以书为友作文集合

以书为友作文集合（通用10篇）

以书为友作文集合 篇1

以书为友作文集合14篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的以书为友作文，欢迎大家分享。

以书为友作文 篇1

窗外，雨淅淅沥沥地下着，灯光下，书一排排地放在桌上，我打开一本书，开始细细品尝，那思绪，又回忆起以前读书的日子。

小时候，自打识字时起，就开始读书了。那时的书，全是连环画，童话书，其它的都很少有的。遇到不懂的书，跳过去；遇到不理解的段，马马虎虎读读了事；遇到不知何意的书，干脆不读了﹗一本书，看了几天，仍对书中的知识知之甚少，纯粹是打发时间，一本一本地看，又一本一本地扔。

光阴似箭，一转眼过了五年，也在读书，不过不读那些肤浅﹑幼稚的漫画了。开始读文学书籍，从中国的名著到国外的名著，我知道了鲁迅笔下的《野草》，老舍笔下的《骆驼祥子》，我认识了德国瓦尔特﹒莫尔斯的《蓝熊船长的十三条半命》，用心体会到阿斯特奥斯特洛斯基的《钢铁是怎样炼成的》……我几乎无所不读，无所不阅，也不像以前那样马马虎虎，不了了之。我与文中的主人翁一起欢笑一起忧伤。我的情感融入到一个个丰富的崭新的世界。

读鲁迅的《朝花夕拾》我看到了一个封建﹑衰落的中国，也看到了鲁迅那快乐的童年：他在百草园时，心情是那么阳光快乐，这里充满了童年的情趣﹑神秘，进入三味书屋，环境变得阴森起来，孩子都像被控制起来，可鲁迅仍然写出了快乐，只是这样的快乐是在压迫中不断成长的，渗透出来的情就像石头下的青草依然充满了生长的欲望一样。

从小到大，我一直在读书，一直在以书为友。书给了我无穷的智慧与欢乐。我喜欢与书为友。

以书为友作文 篇2

今天下午心情不是很好，准备去书城看看书。我骑着自行车轻松地来到书城门口，发现书城里仍像往日一样挤满了顾客，热闹非凡。

我把车停好，进了书城。我拼命地挤进儿童一类的书架，眼睛急切地寻找着《夏洛的网》，哦，它在这里。

我翻出它，打开书本仔细阅读着。一页，两页，我像一本收藏本，疯狂地收集知识，书则像知识海洋，不断地提供给我知识。

随着时间的步伐，天渐渐下起了蒙蒙细雨，可我却浑然不知，仍在专心致志地读书。书中的故事越来越精彩，我也随着它看得越来越起劲，似乎要把整个世界抛在脑后。

时间过得飞快，不久后（这只是我的感觉）我的肚子就空得唱“空城计”了。但饥饿丝毫不能阻挡我在书的王国遨游的步伐。随着人群的减少，我渐渐醒悟过来。我定了定神，一看电子表，已经坐在这里阅读了两个小时了。此时，我已饥肠辘辘。

我正准备起身离去，才发觉天空正在下倾盆大雨呢！我只好先买串羊肉串充充饥，接着看这本书——《夏洛的网》。

我不时望着街心，盼望着雨能小些下来，因为一心二用，看书没了许多耐心，索性不看了。突然，天像变魔术似的，雨突然停下来了。这真是个大好机会，我赶紧踏上回家的路。

清新的空气，使我把一切的烦恼抛在了脑后：认真的阅读，使我感到浑身轻松。啊!可真舒服！

以书为友作文 篇3

如果让你选一本最喜欢的书，你的答案可能是五花八门的，我在这就不一一细讲了。而我喜欢的书很多，比如：《假如给我三天光明》、《水浒传》、《红楼梦》、《昆虫记》……可能要三天三夜才能把书名讲完，不过，如果问我最喜欢哪本？我还是会不假思索地答道：《史记》。

我喜欢《史记》的原因是以下三点——作者的时代背景、内容分明、蕴含着深刻的道理。

首先讲作者方面的原因吧。《史记》的作者司马迁是汉朝有名的政治家。当时，他因替投降匈奴的李陵辩护，被汉武帝关进牢中，并实施了腐刑。在他快要绝望的时候，想起了孔子、孟子这些大圣人，决定忍辱负重，并在狱中花费了整整13个春秋，创作了这部名震古今中外的史学巨作——《史记》

