家乡的一处景物小学生作文

2024-10-12

家乡的一处景物小学生作文(精选9篇)

家乡的一处景物小学生作文 篇1

家乡的一处景物作文

我的家乡在和平县县城。我家乡有许多优美的景物,东山公园是我家乡的景点之,也是我爱去的地方。

远近有-小河就从它身边流过,使它变得更加美丽,葱茏!尤其是春天的时候,公园里的嫩黄色的芽儿,从柳条探出头来,张望着新奇的世界!各种各样的花开放了,有白色的犁花,有黄色的迎春花,有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,招引了蜜蜂和蝴蝶来参加这个百花争艳的聚会。

其实,东山公园的每一天都很美。早晨,当太阳把第一缕阳光照着公园的时候,东山公园已经热闹起来了,小狗“汪汪”地叫着,人们有的在里面散步,有的在里面打羽毛球,有的在跑步、、、、、、。傍晚,公园里是最美丽了。每当太阳要落山,天空就热闹起来了,有人拿着风筝放起来,天空中“燕子”、“老鹰”、“蜈蚣”、、、、、、都在一起,好象在比赛,远远望去,天空好像是一转载自百分网转载请注明出处,谢谢!

到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—实验小学,也焕然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我来到实验小学,今天的实验小学有着翻天覆地的变化。

我走到学校门口,紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就我把门打开。我走进了学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香,一朵朵花正在争奇斗妍,一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好处,起到了节约用水资源的作用。门卫室里一

个机器人正在维持秩序,让学生不要拥挤,同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁,机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。

如果你细心,会发现学校怎么会没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场„„同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙,走近一看上面全是液晶显示屏,有触压式屏幕和键盘,只要想看什么就用手点一下,查资料就用手输入关键字、词,马上就找到。

操场上面的教学楼是蓝、白两色,蓝色水灵灵的生机盎然,白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高,可说是直冲霄汉。我向上望,帽子都掉了,还没见顶呢!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的,用玻璃隔开,以免同桌两人不愉快,每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色,下面有许多按钮,一按那个大按钮,被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料,连投影仪都不用。在这个教室里,老师不再用整天忙着批改作业,只要把作业收上来,放进一个打分机中,不到一分钟,堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了,机器人会定时进来在教室里喷一种液体,这种液体一喷出,教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味;喷到纸屑、垃圾上,它们马上就化成水,机器人再把水吸干,把纸浆过滤出来,做成纸再一次利用,喷出来的液体又被机器人吸回来存好,下次再用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在上面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了,那柜子象个医生一样,能帮你及时自动补好,而且补过的书像新的一样。

啊,未来的学校多么美好,多么令人向往,只有我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校!

家乡的一处景物作文 篇2

家乡最迷人的景观是两条奔流不息的溪流,溪面宽阔平坦,水质清澈透亮,经常可以看到小鱼儿在水中游来游去。两溪交汇之处有一个深潭,潭水深不见底,平时潭面碧绿得如翡翠一般,平静得如镜子一样。遇到微风拂过时,或者有鸭子游过时,一圈圈波纹荡漾开去,在阳光照耀下,波光粼粼,美丽极了。特别是每年春夏两季,小溪两岸垂柳依依,绿树成荫,让游人们沉醉不归。

在长达上千米的溪面上,横跨着一条条形式多样的桥梁,有木廊桥,有石拱桥,有碇步桥,有水泥桥。溪水与桥面融为一体,如果遇到下雨天,人们撑着雨伞从桥面上走过,那情景简直就是一幅美丽的风景画。还有那些成群成片的古民居和迂回曲折的乡间小道,到处透露出古朴的气息,吸引了许多周边的游人来这里观赏游玩。

家乡的一处景物作文评改语 篇3

1、选取家乡的一处景物展开详细的描述,写出景物的特点

2、按照一定顺序描写景物,有详有略

3、能运用学过的好词好句丰富自己的语言

4、在文中表达自己对家乡的热爱之情

5、观察细致描写详细写出了自己的感受和想象

6、能够按一定顺序完成习作,并能运用优美的语言。

7、积累优美词句,并将它渐渐运用到作文中去

8、自然段之间的过渡比较自然

9.按一定顺序写景的方法,并能做到景点转换时,语言不重复。10.你能按一定顺序写并能做到景点转换时,语言不重复。

存在问题

1.写跑了题

2、篇幅太短不能达到要求。

3、引用好词好句成了抄写作文。

家乡的一处景物作文400字 篇4

春天来了,鱼儿们在江里游来游去,像是在玩耍似的。松花家江两岸有迎春花在料峭的春寒中绽放着笑脸,小草也探出它的头来,像它想看到整个世界一样,这就是充满生机的松花江。

当炎热的夏天 来临时,就会有人去江边去钓鱼,有些人还会到江里游泳,年轻的小姑娘小伙子坐在江边的石头上泡脚。夏天我们还可以在松花江旁边的树下乘凉。这就是夏天那迷人的松花江。

秋天来了,松花江旁的树上那金黄色的树叶落到了江面上,像一个非常小的游艇。秋天也有许多人来到江边去放风筝,看到这么美丽的风筝,我感觉舒服多了。这就是那凉爽的松花江。

冬天到了,松花江上最有特点的就是雾凇。雾凇是怎么形成的呢?那是由于江上生起了水气,水气慢慢地上升,遇冷形成了小冰晶,小冰晶挂在树上就会形成美丽的雾凇。这就是冬天迷人的雾凇。

家乡的一处景物小学生作文 篇5

描绘家乡的一处景物作文400字:家乡的小溪

我的老家是一个小山村,小山给我的童年带来了村充满了诗情画意。

那里,我最喜爱的就是那条美丽,恬静,可爱的小溪。是它,是它给我的童年带来了无穷无尽的欢乐。

小溪流是美丽的,溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗善良的星星。啊,美丽的小溪,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶嵌上了一条美丽的花边。

小溪流是恬静的,它总是那样静静的,缓缓地流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳;也不像那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我正不好意思呢!

