小升初英语口语面试题

小升初英语口语面试题（共11篇）

小升初英语口语面试题 篇1

小升初面试问答

（一）自我介绍

可能的问题：

1.Can you tell me something about yourself?

2.Can you give a brief introduction?

3.Can you introduce yourself?

My name is Huang___.You can call me Eric.My mum always says I’m a little lazy.But I’m hardworking if the things interest me.People say I’m clever, however, I really don’t know if I am.But I am a top student in my class.Frankly speaking, I’m warm-hearted and outgoing.________(Swimming)is something I always enjoy.I do a lot of sports because I have a lot of free time.I think I’ll be busier when I go into middle school.I would like to enjoy my life more for now.That is me.Thanks for your listening.（二）爱好

可能的问题

1.What’s your hobby?

2.What do you like to do/doing?

3.What do you do in your(spare)free time?

4.What’s your favorite sport?

回答时可用自我介绍中的内容。

注意动词的搭配。I enjoy(doing),I like doing/ to do____ ing is something I always enjoy.（三）家庭

可能的问题

1.How many people are there in your family?

2.What does your father/mother do?

3.What’s your mother’s job?

4.What are they? What’s your father?

I have a happy family.It’s a nuclear family.My father works as a computer program engineer.He’s super busy.He always works late.But at the weekend, he tries his best to stay with me.My mother is a clerk in a private school.I and my mother look much alike.She cooks well for me to eat more.She hopes I can grow taller.She always says health is the most important thing.My parents are strict with(对—严格)me.But they don’t push me too hard.They want me to live a happy life and do my best when I do whatever I want to do or what I should do

（四）学习

1.What is your favorite subject?

2.Why do you like it?

3.What do you want to be in your future?

4.What do you think the most important thing in your study?

I like it because I’m good at it.I am interested in it.I like it because I know it’s useful for me.I want to be a ______ in future.Interest diligence and efficiency(兴趣、勤奋和效率)are the most important things.

小升初英语口语面试题 篇2

一、中小学英语教学脱节的原因

1. 教学任务不同

小学阶段, 英语学习主要以简单的词汇以及日常对话为主, 侧重于听、说, 教学目标是让学生初步掌握一些常见的词汇和句型, 并能够进行简单的模仿练习, 对学生的英语能力要求不高。同时, 小学英语教材的趣味性较强, 教学内容紧扣学生的兴趣点, 如, 小学教师通常会通过教学生唱“Weather song”这首歌, 帮助他们掌握“sunny, cloudy, windy, foggy”等表示天气的单词。因此, 学生学习英语的积极性与主动性较强。此外, 小学英语课程相对比较简单, 这就给教师提供了较为宽裕的时间, 帮助学生巩固某一知识点, 使学生的英语学习更加轻松。

2. 教学内容不同

进入初中以后, 英语教材的内容发生了巨大的变化, 对词汇量的要求大大提高了, 语法教学变得更加复杂, 教材中阅读材料的篇幅也明显加长了, 而且, 阅读材料的趣味性降低, 导致学生学习英语的兴趣减弱。

另外, 初中阶段英语的教学任务相对较重, 对学生听、说、读、写的能力都提出了更高的要求, 而且教学内容比较繁杂, 这往往导致学生进入初中后, 在英语学习中, 出现了种种不适应的现象, 使得英语学习效率降低, 英语水平参差不齐。

3. 测评内容不同

进入初中以后, 英语的测评内容也相应地发生了改变。小学阶段的英语测评方式为“现学现考”, 且测评的内容较为简单, 教师会针对这些考点, 指导学生反复训练。因此, 学生轻轻松松就能获得较为理想的成绩。进入初中以后, 测评的范围不断拓展, 测评时, 虽然仍以教材内容为基础, 但对词汇量的要求大大提高了, 生词的出现频率较高, 阅读材料涉及的话题也更加广泛。同时, 在英语教学中, 多数学校为了实现与中考接轨, 在初一年级就引入中考题型, 因此, 学生要想取得较好的成绩, 必须在全面掌握教材知识的基础上, 积累大量的课外知识, 并有效地整合这些知识, 力求能够灵活运用。然而, 这对刚进入初中的学生而言, 无疑是一项巨大的挑战。

基于以上分析, 不难看出, 小学与初中英语的教学任务、教学内容和测评内容等方面存在较大的差异, 这是造成小升初英语教学脱节的重要原因。因此, 教师应根据学生的具体学情和心理特点, 采取有效措施, 在小学和初中英语之间搭建一级阶梯, 帮助学生顺利实现小升初的过渡教学。