内容分明也是我喜欢《史记》的重要原因之一。司马迁在每一章节都有标上一个简简单单的小标题。可别小看他们，他们可是司马迁智慧的精髓。为什么这么说呢？这是因为他们把整本书都分门别类，使人读起来一目了然。

书中含有丰富的道理，是我对《史记》独有钟情的最重要的特点。每一次在讲到比较重要的故事时，司马迁都会着重描写，把书中的文字似乎变成一幅栩栩如生的图画，一览无余地展示在读者面前。司马迁这样只为了一点，那就是——让读者领悟到古人经验，失败的教训，使读者可以在了解历史的同时变得越来越聪明。

《史记》本来就闻名于世，听我的介绍，你是不是也想一睹为快呢？

以书为友作文 篇4

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声…… 在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。

与书为友我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！

以书为友作文 篇5

在现实生活中，我们的家长、老师、朋友……都会让我们读书，因为书是人类进步的阶梯，俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”而我的爱好并不是读书，只是有一次，让我彻底的打消了这个念头。你们要不要听呢?哈哈，给你们讲一讲吧。

《名人名言》、《感动小学生的120篇故事》、《中华上下五千年》等等，我明白了许多事情，其中，我感触了许多，生活中处处充满希望。就像雷马克说的“在生活中应当抱有莫大的希望，并以热情和毅力来开拓自己的希望。”在社会中人与人之间要互敬互爱。就像叔本华说的“要尊重每一个人，不论他是何等卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”只有尊敬他人，自己才能够受到尊敬。

郑和七下西洋，为中国做出了巨大的贡献。他本姓马，原名文和，小名三保，亦作三宝，他足智多谋，精通兵法，立下了不少战功。

一位孤独年轻的画家，除了理想，他一无所有，上帝给了他一只老鼠。一开始老鼠很烦人，每次睡觉的时候，他总是能听到老鼠的叫声，他们共同睡在车库，虽然老鼠很烦，但是却使车库充满了生机，终于，皇天不负有心人，是他明白了老鼠的好，这只小老鼠精是世界上最负盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就赢得了人们的喜爱，那位画家就是沃尔特.迪斯尼，他也因此名震全球。

所以说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这边是读书的乐趣。书是我们最好的老师。

书是未来最好的东西。

以书为友作文 篇6

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书箱是人类进步的阶梯。书籍，伴随着我的成长，也陪伴着我的心灵。

书籍中充满着知识。我从小就离不开书籍，离不开它淡淡的墨香。在书籍中，我渐渐长大，明白了许多的道理，懂得了更多的知识。书籍让我的想象力更加丰富。看到一位衣衫褴褛的乞丐，我会黯然伤神，想象他的悲惨身世；看到一面五彩斑斓的墙壁，我会异想天开，编织一个个离奇的神话故事。甚至当听到鸟儿们在树枝上唱歌、鱼儿们在水里游泳的时候，我还会想象它们交谈的内容。书籍丰富了我的想象力，见证着我的成长。

书籍，不仅仅是一个知识宝库，更是一个博学多才的老师。它能告诉我许多人生哲理，让我逐渐成熟。

书籍，还是一面明亮的镜子。古有“以史为镜”，我有“以书为镜”。它是人物的镜子，照出好人的伟大、坏人的邪恶，更能照出我的优点与不足。它是时代的镜子，让我了解战火纷飞的三国、诗人如云的唐朝，更让我展望海阔天空的明天和未知的世界。它有无穷的魔力，常常会把我吸进去，使我无法自拔。我也常常中招，忘记时间、忘记一切。啊，书籍就是这么奇妙，让我沉迷、让我陶醉、让我为之疯狂！

阅读最大的理由就是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，而晚一天就多一份平庸的困扰，让我们在美好的青春中，以书为伴，以书为友！

以书为友作文 篇7

书对我有着神奇的魅力。

从幼儿园开始，我就和书结下了不解之缘。我喜欢看书，如此，阅读在我眼前扩大，成了我与书是最好的朋友。书是我灵感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度过快乐的时光，补充着我儿时的功课，如今我最喜欢的是两本本书，是“它俩”给了 我极大的鼓励，一本是《哈佛家训》，第二本是《红日》，是“它俩”让我从享受走向磨练，从简单走向复杂，从希望走向现实。《哈佛家训》这本书讲了要我们怎样做人，教育我们怎样去做，要让从点点滴滴地小事做起，举例说明，使一个无能为力走向一个充满智慧的我。《红日》讲了在抗日战争的生活，是多么艰难啊！无数的老百姓都与日军对抗，最后牺牲了自己。那些勇敢的战士不顾一切地为人类着想，英勇奋战，最后献出年轻的生命，看到最后，我热泪盈眶，如今，现在的幸福生活是多么的来之不易啊！“我默默地赞叹着。对我来说，输就是人类进步的阶梯。不仅我爱看书，还有更多的人也爱看书，为了更好的认识书，我不断的去了解他，认识它。

