有关中学生的国旗下演讲文明

有关中学生的国旗下演讲文明（共12篇）

有关中学生的国旗下演讲文明 篇1

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!一起来看看有关中学生的国旗下演讲文明，欢迎查阅!

有关国旗下演讲文明1

各位老师、同学们：

大家好!

我叫姜惠祎，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了老师和同学的好评，被评为“文明中学生。”下面，我把自己学习的经验介绍给大家，希望给大家一个借鉴。

我认为，做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差使，要乐观的对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”上课认真听讲也是学习的关键，在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复习也不能放松，在复习的时候，我一般按照先难后易的方法去背诵，认真地把当天所学的功课复习好，这样到考试的时候就不用再“背水一战”了。

当然，做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在平时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，对以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中的成绩有所提高。使得，这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌!

学习和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课堂知识之余，我还适当的发展我的特长，我并不把这些特长学习看成是一项负担，而是看做一种放松，不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道如果半途而废就不能学好特长，所以每次我都能坚持练习，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比赛的时候也不胆怯。因为每次比赛前，我都冷静沉着，所以比赛时才能把自己所学的特长尽善尽美的表现出来!在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的学习成绩，所以说特长对于学习有百利而无一害。

当然，我并不是最优秀的，场下的同学或许有比我更出色的。希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你!

谢谢大家!

有关国旗下演讲文明2

亲爱的老师、同学们：

文明如果是一朵鲜花，我们就是那滋润鲜花的雨露，我们要用实际行动让文明之花绽放得更加绚烂。

有一次，我和小伙伴们一起玩撕品牌的游戏。你追我，我追你，我们玩得可开心了!我们队的队员撕品牌没有什么优势，而另一队则有于宛廷和孙沐晗。她们俩一个力气大，一个有计谋。每次看到我们队的队员被撕了品牌，我的心就会怦怦直跳。

面对队友的”离去“，虽然我有点儿惧怕，但是我还是鼓起勇气，独个与她们进行着”战斗“。谁曾料到力气大的孙沐晗拽住了我的手，趁我与她对决时，她们队那三个队员一把抓住我的手，轻而易举地就把我的品牌撕了。孙沐晗得意极了，一甩手竟把孙梦凡给碰倒在地。”啊!“随着一声惨叫，我们下意识地跑了过来，孙沐晗边扶孙梦凡边说：”你没事吧，我只是一甩手，没想到竟然碰到了你。真是对不起!“孙梦凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是无意的，笑呵呵地对沐晗说：”没事，我原谅你了!“我们看着她们可爱的样子哈哈大笑起来。

其实文明就在我们身边，在别人摔倒时主动伸出援助之手，不小心伤害了别人应主动道歉……这些小事都是文明的体现。只要我们都讲文明，每个人都拥有一颗感恩之心，我们的世界将变得更加美好和谐!

有关国旗下演讲文明3

各位老师，各位同学：

大家好!

让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好!"的喊声，校园也整洁多了，有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话;管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

有关国旗下演讲文明4

亲爱的老师，同学们：

大家好!

中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优良传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，我们要从自己做起，要从身边的小事做起。

不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候，忽然，有人从你身边走过，从口中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明，不懂礼仪。在我们中国，这个礼仪之邦，文明礼仪显得格外的重要。所以，我们要以身作则。

古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”所以，我们要从点点滴滴的小事做起，做一个口的巨人，行的航标，“文明礼仪从我做起”。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

有关国旗下演讲文明5

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

大家好!我是八年级六班的武兰睿。今天我演讲的题目是《做文明的七中人》，短暂的暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2011年丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2012年我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

21世纪是知识经济占主导地位的世纪，人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。纪律是学习的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明：上学时不遵守纪律，学习搞不好，走向社会后不守法，甚至走向了犯罪的道路。可见学习与纪律的关系是紧密相连的，纪律是学习的保证，是一条通往成功的路。

人们说：“遵守纪律要从小事做起”我觉得这话说得挺有道理的，如果连一件小事都遵守不好纪律的话，那么要做一件大事岂不更难?革命烈士邱少云就是一个典型的例子，如果他在身上着火时立即滚向他身后的水坑，就可以把火扑灭，可是他没有这样做，如果他这样做了，上甘岭战役的整个计划就会全部落空，而且敌人高高在上，而我们在下，只要邱少云一动，我军就会被敌人发现，所有的战士都有可能会牺牲。所以邱少云一动不动，严格地遵守纪律，任烈火在他的身上燃烧，为了其他战士，最终失去了年轻的生命。

再比如现在我们升旗、上操时，每个同学都能主动立正站好，站在那儿一动不动，做操时，每个同学都能认认真真地做好每一节操，那么在领操台上一看这个集体就显得非常整齐，如果有一个人没让好或做操动作不到位，就算其他同学做得再好，总体一看，这个班还是很乱。

从这两件事上可以年看出：如果一个集体里有一个人从不按集体的规则去做，而是凭着自己的主观去做，那么这个集体就会很糟糕的;如果一个集体里的每一个人都按集体的规则去做，每一件小事都自觉遵守，那么这个集体就是一个好集体。

