五一班德育计划

五一班德育计划（精选10篇）

五一班德育计划 篇1

五一班德育计划

德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了“目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、效果优良化”的八化要求。管理工作实现了“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学生的“思品”合格率为99%，优秀率达70%，尤其可喜的是，恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。

一、强化德育管理——管理育人 1．建立德育管理常规，严密德育管理过程。加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中，我们建立的德育常规主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。学期初，政教处都要依据当时党和国家的要求，《德育大纲》的规定及学校的实际情况，制定学期德育目标。本学期，我们对原有的规章制度中的某些内容作必要的完善修改，出台了寄宿生打热水制度，保证学生良好的生活环境，有助于形成优良的校园文化环境和校风，从而产生出巨大的教育力量。明年将完善班主任工作考核制度，学生寄宿资格审核制度等。我们在班主任的任用选拔上，都向有关主管领导提出合理的建议，切实把平时考核中思想素质好，道德情操高尚，业务能力强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，其中定期召开班主任工作经验交流会，初步培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。工作中，德育处依据班级、年级组的德育工作计划，定期进行检查、监督，肯定成绩，发现问题，及时予以纠正。同时定期对班主任的教育管理情况通过问卷调查等形式进行评价，对学生每学期进行二次思品评定，并及时公布评定结果 2．建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。（1）建立师生导护值日制度，通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。导护值日制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。（2）定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改进工作。本学期与团总支合作召开了第9届海晏中学团员大会，选举产生了新一届团的组织机构。3．加强常规管理 不断加强和完善常规管理，是贯彻行为规范强化行为习惯训练不可替代的重要途径。在这项工作中，我们坚持强制与引导相结合，集中教育与个别教育相结合，日常教育管理与专项教育管理相结合的原则，取得了良好的教育效果。对存在于一些学生身上的不良习惯和错误做法，我们首先是通过主题班会，校园广播等各种宣传媒介进行引导教育，并在橱窗的德育专栏中开辟“违纪追踪”的栏目，对校园中的“违纪行为”进行曝光，起到了警示的作用。对严重违纪学生进行了严肃处理，三（1）班沈某某被劝退，一（3）班凌某某、李某某被处以警告处分。多名严重违纪寄宿生被取消寄宿资格。

二、营造良好的德育氛围——环境育人

育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等，学校经过八年的逐步建设完善，校园环境优美怡人，一年四季各具特色，我们在工作中着力保持校园环境的整洁、美化，及时清除垃圾、杂草，使校园卫生始终干净整洁，让优美的环境给师生员工带来一份好心情。在优化自然环境的同时，注重加强校内外文化建设，营造良好育人氛围，努力优化德育环境。一是加强校内文化建设，各楼内外标语，宣传板、图板精心布置，对各班级教室的文化建设布置，每学期都进行评比，校园内的宣传板报定期更换。二是挖掘德育资源，搞好校外德育基地建设。我们充分利用大庆德育资源丰富的有利条件，建立了多个参观学习实践基地。三是充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，积极调动社会各界力量共同承担校外德育工作任务，四是开办家长学校、开展家长接待日活动，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常，工作深入扎实，富有成效，效果良好；五是加强大门的检查及校园的巡查力度，保证校园教育教学环境，最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治，使育人环境的全方位优化，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

三、工作目标

以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。德育工作目标 ：求实向上，规范日常行为，培养良好习惯。树立自信心，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培养耐挫能力。

四、工作要点

（一）加强德育队伍建设。

1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。

2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；

3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）——学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“星级寝室”。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。

4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作。组织家长会，家访率要求达40%以上。

2、组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

（四）注重学生心理健康健康教育

本学期将开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。具体安排如下：

九月：

1、“热爱教师”主题活动。

2、民族精神教育。

3、布置动员，开展“庆祝教师节”活动。

4、开展民族精神代代传活动。

5、组织“我爱我的祖国”演讲

6、甲型预防主题班会。

7、安全教育主题班会。十月：

1、“热爱祖国”主题活动。

2、布置动员，庆祝国庆节。

3、广播操比赛暨升国旗。

4、爱国主义教育。

十一月

1、“热爱科学”主题活动，布置、动员。

2、开展“热爱科学”主题系列活动。

3、组织科普知识宣传。

4、科普知识竞赛。

5、小实验竞赛活动。

6、科技节创新比赛。

7、校园美化系列活动.8、心理健康教育主题班会。十二月

1、“不怕严寒，勤于学习”主题教育，布置、动员。

2、开展主题教育。

3、搜集勤学的感人故事。

4、背记爱学习的格言、警句，以班为单位组织交流。

5、宣传本班勤学的优秀典型。

6、表彰学习积极分子。一月份

1、“迎新春，我又长大了”主题教育（组织一次学习动员活动）

2、安全教育。中队主题活动

四班德育工作计划 篇2

平林镇中心小学戈霞

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。学校是德育教育的主阵地，我们将努力提高学生思想道德水平。

