高一艺术班家长会发言稿

高一艺术班家长会发言稿（精选10篇）

高一艺术班家长会发言稿 篇1

高一艺术班家长会发言稿

尊敬的家长同志们：

大家好，感谢大家万忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。

发言前，我想和大家算两笔帐，一则：假如人的平均寿命是100岁，那么辛苦求学的时间是20年，而参加工作轻松享受生活的时间是80年，您是希望您的孩子先享受20年，再吃80年的苦；还是先吃20年的苦，再享80年的福；二则，您的孩子在高中的时间不是三年，而只有800多天，因为有近300天要参加专业培训及联考。也就是说：孩子们辛苦求学的20年中最苦的也就只有一千多天。为此，我希望在座的家长同志能和我们携起手来，共同陪孩子们顺利度过这段时期，考上理想大学，实现人生理想。

虽然今天是我们这届学生第一次召开家长会，但是很多的家长我们已经不是第一次见面了。从你们平时那些关切的话语中，我深深感到“可怜天下父母心”的含义。在这里我首先想说的是，请你们放心，我们会尽自己最大努力关心你们孩子的学习和生活。因为在我们的生活中，学生生活多于自己家里的生活，与这些孩子的交往多于和自己孩子交往。在久而久之的交往中，我们和孩子们建立的感情，也不再是纯粹的师生感情。在我心目中，他们就是我的孩子。他们有进步我会高兴，会警示他继续努力；他们有不足我会伤心，想着办法帮助他们解决困难。

我对学生一直是高标准严要求，有时近乎严厉，可能有极个别学生感觉受不了，向你们诉求，请你们多体谅。我的想法是“严师出高徒”，只有经过严格训练、教育，才能出“优等品”，不然三年之后充其量只能算个“次品”。所以我说，宁愿他们现在骂我，也不愿三年后骂我。不知在座家长同不同意。

当然，你们的孩子也很争气，虽然来这里仅两个月，但是行为习惯、学习习惯以及生活自理能力都有了快速提高。

曾记得，刚开始的住宿生活时，每天进寝室检查，不是洗脸台上乱成一团，就是地上拖鞋满地；不是蚊帐没塞好，就是床上东西乱套„„；然而，短短两个月时间，我们的孩子已经能很好地做好自理工作。早晨走进宿舍，你会看到干净的地面，整齐的床铺，连刷牙用的杯子也齐刷刷地排列着。

曾记得，刚开始进入高中，同学们极不适应高中学习，一下子无所适从，手忙脚乱，有不少同学开始出现漫不经心、玩世不恭的苗头；上课不认真听讲，自习时讲话、打闹、顶撞老师，不服管理、任性撒娇„„；在这种情况下，我分期分批与学生说话疏导，引导他们及时转变观念，迅速适应高中学习方式。同时发动科任老师改变教学方法，指导学生认识文化成绩对艺术生的重要性，帮助他们迅速改变学习方法，各自找到一条适合自身特点的学习之路。其中考试中，取得了比较令人满意的成绩：全班一半以上同学总分过400分，全班同学总平均分404分，超过所有普通班及一个重点班文科总分平均分，并有张双冬同学语文、邓红芹同学数学、陈茂莲同学英语、杨彩娇同学政治、郑珂同学历史成绩均进入全年级20名，很多同学进步非常显著。刚入学时频频出现的迟到现象没有了。自习纪律、课堂秩序一日一个变化。

代敏同学在周记中有这样一句话：“一天天开心起来，一天天适应起来，一天天成熟起来，我为自己的成长感到自豪！”

在这里还有很多同学要提出来表扬，如学校体育艺术节中很多同学奋勇拼搏，女子拔河获全年级第一名，男子拔河获第四名，这样的成绩在近五年体育节中从未有过。还有徐子钧、向磊、张俊飞、杨蒙、覃怡、陈芮、胡怡、肖云文、施维、潘梦佳、肖丹妮等同学获单项奖。好人好事层出不穷，其中谢天玉、杜媛媛、邓红芹、姚旭、胡晓强等同学拾金不昧受到校团委、学生会表扬，杨彩娇、李宇、孙强、张静、陈芮等同学是班级黑板报的先锋和骨干。

我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终生，而不仅仅是现在。正是由于我们一（15）班有着一个精诚团结，甘于奉献，认真负责的教师队伍，引导着一个团结向上的新团体，所以我们班极在进步，我们所有人都在进步。随着时间的推移，我们的进步也会越来越来明显。

当然，关注进步是重要的，因为他能给予我们自信，给予我们战胜困难的勇气。但是，分析存在的问题也是必要的。只有认识并屏弃不足，进步才会更大。目前，我们的孩子身上也存在一些不足，这就需要我们老师、我们家长所重视。

问题一：有小部分学生只重视专业学习，而疏于文化课学习，以为特长生只要学好专业即可，文化成绩好坏无所谓，只要多交钱就行，这种思想非常危险。如果专业成绩达到分数线，而文化成绩没上线，是不能做为艺术生录取的，而只能作为文科生参加其他专业录取。我建议大家回去找XX年12月3日《三峡日报（教育周刊）》好好研究研究XX年我省报考艺术专业招生简章，现在就作准备，到时候才不至于吃亏，即便到我们的孩子报考时，变化也不会很大。

问题二：可能在座家长也有体会，现在的孩子不知感恩，不能用一棵感恩的心看待老师家长为他们所做的一切。作为班主任，对这个班我是化了大气力，付出了极大的心血的，尤其是开学两个月，我每日早晨5：30起床赶到学校，晚上十一点多钟才回家睡四五个小时，其余时间都在学校，和学生在一起。劳动要带头搞，学生才会搞；体育锻炼要在旁参加，他们才会动。稍有不到位，他们便我行我素。即使是这样，我们学生反映出来的言行确实不能令人满意。有一句话叫“细节决定你的高度”。举例子，大家都看到了你们孩子给你的信，每封信我都写上了简短评语，以利于家长同志们更好地了解孩子在校表现。学生拿到写上评语的信后，只有盛紫璇一人跑来说：“谢谢”。再此，我希望家长同志平时也要加强对孩子进行感恩教育，把孩子培养成一个情感健全的人。

问题三：少数学生不重视个人形象，意思是穿戴打扮不符合中学生应有的形象。尤其是开学初男生留长发，女生披肩发、烫发、染发，带手机、mP3、mP4进校园，甚至耳环、胸饰也武装起来，关于这个问题我罗嗦几句，希望家长同志配合学校对学生加强教育，不要到时搞得学生处境尴尬。近期学校教导处、团委进行检查，三令五申要符合标准，不然检查出来当场纠正剪掉。具体标准是：男生头发前不及眉，后不抵领，旁不遮儿尖。女生不烫发、不染发，不留披肩发或其他怪异发型，带手机进校没收并记大过处分，禁止带耳环、戒指或其他饰物。在新生入学须知上写得很清楚，希望您能留意，平时加强对子女教育，可避免今后很多麻烦。至于学校为什么这样做，我想大家应该可以理解。我要罗嗦的是时间问题，艺术生联考提前，去年是XX年12月9日考的，到今天元月到三月还要加试，所以我们的孩子高中学校生活不是三年，而只有800多天，正当高三复习的黄金时期，我们的孩子没有复习，所以，我们应将缺失的时间用在现在，也就是说现在一节课，一节自习要有两节课的收获才行，时间不允许穿戴打扮，时间不允许我们玩物丧志，不知家长们是什么态度。

