校园十佳大学生的演讲稿

校园十佳大学生的演讲稿（共10篇）

校园十佳大学生的演讲稿 篇1

校园十佳大学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是继续教育学院10机电一班的桑XX。

首先，我要宣布一件事，我的梦想成真了。去年的我坐在台下，听着学哥、学姐在台上做报告。听的我的小心脏是砰砰的乱跳啊。心想，我也要登上这个舞台。

当我得知，我得到此次机会的时候，还是有点受宠若惊，因为所有人当中只有我一个人是中专生，无论在外貌、心智、思想上都不如大专的哥哥姐姐成熟。但我想，自己最大的亮点就在于平凡普通，或许因为我的参与，使得“十佳学生干部”变的不再那么遥不可及、高不可攀。或许因为我的参与，可以让更多人知道，只要你愿意，你也可以成为“十佳学生干部”。

跟大多数人一样，怀着对大学生活的无限憧憬与激情，我担任班长，加入学生会，参加各种活动。一分耕耘一分收获，在学习方面，我每学期都获得奖学金，综合测评成绩在班里也是第一名，并且获得“优秀团员”称号。

然而，大学对一个人的意义远不止这些。

高尔基在《我的大学》中写到，16岁的他来到碦山，那里的贫民窟和码头成了他的社会大学，使得他在思想、学识和社会经验上得到了长足的进步，因此，一个优秀的大学生更该在思想、学识和社会经验上有所收获。

就在前几天，我负责带队我们系11级新生的体检，去年的我是大部队中的一份子，不耐烦的听着09级的学哥、学姐对我们说这说那，让我们做这做那的，心里在那里嘀咕，不就是体个检嘛，用得着这么麻烦嘛！今年的我算是个小头头了，但是当我带队过去的时候才知道，不是每件事做起来都像想象中那么简单的。结果，早晨的体检被我搞的一片混乱，因为我的关系，让11级的同学耽误了1个小时的上课时间。回去之后我很懊恼，仔细回想当时的情形，思考问题到底出在哪。我是不是该更合理的安排呢？于是，我给他们安排好流程，并对各班班长说明白。到了中午，秩序要比早晨好的多，但是，我还发现一些问题，流程之间有些冲突，每一项之间连接不起来。下午继续改进，到了晚上，比预计所有的时间整整提前2个多小时完成。不同的身份给我不同的体会，不同的经历给我不同的启示，成功的喜悦和失败的泪水使我学会独立思考、宽容忍让，这都是滨职带给我的人生财富。

回首一年多的大学时光，寥寥数百字便可概括。自己不算出众，但能登上金字塔的除了鹰还有蜗牛，自己或许不能像鹰一般一飞冲天，但我愿像蜗牛一样凭着自己的踏实、勤奋和不懈努力而默默前行。

唱：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的天。

同学们，我的梦想已经实现，但这还没有结束，在我的人生字典，没有终点。只有继续继续再继续，坚持坚持在坚持，奋斗奋斗再奋斗。我期待着，让我们共同努力，一步步的去完成自己的梦想。

校园十佳大学生的演讲稿 篇2

“我为评估添风采

争做文明大学生”

——首届《校园十佳》演讲大赛

策

划

书

学海无涯

术有专攻

共青团河北大学委员会

河北大学学生会

河北大学学生会学术科技部

二零零七年四月十八日

“我为评估添风采

争做文明大学生” ——首届《校园十佳》演讲大赛

一、活动背景

根据教育部高等教育教学评估中心《关于2007年 及2008年上半年对北京大学、清华大学等283所普通高等学校进行本科教学水平评估的通知》（教高评中心[2006]2号）文件安排，我校将于今年的12月23日至12月28日接受教育部本科教学工作水平评估专家组的进校考察。此次评估，将会是我校建设国内一流大学，迈向更水平的一次发展契机为迎接省教育厅教学水平评估，充分调动学生参与迎评的积极性，发挥学生的主人翁精神，推动校风学风建设，为评估营造良好的学术氛围，我部现决定开展“我为评估添光彩，争做文明大学生”系列主题活动。以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校的有关评估文件为依据，统一思想、全面动员、全员参与、精心组织，全面提高学生综合素质，促进学校教育教学改革，加快推进学校建设发展。

一人之辩，重于为鼎之宝；三寸之舌，强于百万师。演讲是科学，是展示个人文化素质修养的窗口。演讲更是一门语言的艺术，更是一种思考的方式：它充分运用言辞的表现力和感染力，寓思想于语言中，从而产生一种特殊的魅力。这种魅力使其兼具艺术性和实践性：它不仅追求视觉或听觉上的美的享受，更具有陶冶性情、砥砺意志、发人深思的意义。

河北大学历来就有重言强辩的光荣传统，优秀的演讲、主持学子层出不穷，河大人一直用自己深邃的思想、澎湃的热情，连同机智的话语、优雅的仪态，展示着青春的风采。在河北大学历史上，从来不乏出色的演说家，而今演讲已成为河大学子解读河大、解读人生、交流思想、相互促进的重要途径。现任中央电视台戏曲频道的主持人的白燕升，挑战主持人十期擂主尉迟琳嘉，最近在“自强不息，放飞梦想”新长城全国高校大学生演讲比赛夺得总决赛冠军的宋博同学，均为我校学子的楷模；惟恒杯院际辩论赛，红色战线杯院际辩论赛，河大之风——亚太比邻杯院际辩论赛一场胜过一场，引领着学术潮流，张扬着学术风采„„

在兴趣中求知，在激烈中求识，举办此次活动意在更好地展现当代大学生的综合素质和人文精神；自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全校范围营造一种良好的自律与自我教育的，为“迎评促建”创造良好的校园氛围，引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，激励师生，凝聚思想，提高同学们的口语演讲水平和表达能力，丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，积极拓展第二课堂，为同学们提供一个展示自我的平台。

二、活动宗旨：遵循“公平、公正、公开”，体现人文精神；

倡导“发展、创新、勇拼”，展现学子风采

三、活动口号：在兴趣中求知，在激烈中求识

四、活动主题：“2021”

五、活动时间：2007年4月18日（星期三）——2007年5月20日（星期日）

六、活动地点：初赛：逸夫楼403(初定)

复赛：主楼304报告厅(初定)决赛：多功能馆(初定)

