承办“英语之星”演讲比赛

承办“英语之星”演讲比赛（精选6篇）

承办“英语之星”演讲比赛 篇1

关于承办“英语之星”演讲比赛

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大研究生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。

为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会（以下称组委会）。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是具体某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成（附表一组委会成员通讯录），职务如下：

理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇

顾问：张大海、魏旭娇

主管：张柏林、区嘉洁

干事：邱燕红、冯春平、宋俊

组委会目标是：做好，做强

组委会的工作原则和方法是：1.比赛公开化、公平化、公正化。

2.评委专业化、专家化（外教、英语教授）

3.职责分明化、分工明确化、做好细节

本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明：

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要（院文娱部）

1）活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2）参赛选手要求：

（1）在校研究生，性别年龄不限

（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具

3）参赛人数：

选拔赛自由报名，每个学院2－3人

4）时间及有关场地安排：

时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

11月1日公布录音选拔赛名单

11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处

11月11日星期四晚7：00（演讲比赛）

地点：广播站（录音选拔）

逸夫科学馆2楼报告厅（演讲比赛）

5）比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6）录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

[NextPage]7）演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

（2）评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10

3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

8）奖项设立:

一等奖1名（同时获英语之星称号）

二等奖2名

三等奖3名

鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

9）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作（院团委宣传部负责：刘愉强）

1）10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

3）10月19日起将张贴海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12：00。

4）做好宣传工作：制作打印A1彩页海报15张，于10月25日张贴于西湖厅路宣传栏（4份）各研究生宿舍楼下（西

五、西

六、西

十九、研

一、研

二、研

三、研

四、研

五、东

八、东

九、东十共十一栋研究生宿舍大楼）；

5）10月28日左右将再一次张贴海报（西湖路宣传栏，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

6）11月3日左右进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。

7）11月7日左右在校内悬挂宣传横幅，于11月11日转置比赛现场。检查10月28日所贴海报是否被覆盖或破损，是则补贴。

3.主持人的选定（组委会负责）

比赛选男女主持人各一名：张大海、赵皓洁

主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级研究生，曾在上届研究生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最佳台风奖，多次主次全校大型文艺汇演。

赵皓洁，女，广外外语学院03级研究生，曾多次主持学校大型活动。两人曾合作过电影配音，可谓是最佳拍挡合适人选。

4.评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料（魏旭娇、邱燕红）

1）录音选拔赛的资料由邱燕红收集整理，魏旭娇审核确认。

2）决赛即兴演讲资料由魏旭娇收集整理制作，邱燕红协助。

3）为保密起见，不能让其他人知晓。

4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6.经费预算

场地布置评委纪念品

主持人和礼仪小姐服装租用费

海报宣传费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

奖品

证书

承办“英语之星”演讲比赛 篇2

“CCTV杯”全国英语演讲大赛由中国中央电视台与外语教学与研究出版社联合主办。赛事始于2002年, 迄今已成功主办了六届, 涵盖面广, 是具有国际影响力的大赛。“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国最大的英文报刊《中国日报》社于1996年创办, 《21世纪报》社承办。自首届起即被指定为每年在伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国赛区选拔赛。重庆首届“昆士兰杯”英语演讲比赛由QETI (昆士兰州政府教育培训国际) 、重庆市教育委员会主办, Queensland Trade and Investment Office-China (昆士兰贸易投资上海代表处) 协办的。英语演讲比赛不仅对选手英语应用能力进行考评, 同时还考察选手的思辩能力和综合素质, 为当代大中学生提供了一个全面展示自我的舞台。按照惯例, 比赛分为复赛和决赛。演讲比赛一般由定题演讲、即兴演讲、回答问题、辩论组成。以本次重庆市“昆士兰杯”演讲比赛为例, 评委由多名外籍和几名中国英语高校教师组成。评分从内容、语言、技巧三方面判断。

