让雷锋精神之花开遍神州大地作文

让雷锋精神之花开遍神州大地作文（精选5篇）

让雷锋精神之花开遍神州大地作文 篇1

学习雷锋活动总结

让雷锋精神之花开遍校园内外

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。我们县第四小学以雷锋精神为榜样，突出三个方面开展学习雷锋活动。领导高度重视，师生全员参与，形成浓厚的学雷锋文化氛围。社会上曾一度流行“雷锋精神没户口，三月里来四月走”的说法，也曾流行“雷锋精神过时了”、“雷锋精神与市场经济不合拍”的说法。对此，学校领导洞察秋毫，心明眼亮，决定从提高师生对雷锋精神的再认识入手，进行了一系列的思想教育工作。

一是学校党支部、学校大队部把学雷锋活动与学习贯彻“三个代表”重要思想紧密结合起来。王书记亲自向全校师生作了《实践“三个代表”重要思想，争当时代雷锋》的报告，阐述在新时代新形势下学习雷锋精神的重要性，并寄寓新时期学习雷锋新的内涵，把学雷锋活动作为“三个代表”重要思想向基层延伸、向实践拓展的有效形式，要求师生与时俱进学雷锋，做“三个代表”重要思想的模范实践者。

二是学校编印了学雷锋图片、学雷锋英模录、学雷锋故事片等读物，并制作了学雷锋手抄报，组织全校师生观看。同时，开展了学雷锋系列活动。如：《弘扬雷锋精神，争做合格小学生》倡导会，《人为什么活着》讨论会、《向雷锋叔叔学习》故事会（以班会的形式）、“学雷锋”征文比赛，“学雷锋”漫画大赛。

三是学校大队部组织了“学雷锋精神，树时代新风”，主题中队会活动，并组织全体学生进行“学雷锋精神，做文明学生，当诚信公民”的签名仪式，以此表达他们学雷锋精神、做文明 学生、当诚信公民的决心。

四是召开了由班主任亲自主持，任课教师参加的学雷锋主题班会。利用黑板报、墙报、手抄报等形式开展学雷锋宣传活动，还组织各班同学学习雷锋故事、雷锋日记，并写好心得、体会，在班上诵读，供大家互相学习。

五是学校成立了学雷锋领导小组，对全校师生开展学雷锋活动进行指导。

岗位学雷锋，行业树新风，让雷锋精神辐射校园每一个角落。本职岗位是学习雷锋活动的主要阵地和舞台，只有立足岗位学雷锋，用雷锋的“钉子”精神学习新知识、掌握新技能、做出新贡献，才能真正把雷锋精神体现到各项具体实践之中，贯穿到实现人生价值的开拓奋斗之中，不断增强学习雷锋活动的实效性。学校正是基于此种认识，不断强化岗位学雷锋、行业树新风，把学雷锋活动与教师的爱岗敬业、爱校奉献结合起来，把学雷锋活动与学生的日常行为规范、思想品德修养结合起来，常抓不懈，从而陶冶师生情操，净化师生心灵。

一是教师率先垂范，作好表率，于平凡岗位写华章。学校号召教师发扬雷锋的“钉子精神”、“傻子精神 ”、“奉献精神”，把“岗位练精兵，教学当先锋”作为教师学雷锋的重点，像雷锋那样“对待工作像夏天一样火热”，勤勤恳恳，扎扎实实，爱岗敬业，乐于奉献，于平凡岗位写华章，于三尺讲台铸辉 煌。为此，在全校形成了“学习雷锋精神，练就过硬本领”的良好风气，“业务不练精，雷锋未当成”、“让青春在讲台上闪光”等口号在全校教师中唱响；普通话过关、电脑技术竞赛、优质课竞赛、论文比赛、课题研究比赛等活动在全校如火如荼地开展。从而在我校涌现了大批，省、市级骨干教师，青年教师迅速成长为学校教学骨干。教师参加省级教学比武，5人次获奖，指导学生参加奥赛和创新竞赛获国家级奖励7项，省级别26项。