问题四：极个别学生不懂得尊重老师，自以为是，甚至顶撞老师，开学到现在已有3起顶撞老师事件，作为班主任，我不希望再看到、听到类似情况和现象，希望引起我们家长注意。

问题五：家长和老师要互相为对方积极地在孩子面前树立良好的形象。孩子尊重你，才会信任你，而学生的信任是你引导他成才的关键。鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面发牢骚，或者当着孩子提出与老师不一致的见解，而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。举个例子：有个班级老师要求星期一人人穿校服，一个孩子的家长就有意见了：怎么其他班级不是个个都这么要求，就你们班这样呀，你们老师怎么、怎么„„，虽然家长不经意的一句话，也不是批评老师什么不好，但仔细想想，你感觉一直在这样的影响下，孩子会怎样想老师？一定也漫漫地对老师有类似的怨恨，那大家想一想，对孩子学习会不会有影响？如果真的由于我们工作的失误，而对您的孩子造成不好的影响，我们希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行评价。为了孩子，我们愿意接受家长的批评。当然，我们老师给孩子的教育时也都能尽量让孩子们向着崇尚父母的方向进行，你们大家看了信后的评语也应有所感受。

问题六：多配合学校工作，多与老师沟通，保持信息渠道畅通。我们近期打算成立家长委员会，成立这个组织的目的，就是为家长、学校交流搭建一个平台，借助这个平台，使家长和学校之间如何更好地教育子女上取得共识，形成合力。经常到校或打电话听听学生在校情况，反映孩子在家、在社会情况。电话如果更换，请及时告知班主任联系方式，最好有两个联系方式，防止有急事联系不到家长。我和科任老师的联系方式，同学们写在黑板上，请大家记一下。

问题七：如何正确看待分数。我们大家平时对孩子在学校表现了解的不是很多，所以把每次考试的分数看成了唯一检验孩子在校读书、表现的反馈，其实，孩子考试的分数由种种原因引起，可能是学习不用功了，可能是考试中偶尔的发挥不好，看错题，漏做题，也可能是心理压力导致等等。比如这次期中考试，政治、历史、地理三门课是闭卷考试，同学们还没有适应过来，所以成绩不太理想。针对考试分数，试卷，我们就给孩子找找原因。错在什么地方了？为什么会产生这个错误？孩子对这次考试的情况是什么反应?而不是一昧地批评孩子最近又不认真了，怎么考试就考了这么点分数?我想要经常地与孩子交流，一起帮着他解决问题，让他感觉你能帮助他把分数提高上去，至少让他感觉到在他遇到困难的时候，还有一个温暖的港湾。孩子自信了，学会找问题、找差距了，自然而然就不需要太费心了。因为成绩不好的同时，孩子自己心里也有压力，没有那个孩子因为考得成绩不好而高兴的。

家长同志们，我们一班作为目前一年级唯一的艺术特长班，由最初的52人逐步增加到60人，近期还有学生要求转到艺术班，如果有缘分也许我门要一起生活、学习、工作三年美好时光。我真心希望也迫切要求在今后的日子里，我们能携起手来，共同把我们的孩子送进艺术地最高殿堂，一个也不落下，使他们都能健康成长为一个优秀的人、一个德艺双馨地艺术家。

最后，让我们以一个真实的故事结束我们的讲话：一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院里看一看”。在回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有他被老师批评了。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了”。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。儿子上小学了，家长会上老师说：“全班50名同学这次数学考试你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他到医院去查一查”。回去的路上,她流下了泪。然而当回到家里看到恐慌的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便整着精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你地同桌，这次你地同桌排在21名”。说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时,儿子去的比平时都要早。孩子上初中了,又一次家长会。她坐在儿子的位置上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会他儿子的名字在差生的行列中总是会点到。然而这次却出乎她的意料，直到结束都没听到，她有些不习惯，临别去问老师,老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险”。她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有种说不出的甜蜜,她告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了只要你努力很有希望考上重点高中”。高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是一个聪明的孩子，是您„„”，这时她悲喜交加在也按奈不住十几年来凝聚在心中的泪水任它滴在手中的信封上。

这位母亲真是一位伟大的女性，是她造就了儿子，最为关键的是她懂得十几年如一日，不断肯定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。我希望在座的各位和我三年后能成为这位母亲，而我们地孩子三年后能成为这个儿子，让我们来合拍这部续集吧!谢谢大家!

高一8 班家长会发言稿 篇2

家校携手共铸孩子美好明天

班主任：贾小龙时间： 2013年11月19日 家长会流程（幻灯片展示）

1、观看合水一中视频

2、家长同学生共同听一节课

3、家长观摩本班自主班会

4、班长介绍班级基本情况

5、科代表介绍班级教师团队

6、班主任介绍班级管理及需要家长配合的具体要求

7、参会领导讲话

8、征求家长对学校教育教学及学生管理等方面的意见建议

9、家长与教师交流

尊敬的各位领导、家长：

大家下午好！我是高一(8)班班主任贾小龙，首先请允许我代表8班全体科任老师和同学对前来参加这次家长会的各位家长表示热烈的欢迎！

召开这次家长会的目的就是为了加强学校与家长之间的联系、互通信息，形成教育合力。广泛征求有利于学校和学生发展的意见和建议，以便学校能够及时调整工作策略，提高教育教学质量，建议家长能够积极参与到学生的教育管理中来，全面构建“学校—家庭—社会”

1三位一体的教育网络。真正践行我校提出的“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念，帮助学生成长、成人、成才、成功。

1、班级管理工作

（1）注重培养学生良好的行为习惯。包括“文明礼仪习惯、遵纪守法习惯、卫生清洁习惯、努力学习习惯”。通过主题班会和自主班会等形式分析班级存在的问题并一起探讨解决的办法，经过两个月的努力，学生的行为习惯有了明显好转，良好的行为习惯已经初步形成。

（2）深入贯彻落实班级自主化管理。开学初，按照学校要求统一部署，并结合班级实际情况制定出班级自主化管理制度完善了岗位明细表，真正实现“人人有事干，事事有人干”的理念。通过自主化管理，充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，增强了班级学生的集体观念、荣誉感和责任感。

（3）全面实施精细化管理。深入班级管理的每个细节，对于影响学习的因素（如考勤、请假、纪律、作业、住宿生管理等方面）严抓不懈，一抓到底，为学生营造良好的学习环境。同时，充分利用一切条件，为学生搭建自我展示的平台，让学生学会生活、学会做人，学会学习。

（4）组建学习小组，互帮互助，共同进步。学期初我们根据学校要求和本班实际对班上57名同学划分了9个学习兴趣小组，每小组配备小组长，组内同学相互协作、共同探讨，小组之间展开竞争、共同进步。有效提高了教育教学质量和学生学习的积极性、主动性，也给

