老师，变形作文

老师，变形作文（精选13篇）

老师，变形作文 篇1

我们班的语文老师会变形哦！

有一次，我和余颖在下五子棋，突然上课铃响了，全班都还在吵闹，有的在说话，有的在看漫画书，还有的在叠纸飞机扔来扔去，我自己也还在下五子棋。就在我们大家玩得正开心的时候，殊不知，危险已悄然来临---老师来了。老师眉头紧皱，眼睛睁得大大的，正在瞪着我们。但全班根本没发现老师，依然还在吵闹，我自己也在哈哈大笑，余颖早已眼睛看着书本，眉头微微上翘，看她的表情好像在对我说：“老师来了，老师来了，快点坐好。”此时的我才反应过来，慢慢向后转过去，用余光扫描，不看不要紧，一看却发现老师眼睛里似乎冒着火光，嘴巴紧紧地抿着，眉头微微翘起。全班眼睛都不敢望着老师，双手平放，连嘴巴都不敢动一下，就像一个木头人一样。

老师走上讲台，眼睛瞪得大大的，这时我想：这回我们大家要死定了，肯定要抄书。老师没说什么，平静的上着课。此时教室里，安静的可怕，大家大气都不敢出，老老实实地上课。

过了十几分钟，老师却心平气和地对我们说：“同学们，以后上课时间到了，全班都不要讲话好不好呀？”同学们先是一愣，随后坚定地说：“好的。”听了我们的回答，老师的眉头才渐渐解开，嘴角弯成一道美丽的弧线，微微地笑了起来。

你说我们的老师是不是会变形呢？但不管怎么变，我们都感受到她对我们的付出和爱。

语言适度变形，带给作文新鲜感 篇2

所谓“变形”，是指在文学技巧的压力之下，普通语言被强化、浓缩、错位，甚至扭曲，其结果是语言变得疏远、陌生，并有效地表达出作者内心深处独特的审美体验，让读者体味到一种难以言说的美感。换言之，就是在“有意义”的表达中变得非常“有意思”，“执文流连，难遽离别”。比如2013年浙江高考满分作文《致青春》中有一段描写高考复习时场景的文字：

学校的每一个教室里，都有着这样紧张的空气。东边的学生宿舍里，这空气也是紧张的，比较压抑，比较郁闷，就像落雨前的天空，乌云密布；西边的食堂里，这空气也是紧张一些，再紧张一些，就像风一样，提着碗筷的同学倏忽来去；就连厕所里也依然是紧张，大家在这时依然要翻上几页书。但无论哪一个处所，这空气都是渗透的，无处不在。它们可说是校园空气里最本质的东西。高三的校园，如果能够说话，说出来的就一定是紧张。它们是学校空间的思想，昼里夜里都在传播。高三校园如果有梦的话，那梦也就是紧张。

高三复习的紧张生活是人人感受、熟知的。此考生通过语言变形的艺术，从教室写到食堂，甚至写到厕所，把紧张复习的空气比作落雨前乌云密布的天空，比作传播的思想，无所不在，生动、具体、形象地突出了高考紧张的氛围。校园本不会说话，不会有梦，考生通过“校园说话——“说出来的就一定是紧张”，“校园有梦”，“那梦也就是紧张”。变形语言，给读者造成陌生化的效果，激起阅读者“亏他想得出”的新奇感。

变形语言，是一种才情和智慧，是一种敏感和创造，下面结合语言片段，试列几种常见的变形技巧。

1.错位移用。这是一种临时改变搭配关系的方式，把抽象的事物具体化，让人易于理解，给人强烈的印象，语言也显得别致新鲜。例如：

①在家门前那堵不倒的竹篱上，我将自己攀缘成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开的大门，芬芳屋里的每一道墙缝。

②今晚的月亮圆得有些古典。

例句出自学生的文本。例①中的“芬芳”本是形容词，在句中被用作动词，显得灵动异常，清新隽永。一般来说，写圆月多是喜欢用“像银盘一样”之类的比喻，但那只是写其形。例②句子中说月亮圆得有些古典，一是新鲜，二是让人有了更丰富的审美想象，很容易使人想起李白、苏东坡等人笔下的那轮圆月，更丰富了句子的内涵。

其实，这种充满诗情画意的句子在教材中亦不乏其例。单就苏教版必修一、二两册中就有不少这种“变形”语言：

③只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡……无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。（韩少功《我心归去》）

