老教师退休

老教师退休（共11篇）

老教师退休 篇1

读《一位老教师的退休感言》有感

在前不久，读得一篇在《中国教师报》发表的文章：《一位

老教师的退休感言》，文中陈老师真挚的话语，深深地打动了我。

在陈老师的字里行间洋溢着作为一名教师的幸福，他在与学

生相处中是那么的快乐和欣慰。

师爱是一种最高尚的爱。因为师爱不仅是我们每个教师出

于赖以为职业的爱，更因为我们肩付着祖国的未来和民族的希

望，肩负着振兴中华的重任。

赞可夫说：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出：“凡是教师缺乏爱的地

方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。师爱，从内容上表现在深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充

分尊重、信任学生，严格地要求学生等。对学生的爱不同于父母

对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意

义。

对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某

种评价。因此，学生往往把教师对自己的关怀、爱护、信任等与

教师对自己的评价联系在一起，同自己的集体中的地位和人格价

值联系在一起。一句话有时能改变一个学生的一生。于是教师的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中

具有不同寻常的。

老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这

种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐

其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学

生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小

舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。

教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生

动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于„„而这一

切，都是做好教育工作必不可少的条件。

教师对学生的爱需要对学生倾注相当的热情，对其各方面

给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变

成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到

沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一

把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个

层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长

过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要

爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出

来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；

“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之

以恒；“爱”要面向全体学生。

没有爱便没有教育，唯有心里时刻装着学生，学生心里才能有你

这个老师。尤其是后进生，爱之深切，才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。但光爱不严，师生关系极其融洽，像朋友难 道不好吗？打打闹闹，嘻嘻笑笑，失去了教师最基本的尊严，将

会造成学生对教师的要求不执行或执行不力，因为学生认为反正

我和教师关系好，我不做、不听，老师又不会怎样，这样，良好的学习风气无法形成。

对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导、开导，使师生之间关系融洽、自由、和睦，而且要对学生

严格要求，严加管教，使师生之间有一定的距离。唯有做到宽严

适度，严爱统一，方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。

常言道：“严师出高徒”“教不严，师之惰”“爱必严，严是爱”。

对学生一味地严格，不给学生以关怀、体谅，表面上看，学生非

常听话，甚至做得很好，学生也能遵守各项制度，在一般人眼中，有良好的班风，是一个不错的班级，但时间长了，学生见了老师

就像老鼠见了老猫一样，害怕之至。学生长时间处于这样一种被

动压抑之中，将对学生的身心产生一种不良影响，从而导致厌学、退学、逃学、辍学等。爱与严是辩证统一的。

爱不仅仅是对学生的付出，同时也是自己的收获。立足于热

爱学生的教育是成功教育的原动力。正如陶行知先生说的“捧着

一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范，也只有达到这种境界的教师才能更好地在教育这项工作中实现

主观与客观，个人与社会的统一，才能更好地实现教师的人生价

值，也才能在教育中获得喜悦。让我以苏霍姆林斯基的一段话作

为结束语：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起

你的思考、关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为

自己的职业吧，你在其中才能找到创造的喜悦。”正是因为爱，所以才会有创造的喜悦。所以，热爱学生，才能获得教育的喜悦。篇二：2015年老教师退休时的感言

2015年老教师退休时的感言：

回首走过的三十六年幼儿教师之路，就如同婚姻生活一样，从最初的激情到现在的平淡。早已没有刚参加工作时的信誓旦旦——我要把青春和热血奉献给幼教事业；唯有如今的朴实——除了当一名幼儿教师，我还能干什么？

没有了远大的目标，更没有了伟大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已过了少年不知愁滋味，为赋新词强说愁的年龄；如今尝尽愁滋味，却道天凉好个秋。对别人少了一份苛求，多了一份宽容，知道大家都不容易。学会站在对方的立场看问题，知道理解万岁！懂得珍惜与同事之间几十年的友谊，有句话说得好：百年修得共船渡，同事之间的感情不也是风雨同舟吗？

对工作少了一份激情，却多了一份责任。对工作的认真不是为了得到表扬与认可，而是为了自己的那颗心。也许几年都发表不了一篇论文，但我也在努力工作着，时时要求自己不迟到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，关注班上的每一个孩子。我知道自己永远成不了一个专家型的教师，我的舞姿也在不断地僵硬，声音也不再柔美，但我会更爱孩子。我会对理解我的家长心存感激，对无礼的家长一笑置之。我不会为得与失而寝食不安，换句深沉的话叫做荣辱不惊吧；倒会为了一句话而心中窃喜——“县直幼儿园的生活确实很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份从容和淡定。人生在世如白驹过隙，知道自己现在最需要什么，那就是健康、快乐每一天。篇三：教师退休发言稿

在欢送贺廷昌老师退休仪式上的讲话 尊敬的贺老师，各位领导、各位老师: 大家上午好！

今天是我校贺廷昌老师光荣退休的大喜日子，在这腊梅初开的美好时节，我代表董浪村全体师生，向贺老师光荣退休表示衷心的祝贺，祝愿贺老师退休以后，生活美满，合家幸福！

今天，我们在这里为贺老师举行退休仪式，不仅是践行以人为本、科学管理的过程，更使我们对“人生的第二个春天”有深刻的认识。在我们看来，退休是每个教师一生中必然经历的一个过程，也是今天年轻一代十分向往的一个阶段，它预示着人一生中为集体、为国家、为社会奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果，来展示人生的风采，更可以用骄人的业绩和自豪的心态，进入人生的另一种境界，可以幸福、快乐地享受人生第二个春天的美好时光。从这个意义上讲，退休可喜可贺、可敬可赞！

贺老师1977年7月参加教学工作，从教30多年，几十年来，在他的默默奉献中，学校渐渐成长，学生一批又一批相继成人成才。他丰富的教学经验，他敬业受岗、无私奉献的精神是学校的宝贵财富;他的勤勉敬业令我们骄傲;他为学校无私的付出，我们不会忘记。他几十年如一日，把美好的青春年华奉献给了教育事业，为我们全体教师树立了榜样，贺老师乐于接受工作，对人真诚热情，和蔼可亲，对年轻老师言传身教；大多任中低年级的启蒙教育，善于使用激励语言

来鞭策学生，经常和学生打成一片，爱生如子；教学工作一丝不苟，教学成绩优秀；使学校获得了一个又一个的荣誉，是一位好教师，好班主任?? 默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。他用知识的甘露滋润着学生心田，他用青春的热血承传着人类的文明，他用无悔的青春演绎着诗意的人生，他用几十年的执着选择了淡泊，他用几十年的平凡造就了伟大，他用几十年的高尚摒弃了功利，他用几十年的微笑勾画年轮?? 我们今天举行这个欢送仪式，为贺老师的退休生活打开一扇窗，同时也表达一组理念：给予奉献了一辈子的教师最大的尊重；给予我们共同的教育事业最大的尊重；给予我们每个人都会面对的退休生活最大的尊重，期待我们每个人都可以在这样一个过程中有正面的收获。桃李满天下，这是老师最美好的期望；最美夕阳红，这是长者最幸福的时光。聚也依依，散也依依。在此，真诚的希望贺老师“退而不休”，常回学校看看，为学校工作多提宝贵建议，一如既往的关心学校的发展。我们需要得到贺老师以及更多的人的指点和帮助。

