幼儿园消防主题活动总结

幼儿园消防主题活动总结（精选16篇）

幼儿园消防主题活动总结 篇1

11月9日，xx一幼开展了全园“119消防宣传日”主题活动。旨在于进一步深化幼儿园消防宣传教育工作，让孩子们了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

本次活动，各班教师围绕“消防宣传教育”主题，开展了形式多样，与孩子们生活密切相关的主题活动，如：“着火了怎么办”、“安全用火知识”、“如何进行火场自救”、“消防知识知多少”等。叮当班则发挥了家长资源优势，以家委会的形式开展了“勇敢的消防员叔叔”主题活动。当两位消防员叔叔走进叮当班时，孩子们的脸上情不自禁地流露出了好奇和兴奋的表情。随着两位消防员叔叔的自我介绍开启了今天的活动，以“着火了，该如何自救？”等简单问题入手，告诉小朋友们发生火灾时，一定要冷静下来，如果火势不大，在辨清起火物质后选择合适的灭火器扑救。同时，通过实物演示让小朋友们了解了消防器材及怎样利用灭火器扑救初期火灾等知识，并进行了实际操作演练。一场模拟火灾现场逃生演练结束了今天的活动，在听一听、看一看、说一说、练一练中，让孩子巩固了消防安全知识的要点。

“119消防宣传日”主题活动，充分体现了“预防为主，防消结合”的教育方针，使教育活动达到了预期目的，取得了一定成效。

幼儿园消防主题活动总结 篇2

关键词：幼儿活动场,火灾隐患,监督管理

随着我国经济不断增长, 人们生活条件越来越优越, 大多数家长会选择带领孩子到活动场中娱乐休息, 幼儿活动场的消费不高, 是幼儿经常娱乐的好去处, 可满足幼儿不同程度的需求。尽管幼儿园活动设施完整, 可满足幼儿活动的要求, 但活动场地非常有限。活虽然动场地的的宽敞可满足不同人群的需求, 但其消防安全却仍需改善。近年来幼儿活动场所经常有火灾事故发生, 且火灾造成了财产巨损甚至还导致人员伤亡情况的出现, 这都是由于消防安全没有做到位。引起事故发生的原因主要一方面是由于消防对公共活动场监管力度不强, 另一方面是因业主经常变更且未经培训直接在职以及对火灾隐患视而不见, 没有做好消防防范工作。

一、幼儿活动场所存在的消防安全隐患

(一) 幼儿活动场所的各项设施不符合消防安全规定

有关监管部门针对公共活动场地的消防安全问题, 应该从消防安全角度出发, 对娱乐活动场地装修用料的采购及基础建设施的利用情况进行监管, 且各单位运行中应要求其他人员将消防监管工作做到位, 提高他们的消防安全意识。

1. 装修材料的耐火级别不高

幼儿园开办时间一般都较短, 开办人也经常变更。在装修幼儿园时通常会考虑成本的高低, 往往只是注重视觉效果而没有严格要求装修用料的耐火程度。在装饰过程中使用了耐火点非常低的用料, 且没有添加阻燃剂, 一旦遇到火光便自行燃烧, 且这些不耐火的用料还会释放出比如一氧化碳类的毒气, 有毒气体在很窄的活动场内燃烧极易造成人员伤亡。

2. 电气设备没有规范化管理

幼儿娱乐场地的电气设备有空调和音响及照明灯具等, 这些设备一般会被频繁使用, 但大部分设备未达标。例如电气设备安装时设计线路不合理, 线路交错复杂, 电气线路经常放到取暖电器和易燃易爆物品的附近, 而且活动场地的设备超出承载能力的使用, 也没有进行合理的监管, 种种问题都将导致消防隐患发生。

(二) 幼儿活动场没有实质意义的消防安全通道

幼儿娱乐场地的经办人往往会以最低成本获取最高的收益。由于活动场地空间自身不足, 有些经办人会把逃生通道也作为活动场地使用, 但是只要发生火灾安全事故人们就难以逃出。尽管有的幼儿活动场所安排了安全通道, 但在运行中往往会把出口封堵或者过多的占用逃生通道, 这样情况下, 一旦有火灾发生人们难以逃生甚至会造成人员伤亡。消防安全设施是幼儿园中主要的安全保证, 一旦消防监管不认真且其本身又忽略消防防范工作, 便会造成不同程度的消防安全隐患, 如果设备没有得到日常的保障和维护, 发生火灾时智能排烟系统和灭火器及火警装置系统就不能正常工作。

二、幼儿活动场所消防监督管理策略

(一) 提高幼儿活动场所消防安全管理人员的综合素质

应加强对幼儿活动场所业主的消防培训工作, 相关监督机构要对此提出明确的要求, 且要积极宣传消防安全意识。幼儿活动场所的消防安全工作人必须熟知消防知识, 坚持“一口清, 问不倒”且要贯彻实施相关政策。消防安全训练要求定期开展, 同时应请专业消防人员到场指挥, 以便学以致用。由于消防监管模式的改变, 各类高新科技产品随之产生。消监管单位要想做到有效监管指挥, 就必须将消防工作质量及专业技术大大提升。在目前看来, 幼儿园在消防监管的需求方面应利用相应的新的监管手段。消防监管工作人员专业技术水平的不断提高和积极贯彻执行对幼儿单位消防管理工作者进行有效指挥, 不仅增强了幼儿活动场所责任人及消防工作者的安全意识, 并且大大减少了公共活动场地火灾隐患的发生。