班级管理带来便利。

2、班级存在的问题

（1）高一7至15班是平行普通班，学生学习成绩普遍较差，基础薄弱，有些同学学的很努力但心有余而力不足，长期下来，导致部分学生的学习积极性、自信心受到影响。

（2）部分同学学习态度不端正，目的不明确，自由散漫，不能严格要求自己，自控能力差，闲来无事便主动找事，迟到、玩手机、说闲话，睡觉等现象屡禁不止，不仅影响自己和周围其他同学，也给班级管理增加了难度。

（3）一些同学学习上缺乏进取精神，没有危机感、紧迫感和竞争意识。对待班级事务“事不关己、高高挂起”容易自满，甚至盲目自负。甚至有些同学悲观厌学，不思进取，觉得是在为父母、为老师读书，对自己不负责任。

虽然存在以上问题，但从总体的发展趋势来看是好的，特别是最近两周，班级学风转变很大，看到越来越多的同学能积极主动的投入学习，看着他们越来越懂事，我作为班主任，内心倍感欣慰。所以，我相信，我也有这份自信能将高一（15）班带上一个新台阶。

3、和家长探讨的几个问题

（1）、希望各位家长能在百忙之中，尽可能的多抽出一些时间，陪陪孩子，关心孩子，您的孩子需要物质上的支持，但更需要精神上的支持。同时，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，要多鼓励，对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察孩子的变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。

（2）、掌握学校的作息时间，加强学生校外监管。早上：6:30--12:00；下午：2:00--5:50；晚上：6:40--9:30，早上按时督促孩子上学，不迟到，晚上督促孩子按时回家，不要在外长时间逗留。

（3）、配合学校禁止孩子携带手机。

（4）.适量控制孩子的经济来源，引导孩子合理消费，不乱花钱。遇到孩子借学校收费之名索要大额款项，一定要与班主任通话确认。

（5）.周末回家，要让孩子做一些力所能及的家务劳动，并督促孩子抽出一定的时间进行学习。

（6）、监控孩子的交友，为孩子把好交友质量关。尽可能别和品行不端，游手好闲的人来往；更别和异性朋友经常来往，以防出现早恋现象。

（7）、平时再忙也要抽点时间来校或打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

（8）、交通、食品安全，校外租住安全的问题（管制刀具、暖气，火炉子，煤床，电褥子、老化线路故障多，乐蟠煤烟事故）

（9）、怎样管理孩子才合情合理（多一份理解、少一份责骂。多一份鼓励、少一份打击。经常进行心理疏导，增强自信，使其轻装上阵。防止每次考试成绩不理想，出现退学、自暴自弃等现象，如果不及时疏导，很可能使这些学生一蹶不振。家长要做学生的坚强后盾，搞好后勤保障，创设良好的家庭学习氛围。）

（10）、校服穿着、校徽佩戴的问题（1、身份的标志，有助于学

生规范自己的行为和言谈举止

2、有利于增强集体责任感和荣誉感

3、培养学生平等观念和朴素的生活作风，避免攀比风气，减轻经济负担）

结束语： 各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，希望我们相互理解、支持合作，把我们的学生、你们的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的人才，为学生将来的升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

以上所讲，不当之处，敬请家长朋友批评指正！谢谢大家！

6、领导讲话

7、家长与老师交流

1、征求家长对学校教育教学及学生管理等方面的意见建议(刚才我们学生已经给家长下发登记薄和意见征求表，请认真填写)

2、敬请大家畅所欲言，各抒己见，给我们提出宝贵的建议意见。

3、部分家长可以在家长会结束后和我们继续交流。

高一一班家长会发言稿 篇3

尊敬的各位家长，大家下午好：

很高兴和各位家长朋友又见面了，首先我很荣幸能作为学生家长代表在这里发言，感谢蔡老师和各位家长对我的信任，同时也很感谢学校领导和老师们对我们孩子的关心和重视，我也非常珍惜每一次家长会上和各位家长交流的机会。我在这里发言具有双重身份，既是一个孩子的母亲，又代表我们高一一班是这个年级家长委员会的一员。我认为学校成立家长委员会这种方式很好，因为家长委员会是协调家庭和学校教育的一种有效形式，它可以提高家长对学校工作的参与程度，增强家长对学校工作的责任感，有利于家庭与学校协调一致地教育好学生，有利于取得家长对学校工作的理解和支持。我们家长委员会的成员本人就是一名家长，在对孩子的教育方面都面临很多相同的问题，我们也更能够体谅家长们的苦衷和要求，正因为我觉得这是一项非常有意义的工作，尽管觉得自己的水平有限，但还是毫不犹豫的接受了这项工作。我本来就是一个热心肠的人，我也愿意牺牲一点个人的休息时间为各位家长及我们的孩子做点有意义的事情。我在单位只是一名普通的财会人员，成天和数字打交道，平时上台发言的机会是少之又少，而我们在坐的很多家长，有些是单位的领导，还有些本人就是一名教育工作者，学历水平都比我高，经验也比我丰富，也许比我更适合做这件事情。但是既然我已经接受了这项工作，我就一定会尽自己最大的努力去做好它，我想只要我用爱心、真心和耐心去做这件事情，就一定能够做好。我也请在坐的各位家长朋友平时能多指导和支持我的工作，多给我们家长委员会出点主意、想点办法。因为我觉得这项工作也不仅仅是某一个人的事情，而是我们大家的事情，我们的目的只有一个，努力给孩子们创造一个良好的学习环境，生活环境、让他们愉快的学习、健康的成长。刚才我给你们每一位家长发了一张意见征集表。希望各位家长如果对学校有什么意见和要求，不要有什么顾虑，尽管说出来，我们都会尽快把家长们的意见和要求收集起来，通过家长委员会这个平台及时反馈给我们的学校领导，争取得到他们的理解和支持。我也会把学校的一些想法及时转达给各位家长朋友，广泛征求大家的意见，使学校和家长的一些想法能够达成共识。只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！只有将家庭、学校、社会溶为一体，才能更好的培养孩子各方面的综合能力，让他们得到全面的发展，将来成为国家的有用之才。

我们家长之间平常也应该多沟通，在家教方面有什么好的方法可以互相交流，互相借鉴。此外，我们有些家长们在一些观念上也要做一些转变，要由单纯关注孩子的学习成绩到关注孩子全面发展的转变；由过分重视孩子的身体健康到关注孩子身心健康、人格健全、良好习惯培养的转变；由过分溺爱、事事包办到放手让孩子锻炼的转变。另外，我建议我们的家长平时还要及时与老师们多沟通，特别是班主任。一个班60多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。

