防拐骗班会教案

2024-05-14

防拐骗班会教案（精选8篇）

防拐骗班会教案篇1

一、指导思想

充分认识开展“防性侵，防拐骗”主题教育的重要性。开展“防性侵，防拐骗”主题教育，提高广大学生生的意识，增强自我保护能力。

二、成立班级安全领导小组

组长：张丽娟副组长：徐盈瑞成员：全班同学

三、班会内容

切实有效地开展“防性侵，防拐骗”知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，切实有效地抓好“防性侵，防拐骗”知识教育。把“防性侵，防拐骗”知识和相关能力的培养作为班级安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

四、活动安排

1.开展好“防性侵，防拐骗”宣传教育活动。

2.围绕“普安全知识，提高自护意识”，“关爱生命”，营造安全教育氛围。

新安边镇中心小学

四年级 20__年10月15日四年级“防性侵，防拐骗”主题班会过程性材料

在主题班会上，班主任向学生介绍了“防性侵，防拐骗”等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传“防性侵，防拐骗”安全知识，要求家长注重对孩子自我保护技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的“防性侵，防拐骗”教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子被拐骗。

活动过程：

一、导入

1.大家听一听有关拐骗事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

二、探讨事故的原因

1.什么是拐骗?

讨论，归纳

2.问：拐骗和性侵的原因主要有哪几种?

学生讨论，小结

三、学习“防性侵，防拐骗”的方法拐骗者常用的诱骗手法

1.“权威诱惑法”

这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”

2.“物资利诱法”

这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”

3.“带路引路法”

诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”

学生如何避免被人拐骗、绑架?

●放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。

●外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。

●养成进出家门随手关门的习惯。

●不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。

●上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。

●不搭陌生人的便车。

●不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。

●驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。

●不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。

●不要把家中的钥匙挂在胸前。

●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

●陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。

●应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。如果发现自己被拐卖，你该怎么办?

■若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助; ■如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;

■采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系; ■不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。

总结：

同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，提高自我保护能力。祝愿大家今天好，明天会更好!

小学防拐骗主题班会简报篇2

安全工作是孩子各项工作的重中之重，为了检验孩子们的防拐骗意识，使孩子掌握有关防拐骗的技能，也为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高孩子的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗孩子和伤害孩子人身安全的事故发生，中和_小学于12月22日上午9点整，活动进行两个小时，通过家园合作开展了一次孩子防拐骗安全演练活动。

本次防拐骗活动分两个阶段进行，首先让“骗子”到班级上去进行“单个行骗”，再由班级教师将孩子们带出来，让“骗子”进行集体行骗。活动开始前，杨园长召集了参加本次活动的“骗子”们开会，进行“任务分配”，骗子们使用糖果、玩具、真实的谎言，将孩子带出了小学大门口，被门口的老师和保安叔叔“救”了下来，孩子们意识到自己被骗以后， “行骗”活动结束后,李园长召集所有班级上的孩子、家长在楼下集合，仙源派出所的警察叔叔们对孩子进行了安全教育，警察叔叔告诉孩子们不能给不认识的人走，更不能接受陌生人的礼物，如果真的遇到坏人，要想办法离开，比如找警察叔叔、看到人要呼救等。随后，各班级组织孩子们回到班上，针对本班实际情况，及时抓住机会，开展了相应的“防拐骗”安全教育活动。同时，各班级也将今天的照片和视频发给了本班的家长，也对家长们作了知识普及：由于孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的，家长也一定要多多进行关于孩子自我保护这方面的训练，如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人的注意等。

安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。这次“防拐骗”安全演练活动，对教师、幼儿和家长来说，都是一次不同寻常的安全教育活动，让教师、家长更深地感受到了安全教育的重要性，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效地提高了孩子防拐自我保护的意识。愿我们每个家庭都能平平安安，我们每位孩子能健康、快乐地成长！

