新学期安全教育国旗下讲话稿

新学期安全教育国旗下讲话稿（通用13篇）

新学期安全教育国旗下讲话稿 篇1

新的学期已经拉开序幕。春节期间,微信上传播着一段小文,叫作《年,就这样隆重而来悄然而去》:“一年又一年,丰富了记忆,苍老了容颜,迎来了春光,送走了冬寒。一年又一年,期盼中载满祝福,愿望中满是平安。一年又一年,不必感慨也不必抱怨,最好的皆是顺其自然。一年又一年,感恩生活也珍惜遇见,执着努力亦随遇而安。”得之泰然,失之坦然,争之必然,方为“顺其自然”;珍惜当下,把握机缘,安己达人,才是“随遇而安”。作为特教工作者,但愿大家都能用这样的心境去拥抱生活,去扎实工作。

今天,主要是和大家交流一下增强三种意识,就是学习意识、底线意识、发展意识。

第一,进一步增强学习意识。

古人云:“吾生也有涯,而知也无涯”“理无专在,而学无止境也”。美好的人生就是一个不断学习的过程:“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽”。当前,全社会都在倡导全民学习、终身学习,作为特教老师,加强学习不仅非常必要,而且非常迫切。

为什么学习对于我们很必要很迫切?这些年来,全国范围的基础教育新课改风生水起,有声有色。在这轮新课改中,普校老师们“研课标、煮教材、说教法”,为教育教学工作注入了强大动力。反观特教领域,相对空寂得多,迟缓得多。

有教师讲,特教教师在外部交流时会不时遇到尴尬。人家一听你是特教教师,马上就不言语了。我想,第一方面,我们的教育对象属于社会上的小群体,未必人人关注,因此不会引起普遍的交流欲望。第二方面,社会交流时大家关注的更多是公共话题。学校订阅了一定数量的党报党刊、教育报刊、生活杂志、专业书籍,让大家及时“富脑”“充电”。第三方面,交流要有广度,还要有深度。我国原培养特教专业师资的学校,如昌乐特师、南京特师、营口特师、泉州特师,培养了大批“特教中师生”,支撑起中国特教发展的脊梁,创造了特教辉煌。如今都已升级并培养本科生和研究生,我们是否也应该“升级”呢?现在如有人向我们求教专业的特教康复知识,我们是否有足够的知识储备?我们的生源在变化,自闭症和脑瘫学生在增多,县级特教学校正在向培智学校转型,大家大多学的聋教育和培智教育,是否产生过“本领恐慌”?我们的“知识转型”和“能力转型”是否该提上日程?第四方面,对特教工作者尤为重要,一定要警惕“用进废退”这一自然法则带来的隐性影响,要通过终身学习来反击这股拉力,保持昂扬向上的生命张力。

我们需要向谁学习?500年前的王阳明提出一个哲学命题“知行合一”。知识是实践的先导,实践是知识的实证,“知行合一”是最好的学习路径,既要读万卷书,又要行万里路。有关部门捐助学校建起“众源书屋”,书目是我们教师自选的,书是书店代购的,这些书是用来“看”的,不怕“看破”。当前,科技发展日新月异,知识传播成“井喷”之势,网络、电视、广播都是我们学习的媒介。我们要见贤思齐,家人、朋友、家长、领导、同事,都是我们学习的对象。通过送教上门服务,我有很深的感触:确实需要沉下心来向家长朋友学习。有的家长花费很多的钱财和很大的精力,天南海北地陪孩子求医诊病,他们的专业知识我们自感弗如。身边同事同样值得学习。我们组织了多次培训,讲课的教师精心备课、全心讲授,听课的教师能静心听讲、虚心学习。此外,知识跨越国界,行动就在脚下。教师有相对的时间保证,在各种条件允许的情况下,还是要出去转转看看。走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。

我们需要学习什么?通识方面,人文社科、自然科学,因人而异,视情而定。需要反复强调的是专业转型和业务提升问题。请大家多学习涉猎研究一些康教结合、医教结合、脑瘫自闭症教育方面的知识,更好地应用于教育教学。学校把学习培训作为教师专业发展的必要途径,安排教师外出开会、学习、观摩、培训,对教师素质提升起到了很好的助力作用。参加培训重在借鉴参考,不要寄希望于全盘拿来、套上就用。哪怕有一点或几点对我们工作的改进和思想提升有启发,就达到了目的。

第二,进一步增强底线意识。

作为一个慈善性公益单位,我们学校时刻需要全社会的理解、认可、支持和帮助。一个温馨和睦、人心思齐的环境,对教师发展、学生成长、社会认同至关重要,每位教师都应是“参与者”,而绝非“旁观者”。一个团队优秀与否,不看人数多寡,而看人心向背。小到个人,大到单位,形象至关重要。形象就是生产力,形象就是无形资产。传统文化非常重视良好形象的塑造,非常讲求仪式感,非常重视必要形式所蕴含的深意。我们国家,一直树立和维护的是“统一的多民族国家”的形象。陕西的黄帝陵,登上轩辕殿需要踏过95级台阶,既寓意“九五之尊”,又在建筑上给人以威严肃穆之感。我们一再强调增强集体荣誉感,增强社会对学校的认同感,说到底是为营造优良的发展环境。一个好的发展环境,能够带来更多的政策支持、更多的资金投入、更多的发展机遇、更多的教师红利。

学校与教师、教师与教师,都有个尺度感的问题。教师与教师,要基于特教情缘、校友情谊、同事情怀,和睦相处、友善相待。关于学校与教师的尺度感,作为学校要最大限度地理顺教师情绪,给每位教师自由呼吸的空间,不和教师个人“算小账”。

什么叫“最大限度地理顺教师情绪”?其一,学校不希望也不愿意看到哪位教师带着情绪工作,这样无论对个人健康、工作效率、学生成长、维护团结,都是百害而无一利。其二,学校努力通过管理手段创新,将理顺情绪落到实处。例如,我们推行业务和行政合署办公,就是让校委会成员精力下沉,一则离学生近一些、再近一些,抓好末梢管理;二则与教师一起研究教学、增进交流;三则更便捷地听取大家的意见建议,为学校研判决策提供更加科学的依据。其三,理顺教师情绪,不是对所有教师的所有要求都予以满足。当少数遇见多数,我们选取多数;当多数遇到大局,我们选取大局。其四,理顺教师情绪,是动态的而非一劳永逸。校委会成员要随时关注教师所思所想,也请我们的教师通过正常渠道及时反映合理需求。