高中三年，孩子多在15-18岁之间，他们的心智还没完全成熟，还处于奔向成功人生的关键时期。作为家长，我们一方面要在生活方面多多关心他们，饮食方面要注重营养搭配，平时还要让孩子们在繁忙的学习之余挤出点时间参加一些体育锻炼，打打球，做做操，多活动活动他们的胫骨，增强他们的体魄；增加他们的防病抗病能力。再一个就是一定要让孩子保持充足的睡眠，每天保持6小时以上的睡眠比较好一些。平时要孩子保持一个乐观放松的心态，睡眠质量才会好，高中阶段课程这么紧张，孩子们如果用脑过度，又得不到适当的休息，大脑就会缺氧，人就会很疲劳，上课注意力就集中不起来，如果孩子在课堂45分钟内的知识都掌握不了，那就更谈不上课堂以外还去学点其他什么知识了，这会严重影响到孩子的学习成绩。我曾听一个家长告诉我某某的孩子学习很努力，每天看书看到晚上一二点钟才休息，我很吃惊，那这个小孩一天只有多少的睡眠时间呀，反正我不提倡我的孩子这样学习，每天晚自习回来后，吃点夜霄，然后看书看到十一点半，最迟也不超过十二点，第二天早上六点半起床，中午还要保持半小时的午睡时间，这样下午上课精力就会充沛很多。当然每个孩子的情况都不尽相同，家长可以根据自己孩子的实际情况定作习时间。但是高中三年必竟是一个漫长的过程，我们不要过早透支小孩的体力。我们在关注孩子的生活的同时，还要多关心他们的思想动态，平时还要尽量多抽出时间和孩子交流，怎样才能和孩子建立良好的沟通关系？我认为和孩子建立平等关系很重要，要让孩子把你当成是他的朋友，而不是一个武断的家长，其实孩子们上了高中，年纪也不算小了，他们也有他们自己的思想，虽然有很多想法还不是很成熟，但是我们也应该多尊重一下他们的意见，特别是在关系到他们自己的问题上要多和孩子们商量，多征求他们的意见，对孩子不同的意见，我们也只能正确引导，不要动不动就摆着一副家长姿态，用过来人的口气跟孩子说话，有些家长常常还把自己的意志强加在孩子身上，这样做会让孩子很反感，甚至产生抵触情绪。许多家长不太注重与孩子沟通，孩子有什么心事了，父母也很难及时注意到，这对孩子的心理发展不利。我们要经常拿出时间跟孩子聊天，听孩子讲讲心里话，讲讲他们的喜怒哀乐，这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想动态，对孩子各种情况，有哪些是值得欣慰的，有哪些又是需要引导指正的。在和孩子沟通的过程中，孩子学会了倾诉，同时孩子也学会了表达。只有学会了表达，孩子在将来才可能找到工作，现在孩子是靠着一张试卷就能走进大学校门，但是如果仅仅只靠着一张试卷是无法走进社会的大门的。

我们当家长的还必须学会容忍孩子的缺点，所谓金无赤足，人无完人。我们不要害怕孩子犯错误，重要的是要帮助他们分析犯错误的原因，找出根源，以后不再犯相同的错误。另外我们还要时常让孩子们受点挫折教育，现在很多小孩承受能力都比较差，遇到一点小小挫折就会有悲观情绪，我们一定要让他们知道每个人一生都不可能是一帆风顺的，生活中不如意的事情十有八九，既然不能避免不如意，那就要学会豁达。做父母不可能时时给孩子快乐，但是要让孩子学会消除不快的方法，培养孩子从挫折中恢复过来的能力。教孩子以豁达的态度对待不如意的事情，这也是培养孩子快乐品质中最重要的一条。

我们还要教孩子怎样学会自立自强，现在很多孩子都是独身子女，从小就养尊处优，娇生惯养，容易产生依赖思想，如果把这种情绪带到学校，带到课堂上，就会产生畏难、厌倦和不思进取的情绪，遇到挫折就会打退堂鼓。所以我们要努力引导孩子养成独立思考、独立生活的能力，尽量让他们自己能做的事情就自己做，不要什么事情都大包大揽，让孩子在家里帮助家长做一点力所能及的事情，不要怕孩子吃点苦、受点累，这样对他们的成长有好处。我们不但要注重孩子的学习成绩，还要培养他们其他方面的能力，包括生活自理能力、组织能力、语言表达能力、待人接物等方方面面的能力，提高他们的综合素质。现在社会需要的是具有综合素质的人才，我们不能把孩子培养成为高分低能的人。我们还要培养孩子具有良好的性格，要他们善于与人相处，要有礼貌、有爱心、有善心，为人要诚实，要学会宽容，遇到什么事情要舍身处地为别人着想。好的人缘，会让孩子在今后步入社会以后不管做什么事情都会左右逢源，受人欢迎。

有一句话说得好，“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”，培养孩子好的生活习惯、学习习惯、为人处事的习惯是父母义不容辞的责任，在这个方面家庭的教育作用也远远大于学校。我们当家长的就像孩子的一面镜子，你的一言一行，一举一动对孩子都有潜移默化的作用，孩子很多为人处事的道理都是从父母身上学来的，所以我们这些为人父母的也要给孩子起个表率作用。要保持一些良好的生活习惯和工作习惯，不管是干什么事情都要用一种积极乐观向上的态度去面对，要始终保持一些优秀的品质，为人要真诚、心胸要宽广，要有爱心、有善心，讲诚信，跟孩子说话要讲信用，如果办不到的事情就不要跟孩子乱许愿。我们还要不断加强自身的学习，让孩子看到当今的社会竞争很激烈，既便是父母有了一份稳定的工作，也还是要通过不断的学习，提高自己各方面的能力，才能适应社会的发展，才能干好自己的工作。在这个方面我觉得自己做得还不错，虽然我在单位只是一名普通的职工，但我的人缘非常好，在单位与领导和同事们的关系都处得很好，我也非常热爱自己的本职工作，对工作也非常负责任，因工作出色，我多次获得县卫生工作先进个人，两次受到县里的嘉奖，我所从事的统计工作也连续十年获得怀化市卫生系统统计工作先进单位，我自己也多次被评为市统计工作先进个人，每次得到奖励我都会拿出荣誉证书给孩子看看，跟他谈谈心，让他知道他的妈妈工作也很努力，虽然有时候妈妈工作很辛苦，但工作却得到了大家的肯定，促进他在今后的学习中不断的进步，心里想着要和他的妈妈一样，让自己变得更优秀，并通过自己努力，获得更多的荣誉。

