文明节约倡议书

文明节约倡议书（通用12篇）

文明节约倡议书 篇1

关于建设“文明节约”校园的倡议书

亲爱的同学们：

“历览前贤家与国，成由节俭败由奢”，文明节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会更是党中央国务院的号召。2008年12月13日，学校党委书记、院长程水源在我校举行的高级人才论坛上，响应党中央的号召，把2009年定为学校的“文明节约年”，将文明节约的美德继续保持并发扬光大。然而，在我们的身边，各种浪费和不文明现象仍时有发生。作为黄冈师范学院的一份子，有责任、有义务为树立良好的“黄师形象”贡献一份力。由此，我们真诚发出倡议，请大家携起手来，共同构建美好和谐的“文明节约”校园。

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，树立绿色文明信念，自觉关心环境，爱护环境。增强文明节约的意识，杜绝浪费行为，养成文明、环保、健康的生活方式和文明行为习惯，积极、认真的搞好宿舍、校园的净化、绿化、美化。

二、大力倡导文明、健康、节约的社会主义新风尚。各学院要积极宣传文明节约的典型事迹，弘扬节约风气；党员及干部要以身作则，率先垂范；广大学生要互相提醒，互相监督，人人争做文明节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“以文明节俭为荣，以骄奢浪费为耻”的理念蔚然成风。

三、落实行动，从身边做起，从点滴做起。

勤俭节约是中华民族的传统美德；艰苦奋斗是我们党的优良作

风；勤俭办校是建设文明校园、培养高素质人才的内在需要。

1、节约用水。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量居世界第四位，但人均用水量在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足的问题。大学生用水的国家保准是每人每月2吨水，但实际上已远远超过。因此，珍惜利用水资源势在必行。建议洗涮不用“长流水”，用水完毕后，做到随手关闭水龙头，发现水龙头滴水现象，应及时报修。合理循环使用自来水，爱护节水设施，随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。据调查，大学生用电量已超过国家标准的每人每月5度电。原因是寝室电器的增多与节约意识淡薄。因此，要培养节约用电的意识，尽量多采用自然光，离室关电，避免出现“白昼灯”“长明灯”。使用完计算机，饮水机等设备后及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。纸张尽量双面使用，提高利用率。少用一次性纸杯，提倡自带玻璃杯、瓷杯。爱惜使用教科书，为课本的循环使用创造条件。

4、节约粮食。树立勤俭节约的美德，爱惜粮食，杜绝浪费。不挑食、不随意丢弃剩饭剩菜。按需点菜，鼓励节约，吃不完打包，倡导用餐卫生，不随意带走公筷公勺。

5、合理消费，节约用钱。金融危机对社会产生诸多消极影响，如失业人数增多、物价上涨，人们的生活水平降低。在这样的社会背

景下，大学生更应做到不攀比，不超前消费，学会精打细算，养成善于理财的好习惯。

你是否正享受着新校园的良辰美景？你是否正快乐于干净舒适的校园生活？你是否正愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的新校区学习环境？那么，不要因为不文明的言行使我们健美的躯体变得弯曲，不要因为不文明的举止使我们美丽的外表变得丑陋。争做文明大学生是社会的需要、时代的需要，更是我们每个人在成功乐章中奋发的音符。共同携手，从我做起，争做文明大学生！

1、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证课堂纪律。

2、养成良好的卫生习惯，不乱扔、乱倒垃圾，不随地吐痰，不乱张贴广告。

3、爱护校园环境，不乱穿行，不践踏草地，不攀、不折花草树木。

4、以校园为家，爱护公共财产，不损坏公共设施，拒绝课桌文化。

5、尊敬师长，团结同学，礼貌用语，真诚待人。向老师说声“好”不困难，困难的是要坚持向老师真心的说声“好”。处理好同学之间的关系，互助互爱。

6、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明侠士、安全卫士。

一滴小小的水珠，能折射出整个太阳的光辉；一个小小的动作，能反映出一个人的品德和素质。文明节约的举止能使你赢得他人的尊

重，丑陋的行为会让你在不知不觉中失去成功的机会。巍巍高山不辞寸土而成其高，滔滔江河不拒细流而成其大。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明、创建先锋，从自己做起，从小事做起，从现在做起。让文明节约不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明节约不再是外在强加的约束，而是内化的集体自尊！

黄冈师范学院校团委2008年2月15日

文明节约倡议书 篇2

一、组织与管理

学校成立了一个“建设节约型学校”课题小组, 由校长担任组长, 行政副校长为副组长, 总务主任、德育主任及年级组长为小组成员。在校长主持下, 制定了节约型学校建设规划:建设“阳光工程” (太阳能利用) , 实施垃圾分类, 全面节约资源, 并制定了一套细致、完整的学校“资源节约”量化管理制度。由总务处、德育处和教务处共同负责监督各项节约工作的开展和量化记录。其中, 总务处负责水、电、粮的节约量化管理工作。教务处负责纸张节约量化管理工作, 实行全方位量化管理;德育处负责对学生和教师进行节能工作的宣传和教育。有了健全的组织和完善的制度, 我校节约型学校的建设工作得以顺利开展。

