至家长朋友的一封信

至家长朋友的一封信（通用13篇）

至家长朋友的一封信 篇1

亲爱的家长：

春节即将来临，金色阳光幼儿园全体教职工对您给予我们的支持表示最衷心的感谢，在此先向各位家长拜个早年，祝大家身体健康，全家幸福！

寒假的生活对幼儿来说是多姿多彩的，春节期间的各种庆祝活动和走亲访友给幼儿的生活增添了许多节目和快乐。为了能使您的孩子度过一个愉快、安全而有意义的假期，我园特在此向各位家长提出一些建议：

1、做好安全教育、监护工作。

春节期间，家长应在百忙中加强对孩子的安全教育和监护。教育幼儿不玩火，不玩鞭炮、焰火等危险易燃的物品；不玩电，不玩电器和插座；不独自外出，不跟陌生人打交道；提高幼儿的自我保护意识。

2、注意幼儿的饮食卫生。

春节期间，请客、作客的机会较多，家长要注意幼儿的饮食卫生，教育幼儿不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果，并谨防食物中毒。

3、良好生活习惯的保持。

寒假的时间安排较为宽松，为了孩子的健康成长与良好生活习惯的形成，家长应为幼儿制定与执行相应的作息时间制度。

4、艰苦朴素教育。

家长要加强对幼儿进行艰苦朴素的教育，教育幼儿不乱花钱，帮助幼儿合理支配自己的“压岁钱”，养成勤俭节约的良好习惯，培养幼儿初步的理财能力。

5、礼貌教育。

外出作客和接待客人时，要教育幼儿有礼貌，举止文明。并要教育幼儿孝敬老人，尊敬长辈。

6、接送卡的使用

我园经过对幼儿接送卡的使用证明，使用幼儿接送卡，不仅为孩子安全提供了保障，而且培养了孩子责任感及做事有始有终的优秀品质。所以请家长假期中保管好孩子的接送卡，以便下学期继续使用。

7、其它方面

鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、整理玩具、书籍，做爸妈的小帮手，帮助家长做事情，做个能干的好孩子，对于孩子的表现可以写信给老师，也可以给老师打电话对其进行表扬。孩子在家有趣的事情、良好的表现、外出所见所闻等等都可以记录或画下来，开学后带到幼儿园来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力和大胆自信的意志品质。

8、在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了！

9、放假时间：2012年1 月 9日

10、开学时间：2012年2月11-12号报名，2月13号正式上课。

寒假期间，各班老师还会对部分幼儿进行家访，希望各位家长给予配合，以促进家园之间的联系和互动。

最后，再次祝您和您的家人在新的一年里

身体健康，事业进步，阖家幸福，万事如意！

金色阳光幼儿园

2012年1月9日

至家长朋友的一封信 篇2

大家好!

进入初中以后, 许多朋友向我倾诉他们或多或少地被“恋爱”问题所困扰, 作为他们的朋友, 作为一名教育工作者, 我不禁提笔写下这封信。

随着青春期的到来, 初中生朋友们在生理、心理等方面都发生了一系列的变化, 一股说不清、道不明的情愫便悄然在心头潜滋暗长了, 寻求异性间的情谊成了大家普遍的心理, 这是生命成长的自然规律, 这种特殊情感不是真正意义上的“恋爱”, 因而也不是“早恋”, 我们只能把它称为“青春期特殊情感”。那么, 我们应该怎样正确认识这种特殊情感呢?它往往具有以下特点:

1. 朦胧性。

什么是“爱”?不要说不知道, 也请你不要说“爱是没理由的”, 真正的爱不仅有理由, 而且理由充分:欣赏、包容、负责、幸福、共度一生……而大家呢, 对于“爱”的对象、发展的结局、处理“爱”和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题并不明确, 很朦胧, 仅仅是渴望与异性单独接触。

2. 单纯性。

初中生朋友的特殊情感与成年人的恋爱有着质的区别, 它是以自然的异性吸引为基础的最纯洁、最真挚、最美好的情感, 绝不掺杂任何世俗杂质。正因为这样, 我们才更应该把握好它的方向, 让友谊之树长青。

3. 不稳定性。

因为大家在性格、爱好、理想、志趣等方面都会发生很大变化, 又欠缺处理人际关系的技巧及经历, 所以情感是充满变化、极不稳定的, 这就导致双方往往缺乏互信, 关系一般都难以持久。正是这样, 常常给双方的心理造成痛苦。

4. 矛盾性。

出现这种特殊情感的朋友其内心充满了矛盾, 既想和其喜欢的异性接触, 又不知该怎样接触还担心被他人发现;既想向他 (她) 表白又不敢或羞于表白……可以说在这个过程中, 痛并快乐着。

5. 差异性。

无论是在性生理与性生理发育方面, 还是在对异性的情感需求上, 大家之间都存在较大差异。例如:从动机上看, 有的把异性之间的自然吸引当成爱情, 有的把友情当爱情, 有的仅是以此证明自己的能力等等;在程度上看, 大多数主要是交流感情, 但有的关系发展得很深, 除了交流感情外, 有时甚至发生性关系。正是这种差异性, 使得这份情感给我们留下甜蜜或痛苦的回忆。在年龄的喜好上, 女孩通常喜欢比自己年龄大、比较成熟的男孩, 而男孩则通常喜欢比自己年龄小的女孩, 且在交往中体现自己的阳刚之气。一些心理学家认为年龄相当时, 女孩会采取主动, 但根据实际情况看, 更多的是男孩采取主动。

对青春期特殊情感有了一定的认识后, 我们又该怎样处理呢?有人说, 青春期特殊情感就像是一朵带刺的玫瑰, 只能欣赏, 一旦情不自禁地触摸, 常常会被无情地刺伤。我在这提几种方法, 大家不妨试试:

1.注意力转移法。在学习和生活中不断充实自己, 关心集体, 多交朋友, 积极参加各项活动, 使生活变得丰富多彩, 随着时间的推移, 你们肯定会发觉以前的情感有些幼稚, 或许在大家真正长大时, 才会找到终生伴侣。

2.情感升华法。努力学习, 积极上进, 把自己变成更加完美的人, 给对方留下美好的印象, 让她 (他) 感觉你更可爱, 同时也让对方明白, 只有像你一样努力拼搏, 将来她 (他) 才会有资格被你去爱或去爱你。

3.情感冷冻法。因为我们这时的情感具有不稳定性, 所以, 不妨把它放到“冰箱”里, 冷却一下, 等将来走向工作岗位, 有了一定的事业, 再把它“拿”出来, 你想那会是一种什么滋味———美、香、甜!