一、思想道德建设的指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、努力抓好几项工作，提高学生思想道德水平。

（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

(4)从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

三、抓住有利时机，开创道德教育有效途径。

各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，以及学生的入学、升班等有特殊意义的重要日子，都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。组织丰富多彩的主题班会、队会，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。每年的“公民道德宣传日”，在面向社会公众开展道德教育的同时，要注意组织好面向学生的宣传教育活动。要运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型，激励他们崇尚先进、学习先进。通过评选三好学生、优秀少先队员等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

星星四班德育工作计划 篇3

星星四班

一、班级情况分析：

本班共有30名幼儿，其中男生19名，女生11名。第一次离开

大人的怀抱，大部分幼儿有哭闹等情绪，导致他们不肯用餐、午睡等，更别说是自己学着穿脱衣服。下面是我制定的计划：

九月份

1.让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育；

2.鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园；

3.教育幼儿同伴间互相友爱、互相帮助

十月份

1.教育幼儿学会与别人分享，会谦让；

2.培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

3.教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。

十一月份

1.养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守

一定的规则与秩序；

2.知道同伴间要团结友爱，相互帮助。

十二月份、一月份：

1.培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

2.进行不怕冷、坚持天天来园的教育。

3.培养幼儿良好的睡眠习惯，正确的睡姿，不蒙头睡觉。

三年级二班德育工作计划 篇4

金朝霞

一、班级学生情况分析：

我们三年级一班现有学生29人，女生15人，男生14人，都来自农村，父母大多外出打工。通过开学两天的观察，我发现有几个同学十分调皮，自制力特别差，学习习惯差，课堂坐不住，课间疯闹。还有几个学生拖拉现象重，作业态度不够认真，书写质量差。三年级做为由低年级向中高年级过渡的重要年级，班级风气的形成对学生的成长显得尤其关键。

二、为了建设文明守纪、和谐快乐、积极进取的班集体，本学期特制定以下德育工作目标：

1、做好学生的常规教育，让学生能够把主要精力都用到学习上，争取学好每一门功课。

2、制定班规，明确班规要求，使每个同学都能够自觉维护班级荣誉。

3、组建一支团结奋进的班级值日干部队伍，培养他们的自我管理能力。

4、通过卫生细则，培养学生良好的卫生习惯。

5、在学校开展的各项活动中，不断增强学生的集体荣誉感。

三、为了实现工作目标，结合本学期本学期将重点采取以下德育措施。

1、通过好孩子评比活动，抓好学生日常行为规范的养成训练，培养学生认真学习、自觉守纪的好习惯。结合我校制定的《小学生守则》和《小学生日常行为习惯》，对学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及文明礼仪常规等等诸多方面的教育。通过班级的优秀小组以及先进个人的评比活动，将学生的日常表现能够与个人和集体评比挂钩，培养学生“服从集体，服从命令”的思想，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

2、抓好值日队员和小组长等班干部队伍的建设。一要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；二是鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；三培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

3、开展“快乐学习每一天”实践活动。引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步，引导学生学会多看别人的长处，体谅别人的难处，宽容别人的过失，三言两语记下自己的快乐，也可在夕会、班会与同学们分享快乐，使自己每一天都过得快乐，有收获，使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风，达到整体育人的目的。

4、做好待进生的辅导转化工作。平时关注待进生，给他们多一点爱，善于发现其闪光点，多表扬，多鼓励，树立他们的自信心。通过谈心等手段，与学生进行评比。

5、搞好家校合作，促进班级工作更顺利地进行。开学第一周建立好家校联系档案。每周以博客的形式，把学生在校好的表现和家长一起分享。根据学生表现，及时与家长沟通，反映学生在校情况，了解学生在家表现情况。和家长沟通注意讲究艺术，取得更好的效果。

