《防拐骗》主题班会主持词记录内容

2024-05-23

《防拐骗》主题班会主持词记录内容（通用10篇）

《防拐骗》主题班会主持词记录内容篇1

教学目的：

1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。

2、学习消防知识，详细了解火灾的危害。

3、当出现火情的时候，学生如何使用正确的方法自救。

教学重难点：

学习消防知识，详细了解火灾的危害及逃生自救的方法。

教学准备：

教师：1、消防灭火器材 2、制作PPT文档

学生：火灾案例收集

教学流程：

一、主题导入：

1、教师导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。

2、学生展示：结合收集到的有关火灾事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。

二、教师讲解：

1、火灾的现状及危害 (播放视频并讲解)

有人统计，在1974年以前的中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。

我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。

2、火灾造成死亡的原因

1)烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白。当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。

有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%～7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。

有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。

此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。

2)被火烧死。

3)跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。

三、师生互动

问题一：既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?

1、学生回答

2、教师总结(播放PPT文件中案例)

1)首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危害性

2)安全用火用电，注意一些生活中细节

3)经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患

问题二：很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?

1、学生回答

2、教师总结(播放PPT文件)(逐一显示)

1)楼房火场逃生

⑴ 当身处楼房火灾现场，千万不要慌张、盲目的行动，要按照以下方法去做：镇静分析，明确自己所在的楼层，回忆楼梯、楼门的位置、走向;分析周围的火情，不要盲目开窗、开门，这样会助长火势，也不要盲目乱跑、跳楼，冷静观察，沉着应对，选择最安全的逃生路线。

⑵ 如果必须从烟火中冲出楼房。首先要用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，采用低姿行进，以免受呛而窒息。如可能，则从楼梯冲出;如楼梯已被大火封住，可借助阳台、水管、绳子从窗口滑下。

⑶ 如果各种逃生路均被大火切断，应退室内，关闭门窗，有条件时，可以向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小东西、打手电求救。失火的楼房如有电梯，千万不可乘电梯逃生。

2)自救的方法

⑴ 如果无法逃离火场，千万不要奔跑，一定要具有自我保护意识，如果身上着火，可设法脱去衣服、帽子，也可卧倒在地上打滚，或者用湿衣服、湿棉被、湿毯子把身子包起来，切不可用灭火器直接向着人身上喷射;也不能拍打，拍打时会产生一定风，等于给火补充氧气。

⑵ 情急逃生，千万不要惊慌失措，选择跳楼。跳楼是失去理智的表现，当楼层较高时，跳楼的死亡率极高，相当危险。应采取其它或上述比较安全的方法逃生。

3)火中逃生的注意事项

1、房间内的床下、桌下、洗漱间和无任何消防设施保护的走廊、楼梯间、电梯间等部位，均不能作为避难场所。即使暂时看不到火焰、烟气的熏、蒸也可使人昏迷致死。

2、不要乘坐电梯。电梯井直通大楼各层，烟、热、火很容易涌入。在热的作用下会造成电梯失控或变形;烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。

3、在逃生过程中及时关闭防火门、防火卷帘等防火分隔物，启动通风和排烟系统，都极有利于逃生疏散，应注意利用。

4、不到万不得以，不要跳楼。在火#from 本文来自九象www.9xwang.com，全国最大的免费范文网 end#灾中由于心慌而跳楼的例子很多，但多数非死即伤。因为据统计，在3层以上往下跳死亡概率极大，所以非到万不得已的情况下，最好不要跳楼。但是，火灾时若被火势威逼，万般无奈跳楼之时，要采取相应措施，尽量设法减少伤亡。

(1)要多抱一些棉被，沙发垫等松软的物品，这样可以减缓着地时的冲击力。

(2)尽量选择往楼下的电话线、石棉瓦车棚、草地、水池或树上跳，这样可以相对减轻伤亡的程度。

(3)徒手跳时要抱紧头部，身体弯曲，抱成一团，避免头部着地。

问题三：如何报火警

1、学生回答

2、教师总结(播放PPT文件)(逐一显示)