什么叫“给每位教师自由呼吸的空间”?维系学校与教师的纽带,一是制度,二是情感。制度层面,按照用人制度来讲,学校与教师是聘用与被聘用的关系。促进学校发展,需要多种制度作保障。对大家来讲这些制度是标杆,是规范,而不是控制,不是约束。情感层面,学校与教师之间需要温度。大家多已人过中年,既要敬老孝亲,又要相夫(妇)教子,工作生活均需兼顾,教育好学生是我们的天职,教育好自己的孩子同样是为人父母的责任。学校与教师之间,有些事儿只有都“不好意思”,这事儿才“有意思”;一旦都“好意思”了,那就非常“没有意思”了。以校门执勤为例,为什么校级班子要站校门?可能个别教师会说,是看谁迟到了吧。对不起,想多了。学校相信,除非特殊原因,没有谁会故意迟到。之所以这样做,是学校管理的制度设计,是校园安全应急的需要,是学校向家长传递信心和善意的契机。如果与教师相关的话,那就是向按时到校离校的教师表达敬意。

什么叫“学校不和教师个人算小账”?作为教师个体的依托,学校尽己所能为教师成长发展搭建平台,鼓励教师在业务上有新发展,支持教师培养雅致兴趣提升生活质量。无论国家经济发展,无论个人收入增加,最终都要指向生活质量的提升。治国盛世,都是国家繁荣强盛,人民安居乐业。老师们在某些领域正当的有意义的兴趣爱好,只要不影响正常教学秩序,学校出资出物予以支持。学校“不算小账”,不是做事不讲原则,不是工作没有标准,不是细节疏于管理,而是算队伍建设、学校发展和事业壮大的“大帐”。特教工作者的底线是以《特教教师专业标准》为准则,立足本职、教书育人。

第三,进一步增强发展意识。

发展是当今时代的主题,无论国际国内、各行各业,概莫如此。2014年起,各级相继实施了《特殊教育提升计划(2014-2016)》,今年是“收官之年”,国家目前正在启动新一轮提升计划。对于“十三五”规划而言,今年是开局之年。在多方背景下,我们学校的工作应该推动发展。主要是坚持两翼齐飞,协调抓好内涵提升和外延扩张。

所谓“内涵提升”,就是推动特教自身业务全面发展。我校走过了30年聋教历程,随着生源变化和特教布局调整,下一步重点转向培智教育和自闭症脑瘫教育。随着国家对特教事业的逐步重视,我们的教育对象已从校内延伸到普校,进而延伸到社会。原先的强项工作,如,课堂教学、课程改革、融合教育、随班就读,需要丰富形式、拓展内容、增添活力。新的重点工作,如,核心素养、送教上门、康教结合、家校共建,需要适应形势、完善探索、形成品牌。我们的日常工作尤其是安全工作,要从健全制度、定人定岗、落实问责入手,毫不动摇地抓紧抓好。这是我校的“生命线”,任何时候都不能马虎。今年,我们还要聚焦学生核心素养,推进“一月一事”,优化教学常规和管理常规。要将推进学校重点工作与加速教师专业发展紧密结合起来,激发全体教师干事创业的积极性、主动性和创造性。在送教上门工作中,要用上级政策,落实教师报酬,体现教师价值。在教师培训中,要尽可能为每位教师提供外出学习的机会,让每位教师的大脑都能接收新鲜刺激、保持永续活力。在随班就读和康教结合中,要基于问题解决、筹划课题研究、致力合作攻关、推动工作提升。

所谓“外延扩张”,就是我们学校的标准化建设问题。学校建设是件大事,它是全市社会民生发展的重要一环,是全市学校布局调整的重要一子。各级《特殊教育提升计划(2014-2016)》都对“加强特教基础能力建设、实施特教学校办学条件标准化建设工程”提出了明确要求。我市特教标准化建设在学校发展史上具有里程碑意义。对学校和教师来讲,无论在现址还是新址,需要做的就是一如既往地抓好管理,教好学生,干事创业,争创一流。

有句话叫作“勿忘初心,方得始终”。衷心希望大家学习不松、底线不忘、干劲不减、标准不降,扎扎实实地做好每件事情,认认真真地教好每个学生,心情舒畅地迎接每个明天,不负青春地登上每个高点。

国旗下讲话：新学期寄语 篇2

新年好！

一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，开始了求知生涯中的又一个新的里程。即将接触新的知识，同时也将面临成长所带来的很多烦恼，希望你们能从容地面对所有。

亲爱的同学们，也许我们在学业上会遇到难题，也许在和同学交流中会出现摩擦，压力和不良情绪由此产生，就像一片无形的乌云，笼罩在心头。情绪是一把双刃剑，它会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱和忧郁，甚至做一些违反道德的事情。

既然情绪与我们的生活、学习如此息息相关，那么面对压力和不良情绪的时候，我们可以主动地优化情绪，释放压力。

当你在一些不起眼的地方摔跤以后，你的眼睛是只有面前的黄沙浮尘，还是仍放眼于欲要征服的无限险峰？有自信心的人肯定快速地调整好自己的情绪，着眼于未来。

其次，我们可以给自己积极的暗示，轻松快乐的生活来自于自我暗示。我们可以起床后对着镜子暗示自己“今天我要过得十分充实”“我相信今天会取得进步”“今天天气真好，我的心情也会好的”……

其实，这样的暗示也就给自己营造了一种良好的情绪，如果我们的心情舒畅了，那么学习效果能不好吗？生活能不愉快吗？

压力对人来说有利有弊。面对压力我们不妨摆正心态，引导自己朝正面的、积极的方向前进，绝不任凭压力堆积，绝不长期压抑自己的灵感，如此才能领略人生的美妙，拥有健康、快乐的人生。

七年级的同学们，希望你们能寻求到适合自己的学习方法，不要让书本和作业遮住你们纯真的笑脸。希望你们能用一颗纯真的心去看待人和事，在学习习惯与品德方面，都打下坚实的基础。

八年级的同学们，蜕去几分天真，渴望成熟。我们欣赏个性，鼓励你们做自己，但请你们一定要做正确的自己，为明天的冲刺做好准备。

九年级的同学们，你们准备好了吗？从今天起，每一天都是中考前的冲刺，这是一场体力与耐力的比拼，希望你们合理利用时间，休息——学习，保持以充沛的精力迎接每一天。当然，人都有累和苦的时候，倾诉是最好的减压方式，同学、老师、父母都愿意为你分担。最后的一百多天，让我们一起努力，不论结果如何，只要我们坚信一分耕耘，一分收获，就一定能成功。

每一个同学都要“把握今天，立即行动”。英国诗人布莱克曾经说过：“成功是一架梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了决定就立即行动的人，才是我们这个社会真正的赢家。”只有行动才会让我们的梦想变成现实，只有不断的行动才会让我们不断超越对手，超越自己。

