外星鹅童话故事(共6篇)
外星鹅童话故事 篇1
外星人 童话故事
小千的叔叔是航天公司的职员,他和爸爸是老朋友,这天他来小千家和爸爸聊着天。小千听到了叔叔和爸爸的谈话。
“这次发射卫星准许另外带两个儿童!”
“这我可是第一次听说呢!”
“这很好啊,儿童也是未来的接班人。我推荐让小千算一个。”
“这,你又不是不知道我儿子,那个捣蛋鬼,我担心……”爸爸的话刚说完,小千就跑过来握着爸爸的手说:
“我真是太开心了,爸爸你就让我去行吗?”
“好了,你想去就去吧,记住可不许给航天叔叔们添乱!
这一次,多少人梦想的一天呀给了小千,因为他可以到宇宙里去了。跟着一同去的还有一个叫小贝的男孩。他们戴着氧气袋出了仓,他们首先来到了月球,并不像大家心中想的那样,表面有些奇形怪状的小山,坑坑洼洼的小洞。那些洞里在光线的照耀下闪着五光十色的液体。大家都飘浮在半空中,叔叔们拿着工具在月球上开采着元素及物质,准备带回去研究。
半小时过后,有一阵风吹了过来,一个穿着黑色风衣不知道是个什么东西从太空向飞船飞过来,当小千和小贝看清楚时,惊呆了眼,那人起码比自己大五倍。身上穿的不是衣服,全身是金黄色的羽毛,还长着一对翅膀。当他们把翅膀合起来时就很像地球人了。由此可以判断他是外星人。通过判断为了不让飞船遭到攻击,两名宇航员赶紧把两孩子拉进了飞船,可是那外星人把两小孩拉开了带着飞走了,留下两大人在那发呆。他们赶紧坐上飞船追了上去。哪知那外星人一手拉一个小孩用了什么办法很快就远远的把飞船丢开了。两个小孩在半空飞这感觉真好,他们一点也不怕,他们飞过了一个又一个不认识的星球,想到自己的困境,他们问那外星人:“你是谁?要带我们去哪里?”
可那外星人没理会他们,小千又继续问:“放了我们,不然地球人可对你不客气?”
这一次外星人面无表情说道:“两个小地球人,我带你们去遨游太空,不好吗?”
“可你也得为我们的安全着想不是吗?”小贝说。
“这个你大可以放心!”
“谁知道你是从哪里冒出来,故意在假慈悲!” 小千接着说道。“你倒像我们地球人制造的机器人。”
“你大错特错了,我跟你一样也是有血有肉的人,我们只不过是生活在不同的环境里而以。”
“我还是不明白你是生活在哪个星球的呢?”
“可以这么说,你!生活在地球妈妈上,我呢就生活在地球爸爸上。”
“你的意思是说宇宙里有第二个地球吗?”
“没错,确切的说 宇宙里只有两个地球。”
他们飞累了就停在空中,正在这时飞船上宇航员通过跟踪器识别了小千和小贝的地址。而小千和小贝有些头昏。眼有些花了,原来是氧气用完了,那外星人就从身上掏出了两个管子对准了他们的氧气袋。他们两个很快就缓了过来。飞船飞了过来小贝被叔叔们拉了上去。小千不愿意回到飞船,他想去另外一个地球。
“小贝,跟着叔叔们回地球吧,我到时候可以回去的。”
就这样,剩下小千一个跟着那外星人,他带着小千很快就来到了宇宙中心,那里有数不清大大小小的圆圈,每一个圆圈就是一个星球。他看见了一个火星与另一个星球磨擦起火,瞬间就爆炸变成了一个个碎块,其中最大的那个五边形碎块与其他星球磨擦很快又变成了一个圆形的星球,这个星球与其他的小星球相碰很快就长大了两倍。小千是越看越险越看越惊奇。
接下来他们来到了一个比地球妈妈大一倍的地球爸爸。那外星人一招手说:“请开门,我带了客人!”很快,一个圆锥形的植物用尖嘴对准门上一转,随着一声美妙的曲子,门就开了。欢迎来到,孩子!听着这样的曲子,感到很亲切又美妙,全身的细胞都活跃起来了。
“这就是来自地球的外星人,他比我们任何一个都小,你们就叫他小个子吧。好好招待他!”
