java编程思想学习笔记

java编程思想学习笔记（共8篇）

java编程思想学习笔记 篇1

这是一份试图提纲挈领的读书笔记，《java编程思想》这本八百多页的书娓娓道来地包含了太多细节，这对读者是非常贴心的，我也强烈建议细细读这本书，如果你希望在短时间内学会java这种语言，那么这本书不是最好的选择，你可以看看谭浩强系列。我把看这本书的过程中，个人觉得每一章中最重要的思想、用整理在这里，希望自己回顾的时候有所参照和提高。也希望大家带着同样的目的来看本篇读书笔记。

第一章 对象导论

比起过程型语言编写的程序，用面向对象语言编写的程序更加简单、易于理解、可复用。《c++编程思想》里也有这一章，是一个抛砖引自己的玉的章节，不明白可以跳过，回头再看。

第二章 一切都是对象

java语言里面，一切都是对象，并且程序员是通过引用来操纵对象。一个简单的例子，非常轻松地让读者进入java的世界。需要注意的是java数据会储存在5个不同的地方：寄存器、堆栈、堆、常量存储、非ram存储，用new创建的一般对象都放在堆中，而特殊的基本对象放在堆栈中，如果想把基本对象也放在堆中，需要包装基本类型。

第三章 操作符

java中的操作符语法类似于c，所以学习起来一点困难也没有。要特别注意两个比较大的整数相加或者相乘的时候的溢出问题，用long或者biginteger解决这个问题。

第四章 控制执行流程

我想起《pointer on c》这本书第一章就有这一句话，本书适合那些希望迅速学习一门新语言而不是被“为什么if和for很重要”的弱智问题耽搁进度的读者。呵呵，这一章很不厌其烦地介绍了运算、操作符优先级、类型转换、选择循环等基本特性，有c或者c++编程经验的读者可以大概浏览一下。

第五章 初始化和清理

关于初始化：

1.初始化很重要，一定不要忘记。而且java编译器会很好的防止使用未初始化数据的意外，这是比c和c++更优的地方。

2.编译器初始化的顺序为：

a.类首次加载的时候，有关静态初始化的所有动作都会执行。

a1.类的加载包括首次创建该类型的对象，或者该类的静态方法/静态域首次被访问

a2.静态域的初始化在一切初始化之前，即静态变量散布在代码不同的地方，它们也会在任何方法（包括构造器）调用之前被初始化

b.当用new calssname()创建对象的时候，会在堆上开辟足够的存储空间，这块存储空间被清零，然后执行字段的初始化动作。（这里的字段初始化都是非静态的，因为静态的变量已经在a中执行完毕，而且静态变量存储在不同的地方，静态数据只占用一份存储空间）

c.执行构造器

关于清理

c++关于清理的部分包含很大不确定性。目前需要知道的事情是，正常情况下，我们是不需要调用finalize方法的，而且垃圾回收区会自动回收不再使用的对象，同时我们需要自己注意一些需要关闭的文件。

需要注意的是，用=对数组进行“赋值”的时候，实际上是引用的传递，就是说，二者指向同一堆。

第六章 访问权限控制

关于包

你应该有一个自己的域名，这样发布你的java程序的时候，就可以将你的包名设置为你的域名倒转。想要正确让包工作，要正确设置classpath，对于新手来说，这的确是一个挑战。我当初就难到了。

关于访问权限修饰词

值得注意的是，如果两个编译单元放在同一个目录下并且都没有设置包名的话，他们对于对方都是拥有包访问权限的。访问权限修饰词是修饰方法和数据，而不是类。类只有两种访问权限，包访问权限或public访问权限。默认为包访问权限。如果不希望其它任何人对该类拥有访问权限，可以把所有的构造器设置为private。但是有一个例外，可以通过该类自己的static成员内部创建（于是就有了工厂设计模式和单例设计模式）。

第七章 复用类

有三种方法复用类：组合，继承，代理。

组合即是在新的类里面放上已经定义的类的对象，然后通过调用它的方法来实现自己的功能。

继承是通过extends关键词继承某一父类，这样就能访问父类的所有public方法（因此为了继承，一般的规则是将父类的所有数据成员都指定为private，将所有的方法都指定为public）。子类的初始化需要注意的是，（当创建了一个子类的对象时，该对象包含一个基类的子对象）java会在子类的构造器中插入对基类默认构造器的调用。但是如果没有默认的基类构造器，或者想调用一个带参数的基类构造器，就必须用关键词super显式地编写调用基类构造器的语句，并且配上适当的参数列表。

