六年级日记 ：我的日记250字

六年级日记 ：我的日记250字（共13篇）

六年级日记 ：我的日记250字 篇1

20xx年6月16日 星期二

我们今天有一节体育课，我今天在操场上跑了一圈我就上教室休息了，因为天气太热了，今天居然有24℃到32℃，明天有25℃到32℃，后天26℃到32℃，啊！以后的日子怎么过啊！天气的热度越来越高了，等到40多℃到50多℃的时候我们该怎么办啊，是不是要开两台空调了，太阳表面上的温度是6000℃，唉！宇宙真是奇妙啊！

如果用可以把太阳包住的12米后的冰，只要不到1分钟，太阳就可以把冰块变成水蒸气，太阳肯定是全宇宙最热的星球，但是没有黑洞的力量大，黑洞可以吸取太阳的能量。

六年级:张敬民

六年级日记 ：我的日记250字 篇2

傍晚,拉豆子到雷家湾水库散步。

路边的野花星星点点,豆子顺手采了几枝,边走边将枝上的叶子揪掉,撒到风中。她嘻嘻笑道:我给它把衣服脱光了!

看着一枝细弱的杆顶着几朵小花儿,我也笑道:你像花儿一样漂亮,还是花儿像你一样漂亮?

她沉默了一下,说:花儿像我。

2008 年2月10日

晚上,豆子写到为玻璃瓶里的康乃馨加水时,有这样一个句子:我希望它们快乐地盛开,为寒冷的冬天增添一些生机。

我表扬了她,她说,这是我随便乱说的呀。

我说,你乱说的是个好句子呢,一个非常非常好的句子。为什么呢?写作文最重要的是要有真情实感。你把花儿当作自己的朋友,希望它们能够快乐,你写出了自己真实的想法,当然好呀。

2008 年2 月15日

豆子写了一篇关于家乡小河的作文,这样结的尾:大家一定觉得奇怪,我怎么了解这么多呢?呵呵,因为我春、夏、秋、冬四季都要回家乡去看奶奶。

我由衷地对她说:结尾非常好!

她愣了一阵,说:我怎么没觉得好呢?

我笑道:因为你在赞美小河的时候,没有忘记住在河边的奶奶呀!读完后,我心里好温暖。

2008 年3 月11日

豆子翻出以往的习作,让豆爸存进她的QQ空间。洗完澡,她又翻出写世纪广场的两张小纸片,强调是老师改过的。我便特意去看老师修改的地方,第一句话是老师换上的:世纪广场是个美丽的地方。而豆子的原文是:世纪广场在菜场的对面,菜场在鞋店的对面,鞋店的名字叫帮登。

这篇小作文的题目叫《世纪广场》。老师认为豆子写得文不对题,我倒不以为然。

老师的句子简洁明了,可以套用在任何一篇文章的开头。学起来容易,写起来省事。但读者看后没有印象。豆子的句子是她自己认真观察的结果,点明了世纪广场的位置,交待了周边环境,信息量较多一些。但表述不够顺畅。

我最后是这样跟豆 子说的 :作文的开头一定不要偷懒,不要说些大而空的废话,而要写出自己的想法。你的句子虽然不够顺畅,但还是值得表扬,要坚持。建议此处作如下修改:世纪广场在菜场的对面,附近有家名叫帮登的鞋店。

2011 年1月27日

我们一家三口去给祖母上坟。

路边有一棵胡椒树,在萧索的树林里顶着嫩绿的花苞,很是可爱。豆爸爱吃这东西,我便故意调侃:喂,我们去偷点儿吧?

他对我的说法很不屑:在你娘家还需要偷啊?直接搞点儿不行啊?

豆子在一边帮腔:是的,找人家弄点儿不就行了?还用偷啊?

