我心中的梦青春

我心中的梦青春（共12篇）

我心中的梦青春 篇1

路过你我心中的梦青春美文

随心的去流浪，只因一句“不到黄河心不死”的流言蜚语，我却如此固执的多次去走近你。漫无目的的流浪，就这样一个人走过这座城市的某些街角，看着那些读不懂的英文广告牌，再看着那些陌生的人群，而我只是一个的旅行。

我是个随心的人，心中有梦，梦里是远方，这个季节我习惯了一个的流浪，一个携行包，一个简单的我，行走那座灯红酒绿的都市，为了流浪，为了心中的执念，为了别人眼里的一句流言蜚语。而我却用自己有限的时间去印证那些流言蜚语。 黄河是混浊的，汹涌澎湃的流向远方，只有那座经历了百年的铁桥，依然横跨黄河。有人为了见证自己的爱情，在桥头锁着那把 “同心锁”，让这座经历了战火的铁桥见证自己的爱情。

我是个喜欢流浪的人，走街串巷的行走在这座都市，看着有些街角的 地标名 偷偷的傻笑。是啊，在这座城市我看到了那些跪地乞讨的路人，生活如此的不易，我没有解决问题的能力，我想用我一点微薄的心意让那位阿婆吃顿饱饭，或许这是我唯一可以做的。或许这就是所谓的生活? 我走在这座陌生的城市，第一次拿着证件享受免费的待遇，众人眼里我是幸福的，自信的背后莫名的伤感。同样这也是生活，快手直播的大哥，摆摊卖玩具的大学生，在这座陌生人的城市除了黄河，真的还有比黄河更让你留恋的东西。

那天，大雪纷飞，我在风雪里行走，因为不认识路，走了好多的冤枉路，冻成了可怜的 落汤鸡。无奈和无助足以让我铭记这座城市给我的记忆。有感动，有幸福，同样也有落魄，有伤痛。

流浪在这座陌生的城市，所谓他乡遇故知，那是一份来自故乡的.温暖，这个城市原来如此的踏实，那个搞笑的街道名，在那个纷飞的雪地里行走。那是属于故乡的温暖。 流浪，陌生的熟悉，却又熟悉的陌生，同样我走着五年的老路，做着五年前做过的傻事，同样还是来看大象了，同样还是在那个台阶留影了，只是物是人非的流年，醉了容颜，碎了心伤。

同样，我因为一篇文章，曾经如此的眷恋这座城市，因为这篇文章，我几乎走过了文章所说的每条街，专门找到那家牛肉面馆，那般的欣喜，那般的兴奋。我感受着作者的那份执念。我想象着这座城市的美好。 黄河边上的垂柳，万人坑的人群，白塔山顶的缆车，西单商场的热闹，甘南路的那家安静酒吧，五泉山诱人的猴子。通渭路的洋芋，东方红广场的灯，是啊，走过了所有的风景，却只是一个的流浪。曾经因为这座城市而远离他乡。如今又重返这里的流浪。只是少了当年的幼稚和鲁莽。 走过这座城市，穿过那条无名小巷，我还是我，只是心中掠过无数的风景，我用记忆去充填这座城市的美好，同样我用自己仅有的执念去祭奠自己远去的旅行。

我心中的梦青春 篇2

从漓江上游的桂林到阳朔, 说不上名的大小峰峦, 顺着江水由远而近, 列队而来。你望峰生意、遐想联翩之际, 它们又匆匆一掠而过。这里的山峦造型各异, 姿态千百。有的似骆驼过江, 有的似南天一柱, 有的如玉屏突起, 更有五指山、笔架峰、观音台等星罗棋布。沿江飞瀑参差、奇峰倒映。真是“百里漓江, 百里画廊”。游客左顾右盼, 只恨手中的照相机不能收尽美景。

人说漓江之奇, 奇在山光水色相映生辉。那两岸美丽的山峰倒映于恬静的江面, 远远地望着荡过的游船渔舟, 柔澜微起、倒影依依, 不禁使人想起清人袁枚的诗句:“江到兴安水最清, 簇簇青山水中生。分明看到青山顶, 船在青山顶上行。”山体上那一条条色彩斑斓的石纹, 于水中映现, 酷似一匹匹黄布倒影在水中。船只过处, 搅动水中黄布飘飘柔柔, 令人心醉神怡。

