临澧四中2011-2012年度教职工代表大会学校工作报告

临澧四中2011-2012年度教职工代表大会学校工作报告（共2篇）

临澧四中2011-2012年度教职工代表大会学校工作报告 篇1

深入学习贯彻科学发展观

积极推动学校各项工作再上新台阶

——临澧四中教职工代表大会上的学校工作报告

(2012年10月25日)

各位代表、老师们、同志们：

临澧四中2012年教职工代表大会，通过有关各方的认真筹备和全体教职工，尤其是教职工代表们的积极努力，今天如期举行了。这里，我首先对大会的召开，表示热烈的祝贺，并向与会人员，表示真诚的谢意与敬意！受学校行政会议委托，我向大会报告过去一年的工作，请各位代表予以审议，并欢迎列席人员提出意见。学校工作报告主要围绕《深入学习贯彻科学发展观，积极推动学校各项工作再上新台阶》的主题，回顾学校本工作，提出新工作设想。

本工作回顾

过去的一年，在县委、县政府关注支持和教育主管部门直接领导下，临澧四中乘着党中央教育发展改革部署的强劲春风，根据教育大局，结合学校实际，遵循办学规律，不断发展壮大，在全县高中层次学校中，已成为备受各界高度关注的窗口学校。这首先得益于学校历届领导集体团结奋进，带领广大教职工励精图治、艰苦创业、辛勤劳动，勇于探索，铸成了独特的办学模式，奠定了雄厚的发展基础；同时更得益于近一年来，全校上下团结协作，锐意进取，不断优化办学理念，积极推进教育教学改革，努力加强硬件与软件建设，确保办学

质量持续攀升，打造跨越式发展的良好势头。一年来，我们主要取得了如下几个方面的工作成效。

一、队伍建设取得新成效

以往一年，我们首先高度重视管理骨干队伍建设，换班不变方针，保持稳进态势。百端待举之际，班子成员们保持清醒头脑，谋划在前，发力在前，吃苦在前，在团结、勤政、廉洁、务实等方面树立了良好形象。我们深知学校发展的核心动力是教师，因而十分注重师资队伍建设。我们采取一系列积极措施，努力提高教师队伍整体素质。具体而言，我们大力鼓励教师参加继续教育，更新知识结构，充实知识库存；积极组织教师参加教学基本功培训和比赛，提高教学技能；鼓励教师参加各级各类教学技能竞赛；推行内部以老带新的“传帮带机制”。通过演练、评比、培训、带教等手段，一大批青年教师迅速成长，整个教师队伍素养也得到提升。

教师队伍素质的提高，必然带来办学质量的提高。2011，我校教育教学工作成绩十分突出，得到上级领导的充分肯定。在3月28日的全县教育工作会议上，我校被评为全县十佳德育学校。在9月7日的全县教育强县总结会上，临澧四中一批先进代表受到表彰。副校长高长生同志被评为县级优秀校长，并荣立二等功；文勇军、简干、辛中庆等三位同志荣立三等功。龙贤忠、简干老师被评为爱岗敬业先进个人，简干还被评为县级优秀班主任；欧阳一老师被评为全县十佳学习模范，张晓梅等16位老师被评为教学能手，黎群芳等24名同志荣获县嘉奖奖励，刘丽俊等43名同志荣获校嘉奖奖励。“群星灿

烂”，已成为四中教师队伍的真实写照。

二、教学质量喜看新突破

这一年，学校继续狠抓教学管理，强化教学规范，量化质量目标，突出课堂实效，取得了喜人成绩。在2012年高考中，四中学子再展风采、又告大捷。其重点本科总上线数首次突破百人大关，达110人，于柳青同学以优异成绩被中国人民大学录取，刘钰同学荣录外交学院，高子逸同学荣录中国财经大学。二本总上线数再度攀升，达到293人；本科总上线数达525人，本科上线率达61%。600分以上高分人数达26人，位居全市同类学校之首。第七届宏志班49人参考，47人上重本，一本上线率高达96%，另2人上二本线，本科总上线率100%。艺体小专业考生二本上线达83人，再显了四中特长教学的突出优势。

同时，2010级学生在全省学业水平考试中，合格率高达（）％，居于全市同级同类学校前列。此外，在全县体育赛会上，我校体育代表队也取得了女子排球第二名和男子篮球第二名的好成绩。总体上，临澧四中的多项质量指标，始终保持着稳中有升的良好态势。