七、主办单位：共青团河北大学委员会

河北大学学生会

八、承办单位：河北大学学生会学术科技部

九、活动内容：

主题演讲比赛题目范围（主题演讲）

本次大赛主题为“2021”，参赛选手可以从多角度切入，进行独特的思考和想象。“2021”，可能是一个年份，河大100周年校庆、北京奥运会13周年纪念，13在西方是一个不好的数字，可因为奥运，他也在诠释着一份美好；辛亥革命爆发110周年，中国共产党成立100周年；“以小球推动大球” 打开中美交往的大门50年；西藏和平解放70周年；因为想起60年前的那场灾荒，你是不是更加珍惜今天的幸福生活……可能是又一部张艺谋的经典“电影”，演绎着生活带给我们的狂欢和沉默；还可能是曹禺的一部话剧，讲述着历史，讲述着革命，讲述着那些逝去的岁月；也可能是车次，开往春天的2021次列车；也可能只是一个数字，可它确是两个两位数连到一起；还可能是谐音“20而已”，上大学的年龄，不在乎的甩甩头，彰显着我们的青春。2021，在我们生命的日子里，它也可能是一种想望，也可能是一份回忆，记录着岁月的点点滴滴，引领着我们前进的航向；2021，在科学的征途上，也许他会有着不同寻常的意义；2021，谁又知道这十几年的发展，中国又会呈现给世界怎样的一种姿态…… 每个人都有自己关于2021的想象、思索，“校园十佳”演讲大赛为你搭起一方舞台，倾听你的经历和感悟，感受你关于河大与中国社会发展的独特思想与真挚情感。

比赛要求：

1、演讲内容健康，积极向上，反映新世纪大学生精神风貌。

2、文体不限，有必要的自我介绍，脱稿演讲。

3、选手演讲在复赛时可有、决赛时必有背景音乐，音乐选手自行提供，工作人员负责播放，在决赛时可安排现场伴奏（古筝，萨克斯，钢琴，长笛等）

评分标准 ：100%+50%=150%（打分采取十分制）

一、演讲测评

1、演讲测评分两个阶段打分，一个阶段完毕立即打分

2、评分以100分制实施

3、主题演讲70% A、演讲言语连贯、流畅、声情并茂（20％）B、发音清晰、准确（10％）C、声音大小、快慢适中（8％）D、表情自然、举止大方（8％）E、仪表形象：（10％）

着装整齐，大方得体。（5％）姿态自然，动作适度。（5％）

F、内容充实健康，主题鲜明突出.（10％）G、演讲配乐节奏掌握较好（4％）

4、即兴演讲30% A、内容切题10% B、条理清楚，能准确表达自己的意思10% C、时间控制10%

5、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、综合测评：(复赛、决赛阶段)

1、开场走秀：15% 用一分钟的时间作一下自我介绍，并为自己拉票（各位选手要提供自己的拉拉队5——8人）

2、综合测评：35%（1）、现场抽题

必答题：必须回答，综合测评中的中心环节（提供题库：内容涉及文学，科学，地理，历史，奥运，健康，体育等）20% 选答题：可答可不答，答对加分，答错倒扣分（不提供题库：内容涉及：脑筋急转弯，绕口令，文学场景即兴演讲（可从《红楼梦》《雷雨》„„等文学名著中节选））15%（2）机动环节10% 加分题：才艺展示：话剧，表演（机动环节：评委根据选手的表现加分„„）

比赛流程

第一阶段：初赛：时间：2007年_____月_______日（星期_____）__________时 地点：主楼304报告厅（初定）场次：________(待定)要求:

1、经各学院推荐，上报3——5名选手参赛。

2、主持人上场介绍评委、选手。

3、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。比赛分为主题演讲和即兴演讲。

A、主题演讲在规定的时间内完成演讲，主题演讲时间为3

分钟（有工作人员负责计时）

B、即兴演讲题在比赛现场抽签形式。即兴演讲时间为1.5

分钟（有工作人员负责计时）

4、参赛选手自我介绍。

5、主题演讲阶段。

6、即兴演讲阶段（评委点评）

7、评委老师点评（评委点评）

具体流程：

1、开场前二十分钟，选手到会场外集合，有两名工作人

员组织进行抽签，并告知具体比赛流程。

2、开场主持人介绍本次比赛、评委、比赛规则。（8分

钟）

3、开始比赛。主持人一一请上选手，并请选手作简要自

我介绍。(40秒)

4、选手主题演讲。（3分钟）

5、评委为选手表现打分。同时请选手抽签，做即兴演讲

准备。（1分钟）

6、选手即兴演讲。此时工作人员统计主题演讲分数。（1.5分钟）

7、评委为选手表现打分。(20秒)

8、评委对选手的综合演讲进行点评。此时工作人员统计总分。(1分钟)

9、下一选手做即兴演讲时通报上一选手比赛成绩。

10、此后的流程重复。

注：

1、预赛当中，即兴演讲属于机动环节，随机掌握

2、预赛当中，选手可以根据主题编写演讲材料，也

可以自己选题写材料，还可选取名著经典选段、故事，散文等

结果：选拔出前30 名参加复赛

第二阶段：复赛：时间：2007年_____月_______日（星期_____）__________时

地点：主楼304报告厅

场次：________(待定)要求:

1、邀请各参赛选手上场

2、主持人上场介绍评委、选手。

3、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。比赛分为主题演讲和即兴演讲。

A、主题演讲在规定的时间内完成演讲，主题演讲时间为3 分

钟（有工作人员负责计时）

B、即兴演讲题在比赛现场抽签形式。即兴演讲时间为1.5 分

钟（有工作人员负责计时）

4、参赛选手自我介绍。

5、主题演讲阶段（评委点评）

6、即兴演讲阶段（评委点评）

7、比赛完毕后，成绩排名在前十位的成功晋级，成绩排名在11——20位的选手，进行PK，淘汰五位，选出五位参加决赛

具体流程：

1、开场前二十分钟，选手到会场外集合，有两名工作人

员组织进行抽签，并告知具体比赛流程。

2、开场主持人介绍本次比赛、评委、比赛规则。（8分

钟）

3、开始比赛。主持人一一请上选手，并请选手作简要自

我介绍。(40秒)

4、选手主题演讲。（2分钟）

5、评委为选手表现打分。同时请选手抽签，做即兴演讲

准备。（1分钟）

6、选手即兴演讲。此时工作人员统计主题演讲分数。（1.5分钟）

7、评委为选手表现打分。(20秒)

8、评委对选手的综合演讲进行点评。此时工作人员统计总分。(1分钟)

9、下一选手做即兴演讲时通报上一选手比赛成绩。

10、此后的流程重复。

PK环节：（十个人当中，由淘汰的二十名选手和评委老师投票，根据票数的多少，选出两位直接晋级，两位选手淘汰，剩下的六个人抽签分为三组，进行PK，胜者晋级，败者淘汰）

