大学生简历的自我评价怎么写才好

大学生简历的自我评价怎么写才好（共9篇）

大学生简历的自我评价怎么写才好 篇1

金九银十的跳槽求职高峰期，很多求职者都在准备一份好的简历让主考官满意，不过简历 自我评价怎么写才能让主考官青睐呢?下面我们就来分析求职简历自我评价的写作技巧，供各位求职者参考!

一、避免千遍一律

相信很多HR看了不少的简历，发现 自我评价 这一栏出现了很多相同的话，比如“勤奋刻苦、有责任心、对工作有很高的热情”，HR看到这样的自我评价肯定没有什么惊艳之处，自然而然你的简历达就不到很好的效果了，所以，求职者想要写好简历自我评价，首先就得避免出现千遍一律的话。

二、紧扣招聘信息要求

写好简历自我评价，求职者首先要根据 招聘 信息要求来写。比如 招聘 信息写的是性格活泼，思维活跃的 人才 ，而你在简历自我评价上写自己是一个内向的人，且喜欢宅在家，这样一来就不符合招聘要求了，会间接导致你的 面试 结果哦!

三、警惕空洞陈述

现在简历自我评价都是喜欢套用一些话，比如本人为人端庄，勤奋好学等等，这些话让主考官看起来很空洞，所以也不会留下很深刻的印象，

一些资历深的HR建议求职者在写自我评价时，可以结合实际经历总结自己的经验方面、个性方面的闪光点，例如：细心严谨：在××公司实习期间，没出现数据分析错误，类似于这样的自我评价。这样结合工作经历和数据分析的自我评价会得到很多 面试 官的青睐!

四、切忌不要长篇大论

很多求职者在写简历自我评价时，喜欢长篇大论，但是HR发现这样的长篇自我评价，不仅花费很长时间看，而且到最后发现没有重点，真可谓是得不偿失啊。所以在写自我评价时，一定要避免长篇大论，突出重点。例如是应聘的网络编辑职位，那你可以总结一下自己的搜索引擎的技巧以及采访、策划的实力;如果你应聘的是人事方面的，突出自己的资历，专业特长，个人办事性格即可。

五、概括性客观描述

自我评价不比特长描述，特长描述主要是写自己特长这一块的内容，所以需要详细介绍自己的特长;而自我评价它是概括全方面的，包括特长、技能等等。所以写好自我评价要从全面客观的陈述。

大学生简历的自我评价怎么写才好 篇2

一、研究方法

1. 被试。

本研究以方便取样抽取湖州师范学院、温州医学院、浙江财经学院东方学院一至四年级的400名大学生为被试, 有效被试380人, 有效率95%, 其中男生177人, 女生203人。

2. 研究工具。

考查核心自我评价采用由杜建政等人翻译并修订的《核心自我评价量表》。考查社交焦虑采用由Leary编制的《交往焦虑量表》。考查自我和谐采用由王登峰编制的《自我和谐量表》。

3. 统计方法。

运用SPSS13.0对数据进行t检验、方差分析和相关分析。

二、结果

由表1可见, 大学生的自我和谐总分和自我的刻板性在不同专业上存在显著差异, 术科专业学生的自我和谐程度要显著低于其他专业的学生, 自我刻板性程度显著高于其他专业的学生。

注:*p<0.05, **p<0.01, ***p<0.001下同

水平、社交焦虑程度和自我和谐水平均存在显著差异, 学生干部比非学生干部的核心自我评价水平和自我和谐水平要高, 社交焦虑程度要低。

由表3可知, 核心自我评价与自我和谐总分、自我与经验的不和谐和自我的刻板性呈显著负相关, 与自我的灵活性呈显著正相关;社交焦虑结果反之。

三、讨论

1. 大学生自我和谐在不同专业上的差异。

对不同专业的大学生自我和谐及其各维度进行方差分析, 结果显示:自我和谐总分在专业上的差异显著, 自我的刻板性在专业上的差异非常显著。术科 (音乐、美术、体育等) 专业的学生的自我和谐程度要显著低于其他专业的学生, 自我刻板性程度显著高于其他专业的学生。