小学生防拐骗教案篇3

一年级一班杨丽辉

活动目标：

1、树立初步的防范意识。

2、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

重难点：了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

活动过程：

一、出示图片，引导学生观察并讲述图片内容，提问：图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

二、学生展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将班会的记录进行整理张贴、以提高学生自我保护意识。

三、学习儿歌《陌生人》

1、告诉学生老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。

2、请学生跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

四、引导学生讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导学生展开讨论，让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。

五、开展“有奖竟猜”游戏，可将学生分为男女两方，提问问题，学生迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

1、在放学路上，有人向你问路，你该怎么办？

2、在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？

3、你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办？

4、放学途中，有不认识的人来接你，说是你父母的朋友，说父母

有事已外出且不在家，并要求你跟他走，你跟他走吗？你该怎么办？

六、活动结束

防拐骗演练小结篇4

为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，2014年3月12日上午我园对大班幼儿进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长委员会座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并推选八名口才较好的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从教室带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。准备好各种“拐骗”方法的家长分别到各班级进行“拐骗”活动，大班采用班级全体幼儿参与，分组参与，个别参与演练的形式进行，经过近一个半小时的较量，大班“防拐骗”演习结束了。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

最后是总结阶段，针对此次演练，我园召开全体教师会，对如何防止幼儿被拐骗进行了讨论，并总结了许多防骗招数，大班幼儿在进行防拐教育后及时写了“小日记”，并在幼儿间进行了交流，同时也进行了“防拐骗心得画”。增强了幼儿自我防范意识，确保每个在园幼儿的安全。演练结束后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。通过“防拐骗”演练活动，将有效强化幼儿园的安全教育，提高师生的安全防范意识。

防拐骗教学设计篇5

正定弘文小学崔倩倩教学目的：

1、作为小学生要知晓：社会中的各种拐骗案越来越多，而且手段也越来越高。我们需要增强防拐骗的意识，提高自我保护的能力，避免上当受骗。

2、使小学生受到很好的思想教育，了解防骗安全防范措施及自救方法。教学重点：

增强学生的防骗意识和提高自我保护能力，擦亮双眼，谨防拐骗。教学准备：

PPT课件、拐骗的相关视频、拐骗的相关资料教学过程：

一、视频欣赏引思考

1、（出示诈骗视频）观看拐骗的视频。看完后，同学们说一说视频中的行为是什么是行为？（学生会说拐骗，诈骗等）

什么叫拐骗？（学生发言，师在总结）

2、刚刚同学们说的都很棒。你们知道吗？当今社会，就像我们看到的视频那样，有些人通过用欺骗的手段骗走人或财物，在法律上我们把它叫做拐骗。随着社会的发展，拐骗手段也越来越多。为增强我们的防拐骗意识和提高自我保护的能力，这节课我们就共同来学习有关拐骗的手段和如何防拐骗的一些知识。

二、防骗知识知多少？

同学们，生活中形形色色的拐骗手段数不胜数，能用简短的话说一说你知道的哪那些拐骗案件吗？（学生随意说）师在举三个案例。通过看案例，不难看出拐骗者呈现出专业化、团体化、高明化和残忍化。

面对拐骗，我们广大儿童是最大的受害者，许多家庭支离破碎，观看画面感受家长急切心情（播放画面）

看完后，如何避免悲剧发生在我们身上？

三、擦亮双眼，谨防诈骗

同学们说的都好棒。（出示课件）老师在课下也搜集了大量资料，整理后把拐骗分成了这样几种类型：

（1）语言诱惑法；（2）物质利诱法；（3）带路引路法。

四、总结提升，增强防骗意识

（一）其实无论什么样的拐骗形式，行骗者都是抓住了受害者是弱势群体，防范意识较差及我们天生的好奇心，以利相诱，最终拐骗得逞。所以，我们应该在这几方面加强注意：（出示课件）

1.以不贪便宜为第一原则，“天上不会掉馅饼”为第二原则； 2.不要轻信陌生人的花言巧语，不接受他们给与的礼物 3.不要随便和陌生人说话。4.不私自到陌生地方玩耍。总结防拐骗“七字诀”