我很庆幸我的孩子能够在这么好的班集体里学习成长，这个班的课堂纪律和学习气氛都非常好，同学和同学之间的关系也非常融洽，他们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是互相帮助，同学们的团队合作精神也非常强，正是有了这种团结互助的精神让孩子们在学校举办的篮球、拨河、广播体操等一系列的集体项目比赛中创造了一次又一次的好成绩。这个班很多孩子的学习成绩也在不断进步，全校排名都比刚进这个班时提高了不少，包括我自己的孩子也在进步，他是全县22名进这个班的，上个学期的三次考试，二次月考都是全年级第十一名，期末考试考了全年级第十二名，尽管有些功课还不是很稳定，但他的自信心比原来增强了不少。孩子们的进步离不开班主任蔡老师及各位任课老师的辛勤劳动和悉心栽培，他们不但业务能力非常强，而且非常敬业，亲和力也很强。特别是班主任蔡老师，为了带好这个班，倾注了她全部的心血，也不知道牺牲了多少属于她个人的休息时间，她除了带这个班，还是其他三个班的任课老师，工作的辛苦程度可想而知，但她从来就没有报怨什么。蔡老师不但很重视孩子们的学习成绩，还非常注重学生们的思想品德，她抓住学生参加各种集体项目比赛的机会，培养学生们团队合作的精神，班上的组织纪律也被她抓得很好.蔡老师经常利用课余时间跟学生们谈心，了解她们的思想动态，发现学生有什么不好的苗头，就会很快被她制止。她还时常教给学生们一些行之有效的学习方法，给学生们推荐一些对学习有帮助的参考书和试卷，为了给学生们营造一个良好的学习氛围，让他们能够在一个紧张、高效、和谐、充满自信的状态下学习，她是费尽了心思，想尽了办法。在这里我要代表我们高一一班的全体家长为付出辛勤劳动的蔡老师及其他任课老师表示我们最衷心的感谢和最崇高的敬意，真诚的说一声你们辛苦了！

说了这么多，全是我的心里话，我也尝试着努力去做一名合格的家长，但是我最想要的是孩子有一个健康的心理和身体，其次让他有种愉悦学习的心态和自主学习的能力，让我们和我们的孩子、以及这些优秀的老师们共同努力，以达到我们共同的目标。

高一四班家长会班主任发言稿 篇4

大家下午好!请允许我代表高一(14)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！下面我向大家汇报一下我们高一(14)班自成立以来这半学期的情况。我想从以下几个方面来向大家汇报。

1、班级组成情况、班风班纪、学生的精神面貌

我们班是高一年级八个平行班中的其中一个，班上有34位男生，24位女生。有52位同学住宿,所有的同学经历了从不适应到适应的这个阶段,近一个月来，学生学习从刚始的盲目到后来的刻苦，学习风气开始浓厚起来，同学之间相互关心，相互帮助，已经形成比较深厚的同学之情。

班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。本学期全体同学通过民主自荐选举，产生了班委会：

班委会成员：

班

长：尹锦山

学习委员：周巍诺

生活委员：胡巧丽

体育委员：苏运昌

纪律委员：徐欣悦

团支部书记：李俊儒 宣传委员：刘思雨

卫生委员：张晓彤 团支部副书记：

2、学生在校的基本作息情况

每天早上7：10分到校，中午11：40分放学，下午2：10分到校，5：20放学，晚上6：20晚自习，9：40下自习

3、学校不允许带手机等电子产品

我们在开学初的家长会上都已经要求过，但是班上还是有带手机的，我想请各位家长配合学校的工作，不要让你的孩子再带手机和其他电子产品。这一点你们是完全可以控制的，我想请各位家长认识到这些东西对学生的危害，他们把手机带到学校来，上课上自习期间上网发短信，玩游戏，严重影响了学习，上课不专心，上自习静不下心来。就是在家里面，也不要给他手机用，好多同学都在晚上十二点以后听音乐、发短信、上网聊天，本来高中生学习任务重，时间紧张，都没有足够的休息时间，偏偏又让这些电子产品吸引了孩子的注意力，让它们没法安心学习，没法按时休息等。严重影响了学习，这一点希望在座的各位家长积极配合，共同帮助孩子们认真努力的学习。学习机也没有必要买，推荐家长买《英语高考必备》，帮孩子学好英语。

4、介绍期中考试各科命题的难易程度以及学生的考试成绩

本次考试各科试卷难度不同，是由南京考越机构统一命题，从各科的成绩来说，我们班的成绩也很不错。在期中考试动员大会之后，我组织学生定下考试目标，大家向着目标积极努力，有明显效果。在这次期中考试中，我们班有4名同学进入全级前200名，他们分别是：纪海洋、黄文博、张自成、郭旭。其中第一名纪海洋同学名列全年级137名。全班39名同学都取得了进步，但是也有些同学的成绩出现了不同程度的下降，在期中考试之后，我已和任课老师对部分成绩下降明显的同学进行了谈话，还请这些同学的家长也多多鼓励自己孩子。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

（1）部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

（2）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

（3）少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

（4）现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

（5）部分学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

（6）部分同学很懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

（7）学生安于现状，没有竞争意识．

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

7、表扬半学期以来学习和其他方面突出的同学

（一）学习成绩优异：（班级前十名）

陈多福 梁晨 尹锦山 王晶 周巍诺 李文静 邱国峰 高薄星 王建冬 吴浩成（二）学习进步大：

1、陈多福 梁晨 尹锦山 王晶 邱国峰 李俊儒 宋亚辉 齐琦 杨宇 宋玉芹 胡晓畅 张福程 刘航 王兴旺 任宇轩

3、指出退步大的同学，引起这些同学家长的重视：刘宇杰 任举 张传龙 叶童 吕琼琼 刘思雨 赵研 徐欣悦 曹景 金逸然

（三）单科成绩优秀

语文：米玉婷 宋亚辉 吕琼琼 数学：梁晨 宋亚辉 尹锦山 英语：胡巧丽 黄舒曼 栾若欣.物理：尹锦山 齐琦 吴浩成 化学：陈多福 王兴旺 尹锦山 生物：尹锦山 梁晨 陈多福 政治：高薄星 米玉婷 岳蕊 历史：胡巧丽 米玉婷 岳蕊 地理：周巍诺 李俊儒 陈多福

（四）优秀班干部

尹锦山 徐欣悦 刘思雨

9、家长教育需要关注的学生中存在的主要问题及对策

（1）文明礼仪方面：少数学生不懂得起码的文明礼貌，不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假，个别学生甚至未经老师允许就擅自离校或不请假就直接不来学校。请各位家长平时注意对孩子做这些方面的正确引导。因为这些习惯和品质会影响到他的一生。还有你所谓孩子即是一面镜子，照出的就是他的家长，所以请各位家长在品质方面给孩子做好榜样。

（2）少数学生追求时尚和虚荣，把手机、Mp3等带入校园，发短信、传纸条等，交往不正常。有的人热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍（所以我们一般规定学生不允许带手机、随身听、MP3等进校园，一经发现学校一律没收）

（3）现在的孩子不愿意吃苦，部分同学做卫生懒得动，在学习上更为明显，上课不积极思考，作业自己不做，经常抄袭，更不要说自己学了，导致成绩无法提高。我想请各位家长平时在家能够有意识的培养学生的吃苦精神，不要太娇惯。

（4）消费方面：少数学生零花钱过多，经常一下课往小店跑，相互请客。有的同学中午不去食堂吃饭，吃方便面、面包，到外面饭馆就餐等，食品安全得不到保证。请各位家长控制好学生的零花钱，既不能太多，也不能太少。收钱如有疑问请给我打电话。

（5）迟到问题：我们班学校统一管理，住校生极多

（6）请假问题：原则上学校要求家长必须亲自到学校来请假。出校门（7）要相信老师，与教师合作。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态。

