小王子中考名著

小王子中考名著（共11篇）

小王子中考名著 篇1

《小王子》一书给读者展示了一个朴素中带着忧郁和美丽的故事。让读者随着情节高潮的发展而思绪转换，可见其中情节设计动人，抒发了真实的情感。下面是小编整理的名著小王子读后感3篇，欢迎阅读参考。名著小王子读后感1

我现在是五年级学生了，要读更难的书，上更难的课。为了让自己放松，不让自己为了五年级而紧张，我在闲暇之时会看看书，我感到《小王子》最好看，不仅仅因为学校里给我们放过电影版的《小王子》，而是因为这本书里的故事，更加吸引我。

小王子主要讲：一个来自外太空的小王子，经过各个星球，来到了地球，认识了因飞机失事掉到沙漠里的作者，他们相依为命。终于有一天，作者把那架老旧的飞机修好了，而小王子让蛇把自己毒死，让自己回去。作者看到这画面，痛哭一场。于是，作者回去后天天想念小王子，让自己活在思念的日子里。

其实这本书是一个童话，也就是很多是作者的想象，但又不乏那种真实的感觉，让读者也会隐隐感到伤心，特别是在小王子自杀的那个篇章，我看这，也很心痛。当然啦，这本书最大的特点在于最后一个小故事，作者老是提到一句话：不要让大人失去童真。也就是说，作者为这个现代化的世界感到悲哀，希望世界变得美好，因为作者是在战争时写的这本书，所以，想用这个童话来激发人们对那个时候战争的反思。当然了，对于“大人的童真”，我有一个正面例子和一个反面例子。让大家看看，两个大人，对于“童真”的理解是怎么样的。

首先给大家看一个正面例子：我的哥哥和我都喜欢玩同一个游戏。一次，我去必胜客吃饭，获得了一个限量的人物，她的其中一个招数很好玩，是往外面抛出一块比萨饼，然后爆炸，我哥哥看了，直接笑得是花儿都谢了，这一阵猛笑，着实吓到了我，我想，这是很好玩，但是因为用不着这么笑吧。哥哥说：“因为这个很好玩，我才笑的啊？怎么了？”我着实惊到了，一个25岁的大男孩，竟然可以这样！不过相比这个反面例子，还是差得多了：有一次，我吃完饭，在看一个叫《家庭幽默录像》的电视，里面有各种笑点，再加上我笑点有点低，真的是让我笑得稀里糊涂，要晕的节奏。妈妈一看，觉得奇怪，便走过来，一看电视，她就说道：“这有什么好笑的，真是奇怪，笑点也太低了吧。这时，我才忍住了笑声，但是因为憋不住，喷了一口口水。

用这两个例子来比较，简直是“完美”的展现了大人的童真和死板，希望看了我这篇读后感的人，都能找回以前的童真，不要让自己掉入“大人时代”的“黑洞”，不要让自己只沉浸在工作中，偶尔也要出去走一走，健健身，不也挺好的吗？

名著小王子读后感2

《小王子》这本书，放在我的书架一个很不显眼的位置，相比一些有灰尘的书，他显得很新。其实，他已经“住”在我家多年了，深蓝色的封面，预示着内容的伤感。每一次看完这本书的最后一个字，我都觉得自己仿佛在另外一个世界——小王子的世界。

这是一个朴素中带着忧郁和美丽的故事。小王子是一个来自外太空一个很小星球的男孩，那个星球只有一幢房子那么大，挪动一下椅子，都可以从一个日落的结束看到了另一个日出的开始。小王子有一朵玫瑰，一朵爱吹牛的玫瑰。说自己是全宇宙唯一一朵玫瑰，其实她很脆弱，不起任何的风吹雨打。小王子总是很爱护她，给他盖上玻璃罩来阻挡风雨。

有一天，小王子到别的星球去旅行了。他见过国王，又遇到骄傲人，还问过酒鬼，再路过灯夫、商人和地理学家们的星球，终于来到了一个不一样的星球：地球。小王子在地球上的在玫瑰园里，看见了五千朵玫瑰。每一朵玫瑰都和小王子的玫瑰一模一样。小王子第一次生气了，生了他的玫瑰的气。随后他遇到了一只狐狸，而且还驯养了狐狸。后来小王子要离去时，狐狸哭着告诉小王子：在小王子没有训养自己之前，狐狸眼里的小王子和千千万万个小男孩没有什么不一样；小王子眼中的狐狸，也和成千上万只穿着红袍四处偷鸡的狐狸一模一样；而小王子驯养了这只狐狸后，他们眼里的对方就不一样了。

小王子这时才明白了玫瑰园里的五千朵玫瑰花，没有一朵和他的玫瑰是一样的，他的玫瑰是他心目中最独一无二的玫瑰。

《小王子》这本书其实就是告诉了我们，生活在社会上的人，就像小王子去的每一个星球碰见的每一个人。而那一朵玫瑰的意思就是小王子的老婆。小王子爱护她，晚上天冷，怕玫瑰受凉，于是给她盖上玻璃罩。比如玫瑰总是爱吹牛，小王子没有一次会打断玫瑰的谎言，总是满足玫瑰的虚荣心。

我曾经有过一只狗，长相相当普通，没有一点能显示出他的特点，可它是我的，和其他所有的狗不一样。我也有过一片树叶，和别的这种树叶一点都看不出有什么不同。直到遇见《小王子》这本书，我才明白，这些东西是我的，在我心目中是独一无二的。

每一个属于你的东西都是独一无二的，哪怕这件东西和其他的一模一样。世上像《小王子》这样如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人的作品，恐怕只有极少数。

名著小王子读后感3

每个人都是一朵玫瑰，每个人都有一朵自己的花。

我们有的人一直被深深的爱着，可能我们自己并不知道，甚至不能理解，我们有的人一直默默地爱着别人，但还要忍受着怀疑甚至指责。

小王子因为爱，所以精心照顾玫瑰花，将自己的心血都倾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因为爱，变得自负幼稚，不能理解小王子的爱，也无法让小王子理解自己的爱。误会让他们彼此分开，忍受着思念的苦难，这也让小王子最终选择了结束自己在地球上的生命。

