赞扬的力量初三作文(通用10篇)
赞扬的力量初三作文 篇1
能感受到赞扬的力量之大,源于八(1)班的学生张定成。
他是一个相对而言比较调皮的学生,但就从那次书法课之后,经常捣乱课堂的他,似乎收敛了许多,而且还在不断地改变着。
这个字写得不错,同学们一起看看,这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时,发现张定成的作业中有几个字写得不错,就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了,可是我没想到的是,这个男孩竟然满脸通红!立刻端端正正的坐好,脸上泛着幸福的、骄傲的笑容!他的笑容,他的举手投足间似乎有种不知所措的感觉。我想,这应该是他第一次受到表扬吧!否则他不会那样激动,那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了,每次都积极主动的完成我布置的作业,课堂上也很少捣乱了!
赞扬是黑暗里的一盏明灯。老师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话,我现在却真真正正的体会到了,赞扬的力量,原来真的很大。
这个赞扬的方法在其他班我也试着用了,屡试不爽,很实用!
一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!夸人是没有成本的,收益却是巨大的!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!
其实每一朵花都是美丽的,只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点,只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧!
但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。
当我们的赞扬明确而又具体时,才能更好地表现出真诚,否则对方就会认为不过在安慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视,甚至不惜一切去得到它,但没有人需要伪善,没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。
信念的力量初三作文 篇2
在多年前,爱迪生发明了耐用的灯泡。他不断的实验,用了一千多种材料来做灯丝,但结果却总是不理想。在这里,相信很多人都会放弃,毕竟,谁愿意去做那么枯燥又乏味的事情呢?可信念支撑着伟大的发明家——爱迪生去不断的尝试。“我一定要做出更好的灯泡,让所有人都可以用它来照明!”于是,在爱迪生永不磨灭的信念的支持下,他终于战胜了困难,打破了困境,发明出了沿用至今的电灯。在太空俯视夜晚时的地球,我们仍然可以看见无数电灯组成的光亮。在夜晚,无数人也用着电灯来做着不同的事情......信念的力量是多么庞大,多年前,它让爱迪生发明了灯泡,今天,它照亮了世界。
还记得那一次困难吗?还记得那一次挫折吗?还记得那一次,我们所认为不可完成的事情吗?信念支撑我们渡过难关,信念支撑着我们重拾信心,信念支撑着我们完成了看似天方夜谭的事情。信念陪伴着摔倒的我们爬起来继续前行,信念让我们一次次完成不可完成的事情,信念让迷失方向的我们看见路标......信念一次次照亮着我们前行的道路。
冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱的话让无数人的.信念变得强大,让无数人去眺望美好的未来。信念并不是虚无缥缈的,信念并不是遥不可及的,信念就在我们的身边,信念就是让我们一次次站起来的伙伴。信念就是人类最强大的伙伴,信念的力量是什么都比拟不了的,它是独一无二的力量,它是无穷无尽的力量,它是近在咫尺的力量。
爱的力量作文初三 篇3
25年后,其中一个大学生成了教授,他无意中在办公室的档案中发现了这份研究报告,他很好奇地想知道这些男孩的现状到底如何,因此他叫自己的学生继续作追踪调查。
调查的结果是:这些男孩已经长大成人,除了有20人搬迁和过世,剩下的180人中有176名都有很好的工作,而且还有一部分人成就非凡,其中担任律师、医生和企业家的比比皆是。
这个教授颇感惊讶,决定深入调查此事。他拜访了当年评估的那些人,问道:“你今日能成功的原因是什么?”结果每个人都不约而同地回答:“因为我遇到了一位好老师。”
教授终于找到了这位虽然年迈,但仍然耳聪目明的老师,请教她到底用了什么办法,能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地。
这位老太太眼中闪着慈祥的光芒,嘴角带着微笑回答道:“其实也没什么,我爱这些孩子,我尽全力给他们尽可能多的文化知识和做人的
道理,事情就是这样的。”
亲情的力量初三作文 篇4
曾翻过一本泛黄的相册,我拿起一张照片问母亲:“照片中那个人是谁?”母亲用她那粗糙的手轻轻地抚摸着我的头,淡淡地说:“那是你的父亲,这是他年轻时的照片。”是的,照片中的父亲风华正茂、意气风发、一派青春的气息。可现在的父亲,当年荣华已褪去,是什么让你面容开始焦脆、未老先衰?