为解决特困生上学难的问题，学校每学期都开展了“情系特困生”活动。在此活动中，教职员工每人每学期捐款平均都在50元以上。近几年来，全校教职员工已为特困生捐款很8次。

四年一班的刘传宇本来家中就不富裕，又因家中失火顷刻间分文绝无。在今年开学典礼上，学校领导为刘传宇捐助了学习用品。共产党员张秀华老师为这位学生交了书费。其实张老师经济上并不富裕，本身有糖尿病，还供一名大学生和一名初中生上学，在这种情况下她能为刘传宇交书费，这难到不是校园里的活雷锋吗？

二是少先大队部经常组织“关爱校园，情系四小”活动。几年来，少先队员为学校离退休教师擦窗户等义务劳动300次以上，为学校清理校园卫生死角人均服务达120小时以上。在“情系特困生”活动中，近几年来，学生累计为特困生捐款 捐物价值千余元。

服务社区，奉献社会，让雷锋精神光照神州大地。岗位学雷锋是我校学雷锋活动的立足之本，奉献社区社会更是我们不懈的追求、永恒的心愿。我校青年志愿者服务队不仅立足岗位、立足校园，而且经常走出校门，服务社区，奉献社会，让雷锋精神深入人心，深入社会，永放光芒。

一是开辟校外学雷锋基地。学校设立了小交警队，把交通繁忙的泰安大街、明安路作为少先队员学雷锋基地，每周派5个志愿者小分队到以上基地开展活动。

二是校大队部组织系列送温暖献爱心活动。经常高举“树时代新风，献人间真情”的旗帜，以“少先大队”的名义，向社会送温暖，与特困户、五保户、孤寡老人结对子，为他们排忧解难。

通过开展学雷锋活动，我们丰富了雷锋精神的思想内涵，弘扬了雷锋精神的时代价值，在校园内外营造了学习雷锋、争当先进的良好氛围，使这一活动在新的历史条件下发挥更大的作用。时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍校园内外。

让创新之花开满神州大地 篇2

创新即是完善自己。

齐白石是我国著名的画家，曾获得和平奖，但他并不满足以取得的成就，依然坚持汲取各位之所长，他60岁之前的画和60岁之后的画风格有所不同，70岁的时候画风又有所改变，80岁的时候又有所变。齐白石曾五易画风，这使得他晚年的画比早年的画更加完美成熟。他曾对学生教育：“学我者生，似我者死。”教育的就是要他们懂得学习，学会创新，不断完善和提升自己。

创新即是国富民强。

战国时期的商鞅是一位才子，一个出众的政治家，他推行一系列的富国政策，使得人民生活富裕，奖励耕织，鼓励从商，改变人民的生活，赢得前所未有的光明。

保守是成功路上的绊脚石。

牛顿是世界上有杰出贡献的科学家之一，有许多著名的理论：牛顿三大定律，万有引力学说，微积分等，然而天才也有打盹的时候，牛顿在晚年信奉亚里士多德，柏拉图等人的研究，他开始研究证明上帝的存在，经过十几年也毫无结果。

创新是芳香的，只要给他一点儿微风，就能传播很远；创新是美丽的，只要给他一个舞台，就能打动所有观众；创新是灿烂的，只要给他一点空间，就能照亮整个角落。

创新是风，带来清爽；创新是水，甘甜清冽，创新是酒，醇香浓厚；创新是茶，沁人心脾。创新更是一朵美丽多姿的花，开满人生之路。

[点评]这篇考场满分作文有以下亮点：1.观点鲜明，条理清晰。文章开头化用材料，开门见山，提出中心论点：“让创新之花开遍神州大地”，紧接着，以分论点的形式逐层深入论证。“创新即是张扬个性”，“创新即是完善自我”，“创新即是富国强民”，文章分分论点逐层论证，条理清晰，观点鲜明；2.正反对比，说理透彻。在举过证明事例论证创新的论点后，文章从反面论证。举晚年的牛顿先生信奉亚里士多德、柏拉图等人的研究，开始证明上帝的存在，经过十几年苦心研究也毫无结果；3.巧用修辞，富有文采。文章的开头和结尾均采用排比的修辞手法，使得议论文给人以文采飞扬的气势。