三、综治工作呈现新气象

一年来，我们进一步树立“以人为本”和“安全第一”的思想，高度重视学校安全综合工作。为此，学校成立了安全工作领导小组，制定了一系列安全规章制度，落实安全工作责任制。从细微处着眼，从最小事做起，采取有力措施，解除安全隐患，防止重大安全责任事故的发生。12月7日湘乡市育才中学发生学生踩踏事故后，我校立

即召开行政办公会，就学校安全工作进行反思和自查，再作具体研究，修改完善了安全工作应急预案；12月14日又召开全校教工大会，就此项工作进行部署与强调，消防安全演练、防踩踏应急演练等专题教育活动也相继展开。为了建设“人防、物防、技防三位一体”的校园安全工作网络，学校投资4万余元，安装了校园电子监控设备，为打造平安校园，提升了硬件水平，从而提高了学校安全防范的保障系数。

四、基础建设迈出新步伐

良好的教育离不开良好的基础设施，现代化的教育离不开现代化的技术武装。为此，学校采取有力措施，紧缩其他开支，加大基础建设投入。今年，通过政府采购，学校投资110万元，建成了“数字化校园”系统，包括安装多媒体教室、校园广播系统和网络升级整改。在教室，我们装配了短焦投影仪和电子白板，实现了班班可用现代化触摸大屏上课的设施更新目标。为适应硬件升级，我们组织广大教师进行新一轮现代教育技术的培训，进一步强化信息技术的功能意识和效益意识，充分利用网上教育资源和信息技术手段，丰富教育教学内容，提高教育教学实效。与此同时，学校今年还投资10万元，进一步对师生电脑房进行了维护与配套。

为加强校园基础建设，改善校园环境，学校还投资85万元，修建并配套了一栋职工宿舍；投资20万元，安装了一台500千伏安变压器；投资2.5万元，为学生公寓添置了铁床。基础设施的不断更新，体现的是对师生的人文关怀，赢得的将是学校全面、健康和可持续的发展。

五、社会工作赢得新荣誉

学校不是孤立的，教育也不仅仅是教学。我们充分注意到各项社会工作对教育的推动和保障作用，因而在工作中讲求“十个指头弹钢琴”的策略。由于合理的工作安排，大家的共同努力，我校本在各项社会工作方面，也取得了一些荣誉。3月，县总工会授予我校工会工作先进单位荣誉称号；县无偿献血管委会授予我校2011无偿献血先进单位荣誉称号；4月，安福镇社会管理综合治理委员会授予我校2011综治工作先进单位荣誉称号。这些荣誉中，无不凝聚着四中全体教职员工的智慧和汗水。

事物总是一分为二的，本学校工作虽然取得了不小的成绩，但也仍然存在一些不足，主要反映在以下几个方面。一是按照建设湘西北名校和高标准示范性高中的目标，在办学思想、办学行为等方面有待进一步规范和端正，办学条件有待进一步改善。在解决教师最关心、最直接、最现实的专业成长问题上还做得不够，深入教师和学生的工作有待加强。二是干部队伍综合素质的提高有待更进一步加强。首先是政治理论素质需要提高，政治理论学习不能浮于表面，而要结合实际，深入研讨，解决实际问题；其次是业务素质提高相对缓慢，新的教育教学技能掌握运用不熟练。三是教师队伍的稳定工作还要大力加强。学校经费困难将是一个长期的瓶颈问题，教师待遇上必然不尽如人意，这对教职工的工作积极性、教师队伍中的稳定性都有一定的影响，甚至可能影响到日常工作。

新工作设想

各位代表：回顾过去，我们充满自豪；展望未来，我们任重道远。随着形势的发展，学校面临的困难和挑战将会越来越多：如学校发展与办学经费异常短缺的矛盾越来越突出，办学压力越来越大，社会竞争越来越激烈。我们还将面临教学质量如何进一步提升、新课程改革与素质教育有机融合，及办学模式多样化探索等等难题，唯有迎难而上，加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，我们别无选择。今后，我们将紧紧围绕创建市级示范化学校和“湘西北名校”的目标，坚持“求精、务实、提质、增效”的八字方针，做好以下九个方面的工作。

