小学生一场误会作文600字

2024-10-07

小学生一场误会作文600字(精选10篇)

小学生一场误会作文600字 篇1

生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢?那就是遭到别人的误会。我曾经就遇到过这样一件事。

那是四年级下期的一堂音乐课,我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌张宽见没人理他,就想了个坏点子,把付莉婷的文具盒藏在了我的书包中。下课了,付莉婷开始做下一节课的课前准备,突然付莉婷发现自己的文具盒不见了,她心急如焚,急得都快哭出来了。这时,张宽凑过去说:“付莉婷,你去找找杨晋川的书包吧,说不定文具盒就在里面。”付莉婷信以为真,执意要打开我的书包。我觉得自己很无辜,就让事实来说话吧。不一会儿,付莉婷就从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说:“杨晋川,别看你平常有模有样的,其实是个伪君子,是个小偷。”我刚想解释,她根本不容我分辩,说:“我跟你不再是朋友了,以后我再也不跟你说话,你也不要来找我。”

那一刻,我的心一下子就凉了,心情像是从高空跌入了谷底,难受极了。我不断在心里想:我是个小偷,我是个伪君子。有好几次,我刚想去给付莉婷解释,她总是扭头就走,也不让其他同学和我说话。那段时间,我的心在流泪。特别是在晚上,我的泪水常常打湿了枕巾。在学校,我也在想:我是个小偷,我不配当大队委。老师让我回答问题时,我也一问三不知。张宽见我这样,心里后悔极了。于是,他找来我和付莉婷,向我们讲述了整件事情的来龙去脉,并向我们道了歉。就这样,我们冰释前嫌,重新成了好朋友,我的心情也开朗了许多。

一场误会作文473字 篇2

我来到座位,满脸惊讶地坐下。我的同桌虎视眈眈地盯着我,大声地对我说:“今天上午,你是不是偷了我的五元钱。”“没有啊!”我满脸疑惑地回答道。“那我的钱怎么丢了!”同桌继续追问。“那我怎么知道,我又不是神探!”我急得说道。“你再不还给我,我就告诉老师。”“告就告,反正又不是我拿的,我强忍着眼泪,装作无所谓的语气说道。”

不一会儿,老师来了,老师先是问了大家事情的起因、经过,最后,她走过来对我说:“鸿铭!你是不是偷了奕垚的五元钱!”“不是,我没有!”我强忍着泪水,不敢抬起头看老师。“你快说实话,这可是关于偷窃的事,不然我搜书包了。”老师用一副好像对我十分失望的样子说道。无奈,老师只好开启搜查记,命令全班同学互查书包,看看有没有那张丢失的五元钱。可搜查了许久,还没找到我。我那不争气的眼泪,划过我两颊,流了下来。

“找到了!”一个同学拿着一张破旧的五元钱说道。拥有那张五元钱的同学慌忙地说:“没有,这是我的钱!”我同桌连忙跑去,惊讶地说道:“你这张五元钱上的裂缝和我的那张一模一样,这就是我的钱啊!”

事后,老师罚那位同学蹲马步一下午,晚上还叫那同学的妈妈打电话给她。

同桌这时红着脸走来,在我耳边小声说了一声:“对不起,我误会你了,原谅我好吗?”我笑着回了一声:“没关系,谁叫我们是同桌呢。”从此,我们又重新和好了。

一场误会作文300字 篇3

记得我们下午上体育课要解散的时候,我正好刚想上楼,看见张老师要到我们教室去。随后我也上楼,刚坐到座位上,数学老师问我:“你写的作业呢?”我说:“我写了。”说完老师把我的数学本翻开给我看,我一看感觉很吃惊,我小声说:“我明明写了。”能跑到哪里去呢?老师很生气的说,“你写的作业呢,给我翻出来看看呀。”我刚想说话,谁知老师又说,你把每一道题抄十遍在做,别的同学不用抄,你必须的抄题。

我一听心里很委屈,便哭了起来,幸好当时杨汶鑫和两个女生也在教室里,数学老师让杨文鑫帮我把数学作业找出来,不到几秒钟就把我写的作业找出来了。

老师看了,心里好像很内疚,便向我道歉说:“这件事我有错你也有错。”我错的地方是,不该这么冲动,而你错在的是,不该隔这么多页的纸。

原来是一场误会作文500字 篇4

茫茫人海,茫茫世界,众生之间,误会不可避免。那些误会都是小矛盾造成的。俗话说“解铃还须系铃人。”如果你把误解解释清楚,误解就会消失。误解有时就像定时炸弹。如果朋友之间有误会,这颗定时炸弹随时会爆炸,两个人之间的友谊之桥就会被炸成脆片。

