游记话题的小学作文：西湖游记

游记话题的小学作文：西湖游记（共15篇）

游记话题的小学作文：西湖游记 篇1

人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”所以我很期盼可以去杭州旅游，就在这个暑假，我美梦成真了!

第二天早晨，阳光洒满了杭州的大街小巷，我们怀着激动的心情向杭州著名的西湖进发了!进入公园的大门，我们走在绿树成阴的小道上。只见小道两边的绿树张开，像一把把撑开的小伞。那些树像坚守岗位的士兵，日夜保卫着西湖。树下铺着绿色的毯子，走近一看，原来是一片翠绿的小草。绿毯上开着各种各样的花，红的似大，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，美丽极了!过了小道，我们来到一一小池，小池的形状像眼镜，人们叫它眼镜池。眼镜池连着一个大湖，湖的四周杨柳低垂，柳条随风左右摆动，就像一群姑娘在梳理头发。湖中央一座石桥弯弯曲曲，宛如一条长龙横卧在湖面上，它就是九曲桥。桥中心有个古色古香的湖心亭，红墙绿瓦，金碧辉煌，是游人休息赏景的好去处。我们坐在亭中品工夫茶，听小鸟在树上叽叽喳喳，看一对情侣在湖中泛舟，景色真的好美啊!

我们随着人群来到了西湖岸边，一阵微风吹来，柳树又“跳起了舞。”这时候，船来了，“坐船喽!”我欢呼道，因为这是我第一次坐船。我们上了船，船就开始前进了。我向西湖的两岸望去，美景向我迎面扑来，看到了这边，又错过了那边。远处的雷峰塔在山脚下若隐若现传说那里是法海关押白娘子的地方。

“看”!那里就是许仙和白娘子第一次见面的地方。”我向导游手指的方向看去，只见那里有一座小桥，白娘子和许仙就是在桥上见面的，所以那座桥很出名，桥的两侧绿树成荫，几颗柳树偎依在一起，仿佛诉说当年的故事。

时间过的飞快，很快到了晚上，我们恋恋不舍得离开了西湖，杭州的西湖真美，怪不得有神仙的故事，诗人的佳句，真是无愧于“人间天堂的美誉”。

教师点评：小作者用自己的慧眼观察她眼中的西湖，向我们展示着进入西湖公园的景色美，运用形象生动的比喻和拟人的修辞手法描绘西湖公园两旁的杨柳和树下的绿草，通过眼中的雷峰塔联想到白娘子的故事，让文章更有内涵，让西湖美景沉浸在美丽的传说中。

作者：内蒙古赤峰巴林左旗林东镇第七小学四年级二班 姜淼

指导教师 娄慧英

公众号：北京文鑫作文

游记话题的小学作文：西湖游记 篇2

今天早上,跟读三年级的儿子谈写游记。他说老师布置的作文是写一篇“游记”。我说:“这好写呀。”他不动笔,却在床上打滚。于是,我开始说教:“游记嘛,就是写某人游某地,记录下自己印象深刻的东西。这个某人就是你,某地嘛,就不好说了。要不,我们一起去“游”一次吧,去玩一转,回来就有写的了。”他还是在床上滚,说老师说过了,可以回忆以前游过的地方。

“喔,是这样吗?你就不想亲自去游一游?你看,春天来了……”“我不想出去。”“我们可以到南站的广场公园,那里花都开了。”“不去。”“要不到我们楼下去看看吧,院坝前那棵桃树开花了,红得很好看。”“不想去。”他这样顽固,我也没有办法。儿子从乡下到万州一所城区小学读书,已经三年了。他很少出门去逛,似乎对城市有很大的敌意,城市里的一切,在他来说就是用“钱”堆起来的,引不起他的好奇,甚至公园的花草也不能吸引他的注意。他更愿意在暑假里回到乡下,到原来居住的乡政府院里,找过去的小伙伴玩,要不就到老家的山林里、小河边去自由地摸爬滚打。看来为了他的游记,我们真的只有靠回忆了。

我进一步说教:“你就回忆吧。你游过的地方可以是城市也可以是乡下,公园,或者野外,风景名胜,或者乡土野趣,可以写你对自然美景的欣喜,也可以写你感受到的风土人情。那么,你到过哪里呢?好像我们游过西山公园,你还和老师同学们游过沱口瀑布吧?”他嘟囔着:“都写过了。”我沉吟了一会儿,轻声念叨起来:“那你还回忆得起马头吗?还记得乡政府院子里的那些花草吗?如果现在你再去看一看,会发觉它们都长大了。草都长高了,乱蓬蓬的,蜜蜂开始嗡嗡地飞了。我前些天看见手腕粗的花树,枝条很茂盛,树上开满了花,小小的五片花瓣,白白的,细看,又带粉红,不像桃花那样鲜艳,也不像李花那样雪白,有点像樱桃花。几个小孩在花下跑来跑去。以前,那里刚种下花草时,乡政府的叔叔阿姨们都盼望看到花坛里树叶婆娑,鸟语花香,可是几年过去了,现在,花儿寂寞地开着,小草寂寞地绿着,鸟儿寂寞地唱着,叔叔阿姨们,还有小伙伴们,却一个个分散到了不同的地方。”

儿子出神了。我知道,我呓语似的谈话触动了他甜蜜而忧伤的记忆。我说:“你回忆吧,随便写一点儿。”他下了床,拿出书包,坐到桌子边。我往他的作文本上望去,题目是“马头的春天”,接下来他写道:“我的心又飞回了马头,我要去抚摩那里的春天!”……

二、反思:

从上面的事例看来,作为一个家长,我教儿子写游记费尽周折,效果也不一定就好。同时,作为一个一线教师,我又有责任把游记类作文教好。而从学生方面来看,这无疑是一个难题。其难主要表现在:首先,孩子见识不够。农村孩子对城市不了解,什么公园、博物馆、图书馆等几近隔膜,反过来城市孩子对农村的风光民俗也甚少接触,让他们写自然景观他们也往往束手无策。其次,缺少情感的激发。面对老师给出的游记作文要求,当他们觉得没什么好写,没什么值得写的时候,会有被迫让他们写的感觉。再有,就是学生缺乏必要的写作技巧。怎么克服这些难题呢?我想谈谈自己以下肤浅的思考。