当小王子看到一座盛开的玫瑰园时，他十分伤心。因为他的玫瑰曾告诉他，她是宇宙中一朵独一无二的花。但后来，小王子便意识到，自己的玫瑰花虽然和他们类似，但因为他给她的玫瑰盖过罩子，因为他给她竖过屏风，因为他给她除过毛虫，因为他听过她的埋怨、吹嘘，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的！

是啊，因为付出的心血才让一朵普普通通的玫瑰花变得那么特别而重要。那对我的爸爸妈妈来说，我就是他们心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作给我提供好的学习生活条件，mama的尽心照料让我健康成长，他们的爱让我变得与众不同。可是，有时候我却像极了小王子的那朵骄傲的玫瑰，当爸爸妈妈对我的学习或者行为感到不满而责骂我时，我都没能好好理解爸爸mama的良苦用心。

我真不希望再有更多因为误会而分开的人们，我多想大家都能为别人想一想，或许这样，相爱的人儿就能长长久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子爱着玫瑰花，爸爸妈妈爱着我一样，去爱着我亲爱的爸爸妈妈。

小王子中考名著 篇2

一、分值偏低, 无震慑力

江苏13个市的中考语文试卷分值满分都是150分。而其中名著阅读考题分值最大的仅占5分, 并且也只有苏州市和泰州市两家;最少的徐州市是0分, 一道题目也未考;扬州市、南通市、淮安市、盐城市、连云港市均为4分;南京市、无锡市、镇江市、宿迁市都是3分;常州市只有2分。从分值上来看, 所占比重明显偏低, 对功利性较强的师生来讲, 毫无震慑力, 这就直接导致了语文教学重心的偏离, 出现了轻视名著阅读教学的现象。

温家宝总理在“世界读书日”上说:“不读书的民族是没有希望的民族, 年轻人要读活书、活读书、读书活。”由此可见, 阅读的地位非同一般。所以, 作为语文教师理应义不容辞, 做推广阅读的排头兵;作为教育领导和制定考纲的教育专家, 理应大胆地提高名著阅读考题的分值, 放大中考这根指挥棒的效应, 从源头上唤起师生的阅读意识, 调动起师生的阅读积极性。

二、形式单一, 无创新性

2009年江苏各市名著阅读考题, 在形式上虽然力求改革, 追求创新, 但还是略显单调, 亮点不多, 对所有老师和考生来讲, 缺乏新意, 缺乏导向作用, 许多考题都是意料之中的题目。这就给片面追求升学率的一线教师有规律可循, 他们往往急于求成、急功近利, 在日常教学中仅仅盯着中考试卷的几种题型, 大搞题海战术, 进行反复训练, 忽略了名著阅读的完整性, 根本起不到提高学生人文素养的目的。

综合分析, 笔者认为2009年江苏各市名著阅读考题设计较为新颖、有一定创意的只有南通和扬州两市。

例1.南通市试题

请你对以下名著中任意一部的作者说几句话, 谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。 (要求:有作者称谓, 语言得体, 不超过60个字)

《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

这道题的设计综合性比较强, 将名著阅读与口语训练结合了起来, 并且重点考查了学生阅读名著的感悟, 关注了学生是否真正阅读了原著, 杜绝了滥竽充数现象的发生。

例2.扬州市试题

(扬州市是将名著阅读与现代文分析有机结合起来了。它的现代文阅读题目是《生命的品格》)

从下面备选的名著中任选一部, 从中概括出一个相关的事例, 仿照示例为第 (4) 段补写一个论据。

示例:《老人与海》———桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼, 与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗, 无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。

备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《西游记》

这道题既考查了学生对现代文的阅读理解能力, 也考查了学生对名著阅读的理解, 还考查了学生的仿句能力, 对学生的综合素质, 尤其是感悟名著的能力要求较高。

但再看看其他市的名著阅读考题, 形式就略显陈旧了。其中形式出现最多的是填空题, 共有苏州、无锡、镇江、泰州、盐城五市, 淮安市、宿迁市、连云港市是简述题, 南京市、常州市是选择题。这些形式毫无创意可言, 尤其是填空题和选择题, 学生不看名著, 只要对名著有一点基本的常识性了解, 或者平时的复习过程中, 教师设计几道题目强化训练一下, 足以应付。

例.常州市试题

选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。

A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子, 母亲死得早, 父亲则做苦力以养家糊口, 哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇, 敢想敢做。

B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友, 墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则, 同时也揭示了全书的主旨。

C.到后来, 保尔完全瘫痪, 双目失明。但他从没有灰心丧气, 从没有一点自杀的念头, 坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上 (当时他全身瘫痪、双目失明) 艰难写成的, 出版后产生了巨大影响。

试问, 这样的考题, 学生不看名著是不是也可以蒙出来?这样的形式, 有助于提高学生阅读名著的意识吗?

三、内容浅显, 无必要性

归纳2009年江苏13市的名著阅读题, 总共只涉及了三个方面的内容: (1) 概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格 (宿迁、盐城、连云港、常州、南京、苏州、泰州、无锡) ; (2) 对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价 (宿迁) ; (3) 能说出自己阅读文学名著的感受与体验 (淮安、南通、扬州) 。再细看内容, 分析难度, 笔者以为有些考题实在没有考查的必要。归纳一下, 有以下两大缺陷:

(一) 深度不够

例1.泰州市试题

“当回忆往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨, 也不会因为碌碌无为而羞愧……”这几句话出自奥斯特洛夫斯基的《》, 该作品的主人公是

例2.连云港市试题

“花和尚倒拔垂杨柳”、“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事, 请你用简洁的语言概括其中的一个故事。

例3.淮安市试题

作者认为真正的阅读是阅读过程中的“自我发现和自我成长”。请从下列备选故事中任选一个为例, 简要说说你阅读这个故事后获得的感悟 (60字以内) 。

[备选故事] (1) 三打白骨精 (2) 鲁提辖拳打镇关西

以上这三道题目, 毫无深度可言, 学生不看原著, 闭着眼睛也会答。如果长期考查这样的题目, 对于比较“功利”的学生来讲, 还有看原著的必要吗?不如节省时间去多做几道数理化题目实用。

(二) 纠缠细节

例.镇江市试题

10月8日

今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我, 他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时, 他回答说:

“您读读《牛虻》, 就明白了。”

———《钢铁是怎样炼成的》

(1) 选文中“两个姑娘”, 其中一个指的是_________ (填人名) , 另一个指的是塔季亚娜。

(2) 在保尔·柯察金看来, 小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么?