2. 大学生核心自我评价、社交焦虑和自我和谐在是否学生干部上的差异。

通过独立样本t检验, 结果显示:学生干部和非学生干部的核心自我评价水平、社交焦虑程度和自我和谐水平均存在显著差异, 学生干部比非学生干部的核心自我评价水平和自我和谐水平要高, 社交焦虑程度要低。青少年时期是人格形成的关键期, 对于处于学生阶段的他们来说, 区别最大的社会角色是学生干部和非学生干部, 学生干部比非学生干部拥有更多的交往机会, 自身的能力在实践中得到提高, 对自己有更高的自我评价, 对自己更加自信, 自我更加和谐。此外, 学生干部从事一定的社会工作, 使得他们有更多的机会与人交往, 从而提高了社交能力, 增强了社交信心, 而非学生干部在社交能力、信心上都显得不足, 使他们的社会交往易产生阻碍, 导致社会焦虑。

3. 大学生核心自我评价、社交焦虑与自我和谐的相关分析。

核心自我评价与自我和谐总分、自我与经验的不和谐和自我的刻板性呈显著负相关, 与自我的灵活性呈显著正相关, 说明核心自我评价水平越高, 自我和谐程度也越高。核心自我评价水平越高, 其对自我认识就越深, 真实自我与理想自我的差距也就越小, 自我与经验的不和谐也就越低。社交焦虑与自我和谐总分、自我与经验的不和谐和自我的刻板性呈显著正相关, 与自我的灵活性呈显著负相关, 说明大学生社交焦虑水平越高, 自我和谐水平就越低。大学生在与人交往的过程中, 努力寻找自身与他人相一致的地方, 当发现从他人处得到的反馈信息与自我观点不同时, 就会产生社交焦虑, 造成自我的不和谐。从上述可看出, 大学生自我和谐与核心自我评价和社交焦虑密切相关, 核心自我评价和社交焦虑是影响大学生自我和谐的重要因素。

摘要：采用《核心自我评价量表》、《交往焦虑量表》和《自我和谐量表》, 对浙江省380名大学生进行调查以探讨大学生核心自我评价、社交焦虑与自我和谐的关系。结果表明:大学生的自我和谐总分和自我刻板性在不同专业上存在显著差异;是否担任学生干部是影响三者的重要因素;核心自我评价与自我和谐总分、自我与经验的不和谐、自我的刻板性呈显著负相关, 与自我的灵活性呈显著正相关;社交焦虑结果反之。

简历中的自我评价怎么写才有亮点 篇3

“自我评价”与“自我简介”的区别

“自我评价”并不等同于“自我简介”,自我简介可以非常详细的介绍自己的特点,篇幅可长可短,但自我评价则篇幅短,具有概括力强,针对性强等特点.从人事经理的角度来看,他们不会对长篇大论的自我简介感兴趣,他们关心的是求职者最核心的特长与优势.

典型样例(正确)

职位名称:技术总监

集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才.

§具有6年多在世界一流高科技企业中从事部门管理、项目管理的经验;

§擅长团队组建与扩充、产品(尤其是通信系统产品和软件产品)研发管理体系的建立与完善; (点评:总结自己的团队项目管理能力.)

§擅长与各类客户交流、协调合作关系;(点评:总结自己的协调、交际能力.)

§具有10多年从事通信、网络系统,以及计算机软件研究和开发的实际经验,大到系统级的设计,小至局部功能的具体实现.(点评:总结自己的技术研发实力/特点.)