要“坚持到底，决不放弃”。在成功者的字典里，没有“失败”二字，只有“暂时还没有成功”，只要坚持到底，决不放弃，就一定能成功。

在新学期开始之际，衷心祝愿全体同学在这场马拉松比赛当中，信心百倍，静专思注，乐学会学，创造新的辉煌。

新学期国旗下讲话稿 篇3

亲爱的老师们同学们： 酷夏的暑气已经开始消退，我们即将迎来金灿灿的秋天，迎来一个崭新的学期，满怀着新的憧憬与期待，我们又一次站在鲜艳的五星红旗下，举行新学期第一次升旗仪式。在此，我首先代表学校，向每一位同学、每一位老师送上新学期的祝福，祝愿大家在新的学期里学业进步、工作顺利、健康快乐！

过去的一学期里, 我们沈毅中学坚持教科研兴校和特色立校的办学思路，坚持“让每一位师生得到发展”的办学宗旨，推进“主体参与”课堂教学改革和“养成教育”；全面提升办学效能。学校获得“江苏省绿色学校”、“泰州市文明单位”的光荣称号；有四名同学分别获得海陵区优秀团员、海陵区优秀少先队员、海陵区美德少年光荣称号，2013年中考，共有六十七名同学被三星以上高中录取，三名同学考取省泰中统招生；我们的教师在海陵区、泰州市的各类教学基本功竞赛评比中获得多名一等奖．．．．．．这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研,学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它将鼓舞我们满怀信心地迎接新的学习和生活。今天是本学期的第一次国旗下讲话，我代表学校向同学们提出新学期的希望：

1.做有责任心的人。责任心是一个人对自己的所作所为负责，对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，是社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华崛起而读书”。在生活中，处处都有责任的考验。不经意地捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。一个学生的责任心如何，决定着他在学习中、生活中的态度，决定着其能否健康地成长进步。在学校里，我们遵守校规校纪，勤奋学习，学有所长，这是责任；在家庭里，我们孝敬父母，做力所能及的家务活，这是责任；出门在外，我们自觉遵守交通规则，这是责任。我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。希望每一位同学都能够在“追求真理，敢为人先”的沈毅精神引领下，努力使自己成为一个有责任心的中学生，对自己的未来负责，学会做人、学会学习、学会合作、学会创造、学会生存；对社会负责，服务他人、回馈社会、造福人类。

２.做勤奋刻苦的人。天道酬勤，机遇总是眷顾那些有准备的人。在竞争如此激烈的当今社会，没有勤奋努力肯定不行，只有一时的努力、五分钟的热度同样不行。其实成功不是一个终极目标，而是一个渐进的过程，是由做对每一道题、干好每一件事而聚集的过程。从某种意义上讲，人生的胜利，就是与时间搏斗的胜利，谁会合理有效地使用时间，谁就成为时间的主人；谁随

意浪费时间，谁就终将被成功所抛弃。不管你的基础如何，只要你勤奋刻苦、持之以恒地努力，就一定会取得进步，获得成功。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。

3、做健康快乐的人。健康就是拥有良好的体魄和良好的心理素质。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。初中阶段的同学要掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，特别希望同学们要积极参与运动，强健体魄，为将来的发展打下良好的基础。快乐在被关爱中，同学们身在校园，除了亲人们的关爱外，还有老师的谆谆教诲，有同学的希望和祝福；快乐在期望和追求中，我们对未来充满憧憬，并为之努力奋斗；快乐在成功中，学习是一项富有挑战性的劳动，希望同学们学会体验美好的学习情感，全心全意地对待自己的学习和进步，培养健康兴趣爱好，多看看课外书，练练字，专心听每一节课，及时认真地完成每一次的作业，认真地对待每一次考试……在我们付出努力，付出耐心，付出时间的同时，品味和感受学习的快乐，享受到学习的乐趣成功，我们也就会天天快乐。

新学期国旗下讲话稿 篇4

大家上午好!

1、目标：

深入挖掘、提炼、丰富“信诚”核心内涵，形成学校“信诚”核心文化，并不断内化到师生的举止言行、思想气质上，融合到校园活动、学校管理中，打造独具特色的“信诚”文化品牌。

2、同学具体能看到的是――

“信诚”文化景点。①修改信诚校训墙(信：追求信念，坚守信誉，满怀信心。诚：为人诚恳，做事诚实，处世诚真。)

②信诚文化园：比如初三北面完善师生“信诚”故事专栏;教学楼连廊墙壁上增设传统美德宣传走廊等。

新学期国旗下讲话稿 篇5

大家好!

度过了愉快的寒假，伴着春天的脚步，沐浴着和煦的春风，我们迎来了一个崭新的学期，在此，我首先预祝全体老师们，在新的学期里，工作顺利，身体健康;预祝各位同学在新的学期里，努力奋斗，取得新的辉煌。

回顾上学期，我们全体师生团结一致，共同努力，取得了优异的成绩，为学校赢得了省示范的荣誉;对于上一学期，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。

对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：那就是明天的我们将会更加的精彩，所以我们一定要好好把握现在，努力学习，不断完善。

我们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以我们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。或许你以前是老师眼中的优秀生，但在新的学期，你需要树立更高的目标，为之奋斗;或许你以前是老师眼中的后进生，但在新的学期，你可以发奋努力，迎头赶上;或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，但在新的学期，你能够见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与老师同学交流，主动为班集体多做点贡献，令老师和同学们刮目相看。

无论你是即将走出校门的初三、高三的学生,还是初一，初二或高一,高二的学生,我们都要记住，走进校园，我们是附中的学生，走出校园，我们更是附中的代表……，让我们从现在开始，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，挺起胸，高昂头，迎着春风的微笑，向着未来进发!

同学们,新学期，新开始，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力!