二、定题演讲

定题演讲是一种有准备的演讲, 演讲的成功与否在很大程度上取决于演讲稿的质量。而判断一篇演讲稿的好坏主要取决于三大因素, 即演讲稿的内容、结构和语言。

(一) 内容

任何公众场合的演讲, 演讲者都要言之有物。换句话说, 要确定直接的观点。要知道自己在传达什么样的观点和信息。在演讲中, 如果演讲者语音语调很好, 但没有表达出一个中心或观点, 听众就会慢慢失望。以“昆士兰杯”演讲比赛为例, 定题演讲一共有五个主题, 选手可从中自由选取一个。两位参赛选手都不由自主地选取了旅游和读书这个话题, 原因是此话题有话可说, 主题明确。这就为具体的写作铺平了道路。之后就是角度和切入点的问题了。关于旅游和读书这个主题, 切入点和角度就不一样了。有以下几个原则需要注意:第一, 新颖、有独创性。第二, 一定是演讲者深受感动或深有感触的。如此次一等奖获得者的作品, 以“we are all on the journey”为切入点, 联系自身旅行的经历, 自然而然地过渡到了对“旅行和读书”关系内涵的理解。内容仿佛是为他量身定做的, 演讲起来真是生动:曾读过一本书《消失的地平线》, 深深感动, 于是决定自己亲身而行……伴随着他的演讲, 引发了听众的感同身受, 激起了观众响亮的掌声和笑声。

(二) 结构

一篇好的演讲稿需要有清晰的结构, 才能抓住听众的注意力, 更容易让听众跟随演讲主题。结构一般而言分为三个部分:开头、正文及结尾。

一般而言, 开头要以某种特别的方式吸引听众的注意力, 揭示主题, 并告知听众演讲的主要观点。讲故事或自己的亲身经历, 提问设问, 令听众震撼或惊奇, 引用名言或开门见山都行之有效。

正文部分是演讲中最重要的一个环节——传递信息。一般而言, 正文主要包括以下三个方面:1.提出主要观点。2.组织观点。可以是时间顺序型, 可以是空间位置型, 也可以是问题解决型等。3.组织材料支持观点。一定要采用相同的句式来陈述每个主题句。使用过渡词或过渡句, 这样可以使观众了解到演讲者正从一个观点向另一个观点过渡, 帮助他们理清思路。也可以用一些常用的标志词。如:firstly, secondly, thirdly, moreover, in addition, meanwhile, however, as a result, therefore, etc.

(三) 结尾

好的开头也需要一个好的结尾, 避免“龙头蛇尾”。匆匆收尾, 给听众一种未满足的感觉, 未尝不是一种遗憾。一般而言有以下三种方式结尾:1.呼应开头。2.引用别人的话。3.号召听众行动起来。

三、即兴演讲和回答问题

即兴演讲, 顾名思义, 就是临时的、毫无准备的演讲。即兴演讲对于使用母语演讲的人来说都非常困难, 更何况是使用非母语演讲的选手。即兴演讲的题目包罗万象, 从经济、政治、教育、文化、人生到国际问题。要求演讲者平时养成读书看报的习惯, 关注周围发生的焦点问题和时事问题, 积累各个领域的素材, 以便有“谈资”。要求演讲者有思辩能力, 能从不同角度看问题、想问题。回答问题最主要是弄清楚问题是什么。

第一, 背诵赛场上的“套话”, 由于本次“昆士兰杯”演讲比赛只有回答问题环节, 所以给学生准备了套话:“Thank you very much.I understood fully, your question is...”重复或者是用自己的话概括评委的问题, 以确认评委真正想知道的是什么。这一步也是在没有听懂评委的问题的基础上的“不得不”之举。切记不能答非所问。

第二, 反复观摩演讲比赛的录像, 琢磨选手台上的表现, 对问题进行归类, 就每个主题认真准备一篇演讲稿, 同时背诵相关名言名句。

第三, 指导老师进行“魔鬼式”训练。就各个主题提问, 让选手思考后给出有新意的答案。准备时间不会超过三分钟。训练后, 指导老师指导选手找出问题或主题比较有新颖的答案和角度。