思绪让我一下回到了小时候。是的,在小时候,我有着与别人不一样的童年。因为哮喘,在我两三岁时找上了门,那时的我,隔三差五就往医院跑,更甚是经常半夜三更,父亲背着我上医院。在医院,做哮喘雾化时,口鼻上要罩着罩子,很不舒服。不肯听话的我,一直大哭,惹得护士直皱眉,父亲一边忙着给护士解释,一边哄我。望着父亲疲惫的神情与额头上的汗水,我懵懂不知。
长大了,每次放学回家,远远的见父亲在楼下等我,看着父亲消瘦的面容和瘦弱的.身躯,我不知该说什么。有一次,我问坐在身旁的父亲:“是什么力量让你显得这般的衰老?”父亲吹了吹热气腾腾的茶,抿了一口,缓缓地说道:“是时间的力量。”我若有所思。
现在的我,每天晚上在台灯下做作业,父亲都一直无怨无悔地陪着,不时哼着他喜爱的老歌《十送红军》。不经意间,我问父亲:“是什么力量让老百姓那样支持红军,对红军依依不舍?”父亲意味深长地说“是鱼水之情的亲情力量、是希望的力量。”那一刻,我似乎懂得了什么。
亲情,这世间最美好的东西,我虽无法用华丽的辞藻来诉说,但我还是要说:“父亲,你辛苦了。”时间、爱、对儿女的希望印证了你们曾经的岁月,也会照耀我光辉的一生!
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以善良的力量初三作文 篇5
我有一点的胖,我已经快两岁了,我最大的喜好是逗主人开心,我最大的烦恼就是有些人乱用成语来形容我们小狗一族。人类的成语和俗语对我们有非常深的诬蔑,比如说:狼心狗肺,是比喻人类没有良心,说狼没心没肺这一点我很同意,但我们狗为什么没心没肺,我们对你们人类那么忠诚,假如你们遇到危险我们狗狗就会拼了命的保护你们,你们还说我们狗类没心没肺,哼还没完!
狗仗人势,我们老实忠诚,我们又不知道谁是好人谁是坏人,这个必须改成人仗狗势,狗眼看人低你们那么高还说我们狗眼看人低,必须改成人眼看狗低,狗拿耗子多管闲事,雷锋帮人你们说是见义勇为,哼,我们帮着小猫抓耗子咋地了,所以我们就应该跟猫世世代代势不两立就对啊?人类伤害的不仅仅是我们的心灵和精神还伤害了我们的肉体,没有责任心的人类们,你们老说我们坏,我们才不坏呢!我以前喜欢你们教我数学,握手、躺下、起立、摇尾巴、捡飞盘和给我们食物时,你们是那么的喜欢我们,我们有可能在主人喜欢别的小狗或小猫以及其他的小动物时,我们就会被赶出家门,还有可能嫌弃我们有异味或者是我们太调皮了,就把我们遗弃。
以善良的力量初三作文 篇6
小举动,如灰尘般渺小,却在阳光的照耀下舞动,闪的耀眼。也许这个世界并没有那么糟,也许没有人这么善良,但也总有人这么善良着。
烈日的阳光下,是一个个人影,在晃动,在若隐若现的出现在我的眼中。不知为何,我的视线却定在了流浪汉的举动里,人来人往,没有一人注意他,都开着电动车消失在茫茫人海中……
天空中,云雾在飘动着,慢慢浮沉,凉凉的风吹到了流浪汉的脸上,似有一般凄凉,使我的心也随之动摇了。流浪汉似乎看见了什么,眼珠子被阳光照得忽上忽下,他匆忙拿起破烂不堪的垫子跑过马路,在他背后的衣服随之飘动着,破烂的小洞若隐若现,时而张开,时而合上。
马路对面的行人都吃惊地望着他,投以好奇的目光。
是摩托车倒了,商场一旁的停车处,一排的车陆续倒下,“砰”这个声音在我的耳旁回放,荡起一丝恐惧感。
没有人去扶起,除了那个行色匆匆的流浪汉。它把垫子放下,抓住车的把柄,吃力的扶起,发丝随之在颤抖着。一辆摩托车已被他扶起,一辆紧接着一辆,从未停过。经过的人也许并没有注意他,但他真真切切的帮助了别人。
那一个个熟悉的动作,在反复做着,汗水逐渐沾湿了他那破烂的上衣,显得越加肮脏,但是他是最美的,最干净的,因为他的心灵别人更洁净。
善良是一种本能,没有人义务对任何人好,但是善良从未让我们失望。
掌声的力量初三作文600字 篇7
台下响起如雷贯耳的掌声,台上的我们感到很荣耀、感动,感觉被肯定。我心想:“最近的努力总算没有白费啊!”