新学期安全教育国旗下讲话稿 篇6

高职学院生源的综合素质参差不齐, 学生类型主要包括:大专生、少部分单招生、部分 (2+3) 高职生。学生成分复杂, 素质层次差异较大。学校办学层次多元, 办学条件、教学设施、生活设施的改善相对滞后, 学生与学校资源的矛盾凸显。同时, 市场经济对社会环境、校园环境的影响和渗透以及对人们思想观念的改变, 都使得高职学生面临的社会环境更加复杂、多元。随着大学扩招导致校区的不断扩大, 在校学生人数不断增加, 更多的独生子女进入学校, 都使大学生安全教育出现了新形势、新情况, 需要我们积极去面对, 思考良策去解决。

开放的网络世界, 给某些不道德者和人们潜意识中的不道德欲望带来了可乘之机, 网络上的不良信息大量出现, 污染了网络环境;不断出现的虚假信息、诈骗信息, 又因网络监控的不足使得网络道德问题尤为突出。国家网络安全方面, 反动势力利用网络进行文化、价值观的渗透。单纯追求感官刺激的信息、网站、游戏充斥网络, 让部分不成熟的学生难以抵制。更有违法分子在网络上以交友等形式实施犯罪行为, 网络成为他们犯罪的平台。大学生正处于发展成熟期, 心理承受能力、明辨是非能力、自我控制能力有待发展, 容易沉迷于网络, 受到不健康信息的诱惑。物质基础决定上层建筑, 市场经济是工业社会的主流思想, 自由主义、技术主义、拜金主义、享乐主义、消费主义、利己主义等, 很容易吸引青年学生的眼球影响着他们的价值观、道德观。好逸恶劳、贪图享受、爱贪便宜等的思想, 使各种案件频出。随着学生数量的增加, 校区面积扩大, 校园变成了开放社区, 是一个多元化、多层次、复杂的小社会, 以高校校园为中心在周边形成了高校经济圈, 各种社会人员频繁进出校园, 部分学生在周边租房、消费, 面对校内校外两个战场, 学院安保力量相对不足, 使高校面临较大的安全压力。

二安全教育的主要内容

1.校园网络安全

目前, 在网络安全问题上, 对于学生上网存在认知盲区。大量的网络信息带来了网络文化垃圾, 垃圾文化的发展正影响着高职学生的价值观。互联网快速的发展和应用, 可以丰富大学生的思想和知识、拓宽他们的视野, 这是积极的影响。但是, 网上的信息参差不齐, 监管力度不到位, 造成网络文化的无序, 判断能力不强的学生很容易受到感染。例如, 迷信、消极、黄色的内容, 都会造成学生道德意识不强、是非观念模糊、道德情感冷漠、价值观冲突与迷失、社会主义主流的人生观和价值观弱化等。学生利用网络平台交友已经暴露出部分问题, 如网上交友在不了解的情况下就见面, 不法分子利用学生单纯、缺乏社会经验的弱点, 非法侵犯学生的人身和财产安全。总体上看, 网络信息安全、网络伦理仍然处在被动封堵的状态, 还没有形成主动防范、积极应对、全面监管的意识, 我们要从根本上提高网络监测、防护、引导、抗击等的能力。

2.校园消防安全

校园消防安全意识淡薄。为了个人生活方便, 在寝室私自接电线;违章使用电热水壶、大功率吹风机、电磁炉等, 造成了安全隐患。在缺乏必要的消防常识、自救逃生技能的情况下, 突遇火灾的学生, 容易惊慌失措, 加上没有掌握基本的灭火、自救方法, 往往造成不必要的损失。

3.学生心理安全

学生的心理问题主要表现为心理上的不适, 诸如焦虑、强迫、恐惧、抑郁、冷漠、消沉和暴躁等。学生在出现心理问题时, 没有及时得到疏导, 积累到一定程度时, 就有可能导致安全问题。例如, 打架斗殴、偷盗、自虐、破坏公共财物等行为。有些高职教师以学生成绩的高低判定学生的品质, 这无疑严重地伤害了他们的自尊, 引发厌学情绪。部分学习差生心理比较脆弱, 遇事不冷静, 易冲动, 遇到压力、挫折、委屈时, 容易走极端, 易因一点小事发生违法犯罪的现象。

4.学生求职安全

一些单位以招聘为名, 借招工、介绍工作实施诈骗。以高收入为诱饵, 对一些“无知”学生设置骗局, 花样翻新, 操作耐心周到, 用低投入、速成功等字眼来吸引人的眼球。然后巧立名目收取高额的中介费、培训费、押金、报名费及其他不明费用, 往往是收取费用后, 招聘人员便会消失得无影无踪, 这让许多求职心切的大学生叫苦不迭。

5.体育课安全

据了解, 2010 年至今我国已发生多起学生体育课猝死事件。发生猝死的原因非常复杂, 也难以通过日常普通的体检查出。越来越多的体育课学生伤害事件发生, 一个重要的原因是学生身体素质的整体下降和健康教育的缺乏。健康是生命的基石, 是幸福的源泉, 是事业成功的不竭动力。越来越多的人已经认识到身体健康和心理健康的重要性。在身体健康方面, 体育教学无疑具有特殊性。体育课堂上难免会出现意外的身体伤害事故, 所以教师的安全意识要不断提高, 保护措施更是重要环节。

三完善安全管理工作的对策

1.安全教育以预防为主

学校的安全工作, 以预防为主, 就是把安全工作的关口前移, 做到超前防范。例如, 预教、预测、预想、预报、预警、预防的递进式、立体化事故隐患预防体系, 改善安全状况, 预防安全事故。随着高校在校生人数的激增, 要做到预防为主, 就必须建设安全文化、健全安全法制、提高安全科技水平、落实安全责任、加大安全投入, 构筑坚固的安全防线。当前高校学生中发生的人身安全意外事故, 相当一部分是由于安全防范不到位。问卷调查数据显示, 大部分在校生希望学校多举办实践性、针对性较强的安全教育活动, 例如灭火、地震逃生、山洪逃生等。

学校应该通过联系当地公安消防部门, 组织消防安全演练教育, 通过灭火救援演练、现场演示、实际模拟等多种形式丰富教育内容, 使大学生学会使用消防器材等。

2.打造大学生在线学习、交流的新网络平台

任何事物都有利与弊, 网络也是如此。大学生是使用网络人数最多的群体之一。教育部门必须进一步占领、控制思想政治教育的新阵地——网络平台, 把握思想政治教育的主动权。现在的大学生基本上都是涉世不深, 从小学到中学, 从中学到大学, 基本上没有什么社会经验, 加之强烈的好奇心, 遇事缺乏应变处理的能力, 易被网络不良信息迷惑, 易被人利用, 缺乏自我保护能力。例如, 网络交友、网恋与现实生活中的交友、恋情是存在着极大的区别的。网友在现实生活中的缺点很容易被网络所掩盖。面对这类问题, 交友中必须保持平常心态, 把注意力集中到学习和工作中, 做到客观分析, 避免沉迷于网络, 难以自拔。网络平台要设立安全教育和思想政治教育专题页面, 加强相关知识的宣传和普及, 密切关注校园贴吧的学生言论、学生QQ群讨论主题等;建立网上咨询制度, 加强学生与学校的沟通, 消除学生中的不稳定因素。