6、积极参与学校组织的各项活动，每次活动要精心准备，注意发挥学生的特长，培养学生各方面的能力，通过活动，增强大家的集体观念和竞争意识。

三年级一班德育工作总结

金朝霞

本学期，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都取得效果，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班级同学捡拾学校地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

换季时是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天饭后，我都会督促生病的学生吃药。晚上，还要帮他们盖被子、关窗户。班里有一个学生开学初被烫伤，学校买来烫伤药，我每天晚上帮她敷药。小孩很懂事不哭也不闹。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样。

青龙小学六班德育工作计划 篇5

新学期的工作已经开始，为了开展好班级德育工作，加强对学生的德育教育，促进班级管理工作更上一层楼，现将本学期的班级德育计划如下：

1、认真学习、贯彻落实学校德育工作计划，领会精神实质，强化学生对小箐小学学生管理规定的学习与落实，加强要求，以促进学生全面发展为契机，加强对学生的良好思想、行为的规范教育，把各项管理工作落到实处，引导学生讲文明话，做文明人，培养学生良好的思想行为习惯。

2、认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做好贯彻落实和实施，把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则。

3、加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质；通过加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯；培养学生的创新精神和实践能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

4、学期初，通过主题班会，结合教务处的工作安排并结合班级学生特点，对学生进行专题教育：班规、班约的制定与执行，尊师爱长的要求，惜时守信的诚信教育，学规范、守规范的学习教育。

5、通过开展多种多样的活动，如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实际活动、评比活动以及少队课等，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生良好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

6、把尊敬父母，尊敬师长，尊重别人的劳动，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。

7、加强对学生的安全教育，强化学生的安全意识。学生的健康、安全关系到千家万户的幸福，所以班主任把对学生的安全教育，强化学生的安全意识作为一项重要的工作。本学期，主要对学生进行以下安全教育：共同学习交通规则，提高自觉遵守交通法规，增强交通安全的意识；加强对学生的防溺水知识的教育，提高防溺水能力；教育学生增强饮食安全卫生意识，杜绝到不卫生的摊位上吃饭，注意识别过期变质的食品；加强防火知识的学习，提高学生的防火能力和火中逃生的能力；组织学生学习防雷电的知识，提高防雷电的能力。力争通过增加学生的安全知识，提高学生的安全意识，达到防患于未然的目的。

8、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，及时复习，懂得“温故而知新”，课前摆好学习用品，开始让学习委员监督检查，逐步形成习惯。

严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。

计划人：王婵

幼儿园托班德育计划(下学期) 篇6

一、重视情感教育

幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等，幼儿园工作计划《幼儿园托班德育计划(下学期)》。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关系

五一班德育计划 篇7

2011年下期

一、班级情况分析：

四年级一班共有学生32人，男生18人，女生14人。学生各方面的习惯养成（按时完成作业的习惯、课前准备的习惯、自觉保持卫生的习惯）不够好；学生自我管理的意识还比较差；班委建设有待进一步改进；班级岗位设置也有待进一步充实；班级的文化氛围需要进一步建设„„虽然问题重重，但是我依旧信心满满，相信自己，也相信我的学生们，我们会一起努力创建一个团结、向上、活泼又富有特色的班级。

二、工作思路：

1、共同确立新班训

实践证明，新班训的确立不但对于形成良好的班风起到了积极的作用，对学生自身的成长和进步也起到了极大的激励作用。一个合适的班训是维系良好班集体成员的纽带，更是学生走向成功的阶梯，我以“如何创造文明班级”为题召开讨论会。其间，学生们个个出主意，想办法，制订了新班训：“和谐进取”。我告诉我的学生们，四年级三班是一个充满爱的和谐大家庭，更是一个团结进取的集体。

2、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯

养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。因此，在开学的前几天，我就专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心要举手发言，要保持校园整洁等等。

3、培养优秀班干部，加强班级管理

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就采用激励方法，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，通过他们来管好班级的各项事务，把自己从繁忙的班级事务中解放出来，培养学生的自我管理能力。

4、开展合作学习，增进学生合作意识

良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。

5、加强安全工作，强化安全管理

抓好班级学生的安全管理工作是依然是班主任重要工作之一。在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。小学生由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。针对这种情况，我组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》提醒学生时刻牢记各种安全注意事项。利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。

