画饼充饥的寓言故事

画饼充饥的寓言故事（精选4篇）

画饼充饥的寓言故事 篇1

三国时候，魏国有个人叫卢毓。他十岁就成了孤儿，两个哥哥又先后去世。在兵荒马乱中，他辛勤努力养活著寡嫂和侄儿，日子过得很艰难。他的为人和学问受到了人们的称赞。

后来卢毓做了官。他为官清正，任职三年多，提出了不少好建议，魏明皇帝很信任他。

那时选拔官吏，一般是凭人推荐，而推荐者往往只推荐有名的人物，这些名人多数只重清谈，不务实际，互相吹捧，因此魏明帝很不满意。在选拔中书郎时，魏明帝就下令说：“这次选拔，要由卢毓来推荐。选拔的人不要只看名声。名声就像在地上画个饼一样，其实是不能吃的啊!”

卢毓回答说：“靠名声是不可能衡量才能的人，但是，可以发现一般的人才。由于修养高，行为好，而有名的，是不应该厌恶他们。我以为主要的是对他们进行考核，看他们是否真有才学。现在废除了考试法，全靠名誉提升或降职，所以真伪难辩，虚实混淆。”

魏文帝采纳了卢毓的意见，下令制定考试法。

马云：画饼讲故事 篇2

善于画饼和讲故事,是马云带领阿里巴巴这么多年来能够一直飞速发展的首要原因。如同世界上的伟大公司一样,马云也总能将自己的愿景戴上一个宏大而正向的大帽子,引导手下的数万人一起激情地前进。马云的精神控制法让公司员工拧成了一股绳,成为了所谓的“蚂蚁雄兵”。

阿里巴巴10周年来临之际,马云的动作石破天惊。一方面,以极其富有象征意义的方式向“集团惰性”开刀——阿里巴巴18位创始人集体亮相,然后宣布集体辞职。他们创始人的身份将成为阿里巴巴的历史,每个人都需要再次提交简历、应聘上岗。另一方面,马云发布了面向未来的新的理想和目标。马云说,今后十年阿里巴巴仍将专注电子商务为中小企业服务。“我们将会创造一千万家小企业的电子商务平台;我们要为全世界创造一亿的就业机会;我们要为全世界10亿人提供消费的平台”。

两者一抑一扬,但都被扣上了很高远的帽子——一个象征着向过去告别,归零,重新开始;另一个,则把公司的追求具象化,将伟大变为可以梦想的现实存在。

从马云的身上,人们可以吸取的最有价值的一点是:领导力其实是可以模仿和学习的。马云多年来一直在世界各地转来转去,与优秀和卓越的领导者交流、学习,并将各人的优点收为己用,方才能完成不断的自我超越。比如说,前文所述的集体离职、重新上岗,很明显的是学自华为和任正非;比如说,阿里巴巴今年在香港的股东大会,很明显的是借鉴了巴菲特的经验和模式;比如说,在毫不客气的继炮轰银行“嫌贫爱富”之后,阿里巴巴集团主席马云宣布联手“小额信贷之父”的穆罕默德·尤努斯博士旗下的格莱珉银行信托基金,向中国最贫困的居民提供小额信贷金融服务。

经典成语故事欣赏：画饼充饥 篇3

有一次，魏文帝找卢毓商量人才的选拨问题。魏文帝对卢毓说：“在选拨人才的时候，不要选那些名声过大的。名声就好像是画在地上的一个饼，只能看，不能吃，填补不了饥饿的。”

卢毓听了，回答说：“通过名声去挑选人才，这样不好，但是如果发现一个有修养、行为端正，而且有名声的人，我们也不应该排斥他呀!”

魏文帝觉得卢毓的话很有道理，就问：“那我们应该采取什么办法呢?”

“我们可以通过考试来考核，看看他们是不是真的有才学。”卢毓建议说。

画饼充饥作文700字 篇4

画饼充饥：比喻用空想来安慰自己。特别是用来欺骗别人。——题记

一张纸，一支笔，纸上画着一个大大的圈，圈上有很多的点点，嘻嘻，这是什么?一个饼啊!

儿时的我，任性又贪吃，淘气又可爱。凭借着对笔和纸的天生的喜爱，以及少有的创作欲望，我经常想要一个东西的时候，就会在纸上简单的画上一幅我想象中的东西，来满足我自己。

偶尔翻开相册是，发现一张很有趣的照片，照片上的我，小嘴咧着笑着，很满足的样子，手上还拿着一张纸画着的一个大圆圈，还有几个小点点呢。这是我画的一个芝麻大饼?

尽管照片上的我，是那样无知幼稚，但是妈妈却给我讲了画饼充饥的来历，原来啊，三国时期，卢毓在魏国做官，他为魏文帝曹丕出了许多好主意，受到器重，文帝对卢毓说：“国家能否得到有才能的人，关键在你。选拔人才，不要取有名声的，名气不过是在地上画一个饼，不能吃的。” 卢毓说：“靠名声是不可能衡量才能的人，但可以发现一般的人才。修养高、行为好而有名的，不应该厌恶他们。主张对他们进行考核，看是否有才学。现在废除了考试，全靠名誉升降职，所以真伪难辩。”此后就产生了成语“画饼充饥”。

嘿嘿!真是想不到那时候小小的我居然能想到用这样的一个空想来安慰自己的方法!估计只有儿时才会有这样幼稚的想法吧!

可是现如今的我们，就真的没有“画饼充饥”过吗?

现在的学习离不开考试，因为考试是目前普遍认为是最有效的评价与检测手段之一，它可以反映出学生的学和老师的.教的情况。然而，随着考试的深入和竞争力的增强，学生舞弊的现象愈演愈烈，甚至包括升学考试。

为啥会有这种现象呢?主要是身为中学生的我们已经有强烈的成人感和自尊心，争强好胜，希望得到别人的认可，希望树立自己的地位。

当自己取得不错的成绩时，可以得到老师的表扬，同学的羡慕，还有家长的喜欢，甚至得到一些精神或物质上的奖励，相反如果没有好的成绩时可能被别人看不起：为父母冷淡与责骂,为老师歧视,为同学轻视与鄙视。因此我们总想在考试中取得好成绩,并希望借此达到预定目标。但是,一旦在考试过程中发现难以达到自己的预定目标时,就可能借助于“画饼充饥”。