老教师退休 篇2

历经磨难不忘初心

张雅文同志从部队转业到地方, 她干一行爱一行, 对组织分配的各项工作任务都能出色完成。但人生的道路是崎岖不平的, 在她晚年生活中种种不幸纷纷降临到她的头上:1985年她老伴老厉突患脑溢血, 不能工作需要照顾, 2003年又患癌症, 直到2005年去世;她二儿子2001年突发心梗去世;二儿媳2004年又患尿毒症, 把房子都卖了做换肾手术。面对老年丧子, 白发人送黑发人和家庭变故所带来的生活极度困难, 在这一系列让人难以承受的重重打击下, 也没能压垮她。她化悲痛为力量, 以惊人的毅力和决心, 把儿子去世时才10多岁的小孙女从小学一直供到大学毕业, 并考取了国家公务员, 成为一名自食其力的劳动者;同时还帮助儿媳成功换肾。尽管那时她家生活十分艰难, 但张雅文同志也从未向党组织申请过一次补助, 以一个共产党员的模范行动, 在20多年里用自己的双手, 用辛勤的劳动, 为这个不幸的家庭撑起一片蓝天。同时也为下一代树立起了一个自力更生、奋发图强的好家风, 她不愧是一个好妻子、好母亲、好奶奶、好婆婆。面对这些困难和打击, 她在用瘦弱的肩膀扛起沉重的家庭负担的同时, 始终不忘初心、坚守理想, 仍然把档案事业放在首位, 宁可自己起早贪黑吃苦受累, 也从未因此而影响到工作和学习。为此, 曾多次被评为先进工作者, 受到表扬、表彰。

退休20多年里, 她仍是痴心不改。正如2015年她在《专业技术职称评审表》“业务自传”里陈述的:我是一名老共产党员, 是一名曾为新中国的建设奋斗过的老兵, 是党和部队培养了我。现在我虽然年纪大了, 只要还有一份心就应该尽一份力, 只要还有一份热就要发一份光, 只要还能继续工作, 哪怕是一天我都会竭尽全力, 回报国家和党组织对我的关怀和培养。我是一名老档案工作者, 要用自己多年来积累的工作经验、掌握的工作方法, 力所能及地为生活了一辈子的城市服务, 为我所热爱的档案事业贡献自己的余生。她组织观念极强, 积极参加党支部组织的每一次政治学习, 继续按党员标准严格要求自己, 在思想上、行动上始终与党中央保持一致, 能够立场坚定、旗帜鲜明地对待周围的人和事, 在20多年发挥余热的道路上, 争做一个合格的共产党员。2013年她被评为局的优秀共产党员。

情系档案余热生辉

退休26年来, 她从没有想过就此休养而放弃自己深爱的档案工作。作为一名老档案工作者, 她觉得自己还有太多的责任和义务, 一定要用热爱档案事业和对档案工作的激情, 继续在档案战线发挥自己的余热。开始在局里搞了3年档案图书发行工作, 之后长达23年一直奔走在省、市、区的党政机关、事业单位, 以及国企、私企、金融机构等单位, 一直坚持战斗在档案整理工作岗位上。在鉴定、分类、整理、立卷中, 能够严格执行档案工作的相关法规和标准, 努力使整理出来的档案全部达到规范化、标准化、科学化。

这些年来, 她共到过51个单位110多次进行档案整理工作。据不完全统计, 到2013年共计清理立卷归档不同门类、不同载体的档案14种, 302 936卷 (册、件、张等) 。其中:文书档案41 078卷, 99 593件;科技档案2 036卷, 7 347件;会计档案18 122卷;基建档案1 209卷, 图纸9 957张;人事档案814卷;教学档案497卷;名人档案95卷;实物档案384卷;声像档案6 902张照片计59册, 录像带144盘;精神文明档案124卷;先进性教育档案106卷;文件资料档案10 467卷, 89 279件;图书、出版刊物12 544册;编制档案检索目录2 179册;编写组织沿革、全宗介绍、案卷目录简介、大事记、会议简介、立卷说明、档案工作总结、汇报、制度、办法、各项统计、档案晋级材料等26万多字。还为档案晋级单位和建立档案专室设计图版12块, 共计38.05平方米。并利用2个月时间, 为她所在的辽阳社区整理了两大档案柜档案, 无偿地为社区做贡献, 受到荣市办事处的表扬。退休后又结合业务工作写过4篇文章, 其中2篇发表在《黑龙江档案》上, 1篇还获得了三等奖, 另外2篇发表在《内蒙古档案》上。到目前为止, 她工作过的51个单位中, 已有3个单位晋级为国家级档案管理先进单位, 4个单位晋级为省级档案管理标兵单位, 20多个单位晋级到省、市级档案管理先进行列。她不仅为档案事业做出了很大贡献, 也为档案局争得了荣誉和好评。

由于她出色的工作业绩, 黑龙江省退离休科技人员高级专业技术职称评审委员会于2015年12月8日评审批准张雅文为 (档案) 副研究馆员, 其资格从2015年6月30日算起。张雅文被评为副研究馆员, 这一评审结果, 是她20多年凭借着一个共产党员坚强的革命意志, 靠着自己的双手艰苦奋斗, 用辛勤的汗水换来的肯定。对一位80多岁的老人来说, 这无疑为她今后人生道路又增添了更大的活力和动力, 在发挥余热的道路上, 一定会绽放出更加耀眼的光辉。

严于律己爱心育人

如今, 张雅文同志已是81岁高龄的老人, 但从外表看她精神矍铄, 两眼有神, 思路清晰。再加上她性格乐观向上, 心胸豁达, 根本看不出她已这么大年纪。她本人曾于2004年9月, 因风湿性心脏病二尖瓣狭窄, 动手术换了金属瓣膜。特别是2010年后又连续4次摔伤, 3次骨折。虽然每次都是因工作负伤, 可她从未和任何一个单位提出过什么要求, 反而都是以顽强的毅力和坚强的信心积极配合治疗, 不等痊愈就拄着拐杖又投入到紧张的档案整理工作中。即使这样, 她对自己还是要求极严, 从不以老同志自居, 始终保持着共产党员的气质和旺盛的革命工作积极性。每到一个单位, 都能做到同在职干部一样按时上下班;遇到检查任务紧张时, 还要加班加点、早出晚归, 经常是晚上七、八点钟才回家;从未因私事而耽误了工作。由于她时时处处严于律己, 曾多次受到所在单位领导和同志们的好评。

