团员培训活动总结(共14篇)
团员培训活动总结 篇1
团员培训活动策划书
一、活动背景
合格团员教育是新生入学后第一堂重要的思想课,为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召,切实加强团组织的建设,增强新生的历史责任感和荣益感,调动广大团员的学习积极性,提高团员的素质,根据我班自身特点和实际情况,制定2012级韶关学院旅游与地理学院合格团员教育方案,为成为优秀党员做铺垫。
二、活动名称
团员素质拓展活动
三、活动时间
2012年___月___日星期___
四、活动主办方:韶关学院旅游与地理学院
承办方:韶关学院旅游与地理学院文娱部
五、活动出席嘉宾:
*** *** ***
六、活动人员
2012级部分团员
七、活动负责人
______部长(短号:)
八、活动流程
1、准时集合,清点人数
2、主持人致活动背景及目的3、分___组
4、开始游戏环节
5、游戏完后,各组组长发表感受。
游戏环节:
一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员们自我介绍,相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:15分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用)笔记本(前三名组长奖励1本笔记本)内容:1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥 ;
2.由队长告诉主持人本队的队名。
二:合力吹气球(动手合作节目)
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)
游戏规则:
1.四组进行游戏,每组以6人参加游戏。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.4.规定时间内爆破气球越多的组获胜,前三组,奖励____
三:吸管接力
时间:30分钟
道具:吸管,钥匙圈,秒表
当裁判喊预备后,每个同学嘴里都要含一根吸管,机动人员则拿一个钥匙做好准备。待吹响比赛开始的口哨后,机动人员把钥匙挂在第一个同学的吸管上,再依次向下传,传的 过程中只能用吸管,不能借助其他任何东西。若传的过程中钥匙 掉落在地上,由机动人员捡起返还给第一个同学,重新再开始接力,直到将钥匙传到最后一名同学。看哪组先将钥匙串到终点。
输的组要惩罚表演节目。
注意事项:
1.以四组进行游戏
2.规定时间内,传的次数多的组获胜,前三组,奖励_______
四: 心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
时间:25分钟主持人适当调整
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品 人数:8组中可任意派出2人参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔
不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
注意事项:
1.答对多的前三组奖励_____
韶关学院旅游与地理学院文娱部2012年11月05日
团员培训活动总结 篇2
大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展, 加强和改进青年学生思想政治工作, 引导学生健康成长和成才的重要举措, 是学生接触社会、了解社会、服务社会, 培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
我们实践的队伍分为两组, 一组教师队伍, 一组学生队伍。为了提高阜平县中小学英语师资水平, 学院与阜平县教育局共同主办了阜平县2013年暑期中小学英语骨干教师培训, 教师团队基本负责这部分;另外学生团队师生12人入驻城南庄中学, 展开了爱国主义教育, 暑期英语夏令营, 中学对口团建等丰富多彩的实践活动。本论文以这次实践为基础, 研究高校实践活动对实践者和被帮扶方的双重意义。其中对实践者的意义分为对于老师和对于大学生的意义;对于被帮扶方来说, 帮扶是一种义务的帮助, 通过这些帮助, 他们能够更好地发展自己。另一方面, 我们用实践和对外国相应研究实践对比, 从而看出不足及改进措施。暑期社会实践中不管是教师队伍还是学生队伍我们经历了从开始的实践前准备, 到实践中坚持和不断探索, 再到实践后的分析总结过程。