二、教育与宣传

1. 大力开展建设节约型学校的宣传与教育, 提高师生节约意识

(1) 积极营造校园氛围。通过校报、校园网、广播站、橱窗、横幅等多种渠道, 宣传建设节约型学校的重要意义和必要性, 营造人人崇尚节约的氛围。

(2) 组织丰富多彩的教育活动。通过发放宣传材料、倡议书、组织讨论以及邀请专家学者开展专题讲座等形式, 让节约理念深入人心, 让节约知识人人知晓, 让全校师生员工认识到自己在建设节约型校园中的重要作用, 增强厉行节约的责任感和使命感, 自觉养成从我做起、从点滴做起的节约习惯。

(3) 在学科教学中, 渗透节约教育因素, 促进节约型学校的建设。我校地理、生物、化学、物理等学科的教师在课堂教学设计中挖掘教材中与建设节约型学校相关的教育因素, 并将其适时、适度地渗透到课堂教学活动中去。按照“主题探究—综合渗透”型教学模式的基本过程来进行课堂教学。

(4) 开展“节约小模范”评选活动。每月每班评选出5位“节约小模范”, 以奖励学生的环保、节约的行为。

(5) 开展“节约型家庭”教育活动。把节约型校园建设活动向家庭与社区辐射、延伸, 使学生与家长形成节约意识与环保意识。

2. 开展以环保、节约为主题的综合实践活动

开展校园“四节约”活动, 即节约用电、节约用水、节约粮食、节约用纸。

(1) 节约用水。杜绝长流水, 加强学校用水设备的日常检查维护和管理, 公共场所卫生间、学生宿舍盥洗室、实验室等用水设备较集中的地方, 安排专人负责检查和维护, 及时处理跑、冒、滴、漏现象。引导学生自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。洗漱、洗涤衣物等尽可能少用水, 要用容器盛水洗拖把等, 尽量避免使用水龙头直接冲洗。

(2) 节约用电。 (1) 杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍做到晴天时不开灯, 人少时少开灯, 人走时随手关灯;尽量采用自然光, 少开照明灯;楼梯、走廊等公共场所使用声光控开关。 (2) 教导学生在离开教室时一定要关灯、关空调, 做到人走灯灭, 同时派学生会干部在每天放学后对各教室进行检查, 负责登记违规情况, 并在班级量化评比中做奖惩亮分, 作为期末评选先进班级的条件之一。 (3) 教室与办公室合理开启和使用计算机、打印机、复印机、碎纸机、传真机等用电设备, 下班时要关闭电源, 避免待机。 (4) 合理使用空调, 春秋正常天气下不开空调;开空调时要关闭门窗, 室内制冷温度应设置在26℃以上;提倡下班前半小时关闭空调, 每天少开1小时空调, 严禁室内无人时开机空耗。学校行政领导会不定期到各办公室进行检查, 如发现有违规情况, 则对违规办公室的教师进行经济处罚。

(3) 节约粮食。我校的学生一半为住宿生, 走读的学生中午也要在学校里吃饭。学校倡议每名学生都要节约粮食, 在饭堂里挂上节约粮食的有关标语, 学生就餐要按需购买, 尽量避免剩饭剩菜, 珍惜粮食。食堂员工要强化节约意识, 在食品制作过程中厉行节约, 杜绝浪费。

(4) 节约用纸。 (1) 全校师生制定节约用纸公约:节约使用练习本, 不要随便扔掉白纸, 充分利用纸的空白处, 用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条或自制成笔记本使用, 每一张纸都要尽量用到不能再写字为止。 (2) 把每天的废纸都叠得整整齐齐放到“废纸箱”, 并定期将收集的废纸集中起来回收上交。 (3) 充分利用校园局域网, 积极推进办公自动化、网络化, 尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作, 提倡在电子媒介上修改文稿, 尽量利用网络传阅文件和发放通知、消息, 减少纸张消耗, 纸张尽量两面都使用, 提高利用率。 (4) 教师打印、复印需经相关的行政领导审批, 打印用纸尽量做到双面使用。 (5) 除初三年级外, 学生平时的练习尽量使用区进修学校发放的练习资料, 即使要另外打印练习资料, 也要精心挑选, 并经相关领导审批后才能打印。严禁教师私自滥印练习资料, 做到精讲、精练、高质、高效。

三、校园建设

1. 建设“阳光工程”, 以太阳能利用为特色, 节约能源, 建设绿色校园

2009年学校的浴室锅炉改造时首先采用太阳能洗浴设备, 效果良好, 既满足了学校的需求, 又节省了能源。太阳能是纯绿色、无污染的能源, 它给我们以启发:充分利用太阳能, 为我校节约能源做出更多贡献。

