一个人励志的话语

一个人励志的话语（共11篇）

一个人励志的话语 篇1

1. 曾经痛苦，才知道真正的痛苦;曾经执著，才能够放下执著。

2. 有时候想想，最大的悲哀莫过于长大。从此以后，笑不再纯粹，哭也不再彻底。

3. 逆境使人成熟，绝境使人醒悟;麦穗越成熟越懂得弯腰，人越动的弯腰才会越成熟，不要把别人对自己的放弃，变成了自己对自己的放弃，人生的日子都是约过越少，剩下的日子都是越来越重要，所谓的顺其自然，并非代表你可以不努力，而是努力之后你有勇气接受一切的成败。

4. 所谓成长，就是实现独立生存完成独立思考能力的自我奋斗。所谓成熟，就是对内消除傲慢，对外消除偏见的自我修行。

5. 即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。

6. 希望自己是一棵树，守静，向光，安然，敏感的神经末梢，触着流云和微风，窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥，很踏实。还有，每一天都在隐秘成长。

7. 成熟的标志之一是懂调侃。不仅调侃世界也自我调侃。我敬重这样的态度。不要固执，不要凡事刨根问底，不要得理不让人，不要企图改变他人，不要以自己认定的道德标准要求他人，学会理解最奇怪的事物，学会欣赏与自己距离最远的艺术风格，一句话，学会随便，随便才能宽容。

8. 在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。

9. 成长就是：渐渐温柔克制朴素不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。

10. 学会与自己的伤痛和平共处，这就是成长的意义。

11. 从外打破是食物，从内打破是生命;人生，从外打破是压力，从内打破是成长。

12. 当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习，当你的能力还驾驭不了你的目标时，那就应该沉下心来历练。当你对未来迷茫时，请停下来认准目标!梦想，不是浮云，而是沉淀和积累!只有拼出来的美丽没有等出来的辉煌!机会永远是留给最具有行动力的人!

13. 这世界上还有很多人跟你一样向着梦想努力着，虽然孤独却也不会放弃。他们也许不被理解，甚至不被期待，但他们从没怀疑过自己。我不知道一个人要坚持自己的梦想不放手，需要多少努力才足够。但我知道一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。我从不听乱世的耳语，只看想要的风景。

14. 保护好你的梦想，等到它开花结果的那天，它会让你俯视所有曾经看低你的人。

15. 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。——苏格拉底

一个人励志的话语 篇2

关键词：批评性语篇分析,演讲,权力非平衡性

语言是构成语篇的基本要素, 构成语篇的语言不仅是对现实世界的客观反映, 同时它作为一种社会实践, 也直接参与社会关系的建构。语篇中的词汇、句子都潜在地反映了说话者的权力意识和意识形态。作为一种多角度的语篇分析框架, 批评性语篇分析 (Critical Discourse Analysis) 通过对语篇形式的分析, 进而研究话语、权力及意识形态之间的关系的话语分析形式, 其目的是揭示语篇中含而不露的意识形态意义, 特别是人们习以为常的歧视、偏见和对事实的歪曲认识, 发现语篇在权力斗争中的功能和存在的社会条件, (辛斌, 2005:6) 从而提高大众对语言的敏感度、整体鉴赏力和判断力。本文将采用CDA有关语篇与权力关系的论述作为理论框架和研究方法, 对奥巴马回应卡扎菲被杀的讲话进行研究, 分析其中不易被人们察觉的语言与权力的关系, 揭示说话者如何通过语言的选择掩饰权力的非平衡性并帮助达到其政治目的的。

2011年3月19日, 美军实施“奥德赛黎明”行动, 位于地中海的导弹驱逐舰巴里号向利比亚发射战斧式巡航导弹。美军在这次行动中共发射了110多枚战斧导弹, 由此, 一场因利比亚本国人民引发的骚乱, 经过一个多月的时间演变成了美法英主导的多国部队与利比亚的战争。利比亚战争, 是继上世纪90年代的科索沃战争, 本世纪的阿富汗战争、伊拉克战争以后, 以美国为首的西方国家组成的军事联盟第四次对主权国家发动大规模军事打击, 其目的是推翻卡扎菲政权。2011年10月20日, 卡扎菲被俘, 随后中弹身亡。当天, 奥巴马总统就卡扎菲被杀发表了讲话, 我们围绕这篇演讲, 以批评性语篇分析为理论基础, 将奥巴马总统演讲中的“美好愿望”与其真实意图进行对比, 指出说话者掩饰权力非平衡性的方法和通过语言的选择来达到其政治目的手段, 揭示说话者如何通过语言的选择来传播他们的意志和观点, 从中领悟到强调提高语言批评意识的重要性。

一、理论框架与研究方法

N.Fairclough和R.Wodak (1997:261) 认为“语篇同权力交织在一起, 语篇能够通过说话者对语言的运用来建立、维持或改变权力关系”。语篇不仅涉及“说的内容”, 还涉及“谁有权力说, 什么时候说和以什么样的权威说”。一般来讲, 说话者控制话语的能力不尽相同, 这是因为他们被赋予了不同的话语权力, 而CDA理论特别重视揭示语篇中权力的作用及话语与权力的非平衡性之间的关系。

语篇是社会权力关系生成和再现的场所, N.Fairclough (1992:67) 形象地将之称为“权力斗争的场所”。在当代社会, 统治阶层通常不是通过武力或强制手段对权力进行操纵, 实现对社会的控制, 更多依赖于对话语的掌控, 隐秘地影响和改变人们的态度和价值观。这其中, 大众传媒是统治阶层通过操控话语来维持、改变权力的一种有效方式。N.Fairclough研究了统治者如何运用大众传媒在社会关系和主体地位等方面对被统治一方加以限制, 并在这个过程中微妙地把自我利益掩饰成社会的共同利益, 使不平衡的权力关系看似理所当然, 从而对被统治一方压制、将其边缘化, 或使其沉默。

二、掩饰权力非平衡性的策略

(一) 使用恰当的人称代词

在演讲中, 政治家会采用多种策略掩饰权力的非平衡性, 人称代词的选择便是其中之一。从语用学角度看, 人称代词we (us, our) 包括内包 (inclusive) 和外排 (exclusive) 两种用法 (辛斌, 1997) 。内包性用法是指语用所指包括受众, 而外排性用法则刚好相反。前者可以拉近与受众的距离, 给人一种共同参与的感觉, 而后者则会疏远对方, 拉长与对方的距离。政治家在演讲中非常善于运用人称代词增强语言的感染力, 调节与受众之间的心理距离 (Maitland&Wilson, 1987) 。奥巴马为了获得国内民众和国际社会对此次战争的肯定, 多次使用we (us, our) 。在这篇789字的讲话中, 人称代词we (us, our) 的出现频率居首位, 先后被用做语篇人称指示词达29次, 并且所出现的we (us, our) 都属于内包性的用法, 这种使用策略具有深刻的目的性。如:

(1) The United States and our friends and allies stopped Qaddafi’s forces in their tracks.

