论着，虽然风吹得我们浑身发抖，虽然没有拿到最好，但是我们都笑得最真挚。

电视剧呼唤青春色彩 篇10

北京榜单,排名第一的是收视、口碑都不错的大戏《闯关东中篇》。其实在剧情方面,这部“中篇”与之前的《闯关东》并无联系。《闯关东中篇》讲述的是四姐弟从山东到沈阳的寻亲故事,它以不娇柔、不造作、片段式的故事呈现,将抗战年代关东地域的风土人情和民族情结给予了动人表达。很多评论认为,通过这部电视剧,观众们既能够看到东北的故旧风貌、重温祖辈们的生存状态、了解到很多原来所不知道的历史,更可以感悟到“天地气、国家气、民族气”。整体而言,这部作品没有延续影视剧续集大多“狗尾续貂”的旧习,甚至在某些地方较之前作还有更上乘的表现,观众对这部剧的认可也在情理之中。

《闯关东中篇》之后,《秘密列车》讲述的是建国初期的谍战故事,《高地》描写了老一代军人的事业与爱情,《我们的八十年代》讲述上个世纪八十年代的往事。这些电视剧的收视成绩都不错,但似乎收视群体也大都为中老年观众。

上海观众喜欢的仍然是家庭情感剧。《蜗居》以时下普通人最头疼的房子问题为切入点,透过买房线索牵扯出众多情感故事,可谓贴近现实生活的生动写照。《不离不弃》是一部伦理情感剧,描述了一个幸福家庭在面对意外冲击时经历困惑与考验,并坚守美好情感的故事。《人到中年》同样是描写家庭的作品,该剧通过当代中国三对典型的中年夫妇的生活,展现了人到中年面临的生活压力和精神痛苦,深入剖析了中年人的生命感悟。值得一提的是,著名演员冯远征和陈冲在剧中有精彩的对手戏,冯远征的夫人梁丹妮在剧中也有上佳表演。不难看出,这几部剧虽然是当代都市情感剧,但显然非青年观众所钟爱。

武汉榜单排名第一的《黑玫瑰》,讲述1942年初,国民政府国防部保密局遴选出12名身怀绝技的绝色佳人,斩敌酋、锄汉奸、窃取情报,与日寇斗智斗勇的故事;在西安登上榜首的《在那遥远的地方》、在沈阳占据收视第一位的《勇者无敌》,都不是描写当代生活的作品;相比之下,只有广州榜单上的电视剧,吹的是都市时尚风,《外来媳妇本地郎》以及港剧《烈火雄心》、《绝代商骄》等等,都是看起来轻松愉悦的都市剧。不知是否是差异化明显的原因,广州榜单收视率比其他城市高出3个百分点。

青春色彩作文 篇11

青春是绿色的，这是和春天一样的绿色。那绿色新的很啊!好像是鹅黄色挤出来的那一点绿，浸透着勃勃生机。

我们的青春，就像那四月偷偷冒出来的嫩草，用好奇的眼光打量着世间万物。它不停地长着，长着，把自已展现给这世界看。

青春是红色的，这是和夏天的颜色一样，红的那么火烈，好像是那炎夏中的一把火，是那样的活泼有力而热情四射。

我们的青春，就像那七月份在头顶照耀的骄阳。早晨透早地散发出光芒，而傍晚却用不舍的眼神望着大地一步三回头地离开。

青春是金色的，这是和秋天一样的颜色。那金色闪着光啊!好像是挂在树上的黄灿灿的桔子，把闪耀与光彩全部融入其中了。

我们的青春，就像十月份因丰收而低下了头的水稻，它带着成功的笑容，向着风儿点头，好像在诉说着自已的过往。

青春是白色的，这是和冬天一样的颜色。那白色纯净着人们的心啊!好像是那漫天飞舞的雪花，一片片，小小的，像青春一样洁白，纯净。

我们的青春，好像那一月份白茫茫的雪地毯，它是由一片片小小的雪花构成的，可你却怎么也望不到尽头，抬头笑看风雪中的竹。

青春色彩作文 篇12

绿色是我最喜欢的色彩，因为它代表着希望，透露出青春的勃勃生机。十五六岁，正值青春花季的我们，时刻为快乐而努力，时刻享受着快乐。我们用自己的爱和辛勤，及时耕耘播种，及时浇水施肥，及时绽放花蕾。拥有绿色，即便有太多的酸涩，我们的人生旅途也会花香四溢;拥有绿色，即便路途坎坷，充满荆棘，也会充满希望。绿色的青春是活力四射的，它让我们充满快乐和希望。