雨后的路很是泥泞,我蹲在一块石头上刮鞋上的泥巴。刮着刮着,突然乐了。同一件事,我们每人说了一“点儿”,其内涵却大有不同。

偷点儿,就是暗中把别人的东西据为己有。伴随这个行为的,必然是眼神躲闪,动作迅疾,心态紧张。谁跟这个词扯上关系,人品就出了问题。

搞点儿,就是理直气壮地把别人的东西据为己有。这种事情可能发生在亲子之间,朋友之间,领导与下属之 间 , 陌生人之 间。被“搞”者也许很无奈,也许敢怒不敢言。少数情况下,也许还很开心。比如正想着要对谁表示一下爱心或忠心,对方就找上门来了。

弄点儿,就是通过多种较为柔和的方式获得想要的东西。或者以物换物,或者说几句体己话讨要,或者以极为低廉的价格购买。

细究起来,还是豆子的“弄点儿”最有人情味,也最符合此时的环境。我更乐了。

2011 年7月4日

连日为生计奔波,心情颇为郁闷。午饭时,忽有两个汉字浮上心头,一个是才 ,一个是福。便让豆子做选择题。

豆子问:这两个字是什么意思?

我说:才就是才能,很能干的意思;福就是福气,因为亲人很能干,自己不用付出太多努力,就可以过得很安逸。

豆子说:我选才。我问为什么,豆子很紧张地望着我,问 :我选对了没有?我说:这道题的答案没有对错之分。

豆子想了想,说:我还是要选才。若是自己这也不会,那也不会,有什么意思啊?再说,要是亲人突然不管我了,我岂不是什么办法也没有了?

我笑了,说 :你能这样 想 ,我太高兴了。也许你将来会过得很辛苦,但你会生活得有尊严 ,不管走到哪儿我都会很放心。

豆子的表情凝重了,仿佛在我这里领受了一项重大使命。我一时又懊悔起来,干嘛让孩子背负沉重的心情?于是又笑道:其实,还有一种更美好的状态,那就是你很能干,带给亲人很多福气;亲人也很能干,也带给你很多福气。

豆子长舒一口气,问:真的?

《六年级忍者日记》翻译实践报告 篇3

翻译种类繁多，文学翻译与其他翻译类型有着本质的区别，文学文本本身既有语言表现的表层含义又有其所蕴含的深层含义，与其他翻译类型不同的是文学翻译更加倾向于作者和读者的主观感受，具有艺术性，模糊性和多元性特征。

二、文学翻译的特点

文学文本总是通过向读者展现某种形象来实现作者的表达意图，这也就是所谓的塑造人物形象，文学通过形象表达作者的思想感情和观念，所以文学形象都具有一定的思想情感，每个人物形象都渗透了原作者的情感和态度，作为译者怎样尽量还原原作的人物形象和原作者的情感态度就成了翻译的重点和难点。

文学作为一项语言的艺术，成为作家塑造人物和表达情感的媒介，语言是文学的第一要素。文学语言是一种富有模糊性和想象性的语言，哪怕作者描述的再详尽，也是一千个读者一千个哈姆雷特，每个人读后的理解和感受都是不同的，因为语言文字并不像画作和影视作品那样直观，文学作品中展现的画面基本都是靠读者自己想象，所以即使同一文学作品不同的译者翻译，译作也会有很大差异，以为译者首先也是读者，理解不同，翻译也不同，所以文学翻译要比科技翻译等类型的翻译难度要大。文学通过塑造形象，并在空间和时间中多方面的展示和描述形象，文学作品中的时间具有延展性，地点具有多元化，通过时间和空间的交叉来使塑造的形象更加丰满生动，使情节也更加丰富有趣，这也就要求译者在翻译作品时尽量保留原作的生动性和完整性。

三、文学翻译的标准

有人认为文学翻译标准只是翻译标准下的一个子分支，其实也不尽然，翻译的类型有很多，各有各的特点，所以翻译标准也不尽相同，如果非要说文学翻译就只是翻译的一个子分支，那只的确有些以管窥豹。在中国的传统译论中，严复的“信达雅”、傅雷的“传神”以及钱钟书的“化境”说被视作近代三大译论典范。关于“信达雅”，按照严复的本意，“信”即忠实于原文，“达”即翻译的流畅，“雅”即译文的典雅。钱钟书先生提出的“化境”说，认为文学翻译的最高标准是“化”。把文学作品从一国文字转化为另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能保持原有的风味，那就是算得了“化境”。

四、案例分析

文学翻译总是伴随着如何选择翻译方法和评判标准的争议，为达到翻译目的，译者要恰当选择翻译方法来获得更好的译文。

（一）转换法

1.原文：I was on a soccer team in third grade， but after a shin guard to the face and a broken nose， I quit.