职位名称:人力资源经理

资深人力资源/行政管理型人才:

§精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论. .(点评:突出个人资历)

§7年的人事行政经理经历,善长以企业管理理念把企业员工的凝聚力,创造力,自律能力挖掘和培养.(点评:突出个人资历)

§熟悉现代企业人力资源的开发与管理,能制定出良好的适应本单位的政策吸引优秀人才加盟,能策划良好的 培训 机制为企业不断培育出人才,可制定客观合理有效的激励政策为企业留住优秀人才.(深信市场的竞争即是人才的竞争)(点评:总结专业特长)

§属学习.实干型的职员.工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作.富有工作激情.乐业敬业.强调团队合作精神.(点评:分析个人办事风格)

§国际项目管理协会(IPMA)会员、美国管理协会(AMA)会员及中国项目管理研究会会员,并取得了国家人事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书.(点评:突出个人资格)

典型样例(错误)

样例一:

本人目前在XXX企业客户服务中心担任主管工作,至今已有2年多的工作经验.XXX企业客户服务中心主要从事企业在广州地区的品牌推广、售后等方面业务.在2年多的主管工作中,通过各种工作实践及企业所提供的良好的工作知识 培训 ,本人在如何进行客户服务管理、品牌的市场推广、策划等方面都积累了较多的经验,也使自身在组织协调方面的能力有了提高.自企业成立至今,本人一直在企业担任主管工作,深深体会到良好的管理工作对企业整体运作的重要性,所以,在日常的工作中,一直注意有关企业管理知识的学习及实践,逐渐使自已具备了良好的团队管理能力(点评:没有重点,长篇大论)

找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑.人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系.因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势.语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度.

高二关于重阳节的作文怎么写才好 篇4

高二关于重阳节的作文1

九月初九重阳节，既是登高赏菊的时节，也是尊老敬老的节日。

重阳节这天，妈妈因为要上班，爸爸就一个人带我回老家探望爷爷奶奶，一见到他们，我就赶紧呈上精心制作的节日贺卡，祝他们节日快乐，奶奶见了脸上笑成了一朵花，直搂着我不停地说“心肝宝贝真乖，真懂事啊！”爸爸则是一到家就到厨房帮忙，一会儿洗菜、一会儿扫地，忙得不亦乐乎，嘴里还不停地和奶奶聊着家长里短。吃饭时，他吃了一碗就不吃，奶奶忙说：“怎么吃这么少？你刚才干了那么多活，再多吃点吧！”可爸爸却说：“我饱了，你们慢慢吃吧。”说完又到厨房忙了起来。

爸爸并不是只重阳节这一天才孝敬爷爷奶奶，平时，他不论工作多忙，事情多繁杂，都坚持每个周末回老家一趟。每次爷爷奶奶都高兴地叫我们坐着看电视就好了，不要忙这忙那的，好像只要我们回家就是的满足了。我们觉得“孝敬”老人就要常回家看看，帮长辈捶捶腰、倒到水、做做家务，可爷爷奶奶却认为只要听他们说说话就行，他们还总是反过来帮我倒水，对我嘘寒问暖，我一流汗他们就赶紧帮我擦汗，一打喷嚏就赶紧给我添衣，对此我有时会感到厌烦，可他们却依然如故。

归根结底，孝敬长辈就是要理解他们、尊敬他们，可现实中却有不少孩子成了老人要孝敬的“长辈”，即使已长大成人，还是过着衣来伸手，饭来张口的生活，成文名副其实的“啃老族”。老人最需要的就是一个温馨舒适的家园，我们可能没有能力实现老人所有的愿望，但是我们可以从身边小事做起，给他们更多关爱。

希望在今后的日子里，每一天都是老人节！

高二关于重阳节的作文2

这几天，点心店里飘着一股清香扑鼻的味道，啊!是重阳糕要到了。饭店里老人们围在桌旁，一张张笑脸，一声声祝福，使他们年轻了许多，啊，他们庆祝着只属于他们的节日——重阳节。