4.合理宣泄法。把这份快乐与苦恼写在日记上或告诉自己最信赖的人, 以此来减轻内在的心理压力;或者告诉爱我们的家长和老师, 要知道他们是多么渴望与我们进行心灵的沟通。

除了以上建议, 我们还应该要有坚强的意志, 要自尊自重自爱。提高自我控制力, 不能让这种情感任意滋长和蔓延, 影响我们正常的学习生活, 经过一段时间的克制, 情绪就会稳定下来。

朋友们, 大家已经是初中生了, 有情感的困惑很正常, 这是每个人成长过程中必然遇到的问题, 没有必要回避, 我们只要正视它, 认真面对它, 就能处理好。

进入初中, 就意味着我们即将面临中考高考, 日子一天天流逝, 你准备好了吗?愿大家轻装上阵, 不断进取, 成就辉煌明天。

至安倍夜郎先生的一封信 篇3

您好！

去年冬日写硕士毕业论文，每一次卡壳都有一种再写不下去会死的慌乱感，每次写不下去了，索性关闭word，打开紫荆（南京大学内部使用的电影下载网站），下载数集《深夜食堂》（电视剧版）来看，寒冷的冬夜，心绪随着一个个故事起伏，但始终能被灯光、客人的言谈以及老板所打动。先生啊，现买了湖南文艺出版社的《深夜食堂》来看，还是想赞叹一句，小林薰真的好适合出演老板一角呀！

想着在网上找来视频再看怕是又会陷进剧里，这手中给您写信的笔恐要搁下了，于是改用豆瓣FM来听铃木常吉的《ぜいご》（《深夜食堂》原声专辑），幽幽的背景音乐，足够用来唤起对《深夜食堂》阿龙、小寿寿、麻里铃、大木、绘里香等人物的回忆。

《深夜食堂》（卷一）最后一页这样写到：成天加班疲惫不堪的人，失恋痛哭的人，梦想受挫意志消沉的人，忘却日常乐趣的人，被沉重的工作压得透不过气的人，因上司蛮不讲理满腹牢骚的人，置身幸福之中欢欣雀跃的人——让大家吃饱喝足，心满意足，满面笑容回家的至于天堂。

一脸凶相的老板内心温柔，总也不红的女歌星命途多舛，嘴巴毒辣的海苔控爱女心切，外表冷酷的男优有解不开的心结，立志要瘦的胖妹越来越胖……每一夜，属于特定的主角；每一夜，介绍不一样的事物一种，顺便讲述某个人的故事。无论是食物还是故事，都是任何一家餐馆里能点单到的，也是任何一个人身边或许会发生的，但是正是这些简简单单的故事，将“爱”刻画的淋漓尽致。

“吃货”是现代人对于自己的美称，但是没人可以否认食物给人带来的满足感，进食是人类的本能，深夜营业的餐馆，昏黄的灯光，香气扑鼻的食物味道，温暖了多少夜归人。千岛美雪挚爱老板的猫饭，阿龙情有独钟老板的章鱼样子的红香肠，大木只点老板的土豆沙拉……不同人点不同的食物，因为对这种食物有着特殊的感情，或者这种食物，能让自己想起某个人……

我亦是以“吃货”自居的人，并非对于食物的特殊品位和爱好，只因着喜欢自己做一些吃食，去坊间寻觅一些小吃，而最爱的，还是逛菜场，并非超市那种整齐划一的蔬菜台，而是大爷大妈擦肩而过，熟悉的人隔着好远就打起招呼，为着一毛两毛能和小贩争好久的场景，总觉得菜场里有人生百态，也有人生百味。

在菜场中，遇见黄瓜，会想起儿时游戏田间，帮外婆采摘黄瓜的画面；遇见西红柿，会想起舅舅家屋角零星栽种的西红柿，并没有市面上西红柿的鲜红，却格外好吃；遇见白菜，总会浮现舅妈的话语“菜叶子太干净，没虫眼的不要买，打了农药”……逛菜场的辰光，是与过去相遇的时光，因为过去弥足珍贵，所以更愿意买来一把豇豆，细心清洗、烹调，只为了能做一份豇豆蒸饭，怀念外婆的味道。

每年秋末初冬，树叶泛黄下落的时间，最易想起外公和外婆，那合葬的坟头是否已被荒草盖过，是否有人去砍掉那些荒草，足以让让外婆和外公看到远处的山川和近处的水流，眺望到水库脚下的老房子。然今日，远在杭城工作的我，无法回去亲手砍去那荒草，更无法和外公外婆一起远眺那山川河流。

站在2013年末，回忆起一整年的生活，画面一幅幅闪过，随手拿起一张，四个女生拉着箱子，一手一个大包，珠江路糖果地铁站的入闸口，两个人送另两个人进闸口，时间匆忙到没有拥抱，甚至没有郑重说再见。毕业是分开的季节，我们走的似乎波澜不惊，心底却有一万个不舍得，对南京，对学校，对师门，对朋友，还有那一季节的银杏。

再挑出一张，还是大包小包，不同的是地点换了，身份换了，转身成了新鲜社会人，等着到新单位报到。陌生的环境，来来往往的陌生面孔，领导的话语，一切都那么模糊，默片一般，却转速很快。

再看另一张，周末，图书馆如同菜市场一般，书架上的书东倒西歪，如同书架们自己打过架一样，孩子疯跑在书架间，大声吵闹，读者问着“《×××》、《×××》在哪呀？”，“265架在哪啊？”，“有饮水机没有啊？”、“卫生间在哪啊？”，有一种三头六臂都无法应付的感觉。