6、抓好后进生工作

后进生，是指思想上和学习上暂时落后的学生。他们有与一般学生不同的特点：自卑感强，因为他们受到父母的训斥、怒骂，同学的挖苦、瞧不起，使他们感到很自卑。逆反心理强，因为别人的瞧不起，他们表面上逆来顺受，心里却有很强的逆反心理。但他们又渴望得到别人的重视，他们也想得到同学、老师、家长的关爱，特别是班主任的关爱。班主任要时刻调整好自己的心态去面对学生，如考试差的学生，我们可以用微笑去鼓励下次考好；纪律差的学生，我们用故事告诉他们怎样去遵守纪律„„善于表扬，培养自信。努力创造使学生获得表扬的机会。如在平时的考试、听写中，后进生有进步的，就要及时表扬；在卫生大扫除中表现好，也要表扬；纪律有进步的后进生，更应该表扬„„

7、加强与家长的沟通

通过与家长的沟通，了解学生在家的学习、社会交往情况，；了解学生的兴趣爱好，了解学生的性格特征，走进学生的内心世界。并依据不同的情况采用不同的方法进行教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。做好家访记录，及时反馈。把学生存在的问题和点滴进步随时写信告知家长，家校共同配合教育、督促。

8、完善评定新细则

为让学生们时刻感受到自己的进步，体味当好主人的快乐，须针对他们形象思维占优势的特点，适当运用量化等直观措施来激励其主动发展并养成良好习惯。为此，我参照学校文明班级评比条例常规要求设计了班级一日常规，从考勤、文明礼仪、课堂常规、课间违纪、练习作业等方面进行综合考评，并在每项中都赋予了一定的可操作的分值。从周一至周五的五个时段细化了操行评定办法。一周一汇总，周一班会上评比时我再根据不同类

型情况进行“赏”、“罚”；并将操评结果列入期末的“三好学生”表彰依据。

三、具体工作及措施

九月：行为规范月

1、学习小学生行为规范、守则，讨论并通过“班级一日常规”，开展“学规范，见行动”活动。

2、感恩教师自制贺卡，写上表达自己真心的话语。

十月：爱国教育月

1、加强班级文化建设；

2．迎国庆手抄报评比；

3、“小食品安全大调查”活动；

十一月：感恩教育月

1、“感恩的心”---令我感动的身边人和事故事演讲；

2、“感恩从我做起”--给父母洗一次脚；给父母捶捶背；为父母做一顿饭。

3、“我运动、我健康”跳绳比赛。

十二月：环保教育月

1、环保节约我能行，将回收物品所得捐献灾区或慈善机构；

2、圣诞节庆祝活动。

3、读书、写字大比武。

一月：安全教育月

1、庆祝元旦联欢会

2、交通安全、校园安全大家谈；学会保护自己，紧急避险演练。

3、书笔记展评。

唐东风

五一班德育计划 篇8

德少工作计划 2014年2月27日

二年五班

一、指导思想

以十八大精神为指引，深入贯彻落实社会主义核心价值核心价值体系和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，把“立德树人”作为根本，以培养少年儿童实践能力为核心，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的德育工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

1.上好开学第一课，发挥课堂主渠道的作用，扎实推进社会主义核心价值体系“三进”（进学生头脑、进教材、进课堂）工作。认真做好“学科渗透德育”德育活动。

2.强化学生的行为习惯养成教育

习惯养成教育是一种长时间的、循序渐进的道德教育，是与周围环境和谐相处的道德教育,也是一种培养个性的道德教育。牢固树立给学生“一个好习惯，成就幸福一生”的理念，扎实做好行为习惯的养成教育。加强学生日常生活中

行为习惯养成教育的研究与指导，以主题班会、德育实践活动课等活动方式为切入点，充分发挥手抄报的作用，努力营造“绿化、美化、人文化”班级环境，结合《弟子规》《小学生日常行为规范》《小学生守则》、《兆麟小学一日常规》的进一步学习，重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯，细化的习惯内容，贯穿于德育教育过程中。使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动，着重强化对学生自我管理、自我教育、自我提高的“三自”教育，和“三进”（进学生头脑、进教材、进课堂）工作，开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节水、节电、节粮）活动，引导学生树立正确的“三观”（世界观、人生观、价值观），从小养成勤俭节约的良好习惯。开展理想信念教育、爱国主义教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育，开展“三生教育”（“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”），使得德育内容更加丰富。