译文：我在三年级的时候参加过足球队，可是被护膝砸到了脸，伤到了鼻子，所以也就不再参加了。

分析：原文“a shin guard to the face”和“ a broken nose”分别为两个名词短语，但是译文将两个名词短语转换为动宾短语，to本身是一个介词，译文将其转换为动词“砸向”，“broken”本身是一个形容词，译文将其转换为动词“伤到”，这样转换可以使译文更加形象生动，仿佛一个不擅长运动的小学生形象跃然眼前，文学翻译不仅仅是把原文意思传递给读者，更重要的是要把作者创造的人物形象传递给读者。

2.原文：Zoe was standing behind me with her eyes peeled wide open， staring into the same spot in the tree line that I was studying only seconds ago.

译文：佐伊站在我身后，瞪大了双眼，盯着一排树中的同一个地点，也就是我刚才学习的地方。

分析：原文中“wide open”作“peeled”的状语，表现佐伊当时眼睛睁的很大，翻译时，直接将两个副词wide和open转换成动词，使译文更加简洁，也更加生动形象地表现出佐伊当时吃惊的形象；“that I was studying only seconds ago”作the tree line的定语从句，如果译文中规中矩地把定语从句翻译成一个名词前的定语势必会导致头重脚轻，所以译文采取分译法将定语从句转换为一个短句，使译文更加简洁明了。

（二）増词与简词

1.原文：Im not that into scary stories and watch enough with my dad to know that monsters are fake…at least I think theyre fake.

译文：我没那么喜欢恐怖故事，因为我和爸爸看了足够多的恐怖故事，知道那些鬼怪都是假的。。。反正我认为是假的。

分析：原文中watch enough被译为看了足够多的恐怖小说，原文可能避免scary stories重复，所以将其省略，但是翻译时采取增译，将原文中省略的部分补充出来，便于读者理解。

2.原文：I cant stand waiting for the microwave to beep after a minute.

译文：我等不下去了，哪怕微波炉还要一分钟就会发出嘀声。

分析：原文中stand意为“忍受”，原文意思是“我无法忍受等待。。。”，如果按照原文字面意思直译，那么译文会显得冗长又啰嗦，并且有明显翻译腔，众所周知，翻译腔是翻译的大忌，所以在翻译过程中采取了减词，省略了原文中的stand，将其意为“等不下去了”，这样既变现出来了主人公急切的心理，又使译文简洁明了，同时也避免了翻译腔的出现。

（三）肯定与否定

1.原文：I think even the best of us have our weaknesses.

译文：我想再好的人也不是毫无弱点。

分析：原文为肯定语气，译文将原文的肯定语气转换成双重否定，虽然意思上没有改变，但是双重否定要比肯定句语气更加强烈，前文的意思是忍者给他奥利奥饼干，他知道不应该拿可疑人的东西，但是又想拿，所以为了给自己一个拿饼干的借口才说人都是有弱点的，此时用双重否定来将强语气，以此来表现想拿奥利奥饼干的急切心理。

2.原文：The white powder of chalk exploded into the air， making it impossible to see anything.

译文：白色的粉笔末在空气中爆炸，我什么也看不见了。

分析：原文当中的意思是由于忍者在主人公面前拍打着黑板擦，粉笔末似乎像爆炸了一样弥漫开来，导致视线受阻，什么也看不清了，如果直接采取直译，译文为“白色的粉笔末在空气中爆炸，不可能看见任何东西。”显然并不符合汉语的说话习惯，所以译者为了使译文更流畅采取了反译法，显然处理过的译文更加简洁流畅。

3.原文：Strange that I didnt even notice him until he spoke.