(2) We call on our Libyan friends to continue to work with the international community to secure dangerous materials.

奥巴马用“我们”将自己与广大受众结为一体。如 (1) , 奥巴马以美国人民与盟军发言人自居, 其目的是强调美英法战略合作伙伴关系, 试图得到更多盟友对此次战争的支持和帮助。在⑵中, 奥巴马自居利比亚人民的发言人, 用“我们”一词将美国与利比亚人民的利益合为一体, 仿佛美国是利比亚的救世主, 美国和国际社会一直都在为利比亚人民的解放和自由而努力奋斗着。

此外, 奥巴马还用“卡扎菲暴政”、“卡扎菲残暴统治”等词明确地划分出敌我两大政营, 将卡扎菲政府描绘成罪恶的、遭到人民唾弃的暴力政权。他称卡扎菲政府为“世界上独裁统治最长的政权之一”, 称利比亚人民为“在铁拳压迫下受奴役的人们”, 声称此次战争是应利比亚人民要求“合法权益”, 美国才联合北约、阿盟等国际组织一道来“保护利比亚人民”的, 旨在帮助他们建立一个“兼容并蓄的民主国家”。然而, 奥巴马的真实目的是树立维护世界和平, 拯救受难利比亚人民的高尚形象, 对美国国内和国际社会的反战抗议却丝毫不理会, 对卡扎菲政权的政绩肆意贬低扭曲。

(二) 使用预设策略

所有语篇都是明示和暗含信息的统一体, 演讲者在语篇中既可以明确地表达自己的观点, 又可以将其意图蕴藏到文本中, 而预设是演讲者表达隐藏信息的手段之一, 它包含了演讲者所作的假设。演讲者将其隐秘地传播给受众, 是控制受众的一个重要手段。奥巴马的整篇演说篇幅不长, 却蕴涵着大量的预设, 而奥巴马没有明示的这些信息却传达了丰富的内容。表1列出了文中主要带有预设的句子, 以及相应的蕴含信息。

奥巴马通过这些话语向我们描绘出卡扎菲当权时期利比亚国内的民生:独裁者牢牢地控制着利比亚人民, 人们享受不到任何自由权利, 在黑暗和专制中痛苦求生。演讲者将这些信息暗藏在预设中, 没有以断言的形式出现, 这种不易察觉的手段使受众被动地接受了这一事实:利比亚战争顺人心、合民意, 势在必行。紧接着, 在语篇中奥巴马总统向大众描绘了战后利比亚的美好前景, 这与预设信息中描绘的黑暗、压抑的利比亚形成强烈对比, 奥巴马旨在通过预设这一方式表达:只有战争才能帮助利比亚摆脱独裁统治, 使利比亚人民获得自尊和民主。然而, 美法英联军在对利战争中破坏了大量的基础设施, 造成许多平民伤亡, 社会秩序陷入混乱, 奥巴马心中的美好蓝图与现实相差巨大。

(三) 使用关切的话语

说话者在语篇中应对受众采用关切、慈爱的态度, 使受众更容易接受说话者的观点。奥巴马在庆祝卡扎菲政权倒台的演讲中, 对于牺牲的美国士兵和奋战在前线的美国军人也表示了慰问、敬意, 但奥巴马为树立政府积极形象, 试图运用一些语言策略将美军阵亡对政府的负面影响降到最低。

(3) We are reminded today of all those Americans that we lost at the hands of Qaddafi’s terror.

如 (3) , 奥巴马有意用美军士兵“丧命于卡扎菲之手”将美军牺牲的责任完全推脱给卡扎菲, 淡化了美国政府对此应承担的不可推卸的责任。然而, 美军家属和理性的受众一定会产生质疑:是谁将士兵们推向前线?是谁让士兵们为了某个总统和某个集团的利益而饱受战火之苦?奥巴马对美国政府只字不提, 因为这更会激起家属和群众的反战情绪。

(4) We know that nothing can close the wound of their loss, but we stand together as one nation by their side.

再如 (4) , 奥巴马貌似以站在家属立场的口吻, 对无法弥补士兵家属的巨大损失而感到遗憾, 从而平复家属受伤的心灵, 实则却要求家属从国家的高度理解政府的行为, 鼓励所有美国群众同进同退, 共同为所谓的人类和平事业而奋斗。这是奥巴马的美好愿望, 但不可否认的现实情况是, 美国士兵的死伤不但使家属遭受巨大打击, 而且在服役士兵的心里蒙上了一层挥之不去的阴影, 美国大兵的厌战情绪高涨。

对于利比亚人民, 奥巴马同样使用关切的、鼓励的话语对他们示好。在 (5) 中, 奥巴马使用“伙伴”等词表示对利比亚人民的友好, 对他们做出郑重承诺, 称帮助他们赢得自尊、自由和机遇。

(5) We will be a partner as you forge a future that provides dignity, freedom and opportunity.