二、中小学英语教学衔接的几点建议

1. 顾及各个层次的学生, 激发学生的学习兴趣

美国著名心理学家鲁纳说:“最好的学习动力是对所学的材料有兴趣。”可见, 兴趣是最好的老师。在教学中, 培养学生对英语学习的兴趣, 相当于为学生提供了一把打开学习殿堂之门的钥匙, 这种兴趣越浓厚, 学生对英语学习的欲望也就越强烈。然而, 笔者做过一些问卷调查:有的学生反映初中老师上课呆板, 课堂成为语法教学课, 不够生动活泼, 缺乏课内活动, 比如, 对话、表演等。究其原因, 是因为在小学阶段的英语课堂上, 教师往往采用寓教于乐的教学方式, 带领他们在玩中学, 在轻松的课堂气氛中, 在你一言, 我一语的对话交流中, 学会英语。那么, 初中英语课堂真的就那么呆板无趣吗?其实不然, 我们不妨在设计教学活动时, 大胆地做一些改进, 提高学习活动的趣味性。以新人教版初中英语七年级下册Unit7 It’s raining!为例, 从标题可以看出, 本单元与天气相关, 因此, 教师在教授词汇时, 可以用直观形象的图片展示各种天气情况, 具体方式如下:

T:Here I have some pictures for you, can you use some adjectives to describe the pictures.

因为学生在小学阶段就学过一些表示天气的单词, 因此, 他们不难说出以下词汇:sunny, cloudy, windy, rainy, snowy等。以词汇为基础, 我们可以对句型进行延伸, 让学生根据当天的天气情况, 回答以下问题。

T:What’s the weather like today?

S:It’s cloudy/windy.

当学生进一步熟悉该句型后, 教师可以设置以下教学活动:

T:Now you are a host/hostess from CCTV, please give us a weather report with the given picture.

教师可以引导学生用下列句型呈现:

Good morning, ladies and gentlemen!Here is the weather forecast!Today is Wednesday.

Beijing is sunny.Boston is raining.Moscow is snowing.And it is cold.Shanghai is cloudy...

2. 给学生传授正确的学习方法, 培养良好的学习习惯

浓厚的兴趣加上有效的方法, 无疑会使学生学得更加轻松愉快。在日常学习中, 教师应注重引导学生养成良好的学习习惯, 掌握正确的学习方法, 帮助他们在英语学习中不断获得成就感, 体验成功的乐趣。

(1) 帮助学生养成及时订正的习惯

升入初中后, 很多学生没有养成良好的订正习惯。面对单词听写本、家庭作业本上的红叉, 他们常常视而不见。这样一来, 原来会做的题目, 现在依然懂, 原来出错的题目, 现在依然不懂, 练习就形同虚设, 效果差强人意。所以, 初一学生一进校, 笔者就对他们提出要求, 无论任何作业, 都必须订正。这样一来, 不仅有助于学生及时发现错误, 而且能够帮助他们加深对所学知识的印象。笔者还让学生每人准备一本错题本, 记录单元检测中的错题及错因, 以备随时浏览, 反复巩固, 尽量避免多次犯同样的错误。

(2) 帮助学生养成认真做笔记的习惯

十八世纪著名作家塞缪尔·约翰逊称做笔记为“必要的痛苦”。因为笔记是一种永久性的、系统性的记录, 对于复习已学过的知识非常重要。做笔记的过程就是对信息进行筛选、浓缩的过程, 有利于锻炼思维、提高学生捕捉重要信息的能力, 提高他们浓缩信息并进行加工的能力。要做好笔记, 学生必须抛开与听课无关的杂念, 全神贯注, 与教师的思维进度保持一致。做笔记时, 要着重记录课堂教学的重点、难点、疑点和新观点, 但不必逐字逐句地记录教师的原话, 可自己组织语言, 用关键词和线索性语句, 提纲挈领地记录。做完笔记后, 学生可以在四人小组内交换阅读, 按数量和准确度评分, 评价课堂笔记的质量。

(3) 培养学生背诵的习惯

背诵是英语学习中非常重要的环节, 一个连单词、句型和课文都背不熟的学生, 很难想象如何能学好英语。我们要坚持培养学生背诵的习惯, 教师可根据课堂学习的内容, 选择恰当的背诵素材, 可以是单词、句子, 也可以是对话、短文。在这个过程中, 我们要加强方法上的指导, 如, 教师可以引导学生利用图片和思维导图辅助记忆, 以新人教版初中英语七年级下册Unit 5 Section B 2b为例, 对初一的学生来说, 如果教师要求全文背诵, 这无疑会增加学生学习的困难, 挫伤他们的积极性。鉴于这种情况, 为了降低背诵的难度, 提高学生背诵的兴趣, 我们可以借助图片, 用看图说话的方式引导学生复述课文内容, 具体操作如下:

此外, 对于已经背诵过的内容, 教师要提醒学生经常复习, 不断强化, 最好能达到脱口而出的程度。

(4) 培养学生利用零散的时间学习英语的习惯

利用零散的时间学习英语比利用整段时间, 比如, 一节课, 几个小时学习英语的效果好得多。尤其是记忆单词。短时间内记忆的单词遗忘率高。而靠平时积累的单词在大脑中的印象会更深。笔者让学生准备一本可以随身携带的小本子。每天抄几个单词, 课间、上学路上、睡觉前, 都可以背一遍。因为单词少, 花的时间只有几分钟, 既不会觉得疲惫, 又不会产生厌倦感, 但是, 却可以收到事半功倍的效果。

3. 改进教学方法, 实现师生间的良性互动和情感交流

在小学阶段, 大多采用直观法开展英语教学活动, 引导学生在感知语言材料的过程中, 完成学习任务。进入初中以后, 英语的学习, 既包括对语言材料的感知, 又要求学生能够运用理性思维, 完成英语的学习任务。因此, 在初中英语教学活动中, 教师要充分发挥自身的主导作用, 重视学生的主体地位, 改变单向传输语言知识的教学方式, 充分调动学生的积极性, 加强与学生之间的互动与情感交流, 让学生积极参与到英语的学习过程中, 并充分发挥其能动性, 运用理性思维, 从多角度出发进行英语学习。教师不但要讲解语言知识点, 而且还要利用文本内容, 培养学生的思维能力和质疑精神。

此外, 我们不可否认, 情感在教学中具有举足轻重的作用, 所谓“亲其师, 信其道”。小学生对教师的依赖性较强, 因此, 进入初中后, 教师要承载学生情感的寄托。在刚入学时, 教师应该坦诚地和学生交流, 谈自己的兴趣爱好、教学方法及教学要求, 真诚耐心地对待学生, 创造轻松的课堂学习氛围, 用爱心感化学生, 激发学生的学习热情。

4. 采取恰当的评价方式, 保持学生的学习动力和信心

针对初一学生, 英语教学评价要适当照顾学生的学习习惯和适应过程, 英语考试和检测既不能太简单, 又不能太难, 要努力做到难易适中, 既要能够帮助学生回顾小学阶段所学知识, 保持学习的动力与信心, 又要兼顾当前所学的新知识, 让学生能够在原有基础上, 掌握新知识, 体验学习的成就感, 进而增强学习的积极性。科学、适度的检测, 有助于教师充分了解学生的学习状况, 为下一步的教学提供真实、客观的依据, 以便教师不断修改、调整教学计划, 提高教学的针对性和教学效率。适度的考试检测, 能让学生及时发现自己的不足, 正确认识自己存在的问题, 科学地调整学习计划, 改正不足。初一英语的检测考试, 既要注重基础知识的考查, 又要着眼于能力的培养, 还要同时兼顾小学和初中阶段的知识, 做到知识与能力并重。

另外, 教学评价要转变唯分数观, 采取多元评价的方式。对于基础较差的学生, 教师应多给予一些有感染力的、积极的、甚至是夸张的评价, 让孩子们感受到教师对他们的关注, 体验成功的喜悦, 减少焦虑情绪。对于基础较好的学生, 教师应根据他们已有的学习基础, 设计针对性较强的教学方案, 教学评价要做到褒贬相济。

小升初英语口语面试题 篇3

一是对笔试题的难度要有充分的思想准备。平常孩子在学校的考试，都是按大纲范围来考，对优秀的孩子来说，每次差不多都能得满分。但面试考题完全不一样，为了拉开差距，考题范围完全不照大纲来。考查的知识面既广又深，许多初次面对这样考卷的孩子都会有手足无措、晕头转向的感觉，严重影响了孩子正常水平的发挥。

我儿子参加过两轮面试，每次我都提前给他“打预防针”：“面试考题难度很大。你要有思想准备，要相信自己是最好的，只需要发挥出自己的正常水平就好，你不会做的其他人肯定也不会，把会做的题目全部做完就好。”

二是言行举止要落落大方，彬彬有礼。面对一群陌生的考官，孩子大多都会表现出害怕和紧张，给考官留下不良印象。

所以平时让孩子多与人交流，提高孩子的自信是十分重要的。进面试室时，要面对考官站定，眼睛看着老师然后很自然地说：各位老师好!我是来面试的学生某某某。考试结束退出教室时，自然地对老师说：老师再见!同时轻轻弯腰一鞠躬，关上门。这些细节对于印象分很重要，万万不可忽视。