（8）要正确认识分数的意义。有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。

10、给家长教育孩子提几点建议

（1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）做一个监督型的家长。

监督学习情况和思想状况。

（3）做一个细心的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

（6）教孩子先成人后成才

著名的陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家长也重视这个问题，把培养孩子的做人理念放在首位。

11、家长和学生交流，各小组组长进教室

12、家长与老师交流，

13、家长提建议，对孩子的期望和要求和想对孩子说的话

14、班主任宣布家长会结束。

高一班家长会 篇5

我是班主任肖老师。大家年龄与我差不多，有很多人可能是老弟了，坐在一起就是一家人了，首先，我代表高一(4)班的全体科任教师和全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持，对我们班工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让你们的子女在三年的高中生活中把他们励炼成材！

现在我就我们班的教育教学工作，学生在校情况及在校表现向各位家长作个汇报，同时也有几点想法和大家交流。

一、班级情况分析

1、教师情况介绍：语文、本人，大学本科，中学高级教师；数学，周老师，本科，数学骨干教师，多年任教高三；英语，雷老师，大学本科毕业，教学能力非常强，英语把关教师；政治，石主任老师，年轻有为，教学经验非常丰富，能力非常强；化学，物理，生物，历史都是年轻老师，工作能力强的优秀老师！

2、我班现有学生28人，其中男生18人，女生10人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观，世界观，思维方式，对事物心态与态度都在此段期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处！这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。

我们班初中毕业考试800分以上的只有2人，刘启航和吕艳洁，700分以上的只有7人，其余都是700分以下的，最低分只有411分(总分是1040分)，可见基础之差。另外学习习惯，生活习惯也都很差，主要有以下表现：

（1）很多同学没有从根本上认识到学习的重要性，课堂不能集中注意力好好听课，经常自娱自乐，在课堂还玩心十足，做小动作，不做笔记，上课思路不能跟着老师走，听讲效率不高。

（2）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，学习不主动，部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。混日子的学生也有一部分，问他将来干什么，他说不知道。像早自习晨读英语语文的时候不张嘴。不能按时完成作业，作业潦草，抄袭作业的现象严重。

（3）课堂上，课前不预习，课堂上不注意听讲，基础又比较差，学生上课睡觉的也比较多。

缺少学习主动性，自习课不能科学高效的安排学习时间，自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。

（4）另外日常班级生活中还有个别人脏话多，爱撒谎，缺少认识错误的心理承受力。乱扔垃圾，不爱值日，个人卫生差等问题。

（5）打架、吸烟、上网、喝酒、与社会上的来往等也时有发生。开学以来学校发生了2起打架事故，我们班都有参加，抽烟我抓到3个，上网也捉了2个这些问题，等会后家长可以单独谈谈。

（6）、手机问题。有些同学带手机上学，上课上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。建议家长不要让学生带手机进入学校。

（7）、一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。（公布作息时间）请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。（公布教师电话）（事假一般不要请，病假也要分轻重）

我们知道成绩好的学生家长都把他们的子女放到一中去了，在我们班的学生也都是一中没有录取起的学生，各方面的表现相对来说比较差，当然你们把子女放到我们学校来是对我们的信任，那么像你们的子女要想考上好的学校，就要比别人付出更多的时间，更多的汗水。特别是我们江口地区对学习的重要性缺乏认识，我们呆在簸箕大块天，筲箕大个弯里坐井观天，读书无用论比较深，以偏概全，以个别学生考上大学没有工作来否定读书，养儿不读书犹如养条猪。

二、开学到中考基本情况

学校的情况就不再作介绍，现就我班情况介绍介绍。

我接手这个班级后，首先，进行入学教育，大力进行了纪律整顿，狠抓学生日常纪律，对症下药，制定班规制度，（简单介绍班规）。其次，对同学们进行前途理想教育，特别是对读书的重要性，加大了教育力度，使学生明白读书的重要性，从而使学生激起学生的学习兴趣。

通过半个学期的努力，我们班的纪律有了明显的好转，打架现象明显减少，上网现象也越来越少，上课没有了讲小话，做小动作的人，学习风气有根本性的转变，成绩也有了明显的提高，第一次月考9科最高分只有514分，中考最高分616分，第一次月考9科最低分170分，而到中考上升到362分，增加了将近200分。

江聪，学习认真刻苦，工作责任心强，热爱班级，从不违纪，担任我们班班长，成绩优秀，班上第一名。第一次月考514分，中考上升到616分上升102分。但江聪同学英语成绩比较差，只考得24分，如果能把英语成绩提上来，那么对他来说考个学校还是有希望的。

刘仁南，为人比较内向，性格比较谦和，学习认真刻苦，成绩较好，从不迟到旷课，成绩进步较快，中考班上的第二名，613分，不足科目发展不平衡，英语，语文还有待进一步加强！

石自翔，为人性格开朗，活泼可爱，和同学关系不错，脑子灵活，学习较为认真，成绩较好，热爱班级，中考班上第三名，但有时上课有点开小差，学习主动性不强，另外英语成绩不够好，需要进一步提高！

刘启航，性格比较开朗，为人正直，和同学关系不错，是学生会成员，工作认真负责，学习刻苦，成绩较好，进步较快，班上第四名，数理化成绩不错，但英语成绩较差，需要进一步提升。自主学习还不够！

何慧，班级荣誉感较强，和同学的关系相处得很好，学习较为认真，成绩提高较快，这次中考考得第五名，但英语成绩不理想，学习上不够主动！

略

三、建议要求

1、正确引导子女，你的一言一行都会成为你子女的模仿的对象，每个学生的受

到家长们潜隐默化的影响，要求树立远大的理想，很多家长认为我的小孩子放到学校来是把他混大一下，学习不学习无所谓，或者认为我的小孩子就是那样，考不起学校，从而放松了学生的管理，对自己的子女要求也不严格，有家长在报名时就说你帮我管管，不要吸毒就行了，不要到社会上去混就行了，这样过低的要求，学生那里还读书的积极性呢？哪里还有读书的目标和理想呢？所以我希望家长对自己的子女要树立高目标，严要求。学生首先要做好人，做好了人，才能谈成才，做人是前提！

2、养成良好的习惯，英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。如睡懒觉，学习不自觉，吃零食，上网，抽烟（现在全世界都禁烟了，但我们的学生还以此作为炫耀，好像抽烟蛮时尚的）等等

3、多理解学生，现在学生的学习压力很大，竞争也很激烈，多信任和鼓励自己的孩子，为他们树立信心，信心有时比黄金还珍贵，现在有九名文化学科要学习，另外还有其他学科5、6名，学习的任务重，你们看看学生桌子上的书就知道了，高高的一大码！

4、建议家长多到学校走动走动，理解你们自己子女的情况，俗话说：亲戚越行越亲，同样你们多走走，可以把你的子女在家里的情况向班主任反映，班主任也可以把你的子女在学校的情况向你反映。现在上一中的家长都去陪读，我们不要求你陪读，但多到学校走走应该是可以吧！

