2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案（通用8篇）

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案 篇1

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案

一、指导思想

艺术节以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”为宗旨。坚持以学校为基础，面向全体学生，坚持以普及促提高，以提高带普及，培养青少年健康的审美和良好的艺术修养，展现向真、向善、向美、向上的校园文化。教育广大中小学生勿忘国耻、缅怀先烈、讴歌祖国的伟大成就，激发中小学生爱国主义思想，民族自豪感和责任感，积极投入到实现中华民族复兴的伟大事业中。

二、活动主题

艺术节主题:“阳光下成长”。展现当代中学生朝气蓬勃，积极向上的精神风貌，展现现代壮家少年在“阳光下成长”的幸福情景。

三、活动内容以及相关要求

（一）XX市中小学纪念抗战胜利70周年合唱比赛。1.主办单位及承办单位：

主办：市委宣传部、市文明办、市教育局、市文新广局 承办：XX市中小学校外教育活动中心、XX市电视台。2.比赛时间及地点：

（1）市级决赛时间：2016年9月4日（全天）。（2）纪念日合唱音乐会：2016年9月5日上午10点（3）地点：XX剧场 3.参赛对象: 小学、初中、普通高中、中等职业学校在籍学生。分为小学甲组（普通小学），乙组（少年宫、艺术培训机构学生）；中学甲组（普通中学、职校普通学生），乙组（艺校生、艺术培训机构学生）。4.相关要求：

（1）人数及曲目：每支合唱队队员人数70人，钢琴伴奏1人，指挥1人（本校或辖区老师担任）。每支合唱队演唱2首三声部以上合唱歌目，其中一首为指定抗战歌目（见附件3），另外一首为自选歌曲。参加市级比赛的合唱队需在6月30日之前将自选参赛曲目报市教育局体卫艺科审查。

（2）服装：各支合唱队服装以穿着校服为前提，可以添加饰物增加美感，原合唱队有服装的可以穿着，但不得重新做服装，租服装，节约办节成本，重在合唱水平展现。（3）伴奏：统一使用钢琴伴奏（同校或辖区老师伴奏），可以增加少量特色乐器伴奏，不得使用伴奏带、电声或其他乐队伴奏。

（4）各县区教育局，市教育局直属学校要充分利用抗战胜利70周年纪念日开展好抗战歌曲和爱国歌曲合唱比赛活动，把这项活动做为全面推进素质教育、扎实开展艺术教育的重要内容抓实抓好。要切实做到县区有活动，校校有比赛，班班有歌声，要发动全市中小学生全员参与此次活动，通过合唱这一表现形式开展一次深刻的爱国主义教育主题活动。杜绝采用指定学生、指定班级、指定学校应付参赛的做法。

（5）各县区教育局，市教育局直属学校要成立活动领导机构，经层层选拔，优中选优，推荐优秀合唱队参加市级决赛。中学组要充分利用“五·四”青年节开展好活动完成预赛；小学组充分利用“六·一”儿童节节庆开展活动及完成预赛。参加市级决赛的名额分配为：六县七城区（含经开区）小学组、中学组甲组（含职校）各1队，乙组1队（各县区中小学校外活动中心，艺术培训中心学生组成综合团队）；高新区、东盟区1队；市教育局直属学校10队（预赛选出团队）。各县区通过选拔赛挑选出来的合唱队，将在6月份作为全市“童心向党”歌咏活动的参赛队，录制相应合唱节目参加市级比赛，优胜队伍的节目将报送中央文明办在全国展出。

（6）各县区教育局，各直属学校在发动、组队、训练、比赛的过程中要做好宣传工作，积极利用校园板报、广播站、网站等阵地做好全程报道工作，在学校营造浓厚的活动氛围。XX市电视台《同学汇》栏目也将全程跟进本次活动，制作相关节目播出。各县区教育局，各直属学校要主动与《同学汇》栏目组联系，及时提供节目线索，并配合栏目组做好节目制作工作。（《同学汇》栏目组联系人：马晨轲,联系电话：XX,电子邮箱：XX）。XX市文明办也将协调《XX未成年人网络家园》开辟专栏做好网络宣传报道工作，各县区教育局，各直属学校要积极投稿，充分发挥网络媒体的作用，增强宣传工作的效果。（《XX未成年人网络家园》联系人：XX、XX，联系电话：XX，电子邮箱：XX）。

（二）艺术作品、征文、论文比赛。1.主办单位： 市教育局

2.比赛时间及地点：

2016年6月20日前将艺术作品、“阳光下成长”征文、艺术教育科研论文交到体卫艺科。

3.参赛对象:（1）艺术作品类（绘画、书法、篆刻、摄影）项目参赛对象为小学、初中、普通高中、中等职业学校在籍学生。分为小学甲组（普通小学），乙组（少年宫、艺术培训机构学生）；中学甲组（普通中学、职校普通学生），乙组（艺校生、艺术培训机构学生）。（2）艺术节征文类参征对象为在籍小学、初中、高中、职校生。

（3）艺术教育科研论文参评对象为中小学艺术教师、校长、教育科研机构、行政部门管理人员均可。4.相关要求：

（1）艺术作品要求 ①绘画作品： 国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69×138cm）对开，其他画种均不得超过四尺（40cm×60cm）。②书法、篆刻作品：

书法、篆刻（30mm×30mm）作品尺寸不超过四尺宣纸（69×138cm）。③摄影作品： 单张照和组照（每组不超过4件,需标明顺序号），尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影响原貌。

④艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。

⑤艺术作品报送指标：六县七区（含经开区）绘画作品60幅；书法、篆刻作品20幅；摄影作品20幅；高新区、东盟区总数30幅；市教育局直属学校，事业办、民办学校每校不少于10幅（比例6:2:2）。所有选送的作品必须是精品，重创意，技法，部分作品参加全区、全国艺术展演活动。

⑥艺术作品不用装裱，可按惯例在艺术作品正面或背面署名。所在县区、学校名称、指导老师姓名等信息一律用标签（附件8）贴在作品背面。以数码照片（光盘）和原件两种方式报送，艺术作品不退还作者。作品的数码照片要求：JpG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi，填报艺术作品报名表（附件5）。（2）“阳光下成长”征文要求 征文内容为反映广大中小学生参与艺术创作实践活动的经历、体会、收获，文体不限，字数不超过2000字。各县区选送10篇。市教育局直属学校，事业办、民办学校每校2篇。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体二号粗体字，作者姓名、学校、年级，正文用仿宋小三号字（附件6）。（3）艺术教育科研论文要求 ①论文主题

改进美育教学，提高学生的审美和人文素养。②研究重点

现状调研。包括中小学艺术课程开设、学生课外艺术活动开展、艺术教师队伍建设、艺术教育保障和设施设备配置等方面。

改革成果案例。包括中小学艺术课程建设与教学改革、农村学校艺术教育试验县、中华优秀文化艺术传承学校等方面。

评价制度研究。包括中小学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示制度、学校艺术教育发展报告制度的实践与研究。③论文内容要求

每篇论文正文不超过5000字，论文摘要不超过500字。每篇论文署名不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。要自觉遵守学术道德和艺术规范，保证数据和资料的可靠性。

参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类：甲类为2016年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文；乙类为2016年12月以后公开发表的论文。已参加过前四届全国中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）的论文不再参加本届论文申报和评选。④论文报送数量

各县区报送论文名额数量音乐、美术各5篇，市教育局直属学校图音老师可每人报送一篇，自愿参评。报送的论文中，甲类论文和乙类论文的比例原则为70%和30%。

论文按相关要求由各县区、各学校统一填写艺术教育科研论文报送汇总表（附件7）报送到体卫艺术科。⑤论文格式要求

甲、乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本。文本格式：用Word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号宋体字。为便于论文的密封评选，论文文本的标题、摘要和正文均不要出现作者姓名及所在单位名称。纸质文本双面打印，一式5份。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。