译文：奇怪的是，直到他说话，我才注意到他。

分析：原文很明显是一个由didnt引导的否定句，如果直译，译文则是“奇怪的是，我没有注意到他，直到他说话。”明显采取反译法的译文更加符合汉语习惯，简洁明了，根据作者的意思，侧重点在已经注意到他了，而非没有注意到，所以此处采取反译法才能传递出原文作者的侧重点。

五、结语

六年级日记 ：无题250字 篇4

我披散着头发，慵懒的走向小院。坐在火炉旁，拿起梳子梳头发。微风吹来，梅花的花瓣落了一地。四岁的小妹妹和六岁的弟弟坐在地上，用手抓起花瓣，相互抛洒着，头上、衣襟上沾满了花瓣。可他俩却玩的不亦乐乎。九岁的妹妹坐在我身旁逗着邻居的小猫。

一眼望去，在墙角睡了一年的青石臼已被刷洗的干干净净，外公正站在那儿捣糯米。梅花树下，煮着鸡肉的锅散出淡淡的香气，那香气与花香混在了一起。阳光洒在身上暖暖的，真舒服。

日记250字六年级 篇5

大约80%的人都觉得地理很简单，很容易，我的叔叔阿姨，爷爷奶奶都这样说，我父母也是如此。为什么就我觉得地理如此难呢?

上学期的第一次月考地理考的`十分不理想，都不及格，就是地理分拖分了，我因此感到很烦恼，以前一向争强好胜的我既然被人超越了，我好不甘心啊!，直至第二次月考，分数下来!!!比第一次还糟!我简直不敢相信我的眼睛，我也不相信这是我做出来的分数，因为我从来都没有拿过如此低的分数，我多么希望着一切都是梦，但这不可能，这就是现实。

在这新的学期里，我要加把劲了，要把地理分提上去，才不会拖分，加油~

二年级日记250字 篇6

里头讲的是用一个南瓜，先把皮削掉，再用南瓜切成片放在蒸锅里闷，闷十分钟，然后拿出来放在一个碗里捣成南瓜泥，再搁点盐，搁点酱油和水，舀几大勺江米粉，揉成面团，然后再把它们揪成一个个小团团，用面棍压成小饼的样子放在一边。再往锅里倒入很多油，把刚才放在一边的南瓜小饼片放到油里去炸，等小饼变成金黄色的时候再捞起来放到盘子里晾一会儿就可以吃了，满满的一大盘。

看着这些金灿灿的南瓜饼，仿佛就在我眼前，闻着香喷喷的，想必吃着肯定是美滋滋的。

六年级日记 ：我的日记250字 篇7

二十年来，每个星期天我都会到成都旧书市场搜旧书及相关杂件，收获颇丰。2004年12月26日在成都古玩市场五楼旧书摊，从一重庆书贩手中购得两册民生公司职员何现伦的日记——何的同事送其笔记本时署名为何宪伦，但通观日记，因其兄弟、朋友与其通信和打电报，均用的是何现伦，故疑以此名为确——因其有一册写于1945年而作为抗战日记卖，故喊价千元，而不能再降，我即购下。因家中所收的各种日记、家谱等甚夥，加以手中要写的东西亦相当的多，所以还没读它的念头和时间。但近来频接赵晓铃大姐所寄之《卢作孚研究》杂志，阅后深感卢作孚先生的伟大，后学当思为其思想之传播，让更多的人知晓他不凡的业绩，略尽绵薄。故终于下定决心，抽出一周时间，专门读毕此两册日记。现将与民生公司有关的内容条列如下，供诸位对卢作孚先生的名山事业有兴趣者酌参。