第一：即兴演讲或朗诵名著摘要50%

第二：参加综合测评30%（下面两项可任选其一，只能

选一项）

（1）、现场抽题

必答题：必须回答，综合测评中的中心环节（提供题库）评委点评

选答题：必须回答，答对加分，答错倒扣分（不提供题库，现场抽出或由评委老师提出）评委点评（2）机动环节20%

加分题：才艺展示：话剧，表演（机动环节：评委根据选手的

表现加分，赛前准备，所需道具均由选手提供，限时1.5分钟„„）

结果：选出成绩排名在前十位的选手以及PK成功选手进入决赛，自

由报名的选手如若进入决赛，则将其分配到学院队，代表学员参加决赛。

注：

1、PK环节根据现场情况灵活掌握，时间尽量压缩

2、复赛环节，选手必须根据活动主办方提供的主题编写演讲材料作为主题演讲的内容，并将演讲内容上交给活动主办方一份，并于复赛当天拿到到比赛现场，在比赛开始之前交给专门的负责人

第三阶段：决赛：时间：2007年_____月_______日（星期_____）__________时

地点：多功能馆（初定）

要求:

1、邀请各参赛选手上场

2、主持人上场介绍评委、选手，现场嘉宾。

3、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。比赛分为主题演讲和即兴演讲。

A、主题演讲在规定的时间内完成演讲，主题演讲时间为3 分

钟（有工作人员负责计时）

B、即兴演讲题在比赛现场抽签形式。即兴演讲时间为1.5 分

钟（有工作人员负责计时）

4、开场走秀，参赛选手作自我介绍，并为自己拉票。

5、主题演讲阶段（评委点评）

6、即兴演讲阶段（评委点评）

7、综合测评阶段：

（1）、现场抽题

必答题：必须回答，综合测评中的中心环节（提供题库）评委点评

选答题：必须回答，答对加分，答错倒扣分（不提供题库，现场抽出或由评委老师提出）

评委点评

（2）机动环节10%

加分题：才艺展示：话剧，表演，乐器演奏等（机动环节：评委根据选手的表现加分，限时2分钟„„）例如： A、绕舌秀 主要内容：绕口令 时间：1分钟 B、妙语连珠100秒

主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。时间：1分40秒 C、创意百分百

主要内容：摹拟现场主持，围绕活动主题策划宣传语，或简短宣传自己的优势，为赞助商家做一个广告语。时间：1分40秒 评委点评

具体流程：

1、开场前二十分钟，选手到会场外集合，有两名工作

人员组织进行抽签，并告知具体比赛流程。

2、开场主持人介绍本次比赛、评委、比赛规则。（8

分钟）

3、开始比赛。主持人请上所有选手，通过走台的方式

进行自我介绍，每人20秒时间。（6分钟）

4、选手主题演讲。（2分钟）

5、评委为选手表现打分。（30秒）

6、评委对选手的演讲进行点评。(30分钟)（打分，点评同时进行）

7、综合测评。选手抽题作答。必答题40秒，选答题40秒。然后评委点评。（2分钟）

8、加分内容。（1分钟）

9、此后的流程重复。

8、在评选过程中，将参选选手安所在学院的性质划分为文、理学院队，进行一个小的友谊赛的环节，用文学名著上或经典电视剧、电影、小品、话剧的语言进行语言串烧，双方轮流接着对方的话往下讲，只要所接的话中有对方所说的话中的词语即可，时间由主持人掌握，在结果出来后即可停止

结果：选手表演完毕后，现场评出一、二、三等奖及优秀奖、优秀组

织奖，评委以及大众评审投票选出最佳口才奖，最受欢迎奖，最佳风采奖，最佳才艺奖，最佳情感奖等奖项（评委占50%，赞助商占30%，大众评审占20%）

注：

1、友谊赛环节事先安排，但是否有此环节则根据时间和现场情

况而定

2、决赛环节，选手必须根据活动主办方提供的主题编写演讲材料作为主题演讲的内容，并将演讲内容上交给活动主办方一份，并于复赛当天拿到到比赛现场，在比赛开始之前交给专门的负责人

奖项设置：

一等奖：1名（颁发奖品与证书）二等奖：2名（颁发奖品与证书）三等奖：3名（颁发奖品与证书）演讲十佳：10名（颁发奖品与证书）优秀奖：5名（颁发奖品与证书）

最佳口才奖，最受欢迎奖，最佳风采奖，最佳才以奖，最佳勇敢奖各一名 优秀组织奖：8名（颁发给各参赛选手所在学院）活动经费

1、海报： 500张 5角/张 共250元

浆糊： 30瓶 1.5元/瓶 共45元 刷子： 20把 1元/把 共20元

2、横幅： 6条 50元/条 共300元

展板 6块 50元/块 共300元

图钉： 10盒 1元/盒 共10元

3、嘉宾礼品： 30件 50元/件 共1500元（初、复、决赛）

4、选手礼品： 21件 50元/件 共1050元

5、纯净水： 15件 18元/件 共270元

6、题库印刷： 50分 10元/份 共500元

7、邀请函： 60封 2元/封 共120元

8、荣誉证书： 34个 5元/个 共170元

9、主持人聘请： 6个 50元/人 共300元

10、幕布： 1块 600元/块 共600元

11、签名条幅： 1条 100元/条 共100元

12、奖杯： 3个 80元/个 共240

13、会场布置： 1000元（背景音乐、租用音响设备、气球、荧光棒、彩球，幻灯片等）

14、场地租用： 1000元

15、预算外准备资金：500元 总计：8195元

十、颁奖大会及闭幕式：

（1）邀请相关校领导、保定市文化局相关领导，活动赞助商出席校园十佳决赛暨颁奖大会暨闭幕式

（2）决赛完毕后颁奖活动开始：

第一阶段：对演讲比赛获奖选手颁奖

顺序为：优秀组织奖——最佳口才奖，最受欢迎奖，最佳风采奖，最佳才艺奖，最佳情感奖——优秀奖——三等奖——二等

奖——一等奖（安排嘉宾：领导，老师，赞助商等）

第二阶段：获奖选手代表作获奖感言（两到三个）（3）请相关领导上台讲话。（含有冠名赞助商代表）

（4）颁奖结束后由领导现场带头进行读书签名活动（准备签名板）。（5）现场合影留念（6）宣布活动结束（7）领导退场（8）观众退场

（9）工作人员收拾活动场

（10）做一条宣传条幅于次日中午在南北院食堂门口各摆放一天，让过路的同学签名。

十一、活动宣传

1、宣传栏

（1）在校内各宣传栏（包括南北院信息公告栏）张贴宣传海报(2)在各个宿舍楼宣传栏上张贴小的宣传单（保持到活动结束）

2、横幅

在主要干道上悬挂十米宣传横幅（内容为“————————”）。

3、展板

分别放置在南北院食堂门口，介绍活动的基本情况。（整个活动期内）

4、宣传单

在上午大课间或中午在各教学主楼门口以及南北院食堂门口由学生会工作人员负责传发传单

5、冠名宣传

出资最多的赞助商可获得活动的冠名权（出资须达到预算经费的50% 以上）

6、幕布宣传

在活动现场悬挂幕布，对赞助商家的品牌，商品进行宣传

7、活动现场布置宣传

悬挂条幅，负责发放一些礼品，活动用具（荧光棒，气球，宣传帽，宣传牌等，如若印有商家的宣传内容——需由商家提供）

8、幻灯片宣传 商家提供品牌或商品介绍的幻灯片，主办方负责播放

9、校内外媒体宣传

（1）诚邀《保定日报》、《保定电视报》等校外媒体对本次活动进行报道。（2）诚邀河北大学新闻中心，河北大学校报，《我们》编辑社，《红色战线》、《新空间》、《雁阵》等校内报纸、网络、媒体进行宣传。