广播响起来, 讲解员强调, 在我们前方的这座山就是“九马画山”。传说曾有人游漓江时, 看出这座壮丽的山峰是由九匹驰骋的奔马组成。导游说, 如若有人能看见上面的奔马, 就能飞黄腾达。也许是不少人想试试自己的运气吧, 热闹的甲板顷刻变得鸦雀无声。过后, 有人还在窃窃私语, 说刚才左看右看就是没有看到马。看来, 我们这一船人只会拥有健康, 而与富贵无缘了。

不知不觉, 船上的5个小时过去了。下船的时候, 我还恋恋地望着粼粼的江水, 舍不得离去。导游见我那神态, 不由笑了起来:“初次来吧?”我静静地点了点头。她说:“歌中画、画中歌, 那一则则美丽的传说, 便可把你醉倒在这江中。要想看尽这里的美丽风光, 下次再来吧!”

是啊!漓江是一幅画, 就连这里的一根草一株木都是它独到的创意;漓江是一首歌, 就连这里的一朵花一掬水都跳动着清丽的音符;漓江又是一部美丽动人的传说, 一座山、一泓水、一团雾都能找出那传神的韵律。

告别桂林多日了, 我的思绪依然系着那里的山山水水。谁会想到, 游览过的漓江山水, 在我心中依然像一个梦。

【简评】

我心中的梦 篇3

关键词：教师； 心中的梦

中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）09-155-001

一九九三年，我背着行囊，走上了教育工作岗位，注定了一辈子与三尺讲台结下不解之缘。第一次，我忐忑不安地来到教室，操着别扭的普通话进行了一个简单的自我介绍，没想到，教室里竟响起了热烈的掌声，学生们好奇地问我这，问我那，热情地欢迎我的到来。学生的天真、善良、淳朴，领导、同事的理解、支持和宽容，让我非常温暖、感动，从那一刻起，我爱上了教师这份光辉的职业。

一次，我感冒很严重，一位在医院工作的家长生拉硬拽，到她所在的医院为我进行了一次免费的治疗。学生们个个都是机灵鬼，见我嗓子不舒服，口袋里会莫名其妙地生出几盒金嗓子喉宝，办公桌就像魔术师，时不时变出金黄的梨子，可爱的小物件，假期过后，办公桌上更是堆满了各地的特产，让你大饱口服。最快乐要数教师节了，走进办公室，就像步入了花的世界，卡的海洋，看着同学们精心制作、挑选的礼物，满载学生最真诚、最清澈的祝福，此时此刻，心头荡漾的全是幸福。

让人牵挂也是一种幸福，每年寒暑假过后，学生们返校后的第一句话就说：“老师，我好想你哟！”连自己也忘记生日的时候，学生会说：“老师，生日快乐！”此时，曾经梦想的物欲横流是那么的不堪一击，工作的劳累和抱怨化成涓涓细流，甜到心里。在这里，我想大声说：“做一名老师，是快乐的、幸福的。”

其实，我的快乐，我的幸福是和我的付出分不开的。因为有了我坚持不懈的付出，我才收获了快乐和幸福。

记得2010年，街道办对千禧路进行改造，这就影响到孩子尤其是坐校车的孩子接送问题。路不好走，车辆又比较多，存在很大的安全隐患，家长们都忧心忡忡。于是，每天早晨7：00和下午放学，我们学校安排行政班子成员每天一前一后两名老师，浩浩荡荡地从施工区穿过，安全把学生接送回校、离校。一年如一日呀，路上，雨天一身泥，晴天一身灰……可是我们仍然幸福地工作着。尤其是我们看到孩子们快乐的笑脸，家长们满意的笑容，那一刻，我们是幸福的。