“报警早，损失少”，一旦发现火情，既要积极扑救又要及时向消防部门报警。

1.拨打“119”火警电话，要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。

2.电话接通后，应清楚地讲清着火的地址( 包括路名、门牌号)。

3.尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围。

4.冷静地回答“119”总机台通信人员的提问。

5.电话挂断后，应派人在路口等候消防车。

四、总结

小学防拐骗主题班会简报篇2

为增强学生的防骗意识，提高学生的防拐防骗能力，5月24日上午，_县_镇_小学各班在班主任的组织下开展了“防拐骗”安全教育主题班会。

根据不同年级学生的特点，班主任们采取了有针对性的教育方法。低年级的班主任通过讲故事，让孩子明白哪些事情可以做，哪些不能做，让孩子在听和说中掌握防拐骗基本知识。高年级班主任则侧重采取针对具体的案例讨论对策的方法加强教育。班会结束后，各班主任通过班级微信群与家长进行沟通，让家长在家里也要教会孩子在日常生活中随时提高警惕，懂得在紧急时刻进行自我保护。

此次活动，对教师、家长以及孩子来说，是一次特殊的经历，起到了警醒和呼吁的作用，进一步增强了学生的安全意识，提高了学生的防拐防骗能力，为学生平安健康快乐成长筑起了一道安全屏障。

防溺水主题班会记录篇3

时间：5月8日

地点：一年级二年级三年级

参加人员：每班一位

主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。

活动过程：

1、导入----讲故事

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我市中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生了中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“六不”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或无教师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，以后可适当加快。

5、课堂总结：

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

小学主题班会记录内容篇4

地点：三年级一班教室

参加人员：全体学生

主持人：

具体内容：

一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。

二，进行文艺节目表演

首先是表演的歌曲《感恩的心》

由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联

上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄

下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上

歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来

最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。

幼儿园防溺水主题班会记录表篇5

语言不要太严肃，要生动活泼，能提起同学们的积极性。重点要有条不紊，让每一个人都能接受并且理解学习要点。

生命只有一次，每个人都要爱惜自己的生命。

能游不游，保持警惕，不私自下海。

夏日临近，天气渐热，为防止学生因消暑等原因发生溺水悲剧。政教处根据学校安排组织各班召开“夏季防溺水安全教育”主题班会，教育学生做到：

1、不私自下水游泳，不擅自结伴游泳，不到安全无保障的水域游泳，不去不熟悉的水域游泳。

2、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。尽量不到河、海、渠及水库里游泳，每年都有因孩子单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。

4、如果要游泳，就要选择条件好，安全系数大的游泳场馆，还必须要有组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。

5、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

6、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

7、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时大声呼叫同伴救助。

溺水的人为原因：不了解水性，对自己的体力和游泳能力缺乏正确估计，进入水中便可导致溺水。即使是习水性的人由于某种原因也会在水下出现四肢痉挛、抽搐，导致失去自主能力而下沉。出现的原因可能是未做充分准备活动，下水后突然遭受冷水的刺激；也可能是由于游泳的时间过长，使体内的二氧化碳丧失过多而引起。安全意识淡薄、私自动非开放的水域游泳，四肢可能会被水底的水草缠绕而导致下沉，或者陷入泥沙而失去控制能力。青少年缺乏游泳的安全观念，彼此之间互相嬉戏、打闹，发生意外后又惊慌失措，就会错过救治时机，导致溺水死亡。身体不好，患有心脏病、贫血、癫痫及其他慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而引起旧病复发，从而导致溺水

预防溺水安全知识

一、预防溺水的措施：

1、应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

《防拐骗》主题班会主持词记录内容篇6

这一次学校给出的这样一个开展主题班会的平台非常好，因为说实话，一年多来，我可从来没有在班级里像模像样地开过这样的主题班会。所以这一次，从主题班会的准备到实施，我是十分地紧张，我和我们班的孩子们一起在开始学习怎样开展主题班会。那么开了以后，盛老师说我成功了，我真的非常开心，因为我和孩子们的努力没有白费。