牢固树立给学生一个好习惯，成就幸福一生的理念，扎实做好行为习惯养成教育。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。着力培养学生良好的生活习惯和学习习惯。实施“文明在我环境中”行动，教育学生增强环境文明意识，自觉遵守公共道

德，爱护公共设施，保护公共卫生，建设清新整洁、环境优美的美好校园。实施“文明在我行动中”活动，教育引导学生自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，做到文明行走，文明乘车，形成互谅互让，和谐相处，安全畅通的文明秩序。实施“文明在我话语中”行动，教育引导广大师生在校园内使用普通话，自觉遵守文明礼仪，言语文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼，老幼尊爱，师生和睦的良好氛围。

3.努力培养学生的学习习惯。要教育学生良好的学习习惯：（1）学会说话；（2）学会倾听；（3）学会读书；（4）学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、班队会教育让学生明白讲普通话的意义，要求学生把普通话作为自己的语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生学会课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识，丰富学生的知识面。同时要注重教育学生诚实做人、认真写字。

4.家校联合，开展持久的安全法制教育活动。在全国第十九个中小学安全教育日（3月份最后一个星期一，即3月31日）前，制定开展以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的安全教育和演练活动，对学生加强交通安全、预防溺水、校园伤害等方面的安全教育，引导学生树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

6.寓教育于活动，让学生在实践活动中体验生活、感悟生活，是生活化德育的主旨。强调通过学生的实践活动和直接体验,发现和解决生活中的现实问题,使学生获得分析客观事物的能力和积极的个人情感体验,确立正确的世界观、人生观和价值观。7.弘扬伟大的雷锋精神。组织开展“雷锋与我同行”系列主题教育，开辟学雷锋宣传专栏；开展为贫困地区学生捐款献爱心学雷锋活动；组织学生创作学雷锋新童谣；通过班队课组织学生讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神； 10.加强学生的心理健康教育。班主任、辅导员队伍，建立心理健康教育志愿者队伍，完善心理健康“三预”工作机制。通过心理咨询室开展心理咨询服务，推进“心理对话平台”建设，丰富心理健康教育形式和途径，健全学生心理问题个案辅导及转介机制。

五一班德育计划 篇9

一、学情分析：

现有学生32人，其中男生15人，女生17人。由于他们各自的家庭不同，家庭教育，因此每位同学的文明礼貌的程度不同，多数同学在礼仪、学习、生活等方面还有待提高，特制定以下计划：

二、德育计划

1、加强礼仪教育：见到老师、客人要问好，放学见到老师说“再见”。上课回答问题先举手，进办公室前喊“报告”尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳，上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向，有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语。

2、加强学生管理：早上按时到校，进出教室排队，禁止在楼道追逐、打闹、大声喧哗。上下楼梯靠右行要礼让，不拥挤，不吵闹。放学不在校内和校外逗留，放学后直接回家，而且能够遵守交通规则，进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。回家认真独立完成家庭作业。

3、加强卫生建设：个人卫生方面，早晚刷牙天天洗脚，经常洗澡，洗头，勤换衣服穿戴整洁，勤剪指甲，饭前便后要洗手。班级卫生方面：积极主动打扫教室，不带零食入校，不乱扔碎纸，不乱涂乱画。

4、加强学习习惯建设：课前要预习，课后要复习。课上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。前准备好学习用品，静待老师上课，上课专心听讲，勇于提问，积极回答，积极思考；养成先审题再解答的习

惯，答题要细心、准确、书写规范，养成按时完成作业，要字体端正。

三、措施

1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

13090441班德育主题班会 篇10

一、基本情况

班会主题 德育论坛开讲啦 举办时间 2014.4.25 举办地点 11211H 主持人 孟永辉

邀请嘉宾 闫莹老师 参加班级 13090441 二、内容摘要

大学是人才的摇篮，是祖国的希望，是民族的未来，肩负着祖国与人民的重托和历史赋予的使命，是中国特色社会主义事业的未来建设者与接班人。德育教育是一种极其关键的教育，这与整体国民的素质，与党的作风建设及国家的社会主义建设密切相关，与国家的前途与命运息息相关。因次对于我们大学生的德育培养有更高的要求。

本次班会在闫老师的高度重视下隆重举行，首先闫老师对我们大学生的行为规范，道德培养，大学认识及大学规划做了自己的详细讲解。为我们大一学生提出了行为标准与道德要求，使我们在今后的学习生活中能够严于律己，保持优良作风。