在帮助各单位规范各项档案的同时, 她特别注重帮助、提高那些兼职档案员的档案业务水平, 注重培养、提高档案工作人员队伍素质, 为档案事业输送新鲜血液。这些年, 经她传帮带已能独立立卷、归档和进行业务指导的, 有省财政厅的小薛、省国税局的小刘、省地税局的小于和上海驻哈办事处的邵惠范等同志。由于他们的努力, 整理档案的工作水平提高很快, 都已成为本系统档案工作的业务骨干, 并能独立完成本单位年度立卷、归档的任务。尤其是对邵惠范, 当得知她爱人去世又面临单位被撤, 还要一人抚养上高中的孩子时, 张雅文就像对待自己的女儿一样, 关心她、帮助她, 耐心教她, 使她很快地掌握了立卷、归档的本领。这让小邵非常感动, 视张雅文同志为自己的亲姨。如今小邵除了完成本单位的工作, 还能帮助其他单位完成年度立卷、归档的任务, 这也使她掌握了一门终身受用的工作技能。

张雅文同志是一个乐善好施、热心帮助别人的人。她始终牢记入党时的誓言, 全心全意为人民服务, 随时随地地履行党员的义务和职责。无论是在单位还是在社会, 她都会用党的理想、信念、务实精神传播正能量, 诚恳待人从不随波逐流。特别是对待下一代更是热心、爱心加细心, 家属楼里谁家的孩子高考, 她都清清楚楚, 为考上大学的孩子买礼物给予鼓励。所以, 她早已成为孩子们眼中的好奶奶, 职工口中的好张姨, 受到大家的尊重和爱戴。

退休老教师法庭讨说法 篇3

李玉堂的儿子李东国在北京通州区上班，婚后追随妻女住在密云区，按说回家并不算难事儿，但却整整七年没回过家，逢年过节别说打个电话问候父母，就连父母打过去的电话也不接，发的短信更是不回。李玉堂夫妇就这么一个独生子，7年来难以见到儿子，内心的痛苦可想而知。面对邻居的询问，他们也总是躲躲闪闪。如今，儿子终于回来了，李玉堂和老伴的喜悦显而易见。

李玉堂是北京平谷区一所中学的教师，妻子在一家效益不太好的企业上班。1981年，儿子李东国来到了人世，李玉堂夫妇对这个唯一的儿子十分疼爱。在夫妻俩的呵护中，儿子渐渐长大了。让李玉堂和妻子欣慰的是，儿子虽然性格内向，学习却一直很好，顺利地考上了北京一所理工类高校。更让老两口欣喜的是，李东国不但在学校里谈了个对象，毕业后还凭自己的专业找了份不错的工作。媳妇有了，工作落实了，李玉堂觉得儿子相当地争气。

2004年国庆节前，李东国带女友郭静第一次上门，儿子看上去对女友非常满意，在父母面前夸她聪明、能干，还当过学生会干部。不过，细心的刘彩霞发现，儿子对郭静表现得唯唯喏喏，有一个细节让她印象颇深：饭桌上，郭静看到李东国拿来一瓶可乐，当即眼一瞪：“你不知道我爱喝‘汇源吗？”李东国讪笑着站起身，跑到门口超市买了桶汇源果汁上来，郭静当时面无表情。这时，刘彩霞就觉得未来的儿媳妇有些强势。

李东国和郭静确定关系后，双方父母聚在一起商谈婚礼的事情，郭静的妈妈对婚礼的规格要求很高，李玉堂提出不同意见，亲家母变得很不耐烦，话里透着“你那窝囊儿子找了我女儿，算是高攀了”的味道，让李玉堂夫妇更可气的是，儿子说话都是看未婚妻的脸色，答应按女方家人的意思去办。

和亲家会面过后，刘彩霞对丈夫说，看样子，儿子结了婚也是个受气包，李玉堂对妻子的看法表示认同。然而，儿女自有儿女福，既然儿子认准了人家，就遂了他的心吧！

2005年五一期间，李东国和郭静举行了婚礼。第二年，女儿瑶瑶出生了。在医院产房里，两对亲家再次碰面。当着岳父母的面，李东国对母亲说，妈，我和郭静工作忙，以后看孩子的事情，还得辛苦您啊！

刘彩霞身体不太好，平时没少跟医院打交道，看儿子这架势，像是把带孩子的任务交给了她，她怕身体吃不消，就来了一句：“我整天吃药打针的，真让我天天带，够呛！”看似平常的一句话却把亲家母惹恼了，她气咻咻地说：“孙女是你老李家的，你不看谁看？如果让我看，就得让她随郭家的姓！”看亲家母说得有些过分，李玉堂不满地来了句：“你说的这是什么话！”就这样，一对亲家在产房里发生了口角，闹得很不愉快。

儿媳出院后，刘彩霞不计前嫌，一个人到通州儿子的家里照看孙女。就在孙女满月前的一天，郭静的爸妈开车过来，让女儿收拾一下常用的东西，把她母女接回密云的家里去了。让刘彩霞气愤的是，亲家母临出门时，冷冰冰地告诉她：“外孙女我接回去了，以后用不着你照顾了！”

刘彩霞蒙了，质问亲家母到底是怎么一回事儿？哪知，人家懒得和她理论，和老伴、女儿抱着孩子开车走了，刘彩霞问儿子，李东国瓮声瓮气地说：“接走瑶瑶是他们事先商量好的，郭静不让我给你说！”儿子这话把刘彩霞的鼻子都快气歪了，心里暗骂自己怎么养了个这样的儿子？

忍着满腔怒气，刘彩霞问儿子，他们回密云，你也要去吗？李东国没有丝毫犹豫地说，我也要回密云住的。刘彩霞彻底发怒了，她斥责儿子：“你知不知道哪里才是你的家？”李东国倒不也含糊：“孩子在哪儿，哪儿就是家！”说罢，他收拾了一下东西，也走了。

刘彩霞无法忍受儿子的无情，打电话哭着把整件事情的经过给老伴讲了一遍，气得李玉堂捂着胸口直喘。随后，他赶到通州，把老伴接了回来。

让老两口没想到的是，儿子自从追随妻女跟岳父母住到一起后，7年再也没回过父母的家。父母给他打电话不接，短信不回，李玉堂曾到儿子单位找他，质问为什么不接他们的电话？李东国辩说，在家里一接你们的电话，他们就和我吵。看儿子那个窝囊样，李玉堂恨不得踹他几脚，但想想，谁让自己养出这么个不孝儿子呢？！

一晃7年过去了，没想到儿子今天回家了，这让盼子心切的李玉堂夫妇心里有了莫大的安慰。

懦弱汉被强势妻扫地出门，父母所买婚房竟拱手相让

儿子回家了，虽然是在大年初四，仍让李玉堂和妻子欣喜不已。然而，没过几天，李玉堂就觉得不对劲了，儿子在家里很少说话，除了抽烟就是闷在自己房间里。李玉堂问他孙女的事情，他也是支支吾吾，问得多了，还显得很不耐烦。