我校在区统一要求下改造了污染大的煤取暖炉为油取暖炉, 石油是地球黑色的“血液”, 是不可再生的能源。由于我校在北部农村, 冬季气温比市区低5～10℃, 每天需油0.96吨, 取暖期比市区多20天, 每年需用油96吨, 不仅对空气的污染大, 而且能源消耗大, 成为我校节能减排的重点, 学校也一直想办法节约用油。冬季看到太阳能蓄水箱中的热水, 给我们新的启发:能否用太阳能取暖, 节约用油。经过咨询有关专家和考察, 得出以下认识:第一, 学校取暖重点在白天。第二, 北京地区冬季阳光充足。第三, 我校经过抗震加固后, 教学楼墙体有保温层, 保暖效果好。第四, 太阳能取暖设备的使用是能源利用的良好教材, 对提高学生的环保意识有良好的教育意义。第五, 不使用燃油炉减少了污染气体的排放, 保护了北京及地球的蓝天。因此我校可以利用以太阳能取暖为主、电加热补给为辅的取暖方式。在全面考证后, 我校全面开展了太阳能取暖工程的建设, 在2012年冬季使用, 完全取代燃油炉, 每年将节约燃油96吨。

教学楼太阳能取暖完成后, 将进一步在我校扩大太阳能的利用范围, 例如改造家属楼的取暖设备等, 我校将以“太阳能”使用为特色, 建设“阳光工程”, 创建新型节约学校。

2. 参与垃圾分类, 建设绿色校园

垃圾不仅是公害, 更是资源的巨大浪费。据有关部门公布的数字, 目前全国每年垃圾总量约5亿吨, 可利用而未得到利用的废弃物价值达250亿元, 约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%, 橡胶的回收率为31%。全校师生在认识现状的同时积极行动起来, 以更高的环境道德规范要求自己, 2009年我校积极参与“垃圾分类”活动, 自觉遵守垃圾分类投放有关规定, 保护垃圾分类收集设施。

我校为所有的班级、办公室及公共场所配备了垃圾分类的投放箱, 建设了可回收物品专项储藏室, 并制定了定期回收、定期上交的制度, 在全校师生中, 通过各种教育渠道和方式宣传和鼓励垃圾分类, 编写了特色教材, 将垃圾分类减量知识融入到学生生活教育及各学科教学领域。

3. 在学校建设与管理中推进节约型学校建设

(1) 严格执行学校设备添置、更新改造审批制度, 可买可不买的暂时不买, 能修复使用的不买新的;及时改造、淘汰耗能大、效率低的设备;妥善处理报损与报废设备, 可修可用的不得报废。

(2) 安装了E-SAVER照明节电装置。随着硬件环境的建设, 学校的用电量日益增加, 电费也成为学校的主要支出。为了保护能源, 节约资源, 我校安装了E-SAVER照明节电装置, 该产品技术领先和节能环保并重, 能获得良好的环保效益和经济效益, 使用该装置节电率约为15%, 并能改善用电品质, 延长灯具使用寿命, 保护计算机及其他电器设备, 延长电缆使用年限。该装置还能减少电路电流量, 有利于电路上的安全防火, 提升了用电安全。

(3) 学校基建设计在符合规划、消防等部门要求和设计规范的前提下, 应尽可能科学用地、合理用地、节约用地;建筑内部结构力求经济、合理、适用。

四、教育效果

由于学校的组织与宣传, 我校在节约型校园建设方面已初见成效, 学生们能够自觉地养成节约的良好习惯, 太阳能供暖使教室与家属楼比每年更暖和了, 感冒的人也越来越少了。学生们自发组织捡校园垃圾, 自行组织环保服装设计大赛, 有的班级还组织了保护树木、保护鸟巢的活动。垃圾回收房里堆满了各种奶盒、纸张, 这些可利用的再生资源是学生们节约行动的见证。

五、结束语

通过实践, 我们摸索出一套适合我校实际的“节约型学校”建设模式。全校师生在建设过程中, 自觉地养成了节约习惯, 树立了正确的人口、资源、环境观, 更好地认识了可持续发展理念, 形成了有关环境人口与可持续发展的科学意识及相关能力。

节约·环保·文明科普征文 篇3

一、 征文时间

2007年7月——2007年12月底

二、 征文的主题、内容范围与体裁形式

1.征文以努力建设资源节约型、环境友好型社会为主题，大力倡导节约、环保、文明的生产方式和消费模式。

2.内容范围：作者可选择一个切入点，对上述主题，发表自己的思想认识，理念见解，经验体会，教训反思，政策建议，以及对有关节能、节水、节材、节约土地和矿产资源，保护环境，生态平衡，循环经济，持续发展等方面的科技知识和典型案例进行讲述、解说与剖析。