(3) 正是这种“不呻吟”的精神支撑着保尔, 使他在身受病痛折磨的情况下, 仍然创作出一部中篇小说《》, 这让保尔重新焕发生命的光彩。

引导阅读, 提升人文素养, 应是文学名著阅读的目的。但是, 如果考题设计一味地像上面这道题一样, 追求细节的考查, 那就使名著阅读进入了死胡同, 因为一部浩瀚伟大的作品, 其情节不下万千, 难道学生必须像背诵课文一样事无巨细地将之全记下来?难道阅读名著的目的就在于此吗?这岂不怪哉!

四、取材面窄, 无导向性

解读2009年江苏13市名著阅读题, 我们可以惊奇地发现, 近85%的题目考查的是语文课本中的节选 (宿迁、连云港、常州、苏州、泰州、无锡、淮安、南通、扬州) , 这就给不看名著, 只关注节选的老师和学生带来了走捷径的可能。

例1.宿迁市试题

中外名著塑造了许多家喻户晓的英雄人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动, 某班同学推荐了以下几个人物, 请根据你的理解, 选择一个人物, 完成题目。

汤姆·索亚贝多芬鲁智深关羽

选择人物:____________

简介事迹:__________

评点精神品质:

例2.苏州市试题

《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人?

以上这些题目均出自课本节选, 老师平时已经是强化又强化, 学生只要加强记忆即可, 无需花过多的时间去阅读原著, 这样的考题就失去了指挥棒的导向作用。

中考名著考查题例析 篇3

【例1】（2012年江苏省宿迁市卷）填空。

（1）《朝花夕拾》中给“我”买《山海经》的人是_____。

（2）《钢铁是怎样炼成的》中_____（人名)战胜了伤寒，第四次跨过死亡的门槛，在去基辅之前来到烈士公墓悼念战友。

（3）《格列佛游记》中格列佛在_____（国名)曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。

（4）《水浒传》中梁山好汉戴宗有道术，绑四个甲马，可日行八百里，他的江湖绰号是_____。

思路解析：这是一道填空题，填写的内容是指定作品中的主要人物或国别。难易度为“易”。只要识记作品中的主要人物的姓名、绰号、作者及其朝代或国别等即可顺利答出。

参考答案：（1）阿长（2）保尔·柯察金 （3）大人國（4）神行太保

【例2】（2012年江苏省盐城市卷）阅读下面名著中的文字，回答问题。

【甲】他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切。

【乙】青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的A已经能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。

（1）【甲】段中的“他”是_____，从这段文字可以看出他的最大梦想是_____。

（2）【乙】段中的 “A”是?_____，出自小说《??????》。他此次病未痊愈，便向团省委书记提出恢复团籍和_____的要求，体现了他的坚定信念和献身精神。

思路解析：这道题不仅考查考生对作品常识的识记，还考查了对作品情节的把握和对作品内容的理解。

参考答案：（1）祥子拥有一辆自己的车（2）保尔·柯察金?钢铁是怎样炼成的?回（铁路）工厂

二、选择题

【例3】（2012年江苏省镇江市卷）下列对名著内容表述不正确的一项是（?? ）

A.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。

B.《名人传》中，贝多芬“惟其痛苦，才有快乐”这句充满豪情的名言，正是他一生的写照，今天已成了勇敢者的座右铭。

C.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。

D. 在学校里，汤姆通过认真背诵《圣经》，积累到九张黄条，十张蓝条，凭此换取了学校颁发的奖品——一本《圣经》。

思路解析：这道选择题考查了较深层面的知识，从名著常识识记到内容的理解。做此类选择题最好的方法是排除法。《汤姆·索亚历险记》中的情节：校长规定，学生背诵《圣经》可以获得不同价值的票，有了十张黄票可以获得一本《圣经》，汤姆啥也不会背，用一堆小玩意跟同学换来了票，结果得到了《圣经》。

参考答案：D

三、表述题

【例4】（2012年河南省卷）从下面四部名著中任选一部，依照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。

①《水浒传》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》 ④ 《名人传》

示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

思路解析：这道题既考查名著，又考查仿句能力，综合了两个考点。因此不仅应对名著进行深入细致地阅读，作好读书笔记，而且要注意在表述上符合题目要求。

参考答案：施耐庵的《水浒传》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁盖身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率真的可贵。

【例5】（2012年云南省昆明市卷）同学们就名著阅读的问题发表了很多看法，以下是同学们发表的帖子。请仔细阅读后选择一组帖子，把你的看法填写在“回复框”内。

思路解析：这种题型较新，它巧妙地将名著与综合性学习综合起来考查，特别是这道题有较强的探究性，需要对别人的观点进行提炼、归纳、概括，值得关注。

参考答案：帖子组一：《格列佛游记》的独特之处在于作者奇妙无穷的想象力，在荒诞的情节中包含着辛辣的讽刺，对当时英国的政治弊端作了无情的批判。 帖子组二：小说中的唐僧虽然手无缚鸡之力，很多时候糊里糊涂，不辨是非，一味地慈悲为怀，但是他心地善良，信仰坚定，面对取经路上的艰难险阻和妖魔鬼怪，勇往直前，义无反顾。

名著《小王子》读后感 篇4

《小王子》清新凝练的语言很吸引人，但我却更被这本书用孩子的眼光看世界所吸引。《小王子》不同于其他童话，书中的小王子没有显赫的身份，没有华丽的王宫，甚至没有普通童话的圆满结局，但更能触动心灵。小王子只是一个孩子，他在自己小小的星球上认识了一朵玫瑰，却因随候鸟迁徙，离开了自己的星球。他到了各种各样的星球，遇到了一些荒谬的大人，小王子不理解大人世界中的利益、礼法，他只是用天真洗涤着人们的心灵。

小王子遇到过一个卖解渴丸的商人，商人称吃下药丸就一个星期不需要喝?水，可以省下53分钟，做更多的事情。小王子却觉得自己宁可慢走向一汪甘泉。现在，有些人过分看重效率，成了一台冰冷的机?，为何不放慢脚步，像小王子想的那样，品尝泉水甘甜的味道，感受生活的从容与美好呢?