知识改变命运。书给了我无穷的魅力所在，我不断的探索、求真认真地认识书，了解它，我在书的海洋中慢慢长大，书像一缕炉火，看到了我的知识和智慧。

以书为友作文 篇8

从识字到现在，我就一直很喜欢读书。从儿时的童话故事到现在的四大名著。虽然还没有读完所有的好书，但我也算是“肚子里有点墨水”了吧。

以前在小学时，我写得如同流水账一般。所以自己开始到处找书看，以提高自己的水平。现在的我，虽不敢说很棒，但也比以前好多了。

自从五年级以来，我迷上了悬疑小说。只要一有时间就会捧着小说看。那段时间要是自己一个人回家，还会神经兮兮的，总认为后面有人跟着我。现在想想当时真是好笑啊。

在孤单时、无聊时，书都是陪伴在身边的朋友。在小学时我就被称为“书痴”了。这个称呼的由来是有好几次我在看书时别人和我说话我都没有听见。

升入初中以来，我渐渐对一些著名书籍开始感兴趣。读完这些书后，我的知识面也广了，也学到了更多的课外知识。对自己的各个方面都起到了很大的作用。

一些现代作家在近两年也进入了我的视野。比如：郭敬明、饶雪漫等。虽然他们年龄尚小，但是他们的文笔很唯美。他们所写的书也很受我们这么大孩子的欢迎。

相信在我的周围有很多同学都很喜欢杨红樱所写的书。因为她的文字字里行间都透露着一种青春与活力！就比如《淘气包马小跳》，这是一本轻松搞笑的校园小说。广受大家欢迎。

其实在不知不觉中发现，书时我们最好的朋友。它永远不会抛弃我们，它会一直带给我们无穷无尽的知识。所以我们要爱惜书，珍惜这个朋友！

以书为友作文 篇9

我们都是知书识字的公民，你们知道书的好处吗？知道书的用途吗？知道书充满着我们的生活吗？不知道吧！让我来告诉你吧！

每当我畅游在书的海洋中时，总会有一种说不出的感觉在我的心中，似乎在我的心中听到“书真好”，你充实着我的人生。

与书为友的日子是特别开心，书是我们的朋友，它有着丰富的知识。和一本作文书在一起，知道了作文书里，有作者多姿多彩的描绘，就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界；有描写各种各样的水果，使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的；有描写各式各样的高楼大厦，使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇，因为它可以使人走进一个奇妙的世界，在这个世界上无法存在一些物品一样，让人身临其境，无法幻象到未来的世界是多么美丽，多么可爱，多么环保……`

书培养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如：那本阅读课本，可以提高你的阅读水平，也可以提高你的写作水平，这本书可以一途两用，比作文书还好；数学书识可以使你知道数学题的解答，还可以知道数学在历史上的悠久，提高你对数学这门课程有了深刻的了解……`

现在，书成了我生活中不可缺少的一部份，尽管我的生活有多么忙，我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的`好朋友，因为它的知识充实着我们的生活，我爱它——书，它给了我其乐无穷的生活，所以我与书为友。

以书为友作文 篇10

“书是人类进步的阶梯。”我有一位形影不离的好朋友——书，它时时刻刻陪伴着我，也是我的良师益友。

记得我三、四岁的时候，在家里的书房玩耍，看见书柜里花花绿绿的书，顿时被它们吸引住了，觉得很神奇，便让妈妈读给我听，从那开始我和书就结下了深厚的友谊。上小学一年级的时候，老师教会了我拼音和汉字。渐渐地我就不用妈妈读给我听了，我就开始读第一本绘本《蚯蚓日记》……；现在我上五年级了，妈妈给我买了《三国演义》，诸葛亮足智多谋，为国鞠躬尽瘁的故事感动了我。还知道了刘备、张飞、关羽在桃园三结义，后除恶扬善，打到黄巾贼的故事……在我的影响下，弟弟也成了一位小书虫，我们常常在一起读书，一起分享读书的心得。

