毕业演讲稿范例500字(共4篇)
毕业演讲稿范例500字 篇1
毕业演讲稿范例500字
我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲惫的双眼,我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。让我们来看看这篇毕业演讲稿的内容吧~
敬爱的老师,亲爱的同学:
这时我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母校。
同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲惫的双眼,我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。
再见了,母校,我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师,我们永远不会忘记你的教诲,再见了,亲爱的同学,你们永远是我最好的兄弟姐妹!
毕业演讲稿范例500字 篇2
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的九年级青年节作文500字范例:这就是青春,希望能够帮助到大家。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春1当太阳再次从地球的东方冉冉升起时,我又看见了那一群从四面八方赶来的孩子们。我看着他们熟练地拿出自己的粉笔与刷子,蹲在地上将唐诗一首首抄写在水泥地上。一阵微风吹来,摇醒了我身上的叶子,惊起了几只鸟雀。一只麻雀飞上枝头,晃了晃叶子“叶子,你知道青春是什么吗?”它歪了歪头,却始终没想出答案,便将疑问传与满树的兄弟。
在一片“青春是什么?”的声音中,一道斥责的话语显得异常明显,我从叶子中探出头。只见一个女孩正在与她的奶奶争执。女孩一言不发的低着头,听着头顶传来的责怪,把刷子紧紧攥在手中,与地面狠狠摩擦,擦掉自己像火柴拼出来的字,直到连灰色的水泥地都微微显出白色。女孩将手中的刷子重重砸向地面,“我都已经尽最大努力了,只能写成这样,反正也不好看,走吧!”奶奶听后,愣了愣,也不再说什么,只拉起女孩,往家的方向走去。树叶与麻雀的讨论声依旧不断“她展现出来的是青春的表现吗?”“不,青春没那么容易退缩”……我担心的看着女孩离去的道路,久久凝望。
当第二天的黎明照射在我身上时,那个女孩又来了,依旧是两个人,依旧是那条路。她深深地吸了口气,蹲下身子,拿起粉笔。她写出来的字仍然不好看,在地面上展示着,大抵是最显眼的,但与昨天的相比,却不像是一个人写出来的了。字迹还有点歪歪扭扭,像是永远都站不齐队的幼稚园小孩。但白色的痕迹已几乎没有。我扭头看看枝头上停留许久的麻雀“你知道青春是什么了吗?”它点点脑袋“青春,就是不断成长,不断努力,奔向最好的过程吧。”我再次看向女孩,仿佛看到了青春的背影,是啊,青春并不就是一个努力拼搏的过程吗?这就是青春!
那一刻,满树的叶子继续随风舞蹈,麻雀唱得更加嘹亮起来。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春2青春是一幅色彩斑斓的图画,描绘出美妙的生活;青春是一把竖琴,弹奏出欢乐的乐章;青春是一面理想的旗织,引领我们走向远方。
蓝色
青春是蓝色的,那是天空的颜色,青春的我们乐观、积极,希望像鸟儿一样在天空中自由的飞翔。带着无限的遐想与期待。
“我要当作家,写出一篇篇优美的文章”,“我要当歌手,唱出一首首动听的歌曲”,“我要当舞蹈家,用婀娜的舞姿,跳出心中的喜悦。”这是我们的心语心愿,青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空!
绿色
青春是绿色的,那是春天的颜色,青春的我们活泼、有动力,像春天的小草用尽全力破土而出。
虽说做了一天的作业,但是只要谈起零食啦、电视剧啦,立马眼冒金光,一切疲劳化为乌有,青春的我们像一群跳跃的小精灵,活力四射!
灰色
青春也是灰色的,那是乌云的颜色,青春的我们充满了烦恼和压力。
家长每天不停地念叨:“考试考得怎么样?考多少?成绩出来也不会说呀,考得那么“好”。我心里默念,每天都要面对各种压力,如:作业、成绩、家长……
除此之外,每天早上还要带着那特有的“熊猫眼”走进教室,至少有一个好处:证明了这是昨晚奋斗后留下的痕迹。上课不停地告诉自己:千万别睡着了,千万别睡着了。青春的我们有时也会无精打采。
青春是阳光灿烂的,又是乌云密布的;只有不停的奋斗,才不负青春,我愿在青春的画册上,涂下五彩缤纷的一页。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春3青春是美好的乐章,谱写着人生的旋律;青春是展翅的雄鹰,飞向广阔的天空;青春是盛开的花朵,散发着淡淡清香;青春是涌动的激情,描摹最美的华章。
追求
日子像一片片落叶,被风吹走。时间像疾驰的列车,渐行渐远。而青春,却像一朵永不凋零的花朵,傲立枝头。如果说成功是青春的一个梦,那么追求就是青春本身。不管接下来的路有多少险阻,多少风雨,不管有没有人与我同行,我都会坚持走下去。因为我知道,喜悦是伴,挫折也是伴,得到是伴,失去也是伴。
思念
如花美眷,似水流年。斩不断的是思念。每个人的一生中都要经历无数次的告别,总有一些人值得我们去思念。就像有些人注定会被我们遗忘。思念就像夹在书里的一片红叶,又像隐没在沙滩上的小小沙粒,不经意间,就会拨动心弦,勾起那一份思念。我知道,我们抗不住岁月,留不住时间,所以,才更加珍惜相识的每一天。
微笑
用青春的微笑,来观赏云卷云舒,花开花落,;用青春的微笑,来感受春华秋实,夏风冬雪;用青春含着泪的微笑,来见证一次又一次的离开。青春的微笑,是美丽的,是灿烂的,也是伤感的。如同花朵,如同音乐,如同举眸间江南的烟雨。从微笑中,我仿佛看到你悠然的背影,淡雅的气息,因为微笑,让我认识了你。
青春呵青春,你是追求的艰难,是思念的感慨,是微笑的美好。而我,就在这青春里,渐渐的成长。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春4有人说,成长是儿时的无知,童年的天真,青年的成熟,中年的练达。
有人说,成长是一种接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。
有人说,成长是一种享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的点点滴滴。
还有人说,成长是一种回声,你怎样对待它,它就怎样回答你。
……
每一个少年都期待自己的长大,每一位家长也都希望自己的孩子优秀地成长。可是时间一点一滴流逝,当青春期悄然降临在他们身上,又有哪个孩子和家长不曾苦恼。
俗话说,长江后浪推前浪,一代更比一代强。在一个智能手机与网络的时代,或许现代的孩子真的有些“早熟”,急着去表达自己观点,急着去探索未知的世界,总认为自己已经长大,而父母却认为自己的经验是对的,希望孩子像小时候一样听话。
就像父母子女间常有的对话冲突,有时父母觉得你很幼稚,常常做着小学生一样的事,你觉得自己就是个小孩啊。而有时你觉得自己已经长大成熟,但父母眼中你却是个孩子。
成长不是自己内心的独白,而是他人眼中的改变。即使你认为自己长大了,但在他人眼中,行为却可能依然可笑。如果你一味去坚持己见,不去听从意见,或许会把自己显得更加幼稚。人有两只耳朵一张嘴,听得总比说的多。先会听,再去说。
而父母有时,也太放心不下孩子了。我觉得,父母能否信任我们,放开手,让我们自己去做。人恒过,然后能改。从实践中知道对错,从挫折中吸取教训,会越做越好。父母和孩子之间,彼此信任理解,才能化解矛盾。
成长,不要刻意去追求最后完美的结局,不能因为追求的目的而忽略了过程。
所有的成功与失败都是成长中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是青春中独有的风景。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春5抛下童稚,掘弃过去。踏过沙滩的足迹悄然间变大、加深。曾经的我在脑海中已变的模模糊糊,意味着我已经迈入了青春的列车,开始了一段新的征程。
青春是欢乐的。只因一件小事就会不由自主地笑了起来。在田野上奔跑,在马路上欢呼,在校园里歌唱。心情忧郁的的时候,垫手自已喜欢听得歌,跟着一起哼。相信吧:乌云总会消散,晴空总会来临!
青春是繁忙的。初三的日子变得越来越紧张。每个人都是忙忙碌碌的。老师也不敢有所懈怠,生怕一不留神就把某个同学落在了队伍之外。每天夜晚,总会有几盏灯直到深夜才不甘的熄灭。上课认真地我,下课思考问题的我,晚上复习的我,终于感觉到了一种时间不够用的危机感。
青春是耍酷的。男生不知何时脸上多了一副眼镜框,语言也变得文雅起来。穿上一件白衬衫,对你微微一笑,显得有些成熟了。而女生们却有所不同,褪去了初一时的青涩,变得大大咧咧起来,梳起一个翘的马尾辫,每天都会对上镜子照上一照,然后摆出一个“V”的姿势,帅气的背上书包向学校出发。
青春是带有梦想的。每个人许下不同的愿望小心翼翼的贴在教室后面的黑板上。每天都会看上一看,想想今天有没有为它而奋斗。我也有梦想,当一名公务员。我不知道我们距离到底有多远,但我会努力把我们之间的距离一点点拉近。在这个途中我也许会面临着不同的挑战,但我相信我会跨越过他,抵达梦想的彼岸。我坚信:是金子总会发光的,是梦想总会成功的。
青春,你是美丽的,带给了我许多非凡的经历,给了我美好的回忆,给了我未来的梦想。你是绚丽的多彩的、美妙的、耐人寻味的。青春之路,我的路!踏上你我不后悔!