四、辩论

辩论是一项非常有意思但却极具挑战性的活动。主要是培养选手迅速分析问题并立即作出反应的能力。辩论同样要检验选手是否具有好的倾听技巧, 是否具有批判性思考问题的能力, 是否能够有效合理地组织自己的观点, 头脑是否开阔, 是否愿意接受新的观点, 改进和修正自己的观点。

因此训练时, 第一, 收集相关主题材料, 找出正反方观点和论据。注意结构的逻辑性和严密性。

第二, “打辩”过程, 和指导老师或者选手之间相互打辩。只有实践才能出“新观点”和“新想法”。同时“打辩”中, 避免出现逻辑错误。

五、结语

演讲越来越受到重视, 不少高校已开设了演讲课程。演讲比赛主要是赛“说”的好坏, 而听得是否准确、写得是否漂亮、读得是否广博又是“说”的基础。通过写演讲稿、演讲训练、阅读素材, 无疑可以开拓学生的思维, 培养他们英语应用能力和思辨能力。让他们就某一主题有话可说, 说之成理。

摘要：本文介绍了国内影响较大的英语演讲比赛, 并从“昆士兰杯”演讲比赛的定题演讲、即兴演讲、回答问题和辩论环节以及台上技巧的角度, 探讨了英语演讲比赛的培训和技巧;并认为把演讲纳入大学课程, 将有利于培养学生的语言应用能力和思辨能力。

关键词：英语演讲比赛,定题演讲,即兴演讲,辩论

参考文献

[1]Carnegie.D.有效演讲术[M].北京:中国人民大学出版社, 1998.

[2]陈翰武.演讲与口才[C].武汉:武汉大学出版社, 1998.

[3]高一虹.外语学习木桶的短板[J].国外外语教学, 1999, [3].

浅析英语即兴演讲比赛 篇3

【关键词】英语演讲；即兴演讲；文化；思想

演讲的力量从古至今都是能够使人怦然心动的强大力量，它是一种重要的表达思想与达成目标的手段。国际演讲大师Stephen.E.Lucas认为公共演讲是一种将人的思想公之于众的方法，即一种与他人分享观点并影响他人的途径。自2002年起，我国每年举办一次由中央电视台和外语教学与研究出版社联合主办的“外研社杯”（原名“CCTV杯”）全国英语演讲大赛，迄今为止12年中，该赛事为国家外事交流、国际教育、科技政治等方面的进步选拔除了大批优秀的英语人才。他们精神矍铄，舌灿莲花，英语华丽，思辨突出。该赛事最具挑战性以及最能体现选手能力的部分便是即兴演讲环节。无可辩驳的是，英语即兴演讲正在潜移默化中推动学生进步，带动人们观念改变，深刻影响年轻一代的价值观念。

即兴演讲是最考察选手英语功底和思维敏捷度的环节。选手根据大赛组委会给出的一道命题（图片、视频、名言警句、文学介绍等）即席作出一段2分钟左右的演讲。在短暂的准备过程中演讲者不能像准备定题演讲一样广泛细致地搜集材料，而且也没有充分的时间精挑细选，基本上组织内容全仰照选手们的个人功底和文化素养。即兴赛题很大程度上考察选手对各国、各领域文化知识的领会和见解以及举一反三的能力。选手们作出的即兴演讲都是带有个人特征的分析和思考过后的慷慨陈词。文化因素寓于其中，是对知识的实践。在实践中发表看法，交流思想。

“外研社杯”全国英语演讲大赛的即兴演讲时间一般为三分钟，比赛形式主要有个人陈述（3分钟）、小组即兴演讲（3人一组）以及车轮战辩论。在较为段短暂的时间中，能够完整、清晰的阐释自己的观点已属不易，但优秀的选手往往能够通过自己的表达将思想世界公之于众，用思辨和文化的魅力征服评委，征服观众，也征服自己。纵观往届折桂的优秀选手，他们都有一个共同点：不光英语华丽突出，重要的是思想光芒万丈，独树一帜。在冗繁而具有深度的命题中将人们引入自己的内心世界。他们不光有缜密的逻辑、独特的视角，更重要的是无论他们是哪个专业种类的学生，都具有深厚的文化底蕴和文学素养。