蓝色是我最喜欢的色彩，因为它象征着宽阔深邃。我们时刻追逐着梦想，奋斗的历程中难免会泛起点点浪花，青春的旋律中也会偶尔出现一些不和谐的音符。但生命的长河是无止境的，青春的歌声永远高亢激昂。跌倒时一句从头再来，成功时再接再厉，就像那一抹抹蔚蓝，把青春装扮得如此洒脱!蔚蓝色的青春是深邃的，也是广阔的。它让我们懂得有梦想才能打开成功之门。

红色是我最喜欢的色彩，因为它象征着热情奔放。青春的色彩如同红彤彤的火焰一般，它告诫我们要时刻牢记国旗的颜色，牢记我们肩负的使命。我们要用实际行动证明自己不再稚嫩，不再脆弱。我们有能力承担属于自己的责任和义务。不远的将来，我们一定能够打造真正属于自己的世界，为祖国和社会爆发生命的能量。红色的青春是炫丽的，它让我们懂得有担当才能实现生命的价值。

白色是我最喜欢的色彩，因为它代表着纯洁无瑕。青春的色彩犹如洁白的雪花，用自己的晶莹亮丽驱散生活的阴暗，让这个世界变得更加美好纯真。我们要时刻坚守内心深处的童真，用一颗单纯无邪的心编织自己的美好蓝图。白色的青春是纯真的，它让我们明白要始终保持一颗无瑕的童心。

给青春涂上一抹色彩作文 篇13

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的给青春涂上一抹色彩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给青春涂上一抹色彩作文1

每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。青春绽放季，何不让我们执起画笔，描绘出色彩斑斓的未来。

——题记

任岁月悠悠，时光荏苒牵走稚嫩的童年，凭江水淼淼，波涛汹涌，洗卷昨天的记忆……子在川上曰“逝者如斯夫”。别了，我们的童年，别了，我们的花样年华。匆匆太匆匆，带走了我们生命中的一抹色彩。

抬头仰望天空，阴雨朦胧与我们不期而遇。霎时，大地覆盖上一层灰白，一切都笼罩在一片沉寂之中。视野里没有了往日的清晰，心中徒增了许多莫名的伤感。古人云“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。当青春被涂上一抹灰色，我们会感到无比的失落与惆怅，但温馨与祥和。当这一抹灰色洒满青春的每一角落，斯时，麻风细雨便淅淅沥沥的飘下来，我撑着小伞独自徘徊在雨巷。是伤感？还是迷惘？甚至自己也将吞噬所有色彩。此刻，你会深刻体味到“山穷水尽疑无路”的苦恼。

现在的我们站在一片花荫下，伤感之余，微笑洒满了整个脸庞。这一刻，徜徉在时间里的是最美的季节和悄然而至的青春年华，……信步游走在田间，那充斥着春天的颜色倾泻在小草上，这抹绿使人眼前一亮，心情愉悦。我悄悄掐下草尖掖进口袋，将这抹绿藏入我的青春做最原本的色彩。我要用这抹绿作渲染，让整个世界处于生命跳动之中。当白昼再一次来临，阳光嵌出它的身影时，环顾四周，唤醒那些还在沉睡的精灵，驱散那些懒惰成性的基因。让青春充满活力，赋予朝气，你将以宽广的胸怀拥抱世界，走向更加令人心驰神往的地方……在那里，你会感受到“柳暗花明又一村”的喜悦。

当一丝光亮透进我的世界，推开我的心扉，我不顾一切追逐它的脚步，冲出这片阴霾，望见了久违的嫣红。阳光从云层的缝隙渗透了整个视野。恍惚间姹紫嫣红、五彩斑斓的色彩镶嵌在我们周围，我们的青春被这抹大红沐浴着，颇有“日出江花红胜火”之壮美。我们随风欢腾、呼喊、奔跑。给青春涂上一抹红，我们以炽热的情感面对生活，永不言败。“少年强则国强，少年富则国富”，只要我们奋发图强，我们的祖国将会更加兴旺发达，繁荣昌盛，与日月同光。