想起前一个月,我们都觉得很久才比赛,所以只有音乐课时才练习,可是,有些人练习得比较勤快,就连午休也会练习,而我,也是其中一个,开始了没有午休的.生活,下午上课就会想打瞌睡,导师下课都会来盯大家练习,我每天努力地吹、辛苦地吹,跟大家一起练习、一起鼓励,一起加油打气,就是为了在这每一班都要参加的直笛比赛,有的班上个学期就开始练习了,我们为了赶上他们,所以我们得赶快加紧练习!
每次上音乐课,都要把错的地方修正,每天练习,每天都有新进展,可是,还是有害群之马,没有认真练习,谱都还没背熟,导师生气地对我们说:“这样下去我们一定是第二十四名!以后早自习拿来练直笛,考卷怎么办,小老师自己处理!”完蛋了,表示我们放学后,还要留下来考试,可是,我们也进步更多了。比赛前几天,轮到我们去比赛场地练习,体验临场感,吹完一遍之后,导师说:“这次我觉得你们有比赛的样子了,比较可以听了。”虽然评语是这样的不好,可是我们知道,老师是希望我们好,不希望我们就此松懈,真是刀子嘴、豆腐心啊!
领奖时,台下全校年级再为我们鼓掌,掌声欢动如雷,让我们感觉久久不能自己!这撼动人心的声响,我一辈子都不会忘记。
什么的力量800字初三作文 篇8
2月4日,我们拜访了身为作家、考古学家、书法家的钱汉东老师,并听了老先生讲的一堂课。钱老师大名鼎鼎却平易近人。这堂课,钱老师重点给我们讲了“人生的道理”,但我对“热情能融化冰雪,能交更多朋友”这句话不太明白。热情真有这么大的魔力吗?
2月6日下午,我们到了上海创意园区“田子坊”游玩。这是一个具有上海特色风味的景区。我迈步走进了这个古老却繁华的街道,它名气挺大的,人确实很多的,我在这个古老却繁华的街道里转悠。这时,眼前的餐馆里突然走出一个人,好像是一个印度人。只见他脸带着自信的微笑,拉开了那个餐馆的门,摆了摆手,示意让我进去,并用一口流利的中文说:“来,进来吃顿饭吧!”我当时就蒙了,面对这突然其来的邀请,我不知所措:进去呢,就得消费,不进去呢,又对不起人家的热情。正当我纠结时,身后的一对情侣替我解了围,随着那个热情的印度人走进了餐馆。
我松了一口气,继续在田子坊里转悠。之后,我看见一家中国菜馆,并闻到了一阵正宗的排骨香。我走了进去,看了看,屋子里顾客寥寥无几。为什么这家中国菜馆的人这么少?我想了想,估计是经营者没有印度人热情吧!如果这家中国菜馆把我邀请进馆用餐,我怎么能拒绝呢?相反,没人邀请我,去不去就无所谓了。这时,我突然明白了钱老师说“热情能融化冰雪,能交更多朋友”这句话的涵义:冰雪指人与人之间的隔阂,而热情却能化解它。我觉得,从此以后我要做一个热情的人。
正巧当日傍晚,孙老师要和同学们到日月光大厦地下二层的美食广场享用晚餐,却不知道该怎么去。但我知道,我便热情地给他们带路。我带着他们走过了两个岔道,并左拐向了一个升降电梯,我在电梯上按了“B2”的按钮,很快,我们到了美食广场。虽然到了美食广场,可孙老师不知道该吃什么好,我再次热情地给他们做“美食向导”,这家是石锅拌饭,这家是灌汤包,而这家是上好的奶茶……经过我的推荐,老师买了许多美味,使这顿大餐十分丰盛,同学们的脸上洋溢着笑脸,而我也十分高兴。
一句话的力量初三作文 篇9
我不断地问自己,不断地思索着这个问题。
这让我想到了很多关于这一句话的故事。在5月12日的汶川大地震中,有一名小女孩在倒塌的废城中虚弱的呼唤着“爸爸……爸爸……面对奄奄一息而又无法马上救助出的女孩,支援人们脸上满是无奈与悲哀。忽然,在一名军人俯下身子,对着唯一的石缝口喊着:“孩子,爸爸在这里,你一定要挺住,我在外面等着你!”时间一分一秒的过去了,当救援的人们抬出小女孩时,大家都松了一囗气,小女孩活下来了。在人们看来,这是一个奇迹!