代理很有意思，（我们姑且使用导出类和基类这样的字眼，但要清楚我们不是在讨论继承里面的关键词）在导出类里保存一个基类的对象，然后用自己的方法对该基类的种种方法进行包装。

如何决定使用哪种方法复用类呢？is-a就继承，has-a就用组合。而且，组合比继承总体上使用更广泛、代价更小。

向上转型

这个就牛逼了，第八章，第九章，第十章都与此密切相关。看完本书之后印象最深的就是向上转型了。

使用final的原因有很多种，一定要弄清楚为什么使用final，是由于设计还是效率。

final作用于数据的时候：final作用在基本对象比如int上，该值就成为不可改变的，一旦被初始化就无法再被更改，但是作用在普通的对象引用的时候，final使引用恒定不变，但是引用指向的对象是可变的。编译器需要我们确保final对象一定要被初始化，我们可以通过在构造器中初始化他们，以达到相对自由的效果（称为空白final，我认为这个名字容易让人误解）。java允许在参数列表中以声明的方式将参数指明为final，这一特性主要用来向匿名内部类传递数据（这很重要）。

final作用于方法的时候，说明作者想保持该方法在继承的过程中不被改变，并且不被覆盖。同时，被final修饰的方法会被关闭“动态绑定”，这样编译器就会为final方法调用生成“有限”有效的代码。之所以说有限，是因为随着编译器的牛逼，它生成的代码越来越有效。

final作用于类的时候，即是作者声明对该类的设计不允许任何继承。

学习得更深入一些，可能对以下事实感到有兴趣：java中所有的事物都是对象，每个类的编译代码都存在于电脑中的文件夹里（文件夹的层次根据反转域名得到），该文件只有在需要使用程序代码时才被加载。具体的说，就是“类在其任何static成员函数（包括构造函数）被访问时加载”。第八章 多态

多态的重要基本原理就是向上转型：继承允许将对象视为它自己本身的类型或其基类型加以处处理。

将一个方法调用和一个方法主题关联起来称为绑定，java中所有的方法都是后期绑定（除了static方法和final方法），所以我们可以编写只与基类打交道的程序代码，并且这些代码对所有的导出类都可以正确运行。

(为什么static不动态绑定：因为static方法的主要用法就是用类名.方法名这样的方式来调用，不存在“发送消息给某个对象，让对象判断自己怎么做”这样的情况。

为什么final不动态绑定：这是早期final的一种用法，由程序员指定某方法为final，意味着程序员明了动态绑定的机制，并且声明该方法不需要动态绑定，这样可以获得更好的性能。这种用法已经很少使用了。)

初始化的时候，导出类的构造函数会自动调用基类的默认构造函数，此过程一直递归到最基本的基类。如果需要调用有参数的构造函数就需要手动执行。反过来，如果需要进行清理工作（大部分时候我们都不需要），务必手动执行基类的清理工作先。比如继承链的每个类都实现dispose()方法，那么执行某个类的清理工作的时候，需要手动调用super.dispose()。不过此种情况下，务必在执行super.dispose()之前释放成员对象，清理顺序与执行顺序是相反的。

此外，构造器方面有更加复杂的调用机制，我们不用理它，只需要知道一条有效的准则“用尽可能简单的方法使对象进入正常状态，如果可以的话避免调用其它方法”。

java编译器能够允许向上多态，就是因为java的机制能保存对象的类型信息，即rtti，正因为这种机制，java编译器也允许向下转型，以获得扩展类的“扩展出”的方法。（另，扩展类“扩展”了方法的这种继承不是“纯继承”，这样做好不好？用户自己度量）。向下转型失败的话会抛出一个classcastexception。

虽然这一章都是在讲多态，但是多态并不总是解决问题最好的方案，它有可能使事情不必要地复杂起来，我们应该总是优先考虑更加灵活的组合。

第九章 接口

一种专门提供“接口”的类叫抽象类，若含有至少一个abstract方法，该类就必须被声明为abstract的。抽象方法没有方法体，派生类必须实现它，否则派生类也必须被生命为抽象的。

interface关键词使抽象的概念更进了一步：1.这个“类”完全抽象。2.一个类可以向上转型为多种interface。要让一个类遵循某个特定接口，需要使用implement关键字。

在这一章中出现了“策略设计模式”这个词。创建一个能够根据所传递的参数对象的不同而具有不同行为的方法，被称为策略设计模式。

策略设计模式跟适配器设计模式联合使用可以提供非常强大的功能，比如我们遇到了无法更改的类（别人编写的），想要它满足我们的接口然后放到设计模式里面去（当然满足了接口之后的用法就不止如此了），就可以编写一个适配器，包装该类同时产生我所需要的接口。