九年级青年节作文500字范例:这就是青春6我背着书包独自走在马路上,抬头望天,只有寂静的天空,安静地看着这车水马龙的城市。都说世界很大,为什么我却找不到属于自己的容身之地?又都说世界很小,为什么我走了那么久,我还走不到世界的尽头?
我不知道,我真的不知道我怎么了。或许,这就是青春,伤感的青春。
我边哼着歌边欣赏夜景。我走得很慢很慢,只为了能更好地观赏城市的夜景。耳边不断传来车辆过往的声音,身边来来去去忙碌的身影不断。我不禁想起了刚学完的那句文言文 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
在这座城市,有谁还能记得身边那些绚丽的风景。大家都在忙碌着,甚至连我一个仅14岁的初二的学生,也在忙碌着。在这座城市里,我们真的错过了太多太多。我累了,我真的累了,日复一日过着这样的生活。
或许,我们是该停下步伐,歇一歇,看一看那些被我们忽视已久的美景。
我不知道,我真的不知道我怎么了。或许,这就是青春,伤感的青春。
走到文化广场,有个穿着我没见过的校服的女生在唱歌,声音很甜美。我成为了围观者的一员,我想看清女生前面的纸写神马,但是还是失败了。我默默地掏出口袋里仅剩的钱,放进箱子里,然后直接走掉。突然鼻子一酸,我知道我闪着泪光。我知道,那不是同情的泪光。而我那时也在想,会不会很好看呢会发光的眼睛。
或许,是该停一停,再回头看看那些不曾留意过的人事物。
我不知道,我真的不知道我怎么了。或许,这就是青春,伤感的青春。
我突然觉得我很无力。这城市很寂寞,这青春很伤感,这生活很乏味。在这繁华的城市里,在这伤感的青春里,在这未完待续的生活里。
我不知道,我真的不知道我怎么了。或许,这就是青春,伤感的青春。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春7时光就像是我们手中的沙漏一般,从我们的指尖悄然滑过。走在青春的道路上,我们发现青春就像是夏天一样,到处是树木繁荫,一切都是青春的足迹,而这就是青春。
青春的朝气,青春的潇洒自由,青春的肆意风流,都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们,都拥有着蓬勃的生命,阳光的笑容,以及充实的生活。可以在操场上肆意地挥洒汗水,可以无所顾忌的开怀大笑,可以跌倒了在微笑着爬起来,然后哄堂大笑。
看着从前欢笑着互相追逐的小孩,变成了充满朝气的少年,突然明白了什么。
童年在驾着纸飞机,做着白日梦,懵懵懂懂的日子里远去了,然后少年就像一朵绚丽多彩的大花,绽放在最适合它的季节。
青春似楷,苍劲有力,回环婉曲;人生似画,青春就是上面最绚丽的一笔;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。
那张毕业照上,明眸皓齿的少年们笑的明媚,那些快乐的童年生活就在那个夜晚成为了过去。介于童稚与成熟间的少年,不再是那个指着天空问嫦娥的小孩,也不需要承担那么多的责任,自由自在。童年是人生中最快乐的阶段,也是大人们时常念叨却回不去的阶段。青春,便是人生最美好时光。好好的珍惜青春,不要让它从指尖溜走;青春,也是人生中最值得自豪的时光,不要让人生未战便告捷。
在人生的弯道中,谁敢停下歇息?而在青春中,又有谁不负于努力?“不奋斗,你的才华如何配的上你的任性。”“不奋斗,你如何追上父母老去的速度。”“每个人心中都有一片海,你不扬帆,没人替你启航。”青春是我们奋斗的时光,不要让它就此荒废,这就是青春存在的意义,让我们把握青春,赢得人生的辉煌!
九年级青年节作文500字范例:这就是青春8光,从树叶的间隙中透过,斑驳在笺文的脸上,他坐在树干上,随意地摇晃着双腿,那么满足的逆着光微笑。
一人,一车,一书包。
三五个朋友说走就走。笺文骑着单车沿着环城路飞驰,让风把衣服吹得鼓鼓的,看着两旁的树木逃也似的倒退。笺文喜欢这种感觉,看着眼前曲折的公路无限延伸到远方,听着树叶哗啦啦唱着青春的赞歌,感受风的速度在耳边呼啸远方。汗水浸透他们的衣衫,艳阳高照,脸上细小的绒毛在阳光的照耀下呈现出好看的金色光芒。
热血,活力,这就是笺文的青春。
一人,一车,一争执。
窗外,蝉声聒噪;屋内,笺文无力地躺在床上。被狠狠摔过的门这时才虚弱地呻吟起来,母亲恨铁不成钢的语气还回荡在他的耳边。可是他又有什么错呢?他想。他只不过是在完成作业后听了一会儿歌放松一下,母亲却道他整天不务正业,心头有一把无名火烧了起来,学习上的重重关卡,老师的层层压力,父母更是不曾理解,想到这儿,他第一次当面顶撞了母亲。唉,其实他并不想惹怒母亲的,但不知为何自己最近总是像火药桶一样一点就着。
叛逆,困惑,这就是笺文的青春。
一人,一灯,一奋斗。
深夜,万籁俱寂,只有一豆灯在黑漆漆的夜色里照耀着一个少年的梦。笺文在台灯下奋笔疾书,书写的不只是那些群蚁排衙的字母,更是一个笺文深藏在心中的未来。清晨,他披着露珠前往学校;夜晚,他与一道道数学公式作着斗争。
奋斗,拼搏,这就是笺文的.青春。
青春是什么?青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。
笺文吐掉叼着的狗尾巴草,笑着说,这就是我的青春啊!
九年级青年节作文500字范例:这就是青春9时间,像水一样,只是消逝,却不曾返回,所谓的“时间倒流”,也只是小说和电视剧里的情节。还记得一年前,我迈进了这所学校的大门,一切陌生而又新奇。曾经发生的一切历历在目。直到有一天,我才突然发现,我的青春,就是在这陌生与新奇中,拉开了序幕。
小时候,望着“青春”这两个字,我总是充满了疑问:青春究竟是什么样的呢?我的青春什么时候才会来呢?而今,我才明白:青春不一定就是轰轰烈烈的,它也可以是细水长流的。一如,当下的我们。
每一天早晨醒来,伸个懒腰,然后投入到这个充满活力的生活里。书本上的文字,老师写的板书,体育课的嬉戏,运动会的拼搏,一本又一本的练习册,一卷又一卷的测试卷,一场又一场的考试……纵使每天的生活都相差无/几,纵使每天只是学校和家的两点一线,我们依然从不乏味,把每一天都过成了不一样的。正在青春里的我们,从不感到无聊乏味,因为我们的血液里流淌着朝气、活力与勇气。
听着夏日里窗外的蝉鸣,笔尖在书本上写字的声音,每一天的上课铃、下课铃、放学铃。它们都在提醒着我:青春就是现在。每一天,我都依旧充满了活力与向往,努力过好每一天。
青春时的我们最喜欢做的一件事,就是坐在一起,各自描绘着对于自己未来的美好宏图。这正是青春时的我们,心中藏着梦想并为此马不停蹄地奔跑、追寻,哪怕迷了路也清醒,随着心去寻找方向,无论前方有多崎岖,也绝不后退,这正是我们,青春年少的我们。
此时充满活力的我们,有一个可以放在名字前的称号:正值青春。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春10生命是一件太好的事情,好到你无论选择什么方式度过,都像是一种浪费。
张晓风在《隔花》中如是慨叹道。
仔细一想,曾经多少次,因没有做成自己想做之事,或没有达成自己的目标,而在夜深人静,独卧榻上之时,暗暗叹息悔恨。
这是一段太好的时光。
无论何等高峰,都有信心与之一较;无论何等冒险,都有胆魄尝试一番。活力与激情,仿若随滴滴热血,流淌在我们的身躯之中——这是青春啊。
青春却亦为人生中最多愁的日子。青春的愁思,是特别的。
十年或二十年之后,见过了人世沧桑,经历过人海浮沉,此时的愁,是因知其不可为而愁,是因为心里清楚,有多少事自己终一生也无法达成而愁苦。但青春的愁思,是因将青春那短暂而宝贵的时光,花在此事上时,错过了其他的美好事物——是因自信一切都能达成,却无暇顾及所有而遗憾。
多么美好的愁思。
时间,不屑顾及渺小人类的感受。人类不论如何呼喊哀求,时光都不会减慢他的步伐。但时间也是慷慨的,他将人类走过的时间,大方的赠予人类自身。
时间有限,但在智者手中,走过的时间可以迸发绚丽光彩——孔子、马克思;祖冲之、牛顿在他们手中,时间为全人类的命运而燃烧。
青春是有限的,若用在刀刃上,则展开的荆棘乱麻可以无限。故无需惆怅,无需遗憾,只要坚定的迈出每一步,走过的路就属于自己。
恨也罢,爱也罢,它就是我的青春了。刘慈欣感叹道。
毫无犹豫地去尝试吧。
这就是青春了。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春11碧空如洗,天空如画般明媚,拖着长尾的风筝在自由飞翔,一群无忧无虑的孩子,在草坪上自由自在地奔跑。
刚刚告别童年的我,不禁在想:青春,到底是什么?