“故乡”岂能“烙印”？用“烙印”一词凸显了“故乡”给人们印象的深刻，仿佛用烙铁烙在心中一般，永远不会褪去。

④我在远离故乡的德国土地上，埋葬了自己最后的欢乐和希望。（肖洛霍夫《一个人的遭遇》）

欢乐和希望“被埋葬”，令人不由得感到窒息和绝望，更真切地表现了作者的不幸。

⑤也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕。（余光中《听听那冷雨》）

用“层层叠叠”修饰“记忆”，使得“记忆”仿佛沉积岩一般，显得庞杂而厚重。

这种错位搭配的“变形”语言由来已久，被广泛用于诗歌、散文甚至歌词之中。如周杰伦的《菊花台》：“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静躺……”“花已向晚，飘落了灿烂，凋谢的世道上命运不堪……”还有《青花瓷》：“你的美一缕飘散”“月色被打捞起”等。

2.大词小用。把原本分量较重、适用范围较大的词用于较小的事物，使语言表达更鲜明、庄重，更有一种视觉冲击力。随着社会的发展，大词“变形”为小词的现象渐有增长之势，只要研究一下，即可发现这种活用颇能增强语言的表现力，并使语言更具情味。

（1）增添语言的幽默感。

①上至大学教授，下至买菜妇女，城里的每一个人脸上都呈现出一种忧国忧民、满腔抱负却报国无门的愤懑、痛苦的神情。（《忧与爱》）

②被老婆拿着擀杖追着打，可是他还说，俺那口子就是这样的脾气，组织纪律性特强，想吃面怕我不同意，还追到门外请求。

例句中都有一个或两个被小用的大词，这种活用造成了适度的夸张，一种艺术的不和谐、一种“言过其实”的效果，读来别有意趣。比如例②中的“组织纪律性”本是指工作或集体生活中听从命令、服从安排、遵守共同约定的规范，这里“移用”于夫妻之间，让本来就可笑的话更让人忍俊不禁。

（2）增添语言的讽刺味。

③酒店里的人都笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识，便愈加兴高采烈起来。

④在她看来，这个男人也不算十分满意，但是限于眼前的条件，也只是想把他当个“过渡时期”的丈夫而已，在她看来，这个婚礼只能算是“阶段性胜利”。

例③出自鲁迅的《阿Q正传》。“勋业”是大词，指大的功劳和业绩，这个词很有分量，且很庄肃，可是鲁迅却把它用来指“阿Q伸出手去摸小尼姑的头发”动手动脚的不规矩行为，形象地揭示了阿Q的内心感受，极具讽刺意味。例④用“过渡时期”“阶段性胜利”两个庄重的词语巧妙地反衬出一个女子对待婚姻大事极不严肃的游戏心理，是一个辛辣的讽刺。

增添文采、耐人寻味是其功能之三。

⑤小屋之小，是受了土地的限制，论“领土”，只有有限的一点，论“领空”，却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地。

⑥王小丫用她标志性的四指并拢往下一劈的动作又开始了亦庄亦谐的“请听题——”。

例⑤中的“领土”“领空”都是事关国家主权的大词，但用到“小屋”上显示其很深的爱恋之情，成了一艺术化的文学语。例⑥用“标志性”这一大词来形容一个细小的动作，起到了一种“放大”的作用，也表现了对这一动作的喜爱。

其实，词语的使用并非仅仅是修饰，它还能散发出一种思想，能形成一种新的认识，所以大词小用时也能使文生新意。比如有篇题为《一种无边界的生活》的散文，一看文题，新意顿生，读后才知其新意源自“大词小用”。文中有一段：

当地居民坐在西塘区别于其他古镇的廊棚下，拣菜、钩花、下象棋，或者把着个旧茶壶喝茶聊天，廊棚是民居屋檐的延伸，也是古镇生活的延伸。在这里，民居是家，也可能是店；屋外是街，也是家的空间延伸……能觉得这是一种没有边界的生活状态，街和家，河水和屋子，也是融为一体的。

“边界”一词，词典意义是：“地区和地区之间的界线（多指国家，有时也指省界、县界）。”但是文中用了这个词，就获得了一种独特的视角，对水乡古镇的百姓生活有了一种新的概括，而且用语的“适度变形”把一种新的认识表达得更充分、更具张力。是新的思想找到了合适的载体，还是一个词语的选择和活用催生了新的思想？——这在写作过程中往往是难辨先后，不分主次的。

3.他行借用。不同的行业有着各自不同的特殊用语。积累、借用“他行语”，会使其语言生动、幽默。所谓“他行语”，原本有之，譬如“走向”“频率”两词，原为地理学和物理学名词，分别指“岩层、矿层、山脉等的延伸方向”和“物体每秒钟振动的次数。”但随着使用“频率”的增高，渐为人们所公认，有了“向某方向发展”的含义。转行使用，便能收到生动形象之功效，给人以新颖、活泼的感觉。近年来，出现了大量的这种语言转行使用现象。尽管有些词语尚无确定含义，现代汉语词典中也查不出某些义项，但不能不承认这是一种语言活用的现象。且看例句中加引号的词语：