一、日记及其作者

日记作者何现伦，生于1916年（据1945年2月20日的日记推算出）农历9月25日（据1945年10月30日的日记），成都邛崃乡下人（离邛崃走路一个多钟头，咫尺之遥有一座名刹叫高唐寺）。如至今还健在的话，应是九十高龄的老人了。他高中毕业，因家贫未能晋学，1937进入民生轮船公司。他日记中记载1937年曾有三个月在北碚培训学习(1945年7月7日的日记里说：“今天是抗战的第八周年纪念了。我记得二十六年的今天，我还在北碚受训”），因我手中只有1945年和1947年两册日记，不知他开始进民生公司在哪个部门。但此两册日记里表明他在民生公司电讯课（1945年9月7日有其弟何现邦从贵州清镇县炮十二团二营七连发来的电报内容为证），是译电员（最早记载是1945年1月14日的日记：“是日值班，工作都还很少，只有二十多份平常电报，没有其他的急报，因此我也没有抄出去。”）。1945年5月14日，他在四十天病愈后归来，言及他所在课与他课的不同性质时说道：“初初摸倒，一定一点都不懂的。不管任何初调来时，起马（码）要作半年，或者三个月以内，方能晓得一点门径。因为此项工作，说起来很简单，实际也很简单，不过横竖要用脑筋岩记（川语，意为“死记”——冉注），把它变换得过，也就对了的。”

战时他住在施家河宿舍，每天过河到朝天门来上班。“昨夜回宿舍去，见门上悬的牌：‘近来天气炎热，水夫有限，同仁增加，用水每日有不敷之感，现时从（重——冉注，以下错别字径改、脱衍字径添于括弧内，不再另行说明）规定每日沐浴时间上午六时至八时，午后七时至十时，每人配热水两桶，先在门口登记，然后依次（秩）序入室’等语。我见到这样的牌告，真是奇怪。自从在施家河宿舍以来，已经将届三年，没发生这样的现象，惟今年才有这样的情形，大约是职员增加很多，挑水夫没有增加，却（确）实是真的。依我看来，去年，只有五个宿舍，今年添了两个，另外还有游艺室也作为寝室，当然是人数大增。”（1945年5月20日）

尽管他与本课的同事关系都不错，但他的好朋友大多是与他同宿舍其他课的，如轮机课的李震寰（他常叫平安，大约是表字，双流人）、田村若（1947年已拿到二管轮执照，何现伦1947年11月19日的日记说，“不到四十岁，可以升轮机长”）以及其他课的楚萍（战后调南京，赤水人）、张大麟（双流人）等。何现伦那时已近三十岁，但尚未有意中人，交往的姑娘有双流人程雪儒（南温泉西南学院读书），隆昌人李咏絮（南坪镇中川国民学校教书）、李嘉柳（北碚儿童福利实验区教书）姐妹等，但都只是寻常之交。他家贫，且挑剔，故三十上下尚未婚配，常惹得父母有所责备。但何现伦重友谊、尚亲情，对父母颇有孝心，且其弟何现邦（包括他弟弟私自参军，即将退役而生病的一大笔药费）、侄子何光洲二位读书费用的绝大部分都是他所出，因此他常东拉西借，有时对公司稍有拖欠薪水，常怀埋怨之辞。

这两册日记均系硬面抄，1945年为“新生日记”，每页均有蒋介石的语录，他在当年的卷头语上说这日记本花费了一千五百元。1947年的日记本为他好友李平安赠送，上毛笔题署为：“宪伦惠存生活精华平安敬赠卅六年元旦”。两册日记均钢笔书写，字迹细小娟秀，颇有练家子的味道。日记内容涉及生活的各个方面，每天字数有六百至七百字左右——除了因日记的页数不够未记的几日外，从不断期——内容驳杂丰富，其中许多涉及彼时时政、社会风气及习俗、物价、气候、航运及公路运输、商业百物、公园及影院、街道河流、大中小学教育、音乐及合唱团（如聚兴诚银行组织的聚星合唱团）等，两册有近四十万字，非一篇文章所能面面俱到。何现伦极爱看电影，如《八千里路云和月》、《出水芙蓉》、《复活》、《遥远的爱》、《歌舞天堂》等，他均看过，同时每天读报不辍，且爱看书。这些虽是私事，但事涉民生公司的读书风气，所以会设专题来论及。