1、游记要“游”,让学生言之有物。

笔者30年前也是农村小学生,常在老师带领下游森林、看瀑布、访水电站,几乎每年春游,写作时虽是文笔稚嫩,却也能有的放矢。如今的小孩子,被以安全为由束缚在学校和家庭的小小圈子里,不能跟老师同学一起亲近大自然,欣赏风景名胜,走近人文景观,自然写作时就没有源头活水了。为此,强烈呼吁有关部门认识封闭孩子的严重弊端,把春游还给孩子,政府、民间协作保障师生出行安全,而不是因噎废食,剥夺孩子的权利,扼杀孩子天性。

2游记要“有情”,让学生有写的冲动。古今中外很多优秀的游记文章,无不是缘情而发,情景交融。袁宏道的《满井游记》充满早春的惊喜;郁达夫的《苏州烟雨记》散发出乱世中青年文化人的忧郁;普里什文的《鸟儿不惊的地方》,屠格涅夫的《猎人笔记》渗透着作者对俄罗斯遥远而广袤土地的深沉眷恋;岛崎藤村的《千曲川风情》展示了这位日本作家对家乡土地风物和乡亲百姓的一往深情。孩子写游记,一定要诱发他们的情感,让其有写作的兴趣和欲望。

3、游记要有“技”,让学生有写的技巧。

小学生西湖游记作文 篇3

初次游览已有些年月，尚在幼时，自有些记不得了，却还留下些西湖朦胧的感觉和些许这座城市温存的记忆。提到杭州，便仿佛遇见了柳，遇见了莲，遇见了如梦的西湖，于是乎，缠绵的意象便开始清晰起来。

去时亦是晴天，只是观赏之物似有不同：原只关注些表面之物，如王府前的石狮抑或是龙舟上的花灯，甚至黛瓦青砖也总是让我驻足。如今我已能全身心去感受这天堂中温泉的惬意和轻松，我愿在游船上品茗，愿俯身只为拍摄一张含苞的浆蓬，抑或是浅吟两句诗词，只当为美作一种诠释。

天算不得热，风也只轻轻的，倒挟带着些润润湿湿的气息。开始总觉不惯，因为这与杭州的繁盛迥然不同。西湖却若脱尘仙境，身处其间而心生荡涤。望见武松墓，会激动;看见苏小小墓，会怅惘;遥视雷峰塔，自生一丝叹惋，不禁浮想出一个又一个美丽凄婉的故事。观景总带思绪或是情感，倒觉得杭州的勃勃生机与西湖的岑寂幽美相得益彰。

游断桥，心中隐隐生出的是一丝奇怪。诧怪于断桥所“断”何处?明明是一座桥，又何唤其“断”?撑篙的师傅解释道：断桥落雪时，天地一色，日出映照，断桥向阳面积雪融化，露出褐色的桥面一痕，仿佛长长的白链到此中断，故日断桥。有道是“断桥非断，雪之故也”。断桥依旧，只是眼前炎日朗照下的断桥，既无残雪，亦无诗人，更没有白娘子和许仙，便少了情趣。谢过师傅，心中感慨良多，也便浅唱：“断桥是否下过雪/我望着湖面/水中寒月如雪/指尖轻点融解……”

当年白公钱塘门外的白堤早已成为一段废墟，空余些物是人非的感慨。“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠”的光华业已褪去，但白公的情思想必依旧还环绕在这儿吧。

从雷峰塔沿苏堤一路深入，湖亦慢慢淡出了视线。慢慢淡出的，亦有心中的丝丝浮躁，慢慢归于了平静与安谧。什么也不去想，只让双腿去支配大脑，只觉时间仿佛在西湖停驻。路旁短柳拂起同样的角度，矮桃结出同样晶莹粉透的桃脂，身亦与西湖融为一体，此无“平湖秋月”，却有水静空灵，此无“渔舟唱晚”，倒含拟舟轻歌。

心中平静得仿佛没有一丝涟漪。

西泠桥畔。苏小小。

又仿佛听闻那清风中低回的小曲“妾乘油壁车，君骑青骢马。何处结同心，西陵松柏下”，又仿佛幻变成青骢马上翩翩的阮郁，一生只为遇上像小小这样空灵的红颜。才知道爱的不只是红颜，还有西湖。

日薄西山，黄晕倒给粼粼西湖镀上层脆生生的金，仿佛龙井袅袅的浓香。又忽而想起了湖心亭“虫二”二字，恰作感慨。

游记话题的小学作文：西湖游记 篇4

暑假，我和爸爸妈妈顶着烈日，冒着高温，来到了杭州。一下车我们就被热浪包围了，但这丝毫阻挡不了我们游玩的兴致。

听闻“西湖景致六吊桥，一株杨柳一株桃”，我们便迫不及待地向西湖十景之一的苏堤走去。苏堤可真长啊，像一条长长的绸带横在西湖之上。已然盛夏，两边虽没有朝霞般的桃花，但却是杨柳依依，树木葱茏，小草青翠欲滴，鲜花星星点点，微风吹过，柳枝婀娜，花草摇曳，一切显得生机活力。

高大苍穹的树木形成的林荫道上，游人如织，他们三五成行，或驻足，或交谈，或赏景，或拍照……尽管烈日当空，骄阳似火，但这里恰似有一台天然的空调器，凉爽静谧，不愧是旅游度假胜地呀!

走在苏堤向两边望去，远处的青山连绵起伏，在蓝天的映衬下显得格外浓绿。宽广的湖面平静的像一面镜子，偶有风来，皱起淡淡的波纹，这时群山的倒影随之荡漾，真是一幅朦胧的山水画。近处湖面上布满了大大小小的荷叶，像一把把雨伞，那粉红的荷花亭亭玉立，犹如姑娘漂亮的衣裙，又似一座座精致的灯盏。碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花，这不真是诗人笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”么?

我们随着人群边走边看，边看边走，都陶醉在这大自然的美景中了。耳畔百鸟在林间鸣啾，眼前松鼠在枝头跳跃，身边的游客在轻行漫步，远处的湖面上穿梭着漂亮的画舫游船，这么和谐的场景我不由自主地想起“舟行碧波上，人在画中游”的诗句。

夕阳西下，湖面好像撒上了金子一般，耀眼夺目，那是太阳的余辉为西湖抹上的一层绚丽的色彩，别有一番风味，真是“淡妆浓抹总相宜”啊!