十二、后勤保障

1、工作人员（共105人，各部室出9个人）（1）维持现场秩序，负责引导人员入场，（2）安排礼仪负责接待老师和嘉宾

（3）学术科技部全体成员责任到人：话筒，水，幻灯片，摄影，拍照，„„（4）安排剧务人员，负责舞台和活动现场的需要（责任到人）

2、设备

与管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等活动所需设备是否具备、是否良好以及如何操作。

3、摄影

利用摄像机，照相机，以及DV等音像录制设备对活动情况进行跟踪记录，并合影留念。

4、会场

讲座前半个小时以内，必须确保会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。

5、人员登记

指派专门人员负责学生会内部成员以及各学员参与活动人员的登记情况，6、组织入场1 各选手，各学员的观众，选手拉拉队，各学院的带队老师，评委以及点评嘉宾，现场嘉宾，校内外媒体记者需由专门人员带领入场，安排布置，7、安排剧务人员，负责舞台和活动现场的需要（责任到人），催场，拿收话筒，安排道具（才艺展示所需），十三、总经费预算

总计：8195元

十四、活动解释

活动解释权归河北大学学生会学术科技部所有。

十五、赞助商利益分析评估

前景分析：

目前，河北大学有各类学生50000余人，是保定乃至河北省在校生中最多的大学，是一个巨大的消费市场。大学生思想先进，易于接受新事物，十分有利于广告宣传。所以在此宣传，是对商家的发展及新业务的扩展都能起到举足轻重的作用。现在正值学生在校期间，是商家自我宣传的黄金时期。学术科技部是一只充满活力、有着各种人才的精英团队。由于本次活动立意很高，所以在我们本次活动酝酿之初就已经得到了广大同学和学校领导的鼓励和支持，因此，赞助本次活动必将为商家的宣传带来事半功倍的效果。

需要说明的是，本次活动的影响是长远的，并给商家带来长远的宣传效果，从效果评策的角度来看，希望达到如下效果：

1.从社会效果来看

要通过这些活动有力提升商家“责任型，贡献型”的社会公众形象，通过各种形式的赞助宣传活动，拉近了大学生消费者与赞助商家的距离，培养了广大学生消费者对产品的信任和好感，树立了良好的品牌形象和企业形象。此外，活动过程中通过由校园到社会公众，媒体的关注，使社会各层各群体都能够意识到赞助商家提供的优质服务和商家真诚，值得信赖的企业形象。

2.从推广活动的经济效果看

通过以上长期的广告宣传和引导活动，自然会吸引一部分学生消费群体给商家带来利润。更重要的是稳定了大部分未来的，潜在的消费者，从而到达广告的最基本，最重要的效果———经济效果。从广告的社会效果看，定位于高校的赞助活动就是对教育的贡献。对社会主义精神文明的促进产生深远的意义。

3.从持续发展的角度看

商家的业务发展不仅有运营商的推动，更重要的是来自客户的拉动。因此。广大学生既可以作为消费者的拉动者。还可以为商家提出自己的建议，而这些建议很可能成为企业可持续发展的动力源泉。

十六、商家赞助细则（见附录）

十七、学术科技部职责简介（见附录）

十八、河北大学校风检录（见附录）

十九、综合测评题库（见附录）

二十、评分表（见附录）

二十一、河北大学首届 “校园十佳”演讲大赛报名表（见附录）

二十二、河北大学首届学生“校园十佳”演讲大赛推荐报名表（见附录）

共青团河北大学委员会

河北大学学生会

河北大学学生会学术科技部

校园十佳大学生材料 篇3

“校园十佳大学生”推荐登记表

注：推荐类别为道德示范、科技创新、社会实践、志愿服务、自主创业、自强奋斗、环境保护、文艺创作、体育锻炼和对外交流的其中一项，此表一式三份。

附：个人事迹

个人事迹材料

我叫刘某，1991年10月出生，共青团员。于2011年9月进入安徽省中医药高等专科学校。现在是药学系11级生物制药技术专业的一名学生。

我为人诚恳，热情大方，乐于助人，班里面的同学有事情都喜欢想我寻求帮助，而我也都会帮助他们。

我从小到大都有一个梦想，那就是开创一个属于自己的企业。也许很多人在幼年的时候都会有这样的一个梦想吧，但是并不是每个人都会怀揣着这样的一个梦想很久，多数人都只是短时间内随便想一想而已。

然而，我并非如此！

我的家境并不是很好，虽然不至于揭不开锅，但是也非常拮据，我能够上的了大学也都是因为周围的亲友们相助。

做一名企业家需要有很多准备，并不只是说说就可以的！有一句话，是这样说的“机遇都是留给有准备的人的”，如果没有做到万事俱备，就算东风来了，也只是一场大风而已，不会有任何的实际意义！

我怀揣着这个梦想，一直努力学习，因为我知道，在现在的这个社会，没有知识，就什么都不会有，更不用谈开创自己的企业了！

最终我来到了安徽中医药高等专科学校！来到这样一个学校，是我的幸运！她给了我一个很大的机遇，她让我拥有了可以实现梦想的基础！

在2011年9月，我刚刚来到这个学校，学校正在发展规划“大学生创业孵化基地”，观名即可知其意，这是一个为大学生创业提供机会，这是大学生创业的摇篮！

在基地建设初期，大多数工作是由校实践部参与筹划，而我恰恰是实践部的一员，从我知道有这样一个温暖的摇篮之后，我就在筹划着，建设我自己的企业！

我知道，要想创建一个企业，并不是自己一个人有恒心、有决心、有毅力就可以的，还必须要有一个团队！想要创业，就必须有自己的团队！于是，我便一边为自己的企业策划，一边寻找志趣相投的队友！

但，志趣相投的队友并不是很好找，随着时间的推移，创业孵化基地的筹建也进入了末期，所有的工作也几乎全部完成，开始有企业入驻创业孵化基地！

有了第一家后，就有了第二家、第三家、、、、、、我知道自己的时间并不是很多！这个机遇是上天赐给我的，我必须要把握住!我知道，没有人的想法是完全一致的，只要我们有着类似的梦想，就可以共同努力!就可以共同创业！我坚信，只要我们努力，就一定可以成功！