二、读书及《观察》杂志

对于求知，何现伦的兴趣广泛，业余常看电影看戏看画展。有次他到励志社去参观画展，是第一次看西洋油画。“这次的展览，完全属于西洋式，绘得真好”。他看见一幅关于嘉陵江的油画，“见那些船夫用他们的劲，推着那笨重的船。两岸洗衣的女子，手拿着杵捣衣。从峡里出来的汽划子，跑得很快似的，浪子浪得很高，好像还比天然的人还要好些，由（尤）其远景最好”（1945年1月9日）。至于看电影看戏就更是多到不烦枚举的地步。单说他在1945年1月21日去看美国电影《歌舞天堂》的感受，他说美国的片子场面伟大，色彩艳丽，在影戏方面，美国应该算世界第一。“苏联的片子，我也看到过，与美国制造的东西，是差得太远。我们由他们制的所谓五彩，那苏联的五彩，简直太不成话，而场面差得太远了。而苏联的片子，差不多都是抗战宣传品。去年我记得国泰也演过几次苏联的影片，纯属抗战宣传品，他们也要作为（电影）卖钱，简直太成笑柄。”

三年级日记250字 篇8

那天我正在看__时，无意间发现站内信里有一条新消息，那是__同门真琴如歌申请加我的QQ。同意后，我们便开始了聊天。虽说我们从未见面，又是第一次聊天，但是聊天时却像老朋友一般。

聊天的过程中，她给我发来两篇没有通过审核的作文。当我看到第二篇的时候，不知为什么，我的眼泪不知不觉的掉了下来。或许这也让我想起我和我许久不见的好朋友发生过的往事。

一年级250字日记 篇9

过年还要拜年，拜年就是走亲访友，还可以拿到压岁钱，过年还要贴对联，迎接新的一年。

过年时，我们一家围在一个桌前吃团圆饭，鸡，鸭，鱼，肉样样都有，外边在放爆竹很是欢喜，伴着炮竹声，欢笑声。

大年初二，我和爸爸妈妈村里坐的火车去肥东的舅舅家拜年，在那里玩了五六天就回来了，还有两份压岁钱，一份我的，一份妹妹的……

二年级日记250字 篇10

你们知道一个穷人在你面前炫富是什么感觉吗。这种人很多，你一定也遇到过一两个。我的朋友最近在跟我狂炫富。她的家境很一般，穿得也不是很好。但是她就是很爱炫耀。她说她四个月花了十万块钱。去年花了一百万。她的家境和普通中学生的家境一样，衣食无忧。但是她这样的炫耀难免会让人看不下去。她的名字缩写是hjx。就很迷了。我其实很讨厌这种人。她跟我说她有一双香奈儿的拖鞋。我说“你好有钱哦～”。你们猜她回了我什么??她说：“哈哈哈没有啦，我很穷的。” 我觉得。额有必要吗?你本生就没有什么钱，你要装什么谦虚呢?你要装谦虚给谁看呢?算了，我还是管好自己吧。用资本说话。

二年级日记250字精选 篇11

今天可真不好，我要努力，要拿到第一。

心里总觉得烦，想找一块地方发泄起来。早上第二节课学了圆，我一次都没有举过手，是我不敢举手，怕说错了，而且是在这么多老师和家长面前说错了很不应该。

他们为什么有勇气，我太弱小，信心比不过他们，他们是不害怕的，我就像一个胆小的小兵躲在里面，不敢出来。

老师他们说过了，对我妈说我的数学成绩一直在下降，妈妈被说了，然后有妈妈把这件事情告诉我，妈妈心里很不是滋味，我感到很难过，我让妈妈难过了。

不努力不行呀!

泡汤的电脑课

今天，我们的电脑课不能在上面上，唉!明明可以的呢!这是为什么呢?我跟你说说看吧!

上课铃声响了，我们班上的人一起去上楼，我正要穿鞋套的时候，突然看见地板上的鞋子多得要命!而且很臭，我赶紧进去了。

进去一看，哇!电脑开不起来，好多人就叫来叫去的!我想这肯定是想玩游戏的人!真是的!电脑不行还叫来叫去!电脑玩疯了!

