运动会宣传-运动会宣传 运动会开幕式宣传稿(精选13篇)
运动会宣传-运动会宣传 运动会开幕式宣传稿 篇1
运动会宣传-运动会宣传 运动会开幕
式宣传稿
10月29日晚,环境学院运动会动员大会在东教室成功举行。环境学院分团委书记、07级辅导员,以及各班代表、运动员参加了动员大会。运动会宣传
环境学院学生会介绍的运动会的评分条例以及各个部门、班级在运动会期间的工作和安排。其中包括运动会宣传稿的收集、环保志愿者的安排、啦啦队队员的分配和大本营的工作明细等。
环境学院运动会优秀班级代表和分别介绍了自己班级取得良好成绩的经验,主要包括认真完成学院布置的任务、陪同班上的运动员进行平时的训练以及
为运动员加油打气等,他们都认为取得成绩最重要的是全班的团结。
优秀运动员代表介绍的自己成功的心得,他说:“我平时喜欢进行长跑,在长跑中取得好的成绩最重要的是坚持,再一个就是注意呼吸的方法,最好是用口吸气、用鼻子呼气,同时可以让班上的同学为自己准备好水。”
环境学院分团委书在最后动员中讲到了环境学院历年取得的良好成绩,肯定了学院运动员的综合实力,同时也希望运动员在今年的运动会上能够取得更好的成绩。
环境学院运动员代表元代表全体运动员进行了运动会宣誓。
运动会开幕式宣传稿
xx-xx年xx月xx日下午,xx-xx大学的师生们迎来了一年一度的运动会开幕式。本次开幕式荣幸邀请到了XXX大学的XXX,等领导莅临欣赏。
开幕式分为各个系的汇报表演和团体表演。本次开幕式发动无人机展开
360度方位的拍摄,以获得最清晰完美的记录。各个系的演出都十分精彩,化工系创意地将所学知识应用于汇报演出之上,他们徒手点火,获得了大家一致好评。护旗手方阵的表演也是无比的精妙绝伦,他们意气风发,他们气宇轩昂,怀着对国旗的尊敬与热爱,在国歌声中诠释了当代青少年对祖国的崇敬之情。团体表演更是举办得热火朝天,如火如荼。有激-情奔放的西游记方阵,有英姿飒爽的搏击操方阵,有热情欢快的舞蹈方阵,无论方阵多么风格迥异,但都体现出了当代大学生的热情和能量,和不服输的劲头。
青春是火,锻打生命钢铁,青春是雨,滋润心头甘甜,青春是风,荡涤阴霾尘埃,本季的运动会开幕式向大家展示了青春的菁华和不朽,愿青春不老,青春不灭。
运动会开幕式宣传稿
在开幕式结束的那一刹那,礼炮随之响起。五彩的气球,承载着同学们的
梦想和希望越飞越高,刹那间,体育馆上空被渲染成洋溢着青春气息的缤纷画卷。
伴随着激昂的音乐,仪容整齐的国防生仪仗队首先入场。花样方队身着彩衣红裙,手舞花穗,成为一道美丽的风景线;身着优雅旗袍的礼仪队员,以似激-情的火焰,点缀的黄色彰显着热情。
运动赛场一片欢腾,数以千计的科大健儿正以饱满的激-情,期待着这一刻的到来。一面面彩旗迎风飘扬,一声声鼓乐震天鸣响,一列列方队脚步铿锵!
英姿飒爽的方队,如长龙炫舞,生生不息;意气风发的脸庞,彰显青春与活力;拼搏的汗水,书写着炫舞华章。舞动点线面,彰显力与美。运动员们用自己的不懈追求,创造着一个又一个奇迹;场内场外,服务人员用自己的辛勤劳动,换得了运动会的圆满成功。古奥林匹克精神追求的是“更高、更快、更强”,第八届运动会让我们见证了一种精神——运动无止境。
体育馆外,还有这样一个赛场,安静有序,但竞争味道仍然让观者动容。运动会宣传这里是非奥赛场正在进行的步步为营的比赛现场。
胶圈翻飞中,运动员们轻盈地前行,在考察速度、协调性与灵活性的赛场上,他们一步接一步,每一步都昭示着勇往直前、力争上游的信念。车辆与动力工程学院刘宁宁同学说:在近一个月的训练中,她时刻不忘协调准确度与平衡性,日复一日地坚持注定了她今日的成功。
每个人都是比赛的主角。她们奋进,她们拼搏,她们坚持。同一个梦想,在青春的活力中无限绽放,用一连串极具美感的跳跃向大家展现运动的魅力与乐趣。
运动会宣传-运动会宣传 运动会开幕式宣传稿 篇2
1.“行政效率运动”引起了人们对档案和档案工作的关注,提高了人们对档案的实践认知。文书档案改革是从对中央各部门的调查开始的。先是为获取多种改革方案,在外交部、海军部、财政部、实业部、铁道部等典型单位进行了调研。然后在已取得的一批影响较大的成果(如《内务部档案管理调查报告》、《南京市财政局档案管理调查不报告》等)中,选取一批可行方案,在其他机关进行试验。
值得指出的是1934年9月,主持“文书档案改革运动”的国民政府内政部次长甘乃光针对当时文书档案工作脱节和档案保管分散、混乱的情况,提出了一个文书档案合一管理的办法———文书档案连锁法,作为改革运动的试行方案,在内政部试行。