还有很多照片，有吵闹的，有安静的，有忧伤的，有愤怒的……12月18日终于忙完了单位的琐事，有时间自己静下心来记录一些东西，于是提笔写了《2013图书记》，不敢用《2013读书记》来命名，因为2013年确实看书太少，不足以写一篇《读书记》，2013年，读书太少，是为失。

2013年号称“史上就业最难年”，699万毕业生，我在茫茫人海中，找到了工作，虽然工资薪水微薄，尽管抱怨有时，但是也算是有铁饭碗的人，是为得。

不喜欢在年末的时候计算一年的得失，因为得失，本身就是相对的，一计算，便很容易陷入欢喜、忧郁的情绪中，糊涂一点生活，也未尝不可。

安培夜郎先生，絮絮叨叨的说着您漫画中的人物和我，日本冬天也很冷吧，请您务必保暖，接着为大家画出更好看、更温暖的漫画吧！

恭祝冬安！新年おめでとうございます！

乜ing

暑假至家长的一封信 篇4

您好！在您的关心和大力支持下，武侯高中教育教学成绩喜人，高考本科上线619人，再创历史新高。学校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！

为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使他们度过一个平安而有意义的寒假。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。

一、放假时间与开学时间：

根据上级教育主管部门文件精神，学校高一年级6月27日至29日进行期末考试，7月4日学生返校进行期末试卷讲评，7月4日下午召开家长会，7月5日正式放假。高二7月2—4日进行成都市零诊考试，假期学习安排按年级要求进行。8月31日下午2：30为高二、高三学生开始报名注册时间，住校学生上晚自习，9月1日正式上课，请督促学生按时返校，在规定时间内注册。

特别提醒：在新学期学生返校报到时，凡仪容仪表不符规定的学生，如烫发，染发、头发过长等，不得报到，必须整改合格后方可报名注册；作业未完成的学生不能报到注册。

二、暑假生活的安排及要求

1、制定学生暑期活动计划，督促学生完成暑期作业

及时总结本学年的学习生活，针对上一学期的学习情况进行查漏补缺，按时完成暑假作业，积极参加体育锻炼、社区服务和社会实践活动。督促学生完成《武侯高级中学“五个一”综合实践活动课程》。同时要关心国家大事，要多读书、多看报、关心时事、提高思想理论水平。

2、关注孩子的健康，落实安全教育。

严禁孩子吸烟、喝酒、玩赌博性的游戏或进入网吧；观看电视节目和上网要有节制，要注意保护视力；教育孩子遵守社会公德，遵守公共秩序，不做妨碍他人的事；要注意孩子的安全，教育孩子遵守交通规则，加强防火、防触电、防雷电、防台风等方面教育，防止发生意外；尤其加强防溺水教育，夏季是溺水事件的高发期，希望家长配合做到：，坚决遵守“七个不”的要求，这“七个不”是：不在河边、湖泊旁玩耍；不私自结伴下河游泳；不到无安全措施和无救护人员的的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不准没有大人陪同的`情况下游泳；不在无把握的情况下救落水者。放假期间，一般不要单独出门，确需外出，应征得家长同意。另外，要注意孩子的饮食、饮水卫生，督促孩子保持良好的卫生习惯；要经常提醒您的孩子增强自我保护意识。

3、加强综合知识的学习，促进学生全面发展

（1）关心国内外大事，每天安排一定时间读书看报，收看中央电视台“新闻联播”，关注改革开

放以来社会主义现代化建设取得的各项成绩的材料和报道，加深对党的路线、方针、政策的理解和认识。

（2）认真学习《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》增强遵纪守法观念、交通、防火、饮食卫生等安全意识和自我保护意识，做一个好学生、好公民。

（3）积极参加学雷锋做好事、社会实践公益劳动，从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。

（4）尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，要求每天不少于半小时。

（5）发扬艰苦朴素的好传统，养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，走亲访友时注意文明礼仪。

4、有计划地认真完成假期作业，看一些健康有益的影视节目和书刊，感受一下新中国成立六十多年我们身边的巨变，增长见识，关心国家大事，开阔视野和眼界。

至国外朋友的一封信英语 篇5

i write to tell you what happened recently.as we know, the economy in USA is fall in big trouble,we call it economy crisis.for Amercian has a great effect on world economy, the life of all people around the world changed a lot.firstly, some banks go broke so that people can not get back their saving.secondly, the loan rate make people live a hard life.facing that, i hope everything is fine with you.

sincerely,

至远方朋友的一封信600字 篇6

你好!

我是厦门市公园小学五年3班的一名学生，叫余璐菁。

厦门是一个漂亮的城市，是旅游的好地方，有美丽的环岛路、同安影视城、厦门员当湖……而我认为，最著名的是鼓浪屿的日光岩。不攀日光岩，就不像来厦门。鼓浪屿里有很多景点：日光岩、菽庄花园、皓月园。厦门还有很多名景。万石涵翠、云顶观日、大轮梵天、五老凌霄、太平石笑……。

这就是美丽的厦门，不知道你那边的景色怎么样?漂亮吗?不知道你的学习成绩怎么样?好吗?不知道你现在的家境怎么样?需要帮助吗?真希望我们成为很好的朋友!

有一天，我听老师说，要开展“手拉手”活动，我马上就想到你，让我们来想想关于“手拉手”活动的想法吧!如果你能来厦门，我会邀请你来我家做客，充分享受这里生活的快乐。每天早晨，迎着阳光去学校，在教室里接受文化知识的熏陶。放学回家，早就有一桌丰盛的饭菜等着我们，这都是妈妈特地为我们准备的，美味又营养。周末晚上，我们可以去逛超市，或者是上网。周末是我们最快乐的日子，可以去外面玩，科技馆、植物园、动物园……保证每个地方都很好玩!这就是我对“手拉手”活动的想法。你的想法呢?

庄鹿艺同学，听了我对“手拉手”活动的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就马上行动，给我写信吧!

愿我们的友谊越过千山万水，搭起爱心之桥!

祝

学习进步!身体健康!