游记作文300字小学生 游西湖 篇5

去年暑假，我和父母弟弟一起去了杭州西湖。从古至今，一直流传着一句赞美苏杭风景的话。如果说苏杭是中国的人间天堂，那么西湖就是杭州的人间天堂。今天，我终于来到了今天，我终于来到了期待已久的西湖。

我参观过雄伟的亚龙湾和清澈见底的漓江，但从未见过西湖这样美丽的风景。船在水中缓慢滑行，没有任何痕迹。春天回到大地，沿着西湖的白堤、苏堤，眺望湖面，只见湖面波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月，镶嵌在湖面如宝石。柳树时而轻轻拂过你的脸颊，时而轻轻扫过你的头和肩膀，再加上轻微的晃动和远处优美的琴声。西湖多醉人啊!

一阵微风吹过太素，岸边的柳树像一个美丽的女孩在河边梳理着她的长发一样飘动着。岸边的花形成了一片花海，我们也看到了荷塘。快看!荷塘里荷花无数。他们有的像穿着粉色连衣裙的小天使，有的像穿着金色丝绸衣服的小天使。这些美丽的荷花在湖中婀娜多姿，有的盛开着，有的只有两三片花瓣，有的开满了花骨，快要爆裂了。红、白、黄澄澄的荷花似乎比美国更美丽。这些荷叶就像绿色的大玉盘。有明净的.水就好，有空山有雨就奇怪了。如果西湖比死去的美女石还要美，那么是再合适不过了。

游记话题的小学作文：西湖游记 篇6

一、要按游览的顺序写。

我们在参观或游览一个地方时, 总是随着时间的推移、空间的转移而进行的。因此, 我们在写游记时也必须以游览为线索, 由先而后依次记述游览过程中所见到的景物, 这样, 读者才会对我们游览的地方有一个清晰的、全面的印象。

具体写作时我们可以:

1. 以方位变化为序。

站在一个固定的位置上, 由近及远, 由远及近;由左到右, 由右到左;由上到下, 由下到上;由里到外, 由外到里;先中间后四周, 先四周后中间地观察, 按照观察的顺序布局全篇文章。

2. 以移步换景为序。

移步换景是游记散文中常用的方法。在描写自然景物时, 随着游览者脚步的移动, 景物也有了变化, 这种写景方法的好处是: (1) 使景物呈现动态的变化。如《小石潭记》里作者听水声而找水潭, 写潭的结构形式、周围景物、潭中游鱼, 而后为寻找潭水源头沿溪而望, 又写到溪身、溪岸, 景致随步而变, 随目光移动而变。 (2) 使一景又一景之间的衔接自然, 有层次感。

3.以景物的类别为序。我们参观游览一个地方, 在大范围内又有各种不同类别的景物。例如:到了郊外, 可以先看田野, 再看山峦, 最后看河流;到了荒原, 可以先看天空, 再看原野, 最后看牛羊……

二、写出景物的特点。

参观游览一个地方, 所见所闻很多, 如果什么都想写, 就什么也写不好。只有仔细观察, 抓住景物特点, 才能写得准确、生动、具体、形象。大自然的景物各不相同, 都有自身的特点, 我们要认真回味游览时的所见所感, 选取自己印象最深刻的或最有特色的景物, 作具体地描写, 并对重点部分进行生动细致地刻画, 运用联想, 采用比喻、拟人等方法, 将景物的特点写出来, 使景物形象逼真, 让读者宛如亲眼所见。具体地说, 我们可抓住景物的这些特点:

1. 色彩特点。

景物的颜色是千变万化的, 不同的景物有不同的颜色, 即使是同一种景物, 在不同的季节, 不同的位置, 也会呈现出不同的色彩。所以我们要认真观察, 写出色彩的神采来, 这样才能给人以亲眼所见一般。

2. 形态特点。

景物的不同形状和姿态, 可以表现出不同的精神、气质。例:白杨直立挺拔, 表现出坚强不屈的精神;松树迎寒风挺立, 战霜雪苍绿, 表现出倔强的品格;老槐树像撑开的大绿伞, 在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们, 表现出它温和的天性……可见, 抓住景物形态特点, 既可表现形, 又可体现神。

三、融入自己的感情。

人是旅行的主体, 在这个过程中至始至终都有人的参与。有些同学没有注意到这一点, 写出来的游记往往给人一种呆板, 没有生气的感觉。因此, 我们在写作时一定要注意融入自己的感情, 这样才能打动人, 并收到引人入胜的效果。在描写景物的过程中, 要把自己的思想感情融进文章的字里行间, 做到既有所见所闻, 又有所思所感, 这样可以丰富文章内涵, 深化习作主题, 使文章更具感染力。只有把情感融注到字里行间, 才会表达出鲜明的主题, 也才会打动读者。在行文中, 我们只有把心捧给读者, 才会吐真情, 有真意。情真文才美, 只有情真, 才能给读者美的享受。

初二游记作文西湖游记 篇7

当时是乘着旅游团的大巴去的，只记得经过了那让我梦寐以求的浙江大学后，拐了几个弯便到了。一下了车，一股热气便扑面而来，夹带着些许潮湿。我们漫步在苏堤上，遍地的绿色植物营造出了一个微微清凉的环境。草长的又高又宽，绿油油，直挺挺地立着;一棵棵大树稳稳地扎在草丛中央，枝叶自由自在地舒展开，倒成全了几片荫凉。茂盛的草丛中，蜿蜒着一条小路，是人们长时间走过踩下的，光秃秃的土路面，散发出“曲径通幽”的神秘气息，引着游人不自禁地一路走下去。

走着走着就可以看到湖面了。刚出了小路，最吸引人的是那聚在西湖一角端庄开放的荷花。花朵都让细长的茎杆撑着，亭亭立在水中，花瓣层层叠叠地显露出来，越往里越粉，越往里瓣与瓣合的越拢。这样一群安静的荷花，典雅又高贵，散发出淡淡的香味，勾住了每个游人心中最纯的那份感动。西湖也因这些荷花，更让人神迷心醉。