文书档案连锁法的主要内容就是把文书收发和档案管理在某些做法上统一起来,以使机关的总收发室和总档案室发生密切的连锁,改变文书运转迟缓和档案管理分散、垄断的状况。其核心是在一个机关范围内,以集中统一的原则组织文书档案工作。概括地说,就是由机关总收发室按既定的分类方案,将本机关全部收发文分类编号,采用三联单进行一次登记,然后把文件送至主办单位,经办完毕的公文,随即由机关档案室进行立卷归档。具体来说,就是三个“统一”,即:统一分类、统一编号和统一登记。
这一方法的推行,在纠正上述积弊方面产生了相当的效果。于是,一些热衷于行政改革的人和档案工作者们就大肆宣扬,称这一方法是具有“革命性之科学方法”,“堪为各机关改革文书档案指南针”。还说:采用此法后,“一时行政界为之震惊”等等。其后教育部、武昌行营第五处以及江西、广西、湖北、四川等地方机构相继推行文书档案连锁法。
文书档案连锁法一方面简化了文书收发、编号、登记等手续,加速了文件的运转;另一方面在档案管理上打击了卷阀的操作,提供了机关文书档案管理的统一办法。这些都无疑对当时的档案工作起到了宣传的作用,使更多的人去关注档案,关注档案管理的方法,关注档案工作。
2.“行政效率运动”扩大了档案和档案工
作的宣传范围,带动了档案学论著的发表和出版,推动了档案学科的发展,提升了人们对档案的理论认知。为了推行“文书档案连锁法”,“行政效率研究会”首先利用内政部为试点,并将试点的经验整理成文章,发于《行政效率》杂志上,还派人到内政部“练习”,广西省也派人到内政部“调查”,作为国民政府首府南京城内的机关也纷纷对“文书档案连锁法”进行研究。
1935年春,作为“文书、档案改革”的主要倡导者和“文书档案连锁法”的主要推广者的甘乃光,利用调任武昌行营第五处处长之机,又将“文书档案连锁法”在该处试验;当即取得一定经验之后,便把“文书档案连锁法”推广于武昌县等地。随后,甘乃光还利用到四川等省考察之便,对“文书、档案工作改革”及“文书档案连锁法”等问题进行了多次讲演,进而使“文书、档案工作改革”的基本思想“由省而县”,在更大的范围内得到了传播。
应当特别提及的是,甘乃光在广泛研究和推广“文书、档案工作改革”的基本经验的基础上,邀请了周连宽和孔充两位先生,根据“文书、档案工作改革”的经验和结果,编写出《县政府文书处理法》和《县政府档案处理法》两部书,并用武昌行营第五处的名义出版和分送各机关。其直接结果表现在,当时的许多机关尤其是县政府机关采用了上述两部书中介绍的“文书、档案工作改革”的经验和办法,使“文书、档案工作改革运动”得以从中央到地方、从实验到推广,产生了较大的影响,客观的使人们加深了对档案工作的了解,无形中提高了整个社会的档案意识。更为重要的是,上述两部图书的出版发行,标志着我国档案学早期著作的产生,这无疑是档案学发展史上的一件大事。
运动会宣传-运动会宣传 运动会开幕式宣传稿 篇3
【关键词】CSI战略;湖南省第十届大学生运动会;宣传谋略
一、项目背景
湖南省大学生运动会是我省最高层次的综合性体育赛事之一,成功申办2014年湖南省大学生运动对加强我校与省内各高校的交流与合作有着积极而重大的意义。不仅能丰富我院的体育文化,促进我校体育设施和设备的更新和建设,也有利于宣传我校的整体形象和品牌文化。作为湖南所有高职院校中第一个举办大运会的院校,应当抓住这一机遇,创建校园文化、打造校园品牌。
(一)校园色彩
校园是教书育人的场所,美化校园是搞好校园文化、打造学校品牌建设的一个重要方面。色彩美是校园美的重要组成部分,也是影响师生学习工作品质的重要因素。高校的校园环境是功能复杂的综合体,而色彩是环境艺术最为直观的视觉要素之一。因此,校园色彩对校园环境的塑造和氛围的烘托起关键作用。在创建校园文化,打造品牌形象时应考虑建筑物内外部颜色的可控制性因素,把握构成各个构成要素之间的色彩协调关系。校园可谓麻雀虽小,五脏俱全,几乎拥有一个城市的大体职能,功能性多样,其形成和发展还受到各种非物质的人文因素影响。笔者认为在借鉴国内多数高校校园色彩的总体趋向上,我校必须融入长沙民院特色才具指导意义。
(二)校园吉祥物
吉祥物造型是为了强化所代言的事物性格、特质而选择的适宜人物、动物或植物,并将它设计成具象化的图形,形象较为夸张,运用一定的表现手法增强表现力,从而引起人们注意,产生强烈印象,达到塑造形象的造型符号。笔者通过走访美国数所大学了解到大学吉祥物起源于1 9世纪末的西方,经过两百多年的发展,成就了各种各样丰富多彩的形象。大学吉祥物经常活跃在学校的各种大型学生活动、体育赛事中,并融入到大学生的集体生活中,在学生间营造起一种对学校的归属感,同时也成为学校特色最富有活力的表现形式之一。一个成功的大学吉祥物绝非高高在上,它是平易近人、受欢迎、被赋予生命和个性、精神品质的个体,它是一种榜样、号召、鲜活的文化。这种文化在大学中,尤其在大学生中,能够潜移默化地产生多方面的积极影响,从这个意义上来说,利用2014大运会召开之际在我校推动发展吉祥物是大有可为的。