四、奖项设置

（一）XX市中小学纪念抗战胜利70周年合唱比赛。

1.优秀组织奖。以各县区教育局和市直属学校为单位进行评选。要求：指导思想明确，成立活动领导小组，组织工作扎实，学生参与面广，人人参加活动，校校比赛、班班有歌声，活动效果突出，并有活动实施方案（2016年4月20日前报送方案）和总结（7月1日前报送），并按时上报相关材料。2.合唱比赛设金、银、铜奖。

（二）艺术作品、征文、论文比赛。1.艺术作品：一、二、三等奖。

2.优秀征文：评出本届中小学生艺术节优秀征文若干篇。

3.艺术教育科研论文：设一、二、三等奖，论文能突出主题，内容有深度，重质量。

（三）优秀创作奖。在为本届艺术展演活动而创作的、具有时代特征、学生特点、突出校园文化与XX少数民族艺术特色的优秀原创节目中评选（指作品内容、形式、音乐等均为原创）。

（四）优秀指导教师奖。艺术表演节目和艺术作品获得全市比赛一、二、三等奖的节目、作品，参与指导的老师对应等次荣获指导老师奖。合唱类指导教师报送不超过3人，艺术作品的指导教师不超过2人。

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案 篇2

关键词：分析,《神圣的战争》,卫国战争及抗战胜利,70周年

俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基说过, “如果丧失对历史的记忆, 我们的心灵就会在黑暗中迷失”。忘记历史就意味着背叛。值此卫国战争及抗战胜利70周年之际, 让我们一起再唱、再听《神圣的战争》, 让雄壮有力的歌声再次激发我们为和平而奋斗的激情, 激励我们保卫祖国每一寸领土的决心和意志, 并在歌声中回顾历史, 铭记历史, 重温战火纷飞、不堪回首的年代, 珍惜和维护来之不易的和平, 并以坚定的决心和努力, 同世界上所有热爱和平的国家和人民一道, 坚决反对否认、歪曲、篡改第二次世界大战历史的图谋和行径。

在苏联卫国战争及中国抗日战争时期, 诞生了许多饱含爱国情怀的诗篇和歌曲, 不论是在前线还是后方, 这些文艺作品赋予人们一种强大的精神力量和坚定信念。其中, 苏联歌曲《神圣的战争》无疑是最具代表性的一首, 它也被誉为“苏联卫国战争的颂歌”。不管是在前苏联还是俄罗斯, 每一次的胜利日红场阅兵式都是在它的旋律下拉开大幕的。

为了更好地演唱《神圣的战争》, 笔者尝试分析歌曲的曲式框架结构, 供同行及音乐爱好者参考。

一、创作背景

1941年6月22日, 纳粹军队攻入苏联。炸弹摧毁了千百座城市, 成千上万的和平居民死在炮火中。诗人瓦·列别杰夫·库马契怀着痛苦和愤怒的心情写下了著名的诗篇:“起来, 巨大的国家——”。战争的第三天, 这首诗登在了红星报和真理报上 (后来获得斯大林文艺奖) 。当天, 一名红军指挥官拿着报纸去找红旗歌舞团的团长亚历山大罗夫。这首诗道出了所有苏联人的心声, 也深深打动了亚历山大罗夫, 他在下班回家的路上一遍又一遍地念着这首诗, 连夜把这首诗谱成了歌。

第二天早上他把歌抄在排练厅的黑板上, 来不及油印, 也来不及抄写合唱分谱, 合唱团的成员就在自己的笔记本上抄下了词和曲。6月27号早上, 红旗歌舞团在莫斯科的白俄罗斯车站首次演唱了这首歌。据亚历山大罗夫的儿子博利斯·亚历山大罗夫回忆当时的情景:“我记得那些坐在简陋的军用木箱上抽着烟的士兵们听完了《神圣的战争》的第一段唱词后, 一下子站了起来, 掐灭了烟卷, 静静地听我们唱完, 然后要我们再唱一遍又唱一遍——”。一批又一批卫国将士就是听着这首歌、唱着这首歌义无反顾奔赴前线的, 有的将士甚至有去无返。

《神圣的战争》创作于卫国战争爆发初期, 并一直伴随着苏联红军和苏联人民最终赢得了胜利。每天早上的6点40分, 这首歌都会通过广播传向苏联的每一个角落, 它在逆境中凝聚苏联人民的力量发挥了巨大作用, 被称为“苏联卫国歌曲”。后期, 被众多国内外歌舞团演唱。

二、谱例

(见附图)

三、曲式结构分析

《神圣的战争》是响应伟大的卫国战争的第一首歌曲, 在苏联歌曲编年史上有极其重要的地位, 被誉为“苏联卫国战争的音乐纪念碑”。这首歌有一个特色, 在节奏上是三拍子写成, 却具有队列进行曲般的二拍子的特征。调式调性为c和声小调。

歌曲为重复的一段曲式, 每一段由起、承、转、合四个规整的乐句构成, 短小精悍, 堪称经典, 不愧为“苏联卫国战争的音乐纪念碑”。歌曲为弱起小节, 属音开始, 结束于主音。旋律雄壮有力、气势宏大, 令人精神振奋, 激情澎湃。这首歌曲为一段曲式 (一部曲式) , 曲式构架是:a (1-4小节) +a1 (5-8小节) +b (9-12小节) +c (ab) (13-16小节) +加长时值的部分a1 (尾声) 。其结构图式为:

“起”句 (1-4小节) 由属音开始, 也结束在属音上, 曲调铿锵有力, 动静相交, 宛如忽远忽近的冲锋号角;“承”句 (5-8小节) 还是由属音开始, 结束在稳定的主音上, 旋律为上下行小跳进, 音域不宽, 节奏稳健, 标记战斗的决心和意志更加坚定;“转”句 (9-12小节) 由属和弦的三音开始, 结束在包含导音的七级和弦的五音上, 四度上下跳进和下行级进的旋律进行, 更加坚定冲锋陷阵, 英勇无畏的决心和意志, 战斗激情得到进一步抒发;“合”句 (13-16小节) 由主和弦的五音开始, 结束在主和弦主音上。从主和弦五音到主和弦主音, 旋律有呼有应, 结束句时值节奏的加长除了给人歌曲的结束感外, 也更加坚定了视死如归的战斗意志。

四、结语

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案 篇3

【关键词】阅兵式；多重拾音；无线传声器；强指传声器

文章编号：10.3969/j.issn.1674-8239.2015.10.002

Multiple Pickup Scheme of the National Flag Guards March in the China's V-day Celebration

SUN Zheng

（Technical Production Center China National Radio， Beijing 100866， China）

【Abstract】The author introduced the pickup scheme， tuning principle and practical experience of the marching of the national flag in the Chinese people commemorate the China's V-day Celebration， for the purpose of providing reference for a variety of large-scale activities in the future.

【Key Words】parade； multiple pickup； wireless microphone； strong directional microphone

2015年9月3日，中国人民纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会（以下简称“70周年纪念大会”）在天安门广场举行。70周年纪念大会规格高、规模大、内容重要、举世瞩目、意义重大，对于展示中国形象、弘扬中国精神、凝聚中国力量、激励全党全军全国各族人民具有重大意义，受到各个方面的关心和重视。中央领导同志多次要求各方面重视纪念大会的音响效果，要求把所有的脚步声、效果声，当做最重要的环节来处理，必须产生一种震撼的效果。

为此，国家新闻出版广电总局领导和指挥部领导专门给国旗护卫队拾音小组召开了协调会，专项讨论护卫队的声音拾取问题。总局领导指出，国旗护卫队行进时，正是70响礼炮响彻云天的时候，一定要在震耳欲聋的礼炮声中，体现出高声压级的礼炮和护卫队队员踏步、齐步和正步走的细微区别和层次感来，体现出庄严肃穆，勇往直前的气势和决心。

国旗护卫队的行进路线很长，音响保障组将行进过程分成2部分进行拾音操作。其中，46号灯杆拾音点拾取自纪念碑基座至齐步走至基座下50 m处的声音，从指挥员喊出“正步走”的那一刻开始，便由国旗杆西南角信号点调音台接手音频拾取。在音响保障组国旗杆西南角信息点，笔者负责国旗护卫队口令声及脚步声（后半段）的拾取工作。为了做好这一工作，前期进行调查和设计，设计完善的拾音脚本，再反复演练，最后实战成功。