闫老师的孜孜教诲让我们懂得只有确立了正确世界观，人生观，价值观，才能健康积极的学习；“小胜靠智,大胜靠德”，的确，要想长久的获益必须得加强德育培养；我们要提高对思想的认识，树立道德信仰，来规范我们的日常生活行为，发挥学习的能动性，主动性，创造性。各位同学就自己一年的学习生活做了深刻的总结与反思，总结自己的得与失，很好的激励自己进取。

为实现中国梦不仅需要聪明才智，身心健康，还要道德高尚，培养全面发展的新世纪青年，要立足于德，智，体等的发展，树立远大理想，积极将我们的“青年梦”融入到祖国建设的大洪流中。

三、师生交流

提问一： 在当今急功近利的时代背景下，很多人为了单纯的利益出卖朋友，出卖原则，出卖灵魂。但他们的生活很是富有，在他们身上看不到道德的影子。怎么看待这种现状。

回答一： 虽然有些人靠出卖道德赚取钱财，但是这些都是蝇头小利，要深刻领悟“小胜靠智，大胜靠德”的内涵，要想长久获益，没有道德为基准是万万不行的。何况那些出卖灵魂的“有钱人”，他们的生活也未必是幸福快乐的，他们的内心世界其实是很空虚的，因为没有朋友，没有可以相信和依靠的人。因此，我们要坚定对于道德重要性的认识，积极践行道德实践。提问二： 我们如何在平时的学习生活中践行道德？

回答二： 践行道德不必轰轰烈烈，只要从平时的小事做起，从自我做起就可以啦。例如，在考试期间严格遵守考场纪律，不抄袭，不作弊；在学习中有人向你问问题，如果你会做，要耐心地，毫无保留的讲给他听；在生活中，关心体贴宿友，同学等等都是践行道德的行为，别以为只有那些为国为民做大牺牲的英雄道德境界才高，你只要坚持做一件小事，做一件好事，慢慢的你的品性自然会有所提高。

四、班级感言

本次德育主题班会正是在同学们对大学生活充满困惑，感到迷茫之际适时举行的，无疑是一次很重要的班会。对于同学端正态度，指明方向，总结得失，规范行为，确立目标具有极为重要的意义。

大一正是我们在探索中容易迷路的一年，也是我们的行为习惯面向成熟的一年，但是种种诱惑吸引着我们，一不小心就会误入歧途，陷入万丈深渊。因此我们很有必要在此之际正确的了解自我与大学生活，合理地规划大学生活，使自己的生活充实丰富，让自己的行为符合当代大学生的要求。

只有每个人将自己分内的事做好，道德意识良好，自我控制力较强，积极投入到班级服务的行列中，才能提高同学们的集体荣誉感，责任感与使命感。这样对于班级建设具有良好的带动作用，对于提高班级凝聚力的提升具有深远的影响。此次班会闫老师对我们大学生的日常行为规范提了几点要求，也对我们的道德培养给了几条中肯的意见，为我们明确前行方向，树立“小胜靠智，大胜靠德”的意识有了一定的促进作用。

我们大学生肩负着中华民族的伟大复兴使命，承载着“中国梦”，“少年强则国强，少年富则国富”。我们确实得心系苍生，关忧天下，要以主人翁的心态参与到班级服务，社会改良，国家改革中。五、学生个人心得

（一）时光匆匆流过，对于即将来临的开始，该怎样面对，而对于过去的大学生涯，又应以什么样的态度去面对，来为过去画上一个完美的句号。每个人都有自己的想法，大学生活是每一个人的生活，因为我们生活在这里。过去，现在，未来，我们都有自己的打算，因此，也有了这次的德育报告班会。本次班会，每个人都发表了自己的未来规划，这也是大家第一次聚集起来谈理想，谈人生，也谈过往。在这次班会，大家回首过往的一年，其中包含许多的酸甜苦辣，喜怒哀乐，因为经历过，所以感同身受。每个人零碎的故事汇聚在一起，串成我们共同的大学生活。也让我们看清自己的生活，明确不足，更好地规划自己的未来，在个人的演讲中，我们也更了解每个同学在干什么，他或她在想什么。我认为这是此次班会最成功的地方。