(二) 从法律的层面强化和改进消防监督管理工作

相关监管机构应严格审批消防项目, 面对新的监督管理措施要彻底根除幼儿娱乐场所的消防安全隐患问题。在行政审批制度方面来看, 对幼儿娱乐所的审批需根据有关规定从人身安全出发。在消防监管过程中, 应按管理部门规定严格实行消防检查, 才可保证幼儿活动场所的运行情况是根据每项消防安全管理及相关制度要求落实的, 这样有利提升消防监管工作的水平及效率。面对消防管理责任的审批工作, 需不断建立完善相关政策, 且要加强消防人员专业技能, 才能使消防监管业务合理提升。对幼儿活动场所消防监管工作来讲, 要不断提高幼儿活动场地负责人及工作者的积极性, 坚持主动式的定期排查自身隐患的观念, 改变被动式的检查观念, 提高自我管理水平, 不只是依赖监督机构上门检查, 而要把幼儿活动场所存在的安全隐患从根清除, 且要增强单位自身消防探究及调研工作, 综合分析出一条适合单位消防管理的路径, 总结出与幼儿活动场所单位相应的监管新策略。

三、结语

综合分析, 随着社会经济水平的不断提升, 一定程度上改变了人们的消费观念, 幼儿娱乐场地成了更多人休息娱乐的的好去处。在幼儿活动场所的人身安全问题是现代消防管理的的重要组成部分, 家长与工作人员在组织幼儿进行各种活动时, 都需要时刻注意幼儿的人身安全。由于幼儿自身的年龄特点和心理特点, 要时刻注意对幼儿做到细致入微地保护。因此必须增强幼儿活动场所消防工作者的消防观念, 加强消防监管力度, 为公共活动场地的安全监督提供保障。

参考文献

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[3]杜文喜.新消防法施行后消防监督执法工作面临的挑战及对策[J].武警学院学报, 2009, (06) .

在活动中对幼儿进行消防教育 篇3

一、在教学活动中渗透消防安全教育

幼儿消防安全知识，都要在教学活动中，通过教师有目的、有计划的精心设计，才能更好地引导、启发幼儿理解和掌握。我们把消防教育渗透到科学、语言、艺术、体育等领域中。

如：我们与孩子们共同收集一些各种火灾现场的图片以及消防人员在现场救灾的影像资料，在科学活动中，利用多媒体技术将图片制作成展示课件并配上生动解说词以及音效，让幼儿直观的感受火灾给人们带来的重大损失和伤害，从而产生学习从灾难中解救自己和保护自己的欲望。

如：开展消防体育游戏，小班的“消防员救人”、中班的“我是小小消防员”、大班的“怎样逃离火场”等，让孩子在游戏中不仅发展了动作技能，而且萌发了消防意识。

如在语言活动中，通过故事、儿歌等让幼儿了解一些消防安全知识。

二、在区域活动中进行消防安全教育

在幼儿园的区角游戏活动中，教师有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中，自主地选择与消防相关的游戏内容和活动伙伴，寓消防教育于丰富多彩的游戏之中，让幼儿在玩耍中自己去体验什么是安全，逐渐形成一种安全意识，提高自我保护和应对危险的能力。

如：在表演区准备消防队员制服、自制一些灭火器、水管等消防模具，让一些幼儿表演消防队员，其他人表演逃离火灾现场的人，练习假如身上着火如何就地打滚压灭身上的火苗，练习猫腰或趴在地上匍匐前进等逃生的动作或自救技能。

如：在美工区，我们引导幼儿以绘画的形式展示自己收集的消防资料。

如：在语言区提供有关消防安全知识的图书让幼儿看一看、说一说，通过系列看图说话、看图讲述教育活动，让幼儿认识16种消防安全标志，让幼儿懂得如何拨打“119”火警电话等等。

三、在主题活动中开展消防安全教育

如：在消防主题教育活动中，组织幼儿听消防辅导员上消防常识课，观看消防常识画册、挂图、防火录像，观摩消防官兵灭火演练等，进行消防主题教育。参观附近的消防站，以了解消防员的工作任务；了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着；消防队员给他们做真正的消防演习，介绍一些自救技能等，培养幼儿热爱尊敬消防员的情感，教育幼儿学习消防员的勇敢精神。

如在主题环境创设中，设置安全消防知识宣传栏，让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如：将“安全通道标志”、“不玩火，不玩电器”、“遇到火灾打什么电话求救”等，做成有趣的、生动形象的卡通连环图片、漫画、标志、符号、照片等，布置在安全宣传栏或墙饰上等，可让幼儿明白不要玩火，了解最基本的防火手段，让幼儿从图画中了解在火灾发生时该如何处理。

四、在社区活动中强化消防安全教育

对幼儿进行消防安全教育，单靠幼儿园的教育还是远远不够的，还需要家长的密切配合和社区的参与。与家长的沟通、社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。幼儿园可以发动家长和社区人士，广泛收集各种消防宣传材料，布置“消防宣传园地”，让家长和社区居民阅览，了解简单的灭火技能和自救方法。请家长将这些知识告诉幼儿，用这种方法强化幼儿的自我保护意识，培养幼儿的良好生活习惯。让幼儿学会对周围环境变化的应变能力，学会自己照顾自己生活的基本技能，做到遇事不慌，从容应对。

五、在模拟演习中巩固消防安全教育

进行现场模拟演习，让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。

如：在模拟着火的场景中，教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时候，幼儿根据自己的观察和所处的位置，以及当时火势的情况，分别选择了不同的逃生和求救的办法：有的幼儿迅速选择有安全标志的出口，用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”；有的幼儿则站在阳台挥动毛巾呼救……当现场的演习结束时，教师组织幼儿一起互相交流和评价，使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习，使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固，而且有助于幼儿将自己的感性认识付诸行动，从而取得安全教育的实际效果

六、在日常活动中进行安全随机教育

《纲要》指出：幼儿园课程的实施应关注幼儿一日生活中的各类活动，并注意各类活动之间的有机联系，发挥着各类活动的互补作用，做到在生活中学习，在游戏中学习，学习联系生活、利用生活，使一日生活真正成为一个教育整体。安全教育是孩子们的正常生活游戏的保证，所以应更多地与生活相结合。在幼儿的一日生活中，会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着丰富的教育内容。及时抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育，会收到事半功倍的效果。