1 实地演练设计拾音方案

天安门礼炮方队部署在前门城楼以北和毛主席纪念堂以南的空地上，一共有56门，分别设两组，炮口分别对准西南和东南方向齐放。礼炮方阵的位置距离天安门城楼的距离300 m有余，按照以往的经验，礼炮在天安门广场鸣放时，会在周边的建筑群里激荡起巨大的回声，声压级也是相当惊人。为了准确确定礼炮燃放时距离对声压级产生的影响，音响组专门赴护卫队演练的南口训练场对礼炮的燃放进行声压级测试。经过实测表明，距离28门礼炮正面100 m处的声压级约是122 dB；而礼炮背面100 m处的声压级约是116 dB，距离150 m处的声压级约是103 dB。经过实际音质评价，置于礼炮背面的传声器拾取的声音信号更接近于人耳的听觉感受。因此，如何通过声音的声级和音质的区别形成主体形象的突出效果，是拾音方案中需要解决的问题。

在选择不同传声器及其运用的实际演练中发现，为了达到压制环境声的干扰，采用强指向的Sennheiser MKH416传声器是个不错的选择，其指向特性见图1。但是流动强指传声器拾取的脚步声在群感上表现欠缺，而且存在握杆噪声以及突发不确定因素的风险。

考虑对拾音的脚步声信号进行必要的备份，在行进的沿途初期布置了4支416强指传声器，低杆安装。在实际拾音中发现，416传送器在8 000 Hz的频率的覆盖范围约为80°角，在距离队伍2 m的距离，最近覆盖宽度约为4 m，因此，4支传声器覆盖近200 m的路程勉为其难，也难以覆盖全长20 m的护卫队伍，所以，经过申请，最后增加到8支传声器来覆盖整个行进路程。虽然还不是完全覆盖，但是通过与流动手杆的音量配合，效果满意。

为了备份的需要和细节的要求，以及广场上不允许太多移动的身影影响电视画面，还设计了无线传声器，对脚步声的细节以及抽刀、喊号等关键人员和部位专门进行细节拾音。

经过反复研究、综合考量和多次演练验证，最终确定了多重拾音的方案，即在保证音频安全传输的基础上，以多点位固定传声器拾取为基础，随身无线传声器伴随拾取脚步声信号细节的流动传声器拾音叠加，实现多重拾音，来产生层次丰富的声音效果。

2 多重拾音方案的实施

2.1 固定传声器的拾音为基础

采用8支固定的强指向传声器拾取国旗护卫队持续行进的脚步，同时作为口令声备份传声器，其位置分布如图2所示。

如图2所示，1号强指向传声器收取的声音中不仅有国旗护卫队的脚步声，同时还有领队队长的抽刀声，75 m左右的位置点是经过与国旗护卫队多次演练磨合推算固化下来的。

2号～6号传声器，拾取护卫队行进过程的脚步声，为了避免礼炮声对整体脚步声的干扰，所有传声器的音量推子按护卫队行进路线依次推出和拉下。

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针对演练中正步走、齐步走、踏步走三种行进方式的响度差异，拾音组与国旗护卫队进行交流，请他们减小踏步走的力量，适当加大正步走的力量，而齐步走因为本身就是“猫步”，音量很小，因此当口令“齐步走”响起，将4号?6号传声器音量加大5 dB，以提高齐步走的响度，从而给听众以清晰的声音构图。

2号～6号传声器使用低杆，放置在地毯外沿，朝向东侧，方向呈15°指向地毯，如图3所示。

7号传声器使用高杆，放置在国旗杆西南角的基座下，整体高度小于基座围栏。朝向国旗杆，方向呈15°指向上方。这支传声器拾取领队队长登上国旗杆基座后的口令声及基座上护卫队队员的动作效果。

8号传声器是流动传声器，传声器朝向根据拾取音效不同，有两个位置：一个是领队队长的抽刀音效，朝向领队队长腰间；另一个是部队脚步声，传声器跟随东侧10列至11列队员，方向是队员脚下，行动路线是自1号传声器北5 m，并沿护卫队行进方向至图示位置，路线长度160 m。这支流动传声器弥补1号～6号强指传声器间隔距离较大带来的拾音真空，一起组成非常稳定的脚步声声场。

行进途中，还有正步改齐步，齐步改踏步，以及“立正”“敬礼”“礼毕”的口令声，4号、6号、7号、8号传声器均可以作为备份传声器，保证所有节点的音频信号万无一失。

2.2 流动无线传声器拾音的叠加

仅靠有线强指传声器拾取的脚步声，拾音范围有限且是支架式的、是粗略的。而要细腻地呈现脚步与地面接触时的撞击共振、抽刀时金属间摩擦呈现出来的威武冷峻以及口令声响起时的威武有震慑力，就需要近距离安装微型无线传声器，补充声音的细节，让这些效果立体而丰满。

对于声音细节的拾取，设置了14支无线传声器来完成，拾取口令声、动作效果及最接地气的脚步声，它们的安置及作用见表1。

拾取口令声和抽刀声的传声器都做了一主一备，2支传声器的频点不同，一旦受干扰，自动换成备用频点。广场上采用的无线系统具有自动频谱分析功能，在阅兵式开始前，对广场上的所有音频干扰进行排查分析，进行安全频点设定。这是保证口令和抽刀效果万无一失的必备条件。

口令声传声器位置距离口令员领口处约25 cm，通过控制调音台输入增益控制旋钮，使口令员用正常喊号声音喊出口令后，音量不会过载。

抽刀传声器设置在皮带扣附近，捕捉刀从刀鞘中拔出时的摩擦金属声。这个声音效果需要夸张一些才能显示出威武、庄严之势，所以传声器位置离刀口较近，电平设置较大。需要注意的是一定不能让刀在抽出时碰到传声器，在阅兵前的演练中出现过这样的问题，后经工作人员和抽刀的领队队长多次测试，避免了这样的情况发生。行进过程中，这2支拾取抽刀声的传声器还拾取了一些领队队长在行进途中摆臂时刀鞘与皮带的摩擦声，清脆的金属声混合在脚步声中若隐若现，特别真实。

绑在靴子上的6支传声器非常重要，还拾取了很多战士行进过程中的动作细节。大家知道，人耳在远距离听到的脚步声和传声器在近距离拾取的脚步声因为传声器的近讲效应，效果相差很大。而且因为传声器固定在靴子上，靴子的桶音和衣服的摩擦声对音质的影响也很大。为达到清晰、坚实的效果，在国旗护卫队演练场进行了多次试验，解决了拾取距离及朝向问题。首先将传声器贴在靴子外侧中缝、以一块胶布做成的防振垫上，离靴子的最上方约15 cm，传声器头朝下，见图4；以此传声器位置为基准，再根据这6名队员自身的脚步声特点进行微调，并加低切和低频EQ调整，最大限度地减少礼炮声的干扰。

为了呈现群体感，提升震撼效果，并照顾电视画面，将传声器分布到队列前面的2排、中间的8排和最后一排16排的两侧，左侧的战士绑左侧靴子，右边的战士绑右侧靴子。左边靴子上绑心形传声器，右边靴子绑全方向传声器，两种制式的传声器，采集到的声音信息更加多样，对于单声道的效果声来说，将心形和全方向的传声器声音混合后，会有非常丰富的声音呈现。需要注意的是，左侧靴子和右侧靴子的推子音量要控制好，防止左大右小。

无线传声器的使用，特别是调整好的靴子上的传声器拾取出的声音元素，不仅仅有震撼人心的脚步声，也有运动行进途中靴子和裤子摩擦的声音，还有很少的礼炮声、口令声，拾取的各种环境声音与其他传声器拾取的声音，共同勾勒出广场上乃至整个天安门地区真实的声音画面。

3 调音方面的处理

70周年纪念大会上，调音台操作人员要根据队伍行进的顺序依次进行各个传声器的轮流推拉操作，进行电平的调整，避免无用传声器拾取过多的环境噪声，配合手持传声器的电平调整，使得现场声音信号有感染力且稳定。