在2012年3月，我们正式向学生处提交了我们的创业策划书和创业申请；在2012年5月，学生工作处批准了我们的创业申请，2012年5月，我们正式入驻安徽中医药高等专科学校创业孵化基地！我们的企业名称——常春藤精品馆！

我们企业名称：常春藤精品馆

经营理念：营销中药精品、传播中药文化

营销范围：中药标本、中药礼品、滋补中药、保健花茶、代煎中药等。

我们的团队一共有四个人，11级生物制药技术专业的刘某、梁某、11级药物制剂技术专业的陈某、09级中药专业李某。我们四个人根据自己的特长，分管企业的几个方面：市场部、外交部、后勤部、咨询服务部，我负责市场开拓方面，我认为我现在正值青春，正是有活力、有野心、有拼搏精神的时段！所以，我选择的是更有挑战性的市场拓展方面！而且，这也是我所欠缺的部分！所以我为了完善自己、为了挑战自己，我负责常春藤精品馆的市场拓展！

企业的发展初期并不是很顺利，我们发现原来企业并不是我们臆想中的那样简单，我们的销售业绩并不是很好，在第一个月，我们的企业的收支出现了很大的赤字！

我们发现这种现象之后，便聚在一起开会，讨论如何让企业扭转现况！

我们想到了一条条促销政策，有优惠券、代金券、抽奖活动、会员制、赠送礼品等一系列促销活动。既然想到了方法，就要去实施！否则只是一纸空谈，忙到最后，只是废纸一张！

促销活动果然不错，为我们带来了一些盈利，但是促销活动只是薄利多销的一种手段，在总的销售方面上，并不是很理想，虽然在总的销量上，是有所上升，但是在销售利润上面却没有什么大的波动！

但这是一个好的兆头，因为，我们暂时虽然没有什么大的利润，却能够把自己的品牌打出去！只要品牌成功的被别人接受，这就是成功的第一步！

在2012年6月，我们邀请我们的指导老师、我们学校在中药方面资质很深厚的刘老师老师，请他和我们一起到社区做中医中药健康养生知识宣传，并且，我们现场上免费提供健康养生花茶，供来往的顾客品尝！

在2012年7月，我们邀请刘老师开展一次公益性的健康养生知识讲座，虽然我们满怀热情，但是来的人却不是很多，虽然如此，但这更激发了我努力奋进的心！

在2012年9月，新生刚刚开学的时候，我们几个人合伙制作了一份宣传单和优惠券，发给前来报名的新生，并且，在这一天我们免费提供花茶供给负责招生的老师和同学们及同学们的家长品尝、及作解渴饮品，在教师节前，我们为了提高盈利，购买了大量盆栽，以方便同学们在教师节上，为老师献上礼物！

我们企业给出的承诺就是，让顾客（同学们）以最低的价格拿到最优的产品!

我们能给出的保证，就是：相同价格比质量！相同质量比价格！价格相同的时候，我们提供的产品是最优秀的，相同质量的时候，我们比价格！

在2012年10月份，我们企业又添加了一项新的业务，就是泡药酒！这方面我们有两种模式，其一是，药材包括白酒，都是由我们

提供！还有另一种是：我们只提供药材，白酒包括容器，都需要进行自行配备。在做药酒的时候我也进行了大量宣传，在价格上面比其它地方优惠给的都要大一些！

2012年12月，我们再一次举行了一次公益性的健康养生知识讲座！这一次的公益性健康养生知识宣传活动比上一次成功很多，来的人很多，也有很多人认真地听，认真的记录和提出了很这方面的疑问！我们一一为他们解答。

2013年1月，临近放假，所有的学生都整装待发，我们趁着这个机遇，又做宣传，这次的销售对象是我们的父母、长辈等，有部分同学的长辈们都上了年纪，需要注意养生保健，我们便专门推出这个主题的产品。

感动校园十佳中学生 篇4

＿＿＿＿＿＿记初二（８）班学生梁佳媛

生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。春去春来，花谢花开，然而，生命中有些感动的瞬间则一去不复返了，但是，有关她的经历叫人难以忘却！

她，就是梁佳媛，和她的名字一样如玉般的无暇。她出生在一个并不富裕的家庭，父母没有正式工作，只能靠打短工维持家境，正因为艰难的家庭环境，才造就了她坚定、刚强迎难而上，坚忍不拔，自信而又脚踏实地的性格。

待人真诚，尽心尽责，她是无私奉献的天使。

她，在生活和班级工作中，把真诚看做暖冬的阳光，把责任看做浪中的岩石，她总以班级一分子的身份承担着她认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待，她总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到她专心致志地学习思考，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，同学们心中是无以名状的感动。崇尚节俭，良好习惯，她是勤俭节约的标杆。

自小，妈妈就培养了她不乱花钱的好习惯。日常生活中，她崇尚节俭，用她自己的话说，节俭并不是抠门，我的原则是不该花的钱不花，要把钱用在刀刃上。汶川地震中，她捐了仅有的五十元钱，或许有人说她很傻，但她不这么认为，她说“比起地震灾区的孩子们，我们现在是很幸福的，他们才是当前最需要帮助的人，如果我的“傻” 哪怕是能够给灾区的孩子解决一顿饭，我都心满意足了。人与人之间能互尽心力，互相照顾，乃是人世间无比快乐之事”。

孝亲敬老，乐善好施，她是无怨无悔的践行者

2008年，姥爷身患重病，生活不能自理。尽管她不能一直陪在姥爷身边，但她无时无刻不牵挂着姥爷，每次放假，她都会先到姥爷家，因为这样姥爷会很高兴，她的内心也会有一种踏实感。

“姥爷，我真的不嫌弃您，我愿意伺候您一辈子!”这是一个女孩对姥爷的真心心声。“媛媛，下次啥时来？”这是有着充满渴望眼神的老人对外孙女的依靠与期盼。

在姥爷刚刚病倒那几天，姥爷很少说话，整天愁眉苦脸的，也不怎么吃饭。恰逢放暑假，所以她一直陪着姥爷。每天她都会给姥爷讲一些历史故事，还会讲小笑话，猜谜语来让姥爷开心，因为这样姥爷会暂时忘记自己不会走路的腿，不太会动的手。吃饭时，她负责喂姥爷，每次她一勺一勺地去喂，只为姥爷能多吃一些。有时姥爷不愿意吃，她也不会放下勺子离开，而是一遍一遍地哄姥爷多吃一点。她知道姥爷的内心很寂寞，很需要有人陪着说说话，因此，每次她都找一些适合姥爷心情的话题和他交流，甚至还要做出各种鬼脸来让他高兴开心。在她精心照顾下，刚强的姥爷终于接受了现实，精神状态好了很多，这更是令她倍感欣慰。在与姥爷的交流中，她觉得老人有时真的很孤独寂寞，她对老人似乎有着一种特殊的感情。在家周边老人聚集的地方常常会有她的身影，还有笑声。她与他们一起打扑克，其实她并不会玩，只为能让老人开心。在她心里，老人是最应该得到快乐的，也是最需要得到快乐的。梁佳媛说得好，爱身边的每一位老人，这份爱很值得，在这份给予历经沧桑之人的爱中更容易让我们领悟生命的真谛。“老吾老，以及人之老。”她把这种爱传递得可谓淋漓尽致。