使用抽象类和接口的两个原因是：1.在多重继承关系中（这真的很常见，看看java api就知道了），导出类可以被向上转型为每一个接口。2.防止客户端程序员创建该类的对象。那么我们该使用抽象类还是接口呢？事实上，如果知道某事物应该成为一个基类，那么第一选择应该是使它成为一个接口。

接口之间的继承能够形成很好的体系，更像我们的现实生活。但是要特别注意的是，在不同接口中使用相同的方法名通常会造成代码可读性的混乱，令人不快。

工厂方法设计模式是又一个重要的设计模式。我们在代码中增加额外的间接性，一个重要的原因是想要创建框架。

java编程思想学习笔记 篇2

本文是根据自己在教学过程中的经验对面向对象编程思想的教学进行了初探。

1 面向对象编程的教学中常见问题

1.1 学生更易于使用面向过程的方式进行思维

多数院校在讲授JAVA课程之前,都会在前一学期开设C语言课程,通常这也是学生接触的第一门编程语言,而C语言是典型的面向过程的编程语言,学生熟悉了面向过程的程序设计思想,现在突然要其转变思维方式,学生难以接受。

1.2 面向对象中的概念较为抽象

在进行面向对象教学时,一般先接触到的概念是类和对象,这两个概念在现实生活中也经常用到,相对好理解一些,再继续学习面向对象的基本特征时,接触到封装、继承和多态的概念,学生理解起来就比较困难了,还要通过代码把这几个概念表现出来,就更困难了。很多同学都是在这个时候打了退堂鼓,放弃了对JAVA的学习。

1.3 按知识点进行教学的方式不利于学生从整体上认识面向对象的思想

在讲授面向对象的基本特征时,通常都是先讲概念,然后举例进行代码验证,这样的方式第一学生会觉得枯燥,容易失去学习兴趣,第二代码验证通常都是比较单一的,前后例子没有必然的联系,学生没有获得综合性的体验,缺乏对知识点认识的统一。

2 教学目标和教学内容的确定

我们专业借鉴CDIO工程教育理念,提出了JAVA教学的新模式,在此基础上确定了注重实践能力培养的教学大纲,要求该课程紧紧围绕“熟练掌握基础知识和提升实践能力”目标展开教学,对每一单元都提出了知识目标、能力目标和情感目标,本单元的三个目标分别是:

知识目标:掌握类的定义与对象的创建,熟悉构造方法的作用及应用,深入理解面向对象三大特征:封装性、继承性和多态性的Java语言实现。

能力目标:培养学生面向对象的编程能力,培养学生良好的团队合作意识及沟通协调能力,接收新知识的能力,培养学生分析问题、解决问题的能力、创新能力以及逻辑思维能力

情感目标:培养学生学习的兴趣,积极探索未知,不惧失败的精神。

为了达成上述三个目标,确定了以计算图形面积为主的相应教学内容,共需22个学时。

3 教学方法的改进和探讨

3.1 任务驱动教学法

“任务驱动教学法”将以往以传授知识为主的传统教学理念转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念,强调学习过程中学习者的主动性、构建性,支持学习者完成任务的自主权和中心地位。换言之,它的核心是让学生学会学习,能进行知识的迁移和运用[1]。

在教学中通过计算图形面积将面向对象的三大特征关联起来。具体教学过程为:先让学生用面向过程的方式求解圆的面积,再转换成面向对象的编程方式,加深对类和对象的理解。通过给半径赋一个负值,提出问题,引出解决方案:封装。当我们要求学生计算其它图形的面积时,又可以引入多态的概念。通过这些小小的任务,学生既理解了概念,又能把知识点贯穿在一起。

3.2 行动导向教学

高等职业教育行动导向教学法就是在基于高等职业环境条件下的行动导向教学法,其更强调职业情境要求突出职业教育专业课程知识的性质和表征适应职业教育学生的学习认知规律,能有效培养职业院校学生技能实践能力,并彰显职业教育魅力,提高职业教育的认可度。正逐步成为职业教育教学界的一种思潮,为国内外的职业教育研究人员和工作人员积极研究并积极推广应用[2]。

我院近几年一直在大力推广行动导向教学,从各系各专业推选出多门示范课,对老师的教学起到了很好的引领作用。我们根据学生情况推出了“快递打印系统”这个项目,并将项目分成6个情境,通过情境将知识点连接起来。通常实施会分为(1)确定项目任务、(2)制定项目计划、(3)实施和(4)检查评估四个步骤[3],在第一步中学生会积极查找熟读资料,了解项目内容和功能,第二步教师按照软件工程方法,要求学生制定项目计划书,教师需要在这个阶段帮助学生控制好进度和难度,第三步实施过程,教师要随时关注学生的困难,指导和鼓励学生自己解决问题,对共性问题进行集中讲解,第四步评价以鼓励和建议为主,提高学生的成就感。