2 关于实践“三下乡”背景的介绍
2.1“三下乡”实践活动的历史及其发展
1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于发展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》, 并与1997年正式实施。
1996年始, 中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生“三下乡”活动。“三下乡”是指“文化、科技、卫生”下乡, 是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。
高校大学生“三下乡”活动作为一项重要的大学生社会实践活动, 一直受到各高校的普遍重视。每年的假期, 尤其是暑假, 都会有大批的有志青年奔赴农村, 为农村的教育教学和孩子们提供指导和帮助。这种帮助对于帮扶者和被帮扶者来说, 是一项双赢的活动, 帮扶是一种义务的帮助, 通过这些帮助, 农村能够更好地发展自己, 对帮扶者自身素质的提高也颇有益处。
2.2 河北工业大学的暑期实践“三下乡”活动简介
为了贯彻落实河北省《2013年暑期河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情、服务群众”主题实践活动方案》的文件精神, 加强高校和地方合作, 外国语学院暑期社会实践小分队于2013年7月13日-17日在河北省保定市阜平县进行了为期五天的社会实践活动。炎炎烈日点燃了我们服务社会的热情, 阵阵欢笑承载着我们乐于奉献的精神, 张张照片是我们几天实践工作的剪影。在实践活动中, 我们付出了很多, 也得到了很多。
为了提高阜平县中小学英语师资水平, 学院与阜平县教育局共同主办了阜平县2013年暑期中小学英语骨干教师培训。参训教师共33人, 来自阜平县15所中小学。主讲教师为我院英语系姚爽和李梦洋两位老师。
针对当地教学实际情况, 两位老师在三天的培训中, 讲解了“国际音标解读”、“视听课堂训练”、“情景教学法的介绍”和“情景口语训练”四个专题。课堂上全部用英语教学, 在英语交流的同时, 把先进的教学理念以及风趣的教学风格展示给阜平县各位英语老师。这次培训也是一次难得的和中学英语教师沟通交流、相互学习的机会。山区学校, 是一片广阔的天地。这里有许许多多尽职尽责、无私奉献的老师, 用他们平凡的身躯, 书写并不平凡的教育故事, 他们的坚定、执着和智慧, 需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱, 值得我们敬佩, 更值得我们学习。
本次实践活动中, 师生12人入驻城南庄中学, 展开了爱国主义教育, 暑期英语夏令营, 对口团建等丰富多彩的实践活动。
本次社会实践活动中最令人难忘的就是在城南庄镇后庄村的英语夏令营活动。英语夏令营是本次社会实践活动的重头戏, 贯穿于整个实践活动的始终。活动之前, 队员们就做了充分的准备和商讨, 针对授课时间、授课方式、授课内容等展开了讨论, 进行了多次开会商讨和试讲, 力求万无一失。
整个夏令营培训分为大班和小班, 在大班我们从体育、动物、饮食等方面展开, 拓展孩子们的词汇量, 并教会了他们几首好听的英语歌曲, 增强他们学习英语的乐趣。小班则从基础教起, 以生动活泼的气氛, 丰富的联想教会了他们26个字母、一些简单的单词和字母歌。
活动中, 孩子们对英语的热情和学习潜力都让队员们感到非常开心, 每次都能提前一个多小时来到教室, 在教学过程中, 队员们更加注重去鼓励他们更多地了解接触英语, 希望可以帮助他们打开进入英语世界的大门。在活动最后的闭营仪式上, 队员们和孩子们一起带来了汇报演出, 许多学生家长也受邀观看, 演出非常成功。
演出结束后, 队员和孩子们的眼睛都湿润了, 三天的时间虽短, 但带给大家很多东西, 队员们作为本次夏令营的主要参与人员和授课教师, 可以说在参与过程中实现了增长才干, 提升自我的目的。虽说时间有限, 但是在这短短的几天内大家从更广泛的空间内学会了如何与他人交流合作开展活动。学会了如何用更有效的方式去进行教学, 学会了如何去有效地凝聚学生的注意力, 更学会了如何让自己的教授内容以一种更具趣味性, 更容易让人接受的方式进行下去。从另一个侧面也让学生们体会了作为老师的艰辛与不易。
3 国外实践活动的启示