然后老师一看，就叫人来，可是老师一看到我们这好多人没带鞋套，非常生气!马上命令我们下楼去上，唉!都怪那些没带鞋套的人!他们一点都不负责任!

唉，这次去楼上上信息课的机会，泡汤了，唉!

一件珍藏的礼物

今天，我心血来潮，在整理我的百宝箱的时候，我看到了一个亲密好友送给我的礼物--贺卡。这张贺卡是音乐贺卡，贺卡外是一个巨大的礼物盒。

我打开贺卡，音乐随之想起，音乐声中，我情不自禁地回忆起我们的往事。

记得那一天，我跟她去森林野餐，我们带了许多好吃的，有水果、零食......,我们玩得非常愉快，当我告诉她我要转学走了之后，她问我：“你什么时候回来?你要走多长时间?你要转到哪?你还回来吗?”等一连串的问题。我只好一个个地回答：“我肯定能回来，什么时候回来我不知道。”

小学二年级日记250字 篇12

星期五中午，我们班举行了“讲卫生，从我做起”主题队会。我们还邀请了学校领导、老师、家长来观摩。

这次活动的内容丰富多彩，有相声、讲故事、二胡独奏、跳舞等节目。其中留给印象最深的是女生小合唱。七个小队员都化了妆，弯弯的眉毛，白白的脸蛋，红红的嘴唇，再加上甜甜的酒窝，真是漂亮极了。她们上身穿洁白的上衣，粉红的背心裙，胸前鲜艳的红领巾随风飘扬。七位队员一边唱《洗手歌》，一边做动作。精彩的表演赢得台下一阵阵雷鸣般的掌声。

在这次活动中，我们学到了许多卫生知识，懂得讲卫生的重要性。我要努力争取做讲卫生的好队员。

自制小坦克

这星期，老师布置的写话作业是：自己动手做一份小制作。我冥思苦想，最后决定用家里的废旧物品做小坦克。

接下来，就让我来介绍我的制作过程吧!我先找了三个卷纸的芯。用宽透明胶将它们固定在一起，纸芯两头分别塞进营养快线的盖子。这样坦克底部的轮子就做好了。然后用剪刀裁剪了一块与底部轮子差不多宽度的牛奶箱。折圈成一个挡泥板。再用剪刀剪一个与挡泥板一半大小的纸板。作为坦克的驾驶舱。最后用挂历纸，搓圈成炮头和炮管的形状。

最后一道程序就是分别用透明胶或双面胶将它们依次固定。这样一个与众不同的小坦克就展现在我们眼前了。

夜光雕塑广场

晚上，我们吃完饭以后来到雕像广场，来看沙子做的雕像和买美丽的贝壳。

我们刚进门就看见一个个美丽的雕像，在五颜六色的灯光照射到雕像上使雕像更加美丽。有的像小天使;有的像青蛙;有的像鲨鱼。。。。。。各种各样，五光十色的真好看!

于是，我们又来到买贝壳的地方。哇!这里全是卖贝壳的，在灯光下，很好看。我就对爸爸说：“我可以买几个贝壳吗!”爸爸对我说：“当然可以啦!”于是我东选选西挑挑，一下之就选好了!

生日五年级日记250字 篇13

生日五年级日记250字

今天是我妹妹的生日，放了学之后，我路过了一家礼品店，礼品店里的东西很多，也很精致让人看得眼花缭乱。正在不知道买什么的时候，突然间，我看到了一个阿里阿桃样子的.蜡烛，觉得这个礼物不错，就买了一套回去给妹妹当生日礼物。

回到家，我和爸爸妈妈趁妹妹还没来，就把家里简单布置了一下，挂上拉花，气球等，然后把生日蛋糕放在架子上，等妹妹来。差不多等啦15分钟，我们听见了妹妹敲门，便把彩花拿到手里。妹妹一进门，我们就把彩花扔到空中，把妹妹吓了一大跳。然后我把准备好的礼物和生日帽一同递给妹妹。妹妹很高兴，还对我说：“等你过生日的时候，我一定要送给你一个特别的礼物。”