为了中华的崛起和祖国的腾飞，为了我们初中生有一个良好的学习的学习环境，并成为祖国的栋梁，我呼吁：就让我们以《初中生日常行为规范》为标准，抛弃一切坏习惯，做一个德、智、体、美、劳全面发展的初中生吧!把握好纪律这一关，祖国正急切盼望着我们早日成才。伟大的时代正在向我们召唤，我的演讲到此结束，谢谢大家。

有关中学生的国旗下演讲文明

有关中学生的国旗下演讲文明 篇2

关键词：政治文明,政治主体,政治素质

人类文明是一个大系统, 大体上划分为物质文明、政治文明、精神文明三个部分。物质文明构成人类文明的基础内容, 政治文明和精神文明构成人类文明的上层建筑内容。政治文明是人类改造社会所取得的所有的积极的政治成果, 是人类社会政治生活的进步状态。

政治文明对大学生政治素质的要求

1. 大学生政治意识的现代化

对于人的现代化, 有学者提出了12种意识或观念:⑴自主意识;⑵民主意识;⑶参与意识;⑷竞争意识;⑸改革意识;⑹超前意识;⑺集体观念;⑻科学观念;⑼法制观念;⑽时间观念;⑾价值观念;⑿效益观念。[1]具体政治意识领域, 我们认为大学生政治意识的现代化包括主体意识、权利意识、责任意识、参与意识、法治意识等。下面简单谈谈前三种意识。

首先是主体意识。主体意识促是公民以主体身份参与到现代公共生活当中, 共同解决公共利益问题。但是, 目前部分大学生并未真正意识到或者并未真正理解主体意识, 一方面受到臣民意识的束缚, 政治参与的积极性和主动性都不强;另一方面过分强调主人意识, 依据自己不成熟政治认识, 对政治现实进行非理性的批判, 往往是只“破”不“立”。

二是权利意识。大学生不仅应当知晓自己享有权利、如何行使权利, 还要学会保护自己的权利。事实上, 我国大学生并不缺乏权利意识, 缺乏的是正确行使权利、正确主张权利的意识。我们知道, 主张自身权利, 不仅仅维护了自己的利益, 也维护了法律的权威和社会的秩序。从这种意义上说, 主张权利的精神是衡量大学生权利意识的重要标准。

三是责任意识。大学生应意识到履行与自己的公民身份相适应的义务, 在遇到有关国家政治和社会利益的问题时, 必须自觉维护公共利益。大学生应该认识到自己在享有法律所规定的各项权利的同时, 也承担相应的责任和义务。

在现实生活中, 尽管我国大学生的主体意识、权利意识、责任意识、参与意识、法治意识日益增强, 但是, 在实际参加政治生活时政治观念与政治行为相脱节的现象还比较严重, 这种现象的存在很大程度上与目前我们的各项制度还不健全, 体制建设不完善有关, 和我国传统文化中的民主意识的缺失有关, 同时也反映出我国大学生现阶段政治素养与现代政治理性之间的差距。

2. 大学生政治知识的全面化

政治知识是指公民对政治生活规范和准则的掌握情况, 以及接受有关政治生活方面信息的程度。我们这里的政治知识既包括政治理论知识, 也包括政治参与的技能知识。

首先, 政治认同感依赖于对政治理论知识的掌握。对大学生来说, 如果拥有较扎实的政治理论知识, 他们对政治问题的兴趣就不会随形势变化而多变, 也避免了对政治问题认识的迟钝和肤浅。大学生基于对国家政治活动价值理念的深刻理解, 才会产生较强的政治认同感。

其次, 政治参与技能有赖于对政治程序的熟悉。大学生如何灵活运用公民权利以保护和追求自己利益的手段和方法, 可能也对政治参与的有效性产生直接或间接的影响。目前我国大学生政治参与水平较低且目的性参与少和非制度化参与存在的原因之一, 就是缺乏足够的参与知识、规则和技能, 于是, 高涨的政治参与热情与低下的政治参与知识和技能就会发生冲突和矛盾, 而这种冲突和矛盾又往往会给社会的政治发展和经济发展带来不利的影响。

现代市场经济逐步将政治世俗化、理性化、大众化, 传统政治运作过程由过度经验化走向制度化、程序化、公开化。为适应政治文明这一发展趋势, 大学生应掌握较全面的政治知识。

大学生政治行为的理性化

大学生的政治参与无疑是社会主义民主政治建设的积极推动力量, 随着民主政治的发展, 大学生渴望运用手中的权利表达政治意愿和利益要求, 借以影响国家政治运行尤其是政治决策。毫无疑问, 这种趋向代表着社会的进步, 有利于整个政治文明的发展。但不容忽视的是, 部分大学生在参与政治活动的过程中, 也表现出一些非理性甚至非法的偏差行为, 这突出表现为大学生政治行为目的的盲目性和行为方式的不规范性。这两种偏差严重阻碍了政治行为文明的发展, 在一定程度上产生唯利是图、自私自利等消极因素。因此, 大学生政治行为的理性化应强调行为目的的理性化和行为方式的理性化。

首先, 大学生政治行为目的的理性化。大学生的政治参与应是处于对某一政治问题真正关心的目的、运用扎实的政治知识对政治现实作出正确判断后, 自愿、主动的政治行为, 而不是盲目的人云亦云、一哄而上。大学生在没有准确把握社会的最高利益, 没有理解政治改革的最终目的, 盲目地或以消极的心态进行政治参与, 只会对民主造成破坏。