书中的大人让人觉得冰冷，还因为缺少爱。爱应该是耐心的、宽容的、温暖的，就像小王子那样全心全意地呵护着玫瑰花，从它还是一颗种子，就耐心守候，终于等来了它的盛放。这就像我们的父母、家人，他们也在爱着我们呐!他们也在等待我们的盛放呀!

安静地倾听内心的声音，倾听爱的呼唤，耐心地等待内心中的花儿盛放的那一刻，像小王子一般，等待生命永恒的宁静温暖。抛开一切物质的束缚，倾听生命。

名著《小王子》读后感 篇5

第一次读《小王子》大概是在初二，第一次的读后感，我给了作者四个字的评价：莫名其妙，世界哪有这么荒诞的故事，简直满纸的荒唐言，还没读完，就被我丢到了不知名的角落，从此不知所踪。

前些天去了一次少儿图书馆，给那里的孩子讲故事，无意见又在那儿的书架上发现了《小王子》随手翻了几页，这一次对作者的评价180度大转弯，这书实在是太有趣了，作者太有才了，想当年我有眼不识泰山，我戏剧性的的对着《小王子》拜了三拜。精妙的语言，丰富的想象，如同介乎梦幻与现实之间真的会有如此亦真亦幻的故事吗?心中不禁升起这样的疑问?看完之后我才发现梦幻是另一种真实。

书中的的小王子是那样富有浪漫情怀，拥有一个小小的星球，星球上有三座火山，一朵玫瑰陪伴着他，最奇妙的是他一天可以看到43次日落，简直是一张无可挑剔的精美油画，

多么简单而美好的生活，我想这样的生活就连陶渊明同志也会羡慕不已吧。

他像一个睁眼看世界的孩子，在各个星球之间旅行，遇到了商人，酒鬼，地理学家，国王，他们所做的的事情看似毫无意义，荒诞可笑，在常人眼里显得不可理喻，细想之下我们在生活中有意无意的也在延续这种荒诞的事情，只是我们身处其中，没有察觉罢了，小王子的市郊如同另一上眼睛，帮助我们剖析复杂而荒诞的事情。

寒假读名著《小王子》读后感 篇6

《小王子》与众不同，开头后是便是一幅画，很多人会以为是一顶帽子，但主人公却是画的蛇吃大象。我不知道作者怎么想，你可能觉得很荒谬，但这是作者的想法。

随后主人公在沙漠中遇到小王子，小王子能理解他，知道他的想法，他们之间有了真挚的友谊，两个独特的人有了独特的友谊。

小王子生活很独特，他来自一个小星球上，星球上有他爱的玫瑰和可恶的猴面包树以及一天可以看多次的日落。也许正是这本书的独特让人们喜爱。

小星球上一朵玫瑰花，是小王子最爱的，小王子悉心照顾，但终究会分离。所以小王子来到了地球。

小王子用独特的方式遇到了独特的想法的主人公，像主人公讲述了独特的事件。小王子到别的星球上拜访，希望能就玫瑰花，其他星球的人都很孤独。奢侈，自以为是的国王，用权力来填满自己的方式来欢迎小王子的到来，赐小王子权力等等。这不是小王子想要的，他到了另一个星球。

另一个星球上，是一个很珍惜时间的人，他按照时间来定白天和黑夜，他不快乐，也不知道为什么来定白天和黑夜。他很忙，至于小王子的到来，只说了几句，很快就投入到来工作。

奢侈的国王就是现实中很高的权力，以权力为快乐。还有那个守灯人很忙，很忙却没有意义，就是现实中努力工作的人，不惜不怒。与其说很独特，还不如说这是用独特的手法来诠释那些并不独特的现实。

以前看《小王子》是认为;写的极其圆滑的时候，可以把一个没意思的写的有意思，读完还是没意思。因为那时候我在读写作的技巧，不是故事，大技巧并不是读书的目标，要有独特的眼去了解那个故事。

名著阅读中考常见题型解析与演练 篇7

从近年来各地中考试题对名著的考查情况看，主要有以下几种题型。

【题型例说】

一、直接填空型

这类考题，直接以填空题的形式出现，要求考生针对作者简介、作品名称、主要人物和情节等名著“要素”进行填空。从近几年的命题情况看，此类填空题已由过去的固定常识向作品具体内容过渡，旨在引导考生真正去阅读文学名著。

四川省凉山州 名著阅读

小说《 》中，主人公因海难等原因流落到小人国、大人国、 以及 等地，文中利里浦特小人国选拔官员的方法是比赛 。

[解题策略]解答此类题，一是熟记名著常识，如作家姓名、代表作品、名著题目、主题思想等；二是要真正去阅读一遍作品，边读边做笔记，做到对名著中的重要情节、主要人物特征了如指掌；三是可适当做一些与该名著有关的专项练习，查遗补漏；四是要做好整理和积累，有时甚至要强行记忆；五是书写时千万不能写错别字，最好是给出参考答案后立即检查。

[参考答案]格列佛游记、飞岛国、慧骃国（马国）、跳绳（在绳上跳舞）

二、选择判断型

这类题目，一般就是给出四个与名著有关的选项，然后要求考生从中选出表述有误或表达完全正确的一项。这种题型，由于可以同时涉及四部名著，兼顾文学常识、作品主题、主要情节、人物性格、艺术手法等众多知识点，考查的范围非常广，所以近年来备受命题者青睐。

广西省柳州市 下列对有关名著的表述，不正确的一项是（ ）

A.《阿长与〈山海经〉》中长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，她心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。

B.《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、大人国、慧骃国等地的遭遇和见闻，讽刺了英国统治阶级的腐败政治。