3.3 改变按知识点顺序进行讲解的方式

对任何人而言,无论什么事情,有兴趣才有动力,才会主动去探求,去学习。对学生的学习而言,尤其是。一般Java教学都是按知识点的编排顺序进行讲解的,如讲授java基本数据类型,如果一个个地讲解它们的定义、特点和范围,学生是很难集中注意力的[4]。我们在讲授之前会先演示“快递打印系统”项目,让学生明确课程学习完后可以达到的目标,同时搜集并演示一些java编写的典型小案例,提高学生兴趣。讲解新知识点之前,会先设计好相应情境,并提出问题,学生在解答问题过程中逐步掌握新内容,而不会觉得枯燥。

4 考核评价的督导作用

为了能让学生配合好教学,我们尝试通过过程性评价来帮助督促学生的学习。我们采用了小组学习法,5至6人为一个学习小组,每个小模块完成之后,由一个小组成员代表进行讲解,其他成员可以补充回答,其他小组进行评价,最后老师再综合进行评价。每次评价都记录在册,期末进行综合统计,统计结果作为过程性评价的最终分数,占到该门课程总成绩的60%,由于占比较高,学生在平时也要努力认真才能取得好成绩。另外这种评价方式也锻炼了学生的表达能力和相互协作的能力。

5 结束语

通过教学方法和教学内容的改进尝试,我们取得了初步成效,学生的学习能力和学习兴趣都有了很大的提高,我们还要不断改革创新,提升教学理念,更新教学思路,以达到最佳的教学效果,这是我们努力的目标。

摘要：该文首先分析了在Java教学中遇到的问题,并通过教学方法的改进、考核评价方式的转变,来提高学生的学习效果。从而对提高学生的学习能力,提高学生的学习兴趣进行了有益的探讨。

关键词：JAVA,教学方法,考核评价

参考文献

[1]唐红杰.JAVA语言程序设计之基本语法的教学研究[J].软件,2014,35(6):23-25,29.

[2]江务学.行动导向教学法在java课程教学中的应用探讨[J].现代计算机,2011(4):37-39.

[3]尹元元.行为导向教学在高职java课程中的实践[J].科技教育创新,2008(8):232-233.

java编程思想学习笔记 篇3

迄今为止，还有很多来咨询Java课程的同学会问Java程序员的工资为什么那么高？真的那么高？今天牛耳教育小编在这里，就给那些想要学习Java编程想要加入IT行业的学生说一说：

程序员的门槛相对比较高，这个门槛不是指的是学历，很多人都在倒在入门的路上，因为开始学习总会遇到这种那样的不会，很容易让人放弃，有的人选择参加培训，培训费用贵的吐血不说，关键是零基础的参加培训基本听不懂，培训课程进行的进度要快很多，很多人进行不到一半就退出了，根本跟不上。自学的又有很多倒在半路上，造成实际能真正做一行的人，相比别的行业来说还是少很多。

市场需求存在巨大的缺口。中国在移动互联网这块发展迅猛，特别是很多小的创业团队有很多的做安卓或者iosapp的需求，以及php或者javaweb的需求。需求很多的是有经验的，但是有经验的还是少，刚毕业的小伙伴经验又不足，有些公司又不想培养，造成公司招不到人，刚毕业的招不到工作。整体来说市场缺口大，才是程序员工资高相对高点的，主要原因。

程序员在一定程度上叫做码农，不说别的编程的字符都是一个个字母组成的，一些工程是及其庞大的，在千军万马之中找到正确的点，然后修改之，想想都是一件很不可思议的事情，这就需要付出多大的脑力，去追踪解决，需要多少经验来定位问题。关键是做这些事情，对于一些程序员来说是家常便饭，有人说程序员是吃青春饭的，话虽然说得有点过，但是做程序是一件很耗费经历的工作，是不争的事实，整天面对的就是电脑，而且长时间让人变得沉默寡言，这些说得通俗点就是职业病，工作强度和工作难度大，是工资稍微高点的另外的一个原因。

对于软件技术公司，最主要的开销基本上就是人力开销，人才是软件公司强大的标记，尽管有些工作岗位想尽量做到流水线，但是软件开发不是工厂，很难量化，有些关键的岗位人才流失就会对公司的产生巨大的损失，这也是程序员值钱的一个原因，当然前提是技术实力过硬，如果只是打杂或者混日子的，那就另当别论了。