其次, 大学生政治行为方式的理性化。政治活动是项理性的活动, 只有激情和冲动无济于事。因此, 大学生应使自己的政治行为符合法律、制度和程序的要求, 符合政治发展的要求。

政治行为的理性化如何, 政治行为是否纳入规范化、程序化、制度化的轨道, 政治行为的效能如何, 与预期的效果、宗旨是否统一, 这些综合性指标便成为政治行为文明乃至政治文明不可缺少的要素。

参考文献

有关文明学生的国旗下讲话稿 篇3

有这样一则流传甚广的故事：一家国企要和一家外企合作办厂，外企老总亲自到国企来谈判，一切进展顺利，合作意向书就要签定了。这时国企厂长随地吐了一小口痰；外企老总看到后，立刻决定终止谈判。合作事宜功败垂成。事后有人问外企老总为何中止了谈判，他的回答发人深省：“厂长文明素质如此低下，企业的管理水平能高吗？和这样的企业合作，是注定没有发展前途的。”因为吐一小口痰而失去了即将到手的巨额外资，是这位国营企业的厂长始料未及的。这件事充分说明：文明礼貌决不是小事一桩，它关系着个人、集体和国家的形象。个人如果丢失了文明礼貌，就难以在人群中生存；集体失去了文明礼貌，就会在竞争中败北；社会如果丢失了文明礼貌，就会给国家和民族带来无穷灾难.。同学们，古人说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”意思是说：一个人只要从日常小的善行做起，日积月累就可以养成文明的素质，高尚的德行。让我们继续从我做起，从现在做起，从日常行为规范做起，培养自己高尚的文明素质吧。不随地吐痰；不随手乱扔果皮纸屑；不给同学们起侮辱性的绰号；更不因为一点小事而向自己的同学大动拳脚；早上不懒床，集体场合不喧闹；见师长主动问好……

等闲识得东风面，万紫千红总是春。最后愿文明礼貌之风，永驻校园之内！

国旗下文明中学生演讲稿 篇4

在五四青年节大会上，习近平总书记给青年人提出要求：既要惜时如金，孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。特别要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。从中我们可以看出：习近平总书记对青年人的重视，更可以从中得到学习应有的态度与方法。

第一：牢牢把握时间。

鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。珍惜每一天在校时间，课堂上紧跟老师节奏，积极思考。课下进行知识的自主复习，将学过的知识内熟于心，做到时间的高效利用。

第二、学习要做精

对于知识，永远不要一知半解，存在侥幸心理。在复习阶段，要认真对待，查漏补缺，做到灵活运用，融会贯通，真正做到吃透、弄懂。

第三、持之以恒做好吃苦的准备

今后的日子，对我们来讲每一天都是挑战，决不松懈，要坚定目标，持之以恒。心动不如行动。现在最重要的行动就是集中精力，认真学习。台湾作家李敖讲过一句话：不怕吃苦的人，吃苦半辈子;怕吃苦的人，吃苦一辈子。我们每个人将来都要离开父母，步入社会，自己去拼搏自己的人生。所以不要抱怨高中生活的日子太苦，当我们学到知识，获得成绩时，才会真正的明白什么是苦尽甘来。

第四：学会解压，拥有良好心态

有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。今天的我们，正经历成长的风雨。以一个积极的心态面对高三至关重要。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行’，无论什么样的风雨，都无法阻挡我们奔向美好未来的脚步。在学习疲惫的时候，可以适当放松，做到劳逸结合，过分的压抑会对身体和心理造成伤害，不利于我们的学习与成长。

第五：好心态，好人生。

学习上我们要戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，遇事不找借口，遇事要找方法，不忘初心，砥砺前行。

有关中学生的国旗下演讲文明 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好，今天我演讲的题目是“遵规守纪，做文明中学生”

记得的有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，作为中学生，我们更应该思考，今天我在做什么，我做的怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但每一种答案和背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰的人，能主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并为大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要用文明语、做文明事。简单的地讲就要懂礼貌、明事理。

1、遵文明规。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物，这些你能做到吗？

2、行文明路。你会走路吗？每个同学都会说：谁不会走路。但我发现不是每个人都会走路。例如，在学校走廊、教室不能追逐打闹；上下楼梯要慢步轻声，靠右走。在马路上遵守交通规则，不逆行马路。这些你会吗？

3、讲文明话。不讲粗话、脏话。遇见老师要问好。多用“请”、“谢谢”、“对不起”，这些你做得怎样？

4、做文明事。其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，不妨碍他人学习、工作或休息，不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。对人友好，做到“与人为善，心中有他人”。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步！

有关中学生的国旗下演讲文明 篇6

青年是祖国的未来、民族的希望。 (1) “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”。大学生是在青年中涌现出来的一群主力军, 是我们党和国家宝贵的人才资源, 是我国社会主义事业未来的建设者和接班人, 更重要的是社会主义核心价值观的重要的践行者。作为当代大学生, 对于社会主义核心价值观的理解不应仅仅局限于书本, 更应该走出书本, 将书本里的知识吸收, 并且逐渐内化成大学生自己的精神追求, 还要外化为积极地行动, 融入到自己的学习生活之中, 这样才能从各个层面不断的提高自身的素养, 让自己成为对社会有用的人。习近平强调过:“一种价值观要真正发挥作用, 必须融入社会生活, 让它们在实践中感知它、领悟它要注意把我们所提倡的与人民日常生活紧密联系起来, 在落细、落小、落实上下功夫。” (2)