重阳节送什么给爷爷奶奶呢?我心里想着，总不能年年送重阳糕吧!太没新意了，今年一定要陪爷爷奶奶过个有意义的重阳节!我暗自下定了决心。

那天一放学我就同爸爸妈妈一起来到了爷爷家。“重阳节快乐!”我一走进家便大声叫了起来。吃完丰盛的晚餐，我们道出了声声祝福。妈妈说:“祝爷爷奶奶万事如意，长命百岁……”爸爸为他们准备了一幅对联，上面写着:“福如东海长流水，寿比南山不老松。”奶奶听了眼睛眯成一条线，乐呵呵地笑了，连平时不爱笑的爷爷也喜上眉梢，乐得合不拢嘴。

压轴好戏上场了，我笑着对爷爷奶奶说:“我为二老准备了两套唐装，请坐下来拍一张合影来纪念爷爷奶奶的重阳节怎么样?”爷爷奶奶连声叫好，夸我是个聪明，孝顺的孩子。我利索地为他们换了色彩鲜艳的。唐装，爷爷穿上了一件银白色的锦衣，一条鹅黄的长裤，脚上是一双乌黑的布鞋，奶奶一身红艳艳的旗袍，上面绣着一条凤凰，经过我的涂脂抹粉后，奶奶的脸看起来红扑扑的，像个可爱的小姑娘……“咔嚓!”我按了快门，记录下了这难忘而又精彩的时刻。

瞧!照片上爷爷奶奶亲热地坐在一起，两人眼睛炯炯有神，正喜笑颜开地对着镜头说“茄子”呢!

高二关于重阳节的作文3

秋天到来时，又是重阳节。再过几天就到重阳节了。可能还有同学不知道重阳节的来历吧?重阳节就是农历初九，为什么会有九月初九呢?古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月初九，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。久久重阳因与“久久”同音，九在数中，故有长久，长寿之意，故且秋季也是一年中收获的黄金季节，其寓意就更深远了。1889年起，重阳节又被赋予了新的含义，被国家定位敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老，尽孝表孝心，弘扬传统美德的节日。

我们的学校也有活动。有打架子鼓、有跳街舞、跳拉丁舞、有广场舞。第一个表演的广场舞，表演开始啦，大妈们个个都上了舞台，音乐一响起来，大妈们九翩翩起舞的跳起来，大妈们的舞是多么的魅力，让台下的同学们刮目相看，大家一起跺着脚，哼着歌为大妈们欢呼鼓掌。

第二个表演是一个很火的表演，拉丁舞《小苹果》，音乐一放出来，同学们九大声的唱起歌来，拉丁舞表演之后，我看到同学们的脸蛋红的像小苹果一样，把台下的爷爷奶奶笑的合不拢嘴。

第三个表演是我盼望已久的打架子鼓和街舞表演，我心里想要是这两个配在一起演一定很酷，架子鼓表演的鼓声让我跺起来，街舞表演的动作让我身体不由自主的摇摆起来。

最后一个环节是“送拥抱”活动，老师说：“请送拥抱的小朋友起立，去拥抱自己的爷爷奶奶。”同学们个个走到爷爷奶奶身边说：“爷爷您辛苦了，”“奶奶等我长大了，我会带您去个个地方玩，”还有的说：“爷爷奶奶我爱你们。”这些话让我和周围的同学们老师们好感动。

就这样我们度过了一个快乐而又难忘的节日。重阳节一个让长辈绽开笑脸的节日，一个让我们孝敬父母的节日。我希望天下所有的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都能身体健康，万事如意。

高二关于重阳节的作文4

今天是星期六，又是重阳节，也叫“敬老节”。

下午，奶奶在给我洗衣服，我在家里写作业，今天有一篇作文叫做《重阳节的礼物》。我边做作业边想：我今天给奶奶买什么礼物呢?给她买双鞋吧，每天看着她踩着三轮车接送我上学，她太辛苦了，但要买什么鞋呢?我犯难了。要不给她买双手套?不行，我不知道手套在哪里买，奶奶也不放心让我出去呀!我怎么想也想不出办法来。我继续写作业。