不知道从什么时候起，灼热被洗涤得荡然无存。秋天的黄昏，火红的彩云接走了太阳，多情的星星捧出了月亮。蔚蓝的天空，金黄的圆月，祥云朵朵，蓝天白云交相辉映。“春来江水绿如蓝”？是的，我们的青春被这一抹祥和的湛蓝点缀着。我们心比天高。是啊！“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，在这青春悸动的美好时光里，让我们携起手来来在广阔的蓝天下翱翔。

青春的土壤让生命有了厚度，不要害怕现实的空旷，只要我们脚踏实地的去播种属于你的色彩，种下希望。用笔尖勾勒出未来的轮廓，逐渐清晰，直至明朗，那么来年春风捎来的便是万紫千红的景色。

给青春涂上一抹色彩作文2

左手青春，右手年华。总会有一天，我会长满苍白的发，依靠用檀木编织的摇椅上。回忆在阳光下，被分割成一段一段。也不知道哪段是初，哪段是末。只记得，曾发生过这样的事。也不只是在别人身上发生的，还是在自己身上。只记得，曾发生过这样的事。“记得的都已不存在，存在的都已不记得。”

——题记

爸爸总是说这样一句话：“人年轻的时候老是记不住事情，这一不再年轻的时候啊，过去的那些事却总是浮在心里，怎么忘也忘不掉。”我想他怎么也忘不掉的哪些东西，应该就是他的青春岁月吧。

人们说，青春是每一个生命中唯一被允许放肆呐喊的一段光华岁月。那些年华，是好问的，要问清生命的缘由、世事的变迁、星瀚的奥秘；是倔强的，在举止间桀骜以隐藏内心的不安，在言语间拗格以掩饰思想的不拘；是忧伤的，伴着季节的嬗变，花叶的枯荣，浅浅地慨叹青春易逝；是狂热的，为着心间小小的心愿、大大的梦想而坎坎击鼓，在流年中大声捶打出自己的声音，嘹亮雄壮，激昂奋进。

我们还在梦想包裹着的象牙塔里，一间不大教室，三十多的座位，小小的我们拥有的可能是人生中最无忧、最宝贵的宝藏。

四季的更替将我们的这段青春岁月渲染得五彩缤纷，它是那么的纯洁可人，没有成人世界的烦扰所带来的污迹点点。

我们其实并不需要多么澎湃的、激情的青春，我们的日子可能很简单，很平淡，但就是在这样的简单生活中，平常的每一点滴的精彩才会显得那么的让人记忆犹新，难以忘却。快乐之所以为快乐，正是因为有了烦恼和忧伤的衬托，同样青春的美丽也需要平淡生活的陪伴。

不知道怎么晃就晃到了高中，猛地一个惊醒，才发现时间真是无情得可怕，翻脸得太快。因此这种感觉便是一直刺激着我明白：在那些消逝的日子里，一切的一切都值得回忆，哪怕，是痛苦的分离。

随着自己用手每天一次次地用手撕着时间的日历，我也渐渐发现，自己的手变得比以前修长，不再显得那么稚嫩，手掌上也开始有了岁月流下的痕迹，才发现原来青春已经被我荒废了一半。沉思着自己的过去，畅想着自己的未来，然后我开始拿起身旁的画笔，每天坚持不懈的涂抹着撕下的代表曾经自己也年轻过的岁月往往。

还记得同学曾说过的一段话：光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。青春就是一列单程的列车，没有驿站，没有回头。