例1：（大连外国语学院 李冬怡 2011年 “What is a river in your eyes”）

As one philosopher once said，“You cant step into the same river twice.”… Right now I can remember a beautiful song.It says，“The love is a traveler on a river of no return.”该作者对河流的看法新鲜加之个人小清新风格，用包含“river”一次的话语和歌词代替个人想法，在即兴演讲中标新立异，文学素养和文化功底可圈可点。

本项赛事的即兴演讲，采用小组赛形式，三人一组分别对同一个题目发表看法。此项不仅考察对文化的认识理解，更进一步考验了选手们思维的广度及文化批判的新辣程度。

例2：（2011年 What do you see in the painting “The Sunflower”？）

（1）杨天麟 湖南理工学院

…“Van Gogh，in his time，he was nameless，and he lived in poverty.”…

（2）陈彦君 中山大学

If you have never ever been to Room 45 in British National Gallery，you can never ever imagine the bright yellow of the 15 sunflowers painted by Van Gogh… shocked by the bright color shimmering in the dark light of the room.In this painting，I see the power of life and breaking free.

（3） 刘慧 广东外语外贸大学

When I first saw this painting，I saw immediately that single flower on the left-hand side of this picture.He was Van Gogh in my eyes… As Winston Churchill said，“Never，never，never，never give up.”…

以上三位演讲者分别就梵高的画《向日葵》发表个人看法。对于《向日葵》这幅画所代表的意义和背后蕴含的文化内容众选手仁者见仁，智者见智。但进一步了解的基础则必须是对画作表面传达的文化因素进行分析。三位选手分别从梵高个人的生活状态经历、画作本身色彩布局、单一特殊的花朵位置等作为切入点，结合个人知识水平深入剖析，将一样的文化因素赋予了个人魅力，唇齿之间指点江山，思维碰撞出了灿烂的火花。

针对同一文化因素演讲的另一种形式是选手引用同一名人翘楚的名言，将有利于选题的词句作为利器武装思想，为演讲增色。

例3：（1）澳门理工学院 钱桥 2011年

A word that has changed the word ---- Imagination

When J.K.Rowling unleashed the power of her imagination upon the world，it transported Harry Potter into the lives of millions，and herself into the list of the worlds richest women.

（2）暨南大学 周琳 2011年

A word that has changed the world ---- Listen

J.K.Rowling listened.… Listening inspired the single mother who lived on the meager government… and create a worldwide phenomenon---- “Harry Potter Mania”.

以上两段演讲中两位选手同样引用了哈利.波特丛书作者J.K.罗琳的事例作为构建演讲的重要素材。但这一人物案例分别就有利于演讲者演讲主题的角度进行取材。

演讲比赛承办申请书 篇4

尊敬的院团委：

您好！

２０１２级物理学（师范）x班现郑重申请承办物理科学与技术学院、电子信息工程学“新生杯”演讲比赛暨第四届师范生演讲比赛复赛。

新的学年，新的学子为学院注入了新的力量、新的活力。学院为了锻炼大一新生的口语表达能力和交际能力、迎接西南大学第四届师范生演讲赛，特定举办“新生杯”主题演讲比赛暨师范生演讲比赛选拔赛。此次演讲比赛也将丰富同学们的课余生活，增强学习氛围，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和平台。

我们１２级物理学（师范）x班是一个积极向上，团结友爱的集体。对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。而我们班自信的具备上述条件。开学以来班委组织的活动，同学们都能积极参加，使班内的交流非常畅通，配合默契。每个同学也对班级体产生了很强的归属感，逐渐培养起了一种以班委为核心的凝聚力。我们有班级荣誉感、责任感、求知感、竞争感。更重要的是，我们班每个成员都是有责任心的人。在班级里，班委们各司其职，大家分工明确，我们班的宗旨就是以积极参加、积极承办的工作积极心去对待学校、学院的每一个活动。