绕过了那道荷花线，就到了搞商业买卖的地界——租船业。坐船游西湖一圈是此行必不可少的一项活动，我兴奋地跳上高高的甲板，冲到船的最尾处，坐下来等着船开。船动了，湖面便开始微微晃动了起来，船激起了不安分的水花乱溅，打出圈圈涟漪，一波一波向外扩散了去。小风迎面吹来，柔情万种，拂过我的脸颊，一种惬意油然而生。看远处，山不高，但很远，将西湖围起来;山上青青翠翠，林木郁郁葱葱，纷乱却又自然地交错着深深浅浅的绿，俨然体现出大自然鬼斧神工的造化。再将视线缩近一些，雷锋塔就伫在那片绿浪之中，隔着从江面上蒸发起的水雾看去，它就好像隐隐中的仙塔一样。看到了雷锋塔，就让白娘子和许仙的缠绵之情将思绪绕去了断桥。从远处看去，断桥若一长痕从湖面上滑过，勾出了动人的爱情神话。

坐船一圈回来，已无心挪动脚步从船上下去，只想赖在上边等着再游一回。当时的神魂思绪早已被那清凉的风吹醉，心早已让那柔美空灵的湖水挽住，早已无法跳动。

西湖游记的初中作文 篇8

我曾经领略过鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声，还有青海湖的质朴，但也比不上惠州西湖的秀丽。今天，我们随着阵阵凉风来到了惠州西湖。

我们由丰渚园进去，就见到一大片荷塘。湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤，紧贴在九曲桥边。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，她娴静、素洁，真是“出于淤泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花。有的还是花骨朵儿，不想露出美丽的笑脸，有的只张开了一两朵花瓣，有的把全部的美丽展示给我们看，美丽极了。就简直是一幅美妙的自然风景画。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!我不禁吟道：

一滩净水在池塘，凄凉。

谁知天宫来一仙，下凡于池荒，决定在此创华章。

小枝插在淤泥上，待数日，出水莲长。

莲长，莲长，千朵粉瓣成莲房。

叶卷，叶卷，百条绿茎撑叶长。

待到盛夏万树壮，她已是仙仙欲飘般亮。

绰约风姿，冰净欲滴，淡雅清香。

出淤泥而不染，混浊世且不沾;独娇姿而不妖，散清香且别样。

数年数月数时光，荷瓣落光，依旧凄凉。

不要灰却，就待明年，再创辉煌。

穿过拱桥，来到一个鱼池旁。鱼池中间有一块凹凸不平的山石，那些纹理好像三文治，一层一层的，周围还长了一些植物。那些水都不知道是从哪儿来的，糊里糊涂的就从山石上面的山石块下面冒出来，穿过下面突出的山石块流下来。鱼儿就在清澈见底的鱼池水里游来游去。有的鱼儿游进山石底的水草丛里，仿佛在玩捉迷藏;有的鱼儿被同伴追得无路可走，仿佛在玩猫捉老鼠;有的鱼儿像支箭一样快速游动，似乎要显显威风;有的则慢悠悠地游着，似乎在享受慢生活……鱼儿们的脾气真是千奇百怪!

走过古色古香的庭院，沿着羊肠小道一直来到畅远楼的前面。只见湖中矗立着一座楼，有两层，由红色的`柱子撑着，上面饰着3层飞檐，中间钉着一块牌匾，上面写着“畅远楼”。楼的两边还有两座对称的小楼，饰着两层飞檐(反正什么都是对称的啦)。沿着红色的木楼梯上了二楼，只觉得阵阵凉风柔柔地吹过来，沁人心脾。

空中有不少鹭鸟在飞翔，原来对面的小岛是个鹭鸟天堂!这个小岛，被绿色的湖水包围着，岛上的树密密麻麻，郁郁葱葱，是鹭鸟搭窝的好地方。距岛5米外的地方设置了栏杆，游客可以通过坐船来观赏鹭鸟。大白鹭、小白鹭、苍鹭、牛背鹭、夜鹭、池鹭等的鹭鸟都可以在这里“一站式”看全了!你看，有的鹭鸟展翅飞翔，寻找知心的朋友;有的鹭鸟妈妈站在枝头，给鹭鸟宝宝喂食;有的鹭鸟栖息在栏杆上，对游客招手。真不愧是一个小鸟天堂啊!

到了傍晚，成千上万的鹭鸟栖息在树顶和栏杆上，白茫茫一片，这场景真的太壮观了!

《西游记》的管理启示 篇9

1.脚踏实地是走向成功的前提。

在《西游记》的结尾有这么一个故事, 当唐僧师徒历尽千难万险来到靠近灵山的玉真观里, 金顶大仙指着山峰对唐僧说:“那就是灵山, 佛祖的圣境。我来送送你们。”孙悟空说:“不必你送, 我认得路。”大仙告诫说:“你认得的是云路, 若要取得真经, 还要从本路上山。”孙悟空若有所思:“这话讲得有道理, 每次都是云里来云里去, 的确没有脚踏实地, 脚踏实地才能取得真经。”那么由此想到, 对于企业来说, 无论是在其创业初期还是在发展过程之中, 首先要做的就是应正视企业的实际和所处的环境, 尤其是要针对企业的优势和弱势所在, 制定出切实可行的发展战略, 然后按照正确的思路一步一步地去实施。现实中往往有很多企业却不是这样, 它们在制订和实施企业的战略目标时, 缺乏理性的思维, 以浮躁的心态来做企业, 结果只能是路越走越窄, 甚至到了无路可走的境地。

2. 团队管理必须制度化。

唐僧团队说到底实际上是一个杂凑的班子, 人员来自五湖四海, 本身并没有什么优势, 但这个团队在实战中却显示出了惊人的执行力。其原因就是他们的团队精神很强, 自始至终都有一个目标凝聚和鼓舞着这个团队, 那就是赴西天取经。在这一目标的感召下, 唐僧作为一个团队的管理者, 不仅对团队成员分工明确, 而且大力推行管理的制度化。戴在孙悟空头上的金箍儿, 就是员工的管理制度, 如果不遵守, 就用念“紧箍咒”来处罚, 即使你是最优秀的人才, 也得遵循规矩。这就迫使孙悟空死心塌地地跟着唐僧, 充分发挥能力优势, 一路降妖除魔。企业的管理何尝不是这样, 可以说制度化管理是企业最好的管理方法。有了好的管理制度, 就可以充分地激励和约束员工, 调动和发挥每一个人的积极性和创造性。