对身边的大人而言,青春,是他们想回却回不去的时光。于我而言,青春是一段心之向往。
青春是懵懂的季节。我们开始追上潮流,穿上酷酷的衣服,一起追星。遇到心仪的男孩,会先和自己的“铁姐妹”分享,每次都会站在他经常去的地方,然后假装偶遇。喜欢穿得漂漂亮亮,即使考砸了也会安慰自己这还不是中、高考,还有下一次。这,就是青春,在试错中不断成长。
青春是疯狂、叛逆的季节。我们不再像小时候一样什么都听父母的,慢慢地有了自己的主见。我们有时候会在大街上,小区里和朋友一起疯,一会臭美一会暴躁,再过一会就互相抱在一起,笑得上气不接下气。小朋友会奇怪地看向我们,他们的世界还太天真;路过的大人也会用怪异的眼神看着我们,他们的世界太复杂,早已失去了青春的天真与疯狂。只有我们懂,因为这是属于我们的青春。这,就是青春,肆无忌惮地绽放自我。
青春是热情、真诚的季节。我们会风雨无阻地去做自己想做的事,哪怕父母不同意,也会私底下偷偷地瞒着父母去做,指使我们的,就是对它的热爱,对它的热情。青春,没有虚伪一说,不会像踏入社会的人,永远都是微笑,在饭桌上说着违背人心的话,互相吹捧。这,就是青春,真诚以待,毫不掩饰。
什么是青春?时间给了我答案,青春是一段美好快乐的时间,我们可以毫无顾忌地大哭,即使摔倒了,也可以笑着爬起来。
我们的身边,还有一群真诚待你的朋友。我们可以一起疯狂,追求自己的梦想。
原来,这就是青春,一段任我们肆意追梦的时光。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春12你曾想过,青春是什么样的吗?青春的模样太多,在我的眼里,激情、勇敢、拼搏不息,这就是青春!
每年的校运动会上,同学们的激情体现的淋漓尽致。在每一场比赛之中,同学们的加油呐喊,这些都充满着青春的味道。那些在跑道上用尽全力冲向终点的同学,那些在跑道一侧不断的鼓励呐喊的同学,我们的青春里充满着激情。
勇敢也是我们青春的代名词,青春里的我们在面对任何困难的时刻都会勇敢的向前冲刺,我们不惧前方阻挡的风雨,不惧迎面而来的种种成长中的考验。因为青春里的我们有一颗勇敢的心,让我们能够勇敢的去面向出现在我们成长道路上的磨炼。青春的我们也知道,每个人的成长都会迎来不少的阻碍,但是只要我们带着一颗勇敢的心去面向我们青春中的阻碍,我们就将跨过这些困难,获得青春路上的收获。我们青春中的收获都是需要我们去勇敢的获得,勇敢就是我们青春中那一团燃烧不灭的火团,一直在翻滚着给我们带来无尽的冲破困境的动力。最终,当我们跨过这些阻碍后,我们收获了我们青春成功的果实,这是我们的勇敢带给我们的收获,这就是我们的青春,面对困难挫折迎难而上。
青春里的我们也拼搏不息,在我们的学习上,我们会全力以赴。努力与进步在我们的青春道路上一直都在,我们会为了自己的目标而拼搏。我们的青春里有自己前进的方向,也有拼搏的动力,在这里,我们因为青春拼搏不息,也因为拼搏不息而青春。
这就是青春,我们每一个人都会经历过的青春,在这里我们有激情,带着勇敢与拼搏不息前行。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春13青春,如诗如画的岁月,充满着多少对青春的渴望。
我们都曾经是单纯的孩子,我们希望永远这样单纯,如果可以选择,我们宁愿永远不懂那些从前不懂的事。孩童时期的我们都是无忧无虑的,但从我们拥有青春的那一刻就意味着我们要经历挫折,会有忧伤,会有许许多多的事接踵而来,需要我们一个个解决。青春,它意味着我们这棵小树到了花开的季节,只有好好珍惜青春到花谢的时候才不至于后悔。它意味着我们不能再事事依赖父母;也意味着我们不再事事都被父母管制着了;它意味着我们可以穿自己喜欢的衣服;也意味着我们遇到事情必须自己解决。
青春,如花似锦的年华,凝聚着多少对未来的向往。
青春,是一个多梦的季节。青春期的我们总是对未来充满幻想与期待,总是天天都在计划着该怎样度过这个如花的季节;总是梦想着自己未来要怎么怎么样;青春,是一个多彩的季节。青春期的我们充满着生气,在我们眼中世界总是那么美好,对周围的事物充满着好奇。在我们的心里没有事情是不可战胜的一切都是那么渺小。
青春,转眼即逝的岁月,意味着昨天已逝不可挽回。
青春里,我们哭过笑过,奋斗过气馁过,成功过失败过。但是这些最终使我们变得更加成熟稳重。昨天还在耳边呢喃的朋友,今天却目不转睛的盯着黑板;昨天还下课到处打闹的同桌,今天却已见不到那个打闹的背影;以前无话不谈的知己,现在却变的难以捉摸……
青春是一首永不言败的歌,叫《阳光总在风雨后》。
青春是一本百读不厌的书,叫《坚持就是胜利》。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春14那是一个星期五的下午,时间已是六点多了,但天气仍旧十分炎热。我正坐在教室后面补考语文,看着站在窗外等我的朋友,不由地加快了速度,闷热使我烦燥。一滴水珠滴在了我的头上,眺向四周,有几位同学在瓶盖上扎了个孔,互相喷着。了解到事实的我抵住了诱惑,继续埋头苦学,终于我长出一口气,把背写的交给课代表,冲了出去。走到台阶下帽子就已透了,回头时那几个调皮的同学已经跑的没影了。我跑到篮球场找朋友,二人守信的等候多时了。我在树坑里拾起几块小石子,这时走来了三个女同学,后面的是几个要好的朋友。
我把左手的小石子儿两指捏住,用力扔了过去,空了,又扔又空了,左手的小右子通通倒入右手扔了过去,只见一人揉着额头就知道扔到了,向朋友走去,不理睬她们三个。走出校外,桠轩拿着瓶子喷向那三个女的,她们回手反击,我们有两个,但只有一个可以使用,另一个喷不出,我只好顺手拿着。她们走进一个胡同,我们骑车追了上去。按耐不住内心的激动,拧开瓶盖,向她们泼了过去。水化成一滴滴的追了过去一化二,二化四,四生无限,仙女散花般泼落在地。又一涉二像一把由水化成的无形的剑,有上劈下去,势不可挡。再一泼,由下向上形成一张大网,盖住了她们,水终于滴落在她们身上。
在此同时,桠轩从瓶子里喷出的一道道透明的“激光”呈现出射线状,一道道喷向她们。她们的水早己用完,只得四处逃窜。朋友们在路口等待着我们,就如他们知道我们会来找他们。
朋友不一定要付出多少,或从朋友那获取多少,因为信任,所以无畏。
九年级青年节作文500字范例:这就是青春15我们身处年华,在人生路上最绚丽的一段路程,只有享受快乐,学会做人才会不辜负了这段青春。
在这复习的压迫下,我为折磨的生不如死,在题海与书山中不得翻身。我不由得感叹:“青春就应该是这样度过吗?”
烦躁的心情,使我集中不了注意力,疲劳的双眼,在不停地眨呀眨。我索性放下手中的笔,走出去散散心。
走在这条熟悉的小路上,映衬着重复的景色,心中一荡不起,一丝涟漪。这一棵棵乏味的绿树,我更加急躁。突然哪种心律病入我的眼帘,那不是死气沉沉的深绿,而是洋溢着青春活力的亮色。我加快步伐跑了过去,去欣赏这一枝独秀。
树并不起眼,甚至比其他的树矮了一截。那瘦弱的树干挺立于风中,好像随时会折断,可他又屹立于风中,毫不动摇。
我清楚树干惊讶地发现它那裂开的大口子。他是受过伤的。那一道道口子就像一块块伤疤,倾诉着曾经的痛苦。想必他也曾被人砍伤,砍断树杈,奄奄一息。那时他是多么脆弱,几乎只需刮一阵大风,就可连根拔起,倒在血泊之中。
但他挺住了,挺过了那最困难的时期,用他那顽强的生命力。他不甘于命运,二是向往天空,遇事清楚所有心绪,只为重获生机,伸出那长长的分枝。她用热血去拼搏,争取着一丝一毫的营养来实现梦想。
想到这儿,我突然明白了什么。这棵树所拥有的,正是我缺少的吗?我缺少勇气去面对困难,我缺少热血去努力拼搏。
关于英语毕业演讲稿500词 篇3
There are many names we know and others that would be less familiar – presidents and world leaders, artists and business executives, scholars and scientists.
Like them, I know you will heed the call to leadership and service and leave your mark on every realm of human endeavor.
That is Yale’s mission – that is what Yale is for.
As members of the Yale community, what do we believe?
We believe that facts and expertise, applied with creativity and wisdom, can transform the world.