二、海外见闻
(一)吉祥物的来历:源自西方,在西方大学中的应用非常广泛。吉祥物是经由学校官方程序确定,但其生命力决定于民意尤其是学生的评价。笔者通过走访美国的数所大学发现,美国大学的吉祥物经过两百多年的发展,其中以配合人物化特征(如穿上运动衣等)的动物形象的使用最为广泛。大学吉祥物经常活跃在学校的各种大型活动中(如联校球赛、迎新活动),在学生中营造起一种对学校的归属感,同时也成为学校特色最富有活力的表现形式之一。
在美国,它已经成为一个重要的文化角色,特别是在大学之间的各种体育联赛上,双方拉拉队代表穿起绒毛外套扮演的吉祥物每每成为最夺人眼球、最重量级的鼓舞士气的形象,同时还能带动整个社区的居民身穿印有吉祥物的服装前来捧场,使得整个现场陷入吉祥物的海洋中。
(二)费里斯的应用:今天,树立代表大学的吉祥物已成为世界一流大学的传统和习俗。在美国,每一所大学都有自己的吉祥物,相当于一个学校的象征,代表了这所学校的精神(正如每个学校都有代表自己学校的颜色)。在费里斯州立大学,Bulldog(牛头犬)是他们的吉祥物,红色和黄色是他们的标志色,人们对Bulldog的狂热崇拜尤其体现在各种大学生体育比赛中(特别是橄榄球、篮球和冰球比赛),每当遇到赛事活动,费里斯的学生蜂拥而出都会为自己母校,Big Rapids的居民都为自己镇上的费里斯州立大学而加油,吉祥物成了学校的代表。每到体育盛事,所有的学生都穿着写着学校名字的衣服,带着吉祥物的装饰品(帽子或者旗帜等),当地居民也加入到为学校加油的队伍中来,场面未为壮观。
笔者在访问美国费里斯州立大学期间发现,在应用吉祥物中特别注意以下几点:
第一,Bulldog与费里斯特色保持鲜明的关联。缺乏大学特色的吉祥物即使能存在一个阶段,其影响力、凝聚力也会加速折旧。费里斯州立大学的Bulldog(牛头犬)出现在所有与学校活动、与学生、与校友相关的公共设施、设备中。
第二,费里斯州立大学的吉祥物的产生应充分体现民主。不论是通过公开征集还是其他渠道,都尊重师生主体的意见,充分尊重每一位师生员工的意志。
三、实施建议
(一)设计出以民院标志、标准字、标准色为核心的大运会VI基础系统。其中应该具体包括:学校的标志、标志释义、标志使用规范、学校标准色、辅助色、辅助底纹、辅助图形与辅助条纹、辅助条纹应用规范、背景图案应用规范、学校的中英文标准字体及各种组合方式、大学的标志与标准字的各种组合方式、中英文指定印刷字体规范、禁止组合规范等。
(二)以2014湖南省大运会为契机,将民院标志、标准字、标准色为核心的VI基础系统延伸到大运会中,设计出2014湖南省大运会吉祥物,最好是以某种动物为代表,如:和平鸽,既代表民院办学宗旨,又包含生机勃勃、吉祥如意的寓意。
(三)将吉祥物的应用扩展到各个院系的应用中。
每个院系拥有符合自身特色、符合本院学生需求的环境与硬件设施设计。例如:医学院的公告栏、各种公共设施上的吉祥物穿上护士服;电子工程学院的吉祥物则带上安全帽等;文化传播学院的吉祥物扛着摄像机等。
品牌文化的塑造对建立高校形象有着无形的影响力,它是展示学校形象的一个重要窗口,CIS战略的应用产生的效用需要长期坚持才能得以发挥,需要投入的资金较多,实践操作难度大,如果能以2014湖南省大运会为契机,从幼稚到成熟、从浅显到深邃、從单纯到丰满,必将成功的塑造民院品牌形象,使社会公众对民院品牌产生认同感,增强民院的整体竞争力。
参考文献:
[1]孙敬,高校品牌形象CIS导入研究,中国地质大学(北京)硕士毕业论文,2006(5)
运动会宣传稿 篇4
xx学校全民运动会已于5月31日圆满落下帷幕。本次运动会是继迎接“省标准化学校评估验收”获得“先进校”之后,又一大盛事。我校作为省“标准化建设先进学校”,在近一年来的工作中肩负重任、锐意开拓、扎实推进、不断创新,取得了有目共瞩的成绩。
在运动会的开幕式上,我校的国旗队、鼓号队、花束队、彩旗队、教师方队、学生方队受到观众的一致好评。全校师生步伐矫健,精神抖擞,以崭新的精神面貌接受领导和家长的检阅。特别是学生们表演的四个不同艺术风格的团体操,以优美的旋律、柔美的动作、变幻多样的造型、整齐的步伐受到与会领导和家长们的称赞。
本次运动会历时一天。赛场上师生们同场竞技,赛出了友谊,赛场了风格,体现了“运动我精彩、健康我快乐”的体育精髓。
运动会宣传稿 篇5
看!立定跳远运动员正在加紧训练。他们希望通过数百次的实践来提高自己的表现,为群众贡献自己的力量。
看!评委们很忙。他们仔细检查了场地。医务人员正集中精力准备出发。观众们更是热情高涨,我们的展位上打出了整洁、振奋人心的口号!