说完,那外星人就坐着一辆车子(那是一只活蹦乱跳的像狮子的动物)对小千说。“记住,小千一定要相信万物,因为在地球爸爸上任何东西都是有生命的,都是可以用一种语言来沟通的,每个人都是善良的,只要你用心去对每一个人”。
外星人说完就离去了。正在这时,一种声音响起:“我们都欢迎你,你真的跟我们不一样。”
“能告诉我是你在说话吗?”小千问地上的花。
“是的,我是用心在对你说话,所以你才听的见我的声音。小千看着地上眨着眼睛五彩缤纷的花,他每走一步就感觉轻飘飘的一点声音也没有。他真的想大声的喊出来,回为花儿为他带路来到了丛林。他看不见天空,天却很晴朗,因为头顶都是树,树上有猴子、有鸟、更可笑的是还有大象,人坐在大象上,唱着歌呢。不一会儿小千坐在一只大鸟飞上了树梢,可他还是看不见天空在哪里,小千真的很想知道天空是什么样的。因为他看见了树上面有动物动物上面坐有人,人上面又是飘渺在空中的房子,房子上面开了各式各样的花,香气飘到很远。
“嗨!你就是小千吧。愿意让我当你的导游吗?”
“当然可以!”
就这样小千跟着猴子继续前行。走到了一棵树底下,有一只年轻的猴子丢过来几个鲜果,那猴子接住递给了小千。正在这时,小千想到了小贝,他要是在这里那该有多好。正在这时外星人来了。
“你也许有些惊动吧!请看!”然来外星人把小贝带过来了。真让小千佩服。
就这样,小千和小贝来到了森林深处,那里有个清澈见底的小溪。小千和小贝控制不住下去游泳。水里的`鱼儿在他们面前表演,鱼儿们排着队在跳舞。不时从岸边传来鸟类的曲子和水声为鱼儿们配上了乐器。
“小千,这地球爸爸和我们地球妈妈可真不一样,这里就像世外桃园一般。我倒不想回去呢!”
“等我们玩够了再说吧!”
“我在想,我在想,我想眯一下眼,睡觉多好。接下来小千和小贝被安排在睡在两根超大的向日葵上面。他们做着美梦,梦里他们俩回到了地球妈妈的怀抱。地球妈妈被全世界的小朋友们围成了一圈,小朋友们唱着歌,歌声传遍四海。所有人都苏醒过来了,他们一起为地球妈妈加油!因为地球爸爸上的外星人会来到地球上做客呢!他们一起为地球的明天奋斗呢!这里是儿童的乐园,是大家美好的家园。那个时候地球妈妈再也不会发生地震和火山喷发了。因为人们知道了这个社会会越变越有戏曲性。因为最终正义会打败邪恶,善良代替凶恶,万物都生活在美妙的世界里,因为宇宙太大了,可只能容纳两个地球。所以人类的家园是要人类来保护和打理的。
当小千和小贝睁开眼时,太阳公公正眯着眼对他们微笑呢。他们俩睡的向日葵飘起来飞到了高空,外星人正在清理地球爸爸过渡的坏的元素来加以利用。
“你们切要记住地球妈妈的未来就靠你们这些接班人了。欢迎你们再次来做客!”小千和小贝回到了地球妈妈的怀抱。
外星鹅童话故事 篇2
有人说《阿凡达》的故事是一个钉子户的故事,只不过场景搬到了未来的外星球。人类代表着开发商,这种角色对于人类来说驾轻就熟,信手拈来,每个细节都可以不用费力演绎。人类驾驶着重型推土机,配置了无与伦比的军事装备,潘多拉星球的土著纳美人再热爱原始美丽的土地,大自然的神奇再美丽绝伦,在开发商眼里只是一平三通的对象。树的精灵、树根的气场,这一切,在信奉“科学”的商人看来,只不过是即将变成大把钞票的美丽幻象。土著跟开发商的鏖战,起初真有几分中国钉子户的牛劲和不知好歹。对着重型机械射箭,缺乏了视觉冲击力,也不那么悲壮。其实,在电影世界里,弱者总能战胜强者,正义一定压住邪恶。这几乎成了电影这种艺术形式约定俗成的规律,毕竟,我们要宣扬的就是一种向上和善良的精神,但为什么还有那么多人愿意买账?因为卡梅隆拥有天才的视觉想象力,他深刻理解了我们常说的那句“舍得舍得,有舍才有得“的道理,他花了天文数字去打造这样一个并没有太多曲折剧情的电影,但市场向所有人证明了,现在,一大半银子已经资金回笼了循着原路进了腰包。