每天晚上，我都要看书、听故事和诗词，至今我已经会背一百多首诗词了。因为读了很多书，我的知识更渊博了，上课时，老师提问：“哪句诗是描写桃花的？”教室里鸦雀无声，我自豪的举手回答道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”老师又问：“描写山的诗句呢？”我答道：“会当凌绝顶，一览众山小。”同学们都为我鼓掌。

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”我相信：与书的每一次结伴，都会离我的梦想更进一步，终会有一天，它会领我走向梦想的殿堂。以书为友，是我终生不悔的选择。

以书为友作文 篇11

书是我们每个人的朋友，书可以让我们丰富知识，书对我们有益，我一定要和书做朋友。

在我小时候，我对读书特别讨厌。如果有人让我读书，我就会十分排斥。可当老师说书对我们有益，书是我们最好的朋友时，我就开始每天读两个小时的书。慢慢的，我和书就成为朋友了。

昨天，我回家把饭吃完后就去看书了。我钻进房间，想看我自己最爱的书，可是这本书找不到了。这本书对我来说很珍贵，虽然已伴我几年了，可我还是百看不厌。如今它不知怎的，像在和我躲猫猫似的不肯出来。我很着急，把家里翻了一遍，可还是不见它出来。我对妈妈说我的书找不到了，到处都没有。妈妈轻轻地对我说：“不要紧，只要你认真找，仔细找，一定会找到的。”我一边听妈妈的话一边想是不是自己没用心啊！

听完妈妈的话，我又从一楼开始找。我先把书架上的书一本一本地清好，不到一会儿，书架上的书被我整理得井井有条。这一次，我一下就找到它了。

拿到书后，我兴奋得一蹦三尺高，我就开始看书了。之所以我喜欢这本书，是因为这本书可以让人感到快乐。慢慢的，我对所有的书都有了兴趣，从这些书中我可以学到很多知识。现在，我的写作能力提升也很快，我以后会多多读书。

随着时间的流逝，我的“朋友”渐渐增多，我爱我的朋友，是这些朋友让我懂得了许多道理。

以书为友作文 篇12

书是老师，给予你知识；书是父母，给予你温暖；书更是朋友，伴随你成长。

小时候，我把书看成了喷香可口的饭菜，一看到就急忙走过去捧起来看。说是看，其实那时还不认几个字，只是看个花红热闹。尽管如此，我还是感到很满足。

岁月流转，情怀依旧。转眼间我已从不懂事的孩子，成长为知识少年，五年的读书生活恰似蜂蝶飞过花丛，也像泉水流经山谷。它令我感觉到了书的伟大，我感谢天，感谢地，感谢鲜花，感谢彩虹，但我最感谢书。有了书，我仿佛呼吸到了新鲜空气，它令我神清气爽，心旷神怡。

记得有一次，我新拥有了一本《假如给我三天光明》，书中感人肺腑的故事情节让我深深陷入其中无法自拔。以至于上课我也在看，完全没留意老师那愤怒的眼神。不一会儿，老师走到我面前，而陶醉其中的我却全然不知。老师一把抓起我的书，还批评了我。我冷静下来想：虽然这本书有趣，但也不能因看书而误了学习，这不是得不偿失吗？从那以后，再也不敢上课看课外书了。

读了五年书的我成绩直线上升，这可都得归功于我的朋友——书。这时我才明白了一个道理：立身以立学为先，立学以读书为本。

以书为友作文 篇13

朋友是人生中不可或缺的一部分，给我带来几多欢喜，几多忧愁.书自然也是一样，它就像一位朋友一样时刻陪伴着我。

记得小时候我最爱看的书便是《西游记》了。最初接触这本书是从八六版《西游记》开始的。孙悟空的机灵与勇敢，八戒的好色与懒惰以及唐僧的软弱无能，这些都令我着迷。

渐渐到了小学三四年级我开始阅读青少版的《西游记》，从猴王出世到拜师学艺再到助唐僧西天取经，最后修成正果。我的心情随着情节的变化而变化，读到猴王大闹天宫我会暗自高兴，为孙悟空的英资而折服，读到猴王被如来佛压在山下，我会暗暗自是忧伤，道一声：太可惜了。

后来我读到文言文的《西游记》，便觉其比原先读的《西游记》好上万倍，越发读得如痴如醉，不能自拔。看的多了便明白了一些道理，譬如面对强权要敢于斗争，敢于质疑，不可听其所为。