为了避免阵风的影响，所有的强指传声器都加上了防风的鼠笼和毛衣。

调音台上的低切开关开启。军靴上的无线传声器还进行了适当的低频衰减，拾取抽刀的无线传声器因为紧贴衣服，会有摩擦噪声，对于低于500 Hz进行了更大量的低频切除。

经过测量，最终由基站送出的信号中，脚步声自始至终均匀、清晰，口令声-7 dB，正步声-10 dB，齐步声-29 dB，炮声-18 dB，炮声过后-22 dB。从数据可以看出，口令声高于正步声3 dB，正步声又高于混杂的礼炮声8 dB，四种效果声音层次分明，高频响亮不刺耳，中频清晰不干涩，低频浑厚不沉闷，产生了令人震撼的强烈的艺术感受。

4 严格落实拾音方案及操作流程

对于大型的系统工程来说，准确落实工程方案，严格操作流程，才能保障系统工程的完成。国旗杆西南角信号点拾音方案有脚本，每个步骤均定人定责。

准备阶段是拾音系统搭建的重要阶段，严格按照有线传声器摆放图放置传声器，严格按照无线通道设置方案安装无线传声器，并且按照播出标准调试传声器和调音台是这个阶段的任务。同时，为了保证电视画面的整洁，在演练期间和电视转播人员进行沟通，保证双方都能得到满意结果。从现场传回的信号看，流动传声器操作及拉线收线工作人员四人虽然安排在行进地毯西侧，但全程没有穿帮镜头，声音信号也达到预期效果，这是积极沟通认真练习的成效。

5 结语

总结本次拾音，笔者认为，再好的传声器，经过防风处理后的音质都差强人意，因此要取得较好的效果，必须根据实际听感进行调整。在此次拾音中，416强指向传声器和某厂著名的无线传声器都经过了防风处理，后期的音质经过了反复辨音调整，才终于找到了症结。经过调整后的音质比起自然拾取的音质还是有些许的不尽如人意，也算是此次拾音中的小小遗憾。

70周年纪念大会于10点钟正式开始，庄严肃穆的国旗护卫队方阵从人民英雄纪念碑基座上踏步走下，至旗杆处进行升旗，震耳欲聋的礼炮声，嘹亮的口令“正步走”声，凛冽的抽刀声，浑厚有力整齐划一的脚步声响彻在天安门城楼及天安门广场，呈现出各自鲜明的特点。这也标志着国旗杆西南角信号点区域拾音方案经过全体工作人员的充分准备、细致调试、严格实施，获得了成功，也为未来各种大型活动的拾音提供了很好的借鉴和参考。

（编辑 杜 青）

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案 篇4

是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中央将安排一系列纪念活动。其中，9月3日将在京举行抗战胜利70周年纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会。与此同时，8月22日至30日，北京将举办20世界田径锦标赛;9月上中旬，西藏将举办自治区成立50周年纪念活动。多项重大活动相互交织，举国关注，举世瞩目，安全保障工作要求严格，任务艰巨，责任重大。为做好抗战胜利70周年纪念活动期间寄递渠道安全保障工作，市邮政管理局特制定本方案。

一、总体要求

在市委市政府和省邮政管理局的正确领导下，根据抗战胜利70周年纪念活动安保工作总体部署，借鉴以往重大活动期间寄递渠道安全保障工作成功经验，按照“统筹部署、全面防范、突出重点、源头管控”的要求，坚持“全国保北京、周边保首都、外圈保内圈、内圈保核心”的思路，全力动员和组织广大寄递企业、从业人员和社会用户，严格落实各项工作部署和防范措施，严防敌对势力和极端分子利用寄递渠道从事危害国家安全、社会安全、公共安全等违法活动;严防不法分子通过寄递渠道实施危害纪念活动安全的犯罪行为;严防违规收寄各类禁寄物品导致重大寄递安全事件;严防行业内部因各种因素引发重大群体性事件和安全生产责任事故。确保寄递渠道安全畅通，确保邮政行业平稳运行，确保纪念活动圆满成功。

二、组织领导

市局成立抗战胜利70周年寄递渠道安全保障工作领导小组，负责统筹指挥纪念活动期间全市寄递渠道安全保障工作。

组 长：何XX 市局党组书记、局长

副组长：朱XX 市局党组成员、副局长

成 员：魏XX 市局党组成员、办公室主任

领导小组办公室负责日常事务和值班值守工作，按照省局要求，纪念活动期间实行24小时值班和领导带班。

三、阶段划分

(一)动员部署阶段(8月19日前)。根据省局通知要求，召开专题会议研究工作措施，结合实际制定本市纪念活动寄递渠道安全保障工作实施方案;召开抗战胜利70周年纪念活动寄递渠道安全保障工作动员部署会议，向辖区内寄递企业传达国家局、省局有关决策要求，对全市寄递渠道安全保障工作进行再动员、再部署。

(二)临战落实阶段(8月20日至8月24日)。督促指导寄递企业落实主体责任，深入开展自查自纠，排查各类安全隐患，完善各项防控措施;有针对性地部署专项整治活动，加大执法检查力度，督促寄递企业健全安保工作机制，严格落实收寄验视、实名收寄、安全检查等各项安全措施。8月20日至9月5日期间，对各地寄往北京的邮件、快件，除信件和已有安全保障机制的协议客户以外，统一实行实名收寄，要求寄件人出具有效身份证件并登记相关身份信息后方可收寄。

(三)实战攻坚阶段(8月25日至9月5日)。各寄递企业要以最高标准、最严措施、最佳状态，从严从实做好对涉恐涉暴、涉黄涉非、危险化学品等禁寄物品和临时寄递管制物品为重点的各项防控工作，届时邮政管理部门将强化现场监督管理，严惩违法违规行为。根据国家邮政局“国邮传69号文件要求，8月25日至9月5日期间，各地对寄往北京的邮件、快件实行100%过机安检，并在总包或者散件上加盖或者粘贴“安检”字样标识;严格执行临时寄递物品管制措施，低空慢速小型无人驾驶航空器类、“炸弹闹钟”等物品一律禁止寄递进京。

四、任务措施

(一)市局成立抗战胜利70周年纪念活动寄递渠道安全保障工作领导小组及办公室，负责本市寄递渠道安保工作;及时向辖区内寄递企业传达贯彻国家邮政局、省局工作部署;组织制定、实施本市安全保障工作方案，加强与公安、国家安全等部门的协作配合，积极协调公安、国家安全机关落实邮路安保相关工作;制定专项应急预案，及时妥善应对各类突发事件;全面掌握辖区内寄递企业邮件、快件进京路由，加强对重要节点的`安全监测和管控，适时开展专项整治活动;督促辖区内寄递企业通过企业网站、营业窗口向用户公告临时寄递物品管制措施，并通过客服热线等对用户做好宣传解释;严格落实纪念活动期间安全信息报送要求，加强信息收集、分析，指定专人与省局和辖区内寄递企业联络，确保政令下达、信息报送渠道畅通。

(二)各寄递企业要结合实际设立相应的安保机构，制定纪念活动期间安全生产工作方案和应急预案;严格落实进京邮件、快件实名收寄、收寄验视、过机安检、临时寄递物品管制等具体措施，提高对涉恐、涉爆、涉毒、政治性非法出版物、危险化学品等禁寄物品的防范能力，对在宾馆、车站、路边等人员流动场所收寄的进京邮件、快件要重点验视;全面落实安全生产主体责任，加强从业人员安全教育培训工作，适时组织应急演练，全面排查并消除车辆、消防等各类安全生产隐患;各寄递企业要签订纪念活动安全保障承诺书，并建立专人联系和信息报送机制，于8月20日前将工作方案、应急预案、进京路由及安检机配置情况、联络人员名单，一并报送当地邮政管理部门备案。

五、工作要求

(一)提高思想认识。隆重举行抗战胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事，做好纪念活动期间寄递渠道安全保障工作是当前邮政管理部门的中心任务，各寄递企业要充分认识其重要性和必要性，切实增强大局意识、政治意识、忧患意识和责任意识，统一思想、凝聚共识，牢固树立底线意识和红线思维，按照邮政管理部门的总体部署要求，加强组织领导，周密筹划部署，严格防范落实，确保圆满完成纪念活动期间寄递渠道安全保障各项工作任务。