先说说这次主题班会的设计思路吧。首先，本次主题班会的主题是“感恩父母”，我是觉得在这方面教育一下学生是非常有必要的。在如今的社会环境、家庭环境下，正处于13岁这个年龄阶段的孩子们渐渐从乖巧听话转而反叛逆从，对于爸爸妈妈的爱往往熟视无睹，对于爸爸妈妈的唠叨开始火冒三丈，父母于自己的意义何在？怎样才是对父母真正的爱？感恩教育呼唤着孩子们纯朴的心灵！

就在这次主题班会开展之前，我班的盛鸿还跟自己的父母闹别扭，甚至打翻了母亲为他准备的早餐，后来交谈下来是他觉得父母对自己好得有些过分了，他觉得父母太烦了。还有个小女孩潘纯琏，和父亲的关系还特别紧张，就觉得爸爸太唠叨了等等。我想这应该不是这两个孩子的特例，而是一个普遍现象，所以教会孩子感恩父母，开展这样的主题班会是很有必要的。

整个主题班会设计是这样的，首先以去年5.12大地震时孩子和父母的感人镜头铺开，随着感人的音乐开始营造整场班会的气氛，逐渐进入主题。其实这段视频的选择我也是破费心思的，因为这段视频我是看一次要掉一次泪的，它里面主要是父母和孩子的那种生离死别催人泪下，从而引出父母和孩子的难以割舍的亲情和爱。

接着是在前一周布置的一项实践活动的提问和思考。这个活动名称叫“24小时爱心活动”，其实是我们思品课里面的一项实践活动，就是在周六那一天随身带一个鸡蛋，保护它24个小时，使它完好无损且不离身。其实在布置的时候他们就很好奇也很有兴趣，当然也很听话地去照做了。班会课上，他们在主持人的发问下交流时，他们才知道老师要求他们做这个活动的目的和意义——就是为了让他们体会父母对孩子的心。孩子们说他们小心翼翼地把鸡蛋用餐巾纸、海绵、塑料泡沫层层包围，睡觉的时候还不离手，可谓用心良苦。有些孩子说，鸡蛋不小心碎了，是啊，我们保护一个鸡蛋都这么不容易，父母要用这样的一份心保护我们一辈子！

接下去，孩子们拆开我提早给孩子父母的问卷，问卷涉及8个问题。问卷排头是“爸爸/妈妈，我想问问您”，这8个问题分别是：1，您每天这样辛苦地工作、努力地赚钱都是为了什么？2，来您在我身上大概一共花费了多少钱？到我大学毕业可能还要花费多少？3，您是否记得曾经为了我做出的最大的牺牲是什么？4，您目前最大的梦想或追求是什么？5，请您回忆为我所做的平凡而感人的镜头。6，当我对您说什么时，您最开心？7，当我为了您做什么时，您最感动？8，如果这个世界突然要让您一无所有，您最不情愿失去什么？

在父母完成了这份问卷后，封好给了我。在我细细读完父母们的回答后，认认真真地写下了主持人的讲稿。也在孩子们认真阅读时，随着感人的背景音乐，主持人深情地念着讲稿。渐渐地，看到孩子们的眼泪掉了下来，我知道他们被感动了，心灵被触动了。

接着，是一位母亲的留言录音，述说了小时候女儿骨折时她和孩子父亲几经周折带孩子去看病，后来精心照料的心情和经历，又一次感动了大家，尤其是那个当事人小姑娘，要知道就在前一周她还和自己的妈妈闹矛盾呢！

最后，主持人向同学们发出两个倡议：一，好好地看父母一眼，看看他们头上的白发，看一看他们穿的衣服，看一看这么多年来他们为你的操劳。二，深情地对他们说一声：我爱你们！没有不好意思，没有羞涩地说一声：我爱你们！

班会结束后，班长把这两个倡议作为当天的班级作业写在了班级黑板上，并且要求家长在备忘录上写下感言。于是第二天，批改备忘录的时候，一段段父母的感言又一次打动了我。

我想这一次主题班会我的体会还是比较多的。首先，主题班会贵在“认真”二字。要想开好一次主题班会，让它成功，让它发挥它应有的德育功能，从班会的设计、构思、准备、组织到实施，甚至多媒体材料的选择运用以及主持人的讲稿写作，都需要花费班主任和学生大量的心血。反正这一次主题班会我是非常重视的，作为班主任也事无巨细地操办了本次主题班会，所以最后还算起到了一些教育效果。