一、社会主义核心价值观的文明理念中的精神文明

在社会主义核心价值观的24个字当中, 作为国家层面的价值目标的“文明”被提了出来。这当中的文明主要是从宏观的层面上来讲的, 其中除了精神文明之外还包括了政治文明、物质文明, 并且其中还涵盖了公民的文明表现。文明理念在中国特色的社会主义现代化的进程中, 是始终贯穿的。这种文明的理念不仅仅反应出了中国道路和其时间的过程, 也反映了出对马克思主义文明观的发展。在我国特色社会主义的核心价值目标中始终都存在着文明的理念。文明理念的内涵也随着社会的不断发展和进步而越来越丰富, 文明理念和社会主义的结合, 更是得到了极大地丰富和发展。

社会文明中的两个基本的内容是物质文明和精神文明。我国社会主义事业的不断发展, 不仅仅需要发达的物质文明, 而且也需要先进的精神文明。这已经成为了社会的共识。在改革开放之初, 邓小平在提出大力发展生产力的同时, 也特别的强调了精神文明的重要性。“社会主义制度的优越性表现在它的文化、科学技术水平应该比资本主义发展得更快、更先进, 这才称得起社会主义, 称得起先进的社会制度。” (3) “我们要建设的社会主义国家, 不但要有高度的物质文明, 而且要有高度的精神文明。所谓精神文明, 不但是指教育、科学、文化, 而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律, 革命的立场和原则, 人与人的同志式关系, 等等。” (4)

精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和, 是人类智慧、道德的进步状态。精神文明主要表现在两个方面:一是科学文化的方面, 包括社会文化、知识、智慧的状况, 以及教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平;第二个是思想道德方面, 包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。作为社会主义实业接班人的大学生, 更加要在这两个方面不断的加强自己, 为社会主义的现代化建设作出贡献。

二、社会主义核心价值观中精神文明对当今大学生的要求

在当代的青年中, 大学生是主流, 作为当代的大学生, 他们也将成为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中坚力量。作为当代有责任感的大学生, 必须要实现思想和行动上的统一, 将践行社会主义核心价值观作为主要的社会责任。不仅仅要对自己负责, 也要做到对他人负责, 对社会负责, 还要做到对国家与社会负责。只有这样, 才能为大学生的成长和成才, 创造良好的人生基础。在践行社会主义核心价值观中, 也必须对大学生的思想和行为提出要求。

(一) 要从生活细处借力

首先要从大学生的日常行为中来约束自己。大学生的日常行为准则是践行社会主义核心价值观的重要的保障, 在日常的行为准则中承载着价值并且还传递着信念。作为当代的大学生要将社会主义核心价值观中的文明理念, 贯穿到日常的行为中, 规范日常生活。只有这样, 才能避免大学生产生无所依附的观念, 才能够更加的持久, 才能够有效的要求大学生修身立德。

其次, 要在日常的礼仪活动中弘扬文明理念。礼仪活动对于教化人们的心智、宣扬价值观具有十分重要的意义。它会潜移默化的影响着人们, 改变着人们的价值观。高校为了弘扬社会主义核心价值观, 传递社会正能量, 要按照核心价值观的要求举行庄严神圣的典礼, 如学校的升旗仪式、入党入团和毕业典礼等仪式。大学生在参与这些礼仪活动中, 应该要全身心的投入, 并且将这样的正能量带到生活中, 传递文明。

最后要在民族节日中弘扬民族精神。我国的民族节日是维系祖国统一、民族团结和社会和谐的精神纽带, 是我国构建社会主义核心价值观的宝贵资源。大学生要在这些民族节日中不断提高自身的思想文化内涵。

(二) 要从生活的小处着力

当前, 微媒体迅速的发展, 媒体传播已经全面进入了“微时代”。微媒体有着它独特的优势, 其信息高度开放、资源高度的共享、信息的传播也是无门槛。而且微媒体拥有着更多元、更互动、更快捷、更草根等特点, 受到了人们极大的青睐。作为当代的大学生, 我们应该依靠微媒体不断的丰富自身的精神世界, 利用微媒体的独特优势, 传播正能量, 并且在在传播正能量的过程中, 不断的提高自身的文明程度。

现如今, 内容丰富、形式多样的高校校园文艺活动越来越贴近大学生的日常生活, 依靠这些活动能反映出大学生的价值诉求。为了引领大学生践行社会主义核心价值观, 建设大学生的精神文明, 要创造出更多“向真、向善、向美、向上”) 的优秀作品, 将理论层面的价值观通过现实的生活场景表现出来, 丰富大学生的精神世界。

(三) 要从大学生的生活实处发力

精神文明创建活动是人民群众移风易俗、改造社会的创举。各种形式的精神文明活动要把无形的东西, 诸如思想、道德、观念等, 融入到有形的载体中。在引领大学生践行社会主义核心价值观时, 高校精神文明创建活动要体现社会主义核心价值观的精神实质, 可以推进文明宿舍、文明班级、文明学校等活动, 广泛的去开展格局特色的道德实践活动。大学生要积极参与, 要在活动中培育风尚, 在亲身的实践中接受教育。