人生的道路,有平坦的,也有坎坷;走过的岁月里,有欢笑,有辛酸的泪水,有坠落的故事,汗水让我变得沉重,有多少成熟,毕竟理想与现实不同。失败是生活的一部分。没有人可以选择或拒绝它。
秋季运动会宣传稿 篇6
一次又一次成功的跳跃,一阵又一阵响亮的掌声,都被他那一抹微笑淡化。简单的热身和试跳,却掩饰不住实力的流露。横杆一点点升高,我们的心也一点点揪起。只那么一瞬间,一个背越式横空而出,看似高不可及的横杆就这样乖乖被他驯服。
鲜花、掌声以及耳边呼啸的风成为他再次成功的最好证明。上届运动会上他已摘取胜利的花环,而今天,历史再次被改写。从168cm到174cm的飞跃,离不开他刻苦的训练。淡定的微笑让我们深深地记住这位阳光飘洒的男孩
瞬间缩放的激情
她,一个面色淡定、眼神专注的女孩用流畅的动作精彩了三级跳远的比赛现场,她就是。
第一轮比赛下来,她遥遥领先;第二跳:9米24,又是一个新纪录,无法超越的数字;第三跳:9.23米。最终她完美地进入决赛。决赛中她依旧用淡定诠释对体育的激情,用成功完善她对比赛的追求。9.41米,又是一个记录,又是一个高度。冠军的领奖台上,她笑了。
赛场上三级跳远比赛就似那昙花,刹那间绽放,刹那间绚丽。选手们在起步、助跑、腾空、跳跃后完美落地。那是速度的尽情展现,是力度的最美诠释。比赛虽然短暂,激情却不会随着比赛的落幕而枯萎,迎接新的挑战,释放心的激情。
100米,再续辉煌
之前,车辆与动力工程学院连续三年蝉联男子一百米冠军。今年仍不例外,男子一百米决赛前三甲桂冠均被车辆与动力工程学院摘取。
百米赛道上,他身穿红色运动服,积极认真地做着准备活动,脸上洋溢轻松淡然的微笑。枪声响起后,他以强劲的爆发力冲在竞技者的前列,红色的身影驰骋着,如骏马般飞驰。
当他站在终点统计成绩时,左腿上的伤已使他些站不稳了,但仍一脸阳光的微笑,他就是热发092班的刘成荫。虽然左腿软组织受伤,但他一直坚持赛前的训练。从小组赛到决赛他也感到过压力和紧张,但那份责任使他异常平静,奔跑的时候忘却了腿上的疼痛。
运动会开幕式引导员训练方法 篇7
众所周知, 容貌好、身材好是选拔引导员的基本的条件, 同时还应具有健康、青春活力的形象和气质特点, 必须能够体现运动会的特点和精神风貌。引导员都有这样的体会:长相在其次, 走路的姿态和气质才最重要。平时喜欢参与体育运动、文艺表演、服装表演等自我展示活动, 在公众场合表演不紧张者有优势。此外, 选拔时身高算是其中一项硬指标, 一般情况下都要求引导员要“高挑”, 因为在较大的运动场馆“高个子”是很有必要的。
二、引导员动作技术训练
1. 入场持引导牌动作
左手握住引导牌撑杆的中部, 小臂内侧自然贴紧撑杆。右手在左手下约30厘米处握撑杠, 大拇指竖起紧贴撑杠, 两大臂平行向上抬起, 大臂与身体夹角45度左右, 保持撑杆立于左肩正前方 (见图1) 。
2. 持引导牌敬礼动作
在入场行进持引导牌动作的基础上, 双臂同时向身体正前方伸直, 左手高于肩15厘米, 同时右手腕转动引导牌, 使其正面转向体育场主席台, 然后面部面向右前方向主席台致微笑礼 (见图2) 。
3. 入场就位站立姿势
引导员进入预定就位点时, 双脚后脚跟靠拢, 两脚尖呈“小八字”打开, 两脚尖相距约20厘米。然后连贯动作分以下五步完成:
(1) 两臂向下伸, 使引导牌下落;
(2) 右手松开撑杆, 抓住引导牌中间顶部位置;
(3) 继续下落引导牌, 使杆头在脚尖中心前15厘米处落地;
(4) 左手松开撑杆, 扶握引导牌左侧;
(5) 右手由引导牌的顶部移向右侧, 扶握。
保持站立扶牌姿势, 臀部收紧, 立腰、挺胸、两肩下沉后展, 面带微笑目视前方 (见图3) 。
三、形体姿态训练
1. 头颈部、肩部、胸部姿态练习
头颈部最容易出现的不良姿态是颈部前伸, 从练习者侧面看, 此问题会暴露得比较明显。纠正此不良姿态需要强调:头部向后收或向后靠, 保持“梗头”的姿势。
肩部最易出现的问题是过度紧张、提肩。需要做出相应的调整, 即肩部放松下沉。采用肩部拉伸练习、肩部的绕环练习有助于体会并控制肩部保持良好姿态。
胸部最易出现的不良姿态是含胸驼背。应该保持腰背部肌肉的紧张度、两肩夹骨内收, 同时可采用胸部拉伸, 以及展胸舞姿进行扩胸练习。
2. 行进练习