①你这样做不是太“小儿科”了！

②由于家庭经济拮据，我的学业出现了“断路”。

③他是位“二进宫”的囚犯。

④面对黄毒泛滥，学生自身确实缺乏某种“抗体”。

⑤每天晚上在灯下熬夜已成了“定格”，每回考试考得惨，又成了“专政对象”。

⑥我拖着疲惫的身躯，在人去楼空的阅览室里“入定”。

例句中的“小儿科”“断路”“二进宫”“抗体”“定格”“专政对象”和“入定”分别为医学、物理学、京剧、生物学、影视学、政治学和佛家用语，在特定的语境中赋予了新的含义而显得生动形象、妙趣横生。如例⑥中的“入定”，原指教徒闭目静坐的修行方法，现在借用来形容专心读书，其情其境妙合无垠。

既然他行借用，能收到意想不到的修辞效果，那么有心摄取、摘录，并正确使用，可在一定程度上医治学生表达苍白的症状。请看一学生写的《介绍自我》中的一段：

到了夏天，“透明度”大大提高，尽管穿长衣长裤，但看起来空空荡荡，走起路来飘飘洒洒。有个晚上，我做了个梦，国家拨给我二十斤肥肉的“扶贫指标”，梦醒后，深感怎能实现这个“增收”计划，锻炼：杠铃、拉力器、健美操……都试遍了，除了胸部略有“起伏”外，其他“部门”仍然没有任何动静，怎样才能提高到“重量级”？

这段文字作者充分借用了“透明度”“扶贫指标”“增收”“起伏”“部门”“重量级”等他行语，未着一个“瘦”字，介绍了自己的外在特征，用语幽默，新人耳目。

4.《说诗啐语》中说：“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”适度变形，陌生化处理，往往在“平”“常”“陈”“朴”与“奇”“险”“新”“色”的反差中，寻求“力透字背”的效果。请看例句：

①他初到美术馆时年方弱冠，岁月匆匆，如今的他已年逾不惑。

②遇到“君宠”时，能骨头不轻的却是凤毛麟角。

③一个男人，黝黑粗糙的皮肤紧包着他高起的颧骨，笑一笑，脸上就全是岁月山河。

④有的是真穷，但出手依然很“土豪”。

⑤应试和功利教育“孵”出的一代人走上了讲台，他们只能把自己的一套“经验”搬给学生。

⑥一位女孩眼里噙着热泪，对为她写了几十首诗的男孩说，你的诗真的让我很感动！但你的诗能“刷卡”吗？

例句①、②中的“弱冠”“不惑”“君宠”是三个文言词语，按如今的习惯，大都会把它分别写成“刚成年”“四十”和“关爱”，而原句这种用法可使文字透出古朴之美，更显文化气息，我们称之为“古词今用”。例③中的“岁月山河”喻指岁月在人脸上留下的刻痕，让人联想到沧海桑田、人事变迁，文化共感十足，可谓“平字见奇”。例④⑥中的“土豪”“刷卡”是“阔绰”“金钱”的代名词，流行词妙用，意趣不尽。例⑤中的“孵”字比“培养”更生动、更形象，也更文学。

上述例句中的词语已经不是一般的使用，而是融进了作者的体验和感受，具有了经过强化处理的特殊情味和独特效果。西方一位叫赫尔德的语言学家曾说过，“语言是心灵和自己的契约”。有些词语正是因为某个瞬间的感悟才进入了我们的心灵，才和自己有了一种约定和默契。

老师，变形作文 篇3

这次我像往常一样，和小伙伴们一起晒太阳。突然有一只母蚌也跑到岸边晒太阳，还把半个“舌头”露了出来。母蚌虽然如此庞大，但这个时候看上去如此滑稽。“哈——哈——哈—”我忍不住笑出了声。不料正在这时候，一阵风吹来，我和七八个小伙伴一下子飞了起来，粘在了母蚌的“舌头”上。母蚌立刻把“舌头”缩了回去，顿时陷入了黑暗，这似乎是母蚌预谋好的。“喂，大家……啊……”我话还没说完，蚌壳内就充满了水，舌头还怪异地扭动着，原来母蚌回到海里了。

我费了九牛二虎之力找到了我的伙伴们，在这阴暗的地方谈论起来∶“我们想办法逃出去吧!”一粒小沙说∶“出去了也不一定能上岸，还不如在这儿等它上岸后再逃出去。”

于是我们就开始了“黑暗之旅”，但过了很久母蚌也没有上岸。在这旅行中我一个巨大的发现∶我们慢慢地被母蚌体内的东西包裹住了，我不得不安安静静地待在里面，但时常感受到他的肉在蠕动，还不时分泌出一种物质把我包裹住。

在伸手不见五指的蚌壳内，我感到十分懊恼，总觉得自己身体在膨胀，难受极了，我多想逃出去啊!