天有不测风云,人生总有不测风云。记得有一次,我在写作业的时候,看到别的同学在玩弹珠,心里痒痒的,就从书包里拿出两个弹珠,和朋友去玩弹珠。“砰,砰,砰”的声音真好听。正当我们玩得开心的时候,阮心悦喊道:“啊,我最喜欢的两个弹珠不见了。”她疯狂地翻着包,又数了一遍,还是没人。翁在旁,把弹珠拿给阮,看道:“你看,我没拿你的弹珠!”惠今也急忙说:“阮心悦,你看,我也没有拿你的弹珠。”这时,阮心悦瞪了我一眼,然后大声对我说:“陈欣怡,快把弹珠还给我。”声音太大,房子似乎要倒塌了。“我没拿。”“不解释,解释就是掩盖,掩盖就是掩盖事实。”“看,地上的这两个弹珠是我的。”心里很委屈。世界上有很多东西。我有食物和衣服。我买不起两个弹珠吗?我默默的想。哎,吃黄连真是哑巴,说不出有什么不好!后来经过调查,发现最冷静的惠今拿走了。事实胜于雄辩。

误会作文600字 篇5

一天,我来到学校,发现抽屉里有一张广告纸,昨天亮亮手里不正是拿着这张纸吗?我不分青红皂白,抓起纸,对亮亮大吼:“你干吗把纸扔到我的抽屉里来呀?”说完便把纸狠狠地扔进他的抽屉。亮亮皱起眉头,说:“这不是我的呀!我……我的纸折飞机玩了!”他一边说,一边抓起纸,扔到我桌上。听他那吞吞吐吐的语气,我就断定这张纸是他扔的。我火了,以牙还牙,抓起纸,狠狠地朝他的脸扔去,“啪!”纸扔到了亮亮的脸蛋上……

亮亮呆呆地望着我,他的眼里不是愤怒,而是失望。因为心里有事,上课时老师讲的内容我一句也没听进去。回想起亮亮那失望的神情,我心里难过极了。仔细想一想,亮亮是个善良的.人,他是不会干那种事的。我这个朋友是怎么当的啊,连对朋友最起码的一点信任也没有,老师不是说朋友之间要互相帮助、互相谅解的吗?

或许,他并没有错!我要不要去跟他道歉呢?不!这样太丢面子了!我想来想去,不知怎样才好。

正因为这件事,亮亮好多天没有跟我说话。我也非常后悔,我只能在心里默默地向他道歉。就因为一张广告纸扯断了我和他之间的关系,真可悲!唉!一切的一切都在于我太冲动!

误会作文600字 篇6

王老师从医院回来后,调查马宇佳受伤的原因,在场的同学都认为是我的左手把马宇佳推倒的,我解释说不是我推倒的。可是由于马宇佳不在,没人能为我作证。我是有苦说不出,心里真叫冤枉啊!老师把这件事电话告诉了我的妈妈。放学回家后,我向妈妈解释说:“妈妈,马宇佳同学真不是我推倒的!”妈妈语重心长地对我说:“孩子,是不是你推倒的并不重要,事情总会调查清查的,重要的是,以后在学校要注意安全,不能追逐打闹,要珍惜同学之间的友谊,现在马宇佳同学受伤了,我们应该去看望她关心她。”我还是委屈地说:“不是我推倒的,为什么还要去看望她?”妈妈耐心地说:“咱们换个位置想一想,如果受伤的是你,同学都去看望你关心你,你是不是很快乐呢?”我似懂非懂的点了点头,在妈妈的陪同下去医院看望了马宇佳同学。

几天过去了,马宇佳同学又来上课了,她向同学们证实了事情的真相——不是我把她推倒的,是她自己摔倒的!这时同学们才明白了,原来是一场小小的误会,我的心里也爽快多了。由于她的伤口还没有完全愈合,我每天帮助她值日,打扫教室内外卫生,我们成了班里的模范同桌。