总之，幼儿安全消防教育，既是人生消防安全教育的起点，也是消防安全保护的重点。在幼儿教育阶段很好地对幼儿实施消防安全教育，能够使我国千千万万个幼儿在消防安全方面终身受益。幼儿年龄小，安全意识薄弱，自我保护能力较差。应当让他们在游戏活动中亲身体验安全自救的方法和技能，增强安全防护意识，形成防御危险的意识和能力。

幼儿园消防演习活动总结 篇4

幼儿园消防演习活动总结(一)

20XX年11月9日上午，XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午9点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中，我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。

通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

幼儿园消防演习活动总结(二)

XX幼儿园园长兼书记XX指出，安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，XX幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。

20XX年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒……一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。

演习活动结束后，书记XX和安全负责人XX对演习活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。XX幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。

幼儿园消防演习活动总结(三)

XX年11月8日上午，XX幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强XX幼儿园全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

上午10：00左右，孩子们正在专心地进行活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

通过紧急疏散演练，巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力，也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，XX幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

幼儿园消防演习活动总结(四)

为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。

在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

XX月18日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。

此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。

学校“119”消防宣传系列活动总结(五)

在全国第XX个“119” 消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

幼儿园消防月活动总结 篇5

围绕这一主题，xx幼儿园消防教育宣传月以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为活动目标，首先组织教师召开一次消防安全专题会议，加强了教师安全责任意识。

其次各班级通过讲解、观看视频、演示等方式，介绍消防基础知识、火场逃生技巧，教会幼儿认识消防标志等。同时我们开展一次全员参与的消防疏散演练，指导学生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路线，有秩序地从教学楼迅速跑到指定位置集合。

最后我们还开展一次消防器材、消防设施的检查、维修维护活动，确保校内消防设施正常、有效。

幼儿园消防安全活动总结 篇6

一、高度重视，加强领导。

园领导高度重视消防安全月教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对幼儿园安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上幼儿园议事日程，作为幼儿园安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全月主题教育取得实实在在的`效果。充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把幼儿园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

二、周密计划，认真落实。

幼儿园认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析幼儿园目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使幼儿园的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

针对冬季火灾特点，围绕“消除火灾隐患?共建平安七幼”主题，在宣传月期间，结合我园实际，组织开展一次消防主题宣传活动，采取告家长一封信形式，宣传火灾预防、灭火、逃生自救、冬季防火等消防安全知识。通过消防知识宣传教育，使广大师生、家长掌握火灾自救的基本方法和技能，达到“能报警、能自救、能逃生、能预防和扑救初起火灾”的教育目的，营造全体教师、家长关注、参与、支持消防工作的浓厚氛围。

四、开展消防演练，增强意识，提高师生避险自救能力。

幼儿园在扎实抓好主题教育的同时，还结合本园实际，有针对性地开展了“消防进校园，师生齐参与”主题活动。邀请国安消防知识科教站的李平教官于11月8日中午13：30—14:30，对全体教职工进行了消防知识讲座，警示火灾风险、提示消防安全，广泛宣传普及消防知识。下午3:30分开展了消防安全疏散演练，演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分钟内，80名师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次疏散演练，推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

幼儿园消防主题活动总结 篇7

11月9日, 石家庄公交与裕华区消防大队在南位公交枢纽站联合开展了“消防逃生实战演练”活动。活动以“消除火灾隐患、共建平安社区”为主题展开, 重点围绕电动公交车火灾事故、加油加气站火灾扑救、办公楼起火疏散逃生等科目进行了实战演练, 进一步增强了联动救援能力, 提高了处置突发事件的协同能力。

石家庄公交在坚持对职工加强教育培训的同时, 不断加大消防设备的投入力度, 为公交车配备了灭火器、破窗器、自动灭火弹等消防设备, 并采用了CAN总线控制系统, 取代了保险继电器, 保障乘客安全和公共财产安全。

石家庄市安监局、市反恐办、市交通局、裕华区政府、裕华区消防大队和裕华区公安分局等相关领导及公交干部职工500余人观摩了本次活动。

浅谈幼儿园消防监督工作的重要性 篇8

关键词：幼儿园 消防监督 安全 火灾隐患 措施

中图分类号：TU998文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）08（b）-0182-01

孩子是祖国的未来和希望，幼儿园即是文化教育的基地，同样也是背负安全教育幼儿的场所。保证幼儿教师和幼儿在园期间的消防安全问题意义重大。由于幼儿认知水平和身体条件的限制，面对火灾自救能力低下是不容忽视的问题，因此幼儿园对于消防安全、火灾隐患的整治和防范成为了工作当中重点内容。

1 幼儿园消防工作存在的问题

1.1 建园标准不一，消防基础设施差

近年来教育部分大力主张民办幼儿园的开办，以此来填补幼儿教育的空缺，而这些幼儿园在选址上的不规范，造成了先天性火灾隐患的出现，从某种程度上也加大了消防监管的难度。很多民办的幼儿园都开设在居民区，利用现有住宅改建的教学场所不具备消防疏散的条件。

1.2 园内存在易燃物品

由于幼儿园的特殊性，很多室内装修和使用的物品都是易燃物，比如幼儿的玩具、被褥、学习用品、室内的手工装饰、铺设的地毯等。

1.3 消防安全疏散闭塞

幼儿园鉴于对于幼儿本身安全问题的考虑，相对闭锁的空间，对于消防疏散属于一块硬伤。虽然防范了幼儿的走失，但是面对突发火灾的疏散工作来说，封闭空间的疏散条件相对较差。

1.4 人员密集、疏散不利

幼儿园是一个人员密集的场所，加之幼儿本身认知水平的限制，在面对突发火灾时，自救能力差，如果没有安全消防疏散的预案，在疏散过程中导致的疏散通道不畅容易导致严重后果。

1.5 消防安全管理工作不到位

幼儿园的库房、工作间、休息室、厨房、配电间都是消防监督工作的重点部分，对于这些消防安全部位，需要有专门的消防负责人来监督，因为幼儿园对于消防安全工作认识程度不高，以及没有相关的安全管理制度指导，缺少专业的消防知识学习与培训，导致消防监督工作的缺失。