其次，就是主题班会的设计上，一定要有针对性，要贴近学生生活和思想实际，真实性是很重要的。这一点，不仅是我们思品课备课的要点，之前我们牛老师也给我讲了当年她举办过的一次也是感恩的主题班会，说的让两个艺术特长生表演了乐器以后，当场让那两个孩子算一下父母这么多年来为了他们这个乐器表演付出了多少心血，后来两个孩子被感动地哭了，全班也被感动地哭了。所以我知道主题班会的内容一定要是学生真实的东西，否则只能是作秀，学生也就根本不会有真实的体会和感受。比如在我本次主题班会中，因为有了那么一份问卷，所以在主持人讲稿中很多内容都是真实的事情，句句都说到学生的心坎里去了。

再比如说开学初的时候，我班作业不完成现象十分严重，怎样才能让孩子们真正体会到不完成作业的后果呢？我想在过去，无论的家长还是老师，说的最多的就是，你现在不完成作业，将来后悔的是你自己。可是学生没有切实体会，也就无法真正认同。于是我在班会课上请来了我的两位初中同学，一位呢就是当时的听老师话按时完成回家作业的，现在是上海大学直升研究生在读，另外一位就是当时可以说经常不完成作业然后经常被老师放学后留下来的，现在是无业游名。我让孩子们和那位不完成作业的同学探讨为什么会不做作业，以及对现在生活的影响。当时他们的讨论我还记忆犹新，好几个学生在后来的周记中还提到我的两个同学，那次以后，不做作业的现象大有好转。

另外，像这样的主题班会很重要的一点，也是之前牛老师跟我反复叮嘱的，就是整个班级体要有与主题相切合的总体班级气氛。比如说这一次是“感恩父母”的主题，那么要求学生有一个严肃的、真诚的班级气氛，严禁在下面小说小动，否则很难达到应有的教育效果。

但是从另一方面来说，因为是我从教以来的第一次比较像样的主题班会，可能是我比较重视，也可能是还没有真正学会如何培养班干部，总之看到其他班都是学生干部自己操办，我想今后还是要让班干部多锻炼能力，让以后的主题班会更多地成为孩子们自己的舞台。

主题班会对品德教育的作用是不言而喻的，我们的学生也通过本次“感恩父母”主题队会，真正体会到了父母对自己的爱，也很好地唤起了他们的感恩意识，并且在学习生活中从点滴做起学会感恩。

《防拐骗》主题班会主持词记录内容篇7

在班委会的倡导和组织下，经过认真仔细地组织和策划，我班首次读书主题班会“爱读书”活动的工作圆满成功。

我班同学在班会之前认真阅读了两篇文章，分别为《父亲陪儿子骑车进京上大学 24天骑3500公里》和《9天的传销窝点生活》。前者讲述了孩子考上北京联合大学，为磨练孩子的意志，增进和孩子的交流，提高孩子的生活本领，父亲决定陪孩子骑自行车到北京报到。这对父子是新疆哈密人，8月29日20时，他们终于赶到北京，历时24天，行程近3500公里。在交流中，同学们纷纷提到这不仅仅是一件单纯的具有纪念意义的行为，在路程中，孩子学到的也不只是野外生存的能力，更重要的是在这个过程中，孩子得到了成长，意志力得到了提高，在一次次的困难和阻碍面前，孩子没有选择放弃，而是在父亲的带领下解决问题，完成这次行程。在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。古往今来，无数事实证明，我们若