现我班全体同学都渴望能获得此次的承办权。这不仅能够增进我们的友谊，丰富我们的课余生活，更能提高我们的团队精神，锻炼我们的能力，展现班级风采。虽然我们初出茅庐，但是我们带着满腔的热情和充足的准备而来，带着诚意而来。我们的背后有着整个班成员对活动的支持，我们的背后有着整个班班委对活动的认真负责。

如果我们班获得了这次宝贵的机会，我们班会积极筹备这次比赛的台前幕后工作。我们承诺我们将拿出最充分的人力支持、最认真的细节把握、最畅通的双向沟通、最有效的宣传方式，以完成演讲大赛为首要工作，灵活应变各种紧急措施，一切听从学院安排。如有异议，会及时向学院提出。积极与学院交流。不论是与本班个人利益还是班级利益有所冲突，我们会及时并院里协调解决，绝不影响演讲大赛的举办。

千言万语不及踏实行动，我们不夸口我们能够完美的完成每一项工作，但是我们会虚心地向有经验的班级学习，扬长避短，发挥出２０１２级物理学（师范）x班的最大的潜力。我们会怀着强烈的责任心，尽最大的努力，高效率、高质量地完成此次比赛的承办工作！

诚挚感谢校团委审阅我班申请书！恳请学院给予我班这次承办的机会，我班将全力做到最好。

望领导研究批准！

申请承办班级：２０１２级物理学（师范）x班班级总人数：xx人

负责人联系电话：

承办“英语之星”演讲比赛 篇5

中国科学院联想学院

“联想之星”CEO特训班招生简章

一、简介

“联想之星”创业CEO特训班（以下简称特训班），由中国科学院和联想控股有限公司于2008年共同发起，旨在通过发现并培育优秀的科技创业人才，推动我国高科技成果的转移转化和规模产业化。

联想在过去25年的创业和发展过程中，通过实践总结出了较完整的具有中国特色的企业经营和管理理念。自2001年起，又开始进入风险投资领域，相继投资培育出一批成功的科技创业企业，对我国的中小创业企业的管理经营有了进一步的认识和理解。在此基础上，联想控股组织了一批经验丰富的科技类创业企业家、企业管理者和投资人作为讲师和顾问，设计了具有针对性的培训内容和方式，帮助有志于科技创业的人才更好的成长。

“联想之星”创业CEO特训班招收的学员主要是科技类企业的创业CEO。通过与学员分享联想及其成员企业的经营理念和管理经验，帮助他们坚定创业信念，厘清企业的愿景，制定发展战略和路线，提高创办和经营企业的能力。特训班课程针对创业者在企业的不同发展阶段所面临的主要任务制定课程，强调方法和技能的实战性，循序渐进地传授理念、知识和技能。

为了更好的促进人才的培养，联想控股还专门成立了孵化器投资团队深度参与培训工作，他们将与其他社会资源一起，对条件较成熟的项目和企业进行投资，通过投资后的继续孵化培育，帮助企业和创业者不断成长。

“联想之星”创业CEO特训班第一期于2008年7月创立，已于2009年7月顺利结业，2009年9月份开始第二期的培训工作。

1二、招生标准及流程

报名参加特训班招生的对象应满足以下条件：

1、科技性创业，技术/基于技术的商业模式有一定的领先性和

创新性；对企业的销售收入和利润情况不作要求，未成立企业的技术已通过实验室中试

2、创业CEO或尚未成立企业的科技项目产业化带头人，本人

有强烈的创业意愿

3、认同特训班的理念和价值，能够以积极认真的态度参与特

训班的课程和活动，保证上课时间

联想控股将组织人员对项目和报名人进行考察评估，择优录取并通知学员和推荐单位。第三期培训计划将于2010年8-9月开班。

三、培训时间及费用

根据企业所在的不同阶段，每期特训班的培训时间跨度为半年到一年，采取集中授课的方式，集中授课6-10次，平均每次集中授课时间为3天，根据课程内容在国内不同城市举行。