我们都知道, 外国的高校都十分重视学生的各种实践活动, 也从中积累了丰富的经验, 所以在探究我们自身的意义与不足之前, 应该首先分析一下国外的实践活动及其带来的有益启示。
首先, 我国是课堂知识教学“满堂灌”的代表, 老师讲, 学生听, 是我们最传统和最常见的办法, 但是在面对实践时, 却是使之与课堂完全脱离了关系。而国外则将课堂与实践结合起来, 在实践上也是如此。学生在课堂上收获了满满的知识, 在以后的实践中, 也会跃跃预试。如果我们不像国外那样提前将有关知识教于学生, 以后将会使我们在实践中手足无措, 眉毛胡子一把抓, 自己先乱了套, 所以这是需要我们注意和借鉴的。
其次, 外国有帮扶积分机制, 它可以提高帮扶的质量, 使个人的贡献量化。而且, 面对如今就业困难的局面, 这种帮扶可以与以后的就业对接, 使一部分愿意留在农村, 服务偏僻地区的学生找到适合自己的岗位。另外, 外国许多地区, 如美国加州的大学, 都采取了就近帮扶, 既可以准确的了解当地情况, 又可以更好地发挥学生的作用。
4 实践活动的意义与不足
4.1 对大学生实践团队和被帮扶地区的双重意义
“三下乡”活动, 对于大学生来说不仅是提高实践能力的好办法, 而且对于大学生世界观、人生观、价值观即三观的塑造有着很大的作用。
我们都知道知识与实践都是我们认识世界的工具, 相对而言, 知识大多属于间接经验, 而俗话说的好, 实践出真知。我们大学生更多的是坐在明亮的教室中读书听讲学习, 而相对缺乏加入社会进行实践的机会, 而大学生最终也是要走向社会, 成为社会的一员的, 这便形成了一个不小且不容忽视的矛盾。农村条件艰苦, 这对长期处于城镇的大学生们是心理上的冲击, 对于之后面对生活、工作、创业中种种困难有一定的帮助。而且实践证明, 大学生的常见陋习与不良风气也可以在实践中有所减轻。
这项活动也可以提高大学生的社会责任感和使命感。通过“三下乡”实践活动, 到农村去, 到最艰苦的地方去, 到群众中去, 到祖国和人民最需要的地方中去, 可以更好更生动地了解社情和国情, 深入到群众中去, 了解人民所需所想, 了解群众的疾苦, 自觉形成为人民服务的意识和习惯, 培养与人民群众的深厚情感。
当然, 高校实践活动对被帮扶地区有着更为积极的意义。通过走访座谈发现, 虽然中小学英语教师年龄不一, 但80%多都集中在30岁左右, 他们中的许多人朝气蓬勃、童心未泯, 在教学中, 能用青少年的眼光、语言和思维方式来考虑问题和组织教学, 富有童趣, 因而更接近中小学生的身心特点;虽然可能她们的知识和能力有一定的欠缺, 但是她们大都认真听讲, 积极参加培训, 对于获得的知识积极总结和复习, 有想切实通过自己的努力改变学生们成绩和水平的决心。类似的实践活动能够让农村教师们掌握更多科学的学习方法并传授予学生。通过英语夏令营活动, 我们发现这些农村中小学生有着艰苦奋斗和不怕吃苦的精神。在面对自己知识欠缺和拿不准的词汇和语法知识点时, 都会去查资料和字典。这种不马虎的认真态度对今后她们的学习和进步很有帮助。队员们通过鼓励他们更多地了解接触英语, 培养他们对英语的兴趣, 帮助他们打开英语世界的大门。我们的任务不是教会他们大量英语知识, 而是通过我们对英语的理解, 引出他们对英语学习的兴趣, 并寻找自己的兴趣点, 做到快乐学习和效率学习, 争取学有所得, 学有所用, 而不是死记硬背英语知识。
4.2 不足之处与需要改进的措施
首先来说, 我们需要首先知道进行实践的目的。我们应该明白我们去下乡, 去农村是为了当地的学校, 学生或群众服务, 我们不是去享乐, 更不是接班去一个地方度假或者玩耍, 所以搞清楚目的才能更好地制定计划。实事求是不仅是我党工作的重要方针, 也是一条重要的方法论。坚持实事求是原则, 意味着我们要根据当地的实际情况, 制定相应的计划方案, 想当地学生所想, 给当地学校所需, 增强针对性, 减少盲目性, 提前了解当地学校的实践情况。有的高校一味按照自己的主观行事, 制定高大上的主题, 按照自己的主观意愿活动, 往往声势浩大, 形式及其丰富, 却往往不能符合当地教学所需, 实际上是“劳民伤财”, 对农村的教学与进步起不到任何作用, 这是在所有实践活动的问题中最突出和最亟待解决的。
