的发扬雷锋精神作文

的发扬雷锋精神作文（共11篇）

的发扬雷锋精神作文 篇1

关于雷锋的作文:学习与发扬雷锋精神

摘要： 事后想想，我真的不如他，我为我当时的行为而内疚。我们在生活中应在别人需要帮助的时候，第一眼出现在需要帮助人的面前，去无私的帮助他，处处学习与发扬雷锋精神。只有这样，当你在遇到困难和坎坷的时候，别人才会勇于向你伸出援助之手，帮你渡过难关

记得在我上小学的时候，又一件事让我至今难以忘怀。

记得那天是学雷锋日，我和我的好朋友王俊中午被老师留下，帮老师判上午听写的内容，直到很晚才走。我们以飞快的速度跑回家吃饭。我们俩奔跑的速度好似奔驰一般的飞快，那是因为我们下午还要准时赶回来上课。在回家的途中，我们看见了一位老爷爷正坐在板凳上，一副发愁的面孔，好像正在沉思着什幺，老爷爷身旁还有一箱方便面。这时，便引起了我和王俊的注意力，王俊对我说：我们一同去问问老爷爷有什幺困难吧！好吧我说。然后，我们跑到他的身旁，经过一番了解后，才知道他家住在对面那幢楼里，因为儿女不在家，又买了一箱方便面，可是家又在5层，自己身体虚弱搬不上去。王俊听完，立刻说：咱两帮老爷爷搬上去吧！

赶紧走吧，别多管闲事了。我说。今天是学雷锋日，我们就学一下雷锋那种助人为乐的精神吧！王骏说。要去，你就去，我不管，万一下午上学玩了怎幺办。就算晚了也是值得的，我去了。王俊便帮老爷爷搬方便面，在王俊的行动下使我感动了，我说：我也来帮忙.你扶老爷爷，我来搬。然后在老爷爷的带领下，我们走了上去。在途中，我看见他都累的满头大汗了，简直就像一个落汤鸡;我说帮帮他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虚脱了一样，可他还是坚持给老爷爷送回家。

事后想想，我真的不如他，我为我当时的行为而内疚。我们在生活中应在别人需要帮助的时候，第一眼出现在需要帮助人的面前，去无私的帮助他，处处学习与发扬雷锋精神。只有这样，当你在遇到困难和坎坷的时候，别人才会勇于向你伸出援助之手，帮你渡过难关。

的发扬雷锋精神作文 篇2

1 国有企业需要雷锋精神

“如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光, 你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永远坚守着你生活的岗位……”每次想起雷锋, 就想起这段话, 雷锋精神曾伴随着几代人, 曾鼓舞着几代人。然而如今, 越来越多的人认为, 雷锋精神在改革开放以前行得通, 现在搞市场经济, 是按价值规律办事, 贯彻物质利益原则, 讲无私奉献、艰苦奋斗不合时代潮流了, 这种看法是错误的。其实, 随着社会主义市场经济的确立和发展, 我们在探索雷锋精神与市场竞争的关系中认识到, 市场竞争与雷锋精神存在着一致性, 弘扬雷锋精神与发展市场经济是相辅相成的, 把雷锋精神融入企业精神之具体再现出来, 对于动员和激励职工开拓进取、艰苦创业、无私奉献, 促进企业在竞争中立于不败之地和不断发展, 具有十分重要的意义。

第一, 国有企业背负着历史使命与雷锋艰苦奋斗精神的一致性, 在于共具奉献意识。雷锋艰苦奋斗精神反映的是一种工作作风和思想作风, 无私奉献是其突出的特征。国有企业肩负巩固社会主义制度, 实现国民经济跨世纪发展的历史使命, 要实现这一使命, 在今天市场竞争十分激烈的情况下, 没有艰苦奋斗的精神不行, 没有奉献精神同样是不行的。

第二, 国有企业的勤勉务实、敢为人先的企业精神与雷锋奋发进取精神的一致性, 在于共具争先意识。市场竞争的原则是奖勤罚懒, 优胜劣汰。要想在激烈的市场竞争中得以生存和发展, 企业就必须树立争先意识, 不甘人后, 乐为人先, 以良好的精神状态和高昂的斗志, 努力拼搏, 激流勇进。

第三, 国有企业的真心相待、真诚服务的服务观与雷锋全心全意为人民服务精神的一致性, 在于共具服务意识。雷锋精神的实质, 是全心全意为人民服务, 为了人民的事业无私奉献。雷锋精神之所以能够鼓舞一代又一代人去实践雷锋走过的道路, 其根源就在于全心全意为人民服务在人类文明的发展中有着巨大的感召力。

第四, 国有企业要求劳动者素质不断提高与雷锋“钉子”精神的一致性, 在于共具钻研意识。学习推动创新, 知识成就未来, 牢固树立终身学习的观念, 不断更新知识更新观念, 推动工作创新。市场竞争从根本上说, 取决于劳动者素质的不断提高, 而雷锋的“钉子”精神, 正是提高劳动者素质所需要的精神。

2 国有企业发扬雷锋精神的有效途径

其实, 在许多企业开展的党日活动、义务奉献活动、微笑服务、对标活动、抢险突击、节支降耗、导师带徒、献爱心活动等形式多样的活动中, 都融入了雷锋精神, 它们是雷锋精神在当今的传承和发扬, 在推动学雷锋活动常态化方面, 主要有以下几点考虑:

2.1 树立思想对标

国有企业应该把雷锋精神有机融入企业文化, 渗透到每个员工的灵魂当中。企业可以并且应该创造和利用各种平台, 时常开展形式多样、内容丰富的雷锋精神专题教育、学习、实践等活动, 把雷锋精神通过深入浅出具体而微的方式, 逐渐潜移默化地影响到每个企业员工的身上、心上, 源于心, 成于行, 进而把雷锋精神具体转化和体现在每个员工的思想上, 真正落实在大家的工作中、生活里。

雷锋曾经说过:“自己要像一颗螺丝钉, 拧到哪里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑, 也少不了小小螺丝的作用, 不论你是国家的栋梁, 还是固定共和国大厦构件的螺丝钉, 都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在国有企业生产经营的每一个岗位上, 每个共产党员都能像雷锋那样, 立足岗位、忠于职守、勤勉兢业, 做好本职工作。学习雷锋, 就要像雷锋那样, 紧跟时代步伐, 永不懈怠, 发奋学习。学习雷锋, 就要像雷锋那样, 保持谦虚谨慎, 不骄不躁和艰苦奋斗的作风, 做一颗永不生锈的螺丝钉, 在平凡岗位上兢兢业业、努力工作, 在日常生活中勤俭朴素、厉行节约, 反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。作为个体员工, 要用自己的实际行动践行雷锋精神。比如, 在日常生产中, 不但要自己讲安全、重安全, 还要帮助身边的同志讲安全、用安全, 当发现身边的同志没有做好安全工作时, 及时提醒和制止, 并帮助改正, 这就是一种雷锋精神。