1、狠抓作风建设，提升队伍素质。任何时候，我们在作风建设上都不能松懈。要不断加强骨干队伍、教师队伍、班主任队伍和学生干部队伍建设，继续树立和弘扬良好的干部作风、师风学风等。以师德师风为核心，狠抓教师队伍建设。以常德市师德规范“十个严禁”为基本准绳，在全校教师队伍中弘扬真诚、热情、扎实、耐心的从教精神，用教师队伍的优势，抢占学校发展的先机。

2、改进领导作风，加强民主管理。任何时候，领导干部都要坚持求真务实、以身作则、廉洁勤政、真诚服务，不断发挥学校群团组织的建设作用。我们要继续大力支持校工会发挥日常参政作用，形成干群经常对话机制，使学校工作在共同智慧和意志基础上积极推进。

3、繁荣校园文化，丰富发展内涵。学校历来就是文化场所，文化从来就是事业的动能。我们要继续繁荣校园文化，充实校园文化内

涵，推广校园文学研究经验，活跃校园文化生活。要继续重视师生日常文体活动的展开，继续办好《高山溪》，办好校园艺术节，办好校运会，办好一切校园文化活动，使教师在快乐中教，学生在快乐中学。

4、强化规章建设，实现制度管人。我们要继续在制度完善上下大力，确实健全和完善各个方面的管理制度，并多管齐下，促使制度深入人心，化为自觉行动。目前，要特别强调一下建立完善的学校档案管理制度的问题。一定要建立完备的教师业务档案，对高考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉，进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥不可替代的重要作用。

5、突出德育重点，确保人才品质。教育教学工作格局中，我们要高度认识德育的战略地位，没有成功的德育，就没有品质优秀的人才。因此，我们要进一步健全德育机制，健全德育工作领导小组，明确德育队伍的职责，强化校纪校风的宣传教育，加强与法制副校长的密切配合，确实发挥社会法制对学校发展的推动作用。认真整治学校周边环境，保障学校的正常秩序。

6、推进课程改革，力求全面发展。课程改革是教育教学改革的核心工程，关系到我们的教育诉求能否真正得到实现，关系到新时代的学生是否能够真正全面发展的问题。在这方面，我们既要解放思想，又要循序渐进，保守和冒进都将损害教育的时代品质。在课程改革上下功夫，落实新课程教育教学改革，首先要遵照教学大纲开科设节，认真组织考试考核和教学评价，力求整体目标的分项到位。同时，我

们不能把新课程改革与严肃的省考、国考目标视为冲突，我们就是要在新课程改革的推动下，更加圆满地完成2013年的“高考”目标和“学考”目标。

7、坚持办学特色，注重因材施教。临澧四中的小专业教学，就是临澧四中校情基础上的办学特色。我们不是一中，我们没有一中那样的生源与政策倾斜优势，以二、三流的生源要培养出一流的人才，就得另辟蹊径，靠自己的特色撑起一片新天地。在办学特色上，我们要动脑筋、出新招，要继续筹划艺术楼和运动场馆建设，提升办学层次，确保“小专业”特色常青，进而改善和提升整体办学层次。

8、提高服务水平，强化人文关怀。我们要努力树立教育是服务、管理是服务、教学是服务、后勤更是服务的办学思想，在办学各项工作中，全面注入优质服务理念。对于师生尤感切身的服务事项，我们要投入更大的精力和智慧，提高服务质量和水平。要继续健全和完善食堂、学生公寓管理体制，更好地发挥其服务育人的功能。

9、努力开源节流，确保钢性开支。学校经费紧、开支大，因此我们要在开源节流上下功夫。要多渠道增加办学经费，包括争取政府财政对四中的专项投入，争取如鼎沣集团、慈善机构和爱心人士等对贫困学生学业的资助，在政策蕴蓄范围内积极开辟勤工俭学门路，节省一切可以节省的开支，以筹集必需的经费，按时发放教工工资、补助和奖金，逐步提高教职工的福利待遇；并不断改善办学条件和师生员工的学习、工作、生活环境。

各位代表，回顾过去的一年，取得的成绩让我们倍感自豪，展望未来，发展的压力让我们感到责任重大。我们一定要有危机意识和紧迫感，主动地查找不足和差距。要始终保持不怕困难、时不我待的精神状态。同志们，我们一定要齐心协力、团结奋斗、开拓创新，在本次大会精神的推动下，争取管理再有新突破，质量再创新辉煌，发展再上新台阶，为实现学校各项工作的新跨越而努力奋斗！

谢谢大家！

临澧四中2011-2012年度教职工代表大会学校工作报告 篇2

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。