也不知过了多少年，一缕阳光照向了我。我睁开了眼，正准备欢呼自己重回大地，可眼前的一切让我惊呆了：阳光下的我，闪闪发光，有黄豆般大小，圆圆的，滑滑的白里泛着点粉，我再也不是沙子了，我变成了珍珠!

变形汽车小学作文 篇4

今天，我被一个声音吵醒，噢，原来是科学组的组长啊。我立刻起来向他敬礼，他说：“我要交给你一个任务，去神奇岛探险，然后写一篇报道。”说完，丢给我一个本子就走了。可是去神奇岛要有交通工具呀，我只好去找我的爸爸帮忙。

来到爸爸的实验室，爸爸听了我的请求后，说：“儿子，你来的正好，我刚刚设计制造了一个能变形的洗车。”我十分高兴，立刻跑到实验室，一看，我惊讶得下巴都差不多要掉下来了。这辆汽车有着流畅飘逸，优美而大气的外观，具备时尚风格与饱满的质感，更主要的是这辆汽车就像变形金刚一样可以变形。听了爸爸的介绍，我立刻坐在驾驶位上面，点下变形按钮，只听“啪”的一声，刚才的跑车变成了一个飞机，我把它叫“大黄蜂”。我驾驶着“大黄蜂”来到组长家，带着组长向神奇岛飞去。“大黄蜂”发出轰隆隆的声音。

突然，组长问我：“这种汽车会不会污染环境呀？”我立刻回答：“不会，因为这种汽车释放的尾气可立刻被吸收净化。”组长又问：“这种汽车在天上飞，会不会与其他的物体相撞呀？”“不会的，这种车上面有最先进的雷达装置，可自动避免与其他物体相撞。”我们一边聊着，一边飞呀飞呀，飞过城市，飞过高山，不一会儿就来到了海边，神奇岛就在不远处了。

在海边，我又按了一下变形按钮，“大黄蜂”就变成船形的`了，可在海面上行驶上。忽然，一个激光炮打了过来，汽车的引擎差点被打中。可恶的海盗，我迅速启动了攻击按钮，只见汽车的后面立刻出现一个小型的大炮。“嗖”、“嗖”、“嗖”，一发发炮弹直击对方的海船，结果把他们连人带船都给炸掉了。我和组长又继续驾驶着我们的变形汽车向神奇岛驶去，完成了我们的探险任务。

变形记作文 篇5

刚开始，我在商场里，被一个男孩买出去了。他非常爱惜我，每天把我收拾得干干净净。记得有一天我正在悠闲地望着窗外的蓝天，看着窗边的.小鸟。突然，那男孩家的小狗跑来，围着我转来转去，突然咬了我，“咔蹦”一声，我的骨头——颗钉子冒了出来，啊呀，疼死我了！亏他及时发现了我的“伤”。用扳手，仔细把我的“伤”治好了，我又焕然一新。我好喜欢他。

但他渐渐不爱我了，每次遇到烦心事就用小刀在我身上乱刻字，还用力踢我，弄得我伤痕累累。我真恨不得往他的身上咬上几大口。

可我抱怨又有什么用呢？他还是不停地在我身上乱上乱画、乱踢。高兴了就画个笑脸，不高兴就画个哭脸，把我弄得面目全非。

浅析《变形记》背后的真正变形 篇6

关键词：格里高生理变形 人际关系变形 心理变形

中图分类号：I3/7 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0086-01

卡夫卡的著名短篇小说《变形记》讲述了为父母家庭一直拼命工作的格里高，于某天早上突然变成一个巨大的甲虫，从而引起了身边人一系列的外在和内在的“变形”，世态炎凉中格里高最后孤独而又痛苦的死去的故事。卡夫卡用荒诞和现实相结合的手法，描写了现代人在工业化社会的巨大压力下所产生的异化。那么，格里高“人变虫”的异化下还隐藏着哪些变形呢？

1 格里高的生理变形

谈及“变形”，文本中最为直观的就是格里高从人变成甲虫的生理变化。在工业化极度发展、机器生产成为主流的经济模式的背景下，格里高的行为和思想受工业生产机器的束缚十分严重；同时，经济利益的驱使下，人情关系逐渐趋于淡漠。现实工业社会给格里高带来了不能承受的压力，在无法逃离的矛盾和压力在格里高内心达到一个极点时，他只能通过一种荒诞的变形来反抗、来逃避，变形实为一种反抗。人变形成为虫是不现实的，但变成甲虫后格里高的遭遇确是真实的；人变形成为甲虫是荒诞的，但是透过甲虫的眼睛，却可以看到资本主义工商业社会的真实面貌。可以说，卡夫卡对于“甲虫”的意象的选择，精准到位且意味深长。