3.安全教育队伍建设和大学生安全教育方法的优化

维护高校安全的学校保卫科和各班辅导员, 构成了校园安全教育的主要力量。应想办法建设与学生数量匹配、知识结构与年龄结构合理、专兼结合、相对稳定的安全教育教师队伍, 从根本上保证学校各项教学活动的开展。提高大学生安全教育质量, 不但要加强相关人员的培养、培训工作, 同时也要积极开展教学和研究, 改革教学方式方法, 充分利用网络资源, 优化安全教育资源的配置, 通过视频、动画和影像等增强学习效果, 同时学生可以自主、多方面和全方位地进行选择性学习, 提高学习效率。开展网络在线学习与考核, 优化和精选教学内容, 做到因地制宜, 因材施教。多种形式地开展教学活动, 促进安全教育效果不断提高。

4.营造安全文化氛围, 努力创建和谐平安校园

大学要发挥环境育人的作用。对大学生的安全教育, 应更多地关注他们的学习与生活的环境, 把校园安全环境的营造、学生道德素养的提高、学校安全文化的建设等, 有机地融为一体。环境和文化对人的熏陶、影响是潜移默化的, 也是深入持久的。为了达到最佳的教育效果, 就要把三者有机地结合起来。在校园安全文化建设中, 学生道德素养是内核, 校园安全环境和安全文化建设是外部力量。

四结束语

创建平安、和谐的校园是高校工作的重要组成部分。大学生作为高校的培养对象和服务主体, 他们在校期间的思想和言行受到国家、社会和家庭的广泛关注。安全教育工作的加强, 安全知识的普及, 大学生安全防范能力的提高, 有利于在校学生的正常生活学习, 有利于他们认识和适应社会、分析和应对各种情况。因此, 负责安全工作的人员要重视、加强和改进大学生安全教育, 这也是高校工作中的一项重要内容和紧迫任务。只有全体教师、学生的共同参与, 形成一个人人重视安全、人人关心安全、人人自觉维护校园安全的局面, 才能为大学生的健康成长提供一个良好的育人环境。

摘要：当前高职学院学生在学习、生活和工作过程中不同程度地存在一些安全隐患, 通过了解、分析和掌握高校大学生安全教育的现状, 为社会培养高素质的劳动者, 探索更加实用、有效和先进的教育与管理模式。

关键词：高职院校,安全教育,管理模式

参考文献

[1]吴飞霞.当前高校学生安全工作探析[J].产业与科技论坛, 2012 (8)

[2]陈孔祥、王磊.全覆盖理论下的高校学生安全教育[J].高校辅导员学刊, 2009 (3)

[3]刘艾.论就业安全教育实践中大学生的主观体验--基于贵州省三所高校的实证调查[J].安顺学院学报, 2012 (2)

新学期国旗下讲话稿 篇7

快乐的时光总是短暂的，无论我们多么地不情愿，愉快的寒假已经悄然离去，我们又迎来了传统意义上的新一年，新的一学期，在今天这个新学期第一次升旗仪式上我和大家分享一个哲理小故事：

有一个木匠砍了一棵树，把它做了三个形状、大小都一样木桶：

一个装粪，就叫粪桶，众人都远远地躲着，一个装水，就叫水桶，众人每天都在用着，一个装酒，就叫酒桶，众人美美地品着。

木头是一样的，桶是一样的，它们的命运却截然不同，大家知道这是什么原因吗?

是的，因为它们肚子里装的东西不同!

其实今天我们每位同学就像一个个崭新的木桶，那么，明天你希望自己做一个什么样的“桶”呢?是酒桶?水桶?还是粪桶?明天你究竟能成为一个什么样的人，取决于今天往自己内心装的是知识，美德还是恶习。如果你装的是知识，你就会成为你一个像水桶一样有价值的人，如果你装的是美德，你就会成为一个像酒桶一样有品位的人，而如果你装的是恶习，你就会成为一个像粪桶一样令人厌恶的人。

新学期新梦想国旗下讲话稿 篇8

大家早上好!

新春伊始，万物复苏，当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时，我们又迎来了新的学期。今天我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式，从今天起，我们将开启新一年的学习生活。回顾过去，我们为自己没有虚度光阴而欣慰，为我们健康地成长而感到高兴。新的一年，又是一个新的起点;新的学期，孕育着新的梦想。

俗话说：“一年之计在于春”。春天的到来，必将使万物苏醒，欣欣向荣，必将使我们生活充满生机和活力，也必将是新希望的开始。同时，春天也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。在这里，我向每位队员发出号召：

1、做一名讲礼貌、守纪律的队员。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，靠右行走;讲究卫生，见到纸屑随时捡起;爱护公共财物;严格遵守学校规章制度。只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，我们的学校就会成一个美丽的大家园。

2、做一名健康向上的队员。健康的身体是我们学习、生活的保证。我们的大课间安排了丰富的活动，我们的体育课也有许多锻炼的机会，在此，期望大家在新的一年里多多锻炼身体，积极参加各种活动。

3、做一名快乐的队员。快乐就是要我们每一天保持一份好心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看书，勤练字，专心听每一节课，及时认真地完成每一次作业等等，这些都会给我们带来快乐!

4、做一名会合作的队员。现代社会的发展离不开多人合作。我们将来要想成为一名有用的人，务必学会合作。那么什么是合作呢?简单地来说，就是你和你的同伴们一起认真地完成一件事，比如一起打扫好教室卫生，一起解决很难的问题，一起帮助有困难的人……在合作中，我们将会学到更多的本领!

5、做一名锐意进取的队员。进取就是要不断地努力，就是要好好学习，天天向上，就是我们用顽强的意志，坚持不懈地学习，不管你的基础如何，都将会取得成绩，获得成功。

队员们，让我们行动起来吧，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们美好的明天。最后预祝各位老师身体健康，工作顺利，预祝各位队员快乐成长，学习进步!