其次, 要强调创新性与长期性。三下乡活动随着人民生活水平及环境的改变, 也应该有所发展和创新。例如对不同地区的孩子要因材施教, 学生的帮扶要与自身的专业相结合, 建立长期的帮助帮扶机制, 使三下乡活动日益常规化、规范化, 结合创新点, 使实践活动进一步向更高层次发展。另外, 我们应该想出更多的方法来不断促进农村帮扶活动的发展。例如, 将学生在实践活动中的表现与学分、奖学金、评优等制度联系起来。建立自愿报名筛选机制, 避免想去的同学没有机会, 不想去的滥竽充数情况的发生。还可以对不同年级的学生进行不同的培训和活动, 大一鼓励学生进行了解调查, 大二可以在高校本地进行相关的实践, 大三以后就可以结合自己的优势和长处深入农村活动了, 也可以把实践活动纳入第二课堂实践中。总之, 要想出各种方案, 来一场关于实践活动的头脑风暴, 将更多有利的因素发展到高校实践活动中去。我们都知道, 日常教学有教学大纲, 各种考试有考试大纲, 但是目前的下乡实践帮扶教学却并没有具体的大纲及课程安排, 这恐怕是实践活动的组织领导者迫在眉睫需要改进的。还有, 高校凭一己之力必然无法筹措足够的经费, 这便需要我们加大宣传, 联系当地乡镇企业, 想出各种办法为实践活动填能加量。凡事都需要坚持, 实践活动更是这样。“打一枪换一个地方”的做法并不能从本质上改进被帮扶地区的教学水平, 只有坚持长期又稳定的帮扶活动, 才能真的算得上有意义的实践活动, 才是脚踏实地的实践活动。
通过调研走访, 我们更切实的感受到, 农村基础教育需要引起国家的高度重视, 首先, 任何方案的实施, 都离不开政策和资金的支持, 单靠当地政府或教育部门的投入远远不够。另外, 充分利用假期三下乡活动, 发动高校青年学生和英语专业的青年教师, 深入农村, 对口帮扶农村中小学英语教育, 大学生尤其是外语专业大学生利用三下乡的机会, 为当地中小学生开展英语学习夏令营活动, 充实他们的课堂知识, 提高他们的学习兴趣, 授之以渔, 高校英语教师做好对中小学英语教师的义务师资培训, 授之以渔, 双管齐下, 可以在一定程度上解决资金少, 培训难的问题。
为了提高大学生暑期社会实践的质量, 除了国家政策的支持外, 高校需要对参加暑期社会实践的学生进行系统的培训, 对学生加强在实践选题、团队组建、实践准备、数据收集和分析、实践报告撰写、人际交往等方面的指导, 提高他们的综合素质和能力, 并为学生配备相应的指导老师, 及时帮助学生解决实践过程中出现的各种问题, 帮助学生更好地完成暑期社会实践。高校社会实践的发展前景无疑是光明的, 但是仍然会遇到很多挑战, 希望高校社会实践能在政府、学校和个人多方面努力下, 获得更大的进步。
参考文献
[1]邹元元, 柳礼泉.论“三下乡”社会实践活动对大学生综合素质的培养[J].湖南人文科技学院学报, 2007, (2) .
[2]陈曦, 石新明.明确工作思路探索长效机制推进大学生社会实践持续深入发展[J].思想教育研究, 2008, (04) .
[3]胡杨, 徐建军, 邸可达.美国大学生社会实践的经验和启示[J].中国德育, 2007, 2 (10) :94-95.
[4]代浩云.“三下乡”大学生社会实践活动的现状及反思[J].北京城市学院学报, 2009, (5) .
”团员民主评议活动”总结 篇3
一、计划及准备
(一)活动时间:2013年3月28日(星期四)16:30-18:00
(二)举办单位:汉语言文学(师范类)
(三)负责人:
二、活动背景
团员是党的预备队,是当代学生的先锋力量,是建设社会主义富强中国的主力军。加强团员的思想和组织建设是加强社会主义人才建设的重要内容,是当代大学生培养的重中之重。在“五四争先创优”的浪潮下,我班同学在思想上积极向团组织、党组织靠拢,特此举办“团员民主评议”院级活动。
三、活动宗旨
作为大学生团员,我们走在时代的前沿,我们是思想的先锋。通过此次活动,旨在让同学们了解共青团的创建,同时对自己团员的身份感到骄傲和自豪,再则就是积极向党组织靠拢。
四、活动流程
(一)前期准备
1.筛选各类节目,鼓励同学们积极参加,以及主持人确定。2.准备活动需要的PPT,相关音乐。3.11级班长谢林申请教室。
4.团支书通知组织部同学活动时间、地点。5.班长谢林向何瑶老师发送邀请函。
6.活动开始前班干部提醒班团准时参加,做好全班通知工作。7.相关负责人提前到达活动现场,检查相关设备是否完好。
(二)现场安排
1.活动前一小时布置会场并把PPT、音频文件拷贝好;
2.由11级同学带来开场舞《I am that chick》; 3.视屏播放《中国社会主义共青团的创建》; 4.视屏相关有奖问答;
5.由12级同学带来小品《白雪公主》; 6.辩论赛《宅在家好?走天下好?》;
7.观众互动《我说你来猜》; 8.诗歌朗诵《团徽在岗位上闪光》; 9.大合唱《光荣啊!中国共青团》; 10.对本次活动进行总结。
五、活动成效
(一)活动优点:同学们的精心准备,积极献策,班委同学的认真负责,广大同学的积极投入。会场布置得体。活动氛围良好;