5、我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步、比成绩，而不是比穿得好，用得好。对于寄宿生的，我建议每周生活费不超过120元，对于走读的学生每天给零用钱不要太多。不要给孩子太多的钱，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱，就很有可能分散他的精力如吃零食、上网等，并且留心孩子有没有向同学乱借钱，乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定，不允许携带手机小灵通等通讯工具还有mp3、mp4，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他们分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。不要过分的溺爱自己的孩子，真正的爱是理智高尚的爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备mp3、掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱孩子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，即使不满也不要当着子女的面发，否则就坏了孩子。对子女错就是错，对就是对。不能迁就，要坚持原则！

6、交补课费380元，主要是补课费，早晚自习费，每天早上一节，晚上三节，像一中每学期都5、600愿，希望家长多多理解。另外希望家长学生说学校交钱什么的，打个电话问问，有没有这回事，有些学生喜欢撒谎。

7、建议你们的子女学专业，因为学专业可以少100多分，像我们学校每年考起的学生专业生很多，像美术社会需要的很多，我有几个学生都是学专业，在外面混得很不错！

高一22班家长会记录 篇6

一、下发通知和家长会需要向家长调查的材料。

二、搞好教室、扫区和宿舍卫生。

三、总体安排：

1、会场布置：冯庆东

2、黑板设计：任梦楠

3、会议记录：王亚楠

4、礼仪接待：吴丽丽（共4人）同时负责填写家长报到簿和收取调查问卷。

5、学生代表发言：张小雪

高中家长会会议议程

一、班主任组织召开本班家长会。

1、班主任讲话（主要介绍本班情况）。

2、学生代表发言。

3、家长、老师交流。

4、会议结束。

二、部分家长可以与各任课教师沟通交流。

高中家长会班主任发言稿

尊敬的家长：大家好

首先我代表高一22班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。

一、介绍与会的老师。

二、介绍班级基本情况。

首先介绍一下我们班的情况：班级由69位同学组成，他们大部分来自敖汉旗不同的乡镇，有小部分是来自新惠镇内。其中男生32人，女生29人。一个班级69人，就每一个学生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。

三、班级的奋斗目标。

1、在学生成绩方面。确保在四个平行班中领先的位置，力争追赶五、六班的学生成绩，力争在高考中升学率达到百分之九十至百分之百，重点升学率达到30﹪----50﹪，要想实现这个目标，需要老师家长学生三方共同努力才有可能，其中关键是学生本人，其他的都是外界因素。

2、在班级管理方面。力争班级管理在高一年级位居前列。

3、在将来发展方面。力争建立一个以2001222班学生为主体的人才发展网络。放飞梦想，成就未来。

四、班级发展状况介绍。

1、学生成绩。开学以来共考过两次试，学生成绩具体可以看成绩单。这个成绩与五六班比，与一二四班比，与实验班比，与普通班比，这一成绩得到学校领导和老师的认可和关注。

2、班级管理。学生能严格遵守学校纪律（十分制管理）。

班级管理主要实施，以人为本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏观管理，班委会具体管理，值日班长落实管理，分组管理，班级博客管理，借助家长校信通协助管理。一步一步实现班级严格管理到自主管理再到无需管理。

3、学生能积极参加学校组织的各项文体活动，多才多艺。迎60周年国庆时，演讲绘画书法都有人才，再如设计班歌班训班徽，更彰显了他们的才华。

4、成人成才，理想远大。

学生本人能注重提高自己的道德修养和自身素质，并能结合自身的实际情况来树立自己的人生理想。如，有的学生志在考取清华北大。

五、班级学生学习和管理上存在的问题。

1、部分学生还不能适应高中的学习生活。

⑴学习环境的不适应

⑵人际关系的不适应

⑶学校班级管理的不适应

⑷课程内容的不适应

⑸学习方法的不适应

⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。

⑺自习、作业的不适应

2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。

3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。

4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。

5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。

6、对高中新课改的不适应。

7、手机问题

8、上网问题

9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。

10、消费问题。

11、校信通使用问题。

12、排座位问题、资料问题。

13、学生的性格和青春期叛逆的问题。

14、补课问题。

15、学生请假问题。

六、给家长的建议。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：

１．家长要了解学校、班级对学生的要求，积极配合学校、班级做好工作。２．家长要培养学生的自理自立能力，要让学生能自己管理自己。

３．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽，让孩子逐渐学会独立。

4．赏识自己的孩子。

从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

5、做一个榜样型、细心型、监督性家长。

6、要在孩子成才方面，为孩子的未来投资，这也是效益最大、效益最远的投资。

7、家长也要学习一些家庭教育理论，提高自己教育孩子的努力，也能提升自身素质，何乐不为呢？

8、做孩子的知心朋友，多与孩子交流沟通。

高一10班家长会反馈大全 篇7

高一（10）

10月14号下午高一年度召开了一学期一次的家长会，在家长会上我们征求了家长对学校教育教学和管理方面的意见。现总结如下：

首先对学校管理方面的意见和要求:

1.更多的开展一些有益的活动，比如以校、以年级或以班级为单位开展一些活动，激发学生的兴趣爱好。

2.希望能有夜间晚自习。

3.注重孩子心理健康发展。

4.学校门卫很负责，很到位，班主任带班、带课都非常好，非常到位。

5.宿舍管理方面，晚自习管理严格，给住宿生创造一个安全、舒适的生活环境。

其次对班级管理方面的意见:

1.我认为对学生应该再更严格一点，因为毕竟他们的自觉性还不够。

2.在家长会参与中看到班级管理很理想，每位学生都要取长补短，共同参与班级管理。

3.加强热爱集体方面的思想教育。

4.希望能建立家长群，家长可以直接与任课老师交流。

最后对教学管理的要求:

1.孩子数学不是很优秀，希望老师能有好的方法让他有所突破。

2.我觉得应多加强与家长的联系，尽多的与学生沟通，尽可能多开家长会。

高一艺术班国旗下讲话 篇8

大家好!我是来自高一(7)班的~~。

今天我演讲的题目是“放飞梦想”。

如果说，人的一生像一只航行的船，那我们每个人都是掌舵者，在追求梦想的路途上，会经风浪，会遇冰山，但是我们要乘风破浪，克服艰难险阻，勇往直前去寻找筑梦路上最美的太阳，年轻是我们的资本，我们不畏艰难，我们迎难而上，只为实现心中的梦想，将一切障碍都踩在脚底，征服障碍，使之成为我们的垫脚石。

德国前总理施罗德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说，报道施罗德纯粹是浪费，但施罗德听后却说：“我想当总理，你们等着瞧吧!”在施罗德看来，如果一个人只追求一件事的话，他就一定会成功，最终他当上了德国总理。

史蒂芬霍金，当代最著名的物理学家，他因获“肌萎缩性硬化症”，不能写字，也讲不出话，他被禁锢在一张轮椅上达40年之久，但是他却身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理界的新星，70年代，他与彭罗期一起证明了一道使他们获得沃尔沃物理奖的定理，他超越了相对论，量子力学，大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“同何之舞”，尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地傲游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，霍金不仅是一个充满传奇色彩的科学家，更因为他是一个令人折服的生活强者，他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。

一位心理学家说过，“如果你满足于十分之一，往往最多达到目的十分之一。”一个人能否成功取决于他是否有梦想，一个人成功的高度，则取决于他的梦想的大小，换言之，梦想最终将决定一个人成功的高度，则取决于他梦想的大小，换言之，梦想最终将决定一个人成功的高度，成功者总能突破常人望而却步的“心理制高点”，向着自己林梦想飞奔而去，即使在前进的道路上，暂时迷了路，黑暗暂时笼罩了一切，成功者也能够在最黯淡的夜色中看到阳光，那阳光来自其内心最深处，最温暖，最坚强的一面。

作为高中生的我们，每天早早地来到学校学习，在星空下背着书包回家，又有多少人是为了梦想奋斗的呢?或许梦想对于我们来说太遥远，可是不努力，梦想会和我们拉近距离吗?