作业在一定程度上会限定学生的自由，限定了自由自然会有些难受，这就是“苦”事。我就得想一个办法，变一种方式把“苦”事变“乐”事。如我要求学生写日记，估计学生肯定会叫苦连天。我首先自己写日记。我把每天上课的得失，哪个学生表现好我很高兴，表现差我很遗憾，希望他能加强努力。我批评错了哪一个学生，向他表示道歉，都写在了日记上。写完后，在大屏幕上打出来，念给同学听，并让学生给我作评论。学生的热情非常高。然后，我对学生说：“我们一起把我们每天所看、所闻、所感写成日记，好吗？”学生因为有老师带头，都愿意写日记。后来，我又创新实施班级“日记接力”活动。具体做法是：首先把每5名同学分为一个小组，每组共用一个日记本，封面上写上自己的组别及成员的名字，从中选出一名责任感强的同学当组长，周一至周五每天固定一名同学写，组长周五写，这便于组长利用周末时间了解本组每人的写日记情况。写日记时，按日记的格式写，最后要写上自己的姓名。写之前要先读前面每个同学的日记，每篇日记的后面签上自己的名字并为同学的日记打上等级，或写上一句鼓励的话，或表扬文章的优点，或委婉的指出不足。为引起同学的重视，了解同学的日记情况，我坚持批改，发现精彩的日记，随时在班内读给其他同学听，让全班同学一起分享。达到每周“写一篇，读四篇”、“写一篇，评四篇”、“写一篇、赏四篇”。因为学生乐意写日记，我所带的班同学作文水平比较高，每年都有五、六位同学的作文在《快乐作文》《满分作文》《学苑新报》等报刊杂志上发表。这样的师生关系其乐融融，其乐无穷。

当然，有时我会因为工作而感到迷惘，每当这时我的心中总会涌起一种很强烈的责任感：我是老师，我要用爱给这些正在寻梦的孩子引路。在与孩子的相处中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨、苛求和指责，从而多了一份宽容、理解和尊重。家长把他们最最宝贝的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能去辜负他们，怎么能不投入全身心的爱给他们呢？

记得上学期我班转来了个学生，叫刘小山。这个孩子贪玩，懒惰，爱逃学等等都能在他身上看到，可不好对付。记得第一次假期作业，他就给我一个下马威，我布置写生字，他挑挑拣拣的写了几个字。还有一次，他因为没完成作业，逃学没来上学。我发现后及时和家长联系，家长在校外找到了孩子，把他送到了学校。这个孩子真令我伤脑筋。通过和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。了解了情况后，我首先和家长沟通，引导家长认识教育孩子的最佳办法。我对孩子进行循循善诱，耐心帮教。功夫不负有心人，他渐渐地喜欢我，喜欢语文，按时完成作业了，在期末考试时，他取得了90分的巨大进步。我为他的进步而感到高兴！家长更是非常感动。

从小山的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

我心中的梦 篇4

当我跨进学校大门的那一刻，教师慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。我暗暗发誓长大后要当一名优秀的教师，因为我认为教师是幸福的。

“桃李满天下”就是教师的幸福。当教师看到自我的学生离开学校，在各个地方施展才华，在赛场获得一项项荣誉，有了和睦的家庭……教师的内心该多么高兴，这种感觉就像看到自我辛勤耕耘的果园里，一颗颗的果树开花结果。

“春蚕到死丝方尽”就是教师的伟大。每当上课铃声想起的时候，教师走进教室，站在讲台上，应对着我们，那生动而又形象的讲解把我们带进了知识的海洋。我发现教师知识渊博，好像世界的一切都在教师脑子里一样，没有什么是教师不明白的。有时，教师对我们很严格;有时，教师又像好朋友一样陪着我们说话。教师无私地奉献着，想要把全部知识都传授给我们，这一点值得我们尊敬和爱戴。

我要成为园丁，让学生茁壮成长;我要成为红烛，奉献出自我的光和热，为学生的前途送去光明和温暖;我要成为青藤，指引学生攀上高峰，摘采成功的果实……这就是我的梦想。

我的人生因有梦想而充实，此刻我要为梦想编织翅膀，我要努力学习，让梦想在现实中展翅高飞，我要为梦想而努力!

我心中的梦作文 篇5

浙江省空气排在前十名的只有舟山和丽水，而嘉兴却只排在了全国的第三十名的成绩。我觉得五水共治还没有到位，浙江省的五水共治应该可以做得更好，所以得湖水应该都是清澈见底的。许多志愿者正全力挽救许多臭气弥漫开来的湖，但我觉得应该每一个地方都应该定时清理河水。

我们家旁边有一条河，原来河水上面全是垃圾，水也是浑浊，从五水共治的政策开始，志愿者在湖面上一边划着船，一边在观察有没有飘浮在水面上的死鱼。经过一个多月的努力，河变得十分干净，请得像一面镜子。小鱼在河中游来游去，有的在快乐地玩耍，有的在调皮地摇着尾巴，有的鱼嘴巴一张一合;好像对志愿者说：“谢谢你们，是你们让我们的家园更加美丽的。”志愿者看着河开心地笑了，他们这么多天的辛苦与劳累，换来的却是河水的干净。