2 人际关系的变形

格里高的变形最直接的影响就是他切断了家里的经济来源，而格里高原本在家里存在的意义就在此时被严重的弱化了。这使格里高自身感到异常的痛苦和自责，但其父母和妹妹的反应更为直观，那就是浓烈的渴望“摆脱”格里高。失去了经济功能的格里高就不再是从前的格里高，这也是小说中人际关系发生变形的根本原因。

2.1 格里高与妹妹的人际关系变形

格里高妹妹对格里高的态度变化是贯穿整个文本的，它应是人际关系变形中最为明显的一条主线。从妹妹隔着门悄声说“格里高，开门吧，我求你”时她对哥哥的担心，到文章结尾处她那么深深的爱过的哥哥去世后，她竟然能够跟父母“安心”的进行了一次“溫暖的旅行”。

格里高去世时的孤独悲伤与此时的“温暖阳光”形成了鲜明而又颇为讽刺的对比，格里高对妹妹的疼爱与妹妹对格里高的厌恶也构成了一对意义深刻的对比，在这些激烈的对比中，更加深刻的体现出了工业化社会人情冷漠的悲哀。我们也不禁思考，嫁为人妇以后的格里高妹妹在生活的压迫下，会不会也成为新的“变形人”？

2.2 格里高与父亲的人际关系变形

众所周知，父子关系是卡夫卡一生难以逃脱的噩梦，他的一切不幸全都根源于他的专横、粗暴、能干、生命力旺盛、逆反心理严重而又有极强的支配欲望的商人父亲。这种不同于一般父子关系的异化关系不可避免的在卡夫卡的作品中表现出来，正如在《变形记》中，对格里高的心境变化起到决定性作用的几次致命打击全都是由其父亲完成的。

不论对于卡夫卡还是格里高，父亲这一角色都起了决定性的毁灭作用。对于卡夫卡而言，父亲摧毁的是他的意志和精神；而格里高的父亲则是将这种形而上、哲学意义上的摧毁具体化到肉体上，成为卡夫卡小说反复使用的题材。

格里高的父亲因为格里高对经济利益的妨碍，竟然愤怒到用苹果去攻击格里高，导致格里高伤重不治，最后绝望而死。这种不同于正常状态下的父子的感情，则是更深层意义上的隐含人际关系的变形。与妹妹和父亲的人际关系的变形折射到社会上，则是更为大众的金钱利益下人心的冷漠和人际关系的变形和异化。

3 心理变形

故事中各个层面的心理变化也串通成了故事发展的另一个隐藏线索，而这些不同方面的心理变化也正是“变形”实质中的一种。

首先，我们来浅析格里高的心理变化，我认为这大概可以分成3个阶段：第一，格里高突然发现自己变成大甲虫后的惊慌、忧郁。变成甲虫的格里高开始反思自己的人生，发现自己大多数时候是忍辱负重且饱尝痛苦。第二，格里高看到家里并不乐观的经济状况而焦虑、自我责备，然而也是从这时开始，格里高的家人对其态度开始恶化。格里高的自责心理和亲人开始厌恶格里高的心理变化交织在一起，更加值得深思。第三，格里高受重伤后，屡次被父亲厌弃直至绝望。变形后的格里高，以一种局外人的身份真实的感受到了人情的淡漠，从还具有人类的不安情感到最后情感的消失，格里高的心理变化通过文本鲜明的表现了出来，这也是工业化社会下人类感情趋于冷漠的一个变形的典型过程。

其次，我们能够看到的还有格里高亲人的心理变形。格里高的母亲、父亲和妹妹对他的不断厌恶和疏远，都是一种心理变形。

变形记》的心理变化过程是社会人心理变化的一个总结性缩影。工业化社会下的人心的淡漠化和利益化已经是历史发展的不可避免的趋势，我们每一个社会人都在经历着心理的“变形”，直至我们的精神世界彻底萎缩。

4 结语

《变形记》中的变形不仅仅是从人到虫的生理变化那么简单，他还包含着复杂的心理变形和人际关系变形，同时也是更大范围上的工业化社会人群的心理折射。格里高变形后，体会到了被社会抛弃的孤独感，他的外形是甲虫，因此他的“人心”无法被他人理解和接受。而这种现象实际存在于我们每个人的身上，我们每个人都是“变形的甲虫”，永远有着无法排遣的孤独感。

《变形记》不只是变形，变的不只是形，更是人类精神的异化。

参考文献

[1] 罗锡英.试论《变形记》的空间叙事[J].作家，2011（16）.

[2] 吴翊卿，贾莉萍.变形世界中的自我——论《奇境》中主人公对自我的追求[J].西藏民族学院学报（哲学社会科学版），2011（04）.

[3] 吴晓樵.青年茅盾最早提及卡夫卡[N].中华读书报，2011.