但我们看到的是, 在以美国为首的盟军入侵和占领利比亚后, 利比亚整个国家动荡不安、基础设施惨遭破坏, 人民背井离乡、被驱入贫困的深渊。虽然奥巴马总统认为利比亚的历史已经“翻开新的一页”, 利比亚人民有权决定自己的未来, 但是我们不免还是要问:伊拉克的现状是否会在利比亚上演?利比亚人民的生命财产安全尚未得到充分保障的前提下, 谈何民主进程, 进而建立一个民主开放的国家?在这一系列的问号下, 至少有一点可以肯定, 奥巴马总统及其盟友法国总统萨科奇在谋求总统连任方面已捞取足够的政治资本。

(四) 使用非正式性话语

N.Fairclough (1992:204-205) 认为非正式性是语篇民主化的策略之一, 说话者可以通过对对方的称呼, 以平和的口吻拉近双方的距离。奥巴马在演讲中 (如 (6) (7) ) , 称利比亚的普通百姓为“勇敢的利比亚人民”, “我们的利比亚朋友”, 而不是直接称呼为“利比亚人”, 一方面是为了凸显总统的亲民, 将异国他乡的普通百姓视为自己的朋友, 另一方面奥巴马更多地强调了客观原因, 是利比亚人民自己为了正义事业而要求推翻卡扎菲统治, 似乎这场战争与美国毫无瓜葛, 但事实却是:美国出于其在该战略要塞和能源要地的利益考虑, 扶持利比亚反对派发动了利比亚战争。所以, 奥巴马运用亲近的口吻旨在掩盖事实的真相, 寻找借口, 推卸发动战争的责任, 遮掩美国对利比亚这一主权国家发动战争的不合理性。

(6) The courageous Libyan people fought for their own future and broke the back of the regime.

(7) We call on our Libyan friends to continue to work with the international community to secure dangerous materials.

奥巴马对奋战在前线的美国士兵的称呼同样体现了这一语言策略, 在 (8) 中, 他歌颂美国士兵为保护利比亚人民作出了杰出的贡献, 称是他们给利比亚人民提供了决定自身命运的机会, 这样, 奥巴马就把美军士兵和利比亚的未来紧紧地连成了一个整体, 使参与战斗的士兵倍感鼓舞, 深切体会到肩上巨大的责任, 奥巴马采用这种看似亲民、夸赞的口吻抚慰前线的美军继续安心战斗。

(8) Many Americans have provided extraordinary service in support of our efforts to protect the Libyan people, and to provide them with a chance to determine their own destiny.

在⑼中, 奥巴马有意使用“灿烂的笑容”、“不朽的生命”等词, 淡化美军士兵牺牲的悲伤现实, 抬高士兵的精神境界, 并称将与其一起并肩战斗, 在拉近与牺牲士兵距离的同时, 又鼓励在利比亚前线的士兵为了人类正义事业继续奋斗。

(9) We recall their bright smiles, their extraordinary lives, and their tragic deaths.We know that nothing can close the wound of their loss, but we stand together as one nation by their side.

(五) 使用排比、重复等手法

在演讲中, 说话者往往通过运用排比、重复、对比等手段传播对自己有利的信息, 使受众在被动接受的情况下不断强化、认同说话者的观点, 从而树立说话者积极形象, 赢得受众的支持。例如 (10) , 奥巴马用三个并列短语detained, beaten, killed, 向大众刻画了卡扎菲政权的黑暗、残暴, 容易使大众倾向性地认为推翻卡扎菲政府顺应历史潮流;奥巴马通过dignity, freedom和opportunity (如 (11) ) 三个词描绘了一个在美国政府帮助下即将建立的充满自由与机遇的新利比亚蓝图, 两组词的强烈对比会使受众接受这一误导性观点:美国参与利比亚战争完全是为利比亚人民的未来和自由着想, 是为维护全世界的正义与和平而战。

(10) Innocent civilians were detained, beaten and killed.

(11) And now, we will be a partner as you forge a future that provides dignity, freedom and opportunity.

此外, 他还使用下列短语“国家解放”、“快速建立过渡政府”、“平稳过渡至利比亚第一次自由公平的选举” (如 (12) ) , 形成排比句式, 表面上是凸显美国对利比亚未来的深切关心, 敦促各方力量精诚合作, 共创利比亚美好前程, 但美国的真实意图则是希望通过扶植新的利比亚政府, 尽快在这一战略重地获取最大的利益。

(12) We look forward to the announcement of the country’s liberation, the quick formation of an interim government, and a stable transition to Libya’s first free and fair elections.

四、结语

根据批评性语篇分析理论中关于语篇与权力关系的论述, 奥巴马在对卡扎菲被杀的演讲中采用了多种语言策略掩饰其演讲中的权力非平衡性:we (us、our) 等人称代词暗示着受众被包括在语篇之内, 拉近了彼此之间的距离, 增强了现场感和受众的参与感;含蓄的预设表明了战前的利比亚完全控制在独裁者卡扎菲的手中, 推翻了他的统治似乎合情合理;关切的话语抚慰了奋斗在前线的美国大兵, 并极大地鼓舞了士气;运用非正式性话语将利比亚平民视为自己的朋友, 将奋斗在前线的美国士兵及家属当做自己的家人;使用排比、对比等修辞手法意在不断强化奥巴马政府的正面形象, 强行向受众输入说话者的观点。奥巴马通过对其话语权力的成功运用操纵着各类受众, 使受众在潜意识中放弃抵触情绪, 乐于接受其观点, 这也侧面印证了R.Fowler和G.Kress (1979:195) 提出的“语言不仅体现了权力的不均, 而且是使其得以强化的工具”。在此项研究中, 我们认识了说话者是如何把他们的意志和观点通过语言的选择传播给受众, 进而控制受众, 以达到其政治目的, 此类研究有助于人们了解语言与权力之间的关系, 从而增强语言与权力意识。

参考文献

[1]辛斌.英语语篇的批评性分析刍议[J].四川外国语学院学报, 1997 (4) .

[2]辛斌.批评语言学与西方马克思主义[J].常熟理工学院学报, 2005 (9) .

[3]Faiclough, N.Language and Power[M].London:Long-man.1989.

[4]Faiclough, N.Discourse and Social Change[M].Cam-bridge:Polity Press.1992.

[5]Fairclough, N.and Wodak, R.Critical Discourse Analy-sis[A].Van Dijk (eds.) :Discourse as Social Inter-action:A Mul-tidisciplinary Introduction[C].Volume2.London, 1997.

[6]Kress, G and Fowler, R.Interviews[A].In Fowler, R., Hodge, B., Kress, G., Trew, T. (eds.) Language and Control[C].London:Routledge, 1979.