海中的路,心中的梦 篇6

用手挡着刺眼的光芒，在束光的缝隙中，感受着温暖，观望着无际的蓝海。一种挥之不去的神秘，一点点地牵引着少年的思路。

这个背着画板的少年，光着的脚在粗糙而坚硬的沙子中不断磨擦着，他却没有感到疼痛。远处，总会有嘲笑的人影，喊那么一两声“疯子”。

少年弯下腰捡起海螺，轻轻地放在耳旁，聆听着大海的呼吸声。“哗啦，哗啦……”多么美妙的曲子。空中，响起了一阵阵海鸥的欢叫声，它们成群结队地扇动着翅膀，在海面上快乐地翱翔。随着越来越多的海鸥飞来，凝成了一团团、一束束白色的云朵，变成了飞动的旋涡。这真是一个神秘的地方。

听那位老先生说，这海的中心住着一位伟大的神仙，沉睡了千年之久，维护着海的和平。只要坚持每天画大海，海神就会苏醒，帮助你实现心中的理想。

敦厚的少年，每日都到海边画画。为了心中的梦想，即使被别人笑话也毫不在乎。

那个少年，就是我。

我不怕嘲笑，因为我有理想。我看着那自由自在的鸥群，它们总是那么无忧无虑。

但是，我一直都很迷茫。我生活在一个穷困的家庭。并且，我总是被人嘲笑、讽刺、打骂，没有任何人与我为伴，包括我的家人。因此，我与大海为伴，相信传说中的海神。每年每月每天都坚持不懈地画画，海是我唯一的朋友。我每天都与大海通话：

“亲爱的大海，很抱歉，我总是向你倾诉我心中的不快。今天我又挨打了。父亲醉醺醺地推开大门，哦，你可以想象到的，他喝得像一滩烂泥！他一见到我，就把刚想逃跑的我揪了起来，从身上取下皮带，狠狠地抽。我没有哭，都习惯了。母亲呢，因为忍受不了他天天酗酒，跑了。

“父亲只会拿我出气，而弟妹老是嘲笑我。最可恨的是，今天一早出门时被他们拦住了。等我感到危险的时候，画纸早就被抢走了，揉成一团。而画板呢？幸好被我死死地护住，只被他们折断了一小角。我逃出来时，还被村民叫‘疯子’呢！

“我真是受够了！我再也受不了啦！”

说着说着，眼泪冒了出来，轻轻划过我的脸颊。海一如既往的平静。突然，一阵暴风来临，海面上浮现了一个高大的身影，这不会是……

我吓倒在地。

一个声音向我飘来，如雷贯耳：“孩子，既然你要寻找心中的理想，就要更加坚强、更加勇敢地走下去。”

等我醒来时，已经是第二天早上了。一切好像都没有发生过一样。只是海上多了一条小船。

我决定离开这个地方，去寻找心中的梦想……

（指导老师 廖仲麒）

我心中的梦作文 篇7

世间有善恶，它们是不依我们的意志而分裂开来的，温顺的绵羊多讨人喜欢啊，但凶恶的大灰狼却常常 在它们背后出现。我们能不能把大灰狼全部杀死呢?按照我们人类的能力，这应该是有可能的，可这样做会有什么后果呢?

记得在小学的时候看过一篇文章，题目和内容都记不太清楚，只记得是在某一个国家的森林公园里，生活着许多动物，有狼，有羊，几百来年这片森林都相当稳定，自从人类介入这片森林后，厄运就开始了。

人们可怜温顺的羊，于是尽力捕杀掉这片森林里的所有狼，经过几年后，这片森林里再也看不到狼的身影了，看着羊群无忧无虑的吃草，懒懒散散的迈着方步，人们以为自己干了一件漂亮事。