想要成功地站在人生的彼岸，就得学着磨练意志，享受困难。能经历磨练才能证明坚韧，能经起挑战才能说明勇敢，能跨过挫折才能展示成功。而后者则讲述了一个被朋友骗入传销团伙在经历9天的“伪装”后成功从传销窝点逃脱的经历。非法传销活动一直是警方打击的重点，在这篇文章中我们也认识到传销团伙“洗脑”的功力强大以及监控能力严格。当今大学生一直受就业问题困扰，若放低警戒误入歧途，便可能会造成终身遗憾。面对猖狂的传销，我们要坚决的说NO。首先，避免掉入“传销”陷阱的最基本的常识是要相信天上不会掉馅饼，太便宜的事、太容易赚的钱不要去想，这样“传销”团伙就基本上骗不到你。其次，只身一人去不熟悉的地方找工作时建议将自己的行踪告诉熟悉的人，最好有精干的人陪同去。若发现异常，一定要先保证自己的人身安全，要沉着冷静的见机行事，只可以智取，不可以蛮来，要找机会报警或与外界联系，以便能尽快脱身。最后，不要感情用事。传销公司一般是熟人找熟人，有句话，叫朋友不言商。这话有一定的道理，不要因朋友感情害了自己。有的人，只要朋友邀请，就什么都不问，不明不白的跟着干，结果是陷入迷局，不能自拔。

《防拐骗》主题班会主持词记录内容篇8

大家好!

有时候，一件很小的事情，却能给我们一件受益终身的启示

那天清晨，我早早起床，穿好衣服，洗漱完之后，一家人高高兴兴地去爬岳麓山了。

很快地我们们来到了岳麓山脚下，我不禁赞叹道：“真高啊!”的确高耸入云!这是我对岳麓山的第一印象。

开始爬山了，我们很兴奋，有说有笑，可是，才爬了十几分钟，原来的兴奋劲就被卷得一干二净，我气喘吁吁，大汗淋漓，旁边一辆接一辆的游艺车，从我们身边经过，看着车上神气十足，精神焕发的人们，我是多么想租一辆车爬上去，缓解一下旅途的劳顿啊!可爸妈一再鼓励我说：“一座高山，只有靠自己努力，徒步登上去，才有意义!”我嘴巴上答应，可心中还是有点不舒服，一个不经意间，我突然发现爸妈额头上布满了汗珠，便咬咬牙，继续往山顶爬去。

一路的美景应入眼帘，可没过多久了，我的脚又开始隐隐作痛了，额头上的汗如雨下，基本上就是“走一步，歇三步”了，伴随着浑身的酸痛和汗水，我们渐渐靠近了山顶!

离山顶只有几米远了，我喘着粗气，艰难地挪动着脚步，终于，我们登上了山顶!

站在巍峨的山顶上，我深深深地体会到了“一览众山小”的感觉，那山脚下的汽车，在我的眼中，就像一只只小甲虫，密密麻麻的人群，在我眼中，就如一群群小蚂蚁，在缓缓地移动……

《防拐骗》主题班会主持词记录内容篇9

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少先队建队日活动主持词2021【5篇】

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72周年少先队建队日班会记录1

一、活动目的

为庆祝中华人民共和国建国72周年、中国少年先锋队建队72周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题

“我心中的红领巾”

三、活动时间

20_年10月12月-16日

四、准备工作

大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

五、活动内容

(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(10月12日)

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。

主题：我心中的红领巾。内容要贴近主题，图文并茂，充分体现作品的多样性。(附评比细则)

(四)各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。

(五)观看优秀影片《三克的梦想》。

72周年少先队建队日班会记录2

一、活动内容：

1、少先队新队员入队仪式

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举

二、活动目的：

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地：_小学LED屏幕下

四、参加人员：全体师生

五、活动时间：

20__年10月9日(大队委候选人选举)

10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

六、活动分工：

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

音响：常月

场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程

l 大队委竞选(20__年10月9日-10月11日)

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公开进行大队长竞选演讲

3、新任大队委、全体辅导员投票

4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选

l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20__年10月13日)

(一)、新一届大队委成立大会

1、主持人宣布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

4、介绍大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人宣布_小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人宣布仪式结束

12、呼号

13、退旗

72周年少先队建队日班会记录3

为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，今年建队纪念日期间，_中心学校少先队集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项安排如下。

一、时间

10月

二、主题

争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下

三、内容和形式

(一)_中心学校少先队大队开展以下活动：

1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。_镇中心学校少先队大队，精心做好准备，动员少先队中队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里，采取各种少先队员们喜欢的，充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体，为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。