两手叉腰向前走直线。保持立腰、挺胸拔背、面带微笑、步伐稳重向前迈, 两脚内缘基本保持在一条直线上。行走时要求步调一致, 标准的进行曲每分钟116拍 (即116步) 。持牌入场行进和持牌敬礼行进, 身体及上肢动作要求前文已做描述, 不再赘述。
3. 面部表情练习
除挺拔的身姿、优雅的步态之外, 笑容是每一名引导员的招牌。就像为引导员培训“职业微笑”的教师所说:“引导员的笑应该时刻保持露出8颗小白牙, 多一颗不行, 少一颗也不行。为了保证自己笑得标准, 早晨起床第一件事应该就是照镜子, 数自己笑时露出的牙齿。”
方法之一:自己对着镜子练习, 确定笑容的自我感觉。时间过长, 面部容易抽筋。所以闭嘴微笑和咧嘴笑交替进行, 从而使笑容保持较长的时间。
方法之二:引导员之间相互对视, 保持微笑并互相评价交流。
方法之三:笑容来自内心, 看到外界环境美好的一面, 想象高兴甜蜜的事, 由内而外所散发的是最自然、最美的笑容。
4. 目光的方向
行进时和就位站立时目视前方, 目光转动不宜过大, 眨眼频率也要低。敬礼姿势经过主席台之前, 目光转向右前方, 向观众行注目礼。特别提示:引导员行进过程中, 其目光也要前行, 而并非一直看着主席台中间位置。
四、体能训练
1. 站姿耐力
一般情况下, 引导员们要举着几公斤重的引导牌走几分钟, 然后保持微笑站立一段时间, 这就需要通过训练获得这种耐力。站姿练习通常会出现的情况是头晕、胸闷、甚至呕吐或晕倒。在医学上称“站立型休克”, 主要是静止站立使血液循环不畅, 脑部缺氧所产生的不良反应。一般情况蹲下或坐下休息几分钟就能得到缓解, 训练应都有医生协助医务监督。
方法之一:站立时间由少到多, 循序渐进, 比如最初开始练习只要求站立20分钟, 以后每次练习延长时间10分钟。
方法之二:在站姿耐力练习过程中, 可以播放音乐以转移注意力, 缓解单调的氛围。
方法之三:在练习过程中, 可以隐蔽地动几下脚趾头, 腿部和臀部紧张和松弛交替几次, 或者做几次深呼吸。
2. 上肢持牌耐力
引导牌有一定重量, 稳定保持在要求的位置需要上肢具备相应的力量, 女生上肢力量方面大多处于弱势, 因此需要有目地加以训练。主要结合“屈臂持牌行进姿势”以及“直臂持牌敬礼姿势” (见图4) , 例如屈臂姿势3分钟接直臂姿势1分钟交替练习。
3. 下肢 (踝部) 稳定性
引导员行进步态是否轻盈稳定, 取决于下肢特别是踝部的稳定性, 因此应进行相应的训练。
方法之一:两脚并拢提踵立, 两臂体侧下垂。
方法之二:单脚站立, 两臂叉腰, 左右脚轮换练习。
方法之三:闭眼单脚站立, 两臂侧平举, 左右脚轮换练习, 此法还可以提高平衡能力。
4. 腰部稳定性
在行走和站立时, 腰部的力量和稳定性同样很重要, 特别是持引导牌后, 手臂和引导牌都在身体平面 (额状面) 之前, 因此, 身体前面重量增加。为了保持稳定, 身体会补偿性地采用后仰、塌腰、腹部前挺的姿势。如果腰部力量足够就可以避免这样的不良姿势, 依然能够立腰挺胸。
方法之一:俯卧椅子上, 两手置于臀后, 腰背肌收紧, 抬头挺胸, 保持平衡。
方法之二:俯卧椅面上, 一名同学压住小腿帮助固定住下肢, 练习引导员腰背肌收紧, 两臂侧平举, 保持平衡。
5. 有氧运动
慢跑是增强体力最简单而有效的方式。在音乐伴奏下, 健美操练习可以提高身体协调能力, 培养良好的姿态, 同时也可以增强有氧耐力。
奥运数字揭密
运动会宣传-运动会宣传 运动会开幕式宣传稿 篇8
关键词: 中学运动会 团体操 编排 训练
随着全民健身运动的推广和普及,团体操作为其重要载体越来越受到学校的重视,在每年的学校运动会开幕式中都会有团体操表演,团体操已经成为校园文化的重要组成部分,是展示学生精神面貌和宣传教学成果的有效手段。但由于团体操排演费时、费力,中学生空闲时间少,大多数中学老师又缺乏这方面的知识和经验,在开展团体操活动时难免会走弯路,笔者根据多年实践经验,对中学运动会开幕式团体操的编排、训练和展演进行总结,希望为中学开展团体操活动提供参考。
1.编排