We believe that education and research save lives and make life more meaningful.
We believe that diversity of thought and diversity indeed are essential to human progress.
北大校长毕业致辞范例 篇4
北大校长 毕业致辞1
亲爱的201x届毕业生同学们,尊敬的各位家长、各位老师,尊敬的黄会林教授:
大家上午好!今天,我们在这里隆重举行201x届研究生毕业典礼暨学位授予仪式共同见证3219名硕士研究生和622名博士研究生顺利完成学业。首先,我代表学校全体师生员工,向毕业生同学们表示最热烈的祝贺!
在这激动人心、应当终身铭记的重要时刻,同学们尤其需要感谢你们的导师、家人和团队伙伴。在这几年里,导师给予了你们受益终生的教诲,家人给予了你们默默无私的支持,同学们给予了你们兄弟姐妹般的帮助。我提议,请大家用最热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!
同学们,你们在校期间,校园的流行曲从呼唤空调的《董校长》变成赞美同学的《北师姑娘》,从翻唱他人的《南山南》变成自己原创的《告白·北师大》。要毕业了,你们舍不得情人坡的小瀑布,乌鸦满枝的“天使路”,舍不得仅仅只享受了一个多月的宿舍空调,舍不得已经顺利封顶但还不能入住的新校区。你们通过邮箱、QQ、微信对母校的建议、理解和期盼我都收到了。谢谢你们!
同学们,今天,你们就要走出校门,走向社会。在这离别的时刻,我想同大家谈谈“厚积薄发、久久为功”这个话题,这是我们做人、做学问、成就事业应该具备的重要素养和品质。
厚积薄发要有“十年磨一剑”的信念和态度。《道德经》说:“九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。”世界上那些令人惊叹的宏伟建筑都是靠一石一木构建起来的,通向未来的成功之路也要靠自己一步一个脚印地走出来。我们的老校长陈垣先生学识渊博、受人敬仰。有人评价他“未尝一日废书,书案堆书如山”。许多不易得的珍稀史料,他不用翻检原文便可信手拈来。到90岁时,他还能将五百多字的古文背得一字不差。正是靠着长年累月的积累、积蓄和积淀,陈垣先生才能在宗教学、历史学、考古学等领域做出开创性贡献,成为近现代的史学大家。毛x东称赞他:“是我们国家的国宝。”
2019年,x来我校考察时指出“过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。”强调做好老师要有广博的学识积累。研究表明,那些顶尖的艺术家和运动健将,至少要花费一万小时,才能让一项技艺趋于完美,这就是著名的“一万小时定律”。同学们,无论将来你们从事什么职业,一定要坚守久久为功的信念,用一万小时、十万小时乃至一生的潜心积累,为自己的人生和事业打下坚实的基础。
厚积薄发要有“众里寻她千百度”的定力和方向。我们正处在知识爆炸的时代,近50年来人类社会创造的知识比过去302019年的总和还多。然而,人的生命和精力都是有限的,如果没有明确的方向,盲目的积累,就会成为无害亦无用的“四脚书橱”。我校概率论研究群体,在严士健先生、王梓坤院士、陈木法院士等几代人的带领下,目标明确、团结一心,坚持50多年研究积累,极大提高了我国概率论研究在国际上的地位。近年来,这个团队瞄准“探索与概率论相关的无穷维数学的理论基础,特别是寻求新的数学工具和方法”这一前沿主攻方向,面对激烈的国际竞争,他们进行多学科集体攻关,取得一系列举世瞩目的创新成果,被国际数学评论杂志誉为“北京学派”和“中国学派”。
美国哲学家爱默生说:“一心向着自己目标前进的人,全世界都给他让路。”同学们,无论将来你们从事什么职业,都一定要为自己凝练明确的发展方向,只有目标精准、问题清晰,才能将广博的积累化作创新的力量,才能将有限的时间投入到最有效率、最有价值的创造性工作之中。
厚积薄发要有“语不惊人誓不休”的执着和勇气。当代社会,各种考核、评价体系包围着我们,很多人为了证明自己,常常急功近利、急于求成,这样很难产出精品佳作,产出创新性成果。追求事业就像登山,有的人三心二意,登到半山腰就以为自己看到了最美的风景;有的人一心一意,成功登顶,终于领略到“无限风光在险峰”的美好境界。我校文学院已故教授郭预衡先生是当代著名的文学史家,他带领学生用2019年时间完成《中国古代文学史》的正编、长编和简编,总字数超过480万字,被誉为新时期最有影响的文学史系列著作之一。年逾花甲,他凭借一人之力,花费19年时间完成三大卷、160万字《中国散文史》,“填补了中国文学史研究的一大空白”。郭先生注重将史学和文学研究结合起来,注重从第一手材料中提炼创新性观点,真正做到了论必有据、论必新出。
x总理在今年的政府x报告中倡导大力培育精益求精的“工匠精神”。一个人一辈子做一件事不难,难的是把一件事做到极致。同学们,无论将来你们从事什么职业,都不要让一时得失左右自己的思想,要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,只有这样,产出的成果才能经得起时间的考验和历史的检验,才能藏之名山、传之后世。
同学们,不久前,在哲学社会科学座谈会上,x号召哲学社会科学工作者要做大学问、做真学问、为人民做学问。各位毕业生大多经过了20年以上的学习积累,你们是国家的青年才俊,应当具有大视野、大格局,敢于做大事、做实事,勇于解决国家和人类社会发展的重大问题,从积累走向创新、从创新走向引领,为实现两个一百年的奋斗目标、为中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量!
亲爱的同学们,无论将来你们身在何方,母校都永远惦记你们,支持你们,祝福你们!祝大家身体健康,事业有成,生活幸福,前程似锦!谢谢大家!
北大校长 毕业致辞2
尊敬的各位老师、各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,在座的各位同学顺利完成了研究生阶段的学业,即将开启人生新的旅途。在这样一个具有纪念意义的特殊时刻,我首先代表学校的全体教职员工,向你们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、培养你们的导师,以及所有陪伴你们成长成才的朋友们,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
王恩哥校长在x年研究生毕业典礼上讲话
就在昨天,也是在这里,我们送走了3000多名本科毕业生。如果说本科生的校园生活更加浪漫、更加年少轻狂,那么作为硕士、博士研究生的你们,已经在青春的个性张扬之中,添了几分成熟与睿智。你们拿到了北京大学的学位,这除了证明你们受到了良好的教育和严格的学术训练之外,更意味着一份沉甸甸的责任。
今年是五四运动95周年。看看那些1x年前的五四先贤,李大钊生于1889年,许德珩生于1890年,傅斯年、高君宇生于1896年,罗家伦生于1897年……正是1x年前这些“80后”、“90后”的北大先贤们,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了惊天动地的青春乐章。
青春,永远和梦想相连。就像我们前不久发布的微电影《星空日记》中说的那样,对于北大人来说,梦想才是最真的现实。北大就像一把梯子,总能让我们越过生活的栅栏,看到有些比现实更远的东西。95年过去了,沙滩红楼虽历尽沧桑,却从未褪去本真的颜色与理想的光彩;而今天,在美丽的燕园里,红楼传下的薪火生生不息,它照亮了你们的青春,淬炼了你们的意志,用共同的信念与追求将你们和五四先贤们这两代世纪之交的“80后”、“90后”精神相通、气魄相连。
北大的精神就是青春的精神,正如李大钊先生所说:“此之精神,即生死肉骨、回天再造之精神也。此之气魄,即慷慨悲壮、拔山盖世之气魄。”今日的北大,在践行博雅教育理念,追求几代北大人创建世界一流大学梦想的同时,也传承了京师大学堂的国学传统和五四时期所诞生的新文化(24.000,-0.08,-0.33%)精神。两代青年人的青春虽相去百年,但我相信,你们会同他们一样,以自己的方式承载中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想与信念,并将其付诸实践。
同学们,再过一会儿,在师长为你们拨穗的那个瞬间,你们是否会想起在实验室里多少个通宵达旦的艰辛,想起图书馆里多少个昼夜兼程的苦读,想起一幕幕青春懵懂的故事,想起一个个曾经一起k歌、一起刷夜、一起欢笑、一起哭过的小伙伴们。青春难忘,在北大度过的日子从此将成为永生的记忆。作为你们的师长,我希望你们在以后的日子里,能够铭记两代北大人之间的精神传承,不忘北大给予你们的这笔最大的财富。
依依惜别,言犹未尽。我和在座的各位一样,在北大度过了自己最珍贵的博士研究生时光。此时此刻,我非常了解各位同学心中的不舍,也仿佛看见了20多年前的自己。当时中国的改革开放才起步不久,谁也没有想到,20多年后的中国会有如此巨大的发展,我们距离民族复兴的伟大梦想如此之近,谁也想不到我们所深爱的北大会有今天的成就。正如今年校庆x来校的五四讲话中所指出的:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”
如何谋划人生、创造历史?我想把近代思想家郑观应《盛世危言》中的一句话送给大家:“无体何以立,无用何以行,无经何安常,无权何以应变?”这里的“体”,是指根本,是学理;“用”,说的是应用;“经”,是指人类社会亘古不变的道理;“权”,是特定时期的策略与方法。这也正如蔡元培先生所说的“学为学理,学为基本;术为应用,术为枝叶”。那么,我们要进一步追问:如何把握“体”、“用”、“经”、“权”?如何在离开校园之后,继续做敢为天下先的北大人?如何始终保持北大人的优良传统和作风?又如何不忘、不负北大前辈先贤给你们的精神传承?