除了《西游记》，《三国演义》也颇为不错，但只看白话文，文言文有点弄不懂，对于《三国演义》里的三顾茅庐，火烧赤壁，空城计之类甚为有趣，只是觉得其中的人物关系很是繁琐。读了久了，便也明白了一个道理：有了理想便去追求，无论成功与否。

总的来说，以书为友的日子里我的收获颇多，愿我们都能以书为友，从中获得更加丰富的知识与道理。

以书为友作文 篇14

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”让我们知道了古今中外的许多知识。书，让我们知道了古今中外的许多知识。书，让我们感受到了很多美好的事情。书，是人类进步的阶梯！

东汉时期的孙敬废寝忘食，战国时期的苏秦悬梁刺股，西汉的匡衡凿壁偷光，这些都是古人们刻苦读书的精神。

小时候，我读书总是囫囵吞枣、不求甚解，现在长大了才知道读书有多重要。

记得有一次，我在书房里偷偷看《哈利。波特》，看了两个多小时。妈妈在外面说：“写完作业了没？”这时我恍然大悟，自己已经看了两个多小时，我说：“马上！”我听到了妈妈的脚步声，我立刻把书扔到一边，从书包里拿出作业。最后，终于赶上了，我拿起笔，飞快地把作业写完。写完后我准备出去睡觉，忽然，我忘了把书放在书柜上，它还在学习桌上，我跑进书房踮着脚把书放在书柜上，差一点被妈妈发现了。

拥有书，就拥有整个世界，拥有书，就拥有美好的明天，知识，不光是在一本语文书里面，而只有读好书、好读书才能积累更多的知识，才能看见美好的世界！

以书为友作文 篇2

书，是你遇到挫折后，倾诉的对象;书，是在你痛苦时，抚平你伤口的那双手;书，是你在杂草丛生的林荫小道迷失方向时，指点迷津的指南针;书，是你在饥寒交迫时，那一件最温暖的棉袄。我从小就喜欢看书，那些别人眼中死气沉沉的方块文字在我眼里就像一个个活泼可爱的小精灵，飞啊，跳啊，把生动、有趣的故事告诉我。从咿呀学语到步入小学，又从低年级升到高年级，我阅读的范围越来越宽广：从小人书、漫画开拓到了童话，又从小说、故事书升华为世界名著、诗文以及各种各样的名人传记，使我沉醉其中，流连忘返。阅读吸引我的不只有那些扑朔迷离、跌宕起伏、感人至深、诙谐幽默的故事情节，还有那些五花八门、各具风味的人物，如：神通广大的孙悟空;自强不息的鲁宾逊;神机妙算的诸葛亮;美若天仙的林黛玉;机智勇敢的武松;清新脱俗的白雪公主……

不仅如此，书还可以润心，在心烦气躁时，读书，能使人心平气和;在伤心欲绝时，读书，能使人豁然开朗;在无精打采时，读书，能使人信心百倍。可以说，书是我们的知己，一位可以敞开心扉、倾心交谈的朋友，当你把你的.心结、苦楚与书做交流时，书也会回馈给你，不是忧伤，不是痛苦，而是甜蜜，无与伦比的甜蜜，心结会打开，心情会豁然开朗，那甜如蜜的“书汁”时时刻刻滋养着我们幼小的心灵，带给我们潜移默化的巨大好处，与书做朋友，得到的好处数不胜数：阅读可以让我积累好词佳句，丰富知识，拓宽视野;阅读也可以让我在阴云密布时立刻绽出笑脸;阅读还可以让我获得更多的课外知识，遇到题目就迎刃而解了，如，请写出四大名著以及它们的作者，我熟读过四大名著，所以一下子就想起来了：施耐庵写的《水浒传》、吴承恩写的《西游记》、罗贯中写的《三国演义》和曹雪芹写的红楼梦。阅读也让我树立了正确的人生观：读了《巨人的花园》，我懂得了“与别人分享的快乐才是真正的快乐”的道理;读了《自己的花是给别人看的》，我懂了“人人为我，我为人人”的人生真谛;读了《换位思考》，我懂得了“站在别人位子上思考”的交友秘方;读了《快乐王子》，我懂得了“爱与奉献才是真善美”……