编排是训练和表演的依据,编排质量的高低直接影响团体操表演的效果强弱。在团体操训练之前,老师必须花大量时间和精力编排,方能在训练时省心省力。针对中学生的这一特殊群体,在编排时可以把团体操内容与学生的体育课和大课间结合起来。经过多年的实践,我认为采用“分组分区”的编排方法是高效且切实可行的,即根据表演内容、表演人数、基本队形的行数与排数等因素,合理地划分成若干相等或者是不等、大的或者是小的区域,然后在一个区域内找出所需队形变化的基本路线和方法,其地区按同一方法进行,达到全场一致的变化效果。每一个区域的表演人员为一组,在整个表演过程中尽量保持各组的完整。我在编排团体操《舞动青春》中就是以16人为一组,共30组,总人数480人。体育课上先以班级为单位,分成16人为一组的若干组,按4*4的队形站好,本班人数不足16人一组,同时上课的班级互补,每组选择一两名骨干,队形的变化基本上以16人这个组合为蓝本,进行复制。在合练中,横排6组,竖排5组,每组都按顺序编上序号,整套操就是由30个组中小图形汇合成大的图形,抓住了每一组就相当于抓住了整个团体操。初稿完成以后,一定要经过体育老师、骨干、试验班等多个环节的反复实践和修改才可以定稿用于教学。
2.训练
2.1利用体育课教授基本动作
2.1.1团体操教学的组织形式。在中学开展团体操活动,体育课是主战场。利用选修课或同时排课的优势,把学生集中起来统一授课,以某一位或两位老师上课为主,其他老师协助指导,维持纪律,从而既完成大纲规定的教学内容,又节省团体操的练习时间,学生学习起来既有压力又有动力,同时为团体操表演输送大批高质量的参演人员。
2.1.2成套团体操教学。成套的团体操教学包括动作、音乐、队形和图案变化等。它们相辅相成,互相促进,是一个有机整体。在教动作之前,要对学生进行基本功训练,规范学生的基本动作,才能成就团体操整齐划一。在教学时,要注重整体效果,避免从细节入手,过于追求完美效果会让学生产生负面情绪,降低操练效率。
成套动作教学中,对于统一的动作,通常采用集体讲解、示范、纠错的方法进行训练。对非统一的动作,可先培养学生骨干,然后以点带面,层层深入,全面展开。教动作的同时,也可进行队形和图案的教学,避免单一的动作教学让学生产生厌恶感,也利于加快学生对动作的记忆。对于小的队形和图案变化,一般采用直观演示法,课前培训好骨干,课中直接演示,学生清楚明了,练习效率高。
当动作和队形变化在口令的指挥下能完整练习的时候,就可以配乐了。老师先带着学生聆听,让学生掌握音乐的节奏和旋律。然后老师采用演示和口令提示等方法进行训练,对于特殊的提示音、歌词、旋律给学生点明,当学生找不到调时,听到这些特殊的提示音后能及时找回节奏。学生根据动作、队形、音乐三者结合,形成立体记忆,容易快速掌握教学内容。
2.2利用大课间进行单操合练
利用每天上下午的大课间30分钟进行单操合练。在表演场地上标出基本点和特殊点,以年级为单位,把参加表演的班级联合在一起训练,主要解决进、退场、大图案、大队形等训练问题。以1名老师为主,用音响统一指挥调动队伍,由组内体育老师和骨干在场内进行配合指挥,要求指挥者语言简练明确,讲究方法和策略。学生聚精会神,服从指挥,队形和图案的变化要准确迅速。教研组长协调好各个年级轮流到主场地练习的时间和顺序。
2.3利用课外活动进行各操联排和彩排
在運动会开幕式表演前,利用两三次课外活动进行大合练,任务是在表演的主场进行各操联排和彩排。各操联排主要是解决操与操的顺序和衔接问题,以及对各操的检查、观摩,等等。在各操联排中,由1名总导演在指挥台上指挥,各操的教练为组长,多名体育老师和学生骨干在场地内按事先分工进行有序的引导和指挥。彩排是训练工作的尾声,通过彩排使学生熟悉表演时的环境特点和气氛,提高学生临场表演的适应能力,同时全面检查服饰、道具、场地布置及各操之间的衔接是否存在问题,为正式演出做好充分准备。
3.表演
经过多次合练和彩排,正式演出前老师要多鼓励学生,建立学生的自信心,激发学生的集体荣誉感。为了达到完美的表演效果,老师可选择合适的位置进行领操和指挥,以期获得团体操表演的最终成功。表演结束后,还要做好道具、服装等收集工作,以便下次再用。
运动会开幕式团体操表演的成功离不开团体操的“编、练、演”各个环节,我们只有在实践中不断摸索和探究,总结出更多的适合在中学开展团体操的方法,才能使团体操在中学得到持续有效的开展。
参考文献:
[1]陈巧燕.团体操表演训练方法探讨[J].科技创新导报,2010(2).
趣味运动会宣传稿 篇9
在这山花浪漫、春风送暖的季节,我们迎来了自己的体育盛会。在此,我们首先向运动会前期准备中所付出的劳动的老师和同学们,表示由衷的感谢!