新学期安全教育国旗下讲话稿 篇9

一、大学生安全的影响因素

(一) 外部因素

1.“社会矛盾凸显期”引发的道德缺失。随着我国经济的高速发展, 我国已经进入了发展的“黄金时期”, 同时也是一个“社会转型期”和“矛盾凸显期”, 贫富差距日益增大、社会诚信的缺失、价值观的扭曲等问题愈发严重。在这种情况下, 人们的社会责任感、对诚信的坚持以及和谐的心态逐渐下滑, 而对物质、短期利益、欲望的追求则逐渐加强, 引发了社会的一系列矛盾。

2.社会结构和家庭教育的问题。随着社会转型期的到来, 当前我国家庭结构的主要特点是, 由大家庭向小家庭、小家庭向多元家庭发展的趋势。2015年5月, 国家卫计委公布的《中国家庭发展报告2015》显示, 农村留守儿童占比超过1/3, 留守老人接近1/4, 留守将成为常态家庭模式。不圆满的家庭导致留守儿童缺乏安全感, 而隔代教育也使得他们缺乏沟通和交流, 这成为社会发展的不稳定因素之一。

(二) 内部因素

1.大学生安全教育体系不健全、内容单一。安全教育对于大学生自身成长以及高校、社会的安全稳定具有重要意义。但实际上, 安全教育在大学教育中却处于边缘化境地。学校对于安全教育缺乏科学化、体系化、长远化的认识, “安全工作做得最好, 就是不出事, 投入很大却看不出成绩”。因此, 很多高校对于安全教育工作并没有引起足够重视, 安全课程没有学分、师资力量薄弱, 许多学生大学4年的安全教育课仅仅是新生教育中的“2小时”。

2.大学生安全意识淡薄、安全技能较差。目前, 高校大学生基本上是“90后”的青年人, 由于独生子女占了其中的绝大多数, 而他们从小就受到学校和家长的保护, 自我控制力较弱、安全意识淡薄、安全技能相对欠缺、心理承受能力相对较弱, 加之他们的社会经验并不丰富, 缺乏基本的社会认知和应对能力, 容易受到社会环境、价值观等不稳定因素的影响。所以, 一旦出现危机时刻或经济、 情感、就业等问题, 由于其应对突发事件的技能和心理准备都有所欠缺, 极易成为各种不稳定问题的受害者。

二、新形势下大学生安全教育工作机制的体系化构建

(一) 建立科学的领导管理机制

高校的安全稳定, 事关学校的科学发展、事关每一位大学生的成长成才、事关每一个家庭的幸福和谐。首先, 高校的安全稳定保障工作, 要建立科学的领导管理机制。在校党政统一领导下, 由学校学生工作部门、安全保卫部门和后勤部门具体负责, 各部门落实自身具体的安全稳定职责和义务, 并在具体工作中相互沟通、信息共享;各学院负责本学院学生的日常安全稳定教育工作, 并与上述部门之间相互协调, 相互合作。

(二) 完善学校的安全稳定工作机制

建立“学校—学院—年级—班级”四级安全稳定工作网络和信息反馈渠道。学校的安全稳定工作小组负责制订整体的安全教育计划, 统筹协调各部门安全稳定具体工作以及突出情况形势下进行决策等任务;学院学生安全稳定工作由各学院主管学生工作 (副) 书记负责, 认真开展本学院的安全稳定教育工作, 并及时向学校反馈各种不稳定因素;年级层面的安全工作由各年级辅导员负责, 通过组织形式多样的安全教育活动、深入细致地了解学生日常状况, 使学校的各项安全稳定教育计划落到实处;在班级层面设立安全稳定联络员, 负责了解班级同学的学习生活状况, 及时反馈班级的不稳定因素或个人问题, 遇到突发情况时第一时间反馈信息并作出科学、合理的判断和处理。

(三) 多策并举、强化合作, 实现安全教育实践的全覆盖

安全教育是增强大学生安全意识、提升大学生安全行为能力及处置突发情况能力的有效途径。相对于大学生的专业课程来说, 安全教育实践课更应该成为每一位学生的“必修课”。高校在设置安全教育课程时, 应从大学生的角度出发, 多开设操作性强、参与性高、效果好的安全教育实践课程, 让学生在实践中掌握安全防范的措施和技巧, 切实增强大学生的安全防范能力。

参考文献

[1]张俊.强化新形势下的大学生网络安全教育[J].思想理论教育导刊, 2013 (11) .

[2]唐碧华, 姚远, 朱渊.加强大学生安全管理的意义与对策[J].教育教学论坛, 2014 (3) .

[3]李少奇, 郑丽萍.大学生安全素质培养研究[J].重庆大学学报, 2012 (3) .

新学期新起点国旗下讲话稿 篇10

大家好!

度过了平安、祥和、愉快的寒假，我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又重聚在美丽的校园。在此，我代表学校，向全体师生致以最诚挚的祝福，祝愿各位教职工身体健康，工作顺利，事业有成!祝愿各位同学学习进步，健康成长!

过去的一学期里，在全校师生的共同努力下，学校教育教学取得了一定的成绩，同学们在各方面都有了很大的进步，老师们表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新精神状态。

新的学期又开始了，希望老师们要身体力行，以高尚的道德品质、健康的心态、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生。以对学生真挚的爱，充分的理解与尊重，让每个学生在我们的悉心呵护下茁壮成长。不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不继加强自身的发展。

希望同学们在新学期继续发扬勇于吃苦，不甘落后，勤奋学习的精神，争做优秀学生，努力做到以下几点：

第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，创建一种学风：认真刻苦。新学期开始，我们要在全校营造一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三，培养一个习惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引领下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守《小学生守则》和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;尊敬父母，懂得感恩。在社会，做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

新的学年、新的起点，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同再铸七小新的辉煌!

新学期国旗下讲话 篇11

亲爱的老师们，同学们：

大家好！寒冷的冬天已销声匿迹，我们迎来了暖暖的春天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友相聚在熟悉的校园，也迎来了吉祥如意的兔年。首先祝全体同学们在新的一年里，学得轻松，学得愉快，学有所成。

记得有一首歌里唱道：“幸福不是毛毛细雨，要靠我们自己去创造。”俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。

在校园里，我们每一位同学的一言一行都是文明的表现。早晨当同学进入校门时主动自觉下车推行，这就是讲文明的表现。但在刚才和同学们一道进入操场参加升旗仪式的途中，看到了部分同学踩踏草坪，听到了个别学生口中吐出的脏话，我在心里深感难过与不安。因此，我想借今天升旗仪式的机会跟大家谈一谈文明与礼仪。

什么是礼仪？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。什么叫“文明”？广义上说，文明就是文化发展积极成果的总和，是良好的生活方式和精神风尚，表明为物质文明、精神文明和政治文明达至的较高水平。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

在新学期的开始我们每一位同学都要做到五个心。

一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。

二是决心。新学期有新的开始，新的打算，尤其对于九年级高三年级毕业班的同学来说，一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，努力实现自己理想。

三是恒心。每个学生都要在学习上多下功夫，持之以恒，取得新的辉煌与成绩。

四是爱心。不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养。尊敬师长，团结友爱，互助互爱，爱护公物，孝顺父母。

五是留心。注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。学会用知识守护生命。在这我向同学们倡议：首先要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命。其次要培养自己的生存