在这里,我想和大家分享一些自己的思考和感悟。
一是精研学理,传承对学术的敬畏之心。蔡元培校长曾说:“一个民族或国家要在世界上立得住脚,——而且要光荣的立住,是要以学术为基础的。尤其是,在这竞争剧烈的二十世纪,更要倚靠学术。所以学术昌明的国家,没有不强盛的;反之,学术幼稚和知识蒙昧的民族,没有不贫弱的。”“以后要想雪去被人轻视的耻辱,恢复我们固有的光荣;只有从学术方面努力,提高我们的科学知识,更进一步对世界为一种新的贡献,这些都是不能不首先瞩望于一般青年学生的。”1x年前的“80后”、“90后”,他们的问题与主义之争,科学与玄学之争,或精研西方先进科学,或介绍各种主义,或守望中华固有之学说,表现了神圣的学术敬畏和如饥似渴的科学热忱,为中国的现代学术作出了重要贡献。
各位同学,你们同样生长在伟大的变革时代,见证了计算机和互联网技术的普及,见证了科技改变人们的思维方式和生活方式,——技术变革之于你们,正如受到新文化冲击的“他们”,变革的大时代与青春相得益彰。科技发展的真正目的,在于为人类发展提供更为平等的空间和更为广阔的平台,也为大家创造了终身学习的便利条件。你们在北大所受到的学术训练,正是为日后终身学习储备科学的学习方法和缜密的思维能力。用一种研究式的心态去生活,这是现代社会对每一个青年人的要求,更是母校对你们的期许。知识是树立核心价值观的重要内容,也是人生成才的重要基础,更是修身、齐家、治国、平天下的首要前提。同学们,用在北大所学到的研究能力,继续你们的研究之路吧!日后不仅要研究某个领域的精深学问,更要研究和实践社会人生的大学问,让生活和阅历淬炼你们的判断力,希望母校带给你们的这份财富能使你们受益终身。
二是笃实力行,传承对事业的执着追求。就在去年10月,侯仁之先生与世长辞。在缅怀大师的同时,我不禁想到先生1944年写给大学毕业班的一段寄语:“人生的究竟,并不尽在衣食起居,而一个身受高等教育的青年,尤不应以个人的丰衣美食为满足。他应该抓住一件足以安身立命的工作,这件工作就是他的事业,就是他生活的重心。为这件工作,他可以忍饥,可以耐寒,可以吃苦,可以受折磨;而忍饥耐寒吃苦和受折磨的结果,却愈发使他觉得自己工作之可贵,可爱,可以寄托生命,这就是所谓的‘献身’,这就是中国读书人所最重视的坚忍不拔的‘士节’。一个青年能在三十岁以前抓住了他值得献身的事业,努力培养他的士节,这是他一生最大的幸福,国家和社会都要因此而蒙受他的利益。”即将离开学校的同学们,我祝愿你们每一个人都能够找到这样一份“足以安身立命”的工作。这不是一句空话,找到值得你为之奋斗的事业并为之奉献终身,这是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大学毕业,1952年执教北大直至去年逝世,先生一生的事业开启于战乱之时,先生因参与抗日活动被逮捕后,曾考虑过到成都避难,他的导师洪业教授告诉他:“如果不走,即使再次被捕,燕京人也会知道侯仁之是为什么而判刑的,拿起笔,做学问。”正是这句“拿起笔,做学问”,开启了先生的研究事业。几十年来,侯仁之先生以历史地理学为安身立命之所在,孜孜不倦,坚毅卓绝,在北京旧城改造、沙区治理等诸多方面作出了大的贡献,成就了一番大的事业。
同学们,毕业初入社会,你们也许会觉得生活压力很大,也许抱怨工作的琐碎,试着找准生活的重心,把你们眼前每一份小的工作都当作一份事业来完成,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”工作的内容不会妨碍你们为社会作出属于自己的贡献。我祝愿每一位毕业生都能找到值得你们奉献的事业,事业与生活相融合,才是读书人真正的快乐。
三是建功立业,传承世代北大人的精魂气魄。你们和95年前的北大人固然生活在不同的时代,然而,我相信,你们的气质是相通的,“爱国、进步、民主、科学”的传统和社会主义核心价值观是相通的。两个月前,x在与北大师生座谈时,勉励同学们要发扬五四精神,在实现中国梦的道路上不断奋斗,要努力做到勤学、修德、明辨、笃实,要求得真学问,加强道德修养,注重社会实践,要明辨是非,慎于决断,扎实干事,踏实做人。
北大精神和近代中国人民上下求索的理想信念是一致的,同样承载着民族复兴的伟大愿景,同样经过时间洗礼而历久弥新。我们昔日的校长胡适先生曾说过,要继承五四精神,“其一,须使个人有自由意志;其二,须使个人担干系,负责任”。一个人,既然是独立自主、拥有自由意志的,他就必须对自己的行为负责任。那么,就请同学们担当起属于北大人的责任吧。从今天起,你们中的大部分同学将逐渐淡出大学这座象牙塔,有的要开始过北漂生活,有的准备成家立业,有的要继续深造,有的要奔赴基层边陲。从今天起,你们将走出这片园子,开始新的征程,但无论在哪里,无论处在什么样的岗位,都请记住师长们对你们的嘱托,从现在做起,从自己做起,从小事做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行将其推广到全社会,切切地做到位卑未敢忘忧国。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”同学们,请在开拓人生和奉献社会之中努力抒写属于你们自己的青春豪迈!北大留给大家的,是这里的生活砥砺出的真正智慧,这份睿智将陪伴你们,在脚踏实地间实现诸位入校时“指点三山五岳”的壮志豪情,这才是北大人敢为天下先的大气魄。
同学们,刚才我们一起听了几位同学和师长精彩的发言,被他们凝炼人生的深刻体悟所打动。很奇怪,他们讲的时候,我的脑海中总是浮现出一张张图片,而最打动我的是吴军桥教授在雪地里留下的一串孤独的脚印,我想也许正是这串留给大家深刻印象的脚印,会在将来某个时刻鼓励你们共同前行。现在,让我们再次用热烈的掌声,感谢他们的精彩讲述!
同学们,你们即将从北大走向更大的舞台,从未名湖启程远航。从今往后,维系我们的,将不再是课堂与宿舍,聆听与辩论,而是共同的记忆和永恒的精神。
从踏出校园的那个瞬间开始,母校对你们的祝福也将伴你们从燕园走出,走向海角天涯。当你们迷茫或劳累的时候,请回到母校,到未名湖畔散一散步,享受湖光塔影的宁静与恬适;请回到图书馆读一会儿书,让自己回归理性与安宁;或者可以回到体育场上,重新激起拼搏与奋进的力量。请大家记住,母校就是你们的家园,她始终与你们同在。母校永远祝福你们!
谢谢同学们!
北大校长 毕业致辞3
亲爱的同学们:
今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里,与未名湖、博雅塔结缘,为古老的燕园注入了新的活力,这既是同学们人生新的起点,也是北大12019年校史上崭新的一页。作为校长和老师,看到大家一张张鲜活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。
在此,我代表北京大学全体师生员工,祝贺同学们,欢迎同学们!
各位新同学,我们身处的这个园子,被几代中国知识分子视为精神的家园,甚至被称为“圣地”。从今以后,你们将无数次地听到这些口号的召唤:“爱国、进步、民主、科学”,“勤奋、严谨、求实、创新”,“思想自由,兼容并包”。它们绝不是一些空洞的口号,而是12019年来一代又一代北大人实实在在的人生实践。
北大是一部厚重的书。无论初入燕园还是已经在这里磨砺过几年,同学们都应该读一读我们的校史,了解自己所在院系和学科的历史,认真思考我们的前辈所走过的道路。所谓“守正”,就是要铭记历史、坚守传统,始终捍卫我们北大的精神。回顾历史,不仅仅是为了缅怀过往,更是为了开拓未来。
从今天起,百年北大所形成的光荣传统和优良学风将在你们身上传承下去,并被赋予新的内涵。
北大是各位同学曾经的梦想。来到这里,你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大,意味着进入了一个更宽广的舞台,从这里眺望世界,会让你豁然开朗。
这里的机会很多,资源也很多,再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深厚,有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。这是北大的优势所在,也可能给你们带来许多“幸福的烦恼”,因为你将不得不面对各种各样的选择。
比如,该选什么课?那么多的名师,谁的课都舍不得放弃,可时间又是有限的;该参加什么社团?“百团大战”真是让人兴奋,可哪个社团才是最适合自己的?晚上是到图书馆自习,还是去百年讲堂看精彩的演出?暑假是学外语、做科研还是出国交流?将来毕业的时候还必须考虑人生的大方向,是治学、从政还是经商?是留在让人又爱又累的北京,还是扎根基层、报效家乡?而在我们这个象牙塔之外的世界,变化就更快了,人们的价值取向越来越多元,各种思潮激荡碰撞,每个人都会遇到困惑、烦恼,会受到诱惑,也遭遇挫折。大家都在问,路在何方?
