2024国庆节主题教育方案

2024国庆节主题教育方案（共10篇）

2024国庆节主题教育方案 篇1

“十·一”国庆节主题教育方案

今年是中华人民共和国成立63周年，在“十〃一”国庆节到来之际，为激发同学们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，进一步强化学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，锻炼学生综合能力，我校将开展一系列的庆国庆活动，具体方案如下：

一、各班出一期“十·一”国庆节为主题的黑板报。黑板报的内容要以国庆节的由来、历年来国庆节大事记为主要内容，形式由各班自行设计。

二、举行庆国庆“祖国在我心中”为主题的征文活动。征文要求在假期里完成，具体要求由语文组组长负责安排，开学后收齐上交语文组进行评选和总结。

三、开展一次国庆绘画比赛。绘画比赛统一使用8开板纸，具体比赛事宜由美术老师安排，并进行评比和总结。

四、9月30日（放假前一天），举行升国旗活动。利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育。

唐家泊中学2012年9月24日

2024国庆节主题教育方案 篇2

盛世华诞，举国欢庆，中秋国庆喜相连，举国同庆日月好。又是一年金秋十月，繁花似锦，欢歌如潮。我们也在期待中迎来了国庆和中秋这喜庆的两节。为喜迎新中国成立 71 周年，讴歌新中国成立后，特别是党的十九大以来所取得的巨大成就，进一步激发广大青年的爱国之情、报国之志、强国之责，促进自身德智体美劳全面发展，特举办“喜迎国庆展风采，我与祖国共奋进”主题团日活动。现将有关事宜通知如下。

一、活动主题

国庆中秋喜相逢·青春奉献新时代 二、活动时间

2020 年 9 月 28 日——2020 年 10 月 8 日 三、活动对象

全体在校师生 四、活动内容

立（一）紧扣喜迎新中国成立 1 71 周年主题，营造优良学风，展现新时代学子风貌。

大学是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方，良好的学风是广大学子成才的基础。各团委要积极开展学风建设活动，引导学子展示良好风貌。

选树典型促学风。各级团学组织要以开展校、院“十佳大学生”“红旗团支部”评比活动为契机，积极宣传优秀青年和基层团支部的典型事迹和良好风貌，营造健康向上的良好氛围。

丰富载体育学风。各级团学组织要开展形式多样的专业读书分享会、学习经验交流会等促进良好学习习惯养成的活动。相关活动的新闻稿或活动总结（1000 字左右，照片 5 张，以“学风”命名文件）发送至校团委组宣部邮箱。

立（二）紧抓喜迎新中国成立 1 71 周年节点，开展各类校园文化庆祝活动，增强青年的爱国之情，引导青年树立报国之志。

为庆祝新中国成立 71 周年，大力唱响礼赞新中国、奋进新时代的青春主旋律。各团委要结合专业特色，以庆祝新中国成立 71 周年为契机，聚焦新中国各方面的发展变革，广泛发动、积极宣传、浓郁氛围，精心组织有创意、有特色的文化品牌活动，通过开展“爱我中华”红歌会（或诗歌朗诵会）、“我和我的祖国”文化展演（或原创 MV、快闪、VLOG、摄影作品展）等活动，引导广大学子树立报国之志，激发学子与祖国共奋进的理想情怀。

各团委要积极发动各团学组织和广大学生开展“我心中的那面国旗”“我与国旗合张影”主题展示活动，通过摄影作品展示新中国成立 71 年来社会的变化，一起见证强国梦的逐步实现。

开展的国庆文艺展演的新闻稿或活动总结（1000 字左右，照片 10 张，以“文艺展演”命名文件）、征集 MV 或文艺汇演微视频（1 部）、摄影作品（两类各 10 张）发至校团委组宣部邮箱。

（三）聚焦新中国的发展历程，开展爱国教育培训活动，强化广大青年的爱国意识，激发新时代青年的强国之责。

各团委要大力宣传新中国成立以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就，做好学生思想引领工作。通过“国旗下的演讲”主题升旗活动，组织集体观看新中国成立 71 周年国庆大阅兵、电影《我和我的祖国》及观后感分享会，召开“我和我的祖国”主题教育团支部大会等形式引导大学生深切感受新中国发展历程的艰辛，激发学生的爱国情怀。

全校团学干部要积极参加团校培训课程和全校团学干部能力展示评比，鼓励团委开展团干部技能大赛、青马工

程培训，从理论和实践等不同层面深入学习，围绕 XXX 对新时代青年的殷切期望，不断践行“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”十六字箴言要求。团校培训和全校团学干部能力展示评比具体要求另行通知。

