幼儿园感恩节升旗仪式优秀演讲稿

幼儿园感恩节升旗仪式优秀演讲稿（通用10篇）

幼儿园感恩节升旗仪式优秀演讲稿 篇1

学会感恩优秀演讲稿范文

【学会感恩优秀演讲稿范文】

尊敬的老师，亲爱的学们：

大家好，我是六年级的xx，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。

我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。

学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐!

谢谢大家，我的演讲完毕。

【学会感恩优秀演讲稿范文】

常有人问，感恩是什么?其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

最后，用一个小故事结束结束今天的演讲：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

学会感恩的生活，宁静而祥和。学会感恩升旗仪式演讲稿2018

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!

今天我演讲的主题是“学会感恩”。

感恩是什么?感恩就像阳光、空气一样无处不在，就像水和食物一样无可替代。

此刻，我站在这个演讲台上就是一种感恩。感

谢老师和同学的支持和爱戴，感谢学校给予我的各种机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天才能够充满自信与激情地站在这里演讲。

宗教最崇尚的是感恩之心。他们感谢佛祖、感谢神灵、感谢基督、感谢真主。当然，我们要感谢的，远比他们要多得多。

因为我们要感谢父母，是父母给予了我们生命，抚养我们成人;感谢老师，是他们教会我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱;感谢对手，是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。

我们还要感谢太阳，是它给予我们阳光和温暖，让我学会用热情去感染、温暖周边的人;感谢江河，它们不仅给予我们清澈的水资源，而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格;感谢大地，是它给予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢!我们要感谢世间万物给予我们的所有一切!

感恩是什么?感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。

感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘;感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢 谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。

感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

好，同学们，让我们学会感恩，学会热爱生活，学会珍惜身边的爱与幸福吧。我的演讲结束了，谢谢大家的聆听!

小学生升旗仪式感恩演讲稿 篇2

大家好!现在是九月，序列属于三秋。大地流淌着黄金，新的学期开始了。首先，请允许我代表书兴全体人民，向加入书兴的新老师和新同学表示最热烈的欢迎。尊师孝是中华民族的传统美德;学会感恩，带着爱行走，是我们今天开幕式的主题。

“但多少爱有一寸长的草，第三个春天的荣耀”，感谢父母，他们给了我们生命，给了我们强大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底线。如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么能爱同学，爱社会呢?对父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是对父母的一种安慰。

“借大江千里迎宾水，以书为鉴，赞师之恩”，感谢老师，是老师给了我们知识，给了我们精神食粮，教了人生的规律，铺就了一条光明的道路。对老师的感激是学生的眼睛和求知欲。

“蜜蜂从花中啜饮蜂蜜，离开营地时谢谢你.”我们自然接受国家的援助，生活在祖国的羽翼下，享受舒适的学习生活。不是每个人都需要当支柱。只有一个普通的学生，才能用言语保卫祖国，用行动回报祖国。

“滴水之恩，当泉报”是感恩;“投桃报李”是感恩;“羊有哺乳之感，乌鸦有反哺之意”，这就是感恩;“鞠躬尽瘁死而后已”也是感恩。感恩不仅是一种回报，更是对父母、对学校、对社会、对国家的责任。激动的同学们，不管你曾经如何，选择激动，你要抬头，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善良、孝顺的人;做一个关心父母，关心他人，关心社会，善于合作的人;做一个诚实守信、遵纪守法的准专业人士。

精彩升旗仪式演讲稿优秀 篇3

大家早上好!

金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限，伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们又迎来了新的学期。在这里，我谨代表修远中学董事会、校委会，对今年刚到修远中学的新老师、新同学表示最热烈的欢迎;对过去一学年里奋战在教学第一线的老师表示忠心的感谢，并致以崇高的敬意!

回首过去的一学年，我们豪情满怀，心潮澎湃，尤其是高考取得了辉煌的成绩：265人达本科录取分数线，连续七年名列全县同类学校第一名;司炜同学以661分的成绩名列全县第六名;杜一郎同学以628分的成绩名列全县应届生文科第一名;葛盼路同学以643分的成绩名列全县应届理科前十强。在全县前50名中、我校占4人，有32人达600分以上，有598人达本科录取工作线，遥居全县同类学校第一名，为此，县委县政府特发来贺信，这是我校第三次获此殊荣。

同学们，成绩只能属于昨天，未来需要我们创造。我校刚刚通过市三星级专家组的评估验收，接下来正积极准备迎接省专家组的评估验收。

为了学校目标的实现，在此我也向你们提几点希望和要求。

第一、同学们要学会珍惜时间

时间匆匆，流年似水。然而，修远中学将会刻下你们的成长的历程，与你们的青春连在一起。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的生命的印记，也是你们成功的起点。