作业做好了，我发现奶奶一个人孤单地坐在沙发上看电视。我连忙给奶奶倒来一杯水，递到奶奶的手里，说：“奶奶，喝杯水吧。”奶奶接过水，继续看她的电视。我转身又拿出来一个苹果，把苹果皮削掉之后，递给了奶奶，说：“奶奶，您吃个苹果吧!”奶奶推迟说：“我不吃，你吃吧。”“您就吃一个吧!”奶奶看看我是真心的，于是，脸上露出了笑容，向我微笑。她边吃边夸我：“你真是个好孩子。”听了奶奶的夸奖，我心里很高兴。随后，我又切了一个苹果给了自己，坐在奶奶身边，陪着她一起看电视。奶奶看的电视剧叫《解放海南岛》，讲的是共产党和国民党打仗的事情。奶奶边看电视边给我讲故事，我也听得津津有味。电视剧终于演完了，可奶奶的兴致依然不减，还给我讲了许多故事。我心里想：是不是奶奶太孤单了，好不容易有我陪着她，所以她就滔滔不绝地给我讲故事呢?于是，我暗暗地打算，从今天起，每个周末都要陪着奶奶看电视剧。

今天，我陪着奶奶看电视，她很开心。在这个重阳节里，我知道了不但要尊敬老人，也要孝敬老人，让奶奶度过一个快乐的晚年生活。

高二关于重阳节的作文5

我们推着母亲沿东面的盘山路上山，当轮椅跟母亲一起被推上山顶时，吸引了不少羡慕的目光，而此时的母亲更兴奋得像个孩子。在刻有汉白玉浮雕烈士纪念碑前，母亲与一些素不相识的老人们聊起家常，喜悦之情溢于言表，我用照相机记录下了这其乐融融的一幕。

农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，登高跟观赏菊花是节日的一项重要内容。这是20_年重阳节记录下的母亲的一组图片，当时89岁的母亲身体尚好，重阳节那天恰逢“国庆”长假期间，我跟家人用轮椅推着母亲去登高跟赏菊。老年人登山秋游，可以开阔视野，交流感情，锻炼身体。

烈士山公园是城区中的一座纪念性公园，公园总面积37。5万平方米，有纪念区、老年活动区、水景区、儿童活动区4个分区。纪念区以烈士山峰为主景。山峰海拔高度为97。5米，北坡是250级台阶，象征着红军二万五千里长征。我们推着母亲沿东面的盘山路上山，当轮椅跟母亲一起被推上山顶时，吸引了不少羡慕的目光，而此时的母亲更兴奋得像个孩子。在刻有汉白玉浮雕烈士纪念碑前，母亲与一些素不相识的老人们聊起家常，喜悦之情溢于言表，我用照相机记录下了这其乐融融的一幕。

上山难下山更难，为防止轮椅失控下滑，采用上面拽下面顶的办法，顺原路下山后又推着母亲经胜利广场去公园赏菊，时逢国庆期间，灿烂的鲜花跟游人的笑脸把广场跟公园装扮得格外美丽。各式花坛营造出一片花团锦簇、欣欣向荣的景象。在亲人的陪伴下，徜徉在花海中，母亲一脸的幸福与快乐。

新学期学习计划书怎么写才好 篇5

一对一教育专家表示，开学第一周，学生首先要安排时间“温故知新”。如复习上学期学过的英语单词，数学公式、物理定律等，唤醒大脑里储存的记忆;要按时作息调整好生物钟，尽可能的按时起床、睡觉和用餐，并配合一定的体育活动;第三，提前制订一份可行的学习计划，这也是最重要的环节。学生一定要主动学习摸索方法：

学会预习争主动

预习是学习的一个重要环节。通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学弄不懂的知识，更要注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。预习时，要养成“不动笔墨不读书”的习惯，对课文中关键知识点、知识结构可圈可点，可作些笔记，这不但能够加深学习的印象，而且能为以后的学习积累资料，极大地提高学习效率。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排，基础薄弱的学科应坚持课前预习，这样在听课时基本上就可做到有的放矢，争取学习主动。