既然已经随风飘零，何必苦苦追寻与回忆。收拾心情，整理衣衫，任它岁月如梭，风月如流，我只在乎如今的珍惜，用墨彩为我的青春描下无法抹去的印记。

给青春涂上一抹色彩作文3

青春是一幅色彩绚丽的水彩画，需要画家用心描绘；青春是一轮热烈似火的骄阳，需要造物主潜心修炼；青春是一壶沁人心脾的佳酿，需酿酒人用汗水积淀。虚度年华，青春就会褪色，手执画笔的我们应该给青春涂上一抹色彩。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他如同脱缰的野马，他和他的青春共同嘶鸣着，疾驰在清丽壮阔的唐朝。年少轻狂的李白，二十五岁就只身出属，四处漂泊，只因他风华绝代，豪放不羁，才会有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂傲。他敢想人所不敢想，敢言人不敢言，敢做人之不敢做，因为他有青春作伴，延续了千年是他的轻狂气，他续写了他的青春。只身一人前行，只为寻找寄放自己青春的归宿。他早已把青春的活力和蓬勃演绎的淋漓尽致。李白给他的青春添上了一抹狂傲的色彩，而青春已在时光的隧道中渐行渐远。

“悄悄的，我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩并不是什么也没有带走，他只是悄悄的带走了分手后的牵挂。康桥下那棵水草依然摇曳，水波依旧荡漾，但早已物是人非。唯一留下的是他们华丽转身的背影，留下了他们多情的回眸，只因为徐志摩将梦寄存在这里，将他青春的记忆存在康桥的柔波里，以为可以优雅转身。重启回忆，以为心已不会再颤抖，但每次，桥下的那棵水草都目睹了那个七尺男儿的潸然泪下，爱得那样刻骨铭心，怎能决绝转身？徐志摩给他的青春添上了一抹浪漫的色彩，而青春已在浪漫而朦胧的康桥的薄雾中散去。

青春是一串跳跃的音符，奏响了我们心中理想的乐章，青春，是一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。我们的理想与热情，是航行的船和帆。我们是执手画笔的美术家那一抹色彩要由我们添上。多愁善感的我，看着窗外的树从生机勃勃到落叶翩翩，总是感慨青春已逝，却未曾留意自己正直青春年少，于是珍藏过去，开始做一个幸福的人，努力学习，为梦想而奋斗，虽未面朝大海，但已觉春暖花开，每天在校园里奔走，看花开花落，听朗朗读书声，感阳光之温暖，只为高考奋斗，只为来年花开不怠。我给我的青春添上了一抹炫丽的色彩，而我的青春是一支凌空的响箭，飘逸，悠远，将我引向理想的天空。似水流年，只是昙花一现，转瞬即逝，若不紧握，青春便白驹过隙般的飘远。年轻只有一次，青春不能重来。每一枚深深浅浅的脚印我们都用心踏过，因为不能重来，所以我们走得很慢，但耳旁仍听得见时间嗖嗖掠过的声音，转瞬即逝的年华，我们倍加珍惜。

染上缤纷色彩的青春是划亮苍穹的朗月，是这个世界不死的灵魂。为青春涂上一抹色彩，让心灵在跳跃的青春中充实，让梦想在炫烂的色彩中升腾。

给青春涂上一抹色彩作文4

青春，如花似火，灿烂热烈；青春，如雨似水，柔和细腻；青春，是一首永恒不变的乐章，诠释着一路的风景。我们是十七八岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站。我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月青葱美好！

青春犹如一杯飘散香气的菊花茶，你尽可细细品尝，黄黄菊甘爽清新，你尽可随心书写童年的顽皮，青春的萌动。

黄色的清新：尝试

尝试是信念，能在阴霾的天空中让你拔开云天见日出，尝试是梦想，能在无助的风雨中让你激情昂扬见到彩虹；尝试是美景，能在苦闷中织出一个辉煌的未来。

著名科学家居里夫人因坚定信念，即使身居破败不堪的环境中，也不忘为社会做贡献。她尝试在废弃的煤渣中提炼出一克镭，最后因为敢于尝试，终于成功了。

有了尝试，就如小鸟有了梦想的翅膀，它就劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱；有了尝试，就如登山者有了无穷的体力，他能笑傲山河，体验征服自然的激情飞扬；有了尝试，人生将充满希望，将谱写一个又一个神奇的传说！尝试如黄菊般清新，敢于尝试，为你的青春涂上一层黄色。

红色的激情：目标

一个人如果没有目标是可怕的。每个人至少拥有一个目标，有一个理由去坚持，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪，永远牢记心中的目标，荆棘坎坷再多你也不会失去最珍贵的进取心！