3. 诚信是团队与成员间最重要的心理契约。

唐僧师徒之所以能承受九九八十一难去求取真经, 一个很重要的原因就是佛祖和观音菩萨都有过承诺, 事成之后可以成佛。事实上最终唐僧师徒都成了佛, 这是双方诚信的结果。诚信是社会交往中应该遵守的最基本的道德规范, 也是需要双方共同承担责任和义务的心理契约。英国大文豪莎士比亚说过:“没有比诚实更珍贵的遗产”。中国的《礼记》就提出“讲信修睦。”企业要求员工忠诚的前提是企业首先要对员工忠诚, 只有当员工内心深深感受到企业对他的工作、生活及未来真诚负责时, 才会实现心与心的交换, 才会真心实意地去为企业发展出力。

4. 善于借用外力。

一个人的力量往往是有限的, 一个企业同样如此。在唐僧师徒西天取经途中, 遇到的妖魔鬼怪大多法力无边, 他们一次又一次地遭遇险境, 但最终都能化险为夷, 其原因就是借助外力。大多数企业尤其是中小企业一般实力较弱, 市场竞争中大多处于劣势, 要想以弱胜强, 战胜困难, 除了凭借自身的努力外, 还要善于借用外在的力量, 不仅要虚心向先进企业学习成功的管理经验和办法, 还要善于通过联合、重组等手段来参与竞争, 以达到事倍功半的效果。

5. 重视细节。

细节决定成败, 这句话似乎已成为现今社会做人做事做管理的不变法则。遥想当年唐僧团队去西天取经途中, 在面临那么多风风雨雨之时, 正是通过经营好每一个细节, 找准敌人的致命之处, 利用各种法宝克敌制胜的。同样, 重视细节也是当今企业经营的重要法宝, 尤其是在这个产品质量、竞争手段日益同质化的时代, 要想在激烈的市场竞争中游刃有余, 以弱胜强, 更要通过经营好细节来制胜。企业实践中靠细节制胜的案例不在少数, POLO皮包正是凭着“一英寸之间一定缝满八针”的细致规则, 击败了许多市场竞争中的强者, 30多年立于不败之地。

6. 在学习和进步中模仿。

对于大部分企业特别是中小企业来说, 客观上受着资金、技术、人才等因素的影响, 创新必然受到制约, 那么最好的办法就是学习和继承别人的精华, 而学习和继承的最简单办法就是模仿。孙悟空当年正是靠着七十二般变化才屡屡成功, 而这些变化实际上就是模仿, 在模仿中再注入自身的法力, 自然使得他人对其毫无办法。我们说模仿切忌简单地照搬, 应该提倡在学习和进步中模仿, 必要时不妨来一点狂热的、超前的、难以想象的新东西, 以此一举打破僵局, 从而取得惊人的成功。索尼公司在初创阶段, 总裁见一女中学生一边跳绳一边拿着一部较大的收录机在听, 他敏锐地感到如果生产一种微型收录机肯定有市场, 他决定不做任何市场调查, 立即仿照大型收录机的技术, 组织生产了一批微型收录机, 投放市场后即获得了成功。

7. 培养员工认真踏实的工作态度。

在这一点上, 唐僧作为一个管理者堪称典范。在取经的路上, 他一直在不停地絮絮叨叨, 耳提面命, 教诲着三个弟子。在他的不断教诲并辅以惩罚下, 桀骜不驯的孙悟空变得异常敬业, 好吃懒做的猪八戒也变得乖巧能干, 沙僧更是自始至终保持着认真踏实吃苦耐劳的优良品格。企业要想取得成功, 管理者同样需要培养员工一种认真踏实的工作态度, 使团队能够始终保持一种积极向上的风气、兢兢业业的态度和务实踏实的作风。

8. 注重心性的修养。

在《西游记》里我们看到, 当面对权利、美色等种种诱惑时, 唐僧总是或双手合什, 或盘腿打坐, 默诵心经。这实际上是在修养心性, 目的是为了抵御诱惑, 克服虚妄和浮躁。一个人需要修养心性, 一个企业同样需要修养心性, 这也是企业赖以长期生存和创立百年基业的固本之道。现在的一些企业尤其是中小企业, 往往在初尝成功之后, 便狂燥不羁, 迷失自我, 盲目蛮干, 最终必然断送大好前程。中国企业史上一个个神话的破灭, 一幕幕悲剧的上演警示我们, 时刻留给自己一份冷静和清醒, 坚持一种平和的心态, 冷静地观察现在与未来, 以长远的眼光和心境来规划自己的企业和人生, 这才是企业应有的远见卓识。

9. 适时进行战略突破。

客观地说, 在唐僧团队西天取经的初期, 每当遇到险恶处境时, 应该说每个人都表现出了不同程度的信心不足, 唐僧情绪低落, 孙悟空也几度回还花果山, 猪八戒更是多次提出散伙, 取经征途变得漫长而遥远。后来随着距离西天目标的越来越近, 战胜妖魔鬼怪的经验也越来越丰富, 他们的信心倍增, 最终战胜了重重困难, 胜利到达了目标。这实际上是一个战略危机和突破的问题。任何一个企业在创业初期, 必然会遇到很多阻力和困难, 但当发展到一定的规模、积累了一定的经验、积聚了一定的资源后, 必须适时抓住机遇, 实施战略转型, 寻求新的突破点, 这样企业才能做大做强。实践证明, 渐进不一定就是低风险, 有机遇如果不去抓住的话, 反而会面临高风险的冲击。

1 0. 用人要疑与疑人要用。

游记话题小学作文：武夷山之行 篇10

我们先坐观光车来到天游峰脚下，我抬头一看，这座山峰又高又陡，一眼都望不到山顶。密密麻麻的人群在山路上行走像是一条巨龙盘旋在空中，好壮观啊!奶奶看到这么多人，就打退堂鼓了，说是在原地休息等我们下山。妈妈问我能不能爬上去，我想：门票都买了，如果不爬山就太不合算了。我暗暗下定决心一定要爬到山顶。