2010年9月，她踏进了中学的大门，开始了新的生活。命运之神仿佛总想给坚强加一些筹码。初一下学期的一天，正当梁佳媛高高兴兴的回家时，眼前的一幕让她惊呆了。妈妈痛苦地倒在沙发上，她的腰椎间盘突出症更严重了。在邻居的帮助下妈妈被送进了医院，经医生的会诊确定妈妈必须手术治疗，治疗费需要五至六万元。这无异于晴天霹雳，让这个本来就贫寒的家庭雪上加霜。为了让爸爸继续在外打工赚钱偿还因给妈妈治病而欠的外债，她义不容辞的担当起了照顾术后的母亲的责任，她没有告诉班主任老师，害怕她为自己担心。她默默地回到班级，默默地认真刻苦的学习，放学后，她飞快地回家给妈妈做饭，还要承担起原由妈妈做的那一大部分家务，最后她才能去做作业。毕竟她还小，她的精力总是有限的，有几次老师看见她在课堂上打盹、作业质量没以前高了、成绩明显下滑„„为此，班主任还找她谈话，要求她认真刻苦学习，成绩不能继续下滑„„她辛苦，但她强忍着眼眶里打转的眼泪硬是没流下来。后来，班主任通过侧面了解才得知其中的原由，班主任也被梁佳媛的行为美美地感动了一次！在班主任、任课老师及同学们的帮助下，她的成绩又不断提升„„

面对老师和同学们的关爱，她有一颗感恩的心，用行动来回报。她从来没错过一次帮助别人的机会。她说：“自己需要帮助时，有人向我伸出了援助之手，滴水之恩，当涌泉相报！” 她的事迹并不惊天动地，却处处让我们感动。

镇中学“校园十佳学生”评选通知 篇5

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，校园在感动中发展，社会在感动中进步，民族在感动中凝聚，国家在感动中立于世界不败之林。通过开展水落坡镇中学“校园十佳学生”评选评选活动，发现感动、传承感动，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，积极营造良好的校园氛围。学校决定开展“校园十佳学生”评选活动，现就评选事宜通知如下：

一、活动主题

凝聚正能量，共圆中国梦

二、活动时间

2012年4月—5月

三、评选对象

全体在校学生

四、评选标准（参加评选的学生，应该符合以下标准之一）

1、弘扬雷锋精神和中华民族传统美德，具有优良的道德素质、个人品质和行为习惯，明礼诚信、团结友善，尊敬师长，孝敬父母，拾金不昧，见义勇为，勤俭节约等，有具体的事迹者。

2、面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气去接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。

3、热心公益活动、社会实践和志愿者活动，不计个人得失，甘于奉献，默默无闻。以自己独特的人格魅力和精神品质温暖他人。

4、能够热心为广大同学服务，积极主动帮助有困难的同学。在同学当中具有很高的威信和感召力，有较强的集体荣誉感，能为学校和班级作出重大贡献。

5、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列前茅，品学兼优、事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

6、敢于创新、勇于开拓，在各项竞赛活动中取得突出成绩。

7、在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。

注：以“感动”为标准，候选人可以有不同的经历，不同的背景，只要他（她）诠释着对学校、家庭、社会、他人的一份责任，用自己的故事解读人与人之间的真善美，给人们清新动人、感人至深的心灵震撼即可。

五、评选方案

1、各班通过学生自荐，同学推荐，老师提名等方式，经过民主评议推选出一名候选人。

2、由班主任认真填写《推荐申报表》，上报学校政教处。

3、由学校评委会对各班上报的候选人进行评选、问卷调查，最终确定十名候选人。

4、将十名候选人进行公示、表彰，并授予“校园十佳学生”称号。

六、评选具体要求

1、各班主任要充分认识此次活动的重要意义，认真抓好落实工作。深入了解学生，把学生最真实、最感人的事迹挖掘出来。

2、各班要以此次活动为契机，加强学生思想道德教育，教育学生以“校园十佳学生”为榜样，学会做人，做一个高尚的人。

3、《推荐申报表》中“先进事迹”的填写要注重用事实说话，突出事迹的真实性和感染力，内容在500字左右。

4、2014年4月30日前，各班将“校园十佳学生”《推荐申请表》交至财务室，所有内容一律用A4纸打印。

七、表彰办法

1、“校园十佳学生”的先进事迹材料2012年5月上旬将在校宣传栏张榜公布。

2、对获得“校园十佳学生”称号的学生发放证书和奖品。

水落坡镇中学政教处、团委2014年4月21日

吉利大学校园十佳歌手招商策划案 篇6

“***”杯2011年

北京吉利大学

效果的小礼物

 媒体回报

以硬、软广告两种形式进行媒体宣传回报  硬广告：

网站宣传可进行至活动结束  软广告： 纸媒软广告宣传

媒体形式：

纸媒：校内《MAKE小报》(具体另议)网络：北京吉利大学BBS 其他：条幅、海报等宣传手段，扩大宣传覆盖面 媒体全程关注、报道活动盛况

 印刷品回报（1）《会务手册》

针对群体：参赛人员/嘉宾/工作人员/观众 发放时间：大赛及活动现场

主要内容：大赛介绍、时间安排、活动流程（根据针对四类群体做出四套不同手册方案）

《入场手册》中展示赞助商品牌方式：

 《入场手册》的首页和尾页印有本公司代表logo图样或店面宣传平面广告  《入场手册》中可附上本公司最近的一些大型或活动的信息和本公司宣传等（2）证件宣传

所有参加本次大赛的选手参赛牌正面等合适位置显示冠名单位名称标识（3）现场宣传

条幅、背景喷绘广告、节目单、宣传单（如：在现场座位），宣传品有明显企业标识，赞助商可自行提供

北京吉利大学

（4）其他细节宣传

本次大赛背景板、入场券、入场指示牌（赞助商可自行提供）等宣传品上出现品牌名称或标识

 现场回报

（一）比赛前

 比赛赛场外设立宣传海报、条幅、引路标等（可设立标有代表本公司企业logo的活动海报）

 观众入场时每人拥有一本《入场手册》（手册中的首页和尾页印有本公司代表loge图样或店面宣传平面广告，《入场手册》中可附上本公司最近的一些大型或活动的信息和本公司宣传等）