1.6 消防重视程度低，缺乏消防安全教育

目前幼儿园的消防安全知识普及率低，很多教师本身就缺乏消防知识的培训，对于灭火器以及逃生工具的使用尚不了解，以及发生火灾如何疏散和逃生尚不清楚，幼儿园的负责人对于安全消防工作的重要性认识不到位，消防监督工作落实不明确，没有组织实际的消防安全演练，对于幼儿没有进行系统的消防安全教育，成为了幼儿园消防工作的硬伤。

2 完善幼儿园消防安全的措施

2.1 提高幼儿园安全消防准入门槛

各类幼儿园在筹备初建的时候，必须严格的按照《建筑设计防火规范》的指导下进行设计，民办幼儿园在住宅区内选址的，需要依法通过消防部分的验收，在检查合格以后才能够正式投入使用，提高幼儿园安全消防准入门槛，在源头上制止不合理的幼儿园建筑出现，从根本上给幼儿提供一个安全接受教育的环境。

2.2 提高幼儿园消防管理工作

2.2.1 不定期的自查

对于幼儿园内部存在的隐患，需要成立专门的消防排查小组，对于幼儿园内部设施以及存在的易燃品进行排查和处理，将火灾隐患发生率降至最低，通过不定期的自查来完善幼儿园消防工作。

2.2.2 将消防监督工作落实到个人

幼儿园领导要高度重视消防工作，并且对幼儿园每个区域的消防工作 要进行责任划分，以确保消防安全管理制度和个人挂钩，消防责任人是消防工作的实施者和检查者，对于疏散通道、有无违章用电用火的情况、应急照明情况、消防器材是否完备等情况负有全责。

2.3 加强消防安全培训

2.3.1 定期进行消防知识培训

对于幼儿教师以及园内工作人员要进行定期的消防知识培训，将“三懂三会，四个能力”荣融入到平时工作当中，提高幼儿园工作人员对于消防工作重要性的认识程度。

2.3.2 全方位的宣传教育

对于幼儿进行基本的消防知识培训，通过“寓教于乐”的方式将消防知识浅显易懂的教授给幼儿，提高幼儿对于消防安全的意识，从小形成保护自我生命的消防安全意识，通过各种模拟消防演戏和游戏来强化幼儿自救能力。对于火灾防范和自救的教育应该从娃娃抓起，根据幼儿自身的特点，寓教于乐的将消防知识传授给幼儿，提高幼儿对于消防安全的认识。与此同时加强幼儿园消防监督工作，提高对于火灾隐患的认识，也是幼儿园教育工作者必须要掌握的知识。

3 结语

幼儿作为弱势群体，需要幼儿园加强消防工作来确保幼儿的人身安全。加强幼儿园的安全消防工作，采取有效措施，因地制宜的利用人性化的方式来提高幼儿园全员的消防素质，做好消防监督工作，提高对幼儿园消防监督工作重要性的认识，以此来保护幼儿，更好的为祖国培育接班人。

参考文献

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幼儿园消防安全演练活动总结 篇9

一、活动目的

1.让幼儿园全体教师掌握消防器材的使用方法。

2.让全体幼儿初步掌握险情发生时必须的疏散、求救方法。

二、活动时间

2017年9月28日

三、参与人员

幼儿园全体教职员工、全体幼儿

四、活动内容

1.各班教师首先为幼儿讲解险情发生时的应对措施、疏散路线，并让幼儿在心里方面做好准备。

2.吹响哨声，演练开始。各班教师组织幼儿安全有序彻底至户外指定地点。

3.分派两名教师分别对一、二楼教室进行复查，确保每一位幼儿都安全撤离至户外安全地点。

4.操作人员使用消防器材对着火点进行灭火。5.各班统计人数，并上报副园长。6.各班组织幼儿带回教室。

五、活动总结

1.相比较于之前，本次应急撤离速度有了明显的提高。从哨声响起至全园幼儿安全撤离至户外操场，仅用时2分31秒。2.全园教职员工反应迅速，听到哨声响起后，能够第一时间放下手头工作，投入到应急撤离之中。

3.本次演练无幼儿互相推、抢、挤等情况发生，二楼幼儿在下楼梯的时候也能够做到有序迅速的撤离。

4.消防灭火人员也能够迅速的反应，第一时间到达火情发生现场。

六、活动照片

幼儿园消防主题活动总结 篇10

幼儿园消防安全宣传活动总结范文(一)

随着11•9消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的11•9消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

1.开展一次消防演练活动。

教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

2.上一堂消防安全知识课。

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3.利用幼儿园各班级的家园共育栏(“119消防小知识”)，全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4.本周一早上国旗下讲话内容是消防小知识。

5.对幼儿加强对消防器具的认识。

6.学习消防小儿歌，在班上进行朗诵表演。

7.饭后在操场上散步引导幼儿观看火灾逃生展图。

此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。

幼儿园消防安全宣传活动总结范文(二)

根据根据省教育厅办公室、公安消防总队《转发教育部基础教育一司、公安部消防局关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》(x教综〔20xx〕x号)要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展暑期消防安全宣传教育行动方案的通知》(x教安〔20xx〕x号)精神，我园制定工作方案，结合实际，由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，组织机构健全

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、加强宣传，形式多样，营造氛围

1.开展一次消防安全大检查。暑假期间、开学初由园长对全园深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善园内安全工作体系，不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除我园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2.充分利用园广播站、微信群、校训通、宣传栏发布关于消防安全教育内容，对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

3.通过“xx省学校安全教育平台”布置暑期安全专项家庭作业。利用好平台内设置的安全教育精品课件、视频影像资料、典型案例等优质安全教育课程教学资源，开好上好安全教育地方课程，提升课时完成率。