你的朋友：余璐菁

至家长朋友的一封信 篇7

2014年的农机购置补贴工作已经开始, 为使您更好地了解今年的农机购置补贴政策, 及时申请购买补贴机具, 现将有关情况介绍如下:

实施范围:全省所有农业县 (市、区) 。

补贴对象:纳入实施范围并符合补贴条件的农牧渔民、农场 (林场) 职工、农民合作社和从事农机作业的农业生产经营组织。在往年补贴政策实施中, 出现倒卖补贴指标等违规违纪问题的不得申请补贴资金。

在申请补贴人数超过计划指标时, 按照公开公平公正的原则, 采取公开摇号等农民易于接受的方式确定补贴对象。对于购买玉米联合收获机、免耕播种保护性耕作机械、深松机械及与深松机械配套购买的100马力以上大型拖拉机、棉花收获机、花生联合收获机、烘干机械、水稻插秧机、单独购买配套作业机具、按规定报废更新农业机械的优先补贴。

补贴数量:按照农业部有关要求, 结合我省实际, 确定补贴额在3万元以上 (含) 的机具, 每户农牧渔民、农场 (林场) 职工年度内享受补贴机具台数限制为1台 (套) , 农业生产经营组织年度内享受补贴机具台数限制为6台 (套) 。补贴额在3万元以下 (不含) 的机具, 每户农牧渔民、农场 (林场) 职工及农业生产经营组织享受补贴购置农机具的台 (套) 数或享受补贴资金总额上限, 由各市结合实际自行确定, 具体请参考本市实施方案中有关规定。

补贴标准:今年全省仍执行统一的补贴标准, 具体请查阅《山东省2014年农机购置补贴机具补贴额一览表》 (见本期18页) 。一般机具单机补贴限额不超过5万元, 5kg/s (含) 以上自走轮式谷物联合收割机的补贴额统一补贴3.3万元;挤奶机械、烘干机单机补贴限额不超过12万元;100马力以上大型拖拉机、高性能青饲料收获机、大型免耕播种机、大型联合收获机、水稻大型浸种催芽程控设备单机补贴限额不超过15万元;200马力以上拖拉机单机补贴限额不超过25万元;大型棉花采摘机单机补贴限额不超过30万元。

补贴机型:列入国家或我省《2012--2014年支持推广的农业机械产品目录》的农机产品, 属于我省补贴范围的, 均可享受我省农机购置补贴政策, 具体可以到当地县级农机部门或山东省农机化信息网 (www.sdnj.gov.cn) 查询。根据农业部规定, 玉米小麦两用收割机作为小麦联合收割机和单独的玉米收割割台分别补贴。免耕播种机必须为非全旋轴, 全旋轴的一律不予补贴。手扶拖拉机在东营、滨州、德州、聊城、菏泽及平原县区不予补贴。

机具价格:补贴机械的具体销售价由农民朋友与供货企业自主商谈确定。同时, 国家明确要求供货企业严禁借购置补贴之机乱涨价, 且同一产品销售给享受补贴的农民的价格不得高于销售给不享受补贴的农民的价格。

补贴程序:今年, 全省实行“全价购机、县级结算、定额补贴、直补到户”的补贴政策, 农民朋友需要缴纳全款购买补贴机具, 农机购置补贴资金通过惠民补贴一本通兑付给您, 您可以按照以下程序来申请补贴:

1. 注意当地县级农机部门的报名公告, 及时了解报名时间、地点及报名方法。公告将在县级农机部门、乡镇政府的政务公示栏张贴, 并在县级正规宣传媒体 (广播电台、电视台、报纸等) 上发布。

2. 到当地县级农机部门或山东省农机化信息网 (www.sdnj.gov.cn) 查询国家和山东省《2012--2014年支持推广的农业机械产品目录》, 对照我省农机购置补贴范围, 选择自己需要和喜欢的机具类型、型号、品牌、生产厂家等, 按规定时间、程序到户口所在地的县农机局或其指定地点报名, 并填写《农业机械购置补贴申请表》。

3. 县级农机部门按照公开、公平、公正原则, 确定并公示享受补贴的人员和农机服务组织名单。公示内容包括补贴人姓名 (名称) 、住址 (地址) 、享受补贴的机型、数量、单机补贴标准、补贴总额等, 农民朋友可及时确认并对农机部门工作进行监督。

4. 经确认享受补贴的农民朋友, 由县级农机部门发给经县级农机部门、县级财政部门签字盖章生效的《山东省农业机械购置补贴指标确认通知书》。农民朋友可持补贴指标确认通知书在全省范围自主选择悬挂“农业机械购置补贴产品经销商”标识的供货企业全价购机。

5. 经销商收取补贴机具全价款, 同时为农民朋友开具全额购机发票, 并根据实际购机情况在农机购置补贴系统中选择机具品牌、型号等, 打印系统自动生成的《补贴机具供货与核实表》, 一式三份, 农民朋友、经销商签字确认, 一份经销商留存, 一份农民朋友留存, 一份农民朋友申请兑付补贴资金时交农机部门。经销商在补贴机具上喷涂补贴标识及机具编号。实行牌证管理的拖拉机、联合收获机等, 农民朋友要及时办理挂牌、落户手续。

6. 购买补贴机具的农民朋友, 每月1-10日持购机发票及复印件、《补贴机具供货与核实表》一份、本人居民身份证原件及复印件、惠民补贴一本通存折及复印件 (实行牌证管理的拖拉机、联合收获机等要提供《行驶证》原件及复印件) 等向县级农机部门申请兑付补贴资金。县级农机部门将在购机发票上加盖“已受理”印章, 留存证、票、折复印件, 其他留存原件。

7. 县级农机部门将对农民购买的补贴机具进行核实、抽查, 核实无误的, 原则上于15个工作日内, 将申请资料送县级财政部门, 县级财政部门原则上于20个工作日内, 通过惠民补贴一本通将补贴资金发放给您, 并注明“农机具购置补贴”字样。