开展的爱国教育、青马培训和技能大赛等相关工作总结（1000 字左右，5 张照片，以“教育培训”命名文件）发至校团委组宣部邮箱。

立（四）以新中国成立 1 71 周年为契机，以社会实践、志愿服务为载体，突出实践育人、服务育人的效果。

各团委要发挥专业优势为地方科技、经济、社会、文化建设做贡献，提升学生培养质量，及时总结暑期社会实践活动、志愿服务活动成果，并挑选出优秀团队，整理其成果总结、照片、视频等上报校团委。校团委组织各汇报、重点队路演等形式集中进行展示和评比，具体要求另行通知。

各团委要继续深入开展“志愿服务进社区” “青蓝工程”“善行 100”等志愿服务活动，鼓励青年大学生践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨。每次活动要收集好详细的资料，做到有规划、有记录、有总结。具体要求另行通知。

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。各团总支要把开展“国庆节中秋节”双节主题实践教育活动，作为大学生思想政治引领和爱国主义教育的有力抓手，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，精心组织，周密部署，提前准备，有效发挥“志愿云”“志愿汇”等系统平台优势，确保活动有序开展。

2.认真落实，务求实效。各项活动设计要将爱国主义教育与传统文化教育相结合，让传统文化与时代精神相促相融，形成思想政治引领与实践教育活动双向结合育人新面貌，将本次活动纳入重点工作考核内容，各团总支务必要抓好落实，取得实效。

3.广泛宣传，营造氛围。各团总支要做好本次主题教育实践活动的宣传工作，充分利用网站、微信公众号、官方微博等媒体进行宣传，突出“国庆中秋喜相逢·青春奉献新时代”的主题，营造浓厚的“国庆节中秋节”双节氛围。

国庆节主题活动方案 篇3

1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

活动准备：

1、升国旗视频。

2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）。

3、国歌。

活动过程：

一、活动导入

二、1、向各位老师问好。

2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？

3、观看录像，体验升旗仪式

（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。

师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）

（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。）

教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。

4、出示五星红旗，让幼儿观察。

（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？

（2）为什么要爱护国旗？

（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。

教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的`围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。

5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

三、制作五星红旗

1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。

国庆节活动主题名称及方案 篇4

活动目标

1.感受海、陆、空三军在和平年代执行任务的艰辛，引导幼儿对解放军产生崇敬之情。

2.能与同伴合作，感受共同完成任务的快乐与成功。

活动准备

拱形门、爬网、平衡木、布条、垫子若干、解放军抢险救灾图片若干

活动过程

1.教师与幼儿交谈，引导幼儿了解解放军有空军、海军、陆军三种军种。

2.将幼儿分为海陆空3组，请幼儿根据自己喜好选择小组归队，每组选一名队长扮演司令，其他幼儿扮演队员和被困灾民，教师扮演三军总司令。

3.教师出示解放军抢险救灾图片(抗洪、抗震、雪灾等)，引导幼儿了解救灾任务。

4.将户外场地布置成灾情现场，创设海陆空三军在和平年代执行任务的情境，请幼儿分组救灾：

① 地震导致山洞坍塌，“陆军队员”趴在垫子上匍匐爬过爬网，营救“被困灾民”;

② 发生海啸，“海军队员”用布条蒙眼走过平衡木的小桥，营救“被困灾民”;

③ “空军队员”钻过拱形门，向“被困灾民”运送救灾物资。

5. 鼓励幼儿分享当解放军的感受，总结成功救助“灾民”的经验。

活动建议

1.分组环节引导幼儿说出加入这个队伍的原因，鼓励幼儿自荐成为队长。

2.游戏的过程中，教师重点关注幼儿的安全，提醒幼儿与同伴分工合作。

国庆节主题活动方案范本 篇5

通过全面回顾党的光辉历程，描绘建国72年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党，弘扬党的丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统，刻苦学习，勤奋工作，增进师生爱国之情、忧国之心、兴国之责，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力和向心力。

二、组织领导

为保证此次取得实效，校党支部成立庆祝建国72周年活动领导小组。

组长：路秀兰、王新义

副组长：、刘东玲、郑新军

成员：刘亚军、张鹰、李小卉、赵轩、丁小侠、王强、覃娜

领导小组下设活动办公室，负责活动的组织实施，刘亚军兼任办公室主任。

三、活动内容

1、开展“我为祖国添风采”党员志愿者服务活动。

主要利用双休日，发动党员志愿者分批开展各类创建志愿服务，并安排入党积极分子参加公益活动，为创建全国卫生城市做贡献。

2、以“三严三实”为主题深入开展学习、讨论活动。

利用多种形式，开展“三严三实”活动，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强共产党员的自豪感与荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