学会听课保效率

听课时间是学生学习的主要时间。听课效率高，当堂掌握的知识与方法就多，学生就有可能按时完成学习任务，做练习就是一种愉快、成功的体验。可是部分学生听课时存在以下几种不良倾向：一是自以为弄懂了，分神;二是一遇到难点听不懂，就情绪紧张、烦躁不安;三是不注意听老师的分析，和老师一起思考，只顾埋头记笔记;这些都应改正。学生应做到上课保持集中注意力，与老师一同思考，注意和老师交流，探讨问题、解决问题，适当地对一些重点内容作些简要笔记，课后再整理，形成自己的知识，学习效果会大大提高。

学会复习保巩固

大学生个人简历自我评价怎么写 篇6

很多大学生不会书写个人简历自我评价，有的同学就直接在网上找一段样板复制使用!这是错误的!同学们，大家可以参考以下大学生个人简历自我评价怎么写专业教学，动手自己书写个人简历!

大学生个人简历自我评价怎么写【1】

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能做的更好。

积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

更多简历技巧分享：

求职面试简历必学的制作技巧【2】

不要超过一页长，最长也不要多于两页，而且只有那些对自己要应聘的职位有丰富且直接相关的工作经验的 人才 宜采用那种长简历。

为清楚起见，应避免用缩略形式，注意要使页面整齐，准备寄出的简历要文字清晰，简明易懂，组织得当，且不含任何打印错误。

打印——当一份简历做到只剩一步即可完成时，完成它的方法有三种选择。

排字法——排字行家都一致认为排字能使简历显得尽可能专业化。

有些排字机有保存功能，便于以后修改。

初始制作所需的费用无论是对原稿还是对修改稿来讲都是最高的。

文字处理器——文字处理器和打印机在印出的`字体和清晰度方面很不相同。

本地有品质优良的文字处理器，你可以在本地的印刷室租用计算机和打印机，并打印。

用文字处理器做成的简历便于保存以供将来进行修改。

对一页长的简历进行文字处理所收取的费用高低不等，而以后的修改一般花费不多。

四处转转，请那些工作人员把文字处理器为别的顾客做的同种工作的样本拿来看看。

文字处理专家不一定就是写简历的专家。

你务必要去参与简历的写作。

如果你不投入这份工作，没人能为你写出成功的简历来。

打字机打字法——如果你用的是优质打字机的话，这种古老的设备仍能奏效。

不过，采用这种方法修改打印好了的简历可不象在计算机上进行文字处理那么容易。

打字机设备的价格、质量和类型都是多种多样的。

你最好去各处看看，比较各种打字机的性能和价格。

请工作人员把你想要做的那种简历的样本拿给你看看。

字体选择不要太复杂。

有50种铅字字体可供选用并不意味着在一份文件中要把这50种字体都用上。

检查整份简历的拼写，谴词造句等各方面的情况，力求准确。

要知道，拼写检查并不能改正用错了但拼写正确的单词。

定稿要用优质纸张。

建议你用棕灰色、黄褐色、灰色或米色纸作最终打印。

为使简历整体看起来专业化，对与你工作相关的信函可用同一颜色同一型号的纸张来打印，同时不要忘记多买一些纸张，以备后用。

应届毕业生制作简历的“七不要”【3】

毕业找工作，制作简历是一大难题。

有些大学生苦于没内容可写，而有一些则烦恼自己的经历多得一、二页简历都不够写。

如果无论是内容少还是内容多，制作简历有以下“七不要”是应届毕业生们应该遵循的。

1、不要像写论文那样准备厚厚的一本，企业看一份简历的时间一般不会超过5分钟，要善于抓要点，长度不要多于2页A4纸;

2、不要把跟职位和工作无关的兴趣爱好都写进去，如旅游、看小说、唱歌、钢琴等，这些兴趣爱好不会给你加分;

3、不要把在学校的各科成绩单都附上，去企业应聘不是申请出国留学，如果成绩特别优秀，写上曾连续几年拿过一等奖学金或全年级第几等即可;