(二)活动缺点:活动秩序有点混乱。
六、活动意义
团员入团宣誓仪式活动总结 篇4
今晨我校教学楼下弥漫着庄严凝重的气息,我校举行了2011-2012学新团员的入团宣誓仪式,庄严的红色团旗、激昂的共青团团歌,则更为这次新团员入团宣誓仪式平添一分肃穆。
在仪式中,新团员们佩上了新的团徽,得到了经过数次审核终被敲上了“注册”的团员证,在优秀团员屈海友同学的带领下对着团旗宣誓:“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务„„为共产主义事业而奋斗!”这一刻,一种莫名的涌动的情感在心底产生了共鸣,竟激起片片浪花。
这几个星期,整个团委沉浸在紧张的氛围中。在几次小型的团支部会议后,团委便开始了工作。从交代各团支书入团申请书填写事项,到审核团员、批准申请、整理总结,再到最后的入团宣誓仪式会场布置、仪式安排通知„„
仪式结束后,我校武林春校长做了讲话,从中我们要明确了自己从这一刻起作为一名团员的责任感。作为一名中学生能积极申请入团并被批准入团,是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点,标志着他的理想信念进入了一个新的起点,希望每位同学今后继续努力,时刻牢记今天的入团宣誓,严格要求自己,在学校里好好学习,积极向上,争做老师的好帮手,同学的好榜样;在学校外,要积极争做一个优秀的公民,通过自己的不断努力,造就成为社会的有用之材对于广大同学有幸成为中国共产主义青年团的一员是一种莫大的荣耀。
周集中学校团委
增强团员意识的活动总结 篇5
首先抓好组织机制。我们在新学期开始后,针对我校教工团的特点,及时调整了团组织班子,健全了团组织,各自分工明确,使各项工作的开展有了强有力的组织保证。在健全各级团支部班子后,我们及时建立了例会制度,定期研究团的工作,及时布置、落实团的各项活动,确保团组织活动健康、有序进行。
其次,作好宣传工作。学院领导高度重视宣传工作,加大宣传力度。要充分利用广播、黑板报等各种宣传阵地(宣传专栏),加强信息收集和交流,大力宣传开展团员意识教育的重大意义,及时总结、宣传意识教育中涌现出来的好做法、好经验和先进典型,为团员意识教育活动营造良好的舆论氛围。
再次,搞好检查机制。在本次增强团员意识主题教育中,我们注意及时做好各项工作的检查,总结工作。在如:这一阶段开展什么工作,达到什么程度,如何检查,交什么材料等等,都作了明确的要求,最近我校领导还提出了党建带团建的要求。结合保持党员先进性教育活动,我们建立了党员联系团员制度。
经过一段时间的精心布置和安排,各项工作都能够顺利进行,回顾已开展的工作,我们总结了以下几点经验:
(1)、校团委高度重视团工作。全校工作整体推进,为全面开展活动创造了一个良好的.环境,学校团委联合教工团全校各级团组织中全面推进增强团员意识活动,比如开展教工团员和学生团员共同参与“缤纷论坛”活动,了解学生的心声。同时教工团员与困难学生建立了“一帮一”互助对,使成长困难学生能顺利走向灿烂的明天。
(2)、活动方案周密,贴近青年团员思想实际状况,为活动的开展提供了切实可行的指南。学校教工团为开展增强团员意识教育活动制定了分阶段的实施计划,同时结合学校安排,开展了“青年教师业务展示活动”,学习教师人文读本的“读书乐“活动,与幼儿园小朋友开展“经典文化导读”活动。并且切实抓好学习,坚持以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育,以“学理论、知团情”主题学习活动为载体,通过个人自学、上团课等形式,提高团员学习的自觉性、主动性和积极性。要以“我为团旗添光彩”为主题,组织团员广泛开展各种形式的实践活动和团日活动,丰富学习内容; 通过总结整改,做到有所提高、有所收获,从而真正使团员素质、组织建设、服务青年等各方面都能有新提高、新变化、新发展。
凯斯开展挖掘装载机培训活动 篇6
近日,由江苏省公路局牵头,凯斯工程机械(上海)有限公司及其代理商江苏恒日公司,在南京市公路处里桥应急中心为来自江苏省13个市的近50名应急养护人员进行凯斯挖掘装载机的操作和保养培训。来自凯斯上海的服务和操作教师详细讲解了凯斯挖掘装载机的基础理论,并为机械操作手进行了一对一的操作培训。通过培训,提升了公路养护机械操作水平和养护队伍整体素质,适应当前公路养护专业化的要求,更好地发挥凯斯挖掘装载机在养护生产中的作用。
四月份团员政治学习活动总结 篇7
清明节,是我国传统节日,也是祭祖跟扫墓的的日子.我支部在清