小溪流是可爱的,水底铺着一层美丽的鹅卵石。它们大小不一,形状各异,色彩斑斓。有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃球,还有的像鸡心坠子。

家乡的一处景物小学生作文 篇6

家乡的水是恬静柔美的,就如西湖。湖面水平如镜。湖水清澈碧绿,如同一块晶莹剔透的翡翠落入凡间。岸边婀娜的垂柳,俯下腰身,照着镜子梳洗打扮。湖边的木桩上,水鸟一动不动地注视着水面,良久,它以迅雷不及掩耳之势掠过水面,消失在茫茫的湖面。只留下粼粼的波纹,在阳光的照耀下闪着金色的光辉。远处的青山宝塔,亭台楼阁倒映在水中,在湖面绘成一幅色彩斑斓的油彩画。古代诗人苏东坡就把这美丽的西湖比作西子。

写完了西湖的水,再来说说汹涌澎湃的钱塘江潮水。宽阔的江面风平浪静,远处传来低沉的轰鸣声,在水天相接的地方出现了一条白练。后浪追赶着前浪不断翻滚壮大,如千军万马排山倒海地飞奔而来。江面上人影若隐若现,是勇敢的冲浪者在追赶潮头。浪潮如同愤怒的巨人猛烈地撞击堤坝,掀起团团浪花。又回旋而去。江面雾气蒸腾,渐渐地恢复了平静。

家乡的水更蕴含着深厚悠久分文化内涵。古老的京杭大运河是世界上开凿时间最早,流程最长的运河。历经2500多年的沧桑变迁,运河水依然奔流不息,迎接南来北往的船只。坐在水上巴士上观光,沿岸古色古香的石街·商铺,现代化的高楼大厦尽收眼底。河面敦厚朴实,气势雄伟的拱宸桥,如同飞龙横跨两岸。夜幕下,岸边五彩缤纷的景观灯闪烁,和湖面的渔火交相辉映,使人仿佛置身于璀璨的银河之中。

公园的一处景物作文 篇7

有首歌唱得好:“左手一指太行山,右手一指是吕梁,站在高处望上一望,你看那汾河的水呀,哗啦啦地流过我的小村庄。”这首歌唱出了汾河的长,汾河的美,但我今天只说镶嵌在汾河上的一角——汾河公园。

走进公园的大门,踏上弯弯曲曲的小路,就能来到一座假山前。这是我最喜欢的路线,因为登上假山,汾河公园的景色,大半尽收眼底:葱绿的树丛、摆出各种图案的草坪、杏黄色的琉璃瓦和朱红房檐的小亭子,还有绿得像碧玉一样的柳树,平静得像镜子一样的河水,把汾河公园扮成了仙境。

漫步在波光粼粼的湖畔,走在青青的草丛间,倾听鸟儿清脆的鸣叫,从天津来的妈妈的一位同学不禁赞叹:“下次带朋友来太原,一定带他们来汾河公园,谁说山西只有黄土高坡,看这汾河的水多美呀!”

门前的一处景物作文 篇8

我家楼下有着一片红色土壤,我已记不清它在那里已经有多少个年头了,对于这片土地我总有着一种莫名的情感。

也许是在这一片土地上,承载了我小时候太多的回忆。还记得才搬来江岸小区时,这片地还是土壤稀疏,干燥得连一丝水分都没有的`荒土,土面上炸裂开一道又一道深深浅浅的裂痕,满目疮痍。好似是过了,这片曾被人遗忘的荒芜之地,竟有杂草从土里钻出,而地面也逐渐潮湿了起来。没过多久,我发现有人在这块地上种了一些我叫不出名字的菜。大概是有了人照料,这块地看起来越来越肥沃,而那些菜苗也奋力地生长着。

大概又过了一年,有一次我下楼发现这块地上的菜却不见了,取而代之的是几棵小树苗。我是一个很有强迫症的人,一想到绿油油的菜变成了几根歪七八糟的小树苗,心里总觉得有些梗塞,但想想比起曾经的荒芜,没有一丝生机依旧是好太多!种上小树的这块地后来就再也没有换过,小树一年又一年地生长着,如今都已变成了高大粗壮的树了。

校园的一处景物作文500字 篇9

走过大理石门柱,映入眼帘的是学校的边边角角,那棵大杨树树梢在微风的吹拂下摇曳着;每一朵花儿在伟人雕塑后方鼓舞着红色教育;北边窗明几净的教学楼红的鲜艳耀眼······

我们的学校,在记者眼里,它是一所继承了苏霍姆林斯基精神的学校,在家长眼里它是孕育希望的摇篮,可在我眼里,校园里的建筑美,植物美,可更美的一道风景,只有用心才能看得见。

每天早上,老师们无论住的远近,无论风霜雨雪,都按时到校,晚上放学后,老师们都应该按点回家,但很多时候都已经披星戴月了。看我们四2班里,每天早上七点四十分早读时,已经看见李老师坐在讲桌前备课,晚上奥数辅导结束了,还看见老师在埋头批改作业,那乱了的头发,弓着的背透着疲惫,却是多么无私的职业道德美!

每天站路队,其它班的同学总是一个不让一个,个个争先恐后能比别人往前就如同中了奖一样开心;可我们班,总是一个让着一个,个个谦让有礼,能比别人往后,就似乎有莫大的荣幸。那紧握的书本,涨红的脸透着焦急却彰显着一种无比善良的谦让美。

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