种种情形，使李玉堂脑子里迸出了一个不好的念头——儿子是不是离婚了？在李玉堂的几次追问下，李东国才吐露了实情，我们确实离了！对于离婚的原因，他不愿意多说！

其实，李东国不是不愿意向父母说出离婚的原因，而是他觉得这桩婚姻的解体，就在于自己太窝囊。他这人没啥大志向，当初想考个好大学，娶个好老婆，幸福快乐地过一生就行了。在学校和郭静谈恋爱，他看中的是郭静泼辣、能干，什么事情都敢出头，这样他可以省些心。

结婚后，李东国才发现，郭静不但泼辣能干，控制欲还很强。女儿出生刚满月，她不愿和婆婆待在一起，就让父母接回了密云，她还威胁李东国，如果你想回到你爸妈身边，就不用再过来了。李东国忙向妻子表态，女儿在哪，哪儿就是他的家，然后和妻女、岳父母住在一起。

李东国一直认为，当初产房里妈妈说的那番话，一直让岳父母耿耿于怀，这也是他们在外孙女快满月时，连招呼都不打就接到密云的原因。平时，他没有回自己父母的家，也是怕惹妻子生气。父母打电话找他，妻子总会借故和他吵一架。李东国本着多一事不如少一事的原则，竟然连父母的电话也不接了，完全忘了父母对他这个独生子的期盼和想念，更忘了身为人子的责任与孝心。

让李东国没想到的是，他对妻子俯首贴耳最终换来的却是婚姻的解体。2010年春节后，郭静在单位升了职，出差机会多了，伴随着她职位的升高，脾气越来越大。妻子平时对他总是颐指气势，丝毫不顾忌他男人的自尊心。后来，两人发生争吵时，郭静骂他没出息，一点也不长进，看见他就烦，这些话让李东国很是憋屈。

江山易改，秉性难移。李东国是个生性散淡的人，再怎么追求进步也难以达到妻子的要求。这样的日子过了近两年，既便李东国像个顺从的小绵羊，郭静却不愿和他生活在一起了，李东国看到感情无法挽回，只好和她协议离了婚，独自一人灰溜溜地回到父母的身边。

对于儿子离婚的事实，李玉堂夫妇并没感到震惊，他们觉得儿子在这桩婚姻里是个逆来顺受的角色，离了反倒是种解脱。不过，看到儿子回家后，话里话外透着一种走投无路的味道，他们这才猛然想起了一件事儿：儿子在通州还有套房子，不知道这套房子他是如何处理的？

当初，李东国和郭静打算结婚的时候，两人看中了通州一个小区的房子，这套房子三室一厅，116平米，总价款30万元，李玉堂拿出多年来辛苦积赞的15万元，又借了9万块钱，凑够24万元，购买了这套房子。为了让儿子有压力，他让李东国贷了6万元的款，因为以儿子的名义贷款，房产证上的名字写成了“李东国”。现在，儿子回到身边，只字不提那套房子的事情，让李玉堂顿生疑虑。他找了个机会，板起面孔追问：“通州那套房子，你到底是如何处理的？”

看父亲问起那套房子的事情，李东国怔了一下，回答说，2008年，这套房子房产证添上了郭静的名字，产权一人一半。李玉堂颇为生气，气的是儿子做这些事情根本没和他商量。但转念一想，郭静带着孩子也不容易，这一半的产权当是孙女的抚养费吧！李玉堂接着问：“既然一人一半，要么把房子卖了，一家一半分了它！要么补偿咱们房子市场价的一半！”

听了这话，李东国面色大变。李玉堂深知儿子的秉性，觉得这里面还有文章，于是，他命令儿子：你把和郭静的离婚协议书拿来让我看看。

父命难违，李东国只好把他和郭静的离婚协议书拿给老爸，协议书大致内容为：1.子女抚养：女儿李月瑶由女方郭静抚养，男方李东国每月付给子女抚养费2000元，直到独立生活为止，男方有教育、探望的权利；

2.共同财产分割：归男方：个人衣物。

归女方：荞馨园小区6号楼341室，116.08平米，京NK1389雅力士轿车一辆。

……

看了这个离婚协议书，李玉堂差点气炸了肺，儿子这不是净身出户嘛！ 他气愤地斥骂儿子：你这不是被扫地出门了吗？还把我们给你买的房子也给了人家，你真是个大混蛋！

李东国理解父亲的愤怒，他嗫嚅着说，当时被郭静吵得蒙了，觉得这么多年的感情一下子没了，其他的还有什么可争的，于是，脑子一热就签了！

为讨血汗钱将儿子、前儿媳告上法庭，判决难如意再添伤痕

看到儿子的离婚协议书，李玉堂越想越气，这小子7年没回家，被人家扫地出门不说，还把老两口一生血汗钱买的房子也拱手相送了，他责骂儿子窝囊的同时，对前儿媳的贪婪和霸道更加气愤，这不明摆着是欺负人嘛！

李玉堂逼儿子和郭静交涉，至少把房子目前市值价的一半要回来，李东国答应试一试。他打通郭静的电话，刚说明父母的意思，郭静就对他冷嘲热讽一通，说：“你好不容易男人了一回，没想到两天就变卦了，真让人看不起！”这一通奚落让李东国有些无地自容。李玉堂深知儿子的懦弱，也不好逼他了。

没想到的是，几天后，李东国却接到郭静主动打来的电话，让他前去办理房产过户手续。原来，自从李东国对赠房有了悔意后，精明的郭静急于把房产过户到自己名下。在办理过户手续时，房管局工作人员告诉她，仅凭离婚书上有关房产的分割协议还不行，需要李东国本人前来配合。对于前妻的请求，李东国当时没有表态。

回到父母身边的这段日子，李东国对自己失败的婚姻进行了反思，他觉得正是自己的懦弱和对前妻没有原则的服从，才造成了郭静在婚姻中的强势。痛定思痛，李东国决定在房产这件事情上和父母站在一起。

李玉堂对前儿媳的作派一直颇有微辞，看到她急于把房产真正夺到手里，颇为生气，决定会一会她。当郭静再一次催促李东国去办理过户手续时，李玉堂让儿子带他一同前往，李东国同意了。

李玉堂父子赶到通州区房管局时，郭静正从她和李东国所买的那辆雅力士轿车里面钻出来，满脸焦急地张望。当看到前夫以及久未谋面的公公时，郭静意识到，这次过户看来又要黄了！她不想和前公公正面接触，就又钻进车里，想开车走人。

正当郭静发动车的时候，李玉堂和儿子一路小跑过来，李东国堵在车前，李玉堂拍着她的车窗，让她下来。

郭静看这阵势是走不了了，她从车上下来，喝问李东国，你把你爸带过来干什么？没等李东国回答，李玉堂斥责她说：“房子是我和老伴用大半生的血汗钱买的，你凭啥独占，你也太欺负人了吧？”