村外玩耍要结伴，集市街头别留恋。

生人搭讪要防范，小恩小惠莫贪占！

（二）如果上当被拐骗，我们在自我解救中要采取哪些方式方法呢？（小组先讨论，老师最后做总结）

1.沉着冷静 2.麻痹对方 3.想法拖延时间 4.打110求救

五、学以致用

同学们这节课学习都很认真，相信大家在防拐骗的意识上又有了进一步的增强。那下面老师这儿有一个小小的案例。（出示课件）你看看如果是你，你会怎么做？

六、拓展法律知识

拐骗是一种严重的违法犯罪行为，我国对拐骗儿童一直保持高压打击态度，例如我国《中华人民共和国刑法》第二百四十条规定：拐卖妇女儿童，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的（拐卖儿童3人以上），处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的（所致儿童死亡）直接处以死刑。

七、课堂小结

你们说的真棒，看来你们对于拐骗的知识有了进一步深入的了解。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒的头脑面对陌生人。通过本节课防拐骗知识的了解，希望我们以后再生活中能够懂得如何防骗，如何辨别真伪，如何对待陌生，擦亮我们的双眼，谨记“莫贪小便宜”、“天上不会掉馅饼”的警语，我们一定会有更强的防骗意识，再“精明”的骗子也无法得逞。

防拐骗安全演练总结篇6

为了保证诱拐演练安全、顺利地进行，幼儿园提前制定演练方案，邀请每班一位家长志愿者扮演“拐骗人员”，演练开始前，园长曹桂梅向前来参加的家长们进行了“防拐骗”演练方案的解读，并通过真实案例剖析了“防拐骗”教育的重要性。

充当“骗子”的家长在孩子们毫不知情的情况下，纷纷进入指定活动区域，以不同方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走，而班级老师则不作任何语言提示，静观孩子们的表现。遇到陌生人搭话快跑，遇到危险求助老师、保安叔叔，大部分孩子们的警惕性很高,看到陌生人靠近,能及时进行自我保护，同时还会自发的提醒保护身边的小伙伴，嘱咐同伴不要吃陌生人的食物，不要拿陌生人的东西，并且能及时寻求老师帮助。但是还有一部分防范意识较弱的幼儿，经受不了“骗子”的“热情引导”、“糖衣炮弹”，毫无防备的被“骗子”诱骗成功。

各班班主任老师及时抓住教育契机，对幼儿进行了防拐骗知识教育，对没有“上当受骗”的孩子给予表扬；对“上当受骗”的孩子，强化安全教育，增强孩子们的防拐防骗安全意识。

如何提高儿童防拐骗意识篇7

【提高警惕】

我在电视上看到过一个报道，宝妈带孩子在小区内玩耍，宝妈坐着与人聊天，孩子在旁边跟小朋友A玩，由于是在小区内宝妈的警惕性很低，然而这个小朋友A就把宝宝引导了其它的地方。殊不知，这个小朋友A就是人贩子派来的诱饵，所以，需要家长注意的是，小朋友也可能骗你，告诉孩子不能轻易相信陌生小朋友，如果去哪里一定要叫上家长一起！

【陌生人求助】

面对陌生人的请求，告诉孩子不要独自去帮忙，应该告诉家长或者警察叔叔。常见的就是，陌生人上前问孩子，知道哪里哪里吗？能带我去吗？等等类似的陷阱。

【走失怎么办】

当孩子独身一人，很无助的`时候，通常会出现陌生人对孩子说，小朋友，找不到妈妈了吧？我知道你妈妈在哪我带你去找妈妈，孩子就跟人家乖乖的走了。所以，要告诉孩子如果找不到爸爸妈妈了，要看看周围有没有穿制服的警察叔叔和保安，要向他们求助，不要跟着陌生人走。

【学会拒绝】

电视上有个节目对孩子进行实验，在家长不在身边的时候，拿着他们喜爱的东西，诱惑他们，跟他们说我家这样的东西有好多，我带你去看看？或者直接给孩子零食，带走孩子。所以家长要教给孩子要拒绝陌生人的玩具、零食，跟陌生人讲话也要保持距离。