2.2 强化制度保障

一是健全志愿者服务工作机制, 加强志愿者队伍建设。建立以党员志愿者协会为中心, 以广大青年志愿者为纽带, 以党员志愿者服务站为阵地, 以结对帮扶为主要形式的青年志愿者组织网络, 志愿者群体以青年工人为主体, 向不同岗位、不同年龄的党员干部扩展, 涌现出大批的党员志愿者。建立健全志愿者管理运行制度, 明确各级志愿者组织的设置、活动内容、范围及各项活动应遵循的原则, 以保证青年志愿者行动顺利实施。

二是企业学雷锋长效机制须与员工行为规范结合, 学雷锋的本质是为人民服务, 要领是从小事做起, 员工行为规范是企业员工必须在职业活动过程中, 为了实现目标, 维护企业利益, 履行企业职责, 严守职业道德, 从思想认识到日常行为应遵守的职业纪律。

2.3 创新活动载体

创新载体, 丰富内涵, 辐射带动。通过开展创先争优活动, 争当五带头优秀共产党员, 厉行节约, 节能降耗, 业务比武等载体活动, 倡导广大干部职工立足岗位, 从点滴做起, 在本岗位上践行雷锋精神。

一是开展创先争优活动, 争当五个好优秀党员。通过树立身边的先进, 用身边人、身边事来教育人、影响人和感召人, 像雷锋那样做一颗永不生锈的螺丝钉, 学习雷锋干一行、爱一行、钻一行的敬业精神, 努力营造爱岗敬业、干事创业的氛围。

二是开展“厉行节约、节能降耗”活动。在学雷锋活动中, 企业干部职工从节约一度电、一滴水、一张纸做起, 取之有度, 用之有节。严格规范公车私用和办公用品领用制度, 要求双面打印文件材料, 下班后随手关灯关电脑, 从自我做起, 学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神, 让节约节俭意识成为每位干部职工的自觉行动。

三是开展岗位练兵、业务比武活动。号召全体干部职工学习雷锋热爱学习, 刻苦钻研的钉子精神, 提倡自学为主, 岗位成才, 积极组织开展各岗位的业务比武, 以此激发员工比、学、赶、帮、超的学习氛围, 增强学习主动性。

让雷锋精神发扬光大 篇3

周恩来，中国党和国家重要领导人之一，我国军队的主要创建人之一，他集伟大的革命家、军事家、政治家和外交家于一身。周恩来一生勤勤恳恳、求真务实、积极进取、刻苦好学、勇于创新、严于自律、甘为公仆、清廉奉公和无私奉献，是我党立党为公、执政为民的楷模。

我校位于周恩来故乡，多年来，我们用“坚守朴实，追求崇高的”精神哺育每一位学子。在学雷锋活动热潮激荡神州大地之际，我们又该如何让雷锋精神在总理家乡发扬光大呢？笔者自工作以来，一直工作在学生工作的第一线，并且担任班主任工作，拥有一定的班级管理经验。现结合班级管理综合情况，对总理故乡的学子们弘扬雷锋精神有以下幾点概括：

一、准确理解对“恩来精神”、“雷锋精神”概念的界定

“周恩来精神”的精髓虽有很多方面，但这些方面不是平行的，它的核心是“为人民服务”。周恩来一生用八个大字来概括“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是“周恩来精神”精髓的真谛，它既高度体现出了一名共产党人最崇高、最优秀的高尚品质，又集中表现了我国五千年历史所展现的最崇高、最优秀的品质。从学生进入大学开始，笔者就多次组织班级学生学习周恩来精神内涵，充分利用淮安的地域优势，去周恩来纪念馆、故居等纪念地进行学习，同时还邀请有关老师及高年级学生等为班级同学进行周恩来精神的讲解，进一步了解总理生平事迹及恩来精神实质，在伟人的足迹下践行时代精神。

雷锋，是新中国培养成长的一代杰出代表。雷锋精神体现着中华儿女五千年来的传统美德，体现着中国民族文化对真善美的倡导和追求。年轻的雷锋永远活在人们的心里，因此在学生入学阶段，笔者积极组织班级与淮安市一些社区结对共建，邀请社区关工委老领导为学生讲解雷锋精神，在班级成立学习雷锋小分队，认真领悟雷锋精神实质。

二、坚持以“恩来精神励志”、“雷锋精神立德”引导学生

“团结协作、求真务实、积极进取、刻苦好学、勇于创新、严于自律、甘为公仆，清廉奉公、无私奉献”。周恩来八大精神一直贯穿班级的成长，组织主题突出、具有代表性的实践活动，能够使全班同学明确活动目的，更能深刻地了解周恩来精神，让周恩来精神始终贯穿整个活动，贯穿全班同学的日常生活，时刻以周恩来精神要求自己、约束自己。在周恩来班创建过程中，开展了形式多样的理论活动和实践活动，用实际行动把周恩来精神发扬光大。

理论指导上，为进一步深入理解恩来精神的伟大内涵，感受总理的人格魅力，我们先后开展了“少年英雄座谈会”、“弘扬恩来精神，思考现实认识”、 “踏恩来足迹，做有志青年”、“用恩来博爱精神关注社会弱势群体”、“周恩来读书会”等活动，对周恩来精神有了深刻的感悟，为我们今后的实践活动奠定了深厚的理论基础。

实践活动上，我们坚持“实践是检验真理的唯一标准”这一原则，以恩来精神为指导，开展了“周恩来纪念馆之行”、“学习恩来精神，共建和谐社会”、“树立维权意识 发扬诚信之风——问卷调查”、“节约一度电，光明在明天”等宣传活动，把恩来精神传播到社会的每个角落，用恩来精神建设我们美好的家园。对于青年时期的学生，让他们深入学习周恩来精神，用恩来精神励志，不断砥砺品德，是尤为重要的。

中华民族是个非常注重“品德”的民族。我们结合雷锋精神，发扬青年学生志愿者服务精神，我们先后开展了“关注艾滋，履行承诺”、“情满敬老院”、“爱护树木，建设绿色校园”、“珍惜水资源——污水处理厂之行”、“大爱无疆之西南干旱募捐活动”、“弘扬志愿者精神，共建美好新生活”、“社区联建——共建网络平台”，积极组织班级同学参与青年学生暑期实践活动，用自己的行动履行青年学生对社会、对国家的一份承诺。因此，加强青年学生用雷锋精神立德，是当前引领青年的最佳选择。

三、充分利用校园文化载体，不断加强班级班风学风建设

如何加强青年学生，以“恩来精神励志”、“雷锋精神立德”呢？笔者有以下几点思考：

1. 与时代相结合，找准弘扬伟人精神的制高点。恩来精神和雷锋精神是民族精神、时代精神和共产主义精神的集中体现，学习和弘扬伟人精神必须紧跟时代步伐，准确把握政治方向，把班级贯彻和落实科学发展观作为弘扬恩来精神和雷锋精神的制高点，让伟人精神经久不衰。笔者认为，在此过程中，学生需坚定理想信念，树立良好的人生观、道德观，培养高素质人才，争做时代先锋。同时，作为班主任，笔者认为还需正视学生需求，维护学生合法权益，既要提倡无私奉献精神，又要注重精神和物质上的奖励，注重积极帮助学生解决生活、学习上的困难，尤其是贫困家庭的学生。