当你四顾茫然时,请不要急躁,路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说,缺少的往往不是雄心壮志,而是“守正笃实,久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上,我想送给各位新同学的,也正是这八个字。
守正,就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁,再光鲜亮丽的外表也只是浮华,一个人没有精气神,没有积极向上的价值观,这个人是立不起来的。
1919年7月,北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时,提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”:“第一种是醉生梦死的无意识生活,第二种是退缩的人生观,第三种是野心的投机主义。”
虽然时代已经改变,但这三种错误的人生观并没有完全失去市场,仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好,传承和发扬北大精神,积攒和激发正能量,铸就守正、刚毅的主心骨,再来观察社会万象、制订人生规划,那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了,也自然能作出正确的判断和选择。
笃实,就是要脚踏实地,埋头苦干。不同的人生阶段,有不同的主题。现在同学们来到北大,未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”,研究学问最要紧的是踏实、勤奋,是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的工夫。
蔡元培先生192019年就任北大校长时说:“大学者,研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨,为求学而来”。今天的北大,学科齐全,大师云集,文理医工交融并蓄,学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期,请同学们务必珍惜。
北大提倡博雅教育,希望同学们不要囿于一隅,处理好“专”与“博”的关系,抓住可以利用的时间广泛涉猎,研习古今中外的经典。未来几年是大家打基础的阶段,既是打学问的基础,也是打人生的基础,这个基础要宽一点、厚一点、深一点才好。比如,近年来,学校专门开设了“才斋讲堂”,邀请各学科的名师大家举办讲座,就是希望帮助同学们打开视野,促进学科之间的交叉研究。
有的同学说,北大重视基础学科,强调基本功的训练,这固然是好,可在将来就业的时候用处恐怕不大。其实,看似“没用”的知识可能是最“有用”的,基础扎实、博采众长的人才有无穷的后劲。
前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,题目叫《一只海绵的自我修养》。作者是我校数学学院的毕业生,经过十年数学竞赛训练和四年数院学习的她,毕业之后直接选择了就业,她喜欢文化创意,所以到了一家著名的国际广告公司工作。
不到一年,她成为同批入职的同事中第一个升职的。这个“跨界”的过程当然不是一帆风顺的,文章中说“我不是没有质疑过自己,但意志力无非就是两件事:别回头,别低头。应该做一只小海绵,别管自己有理没理,你就去吸收,吸进去,不好的吐出来,吸进去,再吐出来。”在经常被问到“学数学对工作有什么用”时,作者以实际经历告诉师弟师妹——“凡有所学,皆成性格”。
读到这名毕业生初入职场的心得感悟,我很感动,也很欣慰。北大培养人才,重在“道”而不在“术”,重在“打通”而不在“隔断”,这就是博雅教育的精髓。同时,这位校友的故事也说明,人生选择题的答案不是唯一的,只要坚信自己的选择,笃实、苦干,条条大路都能通向罗马。
久久为功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上,不可能总是一帆风顺的,难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨,不能当墙头芦苇,头重脚轻根底浅。如果这样,就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功,就要付出比别人更多的艰辛和努力,希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头,不要目光短浅,为急功近利所驱动。
这里,我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。
1963年,作为一个柔弱的女生,樊锦诗从北大考古专业毕业,她放弃留在大城市工作的机会,选择到千里之外的敦煌。她的父亲不同意这样的选择,还专门给学校写了一封信,但这封信最后还是被樊锦诗扣了下来。初到敦煌之时,她也有过犹豫动摇,因为“和北京相比,那里简直就不是同一个世界,到处是苍凉的黄沙。”
但她坚持了下来,在敦煌已经坚守了51年。她说,“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子,只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了,就离不开了。现在,别说离开哪怕出差时间长点,就会想敦煌,想尽快回到敦煌。”
像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多,比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友,比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友,比如不久前因长期超负荷工作,劳累过度,牺牲在岗位上的甘肃临洮县长柴生芳校友,还有刚刚去世的汤一介先生,他们从不随波逐流,始终坚守自己的理想,“事不避难,义不逃责”,宠辱不惊,处之泰然。
他们的事业之所以成功,人生之所以有意义,还因为他们志存高远,将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人,与生俱来就被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。正如中文系谢冕教授在《永远的校园》中所写:“北大人具有一种外界人很难把握的共同气质,他们为一种深沉的使命感所笼罩。今日的精英与明日的栋梁,今日的思考与明日的奉献,被无形的力量维系在一起”。
暑假期间,电视剧《历史转折中的x》受到观众追捧。看过这部戏的同学应该知道,剧中有许多以北大为背景的情节。
其中有这样一个场景:“x”结束恢复高考后,在北京大学经济系的开学典礼上,老校长马寅初勉励新生们说:“你们来到这里,不仅为自己开创了一个完全不同的未来,同时还肩负着开创伟大祖国未来的使命。我衷心地希望,在不久的将来,能在你们当中看到共和国的部长、世界银行的行长、经济学的大师。”
这段剧情经过了艺术的加工,但反映的情感却是真挚的,讲的这番话,振聋发聩,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的亲历者,当时我们这批学生都十分珍惜来之不易的上学机会,如饥似渴地学习。而事实上,许多77级、78级学生日后成为了各行各业的领军人物,成为了国家改革发展的中流砥柱。
当然,胸怀大志的同时,也要着眼于小事情,从“扫一屋”做起,方能“扫天下”。中秋节当天,我看到了学生会发起的倡议,号召大家把自己的自行车规范停放。这几天我在学校里看到,在图书馆前,在宿舍旁,自行车都摆放得整整齐齐。看到这样的场景我很有感触,这是一件小事,但大家都做到了,不仅收获了整洁、安全和便捷,更从中汲取了正能量。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。注重细节、精益求精的北大人,才是永远立得住、打不败的北大人!
同学们,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”今天,也是在开学典礼上,我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华,发愤图强,希望你们守正笃实,久久为功,希望你们不仅努力做最好的自己,还要勇于担当,实现梦想,致力于造福他人、造福社会、造福世界。
亲爱的同学们,北大欢迎你们!谢谢大家!
北大校长 毕业致辞4
尊敬的各位老师、各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,在座的各位同学顺利完成了研究生阶段的学业,即将开启人生新的旅途。在这样一个具有纪念意义的特殊时刻,我首先代表学校的全体教职员工,向你们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、培养你们的导师,以及所有陪伴你们成长成才的朋友们,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
就在昨天,也是在这里,我们送走了3000多名本科毕业生。如果说本科生的校园生活更加浪漫、更加年少轻狂,那么作为硕士、博士研究生的你们,已经在青春的个性张扬之中,添了几分成熟与睿智。你们拿到了北京大学的学位,这除了证明你们受到了良好的教育和严格的学术训练之外,更意味着一份沉甸甸的责任。
今年是五四运动95周年。看看那些1x年前的五四先贤,李大钊生于1889年,许德珩生于1890年,傅斯年、高君宇生于1896年,罗家伦生于1897年……正是1x年前这些“80后”、“90后”的北大先贤们,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了惊天动地的青春乐章。
青春,永远和梦想相连。就像我们前不久发布的微电影《星空日记》中说的那样,对于北大人来说,梦想才是最真的现实。北大就像一把梯子,总能让我们越过生活的栅栏,看到有些比现实更远的东西。95年过去了,沙滩红楼虽历尽沧桑,却从未褪去本真的颜色与理想的光彩;而今天,在美丽的燕园里,红楼传下的薪火生生不息,它照亮了你们的青春,淬炼了你们的意志,用共同的信念与追求将你们和五四先贤们这两代世纪之交的“80后”、“90后”精神相通、气魄相连。
北大的精神就是青春的精神,正如李大钊先生所说:“此之精神,即生死肉骨、回天再造之精神也。此之气魄,即慷慨悲壮、拔山盖世之气魄。”今日的北大,在践行博雅教育理念,追求几代北大人创建世界一流大学梦想的同时,也传承了京师大学堂的国学传统和五四时期所诞生的新文化精神。两代青年人的青春虽相去百年,但我相信,你们会同他们一样,以自己的方式承载中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想与信念,并将其付诸实践。
同学们,再过一会儿,在师长为你们拨穗的那个瞬间,你们是否会想起在实验室里多少个通宵达旦的艰辛,想起图书馆里多少个昼夜兼程的苦读,想起一幕幕青春懵懂的故事,想起一个个曾经一起k歌、一起刷夜、一起欢笑、一起哭过的小伙伴们。青春难忘,在北大度过的日子从此将成为永生的记忆。作为你们的师长,我希望你们在以后的日子里,能够铭记两代北大人之间的精神传承,不忘北大给予你们的这笔最大的财富。
依依惜别,言犹未尽。我和在座的各位一样,在北大度过了自己最珍贵的博士研究生时光。此时此刻,我非常了解各位同学心中的不舍,也仿佛看见了20多年前的自己。当时中国的改革开放才起步不久,谁也没有想到,20多年后的中国会有如此巨大的发展,我们距离民族复兴的伟大梦想如此之近,谁也想不到我们所深爱的北大会有今天的成就。正如今年校庆x来校的五四讲话中所指出的:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”
如何谋划人生、创造历史?我想把近代思想家郑观应《盛世危言》中的一句话送给大家:“无体何以立,无用何以行,无经何安常,无权何以应变?”这里的“体”,是指根本,是学理;“用”,说的是应用;“经”,是指人类社会亘古不变的道理;“权”,是特定时期的策略与方法。这也正如蔡元培先生所说的“学为学理,学为基本;术为应用,术为枝叶”。那么,我们要进一步追问:如何把握“体”、“用”、“经”、“权”?如何在离开校园之后,继续做敢为天下先的北大人?如何始终保持北大人的优良传统和作风?又如何不忘、不负北大前辈先贤给你们的精神传承?