对于前公公的兴师问罪，郭静不慌不忙地说：“房子是李东国自愿赠与我的，我又没拿枪指着他的头，他不傻不糊涂，凭什么说我是独占？”李玉堂反驳道：“房子是用我和老伴的血汗钱买的，不经我们的同意就不能算数！”

李玉堂和郭静争执了一会儿，引来不少前来办事的市民围观。郭静气咻咻上了车，对李玉堂嚷道：“我不和你吵，丢不起这个人，你要真不服气，可以去法院告我，法院是讲理的地方！”说着，发动汽车绝尘而去。

郭静最后这句话倒提醒了李玉堂，是啊！这个女人铁了心要独占这套房了，自己有当初给儿子买房的借款证据，可以到法院告她啊！

2013年7月，李玉堂聘请律师，把儿子、前儿媳一并告上了法庭，以他和老伴曾出资为儿子买房为由，请求法院支持他们均分这套房子目前市值价的一半。法院开庭那天，郭静穿着精致的小黑裙、白上衣到了场。李玉堂当庭出示了买房借款的原始证据。郭静则辩称，这套房子属前夫自愿赠予的，前夫具有完全民事行为能力，因此，她获得这套房子程序完全合法。

一审后，法院10天内下达了判决书，判决结果却出乎李玉堂的意料：法院驳回了他的诉讼请求，判决郭静和前夫李爱国位于通州区的房产归女方所有。法院判决的依据是，根据婚姻法司法解释第22条规定，父母为儿女结婚购房出资属于对孩子的赠予，男方离婚时，又自愿把房子赠与女方。这套房产经过两次赠予，原告就失去了对这套房子份额的所有权利。

判决书下达后，可能是出于良心，郭静主动拿出15万元给李玉堂，说是补偿他当初的原始购房款。拿到这笔钱，李玉堂心里五味杂陈。10年前给儿子买的那套婚房，如今市值价已飙升至140万元，却被前儿媳独占，让老两口心里又多一道伤痕。

房产之争尘埃落定。李玉堂不知在婚姻中占尽优势，离婚后又独霸房产的前儿媳能否问心无愧，7年来，儿子追随妻女生活，唯独忘了背后那两双苍老的眼睛，郭静利用婚姻中的强势，生生地阻断了父子、祖孙之间的亲情，如果不是儿子离婚后无奈的“回归”，他连见儿子一面都很难，这样的事情摊在哪对父母身上，都是一种情感上的摧残。

退休老教师的悼词 篇4

各位领导、同志们：

今天，我们怀着无比悲痛的心情，沉痛悼念优秀共产党员，忠诚的教育工作者，原xx县xx学校校长，xxx同志。

xxx同志，xxx县xx镇xxx村人，生于xxxx年xx月xx日，毕业于xxxx大学，19xx年xx月加入中国共产党，19xx年xx月参加革命工作，xxxx年x月离休，享受xxxx待遇。xxxx年xx月xxx 日上午xx时，因病医治无效，与世长辞，享年xx岁。

xxxx同志，出生于书香门第，自幼上学，虽家庭生活艰辛，但立志发奋读书，19xxx年xxx月毕业于xxxx，19xx年x月至xx年xx月在xxx镇xxxxxx、xxxx学校任教，并担任xxxx等职；19xx年xx月至xxxx年xx月，先后在xxxx、xxxx工作，担任xxxx和xxxx，xxxx年xx月退休。退休后，仍念念不忘我县的教育事业，xx老先生，人生八十载，六十年从事党的教育事业，勤勤恳恳，竭尽毕生精力教书育人，不图名利，一生耿直桃李满天下。

xx同志的离去，使我们失去了一位德高望重的老前辈，他为我县县教育事业的发展、壮大所作出的贡献，令我们尊敬，感激，并永远怀念。

xx同志一生勤俭持家，教育子女成为党和国家的有用之才，对乡邻帮扶相助，对晚辈关爱有加，惊闻汶川地震，缴纳特殊党费献爱心，身患重病，仍不忘共产党员的本色。xx老先生的一言一行，令人感念 戴德，一举一动，皆为榜样楷模。

xxx同志的一生，是忠诚党的教育事业的一生，教书育人，德昭乡梓；

xxx同志的一生，是光明磊落，艰苦奋斗的一生，众生仰望，愚晚敬重！

巍巍秦岭，松涛阵阵顿首耸立为您持节送远行，滔滔渭水，浪花滚滚长流不息为您含泪唱挽歌。

退休老教师追悼会悼词 篇5

各位领导、各位亲朋好友、父老乡亲们：

“青山垂首，苍天呜咽。”今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里深切悼念教书育人的楷模、辛勤耕耘的园丁，我们敬爱的陈秀荣老师。在此，我谨代表梁堤头镇教委及全镇教师对陈老师的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候！

陈秀荣老师生于1942年10月 日，1963年7月参加工作，1963年7月--1982年7月在 公社陈楼寨小学任教，1982年7月调入梁堤头镇祝口小学工作，直至2001年6月光荣退休。农历2013年12月11日因病医治无效，与世长辞，享年71岁。

陈秀荣老师的一生，是谦和的一生，正直的一生，也是为教育事业无私奉献的一生。她热爱教育事业，热爱学校，几十年如一日，圆满出色地完成各项工作任务；她从事教育工作30余年，兢兢业业、任劳任怨，各方面都取得了比较突出的成绩，深受学生爱戴和同事好评，也得到了各级领导和广大群众的充分肯定；她师德高尚，生活简朴、亲切和蔼、团结同事、关爱学生，为同行们树立了好榜样。陈老师一生桃李满天下，遍布祖国各行各业；现在子孙们也都各有成就，个个知书达理，人人为社会出力，在父老乡亲们的心中树起了一座丰碑。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师突然离我们而去，我们无法抑制心中的悲痛，深切的感到我们失去了一位爱岗敬业的好老师；儿女们失去了一位可亲可敬的慈母；亲友们也失去了一位德高望重的长者。但她的优秀品德和高尚情操，永远是我们学习的楷模，她永远活在我们的心中。

“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”陈老师虽然离开了我们，但她的音容笑貌将长留我们心中，她含辛茹苦养大的儿女们也一定会牢记母亲的教诲，在各自的工作岗位上努力做出更大的贡献。她的崇高品德，她的无私奉献，她的敬业风范将成为我们永远学习的榜样，成为我们永远的精神动力。

安息吧！陈秀荣老师，一路走好。

慰问退休老教师活动策划书 篇6

活动背景

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师.。崇高的劳动。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心的感谢我们的老师。我们做人要懂得感恩，当我们不如意时，是老师帮助了我们，帮助我们打开智慧之门；如今我们有能力了，就应学会感恩，帮助需要帮助的人。

首先让老师讲一下曾经的教学中发生的故事，讲一讲曾经学生的糗事。其次让班长谈一下老师的辛苦和对老师的感谢。第三给老师献花，祝福语。第四合影留念。第五呢，开饭。也不知你们是几年级，我试一下如下建议你们看好吗？