[7]Maitland, K and Wilson, J.Pronominal selection andideological conflict[J].Journal of Pragmatics, 1987 (11) :495-512.

“一个人”背后的励志女神 篇3

从小身为运动特困生的我，原本对这种运动白痴逆袭成功，实现跑马拉松目标的励志小故事完全没兴趣，心想漫画书里一向再屌丝的作者都没有那么惨的实际经历。翻开书的第一页，作者简单回顾了一下自己的运动经历，打球很烂、跑步多半是最后一名、跳舞都不协调……深有同感的我瞬间找到了继续读下去的兴趣所在——毕竟人们都希望看到别人比自己更囧的样子。

就像所有胸无大志一头热的小女生一样，多年画漫画不运动的高木直子偶然萌发了挑战马拉松的热情。她是一个迷糊的普通人，练马拉松的一天结束后，随身带着听音乐和测跑步数据的iPod因为粗心大意和衣服一起被扔进洗衣机搅拌，此事被她画下来自我调侃；她是个单纯的女生，为了坚持跑步她会犒劳自己和朋友一起吃大餐喝啤酒，然后事无巨细地把美食都照下来或者画下来，毫不掩饰吃货本色；她是个诚实的作者，会调侃自己没有腹肌，肚子“像麻薯一样软绵绵的”，会画出自己跑了很长一段路以后饿狼一般扑到包子铺的屌丝神情和他人诧异的眼光……

看着高木直子的故事，每个人都会想到自己吧。想到粗枝大叶的自己干过同样的傻事、想到不擅长跑步的自己曾经跑步的艰辛、想到青春与朋友一起奋斗的岁月里无数件无比欢欣但因为很囧而往往说不出口的小事……直子就像是我们中每一个普通人的缩影，或是我们每一个囧囧的自己的结合体。读着这个短发小个子乐观女生的生活琐事，一种暖暖的温馨感蔓延开来。

于是我开始在网上搜索直子的其他作品，才发现这本讲她挑战马拉松的历程的书名里有“一个人”并非随意。事实上，单身多年的直子已经出版了一系列“一个人”的绘本作品，我买下了一本光是看看书名就让哈比人一族的我心中一股暖流淌过的《150cm Life》，和一本独自在东京闯荡的生活琐记《一个人住的每一天》。

《150cm Life》是直子的成名作，书的设计本身就比较迷你。封面和封底的设计是一个150cm高的女生走在街上，和外界事物高度的对比：电线杆500cm，乌鸦40cm，主妇158cm，橱窗里的模特儿168cm，黄金猎犬60cm，洋梧桐900cm……翻开内页，从第一页开始就止不住深有同感加暗自窃笑：矮个子女生会遭遇无穷无尽的尴尬，地铁里被人夹在氧气密度低的地方，坐公交车够不到吊环，拎东西很吃力，穿衣服有很多限制，放在高处的东西够不着……但高木直子不同于别人，她同时也为矮个子找到了许多幸福的理由：与人共享一把伞时总是别人打伞，看电影不挡着别人，看起来显得年轻会被人夸可爱，永远不嫌座位窄，总有人愿意提供帮助……在生活中，独自打拼的高木直子也身体力行最大化自己身材娇小的好处：自己用木头做小床，省下蜗居中的生活空间；发明多种矮个子穿衣服的方法；旧衣服穿很久；坐车可以买初中票……但对高木直子生活经历有真正了解，还是源于《一个人住的每一天》∶ 一个小城市的小个子女孩，怀揣漫画梦想，独自在大城市东京奋斗，房价物价的高不可攀没有吓跑女孩，一个人的孤寂心酸没有吓跑女孩……我们的“一个人”奋斗女神何尝因为自己独身而降低过正能量？就连被甩以后的阴郁低落，都在想狂吃一顿缓解痛苦却买不起大蛋糕只能啃一个瑞士卷的段子里变得无比阳光。一个很俗套的故事，但在高木直子的笔下，柴米油盐酱醋茶的生活点滴中，显得那么亲切，变成了让人相信美好、相信梦想的励志人生范例。

我尤其喜欢高木直子的绘本温暖简洁的宣传语。她的“一个人”生活，有着“一个人的春夏秋冬”（配以无可奈何的苦笑表情），“一个人的幸福晚餐”，“自成一派的房间布置”，“偶尔也会有点想家”。但记忆最深的一句话一定是，“一个人的时候总会想起高木直子”。一个人的日子中，心里会不时跳出一个努力奋斗的小个女孩子的身影，像被瓢泼大雨淋了很久以后头顶出现了一把伞，像站在夜色朦胧的街头冷得发颤时手中出现了一杯热饮，突然之间整个身子就暖和了。在正能量的笼罩下，会突然有一股冲劲，一股对未来的憧憬，对做一个独立女性的向往，对努力奋斗的坚信不疑。

直子笔下的生活，永远充满了不完美，却又永远在尝试中触摸尽善尽美。这何尝不是生活最原始最单纯的状态呢。一如一个独身的小女人，在钢筋怪物般的大城市里毅然追逐自己的梦想，人生困扰常在，为梦想而努力，为未来而学习独立，就是生活最美好的风景。

（作者系广州华师附中国际部高中学生）

评价一个人优秀的话语 篇4

2、您今天穿的衣服很合适您，感觉得出您是一个懂的生活的人。

3、我好羡慕您的头发，很飘逸。

4、您的身材好棒，穿什么衣服都很合身，我真的很羡慕您。

5、看得出来您非常有女人味，并且非常显年轻。

6、和您谈话对于我来说是一种享受。

7、看得出来您是一个才女，和您谈话让我学到了很多。

8、您很有福气...

9、感觉出来您是一个非常有品味的女人。

10、看得出您是一个非常细心的人，生活中做您的老公真是幸福。

11、看得出来您是一个非常懂得生活及懂得享受的女人。

12、感觉您真的眼光非常与众不同，并且非常独到。

13、您提的建议非常好，我一定向我是上级传达您的想法。

14、从您挑选产品，看得出来你说话做事非常干脆利落，想象得出您是一个做大事的人。

15、从您挑选产品，看起来很有范，应该是一个领导级的人。

激励一个人的励志句子 篇5

2. 人总是要犯错误受挫折伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。

3. 出门不顾后，报国死何难!——李白。

4. 努力是成功之母。——塞万提斯。

5. 无中不能生有，无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧，就只有冒烟——这就是定理。生活的烈火万岁。——奥斯特洛夫斯基。

6. 生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。

7. 不为后退找借口，要为前进创条件。

8. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

9. 在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

10. 心有多大，世界就有多大!