变形金刚作文 篇7

早上，“变形金刚”像冬眠的棕熊一样，闭上眼睛，缩了一下，躲在床上。乱糟糟的头发像鸟巢。好像有一群鸟躲在里面，叽叽喳喳叫个不停。

中午，他又变成了一只勤劳的蜜蜂，有时他甚至连吃饭都顾不上。听着，他够忙吗？他为我们的幸福生活做好了准备。

到了晚上，他会变成一只聪明的猫头鹰。每当他有时间的时候，他就会检查我的作业，如果我有什么错误，他就会给我指出来，让我在每一份作业上都取得优异的成绩。

变形作文300字 篇8

那个叫跳跳的小豌豆，落到了大树伯伯的脚边，长舒了一口气：“总算出来了!”随后，他为了防止蜗牛把他吃掉，便往地下面钻了钻，安了一个安全但又不太舒适的家。地下阴暗潮湿，跳跳真想到外面的世界看看。他非常想努力生长，但又怕小孩把他连根拔起。但最终还是好奇心战胜了恐惧，他向下扎根，使劲向上生长。终于，两片叶子和一个小脑袋探了出来，他好奇地打亮着四周的新世界：“外面的世界好广阔、美丽呀!”

暴雨天，瓢泼大雨倾盆而下，但跳跳不怕暴雨的冲刷，毅立在土壤上。烈日天，艳阳高照，跳跳也不怕烈日的暴晒，端坐在大地上。就这样，跳跳以他的勇敢和毅力，一点一点地长大。一条条豆夹，一片片绿叶，一根根茎干，组成了焕然一新的跳跳。他兴奋地大叫：“我成功变形了，我变成妈妈的模样啦!”

程老师谈作文（五） 篇9

一ｙì般ｂāｎ在ｚàｉ小ｘｉǎｏ学ｘｕé生ｓｈēｎɡ作ｚｕò文ｗéｎ题ｔí目ｍù里ｌｉ，不ｂú论ｌùｎ是ｓｈì写ｘｉě人ｒéｎ记ｊì事ｓｈì的ｄｅ，还ｈáｉ是ｓｈì写ｘｉě景ｊǐｎɡ状ｚｈｕàｎɡ物ｗù的ｄｅ，一ｙì般ｂāｎ都ｄōｕ有ｙǒｕ一ｙí个ɡè“中ｚｈōｎɡ心ｘīｎ词ｃí”。“中ｚｈōｎɡ心ｘīｎ词ｃí”反ｆǎｎ映ｙìｎɡ了ｌｅ题ｔí目ｍù的ｄｅ中ｚｈōｎɡ心ｘīｎ，规ɡｕī定ｄìｎɡ了ｌｅ文ｗéｎ章ｚｈāｎɡ要ｙàｏ描ｍｉáｏ写ｘｉě的ｄｅ对ｄｕì象ｘｉàｎɡ。审ｓｈěｎ题ｔí时ｓｈí，如ｒú果ɡｕǒ能ｎéｎɡ够ɡòｕ抓ｚｈｕā住ｚｈù中ｚｈōｎɡ心ｘīｎ词ｃí，就ｊｉù会ｈｕì明ｍíｎɡ白ｂɑｉ文ｗéｎ章ｚｈāｎɡ要ｙàｏ写ｘｉě什ｓｈéｎ么ｍｅ了ｌｅ。如ｒú《骄ｊｉāｏ傲àｏ的ｄｅ孔ｋǒｎɡ雀ｑｕè》一ｙì题ｔí，“孔ｋǒｎɡ雀ｑｕè”是ｓｈì文ｗéｎ章ｚｈāｎɡ描ｍｉáｏ写ｘｉě的ｄｅ对ｄｕì象ｘｉàｎɡ，所ｓｕǒ以ｙǐ它ｔā就ｊｉù是ｓｈì题ｔí目ｍù的ｄｅ中ｚｈōｎɡ心ｘīｎ词ｃí，整ｚｈěｎɡ篇ｐｉāｎ文ｗéｎ章ｚｈāｎɡ都ｄōｕ是ｓｈì围ｗéｉ绕ｒàｏ它ｔā展ｚｈǎｎ开ｋāｉ的ｄｅ。