C.《水浒传》塑造了一大批生动鲜明、富有个性的人物形象，如光明磊落、有胆有识的武松，疾恶如仇、粗中有细的鲁达，天真坦诚、毫无心计的李逵。

D.《汤姆·索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克孙岛生活的片断，表现了孩子们沉着勇敢的精神。

[解题策略]解答此类题目，首先，要认真阅读初中阶段指定的文学名著，掌握相关知识；其次，要能根据题目要求，对所给出的选项逐一进行判断，如果有一时难以确定的选项，可以利用“排除法”帮助自己找出答案。比如选出错误的一项，只要能确信其中某一选项出错，那其他的选项就不必一一追根究底。

[参考答案]D（不是“蓓姬”，而是“哈克贝利·费恩”）。

三、片段阅读型

这类题目，就是从文学名著中精选一个片段，然后设计出相应的考题，或要求考生据此填充相关文学常识；或要求考生指出人物名称，说出人物绰号，分析人物形象；或要求考生概述故事情节，归纳艺术特色……由于此类考题可以设计成各种形式，而且有时可以从一部作品向另一部作品拓展，考查考生的多种能力，所以在各地考试题中出现的频率比较高。

湖北省仙桃市等地 名著阅读

透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧……

外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆战，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们！硫酸盐会爆炸的……”

“格里戈里，拦住她！”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。

……

外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。

她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。

（1）选文出自苏联作家 的作品《 》。

（2）选文表现了外祖母什么性格？

（3）选文描写了救火的场景，你能概括《水浒传》中与“火”有关的一个故事吗？

[解题策略]解答此类题目，第一步是要对所给的名著片段仔细进行阅读，对片段出处、主要内容、涉及人物及性格特征作出初步的判断。第二步是根据具体题目，调动自己的积累，运用相关技巧进行分析。需要注意的是，有些题目需要就所给片段进行分析，有些则要结合整部作品进行分析，比如本题中第（2）题就是要考生分析这一片段所表现出的外祖母的性格，千万不能搞错。第三步，用准确的语言给出答案。

[参考答案]（1）高尔基、童年；（2）勇敢、能干 、镇定；（3）示例：火烧草料场、火烧翠云楼、火烧祝家庄。

四、图画阅读题

这类题目，就是先给出一幅或一组与名著相关的图画，比如漫画、连环画、插图等，然后据图设计相应的题目，要求考生在读图后进行解答。

北京市 阅读下面的连环画，完成填空。

1.在乡村酒店饮了几杯酒，林冲觉得身上暖和了，便买了一葫芦酒和一些牛肉，冒着风雪，飞也似的向草料场奔去。

2.林冲来到草料场，只见两间草房已被大雪压倒，这时天色已黑，林冲想到买酒时路上见到的古庙，便想去那里暂宿一夜。

3.林冲来到古庙，只见墙壁破败不堪，他用一块石头顶住门，然后坐下来，慢慢饮酒吃肉。忽然，听得外面噼里啪啦地爆响。

4.林冲从门缝向外观看，只见草料场起了大火。他拿了花枪，正要出去救火，忽听门外有人说话，便伏在门边倾听。

5.林冲听出原来是高太尉派陆谦、富安和差拨来陷害他，不由得心头怒火万丈，大喝一声，冲出门外。

6.三人见是林冲，慌忙逃走，林冲紧赶几步，一枪刺倒差拨，又一枪结果了富安，翻过身来，抓住陆谦丢在地上，直取他的性命。

上面连环画的内容取材于古典小说《 》，连环画讲述 的情节，反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说 的主题。

[解题策略]解答此类题目，首先要读懂图画，了解图画内容出自哪一部名著，主要人物、主要情节是什么；然后再根据后面的考题进行具体分析，给出答案。由于此类题目所给的图画一般以人物为主，人物特征鲜明，很容易就能判断出人物名及相关故事情节，所以解答起来并不难。但同学们平时在阅读名著的过程中，一定要关注书中的插图，以及主要人物的标志性物件等。

[参考答案]水浒传、林教头风雪山神庙、官逼民反。五、拓展延伸型

此类题目，就是由名著内容出发，要求考生去解答一些语言运用方面的能力题，比如替名著写推介语、根据故事情节拟写对联等。

福建省福州市 从《水浒传》中任选一人物，概述与其相关的某一故事情节，并根据故事情节对出下联。（宽对即可）

故事情节：

上联：疾恶如仇，悟空三打白骨精。

下联： 。

[解题策略]解答此类题目，一是要对名著本身非常熟悉，比如作家创作情况、重要情节、主要人物等要了熟于心；二是要掌握相应的语言运用能力，比如补写对联，你就要知道对联撰写常识；三是按照题目要求准确进行表达。

[参考答案]示例：（故事情节）杨志等人押送生辰纲来到黄泥冈，停车休息。吴用巧设妙计，用药酒放倒杨志一行人，智取了生辰纲。（下联）足智多谋，吴用智取生辰纲。

【模拟演练】

1.名著填空。

①《海底两万里》是法国作家 的三部曲之一，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，潜艇的主人是 。

②《名人传》叙述了德国音乐家 、意大利画家和雕塑家 、俄国作家 三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

2.下列关于名著的表述有误的一项是（ ）

A.《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国作家法布尔。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

B.鲁迅在《朝花夕拾》中写了众多的小人物，他对这些小人物分外宽厚，笔锋也不像小说那样犀利，如长妈妈做了一点好事，他就用诗一样的语言进行赞美。

C.《骆驼祥子》的主人公祥子来到北平后，当上了人力车夫。他省吃俭用地拼了五年，买了第一辆车。

D.《水浒传》采用了先分后合的链式结构：四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。

3.阅读下列名著片段，完成题目。

保尔缓缓地摘下帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。

人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事随时都可以突然结束他的生命。

保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。

①这个片段出自长篇小说《 》，作者是 。

②请为这部长篇小说写一段推介语。

4.鲁达是古典名著《水浒传》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，右图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。

