手掌心话剧社2011年度工作总结

手掌心话剧社2011年度工作总结（精选4篇）

手掌心话剧社2011年度工作总结 篇1

手掌心话剧社工作总结 手掌心话剧社我校为同学们提供展现风采平台的社团平台，在繁荣校园文化、丰富学生课外生活，提高学生综合素质，培养团队合作精神，促进学生成长等方面发挥了越开越重要的作用。

我们手掌心话剧社以演话剧为主，并伴有舞蹈、小品、相声。作为本院唯一一个以话剧为主的社团，我们秉着以话剧为主，其他为辅的原则，在十月开展了以题为“彰显青春，展现个性”的内部演出活动，旨在表现出社团成员们的不同优异一面，分配出多个角色，设计出多个场景。以虚拟为背景，积极进行多人或单独的模仿演出，展现出了社员的“演绎”一面，调动大家对话剧的积极性。活动既给大家带来了掌声和笑声，也使大家获得了舞台经验，得到了锻炼。活动在轻松愉快的氛围下圆满结束，同时也为下一次的实际演出挑出比较优异的人员。

本学期我社团多次被其他校内外兄弟社团邀请演出。菁菁文学社周年庆上，我社以轻松搞笑的《天下无贼》赢得现场观众的阵阵掌声；在为安徽水利水电学院读协晚会十二周年庆典上，我社出演的《项羽外传》以灵活灵动的反串角色赢得兄弟院校同学们的一致好评，也在兄弟院校很好的宣传了我院、我社团；元旦晚会我们社团积极准备，为呈现出我们风采的一面早早的认真准备，刻苦练习，在多次的寻找剧

本筛选演员后挑出了以青春激情的话剧《青春梦幻曲》，演员之间互相指点，共同磨合，不放过一个眼神，一个动作，力争做到最好，为在晚会上做到让观众满意，自己欣慰。最终在晚会上完美谢幕，以和谐圆满的结局完成了这次话剧演出，整个演出赢得了观众持久的掌声和笑声。

2010年虽说不上是硕果累累的一年，但也是充满了收获的一年，手掌心话剧社在本学期的成绩也是值得肯定的，社团的每一个人都拿出了满满的力量与热情，同时，我们在工作中也存在许多不足之处。因此，我们将在未来的工作中继续发挥优势，完善体制，发现问题，解决问题。我们希望并深信在院团委、老师的领导与支持下，在我们社团自己的努力下，我们将从完善内部建设入手，与时俱进，不断改革，争取开创我们手掌心话剧社的新局面。

希望我们手掌心话剧社能够如鸿鹄展翅般的飞的更高，更远，更精彩！

手掌心话剧社 2011年12月18号

话剧社工作总结 篇2

工作总结

为丰富大学生课余生活，锻炼同学们的能力，增进同学们对话剧的了解，激发同学们对话剧的热情，春雷话剧社举办了第五届话剧专场演出。

一、活动流程：

以晚会形式开展，首先是开场舞，然后由主持人介绍到场领导及嘉宾，宣布话剧专场正式开始。

上演话剧《疯狂的考试》调动现场气氛，让同学们在欢笑中体会到考试的真谛；《雷雨》第二幕将演出推向高潮，让同学们领略了经典剧目的魅力；《我的大学》向大家讲述一群大学生的四年大学生活，告诫大家珍惜在校时间，珍惜身边的朋友，使大学生涯不留遗憾。

节目结束，主持人感谢到场嘉宾，宣布话剧专场结束。领导、演员、工作人员合影留念。

观众离场后，所有工作人员清理会场，做好各项后续工作。

二、经验教训：

增加了同学们对话剧的了解，激发了同学们对话剧的热情，组织人员在活动过程中得到锻炼，提升能力，加强合作，提高默契，并且积累了宝贵的经验。

活动前的计划应该更详尽，考虑到各种突发情况。道具组人员应该提前安排好，统筹人员至少两名，所有道具的安放必须明确到个人。

活动中工作分工提前做好，明确责任。声音控制和背景控制人一定要灵活，而且必须全神贯注，随时留意舞台上演出的进程。道具组人员到位后，与灯光协调好，迅速地上下台搬卸道具，道具组是话剧专场成功的关键。耳麦话筒应该在舞台两侧都有专门人员负责，随时应对演员的需要传递话筒。