8. 如遇特殊情况, 持有补贴指标确认通知书的农民朋友自愿放弃补贴资格的, 应在补贴指标确认通知书规定时间的前10天通知县级农机部门, 并交回补贴指标确认通知书。所购农机原则上两年内不得转让, 特殊情况需要转卖或转让的, 须经县级农机部门和财政部门审批同意。如有擅自转卖或转让行为, 取消五年申请购买补贴农机的资格。

农民朋友们, 实行农业机械购置补贴政策, 充分体现了党和政府对农业的支持和对农民的关怀。我们将严格执行有关政策, 进一步规范程序, 把党的好政策落到实处, 希望农民朋友踊跃报名并监督。由于受补贴资金数额及有关条件的限制, 目前, 尚不是每种农机具都可以享受补贴, 也不是每一个农民朋友都可以申请到补贴。对申请到补贴的, 我们表示衷心祝贺, 希望你们安全操作, 积极开展农机社会化服务;暂时没有申请到的, 也恳请您予以谅解, 争取明年享受到补贴。对我们工作中的问题和意见, 您可以直接到当地农机部门询问、反映, 也可以拨打省农机局的咨询监督电话。衷心感谢您的支持!

省农机局咨询与监督电话:0531-83199612

省农机产品质量投诉电话:0531-88521315

至家长朋友的一封信 篇8

家长你好！

您好!首先感谢您一直以来对我校教育工作的理解和支持!值此“五一”假期来临之际，谨向您及您的家人致以亲切的问候!在寒假中，希望家长在孩子的学习、生活和安全问题上与学校进行密切配合，共同管教好您的孩子，共同度过一个健康、快乐、祥和、平安的假期!在此，学校向您提出以下几点建议和要求，希望您积极配合，履行好监护责任。

1、请您督促自己的孩子做到：充足睡眠，勤于锻炼，减少压力，足够营养;避免接触传染病人和有病禽鸟;不到拥挤或空气污浊的场所活动;室内经常保持通风、确保空气流通，确保自己的小孩身体健康。

2、假日期间，在带子女走亲访友、外出旅游时，发挥你们自身的榜样示范作用;以身作则，遵守交通法则，注意交通安全的同时，督促教育子女过马路时，要做到走人行横道，不闯红灯，一慢二看三通过;无人行横道的，在保证安全的情况下迅速通过马路;不让未满12岁的子女在马路上骑自行车，确保子女的交通安全。

3、教育子女不随便与陌生人说话，不接受别人的东西，晚上不要外出，防止意外伤害事故的发生。

4、教育子女注意居家安全。不准小孩玩火、玩烟花、炮竹。正确用电、用火、用煤气，防止触电、火灾、煤气中毒的事故发生。

5、教育子女注意饮食卫生，不吃霉烂变质、不干净的食物，预防病从口入，提倡合理饮食，防止暴饮暴食以及食物中毒危害身体健康的事故发生。

6、教育子女在家上网或看电视要有节制，做到文明上网，健康上网，利用网络查找学习的知识和信息，遵守网络道德和安全规定，绿色上网，不浏览、不传播不良信息，慎交网友预防上当受骗。

7、教育子女遵纪守法，遵守有关规定，严禁进入未成年人禁止进入的场所。不准参与黄赌毒活动，不准吸烟饮酒，教育子女远离毒品，健康生活。

8、教育子女遵守社会公共秩序，维护社区治安，讲究文明礼仪和公共卫生。

9、生活处处皆教育，娱乐学习两不误。在愉快度假的同时，教育子女做一些力所能及的事，培养小孩劳动习惯，磨练小孩的意志。督促子女合理安排时间，积极主动温习功课和看课外书报，认真完成老师布置的假期作业。

10、假日期间多与子女交流沟通，多关心子女的身体和心理健康;在确保安全的前提下鼓励子女参加有意义的社会实践活动。

11、在教育子女方面有问题需要咨询的，请您积极与班主任、任课老师取得联系。

至家长朋友的一封信 篇9

各位贴小广告的朋友们：

您辛苦了！

2013年的夏季如此炎热，感谢您一直以来对锦绣曹庄的厚爱，顶着炎炎烈日，您不辞辛苦的来我们小区一遍又不遍贴这些小广告，真心感觉到了您不容易啊！

但请您尊重我们的业主，请还我们大家一份宁静的夏天吧！为更加完善小区秩序，维护小区整体形象，加强小区广告管理力度，维护业主的生活、工作环境。让大家度过一个清爽、祥和、卫生、美丽的夏天！

您来了，是我们的客人，我们欢迎！您走了，是同样也是我们的客人，我们欢送！

请您遵守我们小区的卫生环境：不要乱写、乱张贴广告，自觉维护小区卫生环境。

一、不准在本小区内电梯内乱写、乱张贴广告。

二、不准在本小区内业主房门上乱写、乱张贴广告。

三、不准在本小区内楼道走廊内乱写、乱张贴广告。

四、不准在本小区任何区域乱写、乱张贴广告。

五、不准在本小区流窜到业主家宣传、张贴广告。

六、不准在本小区内随意乱写、乱张贴广告。

以上六点各位装修材料贴广告朋友们务必遵守，如被抓到乱写、乱张贴广告将罚款200元处理并把其它张贴的广告清除干净。

给家长朋友的一封信 篇10

—— 四年级

中年级是一个关键年段，学生的两极分化现象逐步清晰，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将小学生的六年学习成绩，比喻为‚U‛字型，低年级起点较高，中年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。

为什么会出现这种情形呢？主要出现了以下几个方面的变化。

1、学习内容。

低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面。

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。有些事他会放在心里，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你捉摸不透他的想法，也就无法指导他的学习。

那么，怎么看待学生的分数？

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这大半个学期的学习态度，相对较落后的同学，家长也不用心急，主要还是找原因。中年级，学生分数的波动还是相当大的，此时首先应给孩子以安慰、鼓励，其次要帮助孩子查找原因，并给予具体的帮助，从好的一面去指导孩子的学习方法，培养他们的好的学习品质，树立他们的信心，增强他们的勇气，提高他们的兴趣。