3.体裁形式：文章的体裁不限，形式不拘，欢迎创新。

三、 投稿方式

来稿请寄：江西省南昌市新洲路100号金世纪大厦1701江西科普期刊社 征文组收，邮编330025，咨询电话：0791-6579983，万阿姨。

四、 评奖办法及活动奖励

1.本刊将在征文截止后一个月内按照7：1的比例评出优秀作品，报送主办单位（中国科普作家协会）参加全国评奖。

2.各媒体报送的作品经征文评委会复评后，初步决定获奖作品名单与名次，报送组委会最后审定。

3.在2008年全国科普日举行颁奖仪式。

倡导文明用餐勤俭节约倡议书 篇4

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是落实中央八项规定精神、传承我党优良作风的具体行动。为进一步加强节约型机关建设，现向全区干部职工发出“勤俭节约、从我做起”倡议，具体内容如下：

一、大力弘扬节俭光荣的传统美德

践行社会主义核心价值观，进一步增强节约意识，倡导和发扬“节约光荣，浪费可耻”的良好道德风尚，时刻保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风，坚决反对铺张浪费、享乐主义和奢靡之风，推动厉行节约、反对浪费在全区蔚然成风。

二、大力倡导指尖上的低碳办公

1.节约用水。爱水、惜水、节水，用水后及时关闭水龙头;发现损坏及时报修，严防跑、冒、滴、漏现象，杜绝“长流水”。

2.节约用电。尽量采用自然光，做到人走灯灭、离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”。少开空调，杜绝开窗使用空调，合理设定空调温度。及时关闭电器设备电源，减少待机损耗。

3.节约用纸。持续推广OA办公平台等电子政务，倡导无纸化办公和双面用纸，减少纸质材料印发;利用网络、新媒体、信息显示屏等形式进行宣传，减少纸张消耗;节俭办会，尽量减少或不使用一次性纸杯和办公用品消耗。

三、大力倡导健康环保的生活习惯

1.节约粮食。机关食堂就餐倡导“光盘”行动，不随便剩菜饭，杜绝“舌尖上的浪费”。

2.低碳生活。倡导低碳、绿色的生活方式，尽量选择使用公共交通工具，减少车辆使用，积极践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

3.形成合力。要主动制止浪费现象。主动帮助切断忘关的电灯、电脑、热水器、楼道亮灯开关，主动关掉发现的长流水、滴漏的水龙头。在容易产生浪费的环节，大力开展温馨提醒友情提示。要敢于同浪费现象作斗争，通过适当的方式曝光各种浪费现象。

“勤俭人人夸，节约靠大家”。让我们积极行动起来，从现在做起、从自己做起、从点滴做起，养成良好的节俭习惯，形成崇尚节俭的道德风尚，自觉做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，为建设“节约型机关”、树立机关良好形象做出积极贡献。

文明节约倡议书 篇5

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。校少先大队号召全校师生积极参与厉行节约，光盘行动，并发出如下倡议：

一、同学们要按照营养、健康、适量、节俭的原则，禁盘中浪费，兴舌尖文明，自觉加入到“文明用餐，光盘行动”中来，常思来之不易，恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净，自觉将用过的餐具放到指定地点；提倡在食堂就餐，尽量减少在外饮食，坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，爱护公共财物，养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的事来做。

三、同学们要“算笔--上学成本账”、“算--笔家庭收入账”、理性消费、绿色消费，自觉克服消费上的盲目性、虚荣心和攀比心。不使用手机，节约手机费、网费；不乱花钱，不买没用的东西，不追求高档品牌等高消费，避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时，更要节约时间，珍惜稍纵即逝的小学时光，自觉抵制社会不良生活方式的影响，不贪图享乐，不虚度光阴，用知识充实和武装头脑，用道德规范完善人格、提升修养。

文明节约倡议书 篇6

一、树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的价值观念，牢固树立爱水、惜水、节水的意识。

二、积极行动起来，从现在做起，从我做起，从小事做起。在生活的细节处节约用水，养成计划用水、重复用水的好习惯，反对和杜绝浪费。

三、安装节水型器具，备一只水回收桶，收集洗衣服等产生的废水，用来拖地等，洗手、洗菜、洗碗水用盆接着，用来冲洗马桶，坚持一水多用。

生活节水妙招

随手关水

养成随手关水龙头的好习惯。许多人在用水未中断时，就开门迎客、接电话，忘记关掉水龙头;在洗手、洗脸、刷牙时，更喜欢让水哗哗地流着，殊不知这些习惯会浪费大量的水。

检查漏水

定期检查抽水马桶、水池、水龙头或其他水管接头以及墙壁或地下管路是否有漏水的现象。一个水龙头一晚上能滴掉五六升水，发现有漏水现象，必须马上报修或换新的节水产品。

洗衣节水

洗衣服时，可以将待洗衣物集中放进洗衣机清洗，少量衣物提倡手洗。因为，洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。