开始爬山了，我手抓着栏杆，一步一步地跟着人群向前移动。刚开始还觉得精力充沛，不一会儿就觉得没有力气了。我大口大口地喘着粗气，腿也不听使唤了。正当我想放弃的时候，突然看到小弟弟和妈妈走在我的前面，妈妈问小弟弟要不要抱抱，弟弟说：“我要像巧虎一样，自己走不要抱……”看到这样的情景，我不禁觉得脸上有点发烫，我想小弟弟才三岁就这么厉害，我怎么能这样半途而废呢!我相信自己一定能行的!就这样，我凭着自己的毅力终于爬到了山顶。放眼望去，远处群山环绕，九曲溪弯弯曲曲地缠绕在山脚，真是美不胜收!这真是“不经历风雨，怎么能见彩虹”!

在山顶玩了一会儿，我们就下山了，这真是一次难忘的旅行!

小作者：杨喆予

游杭州西湖的游记作文 篇11

我们早晨从扬州出发，中午时分到了杭州。一路上，我都在想，西湖到底有没有课本上写的那么美呢？

西湖边，古树参天，人流如织。登上游船，放眼望去，西湖可真大呀！远处的山连绵起伏，郁郁葱葱。船缓缓地前进着，清清的湖水荡漾起来，空气中弥漫着淡淡的花香。

忽然，导游指着前方说：“快看，那就是苏堤和白堤。”顺着导游指的方向望去，只见两条长长的堤岸像绿色的腰带系在西湖边。

继续往前行，导游一路介绍着：“这是湖心亭，那是雷峰塔，那是断桥，这个是阮公墩……”原来阮公墩是纪念我们扬州人阮元的。

听着导游的介绍，看着西湖的美景，那感觉真是船在水中游，人在画中行。

《西游记》推迟出版的原因 篇12

一、明代的文字狱

明代是皇权统治最为严酷的一个王朝。明太祖出于谫除功臣、确立皇家威严等目的, 大兴文字狱。这种惨烈的文字狱一直延续至明代后期。如:状元出身的翰林院修撰张信训导王子, 随手写下杜甫诗“舍下笋穿壁, 庭中藤刺檐;地晴丝冉冉, 江白草芊芊”作为临摹范本, 被太祖看见, 认为是在讥讽天朝, 判以腰斩[2]。永乐元年七月, 刑科给事中曹润上奏社会上有亵渎帝王的杂剧流行, 明成祖下令五日内统统烧毁, “敢有收藏者, 全家杀了”[3]。

在吴承恩活动的嘉靖年间, 维护皇权的行为还是同样令人触目惊心。嘉靖初年大礼议的风波中, 成批的大臣被打死。直到嘉靖后期, 也很少有人敢于冒犯龙颜, 应天巡抚海瑞冒死进谏, 轰动一时, 其结果也不免身陷囹圄, 险遭杀身之灾。

另如:南京工部尚书吴廷举因为引用白居易、张永诗句“朝廷雇我做闲臣”、“江南闲煞老尚书”, 嘉靖帝大怒, 将其革职[4]。

吏部尚书李默因部试出题被指控用汉唐事讥讽当朝, 嘉靖帝大怒, 下锦衣卫镇抚司拷问, 死于狱中[5]。

因此, 一直到嘉靖朝, 官吏士民都在高压统治下战战兢兢, 不敢逾矩。

二、荆王府的处境

因为各个王府受到压制, 时时还有被裁撤之忧, 出于自保和自身爱好的目的, 许多转向出版事业, 为后人留下了许多刻印精美的“藩府本”[6]。

荆王府比较老, 与现皇的关系不够紧密, 得到的荣宠就比较少。再则, 荆王府本身也有隐疾。第三代荆王朱见潚有恶行, 又谋反, 结果身死子废, 荆王府差点被裁撤, 历经几代人的努力, 形象才逐渐得以改变[7]。

吴承恩初到荆王府时, 《西游记》并未完成, 因为纪善是个清闲的工作, 吴承恩得以有空继续写作。荆王与几位小王子应当先行看过《西游记》的书稿, 知道这是一部令人着迷的书。以吴承恩八品官的低俸, 当时刻工虽很廉价, 也还无力出版, 荆王允诺代为出版, 这是顺理成章的事。然而, 书中所勾画出的人间生活之外的境界中, 有着种种弊端, 明显有着影射晚明社会各种腐败现象之嫌。加之书中的一些言语, 如“皇帝轮流做, 明年到我家”, 实在是有违天听。因此, 要完整地出版《西游记》这部书, 在明代的文字狱下, 必然要冒着很大的风险。荆王府恐怕不会授人以柄, 乃至于毁家灭族。基于这种考虑, 荆王府一旦认识到其中的利害关系, 是决不敢自行出版《西游记》的。

三、《西游记》刻板的辗转

在吴承恩辞官回乡后, 权衡许久, 荆王府终不忍将书稿束之高阁, 于是暗暗将其交给世德堂来刊行。基于上述原因, 王府应是对世德堂有所交代, 绝不能向他人提及此书与王府的关系, 荆王府很可能并没有提及作者的姓名。如果吴氏以作者身份在书中出现, 一旦此书犯禁被查, 势必顺藤摸瓜, 追查至王府。荆王府这样处理, 既出版了此书, 完成了对吴承恩的诺言, 又可使在形势不利时因查无实据而抽身事外。陈元之在世德堂《西游记》的序言中写道:《西游》一书, 不知其何人所为。或曰:“出今天演何侯王之国”;或曰:“出八公之徒”;或曰:“出王自制……旧有序, 余读一过, 亦不著其姓氏作者之名。”可见, 世德堂对于作者并不知情, 或者故意闪烁其词, 这使得在此后很长的一段时间里, 作者问题显得扑朔迷离。