(二)加强宣传教育。各寄递企业要针对所采取的实名收寄、临时寄递物品管制等相关防控措施，积极做好宣传工作，争取社会与用户的支持、理解和配合。要加强对一线从业人员的培训教育，确保每名快递人员熟悉岗位职责、工作要求和方法措施，切实提高安全防范能力。要适时组织应急处置演练，通过以练带训，促使一线人员掌握相关应急处置程序、方法和技能，增强应对突发事件的能力。

(三)强化信息报送。各寄递企业要健全和落实严格的信息报告制度，对有关工作开展情况、突发事件及应急处置等工作信息要及时上报。自8月25日至9月5日期间，要实行“零报告”制度，即每日14：30前向市局值班室报告当日企业安全工作情况。对执行信息报告制度不力，造成较严重后果的，将追究有关责任人员的责任。

纪念抗战胜利70周年活动方案 篇5

一、活动主题

弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗

二、活动目标

1.以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的 影响力。

3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容

1、集会班队教育，缅怀革命先烈。

目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。

时间：9月1日。

地点：学校操场、各班教室。

内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织：学校领导、各班主任、少先队。

参加：全体师生。

2、参观秋收起义纪念馆，继承先辈遗志。

目的：通过组织参观学校附近的秋收起义纪念馆，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。

时间：9月3日。

地点：秋收起义纪念馆

内容：了解革面历史

形式：学习

组织：学校领导、少先队。

参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。

3、重温抗日历史，激扬民族情感。

目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。

时间：9月6日。

地点：多媒体教室、校园。

内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。

形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。

组织：学校领导、各班主任。

参加:全体学生。

4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。

目的：通过举行抗日歌曲大合唱活动，激发学生的民族情感。

时间：9月18日。

地点：学校操场主席台。

内容：抗战歌曲。

形式：教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。

组织：学校办公室。

参加:全体师生。

5、抗日题材征文，深化教育主题。

目的：通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神培育主题。

时间：9月20日至25日。

地点：学校各班教室。

内容：以抗日战争为主题的作文。

形式：各班主任辅导完成。

组织：学校办公室。

参加: 三年级及以上班级。

四、活动要求

1、重视领导。本次系列活动，甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。

2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案 篇6

昆仑中心小学

关于组织开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育的通知

让 阅 读 和 运 动 成 为习惯

培 植 和 雅 文 化 打 造 和 雅 教 育

2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，按照淄博市教育局和淄川区教体局的通知要求，在全校小学生中广泛组织开展主题教育，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

以社会主义核心价值观为根本，以“勿忘国耻·圆梦中华”为主题，结合学校实际，广泛组织开展小学生主题教育，使广大小学生进一步铭记历史、缅怀先烈，弘扬伟大的抗战精神，树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的信心。

二、活动内容

（一）“开学第一课”学习教育活动

各班要抓住新生教育、入学教育的契机，通过主题班队会、入学培训、等方式，围绕“勿忘国耻、圆梦中华”主题，对学生深入进行爱国主义和革命传统教育，向全体师生发出“勿忘国耻、圆梦中华”的倡议。同时，要组织小学生收看教育部和中央电视台举办的大型公益电视节目“开学第一课”，并做好相关教育活动。

（二）纪念日专题教育活动

在抗日战争胜利纪念日期间，各班要以适当形式，组织学生收听、收看、参与国家组织的有关纪念活动、庆祝活动。要改变过去单纯组织学生收听、收看的简单做法，按照课程实施标准，拟定纪念日专题教育活动方案，在组织学生收听、收看的同时，及时对学生进行跟进式教育，通过教师讲解、学生分享等形式，师生畅谈体会、交流心得，提高认识，巩固教育成果，增强教育效果。

（三）主题升旗仪式

我校在8月31日（星期一）集中组织开展以纪念抗日战争胜利70周年为主题的升旗仪式，并由学校师生以“勿忘国耻·圆梦中华”为主题进行国旗下讲话。主题升旗仪式要俭朴、庄重，事前拟定主题升旗仪式活动方案，并报主管教育行政部门审核备案。

（四）“寻访红色足迹”活动

结合读书节“寻访红色足迹”活动和“践行社会主义核心价值观共建共育”活动，组织学生走访身边的老战士、老同志、革命后代，参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园，通过寻访红色足迹，引导学生接受革命传统和爱国主义教育。本活动开展主题征文、主题摄影作品以及主题活动方案设计作品比赛。主题征文小学组控制在800字以内，主题摄影图片为JPG格式，让 阅 读 和 运 动 成 为习惯

培 植 和 雅 文 化 打 造 和 雅 教 育

分辨率不低于300dpi，大小不超过5MB。主题征文和主题摄影作品，五年级每个班推荐1篇；主题活动设计方案控制在800字以内，四年级每个班推荐1个。

（五）主题演讲活动

结合省读书节“小小百家讲坛”活动，组织全体小学生阅读传统文化、民族抗战等经典读物，开展主题演讲或故事（事件）陈述活动。各班在题材上要突出地域文化、地域特色，并结合“寻访红色足迹”活动加入探求、考证、还原等环节。各班在广泛组织发动的基础上，选送优秀作品参加全校遴选，优秀作品选送参加全省决赛和展示。全省决赛以视频评比为主。演讲或陈述要主题明确，内容积极向上，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然。所报送的作品必须为原创。为增强观看效果，可适当加入相关的图文介绍、动画、视频资料等，但不可含有与演讲无关的内容。报送的视频文件格式成片统一采用MPG4或WMV视频格式，要求录制场地光线充足、环境整洁，画面和声音清晰、连贯、完整，视频码流不低于800KPS，分辨率不低于720*576，时间控制在5分钟以内。每个学校报送1个作品参加区级遴选。上述作品请以光盘形式于9月18日前报区教体局基教科。

三、工作要求

（一）高度重视，及时部署。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年是对中小学生进行爱国主义和革命传统教育，培育和践行社会主义核心价值观的重要契机，各班要高度重视，把主题教育作为本德育重点工作抓好抓实。要明确责任人员，制定科学的实施方案计划，及时部署落实，确保开学前将教育活动落实到每一个班级、每一个学生。

（二）把握导向，务求实效。要紧紧围绕主题，把握正确导向，深入进行中国人民抗日战争胜利伟大意义的宣传教育,深入进行中国共产党中流砥柱作用的宣传教育,深入进行中国人民抗日战争是东方主战场的宣传教育,深入进行民族精神和抗战精神的宣传教育。各班要根据不同学生的特点，有针对性设计教育活动，突出教育实效，引导学生弘扬伟大的抗战精神，努力学习，报效祖国。

（三）加强宣传，营造氛围。各班要重视做好宣传工作，及时、主动向各级新闻媒体报送活动信息，为主题教育营造良好社会氛围。要及时向各级教育行政部门门户网站报送信息，充分利用教育内部各类宣传阵地，加强活动信息宣传，扩大活动影响，交流活动经验。

昆仑中心小学

2016纪念抗战胜利70周年合唱比赛工作方案 篇7

70年前的9月2日，日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行，这标志着8年抗战结束。次日，中国国民政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。这是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的日子，也是全世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。自1946年起，9月3日正式成为抗战胜利纪念日。

70年后的今天，为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中共中央、国务院于今年3月专门印发了《关于举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动及其他有关活动的通知》，提出纪念活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”，并对纪念活动作出总体安排。

在各种纪念活动中，著名画家吴泽浩先生推出的“铁铸抗战——吴泽浩书画展”格外耀眼，吴泽浩先生用中国传统水墨的形式，让我们穿越历史的烟云，回到那个波澜壮阔的惨烈年代，铭记历史、鉴往知来，痛定思痛、秣马前行。

8月28日，由山东人大书画院、山东新闻书画院联合主办的“铁铸抗战——吴泽浩书画展”在山东新闻美术馆开幕，展出了吴泽浩先生精心创作的70余幅抗战题材的中国画作品，这些作品全景式再现了那个艰苦卓绝的抗日战争年代。