当你挥洒汗水不懈努力，向着一个目标前行，成功便近在眼前，当你扬帆起航，乘风破浪时，梦想的彼岸在等待着你。当你努力拼搏，知难而上的时候，明天的希望就在眼前。

通过这次寻梦之旅，我希望大家都能找到自己的梦想，并且执着追求，放飞希望。

高一家长会家长发言稿 篇9

尊敬的老师、家长朋友，大家好！

我是XX的妈妈。

很荣幸我能作为家长代表在红旗中学家长会上发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的女儿在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人的品质。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。

首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们干活，上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，要教育他们尊老

爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。

二．督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。这次的期中考试，我的女儿考的远低于我对她的期望，说实话，我甚至有点生气。但如果这样做了，不但不能帮助她，反而会使她情绪更加低落，相反的，我给以她鼓励，让她有信心去面对新的挑战，但我们也不能一任迁就，应以平等、互相尊重为前提，与孩子面对面的说出自己的想法，只有这样，才能真正的、有效的帮助到我们的孩子。

三．教会孩子自立，并与孩子多沟通、多交流。有一部分孩子家长并不在本市，所以一定会有不适应。但应摆正我们的态度，教会孩子如何自立，并给孩子以鼓励和信心，告诉他们有困难找老师，要学会自己的事自己干。虽然沟通不方便，每天一个电话或者一条短信，问问他们的身体情况，给孩子鼓励和建议，都能让他们感受到家长对他们的关怀，也能给他们信心。而在本市的孩子，也应在日常生活中培养孩子的自立意识，从一点一滴的小事做起，让他们认识到自立的重要性，逐渐养成独立自主的良好习惯。虽然在沟通交流上比较方便，但仍然多与孩子沟通，问问他们学校里、班级里发生的事情，引导他们与自己沟通。不管如何，在沟通方面，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！

高一家长会发言稿 篇10

感谢各位家长在百忙之中，来到学校参加本次家长会，这是对学校、高一(1)班工作的支持、配合。也希望通过本次家长会，增进各位家长对学校、在校学生军训生活的了解及其学校对学生的一些日常要求。

一、军训总结

高一新生军训从8月22日开始，至29日结束，历时8天。本次军训我们班主任全程参与，密切 关注学生的军训情况，确保学生的安全。在军训过程中，同学们尊敬教官，一切行动听指挥，学会了服从命令，听从指挥。他们不怕苦、不怕累，发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练，有人因身体不适不得不在旁观休息，待自己身体稍微好些后又马上加入到训练的队伍中，更有人晕倒了，醒来后稍事休息继续训练„„。他们咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。大多数同学都能严格要求自己，严守纪律，完全按照军训营、教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止。通过八天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高，有了强烈的集体荣誉感。（可以读几段学生的军训日记）

二、校规班纪方面

1、早上7点20进班；下午2点20进班；晚自习6点50进班。（值日生提前20分钟）

2、请假制度：在校学习期间如果学生请假，必需联系上家长后，征得家长同意学生方能离开学校；住校生在周末时如果不能返校回来，必须由家长打电话给专门的老师请假。（写出电话号码，让家长记录）作为班主任，我希望家长尽量不要给学生请假，因为经常请假会耽误学生的学习，滋长惰性，造成消极的心里暗示，更不要让孩子自己给我请假，需要家长亲自给我打电话请假（不要发短信）。

3、仪容仪表方面的要求：

服装：露背装，吊带背心，高跟鞋，超短裙，低腰裤等；

头发：离子烫、染发；

首饰：家长、朋友的祝福（开光），如：耳钉，耳环，项链，脚链、戒指、手镯。孩子过多关注自己的外表，对学习百害无一利，而且也是谈朋友的一种信号。

4、手机、MP4、平板等一系列的电子商品。尤其是手机不能带到学校（可以写出自己的电话）。

三、初、高中情况不同（使家长明白学生的学习方法需要调整）

1、科目多，容量、难度大。学习强度大，时间长。初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理、化学等学科。只有点滴消化在平时，为高三打好基础。高三根本无法突击。

2、初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。师傅领进门，修行在个人。突出了教师的主导性和学生的主体性、主动性、自觉性。

3、初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。

4、初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学，机械模仿的多；而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反

三、触类旁通。要求学生有极高极强的自学能力，主动向课外延伸。

四、高中阶段各年级的特点

1、高一是基础：适应——调整——提高(优良习惯的培养)上学期为适应与调整，下学期为提高。

（1）要有强烈的争胜心，拼争意识，时刻不忘学习。

（2）能力：强大的自我约束力，自制力。对老师的教育指导，校规校纪，要绝对服从，像军人服从命令一样。

2、高二是关键：拓展——深化——超越(优良习惯的提升)

３、高三是冲刺：强化——加速——决战(优良习惯的检验)

五、需要家长配合、注意的方面

1、把孩子的培养当成自己事业的一部分，不容忽视，也不能太过于重视。

2、不护短、不溺爱，非分的要求不能满足。

3、多鼓励，少批评。管的不要太多，高中生思想走向成熟，个性不断形成，家长要尊重其个性、意愿、情感及选择。父母爱之越深、责之越重，孩子就越缺乏成长的自由空间。对孩子管的不要太多，多与他沟通，原则问题不能让步，小毛病要引导，尽可能消除与孩子之间的代沟，使孩子乐于与家长交流（不要小看这一条，这会是高三学生减轻压力最好的一个方法）。

4、培养学生优秀的品德（文明、礼貌、谦虚），帮助孩子培养责任感。

5、家长要客观分析孩子的中招考试情况．入校考试情况，要定好位。帮助孩子循序渐进的提高成绩，不要急躁。

6、培养学生良好的习惯，培养好习惯应从细节做起，最简单的就是每天按时起床、睡觉，按时上学、回家，有事汇报。学习上也要督促学生定下家庭学习的规矩，始终严格执行。良好的学习、思维习惯非一日之功，必须从点滴抓起。建议家长给孩子买闹钟，让孩子自己掌握时间。

7、经常与学校取得联系，形成教育的合力。开通校信通，方便我与各位家长的联系，互通有无，防患未然。

8、家长要相信学校、相信老师，家长要了解学校的要求、尊重学校的要求（禁止使用手机、MP3、文曲星；禁止骑燃油助力车等；尊重老师对学生的教育与处理等）

六、介绍各位老师