能力，培养团队精神、坚持的信念。

同学们：新学期又开始了，只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，让我们用新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂，同学们，加油吧，成功走好每一步，我们的明天会更好！

让我们预祝九年级高三年级在接下来的学习中学有所成，实现自己心中的理想。

最后，祝全体师生，心情愉快，身体健康，工作顺利，学习进步！

新学期国旗下讲话 篇12

在这学期里全体同学在各方面都取得了很大的成绩，学校先后获得了“苏州市红领巾现代化示范学校”、“苏州市教育信息化先进学校”、“苏州市德育示范学校”，近日又被命名为“江苏省绿色学校“。在同学们的努力下，我们的舞蹈节目演到了苏州开明大剧院，获得吴中区艺术节一等奖;我们的女篮打到张家港获得第五名;我们的田径队获得区第七名。

我们的美术兴趣小组参加全国、省、市少儿书画竞赛中获得5枚金牌、10多枚银牌。音、体、美成绩娇人，语、数、外学科竞赛同样成绩非凡：“姑苏晚报当场作文大赛”小中组四(5)班邹晨烨(93分)、四(2)班宋高缘(91分)、三(4)班陈舒凝(91分)、四(4)班褚虹(91分);小高组六(1)班曹思宇(97分)、五(5)班王颖婷(95分)、六(5)班钱勤(94分)、五(2)班金琰(93分)、六(5)班杨晟(93分);三小六(2)班的付萍萍也喜获特等奖;数学、外语学科虽然市还没有竞赛，但我校组织的比赛中同样涌现了许多优秀选手。

这些成绩说明一个道理，我们f直这块具有深厚文化底蕴土地上成长起来的叶圣陶实小的同学们，只要认真，只要下功夫就能做出好样来。近一个来的“消灭垃圾”、“出操”、“跑步”，大家认真了，成效出来了。

小学新学期新起点国旗下讲话稿 篇13

小学新学期新起点国旗下讲话稿1

各位领导、老师们，同学们：

大家好!

一部科幻电影，一个虚渺的预言，20--，多了几分神秘和猜想。

所幸的是，当龙年20--真的到来时，我们看到的，依然是新年扑面而来的希望和喜庆!站在新学期的门槛上，我们憧憬未来。新的一年，快乐学习、健康成长仍然是我们的主要任务;感恩、珍惜、拼搏，还会是我们的姿态。回眸过去，总有一些片段值得我们铭记。新的一年，我们还会为自己留下更精彩的幸福记忆。

轻松愉快的寒假过去了，往日的老朋友又相聚在熟悉的校园。我们又要开始适应在天朦胧的时候起床，带着惺松的睡眼刷牙、洗脸，习惯边走边啃早餐，并不忘咒骂可恶的教育制度并计算距离下次放假的时间。

上个学期，许多同学经过自己的不懈努力，在各个方面都取得了较大的进步，其中有一部分同学的进步更加显著，被评为了市级、区级和校级“三好学生”、“积极分子”等等光荣称号，希望这些同学要再接再厉，与学习困难的学生结成对子互帮互助，带动更多的同学共同进步。

有这么一句话：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。没错，这“天壤之别”其实就是在3年当中1000个日夜中细微差异的累积所导致的。

你是否有足够的自律能力?“好学生都是自学出来的”。在缺少监督的环境中，你是否能约束好你自己，合理的分配好自己的时间。在“学习、运动、游玩、交友、打游戏、个人生活问题”中，有效控制住自己想偷懒，沉迷游戏不能自拔，运动争抢斗狠，游玩流连忘返、乐不思蜀的心理。如果不能，那就有了第一类差异。

你是否因为小学知识简单而没有良好的学习习惯，比如整理笔记的习惯。你的大脑有时并不可靠。知识偏爱严谨而不是散漫，喜欢准确而不是差不多。行为学家统计一个人每天大量的决定有99%以上是靠习惯做出来的，所以说“习惯决定命运”一点也不夸张。你见过专业棋手下棋不不记录招数的吗?没有好习惯，别人能到达山顶，你最多能到达山腰。没有好的学习习惯来处理学习的细节问题，那就有了第二类差异。

你得开始学会为自己的行为负责。你是否还在用涂改液?要培养自己谋定而动，下笔准确的能力。如果你总是用涂改液，你可能就很难尽早学会对自己的行为负责。下棋讲究落子无悔。难道你可以把昨天涂改了重来吗?为自己的行为负责，不但体现在学习上，也体现在生活中。养成这个习惯，会少走很多冤枉路的。这就是第三类差异。

对初一的同学来说，初中一下子科目那么多，对于学习强度，你要做好准备，如果仍旧按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得力不从心。如果面对高强度心里准备得不好，那就有了第四类差异;

初二的同学们，经过一年半的成长，你们也已经熟悉了初中的学习生活。初二是学生成绩分化的.关键期，升到初中二年级后，各科难度有所增大，教材内容也较以前复杂,思维方式由“形象思维”为主，变成“抽象思维”为主。有毅力、学习自觉、学习习惯良好的学生，通过初一的适应与摸索，形成特有的学习方法，学习兴趣浓厚，在初二学习中会更加得心应手，成绩越来越好。而进入青春期的初二学生如果学习目标不明确、情绪自控力差、注意力难以集中到学习上来，那就有了第五类差异。

对于初三的同学们来说，中考的压力已扑面而来。翻着日历算一算，离“黑色6月”只有100多天。100多天的时间不算长，但对于每个专注努力的人而言却蕴含着无限的希望，甚至奇迹。初中艰辛旅程我们已走过了六分之五，此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们将担负着希望，开始最后一年的冲刺。如果不能把时间用在刀刃上，不能有效地弥补薄弱学科和学科中的薄弱环节，没有良好的迎考心理，那就有了第六类差异。

对于住校的同学来说，你是否做好了独立的准备?以前你衣裤鞋袜不用洗，丢了东西父母给你想办法，不小心做错事父母给你承担，生活的一切都依赖深爱你的家人。离开父母，你要学会自己解决生活中的许多麻烦，解决不了这些细节的问题同样也会影响到你的主要业务——学习。如果做不好，那就有了第七类差异。

一点一滴的细微差异，不在此一一列举。最后“天上地下”的结果就是这些看起来细小的事情、心态和情绪差异所导致的。“细节决定成败”在你的学习生涯中同样有它的道理。

老师们，同学们：新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。20--年就在这里，我只希望，它不是世界的末日，有饭好好吃，有觉好好睡，有书好好念，有工作好好干。我相信我们每一位老师和同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期工作与学习满意的答卷。

谢谢大家!