2. 与肩负的使命相结合，找准弘扬伟人精神的着力点。笔者认为，要帮助学生充分认清使命任务的多样性和艰巨性，充分认清当前社会竞争的严峻形势，充分认清自身素质与社会所需人才的差距，强化忧患意识、责任意识，增强青年学生履行使命任务的紧迫感。同时，青年学生还需明确自身的首要任务，要趁着年轻多学习，不断增加阅历，像雷锋那样干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。青年学生还需保持平衡的心态，正确对待个人得失，学生党员以及学生干部要冲锋在前，发挥先锋模范作用，带头讲学习、讲政治、讲正气，做到自重、自省、自警、自励，自觉经受社会的考验，保证学习伟人活动深入持久，取得实效。

3. 与学校文化载体结合，找准弘扬伟人精神的出发点。笔者作为专职辅导员，非常重视学生在大学期间参与活动的情况，因为笔者深知大学与高中生活的不同，青年学生需要在活动中不断成长，在实践中不断成才。因此，笔者所带班级除完成相应的学习任务外，还常年活跃在校园各项活动中。笔者所在的学院，每年都坚持开展系列时效性强、影响深远的文化活动，例如最新开展的“身边榜样，前行力量”主题教育月活动，在笔者的指导下，班级同学精心策划了“我想对你说”主题团日活动，并得到了校级领导的亲自莅临观摩，学生们通过互相吐露真言，达到了一个互相学习、互相鼓励的效果，将学校优秀团日活动观摩推向了高潮。

四、大力弘扬先辈精神，让雷锋精神在总理家乡不断传承

多年的工作经验让笔者明白：青年一代需要点亮信仰，需要有一股力量去支持、去鞭策，而恩来精神和雷锋精神便是这种信仰最好的诠释。把发展和弘扬恩来精神体现在我们的学习和具体的工作之中，要不断深化“以恩来精神励志，以雷锋精神立德”主题活动，把青年学习总理精神以及雷锋精神有机地结合起来，将这种学习的积极性引导到立足本职工作、坚持岗位奉献上来；强化学风建设、道德建设；把以恩来精神励志，以雷锋精神立德渗透和体现于青年的一言一行上。

今年是雷锋同志因公殉职50周年，自1963年毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”至今，已经过了近50个年头。正是这样一种力量，让这个年轻士兵的传奇，历经一个国家波澜壮阔的岁月转换，写下新中国半个世纪的精神年轮。作为生活、学习、工作在周恩来总理故乡的青年人，我们有理由也有义务将雷锋精神弘扬起来，让雷锋精神在总理故乡传承下去，用我们的一生向伟人学习，用一生去不断践行！

参考文献：

[1]刘志刚.新形势下大学生特点及班主任工作思考[J].硅谷，2009，（12）.

[2]师希雄.谈新时期的高校班主任工作[J].甘肃科技，2008，（13）.

[3]单好民.高职院校班主任应当作好几个角色[J].机械职业教育，2010，（09）.

[4]黎辛晓.高校班主任工作方法探讨与实践[J].科技信息，2010，（25）.

[5]汪祎.浅析班级构建与班主任工作[J].科技创新导报，2008，21：228.

发扬雷锋精神句子文案 篇4

2、 学习雷锋好榜样，克己为人当模范。工作面前不畏难，身先士卒敢为先。关心同志送温暖，助人为乐多行善。人人争做活雷锋，社会进步永和谐!

3、 学习雷锋行动上，勤奋工作多贡献。廉洁清政美名扬，为官一届不畏难。现场办公随拍案，知有山虎迎难上。敢与邪恶作斗争，现代公仆雷锋当。

4、 甘于奉献是一种信仰，如光;乐于助人是一种品质，如阳;坚守岗位是一种情操，如山;扶贫救弱是一种道德，如火。学习雷锋日到了，把雷锋精神铭记在心。

5、 雷锋精神记心上，生活定能放光芒。积极工作不懈怠，事业必定受青睐。捡起纸屑放入箱，环境清新手留香。乐于助人心不悔，一生幸福紧相随。你来我往互帮忙，同时和睦齐成长。学习雷锋日到了，学习雷锋精神，幸福美好人生。

6、 你坚守爱岗敬业的第一线，你奔赴艰难困苦的最前线，你树立乐于助人的风景线，你铸就甘于奉献的加油站。学习雷锋日到了，把雷锋做为学习的榜样。

7、 助人为乐热心肠，甘于奉献胸怀广。不畏困难有担当，只做好事不张扬。天地无私坦荡荡，两袖清风心芬芳。学习雷锋好榜样，和谐社会齐心创。学习雷锋日到了，愿我们共同努力，争创美好和谐社会!

8、 友善的手，传递暖和热;敬业的肩，担起职和责;奉献的人，修养品和德;爱国的心，奉献血和汗。学习雷锋日到了，雷锋就是一首歌，唱响在每个人心中。

9、 甘于奉献美名扬，赠人玫瑰手留香。扶贫救弱放心上，一心只想把人帮。爱岗敬业创辉煌，困难面前不退让。雷锋精神放光芒，社会和谐国兴旺。学习雷锋日到了，让我们用心向雷锋学习!

10、 雷锋精神代代传，后代子孙不可忘。工作学习要专心，甘做一颗螺丝钉。助人为乐是根本，待人处事有爱心。人人都把雷锋学，社会和谐永无争!

11、 雷锋是个好榜样，助人为乐放心上。奉献精神为准绳，热爱生活永不忘。三月到来春风暖，学习雷锋记心间。永存善念勤助人，人生永远笑纷纷。学习雷锋日到了，让我们一起助人为乐吧。

12、 助人为乐是一轮红日，散发无限光亮;尊老爱幼是一种精神，播撒巨大能量;永葆爱心是一种责任，传递人生信仰。学习雷锋日到了，全民齐动员一起做好事。

13、 学习雷锋好榜样，助人为乐皆夸奖。为民利益来服务，建设祖国做贡献。大公无私好事干，扶老携幼干劲添。不怕牺牲精神佳，发扬光大代代传。

14、 你高举着助人为乐的精神火把，你践行着积极奉献的生命信仰，你书写着平凡伟大的传奇人生，你就是雷锋。学习雷锋日到了，让我们永远铭记这一刻，做个乐于奉献的人。

15、 3月5日雷锋日，发短信教你学雷锋：送个快乐给好友，忘却烦恼无忧愁;送个福气给好友，吉祥好运幸福呈。学习雷锋不求报，愿你万事皆如意!

16、 3.5学雷锋日，著名品牌，有质量保证，包你做了好事后，腰不酸，腿不痛;如果长期坚持做好事，还能笑口常开，财源滚滚。还等什么，赶快做好事吧!

17、 我用真心“挑”一粒开心，“拣”一颗关怀，“拿”一把温暖，“选”一缕健康，写一条短信，无私地送给你，不图回报。只愿你雷锋日快乐!