三是不要刻意事先准备好答词，更不能死记硬背一些准备的台词。如果这样，到了面试现场，要么孩子由于紧张记不起事先准备好的完整答词，要么干脆把自我介绍变成了背诵课文，给考官留下很不好的印象。

正确的做法是：让孩子事先对自我介绍的重点内容归纳一下，家长提些建议供他参考，到现场由孩子自由发挥，这样才会表现得自然、得体。

四是回答问题要充满自信。在我儿子进行英文面谈的环节中，考官想考查他对挫折感的反映，就说：“这次报考本校的学生都很优秀，竞争十分激烈，若你这次不能被预录取，你有什么打算?”儿子答：“我出门就会忘了这次面试，然后全力投入中考的准备，即使这次不能被提前预录取，我相信会以优异成绩考入复旦附中。”老师又说：“如果你中考失误仍然进不了本校呢?”儿子答：“不排除考试出现失误，但在我身上不曾发生过。万一进不了复旦附中，只是我人生旅途上的一个小挫折。绝对不会阻止我追求成功的梦想!在其他学校我会加倍努力的。”据儿子说。当时三位考官都抬头看了他几秒钟。然后才让他退出考场。我听了也十分感动，觉得儿子比我想得还要成熟。

小升初面试题 篇4

2.你的好朋友在学校做了错事，偷偷告诉你，你怎么办?

3.介绍一下自己的父母亲，他们是怎么帮助你学习的?

4.在小学是否担任班干部，什么职务?进入中学后，你是否愿意担任班干部?想当什么班干部，为什么?

教改班面试

1.刷牙的时候用牙刷是横着刷还是竖着刷?

A.横着刷 B.竖着刷 C.不横不竖刷

【提示】 B

2.给你一幅图，问你中国最大的市(或自治区)是哪?

A.内蒙古 B.新疆 C.北京 D.上海 E.甘肃

【提示】 B

3.今天是六月一日，过几天是白昼最长，夜最短的一天

【提示】夜最短的一天

A.204 B.114 C.21 D.31

夏至是白昼最长，黑夜最短的一天，是6月22日。再过21天

4.用普通的傻瓜相机给人照全身像，接着照半身像，问照相人和他的距离应该

A. 缩短 B.增加 C.一样 D.无法确定

2014小升初面试题十一 篇5

第一部分：

二选一请回答

1.请自我介绍并且谈谈你在等待时的心情？

2.你想去一个什么样的学校？喜欢住宿吗？

语文积累

1.请你背一首描写秋天的诗？

2.请背诵含有“ 鸟”“ 雪”的古诗词各三句。

3．介绍你最喜欢的一本书。

第二部分:

1.0.75＋9.75＋99.75＋999.75＋1=

2.三个数的平均数是18，三个数的比是1:2:3，问最大的一个数是多少？

3.一个长20厘米，宽16厘米的长方形，剪去一个长10厘米，宽6厘米的长方形，剪完以后，周长最大是多少？最小是多少？

4.请你用四个数“4、、6、10、3，使结果是24？

第三部分:

① What do you think of your school?

小升初英语口语面试题 篇6

5月13日机考题

1.中国的传统节日(五个)

【提示】 春节，端午节，重阳节，清明节，元宵节，中秋节，腊八节。

2.北京猿人最发达的地方是什么？

A．下肢 B.上肢 C.头 D.身体

【提示】 C

3.苍蝇落在食物上为什么会搓腿？

A.腿部搔痒 B.洗脸 C.习惯性动作 D.感觉食物的气味

【提示】 D

4.中国最早发现人的地方？

A。蓝田人 B.元谋人 C.山顶洞人 D.北京人。

【提示】 B

5.什么树被称为活化石?

A.铁树 B.梧桐树 C.槐树 D银杏树

【提示】 D

6.中国最常见的灾害：

A.冰雹 B.台风 C.地震 D.旱涝

【提示】 D

7.一副图片，树歪了，什么天气？

A.wind B.sunny c.rainy D.snowy

【ANSWER】 A

8.If you want to go out of the cinema,which door do you go from?