4.班级利用开学第一课开展“远离火灾”主题活动，组织幼儿观看一部消防专题片。进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强幼儿消防安全自救的能力和应急能力。

5.开学初举行一次全园性火灾自救演练。

通过本次消防安全大排查大整治专项行动分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列活动。进一步加强了消防安全工作，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。我园今后将继续深入开展消防安全大排查大整治活动。

幼儿园消防安全宣传活动总结范文(三)

为贯彻落实“全民消防、生命至上，平安进万家”为主题的幼儿消防安全日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动，将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了广大师生的消防安全意识。

一、领导高度重视

我们高度重视消防安全月的活动安排，专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》，细致安排工作，责任到人，分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作，消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好

为了提高师幼的安全意识，我园高度重视消防安全月的活动，在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动：

1.“119”消防宣传月活动全民动员大会。组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动，通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》，向教职工进行消防安全宣传，布置“119”消防宣传月工作内容，努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台，在园门口张贴“全民消防生命至上平安进万家”消防宣传标语，形成浓厚的宣传氛围。

2.“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示”、“班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等，向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识，使师生员工、家长了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

3.开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查，消除身边火灾隐患，培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯，组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛，提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力，增强教职工的消防安全意识，提高其消防技能。向家长提出温馨提示，倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查，扩大社会影响，掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。

4.全民演练体验大行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动，指导各人员明确各岗位人员职责，锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。

5.完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》，发现《预案》的可行之处与不够完善之处，不断完善《预案》，使其更能进行科学合理的操作。

三、幼儿园消防安全大排查

我们对幼儿园进行了一次安全大排查，发现问题，及时整改，维修损坏玩具等，让幼儿园彻底安全，让师生和幼儿家长放心，更好地投入到工作和学习中。

消防安全教育月马上过去了，但我园的消防安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师幼安安全全度过每一天!

幼儿园消防安全宣传活动总结范文(四)

我园认真贯彻落实《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：

一、举办一次消防安全培训课

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动

幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语

接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队

为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

幼儿园消防主题活动总结 篇11

一、大型活动的特点

1) 点多面广。各类大型活动的举办, 无论政治、经济活动, 还是文体、民俗活动, 最显著的特点就是有大量的人员特别是国 (境) 外、埠外人员参加, 同时还有大量的车辆、器材、装备及商品到场。人员居住、活动往往点多面广, 给组织工作带来很大难度。2) 时长多变许多大型活动在策划、筹备至举办期间, 往往因各种因素所致, 均不可避免地做出一些调整, 有些重大活动还可能因特殊气象变化、国际国内重大事件的冲击等不可预见或不可抗拒的原因而做出重大变化。3) 高度集中。大型活动在内容和时间上相对集中, 一般均为公众聚集场所, 除了人员密集外, 有些经贸、科技活动还有物资高度集中的特点。从而使内容更加复杂, 消防保卫难度更大。4) 关注程度高。安全各类大型活动一般会有当地党、政、军领导参加, 大型经济、文体、民俗活动由于本身所体现的综合价值、重要意义和广泛的群众性, 因此, 必然会受到举办地党政领导的高度重视和人民群众的普遍关注。

二、大型活动应急处置组织指挥的准备工作

1) 应急处置组织指挥预案的制定。大型活动消防保卫应急处置组织指挥预案, 是对大型活动消防应急救援的有关问题预先做出安排的应急处置作战文书, 也是大型活动应急事故中实施应急处置组织指挥的重要依据。它是针对大型活动场所可能发生火灾、爆炸等突发事件的重点部位, 依据灭火战术的指导思想、战术原则以及消防人员、设施、器材装备情况而拟定的处置应急事故救援行动方案。2) 结合实际情况和制定的预案进行演练。大型活动应急救援预案确定后, 要结合实际情况进行模拟、实地、合成等多种形式的演练, 并把各种可能发生的情况都考虑进去, 从而查漏补缺, 增强部队战斗力。

三、大型活动消防应急处置组织指挥的实施

(一) 启动应急预案

大型活动现场出现突发事件以后, 在当场进行现场消防执勤保卫的负责人应及时提醒主管该大型活动安全事故的领导此次事故的严重性和危害性, 是否根据发生事故的特点和范围及时启动相应的消防应急预案, 在征得主管领导同意启动应急预案后, 该消防执勤保卫负责人应协助主管领导分析该事故的特点和规模, 从专业的角度辅助领导决策。

(二) 参战兵力调集

大型活动消防应急预案启动后, 消防负责人应根据预案的内容和活动现场实际情况的需要, 及时向消防部门的相关领导和所用预案的主要负责人汇报情况并辅助现场主管安全的领导进行消防兵力调集。

(三) 成立作战指挥部

大型活动消防应急救援作战过程中, 现场兵力调集完毕后, 应立即成立作战指挥部, 总指挥部一般由参加该次消防应急救援的军政主管担任总指挥长, 下设灭火作战组、通讯联络组、政工宣传组、后勤保障组、疏散逃生组、防护救护组等, 各组的组长一般由各部门的主管领导担任。