我还会把这些人生真谛充分应用到现实中去：我捡起果皮，你捡起纸屑，人人都为城市整洁出一份力，“人人为我，我为人人”，团结的力量无限大!阅读的好处无穷无尽，任你怎么取都取之不尽，但是有人可能会说，作业这么多，我还要上培训班，哪有时间读书呀?可是你知道吗?大文豪鲁迅说过一句很重要的话：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。”所以有空的时候，我们要多读书;没空的时候，我们要挤出时间来读书，让阅读的益处在我们身上发挥得淋漓尽致!读书的好处数不胜数，书籍是人类进步的阶梯，书是智慧的结晶。诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“读一本好书，就是与许多高尚的人交谈。”

以书为友作文 篇3

书，是我们的良师益友，时时刻刻提醒我们：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”书，是一碗人参鸡汤，它滋润着爱读书的每一个人的心田;书，是诗苑的一朵奇葩，让身处逆境的我们奋进。

小时候，总喜欢让妈妈给我讲那些自以为神秘的故事，听着听着，便走进了那个美丽壮观的殿堂。我看见了白雪公主，我为她找到幸福而高兴;我还看见了灰姑娘，我跟她说：“天无绝人之路，你不要放弃，你会找到幸福的。”咦?这位老爷爷是谁?原来是举世闻名的诗人――李白，我们一起吟咏诗句，流传千年文化。

我爱读书，因为它，让我们成为一个博学多才的人，因为它，我们从而走上成功之路。书是何等的重要，没有了书，就像鸟儿没有了翅膀;没有了书，就像人类没有了眼睛;没有了书，人类将会止步!列宁曾经说过：“书是巨大的力量。”作者用笔描绘出了美丽的景色，刻画出了许许多多个性鲜明的人物，好像能撑起一片天。

以书为友的作文 篇4

以书为友

赵伯罕

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。

书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的.依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。

从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名著到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，奖来也是。

如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择?那我的回答是：书!一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢!

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。

以书为友，一生欢愉。(指导老师：李秀云)

以书为友，其乐无穷作文 篇5

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚”这是汉朝刘向眼中的书。而我心目中的书则是我的良师益友。迷茫时，它会为我指点迷津，伤心时，它会帮我驱走烦恼，开心时，它也会与我共享同乐，可以说，书和我是一对形影不离的好朋友。

书是伴我成长的密友，我时时刻刻都离不开它。当我刚牙牙学语的时候，我就喜欢躺在妈妈的怀里听她给我讲故事。渐渐地当我长大一点，上了幼儿园，我爱看《幼儿启蒙》、《白雪公主和七个小矮人》等书，从中我认识了丑小鸭，白雪公主等人物，我常常被里面精彩的故事情节深深地吸引。当我上了小学一年级时，我差不多可以看完一本带拼音的.书，再大了一点，懂的字也多了，遇到不懂的字还可以查字典，所以可以看完一整本书，《十万个为什么》、《三国演义》、《三一毛一流浪记》……一部部著作，让我增长了不少知识，结识了许多历史人物。知道了关羽的忠义和骄傲，认识了赵子龙的豪气;爱丽丝的幻想世界让我着迷，三一毛一的悲惨生活更让我揪心……每读一本书就是我思想上的一次成长史，书不正是我成长的阶梯吗?

读书可以医愚，但在于我，读书还可以治痛。有一次，我动了一个小手术，医生用了麻药，麻醉过后，痛得要命。爸爸妈妈让我吃苹果、看电视，绞尽脑汁想分散我的注意力，但我的痛苦依然如故。正在无计可施时，外婆灵机一动，把我喜欢看的一本书递给我，我专心致志地看了起来，主人公白眉儿是一只半狗半豺的动物，当我看到它率领豺群打败狼群的时候，我也高兴;看到白眉儿被赶出豺群，我也伤心;当它与老黑狗黑虎打架的时候，我也紧张得咽口水……就这样，一捧起书，我就沉浸在书海中，书像一剂良药，消除了我的痛苦。

书是无尽的源泉，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是温馨的宁静，总之一句话，与书为伴，其乐无穷!