18、 真诚相助，卸下心的防卫;倾情奉献，拉近心的距离;传递爱心，奏响心的共鸣。学习雷锋日，让我们从现在做起，奉献社会。

19、 相互扶携，走过风雨;相互帮助，战胜强敌;相互鼓励，书写美丽;相互加油，创造奇迹。学习雷锋日，让我们学会关爱，从现在做起。

20、 把快乐送给乐于助人的人，把好运送给倾情奉献的人，把吉祥送给心存善念的人，把一切美好送给做好事的人。学习雷锋日，祝你快乐!

21、 用无私奉献编写大爱程序，用乐于助人保护大爱运行，用学会感恩实现大爱升级。学习雷锋日，让你我携手前行，奉献社会。

22、 雷锋对咱微微笑，郁闷烦恼全忘掉;雷锋冲咱招招手，快乐奉献无忧愁;紧追雷锋大步走，甜蜜幸福马上有。学习雷锋日，让我们共同行动，学习雷锋!

23、 “富有爱心应成为本能，伸出援手应成为首选，心存善念应成为常态，懂得感恩应成为必备。学习雷锋日，关爱他人，从你我做起。”

24、 拉紧家人的手，就留住了温馨;拉紧爱人的手，就留住了甜蜜;拉紧朋友的手，就留住了惬意;拉紧雷锋的手，就留住了快乐。学习雷锋日，让我们帮助他人，快乐自己!

25、 美丽画卷在张开，新风力量汇成海;道德种子洒心坎，文明号角吹神州;助人为乐心灵美，雷锋精神传天下。学习雷锋日到了，一起努力倡导和谐文明的新风尚，让中国梦闪耀四方。

26、 有种喜悦叫收到关心，有种感动叫收到祝愿，有种温馨叫收到安慰，有种幸福叫收到短信。雷锋日到了，学习雷锋好榜样，送出祝福不求报，大家都是活雷锋!

27、 没有惊天动地的言谈，却把乐于助人的思想延续;没有嘹亮醒目的.口号，却把默默无闻的品质蔓延;没有可歌可泣的举止，却把甘于奉献的精神传递。学习雷锋日到了，向雷锋致敬。

28、 你淌过困难的河流，把关爱送到别人的心房;你走过坎坷的泥泞，让呵护抵达他人的身旁;你遵从奉献的信条，将生命全部贡献给世人。你就是让人们永远怀念的雷锋，学习雷锋日到了，向雷锋学习。

29、 不问酬劳，视奉献为准绳;不畏辛苦，视困难为死敌;不计名利，视助人为信条;热爱生活，视关爱为道德。学习雷锋日到了，从身边小事做起，关爱他人，帮助他人。

发扬雷锋精神共建文明风尚 篇5

——万里中心总校“党员志愿服务主题活动”总结

为进一步密切党同人民群众的血肉联系，提高党员干部为民服务工作水平，万里中心总校党总支按照省、市、县委、教育局的安排部署，为了切实搞好共产党员志愿者全覆盖活动，结合工作实际，大力开展“学雷锋——党员志愿服务”活动。通过活动切实关心解决群众的热点、难点问题；通过活动规范了党员干部工作作风，增强了党员的大局意识；通过活动有效促进学校各项工作的顺利开展。现将活动总结如下：

一、成立小组，广泛动员

万里中心总校党总支对此项活动高度重视，专门成立领导小组。党总支书记宋鹤斌亲自担任组长，总支负责人王建娥、分管师生教育的张福星副校长担任副组长，中心总校相关成员以及部分完小校长、主任担任组员。党总支专门召开动员大会，进行广泛思想动员，进一步明确此次活动的重大意义，使每一位党员教师充分认识到开展共产党员志愿者全覆盖活动的重要性和必要性，增强参与“党员志愿服务”活动的主动性和自觉性。动员会要求全体党员教师统一思想认识，明确活动要求，为共产党员志愿者全覆盖活动扎实有序地开展奠定思想基础。

二、学习研究，制定计划，周密安排

（1）“有话对党说，有事找党帮”活动：此次“红色服务月”活动中，各党支部发动党员志愿者深入群众，以“有话向党说，有事找党帮”为宗旨，了解群众需求，倾听群众心声，沟通思想感情，宣传党的有关政策和文明创建精神，力求使服务活动更加贴近群众生活，拉近了党组织与群众的距离。

（2）广泛开展结对帮扶活动

党员志愿者主动与村孤、老、残、弱人员结对，定期开展各项帮扶活动。以上门走访的方式，慰问困难群众，让他们感受到社会的温暖，感受到党和政府的关怀。对困难户进行帮扶活动。党员志愿者在慰问困难家庭时，还及时带去了就业和致富信息，鼓励困难家庭身处逆境自加压，勤劳致富创幸福家园；深受居民群众的欢迎。

三、注重实效，成果显著

党员志愿者系列活动以文明创建为契机，使党员在参与活动过程中充分发挥模范带头作用，进一步激励了广大党员立足本职，扎实工作，永葆党员先进性的决心，以自己的实际行动带动广大居民群众，同时扩大了党员志愿者的影响，弘扬了社会新风，促进了三个文明建设的协调发展，为创建全国文明城市增添了力量。

（3）多元教育的家长委员会。为更好地了解社会、家长对教育的需求，更好地促进学生健康成长，各完小成立了各年级的家长委员会。家长委员会的成员有班主任推荐，年级组挑选上报，这些成员来自各行各业，他们架起了学校和家长的联系，及时反映家长的需求，指出学校的不足。同时，学校也积极邀请他们参与到学校的教育教学中来，通过讲座、个别交谈、参与活动等方式服务学生成长。家长委员会的成立促进学校更好发展的同时，也拓宽了学生的教育资源。

四、总结反思、提升成果

1、通过活动加强了党组织建设。通过开展主题实践活动，对照雷锋精神，努力查找并解决党员队伍自身存在的突出问题。依托活动，积极探索了新形势下做好教育教学工作的新路子、新机制，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

2、通过活动加强了党员干部队伍建设。在“群众在我心中、我在群众眼中”党员志愿服务主题活动中，广大党员干部、骨干教师积极参与，在活动中锤炼自己的能力，充分发挥了领导干部的示范表率作用，打造出一支素质优良、家长满意的教师队伍。

3、通过活动挖掘出了一批优秀教师典型。在“群众在我心中，我在群众眼中”志愿服务主题活动中，一批骨干教师脱颖而出，他们的敬业爱岗精神、无私奉献精神、热心公益精神、互帮互助精神得到了广泛家长、学生、同时的认可赞赏，同时也为其他教师树立了榜样。此次活动为学校教师队伍的培养、为才情教师队伍的打造起到了积极的推动作用。

总之，党员志愿服务主题活动虽然告了一个段落，但是学校必定会趁此东风，持续加强教师队伍建设，优化学校管理，为把万里各完小办成人民满意学校而不断努力。

雷锋精神我发扬演讲稿 篇6

你们好!