①这段故事名为《 》。

小王子中考名著 篇8

在这个寒假当中，我读了一本好书，它是世界名着《小王子》。我第一次看到它，我就被吸引了，它的封面是一个穿着燕尾服的一个小男孩，站在一个巨大的星球上，手持一把剑，在它的周围，只有星星和月亮。这是法国的一位飞行员写的哲理童话，写了小王子原来住在一个很小的星球，在那个星球上，还有一朵玫瑰花和两座火山。小王子照顾了玫瑰花，同时也爱上了它，有一次他们吵架了，小王子一气之下离开了星球，在旅途中，遇到了一只小狐狸和飞行员，那只小狐狸喜欢王子，可是王子越来越想他的玫瑰花，于是他决定回去，狐狸很伤心，王子很忧伤。最后小王子死了，但他的灵魂回去了。这是一个多么奇妙的故事啊。

让我首先感动的是小狐狸，它请求小王子驯养它。当小王子照顾和驯养了小狐狸后，一切金色的东西，在小狐狸眼中也有不同的意义，只因为小王子的头发是金色的。当我们爱一个人的时候，和他有关的一切，在我们眼里都有非凡的意义，所以小狐狸的爱让我感动。还有，星球上那朵玫瑰花，也让我感动。小王子爱着玫瑰花，玫瑰花也爱小王子。可惜小王子赌气离开了他的星球，也离开了那朵他爱过的玫瑰花。可是，小狐狸的话唤醒了小王子心底对玫瑰花的思念。于是当小王子见到那无数朵娇艳的玫瑰花时，却只想到自己那朵玫瑰花。因为，在他眼中，只有那一朵玫瑰花是独一无二的，只因为那是他爱过的玫瑰花。赌气离开玫瑰花的小王子，离开了他的星球，他成了宇宙间的一个孤独的旅行者。如果一个人失去了爱，他就会孤独，不是吗?失去了，才懂得珍惜。我们都在寻找那‘遗失的美好’，但很少有人能意识到，你身边的人正是值得你珍惜的!

读了这本书，我最大的感想是，同窗六年的我们，就要毕业分离了。同学之间的友情和爱，会永远让我铭记在心，让我今后旅程不再孤独和忧伤。

海豚王子历险记名著读后感 篇9

一天，阿依娜王后生了一个皮肤如雪的孩子，星罗国王非常高兴，国王给孩子起名BOBO。当大家都要沉浸在喜悦之中时，灾难降临了，北极女巫派来的黑鲨鱼士兵以及麻力轰将军来捉阿依娜王后。北极女巫自己长得太丑，她得知只有阿依娜王后那绝伦的歌声才会凝成圣水，使自己变得漂亮。最后，星罗国王被其它鲨鱼偷袭受了重伤，阿依娜王后不愿看到星罗国王再受伤害，也为了海豚王国的安危，跟随黑鲨鱼士兵去了北极女巫的冰堡。

弹指一挥间，过了八年，BOBO已经长成一个帅气的小伙子。当他得知妈妈被抓走，十分难过，下定决心要救回妈妈。他与好朋友小龟阿力古一起踏上了寻找妈妈的路。在路上，他们被女巫的魔法打进了被世界遗忘的深渊，在这里他们和深海魔王交上了朋友，帮助深海魔王打破了心里封闭的高墙，使北极女巫的魔法失灵，让深海魔王变回了原形――八爪鱼王子。经历了重重坎坷的BOBO他们，又踏上了寻找母亲的道路，没有退缩，不断进步，我想起了最近玩的小游戏，遇到难的关卡时，我总是放弃或让妈妈帮着打，现在我一次打不过，就动脑筋想办法，依靠自己的能力通过，如果我把这种精神用在学习中，面对学习中的困难不灰心丧气，努力克服，那我也会不断进步。

中考名著 篇10

中考名著

一、中考名著考查的内容有以下方面：

1、名著名称及作者.作者国籍.身份.评价；

2、名著的主要内容,主题及写作特色；

3、简介或概括名著中的故事情节；

4、理解.评价名著中的主要人物形象.主要人物名字(绰号).在作品中的地位;人

物简介.人物事件.性格特点.精神品质,评价作品中的人和事.5、识记与名著相关的诗句.名言.成语与歇后语等

6、阅读作品的启示.感受.体会及受到的教育;

7、综合性学习活动:写读书笔记.读书推荐卡.辩论会.仿写.对联.演讲词.颁奖词.主题班会.活动开场语等;

8名著阅读题

二《繁星》《春水》:母爱 童真 自然

1、作者:冰心（1900--1999）福建福州长乐人,原名谢婉莹,中国新文学史上著名的女作家.诗人.儿童文学家.翻译家,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

2、概说:这两个诗集是作者于五四初期所作诗篇的结集..因为这两个诗集的开头编入的第一首诗分别是《繁星》和《春水》,所以书名就以开头的一首诗来命名.两个诗集所描写的是个人身边的琐事.经验和感受,既有歌颂母爱.童真的,又有赞美大自然的,表现出积极.健康的思想感情.《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月.在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄1的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

3、主要内容: 《繁星》《春水》:母爱。童真。自然

是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等.具体内容见课本附录

4、主旨:这些小诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春,以优美的艺术想像表现出作者的情思,歌颂大海.自然的美和母爱,引起读者的共鸣和联想,有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理.当时的青年纷纷仿效这种短小的形式和清隽淡远的诗风,“繁星体”和“春水体”风靡一时.5、艺术特色:⑴短小精悍,真实自然,在看似随意的挥写中蕴藏着人生的哲理 ,达到了内容与形式的和谐统一;⑵感情真实,表现率直的个性;⑶语言直白自然,在三言两语中包涵着耐人寻味的感情体验;⑷富有诗情画意,格调自然柔和;⑸想像的丰富和联想的开阔,词句的清丽和笔力的准确。

三、相关练习

1．冰心原名_____，是著名的_______、________、________、____________。

2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_______、________等，他们的代表作分别有__________、__________等。

4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。

5．冰心早年艺术上，追求“_______________”的境界，她的诗也具有这些特点。

6．“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下，书在膝上,_________________，_______________。”

7冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊____，___，是回忆时含泪的微笑。”

8．冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，________________!然而当初她的芽儿，_____________，洒遍了牺牲的血雨。”

9．冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11．冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12．冰心是____派的代表诗人，这些诗特点是_____、______、________。

13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有______、______的海军军官家庭。

14．作者以“冰心”为笔名在《___》一文中，作了说明：一来是____；二来是______。

15．冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16．《繁星》是冰心的第____部诗集，诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首，最初发于北京的《__________》。

17．冰心的主要作品有：诗集《__》、《__》，短篇小说集《__》、《》，散文集《_》、《__》、《__》等。

18．《春水》收入诗人在__至__所写的小诗__首。

19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于____、_____、_____的见解。

20．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________；_______________。21冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。

22《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、________。

23、除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24、《________》的问世要比《________》晚三个月。

25、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《》

26、“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自()(籍贯)的()(作家)写的《》(篇名)

四.读诗回答问题

阳光穿进石隙里

和极小的刺果说

“借我的力量伸出头来罢

解放了你幽囚的自己!”