联想控股将承担学员的培训费用及食宿费，学员负担往返培训地点的交通费。

中科院联想学院

联想之星创业CEO特训班

2010年1月

附：联想之星创业CEO特训班的培训课程

1、突出实战经验的课程设置

特训班秉承使学员“在战争中学习战争”的培训理念，以转变观念为重点，以提高能力为核心，重点传授学员核心创业技能和企业运营管理方法，帮助学员成长为成熟的企业家。

借助联想二十五年来创业和发展经验，和联想投资有限公司八年来在风险投资过程中对早期创业企业成长的认识，特训班聘请一批成功的科技类创业企业家、企业管理者和投资人为讲师和顾问，针对企业不同发展阶段以及CEO所面临的主要任务来设计不同的课程，强调培训内容的实战性和针对性，传授理念和方法论，以启发、帮助创业者解决经营管理中的实际问题。

2、实践经验丰富的讲师队伍和“一对一”辅导

特训班讲师大部分来自联想成员企业的高级管理者或创业者，他们有丰富的企业经营和管理经验，善于总结创业过程中的经验教训，愿意与其他科技类企业家分享创业激情、创业过程、创业经验。针对学员背景和企业特点，准备了有较强针对性的个性化教材和培训方式，通过互动式的教学，更好地达到学习目标。

同时，联想之星为每位学员指派一名辅导员，他们与学员保持联系和沟通，深入了解学员的学习情况和其他的发展情况，对学员在工作中遇到的具体问题，协调各种资源提供帮助和咨询。

3、与政府部门、投资机构和优秀企业交流，建立广泛的人脉关系 除了课堂讲授和研讨外，特训班还组织学员参观各地技术转移转化中心、高新技术园区，与地方政府主管部门进行交流，帮助学员建立与地方政府的关系，了解不同地区的产业政策，为学员选择创业环境提供帮助。协调组织联想投资有限公司、弘毅投资和其他投资机构的投资人参与教学和活动，帮助学员建立与投资机构的关系。组织学员参观成功的创业企业，与企业家座谈交流，分享他们的创业心得，帮助学员建立与产业界的人脉关系。

希望之星英语演讲稿 篇6

如果你成为名人后将怎样

Well, what a wonderful topic! How I wish it could become true now! Oh, a famous person, but if it did become true, I would fly to the war-torn Iraq right away. Why? I would go to meet the people there who have been afflicted by famine and devastation. I would work as a goodwill ambassador and try my best to raise the public awareness of the plight faced by people in Iraq.

多么绝妙的题目!我是多么的希望它就发生在眼前，哦，成为一位名人!但是，如果我真的成为名人，我将立马飞往饱受战火蹂躏的伊拉克。为什么?我要去探望受饥饿和劫掠困扰的伊拉克人民。我将成为一名亲善大使，并尽我全力唤起人们对伊拉克人民所面临的困境的注意。

Too many times, I saw the bloodshed in Baghdad, the tears on children’s faces, and the desperation in mothers’ eyes, I can’t help crying. The war was called “Iraqi Freedom”, but the true freedom can’t be given. Freedom is like the seed upon the wind, taking root in many nations, sprouting, blooming with the care and love, no fighting or gun. Everybody dreams of doing great things, but everyday we are called to do small things with great love. Therefore, I am always ready to give my hands to those who need them. I am confident that my hands with all of the loving hands in this world would bring peace and happiness to the needed. And if I became the famous person, my hands would reach further.

当我不只一次地看到巴格达流淌的鲜血，孩子们脸上的泪痕和母亲眼中的绝望时，我忍不住泪流满面。这场战争称为伊拉克自由，但真正的自由就像是风中的种子在关爱中而不是在战火中在许多国家生根，发芽，开花。每个人都梦想做惊天动地的大事，但每天我们都被呼唤着带着挚爱去做一些小事。所以我总是准备着向那些需要的人伸出我的双手，而且我也坚信世界上那些和我一样充满爱心的`手会给那些需要的人带去和平和幸福。如果我成名了，我会做的更多，更好。

I do hope Iraq will not be enveloped in smoke again, and the splendid sunshine could warm the frozen land. No sirens, no fears and smiles will shine through over these tearful faces and all of these would never be taken away.