明这天,组织了广大团员青年积极地到从化市革命烈士墓园扫墓,通过这样的方式来响应团总部组织的“缅怀革命先烈”活动,从中激励同学们增强历史使命感和时代责任感。
第十届社团活动月在本月份隆重拉开序幕,我支部各团员青年大都意识到团组织开展这些活动的目的,对大多数有益于身心健康,拓展学识的活动都跃跃一试,并通过自身努力更好的参与到其中去,为着的是提高自己的综合素质,为促进校园文化发展贡献自己的一份力量。
在丰富多彩的各种活动中,我支部组织团员积极参与,并取得良好成绩,令人很是欣慰。团员们不仅提高了综合素质,而且也促进了大家的全面发展。各团员青年也都在为欢送四月而迎来青年活动为主的五月份做准备,为参加评选“五四红旗团支部” “五四红旗团干标兵” “优秀团干”做好准备,加强对评选过程的监督。开学至今,我支部在各个班干部的分工合作下,积极地倡导大
团员培训活动总结 篇8
教师、学生团员参加义务植树活动总结
2013年4月13日是乌鲁木齐市第五届全民植树活动,为了为进一步推动全民义务植树活动的深入开展,为乌鲁木齐市建设生态宜居城市作贡献,我校团总支联合教师团员及部分优秀学生团员参加亚心网联合市团委、万科房产组织的 “让城市会呼吸——住在万科•植绿亚心”第五届全民植树活动。现将有关情况总结如下:
在前期筹备工作中,我校团总支积极与市团委活动负责人联系,明确活动时间地点和具体活动安排。在学校日常工作任务繁重的情况下,此次植树活动仍得到党支部和我校总务处的大力支持,4月13日,我校教师、学生团员9:20前往东外环参加植树活动。虽然当天天气炎热但参与活动的团员青年在整个植树活动中积极性很高,互相比赛,看谁种得多、种得好。大家将植树的空地划分为几个区域,分别拿树苗、栽树、填土、浇水,大家分工有序,每一个人都不甘落后,你追我赶,气氛热烈,我校教师团员和学生团员还共同种植了一棵“友谊之树”,象征着师生彼此之间的深厚情谊。看着自己的劳动成果,大家忘记了疲劳,纷纷在自己亲手种的树苗前合影留念,在欢声笑语中圆满结束了这次活动。
通过此次植树活动,增进了教师和学生团员之间的沟通
瀚艺营销培训活动深入区域市场 篇9
近日, 瀚艺集团营销管理中心领导和培训工程师一行深入湖北、江西、湖南、广东4省区, 拉开了营销系统培训的序幕, 这也是瀚艺在贯彻以技术型营销人才为主要人才战略方向的又一举措。
据悉, 目前集团新产品新技术日新月异, 让业务人员了解这些产品、技术, 才可以对社会进行深入推广, 培训就是关键。在瀚艺的战略中, 瀚艺的营销人才会是聚技术、营销、服务于一体, 他们要做到的不仅是卖产品, 更需要根据客户的需求设计出合理的系统解决方案, 而没有扎实的技术知识, 是无法做到的。此次系列培训活动将铺向全国, 并采用最新的培训技术, 将远程同面对面相结合, 将集中同分散相结合, 将短期同长期相结合, 从点到面, 由浅到深, 有组织有纪律地开展起来。
团员培训活动总结 篇10
动的计划
为了进一步推动群众性的文化活动全面发展,满足学生日益增长的精神文化需求,充分发挥群众文化在构建社会主义和谐社会的作用,努力营造创业、发展的文化环境,根据学校工作的指示精神,结合我系学生学习的特点和实际,制定此方案。
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,以丰富多彩、形式多样的群众喜闻乐见的文化活动为载体,以满足群众文化需求为目标,以各班级自编、自演、自筹经费、学生会文艺部指导为主,弘扬主旋律,凝聚人心,振奋和龙精神,以群众性文化活动和全民健身活动宣传党的路线、方针、政策,宣传我系的中心工作,为构建和谐社会和推进两个文明建设做出积极贡献。
二、活动形式
今年我系群众性文艺活动要以民族舞表演、业余文艺汇演、大型广场集体舞表演为主要表现形式,以减轻我系学生在平日里繁重的学习压力,把群众文化活动,特别是把传统民俗文化表演同我系工作紧密结合起来。
1、系列广场文化活动。要充分利用这个文化阵地,精心设计适合广场表演的各类文化活动,诸如采取业余歌手大赛、服装表演、民俗娱乐、健身表演等形式,充分展示我系学生的风采,不断提升广场文化的品位和辐射力。
2、业余文艺汇演。各班进行组队参加文艺汇演,每个代表队排演至少30分钟文艺节目。汇演除毕业生外,按年级分三组,并调选优秀节目参加总决赛的文艺汇演。
三、时间安排
5月22日-6月22日,系列广场文化活动,每周举办2次。举办活动当晚7:00开始至8:30结束。学生会文艺部每场举行三个文
艺活动。如遇天气变化,活动将择日举行。
6月6日,在四栋教学楼前举办业余文艺汇演。
四、活动内容和要求