1、园丁篇：请一至几位同学发言讲讲老师是怎么培养你们的。对你们的帮助情况，你们的收获。

2、蜡烛篇：请大家自由发言讲讲老师的辛苦、无私，也可每人一到二句话都可以。

3、惜别篇：可让所有的人都作好准备，然后采用击鼓、数数等方法，轮到谁谁起来发言。把自己的心里话说给老师听。

4、谢师篇：请老师讲话。

5、温情篇：集体为老师唱一首歌，再集资送老师一个有意义的礼物。

老师光荣退休欢送会程序及发言材料

发言部分

1、刘老师发言

2、教育处主任xx发言

3、保育处主任xx发言

4、总务处主任xx发言

5、亲子部负责人xx发言

6、新入职教师xx发言

献花部分

1、献花

2、赠送礼物

3、颁发证书

“今天的老师，不是明星却胜似明星。”温五十八中同学道出了此次庆祝教师节活动的创

意，在校门通向教学楼的过道，铺上了鲜艳的红色地毯，两侧挂着各个班级为教师节所制作的DIY画布。所有班级的同学都把自己精心准备的礼物整齐地摆在红地毯的两侧，等候老师们的到来。当老师踏上红地毯的时候，同学们一起向老师送上真挚的祝福和精致的礼物。有趣的是，地毯的另一端有专为老师所设的抽奖活动，获得不同奖项的小礼物，无疑是锦上添花。

望着她离去的背影，我深深地被这样普通而又平凡的老师所感动。她没有上过大课，没有得过奖励，没有什么光环，更没有什么值得荣耀的业绩。当她走到大街上，谁会认识她？——就这样平平淡淡、默默无闻地为学校、为教育、为孩子工作了40年。

而过几天，付老师就要退休了！

一个周二的下午，我们为付老师举办了一个别开生面的离岗仪式：铺上红地毯，在热烈的掌上中，让她走到100多位同事的中间。在美妙的音乐声中，孩子们为她献上献花和歌声，学校送上专门为她制作的匾牌——那是我们写出的四句话。老同事深情地回忆起共同走过的岁月，新同事道出对老教师敬业精神的心声。付老师的答谢词，深情款款，泪花婆娑，几度哽咽，赢得了老师们的阵阵掌声。

今天，“老师”这个称谓，被全社会的人们说到嘴上，都是“辛勤的园丁、燃烧的蜡烛”，“担负着培养祖国未来的重任”，“要尊师重教”，但实际上，我们知道，全社会都是说在嘴上，没有落实到行动上。

老师的生活可以是清贫的。但我想，作为校长，为那些一辈子平平淡淡、默默无闻地把自己的年华献给一批又一批孩子的老师们铺上红地毯，是多么应该的一件事啊。

夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像两位老教师那样的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础；正是你们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你们的经验智慧永远值得我们学习；你们的道德品质将永远激励我们不断进取。

该活动让退休的教师有种归属感、成就感；让在职教师明确奋斗目标，为教育事业奉献青春。欢送会由校长单爱华主持。

首先，令我感动的是学校举行这样的欢送会已形成惯例，在我工作期间就先后有严老师、段老师、丁老师、王老师顺利退休，今天又有幸参加杨老师、赵老师的退休欢送会，这充分体现了学校没忘记每一位退休教师对学校所做出的贡献，这也是一次对我们在职老师教学工作的鞭策机会。

正是有了您们无私的奉献，才有学校蒸蒸日上；正是您们谆谆教诲，激励着莘莘学子学子健康成长。您勤恳无私永远值得我们效仿；您的经验和智慧永远值得我们学习；您的道德品质永远激励我们不断进取。

会上，张国彪副校长简要地向大家介绍了四位老教师丰富的人生经历；自己代表学校向四位老教师颁发了感谢证书。证书虽小，但它表达了全体五中人对四位老教师多年来为学校发展所作出贡献的一份真诚的感激之情。

一段历史，一个故事。随后，每位老教师深情地向大家讲述了自己在五中的难忘之事：最后，自己作总结性讲话，表达了三层意思；一是感谢贡献。感谢历代五中人特别是上述几位老教师为五中发展所作出的贡献。二是传承精神。作为一所历史名校，五十年来，五中的办学成果是辉煌的，学校文化是丰厚的。学校之所以能不断发展，关键是有一支优秀的教师队伍，有优秀的五中精神。老教师退休了，但他们宝贵的精神不能走，希望后来者能传承下来。三是发展内涵。面对新教育形势，学校应该传承优秀五中精神，与时俱进，丰富名校

“四招”做好离退休教师管理工作 篇7

1 用心管理

和谐是学校可持续发展的前提保证, 和谐不仅是校内教师的和谐、学生的和谐, 还应是校外离退休教师的和谐。老教师们身体健康、心情愉悦, 晚年幸福, 就会让家人多一份安定, 社会多一份和谐。让每位离退休教师继续感受学校的快乐和温暖, 感受到尊重和被尊重的价值;善待离退休教师, 热心为他们服务, 是学校应尽的责任和义务, 是学校教育教学工作的重要组成部分, 是党支部维稳工作的重要内容。我们学校每一个行政和每一位老师都“用心”去做好离退休教师的工作。每学期在制订学校工作计划时, 都把离退休教师的工作列入年度工作计划, 并有专人负责离退休教师工作, 形成了书记校长亲自抓, 工会主席具体抓, 报账员专人抓的退管工作格局, 做到专人负责, 制度健全, 服务到位。我们对每位离退休教师的基本情况如生日、家庭情况等了解入微, 建立了离退休人员管理台账。每年春节慰问活动时, 都要再次核对老人们的基本情况, 及时准确的掌握大家的基本信息。

2 建立“活动之家”

随着社会的发展, 生活条件的改善, 离退休教师在满足了物质生活的需求后, 又有了精神生活的需求, 广大离退休教师虽已离开工作岗位, 但政治学习不能放松, 体育锻炼不能暂停。学校为了方便离退休教师学习和开展活动, 特别建设了两间面积共80平方米的离退休教师活动室。将有关的书籍和学习资料以及羽毛球、乒乓球等体育用品放在活动室, 学校每年还为每位离退休教师订了《人民日报》《重庆晚报》《文摘周报》等报刊杂志供老师们阅览。平时, 住在学校周边的离退休教师们经常在活动室学习和体育锻炼, 丰富了他们的晚年生活。学校鼓励和大力支持离退休教师积极参与上级退教协会组织的体育运动会、红歌演唱比赛等, 参加社区活动, 如秧歌队、腰鼓队等, 藉此强健身心, 让夕阳生活无限美好。

3 组织“户外游览”