“杂交水稻之父”袁隆平心怀着远大目标，他想让每一个中国人都能吃上米饭。因此，他亲自在田间观察，钻研，终于研制出了杂交水稻，使每亩粮食比往年增产了20%。

袁隆平正是心怀目标，心系天下，为人民做出了巨大的贡献。目标如红色般富有激情，坚定目标，为你的青春涂上一层红色。

绿色的萌动：梦想

梦想是迷茫大海中的灯塔，指引我们航行的方向，梦想是干涸沙漠中的清泉，滋润我们干渴的心田；梦想是寒冷冬日里的阳光，温暖我们前行的躯体。

伟大的音乐家贝多芬，在年轻时就梦想着能够成为一位著名的音乐家。只是，在命运的捉弄下，他双耳聪，然而，他并没有放弃心中的梦想，而是更加地努力，终于扼住命运的咽喉，奏响了生命的最强音——《命运交响曲》。

贝多芬心中的`梦想激励着他走向成功，让他去追求自己想要的，一步步登上高峰。梦想如青春般美好，坚定你的梦想，为你的青春涂上一层绿色。

青春是过期不候的车票，青春是一片稍纵即逝永不回头的云朵，我们必须把握短暂的青春，坚持理想和信念，坚持对生活的热爱和向往，给青春涂上一亮丽的色彩！

给青春涂上一抹色彩作文5

微酸式疼痛的青春，曾是早朝朝与暮暮，需要一些色彩，来安慰那逝去的光阴，让记忆完美。

青春候鸟悠悠飞走，带走一片云彩，留下一缕春光；带走一丝凄凉，留下一抹绿意；带走你的苦痛，留下我的祝福。如果可以，我愿意陪你走完青春的路，看完青春的景，颂完青春的歌，涂完青春的画。

风吹起花瓣犹如破碎的流年，正当青春的脚步走过，成为我心中命途中最美丽的点缀，最值得回忆的记忆。

有位诗人说：“夏天是有声音的季节，花开的声音，草长的声音，还有我们悄悄长大的声音。”没有人永远十八岁，但永远有人十八岁。时间的步伐迈得太快，转过头的一瞬间，就超越了那位少年，因为依赖只属于自己的回忆，舍不得去埋葬，等到长大，慢慢回味。

少年希望青春可以储存，用最华丽的外套去包装它，给青春涂上金色，青春应该被宝贝，因为有限。

青春的七个颜色，难免会经历挫折，再苦再难不要放在心头，这是一个简单的七色圈，风雨过后才会有彩红，不羡慕明媚的阳光，雨过天晴那一刻刺眼的阳光才令人向往。

青春的四个味道，应该用心去尝一尝，受尽人间冷暖才未白来，那是一种简单的调味剂，只属于记忆的味道，必须去细细品味，享受关于自己的感觉，但决不可以抹杀那萌芽的希望。

青春的一百零一个愿望，可能会有些渺茫，在远在不可及请不要忘记，年少时梦的清纯，描写着青春最美的篇章，可以慢慢去朗诵，感受咬文嚼字那一刻的欣慰，千万不可以撕毁，让糖果似的愿望在心中绽放。十年，一寸年华一寸灰，不要等时光转身告别，才恍然惊醒，年少的青春，只有享受，才值得回忆。

青春如歌，唱着你与我经历的烦恼，乐谱诉说着一件件心事，跌宕起伏，成为心中不可磨灭的珠帘，透过那一串串幻影观赏理想世界。

青春如画，记叙着你和我共度的最好时光，色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春，从此让青春不孤单，让花期不漫长，成为你与我绽放青春的是一簇花火，释放正能量的青春，站在时间的空洞，歇斯底里的吼出“我们都在等时光，记忆中的青春一直都很美好，若青春无法搁浅，似水流年，世界再荒凉，唯美热情的青春将延续你与我永恒的花花世界”

等光阴渐花，韶华倾负，再也回不到初见时的明艳与稚纯，给青春涂上一抹色彩，典藏整个青春的心动和记忆。

给青春涂上一抹色彩作文6

青春是一曲飞扬的歌，唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔，勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的，是向日葵般的艳丽，是格桑花般的绚烂，是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗？不是！现在我们青春的色彩是单调的，灰白的，每天在一堆作业中偶而抬头，却是看黑板上的考试倒计时，就连日光都是神的。于是我们想要疯狂一下了！我们要为单调的青春涂上一抹色彩！