以书为友作文800字 篇6

当学习压力无法排解的时候，我便会去寻觅我的朋友——书。在微凉的午后，我静倚窗台，跟随书籍老友的指引，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界。喔，原来是《敦煌志》，沉浸在各种有趣的传说中，风中的五色旌旗令我感觉如梦似幻，黄沙古道之上暮云火烧令我心驰神往，途中驴友的淳朴乐观令我心中的阴雨散却……掩卷唏嘘，我已忘记了忧愁忘记了压力。感谢书，就好像一位 老友为我排忧解难。

当 拘泥于脚下方寸轻狂张扬的时候，我也会请出我的朋友——书。

有时候这书是《国家地理》或者《华夏遗产》一类的杂志，跟随者精美的画面和精彩的描述，我似乎亲身来到了那些奇异有趣的地方，红色的丹霞地貌好像就在我脚下，火山的熔岩好像正 滚滚而来。那些明明离我生活很遥远，此刻却又那么亲近。瞧，那曲雪山的登山队正努力攀登，我似乎听得见他们的喘息声;传承千年的宣州纸窠好像就在我眼前，我似乎已摩挲着那洁白光滑的纸张，感受着厚重的文化底蕴和宣州独有的风俗文化，感谢书这位朋友，给予我不同的人生经历，让我的脚步更加厚重踏实些。

当迷惑困顿或空虚无聊的时候，我也会求教于我的朋友——书

历史风云一幕幕跃出书中，生动的在我面前演绎。看!秦孝公就站在我面前宣布新发，明太祖朱元璋在我面前纵马疾驰而过，驰骋沙场。听!荀子正在讲学：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”学生们听得那样入神;秦相李斯正在讲述着以法治国的重要性，殿堂之上涌动着一股政治变革的暗流。感谢书，充实了我空虚的灵魂，使我免于坠进学习痴呆者的行列。

当考试失利受挫不前的时候，我还会找到我的朋友——书。

知道吗，其实教科书就是很好的励志书籍。翻开语文课本，一行诗映入我的眼帘：“欲渡黄河冰赛川，将登太行雪满山。是李白，这个让盛唐都黯然的才子，他竟有如此失意之时，我凭什么要求自己的生活一帆风顺呢?赤壁依旧，大江东去，苏轼在乌台诗案之后成熟于一场灭寂后的再生。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”豁达让苏轼有了一种超脱的美。神交至此，我便像受到朋友的鼓舞一般，对未来有了更多的信心。

呵!读书使人心灵沉静，读书使人睿智通达，读书使人博古通今，读书使人充满信心。书难道不就是一位世上醉称职的朋友吗?

以书为友的作文600字 篇7

悠闲的午后，窗外的小鸟叽叽喳喳地欢唱着，淡淡的花香飘进了我的房间，我惬意地躺在椅子上，捧起我心爱的书。

很快，我就被带进了作者的世界，情绪随着书里的人物起伏。书如同有魔力的营养品，给我带来知识、智慧，丰富了我的世界。

小的时候，我还不认识字，妈妈就给我买了几十册绘本，我一下子就被各种精美的图画吸引了，在妈妈柔美的读书声中，我幸福地听着各种令人心驰神往的故事。我就是卡梅利多，我要勇敢地去寻找消失的太阳;我是派老头家的菲菲，正绞尽脑汁想办法对付狐狸;我羡慕当蚯蚓的三个好处，“永远不必看牙医，永远不必洗澡，永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂。”我的小脑袋瓜里每天都有不同的新伙伴。

成为小学生后，哥哥经常给我分享他看过的.书，从带拼音的文字开始，慢慢的，字认识越来越多，童话，散文，诗歌，我快乐地畅游在书的海洋，感受五味杂陈，体验喜怒哀乐。“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”想象着远处青山衔着落日，一头老牛缓慢而悠闲的走着，小牧童横骑在牛背上，拿着一支短笛，随口吹着，悠扬的笛声弥漫山野，池塘里的水草随风舞动着，如同一群舞蹈家旋转着，跳跃着。看着文字，内容就会如同一帧帧电影画面一般，在我脑海里流淌。我也好想当个快乐的小牧童。

阅读，让我的想象力越来越丰富，笔下的字词更加优美，也让我懂得更多的道理，积累了地理、化学等各种知识，它慢慢地陪着我成长。书籍是那簇带着芬芳的玫瑰，浑身散发着独特而高贵的气息，吸引着我。我吮吸着芬芳馥郁，心中的“燥”就会烟消云散，是的，我就这样沉浸在书籍的梦幻世界里。

初一以书为友的作文 篇8

儿时，我对书就有独特的情感。当我还不认识字的时候，看见书就会咿呀说个不停;随着年龄的增长，我开始看一些名着、童话……，当我独自坐在窗前，伴着一米阳光，独自徜徉在书海，享受着书给我带来的不一样的快乐，我深感幸福。于是，我开始了追书的旅程。