Java学习笔记三_接口 篇4

在全局唯一，能够被其他共享；

类写好后，在函数运行的时候不需要实例化，就已经分配好类存空间；

Java代码编译成.Class代码jit机器代码执行

类加载器ClassLoader

普通的类写好后如果没有字段static则不能直接调用该类中的属性或方法，必须先实例化；相反加了static后就可以不需要实例化，就可以访问属性和方法；

有个缺点数据变得不安全；

publc class Test {

public int a=10;

{

a=11;

System.out.println(“OK~!”);

}//初始化块在构造函数之前执行

Public void Test(){

System.out.println(a);

}

}

final:

final 定义的类不能被继承;

final定义的方法不能被覆盖；

final定义的变量/属性是一个常数；

内部类：

要想访问内部类的时候，内部类也必须实例化；如下：

classAChild 是classA内部类，则实例化的格式：

classA classA=new classA();

classA.ClassAChildclassAChild=new classA().newclassAChild（）；

内部类优先使用该方法的参数，其次是内部类外部的参数；内部类中private参数也能被外部类访问；

要想在不同的包之间访问别的包中的内部类，就讲该内部类定义成public 类型（否则是default）

局部内部类：

方法中的类（只能在该方法中使用该类）；

匿名内部类（优点：只在这个地方用一次，不需要重新定义一个类）：

IA a = new IA(){

@override

Public void funcA(){

……………………

}；

A.funcA();

}

//期中IA为一个接口

abstract 抽象类不能实例化，必须先从一个父类派生出来；

也可以用匿名内部类的方式实现；

弄清楚存在哪些异常，进行捕获，用多个catch多重catch的顺序要记得不能随便颠倒，否则会出问题，异常 子类放在前面，最后放的是父类Exception

java编程思想学习笔记 篇5

输入流(InputStream/Reader)，输出流(OutputStream/Writer)

字节流(InputStream，OutputStream)字符流(Reader/Writer)

节点流(InputStream/Reader,OutputStream/Writer)，处理流(过滤流)BufferedIO(缓冲),DataInputStream/DataOutputStream(各种数据类型), InputStreamReader/OutputStreamWriter(转换流)，ByteArrayInputStream/ ByteArrayOutputStream(内存数组流)PipedInputStream/ PipedOutputStream(管道流，线程间通讯)

1.或者OutputStream可以创建一个文件，但是不能创建一个文件夹。

2.InputStream（OutputStream）和Reader(Writer)的区别在于字节和字符,对于非标准ASCII

编码（占用两个字节的字符）字节流会出现乱码。

3.使用bufferedIO是为了readline（）方法和write（s），s是一个字符串。而且

bufferedinPutStream有mark和reset方法。

4.InputStreamReader和OutputStreamWriter可以把字节流转换为字符流。

InputStreamReader需要和InputStream套接。OutputStreamWriter需要和OutputStream套接。OutputStreamWriter可以写一个字符串。还有一个典型的应用就是在于对于System.in的处理。

InputStreamReaderisr =

newInputStreamReader(System.in);

BufferedReaderbr = newBufferedReader(isr)；

System.in是一个InputStream的子类，需要把它改成InputStreamReader然后使用BufferedReader读出每行的内容。

5.DataInputStream,DataOutputStream是用来对付原始的数据类型，比如int，long，double，float 和UTF。

6.ByteArrayInputStream和ByteArrayOutputStream在内存中创建一个字节数组。

import java.io.*;

publicclassTestDataStream {

publicstaticvoid main(String[] args){

ByteArrayOutputStreambaos =

newByteArrayOutputStream();//在内存中创建了一个内存字节数组，并对上一个管道baos DataOutputStream dos =

newDataOutputStream(baos);//使用DataOutputStream是为了使用writeDouble，writeBoolean等方法

try {

dos.writeDouble(Math.random());//在字节数组当中写入8个字节的double类型的数字 dos.writeBoolean(true);//在字节数组中写入一个boolean类型的true，占用1个字节

ByteArrayInputStreambais =

newByteArrayInputStream(baos.toByteArray());//bais也对到由baos对应的内存字节数组

System.out.println(bais.available());//内存数组当中有多少字节可用（也就是说被写入了多少个字节的内容）

DataInputStream dis = newDataInputStream(bais);//使用DataInputStream是为了使用readDouble，readBoolean等方法

System.out.println(dis.readDouble());//先写进去的东西要先读是队列

System.out.println(dis.readBoolean());//后写进去的东西要后读

dos.close();

dis.close();

} catch(IOException e){

e.printStackTrace();