洗碗节水

厉行节约文明用餐 篇7

2014 年5月8日根据市教体局关于我市义务教育阶段贫困家庭学生“一补”政策实施方案，结合我校实际情况，我校从教育局启动“一补”工作之日起，着力此项工作的各环节和相关程序。到现在为止，根据有关政策，结合本学期实际情况，经评审小组审议，我校困难寄宿生生活费补助对象如下211人，此项任务已顺利圆满完成，深受社会的赞誉和家长的好评。我校对“一补”工作的落实，认真、务实做好了一下几方面的工作：

一、加强组织领导

我校为加强对“一补”工作高度重视，成立了以校长为 “一补”工作领导小组组长，各班主任为组员的领导机构。由“一补”领导小组制定出严密相关的《工作程序》和《实施方案》。在组长的带领和部署下，严格按照《工作程序》和《实施方案》进行各方面的工作。

二、加大宣传力度，提高整体认识

根据上级有关文件精神，我校通过宣传标语、宣传栏、校园广播等形式对“一补”的政策及工作进度进行了全方位的宣传，并召开了学校行政会议，班主任、科任教师会议，明确了“一补”工作的任务和要求，开展了扎实有效的工作，并按文件精神要求把“一补”指标全面落实到了每一个贫困家庭子女。通过多种形式对家长宣传了相关知识，让广大家长了解到 “一补”的意义和内容，使党的政策深入人心，以加强群众对“一补”工作的监督。

三、摸清学生情况，确定“一补”名单

我校按照公开、公正、公平原则，明确申报资助学生条件为：

1、享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；

2、家庭因天灾人祸造成重大经济损失的寄宿生；

3、父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生；

4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生；

5、其他特殊原因造成经济困难的寄宿生；

6、对革命烈士子女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。学校根据指标数211人，按照“一补”的界定标准在全校学生中摸底，得出享受“一补”学生名单及家庭贫困的原因，并进行了7天以上的公示。公示无异议后，贫困生本人或监护人通过书面申请，提出助学申请表，经学校、村委会调查核实，由学校张榜公示了7天以上，公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批。

四、加强“一补”资金管理，严格资金发放程序

“一补”学生名单经教体局复核审批后，学校方可进行资金的发放。在12月20日，学校召开了“一补”资金发放现场会，通知享受“一补”资助学生的各位家长或监护人来到学校，财务人员主持了整个工作会议，校长在会上向各位家长汇报了“一补”工作的全程，接受了广大家长的监督，得到了他们的大力支持。家长或监护人签字、盖章领取了“一补资金”。

五、加强“一补”资料的管理

“一补”工作在上级领导的指引下，在广大家长的密切配合和监督下，在领导小组的积极努力下顺利完成了。后勤处人员对此项工作的各种资料进行了细致的整理，已经装订成册，实行专柜存放，并保存了一套完善的电子档案。

通过以上一系列的工作，我校学生贫困家庭学生而失学，部分学生还实现了零交费上学，切实把党的“一补”政策真正落到了实处。享受到“一补”的学生纷纷表示：今后一定要加倍努力学习，以自己的实际行动向党和政府报恩。

苏村一中

2013.12

厉行节约

文明用餐

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天国旗下讲话的主题是：文明用餐、厉行节约、反对浪费。当前，“舌尖上的浪费”问题引起社会的普遍关注，由此催生出的光盘行动受到社会各界的支持与肯定，所谓光盘行动是指我们在就餐时要吃光、喝净盘子里的东西。

光盘行动为什么会流行起来呢？先让我们看看有关的数据吧：据统计，我国每年餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的粮食相当于2亿人的口粮。有媒体报道，餐厅服务员在面对一条几乎没有动过的鱼时，心疼地说出“顶得上我一周的工资”。再来看看我们的校园吧：在天气晴朗的大白天，有的教室里还灯火通明；在过道上，只吃掉了一半的面包、饮料被随意丢弃；午餐后，那白白的米饭和新鲜的菜肴，被无情地倒入泔脚桶中，这一幕幕，很是让人心痛啊！

同学们，“天育物有时，地生财有限”，这道出了生产粮食的极为不易。今天，我们固然不存在“吃了上顿没有下顿”的担忧，但也绝没有富裕到可以随意浪费的程度。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们今人更不能浪费口粮，糟蹋社会资源。