渐渐的，我长大了，步入了中学的大门。我已不再在那些我自认为”幼稚"的书前面驻足痴望了，我开始看言情小说。我喜欢小说中跌宕起伏的故事情节、简单而不复华丽的词藻…….但在我追书的过程中，有一块绊脚石----妈妈。

一次偶然，晚上我在被子看书时被妈妈发现了，她把我的书全部没收了，我一怒之下向妈妈大吼：'如果你把我的书没收，我就离家出走'妈妈哭了，我知道她为了我好，但对我来说书已是我生命的一部分。在我的百般哭闹下，妈妈把书还给了我，但这些言情小说只能在星期天看。我勉强答应了，但我每天总是不由自主找书，虽不是我想要看的，但我还是一如即往的爱书，毫不厌倦，津津乐道，如饥似渴。

在这青涩的年代，书与我一起走过了最“艰难的生活”，迎来了只属于我们的“春天”，迎来了只属于我们最纯真的爱情。虽然追书的过程充满艰辛，但我从不后悔，因为我爱书。于是我决定与它“结婚”，因为它与我共同经历了不一样的爱情故事。我生命中的伴侣------书，我将永远爱你，守护你。

以书为友作文集合 篇9

小时候，我认识的字少，最喜欢看绘本：《观鸟之旅》中栩栩如生的鸟类世界、蓝色乐团四个可爱的知更鸟，至今还生动地印在我心里；《阿狸》中那些诗一样美的文字，让我至今都百读不厌；图画书版《神奇校车》中，卷毛老师和一群可爱的同学们，语言生动爆笑、情节惊险刺激，他们所带来的科学知识让我大开眼界。后来识字多了，我便追着读了几遍阅读版的《神奇校车》，才算过瘾。

《献给孩子系列》让我初识古诗词的优美。什么“夕阳无限好，只是近黄昏”，只用了寥寥数字，却把晚霞的美、诗人的愁写得淋漓尽致。此后，我便捧起一本《献给孩子的古诗词》阅读。那独特的写作手法，太让我惊叹了！虽然大多数诗的意义我都不懂，但那神奇的用字与韵律让我为之着迷。

后来，我读了海明威的《老人与海》。这本书文字简洁有力，故事情节环环相扣，引人入胜。故事讲述了一位老人在连续八十四天都没捕到鱼的情况下，独自钓到了一条大马林鱼，却在回程中一再遭受鲨鱼袭击，回港时大马林鱼只剩下一具鱼骨架的故事。我非常佩服老人的智慧和勇气，佩服他不屈不挠的精神。我们在面对困难时，就需要老人这种精神，认定一个目标前进，永不言弃。

接下来，短篇小说引起了我的兴趣，我对曹文轩的作品尤其欣赏。他的文字十分细腻柔美，笔下众多形象交织在一起，形成了一个有情、有趣、有哲思、有回味的文字世界。《蜻蜓眼》里，一家人相扶相帮、相懦以沫的动人情景感人至深；《青铜葵花》里，兄妹俩质朴感人的故事，让我领略了人间的苦难和真情；《单行街》里，每个孩子坎坷的成长经历，令人难以忘怀……

就在同一时期，我开始读《蒋勋说唐诗/宋词》这两本书，更深层次地去了解诗词的来路与根基。在这套书中，我了解了许多诗人：两次被贬的刘禹锡、开创宋词的李煜、可豪迈可忧伤的苏轼、风格婉约的李清照等。我还知道了关于唐、宋两代的历史变迁，甚至粗略懂得了一点人生的感悟。

最近，我又对科幻小说产生了极大的兴趣。前阵子我刚读完《献给阿尔吉侬的花束》，感触很大，几次读到哽咽。我还打算读其他科幻小说。

以书为友 篇10

一本好书你可以把它读上好多好多遍，10遍、20遍……最终你就能背诵出来，对此当大家听到背出来的时候就禁不住会问：“背得出来吗?”其实当大家一遍又一遍的读那本书时，每次大家都可以知道新的东西，比如：好词、佳句。

所以，我会一遍又一遍的读那本好书。首先我大概的囫囵吞枣、不求甚解的粗略地读一遍把书中的那一些好词、佳句划出来，然后思考故事里面的情节想想作者为什么要编写这个故事，作者编写这个故事的灵感是什么呢?接下来，我会在脑海里把故事接着编下去，编到精彩的情节时我就会把那个情节抄下来，最后我还会找找书中的一些语句想想自己能不能把它们修改一下让表达的更加优美，当然我也会找找我编写的一些片段找一找有没有错别字改正好。