三、大学生精神文明建设的意义

要想搞好高校的精神文明, 最重要的前提条件就是要激发学生的精神文明需要, 学生有了精神文明的需要, 才能调动他们的积极性、主动性和自觉性, 同时参与到精神文明建设当中。而高校精神文明建设的动力, 就是学生的精神文明的需要。

大学生精神文明建设有利于培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。并且使大学生拥护党的领导, 坚持社会主义道路, 通过努力学习去建设中国特色社会主义理论, 培养他们为人民服务和艰苦奋斗的精神。通过掌握科学文化知识, 使他们成为德才兼备的有用之才。

大学生的精神建设是一项非常巨大、复杂而漫长的工作。我们应该从理论上、校园文化上、教书育人上、道德上综合的推进。使他们真正的成为坚定的社会主义事业的建设者和接班人。

参考文献

[1]梅荣政.关于社会主义核心价值观的几点思考[J].思想理论教育导刊, 2015.8.

[2]潘玉腾, 陈赵阳.大学生践行社会主义核心价值观的日常生活向度[J].思想理论教育导刊, 2015.

[3]汪庆华.高校构建培育和践行社会主义核心价值观协同机制探析[J].思想理论教育导刊, 2015.

小学生文明国旗下演讲稿 篇7

大家早上好!

现在人们的生活水平提高了，人们在满足了日常的物质需要以后，就会考虑精神方面的享受，越来越多的人就会选择在假日或休息日出去旅游，饱览祖国的大好河山。让自己多和大自然接触来放松自己的心情。

有一次，在节假日的时候，我和爸爸妈妈一起来到一处美丽的竹海去游玩。因为是假日，天气又很好，来这里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了烧烤架，一边欣赏着美景，一边品尝着美味。游玩结束后，地上就留下了一片垃圾。我们大家可以在出门游玩的时候随身准备好几个垃圾袋，在休息结束以后，把自己的垃圾清理，装入垃圾箱。这样，后面来的人还是可以继续欣赏美景，这样也是对清洁工爷爷、奶奶劳动成果的一种尊重、一种理解。

我在欣赏美景的时候，还看到有些人看到这么美的景色，就想在这个地方留下些什么，一时兴起，就随手拿出钥匙或小刀之类的东西，在粗壮的竹子上刻下了自己想要说的话，他们是玩得尽兴、舒心了。殊不知这样，既破坏了植物，又影响了自然景光，让后来的人看了不免觉得有些遗憾。

现在，每到假日，人们出去游玩，大多数人都会选择开车出游。每当这个时候，报纸、电视新闻都会报道出哪儿人多，哪儿路又堵了。这样，不仅不能放松心情，反而有时会变得更糟。

我认为我们大家出去玩的时候，一定要做到文明出行。不随便乱扔垃圾，不到处乱写乱画，不破坏公共设备，不在公众场所大声喧哗。出去游玩的时候，建议爸爸妈妈不要开车，尽量选择公共交通工具，乘坐地铁，公交车等，减少车尾气排放，做到低碳出行。

有关中学生的国旗下演讲文明 篇8

大家早上好！今天我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质，文明是一种修养。

文明的学生，一定是爱学习的人。文明的学生，一定是讲礼貌的人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。文明的学生，一定是爱护公共财物的人。文明的学生，一定是遵守纪律的人。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架……

有关中学生的国旗下演讲文明 篇9

春风送爽，万象更新。沐浴在和谐的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”

“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。

从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。

至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。有关师德的演讲稿：高尚的师德、心灵的归宿

记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

有关习惯的话题国旗下演讲 篇10

大家好!

小b是我班中成绩较差的学生，只因他有一个坏习惯。

老师曾不止一次请他去办公室喝“下午茶”，告诉他成绩差是因为作文写不好，建议他多阅读课外书，多用好词佳句和修辞方法，可他仍然考试成绩不佳。那是因为他有一个致命弱点，只有我才知道：他一看课外书就犯困。

他对我说，以前他在上幼儿园时，因为贪玩，浪费了大把的时间。快睡觉时，他才想起看书。一拿起书，妈妈就让他睡觉，于是养成了这么一个“后遗症”。

他也曾想改变这个习惯，可是他一打开书，眼皮子就开始上下打架。一不注意马上合拢，它们就像一对相亲相爱的姐妹俩，好久才能分开，他每天读书几乎都是这样。终于，努力有了成果。过了两年零四个月十三天(问我为什么记这么清楚?他每天在我耳旁嘀咕来嘀咕去就是这件事情。)他终于稍微改掉了一点：他可以勉强看几页漫画不犯困了。

由于这个习惯给他带来的外号——后进生，他人缘极差，几乎没有人肯跟他玩，只有我了解他的苦衷。虽然他不让我把他的习惯告诉别人，怕别人嘲笑他，可我却忍不住把这个秘密告诉了妈妈。妈妈也很同情他，让我多帮帮他。