11. 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

12. 一直告诉自己尽人事，听天命，但旅程中总有遗憾的花朵，它弄伤我的手但弄不伤我的心，我的明天，我会坚强走下去，走下去。

13. 我们可以轻易的躲开一头大象，却总是躲不开苍蝇。使我们不快乐的，也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视，多用点心把幸福掌握!

14. 岁月河流仍在无声无息的流淌，流走的是我们失败后的缠绵悱恻，流不走的是我们努力后的柳暗花明。

喜欢一个人的励志名言 篇6

2) 多少次沉浸在想你的深夜，那丝丝的哀愁，化成了遥遥的相思，划过了遥远的天际;多少次依偎在爱你的怀抱，接过你浓浓的情意，带着你炽热的心，潇洒的爱一回;多少次点燃了躁动的情绪，痴狂的我做了一个大胆的决定，只在今生，爱你一人，我和你永远不分离。

3) 爱情是什么啊?爱情就像一把双刃刀。爱情好似一处驿站。爱情就像一颗定时炸弹。爱情好似红玫瑰。所谓的爱情在每两个人的身上扮演着不同的角色。它随时都可以在每个人的身上发挥扮演的作用。某些人为了爱情甚至什么事都去做。甚至是去死。他都愿意去死等等。

4) 轻轻的，轻轻的，闭上我的眼睛，依然能够屏听到你的呼吸，含情脉脉的样子，给了我一生的传奇。富有神韵的气息，为你着迷，让我深深的爱上你，还让我爱上这个有你的城市。不知是何年，我对这座城市，情有独钟;不知是何月的哪一天，我爱上了这个城市里的你。

5) 爱一个人，在一起时会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐;爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你想起他会微微一笑;爱一个人，当你想起他会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点;爱一个人，是包容了他的缺点。喜欢，是一种心情;爱，是一种感情。

6) 拼命对一个人好，生怕做错一点对方就不喜欢你，这不是爱，而是取悦。分手后觉得更爱对方，没他就活不下去，这不是爱情是不甘心。你拼命工作努力做人，生怕别人会看不起你，这不是要强，而是恐惧。你要知道，很多时候被情绪控制，只敢抓住而不敢放弃，是很累的。

7) 一个做女人的痛苦：当她和她所爱的男人有了肉体关系以后，她就很自然地把这种关系视为一种永远，但男人却可以不同，他们可能只会觉得那是生存方式的又一种演绎。正如书上说的：男女之间，在没有婚姻的承诺前，还是保持简单的关系为好，否则，真的没有岁月可以回头。

8) 爱我，真的不需太多，八分就够了。少了，我会难过，说明我在你心里的分量不够，你还不够爱我;而多了，也会伤害到我，因为除了爱情，我们还需要生活和朋友，太多，会让我不知所措。爱我，只需八分，珍惜我，信任我，而我回报给你的也同样会是爱你，珍惜你，信任你!

9) 爱情并不会让两个人白头到老，爱情的力量很有限。带给一个女人希望的不是爱情，而是男人的责任感。带给一个男人安全的也不是爱情，而是女人对家庭的付出。爱情让两个人走在一起，而想要继续走下去的动力，并不只靠相爱。白头到老的秘诀，无非就是两件事情，负责和付出。

一个人励志的话语 篇7

由于夸张的表演和语言的幽默,小品受到了观众的大力追捧。其呈现的语言现象也得到了越来越多学者的重视。由于小品算得上是中国“特产”因此对小品幽默现象的研究主要是在国内,是从社会学语言学等角度出发进行研究的。莱考夫的理想化认知模型理论是对语义理解十分全面灵活又极具解释力的一种有效手段。但目前为止,运用理想化认知模型理论对小品幽默进行的研究很少,本文就尝试用莱考夫的理想化认知模型理论对最新小品节目《一起来笑吧》进行研究。

一、理想化认知模型理论

莱考夫的体验哲学和理想化认知模型理论为我们提供了十分有效的认知世界的分析方法。它在认知语言学的发展历程中影响巨大并最终形成以莱考夫等人为首的“伯克利学派”。理想化认知模型理论的哲学基础是以体验主义所产生的以人的身体经验为基本的并通过概念化升华形成民俗理论。理想化认知模型是人类在认知环境下形成的定型的认知体验,是一种相对固定的心智结构。人类的思维由复杂多样的认知模型组成,不同的认知模型之间联系与激活可以产生新的理想化认知模型即人类理想化状态的思维模式。然而不同的人心智结构和各自的生活体验有所不同,其产生的理想化认知模型也会不同。认知语言学认为人对世界的概念化导致了范畴化图式化和语法化。

理想化认知模型主要包括命题结构模型,意象图式模型,隐喻映射模型和换喻映射模型四种模型。其中命题结构模型和意象图式模型解释了理想化认知模型的结构与基础,隐喻映射模型和换喻映射模型是命题结构模型和意象图式模型的扩展机制。所以意象图式模式是基础和立足点,隐喻模式与转喻模式是意象图式模式的手段和工具,隐喻模式与转喻模式之间又是一个连续统一体。

二、理想化认知模型理论与小品幽默

小品的笑点很大程度上是使用文字上的模糊性与不和谐性造成的。这种模糊与不和谐与观众的预期发生了偏差,偏差如果能得到合理的解释就能起到幽默的效果。所以利用理想化认知模型来解释小品幽默是十分恰当而全面的。本文试着运用莱考夫的理想化认知模型来研究2015年2月5日12日26日和3月5日《一起来笑吧》中的小品幽默。

三、突显不同的认知模型

突显作为一种常见的语言现象是由于对意象意义选择的不同而造成的。人们根据个人的经验以及认知体验选择不同的认知模型因而就激活了不同的理想化认知模型,即突显了不同的理想化认知模型。

例1:

卜钰:开车吧!