所以，为弘扬勤俭节约的优秀传统美德，为落实党中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，结合石泉县教体局关于开展文明餐桌行动的要求，我们学校将从本周起，组织开展“文明用餐、厉行节约、反对浪费”的主题教育。以“拒绝餐桌浪费，缔造舌尖上的文明”为主题，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，大力营造“文明用餐，安全用餐、卫生用餐、健康用餐的”餐桌文化。现在，我提议，从今天午饭开始，让我们一起承诺：不剩饭，不浪费，争做光盘族！珍惜粮食，拒绝浪费，从我做起，从今天开始！当然，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“文明餐桌”的宣传推行者，向父母、亲属、同学和周围的朋友宣传节约资源的重要意义，让更多的人了解并参与到“文明用餐”中来。

同学们，“一粥一饭当思来之不易”。最后，让我们共同谨记：文明用餐，安全用餐、卫生用餐、健康用餐，从我做起；爱惜粮食，人人有责。

爱惜粮食

在湛蓝蓝的天上，有一轮金灿灿的太阳。在金灿灿的太阳底下，是那无边的金黄黄的麦浪。在那金黄黄的麦浪中间，有一群黑油油的脊梁。

尖尖的斗笠掩不住丰收的喜悦，弯弯的镰刀收获着今春的梦想。

在刺骨的寒风中，他们耙田翻地、破土开荒； 在和煦的春风里，他们起早摸黑、播种插秧； 在炎炎的烈日下，他们锄草灭虫、浇水抗旱；

在飒飒的秋风中，他们收割打场、颗粒归仓。

没有辛勤地耕耘，哪有那一望无际的稻谷飘香？

没有辛勤地劳作，哪有那满山遍野的大豆高粱？

是他们长茧的双手，筑起了丰足的粮仓。

是他们滴滴的汗水，换来这浓浓的饭香。当家里摆上丰盛的晚餐，当教室里飘出书声琅琅，请别忘记农民大哥黑亮的脊背，请别忘记农民伯伯沧桑的脸庞。

像广袤大地托起蓝天，像衣食父母把我们生养。

把感恩的心化成永远的信念 ——爱惜粮食像爱惜自己的生命!因为，生命里有父母的涓涓汗水，生命里有父母的血脉流淌, 每一颗,每一粒，繁衍着13亿炎黄子孙，生生不息，渊源流长。

“厉行节约，文明就餐”倡议书

全校广大同学：

“ 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。为深入贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，在全校学生中营造“厉行节约，文明就餐”的良好风尚，后勤处和校团委向全校同学发出如下倡议：

一、爱惜粮食，杜绝浪费，打饭适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。

二、不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。积极监督身边的同

学，及时制止浪费粮食的现象。

三、保持良好的就餐秩序，排队就餐，用餐后自觉回收餐具。

四、就餐时勿大声喧哗，保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物带走，注意个人形象。

五、注意食堂卫生，不随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。

细微之处见内涵，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，“厉行节约，文明就餐”从我做起，从一日三餐做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。反对铺张浪费，以实际行动引领校园文明新风尚，希望广大师生能积极加入我们的行列，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别。

苏村一中

2014.10

苏村一中家庭经济困难寄宿生档案

苏村一中家庭经济困难寄宿生补助

工作总结

苏村一中 2014.6

2013.12

苏村一中“一补”工作总结

2014 年5月8日根据市教体局关于我市义务教育阶段贫困家庭学生“一补”政策实施方案，结合我校实际情况，我校从教育局启动“一补”工作之日起，着力此项工作的各环节和相关程序。到现在为止，根据有关政策，结合本学期实际情况，经评审小组审议，我校困难寄宿生生活费补助对象在原有211人的基础上又增加了23人，此项任务已顺利圆满完成，深受社会的赞誉和家长的好评。我校对“一补”工作的落实，认真、务实做好了一下几方面的工作：

一、加强组织领导

我校为加强对“一补”工作高度重视，成立了以校长为 “一补”工作领导小组组长，各班主任为组员的领导机构。由“一补”领导小组制定出严密相关的《工作程序》和《实施方案》。在组长的带领和部署下，严格按照《工作程序》和《实施方案》进行各方面的工作。

二、加大宣传力度，提高整体认识

根据上级有关文件精神，我校通过宣传标语、宣传栏、校园广播等形式对“一补”的政策及工作进度进行了全方位的宣传，并召开了学校行政会议，班主任、科任教师会议，明确了“一补”工作的任务和要求，开展了

扎实有效的工作，并按文件精神要求把“一补”指标全面落实到了每一个贫困家庭子女。通过多种形式对家长宣传了相关知识，让广大家长了解到 “一补”的意义和内容，使党的政策深入人心，以加强群众对“一补”工作的监督。

三、摸清学生情况，确定“一补”名单

我校按照公开、公正、公平原则，明确申报资助学生条件为：

1、享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；

2、家庭因天灾人祸造成重大经济损失的寄宿生；

3、父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生；

4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生；

5、其他特殊原因造成经济困难的寄宿生；

6、对革命烈士子女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。学校根据指标数211人，按照“一补”的界定标准在全校学生中摸底，得出享受“一补”学生名单及家庭贫困的原因，并进行了7天以上的公示。公示无异议后，贫困生本人或监护人通过书面申请，提出助学申请表，经学校、村委会调查核实，由学校张榜公示了7天以上，公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批。