珍惜青春韶光吧，因为年轻，我们有不服输的理由和对理想的执着，因为年轻，我们有无限的激情和昂扬的斗志，因为年轻，我们有“直挂云帆济沧海”的信心，也有不到清华、北大心不死的决心。珍惜时间吧，我们就会获得累累的硕果。

第二、同学们要崇尚文明，增强责任意识，携手打造和谐的校园环境。

要树立“天下兴亡，我的责任”，“学校兴旺，我的责任”的责任思想，只有有了这个意识，我们的学校、我们的国家才会大有希望。现代社会是崇尚文明的社会，同学们就应该成为崇尚文明的典范，文明就是要从小事做起，从我做起，从一点一滴做起，自觉遵守学校的规章制度。严格遵守校规校纪，形成良好的学习气氛，文明的生活环境。

第三、要培养自己的合作意识和参与意识，新的学习方式要求我们在主动、探究、合作中学习，给你一个空间，让你自己往前走。给你一个条件，让你自己去锻炼。给你一个问题，让你自己去找答案。给你一个机遇，让你自己去抓住。给你一个冲突，让你自己去讨论。给你一个权力，让你自己去选择。给你一个题目，让你自己去创造。

我们相信：你们一定能行。

第四、不懈追求，实现人生理想。

追求，是我们中华民族永恒的品质。我们修远中学，从诞生那天起就秉承着这种品质。处在如歌年华的我们，充满着这样一种信念——用至真的虔诚和生命的激情去追逐理想。我们用青春、汗水和热血编织信念。我们就是怀着这样的信念，与生命相约，走进修远，走进这座即将铸就生命之华美乐章的知识殿堂!

同学们，如果你是舟，就让它心存彼岸;是泉，就让它心向海洋;是玉石，就让它辉映星空;是修远人，就把奋斗融成河，把血汗晾成帆，扬帆前去，挥洒一路激情和汗水，将成功带到每一张期待的脸上。

幼儿园升旗仪式学生代表演讲稿 篇4

大家好，我叫XXX，是来自XX幼儿园中班的小朋友。我今天要讲的是关注安全，保护自己！

在爸爸妈妈的精心呵护下，在老师们的无私关爱下，我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。随着年龄的增长，我们越来越多地接触大自然，越来越独立地接触社会，因此，我们要学会保护自己。我建议让我们从小事做起，从一点一滴做起：

一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园；

二、不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西；

三、没有大人的帮助，不随便接触水、火和电；

四、遵守交通规则，不闯红灯，过马路左右看；

五、和零食说拜拜，保护好我们的小肚子。

学生感恩节升旗仪式发言稿 篇5

尊敬的老师们,敬爱的同学们，大家上午好，今天非常荣幸能够作为学生代表在这里发言。

我是一个普普通通的学生，但我有着一颗感恩他人的心，我相信在场的各位都有自己想要感恩的人：家人，同学，老师，甚至是一位陌生人。有时在不经意之间，帮助了那些需要帮助的人，也许这对于我们来说只是一件举手之劳的小事，但对于其他人来说，还是小事吗？不过，感恩可能并不只是如此的微小，那么感恩到底是什么呢？当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？

我感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生命；感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长；感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。父母给我们的爱如此之多，而我们却只要给父母做了一点，父母都已感到知足，这何尝不是父母对我们深深的爱？ 我感恩同学，感恩你们在我困难时伸出援手，将我从无尽的深渊中拉起，在伤心时，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。也许这是童年时期的无忧无虑吧！

我也感恩老师，在暑假期间，学校举办了三天军训的活动，我早早地来到了学校，过了一会，老师们来了，老师开始点名，同学们都到了，要上车了，老师问：“红领巾都带了没？”红领巾！我打开行李箱，这里翻一翻，那里翻一翻，都没有！糟了，我忘记带了！我只能颤颤抖抖地举起了手，说了句：老师我没带”顿时，我的脸红了起来。老师想了想，走去门卫室，大概是打电话给家长吧，哎，我怎么会忘记带红领巾了呢！只见老师拿着一条崭新的红领巾向我走来“给，带上吧，下次别忘记了。”谢谢你，老师！