【不坐陌生人的车】

幼儿园大班防拐骗活动总结篇8

安全教育从小抓

防范意识记心中

安全教育是幼儿园所有教育中的根本，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，检验幼儿的防拐意识，加强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，我园邀请了家长义工们一起精心策划了一场“防拐骗安全演练”。家园齐配合，为孩子创建美好成长环境！

下午3:00，家长义工们在园长的组织下，讨论实施用糖果、玩具、熟人和新老师等的角度，商议“拐骗”的最佳方案。为了让“骗子”们顺利的进入班级拐骗孩子而不被轻易识破，特将家长们交错分开来采取行动。

活动中，老师就像平时那样组织幼儿有秩序的开展活动，中途教师离开“骗子”们与孩子们交谈。“骗子们”各显神通，运用的“骗术”也是多种多样的，有的利用糖果、礼物、玩具等各种物品引诱孩子和自己走，如：“小朋友，我这里有很多好吃的糖果和好玩的玩具，谁想吃想玩的就跟我来哦。”……不一会，孩子们毫无防备地被拐骗到了幼儿园操场。

虽然很多的孩子被骗走了，但是还是有一部分孩子的防范意识还是很强的。有的孩子看到不认识的人和他讲话就是不搭理，小班的孩子别看他们小，有一个小朋友非但不对“骗子”的各种诱惑所动容，还告诉“骗子”我不吃你的东西我也不跟你走，我的妈妈会给我买的。

针对孩子自我保护意识较弱这一情况，活动结束后，园长对友情出演“骗子”的家长们做了介绍，告知小朋友们这只是一个演练活动，感谢他们带给我们一堂真实、有意义的安全活动课，并对本次活动进行了总结和教育，教育孩子们不跟陌生人走、遇到危险要及时躲避和寻求帮助，增强了幼儿的自我防范和自我保护意识。各班老师们也及时抓住教育契机，回到班上马上给孩子们上了一节防拐骗安全教育活动，继续对幼儿进行防拐骗教育，通过PPT让孩子们提高防拐意识，懂得不跟陌生人走，在危急的时候如何求救等等。

虽然我们老师平时也经常给孩子们开展各种各样的安全教育活动，但是由于孩子年龄小、性格比较单纯，防范和自我保护的意识还是比较薄弱，所以在现实生活中面对陌生人给的种种诱惑时，还是很容易上当受骗的。所以通过本次防拐骗演习，希望各位家长们也一定要多多对孩子们进行关于自我保护这方面的训练，如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人的注意等。孩子们的安全教育不仅仅是幼儿园的重要工作，同时也是每个家庭的首要工作，请家长们配合幼儿园共同培养孩子的安全意识。

防走失、防拐骗小指南

1、避免去人流拥挤的场所

我们经常会有各类聚会、美食节等大型活动。人流大而且吸引孩子注意力的东西也多，所以要尽量避免带孩子去这些地方，如果要去，一定要寸步不离，看好孩子。

2、不要让孩子单独在家

孩子一个人在家的安全隐患不言而喻，其中安全隐患之一就是给陌生人开门。要教会孩子如果有陌生人敲门，不管什么理由都不要开门，要隔门而答或者让大人来开门。

3、与孩子约定好时间及集合地

每次出门，家长提前与孩子做好约定，今天要去哪里，什么时候回来。每到一个地方，可以与孩子预定一个“集合地”，如果走散了可以在这里等，孩子有了一定的心理预期，就不会乱跑。

4、约定别人接送时的暗号

与孩子一起定一个属于你们家的接头暗号，并经常更换。当孩子需要托别人接送时，只有说对了密码才能跟着走，如果没有说对，就让孩子立即找老师或者其他可靠的大人寻求帮助。

5、要离开先说明

出门在外，孩子总会被各种各样的东西所吸引，为了防止孩子独自走散，一定要教会孩子，去哪里都要和父母说一声。

6、警察叔叔是好朋友