题ｔí目ｍù中ｚｈōｎɡ除ｃｈú了ｌｅ“中ｚｈōｎɡ心ｘīｎ词ｃí”外ｗàｉ，还ｈáｉ有ｙǒｕ一ｙí个ɡè“关ɡｕāｎ键ｊｉàｎ词ｃí”，人ｒéｎ们ｍｅｎ常ｃｈáｎɡ称ｃｈēｎɡ它ｔā为ｗéｉ“题ｔí眼ｙǎｎ”。“题ｔí眼ｙǎｎ”反ｆǎｎ映ｙìｎɡ了ｌｅ作ｚｕò文ｗéｎ题ｔí目ｍù的ｄｅ要ｙāｏ求ｑｉú，规ɡｕī定ｄìｎɡ了ｌｅ文ｗéｎ章ｚｈāｎɡ内ｎèｉ容ｒóｎɡ的ｄｅ范ｆàｎ围ｗéｉ，它ｔā直ｚｈí接ｊｉē修ｘｉū饰ｓｈì、限ｘｉàｎ制ｚｈì、影ｙǐｎɡ响ｘｉǎｎɡ着ｚｈｅ“中ｚｈōｎɡ心ｘīｎ词ｃí”。如ｒú《骄ｊｉāｏ傲àｏ的ｄｅ孔ｋǒｎɡ雀ｑｕè》一ｙì题ｔí中ｚｈōｎɡ“骄ｊｉāｏ傲àｏ”就ｊｉù是ｓｈì关ɡｕāｎ键ｊｉàｎ词ｃí——“题ｔí眼ｙǎｎ”。因ｙīｎ此ｃǐ，写ｘｉě这ｚｈè篇ｐｉāｎ文ｗéｎ章ｚｈāｎɡ时ｓｈí，在ｚàｉ材ｃáｉ料ｌｉàｏ的ｄｅ选ｘｕǎｎ择ｚé安āｎ排ｐáｉ上ｓｈɑｎɡ就ｊｉù要ｙàｏ切ｑｉè中ｚｈòｎɡ这ｚｈè个ɡè“题ｔí眼ｙǎｎ”，应ｙīｎɡ该ɡāｉ选ｘｕǎｎ取ｑǔ表ｂｉǎｏ现ｘｉàｎ孔ｋǒｎɡ雀ｑｕè“骄ｊｉāｏ傲àｏ”的ｄｅ材ｃáｉ料ｌｉàｏ，对ｄｕì于ｙú其ｑí他ｔā方ｆāｎɡ面ｍｉàｎ的ｄｅ材ｃáｉ料ｌｉàｏ，如ｒú孔ｋǒｎɡ雀ｑｕè的ｄｅ生ｓｈēｎɡ活ｈｕó习ｘí性ｘìｎɡ等ｄěｎɡ则ｚé应ｙīｎɡ该ɡāｉ舍ｓｈě去ｑù，这ｚｈè样ｙàｎɡ写ｘｉě出ｃｈū来ｌáｉ的ｄｅ文ｗéｎ章ｚｈāｎɡ就ｊｉù切ｑｉè题ｔí了ｌｅ，否ｆǒｕ则ｚé就ｊｉù可ｋě能ｎéｎɡ偏ｐｉāｎ题ｔí，甚ｓｈèｎ至ｚｈì离ｌí题ｔí。

变形作文600字 篇10

有一天，懒羊羊吃了村长研制的魔法药，身体突然变得很强壮。还长出了锋利的牙齿和爪子。这下可好了，我要帮大家报复灰太狼，也让大家对我刮目相看。第二天，懒羊羊登上了羊村大舞台，对大家大喊：“我变强壮了，让我来保护大家吧!”大家看着台上变了样的懒羊羊，你看看我，我看看你，大家都好奇极了。不过，大家都开心的不得了，这样就再也不用害怕灰太狼了。这天晚上，懒羊羊就让美羊羊站在村口引灰太狼进村，自己藏在村口旁的草丛里，其它羊都按照懒羊羊的安排，躲在灰太狼家门口的对面的树林里，一个个举着木棒，准备等灰太狼进村以后，悄悄地跟在后面堵住灰太狼去路。

月亮上来了，月光洒了一地。灰太狼踩月色出来散步，他刚刚走到羊村村口，一眼就看到在村口玩耍的美羊羊，顿时流下了口水。这是送上门的美餐啊!“看我不把你抓回来，美美吃顿羊肉!”灰太狼的眼睛里闪烁着许多小星星，飞快地往喜羊羊奔去。就在这时，树林里的羊儿们紧跟在灰太狼后面，准备听从懒羊羊的命令。灰太狼刚冲进羊村，懒羊羊就冲出来了，其它羊堵住了村口，美羊羊趁机躲了起来。突然发生的事，让灰太狼有点儿愣了，灰太狼还没回过神来，懒羊羊一拳就打向了灰太狼，灰太狼免强躲过，但懒羊羊的拳头还是从灰太狼脸上擦过。就在灰太狼转头的瞬间，懒羊羊伸出左拳又打了灰太狼一下。灰太狼觉得一阵头晕栽倒在了草丛里。外面的羊冲过来围住灰太狼，举起木棒就打，灰太狼被打的鼻青脸肿，连忙向羊儿们求饶：“羊大叔、羊大婶们，饶了我吧!以后再也不来抓羊了。羊儿们看灰太狼这么怜，也心软了，就放走了灰太狼。

灰太狼夹着尾巴逃回了家。从此以后，灰太狼再也不抓羊了，他们过上了和谐相处的日子。羊村里的羊也开心极了!