今天是3月7日，刚刚度过一个有意义的寒假，我们又迎来了新的学期。新的学期，新的起点，又恰逢这丰富而有意义的三月。同学们都知道3月5日是“雷锋纪念日”，3月份是“学习雷锋同志月”。你们一定都听过一首歌吧，《学习雷锋同志好榜样》，雷锋同志是我们的榜样，尽管他已经离开多年，但是他的精神永存!为了弘扬雷锋同志精神，继承尊师敬老的传统美德，在这里我郑重向全体同学发出倡议：

1、学习雷锋同志的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

2、学习雷锋同志的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

3、学习雷锋同志的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里，要自觉爱护公共财物，爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园的小卫士。在校园中，自觉做到“三不” 不在课桌、椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。

4、学习雷锋同志的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动、及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

5、3月8日是国际劳动妇女节，希望同学们开展感恩活动，感谢老师之情，感激父母之恩。

6、让雷锋同志精神走进社区，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。

7、3月12日是植树节，春天是万物吐绿的季节，各种树木开始发芽了，无论是校园里的树木，还是马路两边的绿化带，都需要我们去爱护。让我们管住自己的脚，在校内不到小树林里玩耍，也不要从树林中行走;在校外不去公路两边的绿化带里玩耍，更不践踏绿化带。管住我们的手，在看到美丽花儿时做到“花儿好看我不摘”。爱树是一种美德，一种情操，一种文化。

本学期，让我们以三月为一个良好的开端，积极行动起来，以雷锋同志为榜样，讲文明，讲礼貌，关心他人。做美德的传承者和优良品质的倡导者，做品德优良、团结友爱的好少年，让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!。

论如何在工作中发扬雷锋精神 篇7

我们作为中国石油辽阳石化公司的一员，要立足岗位，学习雷锋精神，发扬锋精神，首先我们应该清楚的认识到什么是雷锋精神。雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义词，先进文化的表征。周总理曾经把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

如果学习雷锋精神仅仅做到遵守公司各项规章制度、作好本质工作，那是远远不够的。以上这些只是做为一名合格的员工必须达到的底线，还远远触及不到雷锋精神的高度，雷锋精神的时代内涵，归结起来，可以表述为两个字：“上”与“善”，雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态，雷锋同志的事迹体现了“向善”的人生高度。纵观雷锋同志的一生，他始终具有一种积极主动的生活态度，对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往，始终以饱满的热情和充足的干劲投入到工作、学习之中去。雷锋同志的一生又做了数不清的好事，他可以在任何时间、任何地点，帮助一切有困难的人。

在工作中我们要学习雷锋同志“向上”的精神，就要在工作中充分发挥主观能动性，坚守自己的岗位的同时，探索改进工作效率的方式与方法，更好的完成工作，就如雷锋同志所说的：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”，作为辽化公司的一名员工，我们也是企业的一颗“螺丝钉”，在辽化公司第三次创业的大旗下，我们要像雷锋同志学习忠于职守，爱岗敬业，不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行，工作上服从单位分配，热爱本职工作，对个人报酬不斤斤计较，与企业同甘苦，共患难。

的发扬雷锋精神作文 篇8

――“通州好人”与新时期雷锋精神

一段段感人肺腑的事迹让我们为之动容，他们用自己的实际行动诠释了“通州好人”的高尚境界。从宋英、周江疆到周福如，如今，在江海大地，“通州好人”这个群体正在壮大，这是全区“敬好人、学好人、做好人”活动的丰富成果，也是“雷锋精神”在通州的集中体现。近年来，区委、区政府从创建全国文明城市高度出发，以先进典型引路，在全区迅速掀起“敬好人、学好人、做好人”活动热潮，号召党员干部和广大群众对照先进查找差距，见贤思齐、奋发进取，以通州精神的培育提振人民精气神。通州好人层出不穷，文明蔚然成风。纵观这些好人，无论是什么年纪，不管在哪个岗位，他们身上体现的始终是舍己为人、无私奉献的品质。面对困难不退缩，诚心诚意为群众谋利益，这些精神已经深深地融进了通州人的血脉，成为大多数人主动自觉的行为准则。

新时期雷锋精神是指要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，把爱国精神化作建设首都、推动发展的满腔热情和实际行动； 要弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容的胸怀和厚德的品格，努力形成我为人人、人人为我的良好社会风气； 要弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设；要弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；要弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。而“通州好人”在继承了雷锋精神的基础上，又将其精神更加丰富更加充实，“通州好人”不仅能遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，更能助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。

新时期雷锋精神的传承与发扬――“通州好人”。

老党员宋英捐出百万元成立慈善基金是新时期雷锋精神无私奉献的体现。宋英同志是南通市通州区离休干部，1946年参加革命工作，1947年10月加入中国共产党，1979年离休。宋英同志牢记党的宗旨，先后3次将加薪机会让给家庭困难的同事，对生活艰苦的边疆地区老百姓经常倾囊相助。她保持优良传统，生活俭朴，家中使用的还是四十年前的旧家具。她热心慈善事业，先后数次向汶川和玉树地震灾区捐款，交纳“特殊党费”，资助贫困孤儿上学。2012年1月，宋英同志根据与丈夫生前的共同夙愿，毅然捐出毕生积蓄100万元，设立慈善基金。她还立下遗嘱，将所住100多平方米的房子纳入慈善基金。宋英同志始终坚定共产主义信仰，把毕生无私奉献给党和人民，以实际行动生动诠释了共产党人的高尚品质，是永葆共产党员先进性的楷模。

蜚声江海平原的慈善老人陆才魁是新时期雷锋精神助人为乐的体现。在南通电视台《城市日历》、《新闻大不同》、《南通日报》、《江海晚报》，通州电视台《通视新闻》、《时代先锋》中，人们经常看到一位身材魁梧、精神矍铄、慈眉善目的老人，他就是蜚声江海平原的慈善老人陆才魁。他的慈善活动遍及南通九市区县，他的援助对象涉及孤寡老人、重症患者、莘莘学子及特困家庭，他行善不扬、大爱无疆，成为南通地区家喻户晓的慈善老人。陆才魁，六十五岁退休后白手起家办了一品公司。二十年，年年赞助刘桥敬老院，五十八位孤寡老人称陆老为“活菩萨”。每年，陆老总要选择十来个重症患者给予援助，他们都是白血病、癌症患者，像万冬冬、曹其金、姜舒平、喻欧进、葛健、葛步高、王健、彭月芳、杨美兰患脑癌的女儿，刘训宇的女儿刘文丽。每年7-9月，陆老就将目光集中到南通电视台“爱心助学”上，倾力资助特困家庭的莘莘学子，保证他们圆了大学梦。陆老常说：“员工是我们的衣食父母，四邻是我们的兄弟姐妹。”公司尽一切力量照顾好特困职工，丁荣芳家连续遭遇不幸：小女儿患尿毒症，丈夫上班途中被汽车撞死，陆老带头捐赠，发动工人募捐，前后资助数万元，陆老深情地对悲痛欲绝的丁荣芳说：“你就是我的小女儿，我会尽一切力量帮助你度过难关！”他是这么说的，更是这么做的：厂里累计吸纳下岗工人、残疾人近200名。陆老行善一生，好事数不清说不完，每年出资数十万，行善不扬，大爱无疆，他们常常避开媒体，静静地去，悄悄地回。以上还只是办公室有关人员平时记录在《慈善备忘录》中的一小部分。