}

}

}

7.PipedInputStream和PipedOutputStream是管道流，用于线程间的通信。一个线程的PipedInputStream对象必须从另一个线程的PipedOutputStream对象读取输入。要使用管道流，必须同时构造管道输入流和输出流。

8.Print流就只有输出流，没有输入流。

Print流不会抛异常，而且都会自动flush。

System.setOut(ps);//修改系统输出的位置

9.Object流和序列化问题

将对象转换为字节流并保存起来（文件，磁盘，网络），这种机制叫做对象序列化。并在日后还原这个对象，这种机制叫对象的反序列化。将一个对象保存到永久存储设备上称为持续性。

使用ObjectOutputStream和ObjectInputStream来专门用来把一个object写入或者读出硬盘上。（常用于游戏存盘？）其做法是把整个的object写入磁盘或者读出。

当一个对象被序列化时，只保存对象的非静态成员变量，不能保存任何的成员方法和静态的成员变量。如果一个对象的成员变量是一个对象，那么这个对象的数据成员也会被保存。

为了把一个类的对象写到硬盘或者网络，就必须实现serializable接口或Externalizable接口。区别是在于和Externalizable（外部化）是接口是抽象方法，必须被实现。而Serializable（序列化）是一个标示形接口，也就是说，这样的接口是没有方法。Java当中还有很多这样的接口。但是我们必须实现这个接口，这个接口的意义是在于让java编译器知道这个该类需要实现了这个功能。要注意，如果该类没有实现这个接口，会抛出一个NotSerializableException。

有的时候，一个可序列化的对象包含对某个不可序列化的对象的引用，那么整个序列化操作将会失败，并且会抛出一个NotSerializableException。为了解决这个问题，可以将这个引用标记为transient，那么对象仍然可以序列化。也就是说，transient修饰的成员变量在序列化的时候，是不给予考虑的，也就是说被transient修饰的内容是不会被保存的。

Java AWT编程总结 篇6

a)GUI是Graphics User Interface的全称,意思是图形用户界面.2.为什么需要GUI?

a)图形用户界面能够让最终用户通过鼠标拖动、单击等动作就可以操作整个应用,从而提高应用的用户体验效果,使程序受到用户的欢迎.3.Java通过AWT和SWING来完成GUI图形用户界面编程.4.AWT

a)AWT是SUN公司提供的一个基本的GUI类库,被称为抽象工具集(Abstract

Window-Toolkit),它为Java应用程序提供了基本的组件.b)AWT组件需要调用运行平台的图形界面来创建和平台一致的对等体,所以AWT只

能使用所有平台都支持的公共组件,因此AWT只能够提供一些 常用的GUI组件.5.AWT的主要组成部分

a)Component,代表一个具体图形表示能力的对象,可以在屏幕上显示,并与用户交互.通常我们把它称为”组件”.b)MenuComponent,代表图形界面的菜单.i.MenuBar,代表菜单条.ii.Menu,代表一个菜单项的集合.iii.MenuItem,代表一个菜单项.c)Container,代表一个AWT组件容器,可以盛装其他Commponent组件,它继承自

Component抽象类,本身也代表一个Component组件.i.Window,可独立存在的顶级窗口.1.Frame,代表一个窗体.2.Dialog,代表一个对话框

a)FileDialog代表一个文件对话框,用于打开或保存文件.Panel,可容纳其他组件,但不能独立存在,必须被添加到其他容器中.ii.iii.ScrollPane,带滚动条的容器.d)LayoutManager,布局管理器,表示容器管理其他组件的方式.i.ii.iii.iv.v.vi.FlowLayout,流式布局,类似于Window平台记事本的文本布局方式.BorderLayout,边框布局,只能盛装5个组件,这5个组件分别位于边框布局容器的东西南北中五个方位.GridLayout,网格布局,将组件以网格形式显示在容器中.GridBagLayout,网格包布局,一种较为复杂的布局管理器,依赖GridBagConstraints来约束组件.CardLayout,卡片布局,以时间来管理容器内的组件,将组件看作是一张张卡片,每次显示最外面一张卡片(组件).BoxLayou,箱式布局,通常与Box容器结合使用.6.AWT 的事件

a)应用程序响应用户的某个动作或请求,如用户单击了一下鼠标,用户请求关闭应用

程序窗口等.b)AWT编程中,所有事件的处理都必须交给特定的对象来完成,我们将这个特定的对

象称为事件监听器.c)AWT的事件处理机制是一种委派式的事件处理方式,通过将某个事件监听器注册

到用户指定的组件,当用户进行某个操作并触发指定事件时,应用程序会自动产生一个事件(Event)对象并作为参数传给事件监听器中的事件处理器,然后由事件监

听器通知事件处理器来响应用户,完成用户的请求.d)不同的事件需要不同的事件监听器,不同的监听器需要实现不同的监听器接口.e)事件监听器接口:为某个特定事件定义了响应用户请求的方法,当用户将某个事件