3、组织“庆国庆，唱红歌”比赛。

演唱曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律，组织开展形式多样的唱红歌活动。党支部定于20__年_月_日下午5：00——6：30在学校阶梯教室举行“庆中秋迎国庆，再唱红歌给党听”为主题的红歌比赛。主持人：李小卉、邓志慧

4、举行“庆国庆”手抄报比赛活动。

号召全校师生，紧紧围绕活动主题，开展手抄报评比活动，要充分认识党的领导地位和核心作用，热情讴歌建国72年光辉业绩，深切缅怀革命先烈英雄事迹，描绘社会主义祖国各项事业的发展变化和成就，抒发对党、对国家的热爱和感激之情。

5、开展一次集中慰问活动。

校党支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。

6、召开一次入党积极分子座谈会。

组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。

四、工作要求

1、加强领导，提高认识。学校党支部成员要正确认识庆祝建国庆祝活动的重大意义，提高认识，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2、大力宣传，营造氛围。加大宣传力度，通过校园广播、微信平台、宣传橱窗等媒体，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全校形成庆祝建国72周年的热烈氛围。

3、密切配合，及时总结。党支部要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到学校正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。各处室要做好活动开展的文字图片、视频等各种资料收集与整理工作，及时报送活动信息和总结。

幼儿园国庆节主题班会策划方案 篇6

国庆假期即将来临，怎么样让幼儿度过一个安全、愉快的假期呢?俗话说：“安全重于泰山”，所以对幼儿的假期安全教育变得势在必行。培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生，变得尤为重要。对于小班刚入园的幼儿来说，安全防范意识及自我保护意识还很薄弱，需要进一步进行安全教育的灌输，提高安全方面的意识，初步了解安全在我们假期生活中的重要性。

二、活动目的：

1、使幼儿学到假期基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能;

2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障幼儿健康成长。

三、活动内容：

(一)通过手偶小猴子导入，并进行谈话，让幼儿了解有关国庆节的知识。(让幼儿知道国庆节是什么时候?在国庆期间会有哪些活动?)

(二)观看图片，提醒幼儿假期间注意居家及公共安全知识，初步培养幼儿的假期安全意识。

1、居家安全教育：

(1)教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

(2)教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。

(3)、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。

(4)教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

(5)教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。

2、公共安全教育：

(1)教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。

(2)教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

(3)教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

(4)教育幼儿在乘坐各种车辆的时候，坐稳扶好，不把手伸到车窗外或危险的地方。

四、教师小结：

迎国庆主题班会方案 篇7

一、班会目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。

二、班会过程：

1.导入：同学们，今年是祖国60岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃，请欣赏《今天是你的生日，我的中国》

2、同学们一定感到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员，来协助老师维护秩序。竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

3、进行比赛结果总结，表彰优秀小组，给予奖励。

4、60年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，让我们一起再次回顾历史。播放录象。

5、诗朗诵《囚歌》

6、歌曲《红旗飘飘》《大中国》

小班国庆主题活动方案 篇8

1．知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，以及初步了解中秋的来历。

2．感受节日的气氛，体验与老师同伴一起过节的快乐。

活动准备：

中国地图图片、五星红旗图片、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的影像或图片、国歌；幼儿自带食物（月饼）

活动过程：

一、国庆节

1．谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2．介绍国庆节。

（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

（3）大家会怎样庆祝呢？

（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

（5）带领幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3．听听国歌

二、中秋节

1．介绍中秋节的来历，了解八月十五中秋节是我国传统的团圆节

2．知道吃月饼是中秋节特有的风俗。

三、分享活动

大家把自己带来的食物和好朋友分享，体会分享的快乐。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

国庆主题活动策划方案 篇9

时间：

10月6日

地点：

游泳池旁边篮球场

对象：

青年人

项目：

(1)文艺表演类：

时尚动感，唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

节目由各小区居委会筛选推荐，于9月25日前报送到活动组委会，组委会将评出优秀节目。

(2)户外大型攀岩：

按两人赛制，每两个人分为一组，根据抽签的办法决定攀左右岩壁，在攀岩墙的最顶端设置一铃铛，当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜，可奖品一份，另外选手可获得纪念品一份。

同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油，调动现场气氛。

时间安排：

8：30——11：00文艺表演

9：00——11：30攀岩比赛

本次活动基本上是由活动组委会牵头，基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式，因此本次活动主要以各小区组委会为主，在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

学校迎国庆主题活动方案 篇10

一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。

1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。

1、比赛时间：20xx年10月9日下午14点--15点30。

2、比赛方法：

1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。

2、比赛按抽签进行。

3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。

三、比赛要求：

1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;

四、奖项设置：

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)

1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)

2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)

3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)

4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)

5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)

6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)

7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。

六、评委成员：

xxx、xxx、xxx、xxxx

xxx xx xx xxx