活动时应该调动所有人力，同时避免出现混乱局面。

话剧社社团工作总结 篇3

通过一学年课程英语童话剧班的学习和交流，学生在欣赏，选择，编排剧目的过程中，不仅认识了很多优秀的童话剧目，同时师生合作创设了《Cinderella》灰姑娘的剧本，并且进行了排练。平时的排练中就能看出学生与日俱增的进步，同时，英语童话剧教学也对高段学生的口语能力有所提升。在元旦活动中，童话剧《Cinderella》进行了班级巡演，收到了良好的效果。这一次，学生自己准备服装、道具，发挥他们的主动性，充分体现了“实践”的含义。通过课程的实施，我也反思了以下几个方面：

一、剧本要生活化。剧本要让学生能够驾驭。剧本尽量选择学生耳熟能详的课外故事进行改编，并且难易要适度。符合学生的年龄特点和语言水平。在原有的基础上稍加拓展，即让学生跳一跳就能够得着。

二、分工要合理化，让每个学生的特长得到充分发挥。选适合的演员是非常重要的一环。开始我是本着自愿的原则让学生报名参演各个角色的。有些学生口语太差，方言很重，有些同学发音不理想，勉强可以纠正，但是改变他的语调是极其困难的；有些学生性格内向，却偏偏选择了活泼的角色，在台上演起来太内敛，声音太小，动作和语言不能很好的协调好，这些牵涉到性格方面的有些是不太可能改变的。到后来总怕伤害学生的自尊，加上学生在话剧上也付出了很大的功夫，又不忍心去换新的同学。以后每次部分学生演到他们的部分我都不满意，就是在拍好的视频里我也不满意。最后，部分学生态度不是很端正，台词花了很长时间都没办法记住。所以一个合适的演员是英语基本功很好，性格符合所演的角色、愿意在演话剧上下功夫的同学，最好还带一点点天赋。

三、排练要有序、规范，在排练过程中让每个学生都集中注意力，注重角色间的合作交流。开始演话剧时，每个组选个负责人，让他负责监督小组成员在最快的时间内把自己的台词记熟，让他们把不会的单词找出来找时间来问老师，必须要求学生们理解他所背的台词的意思，防止部分学生死记硬背，等到演的时候不仅表情、动作很难把握，在演出时一紧张容易忘词。然后老师每天抽查几个学生要求他们 把台词读准直至脱稿。这个过程很漫长，本来学生学业就挺重的，还要花时间来背这些台词，所以要多理解学生，还要多去鼓励他们。下面就是上台排演阶段，在演话剧之前，让每个学生先理解整个话剧，然后要求他们思考他如何才能在这个话剧整体背景下更好得把他所演的这个角色演好。然后把整个话剧分为几幕，和学生边思考边排练，摸着石头过河。一定要给学生发挥的空间，敢于修改之前的台词，力求把每个角色都演活。要相信集体的力量，很多学生提出了相当多可以采纳的新台词、动作什么的，要多鼓励他们，让他们在排练的过程中感到快乐，有成就感和自豪感。

四、适时评价激励化、评价方式多元化 小学生正处在身心发展的关键时期，他们的自我意识不断增强，十分注重自己在别人心目中的地位。教师应善于发现学生的闪光点，多用激励性评价引导学生，使学生产生自豪感，从而激发其学习英语的兴趣。课本剧表演结束后，教师在对学生实施评价时要注意评价的多元化，如让学生进行自我评价；另外教师可以引导学生从综合语言能力、表演能力和团队合作等方面作出评价，最后选出“the best actor/actress”、“The best partner” 等。