“抱抱哥” 陈忠林是新时期雷锋精神爱岗敬业、甘于奉献的体现，2010年1月，“抱抱哥”陈忠林从通州刘桥中队调至城区中队工作，从此成为一名护学交警，守护实验幼儿园1000多名孩子上学、放学的平安。每天早上，陈忠林都会比开园时间早20分钟到达护学岗，等待孩子们的到来。一天下来，他要抱400个孩子下车进校门。在寒冷的冬天，他上岗前也要脱下警服里层的棉衣，因为送完孩子们他总满身是汗。两年多来，20多万次默默地弯腰、伸手、拥抱，陈忠林总是用温暖的大手给孩子们安全感。他无声的举动感动着老师和家长。这里的交通问题解决了，他也和孩子们结下了深厚的感情。许多孩子上学时，都不要自己的父母送进学校，而是非要等着陈忠林来抱。在幼儿园上课时，老师请孩子们说说自己所认识的各行各业的人，孩子们说得最多的就是警察，就是校门口的陈叔叔。每逢节假日，小朋友们在送给老师手工制作的小礼物时，都会多带一份送给陈忠林。在他们眼里，陈叔叔就跟爸爸一样亲切。网友们都亲切地称这名普通交警为“抱抱哥”、“护蕾模范”、“雷锋式”交警。

好女婿陶富林尽孝床前30多年是新时期雷锋精神的发扬――孝老爱亲。都说女婿是半子，骑岸镇季庄村的陶富林就是出了名的孝顺女婿。岳父母相继中风瘫痪长达33年，陶富林便陪床33年，自己也从三十出头的年轻小伙陪成了花甲之年的老人。

岳母中风已经有5年了，清醒的时候并不多。自从病倒之后，再也没有开口说过话。然而老人想吃什么、穿什么、用什么，只需要一个动作、一个眼神，女婿陶富林都知道。服侍中风老人，陶富林有着丰富的经验。早在33年前，也就是陶富林入赘的第5年，岳父突然中风，半身不遂。当时陶富林的一对女儿一个两岁多、一个刚会走路。他毅然承担起照顾瘫痪岳父的重担。因为妻子要种田，而岳母已近花甲之年，而且家里还有小孩，为了方便照顾老人，初中教师陶富林毅然申请到附近的小学任教。家是变近了，可陶富林的担子却更重了。从1978年开始，父亲张如顺中风瘫痪，直至2009年去世，都是陶富林一手照顾的。老人卧病在床31年，去世时身上没有一块褥疮，真是不简单。在岳父的最后两年里，陶富林更是要同时照顾岳父岳母两个瘫痪的病人，辛苦程度可想而知。为了让老人安享晚年，陶富林不仅经常帮老人翻身，还学会了按摩。岳母右臂不能动弹，陶富林就经常给岳母捏手。“现在这手还是温的，”陶富林边按摩边说，“常常捏捏可以促进血液循环。”30多年来，陶富林自己也从年轻小伙变成了花甲老人。他说：“我不后悔，因为我到这里来，他们把我当亲生儿子看待。我就是再辛苦，也要把这个家治理得好好的。”

“富二代”周江疆勇救10人不惜葬身火海、南通“最美教师”周福如火场英勇救人以及父兄皆烈士的周水英勇斗歹徒是新时期雷锋精神的发扬――见义勇为。7月2日，面对突如其来的大火，通州建总集团烟台分公司经理周江疆两度冲入火海救人。最终，10名员工全部获救，他却被滚滚浓烟夺去了28岁的生命。8月27日早晨6点半左右，家住通州区兴东镇孙李桥村西5组的村民张老太家液化气罐发生泄漏。万分危急之际，邻居周福如冲进张老太家，在救人的过程中，液化气罐发生爆炸，周福如和张老太均被严重烧伤。其中，周福如全身烧伤面积达55%，深度为II度至III度，目前正在通大附院烧伤整形科进行治疗。4月10日，先锋镇十六里墩村2组76岁的周水英忽听邻居大喊：“杀人啦！”周水英迎面扑上去抢夺凶手尖刀。搏斗中，她的头部、胸部、腹部、背部被连刺5刀，但她双手捂着血流如注的肚子，一边往外跑一边喊人救助，当乡亲们闻讯赶来时，她还带着来人返回现场，在支撑了几十米后，终于倒在路边，当场牺牲。13日，周水英被区政府追授“见义勇为先进分子”称号。“通州好人”的传承与发扬。

其实“通州好人”的实质是爱的传达，对于人类社会而言，不管到什么时代也不管在什么地方，一定是需要爱的传达的。

时代呼唤英雄，英雄引领时代。“通州好人”就是我们这个时代的英雄，又由于其精神具有传承和复制性，而富有时代价值。在大力践行社会主义核心价值体系，努力提升社会道德和文明风尚的情况下，我们来谈“通州好人”，传承“通州好人”，具有重要的现实意义。

或许，大家会这样认为，现在一些志愿者、义工也在开展便民服务，那也是“好人”精神。的确如此，但是，那毕竟是那么几次活动而已。在大多数人心目中，好人精神能常驻他们心中吗？公共场所，你是否做到了尊老爱幼；在工作岗位上，你是否爱岗敬业„„

在新的形势下，“通州好人”，其实只是一个载体，新的历史时期，学“好人”应该从身边小事做起，如果一个人连自己的事情都做不好，他还怎么做大事？还怎么助人为乐？弘扬文明新风，更多的是体现每个公民的品质，立足本职岗位、爱岗敬业，从身边的一点一滴做起，哪怕是遵守交通规则，不乱扔垃圾，不乱吐痰，都可以说是在做“通州好人”。把“通州好人”贯穿于群众性精神文明创建活动之中，不断健全完善“通州好人”长效机制，推动“通州好人”活动的常态化；纳入到精神文明创建考评之中，推进首都公民道德建设十大工程，开展文明区县、文明村镇、文明单位创建活动，落实农村精神文明建设“十个一”创建工程。

深入开展“通州好人”活动，推动学习活动常态化，需要建立一套社会认可、群众接受、操作性强的常态化推进机制。要充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的作用，广泛开展行业学习实践活动；充分发挥大、中、小学主阵地作用，把“通州好人”和社会主义核心价值体系作为德育课程的重要内容；充分发挥新闻媒体的作用，大力宣传各行各业开展学习建设活动的先进典型；充分发挥志愿者协会等民间组织的作用，把学习建设活动同普通群众的日常善举结合起来，在全社会营造形成学习“通州好人”、践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。

的发扬雷锋精神作文 篇9

太原理工大学水利科学与工程学院水文本科生党支部

雷锋同志短暂的一生，是平凡的一生，更是辉煌的一生，他的人格魅力在中国乃至世界范围都产生了巨大的精神价值。五十多年过去了，雷锋精神历久弥新，雷锋同志身上所体现的道德质感依然鲜明地映照出时代的精神标尺，成为社会的典范。毫无疑问，雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，是社会主义核心价值体系的重要部分。半个多世纪以来，雷锋精神一直是滋养中国共产党人的道德源泉。新时期，广大中国共产党员，特别是青年大学生党员，更有责任、有义务践行发扬雷锋精神，引领社会道德风尚。