其实孩子个个是聪明的，我们老师和家长都要以一种‚花苞心态‛ 去看待，成绩好的就像已经开放的花自然很美，而暂时较落后的孩子，就象还没开放的花骨朵，也同样很美，我们相信他迟早能开出很美的花，只是更需要我们去耐心地培育他。每一朵花都有他开放的时间，只是需要我们老师和家长的精心呵护和培育，他们的成长的过程是缓慢的，也是美丽的，需要我们慢慢地去品尝和等待！

学生成绩差异的主要原因？

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能

保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简单，那就是孩子们在以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。

（1）家庭教育的差异。做家长最重要的是：时刻注意自身形象。孩子的可

塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是‚全天候‛的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

（2）其次，孩子的学习习惯有差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速

度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为‚磨、拖、罗、拉‛。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。说实话，平时的教学中，我尽可能地不麻烦任何一位家长，可是有的孩子的作业他就是写不完，学校的作业我无论如何也得追到手，可是家庭作业呢？那理由就太多了，我是好话赖话说了几火车，可有些孩子就是不完成。

（3）学习效率的差异。正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效

率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。

减少差异有什么好办法呢？

1、多听听孩子的心声。

写这封信前，我们四年级班主任都抽空与孩子们聊天：‚老师想写封信给你

们的爸爸妈妈，你们有什么心声需要老师转达吗？‛

孩子们七嘴八舌地说：

‚希望爸爸妈妈有空多了陪陪我们。‛

‚我希望爸爸妈妈改变对我们的教育方法，说到做到，多听听我们的心声。‛ 一个小男孩迫不及待地站起来说：‚双休日我在家里可惨了，爸爸妈妈只要

看见我在玩，他们说说‘快去写作业了’，我已经写好了，坐在那么玩一会儿电脑，他们又说‘快去读书’，每天完成作业还要写家庭作业，他们最见不得我空闲下来了的样子，好像我休息一下成绩就会马上掉下来似的。‛

听了这位同学的一番话，其他同学频频点头，似乎他们也有这样的遭遇。接着还有些同学说了‚家长要多带我们去大自然中玩耍。‛

‚不要太看重我们的考试分数。‛

‚不要只看到我们的缺点而看不到我们的优点。‛

‚多让我们与同伴在一起交流。‛

……

2、对孩子要‚智爱‛，而不是‚溺爱‛

各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼一声，伸出爪子阻挡它，不让它吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了了，就会离开母亲，自己出去找食吃。开始，幼虎走了几步回过头来，看见母亲在后面望着它，就折回头往回走，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开，以后，它们再也不相见。这个故事也许太残忍了，但没有这种‚残忍‛的爱，幼虎永远也学不会捕食，永远无法长大，也永远不会在动物王国中称王。所以在培养孩子方面，我们一定要向老虎学习这种智爱，而不溺爱孩子，爱孩子不仅仅从物质上去满足孩子们的要求，更重要的是教会他们学会做人，学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。‚小树易直也易弯‛，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

3、尊重并理解孩子，给孩子创造一个民主、温暖、祥和、稳定的的家庭教育环境。每个优秀孩子的背后都有一个智慧的家长。但这个家长未必有什么轰轰烈烈的过人之处。民主宽松的家教氛围有助于孩子个性的充分发展和学习潜力的发挥。这些孩子有个性、有见解、独立思考能力强并且尊重他人、乐于助人。

美国有一个家庭，母亲是俄罗斯人，她不懂英语，根本看不懂儿子的作业，可是每次把作业拿回来让她看，她都说：‚棒极了！‛然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了，她总是很自自豪地炫耀：‚瞧，我儿子写得多棒！‛本来儿子写得不怎么样，可客人见主人这么说，总是连连点头附合说：‚不错，不错，真是不错！‛儿子在旁边听见了，心里想：‚我明天还要比今天写得更好！‛结果，他的作业一天比一天写得好，学习成绩一天比一天在提高，后来他终于成为一名优秀学生，成为一个杰出的人物。

这就是孩子，你说他行，他就行，你说他不行，他会用行动证明他真的很笨，真的不如别人。尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

特别建议：

正确对对待孩子之间的差异。

父母最爱说的话，也是今天的孩子最不爱听的话。‚你瞧人家‛其实，孩子和孩子是不同的，孩子有不同的父母，不同的遗传基因，所以也就有不同的知商，因而也不不同的潜能，不可能所有的孩子在学习上都达到一个水准，这就要求家长正确看待自己的孩子，前几天，看过一篇文章，感觉好笑，笑完后也挺令人深思的。

有位父母天天冲着孩子喊：你瞧人家，考了100分，你才考80分；人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名，你才得了第十名，我怎么养了你这么个不争气的儿子！

一天儿子生气了，也冲父亲喊：‚你瞧人家李叔叔当局长，你怎才当了小科长：人家张叔叔每月挣3000多元钱，你怎么才挣2000多元呢？我怎么有你这么个爸爸！‛爸爸一听急眼了：‚小子，别跟人家比，人比人气死人啊！‛

儿子说：‚那您怎么老拿我和别人比呀？‛爸爸哑口无言，这才明白儿子说这番话的用意。

仔细想想，生活不就是这样嘛，自己过自己的日子，用不着和别人家比，应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！是不是能得第一名，这不重要，重要的是帮助孩子‚寻找自身的闪光点‛。这就要求家长做孩子的有心人，看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力，争取更大的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，从而进入教育的‚良性循环‛。

最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。

针对我们班有些孩子不爱看书这一点，请家长多培养孩子读书的习惯及兴趣。不能只为了眼前的成绩就拼命练卷子，而挤压孩子看书的时间。

请天下所有的父母记住这样一句话：‚你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。‛我们以此和各位家长共勉。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：‚教育的效果取决于家庭教育和学校教育的一致性。‛所以，家长同志们，为了孩子的灿烂明天，为了孩子的美好未来，让我们密切配合，肩并肩，手握手，有的放矢，因材施教，把我们的孩子培养得更出色。

致家长朋友的一封信 篇11

您好!