这70余幅作品共分为四大系列：“抗战时序”系列、“英烈人物”系列、“全民支援”系列和“名人诗文”系列，把当年的东北、长城、黄河、江南、江北、岭南、武汉、长沙的战场和现今的纪念设施，按时间顺序排列画出；将战争中牺牲的英雄烈士和革命领袖的面貌，用写实的手法塑造出来；把我国大好河山的真实风貌和人民大众在艰苦的战争环境中克服困难、不惧敌人的乐观奋进精神展示给观众，同时搜集部分中国共产党领导人、民主人士在战争中壮怀激烈、诗意昂扬所吟诵的诗章抄写出来。在这些作品里，有刻画抗日英雄张自忠将军的勇敢与冷静，有描写抗联英雄杨靖宇的无畏与不屈，有表现南京大屠杀后的凄凉与悲哀，有反映全民抗战的团结与愤慨，也有强调汪精卫的“有眼无珠”，有讴歌团结抗战的“美国飞虎队”，有预示抗战胜利的“延安黎明马蹄疾”……这些画作体现着吴泽浩先生思古衔今的人生感悟和高妙的艺术造诣，他以60多年的绘画经验，用大型组画式的手法把壮阔的战争场面、生动的英雄形象、根据地真实的环境，以独特视角生动地呈现给公众。这是一种精神表达的形式语言，使画面形成了一种巨大的视觉冲击和听觉交响，产生出回荡在历史时空中的最强音，在精神层面上逐渐接近了民族的集体记忆：我们誓死捍卫民族尊严！

历史的沉浮和积淀，在吴泽浩的笔下有它的厚重，也有它的细腻。每一幅作品都是对当年的唤醒，都是血淋淋的记忆，都是与历史的一次心灵对话。细节和整体，在吴泽浩先生的笔下，相互激荡交融。细致入微的精彩表现，配合整体的灰暗基调，如同一首雄浑低沉的交响曲。入眼这一幅幅画作，难忘的不仅是抗战将士们英勇的身影，更是中华民族千百年来坚贞不屈的民族精神。将士们的身躯终会卷入洪流，所有的历史终会成为遥远的记忆，但在爱好和平的人们的心里将永远铭记这个古老的民族所做出的最伟大的最悲壮的抗争。

事实上，吴泽浩先生自去年完成“甲午海祭”国画创作系列后，就着手准备今年抗战胜利七十周年纪念活动的献礼——“铁铸抗战——吴泽浩书画”系列创作。出于对历史负责、对后人负责的态度，吴泽浩先生做了大量的案头准备工作：搜集资料、查阅图片、分析历史、梳理思路……为了创作的严谨，他还不顾年事已高，相继赴聊城、临沂等多地实地考察、了解环境、体验生活、现场写生。当这一切准备就绪后，他又从绘画技法的运用、人物塑造的处理、整体效果的把握等方面不厌其烦地一再推敲，经过半年多夜以继日的沉思，精心创作出这70余幅中国画作品。

“甲午海祭”和“铁铸抗战”两大系列作品，被吴泽浩先生视为姊妹篇，也是他艺术生涯中极为重要的标志性创作。吴泽浩先生认为，“中国文化人自古以来是讲灵魂、讲道德、讲作为的。我60多年前学画入门，就是以毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话作为自己艺术人生的指南，此后不断求知和历练，把所学所感付诸笔墨。”于是，他相继创作了《长征组画》《台湾同胞爱国怀乡诗意画》《齐鲁圣贤人物画》《粤风鲁韵创作》《抗震救灾组画》《武训生平》及《甲午海祭》《铁铸抗战》等。

只有懂得历史，牢记时代给祖国带来的重重创伤，铭记先辈们不屈不挠的民族大义，才能更好把握现在，创造未来。所幸，在纪念抗战胜利70周年之际，吴泽浩先生用大型历史题材系列国画“铁铸抗战”点燃了凛冽寒风中高擎的火炬，虽悲默无言，所到之处却光明丛生。事实上，这也是一位画家的赤子情怀和应当承担的历史责任和使命，更是对每一位爱国志士最好的祭奠和对世界和平发展的期盼。

吴泽浩，号铁塔轩主，著名中国画家、书法家，享受国务院政府特殊津贴，第九、十届全国人民代表大会代表；九三学社中央书画院院务顾问，国家民族画院顾问，中央文史馆书画院研究员；山东省人大书画院副院长，山东省文史馆馆员；中国美术家协会会员，中国书法家协会会员，国家一级美术师；济南市政协原副主席，山东省美术家协会原副主席，济南市文学艺术界联合会原主席。1943年7月生于广东省汕头市，1966年毕业于广州美术学院中国画系，受业于关山月、黎雄才、杨之光教授。1968年到山东省从事美术辅导、创作、领导工作。曾在中国美术馆、中国军事博物馆以及日本、美国、新加坡、法国和香港、台湾等地区举办个展和讲学。

纪念抗战胜利70周年征文 篇8

70年前，我们经历了各种耻辱，然后站起来当家作主。虽然我们生活在幸福和平的年代，但是，国耻永不能忘。

1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。

70年前，一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣，70年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉„„

从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利 70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到!

今天，我们缅怀历史，听抗战老兵讲述抗战的故事，做到前事不忘，后事之师;痛定思痛，奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗„„

【小学生抗战70周年作文：篇二】

今年是抗日战争胜利的70周年。为了了解这一段历史，我上网查找了相关资料。下午，爷爷还用自己的亲身经历向我讲述了日本侵华的这一段悲惨历史。

最早从一八七五年日本侵略台湾杀害我高山族同胞开始，到一八三一年九?一八事变侵占我东三省，再到一九三七年七?七卢沟桥事变对我国发动全面的侵略战，最后到一九四五年八?十五日本鬼子投降日，日本帝国主义曾侵占了我国三分之二的土地。日本鬼子所到之处，到处实行烧光、杀光、抢光的“三光政策”，在我国的土地上制造了无数的“万人坑”、“无人村”。

我爷爷于一九三七年生于济南，出生不久，日本鬼子就侵占了济南，老奶奶抱着爷爷加入了逃难的人群，逃回了老奶奶的老家肥城县。可是不久之后日本鬼子又占领了肥城，并且经常到村子里扫荡，乡亲们被鬼子们追赶的东奔西逃，鬼子给老百姓造成了很大的苦难。1943年老奶奶带着爷爷又回到了济南，住在官扎营西街，正好在当时的“新华院”对面。“新华院”是鬼子在济南建的最大的集中营，关押着中国的抗日军民。爷爷亲眼看见过日本鬼子把中国人捆在树上，用刺刀将他们残杀。鬼子还让大狼狗咬人，将人活活咬死。不仅如此，日本鬼子还在无影山上活埋了大批的中国人。爷爷说在他幼小的心灵里就充满了对日本鬼子的仇恨。

中国共产党领导中国人民经过八年抗战，终于在一九四五年打败了日本帝国主义。在八年抗战中中国人民死伤三千五百万人，损失的财富更是不计其数。我们一定要珍惜现在的幸福生活，不忘国耻，发奋学习，长大了为建设我们的问答祖国贡献力量，决不允许任何国家侵占中国的一寸土地。

【小学生抗战70周年作文：篇三】

知道吗?抗日战争胜利70周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。

1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子江边来不及逃散的5万多难民，顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀，然后将尸体抛入长江，鲜血把江水染得赤红。日寇还将被困在幕府上的男女老少5.7万多人用铅丝捆扎，驱至先关草鞋峡，先用机枪密集扫射，再用刺刀捅死伤者，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油，以火焚烧。

日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子，甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛，结果分别杀了105人和106人，军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中，惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数，日寇用了各种残酷的手段，杀害了30万南京人民，整座南京城成为尸横遍地，瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外，惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。

70周年过去了，我们回想历史，纪念胜利。

同学们，历史就让它永远成为历史，不要再让历史重演，我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”!

【小学生抗战70周年作文：篇四】

2015年是抗战胜利、反法西斯胜利的70周年!