这可能是老师对同学的关爱，可是我却非常感谢我们的班主任，您解决了我的燃眉之急，缓解了我的尴尬，我甚至庆幸，有一位如此善解人意的班主任。

学会感恩学会做人(升旗仪式) 篇6

10月31日

一、师生问好！

二、导入：感恩节来历

在今天的升旗仪式上，我们校园里增加了许多亲切的温暖的面孔——他们就是来自安利公司的志愿者们。2003年起，安利开始创立以营销人员为主体的安利志愿者协会和服务队，迄今已在全国成立了171个这样的队伍，拥有50000余名志愿者，堪称中国最大的企业志愿者团队，从关爱儿童、敬老助残、到参与环保、服务社区，其服务内容覆盖敬老、助残、扶贫、环保等社会关注的领域，他们以自己的率先参与和乐于奉献感染大众，他们通过自身的行动带动更多人加入建设和谐社会的队伍，用朴素的信念传递着令人钦佩的志愿精神。他们在帮助他人，为他人生活送去阳光和温暖的同时，也实实在在地丰满了自己的人生。请铁东小学全体教师和学生对他们的到来表示最热烈的欢迎！

同学们，你们知道11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。最

后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。同学们，你们可曾想过，在我们的身边有这样一群人，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，他们正忙碌地为我们的烹各种饪营养丰富的美食；当我们在操场快乐游戏的时候，他们坚守者岗位，守护者我们的安全；当我们享受清新整洁的学习环境的时候，他们正辛勤地担当着校园美容师；当我们进入梦乡的时候，他们轻轻走到我们身边，帮我们盖好踢开的被子；当我们欢度周末的时候，他们还在奔波在家访的路上。他们在平凡的岗位上做着带给我们无限感动的事情，我们怎能不感恩？下面我宣布铁东小学以《学会感恩 学会做人》为主题的升旗仪式，现在开始！

三、介绍升旗手护旗手事迹。

四、升国旗奏国歌少先队员敬队礼。

五、马校长讲话

六、安利志愿者讲话。

七、学生代表发言

同学们，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。感恩和报恩的过程，可以使我们尽快地成熟起来，成为一个对社会、对别人、对自己有益的人，在这个过程中，可以陶冶情操、提高素养、优化品德。

八、齐诵校训，齐诵校风，齐诵学风。

九、齐唱校歌

十、仪式结束

感恩母校主题升旗仪式主持词 篇7

女：亲爱的同学们

合：大家早上好

男：我叫 ，来自 中队

女：我叫 ，来自 中队

合：能担任本次升旗仪式的主持人感到无比激动和自豪

男：六月，栀子花开的季节，花开的芬芳中饱含了同窗五年的深情厚谊。

女：六月，人生的中转站，站台上留恋的不止是风景，还有我们即将离开的朋友。

男：六月，让人心朝澎湃的夏天，走过它，你会发现外面的天很高，路很宽。

幼儿园感恩节升旗仪式优秀演讲稿 篇8

升旗仪式主持稿

甲：尊敬的老师们： 乙：亲爱的同学们： 合：大家上午好！甲：我是来自XX班的XXX。乙：我是来自XX班的XXX。

甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的茁壮成长； 乙：雄鹰感恩天空，因为天空成就了它的展翅高飞； 甲：感恩是宝贵的人生态度，乙：是通达的处世哲学，是圆融的生活智慧。

甲：在11月26日感恩节即将到来之际，我宣布，XX小学“心怀感恩，快乐成长”主题升旗仪式，现在开始！

乙：今天担任升旗仪式出旗手的是4.2班的同学，担任升旗仪式升旗手的是4.2班的XXX同学。

甲：现在进行仪式第一项，请全体立正。乙：第二项：出旗，旗手入场。

甲：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。

甲：山感恩地，方成其高峻；

乙：海感恩溪，方成其博大；

甲：感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。

乙：感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。甲：下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》。

甲：感恩，让我们懂得“天下父母之心尤为贵” 乙：感恩，让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣” 甲：感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；

乙：感恩老师，他们教给我们知识，引领我们做弘扬正气的人； 甲：感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖； 乙：学会感恩，学会热爱生活。甲：让我们在感恩中收获快乐。乙：在快乐中健康成长。