少先队中队辅导员一定要鼓励队员们发挥爱与想象力，自己用心、自己动脑、自己动手，布置自己的队集体。

2.集中举行“_的教导记心中”国旗下讲话仪式。少先队大队及少先队中队辅导员老师们从互联网上下载、整理党的十八大以来习近平总书记对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托，通过学校的升国旗仪式等，帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式，学_的教导，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念。

少先队中队辅导员老师们一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲，说孩子们自己理解的话，表达孩子们心中真实的情感。

结合国旗下的讲话，要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义，学习少先队章程和少先队基本知识。

面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。

(二)_中心学校少先队中队可以选择一项开展：

3.组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头，提前布置，争取全体队员人人参加，组织一场精彩的中队故事会。

可以个人、小队等方式，查资料、找图片、看图书、做小报等等，了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事，讲出来，读出来，诵出来，演出来，激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。

能请身边的英雄模范人物参加。发挥音乐、美术的感染熏陶作用。欢迎将故事会的精彩场景用手机拍成微视频，上传到未来网红领巾集结号(_)，和全国的少先队员分享(联系人：_，电话：_)。非常精彩的中队故事会将得到巨大鼓励。

4.组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。辅导员老师们可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标，帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵，在自己的中队、大队里，组织一场简朴生动的演讲活动，有条件的地方通过视频在校园里直播。

一定要发动队员们讲事例、说真话，教育引导队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想，探索梦想、坚持梦想，为实现中国梦做好全面准备。

好的演讲视频可以上传到未来网红领巾集结号(联系方式同上)。好的演讲稿可以发送到《少先队小干部》杂志(电子邮箱：_，联系人：_，电话：_)。特别好的演讲视频和演讲稿将得到巨大鼓励。

5.组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论，可以中队或小队为单位，让队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获，讲一讲理解到的新时代，说一说祖国建设新成就，谈一谈身边生活新变化，晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步，明确下一步打算和目标，许心愿、立志向，从我出发，争做新时代的好队员。

(三)_中心学校少先队中队都要开展：

6.集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影，可以中队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名队员心中。

今后，要将这个仪式形成传统，让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆，形成珍贵的“红领巾相册”。

四、有关要求

1.组织到位。聚焦主责主业是少先队改革的根本。我们在县团委书记带领下，发动我校少先队组织。我校少先队工作先进集体要充分发挥带头作用。

2.聚焦到位。鼓励基层少先队组织聚焦少先队思想引领、政治启蒙的主责主业，围绕增强少先队员光荣感，大胆创新时代气息强、队员们喜欢的活动载体、活动方式。

3.宣传到位。要通过学校网站普遍宣传、生动宣传，让广大的少先队组织知晓、行动，让广大少先队员都有收获、体验光荣。

4.联动到位。鼓励发动队员带动父母长辈等共同参与，主动塑造新时代少先队组织和少先队事业的社会形象，增强社会对少先队建队纪念日的感知和支持。

72周年少先队建队日班会记录4

活动目的：

通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：20__年10月13日

活动地点：各班教室

活动班级及人员：全体队员

活动过程

一、播放少先队队歌。

同学们，你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

六、活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。

72周年少先队建队日班会记录5

为庆祝少先队建队_周年，深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》文件要求，结合我县创建省级文明县城，扎实推进小手牵大手提高全民素质活动，我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求，在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动，取得了较好的效果，现总结如下：

一、加强组织领导、高度重视

为了庆祝少先队建队_周年系列活动的顺利开展，圆满完成上级交给的工作任务，学校成立了“庆祝少先队建队_周年工作领导小组。由校长任组长，少先队辅导员任副组长，各班主任及少先队大队长任成员。

二、全面落实活动主题

学校围绕少先队建队_周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。通过这一系列的活动，使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼，唱光荣队歌等。通过系列活动，我校少先队员还加深了对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解，他们立志从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

三、具体活动

1、加强宣传，营造氛围。我校少先队充分利用学校宣传窗、班级黑板报、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地，积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作，掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。

2、各班级出一期以纪念少先队建队_周年为内容的班级黑板报。

3、学校开展了一次以纪念少先队建队_周年为内容的少先队员手抄报比赛活动。

4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。

5、各班级组织少先队员集中收看了“深入贯彻总书记给大陈岛垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。