一 客观认识当前社会的道德状况

一段时期以来，关于道德方面的负面新闻频频见诸报端，道德失范、诚信缺失等现象时有发生，良知的底线不断被侵蚀，不少人对当下中国的道德状况产生了巨大的疑问。

所谓的道德问题并非始于今日，更不只是存在于我们身边。18世纪工业革命的兴起，使欧美许多国家的生产力有了突飞猛进的发展，但另一方面，社会各阶层也迅速走向两极分化，社会矛盾尖锐并出现普遍的道德缺失。经济空前繁荣的同时，道德危机却在不断加深。面对这一现实，西方国家曾进行了长期的反思与探索。

改革开放三十多年来，随着市场经济的发展和人口流动的加快，我国正迅速进入城市化的快车道。古代社会“仁、义、礼、智、信”的道德土壤发生变化，但与此相适应的现代社会公德和约束机制还没有完全建立起来，这就容易造成“失德”情况不断发生。

不可否认，社会上一些人时不时发出冷言冷语、风言风语、“雷人雷语”，淡化雷锋精神的价值，矮化雷锋精神的作用，降低雷锋同志的示范效应，在一定范围内造成了一部分人的认识模糊。但是，总的看，热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，是我们社会精神风貌的主流，思想道德建设呈现出良好的发展态势，雷锋精神始终具有无比强大的生命力。

二 全面把握雷锋精神的内核和时代内涵

四十多年前，随着毛主席提出“向雷锋同志学习”的号召，一时间全国上下掀起了轰轰烈烈的“学雷锋，见行动”活动，许多人发自内心崇拜雷锋，以雷锋为榜样严格要求自己，现实生活中也出现了许许多多活雷锋。那时，雷锋精神显然成为了一个时代的价值坐标，深深铭刻在人们的内心深处，影响了几代人的言行。

对于雷锋精神虽然不同人有不同理解，但它的内涵依然是清晰可见的。周恩来为“学习雷锋”活动的题词高度概括了雷锋精神的本质，那就是“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。

雷锋精神体现了社会主义先进价值理念。雷锋同志用实际行动诠释了社会主义集体主义与全心全意为人民服务的深刻内涵，尽管社会主义在不同时期会有不同的道德准则与道德内涵，但集体主义与为人民服务的精神却是其不变的道德本质。

雷锋精神传承了中华民族优秀的道德思想。中国是一个十分注重德行与养德的国家，早在《大学》中先哲就提出了“明明德、亲民、至善”和“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平太下”的“三纲领”与“八条目”。雷锋同志正是在对党与社会主义祖国无限热爱与深刻认识的基础之上诚意正心，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，养浩然之气，虽没有感天动地的豪言壮语和可歌可泣的壮烈行动，但却以平凡的人生、平凡的行为，积跬步而至千里，积小流而成江海，兑现了孟子“人皆可成尧舜”的诺言。很难想像，离开中国传统文化的沃土，能在短时间内培养出一个像雷锋那样影响持久的“平凡”伟人。

尽管雷锋精神有着永恒的意义，但它像许多其它精神一样，鲜明地打上了那个时代的烙印。总的来说，新时期雷锋精神的内涵可以概括为以下方面：一是热爱党、热爱社会主义的爱国精神；二是心中充满正气、爱憎分明的正义精神；三是是助人为乐、全心全意为人民服务的奉献精神；四是干一行爱一行、钻一行精一行的“钉子”式创新精神；五是做平凡事、做平凡人“螺丝钉”式的持久精神；六是艰苦朴素的奋斗精神。充分认识雷锋精神的内核和时代内涵有助于我们更加自觉地践行雷锋精神。

三 积极落实“学雷锋”活动常态化

党的十七届六中全会提出，深入开展“学雷锋”活动，采取措施推动学习活动常态化。这是时代的呼唤、人民的心声，也是推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民共同思想道德基础的一项重要举措。

对于一个普通的本科生党支部而言，开展一次学“学雷锋”活动并不是难事，难的是把“学雷锋”活动常态化，问题的症结就在于怎样避免“学雷锋”活动流于形式化和平庸化。雷锋同志本人并不是神，没有必要也不能把雷锋精神抽象化、神圣化、神秘化。

“学雷锋”活动常态化，关键是人人参与、大家来做。支部要紧贴本科生党员实际，在继承传统做法的基础上，不断创新方法，丰富形式，拓宽渠道，使“学雷锋”活动常抓常新、永葆生机。支部应当丰富“学雷锋”活动的载体，运用青年学生喜闻乐见的方式，搭建党员和普通同学便于参与的平台，开辟同学们乐于接受的渠道，使之更加贴近生活实际、更加富有时代气息、更加吸引人、打动人。

支部要积极赋予“学雷锋”活动文化特色，让学习雷锋进课堂、进班级、进宿舍，渗透到校园文化建设的方方面面，形成时时受教育、处处受熏陶的浓厚氛围，使雷锋精神真正融入学生的灵魂血脉。支部要加强典型引导，树立一批不同层次领域、体现时代精神、真正过得硬叫得响的学雷锋先进典型，使模范人物的先进经验转化为广大学生的普遍实践，使模范人物的先进事迹转化为大家的共同行动。“学雷锋”活动常态化，需要建立和完善长效机制。支部应坚持齐抓共管，加强具体指导，及时解决问题，拿出新的举措，推动学习活动向更高层次发展。支部务必建立健全检查考评、激励约束、服务保障等制度机制，并加强检查监督，切实靠制度规范活动开展、促进活动落实。

所有本科生党员应当从身边做起、从小事做起，抓好个人学习，积极参与班级、学院、学校的各项活动和工作，努力服务、帮助同学，特别是是学业上、生活上有困难的同学，扎扎实实、认认真真做好每一件小事。

四 把雷锋精神与水利学院学风建设相结合，迎接理

工大学110周年校庆

学习对于每一个学生来说，不仅是获取谋生手段的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的途径。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个青年大学生尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。大学生搞好学习，就是为建设中国特色社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在太原理工大学喜迎110周年华诞之际，水利科学与工程学院把学风建设摆在更加突出的地位，努力为学生的健康成长创造良好环境，为个人施展才华和抱负提供广阔天地。本科生党员应当弘扬雷锋干一行爱一行、钻一行精一行的精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把专业学习和社会需要、人民需求有机结合起来，在学习过程中尽心尽力、发挥积极作用。

学风建设一直是水利学院的核心工作，这不仅需要领导、教师的重视，也需要广大学生积极投入。本科生党员是学生群体的中坚力量，在学生群体当中有着不可替代的模范带头作用，这就更需要每一个支部成员发扬雷锋同志那种锐意进取、自强不息的精神，真真正正地起到好的带头作用。