这个几乎可以让电影发烧友可以一目了然的故事,围绕着环保和反战的主题,现实意义很重大,而且故事讲得非常流畅,163分钟毫无冗长之感。台词隽永,从“你跳我也跳”发展到“我看见你”,充其量只是螺旋式递进上升而已。
影片的精华全在于潘多拉星球的场景和细节,从纳美人到各种动植物,既跟地球上所见有一定的关联,又令人耳目一新。为什么我们会醉心于那些画面,因为那是我们无数次想亲临其境的梦想中的地方,所以每一次转身,都让观众瞠目结舌。而且,它被处理得那么逼真,那么迷人,似雨林,又有海底的飘逸,许多画面均充满了乌托邦的美妙。《阿凡达》中,潘多拉星的群众场面摆脱了纯电脑绘画的虚假感,仔细观察,尽管拜神的动作颇有几分奥运开幕式的壮观和整齐,每个角色的表情和动作均有自己的特色,而非千人一面。每天身处钢筋水泥的森林中,受着空气污染与生活压力的双重排挤,我们太需要在3D的美妙世界中去释放自己的疲惫,所以,即使不懂电影,不擅长欣赏与评述,很多人在看了《阿凡达》之后都会由衷地说一个字,美。
我与外星人的故事初一作文 篇3
海王星那里的人都乘坐飞船,高楼大厦都建在云上,各种各样的机器人在大街上随处可见,那里有许多地球上没有的发明,比如说传送器,飞行器之类的。到下午了,他带我去一家餐厅吃饭,我刚坐下就大喊一声:“服务员点餐”,餐厅的人都投来异样的目光,迈克“噗呲”一声笑了说:“我们这哪像你们地球的餐厅啊,看好了。”说完,他按了一下桌子上的一个按钮,突然桌子上弹出了许多食物的图片,他点了一下牛排的图片,桌子上就出现了牛排,我惊得目瞪口呆。缓过神之后,就投入到美食的海洋里去了。
吃完晚饭,天色不早了,我该回家了。他用飞船打开了一个巨大的虫洞,等我还没得及说再见就被吸了进去,过了一会我回到了书房里继续打着我的游戏。
鹅妈妈的故事600字 篇4
太阳老高了,鹅贩子还没有来。母亲对另一个卖鹅的妇人说:“今天的鹅这么多,价格怕是……”“谁说不是呢,可到了该卖的时候了。再说,”妇人接过话,又指着身旁一个和我差不多大的孩子说,“我这孩子天天放鹅,身上都被稻叶划得没一块好皮了。”母亲看看那孩子又摸着我光光的后背说:“我这孩子也一样,每天晚上洗澡一碰到热水,就疼得要命……”
天越来越热,似乎划一根火柴就能将空气点燃。“冰棍冰棍,香蕉冰棍,五分钱一根”的叫声从一辆自行车上嘹亮地传来。我蹲在地上,佯装漫不经心地抬起头,目光却紧紧地跟着自行车跑。母亲问:“渴不渴?”我点头。“那我到人家给你要一碗水来吧?”我刚一点头就赶紧摇头:“不,等一会喝。”说完,我的脸红了,母亲也笑了——我知道母亲想用水打发我,母亲知道我心里想的是冰棍。终于,随着“突突突”一股黑烟,一辆三轮车停了下来。我腾地跳起来,母亲赶紧站起身,鹅市随即兴奋了起来。众人围上跳下车的鹅贩子:“今天什么价?一块多了吧?”“九毛二(一斤)。”鹅贩子抹一把额头的汗说,“最高价!”
众人来不及失望,就要鹅贩子去看自己家的鹅。鹅贩子走进一家鹅群,抓起一只鹅,捏捏嗉子摸摸毛,丢下,报一个价,不待卖主说话,就走向另一家。到了我家鹅群了,“一撮黑”立即昂首挺胸迎上去——“一撮黑”是我的骄傲,从来没有哪家的鹅是它的对手。可“一撮黑”这次失算了,它刚摆开战斗的姿势,鹅贩子就飞起一脚踢上它的屁股,它“呕”一声跑向一边,瘪了。我跳过去就要骂鹅贩子,却见母亲瞪着我。鹅贩子抓起一只鹅,粗鲁地捏着嗉子。我大叫:“你捏轻点!”他仿佛没听见,又将手指插进鹅的羽毛里。我又大叫:“摸什么摸?一根毛芽子都没有!”话音刚落,“啪”,我挨了一巴掌。我退到一边,也瘪了。
《鹅妈妈的故事》教学设计2 篇5
一、歌曲导入
师:同学们,老师平时最喜欢听《世上只有妈妈好》这首歌,同学们愿意随音乐一起唱一下,吗?