我于是每天带书读给他听，听着听着，他也慢慢地爱上看书了，成绩终于有进步了。

有关学会的国旗下演讲稿 篇11

我经常和朋友一起分享我的快乐。记得又一次，我来到书店，看到了一本梦寐以求，日思夜想的《百科全书》。我马上买下来，如饥似渴的读着，这时我的好朋友——袁思钰看到了我，央求道：“能借给我看看吗?”我心想：妈妈不是说好东西不是要和别人一起分享。于是就把书借给了她，这时我看到了袁思钰脸上露出开心的笑容，我的心里也美滋滋的，原来与别人分享是件这么快乐的事。

我不仅和别人分享快乐，还经常向朋友倾诉忧愁。记得又一次我因为考前贪玩，考的不好，只考70多分。下课了，同学们都出去玩，我趴在桌子上，眼泪像断了线的珠子一样，不住的往下流。放学后，我垂头丧气的往家走，这时我的好朋友——王可欣看见了我，问：“你干什么，怎么不高兴?”我把我的事一五一十的说了出来，说完后，我的眼泪又情不自禁的流了下来，她急忙安慰，说：“这次考试没考好，不要紧，下次再努力，我相信你只要坚持，就一定会成功。”听了她的鼓励，我渐渐平静下来。我暗下决定：下次一定要考好。

瞧，这就是分享的经历，我把我的快乐分享给我的朋友，我将得到两份快乐;我把我的忧愁倾诉给我的朋友，我分掉了一半的忧愁。朋友们，你们也试试分享吧!

有关国旗下演讲稿 篇12

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的国旗下演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

国旗下演讲稿 篇1

同学们：

时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。期末复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，给各位同学提几点建议和希望：

一、思想上要高度重视

期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝都是学过的知识，复习没啥大不了的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。

二、复习计划要科学合理

期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

三、复习方法要科学有效

除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。

记住一：没有最好，只有更好，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。

记住二：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。

同学们，行动起来，给自己一个奇迹!我的讲话完了，谢谢!

国旗下演讲稿 篇2

各位领导，同学们：

时光如白驹过隙，不知不觉中，我们即将迎来期末考试，本次考试对于我们高一的同学来说，这是影响文理分班的一个重要因素。上周我们刚刚完成了文理分科的选择，这不仅仅是高中学习生涯非常重要的一步，同时还意味着我们即将进入到高中学习的快车道。对于高二、高三的学长学姐来说，已经经历过了高中的期末考试，相信你们会以更加从容的姿态更加娴熟的技巧迎接它。

鹰击长空，鱼翔浅底，呼啸深山，因为选择了适合自己的，所以造就了生命极致；泰山雄奇，华山天险，峨眉秀丽，因为选择了适合自己的，所以造就了美景奇观。万事万物，只有适合自己的，才是最好的。“世界上没有一片树叶是相同的”，因此每个人都有适合自己的学习方式，下面我就与大家分享一下如何以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

首先，放下一点，你会得到更多。很多同学周末放假回家就抓紧一切机会，拿起手机，孰不知手机也是一把“双刃剑”，也许会导致努力了一周的成果在几小时内消耗殆尽。所以我们必须有所取舍，劳逸结合，合理安排时间，利用好假期的每分每秒，明白放假回家就是换个地方继续学习。

其次，我们要做到“胜不骄，败不馁”。在取得了一点点的成功后，我们总是习惯性的放松自己，从而导致后来的失败。所以我们必须一直坚持不懈，不因一点点的成功而有所懈怠，在每次取得成功之后总结经验；在每次失败后总结经验。

接着，奋斗。成功的的花儿需要用汗水来浇灌，冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它出现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”路遥的《平凡的世界》里也曾说到：“什么是人生？人生就是永不休止的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”

再次，相信自己，每一朵花都开在自己的内心。我们的人生难免遇到一些挫折，是沉沦还是昂扬？是放弃还是坚持？是怀疑还是相信？一切事物的成长都有其表面性和本质性，真实的往往被虚假的遮蔽，只要我们心怀敬畏、信仰，就不怕被短暂遗忘、被虚妄把持、被世俗迷惑。相信吧，只要我们相信自己，就可以用文字喂养灵魂，用阅读的愉悦与思考随时拨亮内心的灯，让灵魂在自己额外的天地间闪烁、燃烧，这样，我们就有了充实而美好的生活，我们将在这“另外的阳光”里，获得额外的意义。请记住下面的诗行吧：

相信，所有落叶般的事物

总有一次属于落脚的吹拂

以目光取火

温暖其实短暂，却已足够

让一生都战粟

好了，我的演讲完毕，谢谢大家！

国旗下演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自规范主动、创新进步的九六班xx，今天我演讲的题目是《饱读诗书，以志报国》。

首先，我代表全体受捐助的学生向王立群教授，向学校领导对我们的关心和帮助表示衷心的感谢。同时，向全体辛勤耕耘的老师致以崇高的敬意！谢谢你们！（鞠躬）

我们知道，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，珍惜时光，做一次踏实的拼搏。今天我们又站在了新学期的起跑线上，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我想我们全体学生应该做到以下四点：

1、严于律己——要严格按照《中学生日常行为规范》要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、听从指挥——在学校一定要听从老师的指挥，上楼下楼、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、奋发有为——要把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对在学习中遇到的困难，始终对自己充满自信。金明小学的同学们，在新的学期，你们要继续努力，每天进步一点点，为自己的班级增光，为自己的学校添彩，用自己优秀的表现书写你们成长的档案。