何欢:去哪?

卜钰:东直门。

卜钰:你是不是有病吧?

何欢:咱们别去东直门了,咱们去西直门吧!

卜钰:为啥要去西直门啊?

何欢:王静家在东直门啊,我一去我就会想起她

卜钰:去东直门!

何欢:西直门!

卜钰:东直门!

何欢:西直门!

卜钰:东直门!

何欢:你为啥总要去东直门啊?

卜钰:我家住东直门呐!

何欢:王静家也在东直门啊!

卜钰:不是,你什么人啊?!

何欢:东北人。

卜钰是一名车主,醉酒之后要找一名代驾送他回家,何欢就是代驾公司推荐给他的一名代驾。何欢最近刚刚失恋,因前女友住在东直门附近,所以一到东直门就能想起前女友而感到伤心。但作为一名代驾,送乘客到指定地点是他义不容辞的责任,他却沉浸在失恋的悲伤中不能自拔,令顾客卜钰感到十分气愤,说“不是,你什么人啊”。这句话明显是对何欢的所作所为的指责和控诉,此处的“你什么人啊”是谴责的意思。而何欢只从字面上理解,以为顾客在问他来自哪,激活了人来源的意义突显了人的类型模型,从而产生笑点。何欢和卜钰突显了不同的认知模型因而产生了冲突和矛盾并引发了笑点。

四、某一模型的隐喻模型

隐喻是一种以抽象的意象图式为基础的映射过程。它们是从人们比较熟悉的具体的而又易于理解的源域映射到人们相对不熟悉抽象难理解的目标域中,并且通过目标域和源域之间的这种映射使人们能够对目标域有更好的理解。相似关系是源域和目标域发生关系的基础。

例2:

卜钰:喂,你为什么跟我分手?你是不是又跟那个男人在一起?好,我再给你最后一次机会,你要好好选择,我可以当备胎,你别动,我现在就去找你!

选文中提到的备胎指的并不是车上携带的第五个轮胎。这里的备胎是一个由命题模型指向“具有备用性质的人”的隐喻映射模型。备胎和“具有备用性质的人”都有备用的性质。艺术家由备胎这个物体域的命题意义投射到了人的属性域,营造了幽默诙谐的氛围,引人发笑。

例3:

张泰维张小斐:停!我们不看了!

贾玲:你看不看《阿凡达》讲的也是两米七的大蓝人。我跟你说拿那个辫子跟那个马一接,我跟你说就对上,信号一模一样。

张泰维张小斐:这剧透太狠了!

潘斌龙:没错,我告诉你,新版复仇三部曲就是这种癞蛤蟆趴脚面上,不咬人膈应人。来,接着膈应他们!

在这个小品中,张泰维是贾玲的老公,在总监剧情反转之下变成张小斐的恋人。贾玲采取复仇计划,报复前夫和“小三”。选段的笑点主要在最后一句话的隐喻—“癞蛤蟆趴脚面”。这个词语的运用使人联想到实际蟾蜍趴在脚上的情形,进而心生厌恶与反感。利用这个词构建了由词联想到实际癞蛤蟆在脚面上并产生反感这一隐喻映射模型。它所传达的不是字面的意义,而是通过隐喻映射传达出来的引申意义,生动形象,让人爆笑不断。

五、修改某一模型

修改理想化认知模型中的某一个模型会产生偏离理想化认知模型的表达。在小品中修改某一理想化认知模型使其成为该范畴的非典型成员是一种制造幽默的常见手段。

例4:

方向:帮大爷拿着棍。

卜钰:好的。

方向:听说你找个成熟老练的司机。你看大爷够成熟不?

卜钰:大爷你都熟透了。你都这个岁数了还能开车吗?

方向:大爷的驾照啊明天才到期,也许你是我最后一个顾客了。

方向是这次卜钰找的代驾司机,是一名老大爷。卜钰很是担心他这么大年纪还能不能开车了。当方向问卜钰他够不够成熟时,卜钰说大爷都熟透了。众所周知,熟透了是指蔬菜瓜果已经完全成熟的状态,这里实际想说的是大爷年龄太大了太老了,并且委婉表达了大爷不适合代驾这份工作。熟透了在这里的用法使本该不属于这个范畴的“人”成为认知领域中的非典型成员。小品通过修改认知模型,加强了喜剧效果,更加引人入胜。

例5:

张泰维:刚什么玩意刚?我刚刚弄错人了。这个是死刑犯,正儿八经要在你这住的是这个—进来!

贾玲:放开我!我自己会走。

张泰维:谁碰你了?

贾玲:我预防一下。

预防通常是指对疾病或大型突发事件所采取的应对措施,例如人们常说的预防流感,安全预防等等。贾玲所说的预防指的是防止男人碰他,显然是认知的非典型成员,是对认知模型的修改。贾玲这样的表达让人感觉她自认为很有美貌,引得观众阵阵发笑。

结语:

理想化认知模型理论是对于我们生活的经历和行为的高度概括,其重大价值在于为我们提供了一个理想化的认知框架,为我们的言语活动行为提供重要的参照,并告诉我们世界是什么样,我们应该如何行事。本文以理想化认知模型作为理论基础分析喜剧原创节目《一起来笑吧》中出现的小品幽默,发现突显不同的认知模型,构建某一模型的隐喻模型以及修改某一模型是小品中常出现的幽默产生方式。在理想化认知模型理论指导下,通过突显不同的认知模型,构建某一模型的隐喻模型以及修改某一模型能够制造许多笑点。我们在生活之中也可以运用理想化认知模型理论,从这三个方面制造幽默,从而丰富我们的生活,让生活充满笑声与欢乐。

参考文献

[1]邓蓓,陈建生.理想化认知模型理论对小品幽默话语的认知分析——以赵本山小品为例,重庆理工大学学报,2001,(3).

[2]尹铂淳.概念整合理论视角下小品幽默言语解析[J].当代教育理论与实践,2013,08:150-152.