四、加强“一补”资金管理，严格资金发放程序

“一补”学生名单经教体局复核审批后，学校方可进行资金的发放。在6月23日下午，学校召开了“一补”资金发放现场会，通知享受“一补”资助学生的各位家长或监护人来到学校，财务人员主持了整个工作会议，校长在会上向各位家长汇报了

“一补”工作的全程，接受了广大家长的监督，得到了他们的大力支持。家长或监护人签字、盖章领取了“一补资金”。

五、加强“一补”资料的管理

“一补”工作在上级领导的指引下，在广大家长的密切配合和监督下，在领导小组的积极努力下顺利完成了。后勤处人员对此项工作的各种资料进行了细致的整理，已经装订成册，实行专柜存放，并保存了一套完善的电子档案。

通过以上一系列的工作，我校贫困家庭学生顺利领到了“一补”资金。我们切实把党的“一补”政策真正落到了实处。享受到“一补”的学生纷纷表示：今后一定要加倍努力学习，以自己的实际行动向党和政府报恩。

苏村一中

2014.6

苏村一中开展“厉行节约 文明用餐”活动工作总结 为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和，教育和培养学生勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，促进活动的深入开展。现总结如下：

一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。

二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立

“学生文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动。组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查，养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。

结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度。学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教育一起作为学校教育和班会教育的日常项目。

总之，自实施“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”活动开始，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在我校蔚然成风，每位师

生都在一世纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。

苏村一中开展“厉行节约 文明用餐”活动总结

为全面落实市文明委关于在全市深入开展“厉行节约 文明用餐”创建活动的统一要求，大力弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，积极倡导厉行节约、反对浪费的良好风尚，树立“珍惜粮食、厉行节约、文明用餐”的思想观念，提倡健康用餐、节俭用餐、文明用餐的良好风气，结合我校实际，自8月份以来，我们在全校深入开展了以“厉行节约、文明用餐”为主题的“文明餐桌”创建活动。

活动中，我们以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大师生文明健康素质为目标，以“厉行节约、文明用餐”为主题，倡导节约用餐行为，从文明餐桌的细节入手，以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“健康用餐、节俭用餐、文明用餐”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会用餐文明环境。

动员部署阶段，成立了由校长毋英民同志任组长，副校长王选刚、徐永恒两位为副组长;后勤兀贯劳主任和班主任为成员的餐桌文明活动工作领导小组。制定了《苏村一中开展“厉行节约，文明用餐”活动实施方案》，明确活动内容和相关职责，负责组织指导餐桌文明活动的开展。召开了餐桌文明活动动员大会，宣读实施方案，向师生发出“厉行节约、文明用餐”的倡议。

倡

导推进阶段，一是营造活动氛围，在餐厅张贴文明用餐标语牌，宣传健康用餐及食品安全知识。二是通过主题班会、国旗下讲话、学校广播站、黑板报、学校电子屏幕滚动播放文明用餐，反对浪费标语等形式，宣传用餐文明，达成节俭惜福共识。三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”等内容，宣传餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，普及科学膳食知识。四是加强了文明用餐监督引导工作。在餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由后勤主任、事务员、炊事人员负责管理和监督，每班两名学生轮流监督，促使师生养成良好的用餐习惯。五是 通过“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

节约倡议书 篇8

纸是我们生活的必需品，可是随着人们生活水平的提高，浪费纸的现象越来越严重。请同学们想一想，如果每人一天浪费一张纸，那14亿中国人一天得浪费多少纸啊!勤俭节约是中华民族的传统美德，作为小学生，我们应该从最简单的做起，从自身做起。因此，我向全校同学发出节约用纸的倡议，让我们努力做到以下几点：

1、在食堂吃饭时，争取做到“三张纸的文明”。

2、作业本写满一篇再用下一篇。

3、到同学撕作业本折飞机时，要及时说服和制止。

4、制作“节约用纸”的标签并粘贴在教室的张贴栏。

节约用纸，人人有责!亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧!