升旗仪式优秀作文 篇9

每每周一的升旗仪式，我都非常激动。全年级的学生排着整齐的队伍再美丽的操场上等待旗手的口号。多么庄严的一幕!旗手在主席台上下口号：“向左向右转。”大家的动作都很整齐。“敬礼。”我是当了六年的少先队员了，这是升旗呀，我可不能出错。我连忙抬臂。刷!我想远处看一定很雄伟吧?“唱国歌!”旗手把这三个字说的那么有力。“起来，不愿做奴隶的人们。把我们的血肉筑成我们新的长城!”音乐响起，我们全校学生的嗓音盖过了广播里放出的国歌。我注视前方，四位旗手一只手拿着红旗的一角挺胸抬头的向前迈步。看他们走的，多精神!我都羡慕死了，我也想像他们这样可以碰到真的国旗，可以骄傲的站在升旗台上为同学们升国旗。啊!我看着国旗沿着旗杆徐徐上升!快升到头了!国歌也将要结束：“前进!前进!前进进!”音乐停下来，操场也鸦雀无声。太阳在大我们依然站的笔直。手抬久了再疼也没人敢放下。红旗一会儿飘起来，一会儿又落下。国旗称着蓝天白云显得格外耀眼。升旗仪式虽然已经结束，但是我的心还是很激动。

第一节课前，我还在想着那天空中流动的红旗。

升旗仪式演讲稿 篇10

全体听口令：稍息，立正，两臂前平举—向前看齐，手放下，二至六年级同学向后转。

甲和乙：中心东道小学五（3）中队《读书，让心亮起来》主题升旗仪式现在开始

甲：今天的升旗仪式由五三中队担任。

乙：二十六张天真的笑脸，二十六颗灵动的心，二十六双灵巧的手，形成了一个非常温暖的大家庭.甲：我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩.乙：我们同学肯吃苦肯付出,平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,所以成功经常在我们这里落脚.甲：现在由我来介绍本周的升旗手：

旗手：

护旗手：

乙：全体立正，出旗

甲：秋天携着桂花的香气，正微笑着向我们走来。

乙：我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。甲：国旗的形象我们如此熟悉，五颗金星已深深印在我们心里，乙：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬礼，其他同学肃立。甲：

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

甲：如果你到我们学校来，中心东道小学的学生会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！甲和乙：

下面进入国歌激情现场：

甲：生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

名人名言背诵

生1（杜甫）说：读书破万卷，下笔如有神。

生2（臧克家）说：读过一本好书，象交了一个益友。

生3（别林斯基）说：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。生4（海伦凯勒）说：一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋

生5（朱熹）说：读书有三到，谓心到，眼到，口到

甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”

乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”

甲： 这学期开学以来，我们五（3）班又掀起了读书的热潮，下面就请几位同学介绍介绍你读过哪些书：

生1：我读过《爱的教育》《感动中国》《杨红樱校园小说系列》等生2：我读过《中国民俗故事》《趣味数学王国》等

生3：我读过《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等

生4：我读过《上下五千年》《唐诗三百首》等

生1我们还作了许多读书卡片呢。我的是人物介绍型。

生2我的是问题导读型

生3我的是故事简介型

生4我的是心得感受型。

甲：让我们与大师对话，遨游书海，享受学习的快乐，乙：让我们亲近书本，与经典为友，寻找生活的榜样。

甲：开卷有益——我们爱读书，乙：良师益友——我们读好书，甲：行万里路——我们多读书，乙：乐在其中——我们勤读书，甲和乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！

生1：孔子鼓励人们多识于鸟兽草木之名，这话是两千多年钱说的，对我们现代人更有意义。对自然的日益远离使人们除了金钱和钢筋混凝土之外，什么也看不见，什么也不认识。足不出户的蜗居生活造成了人们对大自然美妙图景的弱视与短视，自封为万物灵长的妄自尊大遮蔽了发现美感受美的心灵之瞳，对物质生活的病态追求和来自社会以及自己内心深处的多重压力使人们心里根本容不下一丝原始的绿意。

生2：我清醒地知道，所有这一切美丽大都经过了记忆的美化和潜意识的加工，在我真实的童年生活中，真正亲近自然、全身心漫步在原野中的机会是少而又少的。遑论城市，即使是乡下孩子也早已和大自然几乎完全绝缘了。

生3：正如作者所说的那样，灰野鸭当然不能未卜先知、更不可能在枪响的那一刻真的去用自己的身体替同伴挡子弹，但“它总是由极致灰野鸭陪伴着，好像它们在护送它似的。”无论这种护送行为的出现是野鸭们的自然本能还是有意识的选择，读着这样的文字我们都不能不为之动容和感叹。书中像这样用平静的文字描写出的牵人情肠的场面比比皆是，令你长吁短叹、心潮起伏。

甲：同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

乙:让我们对着国旗庄严的宣誓，举起右拳：

感恩祖国——我践行文明礼仪——我先行勤学进取——我能行快乐成长——我必行

宣誓毕，放下右拳