退管工作的活力源于活动, 没有活动就没有活力。为了让每位离退休教师走出户外, 健身健体, 增进感情, 我们每年上半年的阳春三月和下半年重阳佳节都分别组织一次全体离退休教师外出亲近大自然, 参观游览活动。艾坪山公园、聂荣臻元帅旧居、聂帅纪念馆、滨江新城、西彭天醉园等都留下了退休教师们的足迹。他们感受到了社会日新月异的变化, 也欣赏了大自然的美景, 又体验到了现代生活的乐趣。老教师们兴致高涨, 赏美景、拍照片、吃美餐, 好不开心, 他们陶醉在美景里, 沉浸在幸福中。大家都啧啧称赞学校领导比他们的子女们想得周到、做得细心。

4 关心慰问, 善待老人

为了全面落实离退休教师的政治生活待遇, 充分体现政府以及各级党组织对离退休教师的关心和照顾, 每年的重要节假日, 如元旦、春节、端午节、教师节、中秋节、国庆节、重阳节等, 我们学校支部行政、工会都要开展走访慰问活动, 为老教师们送去节日的祝福以及慰问金和慰问品, 并且保证了每年请全体离退休教师聚餐四次。对于长年患病、家庭特殊困难的离退休教师, 坚持把走访慰问和解决实际问题相结合, 帮助有特殊困难的离退休教师解决燃眉之急。对重症住院的每位离退休教师, 我们一定会派人带着小礼品到医院看望。如果有离退休教师过世, 接到消息后, 我们都会及时赶到教师家里, 送去慰问金并主动配合家属料理后事, 还到殡仪馆送老教师最后一程。

每年春节前夕, 学校支部行政带着春节慰问金和大米、食用油, 顶着寒风走进每一户老教师的家里, 向老教师带去了节日的问候, 传递着学校发展的信息, 宣传绩效工资的政策。手中拿着老教师们塞满的小食品, 望着老教师们久久不肯离去的送别脚步, 我们都深受感动。我们要让每一位离退休教师都能享受到组织的关心与温暖, 让他们老有所依, 让他们都觉得自己生活在社会主义大家庭是多么的幸福!

真心做好退休人员的管理工作, 真诚为他们服务, 想方设法地关心离退休老教师们, 让他们老有所依, 老有所养, 老有所乐, 安享幸福的晚年, 这是我们的目标。只要我们用心去做, 离退休教师们的晚年幸福就会来得如此容易。

摘要：离退休教师是一个高素质的社会群体, 又是一个在社会上较有影响力的群体。他们有知识、有能力, “桃李满天下”, 他们为教育事业奋斗一生, 清贫一生。现在, 虽然离开了工作岗位, 但他们无私奉献的精神永远得到后人的学习和尊重。我们对老同志关爱, 不仅会使他们本人受益, 更能让他们从中感受到组织的关怀, 对他们的后人也是一种激励和教育, 何况这也是对中华民族传统美德的传承和发扬。我们应该创新工作, 倾力打造退休教师的晚年幸福。

老教师退休 篇8

首站美国，写签证技巧获20多美元稿费

“世界很精彩，我们要出去看一看。”1995 年退休后，两人便给自己的退休生活制定了一个计划——去20个国家旅游。退休前，姚志德在港务局从事宣传工作，妻子纪经书则是小学教师，当时的退休工资都不高，在计划面前，最大的困难就是缺钱。“我戒烟戒酒，她勤俭持家。”姚老告诉记者，妻子为了省钱，基本上不买新衣服，而自己则是完全戒掉了烟酒。就这样，每个月存下1000元，一年就有了一万多元旅游经费。

一般人出国旅游，大多是先从比较近的东南亚国家开始，但两位老人却把第一站定在了美国，原因是儿子在那边工作。上世纪90年代末，想要拿到美国签证并不容易。“儿子同学的父亲被拒签了七八次。”姚老告诉记者，从未有过出国经历的他们却第一次就顺利通过面签。“最重要的，我觉得我们选择的签证时机好，那时克林顿访华，中美关系比较融洽。”有了这次经历后，姚老写了一篇文章《巧过签证关》，登上了美国当地的中文报纸《侨报》，拿到了20多美元的稿费，并被报社编辑表扬“对读者很有帮助”。

美丽欧洲，却遭遇“夜半惊魂”

在美国的旅游经历更让自己感到，原来这世界上其他地方有这么多不同，出发的愿望愈加强烈，老两口回来后，又陆续去了东南亚和欧洲。纪老师说，就是在最具艺术气息的国家意大利，两人却遭遇了一次“夜半惊魂”。“当天住的宾馆房间不仅有正门，还有一扇侧门，我试着开了下是锁着的。但到了半夜十二点左右，我突然听到一连串的钥匙声。我当时大喊一声‘谁’，却没人应，壮着胆子打开了侧门，一个一米八几的外国男人出现在面前。”在纪老师连声警告下，外国男人道歉后便走了。“第二天匆匆离开也没有追问，后来跟别人提起，人家都说，肯定是遇到小偷了。”

旅途中的小插曲偶然会有不快，但美好的时光还是占大多数的。“我印象最深刻的就是，在圣彼得堡，导游告诉我们，遇到正在结婚的新人，只要喊一句‘GUONIGA’，他们就会拥吻。没想到真的被我们遇到，我还拍下照片，每次看到，都觉得非常温馨。还有，在美国，儿子带着我们自驾出去旅游，开车迷路了，总有陌生的车子主动停下来问，是否需要帮助。还有一次一辆车主动要求带路。”

边走边写，20多万字记录旅游时光

每次出国回来，姚老都会写下各种旅途见闻，发表在单位内刊《南京港报》上的就已经有二十多万字，更有一些还发表在社会刊物之上：《越南：停摩托车不用锁》、《看富士山：一秒值千金》、《俄罗斯：“方便”不方便》等等，他生动有趣的文字让很多没机会出国的人都仿佛身临其境。即便只是两个人拍下的厚厚几本旅行相册，也跟其他人有很多不同。记者看到，每张照片旁边都用白色的小纸条细细标注了拍摄的时间地点以及当时的情况介绍。老人说：“一是怕以后忘记，不记得每张照片的故事，二是，让人一目了然。”

退休老教师座谈会主持词（模版） 篇9

尊敬的各位来宾，老师们：

大家好！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季默耕，滴滴汗水润心田，桃李芬芳满家园。在这个绿树成荫、鸟语花香的季节里我们欢聚一堂，在此举办2017年我校退休老教师的座谈会，很荣幸能主持这次活动，首先向即将光荣退休的李金山、于坤、吴凤城、姜联、周建武、刘云虎、宋成礼七位老教师表示崇高的敬意！向前来祝贺的穆校长等领导和年轻教师们表示深深的谢意！

这七位老教师既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。从他们的身上，体现了亿合公镇教师的精神，他们也见证了亿合公镇教育的发展与成就。下面我们对这七位老教师的工作历程做一下回顾：

李金山老师，43年教龄，曾担任过6年的后勤主任，20多年的校长。历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，是一位德高望重的老领导。