树干儿穿出来了

坚固的盘石

裂成两半了（选自冰心《繁星·春水》）

1.冰心的小诗创作风格受印度作家________的影响，他的诗歌集是《_________》。

2.揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？（3分）

3.这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？（5分）

4请用一句话评价《繁星》《春水》

【参考答案】：

（三）答案：1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔3．郭沫若；徐志摩；凤凰涅盘；再别康桥4．行为的果子结得愈小5．满蕴着温柔，微带着忧愁6．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9．爱l0．《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》ll．《寄小读者》；《往事》；《笑》l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理13．爱国；维新思想l4．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义l5．泰戈尔；飞鸟集16．一；1919年冬；1921年秋；164；晨报副刊17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归来之后；樱花赞l8．1922年3月；6月；l82 19．母爱；童真；自然20．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21．爱的哲学22．繁星格；春水体

23、寄小读者.通讯十三

24、春水 繁星25繁星 向往26福建长乐 冰心 繁星

（四）答案：

1、泰戈尔飞鸟集(每空1分)

2、解放自己

3、颂扬了敢于反抗，勇于斗争的精神。（2分）启发示例：不要向恶劣的环境屈服，不要丧失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有惊天动地的壮举

中考名著复习 篇11

一、导读：

1、作者：吴承恩，明代小说家。

2、主要内容：孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果

3、主题思想：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

4、主要人物形象：

①唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。

②孙悟空：他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够72变，一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天，反到炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

③猪八戒：本是仙届的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。

④沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。

5、主要精彩事件：①孙悟空大闹天宫；②三打白骨精；③车迟国斗法；④女儿国遇难；⑤真假美猴王；⑥智取红孩儿；⑦三调芭蕉扇等

6、阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

二、相关试题：

（一）填空：

1．《西游记》，长篇 章回体神话 小说，是 神怪 中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间 玄奘远出西域取经 的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经 的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。2．《西游记》的作者是 吴承恩，字汝中，号 射阳山人，明 代人。

3．《西游记》的作者运用了__浪漫主义__手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“ 花果山福地，水帘洞洞天 ”。

4．全书共分三大部分：第1至7回，写孙悟空出世至 大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。是全书的精华部分；8—12回写 唐僧 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13—100回总写唐僧师徒历经 八十一 难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功 的人生真谛。

5．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是： 东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。

6．孙悟空的第一个师傅是 菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的 定海神针，又唤 如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在 五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名 孙行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为 斗战胜佛。

7．猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的 天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞 为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为 净坛使者。

8．沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的 卷帘大将，被贬下界，在 流沙河 为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 金身罗汉。

9．白龙马原是 西海龙王 之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为 八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的 擎天华表柱 上。

10．“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，„„”这段名著出自四大名著之一的《 西游记 》，本书中你最喜欢的一具情节是： 大闹天宫。

11．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到 七十二变、筋斗云 等神通，又从龙宫索取

如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被 如来佛祖 压在五行山下，受苦五百年，后受 观世音菩萨 规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名 孙行者。

12．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 孙悟空 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 猪八戒，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是 沙僧。13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打 白骨精、大闹 天宫、真假 美猴王、三借 芭蕉扇。

14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 大闹天宫。15．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第 27 回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王。

16．有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”

（二）选择题：

1、太宗得回阳世，要用瓜果谢冥王，十王要的是哪种？（C）A东瓜

B西瓜

C南瓜

2、太宗与从官观音真身后，哪位画家描画了菩萨的真像？（A）A吴道子 B王维

3、唐僧得龙马，可无鞍辔，哪去取？（C）A管百姓要

B 不用鞍辔

C观音差人送

4、唐僧在乌巢禅师取经一卷，说遇魔障之处念此经可无伤害，是哪部经？（D）A《金刚经》

B《诗经》 C《易经》

D《多心经》

5、孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走，你知道那瞌睡虫是哪来的吗？（A）

A毫毛变的 B捉的 C与人赌来的 D观音给的

6、宝象国国王请八戒降妖，八戒、沙僧腾云去捉妖怪，国王慌了，扯住唐僧道：“长老，你且陪寡人坐坐，也莫腾云去了。”唐僧道：“可怜！可怜！（）！”（A）

A我半步也去不得

B我不会腾云

7、悟空到太上老君处要仙丹救乌鸡国国王，太上老君送他一粒，他说：“只怕是假的，莫被他哄了。”把丹丸丢在口里，那么救活乌鸡国国王的是哪粒仙丹？（A）

A还是这粒，猴子颏下有嗉袋儿 B吃了这粒，老君又给了他一粒 C又找观音菩萨解决

8、红孩儿派六个小妖去请他父亲来吃唐僧肉，下面哪几个不是他的小妖？（GH）A云里雾 B雾里云 C急如火 D快如风 E兴烘掀 F掀烘兴 G巴山虎 H倚海龙

9、过西梁女国，在一座山上，悟空打死了两个强盗，唐僧要埋土，是谁挖的坑？（C）A悟空用毫毛变的小猴挖的 B八戒用嘴拱的 C沙僧用禅杖挖的

10、牛魔王会多少种变化？（B）A七十二 B三十六 C八十二 D五十

11、小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是？（C）A吃唐僧肉 B要锦襕袈裟 C自己要去取经