倡仪人：xxx

节约倡议书 篇9

为深入全面贯彻落实党的十九大及“全国两会”精神，全面落实盟委、行署关于“倡导节约、餐饮先行”的工作部署，积极践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，在全社会营造“推进餐饮节约行动、提倡绿色健康生活”的浓厚氛围。我们发出如下倡议：

认真开展餐饮节约活动，积极探索餐饮节约的新途径、新方法，推动餐饮节约活动常态化。鼓励餐饮企业在餐厅醒目位置张贴节约标识，在菜单上标明食材份量，在套餐上注明建议消费人数，并根据顾客要求提供大、中、小份量的餐品。继续推进“光盘行动”，鼓励餐饮企业根据人数和餐品份量主动提醒顾客适量点餐，对餐品种类提出合理建议;提供打包餐盒，适时提醒顾客打包。鼓励自助餐企业试行服务押金等措施，提醒顾客按需、少量、多次取餐，推动自助餐企业建立备餐评估、供餐巡视等制度。鼓励餐饮企业在提供宴席服务时，科学设计菜单或套餐，合理安排宴席流程和餐台数量，切实提升餐品和服务质量，引导顾客理性定餐、合理消费。机关食堂提供餐饮，也要明确节约消费的措施。鼓励餐饮企业在食品生产、流通、消费的各个环节，自觉节能、节水、节材、节地，加强资源综合利用。

请广大人民群众积极参与“推进餐饮节约行动、提倡绿色健康生活”活动。共同创造“节约、环保、放心、健康”的美好生活!

兴安盟商务口岸局

节约用纸倡议书 篇10

亲爱的同事们：

勤俭节约是我们中华民族的优良传统，节约用纸不仅可以减少办公费用，同时也是保护环境、减少雾霾的最好措施之一。请不要小看一张纸，聚沙成塔、集腋成裘，潺潺小溪终将汇成滔滔大河。

为此，我们倡议，从我做起，从点滴做起，节约纸张、储蓄绿色，现倡议如下：

1、请充分利用集团网上办公系统，尽量减少纸张的使用；

2、请双面使用打印用纸；

节约用电倡议书 篇11

随着气温的逐步升高，即将迎来新一轮的用电高峰。针对当前紧张的用电形势，漳河总公司供电部门倡议各单位、各用电客户了解节约用电常识，积极参与节约用电和节能降耗活动，齐心协力，共同应对缺电形势，保证漳河自供区电网的安全稳定有序供电。下面介绍节约用电常识：

（1）使用高效低能耗灯具，用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低，在走廊和卫生间可以安装小功率的日光灯。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。

（2）高耗能家电，如电热水器、电炊器具、空调，尽可能不同时开启，注意使用时间应避开用电高峰（18：00－22：00）；

（3）空调温度设在26－28℃（冬季定在18℃）为宜，定时运行。勤洗空调隔尘网（夏冬季每周一次），可省电约20％。

（4）在天气特别酷热时，调高空调温度的同时，可搭配电风扇使用，凉爽效果加倍。

（5）针对雷雨天气容易发生线路跳闸，提醒大家上班期间定时存档，避免发生数据丢失；下班后离开办公室，要养成关掉电源总开关的习惯，防止雷雨天气电器设备被雷击损坏。

能源有限、节电无限。让我们积极行动起来，从我做起，从点滴做起，齐心协力，形成节约用电、安全用电的良好氛围，珍惜每一度电，为漳河经济建设和发展尽一份力量！

漳河总公司供电部门宣

粮食节约倡议书 篇12

――节约从餐桌开始

中国是一个有着悠久历史的大民族，勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，是社会主义荣辱观的具体表现，节约资源是全社会的共同责任。孩提时，我们就读过一首诗——《锄禾》，懂得了农民伯伯的不易和知道要节约粮食。可惜的是，很多时候我们只是嘴上说节约，实际生活中却在大肆浪费。随着我国社会经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们在享受物质舒适的同时，很多人逐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌上的铺张浪费，已成为当下较为普遍的现象，大家只“爱面子”，不“重实情”，点起菜来是只“讲排场”不“求健康”。有的人认为在吃饭上节约是丢面子，剩菜打包让人看了笑话；有的人重排场，觉得高档餐馆、饭菜、烟酒等都是身份的象征，请客要是不大手笔就会让人觉得小气。于是，大家为了所谓的“面子”，不管人多人少，总是点满满的一桌子菜，吃一半倒一半。粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。我们要倡导合理消费，绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。

餐桌文明是社会文明的重要体现，作为文明有礼的现代人，我们要积极参与到文明餐桌行动中来，不仅要严格要求自己，养成节约的好习惯，而且要监督他人，在全社会形成互相监督文明用餐的良好氛围。

我们国家现在虽然大部分人已解决了温饱问题，但是，还有一些贫困山区，他们还在为衣食无着而优。试想，我们在饭店吃饭时，将请客时剩下的、没有动过的饭菜送到贫困山区的孩子们或为衣食无着而优人们手中时，那将是多么欣慰的事呀！山区的一些孩子，想想他们每天要走几十里的山路去上学，中午只是馒头和咸菜，我们又怎能浪费粮食呢？

现在的节约，也可以为我们的子孙后代节约资源。每一粒粮食，从种到收，加上中间的加工环节，吃到我们的嘴里，需要多少人的辛勤劳动。不能就因为“讲排气”、“讲面子”、而白白的浪费了。这样更对不起生我们、养我们的土地资源。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。节约粮食应该成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质，让餐桌文明首先从节约开始。