l、各级领导要高度重视群众性文化活动,加强对文化活动的组织、协调和领导,要把文化活动作为展示本系整体形象,检阅本系思想政治工作成果,学生整体文化素质、精神风貌的窗口,与当前开展的共产党员保持先进性教育活动结合起来,在人力、财力和物力等方面给予支持,确保完成分配的任务。
2、要广泛发动广大学生积极参加群众性文化活动,发挥人民群众特别是青少年的自我参与、自我娱乐和自我教育作用,使文化活动成为宣传党的方针、政策,抵制歪理邪说、封建迷信,开展群众性文化活动的主阵地。
3、各单位在活动中要结合本系工作实际,认真准备排演政治思想性强、艺术水平高,具有较强教育、感召力的新节目参加演出。
4、学生会文艺部要做好对文化活动的宣传报道,使文化活动产生积极、广泛的影响。
食品学院团总支学生会办公室
团员培训策划书 篇11
一、活动背景:
为提高团员政治素质,坚定政治方向,同时通过开展团员培训工作,努力让每个团员成为政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的三好团员,树立品学兼优的学生模范,发挥其辐射作用,促进学生素质的提升,认真组织团员学习党、团的基本知识,基本理论,增加团员意识,提高团员的责任感和使命感,引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,以饱满的热情投入新的学习生活中,积极参与社会主义物质文明,精神文明,政治文明与和谐社会、和谐校园建设,做一名合格的共青团员。
二、培训对象:
口腔医学院全体团员
三、培训目的:
通过内容丰富和寓意深刻的团课培训,充分调动学院团员的学习热情,达到全面提高团员素质的目的,加快我院各项工作发展。增加团员之间团结协作的意识,加强学生的凝聚力。
四、培训内容:
1、基础培训:
①团员的义务与权利 :自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。
②团长,团旗,团徽,团员证学习:中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
1988年5月8日,共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》,决定《光荣啊,中国共青团》(胡宏伟词、雷雨声曲)为中国共产主义青年团代团歌。团员证:是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括:团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注,并附有团费收缴卡。
2、拓展培训:
对团员进行拓展性培训,增强新生团员社会观、人生观、价值观及荣辱观。
五、活动地点:
口腔医学院教室521
1六、培训方法:
①认真贯彻执行校团委新生团员的培训规定。
②在时间上把关,短时间,多收获;挤时间,多探讨;抢时间,多研究;短时间,多收获。
③通过各种方式来检验学生的学习效果,切实达到让每一个团员真正懂得团知识。
④学有所用,让每一个学生以所学的团知识来要求自己,做讲文明,守道德的大学生,以达到团课的实际效果。
⑤以前四效为引导,最终使团课学习达到预期的效果
六、培训日程安排
团员的义务与权利XX月XX日 XX:XX入党的相关知识XX月XX日 XX:XX学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、荣辱观、和谐社会及党的十七大给当代团员的思考。XX月XX日 XX:XX
团员思想交流大会暨团员培训总结XX月XX日 XX:XX
七、培训要求
1、团员培训严格按照此流程:
团员培训→认真学习→团员交流→认真总结
2、培训期间,每个团员认真听讲,积极发言,将所学、所想记录在课堂笔记上,课后,及时反馈所学知识,认真写心得体会,将自己的收获进行全面的总结。
八、培训备注:
所有团员同学必须严格遵守学校的校规校纪,认真学习,在纪律、学习和各种活动中都不能掉队,真正起到模范带头作用。
团员同学要积极地对身边的不文明、违纪现象进行大胆地进行制止或揭发。凡是团员同学违反纪律的,都将从严处罚,严重者将取消其团员资格。
九、活动负责人及主要参与者
负责人:XXXXXXXXXXXXXXXXXX
参与者:全体口腔医学院团员
口腔1系张皓翔
2011年XX月XX日
团员培训策划书
团员培训活动总结 篇12