（二）比赛

 校园“十佳歌手”大赛公司赞助商领导可提前入场，由工作人员引导入席。 比赛开始前可播本公司的宣传片。（片长约为10分钟左右，可标注为公益广告，仅限冠名。）

 在比赛PPT幻灯片上印有代表本公司的logo  参赛选手选手牌上印有代表本公司的logo  背景板上印有代表本公司的logo  赛场中LED电子屏可显示由****杯校园“十佳歌手”大赛总决赛字样（仅限冠名）

 节目单上印有代表本公司的logo  主持人口头鸣谢赞助商

 可设立有关于宣传本公司的娱乐小环节，主要表现形式有现场观众提问、动作模仿秀等，并向表现优秀者颁发由公司提供具有代表，起到宣传效果的小礼物

 本公司可提供制作选手比赛视频，在其中可加入本公司代表性logo  本次大赛由吉利BBS全程跟踪报道，可现实由****杯校园“十佳歌手”大赛

北京吉利大学

总决赛字样（仅限冠名），在网站上会评选出最佳人气奖

活动现场具体表现形式：

1．主持人与观众互动（如：有奖竞答、肢体模仿秀等），表现优秀者赠予标有本公司loge图案、商业介绍等小礼物

2．主持随即对现场观众进行采访，其中所问问题有关当代潮流时尚信息、具有代表本公司宣传的信息

3．观众进场即可获得本次大赛宣传手册、手提袋（商家自行提供）等

（三）比赛（总决赛）

 以‘美丽青春·飞扬舞台’为题， 在总决赛开场播放本公司产品宣传片（可循环播放，时间有限） 选手使用印有本公司logo标识号码牌  VIP区座位椅背印有企业标识或logo

 此次大赛中，金星企业领导可作为本次大赛特邀嘉宾（1名）。

企业可经由主办方同意，结合企业自身战略发展特设一具有企业特色的奖项（仅限冠名）

（四）赛后

 赛后可为冠名企业单独策划制作与本活动相关的报刊报道（具体另议）

十佳大学生演讲稿 篇7

我是xx号，xxxx，来自xxxxx班。

从上个世纪五十年代开始，我国流传着这样一句话，做一次好事不难，难的是做一辈子好事；在我国高校扩招后，大学校园里也流传着一句话：考一次专业第一不难，难的是大学四年都是专业第一。很幸运的是，难事儿并没有难到我。在过去的七个学期里，我以绩点分不低于95分的绝对优势连续七次专业排名第一。（停顿，可制造掌声）

连续七次获得一等奖学金，两次国家奖学金和一次国家励志奖学金，三次荣获数学竞赛奖，并以优异的成绩一次性通过了全国大学生英语四级和六级考试。这样的成绩，或许在有的同学眼里，就已经足够了。可我没有满足。我清楚的记得，我们叶仁荪校长曾对我们说：思想有多远，我们才能走多远。于是，我把读研究生作为自己本科毕业后的又一目标。

同学们，考研苦不苦？？苦！说不苦的同学，肯定没有考过研。有一句老话，说的是，吃得苦中苦，方为人上人。这句话不一定贴切。但，我想，要为人上人，必须先吃苦中苦。所以，我想告诉同学们，学习的路上不要怕苦。

经过大半年的刻苦努力，我顺利通过了天津大学的研究生初试。今年3月初，我一个人前往天津复试。在监考老师面前操作光学仪器，我熟练自如；面对六位面试老师的轮流提问，我泰然自若。最后，我以总评第一的优异成绩，被天津大学光学工程专业录取！（停顿，可

制造掌声）

我记得，复试结束后，一位导师问我如何做到既有专业知识又有实践能力的。我笑了笑，回答说：梦想虽远，但我坚信：一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给她让路！（停顿，可制造掌声）

临近返回学校时，我的导师笑着对我说：好好干！作为这些年来唯一一个来自二本院校的学生，我看好你！其实，我想告诉我的导师，告诉现场在座的所有同学，我们江西理工大学的学生并不比重点大学的差！（停顿，可制造掌声）

我的大学生活马上就要结束了。四年时间里，我实现了一个个大大小小的目标，从一次专业第一到两次，直到七次；从一次“三好学生标兵”到两次，再到三次；从“先进个人“、“优秀团员”、“优秀共产党员”到如今的赣州市“百优大学生”、江西省“三好学生”；从一张简单的普通话等级证书到省级计算机二级再到国家级二级以及国家级三级证书，这需要的仅仅是聪明与才智吗？？（稍作停顿）

十佳大学生演讲稿 篇8

敬礼！！

老师们，同学们，大家下午好，我是机设116班的王新广，我演讲的题目是：做最好的自己。

今天我很高兴也很荣幸能够站在这里来展示自己，我知道，自己在很多方面依然显得十分稚嫩，和师哥师姐们有着很大的差距，但是我要说的是：我就是我，我要做的是最好的自己。

今天来参加这个评比不是为了证明什么，更不是来和谁分出高下，赛出优劣，我希望我能通过这次展示，把一个最真实的自己展示给在座的老师和同学。

和其他同学相比，我有着不同的大学生活，我是一名国防生，是一名北京空军的预备军官，抱着携笔从戎的心态，在高考之后，我穿上了这身军装。很多人不了解我们这个特殊的群体，很多人甚至对我们存有偏见。我想通过这次评比，让更多的人了解我，了解我们这个特殊的群体。

从步入河北工业大学的那刻起，就意味着我要同时肩负着国防生与普通大学生的双重责任，接受校方与选培办的双重管理。我们有日常的操练活动，目的是掌握军人基本的队列动作和拥有过硬的身体素质，我们有只属于我们的军政理论课，会不定时的接受军队的思想教育，会在暑期去军事基地集训，会组织各种各样的和军队相关的活动。并且，在学校各类活动中都闪现着我们的身影，裁判员、安保员、组织者、工作人员等等。

升入大学以来我一直积极投入到训练中去，参加国防生的各类活动，并取得了一些大大小小的成绩：

有人说国防生的事情很麻烦，会占用我们大部分时间，严重影响我们的学习，还有人说国防生以后的工作管分配，没有压力，不需要努力。我不这么认为，我觉着军队的这种令行禁止的做法，强化了我们的时间观念，让我们更加珍惜时间，不用为以后的工作发愁正如开卷考试一般让我们没有主动性，更加需要提高我们的本领，加强我们的素质，做一个一超多能的人才能适应以后的军旅生活。

我是一名国防生，但同时也是一名大学生。除了国防生的事务，普通大学生的所有事情我们都要去做。升入大学以来，担任班委，加入学生会，积极在各类社团中锻炼自己，努力学习，并帮助身边学习有困难的同学，积极参加各种比赛，在活动中锻炼自己，严格要求自己，经过两年多的努力我也取得了一些大大小小的成绩。

除此之外，我还在课余时间积极参加社会实践活动，为社会献出自己的一点绵薄之力，为了减轻家长的经济负担，更为了锻炼自己，主动去参加各种兼职，并为身边同学介绍兼职机会。通过这些活动我学到了很多，也成熟了很多。

同时我也有很多做的不够的地方，我会加倍努力，来弥补自身的不足。

敞开心胸，拥抱未来，放飞希望，大胆飞翔。最后把两句话分享给大家，以此来结束我的演讲：

第一句是我的排长，08级国防生关胜，同时他也是校十佳大学生之

一。他在步入军营之前跟我说：忠诚、勇敢与血性，做到这三点你将成为一个优秀的军人，我想不只是军人，这三点对每一个人都是难能可贵的。

另一句是我多年以来一直恪守的人生格言：在勇敢、无畏和渴望面前，人是全权的万能。

十佳大学生演讲稿 篇9

大家晚上好!