在这里,我想和大家分享一些自己的思考和感悟。
一是精研学理,传承对学术的敬畏之心。蔡元培校长曾说:“一个民族或国家要在世界上立得住脚,——而且要光荣的立住,是要以学术为基础的。尤其是,在这竞争剧烈的二十世纪,更要倚靠学术。所以学术昌明的国家,没有不强盛的;反之,学术幼稚和知识蒙昧的民族,没有不贫弱的。”“以后要想雪去被人轻视的耻辱,恢复我们固有的光荣;只有从学术方面努力,提高我们的科学知识,更进一步对世界为一种新的贡献,这些都是不能不首先瞩望于一般青年学生的。”1x年前的“80后”、“90后”,他们的问题与主义之争,科学与玄学之争,或精研西方先进科学,或介绍各种主义,或守望中华固有之学说,表现了神圣的学术敬畏和如饥似渴的科学热忱,为中国的现代学术作出了重要贡献。
各位同学,你们同样生长在伟大的变革时代,见证了计算机和互联网技术的普及,见证了科技改变人们的思维方式和生活方式,——技术变革之于你们,正如受到新文化冲击的“他们”,变革的大时代与青春相得益彰。科技发展的真正目的,在于为人类发展提供更为平等的空间和更为广阔的平台,也为大家创造了终身学习的便利条件。你们在北大所受到的学术训练,正是为日后终身学习储备科学的学习方法和缜密的思维能力。用一种研究式的心态去生活,这是现代社会对每一个青年人的要求,更是母校对你们的期许。知识是树立核心价值观的重要内容,也是人生成才的重要基础,更是修身、齐家、治国、平天下的首要前提。同学们,用在北大所学到的研究能力,继续你们的研究之路吧!日后不仅要研究某个领域的精深学问,更要研究和实践社会人生的大学问,让生活和阅历淬炼你们的判断力,希望母校带给你们的这份财富能使你们受益终身。
二是笃实力行,传承对事业的执着追求。就在去年10月,侯仁之先生与世长辞。在缅怀大师的同时,我不禁想到先生1944年写给大学毕业班的一段寄语:“人生的究竟,并不尽在衣食起居,而一个身受高等教育的青年,尤不应以个人的丰衣美食为满足。他应该抓住一件足以安身立命的工作,这件工作就是他的事业,就是他生活的重心。为这件工作,他可以忍饥,可以耐寒,可以吃苦,可以受折磨;而忍饥耐寒吃苦和受折磨的结果,却愈发使他觉得自己工作之可贵,可爱,可以寄托生命,这就是所谓的‘献身’,这就是中国读书人所最重视的坚忍不拔的‘士节’。一个青年能在三十岁以前抓住了他值得献身的事业,努力培养他的士节,这是他一生最大的幸福,国家和社会都要因此而蒙受他的利益。”即将离开学校的同学们,我祝愿你们每一个人都能够找到这样一份“足以安身立命”的工作。这不是一句空话,找到值得你为之奋斗的事业并为之奉献终身,这是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大学毕业,1952年执教北大直至去年逝世,先生一生的事业开启于战乱之时,先生因参与抗日活动被逮捕后,曾考虑过到成都避难,他的导师洪业教授告诉他:“如果不走,即使再次被捕,燕京人也会知道侯仁之是为什么而判刑的,拿起笔,做学问。”正是这句“拿起笔,做学问”,开启了先生的研究事业。几十年来,侯仁之先生以历史地理学为安身立命之所在,孜孜不倦,坚毅卓绝,在北京旧城改造、沙区治理等诸多方面作出了大的贡献,成就了一番大的事业。
同学们,毕业初入社会,你们也许会觉得生活压力很大,也许抱怨工作的琐碎,试着找准生活的重心,把你们眼前每一份小的工作都当作一份事业来完成,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”工作的内容不会妨碍你们为社会作出属于自己的贡献。我祝愿每一位毕业生都能找到值得你们奉献的事业,事业与生活相融合,才是读书人真正的快乐。
三是建功立业,传承世代北大人的精魂气魄。你们和95年前的北大人固然生活在不同的时代,然而,我相信,你们的气质是相通的,“爱国、进步、民主、科学”的传统和社会主义核心价值观是相通的。两个月前,x在与北大师生座谈时,勉励同学们要发扬五四精神,在实现中国梦的道路上不断奋斗,要努力做到勤学、修德、明辨、笃实,要求得真学问,加强道德修养,注重社会实践,要明辨是非,慎于决断,扎实干事,踏实做人。
北大精神和近代中国人民上下求索的理想信念是一致的,同样承载着民族复兴的伟大愿景,同样经过时间洗礼而历久弥新。我们昔日的校长胡适先生曾说过,要继承五四精神,“其一,须使个人有自由意志;其二,须使个人担干系,负责任”。一个人,既然是独立自主、拥有自由意志的,他就必须对自己的行为负责任。那么,就请同学们担当起属于北大人的责任吧。从今天起,你们中的大部分同学将逐渐淡出大学这座象牙塔,有的要开始过北漂生活,有的准备成家立业,有的要继续深造,有的要奔赴基层边陲。从今天起,你们将走出这片园子,开始新的征程,但无论在哪里,无论处在什么样的岗位,都请记住师长们对你们的嘱托,从现在做起,从自己做起,从小事做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行将其推广到全社会,切切地做到位卑未敢忘忧国。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”同学们,请在开拓人生和奉献社会之中努力抒写属于你们自己的青春豪迈!北大留给大家的,是这里的生活砥砺出的真正智慧,这份睿智将陪伴你们,在脚踏实地间实现诸位入校时“指点三山五岳”的壮志豪情,这才是北大人敢为天下先的大气魄。
同学们,刚才我们一起听了几位同学和师长精彩的发言,被他们凝炼人生的深刻体悟所打动。很奇怪,他们讲的时候,我的脑海中总是浮现出一张张图片,而最打动我的是吴军桥教授在雪地里留下的一串孤独的脚印,我想也许正是这串留给大家深刻印象的脚印,会在将来某个时刻鼓励你们共同前行。现在,让我们再次用热烈的掌声,感谢他们的精彩讲述!
同学们,你们即将从北大走向更大的舞台,从未名湖启程远航。从今往后,维系我们的,将不再是课堂与宿舍,聆听与辩论,而是共同的记忆和永恒的精神。
从踏出校园的那个瞬间开始,母校对你们的祝福也将伴你们从燕园走出,走向海角天涯。当你们迷茫或劳累的时候,请回到母校,到未名湖畔散一散步,享受湖光塔影的宁静与恬适;请回到图书馆读一会儿书,让自己回归理性与安宁;或者可以回到体育场上,重新激起拼搏与奋进的力量。请大家记住,母校就是你们的家园,她始终与你们同在。母校永远祝福你们!
谢谢同学们!
北大校长 毕业致辞5
尊敬的各位老师、各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家上午好!
同学们,今天是你们人生中一个非常重要的里程碑,在这里,我首先代表学校全体教职员工,向你们的毕业表示最热烈的祝贺!向你们的爸爸妈妈,也向曾经帮助、培养过你们的老师们表示衷心的感谢和诚挚的问候!
刚才,播放视频短片的时候,我注意到,很多同学眼里噙满了泪水,有的同学和我一样,为了一份矜持,努力让眼泪留在眼眶里不流出来。真的是有点难!
其实,我想今天在座每一位,都能理解,今天的泪水蕴涵了太多太多。四年的燕园感怀,四年的执着求索,29楼的银杏树黄了又绿,图书馆后的小径身影依稀。36、37楼含笑挥手深情问候,学一食堂门前大步走来,我们人潮如海。蓦然回首,未名湖畔再一次垂柳如烟。四年的青春岁月,已经永远铭刻在记忆深处,而你们每个人都已经化羽成蝶,即将展翅高飞。此时此刻,这一滴泪水中有伤感,有眷恋,有欢乐,有遗憾,是感恩的心在颤动,是希望的火在升腾!