作为×××××的运动会,她既是对同学们×××××水平的大检阅,也是我们全校师生欢聚一堂,共同进行比赛、学习和交流的好机会,更是展示同学们“顽强拚博、奋发进取”的体育精神的大舞台。
所以,通过这样的比赛,我们得到锻炼的绝不仅仅是运动员,运动员只是我们每一个班集体的代表,在他们的身后有我们全班同学的喝彩和掌声。所以,也可以这样说,这样的比赛,不仅可以锻炼我们的身体、增强我们的体质,更重要的是她可以磨练我们的意志,激发我们的集体荣誉感和责任感。所以,希望我们每一位同学,都要把自己看成比赛的一分子,把自己的热情容入到自己的集体当中。
经典运动会宣传稿 篇10
一:永不言失败,失败意味着什么?我们从未想过,因为那不是我们想得到的最终结果,也学成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标,什么都只成缥缈,把所有的一切都抛在脑后,对失败说:来吧!我终究会战胜你。
二:青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我,我们相信你们一定能行,加油吧运动员们!终点就在你们眼前。
三:运动会正在进行着,同学们都在为本班同学加油,给予鼓励,作为本次运动会的裁判员,他们统筹了多方面工作,既要对裁判员老师进行安排,还要认真激励每一次成绩,他们在赛场上总是忙个不停,非常辛苦,所以在这里我们要对所有裁判老师说声:您辛苦了!
四:如果没有你的认真和公正,严谨和洒脱,哪有那么多的成功和喜悦,哪有那么多的凯旋,您,才是真正的奉献者,相信经您之手会有更多的胜利者涌现出来,会有更多的冠军向我们走来,一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声:老师,您辛苦了!
五:搏,它似海燕在狂风中飞翔,
它似小舟在逆流中奋进,
它似轮船在暴雨中挣扎,
运动员们,拚搏吧!
只有拚搏,
才能在狂风中获胜,
才能逆流而上,
才能度过广阔的海洋。
相信自己,
若你拚搏过,
你就已经获胜!
六:运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃,永不言败的战斗豪情,因为他们坚信“运动着是美丽的。”
七:青春是一首歌,优美动听。
青春是一首诗,回味无穷。
绿茵场上是你挥洒青春的舞台,
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧!年轻的心,我们为你欢呼!
加油吧!青春的你,我们为你自豪!
八: 掌声响起来
这里需要激情,
这里需要呐喊,
这里同样需要掌声,
当你乘胜而归
我们为你鼓掌,为你祝贺,
当你失败而来,
我们同样为你鼓掌,为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候,
你已经站在了起跑线上,
朋友,向前冲!
我们在为你鼓掌。
九:人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线
人生似一道溪流,青春是沿途一片晶莹的水波
人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的.话题
扬起头,自信写在脸上:“我们正年轻”
我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上
我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻
我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合在一起
十:只想给自己一个机会,来证明自己的能力,只想给自己一点勇气,来挑战自己的实力,只想给自己一个信念,让自己不懈努力,只想给自己一个目标,让自己不断拼搏,只想给自己一点力量,让自己持续领先,只想给自己一点奖励,让自己肯定自己!
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运动会宣传稿20字 篇11
篇一:运动会加油稿20字_运动会加油稿20字大全
运动会加油稿20字
1、这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。
2、枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。
3、枪声响起,冲刺向前,一马当先,咫尺天涯,永恒之巅,冲吧,向着未来冲刺,向着胜利冲刺。
4、跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在这里你所向披靡。
5、加油吧,你们的肌肉爆发着力量,你们的目光充满着自信,相信,胜利就在前方。
6、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
7、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步!
8、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
9、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!
10、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
11、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。
12、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
13、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!
14、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
15、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
16、这炎热的夏日居然也如此美丽,美丽得让人绝望,你坚毅的目光,终点,加力,冲刺,马上就是胜利。
17、百米战场,枪声炸响,你抬头是勇气是自信,低头是深沉是内敛,只需几秒,那就是永恒。
18、100只是一道过场,几秒钟转瞬即逝,但是这背后承载的是多少成败,加油吧,少年。
19、你的风姿,你的呼吸还有你呼啸而过的飓风,今天注定是属于你的日子,今天你注定将要创造辉煌。20、胜负只在转瞬之间,不管结果怎么样,你们都走到了最后,你们都是最后的胜利者。运动会加油稿20字大全1 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。
篇二:学校运动会加油稿20字大全
运动会加油稿20字大全
1、这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。
2、枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背影,将迎来只属于你们的掌声。
3、枪声响起,冲刺向前,一马当先,咫尺天涯,永恒之巅,冲吧,向着未来冲刺,向着胜利冲刺。
4、跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在这里你所向披靡。
5、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
6、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步!
7、你用行动述说着过程的重要,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
8、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!
9、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。
10、你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
11、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!
12、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
13、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
14、这炎热的烈日居然如此美丽,你坚毅的目光向着终点,加力,冲刺,马上就是胜利。
15、百米战场,枪声炸响,你抬头是勇气是自信,低头是深沉是内敛,只需几秒,那就是永恒。
16、100米只是一道过场,几秒钟转瞬即逝,但是这背后承载的是多少成败,加油吧,少年。
17、你的风姿,你的呼吸还有你呼啸而过的飓风,今天注定是属于你的日子,今天你注定将要创造辉煌。
18、胜负只在转瞬之间,不管结果怎么样,你们都走到了最后,你们都是最后的胜利者。
19、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
20、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
21、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
22、你像一只雄鹰,翱翔在晴空之中你像一颗金星,闪烁在宇宙之中你像一匹骏马,驰骋在战场之中
23、你像是头猎豹,疾驰在草原之中;你像一艘快艇,飞奔在海洋之中
24、百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摩拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
25、XXX班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。
26、不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念
27、努力吧,用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声
篇三:精彩运动会加油稿20字大全
运动会加油稿20字大全
1、这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。
2、枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。
3、枪声响起,冲刺向前,一马当先,咫尺天涯,永恒之巅,冲吧,向着未来冲刺,向着胜利冲刺。
4、跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在这里你所向披靡。
5、加油吧,你们的肌肉爆发着力量,你们的目光充满着自信,相信,胜利就在前方。
6、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
7、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步!