（二）马上就告别了大一，已经不算新生了，所以我们也应该有大学生应有的素质 及个人修养。并为自己的大学生活做出规划，为自己的大一生活做出总结，并找 出不足加以改正。为此，班上开展了一次德育报告主题班会，要求每一位同学说 说大学生活一年以来的感悟，对此，我也颇有想法。

刚入大学校门便充满激情，因为自己终于走进了自己一直想要的大学，开始 了自己的大学生活，但由于高中的紧张学习生活一下子得到放松，很容易让刚踏 入大学校门的新生走向堕落，浪费青春。所以我们在刚入大学的时候就应该有规 划，自己的大学生活该如何度过。

已经经过一年，个人对大一生活有所总结，在平时我们尽量少呆在宿舍，尽 量把宿舍只当做睡觉的地方，其余时间应该多出去活动活动，结识朋友，增强身 体素质等，或者可以自己到图书馆看看书，图书馆真是一个学习的地方，里面的 学习气氛能让你很快进入学习状态。反之，若是天天呆在宿舍，就会容易产生惰 性，时间长了这种惰性就难以克服，浪费了自己宝贵的青春。另外，尽管我们学 历上已经达到了大学生，我们的思想也应该一起跟入大学，如最基本的礼仪之道 等，要学会倾听，学会学习，克服困难，克服诱惑，克服懒惰。大学课程的学习当然还是大学生最重要的任务，毕竟还是学生，首要任务当然就是学习，有些同 学因为种种原因，学习跟不上，这是很不划算的，我们应该在保证学习不落下的 情况下，各种素质全面发展，这才是一个大学生应该做到的事情，以及我们必须 端正学习态度，对每一节课要认真听讲，或许内容枯燥,但是实用价值很高，所以

就更不应该出现有逃课、在课上睡觉、玩手机等现象。大学里与老师见面的机会 并不多，我们要抓住每一次机会与老师交流，不懂的东西尽管提出。

进入大二后，我相信我能够更加努力，提高自我各种修养，努力让自己成为 各方面的人才！

（三）从整体上来来说我们在班会过程中同学们的积极还是很高，还是达到了上预期效果。从同学准备角度来讲，各位同学对未来和规划认识还是比较深刻的，有的是回顾过去，有的 展望了未来的生活，还有两者兼有。但共同的都是表达了对过去生活眷恋，不舍，对虚度

光阴做法的悔意，以及对未来生活的美好规划，同学们都积极的表达了对未来学习，生活 的信念。而这一点很好的切合了德育报告的主题内涵。

但是于此同时还是有许许多多的不足之处，尤其纪律有待加强，各位同学应该在他人演讲时认真听讲，不应该左顾右盼，或者说话不看演讲者。还有各位同学虽然都表达了自己的心声 但是表达有好有坏，希望下次没有准备的同学可以积极准备自己的措辞，这个社会永远宠爱有准备的人，而这虽然是个小事，但任何事都要从小事开始做起，才会有美好的未来。和明天。

总的来说此次德育报告形式新颖，内容多样，让我们彼此袒露心声，畅谈人生、未来和理想。我们深深知道，不同的选择，让我们迷茫，但绝不会让我们绝望，请相信我们都有一双隐形的翅膀，带我们飞向希望，相信明天会更好！