4、不要设计得过于华丽，这会让用人单位觉得你太会包装自己，甚至认为你的简历是请专门的美术人员“装潢”出来的;

5、与应聘职位无关的工作经验不要写，根据用人单位性质、职位要求，提供证明能力的背景资料即可; 简历中不要面面俱到地展示你的所有方面才能，这样用人单位会抓不住重点;

6、不要在简历中写明最低薪水要求及职位要求，否则可能失去面谈机会。

大学生简历的自我评价怎么写才好 篇7

求职者在准备自己的简历时都会有个疑问。简历自我评价要写缺点吗，简历自我评价怎么写？乔布简历的小编我给大家送福利咯。教大家如何写一份加分的自我评价。

关键词：简历自我评价要写缺点吗，简历自我评价怎么写。

一般来说，简历中的自我评价是不用写缺点的。具体来说，你可以从自己的工作态度、性格、学习能力、人际交往能力、工作经历等方面结合自己所应聘的职位要求来写。

在准备简历自我评价中，最需要注意的一点：别空话套话连篇。举个例子：我为人诚恳，热情大方，吃苦耐劳，珍惜工作机会。责任和担当是鞭策我前进的人生信条。大学期间，锻炼了自我学习和团队合作精神，增强了集体荣誉感和社会责任感，培养和提升了人际沟通和组织协调能力。像这样的自我评价，一看就让HR姐姐们无味。

简历中的自我评价要注意以下几项。1.实事求是

自我评价的真实性是最基本的，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验。2.突出自己的卖点

自我评价要有卖点，不要过于大众化。小编我的建议是在写自我评价之前，回想自己过去的工作经历，以及从过去的工作中收获到哪些优势，挑选出自己的闪光点。小编我最后的总结，简历中的自我评价最好以80%篇幅优点+案例，20%篇幅缺点+改正措施，不超过150字。注意写的自我评价的优点是否符合所要应聘的职位。自我评价就像推销自己，一定要突出自己的卖点。务必杜绝错别字，注意语句通顺。

简历的自我评价要写缺点吗-简历的自我评价怎么写

简历自我评价怎么写 篇8

1、本人做事认真、负责、踏实;不怕吃苦，不怕失败!待人诚恳;学习能力强;适应能力好;性格开朗、乐观;团结友好、实事求是、知错能改。组织能力好，执行能力强。

2、本人性格平易近人， 乐于助人，注重团体精神。工作仔细，自学能力强，吃苦耐劳且能承受较大压力。

3、本人性格开朗，有较强的组织能力，能很好地与他人沟通，具有良好的团队合作精神，工作认真踏实。善于与同事相处，做事踏实，能迅速地适应各种环境，并融合其中。

4、本人活泼开朗，性格外向，与人相处融洽，具有较强的交际能力。我做事细心，条理性强，对数字比较敏感，自身独立性强。严于律已，自学能力强。对事客观认真，富有责任心。具有较强的组织管理、协调能力。一分耕耘一分收获，我相信有付出最终会得到回报。

5、姓名：王某某 专业：广告学专业本科申请专业：公关关系专员 工作经历：XX年9月至今浙江省某著名传媒公司，担任采编部记者，主要采写该公司节目制作的报道，所写的文于毕业生求职网，通过实践，掌握了一定的新闻采写技巧。

6、诚实守信，工作严谨，认真负责。具有较强的组织协调能力，具有亲和力，大方热情。具有良好的心理素质和吃苦耐劳的精神。良好的团队协作能力和团队管理潜力，善于沟通和协调各部门之间工作。通过四年的本科课程的学习和自学考试，掌握了大量学习技巧和方法，养成了良好的学习习惯，进一步提高自身的学习能力，从而能很快地适应各项工作。