雷锋同志在工作当中始终严格要求自己，精益求精，从不马虎，这与太原理工大学“干就干好，争就第一”的奋斗精神不谋而合。继新世纪以来中央一号文件连续七年聚焦“三农”问题以后，中央一号文件首次锁定水利问题。这表明，水利事业发展的又一个春天已经到来，水利学院将迎来新的发展机遇。与机遇相随的总是挑战，面对新形势、新机遇、新挑战，支部成员应当有强烈的紧迫感和使命感。这就要求我们把雷锋同志那种奉献精神、奋斗精神、集体精神发扬光大，专注于水利事业，学习好水利知识，在学院积极倡导优良学风，把优良学风带到每一个班级、每一间宿舍，使每一名同学都能从学风建设中有所提升。

水文本科生党支部的全体成员应当变压力为动力，团结一致，脚踏实地，在院党委的领导下，以学习雷锋精神为契机，以学风建设为出发点，用智慧和汗水，努力做一个有战斗力、有凝聚力、有开拓精神的基层支部，用优异的成绩向110周年校庆献礼，为振兴水利学院贡献力量！

雷锋精神产生于上个世纪六十年代，几十年来雷锋精神成为中国共产党人和中国人民的一个精神高地、精神符号、精神宝库，产生了广泛而深远的影响。雷锋精神的产生是历史的必然。它既是马克思主义、毛泽东思想时代精神的体现，又是我们民族美德的继承和发扬。雷锋精神代表了我们民族的优秀品质和革命传统，具有永恒的价值，这种精神是不会随着环境的变化而失去价值的，人类永远都需要这种优秀的精神，雷锋精神不会过时。

雷锋精神不是万能的，但它在人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的今天，为广大群众，特别是青年党员，确立了一个精神坐标、一种道德尺度、一种生活方式、一种价值追求。水文本科生党支部的全体成员有信心做好雷锋精神的传承者和践行者。

发扬三牛精神心得作文 篇10

甘当孺子牛，就要不断造福人民。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”与“魂”。这些年，以习近平同志为核心的党中央夙夜在公，带领人民努力创造美好生活，秉承的正是老百姓需要什么、期待什么，就建设什么、改善什么;老百姓痛恨什么、反对什么，就解决什么、整治什么。习近平总书记反复强调：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”在建设现代化新湖南的征程上，我们要以此为引领，谋划和推动各项工作;以此为动力，不断补短板、强弱项、抓落实;以此为标准，衡量政绩的大小、小康的成色和现代化建设的含金量，交出令人民满意的时代答卷。

甘当孺子牛，就要自觉无私奉献。“吃的是草，挤出的是奶”。牛尚且能以汗牛之劳，回馈人类把草之饲，何况公仆乎?“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”这是习近平总书记对人民公仆焦裕禄的深情礼赞。“他走遍炎陵的山山水水、村庄社区，读懂老区百姓的酸甜苦辣、所思所盼，赢得了干部群众的真情实意和广泛赞誉。”这是湖南省委对用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕的深情缅怀。广大党员干部要自觉以焦裕禄、黄诗燕等为榜样，“俯首甘为孺子牛”，用全部的心血和能力为人民群众忘我工作。惟如是，才不负群众期望，无愧公仆称谓。

的发扬雷锋精神作文 篇11

在我们身边，有许多人谈论雷锋，模拟雷锋，但是他们并没有真正领悟到雷锋精神，而只是了解其表面，自身却没有成为真正的雷锋。

就说我们班的甄锋同学吧，他和雷锋同名但不同姓。他最喜欢模拟雷锋了，经常戴个旧军帽，穿个军服，腰里束根皮带，逢人就讲：“我就是雷锋”。班上同学看到他那认真而滑稽的样子，也经常喊他“甄雷锋”。可一次偶然的机会，却使“甄雷锋”发现自己原来是个“假雷锋”，懂得了什么才是真正的雷锋。

那还是去年国庆节，“甄雷锋”约了我们四个平时最要好的同学去他家玩。我们约好早上9点在学校门口集合，由“甄雷锋”带我们一起去。我们在学校门口坐上457次公交车，车上人并不多，我们每人都占了一个座位。可刚过了几站，车上的人就多了起来，就连走道上都挤挤挨挨地站满了人。

在我们的左前方，有一位70多岁的老大爷，一手拄着拐杖，另一只手吃力地抓住车顶上的吊环，颤颤巍巍地站在那里，坐在他身旁的人，似乎什么也没看见似的;在老大爷身后不远的地方，有一位抱着孩子的母亲，她一手抱着孩子，一手拎着提包，被人们挤得左右摇摆，她用求助的眼神看着身旁座位上的一个小伙子，可那小伙子正在闭目养神;在靠近车厢后门的地方，有一个大肚子孕妇，她一手抓住吊环，一手捂着肚子，身体随着车身上下颠簸，左右摇摆，可坐在她身旁的几个年轻人，却在装模作样的“看风景”。在孕妇的身后，有一位拄着拐杖的老奶奶，看着眼前这种场景，脸上显出十分痛苦的神情，她一手吃力地扶着孕妇，一边高声地对着全车的人发问：“雷锋在哪里?”

满车的人震动了!那些“看风景”、聊天、闭目养神和装作睡觉的人，都睁开眼睛，回过头来，不约而同的看着老奶奶，每个人的脸上都显露出十分羞愧和极不安闲的神情。这时，“甄雷锋”和我们四个人不约而同地站起来，纷纷给老大爷、老奶奶和孕妇让座，车上的许多人也都站起来，有的帮妇女抱孩子，有的给老奶奶提包。“甄雷锋”第一个跑过去，把那位70多岁的老大爷搀扶在自己的座位上。车厢里顿时活跃起来，人们的脸上露出了笑脸。

争当小雷锋

三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋?当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。

高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现;“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天，三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光...

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。

看了《雷锋》这部电影，雷锋叔叔的善良、乐于助人的品质给我留下了深刻的印象。我还听过这样的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。电影中有一个镜头。

今天，在全社会大力推进精神文明建设的时候，在全市重点开展社会环境整治的时候，在“文明、礼貌、守纪月”活动进一步深入的时候，市团委郑重向全体人民发出倡议：1.学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。

月五日这天，我们学校的环保小卫士和红领巾小导游在少先队辅导员张老师的带领下来到了张家界森林公园，在景区开展了“学雷锋”的环保活动。我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，进入了景区大门。

用心学雷锋

雷锋，一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表，全心全意为人们服务的楷模，伟大的共产主义战士1949年8月，中国共产党和人民解放军解放了他的家乡，在党和人民政府的关怀下，1950年他入小学读书，第一批加入中...

学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。

《离开雷锋的日子》观后感2月14日那天，我们观看了电影《离开雷锋的日子》后，我受到了很大的教育。影片讲述一位雷锋生前的战友乔安山，在一次倒车时不小心车尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷锋的太阳穴上，意想不到的事情发生了...

中国是一个英雄的国度，有这样一位战士，他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。

雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多。你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。

在我们身边，有许多人谈论雷锋，模拟雷锋，但是他们并没有真正领悟到雷锋精神，而只是了解其表面，自身却没有成为真正的雷锋。就说我们班的甄锋同学吧，他和雷锋同名但不同姓。