一个人的色彩，一个人的家 篇8

朝北的书房：这里比较冷，采用了红褐色刷墙，让房间有了暖意，又有一份高贵典雅。一排柚木书柜错落地靠墙而立，同色的柚木地板上搁着一块红褐色的地毯，一个日式的矮茶几，边上还放着几个橘黄的布艺垫子，让人忍不住就想坐上去。把书房整得如此现代，让人大开眼界。想像着寂寞的夜晚，一个人窝在这里，让淡淡的书香迷醉自己，一定别有一番味道。

朝南主卧室：她用自己最偏爱的粉紫玫瑰色刷墙，同书房一样的柚木衣柜和地板。粉紫玫瑰色大床配了一个明黄色的床罩。为了能压住这明亮的黄色，她又用上了蓝色的电话、蓝色的椅子、黄色和蓝色的格子窗帘，让不大的房间看起来浪漫而静谧，一派闺阁景象。

客厅：客厅是整套房子里面积最大的空间，但还是显得不大。为了让视野开阔，这里小鸥选用略带绿色的湖蓝色，整个房间的窗帘、沙发、墙色如出一辙，配上白色的门窗，令人仿佛看到了海浪和沙滩，又如在蓝天白云之间。在这里看电视、聊天、听音乐，心情也会随之开朗起来。

厨房：选用了青柠檬色的墙面。一个青柠檬色的小吧台，把厨房和客厅隔开，这小巧的吧台成了小鸥的餐桌。她设计了一个跟吧台几乎平齐的柜子，也刷成了青柠檬色，把微波炉、电饭煲等杂物都收藏了起来，不出现在视线范围之内。这样厨房就清清爽爽的，似乎闻不到一点儿油烟味。

洗手间：地面用了蓝色的地砖，把那些不能移动的笨重的水管子都刷成了蓝色。还搁上了一个黄色的洗脸台，窗帘跟窗框也是黄色的。透明的冲淋房玻璃上，出人意料地用黄色勾勒了几条曼妙的曲线，使这个私密的地方立刻暧昧起来。

我环顾了小鸥的家，还发现了一个有意思的创意，那就是灯。

小鸥家的灯都是橘黄色的，一盏一盏，分布在各个房间里，而且大同小异，都是一个牌子。我问她是从哪里淘来的，她说是一个商场一个商场买来的。

她说她每次回来就打开这些灯，让家里有一种很浪漫、很温暖、很充实的感觉。我打趣地说，橘黄色适合情人幽会。她却说，这里是她一个人的空间、一个人的家。

色彩运用小贴士：

１．同一个房间，运用多种色彩，彼此之间要有过渡色。

２．对比色要互补，要有主色，互补色只是点缀。

３．水彩粉刷要比油漆便宜，而且色彩容易调和。

关于看清一个人的励志文章 篇9

而从小听的一句话是“救急不救贫”，急可救，而贫是无底洞，万万救不得。

我有一个学长，年前想要创业，打电话问我借一万块钱，没有一万，五千也行。

我跟学长在校的时候关系还不错，只是毕业之后疏于联系，对他的近况一无所知。我有点犹豫，说要跟家里人商量一下。

我妈一听，说不行。一个毕业好几年的小伙子，连五千块钱都能借到学妹这里来，有什么资格创业?

于是，我拒绝了学长的求助，他叹了口气，说“世态炎凉”，就把电话挂了。

后来听说学长跟好几个同学借钱，没有借到多少，他自己去办了抵押贷款，赔得血本无归。

在学长生活最困难的时候，我还是主动提出把钱借给他度日，并安慰自己说这是救急，不是救贫。

经典激励一个人的心情励志语录 篇10

2) 小时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年;单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：我们得到的同时也是在失去。

3) 人生有两条路，一条需要用心走，叫做梦想;一条需要用脚走，叫做现实。

4) 我们放下尊严，放下个性，放下固执，都是因为放不下一个人。

5) 我听见爱情，我相信爱情。爱情是一潭挣扎的蓝藻，如同一阵凄伟的风，穿过我失血的经脉，驻守岁月的信念。

6) 有的家庭，几根面条就能撑起热腾腾的日子;有的家庭，一堆金币反而把日子折腾得七颠八倒。

7) 如果一个男人真爱你，永远不会丢下你，不管情形有多难。

8) 暗恋是一种礼貌，自恋是一种骄傲，明恋是一种格调，不恋是种味道。

9) 真实的生活是，认真做好每一天你分内的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余情绪和评断。不妄想，不在其中自我沉醉。不伤害，不与自己和他人为敌。不表演，也不相信他人的表演。

10) 当你爬到最顶峰的时候，缄默回忆发明自己来时的道路已经看不清了你会迷茫，但是需不需要要回想都在自己，可能前方会有更广阔的天空在等着你，但也可能是地狱中的恶魔在向你号令。

11) 相似的人适合一起风花雪月，互补的人才适合一起慢慢变老。所以，有时候你觉得那么相近的两个人却没有好结果，好遗憾。但生活或许就是这样，相同的人在一起，只是平面。不同的人在一起，才是世界。

12) 只有经历最痛苦的坚持，才能配得上拥有最永久的幸福。

13) 不属于自己的，看一眼都会觉得累。

14) 有些东西留不住了就请放手吧，给它自由，它会更加美丽。

15) 相遇不必太早，只要刚好。让人沮丧的是，你是午夜误点的乘客;但却有这样的幸运，而他偏偏也选了这班车。

16) 你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。

17) 其实有些事是并不一定要去戳破的，隔着这层膜，也许，可能是比面对面好得多。

18) 我一直很喜欢说的一句话，想要爱就不要怕伤害。鼓励别人的同时，同样在鼓励自己。谁不怕伤害?我承认，我怕，非常怕。

19) 我爱的人我要亲手给他幸福，别人我不放心。

20) 时光清浅，岁月安暖。我只愿心素如莲，人淡如菊。不以己悲，不以物喜。坐在阡陌红尘里，一手烟火，一手诗意，双手合十，做快乐的自己。择一江南古镇诗意的栖居，春来，看绿意葱茏;夏日，赏花红叶碧;秋至，用果香熏染自己;冬季，和素雪、梅花一起在时光里旖旎。

21) 我不会说什么甜言蜜语，我觉得，既然爱就真爱，就要真心对对方好，哪怕是觉得有点啰嗦，我相信只要踏踏实实的，对自己爱的人好，就是最大的幸福。

22) 喜欢我的人都是好人，不喜欢我的人都是坏人，讨厌我的都不是人。

23) 你的人生就是你的，你感觉到风时，风才在吹;你把宇宙放在你的心里，宇宙才存在。其他的别人替你决定的、别人替你相信的、别人替你承认的，你也许要背负，但时候到了，你也可以放下。

24) 当我们疲惫不堪时，很多人都会想怀抱一个醉生梦死的枕头，睡到天荒地老。

励志英语阅读理解一篇 篇11

If your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that you need,sometimes all you have to do is to shift your point of view.