7、我叫xx，江西xx，现年二十一岁，是xx学院文秘专业xx届大学生。对电脑操作熟悉，可以熟练的使用办公软件，普通话标准，在学校期间主修秘书学、秘书实务、秘书文档管理、秘书写作、应用文写作、秘书礼仪、计算机基础、办公自动化、商务英语、商务谈判、人力资源管理、公共关系学等课程，具有一定的专业基础知识。我性格温和、细心，有耐心，工作积极认真负责;善交际，具有一定的亲和力，适应能力强;有独立的思考能力。对于刚毕业的我觉得步入社会首先最重要的是在工作中继续学习，进一步扎实自己的专业知识，在工作岗位上踏踏实实贡献自己的力量，创造个人的价值，突出核心竞争力。

8、我工作认真、思维缜密、待人诚恳，责任心强，吃苦耐劳;具备较强的英语口语水平和沟通能力;在校期间曾担学生会主席，有较强的组织协调能力，积极参加和组织各种校园活动，从而使自己的综合能力得到很大的提高;多年的实践工作中，更是培养了我相当的管理能力与优秀执行能力，喜欢具有创造性与挑战性的工作平台，一直为向目标迈进而勤耕不缀!

9、本人个性随和，性格开朗、谦虚 自律 自信，热情大方，喜欢交际、旅游。 对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年， 具有丰富的工厂管理实操工作经验。

10、本人性格热情，积极活泼，但又不乏思考的头脑。乐于助人，当我帮他人解决问题时，我会有一种自我价值的体现的感觉。团队合作精神通过在社会实践中得到了很好的锻炼。

11、XX年9-XX年8月浙江省某广告有限公司创意部成员，主要参与各品牌的广告策划和创意，并负责品牌文案策划，熟悉了广告的运作流程，培养了扎实的文案写作功底。英语与计算机水平：大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级

12、诚信，勤奋，自信乐观，具有亲和力，善于开拓，敢于挑战，注重团队协作;多年工作的经历使我深深地意视到“先做人，后做事”的重要性;不惧艰难，勇往直前，并且坚信只要通过不断努力，坚持不懈，在从事任何行业或者做任何事情都会取得一定成功，努力实现自我。

13、本人性格活泼开朗，热情大方，能够与同事和平相处;工作上认真负责，能吃苦耐劳，对上级分配的任务能够认真及时完成。

14、优秀自我评价：我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂

15、珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

16、大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，具有很强的动手能力，善于学习新知识和适应新环境。兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。计算机一级水平操作能力：能熟练操作ms office,使用多媒体教学，制作ppt教学课件。我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年翻译及谈判、助理工作后，积累了丰富的外贸业务和国际贸易谈判经验以及优秀的英语口头、书面表达能力。能够熟练操作各种办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。

17、本人性格开朗，热情，平易近人!对工作认真负责，()有强烈的上进心和责任心，服从上级安排，对新生事物适应能力强，有较强的沟通及协调能力，有团队合作精神!

18、本人性格开朗与人处事融洽，对工作善始善终，能承受日益严重的竞争压力，并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

跳槽简历自我评价怎么写 篇9

不少人在写到自我评价时，脑海中就付出踏实肯干、细心认真等词汇，但这些是作为职场人应该具备的素质，值得写进自我评价吗?会不会让HR觉得，自己很幼稚?

对策：人无我有，人有我优。你觉得你在日常工作中是否还有很多比较特别，比较积极的一些素质/能力吗?比如说：我虽然只是一个秘书，但我对公司的业务情况非常了解，能更好地理解销售同事以及领导的业务压力以及业务状况，更好更及时地帮他们解决问题，甚至未雨绸缪做好准备，预防麻烦事件的发生;在业务紧急或特别繁忙时候，我尽我所能地帮助销售同事分担一部份实际工作，或做更多后勤支持工作，以免去他们的后顾之忧;我参与到某些实际的项目工作中，并在团队协调/建设等发面，积极主动地贡献我的能力;等等，这些都可以写在你的简历中。

当HR看到这些描述，脑海里马上就会浮现出一个业务能力很强，并且工作态度积极肯干的专业秘书形象。这样的人选，是所有公司和老板都渴求的人选。