在万历二十年左右, 世德堂获得书稿, 大加赞赏, 立即组织刻印。大概在刻版工作即将结束时, 同样也发现了交付书稿者没有明说的问题。其时文字狱还有, 世德堂不愿以身犯险, 只有终止刻印工作, 将已成的刻板封存处理。这一放就是二十余年。在这么长的时间里, 刻板可能因保管疏漏有所残损, 也有的残缺可能因为当时刻板工作没有全部结束所致。

这些刻板, 世德堂既已不想出版, 放置时间一长, 又有损坏, 世德堂就想转手。其他的书商对于此书应当有着相当高的评价, 都想待时而沽, 赚上一笔。在此期间, 刻板的流转应当不止一家, 缺少的刻板间有补刻。如九十一至一百回为“金陵荣寿堂梓行”, 七十六至八十回的书页上印明“书林熊云滨重锲”[8]。

四、吴承恩诗《对酒》的解读

吴承恩从荆王府辞官回乡, 除在王府留有书稿外, 手中应该另有一部书稿, 从他的《对酒》[9]一诗中可以看出。此诗反映出作者一生的遭际与寄托:

客心似空山, 闲愁象云集。前云乍飞去, 后已连翩入。回环杳无端, 周旋巧乘隙。劳劳百年内, 未省何时毕。闻古有杜康, 偏工扫愁术。问愁何以扫?杯斚能驱除。年时不能饮, 对酒成长吁。剥琢闻叩门, 良友时过余。延之入密室, 共展千年书。顾愁忽已失, 花鸟同欣如。

在诗中, 吴承恩回顾自己客游经历。求官北京没有结果, 游学南京期间丧子, 年老后两次做官都只有八品, 与壮岁曾经“志丘壑”理想相差实在太大, 在以后的余生中似乎只有穷困和愁苦相伴了。幸而, 暮年的吴承恩, 与地方府县官员陈文烛、邵元哲、高时结成文友, 诗酒酬唱。诗中的良友, 大概就是陈文烛等人。

“延之入密室, 共展千年书”两句, 耐人寻味。文友之间, 读书乃寻常事, 今须入密室而读, 算只有高度保密的《西游记》了。所谓“千年”, 从孙悟空出世到取经归来, 共千年有奇, 举其成数, 自是不谬。一览之下, 知心的读者对这部书高度赞赏, 作者原本就藉此聊作寄托, 这下更加感到欣慰了。于是愁容不再, 宾主尽欢, 就连花鸟也会“同欣如”了。

《花草新编序》中记载[10], 吴承恩晚年“家居在委巷中”, 陈文烛于隆庆四年知淮安府时, “时造其庐而访焉”。陈文烛于万历二年转四川学使, 万历六年转漕储, 再回淮安。吴承恩编撰了《西游记》, 陈文烛应该最为清楚。可是, 所有看到这部书的人, 都被告知利害关系, 不能向外界透露, 以免牵连到荆王府。所以, 在他撰写《淮安府志》时, 心知《西游记》必将脍炙人口, 不愿吴氏湮没无闻, 从而语焉不详地载入府志之中。在吴承恩去世后, 为其收集诗文的表外孙丘度并未录入《西游记》, 如果陈文烛不载入淮安府志, 数十年之后重修的天启《淮安府志》更加无由得知。也正因为天启府志的重新注录, 为后人寻求《西游记》的作者留下一些明白的线索。

五、《西游记》刊行的社会时机

到了万历中后期, 由于皇帝久不临朝, 朝野之中一片不满, 批评、抨击甚至怒骂皇帝的奏疏连篇累牍。

河南道御史马经伦上疏:“皇上之不郊、不禘、不朝、不讲、不惜才、不贱货, 为失人君之职。”“皇上今日以泥沙视贤才, 以草芥待台省, 辱国伤重, 莫此为甚。”[11]

右都御史漕运总督李三才上疏:“陛下爱珠玉, 民亦慕温饱, 陛下爱子孙, 民亦恋妻孥。奈何陛下欲崇聚财贿, 而不使小民享升斗之需;欲绵祚万年, 而不使小民适朝夕之乐。自古未有朝廷之政令天下之情形一至于斯, 而可幸无乱者。今阙政猥多, 而陛下病源则在溺志货财。”[11]

李三才另有请罢矿税的奏疏, 由于道出“神人共愤, 大难将作”, 竟然朝野传诵, 他本人也几乎被拥戴入阁。官僚士大夫以批龙鳞为荣, 或以牴牾执政博取清流的美名, 谈迁在《国榷》中以“批鳞君子”称誉敢于抗上的人士。于是“廷臣益务为危言激论, 以自标异。”[11]

面对纷纷而来的奏疏, 神宗不理不问, 但也并非全未知悉。《明实录》就记载他埋怨谏臣乃是“讪言卖直”的话。谏诤者遭贬谪的有之, 受重罚的却不多, 几乎没有发生为疏谏而丧生的情况。连痛骂他酒色财气四毒俱全的大理寺评事雒于仁, 也只受到引病告退的处理[11]。

在朝的大僚们尚且如此, 在野的士大夫更是肆无忌惮。王世贞的《鸣凤记》, 用戏剧的形式抨击严嵩父子, 揶揄到先帝嘉靖。归庄的一曲《万古愁》, 从秦始皇、汉高祖骂到唐宗、宋祖。市井流行的谣谚, 也有戏谑三皇五帝的。冯梦龙以“四”字作《黄山谜》说:“三王是我兄, 五帝是我弟, 欲罢而不能, 因非而得罪。”李贽对儒学思想进行了犀利的抨击, 在他的著作《藏书》、《焚书》中抨击孔子, 流传极广, 得到很多人的支持和欢迎。

其时, 讥评朝政已到了街谈巷议的地步。首辅沈一贯《请修明政事收拾人心的揭帖》, 记述了万历二十六年的情景说:“往时私议朝政者不过街头巷尾, 口喃耳语而已。今则通衢闹市唱词说书之辈, 公然编成套数, 抵掌剧谈, 略无顾忌。所言皆朝廷种种失政, 人无不乐听者, 启奸雄之心, 开叛逆之路。此非一人口舌便能耸动, 盖缘众怀怨愤喜于听闻耳。”[11]

刑部侍郎吕坤疏陈天下安危说:“今禁城之内, 不乐有君。天下之民, 不乐有生。怨讟愁叹, 难堪入听。”[11]