我是来自机械工程学院xx级数控一班的刘伟，很高兴也很荣幸能够站在这里作为一名优秀学生代表发言，首先感谢领导和老师们对我的相信和培养，感谢同学们对我的支持和帮助。

在这个充满激情、追逐梦想的大学校园里，我用自己的辛勤和汗水谱写着自己的人生之路。

今天我演讲的主题是“心有多大，舞台就有多大”。

时间过得真快，转眼间，我的大学生活已经过半。付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，首先我想说，今天的演讲，既是对我过去学习和工作的肯定，又是对我未来的一种期许。一年多的大学时光，滨职给予了我很多，丰富的专业知识，精彩的校园生活，包容的环境、多样的机会，在这一片舞台上，我放开自己，去尝试、去体验、去发现自己的潜力。同时，是学院的各级领导、老师们无微不至的关怀，睿智理性的指导，严谨务实的作风，踏实进取的态度，使我们一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。直到今天，我成为了十佳学生干部，我以在滨职的经历而骄傲，现在我就和大家谈一谈我获奖的几个原因，希望对大家有所帮助：

首先，我认为端正学习态度、树立学习信心、坚持以学习为本、力戒，最重要的是要树立奋斗目标，因为目标的力量是不可估量的，有了目标你才会有为之不懈奋斗的动力，XX年我以全院最高分考入滨州职业学院，当时我并没有一味的沉浸在高考失利的痛苦之中，而是认识到大学不分好坏，只要你肯努力，你终将会有所收获，所以从那时起，我就树立了大学的第一个大的目标―获得国家奖学金，为了实现这个大的目标，我又设立了很多小的目标，比如：进入学生会、取得考试成绩第一等若干个小的目标，正是这些小目标的不断完成，才实现了今天这个大的目标。

第二，我认为要正确处理学习和工作的关系，干好自己的本职工作，对工作要有负责任的态度，在班中，我担任团支书，在学生会中担任学生会副主席兼团委副书记，在班级和学生会工作中，我积极进取认真负责，能够起到模范带头作用，先后带领班集体，取得了五四红旗团支部和先进班级体等荣誉称号，我始终认为负责任的态度胜于一个人的能力，在班级和学生会工作中，我对自己的行为负责，用自己的行动换取了老师和同学们的满意。

第三，在学习中求长进，在工作中促发展。在我认为学生的天职是学习，在学生会工作的同时，我也积极利用课余一切可利用的时间来学习，课上认真听讲，听不懂的下课马上问老师，就这样，在两次期末考试中，我分别取得了学习成绩第一和第二，总成绩都是第一的好成绩。

在课余活动时间，我也积极为我院争得荣誉，帮助我院在全校五人制足球比赛中夺得冠军，在大学生核心职业能力巅峰对决大赛中取得三等奖的好成绩，在学校组织的宿舍文化节，我作为舍长带领我们宿舍积极创新，不断改进，最终我们宿舍最终获得了校十佳宿舍的荣誉称号。

总之，我现在取得的所有成绩，不仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于领导、老师和同门的帮助，现在我只是众多强者中的幸运儿，今后希望我能够成为众多幸运儿中的强者，任何荣誉只是对一个人过去的肯定，而对未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以，这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点，我衷心的将这份荣誉献于我大学中尊敬的师长、亲爱的同学和朋友们，国家奖学金激励我直面人生，积极进取，掌声终究会过去，奋斗的脚步还要继续。

最后，让我代表全体同学们祝福老师身体健康，工作顺利，祝愿全体同学早日成才，祝福我校骨干院建设的更加美好。

校园十佳大学生的演讲稿 篇10

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师，同学们，大家

合：晚上好

男：这里是XX大学2012“”杯校园十佳歌手总决赛现场，我是主持人XX 女：我是主持人XX

男：我是主持人XX

女：我是主持人XX

男：总有一群人，在音乐中寻找到自己自信的灵魂

女：总有一些音乐，除了动听的旋律外，又给我们讲述着美好的故事 男：总有一些故事，需要我们仔细聆听，用心感受。

女：而总有些感受，需要通过一种媒介，那就是音乐的传递。

男：今晚，我们将梦想高唱。

女：今晚，我们将激情飞扬。

男：XX大学2012“”杯校园十佳歌手总决赛现在开始。首先请允许我隆重的为大家介绍出席决赛的各位领导和嘉宾，他们是：

女：担任本次比赛的评委有：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

男：本次十佳歌手大赛自启动以来，就吸引了广大同学的关注和参与，经过初赛、复赛的重重选拔，最终有16名选手脱颖而出参加今晚的总决赛。女：在比赛开始之前，先由我为大家介绍一下评分标准：

男：首先有请一号选手，来自————，他的参赛曲目是《》

一号------八号选手演唱

男：前八位选手的参赛曲目已经演唱完毕，让我们稍事休息，一同欣赏由校大学生艺术团的同学为大家带来舞蹈《》

女：感谢校大学生艺术团的同学们为我们带来的精彩表演。接下来继续我们的比赛环节，有请九号选手，来自——的——，他为我们带来的参赛曲目是《》

九号------十六号选手演唱

男：感谢校园舞蹈精英们为我们带来的激情热舞，有请十六位选手上台。最激动人心的时刻即将到来。各种奖项究竟花落谁家呢？让我们拭目以待。

颁奖

结束词：

男：青春花香满径，我们一路走过，一路浅唱低吟。

女：花样年华，朝气蓬勃，我们歌唱，我们欢乐。

男：打开放飞梦想的天窗，让我们的歌声回荡天空。

女：头顶托起希望的彩虹，让我们的乐章响彻大地。

合：唱响青春，唱响明天，唱响崭新的未来！

男：XX大学2012“”杯校园十佳歌手总决赛到此结束

女：再次感谢莅临本次大赛的评委和嘉宾。