小学新学期新起点国旗下讲话稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我是六年级五班的--。今天我国旗下讲话的题目是《新学期新起点》。

新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天。在这在物复苏的时刻，新的一学期开始了。迎着清晨的第一缕阳光，我们重新回到了校园，开始了新一学期的征程。在新学期里我们万事要新，要有一个新的目标，新的起点，新的决心，新的气象。俗语说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。为了新学期能有一个良好的开始，学校少先总队倡导我们要做到以下几点：

一、俗话说，没有规矩不成方圆。纪律是非常重要的，我们要重新学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》《日照市实验小学楼内10条》等。在课堂上，要认真听讲，积极发言;在楼道内要遵守楼道纪律，上下楼梯靠右行，不跑不跳，不大声暄哗，不追逐打闹;在校外要遵守交通规则，讲文明，讲礼貌，不乱花钱，不吃垃圾食品。

二、学习是最重要的，假期过去，大家要全身心投入到学心中，争取最短时间恢复至最佳状态。

三、在新学期里要有一个明确的目标，并朝着目标而努力奋斗。

四、我还想对六年级的同学发出倡议：再有四个月我们就要毕业了，我们必须要以身作则，抓紧时间勤奋学习，遵守纪律为弟弟妹妹们树立榜样，争取以优异成绩升入高中，不辜负学校领导和老师对我们的殷切希望。

新学期新气象新征程新面貌。此时此刻，相信同学们心中都满怀奋进的激情，因为我们又长大了一岁，让我们把握住----这个美好的春天，把理想插上翅膀，把计划付诸行动，荡起理想的又浆，努力学习，天天向上。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想而共同努力吧!

最后祝老师们在新的学期工作顺利身体健康!祝同学们学习进步、快乐成长!

我的讲话完毕，谢谢大家!

小学新学期新起点国旗下讲话稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自5班的---，今天我国旗下讲话的主题是：新学期、新起点、新希望。

美国诗人朗费罗说过，“不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善、要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。”过去的意义在于经历、体验和沉淀，无论成功或失败，喜悦与泪流，将变为未来可爱的回忆。未来的意义在于未知和希望，让人充满了奋斗的动力与勇气。而现在是你希望的开始，新学期就像百米赛跑新的起点，只要努力，一切皆有可能。上学期我们附中取得了很好的成绩，但这正源于我们持之以恒的努力，没有理由就此骄傲懈怠。仰望天空，脚踏实地，我们应该抱着精益求精的精神与不怕困难的勇气，继续努力。

为此，我想我们可以试着做到以下三点：

第一.制定目标。这学期你有怎样的期许，想象在一学期过后，自己希望变成的模样;或结合实际情况定下大大小小的目标：日目标、周目标、月目标。美国演讲家诺曼·文森特·皮尔曾说过，“如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。”它们将见证你的成长，指引着你前进的方向。你会欣喜地发现，在自己的努力下，生活、学习正朝着你希望的方向发展。

第二.开始行动。不要做那雄心万丈、躺在床上的幻想者。我们应该从点滴小事开始做起，英国作家塞·巴特勒说“一旦我们不停地关注那些我们能够完成的小事，不久我们就会惊奇地发现，我们不能完成的事情实在是微乎其微。”每天多背几个单词，多看一篇阅读理解，读些古典诗词或是名家散文。慢慢的会有些积累，你的细致栽培终会获得满园丰收。

第三.学会坚持。在前进的路上，你会遇到诱惑，挫折，苦痛，我们应该知道自己的内心真正想要的东西和未来想过的生活，抵住一时的欲望与诱惑。著名童话家安徒生怀抱梦想却屡遭打击、不受人赏识，可是他没有放弃，才获得了成功。对待挫折，应该知道苦难也是人生的老师，通过苦难，让自己的内心更加勇敢和强大，无所畏惧，勇往直前。

校长在上周的开学典礼上说，我们要追求卓越、拒绝平庸。作为一名有梦想、有态度的学子，我们更应勇于进取，拒绝平庸，做一名卓越的附中人和一个幸福的平凡人。

让我们一起努力，谢谢大家!

小学新学期新起点国旗下讲话稿4

大家新年好!

今天我在国旗下演讲的题目是“新学期，新起点”。

大地回春，万象更新!一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，我们带着对寒假生活的美好回忆，怀着对新年的憧憬和对新学期的向往，开始了求知生涯里又一个新的里程。

新学期里，每一位老师都怀着新的企盼期待着我们在阳光下健康快乐的成长，希望我们变得更懂事、成绩更优异。我们大家也一定要用自己的言行不辜负老师的期盼。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心，有信心，有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超远自己，一定成功!”

第二，创建一种学风：认真刻苦。新学期开始，我们要在各自的班级创建一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三，培养一个习惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指导下，培养自己良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校的面貌，大家要做一个爱国爱校、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

老师们，同学们：新学期的号角已经吹响，新的希望新的挑战在迎接我们，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共创鄂前旗中学的辉煌，迎接鄂前旗中学美好的明天。

谢谢大家!

小学新学期新起点国旗下讲话稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我是三年级二班的朱雅欣。

时间飞快，假期的余热未散去，新的学期就悄然到来了。今天我们欢聚在美丽的雅宝校园，一同迎来新学期的开学典礼。这个九月，我们即将走进新的年级，开始新的征程。

即使阴雨连绵，却依然阻止不了我们上学的步伐，大家兴高采烈、满怀信心走进校园。在这里，我们就是一个大家庭，有和蔼可亲的校领导，有认真负责的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，大家共同建立一个和谐互助、团结友爱、共同进步的学习环境。这不仅是我们每一个学生的骄傲，更是我们每一个学生的幸运。

回首过去的学期里，我们的校园有了很大变化。配套设施越来越完善，教学成绩也要有了很大的收获，这些成果离不开校领导的大力支持、老师们的辛勤劳动同学们刻苦努力。同时，在回首过去之余，我们也要展望未来，我们有存在一些不足之处，这是我们今后努力改进的方向。新的学期、新的气象，我们的征途是星辰大海，乘风破浪。

在接下来的新学期里，我们要以全新的面貌投入到学习生活中去。努力改掉自身的缺点和坏习惯，做好每一次作业，完成每一个任务，成为一名优秀的少先队员。同时，我们也要注意锻炼身体，积极参加课外集体活动，丰富我们的校园生活。我相信，在老师们的关怀和教导下，在新的学期，我们一定能够取得更大的进步!天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们在前进的道路上一往无前，以饱满的热情迎接新的挑战。

最后，我衷心的祝愿老师们身体健康，工作顺利!祝同学们快乐成长，学习进步!我的演讲完毕，谢谢大家!