由于没有了天敌，羊群越来越壮大，羊儿越来越肥壮，草已经不够吃了，树叶也被吃了不少，甚至羊群跑到森林边缘的庄稼地里啃食农作物。

并且，由于没有天敌，羊群没必要奔跑，羊儿的体质大大下降。

当人们回过神来，重新引进狼之后，又出现了狼逐小羊的悲惨情景，可是，羊群的体质却提高了不少，森林也逐步恢复了。

学生中国梦征文稿 我心中的梦 篇8

我心中的梦学生中国梦征文稿每个人都有自己的梦想。孩提时代的梦想色彩斑斓，跟大多数孩子一样，我的梦想是每天都能像过年时那样可以吃糖果、穿新衣；学生时代的梦想是考上名牌大学，毕业后觅得一份好的工作，能有稳定丰厚的收入；青年时代，怀着对美好生活的向往，曾经频频光顾彩票销售点，梦想着有朝一日能中个“头彩”，彻底改变一下自己的生活；步入中年，梦想也随之变得越来越现实，希望儿女事业顺利、家人永远健康、生活富足、衣食无忧。梦，有时像美丽的肥皂泡，顷刻间便会破灭；有时又像光怪陆离的海市蜃楼，虚幻缥缈又遥不可及。有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一个平凡者、失败者。梦想是催生美好事物的源泉，有梦就有理想，有理想才有目标，有目标就会有前行的动力。党的十八大胜利召开后，全国上下掀起了学习、宣传、贯彻十八大精神的高潮，党中央描绘的美好前景催生着“中国梦”的诞生。十八大鲜明提出“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”，“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”这“两个一百年”的美好愿景，作为中国人，都会感到无比欢欣鼓舞，又会引来无尽的遐想和憧憬，翘首期盼梦想成真的那一刻。总书记强调，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。

我心中的梦优秀作文300字 篇9

昨晚我做了一个梦，梦见西湖水又黑又臭，所有路人都捂住鼻子急匆匆从湖边走过，取自西湖的自来水也散发出一股怪味，让人窒息，我着急地问周围的人："怎么啦?怎么啦?"可没人回答我，泪水忍不住夺眶而出，我醒了……看看周围，暗自庆幸，噢，这只是一场梦!

西湖是传说中天上掉下的一颗明珠，清脆的凤凰山和雄伟的玉龙山静静地伏在旁边，守卫着晶莹碧绿的`这颗明珠。西湖似乎是一切美丽故事的起点，湖里的每一滴水都有文化，湖水里沉积着穿透历史的风雅。西湖见证了许仙和白娘子游湖借伞的相识，断桥相会的浪漫;见证了慧娘儿子保俶杀死魔王，让太阳重新露出海面的英勇，见证了苏小小的爱情和秋瑾的碧血……《西湖民间故事》让我全面地了解了杭州西湖的风土人情和一个个不普通的故事。西湖作为文化景观列入《世界遗产名录》，吸引着越来越多的海内外游客。

西湖是一幅天然水墨画，阳春三月莺飞草长，苏白两堤桃柳夹岸，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅。不论是长居在此的人还是匆匆过客，无不为这天下无双的美景所倾倒!

我的青春我的梦 篇10

作为青年人，要勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现梦想贡献青春的力量。梦想变成现实，不仅需要青春的激情，更需要责任感、使命感和默默奋斗的精神。现阶段要实现中国梦，我们要走的路还很长，肩负的任务还很艰巨，可能遇到的困难和挑战还会很多。我们要坚定理想信念，永远紧跟党，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜，把中国特色社会主义事业不断推向前进。

要经受锻炼、增长才干，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，这就要求我们加强学习和锻炼，不断提高与时代发展和事业要求相适应的理论素养和业务能力。要刻苦学习，长期积累，坚持不懈，养成终身学习的良好习惯。

要上下求索、开拓进取，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。我们要具有坚定的事业观，具有为推进事业而顽强奋斗的精神力量和实践能力。要以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作。

要大力加强思想道德建设，自觉践行社会主义核心价值观，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格感召群众，引领社会风尚。

而作为****的一名普通职工，站在公众交通事业服务岗位的第一线，肩负维护地铁系统稳定的重要责任，其素质的高低、能力的强弱，直接影响着地铁的持续、快速、健康发展，更在一定程度上影响着“中国梦”的进程。这一特殊身份就决定了我们地铁人必须勤于学，善于思、敏于行，牢固树立“真实可靠、科学严谨、创新进取、服务人民”的核心价值观，勇于担当起绘就“中国梦”的开拓者。

我的青春我的梦 篇11

青春是个耐人寻味的词汇，青春是道人生亮丽的风景线，青春的路上，我们有太多的梦想。

就像朝阳刚盛开的花朵，我们还未长大成熟，就像黄昏翱翔的雄鹰，我们已经褪下稚气，这个迷茫的年龄里，我有梦想。

历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。如今，以总书记为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来，在新的历史发展关口，在全国掀起“一学一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奋进。