(四) 展开作战行动

1) 现场警情侦察。在大型活动事故现场取得及时、有效、连续的情报是至关重要的, 直接影响到应急救援的最终结果。现场警情侦察是一项艰巨、复杂、细致的任务必须有组织地进行, 才能保证侦察搜救任务的顺利完成。现场警情侦察工作的顺利进行与警情侦察小组的建立是不可分割的, 在警情侦察工作的进行中, 应根据灾害现场情况和警情侦察任务及时建立和调整警情侦察组织。2) 作战指挥决策。在大型活动事故现场, 参战力量部署的多样化, 作战行动的复杂多变, 要求决策者利用获取的作战信息, 结合多种应急预案, 根据现场实际情况和所属部队的实际力量选取科学有效的救援方案, 并对采取该方案可能产生的影响后果进行综合分析研究, 根据某种衡量标准做出决定, 是思想条理化、科学化, 最终从多个救援方案中选取最佳的方案。3) 作战力量部署。当前大型活动消防应急救援的事故特别复杂, 特别是爆炸及气体、液体火灾, 发展变化迅速, 恶性发展的可能性很大, 在实施火势控制时要求周密到位, 在制定进攻计划时, 要求各方面进攻力量密切协作科学准确。在整个的部署过程中, 力求简明, 特别是战术措施的应用上, 必须提高时效性, 突出重点, 尽最大可能减少对救援行动成功并非不可缺少的环节, 做到快、准、稳。4) 全面投入战斗。在大型活动应急救援的过程中, 各级指挥员必须随时检查战斗展开情况, 对担负灾害现场主要方面作战任务的部队和实施攻坚准备的重点内容进行有针对性的检查, 要及时发现问题、解决问题, 对出现的问题采取积极有效的解决措施, 使问题消灭在萌芽状态。另外, 要督促下设的灭火作战组、通讯联络组、政工宣传组、后勤保障组、疏散逃生组、防护救护组等密切配合, 齐心协作, 共同完成好本次任务。5) 战后总结分析。战后总结分析是我们消防部队长期以来一直保存下来的优良传统。也正是因为这一优良传统的发扬使得我们在往后的工作中节节胜利, 每一次的战斗后, 都召开战后总结分析大会, 总结战斗成败的经验教训, 去其糟粕, 留其精华。

四、结论

本文针对大型活动消防应急救援处置组织指挥进行了探讨, 并得出以下结论:

(一) 加强部队政治教育

参与处置行动前, 要对部队进行政治、纪律教育, 说明所执行任务的重要性、政策性、行动要求和注意事项。在参与处置行动前, 对救援人员进行政治教育, 让救援人员在思想上引起高度重视, 必须要以高度的责任感去完成上级组织交给的任务。

(二) 处置突发性事件要灵活

在参与大型活动消防应急处置时要带好本部队的特殊装备, 在必要的情况下做出合理的处置, 并做好个人防护工作。

(三) 服从统一指挥

消防部队参与处置大型活动中的各类突发事件, 应在政府和上级公安机关的统一领导下进行。无论作为主要力量还是辅助力量, 都要服从命令、听从指挥, 坚定不移地积极参与。

(四) 抓好协同作战

大型活动中发生火灾爆炸等突发事件, 消防部队作为灭火救援的主力军, 各级消防指挥员应明确责任, 开展灭火救援行动当参战力量较多时, 消防指挥员也应积极主动地和有关力量做好配合, 并将其组织成为统一高效的应急救援整体。

摘要：本文主要针对大型活动的分类分级, 大型活动消防应急救援预案的制作进行了简要阐述, 并根据实地情况对大型活动消防应急处置指挥的具体程序、方法、实施步骤及整个指挥过程的展开等主要方面做了较详尽的探讨。

幼儿园开展消防安全宣传活动总结 篇12

为了积极宣传119消防知识，增强校园消防意识，在119消防日这一天，xx中心幼儿园开展了“防火，逃生”演练活动。

突然警报声响起，“忽然而来”的一股浓烟弥漫整个校园，各个教室的小朋友在老师的指导下，用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，井然有序地从教室逃生至空旷的操场。五分钟后，火被扑灭了。实战演习让小朋友意识到火灾的危害，体会到消防战士工作的危险与艰辛。随后的互动环节中，万全学区消防队队长为大家示范了灭火器具的使用方法，在场的教职工以及小朋友也踊跃上台亲身使用了消防器具，这使我们对火灾的预防、应急与自救有了进一步的了解。

通过此次活动，小朋友了解并掌握了遇到火灾时如何正确逃生，同时也掌握了灭火的相关知识。这些都告诉我们要在日常生活中规范自己的行为，防患于未然，警钟长鸣，让火灾真正熄灭于萌芽状态。

幼儿园消防主题活动总结 篇13

随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全 从我做起”为题材的 “11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月4日，幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3、利用幼儿园各班级的家园共育栏(11月主题：“119消防小知识”)，全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。

幼儿园消防主题活动总结 篇14

发放上千份消防器材, 为社区消防安全助力

本次“119”消防宣传月启动仪式, 主要设置了电动车现场燃烧实验、消防竞技体验、消防知识有奖竞答、消防宣传图片展、家庭常见火灾实物展等几大类活动。

活动一开始, 与会领导首先为京华城15名业主代表颁发消防安全套装, 包括安全包、灭火器、防毒面具, 为社区居民火灾疏散逃生助力。海口龙华区拨付专项经费60万元为五镇六街困难群众发放1500具灭火器和防毒面具, 配发10000份社区消防培训和火灾警示片光碟;期间, 龙华区还为得胜沙社区、坡博村、坡巷村、秀英村和滨涯社区分别配发消防摩托车和维护保养、油料费。据了解, 这种消防摩托车具有机动灵活、方便快捷、高效节能等特点, 十分适合老城区狭窄道路的消防安全巡逻和小型火灾扑救。一旦发生火灾, 利用摩托车自身小、快、灵的优势, 能在第一时间内赶往现场, 展开施救工作, 将灾害损失降到最低程度, 实现“小火不出村 (居) ”。

10名社区网格员受表彰

“119”期间, 海口市社区网格管理中心和市消防安全委员会在全市社区网格员中开展消防工作先进个人评选活动, 择优遴选出10名开展消防工作较好的社区网格员为全市“十佳社区网格员”, 并于8日上午“119”消防宣传日主会场颁奖表彰。

据了解, 2013年起, 海口逐步开始在消防安全网格管理“新路子”上做文章:一是更精细, 消防工作范围明确, 边界清晰, 责任到人, 真正做到时时处处有人管;二是更贴近, 实现消防信息就地收集、实时掌控, 火灾隐患贴近排查、就地督改, 消防工作常态宣传、紧贴服务。至此, 全市1000多名网格员走进社区网格开展消防安全日常监督检查工作。两年来, 社区网格员在开展社区消防宣传、消防巡查和消防信息反馈中积极履行工作职责, 扎实开展消防工作, 为维护本市火灾形势稳定做了大量工作。