（四）我们都相识，相处将近一年了。我们从五湖四海相聚在中北大学经管院，从高中迈进了大学，这是很辉煌的人生一笔。在这里，我们将重新开启人生新的启航。走进大学，意味着我们已经成年，进入大学，意味着我们肩上多了一份责任，走进大学，意味着我们必须奋斗拼搏，无怨无悔。记得教育学家陶行知曾经有言：“道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用。否则，没有道德的人，学问和本领愈大就能为非作恶愈大。” 历史上和现实生活中许多事例都证实了陶先生的论断。所以“必须把育人看作是头等重要的事情。”一个人学业上的缺陷并不一定影响他的一生，而道德和人格上的缺陷却可能贻害他的一辈子。古往今来，“以德服人者，中心悦而诚服也。”因此这“以德服人”是我们中华民族的传统美德。共和国的缔造者之一——周恩来总理他就是具有这种传统美德之人。一次，周恩来总理去某地视察工作，飞机着陆后，他同机组人员一一握手，表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作，周恩来同志与其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他，并示意别人不要惊动他，机械师工作结束后转过身来，才发现总理站在身后不禁大吃一惊，忙说：“对不起，总理我不知道您在等我。”总理笑着说：“哦，我没影响你工作吧？”“没有，没有！”机械师赶快说。周总理这种尊敬别人，讲礼貌的好品质，好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。我们虽然不能做到如总理那般伟大，但我们可以从小事做起，从身边事做起。现在的我们是一名大学生，要严格遵守学校相关的规章制度。“我吃过的盐比你吃过的米饭还要多！”这是长辈们通常挂在嘴边教导我们时的用语，有时我们会以为这也太夸张了吧！可转念一想，确实，长辈们一生阅人无数，阅事无数，要比我们多经历许多，我们往往在经历挫折后，再去回想那些话，不免有一种“不听老人言，吃亏在眼前”的后悔感！我们在经历多年学校教育后，对现在学校教育的规章制度并不陌生，所以，让自己做最好的！我是学生，就要做最好的学生。同样我们也是为人子女；家中的父母亲等待着我们去孝敬。小时候，总盼望着长大，逃脱父母亲的唠叨，去体验外面色彩斑斓的世界；渐渐的长大，我们终于离开家里，来到了外面，才发现家里的一切是多么的美好，多么想念父母亲的唠叨。终于放假回家了，回到家里看到父母亲头上有多了几根银丝，不禁心里一阵酸酸的感觉，父母老了，干不动了，可为了他们儿女的学费还得埋头苦干，过着“面朝黄土背朝天”的苦日子。我们要努力念书在不久的将来让父母安享晚年。作为新生一代90后的我们，既面临着社会给予的许多机会，也面临的社会给予的挑战。作为当代富有朝气与活力的90后的我们有着无限激情并且对生活充满着热情与向往。为了迎接机会，迎接挑战，为了更好地行走漫长的人生道路，我们必须明白一个道理，那就是：成人先成才，树人先树德！让我们从自己做起，让道德的芬芳花香溢满校园。

（五）大学——这两个闪亮的字眼，不知怀揣着多少人的梦想，并且将多少人的青春收藏。

作为在校大学生，我们应该具有较高水平的思想道德修养，勇于承担自己的社会责任。做一名忠诚的爱国者，自觉维护国家的利益，促进民族团结，维护祖国统一，提高自身修养，做一个优良青年。在校期间，遵守学校的各项规章制度，不违反学校纪律，从小事做起爱护学校公共设施及环境。

刚上大学的我们，对于大学生活也许还有些不适应，但是此次德育主题班会，听完闫老师的深切讲解及同学们的大一体验，我们的心中有了几分打算。现在大学生的压力十分巨大，因此我们要多注意自己的心理问题。近几年来不断发生的大学生跳楼事件，杀人事件为我们一次一次的敲响警钟。同事这些事件的发生也反映出当代大学生存在的某些道德问题。

对于人生这宝贵的四年，我们一定要好好规划好，不能浪费掉。在这四年中，我希望我的内在和外在，以及各方面能力都得到很大的提高，利用一切业余时间多读书，来提升自己的内涵和文化素养，加强自主学习的能力，向身边的各种模范学习，积极参与社会实践，在社会实践中锻炼自己，努力提高自身的道德修养，积极参与公益活动，献出自己的爱心，同时去感染他人多去为公益事业做一些事。

我的大学，我做主，我要让大学这几年成为我今后最闪亮的时光之一。

（六）成为大学生的我们不仅在生活和学习方面有了更高的要求，也对我们的的行为和道德提出了更为严格的要求。我们要在提高文化水平和专业能力的同时，也要提高自己行为的文明和思想道德的规范，做一个诚实守信，知荣辱，讲道德的优秀大学生。继承和弘扬中华民族的传统美德。在学习和生活中，我们要树立节约意识，反对铺张浪费，要做到行为和举止文明，学会谦虚礼让，互相帮助，关心和尊重他人，学会感恩父母和老师。

要想更好的利用在校的大学时间充分提高自己，未毕业进入职场做准备，我们必须对自己的大学生活有一个规划。在大一时，应该脚踏实地的学会基础课，为以后的专业课打好基础，同时也可以适当参与学生会，社团以及一些有意义的活动，提高自己的组织与团队合作能力；大二，基础课依旧很重要，但也要拿到计算机与英语的相关证书；大三，加深对基础课与专业课的学习，了解考研信息，准备考研，同时参加一些实践活动，培养与锻炼自己的实践能力；大四，写好论文，并且努力考研，但同时也要做好融入社会的准备。