师:同学们唱得真动听,在这首歌中提到了我们平时最熟悉的两个字“妈妈”。(板书妈妈)
师:我们每个人都有自己的妈妈,你愿意说说妈妈在你眼中是什么样子吗?
师:妈妈在我们眼中永远那么爱我们,其实在动物界中的动物妈妈也像我们人类一样爱自己的宝宝,今天,我们共同来学习一篇关于《鹅妈妈的故事》。
二、识字教学
1、师范读
2、生读,标出本课要求我们认识的生字,借助拼音多读几遍
3、老师将生字宝宝请到大屏幕上,我们共同来学习(标出需要注意的读音)
4、现在老师摘掉了它们的帽子,同学们还认识它们吗?
5、现在生字宝宝走进了我们的课文中,我们一起去看看吧!
三、理解课文
1、请同学齐读第一段,说一说在这一段中你体会到了什么样的心情?(心情高兴,景色优美,小鹅幸福)
(1)、在它们快乐的,高兴的情绪中,世界也变得非常美丽,作者用了一些非常恰当的词语,我们一起来填一填
(出示课件:——词语填空)
()的世界
()的草地
()的草茎
()的夏日
还有一些句子也写的很美,你会填吗?
茎是()的 阳光是()的 小草是()的世界是()的 小鹅们是()的
(2)、通过这些优美的词语和句子一个美丽的世界展现在我们面前,让我们带着愉快的心情齐读这一段。
(3)、鹅妈妈带给孩子样幸福的生活,这就是母爱的表现。
2、当鹅妈妈和小鹅们正沉浸在这优美的景色中时,突然发生了什么呢?听老师范读课文,说一说你感受到什么?(可怕,雨下得很大)
(1)、课文中有一个词最能让人看出下冰雹的可怕的情景,”出示句子,齐读。你能用自己的话说一说吗?你能读出它的可怕吗?指导学生试读
(2)、这句话是说冰雹从天而降,落在每一个角落里,面对这样大的冰雹你会怎么做?可这个时候鹅妈妈怎样呢?我们齐读第二自然段。
(3)、在妈妈的翅膀下,小鹅们又如何呢?谁愿意读第三自然段
(4)、在这样可怕的天气里,小鹅们依然这样幸福,都是谁带给他们的,母爱这里又是什么呢?
3、默读四到六段,说一说你有什么感受?(鹅妈妈很伟大)
(1)风雨后,一切都恢复到以前的幸福、快乐的样子,只有鹅妈妈不一样了,你从哪里能看出来?
(2)受伤了,找到相关的句子读一读。朗读第五自然段,说说鹅妈妈伤到了什么程度?可以站起来陪孩子们玩吗?
(3)人如果骨折了会疼得吃不下饭,睡不着觉,如果是小孩就回动一下都会疼得直哭,或者连哭都会疼,多可怕呀?而鹅妈妈为什么只是轻轻的呻吟,还会告诉儿子一切都很好呢?
4.齐读最后一段,思考:鹅妈妈受伤为什么还能“感受到了最大的幸福”?
四、指导书写
幸福
外星鹅童话故事 篇6
《外星记者2发疯的机器人》是一个令人心惊胆颤的故事。它告诉人们:当机器人能为人做任何事情时,人的各种机能退化将不可避免。此时,机器人控制人类也就顺理成章了。小作者为我们描述的机器人制服人类的一幕是相当可怕的。虽然,宇宙和平卫士的出现拯救了人类,但作者仍不忘借和平卫士之口警示人们:不要过分贪图安逸的生活,否则只有毁灭。立意深,让人们反思,教育性大。 本文做到了以故事的形式写出自己的看法,并且故事情节跌宕起伏,扣人心弦。做为一个高一的同学,能写出这样的好文章,可见文学功底不浅、想象力丰富,这与作者平日多看课外书,特别是多看科幻作品有关。为此,希望爱好写作的同学们,应多看些课外书,拓宽自己的思路,练就驾驭想象本领。
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