感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合!感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!为了使您的孩子度过一个平安、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下：

一、合理安排学习，过一个充实的假期。

请您和孩子一起制订合理的生活时间表。督促孩子按照正常作息时间休息，不要沉迷于网络游戏和电视剧中;有计划地督促孩子认真完成暑假作业，和孩子一起分析本学期学习成绩的得失，查漏补缺，以便在新学期取得更大的进步;鼓励孩子多看健康、有益的课外书籍，积极参与“暑期读一本好书”活动(具体要求见背面或学校网站德育栏目，要求按照推荐的书目，在暑假期间独立完成一篇读后感参加征文比赛)，保证每天看书一小时，增长见识，开阔眼界。

二、加强安全教育，过一个平安的假期。

1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，请教育孩子在暑假期间遵守交通法规，严禁在路上骑车追逐打闹，防止交通意外事故的发生。

2.严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。

3.注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作，增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。

4.请教给您的孩子安全自护的知识，让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码，提高防拐防骗意识，在发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况下，懂得正确的处理方法。

5.请务必教育您的孩子远离营业性电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟;教育孩子要珍惜生命，远离毒品。

三、积极参与实践，过一个健康的假期。

家长要教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，督促孩子文明出行和在公共场所的文明礼仪教育，为争创文明城市作贡献。教育孩子不做违法乱纪的事，自觉抵制社会不良诱惑。暑假期间，特别是外出旅游，要教育孩子做文明游客，礼貌待人;在家注意培养孩子良好的行为习惯，让他们做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯;加强体育锻炼，提高身体素质。

四、温馨提示：

1.暑假时间：20xx年7月1日——20xx年8月30日。

2.注册时间：20xx年8月31日上午8点。

3.注册报名：务必把《小学生综合素质评价报告册》、《暑假生活》、暑假好队员评比表、读后感交班主任，学校将组织评比。

尊敬的家长朋友，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。衷心地祝愿您身体健康、阖家幸福!

龙岩市溪南小学

二○一x年六月三十日

福建省“暑假读一本好书”推荐书目

(小学组)

一、小学1～2年级

1.拇指班长奇妙假期——不能说谎的小镇(商晓娜 著)

2.天神帮帮忙——天空动物园(子鱼 著)

3.王一梅温情童话美绘本——糊涂先生作曲(王一梅 著)

4.林焕彰童诗绘本——花和蝴蝶(林焕彰 著)

5.林良看图说话——月球火车(林良 著)

6.城南书坊——林海音奶奶的80个伊索寓言(林海音 著)

7.蜗牛童话房子——飞翔的森林(汤素兰 著)

8.阿当猫——罐装里酱猫咪(亚平著)

9.蜗牛故事绘(有声版)——国学启蒙故事(蜗牛少儿 著)

10.亲爱的笨笨猪系列——乖乖熊的生日会

11.猴子捞月——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

12.后羿射日——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

13.精卫填海——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

14.夸父追日——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

15.龙的传说——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

16.哪吒闹海——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

17.牛郎织女——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

18.女娲造人——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

18.盘古开天地——中华传统经典故事绘本(哈皮童年 著)

二、小学3～4年级

1.陶奇的暑假日记(冰心 著)

2.彩虹桥名家名作——一句话专卖店(王淑芬 著)

3.拇指班长彩绘版7——吃糖果的超人(商晓娜 著)

4.鬼谷学校——校际争霸赛(郭文峰 著)

5.大师说故事——长不大的战争(王文华 著)

6.魔幻三字经——森林里的魔音(宋别离 著)

7.红色少年小说——红星别动队(李迎春 著)

8.自然之子黑鹤精品书系——草原深处的牧羊犬(黑鹤 著)

9.我是超级人气王——受人欢迎的2条灵验咒语(晓玲叮当 著)

10.曹文轩纯美小说——蜻蜓眼(曹文轩 著)

三、小学5～6年级

1.城南旧事外传——英子的故事(林海音 著)

2.现代爸爸(林良 著)

3.壮壮老师与乱乱班(何捷 著)

4.拇指班长13——装在耳朵上的雷达(商晓娜 著)

5.星星也偷笑(桂文亚 著)

6.那片绿绿的爬山虎(肖复兴 著)

7.幽默聊斋——眼球摄影(周锐 著)

8.中国当代微小说精品(程思良 著)

9.如何带一只恐龙搭电梯?(张文亮 著)

致家长朋友的一封信 篇12

你们好!

开学初就想给你们写一封信了，却一直以繁忙为由，懈怠着没有写。今天，我不得不写了，因为我有很多的话想对你们说，想告诉你们关于四(1)班孩子们的好多新鲜的事。

开学已经两周了，这段时间，我和孩子们学习了第一组课文，都是诗歌，有现代诗《老师，您好!》和《秋天》，也有古诗《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我们还连带着读了《老师，我想对您说……》(在孩子们的语文《补充习题》上)，背了宋朝大诗人苏东坡的《水调歌头·中秋》。这段时间，我和孩子们是在诗歌的王国里尽情畅游。孩子们虽然背诵的任务艰巨，但诗歌对他们的陶冶是直达心灵的。

我特别想说的是，从本学期开始，我将和四(1)班的孩子们一起，利用语文早读课，一起诵读经典诗歌，比如已经诵读的《向着明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不应当只记得》等。我们要用这些可以不朽的诗篇观照孩子们当下和未来的生命，为他们开启一扇通达灵魂的明亮之门——不仅是学习，更是享受生命，享受生活的美好!如果您愿意，应该多听听孩子们诵读的美妙声音，多看看孩子们的“诵诗本”，那是属于他们自己的“诗集”。

孩子们都是天才的小诗人，学完课文《老师，您好!》后，孩子们仿写的《老师，我想对您说》就深深地打动了我。我还看到了韩亦如、张文逸、王砚池写的其他的诗。多么质朴而美好的诗啊——

秋天

张文逸

秋天是温柔的，

因为她是一位母亲，

孕育成熟了每一粒种子，

抚养成熟了每一片绿叶!

秋天是一首诗，

秋天是一幅画，

秋天是一首歌，

秋天是一个美丽的梦。

秋天很美，美在一份清澈。

我喜爱秋天!