变形作文600字 篇11

当时我两眼一翻昏了过去，醒来发现自己又渴又饿，我便在四处搜寻，希望能找到一些水。，我找了许久才发现一条小河，我兴高采烈地奔向小河，突然发现我可以跑泡得很快，跳得很高，当时也没有多想，而我低头喝完水后，我看着河中自己的倒影，我发现我变成了一只蟋蟀，我长着又细又长的触角，就像在脑袋上安装了两根天线，我全身油黑花亮，后脚显得十分有力，看到自己这副模样我被吓得向后倒了几步，好不容易才站稳。

过了好久，我才放宽心，心想变都变了，我何不感受一下蟋蟀的生活呢?

我哼着小曲儿在草丛中欢乐地蹦来蹦去，突然我察觉到一丝寒气，我一转身便看到一只披着翠绿色羽毛的小鸟向我飞来，我也不知是怎么想的，?敏捷地向上一跳，跳到了小鸟的背上，然后我又一跃，在天空中划出了一条美丽的线条，完美地跳在了一片树叶上。

看着小鸟远去的背影，我心里得意极了，我为我自己唱起了胜利之歌。

原来做一只蟋蟀这么好玩呀，我心里想。

可是在我不注意时，一只大鸟用它那锋利的爪子把我勾了起来，我瞬间被带离了地面，我顿时头晕眼花，大鸟一会儿使劲扇着翅膀向上飞，一会儿又快速伏冲下来，把我弄得眼冒金星，最后大鸟落在一棵大树上，我感到大事不妙!我“啊”地的叫了一声，连连哀求，：“鸟哥，我几天没洗澡了，一点也不好吃啊，你不要吃我啊。”，大鸟看都不看我一眼，直接张开大嘴把我整吞了下去!

变形作文600字 篇12

平时除了读书学习，我最大的爱好就是玩玩具，我常常把自己关在屋子里与玩具为伴，一点儿也不感到孤独与寂寞。特别是一些变形玩具，更让我痴迷，有时能让我琢磨半天才悟出点儿门道。爸爸妈妈知道我这点儿心思，时不时会给我一些惊喜，作为对我平时表现和学习成绩的奖励。前几天，我英语考了100分，妈妈说要在淘宝网上给我买个变形玩具做奖品，我一听高兴得差点儿没“飞”起来。

星期六一大早，邮包送到了我家。我迫不及待打开一看，果然是我梦寐以求的礼物《变形金刚3》里面的L级大黄蜂!我飞快地跑进房间，打开盒子研究起说明书来。说明书又长又复杂，看得我眼花缭乱、一头雾水，可我还是耐住性子认真揣摩，仔细研究，即使汗流浃背，也全然不顾。功夫不负有心人，经过一番努力，我似乎有点儿开窍了，试着按照说明书上的描述变形“大黄蜂”。我先把“大黄蜂”的脚翻上去，又把手掌缩到凸凹处，再旋转360度……可就在即将完工时，难题却出现了。车尾是怎么加固的?怎么老是合不上去?我急得抓耳挠腮，左抠抠右扳扳，还是不行。难道要在这最后一步放弃吗?我于心不忍，又拿起说明书研究起来。通过仔细观察，我发现“大黄蜂”的腿部位置不对，要再向上翘一点儿。按照说明书上图例，我把轮胎一转，终于让“大黄蜂”完成了变形，一辆时尚酷炫的“雪弗兰科迈罗”跑车呈现在眼前了!大功告成后，我赶快把自己的劳动成果向爸爸汇报。爸爸夸我是个爱动脑筋的孩子，还笑着对我说：“你要是能把这股钻研劲儿用到学习上就更好了。”

看着历经千辛万苦终于变形成功的“大黄蜂”，我懂得了一个道理：干什么事情只要坚持不懈，肯动脑筋，就一定能够成功!

变形娃娃雪糕作文 篇13

开业第一天，公司前门很热闹，鞭炮声震耳欲聋。公司里冷饮品种很多，有水果、奶油、巧克力……应有尽有。顾客去冷饮公司买冷饮。队伍很长，生意兴隆。看着这一幕，兄弟俩心里乐开了花。

正当生意越做越红火的时候，一件意想不到的事情发生了。这一天突然停电了，停了大半天。看到冷饮会慢慢融化，兄弟俩急得像热锅上的蚂蚁——。他们别无选择，只能用被子把冰箱包起来。还好没多久我就打电话了。兄弟俩迅速打开冰箱。冷饮虽然没有融化，但都变形了。兔子哥哭丧着脸对兔子哥说：“冷饮变形了，怎么能卖!”看着变形的冰淇淋，他们很难过。这时，兔子哥哥灵机一动，想到了一个好办法。他拿出笔，在纸上写道：“公司推出新产品——畸形娃娃冰淇淋。”贴在门上。