By training your thoughts to concentrate on the bright side of things,you are more likely to have the incentive(刺激,诱因) to follow through on your goals. You are less likely to be held back by negative ideas that might limit your performance.

Your life can be enhanced(增强的), and your happiness enriched,when you choose to change your perspective(远景,希望). Don’t leave your future to chance,or wait for things to get better mysteriously on their own. You must go in the direction of your hopes and aspirations. Begin to build your confidence, and work through problems rather than avoid them. Remember that power does not necessarily control over situations,but the ability to deal with whatever comes your way.

Always believe that good things are possible,and remember that mistakes can be lessons that lead to discoveries. Take your fear and transform(转变成)it into trust; learn to rise above anxiety and doubt. Turn your “worry hours” into “productive hours”. Take the energy that you have wasted and direct it toward every worthwhile effort that you can be involved in. You will see beautiful things happen when you allow yourself to experience the joys of life. You will find happiness when you adopt positive thinking into your daily routine and make it an important part of your world.

阅读理解

1. What is the best title for the passage?

A. Live every day

B. Treat every day actively

C. Turn your“worry hours” into “productive hours”

D. How to live

2. ______ is the most likely to prevent your being successful.

A. Positive thinkingB. Negative ideas

C. Worry hoursD. Productive hours

3. What does the word “aspirations” mean in the passage?

A. ambitionB. expectation

C. wishD. desire

4. What’s the main idea of the last paragraph?

A. Change your opinion,and change your dream.

B. Negative ideas will limit your life.

C. Turn your “worry hours” into “productive hours”.

D. Positive thinking will make you successful.

答案与解析

1.B 主旨大意题。贯穿本文的主线就是“积极地对待每一天”,C、D与文章大意不符,A有点偏离主题。

2.B 细节题。答案从文中提供的句子“You are less likely to be held back by negative ideas that might limit your performance.”中可获得。

3.A 词意判断题。根据前文的意思以及与hope并列,应该是A项“雄心”。

4.D 概括大意题。从最后一段看,A和B与这一段无关,C的涉及面不足以覆盖全段。

长难句分析

If your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that you need,sometimes all you have to do is to shift your point of view.

此句较长,其中含有if引导的条件状语从句If your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that you need,状语从句中含有定语从句it is lacking the power that you want and the motivation that you need,主句中含有一个定语从句all you have to do is to shift your point of view。主语为all,系动词为is,表语为shift your point of view。本句意思为:如果你觉得心有余力不足,觉得缺乏前进的动力,有时候你只需要改变思维的角度。

词汇聚焦

1. hold back

短语hold back的不同意思

(1) 阻挡

No one can hold back the wheel of history. 没有人能够阻挡历史的车轮。

(2) 隐藏

Do not hold back the truth. 别隐瞒真相。

(3) 抑制

She just managed to hold back her temper. 她勉强压住了自己的火气。

(4) 踌躇

She held back,not knowing how to break the terrible news. 她踌躇着,不知道如何说出这可怕的消息。

动词hold与其他介词和副词搭配的常用短语:

(1) hold down___压住,镇压

The rate of inflation must be held down. 通货膨胀率必须被控制。

(2) hold off 拖延,抵抗

We could get a new computer now or hold off until prices are lower. 我们现在能够买台新电脑,不然等降价了再买。

(3) hold on 坚持,等一等

They managed to hold on until help arrived. 他们勉强坚持到救援到来。

(4) hold on to 紧紧抓住,不卖出

I will hold on to your mails for you until you get back. 在你回来之前,我会一直给您保管邮件。

(5) hold out 提出;顶住,坚持;隐瞒

We can stay here for as long as our food supplies are held out. 我们可以一直呆在这里,直到我们的储备品用完。

(6) hold up 举起,抬起,支撑

She is holding up well under pressure. 她顶住了压力。

2. deal with

短语deal with的不同意思

(1) 对待

Deal with a man as he deals with you. 以其人之道还治其人之身。

(2) 处理

He has a great deal of correspondence to deal with. 他有大量信件要处理。

(3) 交易

I refuse to deal with that firm any longer. 我拒绝再同那家公司交易。

(4) 涉及,谈及

Her poems often deal with the subject of death. 她的诗通常是关于死亡这个主题的。

动词deal与其他介词和副词搭配的常用短语:

(1) deal in 经营,买卖

This company deals in computer software. 这家公司经营电脑软件。

(2) deal out 分发,分配,给予处罚

The profits were dealt out among the investors. 利润在投资者之间进行分配。

3. in the direction of 在……的方向上

4. lead to导致,通向

5. concentrate on 集中注意力于……

追踪练习

请根据如下内容写一篇英语短文。

你的同学李华因为学习上遇到困难而苦恼,请你以王强的名义给他写一封信鼓励他,信要包含如下内容:

1. 理解对方目前的困境。

2. 积极地面对生活中的挫折和困难。

3. 永不放弃自己心中的梦想,成就自己的未来。

注意:1. 词数在120~150之间。

2. 注意语句通顺。

3. 使用阅读中的部分精彩例句及所学短语。

One Possible Version:

Dear Li Hua,

I hope you are well. I hear that you are meeting with some difficulties in study. In fact,I am in the same situation as you.

Although we are in trouble,we should never give up our hope and dreams. If we insist on working hard and never desert our goals,I believe our dreams will come true.

Always believe that anything is possible and remember that any frustration and difficulties can be turned into lessons of our life and make us stronger. Besides,we should believe in ourselves and face the present troubles bravely. What’s more,we will try our best to concentrate on our study. No matter how difficult it is,we must have enough confidence to overcome it. Live and study happily every day,and we are sure to have a nicer future.

Best wishes.

Yours sincerely,