误会作文600字 篇7

医生瞟了一眼那只受伤的手,过了好长一段时间才冒出一句:“什么时候伤的?”我回答道:“昨天下午班主任不在家,不能请假,放学又给忘了。所以今天才来。”他又说:“拖得这么晚,有个好歹可别赖我们!”他腾出了一只手翻动了一下我的左手说:“没事,过两天就好了。”望着那肿得老高的手,我对他的话是半信半疑。

“叔叔,你能不能为我开一些药,让我手早点好起来。”

他拿出了一摞诊断书,问:“叫什么?”“汤春林。”听到这句话他的笔停住了。“你叫唐春林,怎么不早点说,快让我看看你的手。唉,伤成这样,你们这些毛头小子就是不注意,快让我给你上点药!”面对如此热情关怀,我顿时受宠若惊。

经过一番忙碌后我的左手被“重点保护”起来,裹上厚厚的雪白的纱布,而且还得到了一支红霉素和止痛类的药。

“回家让家人给你多做点好吃的,注意别撞那只手,一共两块五毛钱,有空多到我家和我儿子玩,只是家具非常破旧,这还得靠你的爸爸帮忙。”“我爸爸?”我感到惊讶。他又将发票给了我,我看到姓写错了,赶紧说:“是汤料的‘汤’,不是唐代的‘唐’。”

“什么,你不是,你爸爸不是木匠?”

“不,不是,我爸爸……。”

误会作文600字 篇8

误会是怎么产生的呢?简单地说,就是错误理解了对方的意思。比如说,我想说的是这个意思,而你理解成了那个意思;又比如说“说者无意,听者有心暠。由于人与人在观念、思维方式、性格特点等方面的不同,对同一件事情、同一句话语、同一个动作等常常会有不同的理解。由此就容易在交往时产生误会。

误会一旦产生,后果不可谓不严重。轻者,产生隔阂,感情疏离,来往减少;重者,反目成仇,老死不相往来。这不用再多说,环视周围就可以找到许多例子。比如无心的一句话,导致朋友之间友谊破裂;一块丢失的橡皮,使得多年同桌分道扬镳;父亲恨铁不成钢的呵斥,使得儿子离家出走……误会已成,隔阂既生,那么怎样才能打破隔阂,化干戈为玉帛呢?

冷静和理智是消除误会的一大良方。冷静地对待误会,不针锋相对,不破口大骂,不怒目相向,不拳脚相加,让彼此各退让一步。然后理智地分析误会产生的原因,寻找消除误会的突破口。用冷静的甘露滋润排斥的心灵,浇灭冲动的火花,冲散误会的烟云;用理智的光辉驱散猜疑的阴霾,消融误会的冰封。唯有冷静与理智坐守心灵之门,误会便无可趁之机。

冷静之后,便需要良好的沟通和换位思考。架一座沟通之桥,连通彼此的心灵世界;学会换位思考,才不至于一叶障目,雾里观花,误会也就烟消云散了。

朋友,让我们以冷静、理智之心压制心中冲动之火,以沟通之桥拉近心与心的距离,以旷达之胸怀包容他人不同的看法和态度,使误会没有产生的机会,像阳光一般将误会消融。

一场误会作文 篇9

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的一场误会作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一场误会作文 篇1

“莉馨!我明天能去你家吗?”我的死党雨沫儿放学时对我说,“你要好好准备一下,不要像上次那样客厅脏脏的。”

“哦,我得问妈妈。”我简洁地说。

“那就这样定咯!”雨沫儿说完就坐她爸爸的车走了。

第二天,雨沫儿来了,我从3楼下到1楼开门。雨沫儿进来第一句话就说:“莉馨,我放在书包里的一克拉钻石不见了。”

“啊?你觉得会是谁偷的?”

“是你。”雨沫儿说,“因为只有你在昨天翻过我的书包,看见了我那一克拉钻石。”

“不是我!我的`钻石是2克拉的!”我连忙摆手。

“哦?是吗?我看看。”

我听完马上拿来我的钻石,雨沫儿左看看右看看,终于说出一句话:“这个钻石是我的!”

“不可能!这是我的钻石!”

这时候,妈妈回来了,看到雨沫儿就马上脱出一句话:“哟,这不是沫儿吗?好久没见啦!”