总书记在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的提出饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是几代中国人的共同夙愿。作为青年人，我们也有我们的中国梦——为中华复兴而奋斗！那要如何实现这个中国梦呢？我认为应该从以下几方面做起：

一是坚定理想，敢于担当。习总书记的系列重要讲话，始终贯穿着“永不动摇信仰”这条红线。新时期、新形势下，青年人获取信息的媒体渠道日益多元化，内容既有精华又有糟粕，这就需要青年人时刻坚定自己的理想信念，抵制腐朽思想文化的侵蚀。十八大以来，习近平在一系列讲话中，数十次使用“担当”一词，这也告诫了我们青年人要敢于担当，遇到困难敢于迎难而上，发现错误敢于承担责任，不躲避、不逃避，坚持原则，体现出青年人的胸怀、格调和勇气。

二是务实进取，勇于创新。“‘空谈误国，实干兴邦’，这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。”习近平总书记在《关键在于落实》一文中指出。要从人民群众的角度出发，想群众所想，急群众所急，积极创新服务形式、服务渠道和服务载体，坚决杜绝花架子、摆样子、走形式的服务，避免为了创新而创新，实实在在地优化服务。

三是团结拼搏，勤于奋斗。中国梦的实现需要各民族团结一致，需要每个中国人奋力拼搏。习总书记在五四讲话中曾说过：“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”当下，我们青年人在社会各个岗位上要多学本事，认真钻研，勤学习、善思考，树立“要干就干最好，要干就干一流”的思想，在开拓进取中锤炼优良作风，同时充分发挥各自的专业优势，强化团结意识，增强协作能力，在自己的岗位做出成绩，作出奉献。

四是爱岗敬业，甘于奉献。“夙夜在公，勤勉工作”——这是习总书记在两次履新发表讲话时强调的话，表达出一种强烈的使命感和责任感，体现了我们党将始终坚持为人民服务的决心。青年人应该从中学习到恭敬严肃、认真负责、任劳任怨、踏实奉献的工作态度，立足本职，恪尽职守，找准自己的位置，摆正心态，吃苦耐劳，甘于奉献。

有梦想就有希望，有信心就有力量。

青春里，我有叛逆。青春里，我有时尚。青春里，我有情谊。青春里，我有更多的激情。在这个挥洒青春的年纪，梦想就像是美丽妖娆却带刺的玫瑰，若想要摘，必须小心谨慎且付出努力。我有对梦想的激情，我会一点一点建造起属于我梦的城堡，永不止步。

我的青春我的梦 篇12

在我家附近有一个不大不小的公园，据说这个公园的年龄是我的好几倍呢?或许是因为他有着悠久的历史，他成了人们晨练，游玩，听戏，练舞，消食的好地方。当然我也经常去逛游，每一次去那都会有许多新的发现。如果可以，我想画一幅画，画那一个跷跷板，母亲陪着女儿在玩跷跷板;我想画那个独一无二的秋千架，姐姐推着妹妹荡秋千;我想画那一个滑滑梯，一群孩子在那争先恐后;我想画那个笨拙的舞蹈，一群老奶奶十分努力的跳着当季流行的广场舞;我想画一副散步图，各种身份的人都在那条曲折的小路上散步;我想画一幅奔跑图，为数不多的大哥哥又或者是小朋友们在跑步;我想画楼梯，数对夫妻相携上下楼梯。

精彩的青春叫青春，平淡的青春也叫青春。每个人都是一个独一无二的个体，有人天生就是一个冒险家，有人向来就是一个天才，他们的人生，他们的青春注定是不平凡的，那么我呢?我的青春又是什么样的呢?忙忙碌碌的日子在继续，我的梦也在继续 。

小时候，邻家姐姐总是在脖子上系上一个红色的，三角形的丝巾，很是鲜艳。我也很想要，姐姐就告诉我：“等你上了小学，就可以戴了”入了小学，老师告诉我们，带上红领巾就是真正的小学生啦，所以我很努力，因为我想要成为一个真正的小学生，只有这样家里的长辈们就再也不会叫我小丫头了，我也可以和姐姐一样带上那红领巾了。直到有一天我终于戴上红领巾成为一名真正的小学生。