当天上午, 消防部门还为海南省荣获全国第二届“消防安全示范课”的3名教师颁奖, 并为10名“社区消防宣传大使”代表颁发了聘书。据悉, 自“社区消防宣传大使”征召活动以来, 各地群众踊跃参与, 全省共征召“社区消防宣传大使”290人。下一步, 消防部门将组织“社区消防宣传大使”进行培训学习, 指导他们走进社区开展“面对面”消防宣传活动, 开展日常的火灾隐患排查, 处理常见的火灾隐患如楼道堆放杂物等, 促进社区消防安全管理水平提升。

通过电动车燃烧实验教市民认知火灾危害性

据不完全统计, 目前, 海口市电动车保有量不低于50万辆, 今年以来也发生了多起电动车火灾。为了做好电动车火灾防控工作, 海口消防现场实验模拟最常见的电动车短路起火。据了解, 电动车在充电过程中由于车辆本身的设计缺陷或维护保养不到位等原因极易造成电气线路故障从而引发火灾;且目前绝大部分电动车的围挡、坐垫、灯具多选用的高分子材料制作, 这种高分子材料燃烧性能好, 燃烧速度快, 燃烧时极易产生大量的有毒烟气。实验开始后, 记者看到, 2辆电动车着火后30秒时, 火焰25厘米高, 黑烟明显;起火3分钟时, 火焰2.5米, 瞬间吞噬了2辆电动车, 黑烟以每秒1米的速度蹿升, 使得外部的建构物已全部充满烟气。

现场消防人员介绍, 从实验看, 电动车起火最大的危险是浓烟, 短短几分钟, 就可以使整栋民房充满浓烟, 其中含有大量一氧化碳和硫化氢等毒气, 会使人很快失去意识和知觉, 从而窒息死亡。市民王先生观看实验后, 心有余悸, 他表示:“现在才知道小小的一辆电动车着火起来这么恐怖, 以后真的要提醒家人和周边的邻居注意电动车停放、充电问题了。”通过此次实验观摩, 让现场市民进一步认识了其火灾危害性, 有助于提升消防安全意识。

常见家庭火灾隐患“上台”曝光

此次主题活动旨在大力提升群众的消防安全意识, 在活动现场, 消防部门列出了家庭生活中常见的一些容易引发火灾的实物, 如电熨斗、电吹风、摩丝、空气清新剂、烟头、蚊香等。

消防人员现场演示了电吹风由于长期不断电引发火灾的画面。只见一个功率为1800瓦的电吹风放在一块布上, 不到30秒的时间, 因为受热, 引燃了下方的布匹, 并迅速冒出火光;在短短几分钟的时间里, 电吹风头已经被烧化。消防人员介绍, 常用的电吹风中内部设有金属铁片, 由于长期时间使用, 金属铁片容易失去弹性, 一旦使用不慎如使用后忘记断电等, 很容易引发火灾。

社区巧主妇灭火技能大比拼

为了提升社区家庭成员处置火灾能力, 活动现场还设置了巧主妇家庭常见火灾灭火竞技比拼, 现场处置煤气瓶泄露着火和油锅着火2个项目。活动中, 来自多个社区的家庭主妇在灭煤气瓶着火和油锅着火展开角逐, 消防人员还对操作中的错误做法进行纠正, 随着越来越多的市民参与其中, 寓教于乐, 将现场气氛推向了高潮。

消防人员提示, 在煤气罐出气口或煤气罐胶管着火时, 只需在煤气出口的背面, 用灭火器将明火熄灭, 再使用湿毛巾包住 (徒手容易烫伤) 并拧紧阀门即可。“许多人会以为明火会引起罐内煤气燃烧并使煤气罐爆炸, 其实不然。”消防人员进一步介绍, 由于罐内压强较大, 如果灭器罐质量合格, 阀门口的火源是进不了罐内的 (原理如打火机) 。为防止回火发生爆炸的危险, 市民最好先让明火完全熄灭, 再拧紧泄气阀门;如果引起较大火灾, 市民应报警求助。其次, 在生活中, 遇到油锅着火时, 千万不能往锅里浇水, 冷水遇高温热油可能会“炸锅”, 使油到处飞溅, 容易造成人员伤亡。这时, 我们应该先关闭燃气阀门, 然后迅速盖上锅盖, 使火熄灭。如果没有锅盖, 手边其他东西如洗菜盆等只要能起到覆盖作用的都行。在这个过程中, 大家不要因紧张强行去端锅, 这样不仅容易烫伤手部, 更容易把锅弄翻, 造成更严重的后果。

为了取得更好的宣传成效, 当天, 海口消防各区大队纷纷走进骑楼老街、老城区、社区开展面对面消防宣传活动, 通过多种形式的宣传模式, 鼓励当地老百姓参与其中, 将更多的消防安全知识在老百姓心中扎根。

近日来, 琼山区消防大队的微信公众号一条信息在朋友圈中广为传播。为传递消防正能量, 呼吁老百姓广泛参与消防宣传活动, 琼山消防发起“119”消防安全宣传接力活动, 让广大市民在接力活动中认识消防、学习消防。微信内容为:“消防宣传接力, 我参与、我体验、我平安”“分享接力, 我参与、我体验、我平安”“有奖竞答, 我学习、我自检、我平安”“众人灭火, 我出力、我骄傲、我平安”。不长的微信内容, 获得网友纷纷点赞、转发。越来越多的市民被邀请加入, 成为正能量的传递者。

幼儿园消防主题活动总结 篇15

为了进一步强化我园师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点，举行了一次消防演练疏散活动。

首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。

警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的后操场。

然后，按照事先安排好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演练结束后，各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。

这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。

演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！

篇二：幼儿园消防演练紧急疏散活动总结

为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。

活动一开始，各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。

操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。

篇三：幼儿园消防演练紧急疏散活动总结

为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于20xx年11月9日上午在幼儿园举行了安全消防演练活动。