监听器注册到指定组件上以响应特定的事件时,则该事件监听器必须实现对应的事件监听器接口才能对用户的请求进行有效处理.例如,用户点击了鼠标右键,希望打开某个应用程序的右键菜单,则注册到该应用程序上的事件监听器必须实现鼠标事件监听器接口,并实现该接口内部某些方法来完成用户的请求.f)事件适配器,很多时候,我们只需要实现某个事件监听器接口中个别方法就能完成应用程序的实际需求,但实现该事件监听器接口的类必须实现该接口中所有的抽象方法,这会造成代码的冗余.而事件适配器可以帮我们解决这个问题,事件适配器实现了所有的拥有多个抽象方法的事件监听器接口,并空实现了这些接口中所有的抽象方法,所谓空实现,就是方法中没有任何实现代码,因此,我们可以通过继承对应事件监听器接口的事件适配器抽象类,并实现我们感兴趣的方法来完成应用需求即可.g)Java事件处理过程中主要涉及的三类对象

i.事件源,通常为普通组件.ii.事件,通常指用户的某个操作,如单击了一下鼠标,按了一下回车键.iii.事件监听器,负责监听事件源上所发生的事件,并作出响应.h)AWT事件监听器的实现形式

i.ii.内部类形式 顶级类形式

iii.类本身作为事件监听器

iv.匿名内部类形式

v.注:目前最为流行的事件监听器的实现形式是内部类形式和匿名内部类形式.7.AWT绘图

a)AWT绘图的实现过程.i.重写画布类的paint方法,绘图图形.ii.注册事件监听器到指定的组件.iii.调用Component类的repaint方法绘制图形.b)AWT实现绘图主要涉及的对象

i.ii.c)Component类的子类Canvas类,它代表一个画布.Graphics,代表一个画笔,可以在Canvas的子类中绘制用户自订的图形.Image类代表了位图,它的一个主要的实现类BufferedImage是可以访问图形数据

缓冲区,并可以返回一个Graphics对象来绘制该BuuferedImage.d)可以使用ImageIO工具类的ImageReader和ImageWriter读写磁盘上的位图文件.8.AWT的优缺点

a)AWT在许多非桌面环境,如嵌入式设备中有着自己的优势,它的主要优点如下:i.ii.iii.iv.更少的内存：对运行在有限环境中的GUI程序的开发，是合适的。2.更少的启动事件：由于AWT组件是本地由操作系统实现的。绝大多数的二进制代码已经在如系统启动的时候被预装载了，这降低了它的启动事件。3.更好的响应：由于本地组件由操作系统渲染。4.成熟稳定的：能够正常工作并很少使你的程序崩溃。

b)同样它也有不少的缺点

i.ii.iii.更少组件类型：表和树这些重要的组件缺失了。它们是桌面应用程序中普遍使用的。2.缺乏丰富的组件特征：按钮不支持图片。3.无扩展性：AWT的组件是本地组件。JVM中的AWT类实例实际只是包含本地

组件的引用。唯一的扩展点是AWT的Canvas组件，可以从零开始创建自定义组

件。然而无法继承和重用一个已有的AWT组件

9.AWT总结:AWT是SUN不推荐使用的工具集,实际开发中很少使用AWT而是使用SUN公司

哪家有java游戏编程视频教程 篇7

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哪家有java游戏编程视频教程

想学习Java的人在刚开始都要问哪家有Java游戏编程视频教程？，视频主要讲什么？它的实用性、性能和向后兼容性都彰显其价值所在。随着互联网的发展，Java作为最主流的语言，学习的人会越来越多。

是什么让Java在20年之后依然能够成功呢？

准确测量程序设计语言的受欢迎程度是很困难的，但众多调研统计中的一个普遍接受的指标是 TIOBE指数。它能够通过各种搜索引擎以及谷歌博客、维基百科甚至YouTube进行语言跟踪。（在写这篇文章的时候，我学到了一些新东西，那就是，TIOBE其实是“The Importance Of Being Ernest”的缩写，它是奥斯卡·王尔德的一部剧作，虽然我不清楚这跟程序设计语言有什么关系）。

回顾过去，Java一直是数一数二的。Java已经占据了曾经C语言所拥有的

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地位，而C语言在Java开始流行之前一直是最受关注的语言。（事情变化多快啊！早在1986年Lisp语言还是排名第二的语言而Ada排名第三）。TIOBE指数也刚刚宣布2015年是Java语言年，而十年之前，Java就已然获此殊荣。