老师

韩亦如

老师，是您

让我们从无知的昨天

走向灿烂的今天，

是您给予我们理想的翅膀，

让我们在理想的天堂自由飞翔。

啊，老师

您用您的付出

唤取了明天的辉煌!

老师

王砚池

老师，

是您辛勤地培育我们!

今天，

我们是刚破土的新苗，

明天，

我们将成为国家的栋梁!

感谢您，

亲爱的老师，

我们将永远爱您!

孩子们不仅在诵诗，还开始有计划地阅读。前段时间，我们已经阅读了《一百条裙子》，这本书的大概内容是：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……

相信很多家长已经和孩子一起读过了这本书，了解了这本书。为了更好地帮助和教育孩子读好书，我会和孩子们一起读，这就是“师生共读”，只有这样，我才能有自信在讲台上站得更直——如果一个老师都没有读过，或者没读完这本书，你还怎么和孩子们讲这本书呢?我也请家长们能在百忙中静下心来和孩子们一起读，这就是“亲子共读”，它对孩子的影响是不可估量的，对家长的影响也是不可估量的，家长和孩子的关系会因为共读而变得更加和谐、美好，因为你们会因此而增加许多共同的语言。

上周五，我和孩子们进行了简单的读书课，交流了读《一百条裙子》的感受。我问他们：读完这本书以后，你们头脑中渐渐明晰的一个词是什么?请说说理由!孩子们的阅读体验是丰富的，甚至已经超越了成人。何跃、胡方舟、万磊、朱家枢、周潇、邵晶晶、李安婷等许多学生都发表了自己的独到的感受，他们说出了“尊严、友谊、平等、梦想、懊悔、宽容”，这是多么了不起的收获啊!他们也将在这样的阅读中明白维护尊严、珍惜友谊、宽容他人……其实，这些，也是我们每一个成人经常要温习的话题!

孩子们最近在读的是《苹果树上的外婆》，我期待着他们的精彩!也期待着您和孩子共读的精彩!

亲爱的家长朋友们，我们班在“新教育在线”论坛注册了一个“家”，名字是：路在脚下——翔宇实小四(1)班毛虫俱乐部。这个“家”需要我和孩子们，更需要你们一起来建造，它才能更加温馨美好，就让这个家成为我们共同的家园，成为孩子们展现精彩的乐园，成为家长朋友和我们——每一个四(1)班的老师们交流的平台吧!怎么找到这个家呢?第一步：搜索“新教育在线”并点击它;第二步：点击“论坛”;第三步：点击“新教育小学”;第四步：点击“家”的名字。当然，如果你要发言，得先注册成功。这里，我要特别感谢韩亦如、胡方舟、何跃、沈稼轩、王砚池、张文逸、干如云、邵晶晶、赵翰文等学生家长，他们已经为这个“家”的建设做出了贡献。赵翰文贴在“家”中的“学习计划”，对我们每一位同学都很有借鉴作用。当然，我是坚决不允许孩子们单独上网的，即使要上网，也必须有家长陪着，而且时间应该是短暂的，所有的发言都应该是家长在说话，是家长与老师们交流孩子的各种表现，也是家长之间相互交流教子的心得。

今天，促使我给各位家长朋友写这封信的另一个原因，是我高兴地看到了韩亦如同学的妈妈与孩子共读一本书后的感受，也贴在了“论坛”里，我急着要把这种喜悦传给每一位家长朋友，也希望能分享你们的喜悦。

好了，亲爱的家长朋友们，为了你们最宝贝的孩子，也为了我最聪明可爱的学生，让我们“向着明亮那方”，共同迈步吧!

祝大家幸福、安康!

你们永远的朋友李吉银

致家长朋友们的一封信 篇13

尊敬的各位家长：

您好！怀着美好的憧憬，我们迎来了2012年，值此辞旧迎新之际，***中心学校全体教师向您表示节日的祝贺。祝您全家和谐美满、事事如意！

为了使你的孩子度过一个愉快、文明、有意义的寒假，建议各位家长配合学校做好以下事项：

1．指导孩子有计划、有目的、有步骤地安排假日，看好书、做好事，劳逸结合，过一个充实、有意义的春节。①督促、辅导学生按时完成寒假作业。②指导孩子完成一件美术作品（绘画、粘贴画、剪纸，规格：8开纸）或手工制作。③收集春联、查阅相关春节礼仪和民风民俗等，教育孩子知恩、感恩。④合理使用压岁钱，尽可能多地购买课外书，加大阅读量，丰实自己。

2．共同营造安全、和谐的节日环境。①关注孩子的安全，不能让孩子单独在外过夜，严禁孩子未经得家长同意结伴外出聚会；②不到禁止末成年人去的娱乐场所；③注意交通和乘车安全，严格遵守交通规则；④不玩玩具手枪，不独自燃放烟花爆竹，注意用电用火安全；防煤气中毒，注重森林防火。⑤指导孩子抵制社会不良诱惑，不与社会上有不良行为的人员来往，不参与赌博等非法活动。反对迷信，反对邪教。⑥教育孩子要注意饮食安全和传染病预防；防止孩子着凉感冒。⑦经常与孩子沟通，让亲情涌动其间，培养孩子健康心理，明确学习目的，孕育人生奋斗目标。⑧从严要求孩子遵守社会公德，诚实守信，言行文明，做传播文明的小使者。

3、户籍在外镇、外县的流动学生，家长须持《婚育证明》办证登记表到本人户籍所在地镇人口计划生育办公室申请办理《流动人口婚育证明》，报名时查验登记。

4、寒假时间：依据县教育局校历通知，本学期于2012年1月13日（农历腊月20日）起假，2012年2月7日（农历正月16日）10点钟开学报名，2月8日（农历正月17日）正式上课。

尊敬的家长朋友，孩子是您的希望，也是祖国未来的栋梁，相信在您的关注关爱下，在家人的感召和引导下，您的孩子一定会有收获，一定会拥有一个充实、快乐而有意义的寒假。望您一如既往地关心您的孩子和孩子的校园，有您的参与***中心学校将更加美好！

***中心学校