我们渴望在湛蓝的天空下奔跑，抛开一切困扰，张开双臂，让风穿过身体，让肺充满大地的气息。站在高原的土地上，看虔诚的信徒磕长头匍匐在山路，向着信仰一步一长头走去；看飞扬的经幡，涤荡着岁月的风生水起；看旋转的经筒，承载着虔诚祈祷和祝福，听僧侣的梵唱，吟诵着千年的篇章；品香甜的酥油茶，感受着藏家的豪放与豁达。年轻的我们感受着这片土地的沧桑，这片土地使得年轻的心不会在物质的世界里沉沦。给我们的青春涂上一抹格桑花般绚丽而又纯净的色彩，宁静而又明亮。

我们梦想着在一望无际的向日葵花海里，尽情舞蹈，这灿若黄金般的颜色正是我们所渴望的啊！浓艳而又豪放正好弥补苍白的青春。我们不妨崇拜凡高，那痴狂而又偏执的天才，魔鬼称他上帝，上帝叫他孩子，人们叫他疯子。他蘸着浓艳的颜料在画布上疯狂的涂抹，用奇异而又美妙的笔法勾勒绝世画作，他桔红色的发须是张扬还是落寞，他的向日葵正奋力摆脱花瓶的束缚，他渴望向稻草人一样沐浴在阳光下却又害怕接受乌鸦的啃食。他被世人所抛弃但他却用最明亮的色彩，来自太阳的色彩为他的生命为他的年华涂上一涂向日葵般的明艳。这不正是我们苍白的青春所需要的颜色吗？

我们希望游淌在无边无际的薰衣草田中，让淡淡的馨香充盈身体的每一个细胞，驱赶每一丝的疲惫与厌倦，阳光在手指间起舞，风在耳边低吟浅唱，小提琴奏出优雅的旋律，心中所有的烦恼暂且丢下，让年轻的心不再沉重，让青春的色彩不再单调。流连在满目紫色中，脑海里想着关于薰衣草的故事，浪漫而又绮丽。淡淡的馨香让人沉醉，不由得脱口而出“面朝大海，春暖花开。”或许有人会认为这是充满小资情调的，可我却不这么认为，我只知道人的一生只有一个年少，只有一个为期不长的青春。在这青春里，应该是一幅色彩丰富而明亮，亮调而又淡定的独家画作。

青春是高处流往低处的泉水，是无法重复的风景，是天马行空的想象，是无法挽留的泪光。人生最大的遗憾就是让自己的青春单调而又苍白，所以为了不要让自己的人生留有这一巨大的遗憾，动手吧！用心中的画笔，为自己的青春鲜艳上色，笑一个吧！因为青春太美好。

给青春涂上一抹色彩作文7

青春，就是七个自己在最美好的年华相遇。一个阳光，一个热情，一个忧伤，一个苦恼，剩下最后的一个在成长。

在席慕容那饱含深情的笔下，她这样写道，“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日……”当我看到这平实的文字时，我的心弦也被悄然打开。平日被尘封在脑海里的记忆像黄果树瀑布一样前仆后继地倾泻而下，那久违的感觉瞬间涌上心头。

我不止一次的想，我的青春，应该也是从那个夏日开始的吧。那年夏天，我们如此遇见，觉得你是这世上的另一个我……我不得不说，从初次相遇，到渐渐熟识，再到走进彼此的内心，似乎并没有花太长的时间呢。感谢你，我的朋友，在那段我们共同拥有的青春中，我们的嬉戏打闹，生气斗嘴，在操场上不顾形象地手拉手奔跑，一起在ktv里飙歌，躲在树荫下一边吃冰棍，一边分享着彼此心里的小秘密，每天都会说的“你今天又来晚了”和“明天早点儿来哈”……太多太多只属于你我的回忆，都深深地印在我的脑海里。我的青春，因为有了你的存在，才变得绚烂多彩。少年时期的友情是纯净得不带一丝杂质的。在这段时光里，友情不一定像爱情那样惊天动地，却同样让人刻骨铭心。