西湖游记作文 篇13

现在各地的湖水已经被污染的浑浊不清了，唯有西湖保持原姿，依旧清澈无比，整个湖面就像一面明亮的大镜子，能清晰的照出人的倒影来。我坐船在湖上游览，在享受这微风、清水的洗礼时，我的心似乎也变得清亮、愉快起来。

湖堤两岸长满了翠绿的柳树，虽然已是夏天，柳树仍然像春天那样生机勃勃、绿意盎然。一阵微风吹来，杨柳摇曳，柳枝就像一位美丽的舞者，随着微风跳起了优雅的华尔兹，翩然起舞，随风飘扬。那柳枝又好似几根琴弦，微风像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首悦耳的歌谣。放眼望去，一切都是绿的，给人一种很清爽的感觉。

西湖还有许多有名的景点，如断桥。雨雾朦胧，从远处看，断桥中间像被巨斧砸断了一般，那断桥还有一个缠绵悲怆的爱情故事：白娘子于断桥邂逅许仙，一见钟情，于是使尽浑身解数终于将许仙追到手。但人蛇之隔终究不能突破，在法海老和尚维护正统的义举下，两人历经磨难终归生死相隔。苏堤春晓、曲院风荷、三潭印月等这些景点也十分美丽。

西湖旁边还有一个景点，那就是“花港观鱼”。正值夏季，观鱼池里开满了荷花，在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的纹理，看起来更加生机盎然。你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位腼腆的小姑娘，把自己包裹在层层花瓣中，不肯探出头来，半开的荷花，像一位纯洁的少女，用双手托住脸庞。完全盛开的荷花更是美丽动人，她开心地向人们露出灿烂的笑容。

那荷叶的颜色也是那么的美丽，近处的是碧绿碧绿得，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像鱼儿绿色的海洋。鱼儿有大有小，上身是朝霞般的红色，下身是鱼肚白，成群结队，游来游去，像一条正在舞动的红绸带，穿梭在荷叶之间。

西湖游记作文 篇14

西湖位于杭州城西面，因而而得名。传说，西湖是掉落在杭州城内的一颗残暴的明珠。从游船向下俯视，只见湖水缓缓流过。西湖的水可真静啊!静得让人感到不到它在流动;西湖的水可真绿啊!绿的像块无暇的翡翠。让我不禁得想起苏东坡的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”。再向前望去，三潭错落有致地分布在西湖的水面上鹄立在那里好像是三名保卫西湖的兵士……

“苏堤春晓，曲院风荷，平湖秋月，断桥残雪……”看过西湖那美丽湖水，不能错过的就是西湖的十景了!

在西湖岸边的一个小公园内，就是那被中外游客称颂的花港观鱼景区。咱们急不可待的进入景区，我探头向水中一望，只见那些活跃可恶的金鱼孑然一身地在水中嬉戏，我拿出手中的饲料向水中投去。哇，真美啊!它们一窝蜂似的聚在一起，争先恐后的来抢食。火红的身躯拍打着绿水，把安静的湖面激发一圈圈涟漪……

然而，其中最有诗情画意的，就数曲院风荷了!

曲院风荷景区位于西湖西侧，走进景区大门，登时一股沁人肺腑的香味扑鼻而来。傍水建造有古朴典雅的廊、轩、亭、阁，与绿云、荷香相映成趣。尤以三十八亩的荷田令人注视，其中风荷主景区植有数十个种类的荷花，有红、白、粉红、洒金、金边等各种颜色，也有红莲、白莲、锦莲边、并蒂莲、品字莲、重台莲、千瓣莲、大王莲、碗莲等俏丽的荷花。站在岸边欣赏，微风徐来，荷香与酒香到处飘逸，令人不饮亦醉。南宋诗人王洧有诗赞道：“避暑人归自冷泉，埠头云锦晚凉天”的名诗。曲院风荷，最惹人注目标还是湖中漂亮的荷花。公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，其中特殊迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，散布着红莲，白莲，重台莲。洒金莲，并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆，令人不禁浮想联翩。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人两相恋。

PM2.5的京城游记 篇15

2.5微米有多大呢?举个例子来说，我的个头大约相当于人类的一根头发粗细的1/20，所以人类的眼睛平时根本看不到我。

这些天来，我们乘坐免费的交通工具———自然界的风，把整个北京城都逛了一遍。

旅行途中，各种化学物质也开始学会了搭顺风车，像一些对人类有致癌效应的物质，如危害人类生殖系统的二噁英，还有一些重金属，不厌其烦地靠近我们家族的队伍，想吸附在我们身上和我们一起旅行。虽然很不情愿，但因为我们本身是热情好客的，又磨不过他们的纠缠，只好同意了。

在环绕北京城的旅途中，我们的队伍越来越庞大，原来分散在各个城区的家族成员也加入进来，当然还有许许多多的化学物质和病毒。庞大的队伍管理起来是个很棘手的问题，没办法，就像人类说的，“林子大了什么鸟都有”，我们也鞭长莫及，只好随他们去了。

旅行的这几天，北京城里能见度超低，接连的雾霾天气造成航班迟飞、道路拥堵，人类把这些罪过都归结到我们头上。我看到很多人又把“非典”时期买来的防病毒口罩拿了出来，戴了一层又一层;平常热闹的地坛公园最近也冷清了许多，据说是我们家族的旅行让人们产生了恐惧，大人和孩子都不敢出来散步了。

家族里的有些兄弟姐妹，旅行累了，降落到街道和楼层间，人类一不小心就把小小的我们吸了进去。直径超过10微米的PM100，会被人类的鼻毛挡在鼻子外面;直径在2.5微米～10微米之间的PM10可以进入人类的呼吸道，但随着吐痰、打喷嚏，又会被部分排出体外;而我，直径在2.5微米以下的PM2.5，却能穿过人类用于防护的口罩，通过鼻腔，顺利进入下呼吸道，再之后，我就顺理成章地进入肺泡之中，然后通过气血的交换进入到人体的各个血管。

我本身并不能对人类造成危害，但是一些黏附在我身上的物质，诸如二噁英、重金属，他们会对人类的身体器官造成伤害，让人类罹患各种各样的疾病。对此，我也无能为力。