~社团工作计划-茶馆话剧社 篇4

~社团工作计划-茶馆话剧社

茶馆话剧社2010-2011上半学期工作计划     茶馆话剧社在过去的一个学年里举行的大规模活动不多，这导致了话剧社的新进成员没有很好的实际锻炼机会，另一方面，导致茶馆话剧社的影响力和号召力下降，后备力量不足等等现象。为了得到改善，我们新学期将针对以上问题开展调整。在新学期，我们将继承话剧社各方面的优良传统，正视自身不足，取得更好的成绩。以下是话剧社新学期的工作计划： 一、          重视招新工作，广纳贤才，提高整体素质 新生的来临意味着新鲜血液的注入。过去的经验告诉我们，招新工作的顺利开展是后续开展的各项活动能够顺利开展的的先决条件。只有好的班底才能更好地备战剧星风采大赛。 1、             新学期的预计招新规模在10-15人之间，但是，根据具体情况，不排除增加或删减名额的情况。 2、             招新的时间，经过讨论，会与学生会同步招新。 3、             招新前的准备活动 为了做好招新工作，话剧社认为应该做好相关的宣传活动。一方面是为了让广大师生更加了解话剧社的整体实力，另一方面也为了扩大话剧社的影响力。最好的.宣传就是实力的展示。因此，我们决定举行一个专场演出。演出的性质可以定位为话剧社的汇报演出，经费方面一部分需要团委支持，一部分可以由话剧社的比赛奖金支付。考虑到话剧社的整理人力物力可能有点吃力，我们也可以联合学生会以及各大社团一起举办，由此演出的性质可以定性为迎新晚会。 二、          话剧社换届 话剧社往年的换届时间一般是在十一月左右。但是，新学期的换届工作可能需要延后。主要原因是上次的招新工作不是很成功，导致话剧社新进人才很少，另一方面，由于过去一个学年里话剧社开展的大型活动不多，加重了我们对个别成员的能力考量的难度。因此，我们决定，话剧社的换届工作无计划延后。在换届工作开展前，将保持原有的组织机构。至于换届的具体时间，要根据招新以后的成员表现来决定。我们会在每月上交的工作计划中提前向上报告。 三、          话剧社开展的活动 话剧社新学期开展的主要活动有： 1、             招新计划的的开展 此项内容包括专场演出的筹备和举行，以及为确保招新工作顺利开展而进行的一系列保障措施。具体安排我们随后会制定具体的工作分配方案以及相关活动的策划书。此项活动时间安排在9月下旬。 2、             新生话剧小品大赛 往年的新生话剧小品大赛都放在下半学年举行。但是，新学期我们希望能提前举办。一方面是趁着新生热情高涨的时候趁热打铁，另一方面也是出于话剧社的内部发展的考虑。我们希望借由这次活动挖掘好的演员以便更好地备战剧星风采大赛。与此同时，我们也将借由此次活动对新老成员的能力做重点考察。 此次活动预计在“十一”长假前下达通知，初赛定在十月下旬，相隔一周之后举行决赛晚会。 3、             新生卡拉OK大赛 新生卡拉OK大赛往年由话剧社承办过多次。但是，去年由于多方面的原因我们没有承办，希望新学期我们可以争取到承办的机会。 4、             多种娱乐活动集体开展，促进成员交流 招新工作顺利结束后，我们将开展多项活动以增加成员之间的交流。包括新老成员见面会暨技术交流会、结合八大高校开展的八大高校话剧技术交流会等，除此之外，我们会开展烧烤、摘橘子、登山等娱乐活动，加深成员之间的相互了解，促进内部团结。         以上是茶馆话剧社新学期的主要工作计划。因为即将迎来校庆，很多大型活动接踵而来。各项活动的开展时间可能因此略有调整。与此同时，我们更希望在开展各项活动的过程中得到团委、学生会依据各大社团的大力支持。                                                                                    茶馆话剧社                                                                              2010.8.15