有人说，回忆就是回不到过去的记忆，青春也是如此。有人为此伤感，有人觉得不甘心，但造物主对每个人都是公平的。青春虽然只有一次，青春虽然短暂，但我们都有机会将它肆意挥洒在自己的天地里。待到满头华发或者被世间的俗事所困扰羁绊时，你会发现，青春啊，会是一段多么让人留恋的年华。那些美好的记忆，那些美好的事物，那些美好的人，都留在了那个回不去的古老的夏日。

我早已告别了童年，站在青春的年轮下，虽然也曾有过迷茫，但我现在已经找到了自己的方向，明白了自己想要的、所追求的，到底是什么。我会为之而努力奋斗，在自己的青春年华中，添上一笔辉煌。青春，就应该张扬自己的个性。或许现在你不做你想做的事情，等你步入社会后你会心生遗憾。

其实，以前的我们总是哭着哭着就笑了，而现在的我们却是笑着笑着就哭了。我想，这就是青春带给我们的特殊礼物吧，这就是告别幼稚后的成长。努力地做好想做的每一件事，勇敢的尝试不曾尝试的新生事物。虽然在成长中会受伤，但是伤口愈合后，我们会收获很多意想不到的东西，阴霾后的阳光会让你舒畅。

给青春涂上一抹色彩吧，把握好青春，就是认真对待生命中最璀璨的年华。只有青春无悔了，人生才不会有遗憾。

给青春涂上一抹色彩作文8

四年前，我带着一颗纯洁的心灵跨进青春的大门，开始很用心地提起画笔，谨慎地将色彩涂抹于一张洁白无瑕的青春画卷。

一句句友好的问候，拉近了我们的距离，那嫩绿的友谊幼苗将根扎于青春的土壤，于是，洁白的青春画卷上出现了第一抹色彩——绿色。

春天，我们采撷一缕缕阳光，共识山花烂漫；夏天，我们采撷一丝丝绿荫，了解自然的脉络；秋天，我们采撷一片片红叶，收获成功的喜悦；冬天，我们采撷一阵阵清风，播洒希望的明天。高兴时，我们同握一支画笔，让激情的红色飞舞于画卷；失落时，我们同握一支画笔，舞出阴郁的灰色……在那些日子里，我们一起办板报，一起被罚站，一起备战考试，一起许下承诺……花坛里黑色的无名虫，大树脚底五彩的毒蘑菇，操场上白色的排球网，教室前米黄的黄果兰……无不直接或间接融入我们的青春画卷。回首亲笔挥洒的画卷，友谊陪伴着走过的那些五颜六色的青春，像九寨沟的海子，有的潇潇洒洒，有的清淡琐碎，一切都让我默默地甜在心里。我的青春画卷开始变得五颜六色！

那一天，同朋友承诺，拼六个春夏秋冬，搏一个无怨无悔。青春时代，有了梦想自然容易产生奋斗的强动力。为了不在自己的青春画卷上留下败笔，我怀着对梦想的追求，不懈努力。坎坷之途，无处不在。跌倒后我在血红色中挣扎。爬起后一次次虔诚祈祷，一次次努力前行，看见梦想就在前方，于是欣喜若狂，奋尽全力去追逐。于是，我在青春的画卷上留下了一抹特别火红的色彩。

“东方欲晓，莫道君行早。”清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬着馒头、包子，抓紧咀嚼食物的时间记英语单词。吃完早餐，我又匆忙来到教室，开始踏上一天的学习之旅。在不知不觉中，我就迎来了一天的晚自习：教室外的寂静与祥和，给我以心旷神怡之感；教室内灯下那一个个伏案的身影，给我以紧迫之感；偶尔抬起头，望见深邃的天空，心底总有不可名状的惬意。下晚自习后，我走在回家的路上，想想一天的收获，总有一种自豪感。日子就这样一天天逝去，平淡而又不乏充实，忙碌而不显慌乱。于是我青春的画卷上多了一抹梦幻般的色彩——蓝色。

青春的岁月是一首诗，青春的岁月是一首歌。我用涂抹着各种色彩的日子去解读这首诗的每一个章节，去演绎这首歌的每一个音符！