演练前，幼儿园召开了全园教职工大会，欧园长认真宣读了活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应该注意的事项等等，并做了详尽的安排。

9日上午10点，演练活动开始，警报声鸣响。各班老师清点人数并按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班教师、保育员的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。

然后，专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程，副指挥张忆平点燃的火堆，消防员现场示范灭火，并请出教师与副园长示范灭火。

灭火结束后，欧园长又当场做了总结。通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。离园时，孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈讲述了自己的感受。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。

演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。

篇四：幼儿园消防演练紧急疏散活动总结

孟州幼儿园始终把安全工作放在首位，为确保幼儿在园安全，进一步强化教师和幼儿的安全意识，提高消防安全时的逃生自救及紧急疏散能力。我园于9月16日集中开展了消防安全演练活动。

下午3:00分,各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的宁静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们迅速去取毛巾弄湿,并捂住口鼻弯腰前行,按照安全预案中的疏散线路有条不紊的迅速疏散到”安全地带”。疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们紧张、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了安全的操场。

但在演练中也存在的两个问题，具体有：

1、教师在指导幼儿，自己未进行保护；

2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱。

幼儿园消防主题活动总结 篇16

2019幼儿园开展消防安全宣传月活动总结1

为贯彻落实“全民消防、生命至上，平安进万家”为主题的幼儿消防安全日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动，将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了广大师生的消防安全意识。

一、领导高度重视

我们高度重视消防安全月的活动安排，专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》，细致安排工作，责任到人，分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作，消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

为了提高师幼的安全意识，我园高度重视消防安全月的活动，在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动：

1.“119”消防宣传月活动全民动员大会。

组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动，通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》，向教职工进行消防安全宣传，布置“119”消防宣传月工作内容，努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台，在园门口张贴“全民消防 生命至上平安进万家”消防宣传标语，形成浓厚的宣传氛围。

2.“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。

通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示”、“班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等，向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识，使师生员工、家长了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

3.开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。

全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查，消除身边火灾隐患，培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯，组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛，提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力，增强教职工的消防安全意识，提高其消防技能。向家长提出温馨提示，倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查，扩大社会影响，掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。

4.全民演练体验大行动。

组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动，指导各人员明确各岗位人员职责，锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。

5.完善预案操作的可行性。

通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》，发现《预案》的可行之处与不够完善之处，不断完善《预案》，使其更能进行科学合理的操作。三、幼儿园消防安全大排查

我们对幼儿园进行了一次安全大排查，发现问题，及时整改，维修损坏玩具等，让幼儿园彻底安全，让师生和幼儿家长放心，更好地投入到工作和学习中。

消防安全教育月马上过去了，但我园的消防安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师幼安安全全度过每一天!

2019幼儿园开展消防安全宣传月活动总结2

根据根据省教育厅办公室、公安消防总队《转发教育部基础教育一司、公安部消防局关于开展消防安全宣传教育行动的通知》(x教综〔20xx〕x号)要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展消防安全宣传教育行动方案的通知》(x教安〔20xx〕x号)精神，我园制定工作方案，结合实际，由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，组织机构健全

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、加强宣传，形式多样，营造氛围

1.开展一次消防安全大检查。

期间、开学初由园长对全园深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善园内安全工作体系，不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除我园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2.充分利用园广播站、微信群、校训通、宣传栏发布关于消防安全教育内容，对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

3.通过“xx省学校安全教育平台”布置安全专项家庭作业。利用好平台内设置的安全教育精品课件、视频影像资料、典型案例等优质安全教育课程教学资源，开好上好安全教育地方课程，提升课时完成率。

4.班级利用开学第一课开展“远离火灾”主题活动，组织幼儿观看一部消防专题片。进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强幼儿消防安全自救的能力和应急能力。

5.开学初举行一次全园性火灾自救演练。

通过本次消防安全大排查大整治专项行动分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列活动。进一步加强了消防安全工作，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。我园今后将继续深入开展消防安全大排查大整治活动。

2019幼儿园开展消防安全宣传月活动总结3

今年“119”消防宣传月活动的主题是“全民参与，防治火灾”。

围绕这一主题，xx幼儿园消防教育宣传月以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为活动目标，首先组织教师召开一次消防安全专题会议，加强了教师安全责任意识。

其次各班级通过讲解、观看视频、演示等方式，介绍消防基础知识、火场逃生技巧，教会幼儿认识消防标志等。同时我们开展一次全员参与的消防疏散演练，指导学生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路线，有秩序地从教学楼迅速跑到指定位置集合。

最后我们还开展一次消防器材、消防设施的检查、维修维护活动，确保校内消防设施正常、有效。

通过以上系列活动的开展，xx园全体师生自我保护意识进一步增强，师幼在火灾中的逃生本领和应对紧急突发事件的能力也得到了进一步提高，巩固了平安和谐校园的基础。

2019幼儿园开展消防安全宣传月活动总结4

为强化幼儿园的安全工作，增强师幼的安全意识，xx幼儿园扎实开展了消防安全宣传月系列活动，采取多种形式营造浓厚的宣传氛围，使消防安全达到“教育一个幼儿，带动一个家庭”的效果。

活动中，该园：一是幼儿园开展园内消防安全隐患排查整改活动，主管领导及安保人员对园内的消防器材等设施进行一次彻底排查，排除了火灾隐患和安全漏洞;二是对全园教职工进行消防安全知识培训，观看消防知识视频;三是教师利用多媒体为幼儿上好一堂“消防安全教育课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”知识，并通过开展消防疏散演练活动，使师幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召开“小手牵大手平安留家中”消防安全家长会，动员家长和幼儿通过学习的平台上的“119消防安全教育”视频等资源，开展家庭消防隐患自查，制作“家庭火灾逃生路线图”，并进行消防疏散演练，提高家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

此次活动的开展，不仅增强了全园师幼的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起到重要的促进作用。