让文明之花开遍校园作文 篇3

让文明之花开遍校园作文

当奥运圣火在希腊奥林匹亚遗址点燃时;当祥云火炬在世界各地传递时，我们正大步地迈向第二十九届奥运会，让文明之花开遍校园作文450字。迎接奥运盛会，传承文明礼仪，创建和谐校园，正是我们小学生应该要做的。我们能为奥运奉献些什么呢?中国从古至今就是文明礼仪之邦，我们应该从小事做起，从一点一滴做起，讲文明，懂礼貌，让文明之花开遍校园。

记得有一次下课时，我们班的一个同学站在走廊边，衣冠不整，红领巾也随随便便地歪在一边，另一个同学路过他的身旁，不小心碰了他一下。这个衣冠不整的同学生气地讲着脏话：“死东西，别以为有老师撑腰，你就……”他一边不依不饶一边抬手打了那个同学。我看见后立即走了过去说：“你哪里像个少先队员，衣服乱成这样，红领巾歪戴着，你的礼仪到哪里去了?。”我越说越激动：“你刚才说的`那些脏话，哪一句符合文明礼貌?”这个同学惭愧地低下了头，慢慢地说道：“谢谢你的提醒，我以后再也不这样了。”他赶紧把衣服整理好，接着又对被打的同学说了声:“对不起!”在我们的校园里有许多类似的小事，我们应该随时提醒自己:关上校门,留住文明;打开校门，传承美德。

让廉洁之花开遍校园 篇4

老师、同学们大家好：今天我演讲的题目是让廉洁之花开遍校园。

古往今来，有多少廉洁的人受到百姓的崇敬与爱戴，一代清吏包公、于廉、海瑞；人民公仆孔繁森、任长霞，都是我们学习的榜样。无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，是人民的期盼。也许有同学会说，“廉政”是一种社会风气，与我们学生有什么关系？其实不然，廉政离我们并不遥远，校园需要廉政。我们中的一些同学悄悄的在私底下争强好胜，但争的不是学习，而是衣着品牌、生日宴请等方面的攀比；还有的同学没有勤俭意识，浪费饭菜，乱倒剩饭；甚至有些同学以破坏校规为英雄事迹，真是可悲。随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，磨损了吃苦耐劳的意志，几年学习别无所获。由此可见，神圣的校园真的需要廉洁之风，我们有责任去呵护它，保护它。

同学们，如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗？如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对生日宴请念念不忘吗？如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对品牌服饰津津乐道吗？如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对违纪违规行为熟视无睹吗？不，我们不会！

那么，作为学生，我们究竟如何做到廉政呢？日常生活中，我们要抛弃罪恶的虚荣心，勤奋学习，不比吃穿、不比排场，要比的话就比学习，比进步。我们要认真对待父母给我们的每一分零花钱，充实自我，踏实做好每一件事，不乱扔杂物，更不损坏公务，不乱涂乱画，不折花损树。时时要有俭朴的意识。在心中撒下廉洁的种子，让它生根发芽，直到开花结果。

4让文明礼仪之花开遍校园 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是X年级X班的XXX。今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》

中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代青年学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动„„我们都感到心灵的互动，情感的交融。

同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！在校园中我们常看到主动跟老师问好的学生；在食堂，我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高我们的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代青年。我们向全校同学发出号召：

1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口，不乱吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

5、积极践行中学生行为规范，争做“礼仪之星”。

同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。

请大家跟我读：不学礼，无以立。