A.Enter B.Exit

【ANSWER】 B

9.我在读书，请()电视。

A.turn on B.turn off C.turn up D.turn down

【ANSWER】 B

10.愚公移山移的是哪两座山？

A.王屋山和大别山 B.太行山和王屋山 C.太行山和天柱山 D.大别山和天柱山

【提示】 B

11.中国第一个奥运冠军是谁？

【提示】 许海峰

12.历史：

已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君?蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉闲不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。此文中主人公什么人物？哪个国家？有什么成语？

【提示】项羽 楚 破釜沉舟

英语小升初英语面试自我介绍 篇7

小升初英语面试自我介绍范文

My name is.I am from.There arepeople in my family.My father works in a computer company.He is a computer engineer.My mother works in a international trade company.She is also a busy woman.I have a older sister and a younger brother.My sister is a junior in National Taiwan University.She majors in English.My brother is an elementary school student.He is 8 years old.Because of my father, I love surfing the Internet very much.I play the on-line game for about 2 hours every day.I wish I could be a computer program designer in the future.And that is why I am applying for the electronics program in your school.From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is my favorite;whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.“Being good is must;successful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.People said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test.And this is my best wish at the moment.原创文章请注明转载自能动英语，本文地址：

小升初英语面试自我介绍 篇8

It is not good enough, I am also proud of being an elder brother. That is a Friday evening, my baby brother was crying all the time. My parents were both cooking for dinner. I said to my mum, let me look after this little thing. My mum said, “Are you sure you can?” “ Yes ,believe me I can.” I answered. Then mum went to the kitchen. I went towards my baby brother.

“ Oh baby, don’t cry. I will sing a song for you…” I carried him and sing songs for him. After a while, he was asleep. I was so tired. My parents were happy and praised me a good boy. This is my first time to look after my baby brother and I feel proud of myself.

小升初面试经典英语自我介绍 篇9

My name is xxx.(姓名)I am graduated from xxx primary school(学校). There are three people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a teacher. (家庭情况)

In my spare time(课余时间), I like to read novels(读小说). I think reading can enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kungfu master.(喜欢读小说，因为我可以想象我是一个有名的科学家或者功夫大侠)。

My favorite subject is English(最喜欢的学科) because I think it is interesting(有趣). I wish my English could be improved in the next years and can speak fluent English in the future.(希望未来三年我的英语能学的更好，并且能讲的更流利)

小升初英语专项训练题 篇10

一、单项选择

1. 30 000 dollars is a lot of money, but it’s ______ than we need.

A. far more B.far much C.far less D.far little

2. The news _____ be true. I know everything about it.

A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.may not

3. We hope Mary _____ to us as soon as she reaches London.

A.write B.to write C. will write D.writes

4. I’m sorry I can’t _____ the pen you lent me yesterday.

A.look for B.look out C.find D.find out

5. When did Jack _____ Joan?

A.marry with B.marry to C.get married with D. get married to

二、阅读理解

小升初面试2分钟英语自我介绍 篇11

First of all, I sincerely thank you for browsing my letter ofrecommendation in your busy schedule and opening a door of hope for a passionate pupil.

I am a sixth grade student of Qixia Experimental Primary School. My name is Ding Yiqun. I was born in May . In September 20xx, I entered Qixia Key Experimental Primary School. Until now, my name is Ding Yiqun. Time flies like an arrow, time flies. In recent years, under the education and training of school teachers, I grew up from a ignorant child to todays versatile teenager.

Speaking of play, I am still, and nobody can bother me when I am still. I can stay still for a whole day for a book. I especially like literature and art. When I was a child, I read all Zheng Yuanjies works, and then I read Huang Beijias and Yang Hongyings works. Later, feeling unsatisfied with himself, my father began to subscribe to Youth Literature and Art for me, and later bought me a particularly expensive set of Encyclopedia of China, which made me happy. I think thats why I won the first place in the grade group several times. And the mother said that girls not only need to be able to write, but also have talent. So I like to draw, listen to music humming, like singing and dancing, in short, my goal is to be a talented woman of the new era. Not only are I proficient in playing chess, calligraphy and painting, but also I have to be brave and progressive. I am better than boys. When I was in the third grade of primary school, I also won the second prize of Qixia District Science and Technology Competition. In other words, it may not only require good Chinese, but also foreign languages. So I am very diligent in learning English, and my English writing has won an award. So you see, I am not deceiving, I am really proud of my parents.

To graduate, I very much hope to study in an excellent school and lay a solid foundation for my four-year study in junior high school. I have long yearned for your school, eager to become a student of your school, to begin my junior high school life journey, with a sincere heart and vision of your school, I sincerely recommend myself to you. I know that the past does not represent the future, but I think diligence is the real connotation. I am full of confidence in my future study and life. I will continue to study hard, constantly improve myself, and strive to become a qualified middle school student.

Tianxing Jianjun constantly strives for self-improvement, while the terrain Kunjun carries goods with great virtue.