8、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
9、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!
10、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
11、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。
12、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
13、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!
14、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
15、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
16、这炎热的夏日居然也如此美丽,美丽得让人绝望,你坚毅的目光,终点,加力,冲刺,马上就是胜利。
17、百米战场,枪声炸响,你抬头是勇气是自信,低头是深沉是内敛,只需几秒,那就是永恒。
18、100只是一道过场,几秒钟转瞬即逝,但是这背后承载的是多少成败,加油吧,少年。
19、你的风姿,你的呼吸还有你呼啸而过的飓风,今天注定是属于你的日子,今天你注定将要创造辉煌。20、胜负只在转瞬之间,不管结果怎么样,你们都走到了最后,你们都是最后的胜利者。运动会加油稿20字大全1 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强!2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!4 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。5 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!6 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!7 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。8 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,9 广阔的绿茵场,是为你们搭建的
舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!10 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。5000米赞歌5000 meters.你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中你象一颗金星,闪烁在宇宙之中你象一匹骏马,驰骋在战场之中没象是头猎豹,疾驰在草原之中你象一艘快艇,飞奔在海洋之中胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登赞百米运动员Zanbaimi athletes百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚勇敢的冲吧赞五千米运动员Praise five km of athletes迎接你的,是五千米跑道.等待你的,是漫漫征途.勇敢的冲吧,勇士们.不要畏惧对手的强大你的对手只有自己.勇敢的冲吧五千米算不得什么,付出的汗水就要得到回报.胜利的泪水就要顺颊而下赞裁判员Assist the referee柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正成功属于奋斗者收获闪光的金牌,无私的裁判员老师成功属于奋斗者Success belongs to the man给予的越多 收获的越多 奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分。谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!Come on, athletes!真心祝愿Sincerely wish机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油 加油,你肯定听到了那一声声呐喊 你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿赞一千五百米运动员Praise one thousand five hundred meter athletes你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。致运动员To the athletes不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理没有比脚更长的路 没有比
运动会新闻宣传稿格式 篇12
比赛过程中,我系每位参赛者都为了自己的目标和集体荣誉而拼搏着。更高、更快、更强的运动精神在此刻成为了我系每位参赛者的信念。场下的同学都纷纷的呐喊加。团结互助,积极拼搏的集体荣誉感在此时体现的淋漓尽致。同学们都发扬友谊第一,比赛第二的作风,从而充分的感受到了运动会的乐趣。
从运动会开始到结束,参赛的每一个运动员、每一个团队都热情高涨。彼此加油声、欢呼声、笑语声此起彼伏,大家是比完这项目还要比那项目,赛完个人,赛团体。真是趣味运动会,乐在其中呀,大家好像又回到了童年时代,多了一份趣味,多了一份童真,体验到了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。
教职工运动会宣传稿 篇13
龙湾一小的各位运动员也不例外。在龙湾一小这个集体里,我们拥有同一个梦想,怀着同样炽热的心,争取“更快、更高、更强”,也坚持“友谊第一,比赛第二”。我们平凡,我们也独特。在运动场上,这个集体凝聚成了一种伟大的力量——团结。
在隆重的开幕式后,我们的第一项比赛运球接力马上就开始了。小小的篮球,将两个人连结在一起。唯有同心协力,才能将篮球送到终点。篮球在上一组运动员的手中传递给下一组,牵动着场上每个人的心。运动员在跑道上奋斗着,观众的呐喊声在运动场上空振荡着。
长绳系日住,贯索挽河流。短暂的休息后,即将进行的是激动人心的拔河比赛。在人声鼎沸的教学楼走廊上,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试,高亢的加油声此起彼伏,令人为之驻足。在激昂之声中,只听一声令下,双方运动员都放下重心、使出全身力气,咬着牙紧紧地抓住那根粗糙的绳子拼命地往自己的方向拔去,即使双手已经被磨得通红也不放手。和同伴在一起,无论结果如何,我们尽力就无悔。
“各就各位!”随着老师的一声哨响,刚才还乱哄哄的人群,一下子安静了下来。场上壁垒分明分成了四个阵营,大家都屏息凝视盯着各自的队伍。甩绳的老师用力挥动绳子,参赛的运动员们绕着“8”字有节奏地从绳子中间奔跑跃动。有的老师不小心被绳子绊到了,后面的老师就紧紧跟上,不愿浪费一点点时间。随着时间一分一秒地过去,比赛越来越激烈。进入倒计时后,运动员们更是分外努力,想为自己做最后的努力。直到比赛结束,才慢慢停了下来。尽管三分钟跳绳很累,每个人却都是精神奕奕的。更有老师说:曾经以为自己不能做、不愿做的,如今做来,原来也能做得挺好。
最具可看性的当属插秧拔秧比赛了,运动员要把花插进瓶子里,再由对面的队友收起来。规则说起来容易,做起来却难。加上雨天地滑,参赛的运动员小心翼翼,却仍免不了弄翻瓶子或丢了自己的花。待到跑回再捡起时,已被其他人远远落在后面了。围观的群众笑着为他们加油,为他们送上最衷心的祝福。
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