而我此时的心情,或许你们经常传唱的一句歌词更能够表达:送你离开,千里之外,你无声黑白……
抛开离愁别绪,和所有的典礼一样,或许我应该接着说几句祝愿的话,但我更愿意在这告别的仪式上首先向你和你们的家长描绘你们在我心中留下的深刻印迹。
你们是被称为80后的一代,因为你们大多数人生自88、89年,所以甚至可以称得上是80后中的末代。关于80后,你们刚被社会关注的时候口碑似乎不太好。在我的观察中,你们的确有不同于60后、70后的特点,你们经常在校长信箱给我留言,宿舍里怎么没有空调,甚至没有电风扇;为什么洗澡要好多人共用一个大浴池,没有自己私人的空间;为什么食堂总是人满为患,经常要站着吃饭。这些是我们当年上大学的时候想都没想过的事,即便当时我们六个人、八个人一个宿舍,而我们对食堂的想象力还停留在吃饱就好的水平。我就觉得,你们这一代的确有些娇气,有些浮躁。但在你们的抱怨中,学校同时也在加大改造的力度,至少你们中很多同学已经不用再穿着拖鞋拿着脸盆到公共大浴池洗澡,在盛夏的时候,床头已经可以吊一个简单的风扇。虽然学校条件依然有限,但我看到你们抱怨归抱怨,你们快乐地融入到集体氛围中,在不够完美的环境中汲取着知识的养分,体验着创新的愉悦,陶冶着情操,磨炼着意志品质;你们以开放的心态,在与国外政要、学术巨擘的交流中,在模拟联合国的讲坛上,随时迸发着智慧和自信。我发现,80后其实很率真,很可爱。
20x年的奥运会,让我更进一步认识了你们。你们在长达数月的时间里,披星戴月,挥汗如雨,担负起鸟巢国家场馆志愿服务任务,用自己青春的热情、周到的服务,为国家赢得了尊严,为人民赢得了友谊,为北大赢得了声誉,为自己赢得了全社会的信赖。你们有了新的名字——“鸟巢一代”。而在汶川、玉树两次大地震中,你们在三角地真诚祝福祈祷,把自己买书的钱捐献给灾区,在志愿献血车前默默地排起长长的队伍。这一幕幕场景的照片,我希望我们的校史馆能够永远珍藏!我相信,人的一生,每一段都有每一段的巅峰。我不知道你们在四年大学时光里具体学到了哪些专业知识,但你们在国家危难时的虔诚而坚定的表现,我坚信你们已经做到了青春无悔,你们已经让自己站到了这一段人生的巅峰。我对你们充满敬意!我甚至骄傲地对别人说,我是80年代从国外回祖国效力的,因此,我也是80后!
作为80后,就让我们谈一谈80后的话题。
相信你们大多数人都在关注着即将巅峰对决的世界杯。你们真的与世界杯很有缘。四年前,你们在世界杯的战鼓声中迎来北大的捷报,而今天,伴随着“呜呜祖啦”的热闹与喧嚣,你们即将为人生的又一个巅峰画上句号。告别四年的大学生活,未来的人生在哪里?未来的人生的巅峰又将在何处?有的同学可能会笑着告诉我,也许是在“杜拉拉”的升职履历中。
我的理解是,我们依然可以从带给我们视觉盛宴的世界杯中找到启示。人生中有巅峰时刻,即意味着有平原低谷。足球也是这样。32支球队,有的籍籍无名,却奋勇拼杀,改写刷新着自己的历史;有的豪门劲旅,一路凯歌,续写了昔日的辉煌;也有的是卫冕冠军,却一朝折戟沉沙,令人扼腕叹息。哪一支能战胜自己,超越自我,在遇到低谷的时候不气馁,在漫长的平淡中不焦躁,相互扶持,彼此激励,哪一支才能走得更远,达到自己漫漫征途的巅峰。
北大人历来有着挑战巅峰的魄力和勇气。山鹰社的同学们,存鹰之心在高远,融鹰之神在山巅,他们虽然经历过20x年希夏邦马峰的考验、磨难和永远的伤痛,但他们从未失去攀登的理想和信念!酷爱登山的黄怒波校友,不仅在商界纵横捭阖,在不久前还以知天命的年纪,登上了珠峰峰顶。在人比山高的那一刻,我相信,大家从中领略到的不仅是北大人“一览众山小”的壮志豪情,更是攀登过程中每一步、每一个脚印的磨砺与艰辛。
有攀登的志向和渴望,终究要一步一个脚印去实现。“脚踏实地”!或许意气风发的你们从没有认真思考这四个字的深刻人生内涵。但这恰恰是x在今年五四青年节送给北大学子的一份深切期许,我想这也许蕴涵着在人生的巅峰中沉淀的一份返朴归真的感悟。在今天的典礼后,每位同学都能获赠一份母校为你们准备的纪念品,是一本书,书名叫《西部放歌》,写的是30位北大校友扎根西部,创业奉献的点滴事迹,相信你们读后对“仰望星空”与“脚踏实地”会有一些新的感悟。“仰望星空与脚踏实地”,这今年的高考作文题目同学们已经不必再作,但经历过为新中国60周年庆典欢呼的北大学子,我有理由相信你们更能够感受到祖国的需要和召唤,我相信你们不仅拥有了一双属于自己的“隐形的翅膀”,你们更能够以坚定的信念,扎根基层,一步一个脚印,用人生的实践去写就一篇更加壮美的文章。
作为母校,总是希望你们每一个人,在事业的征途上,在人生的攀登中,能够走得更远,攀得更高。但无论你们走得有多远,攀得有多高,我相信,燕园的湖光塔影会永远印刻在你们心中,而那象征着科学与民主、历经近百年依然在北京老城区巍然屹立的北大红楼,仍然会是每一个北大人精神力量的源泉!
“红楼飞雪,一时英杰!”你们在低吟浅唱中怀念过往,并将在脚踏实地、挑战巅峰中继往开来!你们选定的是民族进步的方向,你们个人的发展机遇和国家的发展进步必然紧密相联。我相信,没有什么理由让你们徘徊,或者用你们常说的一个词叫“纠结”,我相信,但凡落在你们面前的挑战和机遇、责任与使命,你们每一个人,要责无旁贷地以“秒杀”的精神和气势将其承担起来!
同学们,这就是我对于80后的难以磨灭的深刻印象。但显然,你们给予我的感动还不仅仅如此。
就在前几天的毕业晚会上,很多参加晚会的同学都在学生会的组织下写了一份毕业“心”书,就是把自己对老师、对同学、对母校最想说的心里话写到上面,有四位同学被现场抽中,作了现场告白。但是大多数人都没有这几位同学幸运。于是,我就从学生会那里拿到了其中的几份,此刻与大家一起分享。
第一份,写给计量课沈艳老师。
“尊敬的沈老师:您好。我是您计量课上的一名学生,很惭愧,第一次,我并没有通过这门课程的学习。我曾经恳求过您给我调分,但您拒绝了,您的很多话给我留下了深刻的印象,您说我们现在还年轻,不能在人生的白纸上留下污点,否则就会影响将来人生道路上的很多事情,您在网络上分享您与女儿的小故事给了我们很多启发。在即将毕业之际,真心希望您身体健康、工作顺利,不管学生以后走到哪里,干什么工作,都会记住您的教诲!学生:新宇。”
第二份,写给老地学楼216室朱彤教授
“Hi,朱老师:在本科期间,从您和ZTGroup的学长身上学到的知识和启迪最多,在此非常想向您说一声,感谢您一直以来的鼓励和教导,我从您严谨的治学态度和通达的处事态度上学到了很多。衷心祝您今后越来越牛,身体健康,万事如意!也希望您以后多保重身体!张悦00613102”
第三份,写给毕明辉老师。
“亲爱的小毕老师:非常喜欢上您的课,您的风趣幽默,有着独特的吸引力,我上您的课时总想发笑,觉得很与我们年轻人接轨。祝您的发型能一如既往地‘潮’,我们永远爱您!您的学生:M&M。”
第四份,写给37楼的小薇。
“薇:我们在一起三年了,三年来有欢笑也有泪水,不过我们一起走过,并将执手继续走下去,直到老到哪儿也去不了。虽然我要毕业了,但是不管我到哪里,心都在你那里,就像风筝一样,线的那段牵在你手里。祝你接下来一年的大学时光顺顺利利,也祝我们的爱情地久天长。”
第五份,写给北大。
“我是一名韩国留学生,来北京大学,生活学习都很不容易。在北大的四年来,认识了不少知心朋友,这都是北大给我带来的。谢谢北大,深爱北大!北大,你是我的第二个故乡!”
第六份,也是写给北大。
“四年前,当我第一次走进这个园子的时候,青涩的样子至今还记在心头,而今当我即将走出这个园子的时候,我至少可以带上几分信心,几分希望,几分北大人所必须承担的责任而昂然前行,北大所教给我的,不仅仅是课堂与书本上的知识(当然这是最重要的之一),更有如何成为一名人格独立而完善的社会人的教育,如果有一天我已经不再记得那些繁复的理论和精辟的论述,但会永远记得老师和同学们教给我的一点一滴的感动。北大我爱你!北大永远的家!”
感恩的心,感动你我。读了这些朴实、纯真、发自肺腑的心里话,我想,此时此刻,已经不需要太多的语言。我只想请你们记得,你们留给我的点点滴滴的感动,我也将永远珍藏在心里!
此时此刻,我希望和你们的老师,你们的父亲母亲,一起见证这个伟大的时刻,为你们的成长,欢呼喝彩,呐喊加油!同学们,让我们一起为毕业欢呼吧!未来属于你们!祝福你们!
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