所有的报纸上、电视媒体上，都在讲述着抗日战争的故事。

1937年7月7日，驻华日军悍然发动“七七事变”，日军开始全面侵华，抗日战争爆发，中国人民为了打击日寇，中国共产党和国民党不计前嫌，携起手来，共同合作，经过八年抗战，终于把日本人从中国的土地上赶跑了„„

为了民族的解放，无数前烈不惜牺牲生命，他们抛头颅，洒热血，写下了一篇篇悲壮的、可歌可泣的历史——狼牙山五壮士，还有人人皆知的杨靖宇、左权，他们为了祖国的胜利，与敌人周旋、奋斗，终于取得了革命的胜利。

听爷爷奶奶说，血战台儿庄、平型关大捷是历史上举足轻重的战役，他们讲述了国民党与共产党的合作，共同对外的伟大情操。

前几天，我还看了《小兵张嘎》呢，嘎子机智、勇敢，小小年纪就能帮大人做事，真了不起。我们祖国饱受腥风血雨的煎熬，付出千万伤亡的惨痛代价，我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者，换来了民族的解放，用热血扞卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。

我们要牢记历史，呼唤和平，决不让历史悲剧重演。

【小学生抗战70周年作文：篇五】

随着毛主席在天安门城楼上的一声高喊：“中国人民从此站起来了!”从此我们中国人的腰板，才真正直了起来。但在这之前，我们的祖**亲历经苍桑，受尽磨难。1937年，华东日军侵入了我国，对我国进行了严重打击，但我们没有就这样倒下，我们奋起反抗，一次又一次地打败了侵略者，但我们之间也有许多人为革命胜利，做出了牺牲：为了让部队和群众安全转移，狼牙山五壮士将敌人引上了山崖，最后英勇跳崖;为了让几个小战士吃饱，老班长每天只吃鱼骨头，最后竟活活被饿死;王二小为了把敌人全部歼灭，冒着生命危险，把敌人带进了包围圈，最后被残忍的杀害;为了不再有更多人牺牲，董存瑞舍身炸碉堡，最后壮烈牺牲。真一幅幅历史画面，让我看到了中华儿女顽强不屈，不怕牺牲的精神。

如今，我国的科技水平迅速发展，70个春秋，我们的祖国建成了三峡大坝，让世界惊叹;70个春秋，我们的祖国建成了宏伟的东方明珠，让外国人震惊;60个春秋，我国的神舟五号飞船成功升天，带着航天英雄杨利伟叔叔登陆月球。一次次的辉煌成绩，都让世人注目，表现出中华民族的伟大气节。70个春秋，我们成功举办奥运会，世博会。

同学们，古人说“少年强则国强，少年智则国智，我们是祖国下一代的接班人，出国留学网要不忘国耻好好学习，等长大了为祖国供献自己的一份力量。

【小学生抗战70周年作文：篇六】

星期天，我来到三门峡博物馆观看了为纪念抗日战争胜利70周年的《历史不容忘却》大型图片展。

整个展览用了大量的珍贵历史图片，再现了70多年来日本侵略中国的史实以及中国人民经过多年的浴血奋斗取得抗战胜利的艰难历程。

从1874年到1945年的七十多年里，日本先后多次侵略中国。尤其是1937年发动了全面侵华战争，使中华民族遭受了一场惨绝人寰的空前劫难。在民族生死存亡的危急关头，中国共产党带领中国各族人民经过8年奋战，把日本侵略者赶出了我们的国土，取得了抗日战争的伟大胜利，为我们中华民族谱写了光辉的一页。

时光飞逝，抗战已经结束70年，但是，我们永远不能将这段历史遗忘，而应让它警钟长鸣。

追忆鲜血写就的历史，不是为了让仇恨永驻心间，而是为了对和平的呼唤。我们需要和平，热爱和平，让我们携起手来，共创和平、美好的未来!

【小学生抗战70周年作文：篇七】

前天是我们难忘的九·一八纪念日。回想当年由于内战，让日本人趁虚而入，首先打掉

了我们的东北，虽然我们东北的勇士奋力的抵抗，可是因为内战，让东北沦陷了。东北之后是南京，南京啊!南京大屠杀啊!南京大屠杀你们应该听说过吧，三十多万人就这样被日本人赶尽杀绝了，这让我如何忍受。

现在，日本人和我们争钓鱼岛，还大言不惭的说：”钓鱼岛是我们大日本帝国的，我们只是要拿回属于我们的东西。“我们虽然表现得很不满，但是实际上呢?我们还是照样去买日本货。

我们得到的是什么，是日本人的轻视和鄙视。而据我所知，我们买日本货的钱，足够他们建造几艘船来打我们啊。所以，我们不买日本货一个月，日本就会有一千多个工人下岗，而我们中国就会有一千多个工人上岗;我们不买日本货半年，日本就会有一千多个公司倒闭，而我们就会有一千多个公司强盛起来;我们不买日本货一年，日本就将接近崩溃，到时候就会变成他们来求我们了。

我在此呼吁：不要再买日本货了，更不要勿忘国耻。我们东方的巨龙，就要腾飞啦!

【小学生抗战70周年作文：篇八】

今年是一个有着特殊纪念意义的年份。因为今年是世界反法西斯战争70周年，更是我们中华民族抗日战争70周年。我们学校不仅拉响防空紧报，还让一位老师利用空中课堂的时间给我们演讲了关于九一八的事情。

听了这位老师的话的后，我知道了这一天为什么被称为国耻日。在1931年9月18日这一天，中国政府就损失了18亿元，过了一天后，整个沈阳城全部都沦陷了，在接下来的6个星期后，中国有30万人被杀，平均每13秒就死一个中国人。有人做过统计，有百分之99的人都恨日本人，但是有百分之90的人在买日本货。只要我们一天不买日本货，那么日本就有1000人会失业。只要我们一月不买日本货，那么日本就有1000家企业倒闭。只要我们一年不买日本货，那么日本就会有金融危机。如果我们不买日本货。那么他们还会说钓鱼岛是他们的么?

有人买了iPhone6就觉得很自豪，可是你看一下地图，他们把钓鱼（转载自出国留学网http://，请保留此信息。）岛划分到日本的国界里，这说明什么，美国和日本是一伙的。美国人看不起我们中国人。我们要知道：我们不能卖日本货和外国货，我们就要买中国货!

这让我想起了《少年中国说》里的”少年智，则国智;少年强，则国强;少年雄与地球，则国雄与地球。“我们一定要振兴中华，不在让别人嘲笑我们中国。

【小学生抗战70周年作文：篇九】

一提到国耻，我就气愤难平我们中国受到了太多的帝国主义的侵略，我们伟大的祖国曾经历尽了磨难。

自1840年以来，中国人民就频受列强的侵略奴役。日本侵略中国，八年间中国人民也

进行了不屈不挠的斗争。他们对我国人民犯下了不计其数的罪行”9。18事变“”南京大屠杀“一天一夜杀死30多万人。

——漫长的八年，中国同胞同仇敌忾，用自己的血和肉筑起了一道不可摧毁的长城，他们不惜抛头颅，洒热血。最后终于把侵略者赶出我们的领土。

记得有一句话：”一个人的床上只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年同学们都记得1860年10月6日那一天吧?英法联军闯进圆明园他们有的烧，有的抢，实在运不走的就任意破坏，毁掉。抢掠一空后，又放火焚烧，大火连烧了三天三夜，可惜，昔日辉煌的圆明园，今天只剩下几根残烛了。

这帮可恶的英法联军，凭什么在我们中国的领土上横行霸道，为所欲为?这可是一座举世闻名的文化宝库啊!竟然就在这帮强盗手上化成一片灰烬。他们不仅毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了我国建筑的文明。这是多少中国人民智慧、汗水和心血的结晶啊!

为中华之崛起而读书，我们中国受到了血与火的洗礼，同时，也让我懂得了应该牢记那段耻辱的历史，明白了“勿忘国耻，振兴中华。”的道理，为中华民族伟大的复兴努力学习不让历史悲剧重演，使中华民族成为伟大的民族，让我们共同努力吧!