这就是一句话所创造的奇迹,它化作一股强大的力量,支撑起小女孩求生的信念,让她在废墟中找到希望,找到生命,这不是它力量强大之处吗?
然而,一句话的力量给我们带来的,仅仅是生命和希望吗?不,不是的,它同时也让多少人失去了生命,因为它的力量,很强大!
我曾在报纸上看过一则新闻,就只是因为一名学生学习成绩很差,经常逃课,不做作业。老师脱囗而出一句“你怎么不去死”的言语,那名学生竟然从楼上跳下来,当场死亡……
我无语了,当我还在想着一句激励的话可以给我们带来的力量有多大时,我也领略到了,一句无心说出的话,力量也是何其的大!一句话的力量有多大?
我知道了,答案是无穷无尽的。
面对悲伤,安慰的一句话如同一只船,载着我们游出压抑;面对挫折,鼓励的一句话如同一对翅膀,给我们穿越风雨的力量;面对失败,支持的一句话如同沙漠中的水,让你尝到甘甜和陪伴。然而,一句咒骂、愤恨的话,却像一只无形的手,汇聚着庞大的力量,把消极的人推向深。渊……
初三作文:力量 篇10
高烧,持续的高烧。许久没听到鸟鸣悦耳的我无力地卧在床上。又落课了,头顶空阔的天花板无情地封锁了这个世界。我多想起身,逃出这个囚笼,烦闷的空气,甚至要令人窒息。我只想睡,可我又不愿去睡。母亲去上班了,陪伴我的似乎只有那缕极弱的阳光了。望着窗台上的花束,呆呆的发愣。
家门似乎被打开了,豪爽、有节奏的脚步声,显然不像是母亲,估摸着,也只有父亲了。可那又怎么样呢?父亲什么都不懂,脾气还很倔。甚至有时还口吐脏话,我实在不愿和他打交道,紧闭了双眼,假装熟睡的样子。屋外飘起了毛毛细雨,几分寒意,吹到了心间,有些寒冷。头,更热了。
听到厨房里有些许声音,那么清脆,那么有力量,打破了我紧闭的眼眸。他大概还没有吃饭吧,翻身,接着躺下,闭眼,不愿睁开。屋外的雨,搞得我心神烦躁,却又传来了父亲患子的声音:“快来吃饭!”,装作一种刚睡醒的样子,揉揉眼睛:“不了,痛!”父亲没有强求。这倒很像他一贯的作。他走过来,摸了摸我的额头。那时,我竟觉得他那双手,竟如如此的温柔,那么轻,却那么有力量,正倒了心头一切云雾,颇有一种“云开雾散”的美感。我只知道他是农村出身,不知干过多少活儿,那双手已然粗糙的不能再粗糙了,今日竟像一缕微风触动着我的内心,带给我一番不一样的力量。父亲转身去拨弄那株花束,骄傲的说:“看俺种的,开花了。”是啊!经过父亲的呵护,那株花,华丽盛开了。独占一方,笑傲风雨,有与梅花一决胜负的能力,甚至他可以招揽云雾,独享芬芳。
我愿成为您栽培的那株鲜花,在您的呵护中,获得新的力量,不断成长,最终吐出最诱人的幽香。
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