七、八年级的同学们，你们在新的学期将面临新的任务，应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己设定更长远的目标，并付诸努力，每天都为自己的初中生活记下精彩的一笔。

九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺，希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心，朝着自己理想的学校去努力。我们要让紧张的日子不失严谨，要让艰苦的日子充满收获，要让新学期的每一天因我们的努力而闪亮！

4、热爱读书——伟大的文学家高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。因此，当你晚上写完了作业后，不妨拿出一本好书，与书为友，逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，相信每位同学都可以开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。

同学们，假使你在过去的一学年里光鲜华丽，尽享成功的愉悦，那么祝福你。但曾经的辉煌已然化为颊上一抹淡却的欢颜，唯有在本学期继续努力，才能长久地伫立山巅！也许你也曾落寞，几经挫折，在如血的残阳凝望渐行渐远的飞雁。但别灰心，因为苦涩的过往早已成风干的泪痕，消逝在腮边。只要你足够努力，严格要求自己，你依然能在20xx年里迎来属于自己的春天。“海纳百川，有容乃大”。忘记以前的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻心间。

新学期，机遇与挑战共存；新学期，困难与荣誉并肩！同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入新学期的战斗中去，争取用优异的成绩、良好的表现来报答养育我们的父母和辛勤的老师！最后我想借汪国真的一句诗来结束演讲：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

衷心祝愿同学们在新的一年里学习进步，学有所得。祝所有老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

国旗下演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，各位同学：

大家早上好。

今天，我来和同学们谈一谈习惯的话题。大家可能听说过叶圣陶先生说过的一句话：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。” 行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持者，养成习惯，形成自然。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们这些世界观、人生观、价值观正在形成中的中学生来说，尤为重要。

随着社会的发展，生活水平的提高，同学们的生活和学习条件也发生了很大变化，出现了一些不该有现象：比吃、比穿、比阔气成了部分同学们之间的重要话题；不认真做好作业、不认真值日和劳动；在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄、说脏话；随地吐痰、乱丢果皮杂物；同学之间为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让，甚至大动干戈；有少数人，以羞辱别人为快乐，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上；更有甚者，在学校的教室里，新装修的墙壁上留下了“试比高”的脚印，刚刚安装的触控开关不断被损坏，甚至修好之后不到一天再次损坏。

我们应该如何改正自己的缺点，培养良好的行为习惯呢？简单来说就是用好习惯代替坏习惯，这里给大家几点建议：

1、要树立正确的生活态度。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观和审美观。比如我问有些喜欢奇装异服的同学，什么是美，他们大多回答不上来。标新立异不都是坏事，但是学生的美应该在于整洁大方。

2、要防微杜渐。“冰冻三尺，非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的，而是潜移默化、日积月累、逐渐养成的。比如上课说话，有的同学觉得偶尔说一句有什么关系，却不知道学习成绩的下滑都是从那一句两句开始的，要改正就应该从每次上课想说话开始。

3、加强意志力的锻炼，加强意志力的锻炼。人往往有较大惰性，要养成良好的行为习惯，必须有决心、有恒心、有毅力，坚持与惰性作斗争。而坚强的意志是靠刻苦磨炼、培养而来的。例如，养成早起锻炼的好习惯，也须靠坚强意志，如果对自己稍一放松和迁就，就会“三天打鱼，两天晒网”，良好习惯就难以养成。

4、制订切实可行的制度，互相监督。订立制度，有章可循，便于对照落实，严格遵守，好的行为习惯就容易养成。结合自我提醒，自我监督，可请有好习惯好行为的朋友、家长和老师严格监督自己，请他们随时挑毛病，也有助于坏习惯的纠正，好习惯的培养。

昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

国旗下演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表**中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

在县府领导、镇政府领导及*校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导，县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧!

谢谢!

国旗下演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。我们无法决定人生命的长度，可是生命的宽度与广度，我们可以决定，阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式，著名学者余秋雨先生曾经说过，阅读可以让我们跨越时空纵横古今，自由的在人类的.文明中驰骋，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。学校是教书育人的地方，更是书香飘逸的殿堂，在老师与同学们的共同努力下，我校各项读书活动得以顺利进行，普通话比赛，星期三的师生诵读，每天课间的经典诵读，学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用起来，目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界丰富知识，我们也真切的希望在老师的引导下，我们都能养成阅读的习惯，享受阅读的快乐。学校里处处洋溢着浓厚的阅读气息。阅读过程就是不断成长进步的过程，如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的阅读，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶，快行动起来吧，让读书成为我们每个人的习惯，让我们学校书香满园，让我们通过阅读增长知识，开阔眼界，对我们的学习起到促进作用，同时为周五的期中检测奠定基础。最后祝同学们在期中考试中取得好的成绩。谢谢大家！

国旗下演讲稿 篇7

总有一种声音，挥之不去，在天地间久久回响；总有一群背影无法忘怀，成为一个民族的记忆；总有一些瞬间刻骨铭心，永恒的把信念传递。这些感动中国人物，他们的真情总能拨动心灵深处最敏感的那一弦，他们的人格总能激励我们不断完善，在不经意间，那么一瞬，为他们，我们怦然心动潸然泪下。他们就是黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、段爱萍、沈克泉、沈昌健、格桑德吉、吴佩兰、姚厚芝、方俊明、龚全珍、载人航天英雄群体。