于昆老师，41年教龄，曾担任过十多年的教导主任，写得一手“清新飘逸，苍劲有力”的好字，而且性格随和，但有所求，无不尽心尽力，深受广大师生的爱戴。

吴凤成老师，41年教龄，曾担任过5年的教导主任，一辈子对教学工作严谨认真高度负责，临退休之际他依然坚定地站在一年二班的讲台上，让学生圆满地结束课业进行期末考试是他送给学校的临别礼物，他是我见过的最勤劳的男教师，真是我们这些后辈学习的楷模。姜联老师，41年教龄，曾担任过3年的后勤主任，周建武老师，35年教龄，宋成礼老师，39年教龄，刘云虎老师，40年教龄，这四位老师，三尺讲台上粉笔染白了青丝，劳累损害了健康，由于身体原因不得已离开了前勤的岗位，却又在后勤的工作中发光发热。

这七位老教师无论是在教学岗位上还是在领导岗位上，都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。他们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再次用最热烈的掌声，感谢七位老教师对教育的倾注和执着，对学校的关心和厚爱！

我之所说，皆是抛砖引玉，下面有请敬爱的穆校长为我们讲话，掌声有请！（穆校长讲话）

感谢穆校长恳切深情的讲话，相信在座的七位老教师内心一定是激动万分的，下面就有请

老师代表大家说出你们的心声。

（老教师代表讲话）

老师真挚动人的话语让我们这些后辈教师受益匪浅，除了依依不舍得情谊，还受到了深刻的教育，下面有请

老师代表青年教师谈谈他们此时的感受。（青年教师代表发言）

深情的话语，不舍的情怀，也许代表的发言没有说出你想表达的情谊，下面让我们畅所欲言，抒发心语。（所有与会人员座谈）

结束语：亿合公镇教育的兴盛，决然离不开这样无私奉献的人民教师！亿合公镇人民的记忆，也决然忘不了这样辛勤付出的人民教师！尊敬的七位老教师，学生、家长、学校、社会将永远不会忘记你们！在此，祝福所有的老教师老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。同时，也希望各位老教师“人退心不退”，一如既往地关心、支持亿合公镇教育，继续为亿合公镇的教育改革、教育发展作出新的贡献。我们坚信，有退休教师的关心支持，有在职教师的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，亿合公镇教育的明天一定会更加美好！

退休老教师追悼会上的悼词 篇10

各位来宾、各位亲朋好友、同志们：

青山垂首，苍天呜咽。今天，我们怀着沉痛的心情，在这里深切悼念教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁，我们的退休老教师、老党员、原耒阳二中副校长曹柱强同志。在此，我谨代表耒阳二中全体师生，对曹柱强同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候!

曹柱强同志于1939年8月24日生于湖南湘乡县泉塘乡桐瑞村。1946年开始上学念书。1952年小学毕业考入湖南省立楚瑞中学读初中。1956年9月进湖南第一师范读书。1959年9月被分配到耒阳十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄语师资训练班学习。1963年被保送到衡阳师专进修中文。1970年参加耒阳县农业学大寨工作队。1972年回耒阳十中继续任教。1981年9月加入中国共产党。1982年调入耒阳二中任教。1984年调入耒阳县委宣传部工作。1985年响应中央关于骨干教师归队的.指示，主动回到耒阳二中工作。1986年1月被任命为耒阳二中副校长。1987年被评为中学高级教师。被评为湖南省特级教师。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世，终年71岁。

曹柱强同志从事教育工作42年，先后担任初中俄语、数学、语文、地理、图画、农知，高中语文、地理、政治等学科的教学，期间，任班主任，教研组长，年级主任9年，副校长14年。在任副校长期间分管德育和体卫工作，工作成绩突出。他热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在政治上有强烈的进取心，热爱学校，热爱教育事业，几十年如一日，兢兢业业为党工作。他事业心强，自觉为学校分忧解难，工作中勇挑重担。他本是学习语文专业的，且长期从事语文教学，但为了工作的需要，领导安排教地理，教政治都乐意接受任务，并且做到干一行，爱一行，专一行。他平时注重自己的品德修养，为人正直，在重大问题上敢于挺身而出，坚持原则，不计较个人得失;作风正派，善于团结同志一道工作，遵纪守法，处处作师生表率，受到群众的尊敬和拥护。在长期的教学实践和学习中，他较好地掌握了中学语文、地理学科的基础理论和专业知识，特别是对于中学地理教学及其规律进行了更多的探索，有较深的造诣。他的教学效果好，受学生欢迎，得到同行好评，在市内外有较大的影响。他重视教学的思想性，努力做到寓思想教育于地理教学之中;他重视学生的主体作用，能较好地处理课堂教学中的双边关系，注意调动学生的主动性、积极性;他重视教学方法的不断改进，他的课堂教学以严谨著称，他的特色：思路清晰，重点突出，语言准确生动，板书条例清楚、醒目，形成了自己的教学风格，学生普遍反映他的课好懂。同时，他重视课外活动的辅导，指导学生阅读课外读物，自己动手办“地理园地”，举办地理知识竞赛等，较好地实现了地理教学课堂内外的有机结合。

老教师退休 篇11

读者：李先生等

答：读者你们好！现就你们提出的问题，答复如下：

一、2006年工资制度改革，事业单位的工资由岗位工资、薪级工资以及绩效工资三部分构成。人事部、财政部《关于机关事业单位离退休人员计发离退休费等问题的实施办法的通知》（国人部发〔2006〕60号）文件规定：事业单位工作人员退休后的退休费按本人退休前岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。原自治区人事厅《关于执行桂科干字〔1987〕8号文件有关问题的解释》（桂人发〔1997〕91号）文件第三条第三款规定：获得享受政府特殊津贴专家、自治区优秀专家和自治区有突出贡献科技人员称号的人员，退休时可提高退休费标准的百分之十。执行桂人发〔1997〕91号文件规定，只能提高岗位工资和薪级工资之和的10%。

二、事业单位实施绩效工资的同时，对退休人员发放生活补贴。按国人部发〔2006〕60号规定，退休人员的生活补贴不属于退休费范围。国家政策还规定，事业单位实施绩效工资要与清理规范津贴补贴相结合，绩效工资不作为退休人员计发生活补贴的依据。

三、全区各市按自治区人力资源和社会保障厅、财政厅《关于印发事业单位实施绩效工资有关工作指导意见的通知》（桂人社发〔2012〕83号）文件规定，2006年6月30日前的事业单位教授级及相当职务退休人员生活补贴执行标准与三级岗位的生活补贴标准大体相当，充分体现了自治区党委、政府对高级知识分子的关心和爱护。

四、专业技术人员二级岗位的评审，自治区规定的条件是相当严格的，要求也非常高，享受政府特殊津贴只是其中一个考虑的因素而已，与专技人员二级岗位条件相比，还是有相当的差距。据此，你们提出的享受政府特殊津贴退休老专家按专技人员二级岗位标准发放生活补贴没有政策依据。

编辑部：魏珉