雨沫儿看见妈妈,马上变了脸:“阿姨好!我想让您看看这个钻石是几克拉的。”

妈妈是鉴定钻石的著名专家。她看见雨沫儿拿的钻石后,看了看说:“这是馨儿的2克拉钻石。”

“哦,我还以为是我的钻石呢!阿姨您不是有很多钻石吗?”

“有啊有,可是我要交给客户才行啊,馨儿你送沫儿几个钻石吧!”

几个钻石?我只有5个钻石啊!除了那一个2克拉的钻石以外,其他的都是连1克拉都不到的钻石!我对雨沫儿说:“我没偷你的钻石!我都有钻石了还偷你的的钻石干什么?你回家自己找一下!”

就这样,雨沫儿被我“请”回了家。

第三天,雨沫儿又来到我家,她找到了她的钻石,并说了一声“对不起”我也原谅她了。从此以后,我们再也没有被谁误会。

一场误会作文 篇2

今天,我做数学寒假作业的时候,遇到一道难题不会做,我就大声喊妈妈,可是没有听到妈妈的回答。我就到客厅里去找,又到厨房里去找,终于在阳台上找到了妈妈。原来她正躲在阳台上剥花生呢!我心想:让我做作业,她却在吃花生,吃就吃呗,还躲起来吃,哪有这样的妈妈!想归想,我可没敢说出来,我问妈妈这道题该怎么做,妈妈看了看,对我说:“自己多动动脑子想想,这道题你完全有能力做出来,不能遇到一点困难就依赖别人。”听了妈妈的话,我不太高兴地走到书桌前,心想:妈妈真自私、真嘴馋、真不负责任!

过了一会儿,妈妈走过来,将一袋东西放在我的书桌上,我一看,哇!满满一袋花生!不但剥去了外壳,连里面一层薄薄的红衣也剥掉了,白白胖胖的花生仁真诱人啊!

原来妈妈刚才是在为我剥花生啊,我误会妈妈了。

对不起,妈妈,刚才我误会您了!

一场误会作文 篇3

每个星期天我都要去市合唱团唱歌,这周也不例外,但是一件意料之外的事情发生了!

那时大概9:00左右,老师让我们休息一会,我和以往一样找我最要好的朋友——柳盛元和赵志豪玩,突然我发现他们背着我在鬼鬼祟祟的说先什么,我打算偷听一下他们在说些什么,以为要时刻防范不被他们发现,我只隐约听到了“打”和“张文杰”我还以为他们要设计打我呢这下我可发火了,马上“现出身”来,对他们说:“好啊!你们这两个人,竟然想设计害我,亏我还当你们是好朋友呢!”“不是的……”我见他要反驳,就打断了他的话:“别说了,我们再也不是朋友了!”说罢,我便气呼呼的走开了!

接下来的半节课我们三什么话都没说!

又过了一周,我又回到了合唱教室,突然发现课桌中有一张纸条,我打开一看,上面写道:张文杰,你理解错了,我们看你生病了打算给你买些东西,我们在讨论给你买什么东西好!看完这张纸条后,我才知道是我错怪他们了,我再到他俩面前真诚地向他们道了歉!他们说没关系,大家是朋友嘛!

一场误会作文 篇10

同学们,我这样写,你们感到我做事太没头没脑了吧?别急别急……还是听我从头说起吧!

在刘娟患麻疹期间,不知为什么,我的脸上突然也长出一粒粒的小红疙瘩。但我不发烧,不咳嗽,不发痒,症状同刘娟的麻疹完全不一样,我也搞不清它们究竟是什么。

自从我脸上生了“怪物”,同学们都离得我远远的,连平时与我同上学,同回家,简直可以说形影不离的余桑桑、杜梦益也跟我疏远了。当时我感到既纳闷又孤独。看到毛梦丹、杜梦益等同学身边围满了人,大家有说有笑的,我好羡慕!

同学不理我到底为的是什么呢?于是,我就写了一篇日记给语文老师。语文老师一批到我写的这篇日记,连忙把我喊到办公室问了情况。他说我长的是青春痘,不是什么可怕的麻疹。到了青春期,男女生都会长青春痘,它既不会影响身体健康,更不会传染给别人。同学们对我疏远肯定是把我的青春痘当成传染性极强的麻疹了。老师说到这里,忙对我说:“叶xx,我和你立即去教室,老师帮你在同学们面前说个清楚,消除同学们的顾虑,解除他们对你的误会。”

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