12、悟空派八戒去探路，八戒遇到两个女怪在打水，他怎么道那是妖怪？（B）A衣服不鲜艳

B有尾巴 C发型不时兴 D皮肤粗糙

（三）列举简述：

1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？

五行山救悟空、高老庄收悟能、鹰愁涧收白龙马、流沙河收沙悟净； 2．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。

①黑松林遇黄袍老怪；②黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；③牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；④平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精

3．列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。白骨精 黄风怪 蝎子精 红孩儿 4．《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。

大闹流沙河；高老庄娶亲

5．唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。

参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。最喜欢：____________理由：_____________________

__ _ ____________ 最不喜欢：________ 理由：_____________________

__

参考示例：最喜欢： 孙悟空

理由： 忠肝义胆，爱憎分明，铁骨铮铮。

最不喜欢： 唐僧

理由： 是非不分，错怪孙悟空

。6．列举两个《西游记》中你喜欢的情节，并说说理由。

情节：_______________________理由：___________________ ______ 情节：_______________________理由：__________________________________ 参考示例：情节：太上老君的青牛精那一回。

理由：太上老君老谋深算，把自己最强法宝金刚圈让牛带下凡间，打的三界神仙全无办法。连如来都说知道是什么东西，但不敢去，怕去了就要道佛大战了。最后给了金丹，就是钱啦，老君才下来把牛牵走，放师徒过关。相当精彩。

情节：我认为孙悟空大闹天宫写得最为精彩！

理由：大闹天宫的故事，成功地塑造了机智的、坚强的孙悟空的形象。他具有强烈的反抗性格，藐视腐朽无能的天宫统治者，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。正像有人所说的，“如果没有历史上发生的许多次规模巨大的、猛烈地冲击了封建王朝的农民起义、农民战争，大闹天宫的情节不可能想像得那样大胆，孙悟空作为一个叛逆者的形象也不可能塑造得那样光彩夺目。”

7．最能体现孙悟空反抗精神的情节是哪个？

大闹天宫

8．列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。乌鸡国、车迟国、女儿国、玉华洲、天竺国

9．小说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举几个。如来佛祖、观音菩萨、菩提祖师、太白金星、镇元大仙

10．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：如意金箍棒、钉耙、禅杖

11．《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？

主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出

12．《西游记》中白龙马、猪八戒和沙僧在做唐僧之前分别都是做什么的？ 西海龙王三太子，天蓬元帅，卷帘大将

13．《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？

牛魔王家族，火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。

14．《西游记》中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？

八十一难，十万八千里，七十二变

15．《西游记》中，孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在哪儿得到的？这个武器原来是做什么用的？经孙悟空变化，名字叫什么？

菩提老祖，东海龙宫，定海神针，二万三千五百斤的如意金箍棒

16．《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，法名是什么？ 金蝉子，陈光蕊，玄奘

17．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于终得正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号？

唐僧—旃檀功德佛；孙悟空—斗战胜佛；猪八戒—净坛使者；沙僧—金身罗汉；白龙马—八部天龙广力菩萨

18．你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？ 皇帝轮流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等

19．写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节？ 三打白骨精，智取芭蕉扇等

20．《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破？

美女，老妇，老翁（姑娘，老婆婆，老头儿）

（四）简答题：

⒈ 谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。

讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功

⒉ 结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。

蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象，表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质

⒊ 结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧，一遇妖魔涕泪交流，见佛就拜，不论真假，为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功

⒋ 分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律八戒：性情憨直，懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚 ⒌ 简述孙悟空学艺和名字的由来。美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台万寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师学艺，赐孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云

⒍ 小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？ 昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。

7．你认为《西游记》中哪一回写得最为精彩，为什么？

我认为孙悟空大闹天宫写得最为精彩！

大闹天宫的故事，成功地塑造了机智的、坚强的孙悟空的形象。他具有强烈的反抗性格，藐视腐朽无能的天宫统治者，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。正像有人所说 的，“如果没有历史上发生的许多次规模巨大的、猛烈地冲击了封建王朝的农民起义、农民战争，大闹天宫的情节不可能想像得那样大胆，孙悟空作为一个叛逆者的形象也不可能塑造得那样光彩夺目。”

⒏某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分)

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分，答案不惟一，反驳有针对性，扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可)9．某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（2分，理由要符合人物特点，表意清楚即可。）

10．从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。(5分)

孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿

示例一：孙悟空——法 号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经 终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

示例二： 猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒 做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的 话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。

示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫 人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争 斗，白骨精终于被打得露出原形。

示例四：红 孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之 不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。

(基本内容较完整，3分；文字表述通顺，2分。说明：基本内容较完整，指对某一文学人物的基本情况说明得比较清楚，可从人物经历、性格特点或某一故事情节上介绍，无须面面俱到，文字近200字。)11．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。

石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。

⒓读了《西游记》后你感受最深的一点是：

①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

⒔《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。

例：不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精 附：语文文学常识

一、作者作品：

2、并称―韩柳‖的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称―苏辛‖； 婉约派词人：李清照（女词人）

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了―楚辞‖这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

8、苏轼称赞王维―诗中有画，画中有诗。‖

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为―史家之绝唱，无韵之《离骚》‖，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

14、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄最早的诗歌总集是《诗经》；

最早的田园诗人是东晋的陶渊明；古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；

古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》； 古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；古代最早的语录体散文是《论语》；-

古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；

古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

3、―四大古典名著‖：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为―秋思之祖‖。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为―元帅诗人‖；田间被闻一多誉为―时代的鼓手‖（擂鼓诗人）。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

15、《诗经》―六义‖指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；

21、五金：金、银、铜、铁、锡。

23、五行：金、木、水、火、土。

3、古代官吏自称：下官、末官、小吏 –

4、读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖

6、其他自谦词：-尊长者自称：在上-晚辈自称：在下

二、敬称：

3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤

尊：用来称与对方有关的人和物。

尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）

贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟）

4、称年老的人为丈，丈人。唐以后称岳父为丈人，又称泰山。妻母为丈母，又称泰水。称死去的父亲：先考、先父。-称死去的母亲：先妣、先慈。

6、君对臣敬称：卿、爱卿。

九、特殊称谓：

2、伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。

3、不同的朋友关系之间的称谓：金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。