培训开班仪式由北京市密码管理局副局长王艳平主持, 国家密码管理局副局长何良生、北京市密码管理局局长许博春出席并致词, 学会秘书长强志军介绍了中国密码学会有关情况及联合举办培训等有关事宜。
北京市商用密码学习讲堂是北京市密码管理局和中国密码学会根据商密企业的需求和产业发展需要而精心策划组织的培训, 活动以提升商密从业人员业务技能和综合素质, 加快首都商密产品研发和应用进程为目的。
培训围绕商密企业和商密从业人员最关心、最想了解和掌握的知识技能为主要内容, 课程设置紧扣商密产品研发、算法使用和申报检测环节, 对商密企业和商密从业人员有较强的针对性和指导作用。培训共安排了密码正确性使用指导、国内外密码理论与技术的发展、商用密码技术管理及产品审批中的常见问题、密码学与PKI技术、产品密码检测标准规范与送检注意事项5个专题讲座。
新团员培训策划方案 篇13
新团员入团培训暨入团宣誓仪式
策划方案
一、目的与意义
为了加强我校青年群众的思想教育,提高我校青年群众的思想水平,使更多青年群众适应时代发展的要求。特开展本次活动,使得我校青年群众能够更好地熟悉团章内容,团的历史知识,充分认到共青团的先进性。
二、对象
我校志愿加入共青团的群众
三、时间
10月17日
四、地点
学术报告厅
五、培训工作安排:准备阶段、培训阶段、后期工作
(一)准备阶段
1.联络:邀请相关主讲人、主持人;通知全体参加本次活动的群众。
2.申请:培训地点、培训经费。
3.物品准备:横幅,团旗,饮用水。
(二)培训阶段
1.让培训效果更理想,组织部将全程跟到,做好新团员的签到、现场秩序的维护及学员培训考察。
(三)后期工作
1、活动会场的整理。
2、总结:总结本次入团培训暨入团宣誓仪式,归纳做的好的方面,分析做的不好的方面,为下一次开展相同活动积累经验。
六、具体安排
见附表
七、具体要求
1.参加本次活动的群众应该按时到达指定会场,如无特殊情况不得缺席。如有特殊情况,应提前办理请假手续(凡未事先请假者,做无故缺席处理,将取消本次入团资格),请假理由必须合理、正当、具体。
2.与会人员需遵守会场纪律,保持会场的安静,不得随意走动。所有通讯工具需关机或调静音。
榆中一中团委
2011年10月16日
团员培训心得体会 篇14
一、进步思想认识、晋升自我格局
张平原书记在开班仪式上讲:“团青培训很紧张,年轻人要认识到学习的紧张性,要在技巧上、在自身修养上继续地晋升本身、继续地学习,为公司的长足成长做出本身的供献。”随后,张书记从传统文化的角度为我们解说了如何在生活、工作中坦荡心胸,晋升自身格局。听课历程中,我继续对比自身以往的行为,积极进行反思,劳绩颇丰。
二、培育协调人格、注重人性修养
李文总工从如何鉴赏古典音乐讲起,带我们领略优美的旋律,或安静、典雅,或震撼、鼓舞,或欢乐、愉快,或悲哀、难过,让我们在古典音乐的世界里遨游;市委党校卢路教授以协调人格的人性维度合理构建为根基,从道义情怀、悲悯精神、审美情调三个方面结合本身的见闻解说了人性修养对工作人生的紧张性;晋城市志愿者协会李春玲主席为我们分享了目前晋城市的志愿者办事环境以及介入志愿办事的意义,勉励我们积极介入。三位主讲人不合角度、不合内容的分享,均指向我们的精神世界,让我认识到精神世界的晋升对培育本身协调人格的紧张性。
三、正直工作态度、强化专业技能
自我格局的晋升、人格的培育、人性的修养都容身于本职工作之上,都是为工作、为生活办事。主讲人宋晓分享了本身从事新闻工作8年的心得。开讲前她说“工作前也想不到本身会从事与所学专业完全不合的工作”,但从她的分享中不丢脸出她几年来的晋升,当我们只是纯真快速阅览新闻时,她倒是从工作角度去解构、去体会、去学习,就这样继续的积累、富厚,8年光阴曩昔,她渐渐成为本身工作范畴内的专业人士;主讲人姜建永为我们分享了新闻摄影知识,精心解说了会议、运动等不合场景下摄影角度及构图的注意要点。两位主讲人都将本身平凡的本职工作做到了不亚于专业人士的水平,这是他们一点一滴的积累,是他们多年如一日的劳绩,他们是我的模范!
此次的培训学习,对我来说是一次心灵盛宴。在以后的工作、生活中我必然会时时学习、终身学习,继续优化、升级本身的知识布局,继续积累、富厚本身。
【团员培训活动总结】推荐阅读:
团员社会实践活动总结06-09
班级聚餐团员心得 活动总结06-17
增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结07-15
团员年终总结07-05
团员志愿者活动方案07-17
大学团员大会总结07-08
学生团员个人总结07-09
团员自我总结09-07
团员自我评价个人总结06-14
社区团员教育评议总结06-15