【小学生抗战70周年作文：篇十】

从卢沟桥打响第一枪时，中国就开始进行了长达14年的艰苦斗争„„我们今天，和平的鸽子在蓝天翱翔，那段历史，可曾又有人会记起，今年，中国人民抗日战争胜利70周年。让我们在此敲响历史的鸣钟。

帝国主义者侵略中国，火烧圆明园，而我们中国人只能在旁手握空拳，眼睁睁的看着他们在圆明园里拍照留影，放肆。南京大屠杀，多少中国人民死在了日本人的刀下枪下，liuxue86.com却无能为力去帮助他们。“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是狼牙山五壮士壮烈豪迈的声音，这是中华人民内心的呼喊!中国人民用壮志的口号，用顽强的行动让帝国主义者滚出了中国的领土!

但是，我们并不能忘记国耻，因为这样的事实有可能还会发生，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!所以，我们应该好好学习，让祖国的未来更加灿烂!

【小学生抗战70周年作文：篇十一】

今年是今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年。然而在70年以前，我们

经历的岁月是残酷的，在解放前的中国就像一个任人宰割的肥羊一样，谁想侵略就侵略，谁想打就打„„以前八国联军火烧圆明园，清政府无动于衷，要不是当时的中国的腐败无能会是这样的吗?南京大屠杀，30多万中国同胞惨死在敌人的屠刀下，惨不忍睹„„，如果当时我们中国有实力有能耐会这样吗?

而现在的中国是一个强大的国家，2003年10月15日神“5”发射，带着我们全部中国人的梦想飞上了蓝天。1997年7月1日香港终于回归了本该属于的国家。2001年7月13日申奥成功的时候、那是的中国人在欢欣鼓舞的时候，我们都不能忘记我们中国曾经的屈辱历史。

老话说的好啊，落后就要被挨打，过去清政府的腐败，让我们土地肥沃的中国如一块肥肉被分的七零八落可现在还是吗?在全中国人民的努力下，我们终于告别了黑暗，走上了光明大道。沉睡的狮子已苏醒，潜伏的巨龙已腾飞，我们站起来了，我们要好好读书、好好学习长大以后为祖国贡献自己的力量，让祖国更加繁荣、富贵!

【小学生抗战70周年作文：篇十二】

你们知道吗?在外国列强的洋枪洋炮入侵下，我们的长辫子没有能甩出中国人的尊严，割地赔款，丧权辱国„„从而有了百年的噩梦和百年的屈辱!

“1931年9月18日晚10时”，日本关东军制造了昭著的“九一八”事件，东北各地的中国军队继续执行蒋介石的不抵抗主义，使日军得以迅速占领辽宁、吉林、黑龙江3个省。30万东北军不放一枪一炮，东北三省全部沦陷。到处白山黑水，战火很快了烧遍了整个华夏神州。青纱帐里，万山丛中，英雄们为了家国而牺牲了自己。经过八年浴血奋战，人们付出了很大的努力才把日本人赶出中国。

东北本来是一个非常美丽的地方，那里有肥沃的土地，蕴含着许许多多的宝藏。可是，日本帝国主义把东北变成了他的殖民地，疯狂地掠夺我们的资源，残酷地压迫着我们，使东北3000多万手无寸铁的老百姓们变成了亡国奴，受尽苦难。这就是震惊中外的“九一八”事件。

尊严，是一种气节，也是一种气概。尊严不失，则浩气永存，一个人，会因为尊严而高贵，一个民族，会因为尊严而强大。现在的中国，一定要不忘国耻，努力使中国繁荣富强，使中华民族能够傲立于世界民族之林。

让我们跨世纪的新一代与祖国同呼吸，共命运，把握时代的脉搏，弘扬民族精神，爱我锦绣中华，继续为中华之崛起而奋斗!

【小学生抗战70周年作文：篇十三】

转眼间，鲜艳的五星红旗已在祖国的上空飘扬了七十年，伟大的共和国已走过了六十个春秋。

但是，我们的祖国曾经历了多灾多难的黑暗岁月。

1860年，英法联军杀入北京，到处杀人、放火，他们把圆明园和颐和园洗劫一空，并把世界园林艺术的瑰宝——圆明园给烧毁了。

1898年，日本向中国发动了甲午战争。逼迫昏庸无能的清政府签下了《马关条约》，把台湾割让给了日本。

1900年，贪婪的八国联军再次侵入北京，烧杀掠夺，无恶不作。

1937年，罪恶的日本帝国主义又对中国发动侵略战争。是伟大领袖毛主席带领中国人民奋起抗战，赶走了日本鬼子，建立了新中国。中国人民从此站起来了，中国的历史从此翻开了新的一页。

是什么让中国人民饱受屈辱呢?是封建统治者的腐败、无能和不思进取。

重温历史，是为了增强我们的使命感。勿忘国耻，更能激发我们振兴中华的决心。“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们，新时代的少年儿童，一定要奋发努力，全面发展，将来成为国家的栋梁。我们一定要把我们的祖国建设得更美好!朋友们，让我们一起为这一共同的目标而共同奋斗吧!

【小学生抗战70周年作文：篇十四】

每当读完《圆明园的毁灭》这篇课文，我的心中都会不由自主的想起这四个字：中华不振。

圆明园是我国的一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。而且，园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，一边闻着鲜花的清香，一边饱览着中外名胜古迹，让你流连忘返。可是自从1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们开始掠夺圆明园里的所有文物。10月18日和19日，侵略者们开始在园内防火，大伙烧了三天，把我国的一座皇家园林就这样化成了一片灰烬„„由《圆明园的毁灭》这篇课文，我联想到了我国的另一座中国固有的领土——钓鱼岛。钓鱼岛又称作钓鱼山、钓台或者是钓鱼台岛。它的周围海域面积约为17。4万平方公里。它的最高点海拔约362米，被誉为“深海中的翡翠”。1972年美国撤离琉球时，将钓鱼岛“行政管辖权”混合琉球“交给”日本，而据中园古代史书记载，中国一直对钓鱼岛拥有领土权。这本来就应该是中国的领土，可为什么中国人就要不回来呢?

这圆明园本来就是我中国人的领土，你们这些无耻的盗贼，竟在我们中国的领土上横行霸道，最后还烧毁了我们中华民族的结晶，你们要知道这项工程是代表着中国人的光荣路程和光辉，所以圆明园是我们中国人的“心脏”，也是世界的“心脏”。

现在的圆明园被烧的只剩下几根残柱，想到这里，我终于感受到了今天幸福生活的来之不易!

【小学生抗战70周年作文：篇十五】

华夏儿女的历史上，有一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。纵然有再多的屈辱，流再多的血和泪，我们也坚强地面对。因为，那依旧是我们中华儿女历史上最为骄傲的篇章。

1937年7月7日，卢沟桥事变彻底将中日战争拉开了帷幕。日本侵略者全力进攻中国，踏着中国将士的血泊，在卢沟桥上无数座雄狮的怒视下，迈开步子，冲向北京城。华北人民奋力抗击，我们没有战败，因为我们没有畏惧。日军对中国的发动了第一次侵略后，人们发出了“为保卫国土流血!”“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!”的怒吼。侵略者的肆虐，彻底点燃了华夏儿女的愤怒。但战争总是残酷的，多少母亲每日都在期盼儿子的回归，多少妻子昼夜在想着丈夫的到来。却始终无法盼到他们的归来„„没有人知道，有多少的家庭在战争中分散，有多少文明在战争中悄无声息的消逝。

为了保卫家园不受侵害;保卫我们赖以生存的国土，人们不惜代价，誓死抵抗侵略者。终于，经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月15日，日本终于宣布无条件投降。中华儿女站了起来，将无情的侵略者赶出国土，结束了残酷血腥的战争。八年的战争中，无数的革命先烈献出了宝贵的生命，换来了我们今天的荣耀与辉煌。因此，我们更因该珍惜今天幸福的生活，珍惜先烈为我们创造的条件，做好一个学生的本分，学习先烈们大无畏的品质，克服一切困难，迈向成功。