作为普及率的另外一个体现，世界上已有九百万的Java开发者。那为什么Java能够持续的受到欢迎呢？ 我认为还是有一些原因的，这里我们列举四条：

1、实用性

James Gosling将Java描述为“蓝领”的程序设计语言。它能使开发者花最小的代价完成工作，同时还能使得开发者在一段时间之后，还能继续完成别人的（甚至自己的）代码并且明白其中的意思。当然，你也可以编写可读性差的代码，就像你在其他语言中能做的一样，但是使用良好的编码风格能够让它比其他许多语言都有更好的可读性。

2.向下兼容

Sun公司在确保一个版本的Java代码能够正常地在新的版本运行上做出了很多努力。虽然事情并不总是这样（如JavaSE1.4中的断言和JavaSE5中的枚举）并且有时不向下兼容的做法能够获得更好的实现（如：泛型），但向下兼容

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对开发者来说依然是一个引人注目的特性。没有比为了能在新版本的平台上运行代码而修改旧版本中的正常代码更糟糕的事情了。这简直是浪费时间。

3.可扩展性/性能/可靠性

在超过20年和每年数以千计的开发者的推动和发展，Java已经成为了一个坚实的平台，可以赶上甚至超过本地代码的水准（多亏了JVM使用了动态而非静态代码解析的一些优化）。当谈及可扩展性，看看使用Java语言的一些大型企业：Twitter（抛弃了JVM的Ruby-on-Rails，因为它不再能够扩展），Spotify，Facebook，Scalesforce，eBay，当然还有Oracle。Hadoop，Cassandra和Spark，大数据工程的基础框架，无不使用Java或者Scala并且在JVM虚拟机上运行的。如果你想要良好的拓展性和性能，Java和JVM是最好的选择。

4.保鲜度

对我来说这是最重要的一条。查看TIOBE统计图能够发现，2014年10月份开始，Java的受欢迎程度有了显著的提升，这刚好是在JDK8发行之后。JDK8对Java开发者来说有了显著的变化，它引入了Lambda表达式和Stream API。突然间Java开发者能够在不用学习一整套新语言（如Scala）的情况下以一个更加有效的方式进行开发。这些特点也使它有可能更简单地利用多核/多处理器的机器，而不必写很多复杂的和潜在的容易出错的多线程代码。随着Jigsaw工程在为JDK 9的发布而启动，我们会看到模块化使大企业应用程序更容易建立、部署和维护。同时在JDK10中，对于发展新的语言特性的计划已经在进行中了，比如值的类型等等。

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我相信Java能够在接下来继续保持领先地位。

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java编程思想学习笔记 篇8

如果你想成为一名前景光明的程序员，则需选择一个适合自己同时热门的编程技术，现在最火的编程技术无非就是java、ios、android、c++了，那么，我们该如何选择呢?

Android现在待遇略低于Ios，但前景强于Ios

曾几何时，ios开发非常的火爆，开发人才供不应求，薪资待遇开的也非常的高，有一些刚刚具备1年工作经验的新手，都能拿到万元高薪，而同等资历的java程序员一般在5、6千元左右。由此，各大培训机构赶紧想法设法开设ios培训班，这几年过去了，Ios的开发热没有下降，而人才却比较饱和了，随着乔布斯的离世，曾经风风光光的苹果品牌也有所下降，而相反以三星手机为首的android系统却大放异彩，放眼以后，android的市场需求和空间要更广阔。

Java依然是最热的高级编程语言

在高级编程语言中，java无疑是最火爆的，在全世界内应用最为广泛，国内的java热更是有增无减。java是所有程序员类招聘职位中职位需求最大的。如果你想做web开发或者企业级大型软件项目的开发，最好学习java，无论从当前热度和前景方面来看，都是非常不错的。同时，Java也比较容易学，许多自制力不强的同学通过几个月的java培训就能基本掌握入门知识。

C/C++依然是钻研型程序员的首选

C/C++开发要难度大一些，因此大都是科班出身，尤其是名校毕业的，因为从事C/C++开发，更讲究效率和性能，需要更多算法、数据结构的知识，实非普通人才适合从事的领域。如若想在该领域有所发展，则需要比较强的逻辑思维和钻研能力。

长沙欧柏#泰克#学院的老师对此有非常丰富的开发经验，他们建议，对于名校科班出身的钻研型人才，建议你学习C/C++，而对于普通的大中专毕业生等，建议从事anroid和JAVA领域。