“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱。你的人生，正如深海中的核潜艇，无声，但有无穷的力量。” 为研制核潜艇，黄旭华来到试验基地。30多年中，家人未曾见过他一面，父亲临终时也不知他究竟干什么。这就是以身许国，磊落平生无限爱，尽付无言高歌！他以爱国敬业，无私奉献的精神带领他的团队在逆境中披荆斩棘，中国从此成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

在父母关爱下富足着生活的我们，在仰望风烛残年的刘盛兰老爷爷的时候，懂得了什么是真正的富足，懂得了富足不是我们能拥有多少而是能给与多少，每天刘盛兰爷爷那么辛苦的忙碌，所挣得的却不过是我们生活中节俭一点就可以积累的，而我们用我们这一点的积累，就可以像刘盛兰爷爷一样去给与、去帮助同一片蓝天下那些和我们一样青春、生活却又那么不一样的孩子，我们每个人都可以在自己平凡的生活中，平凡的伟大着。

曾经，我们迫不及待地追求享受，却忽略了生活中某些温暖的一瞬；我们迫不及待地赶寻效率，却遗忘了心灵深处最纯真的声音。

过多的攀比、过多的追求，让我们的心越来越浮躁。如今，有许多同学都说自己缺少幸福，生活好了，幸福感却越来越少。在思想多元化、拜金主义、享乐主义、极端个人主义泛起的时代背景下，更需要挖掘、整理、传承优秀家风，更需要社会主义核心价值观引领导航。《感动中国》正是这样一个时刻，营造了一种祥和，让我们从好人身上汲取力量的同时，看到自己的内心，懂得所有的伟大都在平凡中闪光。和好人在一起，如沐春风，倍感温暖。

有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，才能承担时代赋予的使命；有“善学者能，多能折成”的敬业作风，才能把握人生出彩的机会；有“以信立身、以诚处世”的诚信品格，才能赢得一个良好的发展环境；有“取人为善、与人为善”的友善态度，才能形成和谐的人际关系。这样的价值观，让我们能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系，将人生带入更高境界。

同学们，让我们永远记得：平凡的是生活，高贵的是心灵，伟大的是品行。当我们点亮自己，在温暖了身旁的同时，我们也照亮了整个世界！

国旗下演讲稿 篇8

尊敬的老师们、同学们：

大家早上好！

本周四、五将进行期末考查学科考试，下周周日开始将进行考试学科的期末考试。对于我们学生来讲，是至关重要的一次考试，它不仅检测我们对功课的掌握程度，还检测我们的学习技巧和记忆力，最重要的是通过考试来检测我们是否诚信!

诚信，实质上是履行实现一种无形而又有形的承诺、一种约定、一种契约、一纸协议。有时是单边的，有时是双边甚至是多边的。诚信是一种有强烈质感的责任，是黄金般沉重而珍贵的信赖。

一个诚实守信的人才能立足于社会，一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际所信赖。

跨入朝阳中学的大门，莘莘学子的心里都明白，我们要挑战的是中考。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战中考的自信。但是如果这一次次的考试有哪怕一点点内容是虚假的，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻拭去的！

自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。作为朝阳中学学子更应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。期中考试即将开始，值此向全体同学发出如下倡议：

1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。

2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。

3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。

我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷！

国旗下演讲稿 篇9

尊敬的辅导员,亲爱的队员们：

大家好！我是来自405中队的金欢彦，今天我给大家讲一讲我身边的温馨小故事。

今年春节，我和爸爸妈妈第一次坐着高铁去旅行。列车的乘务员姐姐们，在节日里仍旧不能回家，还要坚守岗位为我们提供服务，看到这样的场景，我在爸妈的鼓励下，做了乘务员姐姐的助手，帮她搞卫生、跟她聊天、慰问她春节快乐。

这个月的15号是周日，是我们一家第二次坐高铁。当晚8点，我们一家从杭州回丽水。我正想休息时，忽然发现了一位年轻妈妈带着一个4岁模样的小妹妹在过道上不停地走来走去，妈妈嘴里似乎还在不停地嘀咕着什么，脸上露出无奈的神色。而小妹妹则是一个劲儿地喊着：“妈妈，我的腿酸了！”“妈妈，抱我！”看得出，这位妈妈和小妹妹买的是无座车票。

这时，我的心中萌生了一个念头：这位妈妈又要带孩子，还没有位置，一定很辛苦，要不要把我的位置让给她们坐呢？”

正在我犹豫的时候，我又听见那位妈妈安慰女儿的声音。我心中似乎有了一股站起来的冲动，可那一瞬间我又觉得有点不好意思。就在这时，爸爸妈妈好像看穿了我的心思，把我轻轻拉到了身边。我只好说：“阿姨，我坐久了，也想起来活动一下，您和小妹妹就坐我的位置吧！”

“谢谢！太谢谢你了，你真是一个好孩子！”阿姨连声道谢，脸上终于不再那么忧郁了。我笑了笑，一溜烟儿跑到另一个节车厢去玩了。当我回头时，发现爸妈向我投来了赞许的目光。

后来我知道这对母女也是丽水人。我想，这位小妹妹有一天可能也会到我们的学校来上学。那么那天，她就是我的学妹了。

他们说我是流动的红领巾，我非常喜欢这个称谓。